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2016安徽省高三百校大联考(全国Ⅰ卷) 语文试题

2016安徽省高三百校大联考(全国Ⅰ卷) 语文试题
2016安徽省高三百校大联考(全国Ⅰ卷) 语文试题

2016安徽省高三百校大联考(全国Ⅰ卷)

语文试题

注意事项:

1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分,考试时间150分钟。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。

3.全部答案在答题卡上完成,答在试题上无效。

4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(阅读题共70分)

甲必考题

―、现代文阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

既然气候问题是人的问题,那么它就必然是一个价值和道德问题。《礼记》的天地观是一元论的,认为气候变化只不过是天地本身变化的表征。天地是人之存在的根本,人必须遵循天地四时变化而活动。如果人逆天地而动,则会给自然和人类世界带来灾难。通过对《礼记》中天地概念的解读,我们对气候变化问题的价值根源有了新的认识,对气候变化的解决与道德责任也奠定了新的价值基础。

气候变化应该是自然的自我更新过程。但当代的气候急剧变化不是自然现象,而是人为过度活动造成的。工业、商业活动产生了太多的地球自身无法化解的二氧化碳,二氧化碳增加打破了几亿年形成的大气构成,使得地面温度升高。而要控制这样的过度活动,仅仅靠节能减排是不够的。要从根本上控制,我们就要颠覆自现代以来在价值观上搞“人类中心”主义而以天地为末的价值导向。如果我们能重新置换这样的价值观,转而以天地为上,把人看作天地的一部分,才会自然形成“尊天而亲地”的情感,从而遏制造成气候变化的原始动因。

人类追求自身物质利益无可厚非,满足自身需要也顺理成章。但如果这样的追求超出了人类生存和必要发展的界限,超出了自然的承受能力,那就变成了贪婪,必然会带来严重的生态后果。因此,如果我们以天地为本源,把人看作自然的一部分,就可以帮助我们限制人的自私自利行为,减少不必要的生产活动,尤其是减少那些造成环境污染的生产,从而减少对生态的损害。

人类工业化、商业化活动不应该以利益最大化为唯一的目的。人的活动并不仅仅影响到他人和社会,而且会影响到自然和环境。因此指导人活动的规范(法律的、职业的、道德的)应考虑到人与自然的关系。在最根本的意义上,天地的存在是人存在的根本,天地规则应该是人制定规则的依据。任何忽视天地存在和天地规则的方案、行动计划,不但是不可行的,也是不可取的,更不能从根本上解决我们所面临的气候问题。

任何损害天地的行为都是对人类整体利益的损害,必须加以制止。为了加快社会发展、满足人的更多需要而消耗超出地球承载能力的资源,本身不仅是一种浪费,也是对人类后代的不负责任。气候变化影响到人类的整体,更损害了天地的根本属性,给人类未来的生存与发展带来不可预料的后果,因此我们要有紧迫感,尽快制定出切实可行的方案,缓和并最终加以解决。

《礼记》在以天地为本源的价值观基础上所提出的天地与人一家的观念,特别强调人对天地万物和保护物种的道德责任。儒家以家庭道德为基础,因而儒家对天地的道德责任也以家庭道德的方式展开。儒家表述传递这样一个深度生态观,即人与天地是一体的,对待自然就要像对待自己的亲人一样,要保护自然万物,保护生态多样性。这样的人与天地万物一体的思想被后来的儒家进一步发展,成为儒家世界观、生态观的价值基础。这是儒家的优秀思想资源。我们今天思考气候变化与全球责任问题时,应该认真汲取。

(摘编自姚新中《气候问题是一个价值和道德问题》)1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是(3分)

A.儒家认为天地具有自身的价值,是人存在的根本,人要遵循天地四时变化而活动,否则就会给自然和人类世界带米灾难。

B.气候变化应该是自然的自我更新过程,当代气候的急剧变化是由于人类活动产生的太多的二氧化碳打破了大气的构成。

C.要想从根本上解决我们所面临的气候问题,就必须认识到天地存在是人存在的根本,天地规则应该是人制定规则的依据。

D.气候变化虽然一时不会影响人们的生活,但因为损害了天地的根本属性,给人类未来的生存与发展带来不可预料时后果。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)

A.人类工业、商业活动产生的过多二氧化碳导致气候变化,要控制人类的过度活动,不是靠节能减排,而是要有新的价值导向。

B.人类在追求自身物质利益的同时,还要以天地为本源,把人看作自然的一部分,限制人的自私自利行为,减少对生态的损害。

C.人类要想从根本上解决所面临的气候问题,需要在工业化、商业化活动中考虑到人与自然的关系,重视天地存在和天地规则。

D.儒家是在家庭道德的基础上,以家庭道德的方式展开对天地的道德责任的,形成了以天地为本源、天地万物与人—体的观念。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)

A.我们只有遏制以天地为末的“人类中心”主义价值导向,才能以天地为上,把人看作天地的一部分,自然形成“尊天而亲地”的情感。

B.人类在满足自身需要时,既不能超出自然的承受能力,也不能超出人类生存和必要发展的界限,要减少不必要的甚至有害的生产活动。

C.人类工业化、商业化活动既要考虑利益最大化,也要考虑受其影响的他人和社会,自然和环境,这是制定指导人活动的规范时要注意的。

D.我们要汲取儒家优秀的思想资源,在思考气候变化与全球责任问题时,认识到人对生态万物的伦理责任,保护自然,保护生态多样性。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

李绅,字公垂,中书令敬玄曾孙。世宦南方,客润州。绅六岁而孤,哀等成人。母卢,躬授之学。为人短小精悍,于诗最有名,时号“短李”。元和初,擢进士第,补国子助教,不乐,辄去。客金陵,李锜爱其才,辟掌书记。锜浸不法,宾客莫敢言,绅数谏,不入;欲去,不许。会使者召锜,称疾,即胁使者为众奏天子,幸得留。锜召绅作疏,坐锜前,绅阳怖栗,至不能为字,下笔辄涂去,尽数纸。锜怒骂曰:“何敢尔,不惮死邪?”对曰:“生未尝见金革,今得死为幸。”或言许纵能军中书,绅不足用。召纵至,操书如所欲,即囚绅狱中,锜诛,乃免。或欲以闻,谢曰:“本激于义,非市名也。”穆宗召为右拾遗、翰林学士,与李德裕、元稹同时,号“三俊”。稹为宰相,而李逢吉教人告于方事,稹遂罢;欲引牛僧孺,惧绅等在禁近沮解,乃授德裕浙西观察使。僧孺辅政,以绅为御史中丞,顾其气刚卞,易疵累,而韩愈劲直,乃以愈为京兆尹,兼御史大夫,免台参以激绅。绅、愈果不相下,由是皆罢之,以绅为江西观察使。帝素厚遇绅遣使者就第劳赐以为乐外迁绅泣言为逢吉中伤入谢又自陈所以然帝悟改户部侍郎。会敬宗立,逢吉知绅失势可乘,使守澄从容奏言:“先帝始议立太子,杜元颖、李绅劝立深王,独宰相逢吉请立陛下,而李续、李虞助之。”逢吉乘间言绅尝不利于陛下,请逐之。帝初即位,不能辨,乃贬绅为端州司马。后天子于禁中得先帝手缄书一笥,发之,见裴度、元颖、绅三疏请立帝为嗣,始大感悟,悉焚逢吉党所上谤书。始,绅南逐,历封、康间,湍濑险涩,惟乘涨流乃济。康州有媪龙祠,旧传能致云雨,绅以书祷,俄而大涨。开成初,郑覃以绅为河南尹。河南多恶

少,或危帽散衣,击大球,尸官道,车马不敢前。绅治刚严,皆望风遁去。武宗即位,徙淮南,封赵郡公。居位四年,以足缓不任朝谒,辞位。卒,赠太尉,谥文肃。

(节选自《新唐书·李绅传》)

4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.帝素厚遇绅/遣使者就第/劳赐以为乐外迁/绅泣言为逢吉/中伤入谢/又自陈所以然/帝悟/改户部侍郎/ B.帝素厚遇/绅遣使者就第/劳赐以为乐外迁/绅泣言为逢吉中伤/入谢/又自陈所以然/帝悟/改户部侍郎/ C.帝素厚遇绅/遣使者就第劳赐/以为乐外迁/绅泣言为逢吉中伤/入谢/又自陈所以然/帝悟/改户部侍郎/ D.帝素厚遇/绅遣使者就第劳赐/以为乐外迁/绅泣言为逢吉/中伤入谢/又自陈所以然/帝悟/改户部侍郎/ 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.孤,在句中指幼年失去父亲,类似这种委婉的说法还有“失怙”指失去父亲,“失恃”指失去母亲。

B.国子,本来指国子监这一中国古代教育体系中的最高学府,又称国子学,在句中指所立皇太子。

C.疏,有时指对古书的旧注做进一步解释,在句中指的臣子向皇帝分条陈述事情的意见书。

D.祠,是供奉祖宗、鬼神或有功德的人的处所。“祠”左旁“示”表示向神灵出示呈现的祭品等。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.李绅才能出众,志向远大。他本是官宦之后,很小就赢得“短李”的诗名;科举及第,却选择离京客游金陵。

B.李绅智勇双全,坚贞不屈。他不愿为李锜效力,就假装害怕发抖;李锜用它的性命相威胁,他也毫不畏惧。

C.李绅屡经磨难,仕途坎坷。因得罪李锜而下狱;也因牛憎儒免其御史中丞之职;后遭李逢吉为首乘间陷害。

D.李绅名声显著,深受赞扬。他历经多代帝王,多次受到君王恩宠;当地方官也能造福于民;死后获赠受封。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)会使者召锜,称疾,即胁使者为众奏天子,幸得留。

(2)或欲以闻,谢曰:“本激于义,非市名也。”

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首唐诗,完成8~9题。

夜①

杜甫

绝岸风威动,寒房烛影微。岭猿霜外宿,江鸟夜深飞。

独坐亲雄剑,哀歌叹短衣。烟尘绕阊阖②,白首壮心违。

【注】①此诗为杜甫寓居夔州西阁时所作。当时军阀混战,外族入侵。②阊阖:阊阖门原是中国古代神话传说中的天门,后泛指宫门或京都城门,借指京城、宫殿、朝廷等。

8.诗的前两联描写了怎样的景色?这些景物描写有什么作用?(5分)

