柳林风声(终极版)
柳林风声
肯尼斯·格雷厄姆的《柳林风声》发表于1908年，按出场先后来看，作品中的主人公分别是身穿人类服装并且能说会道的鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍。全书由12章组成。
第一章"河流"始于万物勃生的春季:鼹鼠在春日情怀感召下奋力爬出黑暗的地下居所，置身于充满勃勃生机的河岸地带。很快，鼹鼠与居住在河岸洞穴中的河鼠一见如故，成为了朋友。第二章"大路"的背景转换为夏日，河鼠和鼹鼠前往蟾蜍府邸。蟾蜍此时迷上了驾着大马车在大路上漫游，他让来客坐上自己的大马车，一同出游。在路上，他们乘坐的马车被一辆飞驰而来的崭新的大汽车撞翻到路旁的沟里，谁知蟾蜍不怒反喜，原来他又迷上了这"璞璞璞"高速奔驰的汽车。
第三章"野森林"、第四章"獾先生"和第五章"温馨的旧居"是连成一气进行讲述的。鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进人野森林，结果在林中迷了路。河鼠找到了已筋疲力尽的鼹鼠，两个不速之客碰巧闯进了獾先生的居所，受到了热情款待。
第六章"蟾蜍先生"的背景已转换为初夏，獾先生同河鼠和鼹鼠一起前往蟾蜍府邸，将准备乘汽车外出兜风的蟾蜍禁闭起来。不久蟾蜍施计逃离，开始了新的历险。蟾蜍偷开了一辆停在客店院子里的新车，结果被判长达20年的监禁。
第七章"黎明前的排箫声"讲述的是河鼠和鼹鼠如何寻找水獭已失踪多日的儿子"小胖子"。
第八章"蟾蜍历险记"讲述了蟾蜍如何在老牢头好心肠女儿的帮助下通过掉包计逃出监狱。
第九章"向往远游"讲述的是河鼠被一只来自君士坦丁堡的海老鼠的远游经历所深深吸引，心向往之。
第十章"蟾蜍二次历险"和第十一章"眼泪像夏日的风暴一样流淌"讲述了蟾蜍回到河岸地区后发生的事情。蟾蜍的豪华府邸已被大批黄鼠狼和貂鼠强占，在獾先生的主持下，他们拟订了用计谋夺回蟾蜍府的行动计划。
第十二章"尤利西斯归来"讲述了整个奇袭行动的过程以及4位朋友夺回蟾蜍府邸后重振家园及举行庆祝宴会的情形。
在经历了这一切之后，蟾蜍变得成熟起来，河岸地区也恢复了往日的生机和秩序。
鼹鼠:在象征意义上，鼹鼠可看做一个成人期待视野中的乖孩子，谨慎本分，心地善良，但需要通过进人社会结识良师益友，学习和掌握必要的社会习俗和规则，掌握生存和享受生活的必要知识，从而健康地成长起来。
河鼠:河鼠，他可以被看作是生活中不可多得的思想和人格都相对成熟的益友，对人真诚友好，善解人意，乐于助人。他一方面非常务实，精明能干，具有丰富的生活常识及为人处世的道理，无论是水上的营生(游泳、划船、熟知季节变化等)还是一应家务操持(烹制美食，家常膳食，居家度日等)无所不能，在象征意义上具有家庭中母亲的角色因素;另一方面，他又是一个有诗人气质的人或者说就是一个诗人，时常写些诗句抒发所思所感(这在某种程度上折射了作者本人的影子)。当然，这个具备理想人格的河鼠也有精神迷茫，灵魂出窍的时候。在一个季节转换，迁徙性动物纷纷离别河岸地区的时节，河鼠遇见一个来自海外的海老鼠。在听了海外来客讲述的远游经历和迷人的海外风光之后，河鼠黯然神伤，失魂落魄，陷入了短暂的精神危机之中。好友鼹鼠及时地阻止了河鼠梦游般的离家出走。
蟾蜍:从象征意义看，蟾蜍代表着一种顽童(坏小子)的人格形象。他追求刺激，追求新奇，追求生命乐趣的彻底张扬，具体表现为"喜新厌旧"式的追新求异。在人格特征方面，蟾蜍不仅像《西游记》中的猪八戒，"小智若愚"，自负好胜，喜欢吹牛;而且还有些像《水浒传》中的花和尚鲁智深，是性情中人，率直纯真。作为顽童，蟾蜍具有强烈的自我中心特征，而且虚荣心和好胜心非常突出，喜欢听赞扬话，渴望成为众人瞩目的中心(是"英俊、成功、人见人爱的蟾蜍")。用心理分析话语来说，这个"坏小子"蟾蜍代表着原发的"伊底"能量，既有旺
盛的创造力，更具有强烈的破坏性。而在广泛的意义上，蟾蜍代表着一切不愿循规蹈矩的淘气儿童的心理倾向和深层愿望，包括建设性的积极因素和破坏性的消极因素。一方面蟾蜍实现了追求"不断变化的地平线"的理想，另一方面蟾蜍由于随心所欲而频频逾规，不仅在人类社会遭受重罚，经历磨难，还被动物世界的不良之徒(黄鼠狼、貂鼠等)夺走了硕大的家产。所以蟾蜍的人格倾向必须得到整合，在强化积极因素的同时，消除消极因素，由此去争取尽可能美好的理想目标的实现。
獾:獾则象征着"超自我"的人格倾向。他是河岸地区的权威人物，同时又是超然在上的神秘人物。在四个动物主人公当中，獾的辈分是最高的，因为他是蟾蜍已故父亲的生前至交，说他是几个动物的父辈毫不为过。他是严厉的，又是慈祥的。事实上，他的不可或缺的作用每每在关键时刻体现出来:在鼹鼠和河鼠被困于大雪纷飞的野森林中的危急时刻;在蟾蜍陷入无法自拔的疯狂行动而必须及时对他采取"挽救"措施的重要时刻;在夺回被黄鼠狼们霸占的蟾蜍府邸的惊险时刻……等等，概莫能外。
1.《柳林风声》，被誉为英国散文体作品的典范。这本书的作者是谁？肯尼斯?格雷厄姆
2.《柳林风声》全文运用了拟人化的手法，刻画了一群个性鲜明又可爱的小动物，比如胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又聪明的河鼠、睿智沉稳的獾先生、敦厚老实的水獭和虚荣自大的蟾蜍，他们一起在河岸与树林里快乐地生活着。
3.蟾蜍的信条是为他人而活。
4.河鼠是靠观察地上的脚印,知道鼹鼠去了野树林的。
5.鼹鼠说蟾蜍已经进过三次医院了。
6.因上学而迷路的两只小刺猬，年岁小的那一只名字叫做比利。
7.这些抚慰心灵的吸引力，这些漂浮在空气中的温柔的触摸，
这些看不见的牵扯的小手，这一切都指向一个方向，这个方向就是家。
8.在这本书中，不同动物的家门口，有不同的门牌，
9.比如蟾蜍的家门口写的是蟾蜍宅，那獾先生的家门口写的是獾先生，
鼹鼠的家门口写的是鼹鼠舍。
10.草地四周长满了大自然的果树，指的是酸苹果、野樱桃和黑刺李。
11.河鼠的心灵之瞳可以清楚看到山那边的海、海岸和海港。
12.蟾蜍碰见吉普赛人时，最急需的两样东西是现钱和一顿实在的早饭。
13.每到圣诞节的时候，田鼠都要挨家挨户唱圣诞颂歌。
14.占领蟾蜍宅的动物，都有黄鼠狼、黑足黄鼬和白鼬。
15.对鼹鼠来说，假日里最得意的事儿不是自己休息，而是（看着别人忙活）
16. 在寒冷的野树林里，是谁帮助了河鼠和鼹鼠？獾
17.鼹鼠与河鼠第一次乘船时，船是被（鼹鼠）弄翻的。
18.当蟾蜍的马车被汽车撞翻后，他又乘早班火车进城去买了一辆（汽车）。
19.河鼠通过埋在雪地里的泥刮和（破烂的门垫），从而在找到了獾先生的家的。
20.（水獭）选择与河鼠、鼹鼠一起离开獾先生家。
21.从獾先生家走出野树林后，（水獭）成为了他们的领队。
22.形容一个人非常愚蠢的句子是（这个人蠢得像猪）
23.河鼠让提灯的田鼠去商店买东西。
24.蟾蜍最喜欢的车的颜色是鲜红色。
25.首席执法官对蟾蜍的判刑一共20年。
26.小水獭是河鼠和鼹鼠找到的。
27.蟾蜍装扮成洗衣妇从而逃出了地牢。
28.蟾蜍在火车站买票遇到的主要困难是（没钱）。
29.火车司机建议蟾蜍逃走的办法是（跳车）。
30.河鼠的祖先是在（挪威）出生的老鼠。
31.鼹鼠阻止了河鼠的远航计划。
32.蟾蜍把从驾船妇那儿偷到的马，卖了（六先令六便士）。
33.蟾蜍在河边的黑洞再次看到了河鼠。
34.獾先生说的“天下最好的哨兵”指的是(白鼬）。
35. 是谁差点丢掉自己的房子？蟾蜍
36. 是谁帮助蟾蜍逃出监狱？狱卒的女儿
37. 是谁在野树林里极少露面？獾
