18.海市蜃楼 教学反思一

《海市蜃楼》教学反思

沧州市迎宾路小学伊曼

本文通过描绘海市蜃楼的美景，向我们讲述了海市蜃楼的出现、形态及消失，它神奇美妙，给人以无限的遐想。不只是沙漠中有这种现象，在海面上、江面上、路面上都会出现海市蜃楼的美景。

本篇是略读课文，应充分发挥学生的自学能力，在初读课文，扫清生字词障碍后，我提出三个问题，让学生带着问题去品读课文，找出答案。

1、海市蜃楼形成的原因。

2、围绕着海市蜃楼的“神秘”，课文写了哪几方面的内容？

3、海市蜃楼的奇景“奇”在哪里？

学生通过自读课文，很快找到了第一个问题的答案：平静的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁等地方，偶尔会在空中或“地下”出现的高大的楼台、城池、树木等幻境，这种现象称为“海市蜃楼”。在中国山东蓬莱海面上常出现这种幻景，古人归因于蛟龙之属的蜃吐气而成楼台城郭，因而得名。其实，海市蜃楼是光线在垂直方向密度不同的气层中，经过折射形成的幻景。

想要弄清第二个和第三个问题，我们采用小组学习的形式，组内赛读并讨论。经过几分钟的学习讨论，很快，各个小组都有了自己的答案，综合大家的观点，我们师生共同归纳总结出以下答案——

围绕着海市蜃楼的“神秘”，课文先说海市蜃楼常常出现在人们“饥渴难忍”“心中充满梦想”的时候。接下来写海市蜃楼“神秘”的样子；最后写海市蜃楼“神秘地”地消失，“就像一闪而过的流星”，可遇而不可求。

海市蜃楼的奇景“奇”在三方面：（1）海市蜃楼出的时间奇，人们“饥渴难忍”“心中充满梦想”的时候，它出现了。（2）景色奇，“若隐若现、太虚幻境、飘浮游移”写出了海市蜃楼的虚幻神秘。（3）消失的时间奇，“忽又神秘消失了，消失得一丝一毫的影子和痕迹都没有”“像一闪而过的流星”。

当一个人的智慧有限时，我们可以借助集体的智慧，使自己的思路开阔，想到的更丰富。

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PS制作海市蜃楼效果

PS制作海市蜃楼效果 预览成品： 逐步说明： 1、首先必须有准备好两张图象，一张为沙漠图象，一张为女孩图象。 2、在工具箱中用矩形工具选区所需的女孩头部图象，如图所示。 3、用工具箱中的移动工具将图象移到沙漠图象中，作为一个新层Layer 1，如图。如果你用的女孩图象太大的话，可以点击菜单“Edit/Free Transform”自由变换命令来缩放图象的大小，以适应背景图达到更加美观的效果，并移动到适当的位子。

4、单击工具栏中的擦除工具，在弹出的菜单中选择背景擦除工具，将人物头部之外的部分擦掉。为了操作精细，可以用放大工具将图象放大操作，擦除过程中应用合适的笔刷工具，擦后的图象效果如下图。 5、按住Ctrl键，同时用鼠标单击图层面板中的Layer 1 层，将人物头像选取。 6、单击选择菜单，选择羽化菜单，在弹出的对话框中设置羽化半径为“10 pixels”(Select/Feather)，单击“ok”按钮。移动到适当的位置得到如图效果。

7、在图层面板中的图层1（Layer 1）单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“Layer Via Cut”命令将羽化的图象剪切到新层2（Layer 2），右键单击图层1，删除图层1（Layer 1）。 8、此时你就可以看到一些效果了，不过我们还得修饰一下。在图层面板中的图层2（Layer 2）上点击右键，在弹出菜单中选择“Layer Options...”命令，在弹出的对话框中更改mode的选择，如图。选择不同的混合模式就可以得到不同的效果，预览的图象选择的是是screen模式的效果，下图是选择Soft light混合模式后得到的效果图。 9、点击图层面板右上角的小三角，在弹出的菜单中选择合并图层“Merge down”命令，完成制作了。

《海市蜃楼》沈括 阅读答案

《海市蜃楼》沈括阅读答案 这是初中一年级语文《海市蜃楼》及，有需要的同学赶快来看看吧! 《海市蜃楼》原文： 登州海中，时有云气，如宫室、台观、城、人物、车马、冠盖，历历可见，谓之“海市”。或日“蛟蜃之气所为”，疑不然也。欧阳文忠曾出使河朔，过高唐县，驿舍中夜有鬼神自空中过，车马人畜之声一一可辨，其说甚详，此不具纪。问本处父老，云：“二十年前尝昼过县，亦历历见人物。”土人亦谓之“海市，”与登州所见大略相类也。 《海市蜃楼》译文： 在登州的海上，有时候会出现云雾空气，象宫殿居室、台阁景观、城墙垣、人物、车马、楼屋顶盖，(都)清晰可见，把它(这种景象)叫做“海市”。有人说：“(这是)蛟龙吐气而形成的。”(我)怀疑不是这样的。欧阳文忠曾经河朔去出使，路过高唐县，在驿馆的房屋中夜间听到有鬼神从天空而经过，车马人畜的声，都一一可分辨出.他说的非常详细，这里不详细摘录了。询问本地的老人，说：“二十年前曾在白天路过这个县，也清楚可以看见人与物。”当地人也称这(种景象)为“海市”。同登州所看见的大致上相同。 【字词注释】 登州：指现在山东蓬莱、栖以东一带。 台观：古时宫殿前的高台，台上建楼观。 城：指城上女墙。 冠盖：旧指做官人的冠服和他们车乘的盖。 蛟蜃：古人传说中的海中蛟龙类动物，说它能发洪水，能吐气为楼台。 驿舍：驿站。古代人乘马传递信件，叫马传，马传停息的地方叫驿站。 《海市蜃楼》练习题： 1、下列加点字注音无误的一项是() A、台观(guàn) 蛟蜃(shèn)之气 B、城(dié) 驿(yì)舍中 C、车马人畜(xù ) 河朔(shuò) D、尝昼(zhòu)过县 2、下列文中加点的字无误的一项是()

