《C语言程序设计》试题3及答案
三
一．单项选择题
1．设int x=1,y=1;表达式（!x++ || y--）的值是_________
A．0 B． 1 C． 2 D．-1
2．main( )
{ int n;
( n=6*4,n+6),n*2;
printf(“n=%d\n”,n);
} 此程序的输出结果是______________.
A．30 B. 24 C. 60 D. 48
3．若有如下定义，则__________是对数组元素的正确的引用。
int a[10] , *p ;
p=a ; p=a ; p=a ; p=a ;
A. *&a[10]
B. a[11]
C. *(p+10)
D. *p 4．设整型变量n的值为2，执行语句“n+=n-=n*n；”后，n的值是__________
A. 0
B. 4
C. - 4
D. 2
5．以下不能正确定义二维数组的语句是___________
A . int a[2][2]={{1},{2}}; B. int a[][2]={1,2,3,4};
C. int a[2][2]={{1},2,3};
D. int a[2][]={{1,2},{3,4}}; 6．程序段的功能是将变量 u 、s中的最大值赋给变量t 。
A. if(u>s) t=u;t=s;
B. t=u; if(t ) t=s;
C. if(u>s) t=s;else t=u; D . t=s; if(u ) t=u;
7．下列程序段的输出结果是。
void main()
{ int k;
for (k=1;k<5;k++〉
{ if(k%2!=0)
printf("#");
else
printf(“*”) ; } }
A. #*#* B . *#*# C. ## D. 以上都不对
8．设变量定义为 int a[3]={1,4,7},*p=&a[2], 则*p的值是（35）。
A. &a[2]
B. 4
C. 7
D. 1
9．能正确表示a和b同时为正或同时为负的逻辑表达式是_________。
A．a>=0||b>=0）&&(a<0 ||b<0) B．(a>=0 && b>=0)&&(a<0 && b<0)
C．(a+b>0) &&(a+b<=0) D． a*b>0
10．C语言中，合法的字符型常数是_________。
A．‘A’B．“A”C． 65 D． A 11．设有数组定义：cha r array[]=”China”; 则数组所占的空间是________。
A．4个字节B．5个字节 C．6个字节 D．7个字节12．若变量c为char类型，能正确判断出c为小写字母的表达式是_______。
A．’a’<=c<=’z’B．(c>=’a’) || (c<=’z’)
C．(‘a’<=c) and (‘z’>=c)D．(c>=’a’) && (c<=’z’)
13．设有定义：long x=-123456L; 则以下能够正确输出变量x值的语句是_______。
A．printf(“x=%d\n”,x)B．printf(“x=%ld\n”,x)
C．printf(“x=%8dl\n”,x) D．printf(“x=%LD\n”,x);
14．下列关于指针定义的描述，___________是错误的。
A．指针是一种变量，该变量用来存放某个变量的地址值的。
B．指针变量的类型与它所指向的变量类型一致。
C．指针变量的命名规则与标识符相同。
D．在定义指针时，标识符前的“*”号表示后面的指针变量所指向的内容。
15．已知：int x; int y[10]; 下列______是合法的。
A．&x B．&(x+3) C．&5 D ．&y
16．指出下面正确的输入语句__________。
A. scanf(“a=b=%d”,&a,&b) ;
B. scanf(“%d,%d”,&a,&b) ;
C. scanf(“%c”,c) ;
D. scanf(“% f%d\n”,&f) ; 17．C语言中以追加方式打开一个文件应选择_______________参数。
A．“r”B．“w”
C．“rb”D．“a”
18．Break语句的正确的用法是( )。
A. 无论在任何情况下，都中断程序的执行，退出到系统下一层。
B. 在多重循环中，只能退出最靠近的那一层循环语句。
C. 跳出多重循环。
D. 只能修改控制变量。
19. 为表示关系x≥y≥z，应使用C语言表达式
A．（x>=y）&&(y>=z) B. (x>=y) AND (y>=z)
C．(x>=y>=z) D. (x>=z)&(y>=z)
20．以下可以作为C语言合法整数的是________。
A．1010B B. 0368 C．0Xffa D. x2a2
21．在函数中默认存储类型说明符的变量应该是________存储类型。
A．内部静态 B. 外部C．自动 D. 寄存器
二．判断题
1. C 语言源程序文件通过了编译、连接之后, 生成一个后缀为 .EXE 的文件。( )
2．在 C 程序中 , 函数既可以嵌套定义 , 也可以嵌套调用。（）
3．在 C 程序中, APH 和 aph 代表不同的变量。（）
4．表达式 0195 是一个八进制整数。（）
5．表达式 _ya是不合法的C语言标识符。( )
6． C程序总是从main( ) 函数的第一条语句开始执行的。（）
7． A-=7等价于a=a-7。（）
8．利用fclose函数关闭已打开的文件。（）
9．数组名可以作为参数进行传递。（）
10．执行printf("%x",12345);, 输出 12345 。（）
三、填空
1．C语言的预处理语句以__________开头。
2．表达式7+8>2 && 25 %5的结果是_______________________。
3．下列程序段是从键盘输入的字符中统计数字字符的个数，用换行符结束循环。
int n=0, ch;
ch=getchar( );
while( __________________ )
{ if ( ________________ ) n++;
c=getchar( ); }
4．C语言中putchar(c ) 函数的功能是_________________________________。
5．int *p 的含义是___________________________________________。
6．定义fp为文件型指针变量的定义方法为_______________________。
7．数组 int a[3][4];共定义了____________个数组元素。
四、读出程序。
1. 改正下列程序中不正确的语句。
main()
{ int a=8 , b=1;
a=a+b; b=a*b;
printf("%d, %d",a,b); }
2．写出下列程序的运行结果。
fun(int a, int b)
