帅哥都去哪了,重庆外国语学校(500字)作文

精选作文:帅哥都去哪了，重庆外国语学校(500字)作文重庆实验外国语学校，是坐落于重庆华岩寺旁的一所重点中学，由于其主修文科的特点，学生中女生居多。选择进这所中学，是单纯地喜欢本部的气氛。小学时代，晚上常在学校的操场踢球，一抬头就是满天星辰，心情无比爽朗。初中在分布，所以从开学至现在，再也没有机会到本部的操场晃过一会。我就读于尖子班，此班特点除了学霸多，还有一个外语校的通病阴盛阳衰。近四十名女生与不到二十名男生组成了一个班，模样可想而知。况且班里没什么帅气的男生，这使一些同学整天垂头丧气。放眼望去，不光是本班，年级上为数不多的男生种大部分都是面黄肌瘦，让人可怜他们这么小就来上中学。极少的面容姣好的男生，也都做出一副冷漠骄傲样或是世俗样，整天都有一大群花痴去参观，简直像动物园里的动物。但要问好处，多少还是有的。你们不容易早恋，老师常说。所以你们学校女生的心都在学习上，而不是什么乱七八糟的事情，家长也说。不管怎么说，气质是无法改变的，拉出去的队伍一大半都是女生，缺少了我期望的斗志。我不堪居于现状！所以，加油吧，不要让他人因为这一点就瞧不起这个学校。重外学子会一起证明，学校培养出来的是有骨气的通才！初二:慕涩时间

篇一：重庆外国语学校2013年初三下5月月考题

下页篇二：2013年重庆卷优秀作文

2013年重庆卷优秀作文

【原题】

阅读下面的材料，根据要求作文。

大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体(诗歌除外)，不少于800字；③不得套作，不得抄袭

【解析】

今年的作文与去年一样，是给材料作文。它体现了浓郁的生活气息、深刻的智慧思考、温暖的人文情怀。在确保考生有话可说的前提下，为考生留下了多元的写作空间，利于激活其思维能力，有效规避宿构和套作，体现考试的公平公正。

面对材料，考生需要结合材料的内容和含义，审清题目，选准角度，明确立意，特别要善于理解、整合、归纳，体现透过现象抓本质的理性思维能力。

作文材料贴近生活，具有浓郁的现实性。它暗合“舌尖上的美味”，将日常生活中传统、普通甚至“草根”的食物

——大豆、豆腐请进作文，可谓平中藏奇、常中见新，内涵丰富，易于考生理解。考生要注意材料中的几层变化：

1、大豆——煮熟——胃胀；

2、发明——豆腐——改变；

3、创造空间——适应口味——普通升华。

大豆营养丰富，价格低廉，但因难以消化而被冷落；盐卤点制豆浆而成的豆腐柔软变通，品种多样，便于吸收，备受喜爱。大豆因为食用方式的优化而升华，豆腐因为柔软变通而受青睐。

作文材料内涵丰富，有利于考生提炼观点。考生要善于挖掘材料蕴含的意义：创造、创新；变革、变通。要注意揭示事物的丰富性、多元性，提炼出有新意、有个性、有创意的鲜明观点。考生可聚焦于大豆的升华和豆腐的受青睐，寻找思路，实现突破——变通带来新生、思路决定出路、柔软变通之美等。考生可从材料的初始价值出发，展开丰富的联想——如何让普通变得不普通？如何让平凡变得不平凡？如何让尴尬化为受欢迎？这离不开“变”——变化、变通、变形。这一“变”字体现了人们的尝试性、创造性、实践性；这一“变”体现了人类的发现意识、生活智慧、探索精神；这一“变”不仅改变了大豆的命运，也改变了人们的饮食方式、饮食习惯，提升了人们的生活品味和生活质量。任何“变”都离不开思考、离不开行动。光思考不行动是纸上谈兵，光行动不思考则只能是“愚公”。正如习近平总书记在五一劳动节时提出的“以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动开创美好生活”。

【优秀作文】

走出孤芳自赏

最喜，看那高粱拖着沉甸甸的果实，红过半梢的样儿。在风儿的挑逗下摇头摆尾的，好似一个乐开花儿的七旬庄稼汉，即使已步入风烛残年，也要活出个乐呵呵的样儿来。

然而，有一朵莲，它长在时光的拐角处，居高临下地傲视周遭的一切。它不会笑，甚至不知道笑是一种什么样的感觉，这般的它俨然浸染着红高粱的氛围里显得格格不入，就连苦心孕育出的花朵，也只能孤芳自赏。

我的童年胜似那朵孤芳自赏的野莲，真不敢想，倘若那是的她们没有走进我世界，我会不会到现在还只是那朵无人问津的、孤傲无朋的野莲。

头顶那把电扇的叶子，在“呼呼呼”地转啊转，思绪飘飞，我仿若回到了很多年前的那个夜晚??

