二升三

二升三培优衔接

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目录

第一章拼音 3

第二章作文入门 8

第三章字 13

第四章作文指导——如何把内容写具体 20

第五章词语（一） 24 第六章作文指导——怎样把一段话写连贯 28

第七章词语（二） 32

第八章作文指导言为心声——人物语言描写 38

第九章成语、词语练习 42

第十章作文指导——动作描写 46

第十一章修辞方法 48

第十二章作文训练——观察顺序 54

第十三章句子 58

第十四章作文指导——人物的心理描写 61

第十五章句子专项练习 64

第十六章句子排序专项练习 68

第十七章作文指导——《童年趣事》 70

第一章拼音

一、复习要点:

1.正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。

2.熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。

3.熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。

4.掌握汉语拼音拼写规则。

5.读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。

二、汉语拼音规则

汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。熟练掌握声母、韵母、拼音、声

调、整体认读音节和一些拼写规则，正确地拼读、拼写音节；按顺序背诵、默写

字母表，认识大写字母，会用音序查字典；运用拼音识字，正音和学习普通话。

声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节

是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，

叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

声调符号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标

调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上

标调把点去，轻声不标就空着。

三、声母：

b p m f d t n l

g k h j q x

zh ch sh r z c s

y w

四、区别平舌音与翘舌音

zh 、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起顶住上腭（e）前，因而叫翘舌音。

以z、c、s做声母的字，都是平舌音的字；以zh、ch、sh做声母的字，都是

翘舌音的字。

单韵母：ɑ o e i u ?

复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie ?e er（特殊韵母）

前鼻韵母：ɑn en in un ?n

后鼻韵母：ɑng eng ing ong

整体认读音节：

zhi chi shi ri zi ci si

yi wu yu ye yue yuan yin

yun ying

五、拼读规则。

1.两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

例： g?u zào láng bai qū gǎn 构造狼狈驱赶

2.三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

例：Piào liang qiǎo miào xiǎojiàng

漂亮巧妙小将

标调儿歌

有a不放过，无a找o、e，

i、u并列标在后，单个韵母不用说，

i上标调把点去，轻声不标就空着。

汉语拼音字母表的正确读法与写法（音序表）

一、读法

《汉语拼音方案》给每个字母规定了名称，这是朗读字母表，称说字母的根据。小学汉语拼音字母表教学中存在两种读法，一种是《方案》规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。

二、写法

汉语拼音字母表依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

三、掌握大写字母的用法

①一个句子的开头的第一个字母要大写。如：Yì tiáo dà yú y?u dào hǎi d ǐ qù le。

②诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如：Chuáng qián mǐng yua guüng，

Yí shì dì shàng shuüng.

③国名、地名等专用名词要连写，第一个字母要大写。如：

Shàng hǎi Lán zhōu.

④姓名算两个专用名词，姓和名第一个字母都要大写。如：

Máo Z? Dōng.

⑤图书封面、宣传标语、商标和商店名称等文字的拼写全用大写字母，这时可以不标声调，如：JIN DA SHANG SHANG SHA。

练一练

1、读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。

Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）

Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）Ｙ（）Ｔ（）Ｊ（）

2、将下列字母排列顺序

A E P J T Y M L D Q R G B

典型题例：

判断下列每组中的音节是否正确，全对的在后面括号里打“√”，错误的请用“——”画出。

1．j?a kuài píǎo píng’ ün

饥饿快皮袄平安（）

2.xǖ x?n x?u gǎi hyi bǎn h?u t?an

虚心修改黑板后天（）

3.jì lù cha tuì qù wai tú’ àn

记录撤退趣味图案（）拼音训练

一、变调。

在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。

“一”的变调

（1）一、二、三声前念yì

（2）四声前念yí

（3）重叠动词中间（笑一笑）念轻声

“不”的变调

（1）在去声前念bú（不去）

（2）在非去声前念bù（不好）

变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。

如：亮晶晶（liàng j?ng j?ng）

练一练

1.给下面的加粗字注音：

看一看（）一下子（）一只（）

不会（）不能（）说不说（）

二、隔音符号的作用和用法

在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。

隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：

piǎo（漂）pí’ǎo（皮袄）。

kuài（快） kù‘ài（酷爱）

xiün（先）x?'ün（西安）

三、?上的两点省写规则。

拼读音节时,以?开头的韵母与声母j、q、x、y相拼时，?上的两点要省去，如：巨人（jù r?n）。以?开头的韵母与声母n、l相拼时，?的两点不能省写，因为声母n、l还能与韵母u相拼。如陆地（lù dì）、绿地（lǜ dì）。

练一练

1、给下面的词语注上拼音，注意隔音符号。

（）（）（）（）皮袄 -- 飘提案 -- 添

（）（）（）（）

激昂 -- 将酷爱—快

2、将下列音节的错误改正过来。

武：ǔ( ) 有:yiǒu( ) 言：yián( )

雨： yǚ( ) 约：y?y( ) 窝：uō( )

四、轻声和儿化

1.轻声：汉语的每个音节都有一定的声调。有的音节在一定的场合里失去原调，变成一种既轻又短的调子，这叫轻声。轻声并不是独立的声调，而是从四种声调变化而来的。轻声音节不标调，要念得又轻又短。

例：妈妈 müma 我们 wǒmen 你的 nǐde

2.儿化：在普通话里，韵母不能与声母相拼，它除了自成音节之外，“儿”还可以从目前一个字音里的韵母结合起来，并使这个韵母转变为卷舌韵母，这种现象叫儿化。带儿化的音节，一般用两个汉字表示，用汉语拼音字母拼写这些儿化音切，只需在原来的音节之后加上r（表示卷舌作用）就可以了。

例：门儿-- m?nr 馅儿--xiànr

练一练

1、读下面的词语，注意读准轻声及儿化。

奶奶哥哥去吧好吗红的说着

花儿桌儿凳儿猫儿画儿一手儿

2、把读轻声的字找出来，画上“”