{ if(a>b) return (a); Else return (b); } main() { int x=3,y=8,z=6,r;
r=fun(fun(x,y),2*z);
printf(“%d\n”,r); }
3. 改正下列程序中不正确的语句。
main()
{ int n ;
float s=1.0; for(n=10;n>1;n- -)
s=s+1/n;
printf(“%6.1f\n”,s); }
4. 写出下列程序的运行结果。
main()
{ int n;
For(n=3; n<=10; n++) { if(n%5= =0) break; Printf(“%d”,n); } }
5．写出下列程序的运行结果。
#include “stdio.h”
main()
{ int a[]={1,2,3,-4,5};
int m,n,*p;
p=&a[0]; p=&a[0];
m=*(p+2);
n=*(p+4);
printf(“%d %d %d ”,*p,m,n);}
五．编程序
1.编程计算下列表达式：s=1!+2!+3!+4!+ (10)
2．从键盘上输入a与n的值，计算sum=a+aa+aaa+aaaa+……(共n项)的和。例a=2, n=4, 则sum=2+22+222+2222。
3．求3X3矩阵的主对角线元素之和。
4．从键盘上输入10个数存入一维数组中，求这10数中的最大值与最小值并输出。
5．从键盘上输入若干个字符存入文件write.txt中，遇到回车键输入结束。(用“\n”表示
答案一．单项选择题
1 B 2B 3D 4C 5D 6C 7A 8C 9D 10A 11C 12D 13B 14D 15A 16B 17D 18B 19A 20C 21C
二．判断题
1√2Ⅹ3√4Ⅹ5Ⅹ6√7√8√9√ 10Ⅹ
三、填空
1 #号
2 0
3 ch!=’\n’ch>=’0’ && ch<=’9’
4 将变量c中的字符显示到屏幕上。
5 指针变量p为整型
6 FILE *fp
7 12
四、读出程序。
1 printf("%d, %d",&a,&b);
2 12
3 s=s+1.0/n
4. 3 4
5 1 3 5
五．编程序
1.
#include "stdio.h"
main()
{ long s=0,t=1;
int i;
for(i=1;i<=10;i++)
{ t=t*i;
s=s+t;
}
printf("%ld",s); }
2
#include "stdio.h"
main()
{ int a,n count=1,sn=0,tn=0;
scanf("%d %d",&a,&n);
while(count<=n) { tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count; }
printf("%d",sn); }
3.
#include "stdio.h" main()
{ int a[3][3],i,j,s=0;
for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
scanf("%d",&a[i][j]); for(i=0;i<3;i++)
for(j=0;j<3;j++)
if(i==j)
s=s+a[i][j];
printf("%d",s); }
4.
#include "stdio.h"
main()
{ int a[10],max,min;
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%d",&a[i]);
max=a[0];
for(i=1;i<10;i++)
if(a[i]>max)
max=a[i];
min=a[0];
for(i=1;i<10;i++)
if(a[i] min=a[i]; printf("%d %d",max,min); } 5. #include "stdio.h" main() { int c; FILE *fp; fp=open("write.txt","w"); c=getchar(); while(c!='\n') { fputc(c,fp); c=getchar(); } fclose(); } ??????????????????????精品自学考试资料推荐?????????????????? 全国 2018 年 7 月自学考试综合英语（一）试题 课程代码： 00794 Ⅰ、词法和词汇。从 A 、 B、 C、 D 四个选项中选出一个最佳答案，并将所选答案的字母填在答题纸相应的位置上。（本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 1 .Tom has three _____. A. brothers-in-law B. brother-in-laws C. brother-in-law D. brothers in law 2. Measles (麻疹 ) _____ a long time to get over. A. take B. takes C. spend D. spends 3. I caught the last bus from town; but Tom came home __ than I. A. more late B. more later C. even later D. the later 4. It _____ that the young Marine was not the old man ’ s son. A. turned out B. came to C. happened to D. looked out 5. The wind died ____ and it began to rain. A. off B. out C. up D. away 6. You shouldn ’ t take _____ of that child who knows nothing about it. A. chance B. advantage C. away D. benefit 7. In America, many white people are _____ the black people. A. prejudiced to B. prejudicing against C. prejudiced against D. prejudiced at 8. The soldier reported what he had seen to the general _____. A. an time B. upon time 1 电工学期末考试试题 一、填空题（每空2分，共24分） 1.电路如图1所示，=ab U V ，若选a 点为参考点，则b 点的电位b V = V 。 