《海市蜃楼》阅读练习及答案

《海市蜃楼》阅读练习及答案 ①海市蜃楼是大气中由于光的折射作用产生的一种自然现象。 见过这种现象 的人无不称赞这种现象奇妙之极。著名作家杨朔在他的作品中有过形象的描述： “……只见海天相连处， 原先的岛屿一时不知藏到哪儿去了， 海上壁面立起一片 从来没见过的山峦，黑苍苍的。像水墨画一样，山峦时时变化，一会儿山头上现 出一座宝塔， 一会儿山洼里现出一座城市， ……又过一会儿， 山峦城市渐渐消散， 越来越淡，转眼间，天清海碧，什么都不见了，原来的岛屿又在海上现上来。” 实在太奇妙了吧！ ②海市蜃楼究竟怎么形成的呢?科学家们经过研究，揭示了它的奥秘：< 当空气中各层的密度有较大差异时， 远处光线通过密度不同的空气层就发生折射 或全反射,这时可看见空中或地面以上远处物体的影像。>古人认为蜃吐气而 成，所以取名为海市蜃楼，也叫蜃景。 ③海市蜃楼经常“出没”于两个地区： ④骄阳当空，沙漠炎热，沙子被太阳晒得很烫，靠近沙漠表面的空气因膨胀 而变得稀薄，可上层空气冷的，还比较密。光线通常是直接传播的，但在空气密 度不同的地方就会发生折射。 因此， 当远处的光线从浓密的空气进入稀薄的空气 时，光线就会转变，使远处景色出现在人们面前。 ⑤这是沙漠里常出现的现象。 空气和光这对魔术师不知捉弄了多少又渴又累 的旅行者。而出现在海面上的海市蜃楼，则成为一大景观，被旅行者啧赞。 ⑥夏天，海面附近的温度比高空低，空气由于热胀冷缩，上层的空气比海面 附近的空气稀疏，远处物体反射的太阳光，在射向空中的过程中，由于空气疏密 发生变化而折射，逐渐向地面弯曲，进入观察者眼中，逆着光线望去，就觉得好 像是从海面上空的物体射来一样。 ⑦被人们称为人间仙境的蓬莱阁对面海域曾发生一次海市蜃楼。 据新华社记 者报道：从 17 日下午 14 时 20 分延续到 19 时左右，从蓬莱阁向北望，在长达 100 多里的辽阔海面上，出现种种奇现，忽而是多孔桥般的奇景，忽而显现出从 未见过的岛屿。其间有清晰的高楼大厦，周围有冒烟的烟囱，在浪涛万顷的海面 上展现出一幅多姿多彩的画卷。 电视台记者在国内首次拍摄现场实况， 可以使从 未亲眼见过海市蜃楼的人大开眼界。 ⑧现在，海市蜃楼只被作为一种奇景来观看，不久的将来，人们说不定会把 它应用到生产实践中去呢？ 6、第②段的说明对象是（）（2 分） A 海市蜃楼的奥秘？ B 海市蜃楼形成的原因。 C 海市蜃楼是蜃吐气而成的。D 海市蜃楼只是因为光的折射形成的。
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现代文阅读之品味重点词句的表达效果

现代文阅读之品味重点词句的表达效果 一：什么是重点词句？ ”所谓“重要的句子”是就它们在文中的表达作用而言的，主要包括以下几种： ①从作用上说，指那些能点明主旨的语句，或能显示脉络层次的关键性语句，即人们常说的“文眼”。 ②从语句特点上说，指那些在文中起重要作用的中心句、总结句、过渡句，理解对文脉的推进与转接有关键作用的句子。 ③从内容上说，指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。 ④从表达上说，指那些比较含蓄的有深层含意的语句。

用的修辞手法，根据所学修辞的知识，明确作者所要表达的意思，然后把所用修辞去除，用自己平实的语言把反话说正，委婉说直，比喻说清楚，象征说明白。 2．隐晦难懂的句子说浅显 意思隐晦难懂的句子，或深奥，或抽象，或省略，我们应该把深奥说浅显，抽象说具体，省略补完整。具体解题时，我们只要应该在隐晦难懂的句子前面加一个“为什么”，把问题回答清楚了，也就把题目解答完毕。 3．分析句子作用要明确角度 在分析句子的作用时，我们的考虑角度不能如天女散花满天飞，应明确句子的作用包含主题上的作用和结

构的作用两个部分。句子在结构上的作用常见的有以下5种:（1）总领下文（2）承上）照应；主题上作用应是点明中心或升华中5）为后文作铺垫（4）总结全文（3启下（过渡）（． 心。我们在解题时围绕上述考虑，使考虑角度明确。 （一）课堂例题讲与做 【典型题例】 例1．2007常州市中考阅读题《风吹一生》 ⑤从菜地回家的路上，我遇到祖父从镇上回来，第一次看见祖父骑着车子在风里摇摇晃晃。祖父不经意间被风吹歪了。祖父不再骑自行车了，我们担心他出事，不让他再骑。他被风彻底地从车上吹了下来。不能骑车之后，祖父走到哪儿都拎着一个小马扎，他终于意识到很难再在风中站直了，风也不会让他长久地站在一个地方。风强迫他坐上了马扎。 第16题：说出第五段中“他被风彻底地从车上吹了下来”的含义。 例2．2008南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选) 凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海

海市蜃楼

目录 引言 (1) 1 海市蜃楼再现的原理 (1) 1.1 上现蜃景 (1) 1.2 下现蜃景 (2) 1.3 复杂蜃景 (3) 1.4 全反射原理 (3) 2 两种海市蜃楼再现的方法 (3) 3 实验室的海市蜃楼再现 (5) 3.1 溶液的配制 (5) 3.2 清水的注入 (6) 3.3 分层液面的形成 (6) 4 海市蜃楼再现的观察 (7) 结论 (8) 参考文献 (9) 致谢语 (11)

