汉语阅读A卷

新疆农业职业技术学院期终统一试卷 2014-2015学年第二学期《汉语阅读》试卷A

注 意 事 项

1、首先按要求在试卷的标封处填写您的学号、姓名和所在班级的名称。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

1.我们班的古丽同学身上有很多（优点）。

A 坏处

B 重点

C 好处

D 特点 2.我的爸爸（劝）我好好学习。

A 命令

B 说明

C 建议

D 请求 3.为了在游览时（节省）时间，我决定租辆自行车去。 A 计划 B 省得 C 安排 D 不浪费

4.因为我喜欢爬山，第二次去西安时，我（特意）又爬了一次华山。 A 专门 B 顺便 C 非常高兴地 D 为了特别的意思 5王利的妈妈是个没有（文化）的农村妇女。 A

传统 B 历史 C 教育 D 知识 6.找到一个好雇主就是一件最（幸运）的事情。 A 让人觉得不容易 B 让人高兴满意 C 不太可能有 D 幸福的运动

7父母每天（早出晚归）去工作，都是为了给我们创造一个好的生活条件。 A 很早出去，很晚才回来 B 早点儿出去，晚点儿回来 C 出去得很早，到得很晚 D 从早上到晚上 8.都农校一学期了，但我还是不太（适应）这里的生活。 A 喜欢 B 合适 C 想念 D 习惯 9．卖火柴的小女孩是一个（无家可归）的孩子。 A 不想回家 B 没有家可以回 C 不能回家 D 永远到不了家

10.张华是一个（与众不同）的人。

A 跟一般人不一样

B 生动、有趣

C 不同意大家的看法

D 不和一般人同时考试

11.姚明是一名（出色）的中国篮球运动员。

A 特别的颜色

B 很好看

C 特别好

D 很多颜色

12.只要一（提到）考试，同学们就开始紧张的复习所以的资料。

A 找到

B 想到 C说到 D 问到

13.大家都说我的朋友小齐变了，（其实）他一点都没变，还是我当年认识的那样。

A 确实

B 实际上

C 其他的

D 真的

14.在古代，射箭是一种（保卫）国家的运动。

A 保证

B 保存

C 保持

D 保护

15.成龙是一名非常成功的影星，他在中国的（知名）度很高，几乎人人都认识他。

A 有名的

B 大的

C 知道

D 好的

16.这个声音太（刺耳）了。

A 听了耳朵会受伤 B听了不舒服 C听了很激动 D刺伤了耳朵

17.他的努力还（远远）不够。

A 很远很远

B 有很大的不同

C 非常……极了

D 差的很远

18.我对这个孩子彻底的（失望）了。

A 完全

B 全部

C 到底

D 从头到脚

19.今年的找工作很不（乐观）。

A 看起来快乐

B 愉快

C 有信心

D 快乐的样子

20.每个人都应该有自己的（未来）。

A 以后

B 那一条

C 就要到来

D 来回

二、选词填空（15分）

A 步子

B 走啊走啊

C 忍不住，掉

D 相见

E 整理，打扫

F 分别，永别

G 座，所

H 热闹

I 乐观

J 选择

1 考研还是工作，每个大学生都要做出_____。

2 我和父亲常常在梦中_____。

3 我怎么也不会想到这次_____是我和父亲的_____。

4 男孩儿的眼泪_____又_____了下来。

5 父亲要求我自己_____床铺，_____房间。

6 我的大学在这_____城市的南郊，它是中国西部一_____著名的大学。

7 男孩儿一个人在街上_______。

8 每天下午，校园里最_____的地方就是运动场。

9 男孩儿的_____慢了下来。

10 今年找工作的情况很不_____。

三、连线题。（15分）

（一）（二）

实现活动节省利用

看牌努力身体

改变网吧合理时间

取得自己打扫学习

泡成绩锻炼环境

打理想保护房间

参加碟

四、阅读理解。（40分）

找到好工作的秘密

上大学时，我的成绩很一般。毕业后找工作，去了四五家公司，都没有成功。我认真的找原因，发现自己的( 1 )信太没有特点了，一份打印的简历，几张文凭复印件，贴着普普通通的照片，和多数求职者的差不多，一点儿也不吸引人。我决定改变一下。

我的字写得很漂亮，上学时还得过奖。为了把这个优点表现出来，我决定手写简历。简历内容也不能像别的同学一样，只写什么时间、什么地点做过什么事情。我用( 2 )、有趣的语言介绍了我的学习情况和自己的优点，写了自己现在的心情、对工作的想法，最后我写到：虽然我刚刚毕业，没有工作经验，但是我很年轻，会努力学习，努力做好交给我的工作。

写好了这份特别的简历，我把她送了出去，然后在家里等消息。

等到第三天，我就开始接到公司的电话了。有四家公司让我去( 3 )。看来简历的效果很不错，我太高兴了！

在第一家公司面试时，谈了一会儿，经理说：“你的简历写得很有意思，但是你今天有点紧张。”我开玩笑地说：“找一份工作太重要了！而您就决定着我能不能得到这份工作。和您在一起，我能不紧张吗？”我的话让经理笑了起来。

一个星期以后，我走进了这家公司，成为公司的办公室秘书。同学们问我有什么秘密的方法，我的经验是：要尽量表现自己的优点，要有自己的特点，只有( 4 )，才能给人一个深刻的( 5 )。

（一）、利用下列所给词语填空：（每空2分,共10分）

A 面试

B 与众不同 C印象 D求职 E 生动

（二）、根据课文内容选择正确答案。（7分）

1.“我”找不到工作最主要的原因是

A 照片太普通

B “我”和别的找工作的人差不多

C 成绩不太好

D “我”的求职信没有特点

2.一般的求职信不需要

A 手写

B 打印

C 文凭复印件

D 照片

3.“我”决定手写简历，最重要的原因是

A “我”想吸引别人

B “我”决定改变一下

C “我”的字写得很漂亮

D 上学时“我”得过奖

4.下面那一项不是“我”的第二份简历的特点？

A 字写得很漂亮

B 写得特别长

C 语言很有意思

D 手写的

5.“我”的第二份简历没有写

A “我”做过什么事

B “我”的工作经验

C “我”对工作的想法

D “我”自己的情况

6.第二份简历送出去后

A 有四家公司让“我”去面试

B 没有公司给“我”打电话

C “我”一直在家等消息

D 马上有一家公司通知“我”去面试

7.“我”找工作的经验不包括下面那一点？

A 要想办法让别人知道你的优点

B 要跟别人开玩笑

C 要让别人记住你

D 不要跟别人一样

（三）、根据课文内容判别正误。（8分）

1.“我”决定重写一份吸引人的，跟其他求职者不同的简历。（）

2.上大学时，“我”去四五家公司找工作，都没有成功。（）

3.“我”的简历没有写在什么时间、什么地点做过什么事情。（）

4.在简历的最后，“我”表示要努力工作。（）

5.有四家公司对“我”的简历有兴趣。（）

6.上学时，“我”因为字写得好受到过表扬。（）

7.在第一家公司面试是，“我”有些紧张。（）

8.经理对“我”印象不错，所以“我”在这家公司找到了工作。（）

（四）、回答问题。(15分)

