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2010-2011下学期《西史》复习提纲

2010-2011下学期《西方音乐史》复习提纲

1.古代音乐有怎样的社会功能作用？主要有哪些乐器？

2.从中世纪到新艺术时期，记谱法经历了哪几个主要发展阶段？

3.什么是圣咏？特点是什么？

4.什么是常规弥撒？什么是常规弥撒？什么是定旋律弥撒？

5.什么是中世纪的“古艺术”？什么是“新艺术”？“新艺术”有哪些特征？

6.什么是奥尔加农？有哪些类型？

7.什么是巴黎圣母院复调(乐派)？代表人物是谁？

8.简述9世纪末到12世纪复调音乐的发展线索。

9.什么是文艺复兴？特点有哪些？

10.什么是勃艮第乐派(风格)？代表人物？

11.什么是弗兰德乐派？代表人物？

12.什么是安魂曲？什么是尚松？

13.什么是绘词法？

14.简述16世纪意大利牧歌的产生和发展。

15.简述16世纪“宗教改革”和“对应宗教改革”时期的音乐。

16.马丁·路德在宗教音乐改革上的贡献是什么？

17.巴洛克时期是什么时候？音乐风格有哪些特征？

18.“两种常规”指什么？大、小调体系成熟于什么时期？

19.什么是通奏低音？

20.歌剧的诞生、发展，早期经历了哪几个阶段？代表人物和作品。

21.什么是正歌剧？什么是喜歌剧？列举各国喜歌剧代表作。

22.正歌剧改革出现的原因是什么？谁实行的？具体做法？

23.什么是清唱剧？主要特征是什么？

24.什么是康塔塔？主要特征是什么？

25.古钢琴包括哪几类？重要音乐家有哪几位？

26.巴洛克时期创作协奏曲的作曲家有哪几位？

27.《和声学》的作者是谁？

28.D·斯卡拉蒂的键盘乐作品的特点是什么？

29.简述亨德尔的清唱剧。

30.简述巴赫的生平及其创作。

31.什么是古典主义？其音乐特点是什么？有哪些代表人物？

32.什么是新古典主义？其音乐特点是什么？有哪些代表人物？

33.简述交响曲的来源、发展和特征。

34.交响曲之父是谁？弦乐四重奏之父是谁？

35.海顿在交响曲上的贡献。

36.莫扎特在歌剧上的贡献，及重要的代表作品。

37.捷克民族乐派及其代表。

38.俄罗斯民族乐派及其代表。

39.表现主义音乐及其特征、代表人物。

40.印象主义音乐代表人物及其作品。

人教版高一历史上册鸦片战争教案

鸦片战争（一）鸦片战争前夕的中国和世界只有掌握了本目内容，才能理解鸦片战争爆发的根源以及中国战败的根源。复习本目内容时，既要联系世界史和中国古代史知识，又要简化教材，抓住关键：战争前夕的中国，危机四伏，从经济基础到上层建筑都呈现出封建末世的衰败象征。经济上，自然经济占统治地位，土地高度集中，财政拮据；政治上，官场腐败，军备松弛，阶级矛盾尖锐；对外实行闭关锁国，统治者以“天朝上国”自居，闭目塞听、虚骄自大，愚昧无知。战争前夕的英国，已经完成工业革命，早在1825年就爆发了经济危机，英国迫切需要更多的商品市场和原料掠夺地；同时英国在东南亚、中亚地区建立的殖民基地，已经成为侵略中国的前沿阵地，英国的炮舰和走私船不断出现在中国东南海域，进行骚扰和侵略。鸦片战争爆发的根本原因是：19世纪上半期，英国率先完成工业革命，成为资本主义头号强国。为了扩大海外殖民地和商品市场，英国迫切要求打开中国的大门。（二）英国走私鸦片和中国的禁烟运动复习本目内容，应掌握下列知识： 1．鸦片战争前，在正当的中英贸易中，中国始终处于出超地位，其主要原因，自然经济的顽强抵抗力。英国无耻地向中国走私鸦片的原因：扭转对华贸易逆差。2．鸦片输入的危害：白银大量外流，加深了清政府的财政危机；烟毒泛滥，严重危害国人的身心健康，吏治更加腐败，军队毫无战斗力。主张严禁鸦片的代表人物是：林则徐、黄爵滋、邓廷桢。 3．牢记虎门销烟的时间和意义。1839年的虎门销烟，是中国禁烟运动的伟大胜利，显示了中华民族反抗外国侵略的坚强决心。 4．中国的禁烟运动成为英国发动侵略战争的借口，成为鸦片战争发生的直接原因。（三）鸦片战争的过程首先，阅读教材中的鸦片战争形势图，掌握战争的简要经过： 1．记住两个具有标志性含义的时间。1840年英舰封锁珠江口，鸦片战争开始；1842年英舰抵南京下关，清政府求和，鸦片战争结束。 2．了解英军两次入侵路线，记住1840年英军曾到达天津白河口。 3．了解中国军民抗击英国侵略军的主要地点，记住三元里人民抗英斗争。《第一次鸦片战争中壮烈捐躯的清朝爱国将领一览表》不必记忆。其次，掌握两个难点： 1．鸦片战争的性质。联系时代背景（英国率先完成工业革命）、政策方针（英国推行殖民扩张政策）以及决策者的阶级属性（英国工业资产阶级）来理解鸦片战争的性质（对英国来说，完全是非正义的侵略战争，对中国来说，则是被迫进行的反侵略的自卫战争）。

