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2015年北京西城高三一模语文试题及标准答案

2015年北京西城高三一模语文试题及标准答案
2015年北京西城高三一模语文试题及标准答案

2015年北京西城高三一模语文试题及答案

北京市西城区2015 年高三一模试卷

语文2015.4

本试卷共10页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共7小题,共20分。

阅读下面的文字,完成1-7题。

有些外国人颇为羡慕中国人有私章。他们觉得在小小的一块石头上刻上自己的名姓,或阴或阳,或篆或籀,或铁线或九叠,都怪有趣的。抗战时期,闻一多在昆明,以篆.(zuàn)刻图章为副.业,当时过境的美军不少,常有人登门造访,请求他的铁笔。他照例先给对方起一个中国名字,告诉他们那几个中国字既是谐.音,又有吉祥高雅的涵义。对方已经乐不可支,然后就会约期取件,当然是按润例计酬。虽是(甲),却也不轻松,视石之大小软硬而用指力、腕力或臂力,积年累月地捏着一把小刀,伏在案上于方寸之地纵横排奡注,势必至于两眼昏花,肩耸背驼,手指磨损。对于他,。

在字画上盖章,能使得一幅以墨色或青绿为主的作品,由于朱色印泥的衬托,而显得格外生动,有(乙) 之妙。据说这种做法以酷爱文化的唐太宗为始,他有自书“贞观”二字的联珠印,嗣.后唐代内府所藏的精品就常有“开元”“集贤”等钤记。一般而言,收藏家或鉴赏家在字画名迹上盖个图章原不是什么坏事,不过一幅完美的作品若是被别人在空白处盖上了密密麻麻的大小印章,却是(丙) 。最讨厌的是清朝的皇帝,动辄.(zhé)于御题之外加盖什么“御览之宝”的大章,好像非如此不足以表示其占有欲的满足。最迂.(yū)阔的是一些藏书印,如“子孙益之守勿失”、“子孙永以为好”、“子子孙孙永无鬻”之类,我们只能说其情可悯,其愚不可及。

明清以降,文人雅士篆刻之风大行,流落于市面的所谓闲章常有奇趣,或摘取诗句,或引用典实,或直写胸意.。有时候还可于无意中遇到石质特佳的印章,近似旧坑田黄之类。先君嗜金石篆刻,积有铜器铭文、碑石拓片很多,印章亦不少,丧乱中我仅携出数方,除“饱蠹楼藏书印”之外尽属附章。有一块长方形寿山石,刻诗一联“鹭拳沙岸雪,□□□□□”,不知是谁的句子,也不知何人所镌.(juàn),我觉得对仗工,意境雅;书法是阳文玉筋小篆,尤为佳妙,我喜欢它文字凸起有棱、圆融秀丽之貌。还有一块白文“春韭秋菘”,我曾盖在一幅画上,后来这幅画被一外国人收购,要我解释这印章文字的意义,我当时很为难,照字面翻译当然容易,说明典故却费周折。南齐

的周颙家境清贫,“文惠太子问:‘菜何味胜?’曰:‘春初早韭,秋末晚菘。’”春韭秋菘代表的是清贫之士的人品之清高。早韭嫩,晚菘肥,菜蔬之美岂是吃牛排吃汉堡面包的人所能领略? (取材自梁实秋《图章》,有删改)

【注】排奡(ào):形容文笔刚劲有力。

1.文中加点字的注音和字形完全正确的一项是(2分)

A.篆.(zuàn)刻副.业B.动辄.(zhé)谐.音

C.迂.(yū)阔胸意. D.所镌.(juàn)嗣.后

2.在文中(甲)(乙)(丙)三处依次填入词语,恰当的一项是(3分)

A.雕虫小技妙笔生花画蛇添足B.雕虫小技画龙点睛大煞风景

C.举手之劳妙笔生花大煞风景 D.举手之劳画龙点睛画蛇添足3.在第一段结尾横线处填入一句话,最恰当的一项是(3分)

A.篆刻已不复是谋生苦事,而是文人雅事了

B.篆刻不但是文人雅事,而且是谋生苦事了

C.篆刻已不复是文人雅事,而是谋生苦事了

D.篆刻不但是谋生苦事,而且是文人雅事了

4.在文中方格处填入下列语句,最恰当的一项是(3分)

A.日色冷青松 B.蝉翼柳塘风

C.禅房花木深D.梅柳渡江春

5.文中涉及一些中国文化常识,下列理解不正确

...的一项是(3分)

A.润例:过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔,而将所定的标准就称为润例或润格。

B.闲章:中国传统文人常自拟词句或撷取格言警句来镌刻成章,内容广泛,意趣盎然。

C.金石:中国古代以前朝的铜器和碑石为研究对象,涉及文字、历史、书法、文学等。

D.阳文:指采用刀刻等传统技术方法,在器物或印章表面上形成的凹下的文字或图案。

6.下列文句所表现的精神品格与“春韭秋菘”不同

..的一项是(3分)

A.饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。(《论语》)

B.环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,簟瓢屡空,晏如也!(《五柳先生传》)

C.斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。《(陋室铭》)

D.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(《爱莲说》)

7.下列对图章功用的理解,不符合

...文意的一项是(3分)

A.使画作更生动

B.表明藏书归属

C.推动字体演变 D.展现文人雅趣

2016年西城区高三一模语文试卷及答案解析

2016年西城区高三一模语文试卷及答案 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面材料,完成1-8题。 材料一 建筑是城市建设的重要组成部分,建筑的存在不仅要能够满足生产和生活的基本需求,还(也)要能够美化生活环境,为生活在其中的人们增添(增加)美的感受。可以说,城市建筑的理念直接影响城市建设的方向和品位(品相)。无论(不论)是单体建筑还是群组建筑,都不能只顾建筑本身而忽视建筑所在环境的建设。 一座围墙可以对其所依附的建筑发挥重要影响,但是对主体建筑而言,围墙仍然处于相对附属的地位。围墙本身的功能,在于能够发挥分隔、保护和美化的作用。因此,在建设之初,就应该根据建筑功能的差异,因用.制宜地考虑是否需要设置围墙,而不能草率到为每幢建筑配设一座围墙。 围墙的建设也是一种创作,同样需要精心设计,不断提高水平。在造型方面,围墙设计应有高有低,比例适当;有虚有实,色彩和谐;形式多样而又能与主体建筑相生相宜。在结构方面,围墙作品应该是精心计算的制作,能够满足防风抗震的要求。在构造方面,围墙建设应该考虑易于施工、便于维修,有利于减少资源浪费。 围墙的结构,要根据建设围墙的功能要求来确定。造型样式的区别、建材产地的差异以及地势条件的不同,都是要考虑的方面。围墙结构类型,一般有砖砌围墙、石砌围墙、钢筋混凝土预制装配式围墙、钢丝网装配式围墙、铁刺网围墙、砖砌花格围墙、混凝土预制花格围墙、竹围墙、木围墙、土筑围墙、菱苦土板围墙等等。 围墙的构造,要求其墙基应夯.筑在当地冻结深度以下,如基础过深时可以采取拱型基础或基础梁。围墙的高度一般以2到2.4 米为宜;作为分区的围墙,其高度可考虑在1.5 米左右。围墙要考虑排水设施,排水规格要根据降雨量大小和地形条件来确定。围墙的柱距不应大于4米,围墙的花格尺寸不宜过大,注意构造合理,坚固耐久。 当然,区别于上面种种传统的实体围墙,在一些地方也出现了利用植物生长来构建墙体以代替砖、石或钢筋水泥?砌墙?的?绿色围墙?。这种生机盎.然的?绿色围墙?,不但占地面积少,省料省工,而且在绿化美化市容市貌、减噪防尘、净化空气、调节温度等方面效果显著,颇受人们欢迎,也成为了一种相当时尚的城市风景。

