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100种植物简笔画

100种植物简笔画
100种植物简笔画

手拿小红毯的依古?比古,爱花的晤西?迪西,喜欢清洁的玛卡?巴卡,住在大树屋的汤姆布利柏,淘气的小点点和小豆豆,神奇的飞飞鱼,飞驰的叮叮车,活泼好动的哈呼呼……他们就

是花园宝宝!一群充满世界魅力的孩童心目中的超级偶像。

《植物简笔画》

《植物简笔画》 教学目的:学习植物简笔画的绘制方法,基本形体的表现方法,掌握用线技巧,绘制步骤,提高绘画水平。 教学重难点:植物简笔画的表现方法及绘制步骤、植物简笔画的创作教具:课件、图片资料 课时:2课时 一、组织教学: 学生静物简笔画作品点评 二、新授:植物简笔画 (认识)1、植物简笔画的表现内容:花草、树木、瓜果、蔬菜、菌类、藻类等 ⑴植物特征的形体结构概 ⑵简化和省略 ⑶夸张和拟人 三、课堂小结: 四、作业练习: 1、八个植物简笔画 五、课后: 1、速写本上植物形象写生创编。 2、预习:动物简笔画之动物形体特征

<<动物简笔画的表现方法及造型规律>> 一、教学目标 1、通过学习简笔画提高学生的夸张概括能力。 2、学生一个人的方式参与美术活动,表达了自己的情感 3、让学生懂得爱护动物,保护环境,维护生态平衡。 二、教学重点、难点: 教学重点:学会用夸张概括的笔法画动物。 教学难点:通过学习让学生知道爱护动物,保护环境,热爱大自然。 教学过程:(一)创设问题情景: 师:同学们,你们都喜欢我们人类的好朋友——小动物吗? 师:那么,谁能说说你都见过哪些种小动物呀? 师:你们说得很好,我们今天就来学习动物简笔画。 (二)游戏表演、自主探究学习环节: 1、师:同学们都知道大象,那请你们自愿组合用肢体语言来表演大象。 师:同学们表演很不错,现在我们来看一看大自然中的大象 (课件出示大象,并说出大象的特点。 师:下面我就用简笔画的方法来画大象。

作业:按要求完成图画3张

课程名称:《简笔画人物基本结构、比例》 课时:2节 教学目的:通过目视、心计、手写等综合运动,提取显示生活中人物最典型、最突出的主要特点,以平面化、程式化的形式和简介洗练的笔法,表现出既有概括性又有可识性的对象形态 教学重点:人物的写生方法 教学难点:人物的写生方法 教学工具准备:白纸(建议大家买速写本素描本或者使内页使白纸的笔记本),铅笔,签字笔、橡皮、彩色铅笔) 教学过程:人体分为四大部分:头、身子、上肢、下肢在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了 人体的比例(注意:站七坐五盘三半,同时画几种姿势要注意相互间的比例。)(1)成年人比例。一般以头为标准,把全身的高度和头做比较,全身约为七个头高。躯干约为两个半头。两臂左右平伸时,两手距离等于全身高度。手臂下垂体旁时,手指到大腿中 (2)小孩的比例和性别。小孩的头略大,四肢、躯干均缩短,两三岁为四个头高,四五岁为五个头高。在简笔画中男女区别主要在头发和衣服。

简笔画植物荷花教案

简笔画植物《荷花》教学设计 课题:《荷花》简笔画 课时:一课时植物花卉 教学目标:学习植物荷花简笔画的绘制方法,掌握用线技巧,绘制步骤,提高绘制水平。 教学重点:荷花简笔画的绘制步骤、荷花简笔画的创作。 教学难点:如何运用发散性思维模式和整合思维模式进行荷花简笔画的设计。 教具准备:笔、纸、课件、图片资料、简笔画作品。 教学过程: 一、导入新课 1、同学们好,这节课我要教大家画一种植物--荷花,荷花又名莲花、水芙蓉等,莲科多年生水生草本花卉。花期6至9月。种类繁多,分观赏和食用两大类。中国早在周朝就有栽培记载。1985年5月荷花被评为中国十大名花之一。荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。荷花是印度、泰国和越南的国花。以其出污泥而不染之品格恒为世人称颂。(幻灯片播放荷花图片) 2、简述简笔画(概念):用极简练的手法,概括表现物体的基本形状和典型特征的绘画。

