论想象力的重要性

论想象力的重要性

想象力对一个人到底有多重要呢?今天为大家带来了想象力的重要性的资料，一起来看看吧!

论想象力的重要性有一个问题值得我们国人深思，为什么截至2015年为止，获得诺贝尔自然科学类奖项的华人有12位?这里指的是华人，为什么新中国的教育确实没有培养出一位诺贝尔自然科学类奖的获得者，而我们内地最多也只在文学上出来那么寥寥的几个人，他们几乎都是在国外深造。其实，这跟全脑开发是密不可分的，在国外不会受到我们应试教育这样的走独木桥是的压力，他们更注重的是能力的培养，创新的意识与能力，他们的想象力是非常丰富的。

想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力，只有有了大胆的想象才可能会有创新，时代才会进步，科技才会发展。想象一般是在掌握一定的知识面的基础上才能完成的想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。这就是右脑开发的重要之处了，右脑的是用图像去及记忆的，主宰想象力的脑，当然，这个是可以通过右脑开发、全脑开发加盟机构来训练的。想象力是活物与死物的根本区别，也就是想象力的神奇之处了，属于最高级思维。

想象力是人类创新的源泉，它的魅力在于可以将你带入一个虚拟世界，实现现实生活中不可能实现的梦想。但是，我们现实生活所拥有的一切，都是几百年前、几十年前的人类的美好设想，比如火箭、

飞机等等。右脑开发后的想象力可以使你享受快乐，享受惊奇，享受自由，享受现实生活中少有的感受。

想象力的种类1.无意想象。人类的想象力一般被认为是与生俱来的一种能力，三四岁左右的孩子，在开始了解世界和社会的时候，就有了基本的想象能力。但是，由于年纪太小，自身又缺乏知识和社会经验的积累，这种没有特殊目的的想象，一般被称其为“无意想象”。

2.有意想象。又叫“随意想象”，与“无意想象”相反，比如我从小就立志要当一名老师，虽然这种想法可能仅仅是限于空想，但是受刺激物的影响，确实拥有某种目的性，这就是“有意想象”。

3.创造想象。是在最初始的人类意念上独立创造新形象的过程，比如阿基米德洗浴时联想到测量王冠重量的方法，前人都没有明确提出过这种办法，那么，这种联想就是第一手的创造。

4.再造想象。也叫“消极想象”，人类根据某些现有事物，去联想、想象并形成新的形象。比如一个没有去过海边的人，通过阅读某些描写海的文章，就能在脑海里形成大海的景象。但是由于个体差异对同样的描述可能产生不同的形象，正如莎士比亚所说：“一千个人心中有一千个哈姆雷特。”

5.以“想象”来满足想象。所谓以“想象”来满足想象，意思是当人的某种想象、梦想不能很快达成时，便会发自内心的出现一种幻想想象，并通过这种幻想想象来弥补因梦想不能达成而带来的失落。

有关想象力的例子爱因斯坦被评为影响新中国的60名外国人，他的事迹，他的著名的句子：“想象力比知识更重要，因为知识是有

限的，而想象力概括世界上所有的，并且是知识进化的源泉之一严格地说，想象力是科学研究的一个真正的因素。“爱因斯坦自己的实践中，这句话是一个模型。他的一般理论，相对论心态，做一个思想实验中发现，当时只有科学实验证实。

重要的想象，科学大师产生强烈的共鸣。四十多年的经验的学者，他的教育的一些点，可以描述的见解无疑具有重要的灵感，诺贝尔文学奖得主，著名科学家杨振宁，和他传播接受西方教育，有一个“阅读教学跨世纪教育。

杨振宁，从事文学和艺术创作，需要丰富的想象力，从事科学和技术工作也需要丰富的想象力。举个例子说泰勒的头脑，每天都有很多疯狂的想法，不管遭遇，他与他的老师，被称为美国氢弹物理学家泰勒，希望讨论的父亲谈论他的人。正是这种“胡思乱想”，他做出了不可磨灭的贡献20世纪的物理学。杨郴宁1995年底在成都，“科幻世界”的题词：“幻想和梦想。”他解释说：“幻想，梦想，胡思乱想值得谈论一个经常被视为事实上，幻想和梦想的梦想的事情是没有顺序的，无意识的，相当复杂的，有序的，有意识的思维和幻想。幻想有一定的科学依据，它是更上了一个台阶，一部科幻科幻小说，经常试点发明。

钱说：“形象思维，是我们学习科学思维的最重要的任务之一，而我们现在了解它是如何。周围总政治部影响军事自主创新能力我军两院院士了一项问卷调查的结果进行了分析，上市9个院士，智商因素将排在“想象力”放在首位的各种元素。

执行力的重要性

执行力的重要性 公司的发展离不开公司员工的努力，更离不开公司领导层战略决策的定制。但更重要的是领导层战略决策得到员工的执行。没有执行力的团队，再好的点子也塑造不了成功。 行力的定义很简单，就是按质按量、不折不扣的完成工作任务。这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力，却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。下面我就从提升员工执行力培训方面谈一谈几点看法。 一、个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动，把行动变成结果，没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度，它是一项系统工程，表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口，而是努力寻求办法解决问题，从而出色完成任务。要提升执行力，就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。 二、摒弃囫囵吞枣式的盲目执行。有些员工把简单重复上级团组织的文件和讲话精神看着是贯彻执行，好像是上级组织的文件和讲话精神的忠实执行者，其实不然。把上级精神与本部门的实际情况相结合，教条式地执行，这不是真正在执行上级精神，而是对上级精神的消极敷衍。

三、避免老套陈旧的之行方式。不少员工还是习惯于用开会、发文、写总结的办法抓工作，似乎工作就是开会，发文就是工作，写总结就是工作效果，有的甚至错误地认为用会议、发文形式安排、督促工作，显得规范、正统，具有权威性。在这样的思想支配下，自觉不自觉地把开会、发文、写总结当成推动工作的“万能钥匙”，这导致个别基层团组织工作不踏实，只会做表面文章。 四、执行需要培养自己的自觉习惯，摒弃惰性。观念决定行为，行为形成习惯，而习惯左右着我们的成败。在工作中常有的状况就是：面对某项工作，反正也不着急要，我先拖着再说，等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格，这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态，形成习惯，把等待被动的心态转变为主动的心态，面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。 五、执行需要加强过程控制，要跟进、跟进、再跟进。有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况，这主要是工作过程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每项工作都制定进度安排，明确到哪天需要完成什么工作，在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果，同时要自己检查计划实施的进度，久而久之，执行力也就会得到有效的提升。 六、执行更需要团队精神。大家都听过三个和尚喝水的故事：当庙里有一个和尚时，他一切自己做主，挑水喝；当庙里有两个和尚时，他们通过协商可以自觉地进行分工合作，抬水喝；可当庙里来了第三个和尚时，问题就出现了，谁也不服谁，谁也不愿意干，其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性，在完成一项任务时，缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是