2014届物理专业毕业论文 海市蜃楼现象的再现研究 蒙明品 三明学院 10级物理学专业福建三明 365004 摘要：海市蜃楼现象是一种光学现象，其形成主要由于光的折射和全反射。实验室海市蜃楼再现的常见方法有两种：空气法和溶液法。文章主要介绍溶液法和空气法的差异，以及就传统溶液法在实验室中的不足加以改进，从而提高试验成功率和减少实验时间。 关键词：海市蜃楼；溶液法；溶解扩散法;改进 引言 自古以来，蜃景就为世人所关注。在西方神话中，蜃景被描绘成魔鬼的化身，是死亡和不幸的凶兆。我国古代则把蜃景看成是仙境，秦始皇、汉武帝曾率人前往蓬莱寻访仙境，还屡次派人去蓬莱寻求灵丹妙药，但最终却一无所获。近年在广州曾经出现过“空中皇冠”奇景，去年四月在珠江九洲港的海面上也层出现过“海市蜃楼”。海市蜃楼简称蜃景，根据物理学原理，海市蜃楼是由于不同的空气层在一定条件下有着不同的密度，而光在不同的密度的空气层中又有着不同的折射率，通过全反射和折射形成的。沿海地区的蜃景就是因海面上冷空气与高空中暖空气之间的密度不同，对光线折射而产生的[1]。海市蜃楼现象的出现需要特殊的环境，因此这种现象多数出现在沙漠和沿海地区。由于在生活中很多学生对海市蜃楼现象感到很好奇，很多都没见过蜃景，对这概念很难以理解。如果能把海市蜃楼搬到实验室中，并且让该实验容易进行，这将极大提高学生对学习物理的兴趣，也有利于普及科学知识。此外军事学家们也有想到利用海市蜃楼这种光学幻象在战事中，利用这一假象迷惑敌人，隐蔽自己。海市蜃楼现象在实验室再现有两种常见的方法：溶液法和空气法。文章主要研究用溶液法(利用人工配制的折射率连续变化的溶液作介质，使光线经过一种介质后发生弯曲)进行，主要对配液方案的改进，从实验过程中总结出规律，从而使实验现象更明显并提高实验成功率。 1 海市蜃楼再现的原理 海市蜃楼现象大多数发生在沙漠，沿河口岸和海面这些特定的环境中。根据海市蜃楼所成像方式的不同以及蜃景的特征的不同，可以将其分为：上现蜃景、下现蜃景和复杂蜃景。 1.1 上现蜃景 空气本身就是一种不均匀的介质，在一般情况下，它的密度是随高度、压强的增大而递减的，高度越高，密度越小；压强越大，密度越小。当光线穿过不同高度的空气层时，总会

空中楼阁

空中楼阁 【注音】kōngzhōnglóugé 【典故】海旁蜃气象楼台，广野气成宫阙然。《史记·天官书》空中结楼殿，意表出云霞。唐·宋之问《游法华寺》诗 【释义】悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。 【用法】作主语、宾语；指虚幻的事物 【结构】偏正式 【相近词】虚无飘渺、海市蜃楼 【相反词】脚踏实地 【押韵词】风云会合、气满志得、好生之德、讹以滋讹、凤协鸾和、被山带河、大费周折、摇唇弄舌、富贵他人合、阻山带河、...... 【灯谜】天宫；月宫；广寒宫 【歇后语】云彩里盖大厦 【英语】castlesintheair

【德文】Luftschlǒsser 【教学同步】小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！这座空中楼阁占了地利之便，可以省去许多室内设计和其他的装饰。李乐薇《我的空中楼阁》高中一册·课文·６【成语典故】从前一位非常富有的傻财主生性愚钝，尽做傻事。一天他到邻村的一位财主家做客，见他家有一栋三层楼十分漂亮，回家后找工匠也要盖一座一模一样的楼。工匠开始打地基，傻财主则指挥说：你们不要盖一二层，只盖第三层就行。 【成语示例】实者，就事敷陈，不假造作，有根有据之谓也；虚者，空中楼阁，随意构成，无影无形之谓也。清·李渔《闲情偶寄·结构第一》【成语造句】 ◎为什么有些人对这些学生没有满腔热情的精神？究其原因是缺乏对这些学生的爱与情，爱出自于教师的素质和对学生的正确的评价，有了爱才有情，否则，爱则是无源之水，情就是空中楼阁。 ◎这种绝对平均主义虽然充满着诱人的理想色彩，又有反对封建农奴制的革

命性质，但归根到底，是不可能实现的空中楼阁。 ◎然而，音乐的美不是脱离现实生活的空中楼阁的美，也不是脱离人类思想感情的单纯音响的美。 ◎共产主义是最美好的社会制度，但是，它决不是什么虚无缥渺的空中楼阁。 ◎这个用空中楼阁所象征的＂美丽新世界＂形象地隐喻了普通人生活渴望的现实性和虚妄性。 ◎它的来源是十七世纪的博爱主义，在十八世纪四十年代就存在，它否认民族差别、民族的存在，妄图缔造一个伟大的、自由的、联合的人类，这真是玄思妙想、空中楼阁，没有任何科学基础和现实意义，是根本不可能实现的。 ◎越忙越需要学习我们不需要呆读死记，但是我们一定要使每个学习者用基本事实的知识来发展和完善自己的思考力，因为如果不把所学得的知识加以融会贯通，那共产主义也就会变成空中楼阁，就会变成一块空招牌，那共产主义者也就只会是吹牛家。 词类符号：名词；时间名词；方位名词；处所名词；人名；姓氏；名字；地名；机构名；其他专有名词；动词；联系动词；能愿动词；趋向动词；形容词；

海市蜃楼形成的原因1

海市蜃楼的形成原因（S16E05班陈世军2016440557） 一、简介 平静的海面、大江江面、湖面、雪原、沙漠或戈壁等地方，偶尔会在空中或地下出现高大楼台、城廓、树木等幻景，称为海市蜃楼。古人不明白产生这种景象的原因，对它作了不科学的解释，认为是海中蛟龙(即蜃)吐出的气结成的，因而叫做“海市蜃楼”，也叫蜃景。 实际上，海市蜃楼是一种真实的光学现象，与光线在空气中的折射和全反射有关。根据空气在竖直方向的变化情况的不同可以分类为下蜃景和上蜃景。 二、上蜃景 在夏季，傍晚在平静无风的海面上，向远方望去有时能看到山峰、船舶、楼台、亭阁、集市、庙宇等出现在远方的空中，这就是“上现蜃楼”；白天海水湿度比较低，下层空气受水温影响，较上层空气为冷，出现下冷上暧的反常现象。下层空气本来就因气压较高，密度较大，现在再加上气温又较上层为低，密度就显得特别大，因此空气层形成了下密上稀的差别异常显著，而折射率随密度增大而增大，因此空气层随高度增加而折射率不断变大。可以粗略的把海面上的空气看做由不同折射率的水平汽层组成的。 当远处物体反射出的光线射向空中时，首先进入折射率较大的的上层气层，

