当前位置：文档库 › 民族政策常识习题

民族政策常识习题

民族政策常识1．我国的民族政策有哪些？坚持民族平等政策；民族团结政策；民族区域自治政策；培养少数民族干部政策；少数民族和民族地区经济社会发展政策；民族语言文字政策；民族风俗习惯政策；宗教信仰自由政策。2．我国为什么重视民族平等？(为什么各民族是平等的？) (1)民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提，统一的多民族国家是由各民族人民共同缔造的。(2)我国是人民当家作主的社会主义国家，各族人民都是国家的主人。(3)在我国，法律面前人人平等。(4)各民族平等是团结的前提和基础。

(5)各民族平等有利于调动各族人民的积极性、主动性和创造性，增强中华民族的凝聚力；有利于维护社会公平；有利于各民族的共同发展和国家的繁荣昌盛；有利于社会的稳定和国家的长治久安；有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。3．国家为什么强调发达地区应当继续做好对少数民族地区的对口支援？“对口支援”是改革开放以来我国帮助民族地区发展经济的一种新政策形式。对口支援是实现少数民族地区社会经济发展的一项重要措施。这样做：(1)有利于促进少数民族在基础设施建设、能源开发、资金及个人引进等方面的发展，实现少数民族跨越式发展。(2)有利于逐步缩小少数民族地区与沿海和内地的差距，实现共同富裕。(3)有利于建设边疆、巩固边疆。(4)有利于维护民族团结和祖国统一，实现少数民族地区的长治久安。4．我国为什么重视各民族共同繁荣？(1)我国现在仍然处于社会主义初级阶段，各民族之间、各地区之间发展还不平衡。(2)社会主义的根本原则是共同富裕，各民族共同繁荣是社会主义本质的要求。(3)各民族共同繁荣是平等团结的物质基础，是坚持平等团结的最终目的。(4)各民族共同繁荣有利于提高各族人民的生活水平，实现共同富裕；有利于维护社会公平；有利于社会的稳定和国家的长治久安；有利于增强我国的国际竞争力；有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会。5．为什么实施西部大开发战略？实施西部大开发战略是深入贯彻“三个代表”重要思想的伟大实践，是全面建设小康社会、确保现代化建设第三步战略目标胜利实现的重大部署，是促进各民族共同发展和富裕的重要举措，是保障边疆巩固和国家安全的必要措施，关系全国经济社会发展的大局。有利于推动经济结构的战略性调整，促进地区经济协调发展，实现西部经济的腾飞；有利于各民族共同繁荣，实现共同富裕；有利于加强民族团结，融洽民族关系，维护社会稳定，巩固国防；有利于改善全国的生态状况，为中华民族的生存和发展创造更好的环境；有利于培育全国统一市场，完善社会主义市场经济体制；有利于进一步扩大对外开放，用好国内国外两个市场、两种资源，具有重要的现实意义和深远的历史影响。6．坚持民族团结政策必要性：(1)我国有56个民族，是统一的多民族国家。民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证。(2)加强民族团结、维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。重要性：维护民族团结有利于国家的稳定和繁荣；有利于各民族共同进步和发展；有利于维护国家统一和领土完整；有利于巩固国防，保持边疆的稳定；有利于增强中华民族的凝聚力和战斗力；有利于社会主义现代化建设的顺利进行；有利于构建社会主义和谐社会。7．民族区域自治制度的优越性(1)有助于把国家的集中统一和少数民族自治结合起来。(2)有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点有机地结合起来。(3)有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。(4)有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。8．培养和选拔少数民族干部的必要性(1)振兴民族地区经济的需要。(2)坚持和完善民族区域自治制度，实现民族平等、民族团结的需要。(3)巩固和发展团结、稳定的政治局面的需要。9．发展少数民族和民族地区经济的重要意义？(1)少数民族和民族地区经济社会发展，直接关系到我国整个现代化建设目标的实现。(2)发展少数民族和民族地区经济，是消除各民族之间发展上的差距，促进民族共同繁荣的根本途径。(3)发展少数民族和民族地区经济，有助于充分开发和利用少数民族地区的自然资源，实现互利共赢。(4)发展少数民族和民族地区经济，是建设边疆、巩固国防的基本保证。(5)加快少数民族地区发展，是我国社会主义事业的本质要求在民族工作的体现，也是党的民族政策的基本出发点和归宿。10．党和

