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田贺书个人简介 - 河北名师工作室

田贺书个人简介

一、个人简介：

姓名田贺书，性别男，年龄55岁，最高学历

大学本科，毕业于河北师范大学中文系，现职称

中小学正高级教师，工作单位唐山市教育局教研

室。

现任唐山市语文教研员，教育部“国培计划”专家库成员，河北省《语文教学通讯》封面人物。发表论文数十篇。先后获得省教学成果奖两项、省教科研优秀成果奖两项。追求“构建既有意义又有意思的语文课堂”的教育理想，坚持“言文并重教语文”“文本的形式是语文教学的内容”“用语文本身的趣味吸引学生”“语文教学就是引领学生重走教师成功地听说读写的路”“课堂教学是一个严密的论证过程”的教学策略。

二、荣誉奖励情况

2003年被评为河北省创新教育实验研究先进工作者

2004年获得河北省教学成果评比三等奖

2005年被评为第三轮中学JIP实验研究先进个人

2006年被全国中语会评为全国先进工作者

获得河北省教育科学研究优秀成果三等奖

2007年被评为河北省特级教师

2009年写作教学《感恩》获得全国中语会观摩教学一等奖

阅读教学《记承天寺夜游》获得全国中语会语文教学

优质课一等奖

2010年被评为河北省首届中小学学科名师

2013年入选“国培计划”专家库第三批人选

2014年《构建既有意义又有意思的语文课堂》获得河北省教育科学研究优秀成果三等奖

《构建“二有”语文课堂的理论与实践》获得河北省

教学成果奖三等奖

入选《语文教学通讯》封面人物

三、科研情况

2013年主持的唐山市教育科学规划重点课题《构建基于有意义的任务的初中语文课堂教学模式》经唐山市教育科

学规划办公室鉴定结题

主持的河北省教育科学规划课题《初中语文古代文学

作品阅读“言文并重”课堂教学模式研究》经唐山市

教育科学规划办公室主持鉴定结题

四、典型示范课

阅读教学《记承天寺夜游》

阅读教学《傅雷家书》

阅读教学《天净沙秋思》

阅读教学《雪》

阅读教学《月》

阅读教学《故乡》

阅读教学《乡愁》（余光中）

阅读教学《爱莲说》

阅读教学《伤仲永》

五、典型专题讲座、报告、培训

2013年，参加河北省特级教师讲学团送教下乡（保定市望都县、阜平县，衡水市饶阳县），开展《如何提高中考语文成绩》（撒什么种子开什么花）讲座

2013年，作为河北省中小学幼儿园教师素质提高全员远程培训专家团队成员赴迁西县开展《构建“二有”初中语文课堂》讲座2013年，参加唐山市名师讲学团送教下乡（迁安、路北、芦台、汉沽），开展《教有意义的语文》讲座

2014年，在唐山市初中语文骨干教师培训，开展《追寻语文课程的应然模样》讲座

2014年，迁西县骨干教师培训，开展《高效课堂建设的现状与思考》讲座

2014年，参加唐山市名师送教下乡，在乐亭、遵化、路北，开展《教学文本读解例话》讲座

2017年，河北省中小学幼儿园教师全员远程培训（高等教育出版社）“名师面对面”网络直播，开展《课程标准：语文教学的指南》讲座

文字版个人简历范文

文字版个人简历范文文字版个人简历范文姓名： xxx 性别：女年龄： 25 岁身高： 160CM 婚姻状况：未婚户籍所在：陕西省渭南市最高学历：本科工作经验： 1年以下联系地址：陕西省汉中市汉台区求职意向最近工作过的职位：电气设计期望岗位性质：全职期望月薪： 3000~5000元/月期望从事的岗位：行政专员/助理,人事专员/助理,档案管理员,人力资源信息系统专员,机电工程师期望从事的行业：仪器仪表/工业自动化,机械/设备/重工,交通/运输/物流,其他行业,生产、制造、加工技能特长技能特长： 2012.09-2016.06任班学习委员，协助老师和其它班干部管理好班级的一切事物，两年的学生会生涯，大一任系学生会办公室委员，大二任系学生会办公室副主任，也是校魔方协会组织部部长，具有较强的团队意识;能够较熟练的使用办公软件，在校期间通过英语四级，也取得了普通话二级甲等证书。具有亲和力，工作认真负责。教育经历陕西理工大学 (本科) 起止年月： 2012年9月至2016年6月学校名称：陕西理工大学专业名称：自动化获得学历：本科工作经历东风专用设备科技有限公司 - 电气设计起止日期： 2016年7月至2017年3月企业名称：东风专用设备科技有限公司从事职位：电气设计业绩表现：工作中认真负责，能够长期出差在外服务，参与襄阳东风日产保险杠项目的现场安装与调试，得到领导和同事的一致好评。参与策划并主持公司20xxx年年会，晚会圆满成功。文字版个人简历范文姓名： xxx 性别：男年龄： 35 岁身高： 170CM 婚姻状况：保密户籍所在：陕西最高学历：本科工作经验： 5-10年联系地址：陕西省求职意向最近工作过的职位：教育期望岗位性质：兼职期望月薪：面议期望从事的岗位：酒店/餐厅经理,教学管理人员,中学教师,英语期望从事的行业：教育/培训,餐饮/娱乐/休闲,酒店/旅游技能特长技能特长：中学英语教学经验丰富，性格开朗，善于交流教育经历陕西理工学院 (本科) 起止年月： 2003年9月至2007年7月学校名称：陕西理工学院专业名称：英语专业获得学历：本科工作经历宁强县天津高级中学 - 中二起止日期： 2007年8月至2011年7月企业名称：宁强县天津高级中学从事职位：中二业绩表现：优良企业介绍：

