(完整版)运筹学习题集
例：将下面的线性规划化为标准型
min 12343425z x x x x =-+-+
1234123412344223142322
x x x x x x x x x x x x ??
??
?-+-=-++-≤-+-+≥ 123400,,0,x x x x ≥≤≥无非负限制
解max
7193834255z z x x x x x +=-=+-+'
71938751938719386422314
23222
x x x x x x x x x x x x x x x x x ?-?
-??
-?--+-=+-++=--+--=
9571368,,,,,,0.x x x x x x x ≥
交线路至少配备多少司机和乘务人员。列出线型规划模型。
解：
设k x （k=1，2，3，4，5，6）为k x 个司机和乘务人员第k 班次开始上班。 建立模型：
Min z=1x +2x +3x +4x +5x +6x s.t. 1x +6x ≥60
1x +2x ≥70 2x +3x ≥60 3x +4x ≥50
4x +5x ≥20 5x +6x ≥30
1x ,2x ,3x ,4x ,5x ,6x ≥0
1.10某糖果公司厂用原料A 、B 、C 加工成三种不同牌号的糖果甲乙丙，已知各种糖果中ABC 含量，原料成本，各种原料的每月限制用量，三种牌号糖果的单
解:
解：设1x ，2x ，3x 是甲糖果中的A ，B ，C 成分，4x ，5x ，6x 是乙糖果的A ，B ，C 成分，7x ，8x ，9x 是丙糖果的A ，B ，C 成分。
线性规划模型：
Max z=0.91x +1.42x +1.93x +0.454x +0.955x +1.456x -0.05+0.45
+0.95
s.t. -0.41x +0.62x +0.63x ≤0 -0.21x -0.22x +0.83x ≤0 -0.854x +0.155x +0.156x ≤0 -0.64x -0.65x +0.46x ≤0 -0.7
-0.5
+0.5
≤0
1x +4x +≤2000 2x +5x +≤2500 3x +6x +
≤1200
1x ,2x ,3x ,4x ,5x ,6x ,
,,
≥0
7
x 8
x 9
x 7
x 8
x 9
x 7x 8x 9
x 7x 8x 9
x
1.11某厂生产三种产品I 、∏、III 。每种产品经过AB 两道加工程序，该厂有两种设备能完成A 工序，他们以1A ,2A 表示；有三种设备完成B 工序，分别为
1B ，2B ，3B ；产品I 可以在AB 任何一种设备上加工，产品∏可以在任何规格
的A 设备上加工，但完成B 工序时，只能在1B 设备上加工；产品III 只能在2A ，
2B 上加工。已知条件如下表，要求安排最优生产计划，使该厂利润最大化。
解：
产品1，设1A ,2A 完成A 工序的产品1x ，2x 件；B 工序时，1B ,2B ，3B 完成B 工序的3x ，4x ，5x 件，产品∏，设1A ,2A 完成A 工序的产品6x ，7x 件；B 工序时，完成B 的产品为件；产品111，
完成A 工序的
件，
完成B
工序的
件；
1x +2x =3x +4x +5x 6x +
=
建立数学模型：
Max z=(1.25-0.25)*(1x +2x )+(2-0.35)*(6x +
)+(2.8-0.5)
-(51x +10
6x )300/6000-(72x +9
+12
)321/10000-(63x +8
)250/4000-(44x +11
1B 8
x 2
A 9
x 2
B 9
x 7
x 8
x 7
x 9
x 7
x 9
x 8
x
)783/7000-75x *200/4000 s.t
51x +106x ≤6000 72x +9 +12
≤10000
63x +8 ≤4000 44x +11
≤7000
75x ≤4000
1x +2x =3x +4x +5x 6x +
=
1x ,2x ,3x ,4x ,5x ,6x ,
,,
≥0
用单纯形法求解线性规划 极大化MAX 123235z
x x x =+-
1231
237
25310x x x x x x ??
?++≤-+≤ 0,1,2,3i x i ≥=
解引入松弛变量54,x x ，得到原规划的标准型 极大化5123423500z
x x x x x =+-++
123451237
25310
x x x x x x x x ???
??+++=-++= 0,1,2,3,4,5i x i ≥=
单纯形表为
9
x 7x 9
x 8
x 9
x 7
x 8
x 7x 8x 9
x
[]
1234545
25
23
500111107253011023
500011110770851451
8
3
21
x x x x x x c x x x x σ
σ
----
所以，最优解为,(0,7,0)t
最优解值为21. 解：最优解(4,2),14X
z ==
例：设线性规划
max 1231064z x x x =++
1231231
23100,1045600,226300, 0,1,2,3.
i x x x x x x x x x x i ++≤??
++≤??++≤?≥=
求：1.最优解;
2.确定123,,c c c 的范围,使最优解不变; 取3
50
6
c =
,求最优解; 3.确定123,,b b b 的范围,使最优基不变, 取1100,b ?=求最优解;
4.引入()77
7,1,4,3,8T
x P c ==求最优解;
解 1.由单纯形方法得
[]
123456456
416
216
10640001
111001001045010600226001300
10640003110104052102111006052106105011805502101060055120001063631211001006363004201100810222000
3
3
3
3x x x x x x x c x x x x x x x x x σ
σ
σ
---??-????----- 即,原问题的最优解为1002002200,,0,.333T
X z ??
==
???