夜很静，无风无月，有几只小小的飞蛾，视死如归地在白炽灯下追扑光明。它们盘旋，像是把那灼热的白炽灯当成了生命中不可或缺的大舞台，非要向别人展示它们那华丽的舞姿，我多想告诉它们：“你们没有观众，何苦白费心力?”

此刻的我，像极了那几只小飞蛾，手里拿着满分的卷子四处找人分享喜悦。但是，平常总是独来独往的我，此时，连找一个人分享喜悦竟也成了一种奢侈，难言的委屈在心里波涛汹涌，我却只能沉默不语，

但终于还是在寂静的阳台上哭了起来。雨，是根据晶亮的银线，而泪则是根锋利的针，高考满分作文滴滴都是钻心地疼。

我不知道，她是什么时候站在楼下的，还大大咧咧地问我：“喂，这么晚了，不进寝室休息，干吗哭啊?”

我像是被捉到了尾巴的狐狸，立即止住了抽泣，红着眼，以居高临下的姿态看着她：“不干你事，窥看别人哭泣是你的乐趣吗?”我惯性地用了一针见血的语言想要刺痛她，然后让她没趣地走开。可谁知，她居然厚着脸皮，跑进我们的寝室里来了，苦口婆心地叫我不要哭了，有什么大事不能解决的呢?还说什么“俗话说男儿有泪不轻弹，咱们女孩子也不能轻弹的啊”，听她说这话，我竟然破天荒地笑了。

方式改变命运

周国平说：“人生由命运和对待命运的方式决定。相同的命运，方式不同，就成了本质上不同的命运。”正如营养丰富而又廉价的大豆，煮好的豆子让人肠胃胀气，而当豆子换一种方式，做成美味豆腐，它的命运就发生了翻天覆地的变化。

方式改变命运，方式成就命运。信哉，不虚言也!

最初，人生之为人，受造化的揉搓捣炼而万代延衍，革故鼎新，存续不断。千百年以来，代代相承，正因为有一群人不放弃寻找最佳的方式。

犹如最初的陶器，被用作水器、米器，卑微不过如此，但经过烈火拉坯，终至成型成器。点点色釉，就使脚下的黄泥焕然而成瓷器，被奉之庙堂，受千万人追捧。仅因方式不同，命运便重新洗牌，让人不禁感慨：方式改变命运。

然而，有多少人囿于平凡惨淡，终此一生?是的，不可否认，改变方式自有它的危险性，如跋山涉水或易坠入更黑暗的深渊，但是，仅因畏惧，我们就该墨守成规吗?纵使寻找最佳方式需要背负百座十字架，需要戴上荆棘冠，但只要心中有光，坚信方式铸就命运，我们就能心怀坚毅，奋力前行，无惧无畏，终至那绚烂辉煌之境。

不论寻找的过程有多么艰辛，也一定不可放弃，就算找到天之涯、海之角，找到生命的终结，也一定要坚信最佳的方式才是生命的金钥匙，是它让陈旧别开生面，让希望蓦然绽放，让未来豁然在眼前。如果有人问：“一滴水可以穿越沙漠吗?”墨守成规者一定哑口无言，然而试着将一滴水化为冰，那么，用冻成冰的水跨越沙漠，如何?最佳的方式，可以改变一滴水的命运，也可以改变一个人的生命。哪怕生命是一匹千疮百孔的绸子，有太多的破洞需要缝补，有太多的褴褛需要整葺，只要找到最合适的方式，也可以织出经纬，织出灿烂华章。

涨潮时，鱼吃蚂蚁;退潮时，蚂蚁吃鱼。选择退潮时出行的蚂蚁就可以通过抓住最佳的方式从盘中餐变为对手的主宰者，蚂蚁和鱼并无绝对的强大，有的只是思维的强大方式改变命运，方式铸就命运，于斯可见。

破碎的葡萄可以成为甘醇的红酒，轧碎的甘蔗可以酿出玉液琼浆，??唯有改变，才有醍醐灌顶的醒悟;唯有改变，才有天眼乍开的洞见;也唯有改变，才有命运不败的盛放。

立绘的漫画

酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了，是被暴踩了吗!”他不回答，对柜里说，“两打啤酒，一袋榨菜。”便掏出信用卡。

他们又故意的高声嚷道，“你一定又惹城管临时工了!”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白??”“什么清白?我前天亲眼见你放了城管局长越野车的气，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“那车是下属单位借给局长的????临时的车，能算他的么?”接连便是难懂的话，什么“领导干部大多是贪官吗?”，什么“国际局势”，什么“正能量”之类，引得众人都哄笑起来：店内处充满了快活的空气。听人家背地里谈论，孔乙己原来家里也阔过，考上了北京的大学，但成天玩dota，毕业没找到工作;于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而不怕吃苦，便四处闯荡，换一碗饭吃：在河北卖过奶粉，在北京练过长跑，在上海捞过死猪，在海南当过校长，在长沙偷过井盖，在中储粮的粮库当过保管员。

孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你买房了么?”我略略摇一摇头。他说，“呵呵??我以前也有房，你相信么?”我想，讨饭一样的人，也买房?便回过脸去，不再理会。