9.诗的后两联表达了诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)屈原《离骚》中“,”两句,抨击了违背规则、苟合取容、投机取巧的社会风气,表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志。

(2)白居易《钱塘湖春行》中“,”一联,采用拟人化描写,表达对充满生机的小生命由衷的喜爱,使得全诗洋溢着春的活力与生机。

(3)苏轼《赤壁赋》中“,”两句,通过侧面描写表现箫声的幽怨,其悲咽低回的音调感人至深,致使作者的感情由欢乐转入悲凉。

乙选考题

请考生在第三(11)、四(12)两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)

人皮

葛成石

威尔是个官员,他的施政计划简称“H.C.P”,他要通过实施该计划,来换取一座幸福之城。

然而总有一些人热衷于给他人制造麻烦,或是以看他人的笑话为乐,因此,威尔每天睁开眼睛,都会有一堆棘手的问题在变着花样等待着他。威尔视察某地,就有消息灵通人士事先在那儿安排一场集会,无非是要煽动民众抵制“H.C.P”;威尔刚刚在电视上发表讲话,称失业率再创新低,等他走出门来,就会看见一伙人脖子上挂着“我们要工作,我们要吃饭”的牌子,在配合着路人拍照;威尔在任两年,换了三个秘书,漂亮的女秘被说成是他的情人,换个男秘又说是他的“同志”…… 威尔也想置之不理,但制度不允许,他只能浪费大量时间去走完法律程序。

终于有一天,那伙捉弄威尔的人扑了一场空。威尔第一次缺席了。口口声声许诺给这座城市以幸福的官员,怎么能够缺席呢?有些人来劲了,声称一定要将威尔揪出来。可威尔像在人间蒸发了似的,任人掘地三尺,就是不露踪迹。一天,两天,三天……直至一个星期后,才见一个古稀老人出现在公众面前,他自称是威尔。嗓音的确是威尔的嗓音,模样也的确是威尔的模样,但整个人简直成了一只被风干的水果,干瘪瘪皱巴巴的,原本四十来岁的威尔,怎么可能一周内变成七旬老翁呢?起初没人信他。

老人哀婉地说,我也希望这不是真的,常人将衰老带来的痛苦摊薄到一生,尚且难以接受,我又怎么愿意让一生的痛苦浓缩于瞬间?痛定思痛,我能想到的原因无非是,过去的两年,我太累了,而有些人却还把本可以避免的劳累强加于我,为了应对这一切,我透支了生命中的三十年。

老人又深情地说,时间对我来说更加宝贵了,我希望能在无人添乱的环境中快点做完任期内的事,因为我的日子恐怕不多了……

一时全国的电视都在播放威尔的这段真情告白,许多人流下了眼泪,包括那些总是制造麻烦的人。

威尔急需招聘一个新的秘书。许多人都愿意接近这位明星兼传奇人物,然而,威尔却在众多应聘者中选择了一个模样奇丑的女子。她叫凯丽,她自我介绍说,一场火灾,让我半边脸是天使,半边脸是魔鬼;在校时没有朋友,毕业后没有工作。威尔说,我们的“H.C.P”会保障你有工作。凯丽成了让威尔最安全的秘书,因为他的政敌不可能说,威尔和凯丽保持着不正当关系——老翁和丑女子,没有联想余地。

给威尔制造麻烦的人突然少了。有人说,威尔已注定是个任期一满就回家的老头儿了,还给他添什么乱呢?很显然,过去添乱是针对他那张年轻且对他人可能构成威胁的脸。当然,有个叫布莱克的人例外,他是当年竞选时被威尔打败的。他依然不时地要鼓噪几声,尽管再也起不到一呼百应的效果了。新秘书凯丽说,这个人交给我来处理,算是我给您的投名状。也不知凯丽用了什么绝招,布莱克果然收敛了。威尔不禁赞叹,凯丽,你是我最出色的助手!

威尔倍加珍惜不受外界干扰的工作时光,如期兑现了他的政治诺言。

两年后的一个黄昏,一对男女并肩坐在公园的长椅上。

男的说,人心叵测,世事难料,我卸任后,太太居然会嫌我老,跟园丁跑了,而你呢,居然愿意嫁给我这个“老头子”。

女的说,我最反感别人以貌取人,而您不是,您给了我这个“丑女子”工作,又肯定了我的能力,这就是我要嫁给您的原因,我真替您的前任太太感到惋惜。

谢谢你能这么理解,以后我们只管尽情享受阳光、绿树和其他一切大自然蓬勃的气息了,那些琐碎事儿,就交给布莱克去做了,他应该能赢得这一轮竞选的。

亲爱的您错了,他应该要出现在法庭上了,当年我为了让他闭嘴,搜集了他贪腐弊案的罪证,才把他控制住。如今,我还准备将他“送进去”,要是没有这种人,我们早就可以简单工作,简单做人了。

男的沉默片刻,赞同了她的想法:哦,是的,要是没这种人,我就不必花一周时间定制那张老皮了。

女的说,是的,不过在您为自己的创意沾沾自喜的时候,您是断然不会想到,我脸上也贴了一张皮的,我一直希望别人能看到我容貌之外的东西。

两人相视一笑,之后,两张脸亲昵地贴在一起——男的年轻帅气,女的如天使般美丽。

(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)

A.小说塑造了热衷于给他人制造麻烦、以看他人的笑话为乐的人物群像,再现了政治生活中的丑恶与无聊,这种无意识的行为破坏着社会发展。

B.威尔为了做点有益于大家的事情,不仅以人皮装饰自己,还在电视上真情告白,以使人们不再干扰自己的工作,看似夸张中有着社会的真实。

C.“过去添乱是针对他那张年轻且对他人可能构成威胁的脸”一句,揭示了一些人生怕个人利益受到损失而不惜破坏公众利益的丑陋自私心理。

D.凯丽搜集了布莱克贪腐的罪证,控制住了他,后来还要将他送上法庭,这是威尔所设想到的,可见,凯丽比威尔更善于斗争,斗争意志更坚定。

E.小说写了一位官员用“人皮”包装自己、最后兑现造福城市的诺言的故事,以看似荒诞的情节反映了深刻的政治和社会问题,很有现实意义。

(2)小说中的“人皮”有哪些作用?请简要分析。(6分)

(3)小说在刻画威尔这个形象是,突出了他的哪些性格特征?请简要分析。(6分)

(4)有人认为,小说写到“威尔倍加珍惜不受外界干扰的工作时光,如期兑现了他的政治诺言”故事就已经完整,可作者却又加上那个后面的内容,你怎样理解这种写法?请结合全文谈谈你的认识。(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)趣。(25分)

“微分几何之父”的圆满句号

余玮

2004年10月28日,陈省身平静地度过了他的93岁寿辰。第2天,他来到南开数学研究所,做了题为“6维球面上的复结构问题”的学术报告,与师生分享他最新的研究发现:6维球面上不存在复结构。30多天后,这位被国际数学界尊为“微分几何之父”的数学家悄然离开了这个世界。

于他而言,人生犹如数学,感叹几何……

1911年,陈省身出生在浙江嘉兴秀水河畔的一个书香世家。幼时因为祖母的宠爱,陈省身一直没有上学。有一次,父亲带回一套《笔算数学》,他居然在短时间读完了上中下3册。后来,他考入秀州中学,只上过1天小学的他不但跟了上去,而且是班里的数学尖子。15岁时,他考入南开大学理学院。跟随毕业于哈佛大学的中国第2位数学博士、中国现代几何学的开山祖师姜立夫学习数学,他领悟了数学王国的迤逦风光。

1930年,陈省身考入清华大学做研究生。在这里,他确定了自己的研究方向。他隐约感觉到,微分几何的正确方向应当是“大范围微分几何”,虽然这一学术趋向在当时还刚刚开始。当陈省身发现,现在正是他需要确定自己人生位置的时候,他毅然作出选择:到汉堡去!

1934年9月,陈省身到达汉堡,他师从德国最有名的几何学家布拉施克,不到一年半,他就拿到了博士学位。他那时就已经认识到嘉当的数学天才,尽管嘉当的研究是超时代的。

1936年,陈省身做出了又一次重大选择——追随嘉当,研究几何。在法国巴黎大学,陈省身从这位伟大的几何学家那里学到的东西使他终身受用,他与嘉当也结下了终生之谊。

1937年“卢沟桥事变”后的第3天,陈省身回到中国,在新西南联合大学执教,不但培养了许多优秀学生,在学术研究上也是硕果累累。

1943年,陈省身到美国普林斯顿高等研究院数学研究所做学术访问。在氛围浓厚的学术环境里,攀登几何学主峰的主客观条件都成熟了,他全身心地投入大范围微分几何的研究,完成了自己一生中最出色的工作,将微分几何和拓扑学有机地结合起来,为整体微分几何奠定了基础。

1945年,陈省身返回中国,负责筹备和主持中央研究院数学研究所的工作。他不遗余力地提携青年,使他们日后成为中国数学界的中坚力量。著名数学家、首届国家科技奖得主吴文俊院士,就是陈省身的得意高足。

1948年除夕,陈省身携家人搭乘泛美航空公司的飞机由上海飞往美国,到普林斯顿后,立即成为“维布仑讨论班”的主讲人。1949年夏天,陈省身担任芝加哥大学几何学正教授。在芝大的十年里,陈省身与其他数学家合作,促进了微分几何同周围的数学领域相结合的演化。从此,美国的微分几何翻开了新的一页。在陈省身的努力下,美国的微分几何开始复兴。

1972年,中美刚结束对峙时,陈省身携夫人与孩子回到离别24年的故园。当踏上祖国大地的那一瞬间,他禁不住两眼湿润了。“飘零纸笔过一生,世誉犹如春梦痕。喜看家园成乐土,廿一世纪国无伦。”在《回国》一诗中,其赤子情怀跃然纸上。