38. 河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是谁来找河鼠和鼹鼠？水獭
39. 在书中说的船长饼干是什么饼干？一种优质饼干
40. 獾先生吃的东西是淡的还是浓的？淡的
41. 鼹鼠有次在哪迷路了？野树林
42. 鼹鼠是在哪里遇见了河鼠的？答：小河边
43. 鼹鼠和河鼠为什么遇见到獾先生的？答：因为他们在下雪的时候在野森林迷了路。
44. 蟾蜍富不富有？答：富有
45. 蟾蜍是怎样逃出看管的？答：装病
46. 蟾蜍逃出牢门后,河鼠是对它说了什么？：河鼠说：黄鼠狼和臭鼬已经占领了蟾蜍宅
47. 蟾蜍逃出牢门后，河鼠它们是怎样到蟾蜍别墅的？答：通过獾先生的秘密通道
48.鼹鼠和河鼠是在哪个季节认识的？
答：春季。（因为春天带来的萌动诱引了鼹鼠，从而碰到了河鼠并结成了朋友。）
49.蟾蜍在迷恋马车后又喜欢上了什么？
答：汽车。（蟾蜍在快要厌倦马车时，发现了汽车，从而喜欢上了。）
50.水獭的孩子叫什么？
答：小胖。（小胖走丢了，鼹鼠和河鼠去找它时，还有一段历险事件。）
51.蟾蜍历了多少次险？
答：两次。（骄傲的蟾蜍曾两度历险，终于回到了家乡。）
52.抢占蟾蜍宅的两种动物是什么？
答：黄鼠狼和白釉。（他们趁蟾蜍被抓走了，抢了蟾蜍宅，却又被四位勇士夺回来了。）53.蟾蜍变了吗？
答：变了。（经过一系列的冒险，蟾蜍明白了骄傲是不好的，因此认识到了错误，变了。）54.蟾蜍真的会洗衣服吗？
答：不会。（她只是一时逞能，结果搞砸了，还被船妇丢进了河。）
55.鼹鼠生活在哪里？
答：地底。（鼹鼠生活在地底，在那它有一个舒适的“鼹鼠小居”。）
56.故事里谁最骄傲？答：蟾蜍。（蟾蜍的骄傲惹来了不少麻烦。）
57.这本书有多少个章节？答：十二个。
58作者怎么安排故事情节的？答：根据四季变化安排的。
59.《柳林风声》有几位主人公？(4位）
60.我们应该怎严厉惩罚在被告席上瑟瑟发抖、不思悔改的坏蛋，有以下哪些确凿的证据？答：他偷了一辆昂贵的汽车，2他开发危害公众。他蛮横无理，顶撞警察。
61.河鼠的外号叫什么？答：叫耗子
62.第五章的主题是什么？是温暖的家。
63.蟾蜍是怎样逃脱地牢的？
答：是个小姑娘把洗衣妇的衣服给蟾蜍，蟾蜍就装成洗衣妇逃脱的。
64.第一章鼹鼠在小屋里干什么？大扫除 65.后来鼹鼠去了哪里？河岸
66.鼹鼠的性格特点是什么？勤劳朴实 67.鼹鼠有时会怎么样？犯糊涂
68.河鼠小气吗？不小气，有时很宽容 69.河鼠的性格特点？不愿意接触新鲜事物。
70.老獾的性格特点？正派丈义 71.老獾偶尔会干啥？偶尔有点专横和不专人情
72.蟾蜍的家特点？美丽庄严，古香古色
73.老獾的家有什么特点？温暖，令人陶醉
74.河鼠的家在哪里？河边
75.鼹鼠刚出洞时，谁向他要买路钱？兔子
76.蛤蟆带河鼠和鼹鼠乘什么去郊游？马车
77.谁去野树林救鼹鼠？河鼠
78.第二天早餐时，鼹鼠河鼠在獾先生家遇见了谁？刺猬
79.一天，轮到谁值班时，蛤蟆从家里溜了出来？河鼠
80.蟾蜍在酒店院子里偷了什么？汽车81.蛤蟆抢了船妇的什么？马
82.蟾蜍掉进河里后进入了谁的家？河鼠
83．蟾蜍为什么会坐牢呢？答：因为他偷车。还顶撞警察。
84．为什么河鼠会坐船，而又掉进河里呢？
答：因为河鼠抢着划船，鼹鼠不会划船，就把河鼠弄下了河里。
85．鼹鼠和河鼠等人为什么要打死黄鼠狼？答：因为黄鼠狼占领了蟾蜍宅。
你怎么评价故事中的四个主人公？你最喜欢谁？为什么？
河鼠做事很理智；鼹鼠识别方向的能力很强；老獾既孤独又沉闷；蟾蜍却很爱冒险，它总是不停地创造事端，闹出一个又一个天大的笑话。蟾蜍靠祖传的家产，过着挥霍浪费的日子，成天追求新潮。我最喜欢鼹鼠，因为它让我找到了童年的影子
86.生命与自然的和谐表现得相当充分，你读出来了吗？从哪里读出来的？想一想，这本书的题目为什么叫《柳林风声》？
答：我读出来了，河鼠说：“就是我的一切，除了她，我不需要任何别的东西。她没有的东西，都不值得有。她不了解的东西，也不值得了解。”这本书的题目叫《柳林风声》是因为鼹鼠、獾先生、河鼠、蟾蜍、他们之间发生的美好故事，所以叫《柳林风声》
87.真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想。书中哪些动物的友情让你动容？你为朋友这样做过吗？
鼹鼠很聪明，也很善良，还喜欢交朋友。河鼠对朋友特别好，鼹鼠和他交上朋友后，就一直在他家里住。当河鼠发现鼹鼠悄悄到野树林里找獾后，虽然他很害怕到野树林里，但他知道朋友一定会遇到危险的，就毫不犹豫地带上武器到野树林里找鼹鼠。鼹鼠路过自己的小家，很想去看看，但是为了跟上河鼠却走过了。河鼠知道后立即带着鼹鼠往回走去帮他找家。我觉得他们之间互相关爱，是真正的友谊。
1、蟾蜍（癞蛤蟆）为什么会坐牢呢？
2、为什么河鼠会坐船，而又掉进河里呢？
3、鼹鼠和河鼠等为什么要打死黄鼠狼？
柳林风声阅读测试题及答案
柳林风声阅读测试题及 答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
《柳林风声》阅读测试题 班级：姓名： 一、填空题。 1、蟾蜍逃出牢门后，第一个遇到的动物是。 2、鼹鼠和河鼠是在季节认识的？ 3、在寒冷的野树林里，是帮助了河鼠和鼹鼠？ 4、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是来找河鼠和鼹鼠？ 5、水獭的孩子叫。 6、鼹鼠有次在迷路了。 二、选择题。 1、《柳林风声》的作者是（） A、肯尼斯?格雷厄姆 B、斯坦?博丹C简?博丹 2、《柳林风声》的作者是哪个国家的（） A、英国B法国C、日本 3、《柳林风声》有几位主人公？() A、5 B、3 C、4 D、1 4、对鼹鼠来说，假日里最得意的事儿不是自己休息，而是（） A、在家里看电视 B、外出各种玩 C、看着别人忙活 D.在家打扫卫生 5、形容特别饥饿的成语是（） A、风餐露宿 B、长途跋涉 C、饥肠辘辘 6、鼹鼠与河鼠第一次乘船时，船是被（）弄翻的。
Ａ、鼹鼠Ｂ、河鼠Ｃ、蟾蜍D.水獭 7、当蟾蜍的马车被汽车撞翻后，他又乘早班火车进城去买了一辆（）。 A、马车 B、汽车 C、火车D.飞机 8、河鼠通过埋在雪地里的泥刮和（），从而在找到了獾先生的家的。 A、门铃 B、门把手 C、破烂的门垫D.擦鞋垫 二、判断题 1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。（） 2.鼹鼠第一次划船很成功。（） 3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。（） 4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。（） 5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。（） 6.第二天早餐时，水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。（） 7.从獾先生家回来的路上，鼹鼠没有回自己的家。（） 8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍，想拯救他。（） 9.蟾蜍没有被判刑。（） 10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。（） 11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。（） 12.蟾蜍买票上火车回家。（） 13.最终，河鼠去航海远行了。（） 14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。（）