培养孩子想象力的重要性

培养孩子想象力的重要性 想象力是孩子思维的翅膀,表现出顽强的意志力,而且勤奋乐观,还有较强的独立性 和智力,下面是学习啦小编整理了幼儿想象力的重要性，有兴趣的亲可以来阅读一下! 幼儿想象力的重要性 一、扩大幼儿视野，丰富幼儿感性知识和生活经验 知识和经验的积累，就是幼儿想象力发展的基础。在实际工作中，要指导孩子去 感知客观世界，使其置身于大自然中，多让他们去看，去听，去模仿，去观察，通过 参观、旅游等活动开阔幼儿的视野，积累感性知识，丰富生活经验，增加表象内容， 为幼儿的想象增加素材。 有一次我带领我班小朋友户外活动时，当看到蓝蓝的天上有片片白云时，有个小 朋友不禁大声喊：“老师，我真想采下一片白云。”我问“为什么啊?”“我想吃啊，好甜。 那是棉花糖啊!”我抬头望去，这片片白云蓬松、柔软，多象一块棉花糖!看来这个小朋 友一定经常吃棉花糖。 而另一个小朋友则说：“那不是棉花糖，那是我爷爷放的一群绵羊”，原来这个小 朋友的爷爷在农村，养了一群羊，怪不得幼儿对羊的记忆表象特别清晰。可见，幼儿 的感性知识和生活经验，对幼儿的想象是很重要的。幼儿个体的经历不同，想象的内 容也有区别。 二、充分利用文学艺术活动发展幼儿的想象 幼儿园都开展了一系列的文学艺术活动，这些活动的开展有助于想象力的培养。 首先，幼儿想象力的发展离不开语言活动。想象是大脑对客观世界的反映，需要 经过分析综合的复杂过程，这一过程和语言思维的关系是非常密切的，通过言语，幼 儿得到间接知识，丰富想象的内容，幼儿也能通过言语表达自己的想象。 其次，美术活动更为幼儿的想象插上理想的翅膀。特别是意愿画，可以无拘无束 的发挥幼儿的想象力，构思出奇特、新颖的作品。教学过程中教师要激发幼儿的灵感，放飞幼儿的想象，点燃幼儿创造的火花，鼓励幼儿大胆做画，让幼儿充分发挥自己的 想象力创造出优秀的作品来。

增加想象力对孩子有什么好处

增加想象力对孩子有什么好处 我们都知道孩子的想象力弥足珍贵，所以我们鼓励家长去激励孩子发挥想象力。比如，每天和孩子一起阅读。书籍可以开拓孩子的视野，了解更广阔的世界，并且创造出属于他们自己的新天地。那么，帮助孩子发挥想象力能给孩子带来什么样具体的好处呢?下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢 1.建立自信心 小孩无法控制自己的生活。但是如果他们扮演摩天大楼的建造者或是保卫地球的超人，他们对自己的能力和潜力就更有信心。 2. 促进智力增长 想象力是抽象思维的开端。能在沙堆中看出国王城堡，或能在用泥做的馅饼中看出美味的孩子正在开始学习象征性思考。这项技能在学校非常重要，因为孩子们会学习数字代表物体的个数，字母代表声音。 4.提高语言技巧 玩过家家的孩子会花很多时间与人交谈，这无形之中增加了词汇量，提高了句子组织能力和交流技巧。 3.战胜恐惧 过家家可以帮助孩子战胜恐惧和烦恼。当他们扮演一个强大的怪物时，会有一种控制感让他们觉得怪物不是那么强大与邪恶。想像游戏也可以帮助儿童发泄困惑感，如对父母的愤怒和与兄弟姐妹们的敌对状态。 每天给你的孩子读一点东西，读书可以提高孩子的想象力。书籍给他们提供了了解另外一个世界的机会并创造自己的新世界。 4.锻炼了孩子的社交能力 孩子在模仿扮演不同角色的时候，也在学习人们之间是如何相互交往的，从中学会很多之前不曾接触到的事情，这样就慢慢地锻炼了孩子的社交能力，开阔了孩子的视野，了解更广阔的世界。 5.练习语言能力

孩子的语言是慢慢地在生活中学会的，孩子们可以想象与伙伴们扮演的角色，需要用到很多的词汇，一起模仿扮演不同的角色，需要各种各样的沟通交流，这样就在无形中提高了孩子的语言组织能力以及交流能力。 6.促进智力的发育 拥有丰富的想象力对于孩子的智力发展是非常有利的，发挥想象力是抽象思维的基础，比如在沙滩上堆起国王城堡等一些想法就是孩子在学习形象思维的过程。

想象力比知识更重要

想象力比知识更重要 想象力比知识更重要想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。 ——亚里士多德想象就是深度。 没有一种精神机能比想象更能自我深化，更能深入对象，这是伟大的潜水者。 科学到了最后阶段，便遇上了想象。 ——雨果幻想是极其可贵的品质。 ——列宁半个多世纪以前,著名的物理学家爱因斯坦在《论科学》一文中深有感触地说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。 爱因斯坦并不是教育大师,但他对教育本质的理解确实灼见独具,精深不凡,他提出了教育要“少一点功利,多一些探索自然的兴趣。 关于想象力与知识之间的关系其论述更是精辟、深邃、独到。 想象力是指在知觉材料的基础上,经过新的配合创造出新形象的能力。 它是一种能促使人类预想不存在事物的独特能力,是所有发明和创新的源泉;从想象力或许是最具改革性和启示作用的能力这点讲,它更是一种能使我们同没有分享过他们经历的人产生共鸣的力量。 “想象力比知识更重要并不是说知识不重要,它是在强调知识重要的前提下要求人们更加注重获取和运用知识的方式、方法、途径和手段。