例求下面运输问题的最小值解：
解：由最小元素法得到初始解：
则：
1112222431331,2,1,6,10,12σσσσσσ====-==，最小值为-6，非
基变量为24
x ，闭回路242423131424:x
x x x x x →→→→，最大调整量为1，得
新解：
1314212432345,2,3,1,6,3x x x x x x ======，
重新计算位势及影响系数，得下表：
1112222331335,2,7,6,4,12σσσσσσ=-=====，最小值为-5，非基变量
为11
x ，闭回路111114242111:x
x x x x x →→→→，最大调整为2，得新解：
1113212432342,5,1,3,6,3x x x x x x ======
重新计算位势及影响系数，得下表：
1214222331337,5,7,1,4,7σσσσσσ======，此时，0ij σ≥，故当前
解为最优解。最优解值为：
32351133465370Y =?+?+?+?+?+?=。
3.2
表3-3和表3-4中分别给出两个运输问题的产销平衡表和单位运价表，试用伏格尔法直接给出近似最优解。
解：
（1）在表3-3中分别计算出各行和各列的次最小运费和最小运费的差额，
上表中，第三列是最大差额列，此列中最小元素为1，由此可以确定产地2的产
表的最右列和最下列。从行差额或者列差额中找出最大的，选择它所在的行或者列中的最小元素。（方法同3-3相同）
解：
（1）○1计算出各行和各列的次最小运费和最小运费的差额，填入该表的最右列和最下列。
○
2从行差额或者列差额中找出最大的，选择它所在的行或者列中的最小元素，丙列中的最小元素为
3，由此可以确定产地2的产品应先供应丙的需要，而
产地2的产量等于丙地的销量，故在（2，丙）处填入0，同时将运价表中的丙
○
3对上表中的元素分别计算各行和各列的次最小运费和最小运费的差额，填入该标的最右列和最下行，重复步骤○1○2，直到求出初始解为止。得到下表：
○
1上表中，数字格处填入单位运价并增加一行一列，在列中填入i u （i=1，2，3），在行中填入j v （j=1，2，3，4），先令+
=ij c （i ，j ∈B ，B 为基，下
同）来确定和
，得到下表：
○
2由ij σ=-（
+
）（i ，j 为非基，下同）计算所有空格的检验数，并
又因为34σ=0，此问题有无穷多最优解。 总运费min z=3*3+3*3+2*3+2*4=32
i u i
v i
u i
v ij c i u i
v
解：（2）○1计算出各行和各列的次最小运费和最小运费的差额，填入该表的最右列和最下列。
○
2从行差额或者列差额中找出最大的，选择它所在的行或者列中的最小元素，甲列是最大差额列，甲列的最小元素是5，所以产地3的产品先供应甲的需
求，同时将运价表中产地3所在行的数字划去。
○
3对上表中的元素分别计算各行和各列的次最小运费和最小运费的差额，填入该标的最右列和最下行，重复步骤○1○2，直到求出初始解为止。得到下表：
○1上表中，数字格处填入单位运价，并增加一行一列，在列中填入i u （i=1，2，3），在行中填入j v （j=1，2，3，4），先令1u =0，由+
=ij c （i ，j ∈B ，B
为基，下同）来确定
和.
○
2由ij σ=-（
+
）（i ，j ∈N ）计算所有空格的检验数，并在每个格的
此问题有唯一最优解。 总运费min z=118 （3）
i u i
v i
u i
v ij
c i u i
v
解：（3）此问题是一个产销不平衡的问题，产大于销。增加一个假象销售地己，令单位运价为0。销量为2。这样就达到了产销平衡。
用伏格尔法求初始解： ○1计算出各行和各列的次最小运费和最小运费的差额，填入该表的最右列和最下列。
○2从行差额或者列差额中找出最大的，选择它所在的行或者列中的最小元素，产地1所在的行是最大差额行，最小元素0，说以一产地的产品应该优先供应己的需要，同时划掉己列的数字。
○3对上表中的元素分别计算各行和各列的次最小运费和最小运费的差额，
○1上表中，数字格处填入单位运价，并增加一行一列，在列中填入i u （i=1，2，3，4），在行中填入j v （j=1，2，3，4，5，6），先令1u =0，由+
=ij c （i ，
j ∈B ，B 为基，下同）来确定
和
.
○
2由ij σ=-（
+
）（i ，j ∈N ）计算所有空格的检验数，并在每个格的
右上角填入单位运价。
由上表可以看出，所有的非基变量检验数≥0，此问题达到最优解。
又因为14σ=0，此问题有无穷多最优解。 总运费min z=90 i u i
v i
u i
v ij
c i u i
v
解：（4）此问题是一个产销不平衡的问题，产大于销。增加一个假象销售地己，令单位运价为0。销量为40。这样就达到了产销平衡。
用伏格尔法求初始解： ○1计算出各行和各列的次最小运费和最小运费的差额，填入该表的最右列和最下行。
○2从行差额或者列差额中找出最大的，选择它所在的行或者列中的最小元素，同时划掉所在列或行的元素。
○3对上表中的元素分别计算各行和各列的次最小运费和最小运费的差额，填入该标的最右列和最下行，重复步骤○1○2，直到求出初始解为止。
又因为31 =0，此问题有无穷多最优解。
总运费min z=5520
有四个工人，指派他们完成4种工作，每人做各种工作所消耗的时间如下表，问
1518
2124192322182617261919
212317????????
??
?? ① 系数矩阵的每行元素减去该行的最小元素得矩阵B ② B 矩阵的每列元素减去该列的最小元素得到矩阵A 此时，细数矩阵的每行每列都有元素0.
先给11a 加圈，然后给24a 加圈，划掉44a 。给32a 加圈，划掉33a 得：
02691440100032
360????????
??
??
此时，画圈的数目是3,少于4个，所以指派不成功，进入下一步， 给第四行打√号，给第四列打√号，给第二行打√号，将第一，第三行画一横线，将第四列画纵线，变换矩阵得到
026100330100041
250????????
??
??
给第一，第四列打√号，对第一，第二，第四行打√号，给第一，第四列画一纵线，第三行画一横线，变换矩阵得到
甲乙丙丁
004100111120061
030????????
??
??
得到最优指派方案为：甲—B ；乙—A; 丙—C ；丁—D 。 所消耗的总时间是70.