骆驼椅子咱们那么石头衣服

3、在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。

我们一块（）到那块（）操场上去打篮球。过一会（），我们要开个会（）。

五、啊的语音变化

语气词“啊”在不同的地方语音会有变化。作为叹词的啊，因为说话时不受语音的影响，所以仍念a音，为:啊，你来啦！

但是作为语气词的啊，用在句末时，受前一个音节末尾的音素的影响，会发生音变现象。列表如下：

1.前面一个音节末尾啊的音变

u wa n na ng a a o i ? ya

2.读一读，注意“啊”的语音变化：

（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！

（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！

（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！

知识积累。

1.（ABB）黄澄澄：

水灵灵红彤彤绿茵茵黑乎乎

白花花亮晶晶金灿灿红艳艳

2.（AABB）纷纷扬扬

仔仔细细认认真真许许多多

明明白白高高兴兴快快乐乐

整整齐齐暖暖和和漂漂亮亮

3.(ABAB)碧绿碧绿

火红火红金黄金黄雪白雪白

冰凉冰凉考虑考虑研究研究

4.（又又）又香又甜

又跳又唱又凉又甜又尖又细

又红又大又长又细又矮又胖

5.古诗背诵

江南

乐府民歌

江南可采莲，

莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，

鱼戏莲叶北。

四、课外阅读练习题

阅读一

小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

1、短文共有＿＿＿＿＿＿节，用序号标出自然段。

2、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

（）鼻子（）脚掌

（）舌头（）全身

阅读二

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像

飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文有＿＿＿＿＿＿个自然段，第二自然段有＿＿＿句话。

2、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

3、这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）

②水要小朋友好好学习。（）

③这支铅笔很美丽。（）

第二章作文入门

一、什么是作文？

（一）、通俗地讲，作文就是把自己的所见所闻、所感用语言真实地表达出来，运用各种修辞手法把语言具体化、形象化,循着一条主线写出来的文章。

（二）、具体地讲，作文（composition）是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字左右。4、5年级的作文350~450左右，6年级的作文500~550左右。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。

二、作文的完美形式。

开头——像凤头，小巧精美。

中间——像猪肚，内容充实。

结尾——像豹尾，简洁有力。

作文六要素歌

你拍一，我拍一，写清时间记在心；

你拍二，我拍二，要写地点莫忘记；

你拍三，我拍三，写活人物是关键；

你拍四，我拍四，事情经过写具体；

你拍五，我拍五，开头原因要写清；

你拍六，我拍六，结果一定不能丢；

描写语言多积累，好好学习天天上；

用好作文六要素，领先作文快快长！

（2）

（3）

（二）、开头。

1.每一个自然段的开头都要空两格。

2、作文至少分三段（开头、中间和结尾）

开头（第一段）：时间、地点、人物

注意：第一段只是简单交待事件跟人物。

（三）、中间（第二段）：先、然后、再、最后。

例题一、给句子排序，做的过程中一定要考虑时间顺序和事情发展顺序。（）过了几天，黄豆长出小芽。

（）有一天，妈妈给小雅几颗黄豆。

第三次形考作业

江苏开放大学 形成性考核作业 学号: 姓名: 课程代码:110010 课程名称:网络学习工具及应用（专）评阅教师:韩红霞 第 3 次任务（书面作业） 共 4 次任务（书面作业）

作业说明： 1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名，做完作业后请写上作业完成时间。 2.学习完第五、六单元内容之后必须完成本次作业，并请在规定时间内通过学习平台提交Word文档形式的电子作业，本次作业占形成性考核总成绩的20%。 作业内容： 一、不定项选择题，请将正确选项填入括号中，最后再填入以下表格（每题3分，共48分，1-8为第五单元内容、9-16为第六单元内容。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案ABCDE CD ABCDE BC D ABCD C ABCD 题号9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B ABCDE E ABCDE A ABCDE CD ABDE 1.下列哪些可以实现知识的分享：（） A．博客 B．播客C．moodle D．wiki E．微信 2、以下能实现协同工作的知识分享工具有（） A．博客 B．播客C．moodle D．wiki E．微信 3、Moodle的主要功能包括：（） A. 资源分享 B. 测验 C.问卷调查 D.聊天、交流E．作业 4、以下有关wiki的叙述正确的有：（） A．Wiki是一个搜索引擎B．Wiki是一个互动式百科全书 C．Wiki是一个基于社会建构主义的知识共享平台 D．Wiki是一个门户网站 5、当我们要创建一个关于政府机构的Wiki 时，在Wiki Type中应该选择：（） A．K-12Education B． Higher Education C． Business D．Goverment E.Personal F.Non-profit 6、下面哪个图标是wiki中创建新页面的按钮：（） A． B． C． D ． 7、Moodle中可以添加的资源包括以下哪些类型：（） A ．文本页B．编写网页C．连接到文件或站点

人教版二年级数学上册解决问题100道

班级——————姓名———————— 1、佳佳玩套圈游戏，第一次得24分，第二次得29分，第三次得28分。三次一共得多少分？ 2.食堂做肉包子45个，做的菜包子比肉包子多33个。菜包子做多少个？ 3.收购站收购废钢铁，第一天上午收购65千克，下午收购15千克，第二天比第一天少收购40千克，第二天收购多少千克？ 4.一个养禽场，养鹅54只，养的鸭比鹅多16只，这个养禽场养鸭多少只？ 5.聪聪玩套圈游戏，三次共得92分，第一次得26分，第二次得37分，第三次得多少分？ 6.原有苹果20个，吃掉8个，又买来的比剩下的少5个，又买来苹果多少个？

7.停车场有74辆卡车，56辆小汽车，已经有37辆卡车开走了。剩下的卡车比小汽车少多少辆？ 8.东风五金厂一月份用煤93千克，二月份比一月份节约了21千克，二月份大约用煤多少千克？ 9.学校买白粉笔50盒，买的彩色粉笔比白粉笔少12盒，用去彩色粉笔15盒，还剩彩色粉笔多少盒？ 10.草地上有白兔15只，灰兔12只，黑兔比白兔少7只。黑兔有多少只？ 11.桌子上有梨34个，苹果18个，橙子31个，桌子上一共有多少个水果？ 12.树林里有15只鸟，黄昏时飞来了26只，晚上又飞走了38只，森林里还有多少只鸟？ 13.立新菜场第一天上午卖出白菜49棵，下午卖出白菜37棵，第二天比第一天少卖出25棵。第二天卖出多少棵？

14.上衣96元，运动裤76元，一副羽毛球拍78元，买一套衣服要多少元? 15.萝卜80斤，茄子比萝卜多12斤，卖掉茄子40斤，茄子还剩多少斤？ 16.桃树32棵，梨树比桃树多30棵，梨树有多少棵？ 17.一辆公共汽车有乘客36人，到胜利街车站下去18人，上来29人。这时车上大约有乘客多少人？ 18.一班和二班共有78个学生。一班40个学生，二班比三班少4个学生。二班和三班各有多少个学生？ 19.石桥区小学买白粉笔80盒，买的彩色粉笔比白粉笔少35盒。一共买粉笔多少盒？