国家对民族语言文字的基本政策、措施有哪些？(1)党和国家尊重各民族语言文字。坚持各民族都有使用和发展自己本民族语言文字的自由的政策。(2)国家在少数民族中推广普通话。11．尊重民族风俗习惯的重要意义一是有利于保护各民族的平等权利和民主权利；二是有利于维护民族团结；三是有利于繁荣和发展民族文化艺术。12．党和国家的宗教政策宗教信仰自由政策；国家依法管理宗教事务；坚持独立自主、自办教会的原则；积极引导宗教与社会主义社会相适应；实行政教分离的原则。一、单项选择题2015年7月16日，习近平到延边考察调研。延边州是最大的朝鲜族聚居地区，人口215万，朝鲜族占36.4%，是我国唯一的朝鲜族自治州。这里地处中俄朝三国交界，是东北振兴、图们江开发等国家战略叠加区。习近平主席听取了延边州总体情况介绍，并参观延边州成就展和朝鲜族民俗展。回答1－2题。1．从上述材料可以看出我国实施的政策和战略有() ①实施民族区域自治制度②中部崛起战略③实施振兴东北战略④西部大开发战略A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 2．上述材料还表明我国实施的民族政策依据的国情是() A．各民族大杂居小聚居的分布特点B．少数民族地处边疆C．我国少数民族人口少D．少数民族独特的民土风情按照朝鲜族习俗，习近平脱鞋走进屋里，察看主人的生活起居情况。随后，盘腿而坐，同乡亲们拉起家常。回答3－4题。3．习近平的做法符合我国() A．民族风俗习惯政策B．少数民族干部政策C．少数民族语言政策D．少数民族文字政策4．落实这一政策，有利于() ①体现民族平等的精神②巩固和加强民族团结③传承少数民族的语言文字④各民族人民和谐共处A．①②③ B．①②④C．①③④ D．①②③④ 小明参观了“纪念《中华人民共和国民族区域自治法》实施30周年主题展览”。展览分为三个部分：“民族区域自治制度的确立”、“少数民族和民族地区繁荣发展”、“民族团结不断巩固”。回答5～6题。5．小明参观时思考：对我国实行民族区域自治制度的说法正确的是() ①我国各民族平等团结共同繁荣②我国设立了新疆、西藏、宁夏、广西、内蒙古等五个自治区③我国是一个统一的多民族国家，各省都有自治区④在自治地方设立自治机关，行使自治权A．①②③ B．①③④C．②③ D．①②④ 6．小明对展览的后两部分之间的关系认识正确的是() ①民族团结是各民族繁荣发展的必要条件②民族繁荣发展为维护民族团结提供物质基础③民族平等是促进各民族繁荣发展的重要前提④维护国家统一、民族团结是各民族的义务A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④ 下表是“近年西藏自治区经济发展情况表”。回答7－8题。地区生产总值(亿元) 农牧民人均纯收入(元) 城镇居民人均可支配收入(元) 2005年248.8 2078 8411 2014年920 7359 22016 7.此表提供给我们的信息是() ①西藏自治区的经济快速发展，人民生活水平不断提高②民族区域自治制度使少数民族人民真正当家作主③我国各族人民形成了新型民族关系④西藏地区也存在着城乡发展不平衡的现象A．①②③④ B．②③C．③④ D．①④ 8．西藏发生显著变化的原因有() ①各民族形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系②坚持了民族区域自治制度③坚持共同富裕的社会主义根本原则④各民族地位平等，民族差别已经消除A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④ 中国自古以来是统一的多民族国家，在中国这块广阔的大地上，中华各民族开发、保卫了祖国的疆域，共同创造了灿烂辉煌的文化。据此回答9～10题。9．新中国成立后，国家为保护少数民族地区的文化艺术所采取的措施是() ①成立少数民族古籍出版研究机构②抢救藏族壁画及布依、壮等民族的蜡染和织锦③建设万里边疆文化长廊④2014年建中国非物质文化遗产展示中心A．①② B．①②③C．①②④ D．③④ 10．在民族自治地方的中小学，我国逐步形成了“民族语授课为主，加授汉语”、“汉语授课为主，加授民族语”的基本教学模式。这() ①是尊重和保护少数民族语言文字的体现②必然使少数民族地区的经济快速发展③有利于拓宽民族间的沟通与交流④有助于加快少数民族人才培养的步伐A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2015年6月18日，河北省民

族工作会议暨第七次民族团结进步表彰大会在石家庄召开。会议深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央民族工作会议精神，研究部署新时期河北民族工作，表彰了全省民族团结进步模范集体和模范个人。据此回答11－12题。11．重视民族团结是因为() ①中华民族史，就是一部各民族不断团结凝聚、共同奋进的历史②民族团结，是中华民族的历史大势③反对民族分裂，维护祖国统一，是国家最高利益所在④民族团结是发展进步的基石A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④ 12．维护民族团结正确的做法有() ①信仰当地的宗教②学习优秀的民族传统文化③互帮互助，团结友爱④拥护党和国家的民族政策A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④ 二、非选择题13．观察图片，回答问题。(1)上图中包含了我国哪几个民族的文字？(至少说出二种)把少数民族的文字印在人民币上你是怎样看的？(2)图二是哪个民族的舞蹈？请你列举两个我国少数民族的风俗习惯。为什么要尊重民族风俗习惯？14．阅读材料，分析说明问题。材料一：我国五大省级自治区的自治区政府主席一览表自治区名称自治区政府主席姓名性别民族内蒙古自治区巴特尔男蒙古族新疆维吾尔自治区雪克来提·扎克尔男维吾尔族西藏自治区洛桑江村男藏族宁夏回族自治区刘慧女回族广西壮族自治区陈武男壮族材料二：香港、澳门回归祖国后，每年的年底，两地的行政长官会到北京述职，向国家领导人汇报香港、澳门的经济、社会和政治方面的最新发展。从回归祖国的那一天起，香港、澳门就进入了新时代。

(1)材料一体现了我国实行的哪些民族政策？(2)材料二说明什么？(3)结合上述材料，概括新疆与香港的区别。15．关注时政，探究问题。东方中学时政小组在网上收集了时政资料，请你阅读并探究问题。材料一：中央财政投入资金9.1亿元，同时吸引多方面资金，在全国28个省区市的600多个村寨实施少数民族特色村寨保护与发展试点工作。材料二：师资队伍建设方面实施“定向培养免费师范生计划”。实施新疆边远贫困地区农村学校人才支持计划教师专项计划，该计划拟从2013年至2020年，每年选派不少于1000名优秀教师到新疆35个扶贫重点县农村学校支教1年。材料三：在提高义务教育办学水平方面，将启动实施南疆中小学教学常规管理提升、新疆中小学教师专业提升网络研修、新疆中小学“百千万”教学能手培养选拔、新疆中小学精品课程和高校课堂改革建设等项目。(1)请你分析国家这样做的理由。(2)材料二为新疆边远贫困地区教育的发展提供了哪项保证？(3)材料三说明什么？这对新疆的发展将起到什么作用？(4)综合三则材料，说明新疆采取这些措施的理由。民族政策常识1．D 2.A 3.A 4.B 5.D 6.A7.D8.B9.B10.D11.D12.B13.(1)包含了汉族、维吾尔族、藏族、蒙古族和壮族的文字。这体现了国家尊重少数民族的语言文字；注重民族平等团结。(2)朝鲜族。例如，藏族献哈达；蒙古族的那达慕大会等。因为民族风俗习惯是民族文化的一个重要组成部分，尊重民族风俗习惯有利于传承优秀的民族文化；尊重民族风俗习惯，才能充分体现民族平等的精神；才能进一步巩固和加强民族之间的团结；才能有利于团结各民族人民进行社会主义建设。我国宪法规定：各民族都有保持或改革自己风俗习惯的自由。尊重民族风俗习惯是法律的要求。14.(1)民族区域自治政策；少数民族干部政策。(2)我国实行“一国两制”方针；香港、澳门特别行政区是中华人民共和国享有高度自治权的地方行政区域。香港、澳门特别行政区实行高度自治。(3)设立原因不同：新疆是民族自治区，是为了解决民族问题设立的；香港是特别行政区，是为了解决国家统一问题设立的。社会性质不同：新疆实行社会主义制度，香港实行资本主义制度。自治权不同：新疆享有民族自治区的自治权，香港特别行政区享有的是高度自治权。15.(1)我国是多民族国家，各个民族都有自己独特的历史和文化；中华文化是56个民族共同创造，博大精深，源远流长；这样做是对民族文化的保护和传承，有利于促进民族地区经济开发与民族文化传承、生态保护协调发展；有利于维护民族团结。(2)师资保证。(3)材料三说明新疆重视义务教育的发展。这样做有利于新疆义务教育的发展；有利于提高教师素质，提高教学质量；有利于为未成年人提供良好的师资，促进未成年人的健康发展；有利于为新疆各方面的发展提供智