工作室合作协议书范本.doc

4.乙方应按照甲方要求完成表演，包括但不限于以下内容：|动作|力度|协调|音准|音高|等具体内容和|感情处理|投入程度|等抽象内容; 四.争议处理及违约责任： 1.甲乙双方如就合同发生争议，可以诉诸签约所在地具管辖权的人民法院进行管辖;或诉诸仲裁机构进行仲裁。 2.违约方承担因违约而造成的损失金额之双倍作为违约金金额。五.附加条款：本合同一式两份，甲乙双方各执一份，签字盖章后生效。甲方：地址：电话：传真：乙方：所属机构：机构地址：电话：移动电话：其他联系方式：工作室合作协议书范本二甲方：地址：联络人：电话：传真：乙方：地址：

联络人：电话：传真：鉴于： 1、甲方是依法成立并取得合法从事电视剧制作、发行资格的电视剧制作发行单位，具有履行本合同的能力和资质; 2、乙方是依法注册成立的传媒投资法人单位; 3、甲、乙双方同意共同出资摄制50集电视连续剧《XXXX》，双方共同为该剧的出品单位。现甲、乙双方根据平等、自愿、诚实信用的原则，依照《中华人民共和国合同法》、《中国人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施条例》、广播电视管理条例及广电总局有关规定，经友好协商，达成如下条款; 一、基本资料 1、甲、乙双方决定联合投资的电视剧，剧名为《XXXX》(以下称该剧)。 2、该剧集数长度：50集(暂定，以国家广播电影电视总局审核批复为准)。 3、该剧的拍摄、制作进度及发行计划见制作条款。二、投资 1、该剧投资总额为人民币元整(投资预算见附件)，如有超支，由甲方负责追加，与乙方无关。 2、甲、乙双方共同投资该剧，其中乙方投入人民币由甲方承担。 3、乙方的投资款采取分期支付方式。

优秀教师个人简介,教师风采个人简介

优秀教师个人简介,教师风采个人简介篇一XXX,小学高级教师，年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院，从教以来，一直担任班主任，从事语文教学。教育教学差不多功扎实，工作认真负责，在教学中形成个人的教学风格。在平常的教学过程中，注重课前预备，课堂学生听、讲、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，教与学效果好。 20XX年6月，执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字，提早读写”、“小学语文写作能力评价”课题实验，效果显著;20XX年6月，在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中，实验成果获一等奖。 20XX-20XX年，编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、四年级上册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。20XX年，编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。 20XX年3月，论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;20XX年12月，学术论文《启迪智慧提高效率》在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;20XX年5月，撰写的论文《进展语言，培养能力促进思维品质提高》在洛阳市“注·提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖;20XX年8月，撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。辅导学生耐心细致，多次获辅导奖。曾在全国青青年“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;20XX年9月，辅导的学生在洛阳市中小学生作文竞赛中有多人分不获得一、二、三等奖。所带班级班风正，学风浓，多次被评为优秀班集体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。20XX年3月，被评为洛阳市教育系统榜样工作者; 20XX年6月，被评为洛阳市20XX-20XX年师德标兵; 20XX年10月，被评为涧西区小学优秀班主任。篇二XXX，女，1980年出生，中共党员，本科学历，小学高级教师，现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀共产党员”、市“教坛新秀”。从教14年来，坚持一线的教学工作，积极参加全国、省、市辅导员培训，市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种教育培训学习。具有丰富的教学经验，执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每天都有好心情》分不荣获全国、省、市教学评优课竞赛中荣获一等奖。发挥个人特长，参加福建省辅导员风采大赛，获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲竞赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖，并评为“欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。结合教学、德育工作体会，不断进行经验总结，先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一?五课题，荣获全国优秀课题)等课题研究，效果显著，撰写《关心青年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征，促进学生多元进展》、《把春游还给学生》、《植根基地，高奏爱国主义主旋律》等文章，分不发表在：《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。热心指导青年教师开展教研活动，指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思，指导他们参加教学评比、观摩获好成绩：指导指导黄冬梅老师参加市少代会研讨课《心系农运，文明礼仪伴我行》;指导黄冬梅老师参加泉州市中队主题课评比，中队主题课《心系祖国情，