海市蜃楼的形成原因 不断发生折射。由于光线从光密介质射入光疏介质，折射角大于入射角，使每次折射的入射角不断增大，当光线的入射角大于临界角时，将发生全反射。这些光线进入观察者的眼中，就会在这些光线的反向延长线上看到景物的虚像，这就是上蜃景，上蜃景形成的像是正立的。原理如图一。 （图一） 三、下蜃景 处温度很高故下层空气密度小而上层空气密度逐渐增大，从沙漠地面向上空气的折射率从小到大连续变化，故从远处物体或蓝色天空斜射向地面的光线，进入折射率逐渐减小的热空气层被折射后，其折射角大于入射角且折射角与入射角均逐渐增大，使传播方向总要向上偏一些，而且入射光线可能在沙漠地面附近发生全反射。 由于人眼不能看到光线的曲折而是按直线追溯射入眼中的光线的方向看到物体的，所以人看到这些光线好像是由他的前方射来的，于是人们就看到前方远处物体的倒影或者感觉到前方的沙漠中出现了一片蔚蓝发光的湖面（由于被太阳晒热的沙漠表面的空气不断地向上流动、晃动，也由于空气在折射率的变化，故

光的折射教案(公开课)(可编辑)

4.3 光的折射一、教材分析本课时是初中物理第一册第章《光的折射》第节，光的折射是重要的光学现象，是理解透镜成像的基础，同时又是解释日常生活中许多光现象的基础。光的折射现象学生比较熟悉，也比较感兴趣，通过对现象的分析，培养学生密切联系实际，运用科学知识来解释一些自然现象的习惯和能力，更重要是激发学生学习兴趣，提高科学素质，让学生从小崇尚科学，立志献身科学。本节教材让学生认识光的折射现象和初步规律，是为以后几节课学习活动进行充分准备。所以本节是本单元教学的重点。、目标? （1）知识： 知道光的折射现象及折射光线和折射角； 知道光的折射规律及在折射现象中光路可逆； 能够用光的折射解释生活中的一些简单现象。 （2）： 通过演示实验，指导学生观察现象，引导学生自己分析、归纳规律，培养学生的观察、分析归纳能力。引导学生动手做实验，培养学生的动手能力及通过实验研究问题的习惯。 （3）情感： 培养学生学习物理的兴趣。 通过对日常光现象的分析，破除迷信，热爱科学，进行唯物主义教育。 、难点和重点 （1）重点：光的折射规律；光路可逆。

（2）难点：光线进入不同介质中，折射角和入射角的关系；用光的折射解释自然现象。 、教具：光的折射演示仪；碗；适量的水；筷子；多媒体课件；录像剪辑。 、教材处理 对日常光的折射现象学生有丰富的感性认识，以现象引入新课，学生学习目标明确，兴趣浓厚。光的折射规律的认识，宜先提出问题及研究方法，通过学生猜想，对照演示实验的观察，辅以多媒体模拟演示，学生思维清晰、准确，有利于规律的总结归纳，并注意理论联系实际，重视知识的应用，让学生遵循认识的规律：从实践到理论，又从理论到实践。达到掌握知识、提高能力，从而提高课堂效率。 、教法、学法 1、教法 根据教学内容的上下承接关系，学生刚学完光的反射，对光学研究中的一些物理量已有初步的了解，如入射角、法线等。针对素质教育对学生能力的要求，本节采用观察分析、启发式教学法。通过实验演示、观察分析、启发对比、总结归纳得出规律。在课堂上通过教师的引导，让学生进行演示实验和计算机的模拟实验的观察，使学生在头脑中有清晰的表象，以具体生动的感性认识为基础掌握知识，同时在观察中培养能力，开展思维训练重视知识的应用，理论紧密联系实际。 2、学法 根据本节的内容特征，教师在做好演示实验时，引导学生如何去观察实验？并由他们总结和发现规律，同时注意学生的非智力因素：自信心、毅力、兴趣、动机等培养，通过手势、眼神、表情等形体语言来激发学生的积极性。使学生通过

朋友圈最火的8张图片,道破人性

朋友圈最火的8张图片，道破人性 搜狐新闻 08-20 17:42 1、婚姻与孩子 婚姻就如这幅画，无论谁放手，受伤的都是孩子。 所以从你选择了婚姻有了孩子那一刻，你就必须拉紧你的绳子，负好你的责任。要么不要，要么不弃。 珍爱眼前人，且过且珍惜。 —— 致所有为人父母者！

2、家庭与责任 家就像一辆行驶的的车，每个家庭成员就是乘客。 前路平坦之时，不需做出更多更大的努力，只要一家人相处融洽，就能沿着路线前进。 但作为一家之主的“司机”，时刻也不能懈怠，时刻关注周围的各种变化，不断的协调乘客之间的关系，形成一股强有力的凝聚力。 无论在何种情况下，“司机”的责任就是带领大家度过危险和难关，走向幸福平安的未来。 也别觉得自己活得苦，活得累，活得委屈，其实每个人活得都不容易。只不过别人的难处，别人的辛苦，你没有看到罢了。 所以活着就有疲惫，就有汗水，就要奋斗，就要折腾，就要历经风雨，就要担起肩上的责任。 3、善良与锋芒 你帮人家剪绳子，人家却在踢你脚下的凳子。 莎士比亚说：“善良的心，就是黄金。” 哈佛大学一项研究表明： 一个人的精神层次越高，心理越是健康，内心也越善良，不会因为别人的看法而轻易改变自己的本性，在对人上他们微笑、喜悦的表情会越多，他们的人生也会活得更快乐。 但是，挥洒善意、发动善举的时候，要看清对方，别让自己的善良遭到了他人的践踏。 善良是很珍贵的，但善良没有长出牙齿来，那就是软弱。 善良本身没有错，但一定要有点锋芒。

4、道德与对立 枪响之后，谁是赢家？ 伤害别人，就是毁灭自己。 总有人对此不以为然。看了这幅直观的图片，该是明了，纵是占尽优势，也不可为所欲为。 伤害别人就是伤害自己，信任别人就是信任自己，正是因为有了这样的对立统一，才让人生如棋局，充满了博弈。 融洽与和谐永远是人际交往中的主旋律，认识到这点，凡事都会三思而后行。 5、合作与共赢 小合作要放下自我，彼此尊重；大合作要放下利益，彼此平衡；一辈子的合作要放下性格，彼此成就。 一味索取，不懂付出；或一味任性，不知让步，到最后必然输得精光。

