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设计美学期末考试二

设计美学期末考试二

一.填空题
1.设计美学的特点实用性,技术性,审美性,创新性,时代性。
2.第一次世界博览会展厅的名字是 水晶宫 。
3. 《梓人传》是唐代_柳宗元 的作品。
4.罗马《建筑十书》的基本原则: 坚固,实用,美观 。
二.单项或多项选择
1..设计的要素分为(ABCD )
A.形式美
B.功能美
C.材料美
D.技术美
2.美国芝加哥学派的代表人物有(AB )
A.路易斯?沙利文
B.弗兰克?劳埃德?赖特
C.贝伦斯
D.穆特修斯
3.“质胜文则野,文胜质则史”是谁的设计美学观?(A )
A.孔子 B.老子 C.庄子 D.韩非子
4..亚里斯多德提出美的“四因说”,包括:(ABCD )
A.材料因 B.形式因 C.创造因 D.结果因 E.设计因
5.英国工艺美术运动的主要参与者是{AB )
A.威廉.莫里斯 B.约翰.拉斯金 C.穆特修斯 D.查尔斯
三.名词解释
1..爱奥尼亚柱式:特点是比较纤细秀美,柱身有24条凹槽,柱头有
一对向下的漩涡装饰,由于曲线明显,这一柱式结构又被称为女性柱式。伊奥尼亚柱式由于其结构优雅高贵的气质特点,广泛出现在古希腊的大量建筑中,如亿瑞克提翁神庙。
1.2.巴洛克设计风格:它既有宗教的特色又有享乐主义的色彩,是一种激情的艺术,它打破理性的宁静和谐,具有浓郁的浪漫主义色彩,强调艺术家的丰富想象力,它积极强调运动与变化,注重作品的空间感和立体感。
四.简答
1.新古典主义设计美学的特点?
同于17世纪盛行的古典主义,新古典主义排挤了抽象的,脱离现实的绝对没的概念和贫乏的,缺乏血肉的艺术形象,它以古代美为典范,从现实生活中吸取营养;它尊重自然追求真实,以及对古代景物的偏爱,表现出对古代文明的向往和怀旧感,之所以叫“新古典主义”是因为这一风格的艺术创作惯于古代英雄题材和表现形式来描绘现实斗争中的重大事件和英雄人物,配合现实斗争,从而为资产阶级夺取政权和巩固政权服务,具有鲜明的现实主义倾向。这一风格的成就还表现在建筑方面:新古典主义建筑的特点是构图规整,追求雄伟 ,严谨。
答:1以自然为原则2、崇尚理性和共性3、以古希腊、罗马英雄事迹及当代社干活为题材4、注重规则,讲究形式,轻视想象。
2..工艺美术运动的意义?
工艺美术运动的产生给后来的设计家提供了设计风格参考,提供了不同以往的尝试典范,影响遍及美国和欧洲等地区,对后来的"新艺术"运动具有深远的意义。工艺美术运动首次提出了"美术与技术结合"的原则,主张美术家从事设计,反对“纯艺术”.另外,工艺美术运动的设计强调"师承自然",忠实

于材料和适应使用目的,从而创造出了一些朴素而适用的作品.但是它将手工艺推向了工业化的对面,这毫无疑问是违背历史发展潮流,由此使英国设计走了弯路.这也是英国虽然是最早工业化和最早意识到设计重要性的国家,但却未能最先建立起现代工业体系的原因.
3.格洛皮乌斯设计的包豪斯迪索新校舍的设计特征?
合理地运用新材料和新工艺,简介单纯。格罗皮乌斯建筑设计的理念是由内向外,先内后外,即先确定各部分功能所决定的空间,再由这这些空间构成合理的总体外观,功能决定外形。包豪斯的新校舍采用框架结构,墙体脱离承重的作用,扩大窗户的面积,从而使窗户成为外观形态的重要组成部分。窗户玻璃和几何次序是新校舍最显著的特色。包豪斯的新校舍容纳了新教学区,车间,餐厅,高年级学生宿舍,剧场,画室,健身房等。答:建筑体型纵横错落,变化丰富,合理地运用新材料和新工艺,充分打破了建筑设计传统获得了简洁单纯的效果。
4.李乐山根据设计中心的不同,将英国的设计史分为哪五个时期?
答:1、以艺术为中心的设计思想2、面向机器和技术的设计思想3、以刺激消费为目的的设计思想4、以人为中心的设计思想5、以生态为中心的可持续设计思想。
五.论述
试论述包豪斯三任校长的设计教育观念。
1.沃尔特。格罗皮乌斯(1883-1969)-"艺术与技术的新统一"
格罗皮乌斯是包豪斯的精神领袖。包豪斯的兴衰与格罗皮乌斯有着极其密切的关系,格罗皮乌斯的设计教育理念不是一成不变的,而是在教学实践中不断修正和完善的
(1)在设计教学过程中基础课程负责人的更换,基础课程设置的调整,教学手段的变化。
(2)建立与企业相联系的教学机制
2.汉内斯。迈耶(1889-1954)-教学与未来职业相结合的职业教育。他强调教学的目的是应用,必须根据学生的未来工作和就业状况,确定教学内容。
3.米斯。凡德洛(1886-1969)-非政治化教育,建筑设计是设计的中心。学院设计教育的重点是建筑教育,明确地提出建筑的功能要求和建筑的目的,课程设置也根据以建筑教育为教学重点进行了大规模的修改和补充,基础课成为选修课。


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