力支持。(4)落实我国的民族政策，巩固民族团结；促进新疆文化、教育的发展；不断提高教师素质，提升教学质量。

[VIP专享]民族政策常识习题

民族政策常识的习题第一课民族平等政策 1、什么是民族平等？我国的民族平等有哪些特征？答：民族平等：各民族无论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都一律平等，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相应的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。民族平等的核心内容是：马克思主义的民族观，民族不论大小，发展程度高低，一律平等。特征是：我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性，权利的彻底性、权利的完整性、权利义务的一致性等特征。 2、党和国家的民族平等政策主要包括哪些内容？答：民族不分大小，一律平等；各民族在一切权利上的完全平等；帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给与更多保护；各民族履行相应的义务。 3、为什么说民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提？答：构建和谐社会是中国特色社会主义建设的一个重要目标。民族平等又是和谐民族关系的前提，因为，我国正在进行的中国特色社会主义建设，不论是提高人民的生活质量，保证人民安居乐业，还是早日实现成为世界强国的发展目标，都需要全体国民的和谐相处。这种和谐实际上又是整个中华民族的和谐，当然离不开各个民族的平等，团结，互助与和谐。 4、国家为什么强调发达地区应当继续做好对少数民族地区的对口支援？这体现了党和国家的民族平等政策的哪个方面。答：为了使少数民族人民尽快改变经济落后状态，实现各民族共同发展繁荣。为了加快少数民族和民族地区的发展，实现少数民族地区经济和社会的全面进步。这体现了党和国家民族平等政策中实现各民族的共同发展繁荣的政策。 5、国家采取了哪些具体措施来帮助一切民族实现民族权利平等？答：①少数民族人民与汉族人民一起参与国家事务管理享有平等权利。②少主民族聚居的地方实行民族区域自治。③大力培养少数民族干部实现民族平等。④努力发展教育科学文化事业。⑤尊重少数民族地区的风俗习惯和宗教信仰。⑥落实民族平等政策 ⑦帮助、扶持民族地区发展，并动员和组织汉族地区支援少数民族地区等。第二课民族团结政策 1、民族团结的含义：答：民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重，平等互助，友好合作、和谐相处。 2、党和国家的民族团结政策的内容是什么？答：①反对民族压迫和民族歧视。②维护、促进各民族之间和民族内部的团结。③各民族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。④反对民族分裂，维护祖国统一。 3、为什么说：“祖国统一、民族团结，使各族人民之福；祖国分裂，民族离乱，使各族人民之祸”或为什么要维护民族统一和民族团结？答：①民族团结是国家统一的重要保障，是社会稳定的前提。②我国是一个统一的多民族国家，维护民族团结即使公民的义务也是各族人民的共同愿望。③维护民族团结利于社会经济的发展④有利于和谐民族关系的发展。⑤各民族团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。 4、国家为维护民族团结所采取的措施有哪些？答：国家保障少数民族的合法权益；坚持和完善民族区域自治制度；不断加强民族团结的宣传教育；积极开展民族团结进步创建和表彰活动；妥善处置影响民族团结的矛盾和问题。 5、在维护民族团结的过程中你应该怎么做？

民族政策常识知识整理

第一课：民族平等政策 1、什么是民族平等？我国的民族平等有那些特征？答：民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等的地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族剥削。特征：我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利的一致性等特征。 2、党和国家的民族平等政策主要包括哪些内容？答：党和国家的民族平等政策包括一下几个方面的内容：（1）民族不论大小，一律平等（2）各民族在一切权利上的完全平等（3）帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多的保护（4）各民族履行相应的义务。3、为什么说民族平等是我国建立和谐社会，促进各民族繁荣发展的重要前提？答：因为我国正在进行的中国特色社会主义建设，不论是提高人民的生活质量，保证人民安居乐业，还是早日实现成为世界强国的发展目标都需要整个社会的和谐发展，需要全体国民的和谐相处。这种和谐实际上又是整个中华民族的和谐，当然离不开各个民族的平等、团结、互助与和谐。第二课：民族团结政策 1、党和国家民族团结政策的内容包括哪些？答：民族团结作为我国民族政策的重要组成部分，它包括一下几个方面的内容：（1）反对民族压迫和民族歧视（2）维护、促进各民族之间和民族内部的团结（3）各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣（4）反对民族分裂，维护祖国统一 2、为什么说“祖国统一、民族团结，是各族人民之福；祖国分裂、民族离乱，是各族人民之祸”？答：民族团结对多民族国家来说至关重要，它关乎国家的统一和各民族的发展。在我们这样的多民族国家，如果没有各民族的团结与合作，不仅不可能建立社会主义制度，就是国家的统一甚至生存也难以保证。各民族的团结是我国建设社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。 3、实现各民族共同繁荣的必由之路是什么？答：各民族的团结合作，不仅推动了本民族的发展，而且促进了整个中华民族的发展，是各民族共同繁荣的必由之路。第三课：民族区域自治制度 1、什么是民族区域自治？民族区域自治在我国的推行经历了哪三个阶段？答：民族区域自治是在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治，是民族因素与区域因素，政治因素与经济因素，历史因素与现实因素的正确结合。它经历了实践、确立和发展完善三个阶段。 2、为什么要实行民族区域自治制度？答：民族区域自治的实施，具有很大的优越性。具体可以总结为以下四点：（1）、有助于国家的集中统一和少数民族自己管理本民族地区的内部事务。（2）、有助于把国家的方针政策同少数民族地区的具体特点有机的结合起来。（3）、有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。（4）、有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。第四课：少数民族干部政策 1、新时期我党在培养和选拔少数民族干部方面的方针是什么？答：1987年，中央提出“要积极培养具备革命化、年轻化、知识化、专业化条件的少数民