2、3次作业及答案-(2)要点

第二次作业参考答案 试说明布氏硬度、洛氏硬度、维氏硬度的应用范围及相互关系 第三次作业参考答案 1. 30kg 纯铜与20kg 纯镍熔化后慢冷至125O ℃，利用图Ni Cu -相图，确定： ⑴ 合金的组成相及相的成分；⑵ 相的质量分数。 2铋 （Bi ）熔点为271.5℃，锑 （Sb ）熔点为630.7℃，两组元液态和固态均无限互溶。缓冷时=Bi w 50％的合金在520℃开始析出成分为 =Sb w 87％的α固相，=Bi w 80％的合金在400℃时开始析出= Sb w 64％的α固相,由以上条件: ⑴ 示意绘出Sb Bi -相图，标出各线和各相区名称； ⑵ 由相图确定Sb w = 40％合金的开始结晶和结晶终了温度，并求出它在400℃时的平衡相成分和相的质量分数。 试分析钨（熔点3380℃）和铁（熔点1538℃）在1100℃变形，铅（熔点323℃）和锡（熔点232℃）在室温（20℃）变形，能否发生加工硬化现象？ 答： 1-10. 试说明布氏硬度、洛氏硬度、维氏硬度的应用范围及相互关系 布氏硬度用于低硬度材料硬度测定 洛氏硬度用于高硬度材料硬度测定 维氏硬度一般用于实验室精密硬度测定 H B ≈H V ≈10H R C ， H B ≈H V ≈6H S 2-2. 合金相图反映一些什么关系？ 应用时要注意哪些方面的问题？ 合金相图反映了合金系中合金状态、温度、成份之间的关系。 合金相图是在极其缓慢加热或冷却条件下（平衡状态）测定的，而实际生产条件下合金的加热冷却都很快（满足不了平衡条件），应用时要注意的问题： （1） 注意在非平衡状态可能出现的相及组织。 （2） 相图只给出合金在平衡状态下存在的相、相的成份及相对量，并不能反 映相的形状、大小、分布。 （3） 二元相图只反映二元系合金的相平衡关系，它未反映加入其它元素后对

人教版二年级数学上册练习题全套

二年级上册数学复习讲义 第一单元认识长度单位 一．填一填。 1．要知道物体的长度，可以用（）来量。 2．量比较短的物体，通常用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。 3．回形针的长大约是3（）。 4．1米=( )厘米，操场跑道的长是250（）。 5．量一个物体时，米尺的（）刻度要对准这物体的左端。 6．一张床的长度大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。 7．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。 10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。 11．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。 12．小红今年上二年级，她的身高大约是125（）。 13.下图中有多少条线段? ( )条 二．正确的在( )里画√，错误的在( )里画×。 1、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。 ( ) 2、1米的绳子比100厘米的绳子长。( ) 3、画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。( ) 4、爸爸的身高有178米。( ) 三．计算。 5米+8米=（）米32厘米+40厘米=( )厘米 35厘米一25厘米=（）厘米45厘米+54厘米=( ) 厘米 39厘米+17厘米=（）厘米85厘米一26厘米=（）厘米 1米一15厘米=（）厘米36厘米+64厘米=（）厘米=（）米 四、比较大小。

99厘米（）1米4米（）400厘米3米10厘米（）400厘米 5厘米（）5米 五．小小画家。 1．画一条3厘米长的线段。 2．画一条比4厘米长2厘米的线段。 3．先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。 4．画一个边长为3厘米的正方形。 六．在（）里填上适当的单位。 1．一支粉笔的长是7（）。 2. 铅笔盒长是23( ) 3. 教室宽6( ) 4. 一棵树高3( ) 5.小明的身高130( ) 6. 操场长80( ) 7.手掌宽7( ) 8. 毛巾宽29( ) 9. 教学楼高10( ) 10. 妈妈的身高165( ) 11. 铅笔长11( ) 12. 教室门高2( ) 13.一张床长2( ) 14. 茶杯高10( ) 15.黑板长3( ) 16. 小刀长5( ) 17. 电视屏幕宽39( ) 18. 电视塔高120( ) 19.课桌的长大约是80（）20.窗户的高大约是2（）21. 图钉的长是1（）22. 语文书长21（）23．红领巾最长的边长50（）24. 筷子长15（） 七、哪种量法是正确的？在下面的（）里打“√”。

《钻井工程(含课程设计)》第三次在线作业及答案

《钻井工程（含课程设计）》第二次在线作业及答案 单选题(共20道题) 收起 1.（ 2.5分）井喷发生后，无法用常规方法控制井口而出现敞喷的现象称为（）。 A、井侵 B、溢流 C、井涌 D、井喷失控 我的答案：D 此题得分：2.5分 2.（2.5分）地层流体无控制地涌入井筒，喷出转盘面（）米以上的现象称为井喷。 A、0.5 B、1 C、1.5 D、2 我的答案：D 此题得分：2.5分 3.（2.5分）通常情况下，力求一口井保持（）井控状态，同时做好一切应急准备，一旦发生井涌和井喷能迅速做出反应，及时加以处理。 A、一次 B、二次 C、三次 D、四次 我的答案：A 此题得分：2.5分 4.（2.5分）相邻注水井不停注或未减压，很容易引发井侵、井涌，甚至（）。 A、井漏 B、井眼缩颈 C、井斜 D、井喷 我的答案：D 此题得分：2.5分 5.（2.5分）产生抽汲压力的工况是( )。 A、起钻 B、下钻 C、钻进 D、空井 我的答案：A 此题得分：2.5分 6.（2.5分）下钻产生的激动压力能导致井底压力（）。 A、增大 B、减小 C、不变 D、为零 我的答案：A 此题得分：2.5分 7.（2.5分）在钻井作业中，井底压力最小的工况是( )。 A、钻进

C、下钻 D、空井 我的答案：B 此题得分：2.5分 8.（2.5分）空井时井底压力等于( )。 A、静液压力+激动压力 B、静液压力+环空流动力阻力 C、静液压力-抽吸压力 D、静液压力 我的答案：D 此题得分：2.5分 9.（2.5分）钻井中造成溢流的根本原因是（）。 A、井底压力大于地层压力 B、井底压力小于地层压力 C、井底压力等于地层压力 D、井底压力小于地层破裂压力 我的答案：B 此题得分：2.5分 10.（2.5分）起钻时，从井内每起出（）柱钻铤必须向井内灌一次钻井液。 A、1 B、2 C、3 D、4 我的答案：A 此题得分：2.5分 11.（2.5分）起钻时发生溢流的显示是：灌入井内的钻井液量（）从井内起出钻具的体积。 A、大于零 B、小于 C、等于 D、不确定 我的答案：B 此题得分：2.5分 12.（2.5分）下钻时发生溢流的显示是：从井内返出的钻井液量（）下入钻具的体积。 A、大于 B、小于 C、等于 D、不确定 我的答案：A 此题得分：2.5分 13.（2.5分）发生溢流后要求及时关井的目的是（）。 A、防止井塌 B、防止卡钻 C、防止井漏 D、保持井内有尽可能多的液柱压力 我的答案：D 此题得分：2.5分 14.（2.5分）井斜角大于或等于（）并保持这种井斜角钻进一定井段后完钻的定向井称为水平井，水平井是定向井的一种特例。 A、180° B、86°

