实习人员入厂安全教育

入厂安全教育

安全培训是安全生产管理工作中的一项十分重要的内容，是贯彻安全生产“安全第一，预防为主”的方针，实现生产经营单位安全生产、文明生产，提高职工安全意识和素质，防止发生不安全行为、减少事故伤亡的重要途径。其中入厂教育是安全培训工作的重要内容。所谓入厂安全教育是指对新的招收的职工、新调入职工，来厂实习的学生或其他人员所进行的安全教育，通过入厂教育，使新入厂的职工或实习学生树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。今天安全教育的内容有以下几个方面：

1、公司的建设发展情况

鲁邦大河热电有限公司，是由泰安鲁邦电力实业集团公司和泰安市山口钢管厂共同投资兴建的股份制企业，以发电、供热为主营业务，是政府扶持发展的热电联产资源综合利用企业，一期工程投资1.48亿元，现有三台75吨循环流化床锅炉和两台1.5万千瓦汽轮发电机组，于2003年3月投产，年发电能力可达到1.9亿KWH，2006年发电量超过2亿KWH。我们利用煤矸石、次煤和煤泥等低热值燃料,实现节能提效和综合利用，节约了大量能源，满足了泰安西部供热、供电的需求。同时取代了100多台燃煤采暖锅炉，减少了环境污染，改善了泰安环境质量，对泰安人民的身体健康十分有利，取得了较好的社会效益。

安全方面，我们坚持“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻执行国家的安全生产法令、法规，落实上级有关部门安全生产方面的文件精神，始终把安全生产工作当成企业的一项重要工作来抓，全体干部、职工在各项工作中把安全生产放在首位，取得了较好的成绩。自投产以来，没有发生重伤及以上的人身事故。

2、热电厂危险、危害因素的特点

热电厂的生产是一个复杂的能量转换的过程，分别涉及燃煤、燃油、高温高压蒸汽、高压电气设备、有毒化学物质的处储存、使用，同时还涉及噪声、粉尘、辐射等危害因素。一旦发生生安全事故，容易造成重大设备损坏、人员伤亡等严重后果。火力发电厂至少存在物体打击、机械伤害、起重伤害、触电、灼伤、火灾、高出坠落、锅炉爆炸、容器爆炸、中毒等危险因素。因此，对员工进行安全教育培训十分重要。

2.1锅炉：锅炉零米放渣管，因炉渣温度很高，放渣时经常烧红，温度可达上千度；锅炉返料器的放灰管，放灰时温度也很高；锅炉上的一些管道、阀门由于设备要求不加保温层（如安全阀）或因设备检修未及时恢复保温，裸露部分温度可能较高，因此不要触及或靠近这些阀门、管道等设备以免烫伤。

2.2汽机：给水泵、汽机主汽门按设备技术要求，不应保温，外壳温度较高；一些管道的疏水门在疏水时温度也很高，不要接触这些设备的壳、阀门等。

2.3电气：10KV配电室、400V配电室没有师傅带领不准进入，更不应靠近或触及带电设备，以防触电。

2.4现场的操作把手、按钮严禁操作。

3、结合事故案例学习安规的有关部分

3.1《电业安全规程》（热力和机械部分）

3．1．1工作现场的着装

（1）任何人进入生产现场（办公室、控制室、值班室和检修班组室除外），必须戴安全帽。生产现场的界线：进入生产厂房的两条东西路上的黄线为界。进入黄线必须戴好安全帽。否则予以考核20元/次。

（2）工作人员的工作服不应有可能被转动的机器绞住的部分；工作时必须穿工作服，衣服和袖口必须扣好；禁止戴围巾和穿长衣服。工作服禁止使用尼

龙、化纤或棉、化纤混纺的衣料制作，以防工作服遇火燃烧加重烧伤程度。工作人员进入生产现场禁止穿拖鞋、凉鞋，女工作人员禁止穿裙子、穿高跟鞋。辫子、长发必须盘在工作帽内。做接触高温物体的工作时，应戴手套和穿专用的工作服。

3．1．2一般电气安全注意事项

（1）任何电气设备上的表示牌，除原来放置人员或负责的运行值班人员外，其他任何人员不准移动。

（2）不准靠近或接触任何有电设备的带电部分。

（3）湿手不准去摸触电灯开关以及其他电气设备

（4）电源开关的外壳和电线绝缘有破损不完整或带电部分外露时，应立即找电工修好，否则不准使用。

3．1．3设备的维护时的注意事项

（1）禁止在运行中清扫、擦拭和润滑机器的旋转和移动的部分，以及把手伸入栅栏内。清拭运转中机器的固定部分时，不准把抹布缠在手上或手指上使用，只有在转动部分对工作人员没有危险时，方可用长嘴油壶或油枪往油盅和轴承里加油。