1.毕业后“我”找工作顺利不顺利？

2.求职信一般包括那些东西？

3.我的第二份简历写了些什么？

4.“我”找工作的秘密是什么？

新疆农业职业技术学院期终统一试卷

2014-2015学年第二学期《汉语阅读》试卷A

答题卡Array一、选括号中的词语在句中的正确解释（30分）

1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____

9_____10_____11_____12_____13_____14_____15_____

16_____17_____18_____19_____20_____

二、选词填空（15分）

1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____

9_____10_____

三、连线题。（15分）

（一）（二）

实现活动节省利用

看牌努力身体

改变网吧合理时间

取得自己打扫学习

泡成绩锻炼环境

打理想保护房间

参加碟

四、阅读理解。（40分）

（一）、利用下列所给词语填空：（每空2分,共10分）

1_____2_____3_____4_____5_____

（二）、根据课文内容选择正确答案。（7分）

1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____

（三）、根据课文内容判别正误。（8分）

1_____2_____3_____4_____5_____6_____7_____8_____

（四）、回答问题。(15分)

1.____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______

2._____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

_______

3._____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______

4._____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______

新疆农业职业技术学院期终统一试卷

2014-2015学年第二学期《汉语阅读》试卷A

答案

一、词语搭配

1.A批改B欣赏C赏花D帽子

2.A认真__B维修C挂历D阅读

3.A布置B吉祥C卫生D手续

4.A热烈的B愉悦C行李D到达

5.A恶劣的B彩色C作业D问题

二、选括号中的词语在句中的正确解释

1 D

2 C

3 D

4 A

5 D

6 B

7 A

8 D

9 B

10 C

三、选词填空

1最好 2亲手 3打扫 4品尝 5幅 6倒 7摆 8对联

1到 2成 3给 4到 5到 6给 7到

四、用“把”字句完成回话

1.B：把插头插到卡子里面。

2.B: 把照相机的电池充上电。

3.B：我把桌子擦一下就可以了。

4.B：请把空调开小点。

5.B：请把窗户关上。

五、改错句。

1.我还没看见过天安门。

2.他出国以后，很想朋友。

3.我看见郑怡进宿舍去了。

4.我已经把那张照片寄给妈妈了。

5.我把词典放在书包里了。

六、阅读短文，完成练习。

（1）、根据课文内容选择正确答案。

1. A

2. B

3. D

4. D

5. A

（2）、根据课文内容判断正误。

1．× 2. √ 3. √ 4.√ 5. √

（3）、回答问题。

1.答：因为他和母亲吵架了。

2.答：因为男孩儿听了老人的劝解好，明白了是自己做错了，还误会了妈妈，他觉得很对不起妈妈，所以，就留下了眼泪。

七、作文(略)

初级汉语试题

2009南京大学美国空军短期班（三周）A班阅读试卷 入学考试 姓名成绩 一选词填空Choose words from the word box to fill in the blanks (20%) 1 进门要（）鞋，觉得特麻烦。 2 大学毕业以后，我和她没有（）过。 3 不（）艰苦的努力，要想取得成功是不可能的。 4 我（）不相信他能干出这种事。 5 我早就想能有机会到长城去看看，今天这个愿望（）实现了。 6 妈妈总是（）我要注意安全。 7 他对自己的未来（）信心。 8 我还不太（）这里的气候，冬天太冷，夏天太热。 9 这半年来，我尝够了人生的（），但是，我觉得自己也在长大。 10 打太极拳可以锻炼身体，增强体质，（）疾病。 二用所给的词语完成句子或对话Complete the following sentences or dialogues (21%) 1 那天，我迷了路，（）。（只好） 2 刚来中国时，我觉得（）。（一切） 3 A：你们班有多少国家的学生 B：我们班的同学（）。（分别） 4 A 我的电脑不知为什么，最近总死机。 B （）。（也许） 5 我又累又困，（）。（看着看着/听着听着） 6 来中国之前，我（）。（一点儿----也不------） 7 A 都快8点了，她怎么还没来啊 B （）。（没准儿） 三连句成段Link the sentences into paragraphs (10%) 1 A 所以说语言是社会交际的工具 B 没有社会生活就不会有语言

C 语言是在社会生活中产生的 D 人在社会生活中跟别人交往需要语言 E 你要想把一种语言学好，就要勇敢地去用语言跟别人交际 （） 2 A而是那些像小甲虫一样满街跑的出租车 B 但我要说的是，最吸引我的还不是这些自行车 C 因为我下面要讲的这个故事跟这出租车有关系 D 虽然那满大街的自行车能把我吓一跳 （） 四改错句Correct the sentences (14%) 1 她结婚了一个有钱人。 2 中国的大街上到处充满了自行车。 3 这是很当然的事，各国人都会这样。 4 我把房间干净了。 5 听了她的话，我的心里很热乎乎 6 他毛病了，可是他不要去医院打打针。 7 我每天早上在公园里打太极拳和气功。 五情景表达Language and context (21%) 1 你的妹妹在学习上遇到了困难，失去了信心，请你说几句话，鼓励他。 （写50字以上的一段话）(11%) 2 你的一个朋友邀请你去她家参加她的生日晚会，你因为有事不能去，又不想让她不高兴。你在电话里怎么跟她说（写50字以上的一段话）(10%) 六阅读理解 Reading (14%) 我有一个好朋友叫力波，他的名字和上海的一种啤酒的名字一样。他跟我一样，大学毕业以后工作很忙，常常要出差。每次他或者我去了很远的地方回来，我都要去他家吃饭，因为他很喜欢做菜，然后就住在他家里。有一天，我们一边喝大量的啤酒，一边谈他的恋爱故事。 他说，有一次，他刚坐上从北京到上海的火车，就发现在对面的座位上有一

初级汉语教程期末试卷1

喀 什 师 范 学 院 试 卷 课程编码： 课程名称：初级汉语教程 入库时间： 一、听写：（共 30 题，每题 0.5分，共计15分） 1. 16. 2. 17. 3. 18. 4. 19. 5. 20. 6. 21. 7. 22. 8. 23. 9. 24. 10. 25. 11. 26. 12. 27. 13. 28. 14. 29. 15. 30. 系别 班级 学号 姓名 — — — — — — － — — — — — — — — —— 密 — — — — — — — — — — — — — — — 封 — — — — — — — — — — —— — — 线 — — — — — — — — — — — — ——