2015年北京市西城区初三一模考试数学试题及答案word解读

北京市西城区2015年初三一模试卷 数 学 2015. 4 一、选择题(本题共30分,每小题3分) 下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的. 1.13 的相反数是 A. 13 B.1 3 - C.3 D.3- 2.据市烟花办相关负责人介绍,2015年除夕零时至正月十五24时,全市共销售烟花爆竹 约196 000箱,同比下降了32%.将196 000用科学记数法表示应为 A.51.9610? B.41.9610? C.419.610? D. 60.19610? 3.下列运算正确的是 A. 336a b ab += B.32a a a -= C.() 3 2 6a a = D.632a a a ÷= 4.如图是一个几何体的直观图,则其主视图是 5.甲、乙、丙、丁四名选手参加100米决赛,赛场共设1,2,3,4四条跑道,选手以随机抽签的方式决定各自的跑道.若甲首先抽签,则甲抽到1号跑道的概率是A. 1 B. 12 C. 13 D.1 4 6.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 7.如图,线段AB 是⊙O 的直径,弦CD 丄AB ,如果∠BOC =70°, 那么∠BAD 等于 A. 20° B. 30° C. 35° D.70° 8.在平面直角坐标系xOy 中,第一象限内的点P 在反比例函数的图象上,如果点P 的纵坐 标是3,OP=5,那么该函数的表达式为 A. 12y x = B. 12 y x =- C. 15y x = D. 15 y x =- 9.为了解某小区“全民健身”活动的开展情况,某志愿者对居住在该小区的50 名成年人一周的体育锻炼时间进行了统计,并绘制成如图所示的条形统计图.这组数据的众数和中位数分别是 A. 6,4 B. 6,6 C. 4,4 D. 4,6

北京市西城区2016年高三一模语文试卷及答案

北京市西城区2016年高三一模试卷 语文2016.4本试卷共10页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。 一、本大题共8小题,共24分。 阅读下面材料,完成1-8题。 材料一 建筑是城市建设的重要组成部分,建筑的存在不仅要能够满足生产和生活的基本需求,还(也)要能够美化生活环境,为生活在其中的人们增添(增加)美的感受。可以说,城市建筑的理念直接影响城市建设的方向和品位(品相)。无论(不论)是单体建筑还是群组建筑,都不能只顾建筑本身而忽视建筑所在环境的建设。 一座围墙可以对其所依附的建筑发挥重要影响,但是对主体建筑而言,围墙仍然处于相对附属的地位。围墙本身的功能,在于能够发挥分隔、保护和美化的作用。因此,在建设之初,就应该根据建筑功能的差异,因用.制宜地考虑是否需要设置围墙,而不能草率到为每幢建筑配设一座围墙。 围墙的建设也是一种创作,同样需要精心设计,不断提高水平。在造型方面,围墙设计应有高有低,比例适当;有虚有实,色彩和谐;形式多样而又能与主体建筑相生相宜。在结构方面,围墙作品应该是精心计算的制作,能够满足防风抗震的要求。在构造方面,围墙建设应该考虑易于施工、便于维修,有利于减少资源浪费。 围墙的结构,要根据建设围墙的功能要求来确定。造型样式的区别、建材产地的差异以及地势条件的不同,都是要考虑的方面。围墙结构类型,一般有砖砌围墙、石砌围墙、钢筋混凝土预制装配式围墙、钢丝网装配式围墙、铁刺网围墙、砖砌花格围墙、混凝土预制花格围墙、竹围墙、木围墙、土筑围墙、菱苦土板围墙等等。 围墙的构造,要求其墙基应夯.筑在当地冻结深度以下,如基础过深时可以采取拱型基础或基础梁。围墙的高度一般以2到2.4米为宜;作为分区的围墙,其高度可考虑在

2017西城高三一模语文试卷及答案

西城区高三统一测试 语文 2017.4 本试卷共8页,150分。考试时长150分钟。考生务必将 ...条形码贴在答题纸规定处 ...........,并将答案写在答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。 一、本大题共7小题,共27分。 阅读下面材料,完成1-7题。 材料一 鲁迅先生曾说:“《红楼梦》的要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其中所叙的人物,都是‘真’的人物。”据此创作原则观察,红楼女子们构成了一个各美其美的真实世界。其显著特征有三—— 特征一:美,是散落的,不追求集大成。红楼梦女性美是不偏不倚 ....地散落在多数女子特 别是少女少妇身上的。每个年轻女子都拥有某种单向优势,却没有全能冠军,是一种各美其 美、美美与共的态势。 特征二:美,又是有分寸的、适度的,不追求绝伦超群。就像作者借石头之口所宣告的, 他书中的女子没有班姑蔡女 ....之类的女性样板,而是一群“小才、微善”“或情或痴”的寻常“异样女子”,各有一份智慧,一份善良,一份真性情,是古往今来凡身心健康之女子人人拥有的普泛的基础的美。 特征三:红楼女子的美,又是有个别性、互补性的。小才,有种种;微善,有种种;真性情,更有种种。单以真性情而论,可谓千姿百态,呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格。有些女子,在不同程度上以不同方式展示着任情之美,而另一些女子则在不同程度上以 不同方式展示着中和之美。少有重合,少有雷同。 任情美的性格核心是较多地推重个性和自我。这种女子或活得洒脱(如湘云、芳官等), 或心智锐敏(如黛玉、龄官),或性格刚烈(如直面戕害 ..的鸳鸯、尤三姐等),是古已有之的“不谄”“不趋”“不惕”的人文精神的自觉承传与任意流淌。 中和美的性格核心是尊重自己、体恤他人,是对儒家“修己安人”“和而不流”等积极内涵的认同与实践。这种女子大都活得安详(如李纨、麝月等),待人谦和(如薛宝钗、花袭 人等),且品行坚韧(首推平儿,还有薛宝钗),是古已有之的“不矜 ..”“不卑不亢”的 ..不伐 人文精神的自觉承传与清醒高扬。 (取材于刘敬圻《<红楼梦>的女性观与男性观》) 1.下列对材料一中加点字词的解说,不正确 ...的一项是(2分) A.“不偏不倚”中的“倚”,读音为yǐ。 B.“班姑蔡女”中的“班姑”,指《后汉书》作者班固。 C.“戕害”中的“戕”,最后一笔是“丶”(点)。 D.“不矜不伐”中的“矜”,意为“自夸”。 2. 根据材料一,下列对红楼女子之美的表述不符合 ...文意的一项是(2分)A.各美其美 B.美得适度 C.都兼具任情之美与中和之美 D.体现了一些古已有之的人文精神 材料二 薛宝钗是一位“冷人”。曹雪芹写宝钗的冷性格,最为精彩的是写她有一种莫名的病症,需要服食一种名为“冷香丸”的药。