1984年,陈省身回国创立了世界一流的天津南开数学研究所。他运用自己在国际数学界的崇高威望,大力推动中国数学现代化的进程。这些年来,以南开大学为基地,他积极倡导、协助实施了中国数学界三项大的活动,召开“国际微分几何、微分方程会议”,举办了“暑期数学研究生教学中心”,组织了中国数学研究生赴美参加“陈省身项目”的研读。

2004年12月3日19时14分,陈省身这位世界公认的德高望重的数学大师因病医治无效,安详辞世。消息传来,夜雾中的南开园陷入了深深的悲恸。当晚,数千名南开大学师生自发地来到校园的新开湖畔,秉烛缓缓而行,凭吊大师。

尽管这位“微分几何之父”走了,但他很幸运,也一定很自豪,看到了中国在新世纪成为世界数学大国的现实,并看到了中国成为数学强国的曙光。在他心目中,“中国已经是一个数学大国了,但它应该成为一个强国。所谓强国,恐怕就不仅是数学能力强的问题了,它应该不断地开创,出新,并且领导着数学的潮流”。

(有删改)

相关链接:

陈省身的一生在不知不觉中有了很多的“第一”:1984年,他成为第一个获得沃尔夫数学奖的华人数学家;2009年,国际数学大会设立终身成就奖——“陈省身”奖,这是国际数学联盟颁发的第一个由华人数学家命名的数学奖。陈省身不仅是一个伟大的数学家,也是一个伟大的数学活动家:他在美国加州大学伯克利分校创建了美国数学科学研究所;他在中国的南开大学创建了南开数学研究所;他还在2002年促成了中国首次举办国际数学大会;他培养了一大批优秀的数学家,其中包括第一个获得“菲尔茨”奖的华人数学家丘成桐和以及著名数学家吴文俊。

(《陈省身:华人数学家教父》)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A.作者在文中撷取陈省身人生经历的一些片段,画出了他对奋斗轨迹,赞美了他杰出的数学才能、卓越的贡献精神和高尚的人格魅力。

B.陈省身虽然小时候没有上过学,但却无师自通地掌握了《笔算数学》上中下3册,顺利地考入了秀州中学,并且成为班里的数学尖子。

C.陈省身到达法国巴黎大学后开始研究几何,从嘉当这位伟大的几何学家那里学到了终身受用的东西,并且与嘉当结下了终生的友谊。

D.陈省身到美国普林斯顿高等研究院数学研究所做学术访问后,就投身大范围微分几何研究,在他的努力下,美国微分几何就开始复兴。

E.陈省身创立天津南开大学数学研究所后,就以此为基础,积极倡导、协助实施中国数学界的各项活动,推动了中国数学现代化的进程。

(2)文章从陈省身的去世写起,这样写的作用是什么?(6分)

(3)事情的成功往往离不开一定的方法,如果从这个角度考虑,陈省身是怎样才成为“微分几何之父”的?请结合材料加以概括。(6分)

(4)文中说:“于他而言,人生犹如数学,感叹几何……”陈省身有着怎样令人感叹的人生?这样的人生给你怎样的启示?请结合材料具体回答。(8分)

第Ⅱ卷表达题(80分)

五、语言文字运用(20分)

13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)

①“智慧城市”作为应用新一代信息技术,为城市运行、管理、服务注入新的活力,在第二届互联网大会上,中外嘉宾就如何打造智慧城市畅所欲言,。

②笼罩在华北的大范围重度雾霾刚走,预测新一轮雾霾又将来袭。关于雾霾是怎么来的,有关方面和专家竟。缺乏权威科学的说法,加重着公众的疑虑。

③俄罗斯与土耳其双方,事态起因都来自11月24日,俄军一架苏—24轰炸机在叙利亚与土耳其边境地区上空被土方战机击落,俄土关系骤然紧张。

A.莫衷一是各抒己见各执一词 B.各抒己见莫衷一是各执一词

C.莫衷一是各执一词各抒己见 D.各执一词各抒己见莫衷一是

14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)

A.12月16日,“琼瑶诉于正案”终审落幕,琼瑶再次获得胜利,这个胜利,既属于原创者及原创精神,更属于我国不断发展进步的知识产权。

B.各级干部要脚踏实地、实作实行,牢固树立功成不必在我,多做打基础、利长远的事情,不搞涸泽而渔的政绩工程,做到真抓实干、敢于担当。

C.“全国向上向善好青年”推选活动旨在推选、寻找、发现身边的好青年,引领广大青年崇德向善,争做社会主义核心价值观的倡导者、实践者。

D.“十三五”时期,中国将大力实施网络强国战略,让13亿多中国人民惠及互联网发展成果,更好造福各国人民,也为全球人民带来新的福祉。

15.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)

我不是艺术家,我最多只能说是作家。。“写家”这两个字是老舍同志在重庆时经常使用的字眼。老舍同志不用“小说家”的称呼而自称“写家”,只能说是他很谦虚;我称自己为写家,是有别的原因的。

A.说我是写家倒更恰当些,因为严格地说,我也不能算是作家,

B.我也不能算是作家,因为严格地说,说我是写家倒更恰当些

C.其实严格地说,说我是写家倒更恰当些,我也不能算是作家

D.其实严格地说,我也不能算是作家,说我是写家倒更恰当些

16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

人为什么需要道德,社会为什么需要道德理想的照耀?归根结底,①。人的本质首先是他的社会性,是社会关系的总和;同时,②,能够自觉地进行各种实践活动的动物;而道德正是人们处理各种社会关

系、处理人和自然关系的准则,体现在几乎人类社会的政治经济文化等一切事业中,影响甚至支配着每个人的实践活动,③。

17.某高校团委和学生会向全校同学征集2016年迎春晚会的会标,下图是张珊同学的设计,请你为它配上将要提交给评选委员会的说明文字,要求不超过100字。(6分)

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

近日,东莞的张先生在天猫商城“誉满家电器专营店”看到国际著名平牌的65英寸超高清3D电视机售价仅3199元,立即下单购买三台,并在线支付货款。在线成交。不料,卖家称商品标价因员工失误少填一个“9”,应是31999元,如需发货,要补86400元。双方因此陷入网购纠纷并诉诸法庭,广大网民对此也是意见不一。

对于以上事件,你怎么看?请写一篇文章表明你的态度,阐述你看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,自拟标题,确定立意,完成写作任务。

语文参考答案

1. D 解析:D.文中并无“一时不会影响人们的生活”之意,事实上,气候变化已经给人类生活带来很大的影响。

2. A 解析:A.“不是靠节能减排”错,原文为“而要控制这样的过度活动,仅仅靠节能减排是不够的”,并没有否定节能减排的作用。

3. A 解析:A.错误理解原文句间关系,在原文中“遏制以天地为末的…人类中心?主义价值导向”是果,“以天地为上,把人看作天地的一部分,自然形成…尊天而亲地?的情感”是因。

4. C 解析:断句题关键是对意思的理解,根据内容断句。要把这些句子放到文章中去,理解了意思,可以帮助我们准确断句。“厚遇”的对象是李绅,“遣使者就第劳赐”的主语是皇帝,“为逢吉中伤”表被动,“入谢”的主语是李绅。加上标点为:帝素厚遇绅,遣使者就第劳赐,以为乐外迁,绅泣言为逢吉中伤。入谢,又自陈所以然,帝悟,改户部侍郎。

5. B 解析:B.在本文中,“国子”就是国子监,“国子助教”是官职名。

6. A 解析:A.“很小就赢得…短李?的诗名”分析有误,文中只交待他幼小丧父。

7.(1)遇上皇帝派使者召唤李锜,他称病不去,接着胁迫使者为众人奏报皇帝,希望能够留下。

(译出大意给2分;“会”“胁”“幸”三处,每译对一处给1分)

(2)有人想将这事报告皇上,他谢绝说:“我本受仁义激发,不是为了获取名声。”

(译出大意给2分;“闻”“谢”“市”三处,每译对一处给1分)

【参考译文】

李绅,字公垂,是中书令李敬玄的曾孙。因世代在南方做官,因此客居润州。李绅六岁失去了父亲,他像成人一样哀痛。母亲卢氏,亲自教他读书。他生来矮小精明能干,在写诗方面最有名,当时号称“短李”。

元和初年,他考中了进士,被任命为国子监助教,他不乐意,就离职了。他客居金陵,李喜欢他的才干,任命他为掌书记官。李渐渐不守国法,幕僚没人敢说,李绅多次劝告,他不听;李绅想离职,他又不允许。遇上皇帝派使者召唤李,他称病不去,接着胁迫使者为众人奏报皇帝,希望能够留下。李叫李绅写奏疏,他坐在李面前,假装害怕发抖,以致不能写字,写几笔就涂掉,写坏了几张纸。李发怒骂道:“你怎敢这样,不怕死吗?”他答道:“生平没有见过兵器铠甲,今天因此而死已经满足了。”有人说许纵会写军中文书,李绅不值得任用。于是把许纵召来,许纵按要求执笔写了,李就把李绅关进监狱,李被杀死后,他才被释放了。有人想将这事报告皇上,他谢绝说:“我本受仁义激发,不是为了获取名声。”