板书课题:简笔画植物荷花。 二、讲授新课 1、画面的组织安排(教师示范并讲解) 为了使作品的画面整齐协调美观,我们在画画时做到井然有序有。以下要求 A边沿:上边中间下边的距离 B间隔:物体左右两边的距离 C物体的大小尽量做到均匀 (要求:每个物体都有一个最高点、最低点和两个最外点,控制好始笔和终笔,除了塑造物体的结构特征外,还要大小均匀统一。) D教师的示范图(略) 2、绘制步骤 三、学生课堂训练 教师巡视,学生有优秀作品当堂展示。 四、课堂小结

时间过得差不多了,相信大家都能够画出非常漂亮的荷花,今天下课后,大家把课上学的荷花自己设计一个,并给他取一个美丽的名字.

植物简笔画的绘画技法

植物简笔画的绘画技法 目标 强化用笔用线提高简笔画绘画技能。 掌握植物类的造型特点。 指导 植物类大多是自然生长状态,整体把握它的形体并不困难。但是我们不准备陷入到对植物各类结构的分析研究中去,我们只能从造型的角度,特别是利用已学○△□Ivcse.这些基本符号来表现植物的大概特点,寻找到程式化的表现方法。 一线的穿插与组合 树木分干、枝、冠三部分,树的形态很多,基本上可以用不规则的圆形、椭圆形、半圆形、三角形来概括。树枝有互生、轮生之分,树枝的分布一般上密下疏,上短下长。树干由于树种的不同或挺拔或弯曲,或粗壮或单细。注意这些规律就能画出不同树的特点来。 生物学家张颖清教授提出的生物全息理论认为:生物的某一部分都含有整体的全部信息。叶片的各部分对应着这一植物的各部分,许多叶片就是一株扁化了的小树。这个理论对我们观察认识物体非常重要,在作画时仔细研究一下叶子的特点,就能轻松地画出一株株小树。把几片叶子叠放到一起,也可能会画出成片的树林。 草本植物虽然形体感不太强,但线的穿插变化很有特点。结秆较

硬的植物,如小麦、芦苇等,多用直线或折线来画,结秆较软的草类用弧线。长线与短线配合,直线与弧线配合就 讷讷感画得比较自然。 这项训练一方面是了解植物的特点和规律,另一方面是练习各种线的用法,可以把它看成是一种基本功的训练。 用笔用线的特点不同给人的感觉也就不同,想一想,描绘“静静的”、“狂风之中”的小树林,在用笔用线上有什么区别? 直线的运用: A画两组相叠的直线为干; B在上部画一组折线为枝; C弧线相连为冠。 二成组物的画法 画成组物是不能像画单个物体那样一个个描绘,这样画显得又慢又少,根据视觉经验,把靠前的物体画得具体些,靠后的物体画出一些局部仍然使人感觉完整,另一种方法就是把成组物看成一个整体,统一画出相同的部位和各部分的关系。 从训练来说,这一课已开始向比较自然的形体过渡,但是用基本符号概括的准别并没有变。

简笔画画小植物

小鱼 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

植物简笔画教案

植物简笔画教案 植物画法 一、教学目标 1、学习植物的画法,试着用九个符号语言来概括出一些植物,练习并掌握线的穿插与组合,临摹教师提供的简笔画。 2、提高用线造型能力,强化用笔用线的能力。 3、培训学习兴趣。 二、教学重点: 掌握线的穿插与组合 教学难点: 在练习中掌握知识点 三、主要教学方法: 讲解、举例、示范、练习 四、教学内容 (一)、复习: 1、简笔画设计的四个步骤是什么? 2、请几个同学到前面黑板上画教师指定的简笔画。根据学生画 的情况教师小结。 (二)、导入新课: 我们能画出器物了,那么对于自然生长的植物我们又该如何