2.各支路电流如图2所示，则=I A 。 3.各电阻值如图3所示，则端口等效电阻=ab R Ω。 4.已知2202sin(314 135)u t V =- ，则有效值U = V ，周期T = s ，初相位= ，0.01t s =时，u = V 。 5.已知变压器的变比为4:1，测得次绕组中的电流24I A =，则原绕组中的电流1I = A 。 6.一台三相异步电动机，定子电压的频率为150Z f H =，极对数1p =，转差率0.015s =。则同步转速0n = /min r ,转子转速n = /min r ，转子电流频率2f = Z H 。 二、选择题（每题2分，共20分） 1.电路如图4所示，其KVL 方程正确的是（ ）。 .0S A U RI U ++= .0S B U RI U +-= .0S C U RI U -+= .0S D U RI U --= 2.图5所示电路中AB U 为（ ）V . 1.25A . 1.5B . 2C . 2.5D 3.电路如图6所示，叙述正确的是（ ）。 .A 电流源吸收功率，电压源发出功率 .B 电流源和电压源都吸收功率 .C 电流源发出功率，电压源吸收功率 .D 电流源和电压源都发出功率 a 图1 b 5V +- 图4 +-U I R -+s U 1A - I 1A 图2 - +V 10 图6 Ω10 A 2 B A 10Ω 10V + - 图5 2Ω 5V +- 5Ω 6Ω 图3 3Ω 2Ω a b 电工学试题及答案套电 工部分 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 电工学练习题（A） 一、单项选择题：在下列各题中，有四个备选答案，请将其中唯一正确的答案填入题干的括号中。(本大题共5小题，总计10分) 1、图示电路中, 若电压源U S =10 V, 电流源I S =1 A, 则( ) A. 电压源与电流源都产生功率 B. 电压源与电流源都吸收功率 C. 电压源产生功率, 电流源不一定 D. 电流源产生功率, 电压源不一定 电压源, 若外2、电路如图所示, U S 为独立 电路不变, 仅电阻R变化时, 将会引起 ( ) A. 端电压U的变化 B. 输出电流I的变化 C. 电阻R支路电流的变化 D. 上述三者同时变化 3、电路如图所示, 支路电流I AB 与支路电压U AB 分别应为( ) A. 05. A与15. V B. 0 A与1 V C. 0 A与-1 V D. 1 A与0 V 4、图示正弦交流电路中，已知R L C == ωω1， i t 13245=+?cos()ωA ， i t 24245=-?cos()ωA ，则i 3为 ( )A. 5281 cos(.)ωt -? A B. 5281cos(.)ωt +? A C. 52cos ωt A D. 7245cos()ωt +? A 5、可以通过改变电容来调节RLC 串联电路的谐振频率，若要使谐振频率增大一 倍， 则电容应( ) A.大4倍 B.大2倍 C. 减至 2 1 D. 减至 4 1 二、填空题：（共20分）（要求写出计算过程） 1、电路如图所示，欲使电压源输出功率为零，则电阻R 为____Ω, 所吸收功率为______W 。 2、若图(a)的等效电路如图(b)所示, 则其中I S 为__________A, R S 为 __________Ω。 3、图示正弦交流电路中，已知 I R =∠-23 π A ，则 I L =____________A 三、非客观题 ( 本 大 题10分 ) 电路如图所示，应用KCL 与KVL 求电流I 、电压U 及元件X 吸收的功率。 四、非客观题 ( 本 大 题15分 ) 第二章环境 一、单项选择（每题1分） 1人类的物理环境包括（） A 社会交往和风俗习惯 B 能量和信息交换 C 生活和生态环境 D 朋友和同事的交往 2水的污染主要原因是（） A 人为污染 B 自然污染 C 土壤污染 D 食物污染 3可损伤皮肤、致癌、遗传、影响下一代的最主要污染是（） A 大气污染 B 水污染辐射C光线污染 D 土壤污染 4一般病区适宜温度为（） A 18～20℃ B 18～22℃ C 20～24℃ D 22～24℃ 5病室最适宜的相对湿度为（） A 10%～20% B 30%～40% C 50%～60% D 70%～80% 6下列哪种患者需要较高的病室空气湿度（） A 心力衰竭 B 支气管哮喘 C 气管切开D急性肺水肿 7符合病人休养要求的环境是（） A中暑病人、室温保持在30℃ B 儿科病人、室内温度宜23℃左右C 气管切开的病人、室内相对湿度40%左右 D 产妇病室、应保温、不可开窗 8病室通风的目的，下列何项不妥（） A 可减少汗液的蒸发和热的消散使病室空气新鲜 B 使患者舒适愉快 C 降低空气中微生物的浓度D降低二氧化碳的浓度 9按国际标准，病区噪声强度宜控制在（） A 30d B B 40dB C 50dB D 60dB 10破伤风病室应（） A 安静、整洁 B 适宜的湿度、温度 C 安静、光线暗淡 D 空气流通、光线适中 11保持病区环境安静，下列措施哪项欠妥（） A 推平车进门时，先开门后推车 B 轮椅应定时注润滑油 C 医护人员讲话应附耳细语 D 医护人员穿软底鞋 12病室湿度过低可导致（） A 疲倦、食欲减退、头晕 B 呼吸道粘膜干燥、咽痛、口渴 C 影响机体散热 D 闷热、难受 13为了保持病室空气新鲜每天开窗通风时间为（） A 4h B 2h C 30min D 10min 14病室群体气氛的主要调节者是（） A 病员 B 家属 C 护士 D 伴护人员 15医护人员言语及行为不慎可造成（） A 医院内感染 B 医源性损伤 C 无菌观念不强 D 责任心不强 16下列哪项不是病室通风的目的（） A 净化空气 B 抑制细菌生长 C 减少细菌数量 D 增加氧含量 17信息交流中最重要的技巧是（） A 核实情况 B 沉默的运用 C 触摸的方式 D 用心倾听 18倾听对方谈话应（） A 全神贯注，注意听讲 B 及时评论对方所谈内容 C 与对方距离约1m D 双方位置平持，稍向病人倾斜 19在护患交往过程中，除以下哪种病人以外，都可使用共同参与护理活动的模式（） 全国2019年10月高等教育自学考试 综合英语（一）试题 课程代码：00794 Ⅰ.用适当语法形式或词汇填空。从A、B、C和D四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸上将所选答案的字母涂黑。