《民族理论与民族政策》知识点梳理

一、填充题 1. 民族( 理论 )的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族的问题，目的是揭示民族和民族的问题的一般发展规律，正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。 2. 民族理论学科是民族(研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。民族理论学科的主要研究对象是民族和民族的问题。它是从总体上对民族和民族的问题进行概括性的研究，揭示民族和民族的问题发展的最一般规律的科学。同时，又是研究正确解决和处理现实( 民族发展 )及民族的问题的途径、( 方法 )的科学。 3. 民族的发展，一般说来，主要是民族的( 政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。但是，归根结底，(经济 )发展在民族发展中起决定的作用。 4. 民族发展 (规律 )的研究，是民族理论学科中最基础，也是最基本的研究。 5. 民族的问题( 发展规律 )的研究，是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。 6.随着( 资本主义上升 )时期民族国家的形成和资本主义国家( 民族学 )的发展，“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。 7.民族的共同历史渊源主要是指民族起源的( 族体)渊源和( 地域 )渊源等。 8.宗教在有的民族形成特别是(生形态 )民族的形成中起了重要作用。 9.民族的分类，以( 民族属性 )和( 民族特征 )为基本依据。 10.我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上，主要以客观上(包括历史和现实)的(民族特征)和主观上的( 民族意愿)为依据标准慎重稳妥地甄别确定的。 11.在民族形成以前，人们共同体只有以( 血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。 12 . 民族的形成，是(原始社会 )基本矛盾运动发展的必然结果，民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃，氏族、( 部落 )共同体瓦解过程中的产物。 13. 民族形成的一般规律是氏族—(胞族 )—(部落 )—(部落联盟 )—民族，通过上述途径形成的民族是原生态民族。民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即( 原生形态)民族。 14. 民族发展的基本趋势，是民族在发展过程中发展(机制 )不断完善，民族内部生机与活力充分调动，促使民族长期稳定地向前发展。 15. 民族(融合 ) 是民族消亡的途径和方式。 16. 民族(消亡)是民族融合的实现结果。 17. 自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中，在生产、生活等方面相互影响下，一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征，改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。它是由不同民族之间( 自然的 )、( 自由的) 、( 自愿的)发生发展的。 18.民族关系既是一种( 社会)现象，也是一种(历史 )现象，还是一种社会关系。 19.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时，关键是这种关系中是否具有( 民族性 )的内容。 20.2005年5月27日，胡总书记《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出：“坚持巩固和发展( 平等 )、团结、互助、( 和谐 )的社会主义民族关系”。 21.当今世界，(和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。 22.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与( 民族间事实上不平等)并存。

民族政策常识教案

民族政策常识教案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

民族政策常识教学设计第一课我国是统一的多民族国家一、教学目标： 1、知识与技能：我国民族结构状况，民族分布特点，我国少数民族的一般特点，我国语言文字特点，我国自古以来就是统一的多民族国家。培养理解能力和概括能力。 2、过程与方法：我国各民族的概况：我国民族结构状况→民族分布特点→我国少数民族的一般特点→我国语言文字特点→我国自古以来就是统一的多民族国家→祖国统一大业是各民族人民共同完成的。先提出问题，指导学生阅读完成问题，学生不易理解的，即爱是进行点播。 3、情感、态度与价值观：统一的多民族国家是个民族人民共同缔造的，增强热爱个民族人民的情感二、教学重点：我国各民族的概况三、教学难点：统一的多民族国家是个民族人民共同缔造的四、教学方法：问题驱动法，指导阅读法。五、教学准备：精读教材，把握教材思路，编写问题。

第二课坚持民族平等民族团结，促进各民族共同繁荣一、教学目标： 1、知识与技能：了解我国民族政策的总原则，我国解决民族问题的基本原则和根本政策，理解民族平等、民族团结及关系，知道怎样维护民族团结和谐的局面和加快民族地区发展的意义，怎样加快民族地区发展繁荣。培养阅读理解能力归纳梳理能力。 2、过程与方法：坚持民族平等民族团结：我国民族政策的总原则→我国解决民族问题的基本原则和根本政策→民族平等、民族团结及关系→民族平等原则的基本出发点和核心→我国少数民族享有平等权利的主要标志→促进民族地区发展协调民族关系，解决民族问题的关键→实现民族平等民族团结的重要保障→民族关系上的“三个离不开”→怎样维护民族团结和谐的局面。努力促进各民族共同发展繁荣：各民族共同发展繁荣的内涵→加快民族地区发展的意义→怎样加快民族地区发展→。先提出问题，指导学生阅读完成问题，学生不易理解的，即爱是进行点播。 3、情感、态度与价值观：学习领会党的民族政策，自觉维护民族平等团结，认识加快民族地区发展的意义，为民族地区的发展做贡献。二、教学重点：党的民族政策的相关知识。三、教学难点：怎样维护民族团结和谐的局面；怎样加快民族地区的发展繁荣。四、教学方法：问题驱动法，指导阅读法。五、教学准备：精读教材，把握教材思路，编撰教学思路，编写问题。

