碳和碳的化合物
1.“低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动,要求减少生活作息时间所消耗的能量,从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是()
A. 短时间不使用电脑,将其转为休眠模式
B. 减少使用私家车次数,多乘公交或骑自行车
C. 讲卫生,尽量多作用一次性餐具
D. 用传统发条式闹钟代替电子钟
2.科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示。下列有关石墨片说法错误的是()
A.石墨片是一种单质
B.石墨片与C60是同种物质,具有导电性
C.在一定条件下,石墨片可还原氧化铜
D.石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO2
3.下列有关二氧化碳的说法正确的是()
A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B.二氧化碳固体可用于人工降雨
C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料
4.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是()
A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
B.CO2的排放不是导致酸雨的原因
C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼
5.2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”。“碳海绵”具
备高弹性和疏松多孔的结构,主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)。下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是()
A. 常温下化学性质活泼
B. 具有吸附性
C. 在一定条件下可还原氧化铜
D. 在氧气中完全燃烧的产物是CO2
6.化学家创造出一种物质“干水”,其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是()
A.干水和干冰是同一种物质 B.干水中的水分子不再运动
C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应 D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化7.“两型”社会,提倡“低碳”生活,下列有关碳及化合物的说法正确的是()
A. 二氧化碳是导致酸雨的主要气体
B. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒
C. 大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用
D. 金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物
8.某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。将此混合气体通过过量的澄清石灰水,未见变浑浊,但混合气体的总体积减小,把剩余气体导出后,在O2中能够点燃,燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。则原混合气体的成份是()A.HCl和CO B.HCl、H2和CO2 C.CH4和H2 D.CO和CO2
9.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中,可以观察到鸡蛋冒气泡,该气泡的主要成分是()
A.H2B.CO2 C.O2D.N2
10.下列有关二氧化碳的用途中,不正确的是()
A.供给呼吸 B.作化工产品的原料 C.用于灭火 D.作气体肥料
11.某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。
【提出猜想】放出的气体可能是SO2、O2、H2,提出猜想的依据是。【查阅资料】SO2易溶于水,化学性质与二氧化碳有相似之处,它能使澄清石灰水变浑浊,生成CaSO3。
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是_____________________________________。
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入澄清石灰水中,看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca(OH)2反应的化学方程式________________________________。
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。
若拆去B装置,直接连接A和C装置进行实验,可能导致后果发生。
【实验探究】实验开始时,先将收集到的气体从a通入一段时间后,再点燃C处酒精灯;
这样操作的目的是。
实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊,C装置中表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是_________________。
【思维拓展】由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有____________。
12.“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用。某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,其基本过程如下(部分条件
及物质未标出)。
(1)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为。
(2)在整个“捕捉”过程中,可以循环利用的物质是。
(3)下列有关叙述中错误的是(填序号)。
A.该技术可有效减少碳排放
B.“反应分离”过程中,分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤
C.能耗大是该技术的一大缺点
D.“捕捉”到的二氧化碳可用与生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等
13.请根据下列装置回答有关问题:
(1)有标号仪器的名称:①为;②为。
(2)若用上述装置制取二氧化碳,则A中发生反应的化学方程式为
。容易要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)。检验二氧化碳是否集慢的方法是。14.在实验室中可选择下图装置制取气体。
(1)若选择A、F组合一套装置制取了某气体,请写出有关反应的化学方程式。
(2)制取CO2的化学方程式为;其发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是什么?
(3)若用金属与酸反应来制取氢气,应选择以上哪些装置?(写出一套即可)、
15.实验室制取气体所需装置如下图所示.
(1)实验仪器a 、b 的名称是a 、b .(每空1分)
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是 (填序号),其反应的化学方程式是 .
(3)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式是 .将装置A 和C 连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的
是 .
16.某研究小组发现,维C 泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该小组同学进行如下探究。
探究一:该气体的成分。 【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO 2、O 2、CO 、H 2、N 2。 小明说:不可能含有N 2,因为___________________。 小芳说:不可能含有CO 和H 2,因为从药品安全角度考虑,H 2易
燃易爆,CO___________________________________。
该小组同学认为:该气体可能含有CO 2、O 2中的一种或两种。
【进行实验】 实验编号 实验操作 实验现象
① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊
② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有_________,写出该反应的化学方程式 ________________________________。
(2)由实验②_______(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是___________。 探究二:维C 泡腾片溶液的酸碱性。
向维C 泡腾片溶液中滴加石蕊试液,溶液变红,说明溶液显_________性。
主要成分
维生素C (C 6H 9O 6)
碳酸氢钠
(NaHCO 3)
柠檬酸(C 6H 8O 7)