高一历史上册复习提纲

复习提纲第一部分一、条约内容的记忆《南京条约》：割地、赔款、通商、关税《五口通商章程》和《虎门条约》领事裁判权、片面最惠国待遇、租地及居住权《望厦条约》：南及附中割赔外所有特权+兵巡+医院教堂中美《黄埔条约》：望厦所有特权+自由传教+修坟清护中法《天津条约》：驻10舰外入内赔《北京条约》：承开天津，九龙华工赔《中法新约》：法殖越南+中越开埠+攫取路权+法国撤军《马关条约》：割地、赔款、通商、建厂《辛丑条约》：赔款、划界、拆准、惩禁、改、修危害：逐条导出（举例如下）割地：破坏中国领土主权赔款：是列强的勒索，清政府转嫁给人民，生活贫苦。通商：便于列强掠夺原料，倾销商品。/是否深入内地？二、关于背景原因及影响功绩鸦战背景：战前中国：官场中，军队里，财政上，经济上，文化上。战前世界：①英国率先，②其他国也，③需原料产地。鸦片战争：根：工业革命的英国迫切中国大门直：中国的禁烟运动战败原因：社会制度腐败经济技术落后影响：三大变化：性质+ 矛盾+ 任务第二鸦战：根：进一步打开，，（到了19C50年代，随着资本主义发展-----）直：修约要求被拒绝导：亚罗号，马神甫影响：政治上：丧失领土和主权+ 中外公开勾结经济上：东南沿海---沿海各地---内地太平起因：①阶级矛盾激化②外侵③自然灾害(两广地区) 天京变乱：领导集团内部矛盾尖锐影响：元气大伤+ 国中无人朝中无将+ 清军建营。太平败因：主观（农阶局限+战略失误）客观（中外反动）太平功绩：①加速了②反封反侵略③与以往农运比 ④资本主义方案⑤世界意义甲午背景：①大陆政策②国际关系③朝鲜东学党④清寄希望于调停戊戍背景：①甲午后民族危机（对自然经济）②民资发展（放松民间建厂）义团原因：民族危机+山东地区洋教失败原因：中外反动+ 农民局限+ 扶清灭洋局限新思潮萌发原因：①两危机使士大夫提倡经世致用 ②鸦片战争使爱国知识分子惊醒洋务派/顽固派洋务人物及工厂洋务运动：A前期求强：师夷长技以制夷B后期求富：“求富” 破产原因：列强不希望//// 顽固派//// 缺领导核心//// 不变封建制度资本主义产生原因：自身孕育// 外侵时间：19C六七十年代，上海，广东，天津。资产阶级的特点点：两面性，对内对外都无产阶级产生：19C四五十年代，外商企业。近代企业外人先无产阶级特点：共同优点+①三重压迫②与农民③集中程度高第二部分第三章资产阶级民主革命和清朝的覆亡中国同盟会的成立：口号三民主义革命派保皇派论战：内容，意义，革命党人发动起义：萍浏醴起义；浙皖起义；镇南关起义；黄花岗起义。武汉成为摇篮原因：①该区资本发展②帝国侵略严重 ③党人活动//////////湖北军政府。严守中立南北议和：帝国主义的干涉企图和扶植袁世凯“南北议和” 南京临时政府成立：《中华民国临时约法》（内容性质意义) 《告各友邦书》。袁世凯篡革命果实：孙中山对袁妥协//宣统退位//袁在北京就任临时大总统//政府迁北京。辛亥革命历史功绩：①反封②反帝③资本主义④界意义辛亥革命失败原因：