名师工作室工作方案

江苏城乡建设职业学院名师工作室工作方案一、工作目标（一）总体目标通过本工作室的建设搭建，充分发挥名师在教育教学中的示范、指导、辐射作用，促进中青年骨干教师专业成长和名师领衔人自我提升，成为人才培养模式改革及专业建设的示范地和社会服务、成果转化的孵化地，促进学院教育事业更好更快地发展。（二）年度发展目标第一年： 1、组建工作室，选拔工作室成员，制定和论证工作室工作方案。 2、完善配备设施（包括工作制度等），指导工作室成员制定发展规划，建立工作室网页等。 3、适时组织成员到省、市名师工作室进行参观学习。 4、申报一个市级以上课题，以课题促进成员研究能力的提升。第二年： 1、检查指导课题研究情况，确保顺利进行课题研究内容，部分成员能独立承担或参与课题研究工作。 2、撰写高质量的论文，并在公开刊物发表 3、提升个人教学理念、特色，完成学习记录及总结等。 4、建立名师工作室网站。利用网站定期开展在线交流、研讨，在线解答教师的有关教学问题。

第三年： 1、完成工作室教育教学科研成果展示，务求在科研、实践上对全院教师起到示范、引领作用。 2、提交研究的成果材料和工作室总结材料，接受学院的评估。培 3、养出一定数量的名师、优秀骨干教师。部分成员成为院级以上的骨干教师。在优秀教师成长的每一阶段中相应提升一级或成为在某一方面学有专长、术有专攻的公认的知名教师。二、工作室组建（一）领衔人简介女、大学本科学历、硕士研究生、副教授，全国一级注册建造师，从1987年工作以来，一直坚持在教学第一线，在学校培养和本人的努力下，取得了较大的成绩。2006年7月被江苏省教育厅确定为江苏省职业教育领军人才，2005年被常州市教育局评为“常州市师德模范”、“常州市教育系统优秀党员” （二）成员名单

精选工作室合作协议书四篇

精选工作室合作协议书四篇精选工作室合作协议书四篇在我们平凡的日常里，协议书在生活中的使用越来越广泛，协议书能够成为双方当事人的合法依据。写协议书需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的工作室合作协议书4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。工作室合作协议书篇1 甲方：住址：身份证号：乙方：住址：身份证号：甲、乙双方因共同投资设立有限责任公司(以下简称”公司”)事宜、特在友好协商基础上、根据《中华人民共和国合同法》、《公司法》等相关法律规定、达成如下协议：

拟设立的公司名称、住所、法定代表人、注册资本、经营范围及性质 1、公司名称：有限责任公司 2、住 3、法定代表人： 4、注册资本：大写：人民币元（小写：￥元） 5、经营范围：。 6、性质：公司是依照《公司法》等相关法律规定成立的有限责任公司，甲、乙双方各以其注册时认缴的出资额为限对公司承担责任。二、股东及其出资入股情况：公司由甲、乙双方股东共同投资设立，总投资额为元，详细情况如下： 1、各方出资额及所占比例： (1)，甲方出资额由其现已拥有的设备、场地、原材料、库存成品、技术、管理及现金等综合估算组成（详细估算清单见附页）。 (2)； (3)在公司账户开立前、所有资金存放于甲、乙、丙丁四方共同指定的临时账户(开户行：账号：)。公司开业后、该临时账户内的余款将转入公司账户。 (7)甲、乙双方均应于本协议签订之日起日内将各应支付的资金转入上述临时账户。 2、任一方股东违反上述约定、均应按本协议第九条第2款承担相应的违约责任。

三、将来的增资及注资解决办法：在当前及以以后的经营管理中，各投资人所占股份比例保持不变。未来的经营管理过程中出现的的增资及注资需求，各股东按出资比例增加出资，若出现不能按出资比例出资的情况，应首先通过各投资人之间的债权债务投资来解决，不得用股权投资的方式解决。债权人的收益按同期央行利率记付利息作为回报。若全体股东同意也可根据具体情况协商确定其他的增资办法。四、公司管理及职能分工 1、公司不设董事会、设执行董事和监事、任期三年. 2、甲方为公司的执行董事兼经理、负责公司的日常运营和管理、具体职责包括： (1)办理公司设立登记手续; (2)根据公司运营需要招聘员工(财务会计人员须由甲乙四方共同协商同意后聘任，其余人员由甲方全权负责招聘，乙丙丁各方不得干涉);若违反须按本协议第九条第2款处理； (3)公司公司运营过程中若出现员工不能胜任其本职工作情况，经甲乙四方共同考查半数以上同意辞退的，应辞退。若违反须按本协议第九条第2款处理； (4)审批日常事项(涉及公司发展的重大事项、须按本协议第四条第5款处理; (5)公司日常经营需要的其他职责. 3、乙方担任公司的监事、具体负责：