怎样对学生进行民族团结教育

怎样对学生进行民族团结教育纵观世界，许多国家由于民族问题处理不当，造成国家政局动荡，因为民族利益纷争，甚至造成国家分裂。所以，如何解决好民族团结问题，是世界各国都极其关注的问题。我国当前的民族关系主流是好的，民族团结、社会稳定，各项改革和建设事业正在顺利进行。然而，我们不能忽视危害民族团结的潜在因素和国内极少数分裂主义分子以及国际反华势力加紧“分化”的现实危险性的存在。在一些地区和学校，由于有些人不了解党和国家的民族宗教政策，不尊重少数民族的风俗习惯和宗教信仰，伤害了少数民族的感情和利益，导致的民族纠纷时有发生，对国家的团结稳定产生了极其严重的负面影响。因此，确立科学的民族观，加强民族团结教育，促进各民族的共同进步和发展，是极为重要的。对学生进行民族团结教育在我看来应该在学生中开设《民族政策常识》课程，开展形式多样的民族团结教育活动，帮助学生树立科学民族观，增强各民族学生之间的团结，促进各族学生之间的交流、学习和共同进步。本课题力求以马列主义观点、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以中央和国家一系列有关思想政治工作和民族工作的文件为依据，本着科学的态度，探索新形势下加强民族团结教育工作的新途径、新方法。让学生在活动中加深对我国统一的多民族国家形成的历史、各民族分布以及我们的党和政府处理民族问题的政策和原则的认识，使学生充分意识到现阶段我国加强民族团结的重要性，自觉维护国家统一和民族团结，从而增强我校德育工作的针对性和实效性。我觉得对学生进行民族团结教育应该抓住以下几点：㈠加强学习，广泛宣传，充分认识学校民族团结教育的重要性。 1、加强学习，统一认识，夯实民族团结教育工作的思想基础《爱国主义教育实施纲要》指出：“要进行民族团结教育。中华民族是一个多民族的大家庭，不论是在内地还是在边疆，不论是在汉族地区还是在少数民族地区，都要加强马克思主义的民族观、宗教观和党的民族政策、宗教政策的教育。”《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》指出：“要把增强民族团结，维护祖国统一，列为学校爱国主义教育的重要内容。”《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》指出：“要高举民族团结进步的伟大旗帜，在各级各类学校教育中，有重点、分层次、有针对性地加强民族团结教育。要把维护发展平等、团结、互助的新型社会主义民族关系的教育作为爱国主义教育、公民道德教育和素质教育的重要内容，加强马克思主义民族宗教观和党的民族宗教政策的教育。”上述重要精神从各个方面进一步明确了在各级各类学校加强民族团结教育的必要性和重要性。通过理论学习，全体教师充分认识到民族团结教育不但是少数民族教育的一部分，也是全民教育的一部分，是爱国主义教育、

民族政策常识习题

1、民族团结的含义：答：民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重，平等互助，友好合作、和谐相处。 2、党和国家的民族团结政策的内容是什么？答：①反对民族压迫和民族歧视。②维护、促进各民族之间和民族内部的团结。③各民族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。④反对民族分裂，维护祖国统一。 3、为什么说：“祖国统一、民族团结，使各族人民之福；祖国分裂，民族离乱，使各族人民之祸” 或为什么要维护民族统一和民族团结？答：①民族团结是国家统一的重要保障，是社会稳定的前提。②我国是一个统一的多民族国家，维护民族团结即使公民的义务也是各族人民的共同愿望。③维护民族团结利于社会经济的发展④有利于和谐民族关系的发展。 ⑤各民族团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。 4、国家为维护民族团结所采取的措施有哪些？答：国家保障少数民族的合法权益；坚持和完善民族区域自治制度；不断加强民族团结的宣传教育；积极开展民族团结进步创建和表彰活动；妥善处置影响民族团结的矛盾和问题。 5、在维护民族团结的过程中你应该怎么做？答：维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结之事，向各族人民宣传国家的民族政策。在学校生活中，帮助关心少数民族同学，并做到三个尊重：尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗教信仰。 1、 2、 3、 4、 5、民族政策常识的习题第一课民族平等政策什么是民族平等？我国的民族平等有哪些特征？答：民族平等：各民族无论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都一律平等，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相应的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。民族平等的核心内容是：马克思主义的民族观，民族不论大小，发展程度高低，一律平等。特征是：我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性，权利的彻底性、权利的完整性、权利义务的一致性等特征。党和国家的民族平等政策主要包括哪些内容？答：民族不分大小，一律平等；各民族在一切权利上的完全平等；帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给与更多保护；各民族履行相应的义务。为什么说民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提？答：构建和谐社会是中国特色社会主义建设的一个重要目标。民族平等又是和谐民族关系的前提，因为，我国正在进行的中国特色社会主义建设，不论是提高人民的生活质量，保证人民安居乐业，还是早日实现成为世界强国的发展目标，都需要全体国民的和谐相处。这种和谐实际上又是整个中华民族的和谐，当然离不开各个民族的平等，团结，互助与和谐。国家为什么强调发达地区应当继续做好对少数民族地区的对口支援？这体现了党和国家的民族平等政策的哪个方面。答：为了使少数民族人民尽快改变经济落后状态，实现各民族共同发展繁荣。为了加快少数民族和民族地区的发展，实现少数民族地区经济和社会的全面进步。这体现了党和国家民族平等政策中实现各民族的共同发展繁荣的政策。国家采取了哪些具体措施来帮助一切民族实现民族权利平等？答：①少数民族人民与汉族人民一起参与国家事务管理享有平等权利。②少主民族聚居的地方实行民族区域自治。③大力培养少数民族干部实现民族平等。④努力发展教育科学文化事业。⑤尊重少数民族地区的风俗习惯和宗教信仰。⑥落实民族平等政策 ⑦帮助、扶持民族地区发展，并动员和组织汉族地区支援少数民族地区等。第二课民族团结政策