提高卷：七年级下科学 第2章 对环境的察觉教师版

提高卷：七年级下科学第2章对环境的察觉教师版 一、选择题 1．广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到（） A．苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色 B．苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色 C．苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色 D．苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色 【答案】D 2．听音能辨人，主要是依据不同人的讲话声具有不同的（） A．响度B．音调C．音色D．振幅 【答案】C 【解析】【分析】解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关。 【解答】解：因为每个人的声带结构不同，所以发出声音的音色就会不同，所以我们可以通过音色辨别是谁，故C正确，ABD错误。 故选：C。 3．“孔子闻韶音三月不知肉味”中的“闻韶音”和“知肉味”分别属于人的（）A．嗅觉和听觉B．听觉和视觉C．听觉和味觉D．触觉和味觉 【答案】C 4．清明节，平静的西湖水面上有数只鸟俯冲嬉戏。下列关于鸟在水中倒影的说法正确的是（） A．与鸟是等大的实像 B．是由于光的反射形成的 C．鸟从空中俯冲向水面，水中倒影变大 D．若湖水深3米，鸟与水中倒影距离为6米 【答案】B 5．舞蹈演员站在平面镜前训练，下列说法正确的是（） A．演员在平面镜中成实像 B．演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像变小 C．演员靠近平面镜时，像远离平面镜 D．演员以0．5m/s的速度运动时，像也以0．5m/s的速度运动 【答案】D 【解析】演员在平面镜中成虚像，故A错误；因平面镜成正立、等大的虚像，故演员远离平面镜时，在平面镜中所成的像的大小不变，故B错误；物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等，则演员靠近平面镜时，像也靠近平面镜，故C错误；平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，故演员以0．5m/s的速度运动时，像也以0．5m/s的速度运动，故D 正确。 6．品酒师都不嗜酒，酒鬼干不了这个职业，这是因为（） A．减少刺激可保持味觉灵敏B．酒鬼易误事 C．酒鬼太贪吃D．以上都正确 【答案】A 7．小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图所示，这时的实际时间是（）

奇异的海市蜃楼说明文

奇异的海市蜃楼说明文 春日，雾蒙关，只见海天相边处，劈面立起一片从来没有见过的山峦黑苍苍的，像水墨画似的。满山都是古松山柏，松柏稀疏的地方隐隐露出一带渔村、山峦时时变化，一会儿山头上出现一座宝塔，一会儿山洼里出现一座城市，市上游动着许多黑点，影影绰绰的，极像是来来往往的人马车辆。又过一会儿，山峦城市渐渐消散，越来越淡。转眼间，天青海碧，什么都不见了，原先的岛屿又出现了。这些描写，不是神话，不是仙境，而是散文名家杨朔笔下的海市。海市这种奇异的自然景象古人就有记载，他们误认为海市是蜃吐气而成，故又称之为“蜃影”或“厦楼”。《史记·天官书》载：“海边蜃气像楼台。”《本草纲目·鳞部一》载：“能呼气成楼台城郭状，将雨即见，名蜃楼，亦日海市。” 海市蜃楼因其迅速消失的特性而被人们认为是虚幻的事物。其实不然，它是大气中光折射的产物，它的产生有着很多的科学道理呢！在一定的条件下，近海面或近地面的温度比高空低，空气由于热胀冷缩，上层的空气比近海面或近地面的空气稀疏，远处物体反射的太阳光在射向空中的过程中，由于空气疏密发生变化而折射，逐渐向地面或海面弯曲，进入观察者眼中，逆着光线望去，就觉得好像是从海面上空的物体射过来的一样。而当空气的密度发生变化时，(范文网 )光的折射消失，这种景象也就消失。这个道理也可以用个简单的实验来演示。拿一枚硬币放在一

个空杯子里，观察者选择好一个位置刚好看不见杯中的硬币。再往杯中倒水，就会发现硬币在慢慢上升，并能完全看见原先看不到的硬币。这也是一种光的折射。我们后来看到的“硬币”只是一个虚像，就如空中的海市蜃楼一样。 海市蜃楼的出现有特定的自然条件、特定的时间和特定的地点。它常发生在夏季的海面或沙漠。我国山东的蓬莱是观海市蜃楼最理想的处所，在那里常常可见渤海庙岛群岛的幻景。《梦溪笔谈》载：“登州海中，时有云气，如宫室、台观、城碟、人物、车马、冠盖历历可见，谓之‘海市’。”1988年6月17日下午14时20分至19时左右，在蓬莱阁出现了海市蜃楼，山东电视台记者孙玉平拍摄到现场实况，并在山东电视台播出。 海市蜃楼是大自然的杰作，是造物主给人类的一份奇妙的馈赠。 【简评】 这是一篇事理说明文，先描述了海市蜃楼的奇异景象，以及前人关于这种景象的描述，起到吸引读者深入探究、满怀兴趣阅读下去的作用；写作重点放在说明海市蜃楼的形成原因上，并介绍了其出现的特定自然条件、特定时间和特定地点，让读者获得了知识，增长了见识。 值得一提的是，作者搜集的信息涉及海市蜃楼幻境描述、古人说法、当代事件、蜃楼成因等，信息量大，来源广泛。在处理材料时，对海市蜃楼幻境的描述中加进了作者自己的想象，并用

[海市蜃楼的形成原因]海市蜃楼形成原理

[海市蜃楼的形成原因]海市蜃楼形成原理海市蜃楼是光线在延直线方向密度不同的气层中，经过折射造成的结果。在此了海市蜃楼的形成原因，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生改变，从而使光线在不同介质的交界处发生偏折。理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光线则进入到另一种介质中。由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。 发生在沙漠里的“海市蜃楼”，就是太阳光遇到了不同密度的空气而出现的折射现象。沙漠里，白天沙石受太阳炙烤，沙层表面的气温迅速升高。由于空气传热性能差，在无风时，沙漠上空的垂直气温差异非常显著，下热上冷，上层空气密度高，下层空气密度低。当太阳光从密度高的空气层进入密度低的空气层时，光的角度发生了改变，经过光的折射，便将远处的绿洲呈现在人们眼前了。在海面或江面上，有时也会出现这种“海市蜃楼”的现象。 海市蜃楼是一种光学幻景，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。海市蜃楼简称蜃景，根据物理学原理，海市蜃楼是