北京市西城区2015届高三一模考试 地理 Word版含答案

北京市西城区2015年高三一模试卷 文科综合能力测试 2015.4 本试卷共13页,共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分(选择题 共140分) 本部分共35小题,每小题4分,共计140分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 城市路灯的照明时间受自然条件影响。图1示意某年北京市二分二至日路灯照明时间。读图,回答第1题。 1. 路灯 A .a 日开启时刻与降旗时刻相同 B .b 日提前开启可能受天气影响 C .夜晚照明时间c 日比d 日长 D .d 日关闭时刻晚于乌鲁木齐 大湖效应是指冷空气遇到大面积未结冰的水面(通常是湖泊),从中得到水蒸汽和热能,然后在向风的湖岸形成降水的现象。受大湖效应影响,2014年美国部分地区遭受罕见的暴风雪。图2(a )为某次暴风雪形成过程示意图。图2(b )为某区域地图。读图,回答第2~4题。 2. 图2(a )中 A .①气流强弱决定降水量多少 B .②环节可以用GIS 技术监测 C .产生③过程的原理类似暖锋 D .④为高空冷气流受热后抬升 3. 此次暴风雪 A .能加剧地壳运动和变质作用 B .直接减少全球干湿、冷热差异 C .与旱灾属于同一种灾害类型 D .对海陆交通运输造成严重破坏 4. 图2(b )中出现降雪量最大月份和地点可能是 图 1 图2(a ) 图2(b )

A .1月,甲地 B .4月,乙地 C .9月,丙地 D .11月,丁地 图3是我国某地植被分布图。读图,回答第5题。 5. 该地 A .属于温带季风气候 B .甲处比乙处海拔高 C .居民区主要在河流凸岸 D .可能在鲁、鄂、闽山区 2014年,北京市常住人口出生率为9.75‰。图4为北京市2011~2014年人口变化示意 图。读图,回答第6题。 6. 2011~2014年北京市 ①常住外来人口减缓了人口老龄化程度 ②常住人口增加反映出环境承载力增大 ③常住外来人口增速变化大于常住人口增速变化 ④常住人口增长特点为高出生率、低自然增长率 A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 1949年以来,黑龙江省城市化一直处于较高水平。图5为2011年该省城市化水平示意图。读图,回答第7题。 7. 黑龙江省 A .主要靠边境贸易带动城市快速发展 B .商品谷物农业发达延缓城市化进程 C .黑河市比哈尔滨市的服务功能更齐全 D .大庆市调整产业结构利于可持续发展 图3 图4 图 5

2016西城区九年级语文一模试题及答案

北京市西城区2016年初三一模试卷 语文 2016.4 一、基础·运用(共23分) ①陶然亭是清代名亭,为中国四大历史名亭之一。清康熙三十四年(1695年),工部郎中江藻奉命监理黑窑厂,他在慈悲庵西部构筑了一座小亭,并取白居易诗“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”句中的“陶然”二字为亭命名。清代二百余年间,此亭美誉长(shèng)不衰,成为北京城中一处名(shèng)古迹。 ②陶然亭有三大匾额:最早的是建亭人江藻亲笔题写的;另有书画大师齐白石题写的篆书,沉厚宽博,笔象朴拙.;还有现代学者郭沫若所题的行书,舒展灵动,收放自如。楹联亦有三副,其中最有名的一副是光绪皇帝的老师翁同龢所书的“烟藏古寺无人到,”。 ③1985年修建的华夏名亭园是陶然亭公园的“园中之园”,精选国内各地名亭仿建而成。虽是仿建,但按1:1的比例精心复制,且又荟萃华夏名亭精华,对于想直观感受一下华夏名亭风采的游人来说,确也有一种参观“亭文化博物馆”的感觉。园内仿建有湖南汨罗纪念战国时期楚国伟大诗人屈原的独醒亭,浙江绍兴纪念晋代大书法家“书圣”王羲之的兰亭和鹅池碑亭,四川成都纪念唐代诗人“诗圣”【甲】的少陵草堂碑亭,江西九江纪念唐代诗人白居易的浸月亭,江苏无锡纪念唐代文学家“茶圣”陆羽的二泉亭,安徽滁县纪念北宋文学家【乙】的醉翁亭等。游人流连园内,如历巴楚静美之地,似游吴越锦绣之乡,会感受到深邃的历史文化内涵。 1.对第②段中加点字读音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是(2分) A.朴拙.(zhuō)“匾”字的第二笔是丶 B.朴拙.(zhuō)“匾”字的第二笔是 C.朴拙.(zhuó)“匾”字的第二笔是丶 D.朴拙.(zhuó)“匾”字的第二笔是 2.根据第①段括号内的拼音填写汉字,全都正确的一项是(2分) A.盛盛 B.胜胜 C.胜盛 D.盛胜