新人教版一年级语文下册期末试卷及答案

新人教版一年级语文下册期末试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会读拼音，写词语。（20分） chūqùhuílái yònɡxīn tǔdì 地shuǐɡuǒkàn jiàn huǒshāněr duo 看朵二、比一比，再组词。（10分）三、读一读，连一连。（10分）兔鸟竹羊木月

四、想一想，选词填空。（10分）竹林（1）这片（_______）子长得真高！（2）风吹过树（_____）发出刷唰唰的声音。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小鸭子游泳。小鸭子_______________游泳。 2.例：小公鸡跟在小鸭子后面。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面。小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子__________游到小公鸡身边。六、阅读短文，回答问题。（20分）树真好树真好。小鸟可以在树上做窝。每天天一亮，小鸟就会唧唧喳喳地叫。树真好。我们全家喜欢在树荫下野餐，大家吃得很香，说说笑笑，热热闹闹。树真好。如果有一只大狗来追我的小猫，小猫就会爬到树上躲起来，气得大狗“汪汪”直叫。树真好。我做个秋千挂在树上，让我的布娃娃坐上去，摇呀摇，摇呀摇。1．这篇短文一共有（______）个自然段。 2．我会照样子写词语。例：唧唧喳喳____________________ 3．我会根据短文内容填空。树真好，______可以在树上做窝，________喜欢在树荫下野餐…… 4．树在我们生活中无处不在，请你也来夸夸它的好，写在横线上。树真好，______________________。

七、看图写话。（15分）不要摘花星期天，小方和妈妈一起去______。公园里的风景真____啊！有___的亭子，____的假山，_____的树木，_______的草丛。小方看到路边开了许多___的菊花，想：__________！妈妈看见了，连忙摇手说：“______。”小方听了觉得妈妈的话有道理，______地说：“妈妈，我明白了，我不摘花了！”

高一历史复习提纲

高一历史期末复习提纲 1、简述唐代、宋代商业发展的表现。（1）唐代商业： ①条件：政治上的统一、大运河的开通，密切了南北方的经济往来 ②城市： A.布局：市处于城中特定位置，与民居隔开（市坊分开）；商业交易受到官府严格控制 B.功能：主要是政治中心 ③商路：陆上丝绸之路、海上丝绸之路空前繁荣（2）宋代商业： ①货币：出现世界上最早的纸币交子 ②城市： A.布局：坊市界限不复存在，市分散在城中，市的启闭不再由官方统一规定时间，出现了夜市、晓市等；商业活动不再受官府的直接监视 B.功能：经济功能大大加强 2、两次工业革命改变了世界的面貌。结合所学知识，完成下列表格。 3 （1）西方工业文明对近代中国传统文化的冲击（2）民族资本主义产生、发展及资产阶级政治、文化运动的推动（特别是民主思潮的推动）（3）清政府和民国政府的推动 4、简述罗斯福新政的背景、措施、特点、实质和影响。（1）背景： ①1929-1933年资本主义世界经济危机的沉重打击 ②胡佛的反危机措施宣告了自由放任政策的失败

（2）主要措施： ①金融方面：整顿财政金融 ②工业方面：调整工业生产 ③农业方面：调节农业生产 ④社会福利方面：实行社会救济和以工代赈（3）特点：国家对经济的直接干预（4）实质：对资本主义生产关系的局部调整（5）影响： ①对美国：A.经济上：逐渐走出经济危机的阴影，社会生产力得到一定恢复 B.政治上：一定程度上缓和了社会矛盾，巩固了资产阶级民主制度 ②对世界：罗斯福新政标志着资本主义告别自由放任时代，进入了政府大规模干预经济的时代 5、简述农村经济体制改革的内容、意义。（1）主要内容：实行家庭联产承包责任制（2）意义：使农民获得了生产和经营的自权，克服过去分配中的平均主义弊端，极大调动了农民的生产积极性，促进了农村经济的发展；推动了城市经济体制改革 6、说明战后西欧走向联合的原因、过程、体现的趋势、特点及意义。（1）原因：①共同的文化传统； ②近代不断的战争使人们渴望欧洲统一； ③二战使西欧丧失世界中心地位，成为冷战主战场。（2）过程： ①欧洲煤钢共同体的成立：1951年成立 ②欧共体成立：1967年，欧洲煤钢共同体、经济共同体、原子能共同体合并为欧共体 ③欧洲联盟：1992年，签署《马斯特里赫特条约》；1993年，正式成立。（3）体现的经济发展趋势：区域集团化和全球化。（4）特点：结成政治经济联盟；统一货币。（5）意义：①符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益； ②推动了经济全球化进程； ③使欧洲成为当今世界格局中的重要力量，推动了世界多极化趋势的发展。 7、简述资本主义世界市场形成的过程、20世纪90年代以来推动经济全球化趋势的因素及对全球化的认识、中国加入世贸组织的影响。（1）过程：①新航路的开辟，使世界连为一体，世界市场雏形出现； ②资本主义国家通过殖民掠夺使得世界市场进一步扩大； ③第一次工业革命后，世界市场初步形成； ④第二次工业革命后，世界市场最终形成。（2）因素：①科技进步，为全球化提供物质基础和根本推动力； ②交通和信息技术发展，提供了技术手段； ③两极格局结束，创造了有利的国际环境； ④市场经济体制被广泛接受； ⑤国际贸易的发展和跨国公司的推动作用。