人教版二年级上册第三次月考数学试卷(含解析)

人教版二年级上册第三次月考数学试卷（含解析） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 与8×5＋8计算结果相同的算式是（）。 A．8×4B．8×5C．8×6 2 . 下图中一共有（）个角。 A．1 B．2 C．3 3 . 下图铅笔长为（）。 A．5cm B．5cm5mm C．4cm5mm 4 . 下面几个乘法算式中，积最大的是（） A．4×8B．7×9 C．6×7 二、填空题 5 . 3时整时，钟面上的时针和分针成（_______）角；1时整时，钟面上的时针和分针成（_______）角；6时整时，钟面上的时针和分针成（______）角。 6 . 下面各物体是用棱长为1cm的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少？

（____）c（____）c（____）c 7 . 比90少36的数是（______），49比27多（______）。 8 . 在下面的（）里最大能填几？ （______）×8＜35 60＞（______）×9 9 . 根据口诀“六八四十八”写出两道乘法算式是（__________）和（__________）。 10 . 填写口诀。 （1）5×（______）＝15→口诀是（__________） （2）2×（______）＝12→口诀是（__________） （3）（______）×6＝24→口诀是（__________） 11 . 填上“>”“<”或“＝”。 4×8________32 5×6________5＋5＋5 8×8________65 49－18________5×7 12 . 在（）填上“＜”、“＞”或“＝”。 54＋38（___）38＋54 43－26（___）42－26 69－47（___）69－46 85-30（___）5+49 三、判断题 13 . 四四十六这句口诀只能写一道乘法算式。（____） 14 . 6个3相加，和是9. （_____）

高等数学基础第二次作业有答案

高等数学基础第二次作业 第3章 导数与微分 （一）单项选择题 ⒈设0)0(=f 且极限x x f x )(lim →存在，则=→x x f x )(lim （ B ）． A. )0(f B. )0(f ' C. )(x f ' D. 0 ⒉设)(x f 在0x 可导，则=--→h x f h x f h 2) ()2(lim 000 （ D ）． A. )(20x f '- B. )(0x f ' C. )(20x f ' D. )(0x f '- ⒊设x x f e )(=，则=?-?+→?x f x f x ) 1()1(lim （ A ）． A. e B. e 2 C. e 2 1 D. e 4 1 ⒋设)99()2)(1()(---=x x x x x f ，则=')0(f （ D ）． A. 99 B. 99- C. !99 D. !99- ⒌下列结论中正确的是（ C ）． A. 若)(x f 在点0x 有极限，则在点0x 可导． B. 若)(x f 在点0x 连续，则在点0x 可导． C. 若)(x f 在点0x 可导，则在点0x 有极限． D. 若)(x f 在点0x 有极限，则在点0x 连续． ⒍当0→x 时，变量（ C ）是无穷小量． A. x x sin B. x 1 C. x x 1sin D. 2)ln(+x ⒎若函数)(x f 在点0x 满足（ A ），则)(x f 在点0x 连续。 A. )()(lim 00 x f x f x x =→ B. )(x f 在点0x 的某个邻域内有定义 C. )()(lim 00 x f x f x x =+ → D. )(lim )(lim 0 x f x f x x x x - + →→= （二）填空题 ⒈设函数?? ???=≠=0,00,1sin )(2 x x x x x f ，则=')0(f 无穷小量 ． 解： 2 000 1()s i n 0 (0)(0) 1 (0) l i m l i m l i m s i n 0 x x x x f x f x f x x x x ?→?→ ?→?- +?-?'== = ?=???

二年级上册数学月考试卷

第三次月考二年级上册数学考试卷 一 二 三 四 五 总分 一、填空。（43分） 1、读一句口诀写出四个算式。（8分） 二六十二 三五十五 2、两个乘数都是4，积是（ ）。 3、被除数是18，除数是6，商是（ ）。 4、算式20÷4=5中，20是（ ），4是（ ），5是（ ），读作（ ）。 5、两个加数都是7，和是( )。 6个4相加是( )。 6、一筒有8个羽毛球，3筒共有（ ）个,如果把这些羽毛球每个小朋友分4个，可以分给（ ）个小朋友。 7、35÷7=（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 8、把加法算式改写成乘法算式(2分）。 （1）6+6+6+6+6＝（ ）×（ ） （2）8＋8＋8＝（ ）×（ ）， 密 封 考 号： _ __ ___ ___ ___ _姓名：_ __ ___ ___ _ 班级： ______ ___ ___

9、（3分） 根据上图写成加法算式是：（）＋（）＋（）＋（）＝（）。 写成乘法算式是：（）×（）＝（）。一共有（）个。 10、我们常用的长度单位有（）和（），测量比较长的物体时用（）作为单位。 11、在（）里填上合适的长度单位。 一个茶杯高约10（）杨明家客厅长7（） 教室门高约2（）李亮身高约110（） 12、将口诀补充完整。 四九（）（）三十五二六（） 三八（）四六（）（）二十八 （）十二（）十六（）得八 二、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1、笑笑身高是1米，淘气身高是100厘米，他们一样高。（） 2、把10本书分成2份，每份一定是5本。（） 3、计算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。（） 4、每辆车限乘7人，3辆这样的车就可以把23人运完。（） 5、参加50米赛跑，淘气用了10秒，笑笑用了11秒。笑笑跑得快。（） 三、计算（21分）。