中考《民族政策常识》主要内容

中考《民族政策常识》主要内容（注:每课的课题共同构成我国民族政策的主要内容）第一课：民族平等政策 1、各民族都是中华民族大家庭中的一员，具有同等的地位 2、民族平等是解决民族问题、处理好民族关系的一个总原则 3、什么叫民族平等民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风谷习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。 4、党和国家的民族平等政策包括以下几个方面的内容：（1）民族不分大小，一律平等（2）各民族在一切权利上的完全平等（3）帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护（4）各民族履行相应的义务 5、我国民族平等的特征我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利义务的一致性等特征。 6、民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提（因为，我国正在进行的中国特色社会主义建设，不论是提高人民的生活质量，保证人民安居乐业，还是早日实现成为世界强国的发展目标，都需要整个社会的和谐发展，需要全体国民的和谐相处。这种和谐实际上又是整个中华民族的和谐，当然离不开各个民族的平等、团结、互助与和谐。）民族平等政策的地位：它是中国民族政策的基石，是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证。 7、民族平等是和谐民族关系的前提 8、全国人大代表中，每个少数民族都有代表，人口较少的少数民族也至少有1名代表，这说明“各民族一律平等” 9、国家强调发达地区应当继续做好对少数民族地区的对口支援（如对汶川、舟曲的对口支援）体现了党和国家的民族平等政策的哪个方面? (第三个方面：帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护) 10、保障各民族风俗习惯的权利，也是保护少数民族的平等权利。 11、民族平等政策的核心内容：民族不分大小，一律平等；各民族履行相应的义务。第二课：民族团结政策 1、民族团结是处理民族关系的另一个总原则 2、社会主义社会各民族间的团结，是以中国共产党的领导和团结为核心，以社会主义制度和祖国统一为基础 3、民族团结的含义：民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。 4、党和国家的民族团结政策的主要内容（1）反对民族压迫和民族歧视（2）维护、促进各民族之间的和民族内容的团结（3）各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。（4）反对民族分裂，维护祖国统一。 5、民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。民族团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础 6、各民族的团结合作，不仅推进了本民族的发展，而且促进整个中华民族发展，是各民族共同繁荣的必由之路 7、“三个离不开”指：汉族离不开少数民族；少数民族离不开汉族；少数民族之间也相互离不开。（汶川地震救援与灾后重建体现了三个离不开） 8、万众一心、众志成城是民族团结的时代特征 9、民族团结政策的地位：它是中国处理民族问题的根本原则，也是中国民族政策的核心内容。 10、国家维护民族团结采取的措施：国家保障各少数民族的合法权利和利益；坚持和完善民族区域自治制度；坚持把加快少数民族和少数民族地区经济社会

民族理论政策法规知识宣传

民族理论政策法规知识宣传 1、什么叫民族？民族是指人们在历史上形成的一种具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现予共同文化特点上的共同心理素质这四个基本特征的稳定的共同体。 2、我国有多少个民族?我区、我市民族基本情况怎样? 我国共有56个民族。据2000年全国人口普查统计，我国55个少数民族的总人口为10449万多，占全国总人口的8.41％，由于汉族人口众多，占全国总人口的91.59％，所以习惯上把其他55个民族统称为少数民族。我国100万人口以上的少数民族有18个（蒙古族、回族、壮族、维吾尔族、藏族、苗族、彝族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族)；100万以下10万以上的有17个（傈僳族、佤族、畲族、拉祜族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、仫佬族，羌族、仡佬族、撒拉族、毛南族、锡伯族)；10万以下1万以上的有13个(布朗族、阿昌族、普米族、塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、基诺族)；1万以下的有7个(高山族、塔塔尔族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴族)。一般把毛南族、撒拉族和人口在10万以下的22个民族统称为人口较少民族。广西壮族自治区境内有壮、汉、瑶、苗、侗、仫佬、毛南、回、彝、京、水和仡佬12个世居民族。全区总人口4789.37万，其中少数民族人口占39.34％。全区壮族人口1454.54万人，占总人口的32.40%．桂林市少数民族人口74.37万人，占全市总人口的15.76％，世居少数民族主要有苗族、瑶族、侗族、壮族、回族。桂林市各县（区）都有少数民族分布，属典型的少数民族散居地区。 3、民族平等的含义是什么?民族平等的权利有哪些? 民族平等的含义是：(1)各民族一律平等；(2)在社会生活的各个方面一律平等；(3)努力实现各民族事实上的平等。民族平等的权利有：(1)政治权利：①平等权；②参政权；③民族区域自治权；(2)经济、社会、文化权利：①管理经济建设自主权；②享受国家帮助发展经济权；③保持、改革和发展语言文字、风俗习惯和传统文化的自由权；④宗教信仰自由权；⑤受教育权；⑥医疗卫生、社会保障权。 4、民族团结所包含的基本内容是什么? 民族团结是指各民族之间和民族内部的团结，即各族人民基于共同的利益平等相待、友好相处、互相尊重、互相学习、互相帮助，为建设社会主义现代化国家而共同努力奋斗。 5、国家对民族平等团结有哪些规定? 《中华人民共和国宪法》（以下简称《宪法》）(1)第四条规定“中华人民共和图各民族一律平等，国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。”、“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。”、“各民族

《学校民族团结教育指导纲要(试行)》

学校民族团结教育指导纲要（试行）

目录 * 民族团结教育的指导思想、课程性质和基本原则………1页* 民族团结教育的目标与任务………………………………2页* 民族团结教育的主要内容…………………………………2页* 民族团结教育的实施途径和方法…………………………5页* 民族团结教育的师资培养与培训工作……………………6页* 民族团结教育的组织实施…………………………………7页

我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在新时期，在科学发展观指导下，实现我国经济社会事业又好又快发展、促进我国的团结统一和繁荣富强、全面构建和谐社会等，都要求必须大力加强学校的民族团结教育工作。在各级各类学校扎实抓好以马克思主义民族观、党和国家的民族政策为重点内容的民族团结教育工作，培养各族学生的民族团结意识，提高各族学生维护祖国统一、民族团结、反对分裂的自觉性，增强各民族的向心力和凝聚力，是关系中华民族伟大复兴的战略任务，是巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，维护社会稳定和国家统一的必然要求。根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》、《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》、《国务院关于深化改革加快发展民族教育的决定》和《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》有关精神和规定，为在新时期进一步加强和规范各级各类学校的民族团结教育工作，在认真总结经验的基础上，特制定本纲要。一、民族团结教育的指导思想、课程性质和基本原则 1．开展学校民族团结教育工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗臶，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导；全面贯彻党的教育方针和民族政策；坚持育人为本，把民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，牢固树立“增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂”的意识。