名师工作室开班典礼成员代表发言稿

名师工作室启动仪式成员代表发言稿尊敬的各位领导、各位老师: 大家下午好! 我叫李礼，来自骔岭镇中心小学，今天在三个名师工作室启动仪式之际，我有幸成为何丹工作室的一名成员并能作为代表发言,我感到非常荣幸。在这里，我要感谢各级领导为我们的成材搭建平台,建立这种合作互动、培养人才的新机制;感谢名师工作室的主持人黄福校长,陈娅玲老师、何丹老师为我们起到名师专业引领的作用;感谢工作室成员所在学校的各位领导,对我们参加工作室各项活动所提供的支持。感谢马摆小学的各位领导及老师们，你们辛苦了。能荣幸地成为名师工作室的成员,这是信任,也是期许,更是沉甸甸的使命。作为工作室的成员,我们唯有共同守望着这份教育情怀,把这份厚望与期待化为工作中的热情和动力,凝心聚力,团结一心,积极参与,虚心学习,快速走上专业成长的道路。同时,愿与各位老师在教育的旅途中,相互鼓励,相互搀扶,相互加油,共同学习与探究,一起成长与前行。有人说，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。今天,我们有幸成为工作室的一员,这不仅给了我们一个所站的位置，更给了我们一个所朝的方向。下面我谨代表名师工作室成员郑重承诺: 1.我们要认真履行工作室成员的职责。要致力于专业发展,在做好本职工作的基础上,以高标准的工作质量和严肃认真的治学态度要求自己。 2.工作室成员要团结一致,共同合作,创造性地开展工作。树立“相互学习、教学相长、共同发展”的教育理念,争取工作室运行一个周期后,达到我们所制订的工作目标。 3.工作室成员应主动作为,在工作室项目引领和任务驱动的策略下积极主动地承担工作任务，不断创新工作思路。 4.工作室成员应起到示范引领作用,认真上好每一节示范课，并落实结队帮扶。我相信工作室的建立对我县数学学科的发展具有深远的意义。今天,我们站在一个更高、更大的交流平台, 将得到更多导师对我们的悉心引领和指导,为我们提供了更好的发展空间。我们在这样一个优秀的团队中,必将成长得更快,行走的更远。我们坚信，我们的辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳。我们更相信，在我们大家的不懈努力下，纳雍的教育一定会谱写出更加华彩的乐章。

工作室合伙人协议书

工作室合伙人协议书甲方：______ 身份证号：____________ 乙方：______ 身份证号：____________ 甲方______作为股东会员及创始人，有权督导代理乙方______ 事处职能及代理乙方在淘宝联盟的业务、事务。现有甲、乙、双方合股（合伙）开办一家__________________，全面实施双方共同投资、共同合作经营的决策，成立股份制公司。经双方合伙人平等协商，本着互利合作的原则，签订本协议，以供信守。一、股权份额及股利分配：双方约定甲方占有乙方淘宝联盟所有业绩的___%股份；乙方淘宝联盟账号______ ；甲方业绩则为个人独有.【业绩总额以淘宝联盟本月结算税前收益为标准.】二、在合作期内的事项约定 1、合伙期限及注意事项：合伙期限为_______年，自_______年____月____日起，至______年____月___日止。如公司正常经营，双方无意退了，则合同期限自动延续。 2、入伙、退伙，出资的转让 A入伙：①需承认本合同；②需要乙方同意；③执行合同规定的权利义务。 B退伙：①公司正常经营不允许退伙；如执意退伙，退伙后以退伙时的财产状况进行结算，不论何种方式出资，均以现金结算；退出方则净身出户另工作的账号及资产全部留下。 C新合伙加入：①乙方如有亲戚.朋友.个体.加入公司的项目.要经甲方同意授权下才可以运营.如有违反一旦发现净身出户另工作的账号及资产全部留下。

3、人之间如发生纠纷，应共同协商，本着有利于合伙事业发展的原则予以解决。如协商不成，可以诉诸法院。三、在成立股东后，全权委托________作为公司运作的总负责人（法人），全权处理公司的所有事务，必须实现公司一元化领导，独立处理公司事务，如有以下重大难题和关系公司各股东利益的重大事项，由见证人______研究同意后方可执行：四、违约责任乙方_______不得经营中私自使用其他淘宝联盟账户运营.一旦发生甲方_______有权踢出乙方.并没收乙方一切运营中的资产收益.【增加新的淘宝联盟运营账号可以与甲方先行告知.经同意授权可以正常运营】五、本协议未尽事宜由双方共同协商，本协议一式两份，双方各执一份，见证方留存1份备案，自双方签字并经签字画押确认后生效。甲方_______ 乙方_______ 见证方_______ _______年_______ 月_______ 日_______ 年_______ 月 _______日公司盖章确认：公司负责人签字确认：

高校教师个人简介

高校教师个人简介篇三 XXX,小学高级教师，年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院，从教以来，一直担任班主任，从事语文教学。教育教学基本功扎实，工作认真负责，在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中，注重课前准备，课堂学生听、说、读、记的训练，注重学生学习习惯的培养，使学生获得智与行的滋养，形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法，教与学效果好。 2003年6月，执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字，提前读写”、“小学语文写作能力评价”课题实验，效果显著;2009年6月，在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中，实验成果获一等奖。 2008-2009年，编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、