《管理信息系统》第三次作业

《管理信息系统》第三次作业 第七章作业 1、填空 1）系统总体结构设计的主要内容包括（子系统划分）和（系统处理流程设计）。 2）常见的网络拓扑结构有（总线型）、（环型）、星型、树型、网型等几种。 3）系统开发过程中设计代码的原则为：（唯一化）、规范化、（可识别化）、标准化。 4）范式表示的是关系模型的规范化程度，在开发MIS过程中关系数据库设计通常应达到（第三）或（3NF ）范式。 5）数据库系统由硬件、（软件）和（操作系统）构成。 6）用户界面设计的主要任务包括输入设计、（输出设计）、操作设计和（使用手册）。 2、判断 1）一般根据系统的硬件和软件组成、用户数量、用户所处的地理位置和应用需求，选取系统总体布局结构，诸如集中式还是分布式结构。（对） 2）一个良好的输入设计应确保输入员的填写量尽可能的大，以此来降低错误率。（错）3）判断题：HIPO分层图只表示了系统各模块间的调用关系。（错） 4）IPO图是模块展开的输入处理输出图。（对） 3、选择 1）在系统流程图符号中“菱形框”符号表示:（ B ）。 A、处理框 B、逻辑判断 C、手工输入 D、人工操作 2）系统设计的最终结果是：（B ）。 A、可行性分析报告 B、系统设计报告 C、系统功能结构图 D、系统实施方案 第八章作业 1、填空 1）结构化程序设计是由（顺序）、（分支）、（循环）三种基本控制结构所构成的一种设计程序的技术。 2）程序调试的目的是要对计算机语言实现系统设计中的每一个细节（进行测试），查找错误并纠正它。 3）系统转换的方式通常有三种: 直接、（并行）、（分段）方式。 4）评价的目的为了更好地使用管理信息系统，使新系统更加完善，产生更大的经济效益，并找出系统（存在的不足），为今后的改进提供依据。 2、判断 1）系统实施的参加人员一般有系统分析员、程序员、计算机专家就可以了。（错）2）运行阶段是系统生命周期中历时最长、工作最复杂、耗费最高的阶段，因此运行管理就显得格外重要。（错） 3）一般说来，管理信息系统的主要维护工作是对程序的维护。（对） 4）管理信息系统的经济效益是指对其直接经济效益、间接经济效益进行评价。（错） 3、选择 1）程序的规范性不包括：（ E ）等都有统一规范和标准。

二年级上册数学应用题100道

何氏教育一升二应用题 1、佳佳玩套圈游戏，第一次得24分，第二次得29分，第三次得28分。三次一共得多少分 2.食堂做肉包子45个，做的菜包子比肉包子多33个。菜包子做多少个 3.一个养禽场，养鹅54只，养的鸭比鹅多16只，这个养禽场养鸭多少只 4.聪聪玩套圈游戏，三次共得92分，第一次得26分，第二次得37分，第三次得多少分 5.草地上有白兔15只，灰兔12只，黑兔比白兔少7只。黑兔有多少只 6.桌子上有梨34个，苹果18个，橙子31个，桌子上一共有多少个水果 7.树林里有15只鸟，黄昏时飞来了26只，晚上又飞走了38只，森林里还有多少只鸟 8.上衣96元，运动裤76元，一副羽毛球拍78元，买一套衣服要多少元 9.桃树32棵，梨树比桃树多30棵，梨树有多少棵 《 10.一辆公共汽车有乘客36人，到胜利街车站下去18人，上来29人。这时车上大约有乘客多少人 11.石桥区小学买白粉笔80盒，买的彩色粉笔比白粉笔少35盒。一共买粉笔多少盒 12.装运一批水果，第一车装35筐，第二车比第一车多装43筐，第二车装运几筐 13.小红有45张画片，小明比她多23张，小明有多少张 14.二（3）班买来故事书67本，买来科技书24本，买来的故事书比科技书多多少本 15.商店第一天卖出服装53套，第二天比第一天少卖35套，第二天卖出多少套 16.教室里有3个同学，又进来9个男生和9个女生，现在一共有几个同学 17.马路两边种树，一边种了8棵，一边种了9棵，两边一共种了多少棵 18. 小明拼装一辆玩具赛车用了27分，小亮用了34分，小明比小亮快多少分 19.大雁有43只，鹅比大雁少19只，鸭比鹅多39只，鸭有多少只 # 20. 有24盒花，送给幼儿园一些后还剩8盒，送给幼儿园多少盒 21．工人叔叔已经修好了16把椅子，还要修8把，一共要修多少把椅子 22．梨树有58棵，桃树比梨树少22棵，苹果树比梨树多15棵，枣树有36棵。你能提出两个不同的问题并解答吗23. 学校在教室走廊的两边摆花，一边摆6盆，另一边5盆，一共摆几盆 24．小轿车有27辆，面包车比小轿车少15辆，大客车比小轿车多15辆。面包车和大客车各有多少辆 25．花店里还剩36盆花，卖出的和还剩的一样多，原来有多少盆花 26.强强有一本80页的故事书，第一天看了24页，第二天看了35页，他一共看了多少页 27.工厂买来一批原料，用去30吨，剩下65吨，这批原料共多少吨 28.迪迪有98枚邮票，送给小强26枚，又送给小雨39枚，迪迪送出多少枚邮票 29.、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗 [ 30.一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元 31.小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩26个，一箱红富士原有多少个 32.老师布置了80道口算，小新做了69道，大约还剩多少道 33.小明今年7岁，妈妈比小明大21岁，妈妈今年几岁 34.二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人男生和女生一共有多少人 35.同学们今天上午种了26棵树，下午种了19棵，昨天种了38棵，今天比昨天多种几棵

第二次作业(公司法)

第二次作业：公司法案例分析 案例1：甲、乙、丙拟共同出资设立一家有限责任公司(以下简称公司)，并共同制定了公司章程草案。该公司章程草案有关要点如下： (1)公司注册资本总额为600万元。各方出资数额、出资方式以及缴付出资的时间分别为：甲出资180万元，其中：货币出资70万元、计算机软件作价出资110万元，首次货币出资20万元，其余货币出资和计算机软件出资自公司成立之日起1年内缴足；乙出资150万元，其中：机器设备作价出资100万元、特许经营权出资50万元，自公司成立之日起6个月内一次缴足；丙以货币270万元出资，首次货币出资90万元，其余出资自公司成立之日起2年内缴付100万元，第3年缴付剩余的80万元。 (2)公司的董事长由甲委派，副董事长由乙委派，经理由丙提名并经董事会聘任，经理作为公司的法定代表人。在公司召开股东会会议时，出资各方行使表决权的比例为：甲按照注册资本30％的比例行使表决权；乙、丙分别按照注册资本35％的比例行使表决权。 (3)公司需要增加注册资本时，出资各方按照在股东会行使表决权的比例优先认缴出资；公司分配红利时，出资各方依照以下比例进行分配：甲享有红利25％的分配权；乙享有红利40％的分配权；丙享有红利35％的分配权。 要求：根据上述内容，分别回答下列问题： (1)公司成立前出资人的首次出资总额是否符合公司法的有关规定?并说明理由。公司出资人的货币出资总额是否符合公司法的有关规定?并说明理由。甲以计算机软件和乙以特许经营权出资的方式是否符合有关规定?并分别说明理由。甲、乙、丙分期缴纳出资的时间是否符合公司法的有关规定?并分别说明理由。 (2)公司的法定代表人由经理担任是否符合公司法的有关规定?并说明理由。公司章程规定的出资各方在公司股东会会议上行使表决权的比例是否符合公司法的有关规定?并说明理由。 (3)公司章程规定增加注册资本时，不按照出资比例优先认缴出资是否违反公司法的有关规定?并说明理由。公司章程规定的出资各方分红比例是否符合公司法的有关规定?并说明理由。 案例2：甲公司与龙某签订一投资合同，约定：双方各出资200万元，设立乙有限责任公司；甲公司以其土地使用权出资，龙某以现金和专利技术出资（双方出资物已经验资）；龙某任董事长兼总经理；公司亏损按出资比例分担。双方拟定的公司章程未对如何承担公司亏损作出规定，其他内容与投资合同内容一致。乙公司经工商登记后，在甲公司用以出资的土地上生产经营，但甲公司未将土地使用权过户到乙公司。 2000年3月，乙公司向丙银行借款200万元，甲公司以自己名义用上述土地使用权作抵押担保。同年4月，甲公司提出退出乙公司，龙某书面表示同意。2003年8月，法院判决乙公司偿还丙银行上述货款本息共240万元，并判决甲公司承担连带清偿责任。此时，乙公司已资不抵债，净亏损180万元。另查明，龙某在公司成立后将120万元注册资金转出，替朋友偿还债务。 基于上述情况，丙银行在执行过程中要求甲公司和龙某对乙公司债务承担责任。甲公司认为，自己为担保行为时，土地属乙公司所有，故其抵押行为应无效，且甲公司已于货款后1个月退出了乙公司，因此，其对240万元贷款本息不应承担责任；另外乙公司注册资金中的120万元被龙某占用，龙某应退出120万元的一半给甲公司。龙某则认为，乙公司成立时甲公司投资不到位，故乙公司成立无效，乙公司的亏损应由甲公司按投资合同约定承担一半。 问题： 1、甲公司的抵押行为是否有效？为什么？