唐穆宗召他进京任右拾遗、翰林学士,他和李德裕、元稹同时代,号称“三俊”。元稹当宰相,李逢吉派人报告于方的案件,元稹就被罢免了;李逢吉想推荐牛僧孺,担心李绅等人在皇帝面前阻拦,就任命李德裕为浙西观察使。牛僧孺当了宰相,任命李绅为御史中丞,是看到他性格刚强急躁,容易出问题,又看到韩愈刚强直率,就任命韩愈为京兆尹,兼任御史大夫,不需参谒台臣来激怒李绅。李绅和韩愈果然互不相让,因为这把他们都免职,任命李绅为江西观察使。皇帝一向对李绅很好,派使者到他家里去慰问赏赐,认为他愿意出京任官,他哭着说是被李逢吉陷害。他进宫谢恩,又自己诉说原因,皇帝醒悟了,改命他为户部侍郎。遇到唐敬宗即位,李逢吉看到李绅失去了依靠可以算计,让王守澄乘便上奏说:“故世皇帝当初讨论立太子时,杜元颖、李绅劝立深王为太子,只有宰相李逢吉请求立皇上,李续、李虞赞成他。”李逢吉也乘机说李绅曾做不利于皇帝的事,请求把他赶出京城。皇帝刚登基,不能辨别,就贬李绅任端州司马。后来皇帝在宫中找到去世皇帝亲手装的一箱奏章,打开后,看到裴度、杜元颖、李绅多次上奏请求立他为太子,才非常受感动而醒悟了,把李逢吉一伙呈上的诽谤奏章都烧了。起初,李绅贬去南方,走到封州、康州,水浅流急处危险阻塞,只有乘着河水猛涨才能过河。康州有座媪龙祠,过去传说能呼风唤雨,李绅写文章祷告,不久河水猛涨。开成初年,郑覃任命他为河南府尹。河南府有很多小无赖,有时戴着高帽子敞着衣裳,打大球,拦住大路,车辆马匹不敢通过。李绅治理坚决严厉,他们听到风声都吓跑了。唐武宗登基,他调任淮南,被封为赵郡公爵。任职四年后,因脚无力不能上朝,辞去职位。后去世了,赠官太尉,赐谥号叫文肃。

8. 前两联描写了一幅夔阁秋夜图,陡峭的两岸,强劲的寒风,猿猴在野外哀鸣,大江上鸟儿孤独地飞着,浓黑如漆的夜晚,烛影更显微小。(3分)景物描写呈现出一种凄冷、孤寂的氛围,为下面四句的抒情做了铺垫。(2分)

9. 表达了诗人漂泊无依、年老孤愁的凄冷心境,以及忧国伤时、报国无门的悲愤。(2分)“独坐”表现了漂泊无依的孤独凄凉,“白首”是诗人年老无成的悲叹;烟尘环绕着京城,时局动乱,诗人握剑悲歌,虽有济世之“壮心”,但难以施展,表明其忧国忧民、报国无门的悲愤。(4分)

10. (1)宁溘死以流亡兮余不忍为此态也(2分)

(2)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(2分)

(3)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(2分)

(共6分,每句1分。有错字、漏字、多字、错序的,该句均不得分)

11. (1)答E给3分,答B给2分,答C给1分;答A、D不给分。回答三项或三项以上,不给分。

解析:A.“无意识的行为”错,从文中看,很多是故意捣乱。C.概括不完整,如“年轻”一词还指那些人的嫉妒心理以及一些偏见。D.缺少因果关系,“凯丽比威尔更善于斗争、斗争意志更坚定”于文无据。

(2)①“人皮”是故事发展的线索,推动着情节的发展。(2分)②有利于丰富人物形象,“人皮”这一道具展示了主人公的生存智慧和执政艺术,有助于威尔、凯丽的机智和为了造福城市人民煞费苦心的形象的塑造。(2分)③将“人皮”装在正面人物脸上,其功能外表上虽变成了矮化和丑化自己,最后却“如期兑现了他的政治诺言”。为什么这样做却能成功?引人深思,深化了小说主题。(2分)

(3)①雄心勃勃,施惠于民。威尔是个官员,他要通过实施“H.C.P”计划,来换取一座幸福之城。(2分)②聪明智慧,巧设计谋。面对一伙人的攻击,威尔乔装打扮,哀婉哭诉,使制造麻烦的人突然少了。(2分)③踏实肯干,信守承诺。威尔在外界干扰减少的时光里,抓紧时间做事,如期兑现了他的政治诺言。(2分)④浪漫,富有生活情趣。在工作中,威尔和凯丽感情发展了,卸任后,黄昏,在公园的长椅上一起尽情享受阳光、绿树和其他一切大自然蓬勃的气息。(2分)(答出三点即可)

(4)①从内容上看,虽然前面的内容写威尔怎样施政、兑现政治诺言已经完整,但加上后面的内容,就由任上写到卸任,由政治写到生活,内容更丰富,扩大了小说内涵。(2分)②从结构上看,和上文内容呼应,解释了故事蹊跷之处,使读者有恍然大悟之感,情节更完整。(2分)③从人物形象上看,威尔形象更丰富多彩,同时,凯丽的形象也鲜明起来。(2分)④从阅读者的情感体验看,增加了情趣,更有诗情画意,给人以愉悦之感。(2分)

12. (1)答A给3分,答E给2分,答B给1分;答C、D不给分。回答三项或三项以上,不给分。

解析:B.“小时候没有上过学”“掌握了”表述不准确,文中有陈省身“上过1天小学”“读完了上中下3册”的内容。C.“开始研究几何”错,他是在国内就“开始研究几何”的。D.“在他的努力下,美国微分几何开始复兴”是陈省身1948年再次到美国的事情。

(2)①从陈省身去世写起,表现深切的哀悼之情。(2分)②写陈省身去世前还在研究最新课题,突出他在数学研究上的不懈追求,对其给予高度赞扬。(2分)③引出下文对陈省身人生经历的介绍。(2分)

(3)①选择了正确的数学研究方向。(2分)②跟随名师学习与研究数学。(2分)③到数学研究的高地不断提高自己的水平。(2分)

(4)①陈省身青少年时代就表现出数学上的天赋,令人称羡。“天生我材必有用”,每一个有天赋的人不要因为经济、世俗偏见等放弃所擅长的学科或技能。(2分)②陈省身在数学研究生涯中取得了惊人的成绩,成为具有世界影响的数学家,他与嘉当等大师的因缘,演绎了一段段科学佳话。“独学而无友,孤陋而寡闻”,“下棋找高手,弄斧到班门”这些大师级人物的智慧碰撞促进了奇迹的出现。(2分)③作为一位伟大的几何学家,他有着难了的故国情怀。1972年,中美刚结束对峙,陈省身就踏上祖国大地,后来竭尽所能发展祖国数学事业,培养人才,表现了其赤子情怀。科学无国界,科学家有祖国,不要泯灭爱国之心。(2分)④陈省身在数学教育上做出了巨大贡献,使美国的微分几何翻开了新的一页,促使中国变成21世纪的数学大国。甘做人梯,无私扶持后人也是伟大情怀。(2分)

13. B 解析:①各抒己见:各自发表自己的意见或见解。②莫衷一是:不能得出一致的结论。③各执一词:各人坚持各人的说法,不肯相让。

14. A 解析:B.成分残缺,“树立”缺宾语中心语,可在“功成不必在我”后加“的理念”。C.语序不当,“推选、寻找、发现”应调整为“寻找、发现、推选”。D.主客颠倒造成不合逻辑,“让13亿多中国人民惠及互联网发展成果”应调整为“让互联网发展成果惠及13亿多中国人民”。

15. D 解析:横线处的内容同前句应是转折关系,选用“其实”表转折的句子;材料最后一句讲明“有别的原因”,所以句中不用“因为”来讲原因;“写家”一词与横线后的句子衔接更紧。

16. ①这是由人的本质决定的②人又具有主观能动性③指导着人们的前进方向(写出一处给1分,写出两处给3分,写出三处给5分)

17. 采用剪纸的形式,由托桃的猴子、“申”字、桃树图案构成一枚带叶桃子的形状构成。(3分)“申”

字与猴图案代表丙申猴年,剪纸的形式、桃子的形状既体现中国特色,又寄寓喜庆与吉祥意味。(3分)

18. 思路点拨:材料所涉及的话题不外乎以下几个方面:规则与诚信,法律与情理(道德),换位思考与和谐互利,义与利,宽容。不论是哪个话题,考生都应该在文中阐述自己的价值选择,要注意辩证分析,要透过现象看本质,要善于从“此事”联想到社会与人生。价值取向要符合时代主流价值观和传统文化,要展现自身的眼界与胸怀;联想与发掘要有现实针对性。可以选取以下几个立意:①让规则约束人的行为,规则面前人人平等。②诚信是无价之宝。③要追求公平,更要呼唤正义。单从法律条文或交易规则来看,张先生的网购应该受到保护,但从道德的角度看,损害他人利益满足自己的私利也是错误的做法。④己所不欲,勿施于人。商家自身犯错固然应该付出代价,买家利用他人过失恶意购买也不值得肯定。双方换位思考才更有利于问题的解决。⑤“不义而富且贵”的价值观应遭到鄙弃,提倡公平获利,劳动获利。⑥要有宽容之心。另外,从方法论的角度,写“要一分为二地分析和评价,不可一味地否定或肯定”亦可。

广东省“六校联盟”2016届高三理综第三次联考试题讲述

2016届“六校联盟”高三第三次联考 理科综合试题 本试卷共16页,40题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时150分钟。 考生注意: 1.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 2.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。 3.选考题的作答:先把所选题目对应题号右边的方框,在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。考生应根据自己选做的题目准确填涂题号,不得多选。答题答在答题卡上对应的答题区域内。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5 Co 59 第I卷(共21小题,共126分) 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.有关生物膜结构与功能的叙述,不正确的是 A.生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 B.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快 C.有氧呼吸和光合作用产生ATP均在生物膜上进行 D.细胞膜上的受体不一定是细胞间信息交流所必需的结构 2.研究人员发现小鼠一条染色体上一个抑癌基因邻近的基因能够合成反义RNA,反义RNA 可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,据图分析下列说法错误的是 A.图中①过程是在小鼠细胞的细胞质中进行 B.与②过程直接有关的核酸除图中所示外还有tRNA和rRNA C.抑癌基因的主要作用是阻止细胞不正常增殖 D.如果细胞中出现了杂交分子,则抑癌基因被沉默,此时②过程被抑制

江苏省百校联考2016届高三下学期第一次联考化学试题(含答案)