2015年北京西城高三一模语文试题及答案

2015年北京西城高三一模语文试题及答案 北京市西城区2015 年高三一模试卷 语文2015.4 本试卷共10页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共7小题,共20分。 阅读下面的文字,完成1-7题。 有些外国人颇为羡慕中国人有私章。他们觉得在小小的一块石头上刻上自己的名姓,或阴或阳,或篆或籀,或铁线或九叠,都怪有趣的。抗战时期,闻一多在昆明,以篆.(zuàn)刻图章为副.业,当时过境的美军不少,常有人登门造访,请求他的铁笔。他照例先给对方起一个中国名字,告诉他们那几个中国字既是谐.音,又有吉祥高雅的涵义。对方已经乐不可支,然后就会约期取件,当然是按润例计酬。虽是(甲),却也不轻松,视石之大小软硬而用指力、腕力或臂力,积年累月地捏着一把小刀,伏在案上于方寸之地纵横排奡注,势必至于两眼昏花,肩耸背驼,手指磨损。对于他,。 在字画上盖章,能使得一幅以墨色或青绿为主的作品,由于朱色印泥的衬托,而显得格外生动,有(乙)之妙。据说这种做法以酷爱文化的唐太宗为始,他有自书?贞观?二字的联珠印,嗣.后唐代内府所藏的精品就常有?开元??集贤?等钤记。一般而言,收藏家或鉴赏家在字画名迹上盖个图章原不是什么坏事,不过一幅完美的作品若是被别人在空白处盖上了密密麻麻的大小印章,却是(丙)。最讨厌的是清朝的皇帝,动辄.(zhé)于御题之外加盖什么?御览之宝?的大章,好像非如此不足以表示其占有欲的满足。最迂.(yū)阔的是一些藏书印,如?子孙益之守勿失?、?子孙永以为好?、?子子孙孙永无鬻?之类,我们只能说其情可悯,其愚不可及。 明清以降,文人雅士篆刻之风大行,流落于市面的所谓闲章常有奇趣,或摘取诗句,或引用典实,或直写胸意.。有时候还可于无意中遇到石质特佳的印章,近似旧坑田黄之类。先君嗜金石篆刻,积有铜器铭文、碑石拓片很多,印章亦不少,丧乱中我仅携出数方,除?饱蠹楼藏书印?之外尽属附章。有一块长方形寿山石,刻诗一联?鹭拳沙岸雪,□□□□□?,不知是谁的句子,也不知何人所镌.(juàn),我觉得对仗工,意境雅;书法是阳文玉筋小篆,尤为佳妙,我喜欢它文字凸起有棱、圆融秀丽之貌。还有一块白文?春韭秋菘?,我曾盖在一幅画上,后来

2016年北京市东城区高三一模语文试题

【2016年北京市各城区一模语文试题】|东城区 一、本大题共7小题,共24分。阅读下面材料,完成1-7题。 材料一 现在人们提及的碑碣,一般指各种各样的刻石,是一切刻有文字的石刻的总称。但在古代,碑、碣则是石刻家族众多成员中相互独立的两类。 碑是指长方形的刻石。汉以前的碑是无字的,其用途主要有三种:一是立于祠庙门前,用来拴祭祀用的牲口;二是立在皇宫中,作为观测日影和计算时间的工具;三是竖在墓旁,在中间的上部穿一个圆洞,用来把棺材放到墓穴中去。碑上刻字,大概应追溯到西汉晚期,当时有人在墓前石碑上刻写亡人功绩,便于他人看到。随着此风的盛行,碑的意义也发生了变化,人们开始把刻有文字的石板称为碑,而不刻文字的石板反倒不能称为碑了。 碣是指圆顶的或形状在四方和圆形之间、上小下大的刻石。在唐代,碑和碣还是有区别的。唐代丧葬制度规定:五品以上官员准许立碑,五品以下官员只能立碣。古代刻石中,极少有名符其实的碣。有的是名为碑而实为碣,有的则是名为碣而实为碑,天长日久,碑碣就成为一个概念了,并以此来统称刻有文字的石刻。值得一提的是,碑的出现晚于碣,现存最早的文字石刻就是碣,其形状上小下大,顶部圆形,底下则是平的,四面近似于四方形,刻辞就刻在这四个面上。 这些刻辞,最初仅是记录墓中人的姓名官位、卒葬年月。后来又加入了有关死者的家世、生平和事业,以及颂扬和悼念的诗铭,文辞逐渐增多,碑文便成为一篇完整的传记,路人可凭此详细地了解墓主的情况。这种立于墓前的碑,叫做墓碑。 早期的碑还包括由庙门前拴祭祀牲口的石板发展而来的祠庙碑。祠庙碑上所刻文字主要是记述受祭祀者的德行和功绩。早期碑的作用仅此两种,是因为人们都认为碑是用来纪念过去的和神话传说中的人物。南北朝时,碑成为一个文体名词,一些刻在碑石上的文章,内容不再局限于纪念人物,开始有了记事、颂扬功绩的成份。从南唐后主开始,还出现了专门用来保存书法艺术的碑。至于碑的种类,到了后

2020年北京西城区高三一模语文答案

西城区高三统一测试 语文参考答案2020.4 一、(18分) 1.(3分)A 2.(3分)C 3.(3分)B 4.(3分)B 5.(6分)答案要点: ①病原微生物引发的疫病伤害了人类的健康。 ②病原微生物引发的大规模疾病影响着人类文明的进程。 ③病原微生物的相关研究,推动了现代医学防疫事业不断飞跃发展。 ④病原微生物与人类生存的环境密切相关,会对人类生活产生连带影响。 评分标准:每点2分,答出其中三点,得6分。意思对即可。 二、(25分) 6.(3分)C 7.(3分)B 8.(3分)D 9.(3分)B 10.(6分)答案要点: ①善于骑射,屡经战阵,所向披靡。 ②虚心受教,折节读书,深通兵法。 ③奋斗不懈,出身低微,终成栋梁。 ④治军严明,有勇有谋,多有奇功。 ⑤率先垂范,同劳同苦,深得人心。 评分标准:每个要点,2分。答出其中三点,得6分。意思对即可。 11.(7分) 第一问:(3分)礼、德、安贫乐道、学习方法、谦虚好学、学以致用。 评分标准:一点1分,答出其中三点,得3分。有其他答案,言之成理亦可。 第二问:(4分)围绕一点明确认识,结合材料作分析。可以不拘于此处所提供的句子,但另选句子时应对所选句子作呈现。 评分说明:要求有明确认识,能联系《论语》,有简要分析。 北京市西城区2020年4月高三语文参考答案第1页(共4页)