民族政策常识教案

民族政策常识教案一、《民族政策常识》总体概况 1. 《民族政策常识》在整个课程中的地位《民族政策常识》在整个课程中位于中间部分，起到承前启下的作用。它是小学民族知识常识与高中民族理论常识的衔接。相对小学的知识要更为抽象一些，而又比高中所学的要更为现实、具体。 2. 《民族政策常识》教材讲授的主要内容介绍了党和国家民族政策的基本内容，以及制定这些民族政策的历史背景和取得的巨大成就，运用民族政策分析和解决实际问题的方法。本教材以民族政策常识教育为主要内容，以民族团结作为教育的主线。本教材介绍到的民族政策：民族平等政策；民族团结政策；民族区域自治政策；少数民族干部政策；少数民族和民族地区经济社会发展政策；民族语言文字政策；民族风俗习惯政策；宗教信仰自由政策。 3. 《民族政策常识》所要达到的教学目标了解党和国家制定上述八个民族政策的基本内容；正确认识与对待党的民族政策，在日常生活中，能遵循并运用民族政策分析和解决实际问题，进一步树立和巩固“促进民族团结、维护国家统一、反对民族分裂”的意识。 4. 《民族政策常识》教材整体结构与体例第一课：我国是统一的多民族国家教学目标：知识目标： 1、知道我国各民族的概况。 2、知道我国各民族的分布情况。 3、知道我国各民族的一般特点。 4、知道中国自古以来就是统一的多民族国家。能力目标 1、认识到各民族在祖国历史发展中的重要作用。 2、认识到在长期的历史发展中，各民族共同开拓了祖国的疆域、发展了祖国的经济、创造了灿烂的文化，为缔造和发展统一的多民族国家做出了重要的贡献。态度、情感与价值观目标： 1、懂得中国是中华各民族人民共同创造，从具有热爱各个民族的情感 2、通过学习能够在现实生活中用行动自觉的维护民族团结、维护祖国统一。教学重点： 1、我国各民族的概况 2、我国各民族都为缔造和发展统一的多民族国家做出了哪贡献？教学难点：中国自古以来就是统一的多民族国家

民族团结政策常识问答整理

民族政策常识一、马克思主义民族观的含义：马克思主义民族观，是指马克思主义对民族和民族问题的总体看法和基本观点，是无产阶级及其政党制定民族纲领和民族政策的指导思想。二、民族平等政策的含义：民族平等是指各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。三、党和国家的民族平等政策包括哪几个方面的内容？答：1、民族不分大小，一律平等。 2、各民族在一切权利上的完全平等。 3、帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护。 4、各民族履行相应的义务。四、我国民族平等的特征：我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利义务的一致性等特征。五、民族平等政策的地位：民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提。六、民族团结的含义：民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重、平等互助、友好合作、和谐相处。七、民族团结政策包括哪些主要内容？答：1、反对民族压迫和民族歧视。

2、维护、促进各民族之间和民族内部的团结。 3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。 4、反对民族分裂，维护祖国统一。八、各民族团结的地位与意义：民族团结是党和国家民族政策体系中占有重要地位，是处理我国民族关系在另一个总原则。各民族的团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。是各民族共同繁荣的必由之路。九、什么是民族区域自治：民族区域自治是我国的一项基本政治制度。是在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。民族区域自治，是民族因素与区域因素、政治因素与经济因素、历史因素与现实因素的正确结合。十、民族区域自治在我国推行经历的三个阶段：实践阶段、确立阶段、发展完善阶段十一、民族区域自治的优越性是什么？答：1、有助于国家的集中统一和少数民族自己管理本地区的内部事务。 2、有助于把国家的方针政策同少数民族地区的具体特点有机地结合起来。 3、有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。 4、有助于把各族人民热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。十二、我国民族区域自治的主要内容有哪些？答：1、建立民族自治地方。 2、建立自治机关。

中考政治民族政策常识复习资料

中考政治民族政策常识资料一、九年思品教材中关于民族政策的有关内容 1、我国是一个统一的多民族国家，有56个少数民族 2、56个民族共同缔造了伟大的祖国 3、各民族人民形成了什么样的亲缘关系？P41 4、我国的一项基本政治制度是什么？P42 5、民族区域自治制度是中国特色社会主义民主政治的重要内容 6、新型民族关系是什么？ 7、处理民族关系的（基本）原则是什么？ 8、为什么要维护民族团结？（注意补充的） 9、怎么样维护民族团结？（注意补充的）二、《民族政策常识》的有关内容（注:每课的课题共同构成我国民族政策的主要内容）第一课：民族平等政策 ※1、各民族都是中华民族大家庭中的一员，具有同等的地位 ※2、民族平等是解决民族问题、处理好民族关系的一个总原则 3、什么叫民族平等民族平等是指各民族不论人口多少，经济寉发展程度高低，风谷习惯和宗教信仰异同，都一律平等，具有同等地位，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。

4、党和国家的民族平等政策包括以下几个方面的内容：（1）民族不分大小，一律平等（2）各民族在一切权利上的完全平等（3）帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护（4）各民族履行相应的义务 5、我国民族平等的特征我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性、权利的彻底性、权利的完整性、权利义务的一致性等特征。 ※6、民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提 ※7、民族平等是和谐民族关系的前提 8、全国人大代表中，每个少数民族都有代表，人口较少的少数民族也至少有1名代表，这说明“各民族一律平等” 9、国爱强调发达地区应当继续做好对少数民族地区的对口支援（如对汶川、舟曲的对口支援）体现了党和国家的民族平等政策的哪个方面? (第三个方面：帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给予更多保护) 10、保障各民族风俗习惯的权利，也是保护少数民族的平等权利。第二课：民族团结政策 ※1、民族团结是处理民族关系的另一个总原则 2、社会主义社会各民族间的团结，是以中国共产党的领导和团结为核心，以社会主义制度和祖国统一为基础 3、党和国家的民族团结政策的主要内容（1）反对民族压迫和民族歧视（2）维护、促进各民族之间的和民族内容的团结