四年级上册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。2010年，编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册，由北方妇女儿童出版社刊印发行。 2012年3月，论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;2008年12月，学术论文《启迪智慧提高效率》在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;2001年5月，撰写的论文《发展语言，培养能力促进思维品质提高》在洛阳市“注·提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖;2007年8月，撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。辅导学生耐心细致，多次获辅导奖。曾在全国青少年“弘扬中华美德，构建和谐学校”读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;2009年9月，辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。所带班级班风正，学风浓，多次被评为优秀班集体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。 2009年3月，被评为洛阳市教育系统模范工作者;

个人简历文字版范文

个人简历文字版范文《个人简历文字版范文》是一篇好文章，觉得有用就收藏了，这里给大家转摘到XX，希望对网友有用。 | | | | 文字版【一】个人信息姓名：XX 性别：女年龄：XX岁 E-mail：XXXXXXXXXX 联系电话：XXXXXXX 地址：北京朝阳区霄云路XX楼XX号工作经验 2004年5月现在北京XXXXXXX公司行政部秘书职责：处理行政部门各项日常工作和事务;文件的收、发;资料档案的管理;公司各项、的草拟，协助领导监督执行情况;各类办公设备的管理和使用。职责处理办公室日常的各项工作和事务;公司各类文件的收、发，档案等资料的管理;协调各兄弟公司的工作，协调各部门之间的合

作与沟通;员工出勤情况的管理及档案的管理;协助公司的完成工作及员工在职培训期间的准备工作;负责经理的日常会议安排，并熟练记录会议记要。背景 2003年9月xx年7月北京广播工商管理专科熟悉办公室提供最新和免费范文模板参考，具有较强的独立处理事务的能力;易于与人沟通，有很强的团队合作精神;熟练操作电脑，灵活运用各类办公软件，有较强的文字处理能力;全国计算机等级考试二级，全国速记等级考试五级;熟练，有全国四级等级证书。职业目标寻找一个团结合作的团队，寻找方面的职位。我将充分发挥三年工作中所积累下的丰富知识和技能，我的勤奋与努力会令你刮目相看。个人简历文字版范文【二】姓名：xx 年龄：xx 求职位：眼科医生期望薪资：面议目前职位：临床医生学历：本科工作经验：5-10年现居住地：长沙

联系电话：电子邮箱：自我评价本人从事五官科眼科临床工作多年，熟悉眼科临床常规病症诊断和治疗，能独立操作眼部门诊手术，兼修外科，非诚勿扰!!! 工作经验全文结束》》-11至xx-11任职工作职责：xx-8-xx-8进入湖南平江眼科医院进修眼科临床知识XX 全文结束》》-10至xx-5进入湖南岳阳口腔医院从事眼科临床工作岳阳市第三人民医院xx-1至现在任职临床医生薪资3000-5000元/月全文结束》》-9至xx-7华中科技大学临床医学类专业 1998-9至2001-7湖北咸宁卫生学校基础医学专业语言能力英语：一般《个人简历文字版范文》是篇好文章，涉及到公司、工作、处理、临床、眼科、北京、管理、全国等方面。

工作室合作协议书范本

编号：_____________工作室合作协议书范本甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日

四.争议处理及违约责任： 1.甲乙双方如就合同发生争议，可以诉诸签约所在地具管辖权的人民法院进行管辖;或诉诸仲裁机构进行仲裁。 2.违约方承担因违约而造成的损失金额之双倍作为违约金金额。五.附加条款：本合同一式两份，甲乙双方各执一份，签字盖章后生效。甲方：地址：电话：传真：乙方：所属机构：机构地址：电话：移动电话：其他联系方式：工作室合作协议书范本二甲方：地址：联络人：电话：传真：乙方：地址：联络人：电话：传真：鉴于： 1、甲方是依法成立并取得合法从事电视剧制作、发行资格的电视剧制作发

优秀教师个人简介30篇完美版

《优秀教师个人简介》优秀教师个人简介（1）：赵银花，女，小学语文高级教师，本科学历。２００３年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来，一向从事小学语文教学，兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游，多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖，所著论文多次在省市获奖，所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩，并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人，是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。优秀教师个人简介（2）：赵仁红：小学语文高级教师，本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新，教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖；指导学生发表习作二十余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》，已完成结题，个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写；参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任，她始终尊重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。优秀教师个人简介（3）：路雯，从事教育教学工作18年，在担任小学语文教学和班主任工作期间，积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛一等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、优秀辅导教师，辅导学生参赛成绩显著。在麓山温暖的怀抱里，最幸福的是赢得了家长的信任，孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物爱，慷慨和充满激情的爱，而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处，每一个孩子都是上天精巧创造的，为孩子们这天的成就而感恩。优秀教师个人简介（4）：胡红炼：中共党员，本科学历，小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995年参加湖南省小学语文教学比武，荣获一等奖的第一名，同年10月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。2005年2007年多次代表学校担任省级，国家级观摩课的执教任务，并获得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月，作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训，使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2001年编写了《轻简单松学作文》系列丛书，2003年参与编写《教学兵法》一书。2008年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正，学风浓，2007年被评为长沙市红旗中队。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。优秀教师个人简介（5）：