三、(24分) 12.(3分)C 13.(3分)B 14.(6分)答案示例: 《夏》诗两句写诗人散发乘凉,高卧闲静宽敞之地,重在表现诗人身形不受拘束的畅快;《宿》诗两句写诗人观松月而觉夜凉,听流泉而怡然,侧重表现诗人身心融入清凉幽静环境的适意。 评分标准:两个要点;每个要点,3分。意思对即可。 15.(4分)答案示例: 选材独特,不吟咏女子对镜簪菊的日常生活,吟咏的是高人隐士不惧俗世的雅致情怀。 个性气质豪爽豁达、高傲脱俗。探春贵为贾府小姐却又并非嫡出,因而才高气傲、藐视世俗,追求朴而不俗。 评分说明:诗意明确,2分;点明个性气质,分析基本符合原著,2分。 16.(8分) ①榆柳荫后檐桃李罗堂前 ②仰观宇宙之大俯察品类之盛 ③回首向来萧瑟处也无风雨也无晴 ④示例:不积小流无以成江海(有合题意的其他语句,亦可) 评分标准:每空1分。每空有多字、少字以及错字、别字的情况,则该空不得分。四、(18分) 17.(3分)B 18.(3分)C 19.(6分)答案示例: 承接上文对鸣沙山的描写,为下文讲述月牙泉作铺垫。这样的引用增添了鸣沙山、月牙泉的传奇色彩;也反映出敦煌的悠久历史与独特风貌所具有的影响。 评分说明:三个要点;每个要点,2分。意思对即可。 20.(6分)答案要点: ①“敦煌”这个名字本身大气磅礴; ②敦煌在汉唐时地域辽阔、人口众多,曾经是文化重镇; ③敦煌古迹遍布,文化魅力与日俱增; ④敦煌拥有世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教艺术圣地莫高窟; ⑤敦煌有着丰富的历史文献和文物,诞生出敦煌学这一新的学科; ⑥中国的敦煌保护和研究取得了巨大的成就。 评分标准:每个要点2分,答出其中三点,得6分。意思对即可。 北京市西城区2020年4月高三语文参考答案第2页(共4页)

2015年北京西城高三一模语文试题及答案

2015年北京西城高三一模语文试题及答案

2015年北京西城高三一模语文试题及答案 北京市西城区2015 年高三一模试卷 语文2015.4 本试卷共10页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题共7小题,共20分。 阅读下面的文字,完成1-7题。 有些外国人颇为羡慕中国人有私章。他们觉得在小小的一块石头上刻上自己的名姓,或阴或阳,或篆或籀,或铁线或九叠,都怪有趣的。抗战时期,闻一多在昆明,以篆.(zuàn)刻图章为副.业,当时过境的美军不少,常有人登门造访,请求他的铁笔。他照例先给对方起一个中国名字,告诉他们那几个中国字既是谐.音,又有吉祥高雅的涵义。对方已经乐不可支,然后就会约期取件,当然是按润例计酬。虽是(甲),却也不轻松,视石之大小软硬而用指力、腕力或臂力,积年累月地捏着一把小刀,伏在案上于方寸之地纵横排奡注,势必至于两眼昏花,肩耸背驼,手指磨损。对于他,。 在字画上盖章,能使得一幅以墨色或青绿为主的作品,由于朱色印泥的衬托,而显得格外生动,

分) A.篆.(zuàn)刻副.业 B.动辄.(zhé)谐.音 C.迂.(yū)阔胸意. D.所镌.(juàn)嗣.后 2.在文中(甲)(乙)(丙)三处依次填入词语,恰当的一项是(3分) A.雕虫小技妙笔生花画蛇添足B.雕虫小技画龙点睛大煞风景 C.举手之劳妙笔生花大煞风景D.举手之劳画龙点睛画蛇添足 3.在第一段结尾横线处填入一句话,最恰当的一项是(3分) A.篆刻已不复是谋生苦事,而是文人雅事了 B.篆刻不但是文人雅事,而且是谋生苦事了 C.篆刻已不复是文人雅事,而是谋生苦事了 D.篆刻不但是谋生苦事,而且是文人雅事了4.在文中方格处填入下列语句,最恰当的一项是(3分) A.日色冷青松 B.蝉翼柳塘风 C.禅房花木深 D.梅柳渡江春 5.文中涉及一些中国文化常识,下列理解不正确 ...的一项是(3分) A.润例:过去请人作诗文书画的酬劳称之为润笔,而将所定的标准就称为润例或润格。 B.闲章:中国传统文人常自拟词句或撷取格言警句来镌刻成章,内容广泛,意趣盎然。 C.金石:中国古代以前朝的铜器和碑石为研究对象,涉及文字、历史、书法、文学等。 D.阳文:指采用刀刻等传统技术方法,在器

2011年北京西城高三语文一模试题(word版.含答案及作文范文)

北京市西城区2011年高三一模试卷 语文2011.4 第一部分(27分) 一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。 1.下列词语中,字形和加点字的读音全都正确 ....的一项是 A.报不平成人之美汲.取(jí)循规蹈矩.(jù) B.打前战一如既往着.陆(zháo)兵不血.刃(xua) C.翻两番自顾不暇饯.行(jiàn)刎颈.之交(jǐnɡ) D.捉迷藏箭拔弩张甄.别(zhēn)稗.官野史(pí) 2.下列句子中,加点的成语使用不恰当 ...的一项是 A.有关领导日前表示,北京要让各功能区更加名副其实 ....,比如中关村就不再新增普通商业项目,而要凸显其以科技为中心的定位。 B.身处当今世界,在快速发展经济、改善民生,与世界各国友好交往的基础上,适当加 强武装力量,应是捍卫自身利益的不二法门 ....。 C.面对强震时所表现出的从容不迫和有条不紊 ....,并非一个民族与生俱来的素质,而是其在不断经受天灾的历程中代代积累而成的品质。 D.加强青少年生活自理能力的培养非常重要,如果父母对孩子力所能及的事情一味地包 办代替甚至无所不至 ....,不利于孩子的全面发展。 3.下列句子中,没有 ..语病的一项是 A.最近,北京的社区店除了食品、药店和日杂零售外,又出现了一些家居品牌社区店,开始为居民提供各类家居用品。 B.如果在公共领域可以没有证据地、恶意地怀疑普通公民的善行,行善者就会人人自危,社会就将面对无人行善的尴尬局面。 C.近期,全国各地频发骗取客户密码、实施网银盗窃案件。网络金融安全遭到破坏,一时间高度引发广大网民关注。 D.国家有关部门明确规定,某些保健食品生产企业,必须建立供应商档案和原料采购登记,以确保产品源头可以追溯。 4.下列语句画线处所指的文学家,依次是 ①味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。 高三一模语文试卷第 1 页(共8 页)

2018北京西城初三一模数学及答案(最新Word版本)