二、造句：（共10题，每题1分，共计10分） 1.好意思： 2.连声： 3.……来……去： 4.亲手： 5.免得： 6.好在： 7.彼此： 8.从…来看： 9.开办： 10.除了……以外，都……： 三、选词填空：（共10题，每题0.5分，共计5分） 满意呆相比无论远远对比恐怕深深开远近怕 很深联系不见不散满足 1.我和他，还差得很远。 2. 遇到什么困难，我们都要坚持下去。 3.这个饭馆的饺子闻明。 4.我冷，所以出门时多穿了一件毛衣。 5.我被这个电影感动了。 6.大学毕业后，我和她没有过。 7.和朋友约会时常说。 8.你打算在中国多久时间？ 9.她这个人爱和别人玩笑。 10.我对这次考试成绩不太。 四、给括号里的词语选择正确位置：（共5题，每题1分，共5分）

1.A那位老人B没走好，C摔倒了D。（一下子）（） 2.这A就是B我要C告诉你的D。（一切）（） 3.A有什么事情B就给我C打电话，D不好意思。（别）（） 4.A她到B现在C还没有来，D不来了。（多半）（） 5.请A先B听我说，现在C把书D打开。（不要）（） 五、模访造句：（共5题，每题1分，共计5分） 1.别开玩笑了，我们还是先做练习吧。 别开玩笑了。 2.我心里想，不是说和我一起去的吗，怎么又不去了？ ，不是吗，怎么？ 3.作为一个电脑学校的教师，我为没能跟我的学生见面而感到遗憾。 作为，为而。 4.回到单位，我把那块石头摆在办公桌上。 ，。 5.当你接受别人信任，要帮助别人的时候，你就对别人有了一份责任。 当你，。 六、完成句子：（共5题，每题1分，共计5分） 1.麦克跑了好几家书店。（终于） 2.大学毕业后，我们。（一直） 3.他对我说的那些话，。（意外） 4.我看了半天才看出来。（原来） 5. ，哥哥他们也听见了。（亲口）\ 七、连句成段：（共2题，每题1分，共计2分） A．不仅要看到书面上的东西 B．我认为，在学习和研究书上的每一个问题时 C．还要看到书本以外的东西

对外汉语初级阅读试卷

汉语阅读一期中测试 命题老师：马欢欢考试时间：90分钟考试形式：闭卷 姓名：______________ 学号：______________ 班级： ______ （本试卷共4页，3大题，全卷满分40 分） 一、填空题（共5分） 序号汉字拼音泰语翻译 1 乐趣 2 考虑 3 租金 4 书法 5 活动 6 jī huì 7 zhōu mò 8 cān guān 9 wén huà 10 fù jìn 二、根据下面的词语组句。（每题1分，共5分） 1.北京大学汉语在我学习 ___________________________________________________

2.朋友我一个有租房要 ___________________________________________________ 3.旅行去我常和朋友 ___________________________________________________ 4.生活课余的我丰富很 ___________________________________________________ 5.图书馆我喜欢去看书 ___________________________________________________ 三、阅读理解（每题1分，共30分） （一） 我有一个朋友要租房。昨天我陪他去看了两套。这两套房子都不错，一套离学校比较近，骑车10分钟左右就到了，只是房间小了一点儿。另一套离学校比较远，坐汽车要半个小时，不过房间很大，也很新。 朋友问我哪一套更好。我觉得离学校近的那一套好一些。因为上学很方便。虽然这套房子小了一点儿，但是卧室、客厅、厨房、卫生间都有，而且租金也不算贵。朋友说他也这样想，那里的环境好，买东西方便，银行、邮局都不太远。另外，交通条件也不错，附近有公共汽车站，出租车也不少。 我问他为什么不在学校里的学生宿舍住，他说学校里的留学生太多，大家在一起常常说英语、法语，这样对学习汉语没有好处。在外边自己租房，周围都是中国人，每天都有机会练习说汉语，这样汉语水平一定能很快提高。我觉得他说得对，我也想在外租房子。 A.判断题，下面的表述对的打对号（√），错的（×） 1.我陪朋友看的两套房子都很大。（） 2.这两套房子中一套离学校近，一套离学校远。（）

对外汉语阅读练习题

对外汉语阅读练习题 1 1.[wt:2] 于庆成是一位农民出身的泥塑艺术家，在蓟县的土地上生长了五十多年。他的作品土里土气，土头土脑，但却土得可爱，土到了家。然而，你又能从他的朴实淳厚中感受到智慧与诙谐，感受到热情与真诚，感受到对生活与美的追求。 ●于庆成是：A.作家B.农民C.艺术家D.教授 ●关于于庆成的作品，下面哪个不正确？A.是描写农民的B.非常有乡土气息C.有幽默色彩D.是用泥作的 2.[wt:2] 中国的离婚率在上升，虽然这很能说明今人思想观念的变化，更加崇尚爱情，重视婚姻的质量。但我们也不难发现另一种原因，那就是有的人不把婚姻当回事，缺乏慎重、认真的态度，结婚不是为了爱情，而是为了金钱、为了权势、出于感恩、出于同情?6?7?6?7其动机可谓五花八门。而有的人离婚也因为有了钱、有了权、有了名望。有的婚前是情真意切，婚后便不再注意感情的培养、维护；有的离婚不是因为不爱，只是气量太小，对方有了过失便不问情由，不论是非，不依不饶。凡此种种，婚姻大事成了小事，成了可以随便和反复无常的游戏。●作者对离婚率上升是什么态度？A.肯定B.否定C.不明确D.既有肯定又有否定●作者的口气是： A.愤怒的 B.批评的 C.充满希望的

D.失望的3.[wt:3] 我们常在侦探小说中看到这样的情节：盗贼潜入民宅窃走巨款，侦查人员根据罪犯留下的指纹，轻松地将罪犯抓获。然而事实上，在指纹电子技术出现之前，利用指纹破获的案件微乎其微。这其中的原因很简单。虽然每个人的指纹都不同，而且不会变化，是最准确的“个人身份证”，但一个人的指纹有一百多个特征点，再加上现代社会流动作案增多(开放城市中超过90%的案件为流动作案)，靠人工一个一个地去比对，在数十万甚至上百万人中想找出相同的指纹，将需要巨大的人力与时间。在中国，电子指纹技术被应用到公安领域前，在侦破的所有案件中，借助指纹的不足1%。计算机技术的出现为指纹的广泛应用提供了有利的条件。首先我们可以根据指纹的个人特征，利用计算机建立一个庞大的“指纹库”，一旦在案件发生现场得到了作案者的指纹，只要提取该指纹，通过计算机 2 进行比对就可以了，不仅省时，也省力。指纹电子技术不仅可以应用在公安领域，在其他民用行业也有着广泛的应用前景，如银行、保险、海关等行业中的身份鉴定，血站对有传染病史人员的身份识别等等。我们甚至还可以将指纹存在信用卡等证件上，制作无法假冒的证件以及研制指纹锁等。●在指纹电子技术出现之前，利用指纹破案：A.只在小说中才能见到B.很常见 C.很准确 D.很困难●下面哪个不是应用电子指纹技术的原因？A.每个人的指纹都不同，而且不会变