2. 现要在5个工人中确定4个人来分别完成四项工作中的一项工作。由于每个
工人的技术特长不同，他们完成各项工作所需的工时也不同。每个工人完成每项工作所需工时如表5—1所示。
表5—1
试找出一个工作分配方案，使总工时最少。
解题分析：本题属“不平衡”指派问题，故应先虚拟一项工作，使其平衡，再按常规求解即可。
解题过程：虚拟一项工作E，设每人完成E所需时间都是“0”，从而转化为五个人完成五项工作的分配问题，再用匈牙利法求解。
最优解为：Ⅰ—C，Ⅱ—A，Ⅲ—B，Ⅳ—D，Ⅴ—E，即应安排工人Ⅰ、
Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别完成工作C、A、B、D，此时所用时间最少，为3+4+4+3=14。
1、用标号法求下图所示的最大流问题，弧上数字为容量和初始可行流量。
解：最大流f*=15
2.试找出A→F间的最短路线及距离。
解：此为动态规划之“最短路问题”，可用逆向追踪“图上标号法”解决如下：
最佳策略为：A→B2→C1→D1→E2→F
此时的最短距离为5+4+1+2+2=14
求v1到v7的最短路径和最短距离。
解：此为网络分析之“最短路问题”，可用顺向追踪“TP 标号法”解决如下：
v 1到v 7的最短路径是：v 1→v 3→v 4→v 7，最短距离为1+4+2=7。 4
图中为（C ij ，f ij ）
解：此为网络分析之“寻求网络最大流问题”，可用“寻求网络最大流的标号法（福特—富克尔逊算法）”解决如下：
㈠标号过程：
1、给v s 标上（0，∞）；
2、检查v s ，在弧（v s ，v 1）上，f s1=0，C s1=3，f s1 β(v 1))，其中{}{}303min )(),(min )(111=-∞+=-=， s s s f C v v ββ， 同理，给v 2标号(s ，β(v 2))，其中 {}{}505min )(),(min )(222=-∞+=-=，s s s f C v v ββ， 3、检查v 1，在弧（v 1，v 3）上，f 13=0，C 13=4，f 13 β(v 3))，其中{}{}3043min )(),(min )(131313=-=-=， f C v v ββ， （s ，5） 检查v 2，同理，给v 4标号(2，β(v 4))，其中 {}{}2025min )(),(min )(242424=-=-=，f C v v ββ， 4、检查v 4，在弧（v 4，v t ）上，f 4t =0，C 4t =2，f 13 β(v t ))，其中{}{}2022min )(),(min )(444=-=-=，t t t f C v v ββ，v t 得到标号， 标号过程结束。 ㈡调整过程：从v t 开始逆向追踪，找到增广链。 （s ，5） （2，2） （s ，5） （2，2） 育婴师服务合同 雇用（甲方）：____________________ 育婴师（乙方）：______________________ 电话：____________________ 电话：______________________ 身份证号码：____________________ 身份证号码：______________________ 常住地址：靖江市骥江路326号常住地址：______________________ 由于甲方有雇用育婴师方面的需求，乙方愿意为甲方提供育婴师服务，并承 诺为甲方提供专业、优质、安全的育婴师服务。为了明确双方权利和义务，经平等协商，特订立如下合同，双方共同遵守： 一、甲乙双方约定事项 1．服务期限： ______年______月______日起至______年______月______日止，共计______天。2．服务费用： 甲方向乙方支付服务费5000 元/月，支付的时间为每月30日，即最后一个工作日结束时付清，每月休息 4 天。 3．服务内容： A．科学、合理健康喂养婴儿，保证婴儿健康的营养需要； B．为婴儿洗澡、按摩、抚触、做被动操，增加与宝宝的情感交流，促进婴儿健康发育等； C．为婴儿和母亲洗衣服、婴儿尿布被褥等衣物；做好第三层所有房间的卫生；D．及时为婴儿更换衣物、尿布以保持干净、干爽，防止感染； E．安抚哭闹婴儿，呵护入眠等； F．随时对婴儿的身体状况（如食欲、食量、体温、大小便等）观察记录。G．培养婴儿良好的生活习惯； H．做好安全护理，保持婴儿身心健康； I．做好婴儿的早期智力开发和启蒙教育。 二、甲乙双方的权利和义务 1．甲方的权利 （1）甲方可在服务内容的工作范围内，安排乙方工作； （2）甲方有权要求乙方体检，并提供有效的健康证明。 2．甲方的义务 （1）按时向乙方支付服务费； （2）配合乙方做好育婴师工作，并提供合理的协助； （3）为乙方提供与甲方基本相同的食宿条件。 3．乙方的权利 （1）乙方有权拒绝甲方不合理的工作安排。 （2）乙方可以休息一天，休息天也可以回家。 （3）未经甲方许可，乙方不得擅自将宝宝带出甲方家门。 4．乙方的义务 （1）严格按服务内容为甲方提供服务； （2）在工作时，乙方需爱护甲方的财物，如因乙方的原因，给甲方造成损失的，乙方给予赔偿。 三、在合同期内，乙方有下列情况之一时，甲方有权立即终止合同，并按工作天折算费用给乙方： 1．违反国家法律、法规； 2．不服从甲方合理工作安排的； 3．未经甲方同意，乙方擅自离岗； 4．被证明确实有偷盗行为的； 5．不能胜任相应工作的； 6．身体有病，不能继续从事育婴师工作的。 大工15春《SQL数据库课程设计》模板及要求网络教育学院 《SQL数据库课程设计》 题目：XX系统的设计与实现 学习中心： 专业： 年级：年春/秋季 学号： 学生： 指导教师： 《SQL数据库课程设计》要求 《SQL数据库课程设计》是大连理工大学网络教育学院计算机应用技术专业开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁，是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。该课程设计要求如下：1．要求学生以SQL Server 2008或其他版本为后台数据库，以VB、VC 或其他开发工具作为前台开发工具，围绕自己选定的某一个具体的系统完成一个小型数据库应用系统的开发，例如《图书管理系统的设计与实现》《书店管理系统的设计与实现》等。其课程设计具体内容包括项目概况、需求分析、详细设计等，详见课程离线作业中上传的《SQL数据库课程设计模板》。 注意：禁止撰写《学生成绩管理系统》课程设计！！ 2．要求学生必须按照《SQL数据库课程设计模板》提供的格式和内容进行课程设计，完成课程设计模板提供的全部课程设计内容，字数要求达到3000字以上。 3．