北京市西城区2018年九年级统一测试 数学试卷 一、选择题(本题共16分,每小题2分) 第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个. 1.在国家大数据战略的引领下,我国在人工智能领域取得显著成就,自主研发的人工智能“绝艺”获得全球最前沿的人工智能赛事冠军,这得益于所建立的大数据中心的规模和数据存储量,它们决定着人工智能深度学习的质量和速度,其中的一个大数据中心能存储58000000000本书籍,将58000000000用科学记数法表示应为( ). A .105.810? B .115.810? C .95810? D .110.5810? 【答案】A 【解析】用科学记数法表示为105.810?. 2.在中国集邮总公司设计的2017年纪特邮票首日纪念戳图案中,可以看作中心对称图形的是( ). A . B . C . D . 【答案】C 【解析】中心对称绕中心转180?与自身重合. 千里江山图 京津冀协同发展 内蒙古自治区成立七十周年 河北雄安新区建立纪念

3.将34b b -分解因式,所得结果正确的是( ). A .2(4)b b - B .2(4)b b - C .2(2)b b - D .(2)(2)b b b +- 【答案】D 【解析】324(4)(2)(2)b b b b b b b -=-=+-. 4.如图是某个几何体的三视图,该几何体是( ). A .三棱柱 B .圆柱 C .六棱柱 D .圆锥 【答案】C 【解析】由俯视图可知有六个棱,再由主视图即左视图分析可知为六棱柱. 5.若实数a ,b ,c ,d 在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( ). A .5a <- B .0b d +< C .0a c -< D .c d < 【答案】D 【解析】①5a >-,故A 错. ②0b d +>,故B 错. ③0a c ->,故C 错. ④01c <<,42d ==,故选D . 6.如果一个正多边形的内角和等于720?,那么该正多边形的一个外角等于( ). A .45? B .60? C .72? D .90? 【答案】B 【解析】多边形内角和(2)180720n -??=?,∴6n =. 正多边形的一个外角360360606 n ?? = ==?. 俯视图 左视图 主视图 d c b a 0 -1-2-3-4-512 345

2016嘉定高三语文一模(含答案)讲解

2016嘉定区高三一模试卷 语文试卷 考生注意: 1、本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所以答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。 2、答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位。 3、考试时间150分钟。试卷满分150分。 一阅读80分 阅读下文,完成1—6题。(17分) 文房展前言 蒋远桥 ①到博物馆,我们会看到各式各样的以艺术门类为基本单位的展馆,如陶瓷管、铜器管、雕塑馆、玉器馆等,各个展馆内则陈列着许多单个的“典型器物”,这些器物当然远比照片影像更为真实,但我觉得,这些按门类、按年代或者按质地、按用途陈列的“实物”,还并非“真实”:无数从古代生活中移出然后转入博物馆的瓷器、铜器、雕塑、玉器,都被剥夺了原来所处环境的千丝万缕的联系,在博物馆里,它们仅用来增加我们专门艺术门类的某些知识。而那些被忽略的原始环境,也应该是甚至更应该是作为器物“真实”的一部分。 ②为了理解的连贯,我们可以先从影像说起。 ③从柏拉图时代开始,仿佛这一概念就已经在哲学、艺术、文学各领域占据了重要地位。随着机械复制的繁荣,尤其是电子世界的产生,人类现今更无可救赎地停留在柏拉图的洞穴里。身边的影像越来越繁多,影像的内容越来越齐备,生活、研究、批判越来越受到影像的帮助的同时离不开影像。 ④人们十分愿意相信照片即真实。但是其实我们稍加分析即能知道,即使从未被制作的影像如照片,也远非真实。一位摄影师在拍摄任何一副作品时,往往要同时或者严格地说是连续拍摄数十张,然后从中选择出自认为满意的一副,比如这张照片具有令摄影者满意的表情、光线、角度、结构,而未表现或者未恰当地表现这些东西的照片即被认为是“非真”的。 ⑤比如,当我进入敦煌第130窟,通高26米的弥勒佛高耸在眼前,在佛像前面感觉到的只有无能为力和相形之下的渺小:佛低垂双目,似乎在看着我,使我觉得自己似乎将要失去固有的信仰。而面对照片时,我们可以冷静地发掘、细致地思考,一些直面26米大佛本身时无法进行的思考或感受,都变得轻松自然。大佛照片取消了大佛的高度带给参观者的压力、震撼。 ⑥基本上每个敦煌石窟都是建筑、绘画、雕塑、书法共同配置的综合体,它还具有礼仪、宗教意义,若非电灯的发明,在数百年前的采光条件下,壁画尤其是顶上的藻井图案基本无法让人看见。况且,部分洞窟作为庄严、肃穆的宗教礼仪场所,本来是藏而不使人见的。若非处于真实的石窟空间里,我们也就失去了古代僧侣在缥缈、昏暗的洞室中的宗教情怀? ⑦影像是这样,其实,被布置成碎片的实物也是这样。面对一件件摆在我们面前分门别类的实物,我们无法真正走进古代文人的生活。 ⑧走进建筑、绘画、雕塑、书法等等共同配置的古代文人的生活空间,我们能真正走进古代文人的生活。这个空间,应该让我们感受它,接受它,接近它,走进它、而不是提供影像,也不是提供碎片,让我们欣赏它,分析它,获得了认识,然后离开它。这个空间应该有实和虚也即物质和精神两层。实的层面,从竹树翳深庭户虚寂,到惠风和畅窗明几净,到书桌禅椅,朴素柔美,到纸墨相发笔砚精良,到缩龙成寸,山林古木助案头清气。虚的层面,当然就是这些内容营造出来的氛围,还有面对这些文人生活的物件时,打磨家具时,写字刻印时,伺候盆景时,制作文玩时,具有的礼仪、宗教意义,这和

2015西城区高三一模数学理试题及答案word版

北京市西城区2015年高三一模试卷 数 第I 卷 一、选择题:本大题共 8小题,每小题 符合题目要求的一项. 1 .设集合 A {0,1},集合 B {x|x a},若 AI B (A ) a <1 (B ) a >1 学(理科) 2015.4 (选择题共40分) 5分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出 ,则实数a 的取值范围是( ) 2 ?复数z 满足z i 3 i ,则在复平面内,复数 (A) 第一象限 (C )第三象限 3.在极坐标系中,曲线 p 二2cos 9是( (A )过极点的直线 (C )关于极点对称的图形 (C) a 》0 (D ) a w 0 z 对应的点位于 ( ) (B) 第二象限 (D) 第四象限 ) (B )半径为2的圆 (D )关于极轴对称的图形 4?执行如图所示的程序框图,若输入的 x 的值为3, 则输出的n 的值为( ) (A) 4 (B) 5 (C) 6 (D) 7 开始 /输入X /