一年级下册语文期末试卷(A4打印版)

一年级下册语文期末试卷（A4打印版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。 búyào lián máng yìbǎi hái shi shétou diǎn tóu diǎn xin hái yǒu 二、比一比，组词语。一（______）木（______）大（______）上（______）二（______）禾（______）火（______）下（______）日（______）八（______）子（______）月（______）目（______）六（______）了（______）目（______）三、按要求填空。 ①“工”字共有（_________）笔，第二笔是（_________）。 ②“和”是（_________）结构的字，部首是（_________）。 ③“厂”的音节是（_________）。笔顺（_________）。四、读一读，照样子，连一连。

1. 2. 看一看，连一连。五、选一选，填一填，请你在括号里填上序号。 ①电脑房②操场③超市④医院⑤学校 1．今天，老师带我们到________学上网。 2．下班后，妈妈要去__________看奶奶。 3．中午，小朋友们去_______踢足球。 4．早上，爸爸到_______给我买牛奶。 5．早上，我背着书包去_______上课。六、照样子，把句子写完整 1．示例：荷叶圆圆的，绿绿的 _________________，___________________。

2．示例：小白兔割草。小鸭子游泳。小白兔在山坡上割草。小鸭子在__________游泳。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子__________在__________游泳。七、课文内容我知道。（对的画“√”，错的画“×”）1．《小池》的作者是杨万里，这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景。（___） 2．《荷叶圆圆》中，荷叶成了大家的乐园：小水珠把荷叶当作摇篮，小蜻蜓把荷叶当作停机坪，小青蛙把荷叶当作歌台，小鱼儿把荷叶当作凉伞。（___）3．《要下雨了》一文告诉我们很多动物在下雨前的表现。（___）八、阅读短文。胖乎乎的小手全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊！我有那么多画，您为什么只贴这一张呢？” 爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！” 妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢哪！” 姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊！” 兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴地说：“等我长大了。小手变成了大手。它会帮你们做更多的事情！” 1．这篇课文一共有（_________）个小节。 2．“全家人都喜欢兰兰画的这张画．．．。”这张画上画的是（） A．兰兰漂亮的家B．兰兰胖乎乎的小手C．兰兰一家人的全家福3．爸爸、妈妈、姥姥为什么喜欢兰兰的“这张画”？请选择正确的答案并把答案前的字母填在对应的括号里。爸爸（_________）妈妈（__________）姥姥（__________） A．这张画中“胖乎乎的小手”帮助她挠过痒痒。 B．这张画中“胖乎乎的小手”帮助他拿过拖鞋。

人教版一年级下册语文期末试题及答案

人教版一年级下册语文期末试题及答案一、看拼音写词语。（10分） zhīdào nán hái liàn xízhúqiáo ( ) ( ) ( ) （） xiǎng niàn nián jíbāng máng zháo jí( ) ( ) ( ) ( ) zhǔyìyuán yīn ( ) ( ) 二、按要求填空。（4分） 1、“母”字共（）笔，第一笔是（）。 2、“连”字是（）结构的字。 3、“写”字共（）笔，第三笔是（）。、 4、“再”的第四笔是（），组词是（）。三、变一变。（10分） 1、加一笔，组成新字。

王——（）乌——（）白——（）云——（） 2、加两笔，组成新字。口——（）三——（）力——（）天——（） 3、填一个字，变出去多字。今相自音你原（）斤乞昌十欠尼（）四、比一比，组词。（8分）坐（）完（）以（）气（）座（）玩（）已（）汽（）五、写反义词。（8分）矮——长——老——热——

旧——开——慢——后—— 六、给句子加标点。（3分） 1、听音与是一件快乐的事 2、美丽的小路怎么不见了 3、鸟妈妈见不到鸟蛋多焦急啊七、连线组成词语。（10分）而顾勇跑精界脑敢照且忽袋世彩潮然感激奔湿八、把古诗补充完整。（10分）