《柳林风声》阅读考级题
《柳林风声》考级试题（A类） 1. 第一章《河岸》里，鼹鼠做的第一件事是【】A A. 大扫除 B. 到地面上去 C. 跑步 D. 睡觉 2. 鼹鼠发现了河面上有一连串移动的水泡，那是一只【】D A. 河马 B. 癞蛤蟆 C. 跑步 D. 水獭 3. 鼹鼠抢着要划船，结果【】C A. 划得很好 B. 开始不会，后来学会了 C. 把船弄翻了，自己也掉进了水里 D. 把船划得摇摇晃晃 4. 癞蛤蟆说他自己的人生座右铭是【】D A. 为自己而活 B. 为自己的快乐而活 C. 为大家而活 D. 为他人的快乐而活 5. 旅途中，新鲜的事物对【】总是有无比的吸引力。A A. 癞蛤蟆 B. 老马 C. 河鼠 D. 鼹鼠 6. 鼹鼠在森林里遇险了，无处可逃，只能【】C A. 跳进了河里 B. 爬到了树上 C. 躲进了一个树洞里
D. 钻进了土里 7.根据【】，河鼠发现了獾的家。C A. 路标的指示 B. 地图 C. 门口的刮泥板 D. 门口的大树 8. 河鼠和鼹鼠在森林里迷路了是因为【】C A. 天黑看不清路 B. 森林里树太多 C. 大雪把他们的脚印都盖住了 D. 转晕了 9. 獾说，到了春天，要管住蛤蟆，让他成为一只【】B A. 开心的蛤蟆 B. 理智的蛤蟆 C. 节约的蛤蟆 D. 热情的蛤蟆 10. 獾先生说自己在忙碌着，其实他是在【】D A. 看书 B. 写诗 C. 准备食物 D. 睡觉 11. 经过田野时，鼹鼠大喊河鼠停下，是因为【】B A. 他饿了走不动 B. 感到家在召唤他 C. 他累了走不动 D. 他还想玩会儿 12. 当河鼠知道鼹鼠非常想回家时，他【】C A. 责怪鼹鼠
柳林风声阅读测试题及答案
《柳林风声》阅读测试题 班级：姓名： 一、填空题。 1、蟾蜍逃出牢门后，第一个遇到的动物是。 2、鼹鼠和河鼠是在季节认识的？ 3、在寒冷的野树林里，是帮助了河鼠和鼹鼠？ 4、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是来找河鼠和鼹鼠？ 5、水獭的孩子叫。 6、鼹鼠有次在迷路了。 二、选择题。 1、《柳林风声》的作者是（） A、肯尼斯?格雷厄姆 B、斯坦?博丹 C简?博丹 2、《柳林风声》的作者是哪个国家的（） A、英国 B法国 C、日本 3、《柳林风声》有几位主人公？( ) A、5 B、3 C、4 D、1
4、对鼹鼠来说，假日里最得意的事儿不是自己休息，而是（） A、在家里看电视 B、外出各种玩 C、看着别人忙活 D.在家打扫卫生 5、形容特别饥饿的成语是（） A、风餐露宿 B、长途跋涉 C、饥肠辘辘 6、鼹鼠与河鼠第一次乘船时，船是被（）弄翻的。 Ａ、鼹鼠Ｂ、河鼠Ｃ、蟾蜍 D.水獭 7、当蟾蜍的马车被汽车撞翻后，他又乘早班火车进城去买了 一辆（）。 A、马车 B、汽车 C、火车 D.飞机 8、河鼠通过埋在雪地里的泥刮和（），从而在找到了 獾先生的家的。 A、门铃 B、门把手 C、破烂的门垫 D.擦鞋垫 二、判断题 1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。（） 2.鼹鼠第一次划船很成功。（） 3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。（） 4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。（） 5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。（）
6.第二天早餐时，水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。（） 7.从獾先生家回来的路上，鼹鼠没有回自己的家。（） 8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍，想拯救他。（） 9.蟾蜍没有被判刑。（） 10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。（） 11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。（） 12.蟾蜍买票上火车回家。（） 13.最终，河鼠去航海远行了。（） 14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。（） 二、问答题。 1、蟾蜍（癞蛤蟆）为什么会坐牢呢？ 答： 2、为什么河鼠会坐船，而又掉进河里呢？ 答：
《柳林风声》阅读测试题及答案(1)
班级：姓名： 一、填空题。 1、蟾蜍逃出牢门后，第一个遇到的动物是。 2、鼹鼠和河鼠是在季节认识的 3、在寒冷的野树林里，是帮助了河鼠和鼹鼠 4、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是来找河鼠和鼹鼠 5、水獭的孩子叫。 6、鼹鼠有次在迷路了。 二、选择题。 1、《柳林风声》的作者是（） A、肯尼斯?格雷厄姆 B、斯坦?博丹 C简?博丹 2、《柳林风声》的作者是哪个国家的（） A、英国 B法国 C、日本 3、《柳林风声》有几位主人公( ) A、5 B、3 C、4 D、1 4、对鼹鼠来说，假日里最得意的事儿不是自己休息，而是（）
A、在家里看电视 B、外出各种玩 C、看着别人忙活 D.在家打扫卫生 5、形容特别饥饿的成语是（） A、风餐露宿 B、长途跋涉 C、饥肠辘辘 6、鼹鼠与河鼠第一次乘船时，船是被（）弄翻的。 Ａ、鼹鼠Ｂ、河鼠Ｃ、蟾蜍 D.水獭 7、当蟾蜍的马车被汽车撞翻后，他又乘早班火车进城去买了一辆（）。 A、马车 B、汽车 C、火车 D.飞机 8、河鼠通过埋在雪地里的泥刮和（），从而在找到了 獾先生的家的。 A、门铃 B、门把手 C、破烂的门垫 D.擦鞋垫 二、判断题 1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。（） 2.鼹鼠第一次划船很成功。（） 3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。（） 4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。（） 5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。（） 6.第二天早餐时，水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。（） 7.从獾先生家回来的路上，鼹鼠没有回自己的家。（）
8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍，想拯救他。（） 9.蟾蜍没有被判刑。（） 10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。（） 11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。（） 12.蟾蜍买票上火车回家。（） 13.最终，河鼠去航海远行了。（） 14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。（） 二、问答题。 1、蟾蜍（癞蛤蟆）为什么会坐牢呢 答： 2、为什么河鼠会坐船，而又掉进河里呢 答：