03 建筑施工(第三次作业答案)

《建筑施工》复习题 （要求5月4日交作业） 学号：姓名： 一、填空题 1、拆装方便、通用性强、周转率高的模板是组合钢模板。 2、支设梁的模板时，当梁的跨度≥4m 时，底模起拱。 3、、某钢筋混凝土悬挑梁的悬挑长度为 1.8m，在拆除底模时，需待同条件养护试块的强度达到设计强度标准值的 100% 。 4、跨度为6m、混凝土强度为C30的现浇混凝土板，当混凝土强度至少应达到22.5N/mm2 N/mm2方可拆除底模。 5、悬挑梁长度为2m、混凝土强度为C30的现浇混凝土梁，当混凝土强度至少达到 30 N/mm2方可拆除底模。 6、跨度为8m、混凝土强度为C30的现浇混凝土梁，当混凝土强度至少达到 22.5 N/mm2方可拆除底模。 7、跨度为10m、混凝土强度为C30的现浇混凝土梁，当混凝土强度至少达到30 N/mm2方可拆除底模。 8、模板拆除顺序应按设计方案进行，当无规定时，应按照先支后拆，后支先拆顺序拆除混凝土模板。 9、钢筋绑扎搭接长度的末端与钢筋弯曲处的距离，不得小于 10 倍钢筋直径。 10、HPB235级钢筋采用单面帮条焊的最小帮条长度为 8 d。 11、HPB235级钢筋采用双面帮条焊的最小帮条长度为 4 d。 12、现浇钢筋混凝土框架结构中的竖向受力钢筋连接常用电渣压力焊焊。 13、在有抗震要求的结构中，箍筋末端需做 135°度的弯钩。 14、在有抗震要求的结构中，箍筋末端弯钩的平直长度不宜小于 10 倍箍筋直径。 15、已知某钢筋混凝土梁中的①号钢筋外包尺寸为5980mm，钢筋两端弯钩增长值共计156mm，钢筋中间部位弯折的量度差为36mm，则①号钢筋下料长度为 6100 mm。 16、构件按最小配筋率配筋时，按代换前后面积相等的原则进行钢筋代换。 17、某梁纵向受力钢筋5根直径为20mm的HRB335级钢筋（抗拉强度为300N/mm2），现拟用直径为25mm的HPB235级钢筋（抗拉强度为210N/mm2）代换，所需钢筋根数为 5 根。 18、在拌制混凝土时，先调整砂子表面的湿度，再加入砂子、水泥和部分水进行搅拌，最后加入石子和其余的水搅拌均匀的方法是水泥裹砂法法。 19、搅拌时间是指从原材料全部投入搅拌筒时起到开始卸出时止所经历的时间。 20、混凝土泵是一种有效的混凝土运输的浇筑工具，它能一次连续完成混凝土的水平运输和垂直运输。 21、表面振动器振动器适用于振捣楼板、地面、板形构件和薄壳等薄壁构件。 22、浇筑混凝土时，为防止分层离析，混凝土的自由倾落高度不宜超过 2.0 米。 23、在竖向结构中浇筑混凝土时，如浇筑高度大于3 米时，应采用串筒、溜槽、溜管下落。 24、在浇筑与柱和墙连成整体的梁和板时，应在柱和墙混凝土浇筑完毕后停歇1-1.5小时，使其获得初步沉实后，在浇梁和板。

二年级数学上册第三次月考试卷

二年级数学上册第三次月考试卷 姓名 _ ___ _ __ 分数 _ _ _____ 一、口算（20分） 9×6= 7×8= 9×5= 8×4= 6×3= 6×6= 7×6= 3×8= 8×6= 7×4= 6×5= 9×4= 9×2= 8×5= 7×1= 2×6= 7+7+7+7= 9×5+5= 8×7―20= 6×9+9= 二、填一填（29分） 1.按要求补充算式 7×（ ）=42 9×（ ）=63 （ ）×5=35 8×（ ）=48 3×（ ）=27 （ ）×6=30 2.在○里填上“>”“<”或“=” 8×5○8+5 6×6○4×9 7×7○14 7×1○7+1 3.看谁填得对 七（ ）五十六 三（ ）二十四 （ ）九十八 五（ ）三十五 八（ ）六十四 六（ ）五十四 4.7×8=( ),可以表示求（ ）个（ ）连加的和是（ ）。 计算7×8和8×7时,都可以用 这句口诀来求积。 5.3的9倍是（ ），8的6倍是（ ）。 6.（ ）里面最大能填几？ 7×（ ）<38 45>8×（ ） 3×（ ）<25 52>9×（ ） 7.请你写2个积是24的乘法算式 三、辨一辨。（下列图形中，是对称图形的请在□里打“√”）（5分） 四1、按照对称轴画出另一半（3分） 2、下面这些图分别是谁看到的？连一连。（2分） 五、画一画。（画出下面对称图形的对称轴）（8分）