学生在进行课程设计的过程中，可参考辅导教师在导学资料中上传的 文献资料，有问题可通过课程论坛答疑。 4．2015年春季学期学生提交本课程设计形式及截止时间 学生需要以WORD附件形式（附件的大小限制在10M以内）将完成的课程设计以"离线作业"形式上传至课程平台中的"离线作业"模块，通过选择已完成的课程设计，点"上交"即可，如下图所示。 截止时间：2015年9月1日。在此之前，学生可随时提交课程设计，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。 5．课程设计批阅 老师会在离线作业关闭后集中批阅课程设计，在离线作业截止时间前不进行任何形式的批阅。 注意： 本课程设计应该独立完成，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同作业， 数据库课程设计完 整版 HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统姓名： 学号： 专业：信息与计算科学指导教师： 20年 12月1日 目录 引言3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。当前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强能够接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，而且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对当前学校发展的实际状况，我们经过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。 《地球的圈层结构》课堂实录 武汉二中朱艳娟 一、课标要求 说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。 二、三维教学目标 （一）、知识与技能 1、了解地球内部圈层结构及特点，初步掌握地球内部圈层的组成和划分依据。 2、尝试根据地震波划分地球内部圈层，能概括出各圈层的主要特点。 3、运用图表了解地球表层的含义。 （二）、过程与方法 1、了解地球内部圈层划分实况及各层主要特点，从宏观上认识全球的整体面貌，形成地球系统概念。 2、结合地球各圈层结构特点，用具体实例说明地球表层的特征。 （三）、情感、态度与价值观 学会从宏观和微观、整体和局部把握解决问题的方法；培养树立热爱地球和保护地球环境的观念。 三、教学重点 （一）、地震波在地球内部传播速度的变化与地球内部物质组成的关系。 （二）、地球内外圈层的空间分布、组成和特点。 四、教学难点 区分岩石圈和地壳；地球各圈层的特点。 五、教学方法 任务完成法、导学法、列表对比法、分组合作讨论 六、学法指导 通过绘制地球圈层图学习 七、教学用具 多媒体设备及课件 八、课时安排 1课时 教学过程 （导入） 师：科学家是怎样做科研的呢？比如现在我们给科学家一个研究课题：地球内部的结构是什么样的？科学家拿到这个课题之后，该怎么做呢？ 生：收集资料、讨论；考察、测量、开会、表决…… 师：科学家做科研是有一定的步骤的。首先确定研究课题，勾划一个大致的思路； 然后准备相关理论依据；第三收集资料、数据；第四用相关理论对数据资料进行分析；第五形成结论；第六放到实践中进行检验。 师：这节课，我们就当一回科学家，来模拟一下科学家科研的全过程。我们的科研课题就是：地球内部是什么样的？ （新课教学） 师：拿到选题之后，我们要先有个大致的思路。地球不能切开看，也不透明，目 编号：_____________育婴师及家政服务合同 甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 丙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日 甲方（雇主）： 乙方（家政服务机构）： 丙方（育婴师）： 经甲乙丙三方协商，签订本家政服务协议。 一、三方约定家政服务事项 1.服务内容：乙方同意为甲方家庭选派育婴师丙方，承担甲方的婴幼儿照管与护理服务： (1).宝宝的生活护理：饮食、睡眠、卫生、清洁。 (2).宝宝的体能训练、活动安全。 (3).宝宝的早期教育、智力开发。 (4).宝宝的保健护理、品德引导。 (5).宝宝的接送、预防保健。 (6).其他：。 丙方按甲方和乙方要求应达到工作标准。 2.服务方式与期限： 2.1 服务方式：（1）钟点式（2）全日制（3）住家制 2.2 服务期限：年月日起至年月日止。如需续签协议甲方应于本协议期满前日内通知乙方和丙方。 3.工作时间：丙方每天工作时间为，每周休息日为。 4.工作地点：。 5.服务费用：甲方于每月日前支付丙方服务费元人民币／月。 6.信息费用：甲方一次性支付乙方信息费元人民币。 二、甲方权利和义务 1.甲方应在签订协议书时出示有效身份证件，如实说明对育婴师的具体要求，以及与育婴师健康安全有关的家庭基本情况（如家中是否有传染病人等）。一经签订协议，甲方应负责对丙方的管理和指导。 2.甲方有权合理选择、更换和辞退家政服务员。协议期内，如对育婴师的服务项目或服务类别要求有所改变，应及时通知乙方，以便双方变更协议内容及服务费。符合下列情况之一，甲方有权解除协议： （1）有充分理由证明服务需求不再存在的； （2）有效证据证明丙方有违法行为的； （3）提出调换家政服务员后间隔7个工作日乙方无法选派新的家政服务员到岗工作的； （4）丙方在上岗个工作日的适应期后，仍不能完成合同所要求的工作，且乙方已先后调换3人均未能达到相应服务标准的。 3.甲方有权要求丙方重新进行体检，费用由甲方承担；如体检不合格则由丙方自行承担。 4.甲方应平等待人，尊重育婴师丙方的人格和劳动，不准虐待和歧视，并负有保护丙方在服务期间的人身安全和财物安全的责任和义务。有权拒绝育婴师在其住宅从事与婴幼儿护理无关的活动，具体要求由甲方与丙方约定。 5.甲方有权以合法方式追究丙方因其责任造成损失的经济责任和法律责任，但不得采取搜身，扣押钱物、身份证及其他有效证件，以及殴打、威逼等非法方式处理。 6.甲方应向丙方提供与其一般家庭成员基本相同的伙食，为其提供适当和安全的居住场所。 7.甲方应按国家规定安排丙方的休息和法定假日。若不能保证丙方休息，按规定给予休息日和节假日的加班补助。 8.甲方在未经乙方及丙方的同意，不得擅自将丙方转为第三方服务；不得擅自将其带往外省市等非约定服务场所提供服务；不得误导丙方做违法和违反乙方有关家政服务管理规定的事项。 三、乙方权利和义务 1.乙方应为甲方选派体检合格和具备相应服务能力的育婴师，育婴师必须具有《身份证》、《健康证》和《资格证》，方可从事婴幼儿照管与护理服务。 