（2）禁止在栏杆上、管道上、靠背轮上、安全罩上或运行中设备的轴承上行走和坐立。

（3）尽可能避免靠近和长时间的停留在可能受到烫伤的地方，例如：汽、水、油管道的发兰盘、阀门、锅炉烟道的人孔及检查孔和防爆门、安全门、除氧器、热交换器、汽包水位计等处。

3．1．4高处作业注意事项

（1）凡离地面2米及以上的地点进行的工作，都应视为高处作业，应按本

规程的规定执行。

（2）高处作业应一律使用工具袋。不准将工具及材料上下投掷，要用绳系牢后往上或往下吊送，以免打伤下方工作人员或击毁脚手架。

（3）在进行高处作业时，除有关人员外，不准他人在工作地点下面通行或逗留，工作地点下面应有围栏或装设其他保护装置，防止落物伤人。

（4）梯子的支柱须能承受工作人员携带工具攀登时的总重量。梯子的横木须嵌再支柱上，不准使用钉子钉成的梯子。阶梯的距离不应大于40厘米。

（5）在梯子上工作时，梯子与地面的斜角度为60度左右。工作人员必须登在距梯顶不少于1米的梯蹬上工作。

(6)与工作无关人员禁止在起重机工作区域内行走或逗留。起重机正在吊物时，任何人不准在吊杆和吊物下停留或行走。

3.2《国家电网公司电力安全工作规程》（变电站和发电厂电气部分）

3.2．1总则：

（1）p1:作业人员的基本条件( 1．3).

（2）教育培训 (1.4)

（3）电气设备分为高压和低压两种(1.7)

2.高压设备工作的基本要求

p3(2.1.3)条.

2.2高压设备巡视 P4;1 、2 、3 、5条.

2.3倒闸操作p5：2.

3.1条高压电气设备停送、电（达到备用或破坏备用）的操作。

2.3.3倒闸操作的分类：1 、2、3条

2．3．4 操作票1、2、3、4

2．3．6倒闸操作的基本要求

1、3条

8条，11条

2.3.7 下列各项工作可以不用操作票：

2．4高压设备上工作

在运用的高压设备上工作，分为三类：

1、2、3条

事故案例1：违章作业造成烧伤。

事故经过：1985年9月27日12点40分，修验场油务班到110 KV蒙阴变电站去设备油样。油务班长丁X X签发一份第二种工作票，工作成员三人，安全措施是注意与带电设备的安全距离。开工后，王X X问崔X X“你们以前这种油开关怎样取样？”崔答“是蹲着进取(指遮拦)蹲着出来”。到南蒙线开关为之后，王X X打开铁遮拦，第一个弯着腰蹲着腿到开关黄相主瓷套下部放油，第二是丁，第三是崔走之绿相处，王在擦放油阀时，听丁说：“羊角放油等大停电时取”。这时听到嗡的一声，看到一个大火球，丁应声触电倒下，烧伤面积72%，三度烧伤55%。

事故原因：这次事故的主要原因是工作人员严重违章作业造成。不停电的工作系指工作本身不需要停电并且没有偶然触及导电部分的危险。而取油样的开关的带电部分距地面约1.8米，而安规中工作人员工作中正常活动范围与带电设备的安全距离110KV小于1.5米应进行停电工作。

为了供电的

事故案例2：多处违反安规电死两人。

事故经过：1995年10月17日宁阳县电业局生计科长根据局生产安排，通知检修人员到东述变电站对10KV高压开关柜机二次回路进行临时性清扫工作，通知下达后，生计科既没有签发工作票，也没有交代安全注意事项。

检修班长查X X接到通知后，没有索要工作票，就带领14人约9点钟到达东述变电站，在查X X没有工作票，站长没有填写操作票的情况下，站长和值班员王X X协商进行操作，9点20分，两人操作完毕后，没有做任何安全措施，就通知工作人员全站已停电，可以干了。吴X X、尹X X等6人清扫开关柜，9点40分时，先后发现吴X X、尹X X触电倒地，抢救无效死亡。

事故原因:（1）10KV线路所带用户自备小发电机违反“双电源管理规定”,无申请批复手续，没有防止返回电源的措施，私自违章发电倒送至电网，造成人员触电死亡，是事故的直接原因。