5?若函数f(x)的定义域为R ,则“ x R , f(x 1) f(x) ”是“函数f(x)为增函数”的() 于20元,那么2枝玫瑰和3枝康乃馨的价格的比较结果是( ) 1 2 1 2 8.已知抛物线y 二 x 和y 二- x + 5所围成的封闭 4 16 曲线如图所示,给定点 A(0, a),若在此封闭曲线上 三对不同的点,满足每一对点关于点 A 对称,则实数a 的取值范围是( ) (A) (1,3) (C) (| ,3) (A )充分而不必要条件 (C )充分必要条件 (B )必要而不充分条件 (D )既不充分也不必要条件 6. —个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积的是( ) (A) 47 6 (B) 23 T (C) 15 1 (D) 7 7.已知6枝玫瑰与3枝康乃馨的价格之和大于 24元,而4枝玫瑰与 4枝康乃馨的价格之和小 (A ) 2枝玫瑰的价格高 (C) 价格相同 (B ) 3枝康乃馨的价格高 (D) 不确定 (B) (2,4) 5 (D)(二, 正(主)视图 侧(左)视图 俯视图

2015年西城高三一模微写作范文

2015届西城区一模语文微写作范文 第22题微写作(10分) 【试题再现】 阅读下面文字,从后面三个题目中任选一题按要求作答,不超过150字。 汉字,是世界上最古老、最富有文化传统同时也最具形象美感的文字之一。目前,汉字书写中的问题非常突出,这引起了社会各方面的关注。 ①一位初学汉语的外国朋友有兴趣了解汉字,请写 一段文字向他介绍汉字的特点。要求:内容明确 具体,语言简洁。 ②校学生会建议设立本校“汉字书写日”,请写一段 文字阐述提交这一建议的原因。要求:理由充分 合理,有感召力。 ③很多人在汉字书写中都有自己的独特体验,请写 一段文字来抒发自己对汉字的情感。要求:情感 健康真挚,富有文采。 【答案示例】 选① 1、(9分)汉字是中华文化的一种表现形式。汉字由部首和本体组成。有些部首包含一类的词,如“艹”,它代表了植物,典型例子就是“草”。如“月”,它代表和身体有关的,典型例子如“脸”。如“讠”,它代表嘴的功能,典型例子是“说”。不同的部首和本体不同组合,形成各种各样的汉字。汉字们不同组合,形成句子,形成我们说的话,而中国话是中国文化最好的表现,所以你也来学汉字,学中国话吧! 2、(6分)中国的汉字有悠久的历史,从甲骨文的产生,到如今汉字的统一,这期间足足长达几千年。可见汉字的丰富底蕴。其实汉字不是很难。如果你只是想用于交流,那么很容易;如果你想要学透中文,那只有用学无止境来形容了。汉字还分为形声字、形近字等等,汉字更多的是从物的形转变而来的,所以汉字的特点太多了,只能自己慢慢品味。 3、(6分)汉字是世界上最古老、最富有文化传统同时最具形象美感的文字之一。许多汉字既有表音部分,也有表意部分。看到一个字,你立刻可以理解它的意思。汉字有方正的笔画,优美的书法常使人心旷神怡,圆滑的发音常常沁人心脾。汉字既是文化的表达载体,更是中华文化博大精深的象征。中华五千年文化,是汉字贯穿其中,传承、发扬光大。 4、(6分)中华文化博大精深,汉字作为文化的基本元素,有着重要意义和深刻内涵。汉字起源于几千年前,从甲骨文、金文演变至今,承载了几千年中华历史,对国学研究有深刻意义。另一方面,汉字多为象形文字,字中有画,画中有形,十分有美感;有许多汉字都有独特的典故,无论是繁体字还是简体字,都富有深刻文化内涵,值得品味。 选② 1、(10分)夫汉字者,华夏之魂也。吾辈乃炎黄子孙,遵古训学汉字乃天地之理者。今西洋之风渐盛,电器手机之流纵横于世,诸辈愉于拼音而厌于书写,岂非国耻焉?吾校乃教书育人之所,号师生共度此节日,取墨宝,写汉字,重拾先祖之智慧,继承中华之瑰宝,乃时代之重任也。盛世将至,虽与四海同为一体,然断不可舍国本而媚外物。华夏者,车方之龙也。此节日之重要,乃吾辈之期盼! 2、(10分)校学生会呼吁设立本校“汉字书写日”,原因有三。于个人而言,参与汉字书写日可矫正规范自我汉字书写,提升汉字书写水平,了解更多汉字文化;于社会而言,在校园中设立此日是以学校为点宣传汉字传统文化,从而以点及面,为社会营造书写汉字、传承文化的良好氛围;于民族而言,古老优美的汉字是中华文化的载体,设立此日意在传承中华文化,增强华人对中华文化的自信感与认同感,从而起到凝聚华人、凝聚中华民族之功 3、(8分)学生会建议设立汉字书写日的原因有三点。首先从学生的现实生活来看,汉字书写过程中错字频繁,字迹不整,影响卷面整洁度。第二,汉字是富有美感和文化的艺术形式,举办此活动有利于学生个人素养和文化底蕴的提升。最重要的一点是从长远角度来看,学生通过参与此活动增强了对传统文化的重视和认识,利于传统文化的发扬和传承。 4、(5分)汉字,是世界上最古老、最富有文化传统同时也最具形象美感的文字之一,它记载着我们中华五千年文化,是先人的文化、智慧,甚至生活习俗的结晶,在今天的电子时代,人们文字的传播途径由纸质变为电子,这是我们生活品质提高的同时,也带来了如提笔忘字的汉字书写问题,我们作为中国的传承者,应当保留传承这份文化,所以校学生会建议设立本校“汉字书写日”。谢谢。 选③ 1、(10分)提起一支笔,笔锋用墨香浸染,铺展一张宣纸,洁白而柔软。我伏在桌前,呼出一口浊气,期待着,与你相遇。当纸张被第一笔墨点渲染,随着顿笔、运笔、回锋,我用一笔一划勾勒你的容颜。没有丝毫停顿,我会在脑海中完善你的框架结构,你的一颦一笑尽收我眼,当你或是瘦劲挺立,或是姿态婀娜,呈现在我眼前,我总抑制不住对你的迷恋。 2、(10分)流畅的线条泻于笔尖,或是柔若柳枝,或是韧如蒲草,你尽可随意挥洒。晦涩奥妙的一撇一捺中,带着远古的图腾、自然的灵韵、诗意的隽秀。汉子穿梭于古今的时间轴中,领略独特文化。它的历史,才是真正的“纵有千古,横有八荒”,它带出剑客的驰骋快意,带出诗人的哲思才情。只有它,见证无数炎黄子孙的生命与情感,寂然浓缩于纸。 3、(10分)轻轻地 / 我稚嫩的小手 / 拿起笔 / 从此你就未曾离开 / 笔尖下你规规整整 / 横平竖直 / 中华文明的骨气与阳刚 / 你表达淋漓尽致 / 笔尖下的你温润如玉 / 唐诗宋词 / 瑰丽绝美 / 中华文化的博 大精深 / 你尽情展现 / 汉字 / 你伴我成长 / 教我做人 / 一清二白方方正正 / 性情温顺儒雅待人 / 你 的魅力让我折服 / 让我感叹 / 让我骄傲 / 自豪 4、(10分)小时候,小时候,汉字是爷爷的大手握着我的小手带我练习的书法;长大后,汉字是姥姥教给我写字要一笔一划的教导;后来啊,汉字是成人信中爸爸妈妈用来告诫我的载体;而现在汉字是考场上奋笔疾书的文章。谢谢你,亲爱的汉字,是你带给我温暖感动,告诫我,成人要负责,充满我十八年的岁月,铭记着我成长的故事。我爱你,亲爱的汉字! 5、(10分)那一横一竖,那一点一提,仿佛每一笔都是镌刻在心中最亲切的抒发。汉字,伴我生命的每时