画呢,本节课我们就要学习植物画法。 (三)、新课主体: 1、植物概述(讲解)植物类是自然生长的状态,整体把握它的形体并不困难,我们从造型的角度,特别是利用已学的○□△这些基本符号来表现植物的大概特点,寻找到程式化的表现方法。 提问:树木多外形上可分为哪几个部分? 小结:树木分干、枝、冠三部分,树的形态很多,但基本上可以用不规则的圆形、椭圆形、半圆形、三角形、来概括。 2、线的穿插与组合 提问:树枝的生长有没有规律? 小结:树枝和叶子一样,有互生和轮生两种,(要黑板上画出示意图,结合图讲解)树枝的分部一般上密下疏,上短下长,树干由于树种的不同或挺拔或弯曲,或粗壮或单细,注意这些规律才能画出不同特点的树。 3、临摹教师提供的植物简笔画 在黑板上画出树的树干简笔画,指导学生临摹,在学生临摹过程中,教师再结合内容进行分析讲解,让学生巩固已学知识。在指导过程中,有困难的学生做个别辅导,发现问题及时提出指正。 (四)、巩固小结: 1、根据学生练习情况做小结性评价。

植物简笔画可涂颜色

、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

简笔画植物花卉教案

简笔画植物花卉教学设计 科目:美术 课题:简笔画 课时:一课时植物花卉 教学目标:学习植物简笔画的绘制方法,基本形体的表现方法,掌握用线技巧,绘制步骤提高绘制水平。 教学重点:植物简笔画的表现方法及绘制步骤、植物简笔画的创作。 教学难点:如何运用发散性思维模式和整合思维模式进行植物花卉简笔画的设计。 教具准备:笔、纸、课件、图片资料、简笔画作品。 教学方法:提问法、讲解法、示范法。 教学过程: 一、组织教学,创设教学情境 师生互相问好,提高学生的课堂精神,安定课堂秩序。 二、导入新课 1、提问题一些学生生活中四季的变化、观察图片所反映的季节导入新课(激发学生学习兴趣,提高学生审美能力使学生能够自主学习) 2、简述简笔画(概念):用极简练的手法,概括表现物体的基本形状和典型特征的绘画。 板书课题:简笔画植物花卉。 三、讲授新课 1、植物简笔画的表现内容与表现形式(赏析作品和示范演示)俯视图、平视图。

2、植物花卉简笔画的表现方法: A植物花卉特征的形体结构概括 (要画好植物花卉简笔画首要掌握好植物的整体,因而教师要通过力矩典型的事例来向学生介绍植物分类及形态的特点。) B植物花卉简笔画:简化和省略 简化:把复杂的形体简单处理。 省略:将不合适的内容但不音箱形体结构的内容省略掉。 (通过在黑板上画出事例向学生进一步说明,方便学生理解与记忆。) C夸张和拟人 夸张:对物象的形体特征进行夸大表现。 拟人:将静止的物体赋予动感,将没有表情的静止物体赋予喜怒哀乐。 (让学生想一想我们生活中是否见过这样的作品,病情一名同学到黑板上创作一幅简单的植物简笔画的拟人法。并由教师点评分析学生的创意构思,肯定学生成绩,并对不足之处做补充提议。) 3、画面的组织安排(教师示范并讲解) 为了使作品的画面整齐协调美观,我们在画画时做到井然有序有。以下要求 A边沿:上边中间下边的距离 B间隔:物体左右两边的距离 C物体的大小尽量做到均匀 (要求:每个物体都有一个最高点、最低点和两个最外点,控制好始笔和终笔,除了塑造物体的结构特征外,还要大小均匀统一。)

22种小植物的简笔画图片大全

22种小动物的简笔画图片大全 22种小动物的简笔画图片大全. 搜集整理了22种动物简笔画图片,每一种动物都有很多 张不同形态的简笔画,方便幼儿学画简笔画。 卡通青蛙简笔画图片大全 卡通小企鹅简笔画图片大全 乌龟简笔画图片大全 动物简笔画海象 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

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