一师一优课

兖州区东御桥小学
“一师一优课、一课一名师”活动实施方案

为贯彻落实党的十八届三中、四中、五中全会精神，以教育信息化促进教育现代化，深化课程与教学改革，促进教师专业发展，提高教师教育教学能力，根据《教育部办公厅关于开展2014年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知》（教基二厅函〔2014〕13号）、《山东省教育厅关于深入开展“一师一优课”和“一课一名师”活动的意见》（鲁教师字〔2014〕18号）、《关于开展2014至2015学年度“一师一优课”和“一课一名师”活动有关事项的通知》（鲁教师函〔2014〕10号）精神和《济宁市教育局关于印发开展“一师一优课、一课一名师”活动的实施方案的通知》（济教字〔2015〕5号）精神，结合我校实际，特制定本活动方案。
一、目的意义
（一）通过活动，进一步增强全校教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课。
（二）建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，借助区资源平台，打造一批在全校、全区，能够充分利用信息技术和优质数字教育资源教学的优秀教师。
（三）促进优质数字教育资源的开发与共享，进一步丰富和完善区资源平台资源库，推动全区信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
二、组织领导
学校成立以翟健为组长，郜爱梅、徐攀为副组长，张雷、郭学恩、李冬梅、蒿红丽、高敏、张鑫、各学科教研员、各级部长为成员的领导小组，以加强对活动的组织领导。领导小组下设统筹协调组、技术指导组、专家评审组、录课节次安排组和后勤保障组五个工作组，具体负责活动的组织实施。徐攀任统筹协调组组长，具体负责活动的宏观统筹和组织协调；罗建平、吴亚杰任技术指导组组长，具体负责网络运行环境技术支撑保障、技术培训等；张雷、张鑫任专家评审组组长，具体负责组建学科工作室，网上“晒课”点评、“优课”评选、引导教师创建工作室等业务指导工作；高敏、蒿红丽具体负责协调录播室与各级部教师录课时间安排工作；郭学恩具体负责录播室设备运行与维护。
三、活动范围
（一）参加人员
全校在职任教教师，一师一课。
（二）参与学科
教师可以选择自己擅长的一门或多门学科来参与活动，课程的教材版本必须是经教育部审定的，不限制任教年级。
四、活动方式
主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选

两个阶段。
（一）网上“晒课”
1.注册账号
全体教师通过兖州区教育资源公共服务平台中教启星https://www.wendangku.net/doc/5015966327.html,/（以下简称区资源平台）提供的“晒课”功能链接，进行实名注册，学校管理员对教师注册信息进行审核，通过后即可登陆使用。
2.资源收集
教师先确定参与“晒课”活动的学科、学段，然后准备相关教学资源，包括：教学设计、课件等相关资源，再经各级部教研组或学科团队以集体备课的形式共同反复论证、试讲修改完善，形成定稿。
3.资源上传
经学校评审组评选后，全体教师在2016年1月底之前，通过区资源平台，用注册账号按相关流程分别上传“晒课”资源。
资源提交后，如果进行更新、删除，可以联系学校管理员进行操作。
（二）“优课”评选
“优课”评选采取层层推荐评选方式。学校在1月底前评出“校课”，在此基础上，区教体局在3月底前组织评选区“优课”，并在规定的时间范围内向上推荐市级“优课”、省级“优课”、国家级“优课”。
五、时间安排
1、2015年12月11日前完成教师技术培训。
2、2016年1月15日前完成教师录课。
3、2016年1月29日前完成校级优课评选。
六、相关要求
参评教师如不定期在区资源平台更新教学资源、不进行在线授课、不参加网上集备、不按技术制作要求上传将取消参评资格。
附件：
1.东御桥小学“一师一优课、一课一名师”活动领导小组成员名单
2.东御桥小学“一师一优课、一课一名师”活动具体流程


附件1：
兖州区东御桥小学“一师一优课、一课一名师”活动
领导小组成员名单
组 长：翟健
副组长：郜爱梅 徐攀
成 员：张雷 郭学恩 张鑫 李冬梅 高敏 蒿红丽
领导小组下设五个工作组，成员名单如下：
统筹协调组
组 长: 徐攀
技术指导组
组 长: 罗建平 吴亚杰
专家评审组
组 长：张雷 张鑫
成员：各级部长、各学科教研员、相关教师
录课节次安排组
组长：高敏 蒿红丽
后勤保障组
组长：郭学恩



附件2：
兖州区东御桥小学“一师一优课、一课一名师”活动
具体流程

1、教师先确定参与“晒课”活动的学科、学段，再经各级部各学科教研组以集体备课的形式共同反复论证试讲修改完善，形成定稿后级部长向录课节次安排组负责人申请确定录课时间。
2、录课完成后教师按培训的技术标准进行剪辑，由级部技术小组长进行把关，对教学设计、课件、教学反思等10个文件按技术标准要求进行打包。
3、打包完成后，由各级部长向各学科教研员申请评选。
4、各学科教研员根

据申请评选节数报专家评审组组长进行评选。
5、专家评审组组长组织评审组成员（领导小组成员、相关学科教研员、相关级部学科教研组教师）选定时间、地点，根据评选标准进行打分评审，将成绩汇总到各学科教研员处，由各学科教研员在评审结束后汇总到评审组组长处。
6、评审完成后按各学科成绩进行排名，根据区教体局文件精神上报区优课。