想象力最突出的特点是能将预期的目标现实地展现出来,使目标由不可能变成可能,使目标从无到有、从小到大、从大变强;想象力最有效的机能就在于它能突破封锁,扫清障碍,跨越时空使知识不断得到扩充、拓展、延伸、进化、更新和增值;想象力是长了眼的,会说话的,活的知识;它是潜在的、能动的生产力。 想象力和知识密不可分,知识是想象力的载体,想象力是知识的翅膀,想象力是知识的知识。 想象力是人类无穷无尽的、无边无际的、最为富有的财富。 想象力是知识的一种创意。 创意是个人化思考演进的过程,是将个人独特的天赋、才能及看法转换成新奇而有效用的想法,是一种能面对日常生活的问题或挑战,而衍生出创新主张或办法的能力。 创意具有四个特点:思考和行为具有想象力;想象活动有明确的目的;过程具有独创性;结果产生目标性的价值。 因此,创意是想象力的活动并能产生独创的价值。 有人指出,知识经济已为创意经济所取代,因为资源的洗牌及产业链的重新分配,拥有创新能力的国家对于拓展商机以及企业的全球布局越具领先地位。 当一种有创意的想法被发现后,它就可以转变成创新产品。 过去人们习惯于用拖把和清水拖地,但马萨诸塞州一家为宝洁公司设计家居清洁产品的公司经过研究发现,拖把上的水实际上更容易使脏

个人执行力的重要性

个人执行力的重要性 个人执行力是企业执行力的细胞。只有每个细胞都有活力，组织才有旺盛的生命力和战斗力!提升个人执行力培训需把握好三点： 首先，个人执行力是企业管理系统里的一个微系统。影响个人执行力的因素很多，有企业制度、文化、流程等环境因素，也有个人诸多的内在因素。个人执行力的提升培训应面向内在因素，以最大程度激发员工内在动力和改进工作行为为主，同时也必须考虑外在因素的影响，以恰当的方式(强调：以恰当的方式)提出企业执行层面的不足和共同努力方向，以避免员工对培训的“抵触情绪”和“说教”误解。单纯的一句“执行没有借口”，是难以令员工信服的。 第二，员工是企业的人，也是社会的人。执行不仅是企业的要求，更是员工自身成功担当人生角色和社会角色的关键。一个言而无信、办事拖拉的人，在任何时候都是难以立足的。个人执行力提升培训必须把握影响员工心态和工作情绪的社会因素，从社会心理的角度引导员工内在的执行驱动力。 第三，不同员工的心理素质、职业意识和工作技能存在一定差距。既有共性的因素，又有个体的因素。在有限的时间里，“一张嘴说不了两家的话”，个人执行力提升培训必须把握影响个人高效执行的共性因素和关键因素，才能实现理想的整体培训效果。 相关阅读：如何提高个人执行力?个人能力和工作态度哪个重要? 要提升个人执行力，一方面要通过加强学习和实践锻炼来增强自身素质，而更重要的则是要端正工作态度。那么，如何树立积极正确的工作态度?关键是要在工作中实践好“严、实、快、新”四字要求。 一. 要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。 责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小;进取心强弱，决定执行效果的好坏。 因此，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。 二. 要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。 天下大事必作于细，古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，

为什么说想象力比知识更重要

为什么说想象力比知识更重要 为什么说想象力比知识更重要一个能思想的人，才是一个力量无边的人。用人类历史上最宝贵的思想精华武装头脑，打开源远流长的智慧闸门 一个民族要想站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。 人类的知识结构像个倒金字塔，浮于表面的是成果性知识，中间层是原理性知识，最深层的是方法性知识，它是人类用于创造知识的工具，即人们常说的智慧，而智慧的背后是思维，是精神世界的思想。“思维是精神世界中最瑰丽的花朵”。 科学离不开创新，而创新最需要科学思想指引。作为创新的宝贵源泉——科学思想，必将使我们在创新的艰难历程中找到最可靠、最精华和最辉煌的导引航标，如果我们静静地领悟它们，从中提取要素、汲取营养，必将解放心灵，寻求到正确的态度与道路，将创新的火炬在新的千年高高擎起，最终照亮人类尚未探明的黑洞。 这闪光的语言，这激扬的文字，道出了科技创新的真谛。大凡伟大的科学家，无一不是伟大的思想家。 科技创新固然需要学习和积累知识，但更为重要地是让思想能在自由的天空飞翔。在这个知识爆炸的年代，影响人们接受新知识的最大障碍不是未知，而是已知。 爱因斯坦对“教育”有一个特别的解释：什么是教育?就是把

学校里学到的东西全忘掉，剩下的便是教育。爱因斯坦是极而言之。本意在于：成功的教育是让学生学会怎样思考，让知识成为思维的工具，而不是束缚思维的枷锁。 1987年，76位诺贝尔奖获得者聚会巴黎。跟踪采访的记者问一位获奖者：“你在哪所大学学到了最重要的东西?”这位科学家平静地说：“在幼儿园”。记者不解其意，科学家的回答也是极而言之，本意是说：幼儿园学到了诚实，因为科学研究是追求真理的事业，来不得半点虚伪和造假;在幼儿园思想没有任何条条框框，可以把老师在黑板上划的圆圈任意想象为月亮、苹果、盘子，等等。 根据科技创新实践的内在要求，有关智商因素列出了9项，即：“观察力”、“想象力”、“逻辑分析力”、“记忆力”、“实际操作能力”、“判断力”、“灵活性”、“领导能力”和“谋划能力”等。综合院士们的反馈信息，“想象力”排在了诸要素之首。“想象力比知识更重要”、“现实世界是有限的，想象的世界却是无限的”。想象力是创新思维重要的实现形式。想象力越丰富，就越能把有限的知识和经验充分调动起来并加以利用，就越能获得别人得不到的东西和难以进入的领域。 “观察力”位列第二。不同的眼光看同样的事物，所获得的结果是不同的。见仁见智，大千世界纷繁复杂，人们极易停留在事物的表象，甚至被假象所蒙蔽。只有深刻锐敏的观察力，才能穿云破雾，透过现象看本质。 “提出一个问题，往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题、