《柳林风声》阅读题
《柳林风声》试题 姓名成绩 一填空题（每空3分，共30分。） 1、这本书的作者是（英国）的（肯尼斯?格雷厄姆）。 2、这本书有（十二）个章节。 3、（癞蛤蟆）酷爱开汽车？ 4、癞蛤蟆住在（蛤蟆宫）。 5、癞蛤蟆是用（扮成洗衣妇）的办法逃出监狱的。 6、鼹鼠是在（小河边）遇见了河鼠的。 7、在寒冷的野树林里，是（獾）帮助了河鼠和鼹鼠。 8、癞蛤蟆在迷恋马车后又喜欢上了（汽车）。 9、故事里（癞蛤蟆）最骄傲？ 二、选择题（每题4分，共48分。） 1、是（1）差点丢掉自己的房子。 1 癞蛤蟆2鼹鼠3河鼠4獾
2、作者是于（1）出版《柳林风声》的。 11908年21918年31989年41998年 3、鼹鼠有次在（2）迷路了。 1河边2野树林3大路边 4、（4）在野树林里极少露面。 1河鼠2 癞蛤蟆3鼹鼠4獾 5、（1）帮助癞蛤蟆逃出监狱。 1 狱卒的女儿2狱卒3船妇 6、癞蛤蟆是（2）逃出看管的。 1 做苦力2装病3花钱 7、当时美国总统罗斯福一口气把柳林风声读了（3）遍。 1一遍2两遍3三遍 8、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是（1）来找河鼠和鼹鼠。 1 水癞2水老鼠、3黄鼠狼、4癞蛤蟆 9、癞蛤蟆逃出牢门后，遇到的第一动物是（3）。
1 水癞2獾3河鼠4鼹鼠 10、鼹鼠和河鼠是在（1）季节认识的。 1春季2夏季3秋季4冬季 11、癞蛤蟆（2）洗衣服。 1会2不会3有些会 12、《柳林风声》有(3)主人公。 1、5 2、3 3、4 5、1 三、问答题：（每题11分，共22分。） 1、读了这本书你最喜欢哪个人物？为什么？ 2、你觉得朋友之间应该如何相处？请举例说明。
柳林风声阅读测试题及答案
柳林风声阅读测试题及答 案 Revised final draft November 26, 2020
《柳林风声》阅读测试题 班级：姓名： 一、填空题。 1、蟾蜍逃出牢门后，第一个遇到的动物是。 2、鼹鼠和河鼠是在季节认识的？ 3、在寒冷的野树林里，是帮助了河鼠和鼹鼠？ 4、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是来找河鼠和鼹鼠？ 5、水獭的孩子叫。 6、鼹鼠有次在迷路了。 二、选择题。 1、《柳林风声》的作者是（） A、肯尼斯格雷厄姆 B、斯坦博丹C简博丹 2、《柳林风声》的作者是哪个国家的（） A、英国B法国C、日本 3、《柳林风声》有几位主人公？() A、5 B、3 C、4 D、1 4、对鼹鼠来说，假日里最得意的事儿不是自己休息，而是（） A、在家里看电视 B、外出各种玩 C、看着别人忙活 D.在家打扫卫生
5、形容特别饥饿的成语是（） A、风餐露宿 B、长途跋涉 C、饥肠辘辘 6、鼹鼠与河鼠第一次乘船时，船是被（）弄翻的。 Ａ、鼹鼠Ｂ、河鼠Ｃ、蟾蜍D.水獭 7、当蟾蜍的马车被汽车撞翻后，他又乘早班火车进城去买了一辆（）。 A、马车 B、汽车 C、火车D.飞机 8、河鼠通过埋在雪地里的泥刮和（），从而在找到了獾先生的家 的。 A、门铃 B、门把手 C、破烂的门垫D.擦鞋垫 二、判断题 1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。（） 2.鼹鼠第一次划船很成功。（） 3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。（） 4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。（） 5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。（） 6.第二天早餐时，水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。（） 7.从獾先生家回来的路上，鼹鼠没有回自己的家。（） 8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍，想拯救他。（） 9.蟾蜍没有被判刑。（） 10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。（） 11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。（）
5《柳林风声》整本书阅读教学
《柳林风声》整本书阅读教学教案 南京营汝阳县三屯镇中心小学陈晓亚 故事简介： 《柳林风声》是一个由柳林河流以及稳重老练的獾、聪明细心的河鼠、机智勇敢的鼹鼠和自高自大的癞蛤蟆构成的神奇世界。 本书讲述了柳树林中动物们的故事。书中讲述了四个要好的动物朋友——鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆在风光旖旎的河畔所经历的曲折刺激的冒险故事。傲慢的蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费连自己的家都没有了。最后在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，从此癞蛤蟆再也不挥霍浪费且骄傲自大了。 这是一部充满田园牧歌风情的经典童话，作品中扣人心弦的情节设置、细腻入微的描写成功塑造了活灵活现的动物形象，那忠厚善良的鼹鼠、聪明热情的河鼠、老成稳重的獾、冒失疯狂的蛤蟆都给读者留下深刻的印象，而他们在河畔柳林间结下的真挚友情也打动了一代又一代孩子的心。 教学目标： 1、创设轻松愉悦的课堂氛围，通过“聊书”的方式让学生学会读书方法，学会与同伴进行交流，乐于分享。 2、让学生喜欢阅读，培养学生课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯，让学生感受读书的快乐，成长的快乐。 3、通过对本书的阅读，感受故事中浓浓的友情，培养互相帮助、积极乐观的向上精神。
教学过程： 一、谈话导入，精彩回放。 俗话说；“开卷有益”，意思是只要读书就会增长知识、启迪智慧、开阔视野，我们一起阅读了《柳林风声》一书，这节课我们一起来交流一下自己的读书感受吧！ 二、走进书中角色，感受读书快乐 片段一： 和善的獾把他俩推到一张高背长凳上坐下，给他们拿来睡衣和拖鞋，还亲自用温水给鼹鼠洗小腿，用胶布贴住伤口，直到小腿变得完好如初。 片段二： 哎呀，水好冷呀，浑身都湿透啦！他往下沉……沉……水在耳朵里轰轰直响。这时，一只强有力的爪子抓住了他的后脖颈儿，是河鼠。河鼠在后面推着那个可怜巴巴的动物，游到岸边，拽出水来，安顿在岸上。 片段三： 力大无穷的獾，胡须根根倒竖，手中的大棒在空中虎虎生风；脸色阴沉的鼹鼠抡着木棒，高呼战斗；河鼠腰间鼓鼓囊囊塞满了各式武器，坚决果敢，奋不顾身地投入战斗。 1、像这样的片段文中还有很多，你能找出来读给大家听一听吗（集体交流） 2、从这些片段中，你感受到了什么得到了什么启发
三年级课外阅读《柳林风声》测试题及参考答案