（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1.This dress cost me（）the one I am wearing. A. twice as much as B. as twice much as C. as much twice as D. much as twice as 2.John suggested that we（）have the evening party this Sunday. A. didn’t B. not C. wouldn’t D. not to 3.Our team（）three matches so far this year, and we still have some more games to play. A. was winning B. has won C. wins D. had won 4.John’s never been to London.（）. A. And hasn’t Tom B. Nor Tom hasn’t C. Neither has Tom D. Tom hasn’t neither 5.I’m interested in（）you told me that day. A. all that B. which C. all what D. that 6.My sister has always regretted（）the opportunity to go to college. A. not to take B. not take C. having not taken D. not having taken 7.I（）to attend a social gathering, but something came up. A. have wanted B. had wanted C. want D. have been wanting 8.Cynthia said that she was not feeling well,（） A. didn’t she B. did she C. wasn’t she D. was she 9.（）is reported in today’s newspaper, a medical team will be sent to the western area of the country. A. It B. Which C. That D. As 10.（）cold and windy, most children in the community stayed indoors. A. Being B. It being C. It was D. To be 11.Looking out of the window, （）outside. A. it was a young man B. there was a young man C. a young man was D. I saw a young man 1 第一章绪论 【习题】 一、填空题 1.护理学是一门以（自然科学）和（社会科学）为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、（知 识）、（技能）及其发展规律的（综合性应用的）学科。 2.《基础护理学》的教学目的时（满足病人的基本需求）；（满足病人心理社会的需求）；（满足病人的治疗需 要）；认识自身的价值。 3.基础护理学的进行范畴包括护理基本理论、（基本知识）和基本技能）。 二、名词解释 护理学: 护理学是一门以自然科学和社会科学为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合应用学科。 三、简答题简述基础护理学的基本任务 基础护理学的基本任务是帮助个体和人群减轻痛苦；维持健康；恢复健康；促进健康。 四、论述题 请论述如何掌握基础护理学的知识和技能？ 首先要理解基础护理学的概念和意义，树立热爱生命，关爱，为病人服务的信念；在学习基础护理学时与前期相关的基础医学、临床医学知识和相关技术联系，从而理解基础护理技术的概念、原理、真正做到知起然又知起所以然；在学习过程中，要刻苦练习护理技术，切实掌握基本要点和程序。由于熟练的技能技巧来源于手、脑并用，只有通过反复练习，技术才能达到准确、规范。在理论学习的同时，要重视实践锻炼；同时要注培养思考、评判性思维和总结能力。边学边作边观察，在实践中总结经验，在实践中体验职业情感，培养职业的行为规范，达到提高基本技术操作的熟练程度。 第二章环境【习题】 一、单项选择题 1射污染对人体健康的威胁是（B） A.地方性疾病的发病率增加 B.诱发恶性肿瘤 C.急、慢性中毒 D.诱发呼吸道疾病 E.诱发眼结膜疾病 2.为保证病人有适当的活动空间,病床之间的距离不得少于（E） A. 0.6m B. 0.7m C. 0.8m D.0.9m E.1m 3.关于病室温度错误的说法是（C） A. 室温过高干扰呼吸功能 B.室温过高不利于体热的散发 C. 室温过高有利于消化 D.室温过低缺乏动力 E. 室温过低容易受凉 4.关于病室湿度错误的说法是（E） A. 湿度过低对气管切开病人不利 B. 湿度过高加重病人肾脏的负担 C. 湿度过高可抑制出汗 D. 湿度过高有利于细菌繁殖 E.应保持病室湿度在30%～40%之间 5.病室湿度过高,病人不适的表现是（B） A.口干舌燥 B.气闷 C.咽痛 D.烦渴 E.肌肉紧张 6.病室湿度过低,可表现为（A） A. 口干舌燥,咽痛,烦渴 B.憋气,闷热,难受 C. 血压增高,头晕,面色苍白 D.食欲不振,疲倦,头晕 E.多汗,发热,面色潮红 7.病室最适宜＿的温度和相对湿度为（D） A.14～15℃15%～25％ B. 10~17℃ 30%~40% C.20~22 ℃ 40%~50% D. 18~22℃ 50%~60 ° E.15~16℃ 60%~70% 8.通风的目的哪项是错误的（E） A.增家病人的舒适感 B.保持室内空气新鲜 C.减少室内细菌含量 D.增加汗液蒸发及热的散失 E.避免噪音刺激 9.适宜于病人休养的环境是（B） A.中暑者,室温应保持在4℃ B.儿科病室,冬季室温应保持在22~24℃ C.产休室应保暖.不能开窗,以防 产妇受凉 D.气管切开者,室内湿度应保持在30% E.医院白天噪音的强度维持在50~60dB之间 10.根据世界卫生组织(WHO)规定的噪音标准,白天病区较理想的噪音强度是（D） A. 5~15dB B. 15 ~25dB C.25~35dB D.35~45dB E. 45~55dB 11．以下关于噪音的说法正确的是（A） A．噪音的危害程度与音量、频率有关 B．噪音对健康没有明显的影响 C．只有噪音到达120dB时才能对人产生干扰 D．处于120dB 以下环境中可造成永久性失聪 E．常时间处于80dB以下的噪音环境可导致耳鸣、血压升高等 12．关于户外日光照射的作用不正确的是（E） A．可使照射部位血循环增加 B. 