民族政策常识教案

民族政策常识习题

民族政策常识的习题第一课民族平等政策 1、什么是民族平等？我国的民族平等有哪些特征？答：民族平等：各民族无论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和XX信仰异同，都一律平等，在国家社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相应的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。民族平等的核心内容是：马克思主义的民族观，民族不论大小，发展程度高低，一律平等。特征是：我国的民族平等具有权利的广泛性、权利的真实性，权利的彻底性、权利的完整性、权利义务的一致性等特征。 2、党和国家的民族平等政策主要包括哪些内容？答：民族不分大小，一律平等；各民族在一切权利上的完全平等；帮助一切民族实现民族平等权利，对弱小民族的平等权利给与更多保护；各民族履行相应的义务。 3、为什么说民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要前提？答：构建和谐社会是中国特色社会主义建设的一个重要目标。民族平等又是和谐民族关系的前提，因为，我国正在进行的中国特色社会主义建设，不论是提高人民的生活质量，保证人民安居乐业，还是早日实现成为世界强国的发展目标，都需要全体国民的和谐相处。这种和谐实际上又是整个中华民族的和谐，当然离不开各个民族的平等，团结，互助与和谐。 4、国家为什么强调发达地区应当继续做好对少数民族地区的对口支援？这体现了党和国家的民族平等政策的哪个方面。答：为了使少数民族人民尽快改变经济落后状态，实现各民族共同发展繁荣。为了加快少数民族和民族地区的发展，实现少数民族地区经济和社会的全面进步。这体现了党和国家民族平等政策中实现各民族的共同发展繁荣的政策。 5、国家采取了哪些具体措施来帮助一切民族实现民族权利平等？答：①少数民族人民与汉族人民一起参与国家事务管理享有平等权利。②少主民族聚居的地方实行民族区域自治。③大力培养少数民族干部实现民族平等。④努力发展教育科学文化事业。⑤尊重少数民族地区的风俗习惯和XX信仰。⑥落实民族平等政策⑦帮助、扶持民族地区发展，并动员和组织汉族地区支援少数民族地区等。第二课民族团结政策 1、民族团结的含义：答：民族团结是指各民族在社会生活和交往中，相互尊重，平等互助，友好合作、和谐相处。 2、党和国家的民族团结政策的内容是什么？答：①反对民族压迫和民族歧视。②维护、促进各民族之间和民族内部的团结。③各民族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。④反对民族分裂，维护祖国统一。 3、为什么说：“祖国统一、民族团结，使各族人民之福；祖国分裂，民族离乱，使各族人民之祸”或为什么要维护民族统一和民族团结？答：①民族团结是国家统一的重要保障，是社会稳定的前提。②我国是一个统一的多民族国家，维护民族团结即使公民的义务也是各族人民的共同愿望。③维护民族团结利于社会经济的发展④有利于和谐民族关系的发展。⑤各民族团结是我国建设中国特色社会主义的前提条件，也是各民族共同发展的基础。 4、国家为维护民族团结所采取的措施有哪些？答：国家保障少数民族的合法权益；坚持和完善民族区域自治制度；不断加强民族团结的宣传教育；积极开展民族团结进步创建和表彰活动；妥善处置影响民族团结的矛盾和问题。 5、在维护民族团结的过程中你应该怎么做？答：维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结之事，向各族人民宣传国家

民族政策法规知识竞赛试题及答案

民族政策法规知识竞赛试题答案： 1-5 DACDD 6-10 ACCCC 11-15 CDBAC 16-20 BCCBB 21-25 CCCBB 26-30 CCCBD 31-35 CCABC 36-40 BCBAA 41-45 CCDCB 46-50 AABBA 51-55 CABAB 56-60 DCCDA 61-65 CCBDC 76-80 DDDCA 91-95 AAADD 66-70 CBBBC 81-85 CCBBD 96-100 DCBCC 71-75 ACBCB 86-90 CCDCD 1、宪法序言规定：中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的（）。 A.统一国家 B.多民族国家 C.共和国 D.统一的多民族国家 2、中国目前共有（）个少数民族。 A.55 B.56 C.57 D.54 3、宪法规定：中华人民共和国公民有维护（）的义务。 A.国家统一和稳定 B.国家稳定和发展 C.国家统一和全国各民族团结 D.统一和团结 4、宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的（）关系。 A、平等、互助 B.平等、团结 C.团结、互助 D.平等、团结、互助 5、我国解决民族问题的基本政治制度是（）。 A．联邦制 B．人民政治协商会议制度 C．人民代表大会制度D．民族区域自治制度 6、民族区域自治是在国家的统一领导下，在少数民族（）的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 A．聚居 B．散居 C．杂居 D．群居 7、我国民族地区地大物博，民族自治地方总面积占了国土陆地面积百分比是（）。 A.50% B.70% C.63.8% D.81.3% 8、宪法规定：各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有（）自己的风俗习惯的自由。 A.继承和发扬 B.发展和创新 C.保持或者改革 D.维护或者改变 9、宪法规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国（）。 A.一级地方组织 B.一级政府 C.不可分离的部分 D.地方部门 10、宪法规定：全国人民代表大会由省、自治区、直辖市和军队选出的代表组成。各少数民族都应当有（）的代表。 A.一定比例 B.一定数量 C.适当名额 D.一定名额 11、全国人民代表大会中设立的民族工作的专门机构称为（）。 A．民族事务委员会 B．民族宗教委员会 C．民族委员会 D．民族工作办公室 12、民族区域自治法于1984年5月31日由第六届全国人民代表大会第二次

民族政策常识 习题

[VIP专享]民族政策常识习题

最新民族政策常识测试题

民族政策常识知识整理

《民族理论与民族政策》知识点梳理

民族政策常识教案

怎样对学生进行民族团结教育

民族政策常识习题

中考《民族政策常识》主要内容

民族理论政策法规知识宣传

《学校民族团结教育指导纲要(试行)》

民族政策常识教案

民族团结政策常识问答整理

中考政治 民族政策常识复习资料

民族政策常识教案

民族政策常识习题

民族政策法规知识竞赛试题及答案

民族政策常识习题

中考政治民族政策常识复习资料