2016届江苏省百校联考高三下学期第一次联考化学试题 考生注意: 1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分。考试时间100分钟。 2、请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。 3、本试卷主要考试内容:高考化学全部内容。 4、可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(每题只有一个选项正确,每小题2分,共20分) 1.化学与生产、生活、科技、环境等密切相关,下列说法不正确的是 A.用蘸有浓氨水的棉棒检验输送氯气的管道是否漏气 B.用合成聚碳酸酯可降解塑料,实现“碳”的循环利用 C.大力实施矿物燃料脱硫脱硝技术,能减少二氧化硫、氮氧化物的排放 D.向工业生产的反应中加入合适的催化剂,能改变反应的焓变 2.下列有关化学用语表示正确的是 A.CO2分子的比例模型: B.过氧化氢的电子式: C.氟原子的结构示意图: D.H2CO3的电离方程式:H2CO32H++CO32- 3.下列物质性质与应用关系不正确的是 A.SO2具有漂白性,能使滴有酚酞的NaOH溶液褪色 B.Na2O2与水和二氧化碳反应都会生成氧气,可用作供氧剂 C.MgO、Al2O3熔点高,可用于耐高温材料 D.常温下,铝与浓硝酸发生钝化,可用铝槽车贮运浓硝酸 4.常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A.加入铝粉能产生氢气的溶液:Mg2+、K+、Br-、HCO3- B.滴入石蕊显红色的溶液:Na+、K+、S2-、NO3-

C.pH=14的溶液中:Na+、AlO2-、SO42-、Cl- D.滴入KSCN溶液显红色的溶液中:Ca2+、H+、I-、Cl- 5.N A为阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是 A.16g由O2和O3的混合气体中含有的分子数为0.5N A B.2.3g金属钠在装有氧气的集气瓶中完全燃烧,转移的电子数为0.1N A C.100mL 12mol/L浓盐酸与足量MnO2共热,生成的Cl2分子数为0.3N A D.0.3molAgNO3受热完全分解(2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑ ),用排水收集到气体的分子数为0.25N A 6.下列实验装置不能达到目的的是 A.装置甲:用于吸收HCl气体 B.装置乙:用于除去NO2中的NO C.装置丙:可验证氨气极易溶于水 D.装置丁:可形成喷泉 7.下列反应的离子方程式书写正确的是 A.1.0mol/L的NaAlO2溶液和2.5mol/L的盐酸等体积混合2AlO2-+5H+=Al3++Al(OH)3↓+H2O B.铜溶于0.5 mol.L-1的硝酸中:Cu+4H++2 NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O C.工业上将Cl2通人石灰乳中制漂白粉:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O D.向Ba(OH)2溶液中加入少量的NH4HSO4溶液:Ba2++OH-+H++ SO42-═BaSO4↓+H2O 8.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次递增,X的一种原子核内无中子,Y原子最外层电子数是内层电子总数的2倍,W原子最外层电子数是Y原子最外层电子数的1.5倍,Z、W同主族,下列说法正确的是 A.X与Y形成原子个数比1:1的化合物只有2种 B.Y、W的氧化物均为酸性氧化物 C.最高价氧化物对应水化物的酸性:Y<W D.X与Z形成的化合物中,各原子均满足8电子稳定结构

山西省忻州一中等四校2016届高三下学期第三次联考(理综)

省一中等四校2016届高三下学期第三次联考 理科综合 一中一中二中康杰中学 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共300分,考试时间150分钟 第Ⅰ卷(选择题共126分) 可能用到的相对原子质量H=1 C=12 N=14 O =16 Na=23 S=32 Cu=64 Ba=137 一、选择题:(本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的) 1.下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中,错误的是 选项材料试剂实验目的颜色 A 动物细胞台盼蓝检测细胞的死活死细胞被染成蓝色, 活细胞不着色 B 洋葱表皮细 胞甲基绿和吡罗 红混合染液 观察DNA和RNA 在细胞中的分布 细胞核被染成绿色, 细胞质被染成红色 C 洋葱根尖分 生区细胞改良苯酚品红 染液 观察染色体的数目 和形态 染色体被染成红色 D 人口腔上皮 细胞健那绿染液观察线粒体的形态 和分布 线粒体为深绿色,细 胞质基质为蓝绿色 2.把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓 度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量薯条的长度。右 图显示薯条在不同溶液中长度改变的百分率。下列 相关叙述错误的是 A.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度 B.在0.10 M蔗糖溶液中马铃薯细胞发生质壁分离 C.马铃薯细胞液浓度相当于0.30 M的蔗糖溶液 D.在0.40 M蔗糖溶液中马铃薯细胞失水 3.从水体中取得一定水样,首先测定其初始溶氧量。然后将水样灌入两个相同的瓶子中,一个白瓶完全透光,另一个黑瓶完全不透光,然后放回原来水层。24小时后取出,分别测量白瓶和黑瓶中的溶氧量。下列相关叙述错误的是 A.如在实验中意外损坏了黑瓶,则总光合量数据无法获得 B.如在实验中白瓶意外坠落水底,则短时间,瓶生物叶绿体中C3含量会减少 C.呼吸量应从黑瓶测定的数据计算得出 D.测黑白瓶中的溶氧量时水样量应一致 4.果蝇(2N=8)体的A/a与B/b两对等位基因独立遗传,基因型为AaBb的果蝇体的某细胞正在发生细胞分裂(无染色体变异)。下列说确的是 A.含有4条染色体的细胞中不存在同源染色体和姐妹染色单体 B.减数分裂过程中,基因组成为AaBB的细胞一定是基因突变的结果 C.基因组成为AAaaBBbb的细胞中含有的染色体数目为8或16条 D.分裂过程中基因组成为AABB的细胞形成的子细胞都是生殖细胞

江西省名校2016届高三第三次联合考试历史试卷(含答案)

2015~2016年度名校高三第三次联合考试 历史试卷 考生注意: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试时间90分钟。 2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:人教版必修1+必修2+必修3(前四单元)。 岳麓版必修Ⅲ(前三单元)。 第I卷(选择题共5 0分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。) 1.秦朝的郡县制管理链不长,即便是交通不便、信息不畅,上级对下级也可以进行有效管理,不会出现顾此失彼之弊,郡县政府成为中央政府的执行机构,郡县政府就具有中央性,是中央机 构的延长之手,中央指挥郡县如“身之使臂”,“治天下如运诸掌然”。这表明 A.各郡县机构仿中央而设置B.郡县制可有效治理国家 C.各郡县由下到上层层负责D.郡县制消除了割据隐患 2.隋朝开通了京杭大运河,把北方政治同南方的经济连接起来,经历五代十国的分裂以后,北宋恢复了这条南北枢纽,京师开封已日益依赖通过运河运来的南方米粮,漕运成为北宋朝廷的 生命线。材料观点实际上说明了 A.发展京师经济的重要性B.京杭运河是北宋水路交通枢纽 C。建设都城防御的急迫性D.国家经济重心逐渐转移向南方 3.明隆庆元年(1567年),福建巡抚涂泽民上书日“请开市舶,易私贩(走私商)为公贩(合法商人)”。同年,隆庆皇帝宣布解除海禁,允许民间私人远贩东西二洋,民间私人的海外贸易获得 合法地位。这表明 A.封建经济已经具有开放性B.“海禁”政策在当时已无积极意义 C.资本主义萌芽进一步发展D.当时政府顺应世界经济发展潮流 4.程颢、程颐兄弟认为,不是物喜己悲之乐,而是悟本达源之乐、超凡脱俗之乐,这种至善圆满之乐是建立在觉悟“白心”基础上的。这反映出 A.理学对修身养性较为注重B.理学有教人消极处世之意 C.佛道文化对理学影响至深D.二程彻底改造了传统儒学 5.意大利人利玛窦在中国传教时声称:“佛者,天主所生之人,天主视之,与蚁正等。”这在一定程度上反映出明朝后期天主教传播的特色是 A.借助了中国的传统文化B.贬低佛教的地位和影响 C.以儒家思想形式为载体D.借助了西方先进的科技 6.曹雪芹在《红楼梦》开篇中写道:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”这里 的“荒唐言”反映出 A.《红楼梦》极大地冲击了统治秩序B.封建社会将为新的社会制度所取代 C.《红楼梦》与当时的主流思想不符D.封建伦理道德在当时已无积极影响 7.太平天国推行乡官制,设总制与监军两级,多由太平军文官担任,监军以下乡官全由当地人担

天一大联考2020届高三第一次模拟考试[语文试题含答案]

天一大联考2020届高三第一次模拟考试 语文 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 人工智能机器人写的诗、画的画、作的曲并不能被称作艺术品,因为艺术是创作者对客观世界的认识,是其主观情感的呈现,而艺术活动更多是一种创造的过程,它充满感性色彩,人类艺术创造最大的特征就是情感化。而人工智能是理性的,它整套艺术生产逻辑基于数据,即便人工智能的文艺创作开始加入情感激发和随机化模块,但创作的内容仍然是从大量作品中提取、分解、组合而成,这种重组方式不能称为情感化的艺术创作。人工智能目前没有可能创造与人类智力相当或者超过人类智力的作品,因为极具个人色彩的创造性活动是无法复制的。 人类对人工智能文艺创作能力的抗拒和排斥,一方面基于主观情感上的“一时难以接受”,因为在人工智能时代,文学艺术可能会是人工智能机器人留给人类的最后一片施展才华的乐园;另一方面,人工智能在文艺方面的“造诣”,尚处在“低幼”阶段,离人类的文艺创作水平还差很远,并且在相当长一段时间内,仍然难以跟人类匹敌。以微软机器人“小冰”的绘画作品为例,乍一看,颇具“艺术色彩”,但仔细观察会发现那些作品仍然难以摆脱元素堆砌的痕迹。就像“中国的城市化进程”这个主题,小冰所画的内容基本上都在“建筑”“人”“家具”这几个模棱两可的元素上来回重复。而即便是输入“城市”这个关键词,小冰依旧会把城市跟椅子、时钟这类元素联系到一起,画作也不算完整,甚至过于抽象。 人工智能对于人类生存现实基础的改变,迫使人们不得不重新思考艺术与现实的关系、作家和艺术家在艺术活动中的地位、艺术存在的意义及其终极走向等一系列问题。正如艺术批评家李心沫所言,在人类的绘画作品和运用人工智能程序绘制的作品已经很难被人进行区分的今天,我们已经无法对人工智能视而不见,一味地唯我独尊或排斥是没有意义的。 在人工智能与经济社会同频共振的趋势下,艺术世界将会发生巨大改变,并重塑艺术的边界,其未来是否会影响到艺术家的主体性身份?是否原本只有人类可以胜任的艺术工作,将被人工智能取代?这些问题,只有交给时间来回答。 从积极的角度看,人工智能的迅速发展,虽然给文学艺术的发展带来了空前的挑战,但也带来了前所未有的机遇,人类从现在开始就可以很好地利用人工智能,来丰富自己的文艺创作。人工智能科学家李开复在《人工智能》一书中就指出,人工智能时代,程式化的、重复性的、仅依靠记忆与练习就可以掌握的技能将是最没有价值的,几乎一定可以由机器完成。最体现人的综合素质的技能,比如人对于复杂系统的综合分析、决策能力,对于艺术和文化的审美和创造性思维,基于爱、恨等情感与他人互动的能力,则在人工智能时代最有价值,也是最不容易被替代的。 无论是今天的被动输出,还是未来通过持续深度学习实现主动表达,人工智能为人类的文艺创作都提供了多种可能性。 对文艺家而言,人工智能技术可以助其一臂之力,帮助他们提高学习效率,在极短的时间内阅遍人间所有的艺术精华,达到青出于蓝而胜于蓝的效果:人工智能机器人还可以为艺术家锦上添花,分析素材,增强和丰富艺术表现手法,让他们的艺术创作更上一层