沟通和执行力的重要性

沟通的重要性与方法 人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。其桥梁是沟通。关心员工善于听取员工的意见和建议，充分发挥其聪明才智与积极性。企业决策广泛征求员工的意见，参与的员工越多，获得支持的员工越多。“一言堂”排斥参与，只有争议、争辩、“斗智”，才能增强员工的主人翁意识，才能集思广益，才是真正的沟通。沟通是从心灵上挖掘员工的内驱力，为其提拱施展才华的舞台。它缩短了员工与管理者间的距离，使员工充分发挥能动性，使企业发展获得强大的原动力。 既然沟通如此重要，那我们要通过什么方式来达到沟通的目的呢？ 一、要了解沟通的定义。 沟通指的是在工作中激发动力，领导委派工作并向所有的员工进行传达时（或是反向传递信息时）所做出的特定的行为和技巧要达到的目的。沟通影响着工作的绩效，因此，如果你想有一个高绩效的团队，你就需要确立有效的沟通来确保你能得到好的结果。缺少了良好的沟通渠道，工作就很可能会失败。成功的管理者都典型地具有良好的沟通技巧，这里包括能够有效地给出工作内容，倾听反馈并采取行动，在团队成员之间培养融洽的气氛。 二、制定计划来解决关键性事务计划要有条理性，做到有始有终，对每一项任务要跟踪到底。（凡是有书面计划的工作，一定要按计划做到位，最后将整套任务资料汇总存档） 三、有效地改善沟通工作中的沟通并不总是看起来那么容易，但它却是一个工作基础，你可以利用它来建构你的团队，显示你的领导能力并提供及时的指导。你需要从基础出发来决定使用如何来补救工作沟通不顺的现状。当信息输入之后无法得到输出时，沟通实际上就是封闭的。在一部分团队成员能够访问到一些确切的信息，其他成员不能的情况下会出现沟通封闭。管理者的关键性职责就是提供定期的信息反馈，例如状况汇报，工作日志，会议记录或仅仅是一张发表工作信息的通知、便条。你应该提供一个完整确切的工作信息来避免团队中出现错误的沟通和混乱。 另一方面，你应该确保你给客户或其他成员提供了正确的信息，而不是给他们提供过量的不相关的或是重复性的信息。优秀的管理者知道如何计划他们的沟通工作，了解每一个团队成员需要什么类型的信息，并在工作中采用了很广泛的沟通方式。 四、在沟通过程中达到平衡我经常会想到客户经理在最初订单时给客户留下的极大的期望。经理说道，“我的大门永远向你们敞开”或是“我将给你提供所有你所需要的信息”。但是，产品交货之后，事情就完全不同了。这里的关键因素就是客户经理应该促进项目的沟通并鼓励公开，允许团队成员获得正确的信息来完成他们的任务。记住客户经理需要培养更加公开和透明的沟通交流。在一个团队的沟通工作中需要达到正确的平衡。这里的重要因素涉及对产品整个生产过程中的管理方式的沟通，包括产品相关信息是如何流入和流出的。你还应该有一个简明和清晰的沟通计划来明确团队成员的职责和你所使用的沟通方式。

想象力对孩子的重要性

想象力对孩子的重要性 爱因斯坦曾经说过一句话，想象力比知识重要。对于儿童来说，拥有想象力则是拥有了一笔巨大的财富，能给他未来的成长带来无穷的益处。想象力真的这么重要吗,对孩子的未来会产生怎样的影响呢?一起开解密看看! 一、扩大幼儿视野，丰富幼儿感性知识和生活经验 知识和经验的积累，就是幼儿想象力发展的基础。在实际工作中，要指导孩子去感知客观世界，使其置身于大自然中，多让他们去看，去听，去模仿，去观察，通过参观、旅游等活动开阔幼儿的视野，积累感性知识，丰富生活经验，增加表象内容，为幼儿的想象增加素材。 有一次我带领我班小朋友户外活动时，当看到蓝蓝的天上有片片白云时，有个小朋友不禁大声喊："老师，我真想采下一片白云。";我问"为什么啊?";"我想吃啊，好甜。那是棉花糖啊!";我抬头望去，这片片白云蓬松、柔软，多象一块棉花糖!看来这个小朋友一定经常吃棉花糖。 而另一个小朋友则说："那不是棉花糖，那是我爷爷放的一群绵羊";，原来这个小朋友的爷爷在农村，养了一群羊，怪不得幼儿对羊的记忆表象特别清晰。可见，幼儿的感性知识和生活经验，对幼儿的想象是很重要的。幼儿个体的经历不同，想象的内容也有区别。 二、充分利用文学艺术活动发展幼儿的想象 幼儿园都开展了一系列的文学艺术活动，这些活动的开展有助于想象力的培养。 首先，幼儿想象力的发展离不开语言活动。想象是大脑对客观世界的反映，需要经过分析综合的复杂过程，这一过程和语言思维的关系是非常密切的，通过言语，幼儿得到间