孔乙己等了许久，便恳切的说道，“我以前在北京的五道口有一套房??后来卖掉炒股了。”然后我就笑醒了。

蜕变

榆树开满了洁白的花，那一刹，时间都好像停止了，只有微风掠过，吹起的朵朵小白花在空中旋转着飘落在绿草地上，还是那个人的身上。那是我

字绣店。”我转过头，看着那眼里早已闪着泪花的母亲。母亲最后说：“她将是我最大的骄傲。”她就像一只将破茧而出的美丽的蝶，在成长的路上，就要从漆黑的茧中，从毛虫蜕变成一只可以随心飞舞的蝶了。

在阳光下，在花香中，我仿佛听到了破茧而出的声音。

【点评】

高考阅卷评分：内容20分，语言20分，发展20分，总分60分

1、主题积极，突显题旨，本文讲述了一个不幸的女孩，在一次意外中失去了双臂。她是一个酷爱钢琴的女孩，没有了双手，生命的意义又何在?她只好忍痛放弃了对钢琴的热爱，用顽强的毅力，战胜了身体的残疾，更战胜了心理阴影，完成了人生的升华。经刻苦训练，用脚绣着十字绣，也许，她的十字绣未必最好，但她的精神绝对可以鼓励无数的人乐观生活。

2、描写景物，以景烘托。文章一大技巧是对景物的描写。全文共四处景物描写。集中在

下页篇三：2013年重庆高考作文题目

2013年重庆高考篇四：重庆2013年高考作文评卷标准

重庆2013年高考作文评卷标准

一、定位（等次），每等6分。

先定位（等次），再给分。

二、分类与分值

1、三类

⑴标准：①扣题②脉落清楚③结构完整④字数符合要求⑤泛泛而文。⑵分值：43－48

⑶所占比例：70%

2、二类

（1）标准：①扣题②脉落清楚③结构完整④字数符合要求⑤有1个亮点（内容与或形式上，或立意深刻、或构思新疑、或构思巧妙、或材料丰富、或论据充实、或形象丰满、或意境深远、或语言有文采如用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法，文句有表现力等）

（2）分值：49－55

（3）所占比例：15% 3、一类

（1）标准：①扣题②脉落清晰③结构完整④字数符合要求⑤有2个以上亮点（内容与或形式上，或立意深刻、或构思新疑、或构思巧妙、或材料丰富、或论据充实、或形象丰满、或意境深远、或语言有文采如用词贴切、句式灵活、善于运用修辞手法，文句有表现力等）

（2）分值：56－60

（3）所占比例：10%

（4）60分：符合一类前四个标准，同时有3个以上亮点（提交组长审核）。

4、四类

（1）标准：①扣题有问题，如不紧不全②行文脉落有问题③结构零乱，病句多④字数符合要求

（2）分值：36－42

（3）所占比例：5%

各类比例参照使用，但评分标准在运用。

5、五类

（1）标准：①离题、跑题②行文脉落尚好，结构完整清楚③字数符合要求。

（2）分值：35－28

（3）应严格控制，谨慎给分。

严控标准，不给比例。

四、注意事项

1、字数不足

⑴每少50字扣1分

⑵全文不足300字，

但过50字，15分以下。

⑶全文不足50字，5分以下。

⑷300字以上按正常标准给分，再按每少50字扣1分的标准扣分

2、照抄

⑴照抄篇幅过半，认作抄袭，给10分以下。

⑵照抄字数300－200字，按标准正常给分后酌扣5分，

⑶照抄字数在100字以下，按标准正常给分，不扣分。

错别字

每错1字扣1分，扣完3分为止。

5.文体要求

诗歌为不及格以下。

6.无标题，扣2分，

7.只有标题，给2分。

2013年重庆高考作文审题要求

1、结合材料，整体理解，得出一个主旨

抓住关键句“所有这些，让普通的大豆得到了升华”，重点理解“这些”包括哪些，即是哪些让普通的大豆得到了升华。

（1）大豆遇盐卤变成豆腐――盐卤：正确的方式、方法、途径、道路、策略、手段，创新思维，外界条件（外力、外因、环境、借助外在条件，如君子性非异也，善假于物也）

（2）豆腐让人体对大豆蛋白的吸收、利用更有容易：善于融合、融入、善于吸收、得到升华、善于被理解、认同、接纳。

（3）豆腐柔软变通的个性给厨师留下创造空间――柔软变能、善于变通、创造创新、与时俱进，不因循守旧、不墨守成规。

（4）大豆的升华――通另辟蹊径、创新善于变通而走出困境，开创新局面，取得新佳绩，从而使自己得升华。

（5）算灵活扣题的

绝境逢生（单纯谈绝境不算扣题）、换个角度看问题（站在另一个角度看问题）

找准位置（正确定

位）、挖掘潜能（单纯谈潜能不算扣题）

2、关于偏题跑题

如是金子总要发光、伯乐发现千里马、机遇、逆境、磨难、挫折、价值、升华、绝境。