（2）该项工作负责人（站长）在不做任何安全措施的情况下，允许进修人员无票作业是事故的主要原因。（如10KV各路出线都装设接地线就不会发生事故）

新入厂员工三级安全教育教学文稿

新入厂员工三级安全 教育

新入厂员工三级安全教育 三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。 新入厂的员工（包括合同工、临时工、实习人员等）必须进行不少于三天的三级安全教育，经考试合格后方可分配工作。三级安全教育的主要内容有以下几个方面。入厂三级安全教育是指对新招收的职工、或来厂实习的其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。 1、厂级安全教育 厂级安全教育由企业安全管理部门负责进行。 （1）讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及有关安全生产、规定，讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求，使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产，人人有责”的思想。 （2）介绍本公司的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业生产特点、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识，介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。 （3）介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 （4）提出希望和要求。如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作；要树立“安全第一、预防为主”的思想；在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动；要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位；要注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等。 新入厂人员必须百分之百进行教育，教育后要进行考试，成绩不及格者要重新教育，直至合格，并填写《职工三级教育卡》。 2、车间级安全教育 各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备，因此，在进行本级安全教育时，应根据各自情况，详细讲解。 （1）介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程；车间人员结构，安全生产组织及活动情况；车间主要工种及作业中的专业安全要求；车间危险区域、特种作业场所，有毒有害岗位情况；车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项；车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求；车间常见事故和对典型事故案例的剖析；车间安全生产、文明生产的经验与问题等。 （2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。 （3）介绍消防安全知识。 （4）介绍车间安全生产和文明生产制度。 车间级安全教育由车间主任和安全员负责。 3、班组级安全教育 班组是企业生产的“前线”，生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活动在班组，机器设备在班组，事故常常发生在班组，因此，班组安全教育非常重要。

安全生产教育培训课件

安全生产教育培训容 研技成表面处理机械 2017年03月22日 安全生产教育培训是公司安全管理的重要容之一，是搞好安全生产的基础性工作。只有加强安全教育，才能提高职工的安全意识和素质，切实搞好安全生产。因此，我公司拟制定安全生产教育培训计划及容、形式及方法如下： 每个人都希望实现自己的梦想，每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、训练业务技能（工作能力），其实两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。（在《国家安全生产法》中有明确要求）。安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额，化工行业在国家GDP中又占很大比重，我们就是一个化工重地,看看我们周边到处都有，工作机会也有很多，大家学习它会有一定的好处，工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安

全状态，确保人员“四不伤害”。 一、精神自我激励 ⑴、待人处世的基本技巧 人性的弱点之一：喜欢责怪、抱怨他人 人性的弱点之二：不喜欢赞赏他人 人性的弱点之三：不考虑他人的需求 ★尖锐的批评和攻击，所得的效果都等于零。 ★善解人意和宽恕他人，需要有修养和自制的功夫。 人生第一大原则：不要批评，责怪或抱怨他人。 人生第二大原则：真诚赞赏他人 人生第三大原则：首先想到他人的需求 ⑵、如何做一个真正成熟的人 一、不要因为小小的挫折而灰心丧气 二、消除自我能力不足的疑虑（重视自己） 三、从崭新的角度去思考自己的弱点 能接受真实的自我，就能保持心的平衡。有自知之明的人，与自卑的人是不同的。 四、不要隐瞒真相 隐瞒真相可能导致两种不良的结果，一是觉得欺骗了他人，因而愧对他人；二是加重了自卑感，因而愧对自己。切勿妄自菲薄。 五、与其非难他人不如改变自我 越不想改变自我的人越会责难自己。 六、做自己的主人

新员工入厂三级安全教育内容范本

工作行为规范系列 新员工入厂三级安全教育 内容 （标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-54465新员工入厂三级安全教育内容Three levels of safety education for new employees 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 实行新员工入厂“三级”安全教育，“三级”安全教育指的是公司、部门、班组安全教育。对新进公司的人员(包括临时工、外单位调入人员、培训实习人员、外单位在生产区域施工或长期作业人员)都必须进行“三级”安全教育，时间不得少于72学时，经考试合格后，方能上岗。 1.1、公司级安全教育由公司负责，侧重法制教育，以增强员工遵章守纪的自觉性和安全意识，时间必须达到42学时，内容包括: 运营公司的性质及其主要工艺过程; 安全生产的方针、任务、政策法规与管理体制; 运营公司内特别危险的地点和设备及其安全防护注意事项; 有关安全心理学的基础知识;

有关机械、电气、起重、运输等安全技术基础知识; 有关防火防爆和工厂消防规程的基础知识; 有关防尘防毒的基础知识; 安全防护装置以及个人防护用品的使用、保管规则; 新工人的安全生产责任制等。 公司经教育结束后，应进行考试。成绩合格者，才能分配到部门。考试由运营公司安全主管部门负责。 1.2、部门级安全教育由部门负责人组织实施，侧重于生产制度、生产工艺、安全防范知识、应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，内容包括: 本部门的生产性质和主要的工艺过程; 本部门的危险部位及其应注意的事项; 本部门的安全生产一般情况及其应注意的事项; 本部门的典型事故案例; 新工人的安全生产职责和遵规守纪的重要性。 部门级教育结束后，才可以将新工人分配到班组。如果未进行部门级安全教育，工长或班组长有权拒绝接受新工人。 1.3班组安全教育由班组长组织实施，侧重于各个岗位