九、句子仿写秀。（8分） 1.官员们一边看一边议论。我们一边，一边。一边，一边。 2.瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐。渐渐。十、按要求回答问题。（15分）

（一）（）过了几天，白菜长出了。（）白菜很快就长大了。（）小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽。（）小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。 1、补充词语。（2分）（）草（）虫（）菜籽（）水 2、给句子排排队，把序号写在句子前面的括号里。（8分） 3、用“常常”写一句话。（2分）（二）我（）地捧着鸟蛋，（）忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还，我仿佛（）鸟儿的欢（），抬起头来，把（）投向（）的蓝天。 1.按原文填空。（3分）

高中一年级地理(上册)复习提纲_知识点总结

高一地理上学期知识点总结一、地球在宇宙中的位置 1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 2.八大行星分类（课本P5图1.5） ★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6）一、为地球提供能量 1 2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）的主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 2.太阳活动对地球的影响（课本P11） ⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）； ⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。第三节地球的运动

★一、地球运动的一般特点地球自转地球公转运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东。北极上空俯视为逆时针，南极上空为顺时针。自西向东。北极上空俯视为逆时针。运动速度线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。角速度：除两极点外各地相等（15°∕h ）。近日点（每年1月初），速度快远日点（每年7月初），速度慢运动周期真正周期：一个恒星日=23时56分4秒昼夜交替周期：一个太阳日=24时真正周期：一个恒星年=365日6时9分10秒直射点回归周期：一个回归年=365日5时48分46秒地理意义 1．昼夜交替 2．地方时 3．沿地表水平运动物体的偏移 1．昼夜长短的变化 2．正午太阳高度的变化 3．产生四季和五带 ★二、一年中太阳直射点的移动 ? 太阳直射点在南北回归线间来回移动 ? 南北回归线上一年有一次太阳直射 ? 南北回归线之间上一年有二次太阳直射 ? 南北回归线之外一年中没有太阳直射 ? 春分日至秋分日一直在北半球——北半球的夏半年 ? 春分日至夏至日在北半球，向北移动 ? 夏至日至秋分日在北半球，向南移动 ? 秋分日至春分日一直在南半球——北半球的冬半年 ? 秋分日至冬至日在南半球，向南移动 ? 冬至日至春分日在南半球，向北移动 ? 夏至日至冬至日一直向南移动 ? 冬至日至夏至日一直向北移动 ◆地方时：以一个地方太阳升到最高的时间为正午 12 时，经度相同的地方，地方时相同，经度不同，地方时不同。经度每相差15度，地方时相差1小时，经度每相差1°，地方时相差 4 分钟。 ◆地方时计算公式：某地的地方时=已知地点的地方时±4分钟/1°×两地经度差 ◆光照图上求地方时：昼半球中央经线的地方时为12时，夜半球中央经线的地方时为0时。晨线与赤道所在的经线地方时为6时，昏线与赤道所在的经线地方时为18时。夏至日冬至日春分日秋分日