初级汉语阅读大纲

初级阅读课课程大纲 一、阅读课的性质 阅读课在对外汉语教学初级阶段是一门重要的技能训练课。它是学生巩固所学的语言知识、扩展并积累词汇、训练阅读技巧、培养阅读习惯，逐步获得独立阅读能力的必要途径。 认知法依据生成语言学和认知心理学的理论，认为阅读是语言与思维相互作用的过程。阅读不是对语言成分的精确理解。阅读是学生有意识地从文字符号中选择最精炼、最需要的语言讯号，并随着自己的思路预测意思进行思维加工，得出初步判断，以便进一步在阅读中获得印证和修正。 功能法依据社会语言学和心理语言学的理论，认为语言是表达意思的体系，语言的本质功能是交际功能。它由此得出结论，阅读是一种言语交际活动，是由读者以书面符号线索为基础重建意义的推理活动。 按照认知法和功能法的理论，阅读不是消极被动的认识活动，而是一种积极主动地通过文字符号、语法、语义、修辞进行思考，预测意义和不断作出判断推理，并不断获得印证和修正，从而理解意思的心理活动。从形式上看，阅读似乎仅是一种单向的言语交际活动，但实质上它是作者和读者双方参与的言语交际活动。 阅读时读者通过视觉器官感知作者用文字符号写成的材料，理解其意义，接受作者发出的信息。视觉是学习外语最可靠的手段。阅读是学习外语的基础，它贯穿于整个外语学习过程中。阅读还是学习外

语的重要手段，它有助于吸收理解语言知识，有助于培养听、说、写的能力。学生所学的语言知识能否得以巩固，在很大程度上依靠学生能否真正会阅读。 如此看来，对外汉语初级阶段阅读课既是一门培养学生阅读技 能的课程，又对其他技能的培养有辅助作用。 二、阅读课的目的与任务 对外汉语初级阶段阅读课的任务是让学生通过视觉感知汉语的字、词、句子、段落及至篇章等书面文字材料，学会从书面文字材料中获取信息的规则和方法，掌握熟练的阅读技巧，养成良好的阅读习惯。使学生从阅读课中既能学到许多真实的语言知识和文化背景知识，又能掌握符合言语交际需要的阅读技能，从而达到使学生能够快速、熟练地阅读并准确地理解汉语书面语之目的。 三、阅读课的内容及要求 初级阶段对外汉语教学一般分为三个教学阶段：语音阶段、语法阶段、短文阶段。在这三个阶段中，阅读课有着不同的教学内容及教学要求：语音阶段主要是训练学生识字、辨字，认读字、词、词组的能力。语法阶段可视为阅读的“起始”阶段，侧重训练学生对汉语的字义、词义、句义的理解能力。短文阶段是阅读的“提高”阶段，这一阶段则应侧重于对段落、篇章大意的理解能力及概括能力的培养和训练。培养学生的阅读理解能力是一个从低级到高级、从简单到复杂的循序渐进的专门训练过程。在这一过程中还必须使学生掌握一些 必要的阅读技能，这其中包括如何猜测字义、词义；如何抓中心思想；

初级汉语教程期末试卷3

初级汉语教程期末试卷（B）姓名：班级：得分： 一、听写：（30*0.5＝15分） 1. 16. 2. 17. 3. 18. 4. 19. 5. 20. 6. 21. 7. 22. 8. 23. 9. 24. 10. 25. 11. 26. 12. 27. 13. 28. 14. 29. 15. 30. 二、造句：（10*1分＝10分） 1.恋恋不舍： 2.对……来说： 3.……来……去： 4.渐渐： 5.免得： 6.好在： 7.具有： 8.从…来看： 9.故意： 10.除了……以外，都……：

三、选词填空：（0.5*10＝5分） 满意呆相比无论远远对比恐怕深深开远近怕 很深联系不见不散满足 1.我和他，还差得很远。 2. 遇到什么困难，我们都要坚持下去。 3.这个饭馆的饺子文明。 4.我冷，所以出门时多穿了一件毛衣。 5.我被这个电影感动了。 6.大学毕业后，我和她没有过。 7.和朋友约会时常说。 8.你打算在中国多久时间？ 9.她这个人爱和别人玩笑。 10.我对这次考试成绩不太。 四、给括号里的词语选择正确的位置：（5*1＝5分） 1.A那位老人B没走好，C摔倒了D。（一下子）（） 2.他A想多B睡C一会儿，D不是病了。（就是）（） 3.A有什么事情B就给我C打电话，D不好意思。（别）（） 4.我们A班我B最喜欢C就是她一个人D。（的）（） 5.请A先B听我说，现在C把书D打开。（不要）（） 五、模访造句：（5*1分＝5分） 1.别开玩笑了，我们还是先做练习吧。 别开玩笑了。 2.我心里想，不是说和我一起去的吗，怎么又不去了？ ，不是吗，怎么？ 3.作为一个电脑学校的教师，我为没能跟我的学生见面而感到遗憾。 作为，，为而。 4.他这个人特别奇怪，无论谁的意见，都听不进去。 ，无论都。