接知识，丰富想象的内容，幼儿也能通过言语表达自己的想象。 其次，美术活动更为幼儿的想象插上理想的翅膀。特别是意愿画，可以无拘无束的发挥幼儿的想象力，构思出奇特、新颖的作品。教学过程中教师要激发幼儿的灵感，放飞幼儿的想象，点燃幼儿创造的火花，鼓励幼儿大胆做画，让幼儿充分发挥自己的想象力创造出优秀的作品来。 再次，音乐舞蹈活动也是培养幼儿想象力的重要手段。通过对音乐舞蹈的感受，幼儿可以运用自己的想象去理解所塑造的艺术形象，然后运用自己的创造性思维去表达艺术形象。 比如，音乐欣赏时老师放一段音乐，让幼儿去听、去想、去思考，当教师播放情绪激昂的进行曲时，孩子们会雄赳赳气昂昂的大踏步前进，还说自己是解放军，自己是小海军等，当你播放一段轻音乐时，孩子们会很安静，有的说："老师，我做了个梦，梦见自己变成了个蝴蝶，在花丛中飞啊飞啊，我好美啊";在优美的音乐中，幼儿的情绪兴奋愉快，想象力得到尽情的发挥。因此说，音乐和舞蹈也为幼儿提供了想象的空间，培养了幼儿的想象力。 三、游戏可以推动幼儿的想象，使其处于活跃状态。 在游戏活动中，我往往见到有的幼儿坐在那儿一动不动，对游戏表现出一股不感兴趣的样子，又有的幼儿只会被动的模仿别的幼儿的游戏，好象没有自己的意愿，难道是没有素材让他们想象吗?不是的，其实他们缺乏的就是想象力，一股想象的动力。事实上是，没有大胆的去想。如果幼儿不说话，不活动，他就不能进行想象，为什么各类美术活动和其他创造性活动中，目标上面都有"培养幼儿创造能力";"鼓励幼儿大胆";是呀，教师的鼓励有助于幼儿想象力的发展。象我班的郁蒙丹小朋友，她对画画很没自信，一有美术活动就眼泪汪汪，经常是"老师，我不会。";当老师走近一看才知她并不是真不会，她能把老师的画模仿的很不错，但是她不会在这个基础上加上自己的想象延伸出去。这就是缺乏想象力，当我掌握了她的弱点后就及时的鼓励她："哟，小朋友画的蘑菇真漂亮，鲜红鲜红的，但老师为什么觉得这蘑菇不怎么开心呀。";旁边立即有小朋友接着说：那是因为蘑菇宝宝没有家。蘑菇宝宝没有好朋友。蘑菇宝宝没有爸爸妈妈于是引申了蘑菇的家在什么地方?(草地上，森林里——添画草地或森林)。蘑菇宝宝没有好朋友怎么办?(给它找好朋友，鲜花呀，小草呀，苹果呀都是蘑菇宝宝的好朋友——添画好朋友。)没有爸爸妈妈怎么办，(给它找爸爸妈妈，添画两个大蘑菇)经过多次的鼓励，我发现今天的区域活动中，小朋友选择了美工区，大胆的拿起了画笔 因此，教师及时鼓励，给予幼儿指导与启发也是重要的，有助于提高幼儿的想象力，而想象是游戏中不可缺少的。 四、玩具在幼儿想象中的作用也不可忽视。 玩具为幼儿的想象活动提供了物质基础，能引起大脑皮层旧的暂时联系的复活和接通，使想象处于积极状态。玩具容易再现过去的经验，使幼儿触景生情，从而展开各种联想，启发幼儿去创造，促使幼儿去想象，有时幼儿可以长时间的沉湎于自己的玩具想象中。

执行力的重要性

执行力的重要性 --明阳天下拓展培训今天，对于执行力的意义，已经毋庸多言；对于提高执行力的着眼点，因为人们对此问题的关切，也已经认识得比较全面。现在，需要我们关注的是：“提高执行力”本身的执行问题。也就是说，做什么、怎么做，才能达成“提高执行力”这个目标，而不至于又陷入“提高执行力”执行不力的尴尬中。 执行力不是一个表象问题，要达成“提高执行力”的目标，我们首先要找出执行体系中的关键要素——那些起到基因作用的要素，才能保证执行力的健康发育。 我们经常可以看到这样的情况：企业的管理者有很好的悟性，一些策略性的想法很透彻，但在执行过程中却像是一拳打在棉花上，不能落地生根。 如今已不仅仅是策略的时代，也是策略执行的时代。我们希望通过发掘执行力的基因，帮助这些管理者认识问题产生的根源，形成一种正确的管理思维方式。 完善的营销执行计划是执行力的源泉 有这样一种认识值得关注：企业执行力差的原因，很大程度上在于销售人员不能正确执行公司政策，一方面是因为销售人员缺乏正确的意识，另一方面则是销售人员缺乏足够的专业技能。因此，管理者总是希望让销售人员接受大量的培训，通过培训来改变认识、提高专

业技能，从而强化执行力。其实，这是一个误区，他们将注意的焦点过于集中在销售人员身上，采用的也是“治标不治本”的手段。 管理者往往忽略了分析自己。事实上，执行力差的根源恰恰是管理者造成的：不少管理者将目标与计划等同了起来，认为自己制定了企业的策略发展目标，就等于制定了策略的执行计划，正是这种错误认识造成了执行力的薄弱。策略目标只是发展方向，是一种主观愿望，而如何采取恰当的方式来达成目标才是执行计划。执行的对象是什么？是计划，是方案，仅仅依靠目标无法推动销售人员有效执行企业策略，因为每个人对如何达成目标的理解不同，采取的执行手段会因人而异，这都使目标在执行过程中存在非常大的不确定性，从而造成巨大偏差。 所以，执行力的关键在于销售人员行为的一致性。这种一致性不是来自于策略目标，而是来自于营销执行计划。但是，很多企业的整体策略思想都在管理者一个人的大脑中，平常都是通过与销售人员之间的沟通来推动策略执行的，这就存在一种状况：经常沟通的人容易理解管理者的策略意图，而不常沟通的人则只能依靠自己的理解行事，偏差也就难以避免了。注意：口头沟通的方式无法将策略正确转化为一致的行动，必须通过规范化的形式来完善营销执行计划，要求销售人员必须按照营销执行计划的要求展开行动。 那么如何才能做好营销执行计划呢？其关键在于：一要准确定位，二要明确目标，三要确定预算，四要合理分解，五要有效转化，六要强化规范，七要动态跟进。制定营销执行计划时，不仅要考虑整

想象力的真谛美文

想象力的真谛美文 导读：作为一种文化，我真担心我们正在忘记想象力的重要性。我们这个社会充斥着我们必须被动接受的信息、各式各样的刺激和变化莫测虚拟的世界，却很少让我们使用自己的想象力。放下手头的一切，专心憧憬，静静坐下来，想象更好的生活、回味珍贵记忆或经历过的美好，换句话说，从思维定式中解脱出来逃往梦幻的世界，已经被视为一种耻辱。然而没有想象力，我们的精神世界就是一片荒漠，灵魂就会受尽饥饿的折磨，我们就再没有心灵相通的感觉，再没有与他人换位思考的能力，而这对于我们的社会、我们的世界来说都是非常危险的.。没有了想象力，我们就无法创造我们的未来。 想象生活是一个向空中抛五个球的游戏，分别给它们命名——工作、家庭、健康、朋友和精神。你很快就会明白工作是个橡胶球，摔到地上会弹起。而其他四个球，家庭、健康、朋友和精神则是玻璃球，其中任何一个落到地上都不可避免地会有所磨损、划痕、掉渣、毁坏甚至粉碎，再也不能恢复原样，一定要明白这一点，并努力保持生活中的平衡。怎么才能做到呢？ ·不要把自己与他人比较，从而低估自己的价值，我们每个人都因其特殊而有所不同。 ·不要人云亦云，他人认为什么重要就将其设定为自己追求的目标，只有你自己知道什么对于你来说才是最好的。 ·不要把内心中最宝贵的东西视为理所当然，要像爱惜生命一样