2.甲方有下列情况之一的，乙方有权解除合同并追究甲方相应责任： SQL上机实验项目设计列车信息查询数据库 学号：24110121 姓名：王若龙 1、实验项目名称：数据模型的建立过程与方法 2、实验项目编号：ab0822420305 3、实验性质：必做 4、实验类型：设计 5、实验目的：熟练掌握数据模型的设计、建立的过程与方法。 6、实验内容： 设计一个数据库，实现列车车次信息和车站信息的基本管理，为列车运行时刻信息的录入、修改、查询与统计等功能提供数据库支撑。 要求： （1）设计该数据库E-R图 （2）将E-R模型转换为关系模型，并规范化 （3）用SQL语句定义并建立数据库表结构 （4）提供以下SQL语句，并加以说明。 查询某车站火车到站出站信息。 查询某列火车沿途经过站点信息 查询从某站点上车，到达某站点，共有哪些列车可供乘坐。 统计某段时间经过某站点的列车共有多少。 （1）设计E-R 图 （2）将E-R 模型转换为关系模型，并规范化 车站信息（车站号，车站名） 列车信息（车次，始发站，终点站，出发时间，到达时间） 乘务人员（车次，姓名，职务） 经由信息（车次，车站名，到站时间，出站时间） （3）用SQL 语句定义并建立数据库表结构 车站信息表（station ），采用命令行创建方式。 字段名 代码 类型 约束 车站号 sno char （5） 主键 车站名 sname char （20） 列车信息表（train ），采用命令行创建方式。 字段名 代码 类型 约束 车次 tno char （5） 主键 始发站 sf char(20) Not null 终点站 zd char(20) Not null 出发时间 cf time 到达时间 dd time HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20 参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了 保姆雇佣协议 甲方（雇主）：身份证号： 电话号码：家庭住址： 乙方（雇员）：身份证号： 电话号码：家庭住址： 根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿的原则，就乙方为甲方提供保姆服务有关事宜，达成如下协议： 一、服务内容 1、乙方给甲方在双方约定时间带孩子，照顾孩子起居饮食； 2、及时更换清洗孩子衣物; 3、乙方每天提前与甲方沟通做午餐。 二、服务时间 1、每天上午点分到下午点分为服务时间，如遇特殊情况双方可商议调整（主体时间不变，特殊情况除外）； 2、乙方每月可休息天，休息时间尽量安排周六、周日进行。 三、服务费用 双方经协商，定于每月工资元/月，大写：。服务周期结束日发放工资，甲方不得随意克扣、拖欠乙方工资，合同期内乙方不能无故让甲方增加工资，乙方的其他个 人开支自理。 四、甲方权利和义务 1、甲方有权要求乙方按照上述服务内容提供服务，并按时支付服务费用； 2、甲方发现乙方患有疾病等不适合继续看护小孩的情形，有权随时解除合同； 3、甲方尊重乙方的人格和劳动，做到平等待人、不歧视、不虐待，乙方尊重甲方家庭的生活习惯，不得虐待所服务对象； 4、甲方的所有财务归甲方所有，为保证甲方的家庭成员人身安全和财产安全，未经过甲方允许，乙方不能带外人及亲属到家中； 5、甲方有义务为乙方提供不低于正常标准的饮食水平。 五、乙方权利和义务 1、乙方须自觉履行上述服务项目，有权利要求甲方按时支付服务费用，要全心全意负责好小孩的安全，不得虐待小孩，不得恐吓小孩，对孩子要有耐心，不得擅自带小孩外出，不得与其他人员（如小区其他保姆、保安等）随意谈论甲方的家庭情况； 2、乙方要热心工作，勤快，有责任心，有爱心，爱卫生，遵守公共道德和国家法律、法规； 3、乙方不得擅自外出，不准私自翻动甲方物品，如有盗窃等违法行为，甲方将移送司法机关处理。乙方不参与甲方家庭纠纷，未经甲方允许私自外出或违反上述规定，发生 家政服务协议书 甲方（雇主）：__________________________ 身份证号：_________________________ 联系电话：_____________________________ 家庭住所：_________________________ 乙方（家政服务机构）：__________________ 联系电话：_________________________ 法定代表人： __________________________ 经营住所：_________________________ 丙方（育婴师）：________________________ 身份证号：_________________________ 联系电话：_____________________________ 户口所在地：_______________________ 经甲乙丙三方协商，签订本家政服务协议。 一、三方约定家政服务事项 1．服务内容：乙方同意为甲方家庭选派育婴师丙方，承担甲方的婴幼儿照管与护理服务： (1).宝宝的生活护理：饮食、睡眠、卫生、清洁。(2).宝宝的体能训练、活动安全。(3).宝宝的早期教育、智力开发。(4).宝宝的保健护理、品德引导。(5).宝宝的接送、预防保健。(6).其他：_______________________________。 丙方按甲方和乙方要求应达到_____________________________________工作标准。 2．服务方式与期限： 2.1 服务方式：（1）钟点式（2）全日制（3）住家制 2.2 服务期限：________年_______月_______日起至________年_______月_______日止。如需续签协议甲方应于本协议期满前_______日内通知乙方和丙方。 3．工作时间：丙方每天工作时间为______________，每周休息日为______________。 4．工作地点：____________________________________________________________。 5．服务费用：甲方于每月_______日前支付丙方服务费__________元人民币／月。 6. 信息费用：甲方一次性支付乙方信息费________元人民币。 二、甲方权利和义务 1．甲方应在签订协议书时出示有效身份证件，如实说明对育婴师的具体要求，以及与育婴师健康安全有关的家庭基本情况（如家中是否有传染病人等）。一经签订协议，甲方应负责对丙方的管理和指导。 2．甲方有权合理选择、更换和辞退家政服务员。