人教版高一历史上学期知识点总结

高一历史必修一复习提纲（人教版）第1课夏、商、西周的政治制度 1、夏商政治制度的内容：中央：王位世袭制取代禅让制；参与决策相、卿士，地方：侯、伯 2、西周的分封制：1被封的诸侯国的义务与权利：影响：积极影响与消极影响结果： 3、西周的宗法制：1内容：○2特点：嫡长子继承制○3影响第2课秦朝的中央集权制度的形成 1、中央集权制度的形成：特点：皇帝独尊；皇权至上，不可僭越；皇位世袭评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。 2、中央集权的基本特征：权力高度集中 3、中央集权制的作用及影响：积极作用：○1使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国○2使秦能一实行各种巩固统一的措施。○3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。第3课从汉至元政治制度的演变 1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。 5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构;枢密院是最高军政机构。参知政事——副相，分割宰相行政权三司使——管理财政，分割宰相的财权 6、元朝的中央政治制度中书省——最高行政机构枢密院——最高军事机关 7、中国省制的开端是：元朝时的行省制度;元朝行省制度的创立是地方行政制度重大变革。郡县制(秦朝)——郡国并行制与州郡县三级制(汉)——州县两级制(隋——宋)——行省制度 8、中国古代政治制度的主要特点：(1)专制主义中央集权的不断加强是它的发展轨迹。(2)在中央政权中，相权不断削弱，君权不断加强。在中央与地方的关系中，中央严格控制地方政权，不允许有独立的行政体系存在。 (3)地方官吏必须服从上级，地方服从中央，最后听命于中央。第4课明清君主专制的加强 1、明朝：君主专制强化，中国的宰相制度从此被废除，君主专制达到了新的高度 2、清朝：君主专制达到顶峰，设置军机处，由皇帝挑选新任的满汉官员充任军机大臣。全国的军政大权就完全集中到皇帝手中。第5课古代希腊政治民主政治 1、奠定雅典民主政治基础：梭伦改革确立：克利斯提尼改革黄金时代：伯利克里统治时期 2、特征： 3、积极作用：促进希腊民族性格形成；推动古希腊文化事业发展；开西方民主政治的先河消极作用：男性公民民主；小国寡民的直接民主；抽签选举，轮番坐庄的弊端第6课罗马法的起源与发展 1、罗马法的起源和发展历程：习惯法，成文法（第一部成文法《十二铜表法》）公民法，万民法《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。 2、罗马法在人类文明发展史中的价值：①对罗马而言：②对世界而言第7课英国君主立宪制的建立 1、○1光荣革命：1688年○2《权利法案》：1689年。特点：议会的权力日益超过国王的权力；国会逐渐处于“统而不治”的地位○3责任内阁制：首相事实上成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。 2、作用：国内影响：提供保障、稳定社会、走入民主、树立模式；国外影响：对其他国家的资产阶级建立新制度，有巨大影响。 3、特点：英国君主立宪制的特点：议会权力至上，国王统而不治第8课美国联邦政府的建立（1776年7月4日美国独立） 1、“1787年宪法”的制定：独立初期的美国，只是一个邦联制国家。原则：联邦制原则：规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力，地方有一定的自治权。 “分权”与“制衡”、民主原则：立法权、行政权、司法权之间制约达到平衡；总统和国会之间、国会本身两院之间、司法与其他部门之间均构成制约。 2、“1787年宪法”的意义：它是世界上第一步比较完整的资产阶级成文宪法；促进了美国资本主义的发展；是美国建立起联邦制国家；进一步巩固了独立战争的成果，使美国革命得以完成。

2020年一年级下册语文期末试卷及答案

2020学年一年级下册语文期末试卷一、请认真抄写下列生字。真园选绿黄二、认真拼读，写出正确的词语。 zhuān xīn ɡān jìnɡ zuò wèi kuài lè( ) ( ) ( ) ( ) lěnɡ dàn xiǎnɡ niàn fā mínɡ bàn fǎ( ) ( ) ( ) ( ) shān qīnɡ shuǐ xiù ( ) 三、比一比，再组词。桃（）名（）活（）汽（）在（）跳（）各（）话（）吃（）再（）四、把合适的连在一起。 1、圆圆的春天 2、一张古诗闷热的荷叶一座白云动听的天气一首蛋糕多彩的歌声一朵石桥蓝蓝的天空一块课桌五、写出带有下列偏旁的字。氵( ) ( ) 辶( ) ( ) 女( ) ( ) 月( ) ( ) 心( ) ( ) 六、选择正确的读音打√。 1、小白兔把白菜种（zhǒnɡ zhònɡ）子种（zhǒnɡ zhònɡ）在地里。 2、只（zhī zhǐ）有一只（zhī zhǐ）鸟飞过去。 3、望着（zhē zháo）窗外的大雨，妈妈很着（zhē zháo）急。七、选词填空。吗呢啊啦１、你知道天要下雨了（）？２、大自然的语言多奇妙（）！３、浪花为什么又要跑回家（）？４、这本新书可好看（）！长长常常 1、小军（）帮助李奶奶取报纸。 2、大象有一个（）的鼻子。八、把句子补充完整。 1、＿＿＿＿＿＿＿＿已经＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿，一边＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、＿＿＿＿＿＿正＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、＿＿＿＿＿＿把＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、＿＿＿＿＿＿那么＿＿＿＿＿＿那么＿＿＿＿＿＿。九、根据课文内容填空。 1、不（）藏（）（），（）（）一道开。 2、我画了个（）（）的太阳，（）（）冬天。（）（）温暖着小朋友冻僵的手和（）。十、阅读短文，回答问题。快乐的节日 “六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还有的收到了精美小礼物呢！我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。 “六·一”真快乐，我永远也忘不了。 1．这篇短文共有（）个自然段。请你用序号标出来。 2．今年“六·一”都有哪些活动？用“＿”在文章中划出来。 3．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。 “开心”的近义词：＿＿＿＿＿＿＿＿ 4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“～～”把句子划出来。十一、看图写话。提示：图上是什么时候？都有谁？他们在哪？他们在干什么？