安徽省示范高中2016届高三语文第三次联考试卷及答案

安徽省示范高中2016届高三语文第三次联考试卷及答案 安徽省示范高中2016届高三第三次联考 语文试题 全卷满分150分,考试时间150分钟。 注意事项: 1.本卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 第Ⅰ卷阅读题(70分) 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 教育公共服务的方式:民主协商对话 受传统公共行政的影响,第二次世界大战后建立起来的公共教育体制,都是由政府举办并向社会提供教育服务的,因而具有强烈的国家垄断色彩。公民在向国家纳税之后,只能无条件地接受由政府设立的公立学校提供的教育服务,他们对于公立学校提供的教育没有任何发言权,只能被动地接受。此外,由于政府的垄断,公立学校的办学完全根据政府的计划进行,而不必直接面对学习者的选择和同行的竞争,对于家长和学生的教育需求可以置之不理。针对政府垄断学校教育供给的局面和政府漠视家长和学生教育需求的状况,新公共管理理论提出“社会公众是政府顾客”的理念,坚持”顾客至上”。认为政府的职责就是根据“顾客”的需要提供回应性的教育服务,要尊重并赋予顾客应有的权利,坚持“顾客导向”,以“顾客满意”为宗旨。 然而,新公共服务理论也认为,与政府互动的并不简单地是顾客,同时还是公民。与政府直接交易的人的确可以被视为顾客,但从政府那里接受一种职业服务——例如教育——的人则可以恰当地被称之为当事人、公民。公民不只是顾客,他们是“所有者或主人”。正因为接受政府服务的人是“所有者或主人”,而不单纯是“顾客”,因此,有权参与决定政府提供哪些公共服务。提供什么样的公共服务,以及以什么方式提供公共服务等等,而不单单是处于服从、被动接受的地位。换言之,政府提供公共服务应该坚持民主协商对话的方式。这就要求公共管理者积极回应公民的要求,倾听公民呼声,方便公民选择,鼓励公民参与,部门绩效评价以公民为主体等。 教育领域的民主协商对话要求公民成为教育政策制定和实施的主体,让公民来参与教育决策的制定,让公民和政府共享政策制定的权由;关注教育政策的回应性,建立公民表达教育利益和诉求的畅通渠道,培养公民的教育责任意识。实践还证明,只有注重教育政策的制定与实施中的公众参与,政策制定才具有合法性和合理性,政策的实施才具有效力。对政府而言,则应该致力于搭建舞台。建立各种行之有效的、与公众的沟通对话机制、社情民意反映机制

河南省天一大联考2018届高三上学期阶段性测试(二)全国版地理

绝密★启用前试卷类型:全国卷 天一大联考 2017—2018学年高中毕业班阶段性测试(二) 地理试题 本试题卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(选择题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第I卷 本卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2017年8月,今年全球唯一一次“日全食”降临美国。此次日全食始于北京时间8月22日 0时49分,全食带西起东北太平洋,至大西洋中部结束c据此完成1?2题。 1.美国最先看到it次日全食的地点地方时大约为 A. 8月21日6时49分 B.8月21日8时49分 C.8月厶时0时49分 D.8月22日11时49分 2.发生日全食时,能观测到的太阳大气层或太阳活动是 A.光球层 B.黑子 C.日珥 D.太阳风 城市热岛强度为城区温度与其周边非城区的温度差值,表1为2005—2014年北京市1—12月的平均热岛强度分布表。读表1完成3?4题。 3.北京市的热岛强度 A.受植被的季节变化影响最大 B.白天热岛效应正午最强 C.受工业生产季节差异影响较大 D.夜间热岛强度比较稳定 A.受植被的季节变化影响最大 C.受工业生产季节差异影响较大 4.为缓解北京城市中心的热岛效应,应该 A.大力引种松柏等常绿植被 B.严格控制城市中心用地规模 C.冬季郊区实行非集中供暖 D.疏解北京市区的非首都功能

图1为某区域某日20时等应线分布图。读图回答5?6题。 5.图示时刻 A.上海吹西北风 B.北京艳阳高照 C.乙地出现降水 D.甲地有台风过境 6.若当年控制甲地的天气系统势力较弱,则 A.华北地区夏季用水紧张 B.长江流域伏旱时间较长 C.我国夏季风势力增强 D.松花江流域防洪压力大 图2中a、c为海洋上两条等温线,等温线的弯曲是由洋流引起的。据此完成7?8题。 7.若图示现象出现在太平洋,则甲、乙 ①可能位于北半球中高纬度 ②可能位于北半球中低纬度 ③可能位亍南半球中高纬度 ④可能位于南半球中低纬度 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 8.若a<c,则经过大洋东部的洋流对地理坏境的影响是 A.加剧沿岸沙漠化 B.使美国沿海受到严重污染 C.上升流形成世界著名渔场 D.促进温带海洋性气候的形成 构造运动可以使河流发生迁移和变形。汾河位于山西省的中南部,图3为紫金山隆起与汾河改道示意图。读图完成9?11题。

2021届江苏省高三上学期第一次百校联考数学试卷及解析

2021届江苏省高三上学期第一次百校联考 数学试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共计40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,请把答案添涂在答题卡相应位置上) 1.设全集U =R,集合A ={﹣1,0},B ={}0x x ≥,则 A (U B)= A .{}0x x ≥ B .{﹣1} C .{}1x x ≤- D .{﹣1,0} 2.设复数11i z =-,23i z a =+(i 是虚数单位,a ∈R),若1z ,2z ∈R,则a = A .2 B .﹣2 C .﹣3 D .3 3.2020年7月,我国湖北、江西等地连降暴雨,造成严重的地质灾害.某地连续7天降雨量的 平均值为26.5厘米,标准差为6.1厘米.现欲将此项统计资料的单位由厘米换为毫米,则标准差变为 A .6.1毫米 B .32.6毫米 C .61毫米 D .610毫米 4.若函数()sin()4f x x πω=-+(0<ω<2)的图像经过点(316π-,0),则()8 f π= A .4- B .4- C .4 D .4-5.某班级8位同学分成A,B,C 三组参加暑假研学,且这三组分别由3人、3人、2人组成.若 甲、乙两位同学一定要分在同一组,则不同的分组种数为 A .140 B .160 C .80 D .100 6.某传染病在流行初期,由于大部分人未感染且无防护措施,所以总感染人数以指数形式增 长.假设在该传染病流行初期的感染人数为P 0,且每位已感染者平均一天会传染给r 位未感 染者的前提下,n 天后感染此疾病的总人数P n 可以表示为0P P (1)n n r =+,其中P 0≥1且r > 0.已知某种传染病初期符合上述数学模型,且每隔16 天感染此病的人数会增加为原来的64倍,则208121859 P P P P P P ??的值是

江西省新余市七校2016届高三第三次联考理科综合试题 Word版含答案

江西省新余市七校2016届高三第三次联考 理科综合 试题部分 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分300分,考试时间150分钟。 答题时,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并填涂相应的考号信息点。 选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水笔的签字笔书写,不得使用铅笔或圆珠笔。作答时,字体工整,字迹清楚。 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸,试题卷上答题无效。 选考题的作答:先把所选题目对应题号的方框在答题卡上指定位置用2B铅笔涂黑。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 CU 64 第Ⅰ卷(选择题,共126分) 一:选择题(本题共13题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.如图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位 的液体.据图判断,下列说法正确的是() A.人体的内环境是由①②③组成的 B.体液①中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质 C.浆细胞分泌的抗体首先通过②进入①④内,再经循环运输到发炎部位 D.细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①中,①中NaHCO3与之发生作用使pH基本稳定 2.下列有关光学显微镜操作的叙述,错误的是( ) A. 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂的装片时,先在低倍镜下找到长方形的分生区细胞 B. 为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向左下方移动,再换用高倍镜 C. 观察未经染色的动物细胞,把视野调暗,可以较清晰地看到细胞的边缘和细胞核 D. 低倍镜下可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0.3 g/mL蔗糖溶液中出现质壁分离现象 3.关于细胞的叙述,错误的是( ) A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用

2015-2016天一大联考英语试题及答案

河南省十所名校2015—2016学年高中毕业班阶段性测试(二) 英语 本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。考试结束后,将本试题卷和答题卡—并交回。 第Ⅰ卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有2分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有—个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下—小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. £19.15. B. £9.18. C. £9.15. 答案是C。 1. Where does the conversation probably take place? A. In a hospital. B. At an office. C. On a playground. 2. How much was the woman?s new phone? A. $200. B. $260. C. $460. 3. What will the speakers do next? A. Have a cup of coffee. B. Wait for somebody else. C. Move on to the next item. 4. What does the woman imply? A. Alice often surprises everyone. B. Alice often gets the best grade. C. Alice doesn?t study very hard. 5. What did the man do last weekend? A. He attended a meeting. B. He stayed at home. C. He watched a football match. 第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6至7题。 6. How does the woman feel about most sports? A. Bored. B. Frightened. C. Excited. 7. What does the woman suggest doing finally? A. Skiing. B. Skating. C. Jogging. 听第7段材料,回答第8至9题。