协议期内，如对育婴师的服务项目或服务类别要求 序言 (1) 一、图书馆管理系统E-R 图 (2) 二、图书馆管理系统功能实现示意图 (3) 三、图书馆管理系统功能图例 (4) 3.1 读者借阅图书 (4) 3.2 读者归还图书 (4) 3.3 读者续借图书 (5) 3.4 读者查询借阅图书情况 (5) 3.5 读者检索图书信息 (6) 四、图书馆管理系统附加功能 (7) 4.1 往学生表中插入列"系部"，其值等于学号中代表系部的位的 值，再插入列"专业号"，其值等于学号中代表专业的位的值 . 7 4.2 查询每个学生对书本的借阅数量 (9) 4.3 查询各个专业的学生借阅书本的数量 (11) 五、图书馆管理系统数据库、数据表源代码......... 错误！未定义书签。 5.1 图书馆管理系统"数据库"源代码 ................ 错误！未定义书签。 5.2 图书馆管理系统"数据表"源代码 ................ 错误！未定义书签。 六、图书馆管理系统存储过程源代码..................... 错误！未定义书签。 6.1 读者借阅图书存储过程................................ 错误！未定义书签。 6.2 读者还书存储过程........................................ 错误！未定义书签。 6.3读者续借图书存储过程................................. 错误！未定义书签。 6.4 读者查询借阅图书情况存储过程................ 错误！未定义书签。 6.5 读者检索的图书信息存储过程.................... 错误！未定义书签。 七、图书馆管理系统触发器源代码......................... 错误！未定义书签。 7.1 借书要求（书本没有库存，则无法进行借书操作）错误！未定 义书签。 7.2 借书要求（读者最多借阅量）.................... 错误！未定义书签。 7.3 续借次数要求................................................ 错误！未定义书签。 7.4 读者还书信息插入RDeleted表................... 错误！未定义书签。 育婴师合同协议书集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 育婴师服务合同 雇用（甲方）：____________________ 育婴师（乙方）： ______________________ 电话： ____________________ 电话： ______________________ 身份证号码：____________________ 身份证号码： ______________________ 常住地址：靖江市骥江路326号常住地址： ______________________ 由于甲方有雇用育婴师方面的需求，乙方愿意为甲方提供育婴师服务，并承诺为甲方提供专业、优质、安全的育婴师服务。为了明确双方权利和义务，经平等协商，特订立如下合同，双方共同遵守： 一、甲乙双方约定事项 1．服务期限： ______年______月______日起至______年______月______日止，共计 ______天。 2．服务费用： 甲方向乙方支付服务费 5000 元/月，支付的时间为每月30日，即最后一个工作日结束时付清，每月休息 4 天。 3．服务内容： A．科学、合理健康喂养婴儿，保证婴儿健康的营养需要； B．为婴儿洗澡、按摩、抚触、做被动操，增加与宝宝的情感交流，促进婴儿健康发育等； C．为婴儿和母亲洗衣服、婴儿尿布被褥等衣物；做好第三层所有房间的卫生； D．及时为婴儿更换衣物、尿布以保持干净、干爽，防止感染； E．安抚哭闹婴儿，呵护入眠等； F．随时对婴儿的身体状况（如食欲、食量、体温、大小便等）观察记录。 G．培养婴儿良好的生活习惯； H．做好安全护理，保持婴儿身心健康； I．做好婴儿的早期智力开发和启蒙教育。 二、甲乙双方的权利和义务 1．甲方的权利 （1）甲方可在服务内容的工作范围内，安排乙方工作； （2）甲方有权要求乙方体检，并提供有效的健康证明。 2．甲方的义务 （1）按时向乙方支付服务费； （2）配合乙方做好育婴师工作，并提供合理的协助； （3）为乙方提供与甲方基本相同的食宿条件。 3．乙方的权利 （1）乙方有权拒绝甲方不合理的工作安排。 （2）乙方可以休息一天，休息天也可以回家。 （3）未经甲方许可，乙方不得擅自将宝宝带出甲方家门。 4．乙方的义务 （1）严格按服务内容为甲方提供服务； （2）在工作时，乙方需爱护甲方的财物，如因乙方的原因，给甲方造成损失的，乙方给予赔偿。 三、在合同期内，乙方有下列情况之一时，甲方有权立即终止合同，并 宁夏大学物理电气信息学院综合性实验 实验报告 课程名称数据库应用 实验学期 2011 至 2012 学年第二学期学生所在系物理电气信息学院电气系 年级 09级专业班级电子信息工程（1）班 学生姓名学号 任课教师 实验成绩 任课教师制 2012 年 6 月 10 日 实验题目小型超市商品进销存管理系统 一、实验目的 1、掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织和实施。 2、关系型数据库管理系统SQL语言编辑能力，并能独立完成一般小系统的结构设计、调试运行等工作。 3、提高学生实践使用SQL语言的能力，把所学知识运用到具体对象，并能求出解决方案的能力。 二、实验环境 本次实验主要选用数据库软件设计语言SQL Server 2008版本进行该系统设计。 三、实验内容 1、需求分析 本软件对超市的采购、销售、仓库、资金、帐务等实际运作流程均实现了动态的计算管理，使得超市经营者能够迅速的掌控该超市的实际运作状况、合理做出超市的战略决策。软件提供的商品入库流水账、商品销售流水账、商品台账、会计账及各种报表在提高超市工作效率、减少人为的差错、最大限度堵塞漏洞的基础上很好的减轻了采购、销售、仓库、财务等环节工作人员的劳动强度，全面体现了现代小中型企业管理理论所倡导的工作高效、环境轻松的氛围。并且本系统的开发，为超市的工作效率带来了一个质的飞跃，为此主要表现有以下几个方面： 第一，本系统的运行可以代替人工进行许多繁杂的劳动； 第二，本系统的运行可以节省许多资源； 第三，本系统的运行可以大大的提高企业的工作效率； 第四，本系统可以使敏感文档更加安全，等等。 本产品的开发所需的设备在现有条件下，只需要少量的投入资金就可以实现。因此在经济上是可行的。 2、数据库设计 (1)系统要求实现：基本资料、进货管理、销售管理、库存管理、财务管理、自动编制记帐凭证等管理功能。