三年级课外阅读《柳林风声》测试题及参考答案 姓名得分 一、选择题（50分） 1.占领癞蛤蟆别墅的是谁？（） A.黄鼠狼 B.警察 C.法官 2.是谁第一个帮助癞蛤蟆逃也监狱？（） A.老獾 B.狱卒的女儿 3.鼹鼠从洞里出里出来第一个交到的朋友是谁？（） A.河鼠 B. 老獾 C.癞蛤蟆 4.老獾是一个什么样的人？（） A.沉着冷静 B.虚荣贪慕 C.勤劳善良 5.老獾的家在哪？（） A.野树林 B.山上 C.河旁 6.河鼠和鼹鼠的在野树林里有没有找到老獾的家？（） A.有 B.没有 7.癞蛤蟆最后改变了生活吗？变成怎样？（） A.改变了，变成绅士了 B.没有改变，变得越来越自大 8.谁的眼泪象夏天的暴雨？（） A.鼹鼠 B. 癞蛤蟆 C.雪豹 9.谁喜欢写诗？( ) A.河鼠 B.癞蛤蟆老獾 10.经过了两次历险，癞蛤蟆改掉了爱吹牛的毛病了吗？（） A.改变了 B. 没有改变
二、简答题（50分） 1.《柳林风声》是作者是哪个国家？ 2.癞蛤蟆为什么会坐牢呢？ 3.鼹鼠和河鼠等人为什么要打死黄鼠狼？ 4.癞蛤蟆逃出牢房有想了哪些对策？ 5.鼹鼠和河鼠是在哪个季节认识的？ 6.鼹鼠生活在哪里？ 7.河鼠它们有没有打败黄争斗狼和臭鼬？ 8.癞蛤蟆在迷恋马车后又喜欢上了什么？ 9.癞蛤蟆会洗衣服吗？ 10.唱圣诞颂歌的小动物是什么？
参考答案： 一、选择题 ABAAA AABAA 二、简答题 1.英国。 2.因为他偷了别人的汽车，还在大街上胡作非为。 3.因为他们占领了蟾宫，为蟾蜍夺回家园。 4.让货车司机带他回去；让胖女子的马和塞佩大人交换食物和金钱。 5.春天。 6.地里。 7.打败了。 8.汽车。 9.不会。 10.田鼠。
美国乡村音乐-Breathe 呼吸-英文歌曲.doc
I can feel the magic floating in the air Being with you gets me that way I watch the sunlight dance across your face And I, I've never been this swept away All my thoughts just seem To settle on the breeze When I'm lying wrapped up in your arms The whole world just fades away The only thing I hear is the beating of your heart Cause I can feel you breathe It's washing over me And suddenly I'm melting into you There's nothing left to prove Baby all we need is just to be Caught up in the touch
A slow and steady rush And baby isn't that the way That love's supposed to be I can feel you breathe Just breathe In a way I know my heart is waking up 1 2 3 4 5 推荐：Flash英文歌曲:The call-后街男孩音乐咖啡厅:Bonny Bonny-Cara Dillon 别了家乡 听歌学英语:Just Want You to Know
柳林风声 阅读
河滨路小学三上《柳林风声》课外阅读反馈作业班级_______姓名_______成绩（命题：赵建锁） 一、书中主要出现了四个人物，写出它是谁。（12分） （1）一张棕色的脸，腮边两撇胡鬚。一张神情严肃的圆脸，眼里闪着光，一开始引起他注意的那种光。一对精巧的小耳朵，一头丝一般浓密的毛发。（） （2）鼹鼠早就想结识它，各方面的消息都说，它是个顶顶了不起的人物，虽然很少露面，却总让方圆一带所有的居民无形中都受到他的影响。（）（3）可怜的它独自站路上，心都撕裂了。他感到，胸中有一大股伤心泪，正在聚积，胀满，马上严峻的考验，他对朋友的忠诚毫不动摇，一刻要涌上喉头，迸发出来。面临这样严也没想过要抛弃朋友。同时，从他的老家发出的信息在乞求，在低声哺哺，在对他施放魔力，最后竟专横地勒令他绝对服从。（） （4）世界上有许多英雄人物，历史书籍上曾有过记载；但是没有一个著名英雄，能比得上了不起的我！牛津的教授聪明又博学，懂得世界上的万事万物。但是他们知识没有一半比得上聪明无双的我！（） 二、连线。（12分） 河鼠挥霍浪费、骄傲自大、放浪不羁，连自己的家都没有了老獾表面冰冷，内心温暖的动物，尤其是它的乐于助人蟾蜍仗义、心地善良、宽宏大量又善解人意 三、选择题。（42分） （）1) 鼹鼠刚出洞时，谁向他要买路钱？
A河鼠B兔子C老獾D蟾蜍 （）2) 蟾蜍带河鼠和鼹鼠乘什么去郊游？ A马车B汽车C火车D船 （）3）谁去野树林救鼹鼠？ A老獾B蟾蜍C河鼠D水獭 （）4）第二天早餐时，鼹鼠河鼠在獾先生家遇见了谁？A蟾蜍B兔子C黄鼠狼D刺猬 （）5）谁去鼹鼠家唱圣诞颂歌？ A水獭B河鼠C小田鼠D刺猬 （）6）一天，轮到谁值班时，蟾蜍从家里溜了出来？A獾B河鼠C鼹鼠D水獭 （）7）蟾蜍在酒店院子里偷了什么？ A钱B马车C汽车D马 （）8)蟾蜍扮成什么逃出了监狱？ A狱卒女儿B狱卒C司机D洗衣妇 （）9）一天，河鼠受了谁的影响想要航海远行？ A蟾蜍B獾C鼹鼠D海老鼠 （）10）蟾蜍抢了船妇的什么？ A衣服B船C马D汽车 （）11）蟾蜍以多少钱卖掉了马? A六先令六便士B三先令六便士C五先令D四先令（）12）蟾蜍掉进河里后进入了谁的家？
中文阅读教案——《柳林风声》
三年级十一周中文阅读——《柳林风声》 阅读要点： 1、本书的最大特点在于它充满了丰富的想象色彩，作者运用了很多幽默滑稽的笔调，使之更具神奇色彩，更有艺术魅力，从而深受孩子们的喜爱。 2、本书故事并不十分复杂，但情节跌宕起伏，悬念迭出，具有很大的吸引力和感染力。书中还配有多幅线条简洁，形象夸张的图画，可以帮助孩子们更好的理解文字，丰富想象。 3、这部作品把家的气氛描述的详尽而又温馨，让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事，细细品味，我们还可以感受到那丝丝温暖而又悄然无息的东西，这就是友情。 学情分析： 三年级的学生已经具备了一定的阅读能力，教师应在激发学生阅读兴趣的基础上引导孩子学会自主阅读，学会与同伴交流分享，从而引导孩子们进行更广阔更深入的阅读，养成良好的阅读习惯。 教学目标： 1、创设轻松愉悦的课堂氛围，通过“聊书”的方式让学生学会读书方法，学会与同伴进行交流，乐于分享。 2、让学生喜欢阅读，培养学生课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 3、通过对本书的阅读，感受故事中浓浓的友情，培养互相帮助、积极乐观的向上精神。
4、采用“班级读书会”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读相融合，从而提高阅读能力，陶冶学生情操，提升语文素养。 教学流程： 一、谈话导入（3min） 1、同学们，咱们这周的中文阅读书目是《柳林风声》，根据这本书的名字，你们猜想这会是一本讲什么的书呢？嗯，大家的回答非常丰富。下面我给大家多一些提示，根据封皮里的图画，你们继续猜一猜的这本书讲了什么内容。（PPT上展示图画） 2、作品评价及作者简介：这本书得到了很多人的喜爱，我们来看一看关于这本书的评价以及关于这本书的作者的介绍。（PPT展示） 二、感知内容（8min） 1、《柳林风声》是以动物为主角的童话，描写细致，富含哲理。书中塑造了几个可爱的动物形象。在这么多的小动物中，主要动物是谁呢？（看课件）瞧，这就是鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍，你能用一些词语来形容他们吗？根据老师的描述猜猜它是谁。（PPT展示，四种性格与四个角色的连线图） 2、看看书名，我们很自然的会想——这是片怎样的柳林？在这片柳林里，小动物们之间发生了哪些有趣的故事？（请学生们自由想象并发言） 三、书海大冲浪（30min） 1、阅读文本：（20min）