高一上册历史重点

高一上册历史重点高一上册历史重点：两次鸦片战争鸦片走私与虎门销烟：英国为了扭转对华贸易逆差，向中国走私鸦片。林则徐领导禁烟运动，1839年6月，虎门销烟。鸦片战争爆发的根本原因：英国资本主义发展的需要，要求扩大海外市场和大量掠夺原料两次鸦片战争的起止年代：1840-1842年，1856年—1860年中国近代第一个不平等条约《南京条约》的签订时间及其内容：1842年。《南京条约》内容：割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;协定关税。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。 1860年英法联军洗劫和焚毁圆明园 1858年《天津条约》规定了外国公使进驻北京、增开十口通商、外国军舰商船能够在长江各口岸自由航行等

1860年《北京条约》规定了增开天津为商埠、割九龙司等沙俄侵占我国北方150多万平方公里领土英国侵占我国领土香港地区(条约及地图)经过：1842年，中英《南京条约》割占香港岛;1860年中英《北京条约》割占九龙司地方一区;1898年强行租借新界。高一上册历史重点：太平天国运动 1851年洪秀全发动金田起义，永安建制初步建立政权，1853年太平天国定都天京，正式建立与清廷对峙的政权。通过北伐、西征，1856年太平天国在军事上达到全盛时期。 1856年发生天京内讧。1864年曾国藩指挥湘军攻陷天京，太平天国运动失败。洪仁玕着《资政新篇》：是先进的中国人首次提出了在中国发展资本主义的设想太平天国的革命纲领《天朝田亩制度》内容及其评价内容：①废除封建地主土地所有制，根据凡天下田，天下人同耕无处不均匀的原则，以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配

人教版高一历史必修一课堂笔记

人教版高一历史必修一课堂笔记第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制 1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于：夏； 2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制（内容、特点、意义）特点：周天子是诸侯的共同主子,诸侯是周王的臣属. 意义：加强统治,巩固王权 4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制；影响：保证贵族的垄断地位,有利于统治集团内部的稳定与团结. 5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度. 6、王位世袭制、宗法制和分封制一起,构成了夏商周时期的政治制度的主体,对中国社会产生了深远的影响. 第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响 1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家. 2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制 ①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点.（封建时代的统治特点——国与家同治） ②废除分封制,实行郡县制,是建立中央集权制度的根本性变革. 郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位. 3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字 4、秦朝中央集权制度的影响：（1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域,巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族. ④建立了地主阶级对广大人民的专制统治,秦朝的暴政造成人民处境的恶化. (2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强与完善. 第三课考点重点：中国古代政治制度的主要特点 1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权,进一步加强皇权. 5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构；枢密院是最高军政机构. 参知政事——副相,分割宰相行政权三司使——管理财政,分割宰相的财权 6、元朝的中央政治制度的特点：综合汉蒙政治制度,加强皇权有新发展中书省——最高行政机构枢密院——最高军事机关

新版人教版一年级语文下册期末考试题及答案(完整)

新版人教版一年级语文下册期末考试题及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八总分得分一、看拼音，写词语。 qiān wàn xīn qíng qíng tiān qǐng qiújiào zhù（________）（________）（________）（________）（________） méi yǒu zhǔrén yǐhòu huǒbàn zǒu guò（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。流羽远近留语园进三、我会写笔顺，会填空。火：_________________，共（_____）画，第三笔是（______）。山：_________________，共（_____）画，第一笔是（______）。日：_________________，共（_____）画，第四笔是（______）。田：_________________，共（_____）画，第三笔是（______）。里：_________________，共（_____）画，第五笔（______）。四、照样子，将同类事物连一连。

五、选字填空。（把序号写在括号里） ①吗②呀③吧 1．你看见过你妈妈哭（______）？ 2．我们去太阳下走走（______）！ ①金②今③近④进 1．最（______），小红的学习有了很大的（______）步。 2．（______）天，我画了一个（______）色的太阳送给刚（______）门的爸爸。六、排一排，变成通顺的句子。 1.我们北京爱天安门 ____________________________ 2.同学们数河边在鸭子 ____________________________ 3.水牛吃河岸边在小草一头 ____________________________ 4.西红柿是颜色红红的的 ____________________________ 5.爷爷跑步早晨每天都会