名师工作室成员个人工作总结6篇

名师工作室成员个人工作总结6篇不知不觉中，主持名师工作室已经有一年了，在这一年当中，我受益匪浅，不仅开阔了视野，也提升了自身的教育素质。名师工作室的平台不仅为我们的个人发展提供了机会，同时也使我们认识到自身的不足。现将一年的工作做以如下总结：一、加入名师工作室促进了自身素质的提高。 “只要你创新，所有竖在你面前的墙都可以变成门通过去。如果不能创新，在你面前门就变成了一堵墙，也过不去。” 名师工作室为我们的创新提供了机会，提供了平台。在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在这一年期间，我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结，不断的学习、反思，让自己在一定程度上得到了提高。同时作为一名市级，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出，在不断地学习当中，我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。主持名师工作室的一年当中，我积极参加工作室组织的各项教研活动，在活动当中，我学到了很多教育教学理论并开阔了视野；暑期骨干教师的培训让我的理论层面的到了提高，更近的接触了先进的教育教学理念，为以后的发展奠定了基础。

一名合格的教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。二、帮代工作我虽是骨干教师，但我深知“独木不成林”的道理。我不仅严格要求自己、大胆实践，在平常的探讨中，我也从不吝惜自己的点滴经验，充分发表自己的意见和建议。这学年我还与积极肯干的杨迪老师结成师徒，每次听课或听讲座回来，我都会主动把笔记和学习材料给她看，我与杨老师共同备课，在听完她的课之后，主动找她谈自己对课的看法，对如何改进提出自己中肯的意见，共同探讨。这样做使我和杨老师的收获都很大，我们在共同提高。在我们的共同努力下，杨老师的校研讨课取得了良好的成绩，得到了大家的认可。三、收获：经过不懈的努力，本人通过了铁岭市骨干教师的考试，所教学科在中考中取得了优异的成绩。四、努力方向：一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：

工作室合伙协议书

工作室合伙协议书合伙人：合伙人：合伙人本着公平、平等、互利的原则订立合伙协议如下：第一条根据《民法通则》和《中华人民共和国合伙企业法》及《中华人民共和国合伙企业登记管理办法》的有关规定，经协商一致订立协议。第二条工作室名称：住所：暂无第三条工作室经营范围：第四条合伙人姓名及其住所第五条各股东占的股本金、期权股、及股份比例总出资额为：(人民币：)各股东所占股份比例见上表第六条股东的权利、义务和转让出资的条件股东作为出资者按出资比例享有所有者的资产受益、重大决策和选择管理者等权利，并承担相应的义务。 1股东的权利：（1）、出席股东会，并根据出资比例享有表决权；（2）、股东有权查阅股东会会议记录和公司财务会计报告； 2、选举和被选举为工作室负责人； 3、股东按出资比例分取红利。工作室新增资本时，股东可按出资比例优先认缴出资；4、工作室新增资本金或其他股东转让时有优先认购权；5、工作室终止后，依法分取公司剩余财产。第七条股东的义务：1、按期足额缴纳各自所认缴的出资额；2、以认缴的出资额比例无限承担工作室债务；3、工作室成立之后，不得抽回出资；4、遵守工作室章程规定的各项条款；第八条出资的转让：