可使照射部位温度升高 基础护理学基本知识试题 一、 (共 33分题下选项可能多个正确,只能选择其中最佳的一项 1、下列哪类药物服用后应多饮水 A 、铁剂 B、止咳糖浆 C、助消化药 D、健胃药 E、磺胺类药 2、穿脱隔离衣应避免污染 A 、衣领 B、腰带以上部分 C、腰带以下部分 D、背后 E 、胸前 3、护士在护理服用洋地黄药物的病人时,下列哪项不妥 A 、询问病人不适主诉 B、给药前先数心率 C、观察洋地黄药物浓度 D、心率 <60次/min ,不能给药 E、嘱病人如果一次 漏服,下一次要加量补服 4、吞服强酸、强碱类腐蚀性物质的病员,切忌 A 、含漱 B、洗胃 C、导泻 D、灌肠 E、输液 5、测量呼吸时,护士的手仍放在诊脉部位是为了 A 、表示对病人的关心 B、看表计时 C、转移病人注意力 D 、脉率与呼吸作对照 E、测脉率估计呼吸频率 6、长期留置导尿管后,发生尿液混浊、沉淀或结晶时应 A 、经常更换卧位 B、热敷下腹部 C、膀胱内滴药 D、 进行膀胱冲洗 E、经常清洁尿道口 7、行大量不保留灌肠时,成人每次液体用量为 A 、 50~100mL B、 100~200mL C、 200~500mL D、 500~ 1000mL E、 1000~1500mL 8、帮助留置导尿管病人锻炼膀胱反射功能,护理措施是 A 、每周更换导尿管 B、间隙性夹管 C、温水冲洗外阴 2次/d D 、定时给病人翻身 E、鼓励病人多饮水 9、外文缩写译意错误的是 A 、 Qd :每天 1次 B、 Bid :每天 2次 C、 q4h :每 4小时 1次 D、 Qid :每天 3次 E、 Qn :每晚 1次 10、从上午 8:00开始输液,要求 5小时内输入 1000mL 液体,此时,每分钟 滴数应调节为 A 、 40滴 B、 50滴 C、 60滴 D、 70滴 E、 80滴 11、监测高压蒸汽灭菌效果最有效的方法是 A 、生物监测 B、工艺监测 C、程序监测 D、温度计监 测 E、化学监测 12、下列哪项是输液反应中急性肺水肿的特征性症状 A 、心悸、呕吐 B、咳嗽、气促、呼吸困难 C、发绀、躁动不 安 D、胸闷、心悸、气促 E、咳嗽、咳粉红色泡沫痰、气促、胸闷 13、下列哪项不属于对医务人员的 " 四轻 " 要求 A 、说话轻 B、走路轻 C、开窗轻 D、操作轻 E、关门轻 综合英语一试题及答案 Ⅰ.用适当的语法形式或词汇填空。从a、b、c、d四个选项中，选出一个正确答案。(30x1=30) 1. Children who are over-protected（过分保护的）by their parents may become___D__. a. hurt b.tamed c.destroyed d.spoiled：有宠坏，溺爱的意思 翻译：解析：句意为：“过分受父母保护的孩子可能会被惯坏”。hurt“指对身体或感情上的伤害”。destr oy“毁坏，消灭”。tame“驯服”。spoil“宠坏，惯确良坏”。spoiled 的过去分词形式也可看做是形容词“宠坏了的”。 解释： 1. hurt[英][h?:t][美][h?:rt] vt.损害; 使受伤; 使伤心; 使受皮肉之苦; vi.疼痛; 感到疼痛; 受痛苦; 有坏处，有害; n.伤害; 痛苦; adj.受伤的; 痛苦的; （受）损坏的; 2. tame[英][te?m][美][tem] adj.驯服的; 平淡的; 无精打采的; v.驯服; 抑制; 第三人称单数：tames过去分词：tamed最高级：tamest现在进行时：taming比较级：tamer过去式：tamed 易混淆单词：TameTAMeTAME 3.destroy[英][d??str??][美][d??str??] vt.杀死; 破坏，摧毁; 消灭，歼灭（敌人）; 使失败; 第三人称单数：destroys过去分词：destroyed现在进行时：destroying过去式：destroyed 4.spoiled[英][sp??ld][美][sp??ld] adj.被宠坏的; 宠坏，溺爱 v.破坏; 损坏; 变质( spoil的过去式和过去分词); 毁掉; 2. I've been telling you__C___not to do that,but you neve listened to me.That's why you got into trouble. a.at times （有时） b.time before time （时间以前） c.time and again （无数次，屡次，一再; 迭次; 屡次三番; 几次三番;） d.for the time being（暂且; 权; 权时; ） 电工技术考试试题答案 一、选择题 1、两只额定电压相同的电阻，串联接在电路中，则阻值较大的电阻 (A)。 A、发热量较大 B、发热量较小 C、没有明显差别 2、万用表的转换开关是实现(A)。 A、各种测量种类及量程的开关 B、万用表电流接通的开关 C、接通被测物的测量开关 3、绝缘棒平时应(B)。 A、放置平稳 B、使他们不与地面和墙壁接触，以防受潮变形 C、放在墙角 4、绝缘手套的测验周期是(B)。 A、每年一次 B、六个月一次 C、五个月一次 5、绝缘靴的试验周期是(B)。 A、每年一次 B、六个月一次 C、三个月一次 6、在值班期间需要移开或越过遮栏时(C) A、必须有领导在场 B、必须先停电 C、必须有监护人在场 7、值班人员巡视高压设备(A)。 A、一般由二人进行 B、值班员可以干其它工作 C、若发现问题可以随时处理 8、倒闸操作票执行后，必须(B)。 A、保存至交接班 B、保存三个月 C、长时间保存 9、接受倒闸操作命令时(A)。 A、要有监护人和操作人在场，由监护人接受 B、只要监护人在场，操作人也可以接受 C、可由变电站(所)长接受 10、直流母线的正极相色漆规定为(C)电工/焊工。 A、蓝 B、白 C、赭 11、接地中线相色漆规定涂为(A)。 A、黑 B、紫 C、白 12、变电站(所)设备接头和线夹的最高允许温度为(A)。 A、85℃ B、90℃ C、95℃ 13、电流互感器的外皮最高允许温度为(B)。 A、60℃ B、75℃ C、80℃ 14、电力电缆不得过负荷运行，在事故情况下，10kV以下电缆只允许连续(C)运行。 A、1h过负荷35% B、1.5h过负荷20% C、2h过负荷15% 15、电力变压器的油起(A)作用。 A、绝缘和灭弧 B、绝缘和防锈 C、绝缘和散热 16、继电保护装置是由(B)组成 A、二次回路各元件 B、各种继电器 第五章预防与控制医院感染 一．单选题（每题1分） 1. 对被特殊感染而无保留价值的物品，最彻底的无菌方法是( ) A 煮沸消毒灭菌法 B 高压蒸气灭菌法 C 燃烧灭菌法 D 熏蒸法 2 .乙醇消毒的作用原理是（） A破坏细胞膜的结构B与菌体蛋白的氨基结合使其变性 C 使菌体蛋白凝固变性 D 干扰细菌酶的活性 3. 