由于不同的空气层有不同的密度，而光在不同的密度的空气中又有着不同的折射率。也就是因海面上冷空气与高空中暖空气之间的密度不同，对光线折射而产生的。 资料显示，长岛是中国海市蜃楼出现最频繁的地域，特别是七八月间的雨后。 长岛，历称庙岛群岛，又称长山列岛，由32个岛屿组成，岛陆面积56平方公里，海域面积8700平方公里，海岸线长146公里，是山东省唯一的海岛县，隶属烟台市。全县辖2镇8乡，4.5万人口。县城坐落于南长山岛。 长岛属亚洲东部季风区大陆性气候，具有冬暖夏凉的特点，年平均气温11.9℃，无霜期243天。全县森林覆盖率53.2%，独特的理位置和优越的自然条件，使之成为候鸟迁徙的必经之地，每年途经的候鸟有200余种，百万只之多，享有候鸟“驿站”的美誉，被列为国家级自然保护区。 长岛在中国版图上称为庙岛群岛(古称沙门岛)，简称长岛，位于山东半岛与辽东半岛之间，黄海、渤海交会处，是山东省唯一的海岛县，共由32个岛屿组成，总面积56平方公里。海岸线总长146公里，常住人口4.5万。

海市蜃楼演示实验

海市蜃楼演示实验 Prepared on 22 November 2020

【实验名称】海市蜃楼 【实验目的】了解海市蜃楼物理原理 【实验器材】海市蜃楼演示仪 【实验原理】 利用人工配制的折射率连续变化的介 质，演示光在非均匀媒质中传播时，光线 弯曲的现象以及模拟自然界昙花一现的海 市蜃楼景观。自然界海市蜃楼的景象，在 日常生活中经常看到，特别在炎热的沙漠和湖边更容易看到，但持续的时间短促，转瞬即逝。利用人工方法模拟海市蜃楼，把大自然的壮观幻景再现出来，使人能较长时间观察与研究这种现象。海市蜃楼景象，古时多有描述，宋代着名诗人苏东坡在“海市”一诗中就描写了海市蜃楼的迷人的景色，但并没有得到科学的解释。由于空气不稳定，一阵风就破坏了海市蜃楼的介质条件，把天上的仙境吹得无影无踪。这样更为自然景象蒙上了神秘的色彩。在实验室里，只须搅动一下容器中的“大气”(溶液扩散层)，人为的蜃景也随之烟消云散，使观众自然抹去了海市蜃楼的神奇色彩。 玻璃容器中的“大气层”随时间不断变化，蜃景也跟着变化。介质密度梯度的起伏都会使蜃景图象产生形变，形成奇离不定的幻影，启发人们深入研究这种现象。如图所示是海市蜃楼演示装置 其中 A：水槽 B：实景物： C：激光笔； D：射灯(220V24W)； E：装置门； F：水管入口； G：观看实景物窗口； H：观看光在水槽内传播路径的窗口； K：观看模拟海市蜃楼景观的窗口； 【实验操作与现象】 (1)打开激光笔C，从水槽侧面窗口H观察光束在非均匀食盐水中弯曲的路径。 (2)打开射灯D，照亮实景物，在景物另一侧窗口K处观察模拟的海市蜃楼景观。 【注意事项】 1.切不可搅动容器中的溶液否则模拟的海市蜃楼景观将消失。 2.激光不可直射眼睛，以防损伤眼睛。 3.液体的配制: 将装置门E打开，水管插入F口内固定好，向水槽内注入深为槽深一半的清水，再将约4Kg食盐放入清水中，用玻璃棒搅，使其溶解成近饱和状态，再在其液面上放一薄塑料膜盖住下面的盐溶液，向膜上慢慢注入清水，直到水槽水

海市蜃楼的成因

海市蜃楼的成因 在炎热的夏季，城市中柏油路被太阳晒得非常热，我们看到远处影影绰绰的有水在流动，难道真的那里有水吗？在平静无风的海面航行或在海边了望，在一些特殊的时候，可以看到空中映现出远方船舶、岛屿或城郭楼台的影像；在沙漠旅行的人有时也会突然发现，在遥远的沙漠里有一片湖水，湖畔树影摇曳，令人向往。可是当大风一起，这些影像就突然消逝了。原来这是一种幻影，通称海市蜃楼，或简称蜃景。 为什么会产生这种神奇的现象呢？要解答这个问题，得先从光得折射谈起。 当光线在同一密度得均匀介貭内进行的时候，光的速度不变，它以直线的方向前进。可是当光线倾斜地由这一介貭进入另一密度不同的介貭时，光的速度就会发生改变，进行的方向也发生曲折，这种现象叫做折射。 当你用一根直杆倾斜地插入水中时，可以看到杆在水下部分与它露在水上的部分好像折断的一般，这就是光线折射所造成的。 有人曾利用左上图所示的装置，使光线从水里投射到水和空气的交界面上，就可以看到光线在这个交界面上分成两部分：一部分反射到水里，一部分折射到空气中去。如果转动水中的那面镜子，使投向交界面的光线更倾斜一些，那么光线在空气中的折射现象就会显得更厉害些。当投向交界面的光线如左下图所示的情况时，光线就全部反射回到水里，再没有折射到空气中去的光线了。这样的现象叫做全反射。 空气本身并不是一个均匀的介质，在一般情况下，它的密度是随高度的增大而递减的，高度越高，密度越小。当光线穿过不同高度的空气层时，总会引起一些折射，但这种折射现象在我们日常生活中已经习惯了，所以不觉得有什么异样。 可是当空气温度在垂直方向分布反常时就会引起空气密度垂直变化得反常，并会导致与通常不同得折射和全反射，这就会产生海市蜃楼的现象。由于空气密度反常的具体情况不同，海市蜃楼现象的形式也不同。 在夏季，白昼海水温度比较低，特别是有冷水流经过的海面，水温更低，下层空气受水温影响，较上层空气冷，出现下冷上暖的反常现象。下层空气本来就因气压较高，密度较大，现在再加上气温又较上层低，密度就显得特别大，因此空气层下密上稀的差别异常显著。 假使在我们的东方地平线下有一艘轮船，一般情况下是看不到它的。如果由于这时空气下密上稀的差异太大了，来自船舶的光线先由密的气层逐渐折射进入稀的气层，并在上层发生全反射，又折回到下层密的气层中来；经过这样弯曲的线路，最后投入我们的眼中，我们就能看到它的像。由于人的视觉总是感到物像是来自直线方向的，因此我们所看到的轮船映象比实物是太高了许多，所以叫做上现蜃景。 我国沿海有时能看到上现蜃景。1933年5月22日上午11点多钟，青岛前海（胶州湾外口）竹岔岛上也曾发现过上现蜃景，一时哄传全市，很多人前往观看。1957年在广东省附近的海面上，曾出现过一次延续6小时的上现蜃景。 不但夏季在海面上可以看到上现蜃景，在江面有时也可看到，例如1934年8月2日在南通附近的江面上就出现过。那天酷日当空，天气特别热，午后，突然发现长江上空映现出楼台城廓和树木房屋，全部蜃景长10多千米。约半小时后，向东移动，突然消逝。后又出现三座大山，高耸入云，中间一出，很像香炉；又隔了半小时，才全部消失。 在沙漠里，白天沙石被太阳晒的灼热，接近沙层的气温升高极快。由于空气传热性差，所以在无风的时候，空气上下层间的热量交换极小，这就使下热上冷的气温垂直差异非常显著，并导致下层空气气密度反而比上层小的反常现象。在这种情况下，如果前方有一棵树，它生长在比较湿润的一块地方，这时由树梢倾斜向下投射的光线，因为是由密度大的空气层进入密度小的空气层，会发生折射。折射光线到了贴近地面热而稀的空气层时，会发生全反