对外汉语阅读练习

建议阅读 3 分钟丝绸之路是古代中国走向世界的道路，它是中国向全世界展示它的伟大创造力和灿烂文明的窗口，也是古代中国与西方文明相互交流、共同加快世界文明发展的道路。十九世纪，德国人第一次把这条最初运输丝绸的重要道路称为“丝绸之路”。 中国的丝绸之路一共有四条，在公元前就已经分为海上和陆上两条道路。陆上的道路有西汉张骞开通的“西北丝绸之路”、长城以北的“北方丝绸之路”和四川、云南的“西南丝绸之路”；海上的道路是风平浪静的“海上丝绸之路”，因为运输的商品很多是香料，所以又称“海上丝香之路”。 丝绸之路连接了古代亚洲、欧洲和非洲的文明。这些丝绸之路把中国的四大发明、丝绸以及茶叶、瓷器等送到了世界各国，对世界各国经济发展影响很大。同时，中国和外国的商人通过丝绸之路，把中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、医药，西亚的乐器、金银、天文学、数学，美洲的棉花、烟草、蕃薯等送到中国，使古老的中华文明不断更新、发展。 中国的养蚕技术也是从丝绸之路上传到了西方各国。从公元六世纪开始，养蚕技术传到西域各国、阿富汗、伊拉克、伊朗和土耳其，七世纪传到阿拉伯和埃及，八世纪传到西班牙，十三世纪传到意大利，十五世纪传到法国。由此可见，我国是世界最早开始养蚕的地方。 （511字）语料出处： 来源：中国科普博览网《古文化的彩带——丝绸之路》（节选） https://www.wendangku.net/doc/5215787055.html,/gb/civilization/china-silk/silk_way/200207040047.html 课文一原文： 丝绸之路是古代中国走向世界之路，它是中华民族向全世界展示其伟大创造力和灿烂文明的门户，也是古代中国得以与西方文明交融交汇、共同促进世界文明进程的合璧之路。十九世纪，德国地质学家首次将这条最初运输丝绸的交通要道称为“丝绸之路”。 中国的丝绸之路早在公元前已分为海陆两路。就陆路而言，有西汉张骞开通西域的官方通道“西北绿丝绸之路”、长城以北充满着血腥和暴力的“北方草原丝绸之路”和四川云南山道崎岖的“西南丝绸之路”；海路则有风平浪静的“海上丝绸之路”，因转运的大宗商品多为香料，故又称“海上丝香之路”。这样，丝绸之路实际上有4条之多。 丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲和非洲的古文明联结在了一起。正是这些丝绸之路，将中国的四大发明、养蚕丝织技术以及绚丽多彩的丝绸产品、茶叶、瓷器等传送到了世界各国，这些对世界各国社会经济发展的影响是不可估量的。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银器制作、天文学、数学，美洲的棉花、烟草、蕃薯等输入中国，使得古老的中华文明得以不断更

初级汉语阅读试卷

姓名................ 班级........................国家.............说明：满分60分，共5部分，时间约60分钟。 一、给（）中的词语选择适当的位置（共5分，每题1分） 1.我A不认为学B汉语C有那么D困难。（好） 2.大家A他B这种做法C很D不满意。（对） 3.这台A电视B坏了，需要C你来D一下。（修） 4.A这篇课文B有点儿复杂C，我没有看D。（懂） 5.A晚上他是B看电视，C就是D玩游戏。（不） 二、选词填空（共10分，每空1分） 1.不好应该戴。 2.他今天了一件白色衬衫，了一条灰色的领带。 3.我觉得那个运动员的有一米八。 4.钱包里______有一百二十块钱，买这条裙子了。 5.这枣树结的枣又大又甜，真好吃，我吃了好几。 三、用下面的词语组成一句话（共10分，每题2分） 1.电影喝着我们茶看

2.他不太好像高兴 3.上该汉语课了你 4.这个有点儿石榴酸 5.我们一会儿音乐听一起 四、短文填空（共10分，每空1分） 1.马丁是我的学生，他美国。马丁很聪明，很可爱，来中国以后，他 了很多朋友，有外国人，也有不少中国人。昨天他了张华的生日晚会。 在晚会上，他唱了一首送给张华作礼物，大家都说他唱得太好了，于是 让他唱了一首。 2.小阮今天累。早晨六点他起来了，他要到火车站去为大家买回家的 车票。六点半，他来到火车站，售票处已经有很多人等在那儿，他买了第二天的车票后，就赶回了学校，参加九点开始的阅读课考试。下午，小阮去市中心家里人买了一些礼物，了不少钱。回学校以后，小阮先和同学们一起吃了晚 饭，回宿舍整理东西，准备明天回家。 五、阅读理解（共25分） （一）阅读短文，判断正误，对的打“√“，错的打”ד（共5分，每题1分） 该起床了 丈夫和妻子吵架以后，互相不说话。晚上睡觉以前，丈夫发现自己家里的闹钟停了。他第二天要早起上班，怕自己起不来，所以想让妻子叫自己，因为妻子每天很早起床。可是丈夫是个很爱面子的人，不想马上跟妻子说话，于是给妻子写了一张纸条，放在桌上。条子上写的是：“明天六点，叫我起床。” 第二天早上丈夫醒来时，已经八点半了！妻子已经上班去了。丈夫很生气，可又一想：是不是她没有看到我写的纸条呢他往桌子上一看，纸条还在，但是上边多了几个漂亮的小字：“该起床了！早上六点”。

《初级综合汉语》试卷模板

--------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- 黄山学院2012-2013学年度第二学期 《初级综合汉语》期末试卷(A/B)(时间120分钟) 留学生 班 姓名 一、听后写出声母 Listen and write down the missing initials.（8分） iè āo i ǚ ī u ān èn uó én 二、听后标上声调 Listen and add the tone marks.（12分） ni hao laoshi l üshi liuxuesheng meiguo zaoshang . 三、写出下列汉字的拼音 （ 8分） Write down the pinyin syllables of the following characters 请 问 姓 哪 认 兴 很 也 四、填写汉字，组词 Fill in each blank with a character to make a word .（8分） ( ) 师 （ ）生 汉（ ） 电 ( ) ( ) 包 工（ ） （ ）员 （ ）本 五、完成对话 Complete the following dialogues.（16分） 1、 A : 你好！ B ： ! 请问， ？（贵姓） A : 我姓王。 2、 A : 你学习什么？ B ：我 。 A : ？（呢） B ：他学习日语。 3、 A : ？（几） B ：我家有三口人，爸爸、妈妈和我。 A : ？（什么） B ：我爸爸是老师。 A : ？（呢） B ：我妈妈 。（也） ----------------------------------------装 -------------------------------------- 订-------------------------------------线 ----------------------------------------------------

初级汉语阅读试卷.doc

老挝班汉语阅读试卷 姓名______________ 一、给（）中的词语选择适当的位置（共 5 分，每题 1 分） 1. 我A不认为 B 汉语C有那么D困难。（学） 2. 大家 A 他B 这种做法C很D不满意。（觉得） 3. 这台 A 电视机 B 坏了，需要C你来D一下。（修） 4. A 这篇课文 B 有点儿难C，我没有看D。（懂） 5. A 晚上他 B 是看电视，C就是D玩游戏。（不） 二、选词填空（共10 分，每空 1 分） 一共左右棵戴穿 身高颗眼睛足够眼镜 1. 不好应该戴。 2. 他今天了一件白色衬衫，了一条灰色的领带。 3. 我觉得那个运动员的有一米八。 4. 钱包里______有一百二十块钱，买这条裙子了。 5. 这枣树结的枣又大又甜，真好吃，我吃了好几。 三、用下面的词语组成一句话（共10 分，每题 2 分） 1. 电影喝着我们茶看 2. 他不好像太高兴 3. 上该汉语课了你 4. 这个有一点儿石榴酸