系统总设计图如下所示： 育婴师服务合同 雇用（甲方）：育婴师（乙方）： 电话：电话： 身份证号码：身份证号码： 常住地址：常住地址： 由于甲方有雇用育婴师方面的需求，乙方愿意为甲方提供育婴师服务，并承诺为甲方提供专业、优质、安全的育婴师服务。为了明确双方权利和义务，经平等协商，特订立如下合同，双方共同遵守： 一、甲乙双方约定事项 1.服务时间： A._________________ 乙方试用期为天，如甲乙双方在试用期内未达成一致意见，甲方需单独 结算费用元/天，若达成一致意见，试用期即为合同开始日期。 B.每天24小时，每月30天，每月休息两天 C._________________ 合同期限自_______ 年___________ 月_______ 日起至 __ 年月_________________________ 日 止，共计 _______ 天。 D.甲方遭国家规定的法定假日（元旦1天、春节3天、清明节1天、劳动节1天、 端午节1天、国庆节3天、中秋节1天）等重大节日时，合理安排乙方休息，如不能休息，需向乙方提供日平均服务费1倍的补助为 _____________________ 元/天。（注：签订合同第一个 月试用期内乙方不享受法定假日） 2.服务费用： 甲方向乙方支付服务费_______ 元/月，支付的时间为每月_____ 日。 3．服务内容： A .科学、合理健康喂养婴儿，保证婴儿健康的营养需要； B .为婴儿洗澡、按摩、抚触、做被动操，增加与宝宝的情感交流，促进婴儿健康发育等； C.为婴儿洗衣服、尿布等衣物；做好婴儿房间的卫生； D .及时为婴儿更换衣物、尿布以保持干净、干爽，防止感染； E.安抚哭闹婴儿，呵护入眠等； F.随时对婴儿的身体状况（如食欲、食量、体温、大小便等）观察记录。 G .培养婴儿良好的生活习惯； H .做好安全护理，保持婴儿身心健康； I.做好婴儿的早期智力开发和启蒙教育。 二、甲乙双方的权利和义务 1.甲方的权利 （1）甲方可在服务内容的工作范围内，安排乙方工作； （2）甲方有权要求乙方体检，并提供有效的健康证明。 （3）甲方有权拒绝乙方在其住宅从事与家庭无关的活动，具体要求事项由甲方与乙方约定。 （4）甲方有权以合法方式追究因乙方责任造成损失的经济责任和法律责任，但不得采取搜身、扣压钱物、身份证件，以及殴打、威逼等非法方式处理。 2.甲方的义务 （1）按时向乙方支付服务费； （2）配合乙方做好育婴师工作，并提供合理的协助； 数据库技术与应用 课程设计说明书 题目：学生成绩管理系统 院系： 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 2014年 12 月 22 日 一概述 1.1目的与要求 随着科技的发展，基本上所有的具有一定数量数据的机构都开始使用计算机数据库来做管理。几乎所有学校也都已经在使用计算机管理数据的机制，大大减少了学校学生成绩管理的工作量。该课程设计要求设计一个学生成绩的数据库管理系统，数据库中要求包含学生的基本信息，学科基本信息，以及学生所学课程的考试成绩。要方便学生进行成绩查询，通过该课程设计，应该达到把数据库理论知识更加的巩固加深，加强动手能力与实践能力，学以致用，与现实生活中的应用充分的结合起来。 1.2设计环境 ① Microsoft SQL Server 2000 ② Microsoft Visual C++ 6.0 二需求分析 2.1 系统功能要求设计 此系统实现如下系统功能： （1）使得学生的成绩管理工作更加清晰、条理化、自动化。 （2）通过用户名和密码登录系统，查询课程基本资料，学生所选课程成绩，修改用户密码等功能。容易地完成学生信息的查询操作。 (3) 设计人机友好界面，功能安排合理，操作使用方便，并且进一步考虑系统在安全性，完 整性，并发控制，备份和恢复等方面的功能要求。 2.2 系统模块设计 成绩管理系统大体可以分成二大模块如，一是学生的基本信息模块，里面应该包含学生的各方面的基本信息；再者便是课程管理模块，在该模块中应该包含有对学生成绩信息的查询和处理，如平均成绩、最好成绩、最差成绩以及不及格学生的统计等功能模块；再其次还有教师、课程等相关信息的模块；可以得到系统流程图： 登陆失败 用户 验证 HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日 目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20 引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。 育婴师培训合同 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：____ 年____ 月____ 日甲方：地址： 乙方： 身份证号： 因甲方公司业务需要，为提高乙方的育婴专业技术水平，甲乙双方就甲方为乙方提供专业技术培训事项达成如下协议: 第一条培训项目 1、工作内容 （1）饮食； （2）饮水； （3）睡眠； （4）二便，三浴； （5）卫生。 2、日常生活和保健 （1）生长监测； （2）预防接种； （3）常见疾病护理； （4）预防意外伤害。 3、教育 （1）动作技能训练； （2）智力开发。 第二条培训的期限 自 ___ 年___ 月____ 日起至 __ 年__ 月____ 日止。 第三条培训费用 培训费用由会计事务所全部负担。培训费用包括但不限于培训费、材料费、课本费、食宿费、交通费等项目。 第四条服务期 甲乙双方的服务期为培训开始起至劳动合同期满时止。 第五条甲方的责任 1、按照规定支付培训期间工资； 2、在培训期间，做好指导、监督、协调和服务工作。 第六条乙方的责任与义务 1、完成培训目标和任务； 2、在培训期间服从管理，不违反甲方的各项政策、制度与规定； 3、在培训期间服从甲方各项安排； 4、在培训期内定期与甲方沟通，汇报学习情况； 5、在培训期间维护自身安全和甲方一切利益。 第七条福利待遇 1、乙方通过甲方培训期考核的，甲方可依据公司规定给予乙方适当的经济补助及奖惩，补助具体金额为 ______ 元/ 月； 2、乙方不享受甲方员工根据《劳动合同》和公司制度规定享有的福利待遇，但甲方可视具体情况给予适当的福利待遇。 第八条违约责任 乙方培训结束后发生下列情形之一，导致乙方没有完成约定服务期的，乙方应向甲方支付违约金，违约金的数额为服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。 