爱惜它们，因为没有了它们，生命也就没有了意义。 ·不要活在过去或未来里，让你的生活从指缝间悄然逝去，过好每一天，你才算度过了生命中的一天天。 ·只要你还有可以奉献的东西，就不要放弃；只要你还在努力，一切就都未结束。 ·不要害怕承认自己并不完美，正是这条脆弱的线把我们联系在一起。 ·不要害怕遭遇风险，只有敢于冒险，我们才能学会变得勇敢。 ·不要说真爱难寻，就把爱拒之门外。获得爱的最佳捷径是给予，失去爱最容易的方法是把它抓得太紧，留住爱的最好方式是给它插上翅膀。 ·不要匆匆走过人生，以至于自己都不知道目前所处的位置，更不知道在向何方前进。 ·不要忘记，人的最大精神需求是感到被人赏识。 ·不要害怕学习，知识没有重量，是随时可以轻松携带的宝物。 ·不要随意使用时间和话语，因为两者都无法回收。生活不是赛跑，而是每一步都值得品味的旅途。 想象力能够塑造完整的人，不幸的是我们仍然热爱生活，却常常失去这样的想象力，而利用想象力透视自己的生活，你很有可能发现生命的真正意义，找到生活的真谛。 【想象力的真谛美文】

关于想象力的作用是什么

关于想象力的作用是什么 想象力的好处与弊端 想象力的产生，使人类在自然进化之中逐渐占据了优势，我们可以在大脑中构思各种物体的形状，生产各式各样的工具。与此同时，想象力也创造了人类社会丰富的精神文化生活，文学创作，音乐，戏曲，电视，电影的产生，无不与想象力有着密切的关系。但是，想象力却是一把双刃剑，在给人们带来无数快乐的同时，也给人们带来了无尽的痛苦，但这并不是想象力的错，凡事有利的一面必有弊的一面，现在我就帮助大家了解下想象力是如何给人类制造痛苦的，以及我们如何克服这种痛苦。 痛苦产生的根源，源于自己心中世界与外部真实世界的关系，我们想象的世界应该是这样的，但外部真实的世界却不是这样的，两个世界的落差，铸就了人们内心的痛苦。究竟是外部的世界出了问题，还是人们的内心世界出了问题呢? 真实世界的事物总是处在不断的变化之中，但这种变化始终遵循世界运行变化的规律。当人们观察到真实世界中的事物，这种事物就会在人们心中的世界形成印象，在人们的心中，事物的运行就不需要遵循世界运行变化的规律了，而是任凭人类想象力的支配，现在荧屏上的雷剧不断，其实就是人类想象力的杰作。但是，雷剧中呈现的场景，只能存在于人们心中的世界，却无法存在于真实的世界之中，因为存在于真实世界中的事物，运行变化需要遵循世界运行变化的规律。但这种规律存在于真实的世界之中，却不存在于人类的心中。于是，问题就产生了。 人们生活成长的环境，被各种各样的雷剧所包围，雷剧中的场景逐渐构筑了人们心中对外部世界的印象，但真实的世界是这样的吗?如果真的爆发了战争，而人们心中所呈现的依然是雷剧中的场景，真的能够经历战争的考验吗?心中的世界，是人类逻辑思考和判断的基础，而外界真实的世界，是人类行为作用的世界，想象力的存在，使得人类心中的世界与外界真实的世界脱节。 80后的成长环境，是伴随着金庸和琼瑶等等优秀的文艺作品成长起来的，这些家描述的世界，渐渐构成了80后心中对世界的印象，但真实的世界是这样的吗?在80后开始经历社会的时候，遭遇了内心世界与外部真实世界激烈碰撞，两个世界的落差使人们心生痛苦，所以自80后开始，人们的心理问题呈现出快速上升的态势。但是，所有问题的关键并不是在于外部真实的世界，而在于人类心中的世界，人们生活在一个由想象力编织的世界之中，而并不是生活在真实的世界之中。

想象力在表演中的作用111

想象力在表演中的作用 Action of imagination in the performance 2006级表演系本科2班逄涛 指导老师：张荣芝

摘要 艺术家的创作是创造的动力，一切创造性的劳动都始于想象。怎样将这种想象力准确的用在表演中，如何去培养这种想象力，使我们通过想象力寻找属于自己的表演之路。想象是演员进行形象思维的重要前提。在整个创作中，想象是引导演员的先锋，是起重机，是打开艺术创作的金钥匙。舞台真实是想象的真实，态度的真实，没有想象力就不能做演员。 关键词：想象力生活修养创作力

Abstract The artist's creation is to create the momentum, all the creative work begins with imagination. How accurate such imaginative use in performances, how to cultivate the imagination, so that we find through the imagination of their own road show. Imagine an actor be an important prerequisite for thinking in images. In the whole creation, imagination is a pioneer lead actor is a crane, is the golden key to open the artistic creation. The stage real is the imagination reality, the manner reality, does not have the imagination not to be able to be the actor. Keywords：Imagination Life Cultivation Creativity