5.我们一会儿音乐听一起 四、短文填空（共10分，每空1分） 有点儿参加为然后歌 又就认识来自花 1.马丁是我的学生，他美国。马丁很聪明，很可爱，来中国以后，他了 很多朋友，有外国人，也有不少中国人。昨天他了张华的生日晚会。在晚 会上，他唱了一首送给张华作礼物，大家都说他唱得太好了，于是让他唱了一首。 2.小阮今天累。早晨六点他起床了，他要到火车站去为大家买回家的车 票。六点半，他来到火车站，售票处已经有很多人等在那儿，他买了第二天的车票 后，就赶回了学校，参加九点开始的阅读课考试。下午，小阮去市中心家里人买了一些礼物，了不少钱。回学校以后，小阮先和同学们一起吃了晚饭， 回宿舍整理东西，准备明天回家。 五、阅读理解（共25分） （一）阅读短文，判断正误，对的打“√“，错的打”ד（共5分，每题1分） 该起床了 丈夫和妻子吵架以后，互相不说话。晚上睡觉以前，丈夫发现自己家里的闹钟停了。他 第二天要早起上班，怕自己起不来，所以想让妻子叫自己，因为妻子每天很早起床。可是丈 夫是个很爱面子的人，不想马上跟妻子说话，于是给妻子写了一张纸条，放在桌上。条子上 写的是：“明天六点，叫我起床。” 第二天早上丈夫醒来时，已经八点半了！妻子已经上班去了。丈夫很生气，可又一想： 是不是她没有看到我写的纸条呢？他往桌子上一看，纸条还在，但是上边多了几个漂亮的小字：“该起床了！早上六点”。 1.丈夫很爱面子。（） 2.妻子没有工作，是家庭妇女。（） 3.丈夫打算六点起床。（） 4.丈夫第二天早上八点才醒。（） 5.丈夫没有看到妻子的留言。（）

初级汉语阅读(一)期末试卷

《初级汉语阅读（一）》 课 程期末考试试卷 卷别： A 卷 3、wcmen de fdigji on b u cu b. 4、q ng g ciw c ji e h d o n i de p&igyou , h ao m a ? 5、zh e ie y fi u d ou sh in ide m a 考试单位：国际学院 考试日期: 年 月曰 6、 w o de t cngw u sh izh o nggu o r cn. 7、w o m a y ige x gu a 例:银 y m 一、写出下列汉字的拼音。 of the followi ng 分， Give pinyin for each Chinese characters.（每字 0.5 共10分） 8 w o xu c ih cny u , w o ju ode hcny u b u t d n dr 9、w Cmen d o sh i li （Xu csh eig , w o zh u z d i103 sh i 床 等 百 颜 箱 1、w c zujm h 和 m dig . 室 换 练 刚 10、w o zu dch e q u Bcij ng d cxu e zh ao w o de tcngxu e . 二、根据拼音写出句子。 Write down the Chin ese characters accord ing to the pinyin of following sentences . （每小题 2 分，共20分） 例：彳很 行 得 三、写出含有下列偏旁的汉字。 containing the following radicals. 2、w c x nm ai de ch e sh j h m gs e de . Write out the Chin ese characters （每字0.5分，共18 分） 四、用下列汉字组词。 Form words with the Chinese following characters.（每空 1 分，共 20 分）

初级汉语阅读教案

课文《姓万》教案 一、课型 初级汉语阅读课 二、使用教材 《初级汉语阅读》第一册 三、教学对象 来自以英语为主的8个国家的外国留学生。 四、教学内容 生（字）词：12个。 重点词语和结构: adj+得很，谁知道…… 课文：姓万 五、教学目标 1、认知领域 通过学习词语，能够准确掌握生词中的各种词的意义和用法。 2、技能领域 听：能够听懂每分钟120个音节以上语速的叙述题课文。 说：能够复述和表演课文内容，话语自然流畅。 读：听完课问后，能够流利地朗读课文，语音、语调基本准确，自然流畅。 写：能够以每分钟12—15个字的速度书写本课生词。 3、情感领域 学生有使用本课重点语汇叙事的愿望。 4、学习策略 引导和培养学生的团队意识，体会合作学习的长处。 六、教学重点和难点 1、掌握并运用重点词语和结构。 2、掌握课文。 七、教学方法 1、课堂教学按照“生词——课文——重点语汇——拓展练习”的顺序，循序渐进。 2、运用直观手段，使用多媒体辅助教学。 3、课堂互动，讲练结合，精讲多练，听说领先，同时加强汉字的读写训练，充分展示学生的主体性。 八、教具 媒体类：图片，动画

九、教学步骤 1、导入新课（约2分钟） 多媒体图片，道出引言。 2、进入新课 让学生先看一遍课文，对课文有初步了解，教师朗读、学生跟读一遍，接下来进入生词讲解部分。 ⑴生字词认读（约2分钟） 自己独自朗读，再请学生认读。 ⑵生字词讲解（约11分钟） 富翁：具有大量钱财的人。 文化：广义上指人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学，本文中的意思是运用文字的能力及一般知识。 识字：认识文字。 扔：抛，投掷：～球；丢弃，舍弃：～弃。～掉。 简单：不复杂;头绪少。 辞退：停止雇用;解雇。 聪明：天资高,记忆和理解力强。 请柬：以书面形式表示的请人出席或参加的卡或帖。 大半天：白天的大部分时间——强调时间很长。 着急：急躁;心中不安。 催：使赶快行动：～促。～办。～讨。 偏偏：用在动词前面,表示动作、行为或事情的发生,跟愿望、预料或常理相反,有时也表示故意跟某种情况相反，含有“凑巧”、“恰恰”的意思。 ⑶课文讲练（约25分钟） 下面我们再来看一看课文。 ①请几个学生分别朗读各段落。 ②教师提问： “富翁为什么要请老师教他的儿子识字？” “老师教到‘三’字时，富翁的儿子是怎么做的？” “富翁认为儿子很聪明，就让儿子给朋友写请柬，富翁的朋友姓什么？” ③做练习 ◆根据课文内容选择正确答案，共5小题，每小题请一位同学来回答，并纠正学生的错误。 ◆根据课文内容用以上词语选择填空，共3小题，每小题请一位同学来回答，并纠正学生 的错误。 ◆根据课文内容，用指定的词语或句式完成句子，共2小题 每小题先阐释说明语法及意义，再对照课文使学生理解，并自己造句子，然后请学生填空并让学生自己造一个句子。 Ⅰ、adj.+得很 形容词后面加“得很”，表示加深程度，如课文中“富翁着急得很”，表示富翁着急的程度深，不是一般的着急。因此，我们要是想表达更深的程度可用这个句式，如“高兴得很”“难过得很”“生气得很”。问“本题中儿子觉得汉字什么的很?”然后请学生回答并展示答案，再请该同学自己造一个句子。