现有95%的乙醇500ml，预配成70%的，需加入灭菌蒸馏水（） A 159ml B 169ml C 179ml D 189ml 4.保管无菌物品哪项是错误的（） A 无菌物与非无菌物应分别放置 B 无菌包必须注明灭菌日期 C 已打开的无菌包未用完，可在48h内有效 D 已打开的无菌包，必须注明开包时间 5.下列无菌技术操作哪项除外属正确（） A.衣帽要整齐，口罩遮住口鼻，修剪指甲，洗手 B.无菌物品仅供一病员使用 C.一无菌物品，仅供一病员使用 D.打开无菌容器，将盖内面向下置一于稳妥处。 6.干热灭菌法灭菌条件是( ) A 120～140℃,10～20min B 160℃,10～15min C 180℃,20～30min D 200℃,30～40min 7．取用无菌溶液时，正确的方法是( ) A.打开瓶盖后，应立即倒入无菌容器中所需液 B.可直接在瓶中蘸取 C.倒后的溶液未用可及时倒回瓶中 D.已打开过的溶液瓶，可保存24小时.哪项不是无菌盘评价的标准（） A.无菌中放的位置恰当，放入无菌物品上下两层的边缘对齐 B.无菌巾上物品放置有序，便于使用 C .操作巾无菌巾外面没有被污染 D.无菌巾未被无菌液体打湿 13. 取无菌溶液的评价哪项除外（） A.手未接触瓶口及瓶盖中间部分B．倒溶液时，未引起水珠四溅 C．标签向上D．盖回瓶塞时，手指接接触处对准标签 14．戴无菌手套时评价哪项错误（） A滑石粉末撒落在手套及无菌区 B 戴手套时未强行拉扯手套边缘，没有污染 C 脱手套时拉扯手指部分 D 操作始终在腰或操作台面以上水平进行 15．哪项除外属无菌包的使用评价标准（） A．查看了无菌包名称及灭菌日期B．一次将包内物品全部取出 C．系带善处理，未吊垂在下D．关包时系带横向缠绕以示区别 16.下列操作哪项正确（） A.浸泡无菌持物钳的消毒液应浸过无菌钳关节轴 B.关闭容器时，盖子应由前向后覆盖 C.无菌盘铺后应在内4小时内使用 D.倒无菌溶液时，将未粘有标签的一面握在手中 17..戴无菌手套时哪项不妥（） A.核对手手套包上的手套号码及无菌日期 B.摊开手套袋，取出滑石粉在其上方擦 C.戴脱时再手套口往下翻转脱下D．脱时再手套口往下翻转脱下 18．下列原则哪项除外是正确的（） A．无菌操作环境应清洁，宽阔B．操作者口罩应每4-8小时更换 C．无菌物品与非无菌物品分开D．无菌物品时应面向有菌区，以免无菌物品被污染19．一套无菌物仅供一位病人使用是（） A．节省物品B．方便操作C．防止交叉感染D．防止差错 20无菌盘在何种情况下不得使用（） A．准备好4小时之内B．操作中无菌盘内面污染 C．无菌巾未被无菌液体打湿D．夹取放置无菌物品时，手臂没有跨越无菌区 21．杀死病毒与芽胞的高效消毒剂是（） 九年级下学期英语综合试 题含答案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586- D. how?much?sleep?is?necessary?for?a?Grade?9 student 13.-Mrs.?Wang, _______are?the?students?in?your?class -Most?of?them?are?sixteen. A. how?long B. how?old C.?how?many D.?how often 14.-I?think?you?should?give?the?boy?another chance. - I’m?not?sure.?Let?me _______it. A.?pay?for B.?wait?for C. think?about D.?care?about 15.There are many_______ in our school. A.?woman teachers B.?girls teachers C. women teachers D.?girl’s teachers 16.The park is a bit far from here. It’s about_______. A.forth minutes’s walk B.?forty minute’s walk C. forty-minutes walk D.?forty minutes’ walk 17.There are enough cups for each visitor to have_______. A.?one B.?it C. this D.?that 18.-Who teaches_______ French -No one. He teaches _______. Although sometimes Sally helps him with_______ French. A.?him; himself; his B.?his; himself; him C. him; herself;/ D.?his; himself; he’s 19.-Joe, where’s Tom Jane_______ him. -Pardon I_______ the news on the radio. A.?is looking for; listen to B.?will look for; am listening to C. has looked for; listened to D.?is looking for; was listening to 20.-Put some butter on a slice of bread and add a teaspoon of butter. What else -Next_______ some tomatoes. A.cut up B.?cuts up C. to cut up D.?cutting up 21.-I’ve been waiting for two hours._______ will you get here -In ten minutes. A.How long B.?How soon C. When D.?How often 22.There_______ some milk, vegetables and a few eggs on the table. A.?is B.?are C. has D.?have 23.-_______ is Mr. Yang -_______Mr. Yang You mean the shorter one He’s a manager. A. What; Whose B.?Who; Which C. What; Which D.?How; Whom 24.I have three pen pals. One is_______, the other two are_______. A.?Japanese; America B.?English; Frenchmen C. Canada; Australia 电工学（电工技术）试题库试卷 2003 ~ 2004 (I I ) 一、单项选择题：在下列各题中，将唯一正确的答案代码填入括号内 (本大题分12小题,每小题2分,共24分) 1、在图示电路中，已知U S =2V ，I S =2A 。