新入厂员工三级安全教育

新入厂员工三级安全教育 三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。 新入厂的员工（包括合同工、临时工、实习人员等）必须进行不少于三天的三级安全教育，经考试合格后方可分配工作。三级安全教育的主要内容有以下几个方面。入厂三级安全教育是指对新招收的职工、或来厂实习的其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。 1、厂级安全教育 厂级安全教育由企业安全管理部门负责进行。 （1）讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及有关安全生产、规定，讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求，使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产，人人有责”的思想。 （2）介绍本公司的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业生产特点、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识，介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。 （3）介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 （4）提出希望和要求。如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作；要树立“安全第一、预防为主”的思想；在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动；要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位；要注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等。 新入厂人员必须百分之百进行教育，教育后要进行考试，成绩不及格者要重新教育，直至合格，并填写《职工三级教育卡》。 2、车间级安全教育 各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备，因此，在进行本级安全教育时，应根据各自情况，详细讲解。 （1）介绍本车间生产特点、性质。如车间的生产方式及工艺流程；车间人员结构，安全生产组织及活动情况；车间主要工种及作业中的专业安全要求；车间危险区域、特种作业场所，有毒有害岗位情况；车间安全生产规章制度和劳动保护用品穿戴要求及注意事项；车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求；车间常见事故和对典型事故案例的剖析；车间安全生产、文明生产的经验与问题等。 （2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。 （3）介绍消防安全知识。 （4）介绍车间安全生产和文明生产制度。 车间级安全教育由车间主任和安全员负责。 3、班组级安全教育 班组是企业生产的“前线”，生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活动在班组，机器设备在班组，事故常常发生在班组，因此，班组安全教育非常重要。

安全生产宣传教育基础知识(正式版)

文件编号：TP-AR-L6328 In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives. （示范文本） 编订：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 安全生产宣传教育基础 知识(正式版)

安全生产宣传教育基础知识(正式版) 使用注意：该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的具有指导性，规划性的可执行计划，从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 1、企业安全知识教育的对象主要是企业管理人员和生产岗位员工这两类人员的教育的侧重点不同，并以此划分出企业安全教育的两大类型： 1）、管理人员：包括领导者、技术人员、行政人员、专职安全人员。 2）、员工：包括新入厂员工、特种作业人员、五新作业人员、复工人员、调岗人员。 2、教育形式 1）、三级安全教育 三级安全教育是指入公司教育、入厂部（车间）教育、和入班组安全教育。三级安全教育的对象室：

新进厂员工、包括新掉入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。 2）、全员安全教育 定期对全体员工进行安全教育。目的就是全面落实车间安全生产责任制，贯彻国家的安全生产方针、政策、法规、标准。不断增强“安全第一，预防为主”的思想，提高全体员工的安全知识水平和安全技术素质。 3）、特种作业人员安全教育 由于特种作业人员劳动生产过程中担负着特殊任务,所承担的风险较大。一旦发生事故，便会对生产、员工生命安全带来较大损失。因此，对特种作业人员必须坚持进行专门安全技术知识教育和安全操作技术训练，并经严格的考试。考试合格并取得特种作业人员安全操作许可证者，方可上岗工作。车间目前

安全生产教育培训讲义参考文本

安全生产教育培训讲义参 考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全生产教育培训讲义参考文本 使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 第一部分安全管理概论 一、安全生产的概念和目的 安全生产是指在劳动生产过程中，要努力改善劳动条 件、克服不安全因素，防止死亡事故的发生，使劳动生产 在保证劳动者安全健康和国家财产及人民生命财产安全的 前提下顺利进行。 二、安全生产方针 我国的安全生产方针，是指党和国家对安全生产工作 的总要求，它是安全生产工作的方向。我国的安全生产方 针是“安全第一，预防为主，综合治理”。保护劳动者的 安全与健康是国家的一项基本政策，也是管理生产企业的 重要原则之一。

三、安全生产地位 安全是人类永恒的主题，人们从出生那天开始，每时每刻都面对着人身安全问题。进入生产企业，安全问题更为突出，在交错复杂环境和在机械设备不停转动的周围工作，在日益俱增市场经济中，随着工作节奏不断加快，相应的危险危害因素随之增加，尤其是化工生产企业，一旦出现失误，就会导致事故，后果十分严重，事实表明，安全生产在企业的地位越来越重要。作为一名企业的员工，要从思想上清醒的意识到安全生产的地位及其重要性，安全生产要警钟常鸣，工作中时刻都要把安全生产放在首位，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，要自觉遵守国家有关安全法规和企业安全生产规章制度；在生产中，从小事做起，正确保管和使用劳动保护用品用具，自觉维护安全防护设施，真正做到“四不伤害”（即：不伤害自己；不伤害他人；不被他人伤害；保