《柳林风声》阅读测试题及答案
一、选择题（每小题2分，共28分） （）1.鼹鼠刚出洞时，谁向他要买路钱？ A河鼠B兔子C老獾D蟾蜍 （）2.蟾蜍带河鼠和鼹鼠乘什么去郊游？ A马车B汽车C火车D船 （）3.谁去野树林救鼹鼠？ A老獾B蟾蜍C河鼠D水獭 （）4.第二天早餐时，鼹鼠河鼠在獾先生家遇见了谁？ A蟾蜍B兔子C黄鼠狼D刺猬 （）5.谁去鼹鼠家唱圣诞颂歌？ A水獭B河鼠C小田鼠D刺猬 （）6.一天，轮到谁值班时，蟾蜍从家里溜了出来？ A獾B河鼠C鼹鼠D水獭 （）7.蟾蜍在酒店院子里偷了什么？ A钱B马车C汽车D马 （）8.蟾蜍扮成什么逃出了监狱？ A狱卒女儿B狱卒C司机D洗衣妇 （）9.一天，河鼠受了谁的影响想要航海远行？ A蟾蜍B獾C鼹鼠D海老鼠 （）10.蟾蜍抢了船妇的什么？ A衣服B船C马D汽车 （）11.蟾蜍以多少钱卖掉了马? A六先令六便士B三先令六便士C五先令D四先令 （）12.蟾蜍掉进河里后进入了谁的家？ A鼹鼠B獾C水獭D河鼠 （）13.谁霸占了蟾蜍的家？ A獾B鼬、黄鼠狼C水獭D河鼠 （）14.獾、蟾蜍等一行通过哪儿进入蟾蜍府并重新夺回它？A地下通道B小河C前门D马厩 二、判断题（每小题2分，共28分） 1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。（） 2.鼹鼠第一次划船很成功。（） 3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。（） 4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。（） 5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。（） 6.第二天早餐时，水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。（） 7.从獾先生家回来的路上，鼹鼠没有回自己的家。（） 8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍，想拯救他。（） 9.蟾蜍没有被判刑。（） 10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。（） 11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。（） 12.蟾蜍买票上火车回家。（） 13.最终，河鼠去航海远行了。（）
好听的100首英语歌曲介绍
好听的100首英语歌曲介绍 1. don't cry--guns n' roses我所认真听完的第一首摇滚,这首歌曾唱哭了千万人。总是能够触痛了心底最软的地方，心抽痛着,眼圈红了，却没有眼泪渗出，每多听一次就多一次的依恋... 2. fade to black--metallic金属乐队也有很经典歌曲,我相信国内有好多人都是听了这首歌的前奏才去学吉他的!METALLICA经典中的经典,也是METALLICA饱受争议的作品,因为当时有乐迷自杀就是出于这首歌，胆小别听哦~ 3. dreaming my dream--cranberries有着王菲一样变幻倚俪的唱腔，高雅离开了原本浩渺的苍穹来到人间，它带着冷漠的美艳，但又说着人身上的变动和永恒，爱尔兰的卡百利乐队就这样汲取了精灵与传说的浩渺气质，沟通了人间和天空的美，把人的故事，爱情，历史，死亡，社会都融进那飘忽而真切的女声中...（卡百利，本是蔓声浆果的藤蔓） 4. dying in the sun--cranberries不断地重复着放这首歌,简短迂回的旋律,简短迂回的歌词。我就平躺在这样的歌里,晕乎乎的,渴望在阳光下睡死... 5. never grow old--cranberries 最近常听朋友们说时间过得好快~! 感觉自己在一天一天的虚度光阴! 不由得想起了这支歌~! 6. far away from home--groove coverage德国新晋乐队,这首歌已被众多知名DJ誉为当今舞曲最为精华的传世之作，听了不下几百遍了，旋律好的很，女声好的很... 7. knocking on heaven's door--guns n' roses(“野蛮师姐”主题曲)艾薇儿翻唱的和枪花版的都给人一种爽歪的感觉，当然女生版的更加恬静，睡觉之前我都要听的。 8. imagine--john lennon约翰列侬是全世界最成功的摇滚乐队“甲壳虫”（beatles）的灵魂人物，死于1980年12月8日，是被一名狂热的歌迷开枪打死的，他的死震惊了世界，他在六十年代吸毒，目无宗教和go-vern-ment，在七十年代致力研究东方宗教和宣扬童话般的爱（有一颗小星星是以他的名字命名的），这声音听来象预言者的祈祷，而歌词依然是固执的理想，或许列侬所要求的泰国绝对，太过纯洁，但作为梦，难道你我就不曾有过吗？ 9. yesterday--beatles这么经典的还说什么呢，电台点播率已经超过一亿次了，没听过的太逊了。 10. let it be--beatles昔日创下了榜史纪录,也是Beatles解散时成员们的心态写照。有时候生命的意义在于过程,至于结果就让它Let it be... 11. it's my life--bon jovi我比较早喜欢的一首歌..曾用来做CS的MTV背景音乐。 12. that's why(you go away)--meachael learns to rock半路在一家美发店的门前听到了that's why (you go away)的钢琴版!!! 感觉很好,这样听起来That's why就更经典了! （放的声音越大越有感觉哦） 13. you can't say(韩剧"爱上女主播"主题曲)相信大家对这首歌不会感到陌生了哦!!!我是不会歌词的，但每旋律一起就能体会其中的柔情... 14. yesterday yes a day 温柔醇厚的声音,静静地用心体会,很舒服的21岁的挪威女孩marlin,自己写歌自己唱,一首充满浪漫气息的法国歌曲,就像爱人在你耳边轻轻呢喃,超好听的... 15. heal the world--meachael kjackson他是疯狂热爱和不羁职责的承受者，年轻的巨富，心理怪异而各声纯洁的奇人，他富于创造，不向任何一个流派靠拢，虽然,杰克逊现在的形象不好,但他曾经为世界的慈善事业作了很大的贡献,这首歌也正是他心意的表现吧...最起码他在音乐方面的高度是谁都无法否认的。 16. the girl is mine--meachael jackson.纯洁的仿佛童话，干净的让人不敢呼吸... 17. delicious way--仓木麻衣。我本人也十分仇恨日本人的，但是听到这么纯洁的歌曲感觉到