A 、B 两点间的电压U AB 为 ( )。 (a) 1V (b) ?1V (c) ?2V 2、有一台星形连接的三相交流发电机，额定相电压为660V ，若测得其线电压U AB =1143V ， U BC =660V ，U CA =660V ，则说明 ( )。 (a) A 相绕组接反 (b) B 相绕组接反 (c) C 相绕组接反 3、图示正弦电路中，Z = (40 + j30) ?，X L =10?，有效值U 2 =200V ，则总电压有效值U 为 ( )。 (a) V (b) 226 V (c) 120 V 4、某非正弦周期电流电路的电压为A )303sin(230sin 2100120?+++=t t u ωω，电流 A )303sin(273.1)30sin(2109.13??-+++=t t i ωω，则其三次谐波的功率P 3为 ( )。 (a) (b) 45W (c) 5、图示电路在换路前已处于稳定状态，而且电容器C 上已充有图示极性的6V 电压，在 t =0瞬间将开关S 闭合，则i (0+)= ( )。 (a) ?1A (b) 0A (c) 1A 6、图示为一直流电磁铁磁路，线圈接恒定电压U 。当气 隙长度? 减小时，线圈电流I 将 ( )。 (a) 增大 (b) 减小 (c) 保持不变 7、电力变压器的外特性曲线与负载的大小和性质有 关，当负载为电阻性或电感性时，其外特性曲线 ( )。 (a) 随负载增大而上升 (b) 随负载增大而下降 (c) 为一平行横坐标的直线 8、三相异步电动机的旋转方向决定于( )。 (a) 电源电压大小 (b) 电源频率高低 (c) 定子电流的相序 9、在电动机的继电器接触器控制电路中，欠压保护的功能是( )。 (a) 防止电源电压降低烧坏电动机 (b) 防止停电后再恢复供电时电动机自行起动 (c) 实现短路保护 10、当限定相对测量误差必须小于±2%时，用准确度为级、量程为250V 的电压表所测量的电压值应为 ( )。 (a)小于125V (b)不大于250V (c)大于125V 电工学练习题（A ） 一、单项选择题：在下列各题中，有四个备选答案，请将其中唯一正确的答案填入题干的括号中。(本大题共5小题，总计10分) 1、图示电路中, 若电压源U S =10 V, 电流源I S =1 A, 则( ) A. 电压源与电流源都产生功率 B. 电压源与电流源都吸收功率 C. 电压源产生功率, 电流源不一定 D. 电流源产生功率, 电压源不一定 2、电路如图所示, U S 为独立电压源, 若外电路不变, 仅电阻R 变化时, 将会引起 ( ) A. 端电压U 的变化 B. 输出电流I 的变化 C. 电阻R 支路电流的变化 D. 上述三者同时变化 3、电路如图所示, 支路电流I AB 与支路电压U AB 分别应为( ) A. 05. A 与15. V B. 0 A 与1 V C. 0 A 与-1 V D. 1 A 与0 V 4、图示正弦交流电路中，已知R L C ==ωω1 ， i t 13245=+?cos()ωA ， i t 24245=-?cos()ωA ，则i 3为 ( )A. 5281 cos(.)ωt -? A B. 5281cos(.)ωt +? A C. 52cos ωt A D. 7245cos()ωt +? A 5、可以通过改变电容来调节RLC 串联电路的谐振频率，若要使谐振频率增 大一倍， 则电容应( ) A.大4倍 B.大2倍 C. 减至21 D. 减至4 1 二、填空题：（共20分）（要求写出计算过程） 1、电路如图所示，欲使电压源输出功率为零，则电阻R 为____Ω, 所吸收功率为______W 。 2、若图(a)的等效电路如图(b)所示, 则其中I S 为__________A, R S 为__________Ω。 3、 3、图示正弦交流电路中，已知&I R =∠-23 π A ，则&I L =____________A 三、非客观题 ( 本 大 题10分 ) 电路如图所示，应用KCL 与KVL 求电流I 、电压U 及元件X 吸收的功率。 四、非客观题 ( 本 大 题15分 ) 写出图示电路端口的电压电流关系式，并画出其等效电路及伏安特性曲线。（15分） U 五、非客观题 ( 本 大 题10已知图示正弦交流电路中，R =C L ωω1==100，?∠=02R I &A 。求S U &和电路有功 功率P 。 六、图示对称三相电路中，已知电源线电压&U AB =∠?3800V ，线电流&.I A =∠-?173230A ，第一组星形联接负载的三相功率P =，cos 1?=0866.(滞后)，求第 二组星形联接负载的三相功率P 。（15分） 电工学练习题（B ） 一、单项选择题：在下列各题中，有四个备选答案，请将其中唯一正确的答案填入题干的括号中。 (本大题共5小题，总计10分) 4、电路如图所示, 若电流源的电流I S >1 A, 则电路的功率情况为( ) 基础护理学试卷 一、以下每一道题下面有A 、B 、C 、D 、E 五个备选答案.请从中选择一个最佳答案 1、以人为中心,以护理程序为基础,以現代护理观为指南,对人实施从生理、心理、和社会各个方面护理,从而使人达到最佳健康状况是（） A、个案护理 B、功能制护理 C、小组护理 D、责任制护理 E、整体护理 2、王女士,36岁.因患乳腺癌接受了乳腺癌根治术,病人术后常有自卑感,不愿见人.护士应特别注意满足病人哪一方面需要（） A、生理需要 B、安全需要 C、爱与归属需要 D、尊重需要 E、自我实現需要 3、欣女士,住院期间对探视儿子抱怨说,在病房里无报纸、无人谈话,感觉特别寂寞和孤独.引起抱怨压力源可能是（） A、环境陌生 B、疾病威胁 C、不被重视 D、丧失自尊 E、缺少信息 4、刘先生,35岁,车祸,外伤出血1000ml,发生出血性休克,此时应首先满足病人哪一层次需要（） A、生理需要 B、安全需要 C、爱与归属需要 D、尊重需要 E、自我实現需要 5、王某,教师,大面积心肌梗死入院.因担心所带高三毕业班学习,不能安心在医院接受治疗.病人角色适应属于（） A、角色行为缺如 B、角色行为冲突 C、角色行为强化 D、角色行为消退 E、角色行为固有 6、廖女士,55岁,胆结石,次日于硬膜外麻醉下行胆囊切除手术,术前病人病情稳定,术前准备工作已做好,仍焦虑不安,忧郁不定,是因为病人哪方面需要未被满足（） A、生理需要 B、安全需要 C、爱与归属需要 D、尊重需要 E、自我实現需要 7、郎女士,26岁,妊娠39+5周,于6:45正常分娩.14:00病人主诉腹胀、腹痛.