新员工入厂安全教育

新员工入厂安全教育 [学员手册］ 康佳集团股份有限公司

目录 第1章安全生产有关得基本知识 1.1安全与安全生产得概念 1.２安全生产（劳动保护)得意义与任务 1.3安全与生产得关系 １．４安全生产方针 1．５安全生产责任制 1．6安全技术 1.7工业卫生 第2章康佳集团安全管理概况 2.1组织机构 ２．2安全要求与措施(对手持电动工具） ２．3消防安全管理 2、３、1防火基本知识 2、３、2发生火灾如何报警 2、3、3灭火器得使用方法 2、3、４危险化学品得安全使用与储存 2、3、5重点部位、工种防火管理 2、３、６员工如何在岗位上落实安全措施

入司三级安全教育 入司三级安全教育就是指国家规定得对新招收、新调入得员工职工,来厂实习得学生或其她人员所进行得公司级安全教育、厂(部、室)级安全教育、线（班组）级安全教育。 公司级安全教育得主要有:安全生产得意义与任务、劳动保护法规、安全生产措施、消防安全措施以及其她相关知识内容; 厂(部、室）级安全教育得主要有：介绍车间生产特点、危险区域,本车间得消防设施，车间得安全生产组织与制度,安全技术基础知识,职业道德教育等内容; 线（班组)级安全教育主要有：介绍线（组）生产特点以及作业环境危险区域、设备、消防设施,本工种岗位安全责任制与安全操作规程,正确使用劳保用品,实际操作示范,文明生产; 第１章安全生产有关得基本知识 1.1安全与安全生产得概念 安全就就是避免人员伤亡、职业病、设备损坏、财产损失或破坏所应具备得条件。 安全生产也叫劳动安全,就是指生产过程中在符合安全要求得物质条件与工作秩序下进行生产,防止人员与设备事故及各种灾害得发生,保障劳动者得劳动安全、健康与生产作业得正常进行而采取得各种措施与活动。劳动安全得实质就是劳动保护。 1．2安全生产(劳动保护）得意义与任务 保护员工在生产工程中得安全与健康，就是我们党与国家得一项重要政策，就是我们企业管理得基本原则。康佳集团对保护员工得安全与健康十分重视,投入了大量得人力与物力,不断改善劳动条件与劳动环境,营造了良好得安全环境。 安全生产得任务归纳起来有两条: 1、在生产过程中保护员工得安全与健康,防止发生人身伤亡事故与职业 性危害;

企业安全生产教育培训

安全教育培训档案 汇 总

二〇一八年 一月份安全培训记录 1）安全培训讲义 2）安全培训记录表 3）培训试卷 4）培训成绩登记表 5）培训效果考评表

一月份培训讲义 一、判断题 1、落地扇必须放置在平坦地面上，底座与地面必须充分接触。（对） 2、违规培训是对违规作业者执行无薪培训。（错，无薪培训，都不记） 3、易燃易爆品存放容器、管道必须排空稀释达到安全要求后，才可以对此类设施本身进行明火作业；（对） 4、借调人员在使用部门发生事故或违规，使用部门不承担连带责任。（错，由使用部门承担连带责任） 5、登高作业时登高人员使用完毕的工具或材料由高空直接扔到地面即可。（错，严禁从高空直接扔到地面） 二、选择题（含多选题） 6.电器通电后发现冒烟、发出烧焦气味或着火时，应立即切断电源，切不可用（A、D）。 A、水B 二氧化碳灭火 C、干粉灭火器 D、泡沫灭火器 7、以下视为违规作业的是（ABCD）。 A、违反《劳保用品佩戴标准》中的控制措施 B、违反安全警示标志的要求 C、违反公司颁布的各种安全方面的规章制度、操作规范等 D、违反以其他形式下达的各种安全规定，包括通知、通报、会议决议等 8、配电箱、柜、板前方（ C ）米的范围内无障碍物。 A、1.5 B、2 C、1.2 D、2 9、易燃易爆危险品的存放应尽量远离人员密集区，以下措施正确的是（ ACD） A、采取防倾倒、防撞击措施 B、使用普通电器 C、张贴警示标志 D、采取消除静电荷以及防雷击措施 10、灭火器指针指向（ C ）区域，表示压力正常；指向（ B ）区域表示欠压；指向（ A ）区域表示超压。 A、黄色 B、红色 C、绿色 D、黑色