2 六、照镜子(4分) 1.下图是镜子里面的女孩，那么照镜子的女孩是（ ）手拿书。 2.哪个是镜中的图像请在（ ）里面画√。 七、看图列式（6分） 1.一共有多少个○？ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○ 2. 八、用数学（23分） 1.老师买了8盒彩色粉笔，买的白粉笔是彩色粉笔的4倍，老师买了多少盒白粉笔？（3分） 2.二（1）班女同学排2行队。一行有8个，另一行有9个。一共有几个女同学？（3分） 3.（4分）二（2）班买8个毽子和1辆汽车,一共要给多少钱？（4分） 4.（5分） 5. （ 8分） （1）现在一共有多少人？ （3分） （2）你还能提出其他数学问题吗？请解答（5分） 有几人？ 裙子：48元 张红有9张5元，要买 这条裙子，够吗？ 9元 2元

《电大社区治理》第二次作业答案(第3―4章)

《社区治理》第二次作业答案（第3—4章） 一、不定项选择题（每小题2分，共18分） 1．1954年全国人民代表大会常务委员会通过的《城市街道办事处组织条例》规定：街道办事处是（C）。 A.城市最基层的政府机关 B.城市基层群众性自治组织 C.市辖区或者不设区的市的人民委员会的派出机关 D.城市社区的社会团体 2．1954年全国人民代表大会党务委员会通过的《城市居民委员会组织条例》规定，居民委员会是（B）。 A.街道办事处的派出机构 B.城市基层群众居民组织 C.城市群众性社会团体 D.城市最基层政权形式 3．1958年之前，我国农村基层实行的管理体制是（B）。 A.人民公社政社合一管理体制 B.乡（行政）管理体制 C.三级所有、队为基础管理体制 D.乡政村管理体制 4．1998年11月，全国人大通过的《中华人民共和国村民委 员会组织法》明确界定了村民委员会的性质为（B）。 A.农村基层的政权组织 B.农村基层群众性自治组织 C.农村基层的经济组织 D.农村基层的社会团体 4．政府机构具有扩张的本性已被（B）所证明。 A.亚当-斯密关于市场“看不见的手”的论述

B.帕金森定律 C.“马太效应”理论 D.凯恩斯的“消费驱动”理论 5．党的领导在社区工作中主要体现为（B）。 A.组织领导 B.政治领导 C.行政领导 D.工作领导 6.社区工作学者杰克-罗斯曼把资本主义国家的社区治理策略划分成（ABC）几种模式。 A.地区发展策略 B.社会行为策略 C.社会计划策略 D.自我帮助策略 7.1954年全国人民代表大会常务委员会通过的《城市街道办事处组织条例》规定：街道办事处的工作主要包括（ABD）。 A.办理基层政府有关居民工作的交办事项 B.指导居民委员会建设 C.领导辖区经济 D.反映居民意见和要求 8．根据约翰-霍普金斯大学萨拉蒙教授的观点，非营利组织的基本特征，除了正规性和民间性之外，还包括（ABCD）。 A.非营利性 B.自治性 C.志愿性 D.公益性 9．社区党建工作的必要性体现在（ABCD）。

人教版二年级上册第三次月考数学试卷

新人教版二年级上学期第三次月考试卷 数学 （考试时间：120分钟总分：100分）） 题号一二三四五六七八得分 一、填一填（27分） 1. 按要求补充算式 7×（）=42 9×（）=63 （）×5=35 8×（）=48 3×（）=27 （）×6=30 2. 在里填上“>”“<”或“=” 8×5○8+5 6×6○4×9 7×7○14 7×1○7+1 3. 看谁填得对 七（）五十六三（）二十四（）九十八 五（）三十五八（）六十四六（）五十四 4. 7×8=( ),可以表示求（）个（）连加的和是（）。计算7×8和 8×7时,都可以用这句口诀来求积。 5. 3的9倍是（），8的6倍是（）。 6. （）里面最大能填几？ 7×（）<38 45>8×（） 3×（）<25 52>9×（） 二、对号入座。（10分） 1.8×7表示（）。 A.8和7相加 B.7个8相加 C.8个7相乘 2.与7×3+7的结果相同的是（）。 A.7×3 B. 7×4 C.7×5 3.一只猴子吃5个桃子，9只猴子吃（）个桃子。 A.13 B. 30 C.45 4.7+7+7+3写成乘法算式是（）。 A.7×3-3 B. 7×4-3 C.7×3+3 5.一个星期有7天，7个星期有多少天？列简便算式是（）。 A.7+7 B. 7+2 C.7×7

三、判断，对的画“√”，错的画“×”。（10分） 1.乘法就是求几个加数的和的简便运算。（） 2.两个乘数都是4，则和是8。（） 3.4个8相加，和是多少？可以列算式8×4=32。（） 4.9的2倍是11。（） 5.计算5×9与9×5时，用的口诀不同。（） 四、计算。（20分） 1.口算。（6分） 3×8-10= 25-8+20= 2×6+12= 6×8-9= 9×5-25= 9×9-9= 2.笔算。（14） 56+9= 45-36= 70-58= 48+28= 21+9+40= 31-24+75= 46+28-69= 五、照镜子(4分) 1.下图是镜子里面的女孩，那么 2、哪个是镜中的图像 照镜子的女孩是（）手拿书。请在（）里面画√ 六、看图列式计算。（8分） 1. （）×（）＝（） 口诀： 2. ◎◎◎◎ ◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎（）×（）＝（） 口诀：

人教版二年级上册数学第三次月考试卷 (3)