视诊:下腹膀胱区隆起;叩诊:耻骨联合上鼓音.病人存在健康问题是（） A、分娩后疼痛 B、体液过多 C、排尿异常 D、尿潴留 E、有子宫内膜感染可能 8、李同学,29岁.因患急性心肌炎人院,护士在进行评估收集资料,其中属于主观资料是（） A、心动过速、发热 B、感觉心慌、发热 C、心悸、气促、浑身不适 D、气促、心动过速、发热 E、气促、感觉心慌、心率快 9、张先生,34岁,昏迷.评估确认病人存在以下护理问题,优先应解决问题是（） A、便秘 B、语言沟通障碍 C、清理呼吸道无效 D、皮肤完整性受损 E、营养失调,低于機体需要量 10、卫先生,45岁,肾病综合征,入院3天,常观察或用语言检验护士可信任度.则其和护士之间护患关系处于哪一阶段（） A、开拓期 B、初期 C、工作期 D、解决期 E、结束期 11、宏太太,39,肿瘤晚期,全身极度衰竭,意识模糊,护士与其交流时应使用何种距离（） A、亲密距离 B、个人距离 C、社会距离 D、工作距离 E、公众距离 12、赵先生,49岁,某公司总监,因冠心病心肌梗塞发作12小时后入院,病情基本稳定,在沟通开始阶段,护士应采取方法是（） A、直呼病人姓名 B、不必介绍自己 C、直接进入交流正题 D、说明交谈目和所需时间 E、对患者表示感谢 13、宋先生,53岁,脑出血,经过治疗后病情稳定,但仍遗留下肢运动障碍,行走不便,给予下肢功能康复锻炼.根据健康系统模式,此种护理干预属于哪级预防（） A、初级预防 B、一级预防 C、二级预防 D、三级预防 E、四级预防 14、霍女士,65岁,脑血管意外,长期卧床,无自理能力,根据奥瑞姆自理模式,这时护士提供护理应属于何种补偿系统（） 《综合英语》考试试卷（A卷、闭卷） Part I Reading Comprehension (阅读理解) （每小题3分，共15分） Passage One Suppose we built a robot to explore the planet Mars. We provide the robot with seeing detectors to keep it away from danger. It is powered entirely by the sun. Should we program the robot to be equally active at all times? No. The robot would be using up energy at a time when it was not receiving any. So we would probably program it to cease its activity at night and to wake up at dawn the next morning. According to the evolutionary theory of sleep, evolution equipped us with a regular pattern of sleeping and waking for the same reason. The theory does not deny that sleep provides some important restorative functions. It merely says that evolution has programmed us to perform those functions at a time when activity would be inefficient and possibly dangerous. However, sleep protects us only from the sort of trouble we might walk into; it does not protect us from trouble that comes looking for us. So we sleep well when we are in a familiar, safe place, but we sleep lightly, if at all, when we fear that bears will nose into the tent. The evolutionary theory accounts well for differences in sleep among creatures. Why do cats, for instance, sleep so much, while horses sleep so little? Surely cats do not need five times as much repair and restoration as horses do. But cats can afford to have long periods of inactivity because they spend little time eating and are unlikely to be attacked while they sleep. Horses must spend almost all their waking hours eating, because what they eat is very low in energy value. Moreover, they cannot afford to sleep too long or too deeply, because their survival depends on their ability to run away from attackers. 1.The author uses the example of the robot in space exploration to tell us . A) the differences between robots and men B) the reason why men need to sleep C) about the need for robots to save power D) about the danger of men working at night 2.Evolution has programmed man to sleep at night chiefly to help全国自考综合英语一试题及答案解析.doc
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