2016高三语文海淀区一模

2016高三语文海淀区一模 海淀区高三年级2015~2016学年度第二学期期中练习 语文试卷 2016.4 一、本大题共7小题,共27分。 阅读下面的文字,完成l一7题。 材料一 老舍先生在《谈幽默》中说,?凡是只为逗人哈哈一笑,没有更深的意义的,都可以算作‘滑稽’,而‘幽默’须有思想性与艺术性?。 幽默?首要的是一种心态?。老舍?是由事事中看出可笑之点,而技巧的写出来?,?细心‘看’事物,总可以发现些缺欠可笑之处,及至钉着坑儿去咂摸,便要悲观了?。其实,只要稍微细心,就不难发现,老舍的幽默招牌之作《老张的哲学》和《赵子日》,不全是可笑的,里边也有叫人落泪的悲。滑稽的闹戏,在老舍是根本看不上眼的。因而,?所谓幽默的心态就是一视同仁的好笑的心态?。 老舍的《我怎样写(老张的哲学)》道出了他一出手就避不开幽默的原由:?我自幼便是个穷人,在性格上又深受我母亲的影响——她是个愣挨饿也不肯求人的,同时对别人又是很义气的女人。穷,使我好骂世;刚强,使我容易以个人的感情与主张去判断别人;义气,使我对别人有点同情心。有了这点分析,就很容易明白为什么我要笑骂,而又不赶尽杀绝。我失了讽刺,而得到幽默,幽默中是有同情的。我恨坏人,可是坏人也有好处;我爱好人,而好人也有缺点。‘穷人的狡猾也是正义’,还是我近来的发现;在十年前我只知道一半恨一半笑的去看世界。? 老舍所处的那个可笑的时代,也造就了他的幽默之笔。清末民初,社会腐败与?猫城?无甚差异,可笑!大学生不读书以胡闹为荣,可笑!响马摇身一变走马上任管地方治安,可笑!凡社会上人们的自私偏狭,嫉贤妒能,恃强凌弱,骄奢淫逸,虚伪矫饰,愚昧顽劣,欺瞒狡诈等等都可笑,都该笑。换言之,老舍是想以幽默之笔来写时代的悲剧,即要写出深刻的幽默。老舍醉心幽默艺术的深刻用意,?为的是能够较为委婉较为温和地写出他所咂摸到的世事的滋味,表达自己的爱憎判断——‘看透宇宙间的各种可笑’以后的悲观与恐怖?。 当老舍以成熟的悲剧家的姿态把幽默挥洒在小说里,艺术上的拿捏也是那么准确到位时,他创作上具有里程碑意义的作品——《骆驼祥子》出现了。?它的幽默是出自事实本身的可笑,而不是由文字里硬挤出来的。?老舍在语言的运用上,到《骆驼祥子》达到了炉火纯青的地步。 老舍幽默的佐料多来自生活。他打趣、讽刺的那些人和事,都是生活本真和病态社会诸相的折射。他把它们拆散了,和上幽默的调料,放到语言的油锅里煎炒烹炸,盛出一道道色香味俱佳的菜肴,技巧全在火候上。 (取材于傅光明《老舍的幽默》)1.下列语句中“笑”的含意,不符合老舍幽默主张的一项是(3分) A.只为逗人哈哈一笑 B.-视同仁的好笑的心态 C.明白为什么我要笑骂 D.欺瞒狡诈等等都可笑,都该笑 2.根据材料一,简要说明造就老舍幽默之笔的原因有哪些。(4分)

2020年北京市西城区中考语文一模试卷答案版

中考语文一模试卷 题号一二三四五六七八九总分 得分 一、选择题(本大题共1小题,共2.0分) 1.同学从《论语?公冶长》中积累了以下四个成语,其中都是用于赞美他人的一项是 ( ) ①闻一知十 ②敏而好学 ③巧言令色 ④不耻下问 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、默写(本大题共1小题,共3.0分) 2.默写 ______ ,神弗福也。(《曹刿论战》) 读《三国演义》,看到诸葛亮在病逝前依然为国事操劳:召姜维传授兵法,唤马岱、杨仪安排计策,同尚书李福交代上奏后主遗表等事务……此刻读者不由得会想到唐代李商隐《无题》(相见时难别亦难)中的诗句:“______ ,______ 。” 三、语言表达(本大题共1小题,共14.0分) 3.学校组织同学参加有关故宫博物院的语文实践活动。请根据要求,完成下列各题。同学了解了故宫博物院春节期间举办的特色活动后,在校刊上作了如下介绍。阅读这段文字,完成下列各题。 ①春节期间的紫禁城,道道宫门张( )着年画和春联,长廊悬挂着各色宫灯,观众只要走进这里,就能感受到浓浓的年味。 ②故宫博物院于今年1月6日(农历腊月初一)开始举办主题为《贺岁迎祥--紫禁城里过大年》的展览,还原了昔日皇宫过年的情景,为观众呈现出一个充满年味的紫禁城。 ③本次展览采用了多种手段,力求让文物鲜活起来。 ④首先,改变了展品“排队”的摆放方式,让文物的呈现变得更加立体,如书画和器物对照摆放、更多使用复原式陈列等。 ⑤其次,采用了多种技术手段,丰富了观众的感官体验。 ⑥第三,增加了一些互动环节,让观众真正参与进来。 ⑦这些手段,还原了清代宫廷庆贺春节的盛况,让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放,还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态。 ⑧在真切的历史场景中,我们可以感受到文物的温度,感受到千百年以来中国人对新年

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