海市蜃楼

《海市蜃楼》教学设计 教学目标： 一、知识技能：正确认读本课的生字和由这些生字组成的词语。了解课文内容 二、过程方法：有感情地朗读课文，从关键词句中去体会。 三、情感态度：感受海市蜃楼景观的神奇，领略课文的语言美，激发学生热爱大自然的感情和探索大自然奥秘的兴趣。 教学重点：感受海市蜃楼景观的神奇，领略课文的语言美，激发学生热爱大自然的感情和探索大自然奥秘的兴趣。 教学难点：从关键词句中去体会课文内容。 教学方法：朗读法，谈话交流法 学习训练方法：感情朗读，想象画面，从重点词句中理解课文内容。 教学准备：课前预习课文。搜集有关资料。录音机，小黑板等 教学安排：1课时。 教学过程： 一、板书课题，交流课前搜集的有关海市蜃楼的资料。 （弄清楚什么是海市蜃楼，什么是蜃景，以及关于本课中出现的地名等）。谈话引入本课的学习。 二、初读课文，扫清文字障碍。 1、自读课文，教师巡回听取学生读课文情况，给予个别指导。

2、利用小黑板检查学生的识字情况。 3、交流课前自己查阅了哪些词语意思，还有哪些词语不懂，提出来大家讨论。（如若隐若现、太虚幻境、如梦如幻，风尘仆仆、错落有致、浮想联翩等词语） 4、交流：读了课文，你对海市蜃楼又有了哪些新的了解呢？ 5、小结，鼓励同学们的发言，并引入下一步的学习。 三、深入读课文，进一步感受海市蜃楼景观的神奇，领略课文的语言美。 1、利用图片或课件欣赏有关海市蜃楼的景观，提问：海市蜃楼给你留下了怎样的印象？作者觉得这是一个怎样的景象呢？从书中有关的描写中去体会了解。 （要求学生勾画有关词、句，写写自己的感受。 2、本课属于略读课文，教师要放手让学生自主学习，给学生充分的时间读，体会。 3、全班交流，谈自己的收获。 （弄清楚：课文写的是什么时间，什么地点的海市蜃楼？海市蜃楼留给作者的印象又是什么，作者怎样描写的？课文是怎样表现海市蜃楼的神秘的？你能从哪些语句中感受到他的神秘？在交流过程中抓住这几个问题，深入探索海市蜃楼的“神奇美妙” 4、抓住重点句子：这不是做白日梦，也不是幻觉，而是敦煌的奇景——海市蜃楼!鼓励学生自己提问，思考，交流感受。想象文章描写的画面。如沙漠驼铃，绿洲清泉等。

2019届高三下学期3月中学生标准学术能力诊断性测试测试文综地理

2019届高三下学期3月中学生标准学术能力诊断性测 试测试文综地理 文科综合试卷 本试卷共300分，考试时间150分钟。 一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。欧洲地区是内外力作用体现非常强烈的地区之一，如冰岛、阿尔卑斯山的形成是内力作用的重要体现，斯堪的纳维亚半岛的峡湾，北欧、中欧的冰碛残丘，阿尔卑斯山上的U型谷和角峰等都是第四纪冰期冰川作用的产物。图1是欧洲第四纪冰期冰川分布图，据此完成1-3题。 1．冰岛位于 A．亚欧板块与大西洋板块的生长边界B．亚欧板块与美洲板块的消亡边界 C．亚欧板块与大西洋板块的消亡边界D．亚欧板块与美洲板块的生长边界 2．与第四纪冰期时的海岸线相比，欧洲现代海岸线 A．向陆地推进，更加曲折 B．向海洋推进，更加曲折 C．向陆地推进，更加平直D．向海洋推进，更加平直 3．阿尔卑斯山上角峰的形成过程是 A．板块碰撞——褶皱隆起——冰川堆积 B．板块碰撞——褶皱隆起——冰川侵蚀 C．板块张裂——断裂上升——冰川堆积 D．板块张裂——断裂上升——冰川侵蚀 2018年12月17日，澜沧江—湄公河合作（简称“澜湄合作”）第四次外长会在老挝举行。湄公河沿岸国家与 中国山水相连，人文相通，在资源、产业、科技和资金等方面都具有互补性，合作基础深厚。图2为澜沧江─湄公河流域图，据此完成4-6题。

4．澜沧江河源地区水源主要补给类型为 A．大气降水B．季节性积雪融水 C．冰川融水D．湖泊水 5．湄公河下游最低水位出现的月份通常是 A．1月B．4月 C．7月D．10月 6．根据工业的指向型分析，湄公河流域发展有色冶金工业的优势为 A．水电廉价充足 B．有色金属资源丰富 C．经济发达，技术雄厚 D．水资源丰富 图3为我国六个城市在两个时段内的人口数量变化情况，据此完成7-9题。 7．关于图中各城市人口数量变化的描述，正确的是 A．武汉市人口数量先减后增 B．上海市人口增速减缓 C．长沙市人口基本保持不变 D．苏州市人口增速最快