2020届江苏省百校联考高三年级第四次试卷数学试题含答案

2020届江苏省百校联考高三年级第四次试卷 数学试题 第I 卷(必做题,共160分) 一、填空题 (本大题共14小题,每小题5 分,共70分,请将答案填写在答题卷相应的位置上.) 1.已知集合A ={2 ,5} ,B={3 ,5} ,则A U B=. 1 2i 2.已知复数z满足i(i 为虚数单位) ,则复数z的实部为. z 3.A,B,C 三所学校举行高三联考,三所学校参加联考的人数分别为160,240,400,为了调查联考数学学科的成绩,现采用分层抽样的方法在这三所学校中抽取样本,若在B 学校抽取的数学成绩的份数为30,则抽取的样本容量为 4.根据如图所示的伪代码,若输入的x 的值为2,则输出的y 的值 为. 5.某同学周末通过抛硬币的方式决定出去看电影还是在家学习,抛一枚硬币两 次,若两次都是正面朝上,就在家学习,否则出去看 电影,则该同学在家学习的概率为. 6.已知数列a n 满足a1 1,且3a n 1a n a n 1 a n 0 恒成立,则 a6 的值为 7.已知函数f (x) Asin( x ) (A> 0, > 0, 的值为. 22 xy 8.在平面直角坐标系xOy 中,双曲线 2 21(a> 0,b>0)的 焦距为2c,若过右焦点且ab 与x 轴垂直的直线与两条渐近线围成的三角形面积为c2,则双曲线的离心率为 9.已知m,n 为正实数,且m+n=mn,则m+2n 的最小值为. 10.已知函数f (x) x x 4 ,则不等式f (a 2) f (3) 的解集为 < 2) 的部分图象如图所示,则f (0) 第 4 题第7题 第11 题第12 题

2 的圆锥形容器中,装有深度为 h 的水,再放入一 个半径为 1 半球的大 圆面、 水面均与容器口相平, 则 h 的值为 . ABCD 中,AD ∥BC ,AB =BC =2,AD =4,E ,F 分别是 BC ,CD 的中 uuur uuur uuur uuur 点,若 AE DE 1 ,则 AF CD 的值为 13.函数 f(x)满足 f (x) f(x 4),当 x [﹣2,2)时,f(x) 若函数 f (x )在[0,2020)上有 1515个零点,则实数 a 的范围为 14.已知圆 O :x 2 y 2 4,直线 l 与圆O 交于 P ,Q 两点, A (2 ,2),若AP 2+AQ 2= 40, 则弦 PQ 的长度的最大值为 . 二、解答题 (本大题共 6 小题,共计 90分,请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出文 字说明、证明 过程或演算步骤. ) 15.(本小题满分 14 分) 如图,已知在三棱锥 P —ABC 中,PA ⊥平面 ABC ,E ,F ,G 分别为 AC ,PA ,PB 的中 点,且 AC =2BE . ( 1)求证: PB ⊥BC ; ( 2)设平面 EFG 与 BC 交于点 H ,求证: H 为 BC 的中点. 16.(本小题满分 14 分) ur r 在△ABC 中,角 A ,B ,C 所对的边分别为 a ,b ,c ,若 m =(a ,b ﹣c ),n =(sinA ﹣ ur ur r sinB , sinB + sinC ), p = (1,2),且 m ⊥ n . (1)求角 C 的值; r ur (2)求 n p 的最大值. 11.如图,在一个倒置的高为 的不锈钢制的实心半球后, 12.如图,在梯形 32 2 x 3x a , 2 x a 1 x, a x 2

江西省新余市2016届高三语文第三次七校联考试卷及答案(word版)

江西省新余市2016届高三语文第三次七校联考试卷及答案 江西省新余市七校2016届高三第三次联考 语文试题 1.本试卷分第I卷和第II卷两大部分,共150分。考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填涂在答题卡相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上的无效。 4.考试结束,将答题卡交回。 第I卷 甲必考题 一、现代文阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 自从人类耕种作物以来,我们的祖先就从来停止过作物的遗传改良。过去几千年里的农作物改良方式主要是对自然突变产生的优良基因和重组体加以选择和利用,通过随机和自然的方式来积累优良基因。遗传学创立后近百年的动植物育种主要是采用人工杂交的方法,进行优良基因的重组和外源基因的导入,从而实现遗传改良。转基因技术则是将人工分离和修饰过的外源基因导入生物体的基因组中,从而使生物体的遗传性状发生改变。因此。可以认为转基因技术是与传统的遗传改良技术一脉相承的,其本质都是通过获得优良基因进行遗传改良。但转基因技术与传统技术也有重要区别。传统的选择和杂交技术一般只能在生物种内个体问实现基因转移,操作对象是整个基因组,所转移的是大量的基因,不能准确地对某个基因进行操作和选择,因而对后代的表现预见性较差;而持基因技术所转移的基因则不受生物体阐亲缘关系的限制,所操作和转移的一般是经过明确定义的基因,功能清楚,后代表现可准确预期。因此,转基因技术是对传统技术的发展和补充。将两者紧密结合,可相得益彰,大大地提高动植物品种改良的效率。

转基因技术既可加快农作物和家富品种的改良速度,提高人类食物的品质,又可以生产珍贵的药用蛋白,为患病者带来福音。但是,人类对自然界的干预是否会造成潜在的危险?大量转基因生物会不会破坏生物多样性?转基因产品会不会对人类健康造成危害?尽管尚无定论,但一些科学家担心对生命进行“任意修改”所创造出的新型遗传基因和生物可能会危害到人类,可能会对生态环境造成遗传基因污染,而这种新的污染很难被消除。目前,国内外学者对转基因技术的负面影响作了大量研究,相关报道也频频见诸报端。 面对种种关于转基因作物的争议,许多科学家、学术团体纷纷以各种形式表明对转基因技术的支持态度。由美国Tuskegee大学Prakash教授起草的题为“科学家支持农业生物技术的声明”称:“与传统的方法相比较,通过重组DNA技术引入新的或不同的基因并不一定会有新的或更大的风险,且商品化的产品的安全性则由于目前的安全管理规则而得到了更进一步的保障。遗传新技术为作物改良提供了更大的灵活性和精确性。” 当然,在目前条件下,转基因技术还存在许多不足,比如转基因表达水平低;转基因在宿主基因组中的行为难以控制,可能会引起宿生细胞染色体的插入突变;制作转基因动物效率低等难题尚未解决。另外,转基因农作物和以此为原材料制造的转基因食品对人体的影响尚未有定论,对生命“任意修改”,也是时传统伦理的一种挑战。这些都制约着这项技术的广泛应用。但通过科学家的进一步研究和各国对转基因技术、转基因生物和转基因食品的规范管理,保证转基因技术研究和开发的健康有序,这一技术肯定会更好地贴近民众,造福人类。 (摘编自朱蒙《转基因技术的研究综述及利弊关系》) 1.(3分)对于转基因技术与传统的遗传改良技术的区别,下列表述不正确的一项是( ) A.传统的遗传改良技术是通过随机、自然的方式积累优良基因,而转基因技术则是通过将人工分离和修饰过的外源基因导入生物体的基因组中来实现遗传改良。 B.传统的遗传改良技术一般只能在生物种内个体间实现基因转移,而转基因技术则可以在没有亲缘关系的物种间进行。

河南省天一大联考2019届高三阶段性测试(五)地理试卷 Word版含答案

天一大联考 2018—2019学年高中毕业班阶段性测试(五) 文科综合--地理 1.推测到新西兰淘金的华工从广东出发的时间大约是 A. 12月份前后 B.3月或9月份 C. 7月份前后 D.任意月份 2.华工的到来对克鲁萨河流域等地的影响是 A.增加当地人就业压力 B.降低环境承载力 C.加剧当地人口老龄化 D.导致性别比失衡 3.淘金华工转向达尼丁、基督城、惠灵顿和奥克兰等地,主要从事的产业最可能是 A.邮政等服务业 B.果蔬种植、洗衣、杂货等行业 C.远洋航运业 D.宗教文化产业 埃塞俄比亚(图2)皮革业非常成熟,但失业率很高,面对巨大的鞋业产品市场却不具备自身的生产能力。近年来,埃塞俄比亚大力吸引中国鞋业企业投资鞋类生产厂。埃塞俄比亚是世界最不发达国家之一,其出口产品在世界多国享受不同程度的优惠,如对美国和欧盟出口的商品享受免关税免配额的政策等。据此完成4-6题。 4.埃塞俄比亚吸引中国制鞋业投资的主要优势在于 A.本土鞋业竞争力弱 B.原料和产品的物流成本低 C.环保和生产安全要求低 D.生产成本低,国际贸易政策优惠 5.中国制鞋业转移至埃塞俄比亚,对该国带动比较明显的产业是 A.旅游业和食品加工业 B.皮革加工业和制鞋模具生产 C.建筑业和建材业 D.畜牧业和交通运输业 6.将制鞋工厂转移到非洲的中国鞋业公司总部的重点发展方向是

A.扩大自主生产规模 B.原材料和鞋面等辅助材料生产 C.产品设计、品牌及分销网络建设 D.向非洲生产工厂输送产业工人 随着改革开放的不断推进,我国沿海城市的人口发生了较大变化,大多城市釆取积极吸引“高精尖”人才的措施。图3示意1985—2010年我国沿海城市平均人口密度变化情况。据此完成7-8题。 7.图示2003年人口密度明显下降是由于 A.疾病导致人口锐减 B.经济衰退导致人口外迁 C.行政区划调整导致城市范围扩大 D.人口老龄化严重导致死亡率上升 8.预测我国沿海城市未来常住人口和户籍人口增速的变化是 A.常住人口和户籍人口增速均加快 B.常住人口和户籍人口增速均减慢 C.常住人口增速加快,户籍人口增速减慢 D.常住人口增速减慢,户籍人口增速加快 橡肢坝是一种新型水利工程建筑物,由高强度帆布做强力骨架锚固在基础底板上,形成密封袋型,通过充/放水(气)进行蓄/泄洪。灞河是渭河的一级支流,浐河是灞河的一级支流,自南向北汇入灞河后又继续向北注入渭河。在西安市未央区和灞桥区的浐灞生态区内,浐河和灞河上修建了多座橡肢坝。图4示意灞河、浐河西安市区河段橡胶坝完工后的地下水位(单位:米)分布。据此完成9-11题。