新职工入厂三级安全教育

工作行为规范系列 新职工入厂三级安全教育（标准、完整、实用、可修改）

编号：FS-QG-58690新职工入厂三级安全教育 Three levels of safety education for new employees 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。新入厂的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行不少于三天的三级安全教育，经考试合格后方可分配工作。三级安全教育的主要内容有以下几个方面。 1、厂级安全教育 厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。 1)讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定，讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求，使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产，人人有责”的思想。 2)介绍本企业的安全生产情况，包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业生产特点、企业设备分布情况(着

重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识，介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。 3)介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。 4)提出希望和要求。如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作;要树立“安全第一、预防为主”的思想;在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动;要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等。 新入厂人员必须百分之百进行教育，教育后要进行考试，成绩不及格者要重新教育，直至合格，并填写《职工三级教育卡》，厂级安全教育时间一般为8h。 2、车间级安全教育

公司级安全教育考试题及答案

公司级安全教育考试题及 答案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

公司级安全教育考试题姓名：岗位：成绩： 一、选择题（共10题，每题3分） 1、企业新工人必须进行安全生产的,经考试合格后，方可上岗操作。 2、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指、、。 3、我国的安全生产方针是、、。 4、“三不伤害”活动指的是、、。 5、生产过程中的“三违”现象是指、、。 6、职业病防治工作坚持、的方针，实行、。 7、机械设备的危害主要有两方面的因素：一方面是物的不安全因素，另一方面 是。 8、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产和 ，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 9、生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的。

10、厂区内必须加强明火管理，严禁、严禁携带进入作业场所，不准任意动火和进行产生火花、高温的作业。 二、选择题（共10题，每题2分） 1、发生火情以下几种逃生方法中，（）是不正确的。 A、用湿毛巾捂着嘴巴和鼻子 B、弯着身子快速跑到安全地点 C、躲在桌子底下，等待消防人员救援 D、马上从最近的消防通道跑到安全地点 2、凡在坠落高度基准面（）有可能坠落的高处进行的作业均称高处作业。 A、2m以上（含2m） B、以上 C、3m以上 D、以上 3、（）是我国第一部规范安全生产的综合性法律。 A、《安全生产法》 B、《刑法》 C、《劳动法》 D、《劳动合同法》 4、工人操作机械设备时，穿三紧（袖口紧、衣领紧、下摆紧）式工作服的目的是防止（） A、着凉 B、被机器转动部分缠绕 C、被机器弄脏 D、穿着不舒适 5、员工在安全生产中的义务包含（）

安全生产教育培训讲义简易版

In Order To Simplify The Management Process And Improve The Management Efficiency, It Is Necessary To Make Effective Use Of Production Resources And Carry Out Production Activities. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 安全生产教育培训讲义简 易版

安全生产教育培训讲义简易版 温馨提示：本安全管理文件应用在平时合理组织的生产过程中，有效利用生产资源，经济合理地进行生产活动，以达到实现简化管理过程，提高管理效率，实现预期的生产目标。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 第一部分安全管理概论 一、安全生产的概念和目的 安全生产是指在劳动生产过程中，要努力 改善劳动条件、克服不安全因素，防止死亡事 故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康 和国家财产及人民生命财产安全的前提下顺利 进行。 二、安全生产方针 我国的安全生产方针，是指党和国家对安 全生产工作的总要求，它是安全生产工作的方 向。我国的安全生产方针是“安全第一，预防 为主，综合治理”。保护劳动者的安全与健康

是国家的一项基本政策，也是管理生产企业的重要原则之一。 三、安全生产地位 安全是人类永恒的主题，人们从出生那天开始，每时每刻都面对着人身安全问题。进入生产企业，安全问题更为突出，在交错复杂环境和在机械设备不停转动的周围工作，在日益俱增市场经济中，随着工作节奏不断加快，相应的危险危害因素随之增加，尤其是化工生产企业，一旦出现失误，就会导致事故，后果十分严重，事实表明，安全生产在企业的地位越来越重要。作为一名企业的员工，要从思想上清醒的意识到安全生产的地位及其重要性，安全生产要警钟常鸣，工作中时刻都要把安全生产放在首位，坚持“安全第一、预防为主、综

企业三级安全教育基础知识

安全教育中的5261“三级教4102育”是指厂职员、工人的厂级安全教1653育、车间级安全教育位（工段、班组）安全教育，它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。 1.入厂教育 对调换新工种，采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。 2.车间教育 讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性。 介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。 介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。 介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。 3.班组教育 介绍车间的概况。 根据车间的特点介绍安全技术基础知识。 介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。

组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。 扩展资料: 三级安全教育内容 （1）公司（一级）的安全教育内容为： 本公司的工作性质、劳动组织、生产机构及施工（生产）工艺过程，劳动保护规定及各项政策规定。 本公司的主要施工（生产）范围及危险源，历年来事故教训和事故安全教育以及防护措施要求。 上级有关安全施工（生产）的有关规定、文件、制度，本公司的安全操作规程和规章制度。 遵章守纪，不违章指挥，不违章作业，提高自我防护意识和技能。 （2）工地（一级）的安全教育内容为： 本工地的施工（生产）内容、劳动组织、生产特点、设备特点，预防事故的措施方法。 作业区的环境及危险源，施工（生产）、设备情况及事故教训，施工生产纪律及文明施工要求。 思想教育及劳动组织教育。 本工种安全技术操作规程和自我防护意识技能。 （3）班组（一级）的安全教育内容为： 班组的施工（生产）任务、劳动组织、技术操作要领和标准化作业要求，岗位安全管理制度和安全活动要求。

安全生产教育培训的内容.