海洋教育备课表分析演示教学

1海上奇观 第一课时 教学目标 1、感受海上奇观黄河入海口、万鸟岛、海市蜃楼的美丽，通过展示世界各地海上奇观对大海产生热爱、敬仰之情。 2、通过组织学生搜集资料、调查访问等多种方式，开展探究活动，交流、汇报探究成果，培养学生的交流与表达能力等各种综合能力。 教师准备 海上奇观的资料 学生准备 查阅海上奇观的资料 教学过程 一、导入 同学们，你们认识这个地方吗？（出示石老人的图片）它像什么？（像一位老人）这是海上的奇观。石老人是我国基岩海岸典型的海蚀柱景观。千百万年的风浪侵蚀和冲击，使崂山脚下的基岩海岸不断崩塌后退，并研磨成细沙沉积在平缓的大江口海湾，唯独石老人这块坚固的石柱残留下来，乃成今日之形状。在崂山脚下临海断崖南侧，距岸百米处有一座17 米高的石柱，形如老人坐在碧波之中，人称“石老人”。老公公以手托腮，注目凝神，每天晨迎旭日，暮送晚霞，伴着潮起潮落，历尽沧桑，不知度过了多少岁月。你还知道哪些海上奇观？美丽的景象？ 二、感受海上奇观的美与壮观 1. 让我们来看一些图片，请说说你看到了哪些海上奇观，美丽的景象？让学生说一说。

三、介绍山东的海上奇观 介绍山东的几个海上奇观：黄河入海口、万鸟岛、海市蜃楼，以及形成的原因。 黄河入海口：地处渤海与莱州湾的交汇黄河入海口：位于山东省东营市垦利县黄河口镇境内。处，1855 年黄河决口改道而成。这里旷野茫茫，芳草萋萋，国家级保护珍禽四季随处可见。黄河两岸，林场、芦苇、牧草带植被种类层次分明，黄河如同一条黄龙深入蔚蓝大海，堪称天下奇观。夕阳西下、长河落日的迷人风情，令人神往。 万鸟岛：万鸟岛：又称车由岛，坐落于长岛诸岛中部偏东，这个海拔73.5 米、仅有0.05 平方公里的小岛，在浩渺的汪洋大海之中，简直是一粒微不足道的沙粒，然而海深魅力大，岛小情趣多，岛上栖居着上万只海鸥，被称为“万鸟岛” 海市蜃楼：在平静无风的海面航行或在海边了望，往往会看到空中映现出远方船舶、岛屿或城廓楼台的影像；在沙漠旅行的人有时也会突然发现，在遥远的沙漠里有一片湖水，湖畔树影摇曳，令人向往。可是当大风一起，这些景象突然消逝了。原来这是一种幻景，通称海市蜃楼，或简称蜃景。

《海市蜃楼》 沈括 阅读答案

《海市蜃楼》沈括阅读答案 小编整理了关于《海市蜃楼》原文与译文及《海市蜃楼》，希望对于同学们学习此篇文言文有所帮助，关于《海市蜃楼》的阅读答案，仅供同学们理解参考! 《海市蜃楼》原文： 登州海中，时有云气，如宫室、台观、城、人物、车马、冠盖，历历可见，谓之“海市”。或日“蛟蜃之气所为”，疑不然也。欧阳文忠曾出使河朔，过高唐县，驿舍中夜有鬼神自空中过，车马人畜之声一一可辨，其说甚详，此不具纪。问本处父老，云：“二十年前尝昼过县，亦历历见人物。”土人亦谓之“海市，”与登州所见大略相类也。 《海市蜃楼》译文： 在登州的海上，有时候会出现云雾空气，象宫殿居室、台阁景观、城墙垣、人物、车马、楼屋顶盖，(都)清晰可见，把它(这种景象)叫做“海市”。有人说：“(这是)蛟龙吐气而形成的。”(我)怀疑不是这样的。欧阳文忠曾经河朔去出使，路过高唐县，在驿馆的房屋中夜间听到有鬼神从天空而经过，车马人畜的声，都一一可分辨出.他说的非常详细，这里不详细摘录了。询问本地的老人，说：“二十年前曾在白天路过这个县，也清楚可以看见人与物。”当地人也称这(种景象)为“海市”。同登州所看见的大致上相同。 【字词注释】 登州：指现在山东蓬莱、栖以东一带。 台观：古时宫殿前的高台，台上建楼观。 城：指城上女墙。 冠盖：旧指做官人的冠服和他们车乘的盖。 蛟蜃：古人传说中的海中蛟龙类动物，说它能发洪水，能吐气为楼台。 驿舍：驿站。古代人乘马传递信件，叫马传，马传停息的地方叫驿站。 《海市蜃楼》练习题： 1、下列加点字注音无误的一项是() A、台观(guàn) 蛟蜃(shèn)之气 B、城(dié) 驿(yì)舍中 C、车马人畜(xù ) 河朔(shuò) D、尝昼(zhòu)过县

实验七：关键词练习含答案

实验七：关键词练习 实验目的： 1.了解常用搜索引擎——谷歌、百度的使用； 2.掌握关键词的运用； 实验内容： 使用搜索引擎https://www.wendangku.net/doc/5415211910.html,或者https://www.wendangku.net/doc/5415211910.html,进行搜索，给每一条题目找出一个或多个关键词（可以进行组合，例如电影+绿茶），然后找出答案 实验步骤： 1、1987年，中国互联网创始人________先生通过国际互联网向前西德卡尔斯鲁厄大学发出了中国第一封电子邮件《穿越长城，走向世界》。 答案：钱天白 关键词：中国互联网《穿越长城，走向世界》 2、世界四大冲浪胜地不包括以下那个地方？ A、法国西海岸 B、塔西提岛 C、民大威群岛 D、马里布海岸 答案：D、马里布海岸 关键词：世界四大冲浪胜地 3、要想把酒长久贮存最理想的温度应该是多少？ A、华氏45度 B、55度 C、华氏60度 D、华氏65度 答案：B、55度 关键词：酒长久最理想温度华氏 4、最近小明给朋友发QQ信息时后面总会带一句“这个网站https://www.wendangku.net/doc/5415211910.html,不错，快来看看”的信息，朋友看了这个网站也会同样出现这种情况，请大家帮忙看看这是怎么回事？ A、这是一种叫“QQ尾巴”的病毒 B、该病毒可盗取QQ用户密码，还能通过邮件传播 C、把QQ关闭后重新登陆一遍就好了 D、“流行病毒专杀工具(Spant)”可查杀该病毒 答案：A、这是一种叫“QQ尾巴”的病毒 关键词：信息后面总会带一句https://www.wendangku.net/doc/5415211910.html,快来看看 5、李刚在坐出租车时听到收音机里放了一首很好听的歌，很想DOWN下来放在自己的MP3上，但是忘记了歌名，只记得有句歌词唱到：“我遇见谁，会有怎样的对白；我等的人，他