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下完成的一首旷世之作，是充满诡异、动人旋律的钻石级金曲，单看歌词，寥寥数笔，便几乎把上世纪70年 代所有的忧伤与迷惘卷携殆尽。这首《加州旅馆》在1977年连续8周获得排行榜冠军的位置，歌曲特殊之处在于D o n F e l d e r与J o e W a l s h弹奏的双吉他效果。在《滚石》评出的最伟大的100首英文歌曲中名列第十一。 T o p o f t h e w o r l d 一首极为经典的英文歌曲，中文译名为《世界之巅》。这首歌收录于1972年的专辑《A S o n g F o r Y o u》中，由卡伦卡朋特演唱，曾登上全美流行音乐榜榜首。卡伦卡朋特(K a r e n C a r p e n t e r)及其兄理查德卡朋特 (R i c h a r d C a p e n t e r s)出生于美国康涅狄格州，理查德是位很有才华的艺人，演唱、弹琴、制作及歌曲创作均可胜任，与其妹组建乐队后，甘为配角为妹妹写歌，伴奏。他们自幼就拥有良好的音乐环境。1969年，他们带着自录的音乐走遍洛杉矶，终于在A M唱片公司，他们 迎来了成功的曙光。 1969年11月15日，首张专辑 《C L O S E T O Y O U》发行,专辑中的同名歌曲瞬即荣登排 行榜首。 B l o w i n g i n t h e W i n d
《柳林风声》阅读试卷
《柳林风声》阅读试题（100分钟）学校：班级：姓名： 一、选择题（每小题2分，共28分） （）1.鼹鼠刚出洞时，谁向他要买路钱？ A河鼠 B兔子 C老獾 D蟾蜍 （）2.蟾蜍带河鼠和鼹鼠乘什么去郊游？ A马车 B汽车 C火车 D船 （）3.谁去野树林救鼹鼠？ A老獾 B蟾蜍 C河鼠 D水獭 （）4.第二天早餐时，鼹鼠河鼠在獾先生家遇见了谁？ A蟾蜍 B兔子 C黄鼠狼 D刺猬 （）5.谁去鼹鼠家唱圣诞颂歌？ A水獭 B河鼠 C小田鼠 D刺猬 （）6.一天，轮到谁值班时，蟾蜍从家里溜了出来？ A獾 B河鼠 C鼹鼠 D水獭 （）7.蟾蜍在酒店院子里偷了什么？ A钱 B马车 C汽车 D马 （）8.蟾蜍扮成什么逃出了监狱？
A狱卒女儿 B狱卒 C司机 D洗衣妇 （）9.一天，河鼠受了谁的影响想要航海远行？ A蟾蜍 B獾 C鼹鼠 D海老鼠 （）10.蟾蜍抢了船妇的什么？ A衣服 B船 C马 D汽车 （）11.蟾蜍以多少钱卖掉了马? A六先令六便士 B三先令六便士 C五先令 D四先令 （）12.蟾蜍掉进河里后进入了谁的家？ A鼹鼠 B獾 C水獭 D河鼠 （）13.谁霸占了蟾蜍的家？ A獾 B鼬、黄鼠狼 C水獭 D河鼠 （）14.獾、蟾蜍等一行通过哪儿进入蟾蜍府并重新夺回它？ A地下通道 B小河 C前门 D马厩 二、判断题（每小题2分，共28分） 1.《柳林风声》的作者是美国的肯尼思.格雷厄姆。（） 2.鼹鼠第一次划船很成功。（） 3.蟾蜍一直很喜欢乘马车。（） 4.在雪地里鼹鼠河鼠偶然发现了獾先生的家。（）
5.獾先生在家里热情招待了鼹鼠河鼠。（） 6.第二天早餐时，水獭到獾先生家找鼹鼠河鼠。（） 7.从獾先生家回来的路上，鼹鼠没有回自己的家。（） 8.水獭带领鼹鼠河鼠以武力制服蟾蜍，想拯救他。（） 9.蟾蜍没有被判刑。（） 10.鼹鼠河鼠没有帮水獭找到儿子。（） 11.狱卒女儿十分同情蟾蜍。（） 12.蟾蜍买票上火车回家。（） 13.最终，河鼠去航海远行了。（） 14.蟾蜍最后没有酬谢狱卒女儿、火车司机等人。（） 三、填空题（每空2分，共34分） 1.《柳林风声》主要讲述了柳树林中几个好朋友之间的故事。（）在春天的召唤下来到河岸边，认识了宽容的（）、富有的（）、沉稳的（），经历了许多有趣的事情。蟾蜍喜欢（），接二连三地闯祸，以致丢掉了祖传的（）。后来，四个好朋友齐心协力，用智慧夺回了蟾蜍府。蛤蟆也一改从前（）的坏习气，成为一个（）的绅士。 2. 癞蛤蟆逃出牢门后，第一个遇到的动物是谁？ ( )
《柳林风声》测试卷(含答案)
《柳林风声》测试卷 姓名得分 一、选择题。 1、《柳林风声》的作者是谁？（） A、肯尼斯·格雷厄姆英国 B、肯尼斯·格雷厄姆美国 2、《柳林风声》有哪几个小主人公？分别是谁？（） A、有4个，是鼹鼠、蝴蝶、老獾、河鼠 B、有4个，是鼹鼠、癞蛤蟆、老獾、河鼠 3、在第二章中，鼹鼠已经认识河鼠了吗？（） A、认识B不认识 4、在第八章，癞蛤蟆历险记中，癞蛤蟆闯祸了吗？（） A、闯了B没闯 5、在第一章河岸里，鼹鼠做的第一件事是什么？（） A 、到地面上去 B、大扫除 6、第一章是河岸吗？（） A 、是B、不是 7、第十一章的主题是什么？（） A、蟾蜍泪如雨下 B、温暖的家 C、流浪的海鼠 8、《柳林风声》一共有几章？（） A 、二十二章B、十二章 9、书里的四个小主人公是最要好的朋友吗？（） A 、是B、不是 10、癞蛤蟆别墅是被谁抢的？（） A 、黄鼠狼、白鼬、雪貂 B、河鼠 11、河鼠喜欢编歌吗？（） A 、不喜欢 B、喜欢 12、癞蛤蟆喜欢冒险吗？（） A 、不喜欢B、喜欢 13、癞蛤蟆别墅最后夺回来了吗？（）
A 、夺回来了B、没夺回来 14、书里的四个小主人公都有自己的家吗? （） A 、有B、没有 15、在第九章天涯旅人里，海鼠是要去北方还是南方？（） A 、南方 B、北方 16、在第五章重返家园题目中，家是指谁的家？（） A、鼹鼠的家、 B、老獾的家、 17、第十二章荣归故里的人是指谁？（） A、癞蛤蟆、 B、河鼠 18、癞蛤蟆的家是它们同心协力夺力回来的，还是癞蛤蟆自己夺回来的？（） A、它们一起夺回来的 B、自己夺回来的 19、癞蛤蟆闯祸逃跑后，在它3个最要好的朋友当中，最先见到的是谁？（） A、河鼠 B、鼹鼠 C、老獾 20、《柳林风声》是哪一年出版的（） A 、1908 B 、1899 C、1962 21、《柳林风声》的作者是谁：（） A、肯尼斯?格雷厄姆 B、斯坦?博丹 C简?博丹 22、《柳林风声》的作者是哪个国家的（） A、英国 B法国 C、日本 23、《柳林风声》有几位主人公？( ) A、5 B、3 C、4 D、1 24鼹鼠刚出洞时，谁向他要买路钱？（） A河鼠 B老兔子 C老獾 D蟾蜍 25蟾蜍带河鼠和鼹鼠乘什么去郊游？（） A马车 B汽车 C火车 D船 26谁去野树林救鼹鼠？（） A老獾 B蟾蜍 C河鼠 D水獭 27第二天早餐时，鼹鼠河鼠在獾先生家遇见了谁？（）
必读书目柳林风声阅读题
《柳林风声》练习题 一、选择题。 1、《柳林风声》的作者是谁？（） A、肯尼斯·格雷厄姆英国 B、肯尼斯·格雷厄姆美国 2、《柳林风声》有哪几个小主人公？分别是谁？（） A、有4个，是鼹鼠、蝴蝶、老獾、河鼠 B、有4个，是鼹鼠、癞蛤蟆、老獾、河鼠 3、在第二章中，鼹鼠已经认识河鼠了吗？（）A、认识B不认识 4、在第八章，癞蛤蟆历险记中，癞蛤蟆闯祸了吗？（）A、闯了B没闯 5、在第一章河岸里，鼹鼠做的第一件事是什么？（） A 、到地面上去B、大扫除 6、第一章是河岸吗？（） A 、是B、不是 7、第十一章的主题是什么？（） A、他的眼泪像夏天的暴雨 B、温暖的家 C、流浪的海鼠 8、《柳林风声》一共有几章？（） A 、二十二章B、十二章 9、书里的四个小主人公是最要好的朋友吗？（） A 、是B、不是 10、癞蛤蟆别墅是被谁抢的？（） A 、黄鼠狼B、河鼠 11、河鼠喜欢编歌吗？（） A 、不喜欢B、喜欢 12、癞蛤蟆喜欢喜欢冒险吗？（） A 、不喜欢B、喜欢 13、癞蛤蟆别墅最后夺回来了吗？（） A 、夺回来了B、没夺回来 14、书里的四个小主人公都是自己的家吗? （） A 、有B、没有 15、在第九章流浪的海鼠里，海鼠是要去北方还是南方？（）A 、南方B、北方 16、在第五章温暖的家题目中，家是指谁的家？（）A、鼹鼠的家、B、老獾的家、 17、第十二章尤利西斯返回的尤利西斯是指谁？（）A、癞蛤蟆、B、河鼠 18、癞蛤蟆是它们同心协力夺力回来的，还是癞蛤蟆自己夺回来的？（） A、它们一起夺回来的 B、自己夺回来的 19、癞蛤蟆闯祸逃跑后，在它3个最要好的朋友当中，最先见到的是谁？（） A、河鼠 B、鼹鼠 二、问答题。 1、癞蛤蟆为什么会坐牢呢？ 2、为什么河鼠会坐船，而又掉进河里呢？ 3、鼹鼠和河鼠等人为什么要打死黄鼠狼？ 4、癞蛤蟆逃出牢房又有想了哪些对策？