江苏省百校联考2016届高三下学期第一次联考化学试题Word版含答案解析

化学试题 考生注意: 1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分。考试时间100分钟。 2、请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。 3、本试卷主要考试内容:高考化学全部内容。 4、可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(每题只有一个选项正确,每小题2分,共20分) 1.化学与生产、生活、科技、环境等密切相关,下列说法不正确的是 A.用蘸有浓氨水的棉棒检验输送氯气的管道是否漏气 B.用合成聚碳酸酯可降解塑料,实现“碳”的循环利用 C.大力实施矿物燃料脱硫脱硝技术,能减少二氧化硫、氮氧化物的排放 D.向工业生产的反应中加入合适的催化剂,能改变反应的焓变 2.下列有关化学用语表示正确的是 A.CO2分子的比例模型: B.过氧化氢的电子式: C.氟原子的结构示意图: D.H2CO3的电离方程式:H2CO32H++CO32- 3.下列物质性质与应用关系不正确的是 A.SO2具有漂白性,能使滴有酚酞的NaOH溶液褪色 B.Na2O2与水和二氧化碳反应都会生成氧气,可用作供氧剂 C.MgO、Al2O3熔点高,可用于耐高温材料 D.常温下,铝与浓硝酸发生钝化,可用铝槽车贮运浓硝酸 4.常温下,下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是 A.加入铝粉能产生氢气的溶液:Mg2+、K+、Br-、HCO3- B.滴入石蕊显红色的溶液:Na+、K+、S2-、NO3- C.pH=14的溶液中:Na+、AlO2-、SO42-、Cl- D.滴入KSCN溶液显红色的溶液中:Ca2+、H+、I-、Cl-

5.N A为阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是 A.16g由O2和O3的混合气体中含有的分子数为0.5N A B.2.3g金属钠在装有氧气的集气瓶中完全燃烧,转移的电子数为0.1N A C.100mL 12mol/L浓盐酸与足量MnO2共热,生成的Cl2分子数为0.3N A D.0.3molAgNO3受热完全分解(2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑ ),用排水收集到气体的分子数为0.25N A 6.下列实验装置不能达到目的的是 A.装置甲:用于吸收HCl气体 B.装置乙:用于除去NO2中的NO C.装置丙:可验证氨气极易溶于水 D.装置丁:可形成喷泉 7.下列反应的离子方程式书写正确的是 A.1.0mol/L的NaAlO2溶液和2.5mol/L的盐酸等体积混合 2AlO2-+5H+=Al3++Al(OH)3↓+H2O B.铜溶于0.5 mol.L-1的硝酸中:Cu+4H++2 NO3-═Cu2++2NO2↑+2H2O C.工业上将Cl2通人石灰乳中制漂白粉:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O D.向Ba(OH)2溶液中加入少量的NH4HSO4溶液:Ba2++OH-+H++ SO42-═BaSO4↓+H2O 8.短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次递增,X的一种原子核内无中子,Y原子最外层电子数是内层电子总数的2倍,W原子最外层电子数是Y原子最外层电子数的1.5倍,Z、W同主族,下列说法正确的是 A.X与Y形成原子个数比1:1的化合物只有2种 B.Y、W的氧化物均为酸性氧化物 C.最高价氧化物对应水化物的酸性:Y<W D.X与Z形成的化合物中,各原子均满足8电子稳定结构 9.X、Y、Z、W四种物质间的转化关系如图所示,下列转化关系中不能一步实现的是

2016届河南省天一大联考高三阶段性测试(六)A卷 语文

绝密★启用前试卷类型:A 天一大联考 2015--2016学年高中毕业班阶段性测试(六) 语文 本试题卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。考生作答时,将答案答在答题卡上(答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效;考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分} 阅读下面的文字,完成l~3题。 中国绘画是中国文化的表征,它构成中国文化的一部分,是中国文化精神之视觉图像。南朝刘宋时期的颜延之说:“图载之意有三,一曰图理,卦象是也;二曰图识,字学是也;三曰图形,绘画是也。”这三种图载,都是先民在观察自然的过程中,进行视觉抽象的结果,是先民视觉思维和精神世界的呈现。八卦用高度抽象化的长短横线排列成为“图理”的符号,成为中国哲学的源头之一。八卦这种“图载”,是古人仰观天象、俯察万物的结果,其精神作用可以通神明之德,类万物之情。中国方块文字是象形文字,是一种“图识”,无论是象形、形声、指事都和形有关,依类象形谓之文,形声相益谓之字,著于竹帛谓之书。按照唐代张彦远的说法,古时“书画同体而未分,象制肇创而犹略。元以传其意,故有书,无以见其形,故有画”,书画起源与创作,都是“天地圣人之意”。许慎在《说文解字·叙》中说:“盖文字者.经艺之本,王政之始,前人所以垂后,后人所以识古。”中国的象形文字经过书写,成为一种特殊的艺术门类即书法艺术。中国书法又和绘画相联,以书入画,书画用笔同法。 中国绘画在不同的历史时期承载特定的文化内容。如在汉代,现留存下来的上万块画像石,既有远古传说,也有历史名人和现实生活,如伏羲女娲、孔子见老子、荆轲刺秦王等,是我们了解汉代及先秦文化的图像资料。魏晋南北朝,卷轴画得到发展,出现了顾恺之、陆探微等大家,如顾恺之的《洛神赋图》《女史箴图》,根据文史作品即汉魏曹植的《洛神赋》和西晋张华的《女史箴》而作,反映了绘画与文学作品的密切关系。隋唐人物画达到很高的水平,无论是帝王题材还是仕女画,唐代人物画向现实生活进行了开拓。宋代的《清明上河图》,则向世俗化方向发展。唐宋人物画现实题材及形象塑造。取得杰出成就。而此时西方还处于中世纪所谓黑暗时代,流行的主要是圣像画。 中国的山水画在东晋已经产生,在南朝刘宋时期得到较快发展。隋唐青绿山水和水墨山水分别得到发展。而到五代和宋代,山水画进入黄金时代,元明清山水画进一步发展,山水画成为中国绘画的主流画科。魏晋南北朝时期,山水画的产生和发展,是老庄道法自然、清静无为、返璞归真、热爱自然的精神表现。遁迹山林,对自然的无限向往和对自然的观赏与精神享受,也催发了中国文人士大夫想象性的韵律文学即山水诗的发展。中国的山水画的本质精神被北宋山水画家郭熙在《林泉高致》中揭示出来,这部著作是至今概括绘画中表现人和自然审美关系的最佳著作。郭熙不但总结山水画创作规律,包括平远、深远、高远的“三远”视觉规律,而且揭示山水画的本质和功能在于“林泉之志”。当中国山水画已发展千年进入黄金时代之时。西方人的自然风景意识还在沉睡之中。西方人在资本主义工业革命之间,才开始想到大自然的可贵,才唤醒他们的自然意识。到17世纪,荷兰的荷贝玛、雷斯达尔才创作出独立的风景画。 (摘编自陈池瑜《中国绘画之文化价值》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A.作为我国文化精神的视觉图像,中国绘画历史悠久,承载着不同历史阶段特定的文化内容,是中国文化的重要组成部分。 B.南朝的颜延之提出的三种“图载”说,代表了先民在通过视觉观察自然的过程中抽象形成的结果,包含了先民的视觉思维和精神世界。 C.八卦指的是用高度抽象化的长短横线排列成的符号,这种“图理”的卦象是古人观察天地万物的结果,也是中国哲学的源头之一。

南阳市2018届高三第三次联考地理试题(附详细答案)

河南省南阳市2018届高三第三次联考 地理试题(后附答案详解) 一、选择題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 下图为一位摄影爱好者于2016年9月20日在我国新疆沙漠地区拍摄的某驼队在沙丘上行走时的日落景观图(驼队在沙丘上行走的方向与摄影师和太阳的连线垂直。)读图回答下面小题。 1. 上图示时刻,北京时间大约为( ) A. 16 时 B. 18时 C. 20时 D. 22时 2. 若此时该驼队正行走在一条新月形沙丘上,则其大致位置及行进方向是下图中的( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 3. 若当日北京时间12时,该驼队行走在此沙丘脊上(上图),则骑影实际长度将比水平影长( ) A. 长 B. 短 C. 等长 D. 先长后短 下图为某年8月10日 a20时(北京时间)东亚地区地面天气形势图(单位:hPa),读图回答下面小题。

4. 上图示时刻辽东半岛的风向主要是( ) A. 西北风 B. 西南风 C. 东北风 D. 东南风 5. 上图中甲气压中心气压值可能为( ) A. 996hPa B. 1OO5hPa C. 1 012hPa D. 1 016hPa 6. 上图中乙天气系统可能产生的影响有 ( ) ①降低河流水位②增加渔业资源量③促进水循环④增加植物蒸腾 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 岱崮地貌是指以临沂市岱崮为代表的山峰顶部平展开阔如平原,峰巅周围峭壁如刀削,峭壁以下是逐渐平缓山坡的地貌景观,在地貌学上属于地貌形态中的桌形山,也称方形山,因而也被称为“方山地貌”。下图为山东省临沂市岱崮地貌示意图。 据此回答下列各题。 7. 推测该地岱崮地貌形成的主要外力作用是( ) A. 冰川侵蚀 B. 风力侵蚀 C. 流水侵蚀 D. 海水侵蚀 8. 岱崮地貌分布区易发生的地质灾害是( )

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