1、股东之间可以相互转让其全部出资或者部分出资； 2、股东向股东以外的人转让其出资时，必须经其他股东过半数同意。股东应就其股权转让事项书面通知其他股东征求同意，其他股东自接到书面通知之日起满三十日未答复的，视为同意转让。其他股东半数以上不同意的，不同意转让的股东应当购买该转让的出资，如果不购买该转让的出资，视为同意转让。经股东同意转让的出资，在同等条件下其他股东对该转让的出资有优先购买权。两个以上股东主张行使优先购买权的，协商确定各自的购买比例；协商不成的，按照转让时各自出资比例形式优先购买权。3、股东依法转让其出资后，工作室应将受让人的姓名、住所以及受让的出资额记载于股东名册。第九条股东会1、工作室设股东会。股东会由全体股东组成，股东会为工作室最高权力机构。股东会会议，由股东按照出资比例行使表决权。出席股东会的股东必须超过全体股东表决权的半数以上，方能召开股东会。首次股东会由出资最多的股东召集，以后股东会由执行懂事召集主持。 2股东会行使下列职权：（1）、决定工作室的经营方针和投资计划；（2）、选举和更换工作室负责人，决定有关工作室负责人的报酬事项；（4）、审议批准执行工作室负责人的报告；（5）、审议批准工作室负责人年度财务预、决算方案以及利润分配、弥补亏损方案；（6）、对工作室增加或减少注册资本作出决议；（7）、对工作室的分立、合并、解散、清算或者变更形式作出决议；（8）、修改工作室的章程；股东会分定期会议和临时会议。股东会每半年定期召开，由工作室负责人召集主持。召开工作室会议，应于会议召开十五日前通知全体股东。 3 股东会议应对所议事项作出决议。对于修改公司章程、增加或减少注册资本、分立、合并、解散或者变更公司形式等事项作出决议，必须经代表三分之二以上表决权的股东同意通过； 4股东会议应对所议事项作成会议记录。出席会议的股东应在会议记录上签名，会议记录应作为公司档案材料长期保存。第十条负责人为本工作室法定代表人。第十一条负责人对股东会负责，行使下列职权： 1、负责召集股东会，并向股东会报告工作； 2、执行股东会的决议，制定实施细则； 3、拟定公司的经营计划和投资方案； 4、拟定工作室年度财务预、决算，利润分配、弥补亏损方案；5、拟定工作室增加和减少注册资本、分立、变更公司形式、解散、设立分公司等方案；6、决定工作室内部管理机构的设置和公司经理人选及报酬事项；7、聘任或者解聘工作室经理、财务负责人，决定其报酬事项；8、制定工作室的基本管理制度。9、主持工作室的生产经营管理工作，组织实施股东会决议，组织实施工作室年度经营计划和投资方案。10、拟定工作室内部管理机构设置的方案；11、制定工作室的具体规章；第十二条负责人应当遵守工作室章程，忠实履行职责，维护工作室利益，不得利用在工作室的地位和职权为自己谋取私利。负责人不得利用职权收受贿赂或者其他非法收入，不得侵占工作室的财产。第十三条负责人不得挪用工作室资金或者将工作室资金借给任何与公司业务无关的单位和个人; 负责人不得将工作室的资金以其个人名义或者以其他个人名义开立帐户存储，亦不得将工作室的资金以个人名义向外单位投资。负责人不得以工作室资产为本工作室的股东或者其他个人债务提供担保。

名师工作室导简介

附件三名师工作室导简介（注：内容不分先后）二〇〇六年一月

黄浦区英语教学研究工作室导师高炎，黄浦区教师进修学院高中英语教研员、教研室主任，上海市特级教师，上海市第二期课程改革试验教材审查组和上海市中小学双语教学实验研究指导工作小组成员，上海市中学教师高级职务外语学科评议组组长，国家基础教育实验中心外语教育研究中心学术委员，国际英语外语教师协会（IATEFL）国际会员。曾获上海市园丁奖，全国中小学外语教师园丁奖。高炎同志担任教研工作13年，第一线课堂教学经历21年。他先后在初中、高中、教师进修班任教英语。曾担任中学外语教研组长，教导主任。曾公派到英国兰开斯特大学进修。在长期的教育生涯中，高炎同志不断研究，有所发现，勤于总结，他参加编写或主编的教材、辅助教材，工具书以及教学参考书近二十本。高炎同志曾参加《面向21世纪上海市中小学外语学科教育改革行动纲领》的研究和起草以及《上海市中小学英语课程标准》的编制工作；参加高中和初中《牛津英语》和《新世纪英语》教材，高中、初中和小学英语听力辅助教材的审查工作；参加上海市高考英语口试、高中和初中英语毕业文化考试和上海市中小学英语学业水平等级考试的命题和审题工作。高炎同志重视对青年教师的培养，他热情为中青年教师提供咨询指导，努力为他们创造有利条件。他参与带教的中青年教师有的破格晋升职称，有的提拔为教研组长，有的在市级评比中获高奖，有的已经著书立说。近三年来，第一批英语名师工作室学员在他的带领下，在教学和研究方面取得了骄人的成绩。他们全部成为区、市骨干教师，在英语教学领域里发挥着日益增大的作用和影响。目前，高炎同志主要研究英语课程与教材、教学策略与方法，课堂教学设计、实施与评价。

工作室合伙协议书范本

工作室合伙协议书范本甲方：地址：身份证：乙方：地址：身份证：丙方：地址：身份证：根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经友好协商，本着长期平等合作，相互信任、互利互惠的原则，为市场营运创造良好的经济效益和社会效益，达成以下合作协议：第一条合伙宗旨促进产业销售市场的发展壮大，充分利用各合伙人广泛的市场资源优势和发挥各合伙人相关能力，实现资源共享、优化组合，共同完成多赢的局面。第二条合伙经营项目和范围 ____________________。第三条合伙期限合伙期限为___________年，自_______年____月____日起，至