高一历史必修一(人教版)知识点归纳

一．1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于夏； 2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志 3、分封制。特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。意义：加强统治，巩固王权 4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制；影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。 5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。 6、王位世袭制、宗法制和分封制一起构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。二． 1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。 2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制 ①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制。第二、充分体现出“家天下”的特点。（封建时

代的统治特点——国与家同治）②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。 3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨 ③统一文字 4、秦朝中央集权制度的影响：（1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域，巩固统一③形成以华夏族为主体的中华民族。 ④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。 (2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。三．1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝” 2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制 3、我国古代三省六部制的完善是在隋唐时期 4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。 5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构；枢密院是最高军政机构。

小学一年级下册语文期末试卷3

人教版一年级语文下册期末考试试卷3 （考试时量60分钟；满分100分；90分以上为五星级聪明娃，80至99分为四星级聪明娃，60至79分为三星级聪明娃，59分以下为两星级聪明娃。）勇闯基础关一、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。（14分） A J M R Q B O T m r a j o t q b 二、我会写。我要把字写漂亮。（16分） shuō huà ɡān jìn ɡ mǎ yǐ zāi sh ù 三、我会变。照样子，我来试试看。（12分）例：千+口=舌土 +（）= 埋闷 — 心 =（）舌 + 甘 = （）闯 —（）= 门合 + 手 = （）跌 — 足 = （）

四、我会连。找找我的好朋友。（10分）美丽的眼泪朝霞对绿水有趣的天气蓝天对太阳闷热的鸟语对白云闪亮的星星青山对花香伤心的问题五、我会选。（10分）在再（１）小鸟（）天上飞。（２）我（）次来到公园里。那哪（１）你要到（）儿去？（２）小河（）边是我的家。相想像象（1）妈妈给我和小狗拍了张（）片。（2）她的眼睛忽闪忽闪的，（）两颗星星勇闯积累关六、我会背。根据课文内容，在括号里填上汉字。（12分） 1．《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照小爱晴柔。小荷才露（），早有蜻蜓（）。 2．《所见》：牧（）骑黄牛，歌声振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鸣蝉，忽然（）。 3．《司马光》：别的小朋友都慌了，有的（）哭了，有的（）着喊着，跑去找大人。勇闯运用关七、我能写。照样子，写句子。（16分） 1．官员们一边看一边议论。一边一边。 2．小青蛙的尾巴已经长出来了啦！已经。

高一历史上册重点知识总结

高一历史上册重点知识总结历史必修一重点知识总结第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度 1、夏商政治制度的内容：中央：○1王位世袭制取代禅让制；○2参与决策相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。地方：侯、伯夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。 2、西周的分封：○1被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职 ○2影响：积极影响：加强了周天子对地方的统治；形成了对周王室众星捧月般的政治格局消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争 ○3结果：西周后期分封制受到破坏；战国末年周王室失去分封大权 3、西周的宗法制： ○1内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等

级，巩固国家政治的制度。 ○2特点：嫡长子继承制 ○3影响：保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。第2课秦朝的中央集权制度的形成 1、中央集权制度的形成：特点：一人独尊；皇权至上；皇位世袭评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代贵族政治的重要标志。 2、中央集权的基本特征：权力高度集中 3、中央集权制的作用及影响：积极作用：○1使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。 ○2使秦能一实行各种巩固统一的措施。 ○3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。第3课从汉至元政治制度的演变

一年级语文下学期期末试题

一年级语文下学期期末试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学语文第二册期末考试试卷得分：一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） xiǎnɡ?niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà? zhuān xīn （）（）（）（）（） tónɡ xué? ɡānjìnɡ huǒ?bàn kuài lèmǎ?yǐ （）（）（）（）（）二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分）进（jìn jǐng）清（qǐnɡ qīnɡ?）走（zǒuzhǒu）女（nǔ?nǚ?）玩（wánɡ?wán）谁（shuí zhǔn）俩（liǎnɡ?liǎ）南（nán lán）三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分）名（）在（）活（）洗（）关() 各（）再（）话（）选（）送() 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分）木（）（）（）氵（）（）（）辶（）（）（）心（）（）（）五、请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分）分) 1、再在

2、玩完每天放学回家，我先做（）作业，然后和小伙伴们一起（）。 3、座坐我走进教室，找到自己的（）位（）下来。 4、像象大（）的腿（）四根粗壮的柱子。 5、练习学习小朋友们每天专心地（）新课文，认真地（）学的知识。七、把下面的句子补充完整。（10分）（1）小蝌蚪已经长大了。 ____________ 已经___________________。（2）他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________那么__________那么__________。（3）我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________一边____________，一边________________。（4）李老师正忙着改作业呢！