1、未在合理期限内在甲方工作，不辞而别的； 2、乙方解除或终止劳动合同（除乙方按照《劳动合同法》第三十八条规定解除劳动合同外） 网络教育学院《SQL数据库课程设计》 题目：学生信息管理系统的设计与实现学习中心：奥鹏学习中心 专业： 年级：年 /秋季 学号： 学生： 指导教师：龙珠 1 项目概况 1.1 SQL 数据库简介 Microsoft SQL Server 2000 是Microsoft 公司继SQL Server 6.5和SQL Server 7.0以后，在新千年推出的又一改进的新版关系型数据管理系统。它能使用户快捷地管理数据库和开发应用程序。SQL Server 2000 使用了了先进的数据库结构，与Windows DNA紧密集成，具有强大的Web 功能，它可以利用高端硬件平台以及最新网络和存储技术，可以为最大的Web站点和企业应用提供优良的扩展性和可靠性，使用户能够在Internet 领域快速建立服务系统，为占领市场赢得宝贵的时间。同时，SQL Server 2000 还为用户提供了重要的安全性功能的增强，为用户的数据安全提供了可靠的保证。另外，SQL Server 2000还为用户提供了重要的安全性功能的增强，为用户的数据安全提供了可靠的保证。另外,SQL Server 2000 在数据库服务器自动管理技术方面处于数据库领域的领先地位，它可以使用户免去繁琐复杂的工作量，从而有精力处理更重要的问题，使用系统在商业战略上占得先机。 SQL Server 2000 的特性Microsoft® SQL Server? 2000 的特性包括： 1、Internet 集成。SQL Server 2000 数据库引擎提供完整的XML 支持。它还具有构成最大的Web 站点的数据存储组件所需的可用性、可伸缩性和安全功能。 2、可伸缩性和可用性。同一个数据库引擎可以在不同的平台上使用，从运行 Microsoft Windows® 98 的便携式电脑到运行 Microsoft Windows 2000 数据中心版的大型多处理器服务器。 3、业级数据库功能。SQL Server 2000 关系数据库引擎支持当今苛刻的数据处理环境所需的功能。数据库引擎充分保护数据完整性，同时将管理上 . 中北大学 数据库课程设计 说明书 班 级： 学号： 姓 名： 学 专 方 向： 指导教师： 企业信息化软件开发与应用 成绩： 2014 年 6 月 1.需求分析 随着城市人口规模的扩大和公安部门对城市及农村人口管理工作规性的逐渐增强，户籍管理工作的业务量急剧增大。传统的手工方法，存在效率低、易出错等缺点，已经难以满足当前户籍管理工作的要求。 因此，结合当前日益成熟的计算机相关技术，开发一个专门针对户籍管理的系统已经非常必要了。户籍管理信息系统是公安部门不可缺少的一部分，更是适应现代户籍制度并推动户籍管理走向科学化、规化、自动化的必要条件。该管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段，以帮助用户了解户籍工作的情况。它大大改善了公安部门管理、查询户籍的基础工作环境，在一定程度上反映出户籍管理的现代化管理模式。因此人口户籍管理信息系统的开发迫在眉睫。 该课程设计就户籍的迁入、迁出、注销，身份证的办理、领取做了简单地设计。 1.1项目开发背景 近年来，随着计算机技术的发展和互联网时代的到来，我们已经进入了信息时代，随着人口的不断增长，户籍管理部门也应得到良好的发展，利用现代化管理工具使其变成半自动化必定会提高其工作效率。 1.2项目开发目的 户籍管理系统是针对户籍管理部门而开发的，为其改变人口信息仍需要手动处理和查询，个人的信息在处理中丢失或者不明确等现象而设计的。通过这个户籍管理系统，可以让 户籍管理部门提高工作质量和效率，从而达到更快捷、更准确、更方便的目的。 1.3需求分析阶段的目标与任务 1.3.1划分功能模块 在构造系统时，首先从需求出发构造数据库表，然后再由数据库表结合需求化分系统功能模块，这样就把一个大的系统分解为几个小的系统。经过调查分析，户籍信息管理系统应具有以下功能： （1）对户籍的变动进行处理。任何管理部门的户籍信息不会是一成不变的，总是在不断的变化：有迁出、有迁入、户口合并，也有因故注销。因此，设计系统时应考虑到这些情况，实现户籍的日常管理工作。 （2）对所管辖户籍所分离出的个人信息的计算、统计。找到符合条件的个人，进行核对无误后，生成档案文件进行转存，保证数据的安全完整，以此来实现身份证的办理与领取。 （3）查询统计功能。要求即可以单项查询，比如查看某个人工的户口情况等；也可以多项查询，比如同一户口特征的户口浏览，并按照所需的要求进行数据的转存。 1.3.2处理对象 户籍信息:户籍号，户主姓名 户籍成员信息:姓名，户主关系，性别，民族，籍贯，住址，身份证号，文化程度，职业，户籍号，迁入时间，迁出时间，迁入地，迁出地 身份证：姓名，身份证号，性别，民族，地址 育婴师服务合同范本 甲方（雇主）： □身份证号： □电话:； □乙方（家政员）： □身份证号： □电话:； □丙方（居间方）：河北爱佳家政服务有限公司； □甲乙丙三方是平等民事主体，三方是平等民事关系。三方本着自愿的原则，协商签订本合同，以确保甲乙丙三方的合法权益不受侵犯。 □第一条服务内容： □甲方同意雇用乙方为其提供育儿嫂□全日制□住家制服务。乙方也愿意为甲方提供此项服务。 □第二条约定事项 □ 1 ?被服务宝宝姓名：___________ 性别：_______ 月龄： □ 2 ?服务期限：_________ 年______ 月______ 日起至_______ 年______ 月______ o 3. 服务地 □4.服务费：乙方服务费为____________ 元/月，合计日薪 _________ 。（日资=月工资*26天）。合同定金______________ 元（按一个月服务费的10%计算）。 □甲方在签订服务合同时，预付一个月服务费，次月服务费需 在下个月到期三天前转帐支付，甲方支付给乙方的服务费用，由丙 方统一代收，转交乙方。 □国家法定假日，乙方是否休息由双方协商，如需工作按双倍 日薪给付。 □5.工作时间： □服务时间：每月为26天。乙方每个月有4天休息时间, 乙方 选定休息时间后，应该提前一天告知甲方，并做好记录由甲方签 字确认。甲方要保证乙方人身安全，白天有1个小时午睡时间， 夜晚不少于8小时的睡眠时间。 □第三条甲方权利和义务 □ 1.若对乙方服务不满意，一个月内甲方有权要求丙方 调换人员或中止合同。若终止合同，则扣除乙方实际工资后的剩余服务费将退还甲方。 □ 2.甲方有权拒绝乙方在其住宅从事与约定服务无关的活动。应 向乙方明确服务要求、生活习惯，合理安排日常家庭事务，必要 时予以示范；提前告知乙方重要家廡成员信息，如家中是否有传 染病人等。 □3.对乙方在服务期间和服务场所的安全负责，不得指使其从育婴师合同
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