_______年___月____日止。第四条出资额、方式、期限 1、合伙总负责人（姓名）____________，投资共计人民币____________元，占投资总额的（％）_________。合伙人（姓名）___________投资共计人民币____________元，占投资总额的（％）_________。合伙人（姓名）___________投资共计人民币____________元，占投资总额的（％）_________。合伙人（姓名）___________投资共计人民币____________元，占投资总额的（％）_________。 2、首期合伙人双方共出资共计人民币_________元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割，合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还，返还额度根据当时工作室价值或协议返还。 3、如首期投资不足，需扩大投资仍按原比例进行投资（具体数目以账面为准）。工作室所有财产为三方共有。第五条盈余分配 1、工作室盈余每个月（盘点工作室）结算一次，除去一切开支后按约定比例（％）_____分配。第六条入伙、退伙，出资的转让 1、入资新合伙人入资必须经全体合伙人同意；新合伙人须承认并签署本合伙协议；除入资协议另有约定外，入资的新合伙人与原合

优秀教师个人简介,教师风采个人简介

优秀教师个人简介,教师风采个人简介优秀教师个人简介,教师风采个人简介篇一XXX,小学高级教师,年级组长。毕业于中国人民解放军洛阳外国语学院,从教以来,一直担任班主任,从事语文教学。教育教学基本功扎实,工作认真负责,在教学中形成个人的教学风格。在平时的教学过程中,注重课前准备,课堂学生听、说、读、记的训练,注重学生学习习惯的培养,使学生获得智与行的滋养,形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法,教与学效果好。 20XX年6月,执教的优质课《我爱故乡的杨梅》在洛阳市“电教实业杯”中小学电教优质课评比中获三等奖。曾参加“注音识字,提前读写”、“小学语文写作能力评价”课题实验,效果显著;20XX年6月,在全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题实验中,实验成果获一等奖。20XX-20XX年,编写了语文《启东黄冈作业本》三年级下册、四年级上册,由北方妇女儿童出版社刊印发行。20XX年,编写了教学辅导书籍《讲透教材》六年级语文上册、下册,由北方妇女儿童出版社刊印发行。 20XX年3月,论文《〈春夜喜雨〉与学生教育》发表在省级刊物上;20XX年12月,学术论文《启迪智慧提高效率》在“创新杯”首届全国小学教科研征文大赛中荣获特等奖;20XX年5月,撰写的论文《发展语言,培养能力促进思维品质提高》在洛阳市“注·提”实验理论研讨会论文评比中获二等奖;20XX年8月,撰写的论文《新课程改革下的语文教学评价》荣获洛阳市小学语文教学优秀论文评选三等奖。辅导学生耐心细致,多次获辅导奖。曾在全国青少年“弘扬中华美德,构建和谐学校”读书征文活动中获辅导三等奖、河南省辅导优秀奖、洛阳市辅导奖。辅导的多名学生作文曾发表在各类报刊杂志上;20XX年9月,辅导的学生在洛阳市中小学生作文比赛中有多人分别获得一、二、三等奖。所带班级班风正,学风浓,多次被评为优秀班集体。个人多次被评为先进工作者、优秀教师、优秀少儿工作者。20XX年3月,被评为洛阳市教育系统模范工作者; 20XX年6月,被评为洛阳市20XX-20XX年师德标兵; 20XX年10月,被评为涧西区小学优秀班主任。篇二XXX,女,1980年出生,中共党员,本科学历,小学高级教师,现任泉州市实验小学副校长。曾被评为全国优秀辅导员、福建省十佳少先队辅导员、福建省优秀辅导员、市“优秀共产党员”、市“教坛新秀”。从教14年来,坚持一线的教学工作,积极参加全国、省、市辅导员培训,市小学骨干教师培训、省课改培训以及各种继续教育培训学习。具有丰富的教学经验,执教的思品课《可爱的动物》、《危险在哪里》、《每天都有好心情》分别荣获全国、省、市教学评优课比赛中荣获一等奖。发挥个人特长,参加福建省辅导员风采大赛,获一等奖;参加泉州市中小学教师演讲比赛获一等奖;参加泉州市业余主持人大赛获得铜奖,并评为“欢迎的主持人”;多次应邀参加市教育系统、团市委组织的大型文艺晚会任节目主持人。结合教学、德育工作体会,不断进行经验总结,先后承担《少先队教育与闽南文化的传承》、《培养少先队员道德品质的分层研究》、《校本课程的开发与实施》(此项课题为十一?五课题,荣获全国优秀课题)等课题研究,效果显著,撰写《帮助少年儿童学会理财》、《有一种美德叫微笑》、《让真挚的爱心在活动中流露》、《体现新课程特征,促进学生多元发展》、《把春游还给学生》、《植根基地,高奏爱国主义主旋律》等文章,分别发表在:《辅导员》、《少先队活动》、《福建教育》、《小学教学研究》、《新一代》、《小学科学》等CN刊物上。热心指导青年教师开展教研活动,指导青年教师撰写教科研论文、案例、教学反思,指导他们参加教学评比、观摩获好成绩:指导指导黄冬梅老师参加市少代会研讨课《心系农运,文明礼仪伴我行》;指导黄冬梅老师参加泉州市中队主题课评比,中队主题课《心系祖国情,我与农运行》荣获二等奖;指导杨淑婉老师《时间像小马车》,参加市骨干教师送教下乡活动;指导吴晓

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