作文：想象力比知识更重要

想象力比知识更重要 想象力对科研创新很重要。所谓“想象力”，就是头脑中创造一个念头 或画面的能力，即形象思维的能力。创新理念不是来自逻辑思维，而是源于形象思维，形象思维的能力大小取决于一个人的文化素质高低。因为一个有较高文化素质的人思路就比较开阔, 能够高瞻远瞩, 富于联想, 触类旁通。 如何开拓“想象力”呢？我认为通过加强文学和艺术的修养可以开拓形象思维 的能力。爱因斯坦就酷爱艺术，他还是一个演奏小提琴的高手。他曾坦言：“物理给我知识，艺术给我想象力，知识是有限的，而艺术所开拓的想象力是无限的。”英国哲学家培根说过：“历史使人明智，诗歌使人机智”。“机智”在很 大程度上就是想象力丰富。像李贺《梦天》中诗句“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”和李白《望庐山瀑布》中诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”就 极富想象力。这种想象力是源于诗人的形象思维。德国诗人歌德说得好：“只有通过艺术，尤其是通过诗，想象力才能得到激活”。根据我个人的体会，经常在闲暇时阅读一些古代诗词名篇可以开拓自己的想象力。晚清一代宗师王国维在《人间词话》中说：“词以境界为上。有境界自成高格，自有名句”。所谓“境界”就是指情景交融的艺术形象。要体会一首词的境界就要有想象力。如宋代张先《天仙子》词中名句“云破月来花弄影”写出了一位暮年的诗人在暮春之夜，从对即将逝去的美好春天的眷恋引发对过往人生的追思之情。我读到此名句时在脑子里产生的画面是： 清风徐吹暮云开，飞云深处有月来。光撒花枝映大地，花影摇曳人徘徊。 朱熹的《观书有感》是一首寓意深刻、富有哲理的诗，读这样的诗可以开拓我们的形象思维能力。诗文是： 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。 在朱熹看来，读书正是使人们保持头脑清新和思维敏捷的“源头活水”。

浅谈执行力的重要性

浅谈执行力的重要性 执行力是企业管理中最大的黑洞，管理学有许多的理论，告诉管理人员如何制定策略，如何进行组织变迁，如何选才、育才、留才，如何做资本预算等，可是，该如何执行这些想法，却往往被视为是理所当然，未曾有人加以探讨。作为管理者，重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。事实上，要制定有价值的策略，管理者必须同时确认企业是否有足够的条件来执行。要明白策略原本就是为执行而拟定出来的。所以，提升企业的执行令就变得尤为重要。执行力可以理解为：有效利用资源，保质保量达成目标的能力。 执行力是否到位既反映了企业的整体素质，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力。执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为，因此管理者很重要的角色定位就是营造企业执行力文化。管理者如何培养部属的执行力，是企业总体执行力提升的关键。如果员工每天能多花十分钟替企业想想如何改善工作流程，如何将工作做得更好，管理者的策略自然能够彻底地执行。 一、提升执行能力 解决问题的能力不足，主要反映在执行能力欠缺，有效掌握与运用管理工具＋有效掌握与运用工艺技术＋工作经验与心得＋……一项工作要得以顺利开展，首先要有执行能力，即要“会做”。 员工能力水平能否充分发挥，决定其投入程度，而投入程度又受到公司对员工的要求和公司向员工提供的资源两个因素的影响。 首先，应该对执行人员进行执行前强化培训，让执行人员明白自己要做什么？该做什么？做到什么目标？这样才能目标一致，执行到位，各尽其责。 其次，要明白自己的工作依据。这是我们工作执行力的基础，也是我们工作执行的目标。这也就是说，要知道自己做的每一件事情依据在哪里，这些依据是否还在执行。 还有，要明白控制工作的关键点是什么。在这些工作里面，按照工作程序，我们往往要在一些单据上签字，这就是我们的工作控制点。我们签了字，就要负起相应的责任。 二、强化执行动机 一个人不仅要会做还要有工作意愿(动机)，即要“肯做”。充分发挥主观能动性和责任心，在接受工作后应尽一切努力、想尽一切办法把工作做好。作为中基层管理人员、操作人员一定要有做事情的实干精神，公司最需要拥有不懈的求胜意志的人，这种人只有在工作完成时才会感到满足。 首先,要观察每个人的工作习惯，分辨出谁才是认真做事的人，这些人通常能激发员工士气。 其次,观察其遇到困难时处理问题是否正确、果断，并知道如何取得各方助力来完成工作。 三、端正执行态度 有令不遵，违规操作，是执行态度不端正的表现。执行态度即对待工作的态度与标准，做工作的意义在于把事情做对，而不是做五成、六成的低工作标准，甚至到最后完全走形，面目全非，应以较高的(大家认同和满意)标准来要求自己。 要端正执行态度，在工作中必须实践好“严、实、快、新”四字要求。 1.要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。 2.要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就一定能干出一番事业。 3.要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。要提高执行力，就必须强化时间观念和效

论初中语文教学中学生想象力的培养的重要性论文

论初中语文教学中学生想象力的培养的重要性论文 想象力比知识更重要，在语文教学中如果能培养学生的想象力，就能引导学生大胆想象，善于思考，开拓思路和创新精神。教师如何紧扣语文教材，培养学生的想象力？ 一、创设情境，激发情感 1。根据教材特点创设情景中学语文教材中所选课文绝大多数虽为名家名作，且各具 特色，但往往不乏选材平凡，语言朴实之作。如朱自清的《背影》一文，作者选择了生活 中最平凡的事件展开描写，如果教师用常规的教学方法引导学生去学习文本，学生可能会 对文本的理解感受不深，难以体会到作者所表达的“父子情深”。 为了让学生对文本有不一样的体会，我将课文设计成课本剧，让学生模拟文中的父亲、儿子，离别时的背景加上音乐的渲染使学生对蕴含在文本中的父子情深有了不一样的体会。通过学生的表演和亲身体验，就能把朱自清对父亲的爱，发挥得淋漓尽致，具有很强的吸 引力，这使学生进入特定的氛围，唤起了他们的情感体验和丰富的想象，并使他们联想到 自己与父母之间的感情，这样学生就会对生活中看似常的生活事件有了不一样的体会和理解，也更深刻的领悟了文本中饱含着父子之间最真情的爱。 2。运用现代化教学手段创设情景 由于中学生的心理特征的差异性，在语文教学中，单靠传统的’教学手段创设教学 情境已呈现出一定的局限性。多媒体等教学手段的出现为情景创设提供了可能，如教读唐 代诗人王维的《山居秋瞑》一诗时，首先要求学生预习全诗，对这首诗展开丰富的想象， 并在此基础上画一幅山居秋瞑的意境画。然后，收集学生绘画分别投影到大屏幕上并让学 生对照大屏幕解说他们的绘画意图，分析诗歌与绘画的关系，找出自己作品的闪光点。经 过学生的不断参与和解说，最后老师再结合作品作进一步分析总结。在这种方式中，通过 运用现代化教学手段创设情景并引导学生的积极参与，让学生的情感与作者产生共鸣。这样，不但学生的想象力得到发展，也让学生更深刻地理解王维“诗画合一”的艺术风格。 二、巧妙设问，层层启发 1。结合“小说”设问、启发，培养想象力小说作为一种文学体裁，往往蓄含着丰富 的内涵和深刻的主题，所以也就给人留下了广阔的想象空间。以《孔乙己》一课的教学来说，学生通过自学基本能了解孔乙己的社会地位、性格、品行及孔乙己一生的悲惨遭遇。 在弄清楚这些基本问题之后，结尾有这样一句：“我到现在终于没有见——大约孔乙己的 确死了。”学生读到这里会思索他的结局如何？究竟是怎么死的？ 那么后来他到底是怎么死的呢？这样一问，学生想象的翅膀纷纷展开，并议论纷纷。 教师可以引导学生联系孔乙己的生活背景和社会背景，有学生说孔乙己一人孤零零的，最 后在一个寒冷的冬天饿死了……但如果课堂的想象到此，学生对文本的理解还是肤浅的，