上册二年级数学月考试题 题次 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、我会算 (12分) 4×7= 6×9= 52－8= 5×6－6= 3×8= 7×8= 25+7= 9+3×8= 6×6= 2×3= 34－9= 8×7－8= 二、我会填（34分） 1、3+3+3+3+3可以改写成乘法算式3×（ ）读作：（ ） 2、6×3＝（ ）读作（ ）；口诀是（ ）。 3、两个乘数都是5,积是( );两个加数都是4,和是( )。 4、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。 5、 在括号里填上“米”或“厘米”。 （1）床长约2（ ） （2）铅笔长约16（ ） （3）跑道一圈长400（ ） （4）小明高1（ ）40（ ） 6、在 里填上“＋、－、×、＞、＜或＝”。 4○9＝36 3×4〇4×5 16＋20○35 40○4＝36 2×2○2＋2 2×8＋8○8×3－8 7、3个9的和是（ ）；3和9的和是（ ）； 8、（ ）里最大能填几？ （ ）×4＜29 34＞5×（ ） 7×（ ）＜30 （ ）×8＜55 60＞（ ）×9 （ ）×6＜38 9、把下面的口诀填完整。 三六（ ） （ ）二十四 （ ）得九 （ ）十二 三五（ ） （ ）六十八 三、我是数学小法官。（对的画“√”，错的画“×”）（7分） 1.角都有一个顶点，两条边。 （ ） 2.所有的加法算式都可以改写成乘法算式。（ ） 3.两条直线只能组成一个角。 （ ） 4.最小的两位数和最大的两位数相差90。 （ ） 5.在乘法算式中，只要有一个乘数是0，积一定是0。（ ） 6.3×8=6×4，所以这两道乘法算式所运用的口诀都是“三八二十四”。 （ ） 7.铅笔的左端对准尺子上的刻度3，右端对准刻度10，那么铅笔长10厘米。 （ ） 四 、选择题（8分） 1．4个5相加是多少？正确的列式是（ ） ① 4+4+4+4+4=20 ② 4+5=9 ③ 4×5=20 2.一本连环画3元，小熊拿着20元钱最多能买（ ）本连环画？ ① 5 ② 6 ③ 7 3. 小明用积木摆出了一个立体图形 ，从上面看是（ ）。 ① ② ③ 4.下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（ ）。 ①二三得六 ②四三十二 ③八九七十二 ④七七四十九 学校： 年级： 班 座号： 姓名： ……………………………… 装 ……………………………… 订 ………………………………………………… 线 ……………………………………………………………

上海交大营销管理第二第三次作业

题目1还未回答满分10.00 标记题目题干产品组合的（），是指企业内有多少条不同的产品线。 C 选择一项：A. 长度B. 深度C. 广度D. 关联度 题目2还未回答满分10.00 标记题目题干对于服务产品，下列表述正确的是（） A 选择一项：A. 服务没有固定的标准 B. 服务是具体的、有形的 C. 服务的生产与消费是分别进行的D. 都不正确 题目3还未回答满分10.00 标记题目题干（）是指产品能给购买者带来的基本利益和效用，即产品的使用价值。 C 选择一项：A. 附加产品B. 形式产品C. 核心产品D. 优质产品 题目4还未回答满分10.00 标记题目题干消费者购买程序的最后一步是 B 选择一项：A. 物流运输B. 买后感受C. 购买行为D. 以上都不是 题目5还未回答满分10.00 标记题目题干市场细分的作用包括（） D 选择一项：A. 能有效地拓展新市场，扩大市场占有率。B. 能有效地与竞争对手相抗衡C. 能有效地制定最优营销策略D. 以上都包括 题目6还未回答满分10.00 标记题目题干以下描述消费者市场特点正确的是（） C 选择一项：A. 单一性B. 稳定性C. 伸缩性D. 以上都正确 题目7还未回答满分10.00 标记题目题干（）是指消费者对产品满足各种需要的能力的评估。 B 选择一项：A. 市场B. 价值C. 价格D. 产品 题目8还未回答满分10.00 标记题目题干酒香不怕巷子深属于（）的营销观念。 B 选择一项：A. 生产导向B. 产品导向C. 营销导向D. 社会导向 题目9还未回答满分10.00 标记题目题干以下表述正确的是（） D 选择一项：A. 市场是连接生产与消费的纽带。B. 市场把无数单个企业分散的经济活动，通过相互之间错综复杂的买卖关系结合成一个有机的整体。C. 市场所完成的商品笭罚蒂核郦姑垫太叮咖流通过程D. 以上都正确 题目10还未回答满分10.00 标记题目题干（）也就是一切能够满足需要和欲望的媒介物C 选择一项：A. 市场B. 消费者C. 产品D. 品牌 第三次作业 .（）指消费者需要的产品实体的具体外观，是核心产品的表现形式，是向市场提供的实体和劳务可以为顾客识别的面貌特征。 选择一项： A. 核心产品 B. 形式产品 C. 附加产品 D. 延伸产品 2.产品组合的( )，是指企业内有多少条不同的产品线。

小学数学二年级上册第三次月考检测试卷及答案

第五单元测试卷 一、右面的图分别是谁看到的?连一连。 1. 2. 二、在括号里画“√”。 1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。

2.哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。哪幅图是大象看到的?在里画“”。○ 三、想一想,填一填。 1.它们分别看到的是数字几? 2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。 四、谁说得对?对的画“√”。

五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。 第五单元测试卷参考答案一、略○√)2.√二、1.()(小明小红小军三、1.4 5 6 2.蜗牛说得对。四、提示:左面的填小红,右面的填小芳。提示:上面的括号填小力,下面的填小玉,五、

二年级数学上册第六单元试卷 ) 29分题2分，其余每题6分，共一、我会填。(2题3分，4 1．先把口诀补充完整，再根据口诀写出两道乘法算式。)八五十六(二十七七()六十三三()□□□□□□□□

□××＝＝×＝□□□□□□□□□×＝＝××＝ ．2 里填上合适的数。)3．在(59 ))43((1)111927( 49 ))((2)1421()( ) ()916()((3)14 )天。个星期(4．一个星期()天，9 5．在括号里填上合适的数。 18 ＝)(64)×(9()×＝188×()＝24 )＝)×(＝＝)24 4×()32 ((8× ”。”或“＜“6．在里填＞ 20 3×85×9404×732

36 75×9×6×850760 ) 分，共5分(二、我会判。每题1) ( 。1＋8＝18×．1． 2．计算4×8和8×4时所用的乘法口诀相同。() (14。) 3．两个乘数都是7，列式为7×2＝4．计算8＋8＋8＋8可以用四八三十二这句口诀来计算。() 5．两个数相乘，积一定比它们的和大。() ) (每题1分，共5分三、我会选。)。1．两个加数都是8，和是( 8 ③64 ①②16 2．4个7相加的加法算式是()。 ①4×7 ②7＋7＋7＋7 ③4＋4＋4＋4＋4＋4＋4 3．在9的乘法口诀中，前一句口诀的得数比后一句()。

大学英语第二次作业第三次答案

大学英语（一）》第二次作业答案 你的得分： 100分 完成日期：2013年08月25日 20点38分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2013年09月12日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共40个小题，每小题 2.5 分，共100.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.— _____D__ — I failed my driving test again. ( D ) A.What shall I do? B.I’m down in spirits C.What are you doing? D.What’s up? 2.— Which is your preference, tea or coffee? — ___D____ ( D ) A.OK, thanks. B.I like both. C.Can I choose? D.I choose tea any time. 3.—You’d better have more physical exerc ise. —___A____ ( A ) A.I’d like that, but I can’t afford the time. B.That’s good. C.Really. D.Yes, I would. 4.— I'm sure Class One will win the game. —_____B___. Let's wait and see. ( B ) A.Yes, I think so B.It's hard to say C.Impossible D.That’s unlikely.