安全生产教育培训的内容 安全生产教育培训的形式很多, “三级”安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的饿教育制度 . 那么,什么是“三级”安全教育 ? 新员工通过“三级”按教育培训能学到哪些东西 ? 一什么是“三级”安全教育 “三级”安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度 . 教育的对象是新进厂的人员, 包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员 . “三级”安全教育是指厂 (矿级安全生产教育,车间 (工段,区,队级安全教育,班组级安全教育 . 二“三级”安全教育培训内容 1. 厂 (矿级安全生产教育培训主要内容 安全生产基本知识 本单位安全生产规章制度 . 劳动纪律 . 作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施 . 有关事故案例等 . 2. 车间 (工段,区,队级安全生产教育培训主要内容 本车间 (工段,区,队安全生产状况和规章制度 . 作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施 . 事故案例等 .

3. 班组级安全生产教育培训主要内容 岗位按操作规程 . 生产设备,安全装置,劳动防护用品 (用距的性能及正确使用方法 . 事故案例等 . 三企业“三级”安全教育的组织实施 厂 (矿级按教育培训一般由认识部门组织,安全技术管理部门共同实施 . 车间(工段,区, 队级安全生产教育培训由车间 (工段,区,队负责人 会同车间安全管理人员负责组织实施 . 班组级安全教育由班组长会同安全员,带班师傅组织实施 四“三级”安全教育与其他安全教育的关系 “三级”安全教育是最基础的安全教育,新员工除要接受“三级”安全教育培训以外, 还必须接受经常性的安全教育,复工教育, " 四新 " 教育,特别 是要从事特种作业的员工, 还必须接受专门的特种作业人员安全教育培训, 取得特种作业人员操作资格证,才能上岗作业. “三级”安全教育不能代 替其他教育,其他教育也不能代替“三级”安全教育,员工只有通过这些教育培训,才能不断提高自身的安全意识和技能,从而实现安全生产 . 五特种作业教育和其他形式教育 1. 什么是特种作业人员 特种作业人员是指其作业的场所, 操作的设备, 操作内容具有较大的危险性, 容易发生伤亡事故,或者容易对操作者本人,他人以及周围设施的

(完整版)新入厂员工安全教育培训考试试题

新入厂员工安全教育考试试题 姓名：单位：成绩： 一、选择题（每题5分） 1、我国的消防方针是：（） Ａ、安全第一，预防为主。Ｂ、预防为主，防消结合。Ｃ、预防为主、防治结合。 2、在空气不流通的狭小地方使用二氧化碳灭火器可能造成的危险是（） Ａ、中毒Ｂ、缺氧Ｃ、爆炸 3、根据重大事故发生的特点，应急救援的特点是:行动必须做到迅速、和有效。（） A 按时 B 及时 C 准确 D 突然 4、关于重大事故的应急管理，下列说法有错误的是: ( ) 。 A 重大事故的应急管理是指事故发生后的应急救援活动 B 应急管理是对重大事故的全过程管埋 C 应急管理应贯穿于事故的全过程，体现 "预防为主，常备不懈"的应急思想 D 应急管理是一个动态的过程，包括预防、准备、响应和恢复四个阶段 5、对我国安全生产监督管理的基本原则描述正确的是( )。 A 坚持"有法必依、执法必严、违法必究"的原则 B 坚持政府领导的原

则 C 坚持行为监察与文件监察相结合的原则 D 坚持表彰与惩罚 相结合的原 6、安全生产管理是针对生产过程中的安全问题，进行有关等活动。（） A 计划、组织、控制和反馈 B 决策、计划、组织和控制 C 决策、计划、实施和改进 D 计划、实施、评价和改进 7、安全装置的作用不包括：（） A 防止设备因超限运行而发生事故 B 防止人误入危险区发生的事故 C 防止因人为的误操作而引起的事故 D 防止浪费原材料 8、安全培训对哪些人员比较重要?( ) A 管理人员 B 工人 C 以上两类人员都同样重要 9、新工人的三级安全教育是指、车间教育和班组教育。（） A 启蒙教育 B 厂级教育 C 礼仪教育 10、安全教育中的安全技术知识教育不包括知识教育。( ) A 生产技术 B 一般安全技术 C 专业安全技术 D 数、理、化基础 二、简答题 1、我国安全方针是什么？（25分） 2、安全事故“四不放过”指什么？（25分）