想象力的重要性

想象力的重要性 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《想象力的重要性》的内容，具体内容：社会活动中的每一种工作都需要想象力，比如政治家，经济学家，企业家等等，可见想象力有着一定的重要作用。今天我为大家带来了，一起来看看吧!有一个问题值得我们国人深思，为什么... 社会活动中的每一种工作都需要想象力，比如政治家，经济学家，企业家等等，可见想象力有着一定的重要作用。今天我为大家带来了，一起来看看吧! 有一个问题值得我们国人深思，为什么截至2015年为止，获得诺贝尔自然科学类奖项的华人有12位?这里指的是华人，为什么新中国的教育确实没有培养出一位诺贝尔自然科学类奖的获得者，而我们内地最多也只在文学上出来那么寥寥的几个人，他们几乎都是在国外深造。其实，这跟全脑开发是密不可分的，在国外不会受到我们应试教育这样的走独木桥是的压力，他们更注重的是能力的培养，创新的意识与能力，他们的想象力是非常丰富的。 想象力是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力，只有有了大胆的想象才可能会有创新，时代才会进步，科技才会发展。想象一般是在掌握一定的知识面的基础上才能完成的想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。这就是右脑开发的重要之处了，右脑的是用图像去及记忆的，主宰想象力的脑，当然，这个是可以通过右脑开发、全脑开发加盟机构来训练的。想象力是活物与死物的根本区别，也就是想象

力的神奇之处了，属于最高级思维。 想象力是人类创新的源泉，它的魅力在于可以将你带入一个虚拟世界，实现现实生活中不可能实现的梦想。但是，我们现实生活所拥有的一切，都是几百年前、几十年前的人类的美好设想，比如火箭、飞机等等。右脑开发后的想象力可以使你享受快乐，享受惊奇，享受自由，享受现实生活中少有的感受。 想象力在艺术创作中的作用 艺术创作中想象力发挥着至关重要的作用。皮娜?鲍什在世界现代舞坛上有着极为重要的地位。她的贡献，不仅仅源于她对现代舞舞蹈技巧技术动作上的创新与改革。更使她令人敬佩羡慕的是，在经历了多年专业舞蹈训练之后，将之前单一的舞蹈动作表演与情景表演融合到了一起，创造了"剧场舞蹈"这一概念并沿用至今。这也是众多现代舞台音乐剧，艺术剧等等的滥觞。而其"剧场舞蹈"除了对舞姿舞态的大解放之外，最受人瞩目的就是她在创作和表演的过程中特别注重舞者对于想象力的把握与运用。她的舞蹈剧目中常常以几个简单的道具做布景，配以相应情景甚至不相关情景的音乐，要求舞蹈演员用自身的体会，将其作品中所要表达的情绪全部融入到肢体语言当中去。其实，这就是对舞蹈演员想象力的考察和锻炼。舞者们的经历与她不同，要想表达出她作品中的思想，就必须在自身经历的基础上进行对于她感受的虚构。利用想象力进行二次加工的目的也就不言而喻。然而舞台上的道具有限，舞蹈演员的表演方式又只有肢体语言和表情。那么，这就要求他们的想象力比其他人更为敏感和丰富，这样才能使他们成功的进行自我情绪的诱发，进而积极调动主观意识，最后才能够

执行力的重要性

企业管理执行力的重要性 一、明确的目标是执行力的方向 “千斤重担大家挑,人人肩上有指标”,这里的“指标”就是目标。作为一名员工,他的工作职责与工作标准的达成,都会对企业的总体目标做出贡献。企业目标、部门目标和员工目标,体现了目标的层级关系。所以目标必须分解,以求更具体、更具操作性。企业目标明确了,执行力才有了前进的方向,而不是像盲人骑马,走到哪算哪;企业目标明确了,不同的职能部门、不同的员工在工作中才能形成一股合力,从而更好地发挥知识与技能的聚合作用,从而更好地促进目标的达成。2006年,公司的生产经营目标已经确立,各部门、工段的工作目标也会尽快落实并予以工效挂钩,有理由相信,明确的工作目标和考核机制将会促使公司执行力的提高。 二、团结协作是执行力的保障 要在企业文化建设和日常工作中,创造培养一种团结协作的环境。一是要树立一种美好的愿景,让员工看到企业发展的前途和方向,为共同的奋斗目标而努力。公司债转股和二期扩建工程的完成,在一定程度上鼓舞了员工的思想,但尽快确立了一个企业中长期的发展目标更能达到振奋人心的目的。一个拥有美好愿景的公司,它在一定程度上还会过滤员工的不正当的思想和行为,有利于员工的团结。二是对每个人都建立明确的工作职责与工作目标及合理的薪酬体系。清晰的工作职责与目标,有利于员工在工作中找准努力的方向,并加强团结,因为任何目标的达成多数是在团队协作下完成的。你不团结就无法达成目标。如果再与合理的薪酬奖惩体系挂起钩来,则对员工之间的团结起到一种有效的促进作用。三是要加强对员工的教育,培养他们的团队意识与合作精神。要教育他们这不仅是职业道德的要求,也是自身发展的需要,同时与自身的经济利益密切相关,不团结对自己是不划算的。 三、组织执行力是执行力的重点 对于个人执行力的重视和对组织执行力的忽视也是我们企业普遍存在的问题。部门之间