汉语初级《阅读》

华茂国际学校2014——2015学年第二学期9月月考 韩国初级二班《阅读》试题 满分：100分时间：45分钟命题人：方思审题人：马连帅 姓名：得分： 一、给下列划线的词语注音（0.5分*12=6分） 弹钢琴（）民族（）国界（）遥远（） 首都（）旬（）字帖（）奖品（） 师傅（）展览（）照相（）清新（） 二、看拼音写汉字（0.5分*12=6分） 干zào（） zēng加（） nuǎn和（） piào亮（） shǔ假（）家tǐng（） jì节（） guā风（） xīn 苦（）清chǔ（）大yuē（）要qiú（）三、用下列汉字组词（共15分） 将尤着迟母避滑结凉电父离愉 暑冰亲到急其来池视婚雪快影 暖增温变古歌年城名建家远庭筑市轻唱曲典化加和气遥词民 四、完成词组（0.5分*24=12分） 夏（）（）末（）（）曲（）（） 复（）（）未（）（）由（）（） 冬（）（）刮（）（）温（）（） 条（）（）剧（）（）湿（）（）五、选词填空（1.5分*10=15分） （1）他正在北京的胡同，准备写一篇文章。（学习/研究）（2）我朋友下个月结婚了。（就要/快要）

（3）我喜欢文学，想当作家。（将来/打算）（4）别，再等一会儿，我想他该回来了。（停/着急）（5）北京的夏天很热，是7月下旬到8月上旬热。（特别/尤其）（6）他从书包里出一本《英汉大词典》。（拿/捡）（7）冬天上海气温比北京，可是房间里没有暖气，没有北京。 （暖和/高）（8）他们可是一个八口人的大。（家庭/家）（9）他对中国古典文学了兴趣。（感/产生）（10）他不但汉语说得好，汉字也写得好。（和/而且）六、阅读题（共46分） （一）（20分） 我爱好体育运动，游泳、爬山、滑冰、滑雪，这些运动我都喜欢。 我的家乡是一个海滨（写出“海滨”的拼音）城市。小时候，每年夏天我都要去海边游泳。我喜欢在海里游泳。在海里游泳跟在游泳池里不一样。海水fúlì大，浪也比游泳池里大。在海边游泳时还能捡到一些漂亮的贝壳（写出“贝壳”的拼音）。 后来，我离开了家乡，到另一个城市去上大学。离我们学校不远的地方有一座山，我常常跟同学们一起去爬山。冬天，我们去山上滑雪，夏天，我们去山上避暑。 来到中国以后，我迷上了中国wǔshù。我学会了太极拳、太极剑。每天早上我都要打太极拳、太极剑。每天早上我都要打太极拳，练太极剑。我觉得中国武术是很好的体育运动，它能健身，还可以防病治病，所以很多中国人，特别是中老年人每天早上都出来打太极拳，练太极剑。 我喜欢体育运动，它使我的学习、生活更fēng fùduōcǎi 。我愿意参加体育运动，它使我可以有更好的身体、更好的（经历，精力）去学习和工作。 1、根据短文判断正误（2分*6=12分） （1）“我”小时候常去海边游泳。（）（2）“我”喜欢在海里游泳，在海里游泳就像在游泳池里一样。（）

(完整版)初级汉语口语学生考试

2+2”计划学生期中考试A 卷第一部分（笔试部 分） 学号：姓名： 一、根据拼音写汉字（共20 分） h esh i h a oxi d ng f印gji① d e gti m l 上 ing nu dihuo f rd GD shi f u gu cngji e d g su c n 二、选词填空，（每题1 分，共20分）认识、告诉、努力、季节、习惯、放心、大概、清楚、进步、感冒 1、他学习很__________ 。 2、在中国，一年有四个____________ ，春天、夏天、秋天和冬天。 3、昨天我去医院了，因为我____________ 了。 4、请_________ 我妈妈，我现在好，让她_______________ 。 5、A :你昨天是几点起床的？ B：___________ 8点。 6、A :请问，牙科在哪儿？ B :我也不太_____________ 你再问问别人吧。 7、我不太_________ 这儿的冬天，太冷了。我的国家没有冬天。 8、最近你的汉语__________ 很大，你有什么好办法吗？ 9、课本上有很多汉字我不___________ ，更不会写，怎么办？ 三、用括号里的词完成句子（每题3分，共15分） 1、A :你的汉语说得这么好，有什么好方法吗？ B: __________________________________________ （只要?……就?……） 2、A :那个商店的衣服怎么样？ B ：______________________________________________ （又……又……） 3、A :今天天气怎么样？ B ：______________________________________________ （……比……） 4、A :晚上你做什么？ B：________________________________________________ （先… …再… …） 5、A;你是怎么去的中国？ B：________________________________________________ （是… …的… …） 四、阅读：（每题2.5 分，共15 分） 我是留学生，我的汉语名字叫黄小龙，来自泰国。我在中国学习汉语，在中国一年有四个季节，春天、夏天、秋天冬天。春天天气不太好，有时候很冷，有时候很热，很多人常常感冒。四月很多花都开了，很漂亮。夏天是我最喜欢的季节，夏天不用穿很多衣服，我比较习惯夏天的天气，和泰国差不多，但是夏天七八月很热，这个时候中国学生都放假了，不用上课，所以我和我的中国朋友常常一起去海边玩儿。

汉语初级阅读

初级汉语阅读（五） 1. 谁的 楼lóu 高 有一天，两个 来l ái 自z ì 不同 国家 的 人 碰pèng 在 一起，他们 说起 哪个 国家 的 楼 最高。 甲j i ǎ 说：“我们 国家 的 楼 太高 了，如果 从 我们 国家 最高 的 楼上 跳tiào 下来，要 好几个 小时 才 能 落luò地d ì 。”乙y ǐ 说：“那 算 什么？你 说的 那 种zhǒng 楼 我们 国家 太多 了！如果 你 从 我们 国家 最高 的 楼上 跳下来，还没 有 落地 你 就已经 饿è 死了。” 根gēn 据j ù 课k è文wén 内nèi 容róng 选xuǎn 择z é 答d á案àn ： 1) 这 两个人 在 比 什么？ A. 谁 跳得高 B. 哪个 国家 的 楼 高 C. 哪个 国家 高楼 多 D. 谁 跳楼 可以 不死 2) 甲 和 乙 两个人 为什么 要 比 哪个 国家 的 楼 更高？ A. 为了 钱 B. 为了 工作 C. 为了 吃的 东西 D. 不知道 3) 谁 说的 楼 更高？ A. 甲 B. 乙 C. 一样 D. 不知道