美国乡村音乐欢快乡音 英文歌曲.doc
英文歌词： Cheater cheater where'd you meet her down at ernies bar? Did she smile your way twirl her hair and say, how cute dimples are? Did she use that line 'your place or mine' while you danced with her real slow? tell me cheater cheater where'd you meet that no good white trash ho Liar liar did you buy her whiskey all night long? Did you hide your ring in the pocket of your jeans or did you just keep it on When the deed was done an you had your fun did you think i wouldn't know? tell me cheater cheater where'd you meet that no good white trash ho Now I'm not one to judge someone that I ain't never met But to lay your hands on a married man's bout as low as a gal can get Hey I wish her well and she rots in hell and you can tell her I said so Cheater cheater where'd you meet that no good white trash ho
柳林风声阅读试题及答案
《柳林风声》试题 1、这本书的作者是谁？肯尼斯?格雷厄姆 2、是谁差点丢掉自己的房子？癞蛤蟆 3、作者是哪一年哪一月出生于哪里？ 1859年3月8日出生于苏格兰爱丁堡 4、是谁酷爱开汽车？是谁把自己送到监狱？癞蛤蟆 5、癞蛤蟆是用什么办法逃出监狱的扮成洗衣妇 6、在寒冷的野树林里，是谁帮助了河鼠和鼹鼠？獾 7、这本书的翻译人是谁一？李爽霍锋利 8、这里有多少个动物？河鼠、鼹鼠、水老鼠、水獭、黄鼠狼、癞蛤蟆 9、是谁帮助癞蛤蟆逃出监狱？狱卒的女儿 10、柳林风声是由哪个出版社的？江苏少年儿童出版社。 11、是谁在野树林里极少露面？獾 12、 1885年，作都出版了什么书？《黄金时代》 13、 1898年，作者是又推出了《黄金时代》的续篇，续编的名字叫什么？《梦幻时光》 14、作者是于几年出版《柳林风声》的？ 1908年 15、河鼠和鼹鼠在獾的家里吃早饭时是谁来找河鼠和鼹鼠？水癞 16、酸模草是哪里的阔叶本植物？英国 17、在书中说的船长饼干是什么饼干？一种优质饼干 18、方用哥特是一种什么字？一种粗黑的花体字 19、獾先生吃的东西是淡的还是浓的？淡的 20、鼹鼠有次在哪迷路了？野树林 《柳林风声》题 1、鼹鼠是在哪里遇见了河鼠的？答：小河边 2、鼹鼠和河鼠为什么遇见到獾先生的？答：因为他们在下雪的时候在野森林迷了路。 3、癞蛤蟆住在哪儿？答：住在癞蛤蟆别墅 4、癞蛤蟆富不富有？答：富有 5、癞蛤蟆是怎样逃出看管的？答：装病 6、癞蛤蟆怎么逃出河鼠牢门的？答：扮成洗衣妇 7、癞蛤蟆逃出牢门后，第一动物是谁？答：河鼠 8、癞蛤蟆逃出牢门后,河鼠是对它说了什么？：河鼠说：黄鼠狼和臭鼬已经占领了癞蛤蟆别墅 9、癞蛤蟆逃出牢门后，河鼠它们是怎样到癞蛤蟆别墅的？答：通过獾先生的秘密通道 10、河鼠它们有没有打败黄争斗狼和臭鼬？答：打败了。 《柳林风声》试题 1、当时美国总统罗斯福一口气把柳林风声读了几遍？答：三遍。（1908年，柳林风声出版。在儿童文学界引起了巨大反响，美国总统罗斯福曾经把它读过三遍。） 2、柳林风声被迪斯尼改编成了？答：动画片。（迪斯尼把柳林风声改成了动画
柳林风声内容简介、阅读答案_作文
柳林风声内容简介、阅读答案 《柳林风声》读书会 内容简介: 《柳林风声》讲的是一个个温馨有趣而充满温情的故事。故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。他的朋友有:热情好客、胆大心细的老鼠;老谋深算、狂妄自大的癞蛤蟆;运筹帷幄、有绅士风度的獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水老鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带着肥皂香味的被窝;当他们第二天起床看见餐桌旁吃着荞麦粥的两只小刺猬时,当癞蛤蟆先生跳上令他心弛神往的那辆豪华汽车,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的那一刻,听着故事的眼睛都会迸出光芒,几乎想立刻跳进那个童话世界。《柳林风声》不仅会带领读者经历动物主角们随着季节变化的生活故事,还会让你领略到柳林中萦绕的友谊与温情。 阅读要点: 1、这本书以癞蛤蟆、鼹鼠、獾和老鼠的历险故事为题材,讲述了他们丰富多彩的生活。书中的四个主人公个性鲜明、令人难忘。面冷心热的獾、好奇心重的鼹鼠、见多识广的老鼠,还有喜欢吹嘘、迷恋新事物的癞蛤蟆,这些个性鲜明的小动物,写得既是“人”又是“动物”,都是现实世界中孩子的缩影,因而字里行间充满了童真童趣。 2、这本书分为十二章,书中以癞蛤蟆的三次历险为主线,以鼹
鼠、河鼠对自然美的感受为辅线,用细腻的文笔写出了四位主人公深厚淳朴的友谊,以及他们对家的眷念。文笔优美又符合人物的个性特点,读着读着你仿佛也成了他们中的一员,让你流连忘返。 3、书中的故事囊括了英国乡村生活的各个方面,为我们呈现出一幅幅美丽的画卷——时而像春天柳林间穿过的春风,清新优雅:时而像正午河岸边的微风,夹着泥土和原野的气息:时而又带着些许狂野的味道。这部童话带有散文笔风,尤其对柳林河畔四季风光的描绘优雅动人,被誉为英国散文体作品的典范,值得我们细细品味。 4、故事人物形象塑造真实:老鼠的善良、助人为乐;鼹鼠的温顺憨厚;獾的慈祥和蔼以及癞蛤蟆的鲁莽、愚蠢却又坦率、慷慨,就像生活在我们身边的孩子一样。我们可以展开讨论,聊聊自己对人物的看法。 活动过程: (一)、导入 这是一个美妙的故事,这里有喧嚣的河,丰美的水草,茂密的树林……春夏秋冬、一年四季,这里总是上演着妙趣横生的故事。读着这一个个的故事,仿佛那林间吹拂着的阵阵微风正轻拂着我们的面颊。时而如一个顽皮的小孩,激荡跳跃;时而如春日的阳光,温情脉脉。风里还夹着泥土的芳香,田野的绚丽,河的光芒。同学们,你们喜欢读这个故事吗? 二、走进《柳林风声》一齐交流感悟 1、故事发生的地点?你能用你的词句来描述一下这条河和河岸的美景吗?(学生根据自己的阅读记忆,也可以打开书找,并回