玛mǎ蒂d ì尔ěr 德d é 是一个 漂亮 的 女人，但是 家里 没有钱。后来，她 和 一个 政zhèng 府f ǔ 小xiǎo 职zhí员yuán 结了婚。但是 她 先生 的 钱 也 不多，她 不能 跟 有钱 的 太太 一样 买 漂亮 的 东西，她 觉得 很 不开心。 一天，她 要 和 先生 去 参cān 加j i ā 一个 重zhòng 要yào 的 晚wǎn 会huì 。为了 这个 晚会，她的 先生 给了 她 四百块钱 去 买衣服，她 又 跟 朋友 伏f ú来l ái 士shì洁j i é 女n ǚ士shì 借j i è 了 一条 钻zuàn 石shí 项xiàng 链liàn 。在 晚会 上，她 很 高兴，她 比 别的 女士 更 漂亮。男士们 都 看着 她， 想 跟 她 认识，想 和 她 跳tiào 舞wǔ 。 回家 以后，他们 发现 那 条 借来的 钻石 项链 不见了。最后，他们 花了 三万六千块 买了 一条 新的 钻石 项链 还huán 给gěi 伏来士洁 女士。为了 这条 项链，他们 花完了 自己 所suǒ有yǒu 的d e 钱，还 跟 别人 借了 很多钱。 判断 对错： 1) 玛蒂尔德 的 爸爸 和 丈夫 都 不怎么 有钱。 （ ） 2) 玛蒂尔德 觉得 自己 的 生活 不好。 （ ） 3) 为了 参加 晚会，玛蒂尔德 跟 伏来士洁 借了 衣服。 （ ） 4) 玛蒂尔德 在 晚会 上 很 高兴。 （ ） 5) 他们 借 别人 的 钱 来 买 新的 项链 还给 伏来士洁。 （ ）

初级汉语期末试卷(教材：汉语教程)

Examination: final exam Academic Year:2016 Subject: Chinese 2 Time:120 minutes Score: 100 marks 一、根据汉字写拼音（Write Pinyin according to the characters）10分 二、找出十个词语并写在下面（Find ten words from the form，and write them down on the next page）10分

号码弟楼游泳 1、____________ 2、____________ 3、____________ 4、____________ 5、_____________ 6、____________ 7、____________ 8、____________ 9、____________ 10、____________ 三、看图判断正误（According to the pictures,the words are true or false）10分 For exampl e mǎ 马 F fēijī 飞机 T 1 dìdì弟弟 2 dúshū 读书 3 tā他

mén 4 门 5 huàn 换 四、连线搭配（Match) 10分 1.马big 2.大difficult 3.难horse 4.家teacher 5.老师home 五、选择正确答案（Choose the right answers.）20分 A B C D E jiǎo zi zhùbàn gōng zài n?饺子住办公在你 F G H I J bùzhīd q?ng wèn hào níyóu jǘ ào 邮局不知道请问号您1.我喜欢(like)吃（）。

初级汉语阅读大纲

××专业《初级汉语阅读》教学大纲 一、课程基本信息 1、《初级汉语阅读》是对外汉语教学中的一门专业基础课，也是一门语言技能课。在对外汉语阅读教学中，初级阶段的阅读教学独具特点，起着举足轻重的作用。课程注重积累字、词，辨析字、词义，加强语言知识的学习，培养学生初步掌握基本的阅读技能，养成良好的阅读习惯，逐渐实现由综合课到阅读课的过渡，为今后的阅读训练打下扎实基础。 2、课程编号： 570042 3、英文名称： 4、开课学期：第2学期 5、学时学分：34学时、2学分，其中讲授20学时、技能训练14学时 6、课程性质：必修课 7、考核方式：考试 二、课程教学目的和任务 对外汉语阅读课是一门专项技能训练课，其教学目的应是帮助学生掌握阅读技巧，提高阅读能力，养成良好的阅读习惯。 初级阅读课的教学任务：首先是要使学生打下扎实的语言基础,积累简单、常用的字词句，提升识记汉语的音、形、义能力，熟悉汉语的表达法，并掌握必要的文化背景知识。另一方面要使学生掌握一些基本的阅读技能阅读方法，把握基础的理解、概括能力，提高肤浅的获取文章信息能力。培养初步的阅读能力，以便有效地通过阅读获得大量信息，扩大知识面。 三、教学内容与学时分配 （一）汉字的教学（10学时） 汉字是汉语不同与其他拼音文字的地方，也是留学生学习汉语必须掌握的，学习起来有一定的困难，因此以汉字构成特点和规律为教学内容，帮助学习者认读和书写汉字。 1、了解汉字字形结构，即汉字的形状及结构，包括字的部首、笔画、笔顺、间架等。

2、汉字系统的字数以形声字为主，数量众多，此外还有会意字、象形字、指事字，汉字结构特殊，且属表意文字，以此为切入点，使学生领会汉字的书写方法和意义。 3、从汉字特点出发，掌握分析汉字意义的方法，如根据形声字的形旁表意特点粗略地识记汉字的意义。利用汉字所蕴含的意义及文化背景更好地识字、辨字。 4、能运用联想猜测、识别记忆等方法，认识更多汉字并理解其内涵。 阅读参考资料：(提供帮助学生理解、拓展知识的学习参考材料) （1）形声字形旁表意、声旁表音情况表 （2）《美丽汉字》 (二）汉语词汇（词）的教学（12学时） 词汇是语言的建筑材料，是表达内容的基本构造单位。在对外汉语教学中，词汇教学是培养留学生第二语言能力的基础环节，词汇教学的效果直接影响着第二语言学习者汉语的整体水平。理解和记忆词语，从语素词入手，根据词语的特点，培养学生理解、猜测词义的能力。 1、使学生了解汉语单纯词、合成词结构的特点。 2、理解合成词构成语素之间的关系。 3、掌握一些猜测、理解和记忆词义的方法，如根据构词、同语素、语境等 4、结合汉语词汇（词）的有关特点，教给学生科学学习汉语词汇（词）的方法，并自觉运用规律，提高在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力，不断取得进步。 阅读参考资料：(提供帮助学生理解、拓展知识的学习参考材料) （1）运用各种理解词义方法的习题集 （2）新HSK词汇精讲精练（一、二、三级） （三）汉语句子（短语）的教学（12学时） 句子教学是一项十分重要的内容，理解句子是阅读文章的基础。字一词一句一段一篇是语言文字训练的基本流程，在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间，它既是字词教学的升华，是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。 1、了解汉语短语的类型及短语和句子的联系;汉语中的特殊句型和表达用法。 2、对于长句子，进行压缩，要抓住主干，找出中心意思。