安全生产教育培训内容

安全生产教育培训内容 每个人都希望实现自己的梦想，每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、训练业务技能（工作能力），其实两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。（在《国家安全生产法》中有明确要求）。安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额，化工行业在国家GDP中又占很大比重，我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有，工作机会也有很多，大家学习它会有一定的好处，工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保人员“四不伤害”。 一、我国安全生产法律基本体系 1、我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。我50多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、 法规有280项。

①在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩带和使用劳动防护用品； ②应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急能力； ③发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告；接到报告的人员应及时予以处理。 二、安全管理基础 1、安全术语 （1）安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。 （2）本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下，也不会造成事故。 （3）安全管理：是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。 （4）事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活动中断，造成人员伤亡或财产损失。 （5）事故隐患：引导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及管理缺陷。 （6）不安全行为：职工在职业活动中，违反劳动纪律，操作程序和方法等具有危险性的做法。 （7）违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。 （8）违章操作：员工不遵守规章制度，冒险进行操作的行为。

化工企业三级安全教育安全基础知识考题

安全基础知识试题 姓名：分数： 一、不定项选择（每题2分，共40分） 1、哪种环境下不能使用滤毒罐防毒（）。 A、有毒环境下O 2 ＜18%；B、有毒气体浓度在2%以上； C、O 2 ＜18%，有毒气体浓度＞2%。 2、以下哪种情况可以判断滤毒罐失效（）。 A、戴好面具后闻到毒物的臭味 B、药罐的阻力太大（f＞24mmH 2O）或阻力太小（f＜8mmH 2 O）； C、摇罐有沙沙声或漏出吸收剂。 3、长管面具阻力过大使用不安全，一般蛇形管总长不应超过（）。 A、10m B、15m C、20m 4、常用浓度单位PPm表示（）单位。 A、体积百分数； B、体积万分数； C、体积百万分数。 5、燃烧的必备条件是（）。 A、可燃物质 B、助燃物质 C、能源 6、干粉灭火器的基本原理（）。 A、使燃烧着的物质与氧（空气）隔绝，即消除助燃物质； B、降低着火物质温度，从而消除燃烧所需的能源。 7、下列物质能发生分解爆炸的有（）。 A、乙炔 B、氢 C、二氧化碳 8、爆炸性混合物发生爆炸的条件是（）。 A、可燃物质按一定比例与空气混合； B、有引爆能源； C、有一定的空间。 9、下列物质与空气混合均匀点燃后能发生爆炸的有（）。 A、H 2 B、CO C、C 2 H 2 D、CO 2 E、煤粉 F、铝粉 10、氢气的爆炸极限（）。 A、4.1～75% B、1.5～82% C、12～74% 11、一氧化碳的爆炸极限（）。 A、12.5～74.2% B、12.5～75% C、12～82% 12、凡进入人体后引起肌体严重损伤或致死作用的物质叫有毒物质或剧毒物质，两者区分的界限为（）。 A、50克 B、30克 C、20克 13、下列哪些工种是特殊工种（）。 A、司炉工 B、焊工 C、变换操作工 D、电工 14、压力容器的安全附件有（）。 A、安全阀 B、防爆板 C、压力表 D、液位计 E、温度计 15、厂区动火作业分为（）。 A、特殊危险动火 B、一级动火 C、二级动火 D、一般动火 16、一级动火作业由（）终审批准。 A、动火单位主管领导； B、主管安全部门； C、总工程师或主管厂长17、在潮湿、狭小容器内作业，照明电压应小于（）。 A、36V B、24V C、12V 18、带压抽堵盲板，刺激性气体的压力应小于（）。 A、200mmHg柱； B、100mmHg柱； C、50mmHg柱。 19、带压抽堵盲板中盲板必须符合（）。 A、盲板选材要适宜、平整、光滑、无裂纹和孔洞； B、直径合适，强度足够； C、盲板要留手柄，便于识辨、抽堵； D、盲板垫片要适合介质压力、温度、性质。 20、在吊装作业中，以下哪种情况不准吊装（）。 A、指挥信号不明； B、超负荷或物体质量不明； C、重物下站人； D、重物埋在地下； E、光线不足 二、填空题（14分） 1、特殊危险动火及一级动火作业证的有效期为h。 2、动火分析使用人工分析时，被测气样爆炸下限≥4%时,其被测浓度应≤%，当被测气样爆炸下限＜4%时,其被测浓度≤%。 3、设备内作业氧含量为；如需在设备内动火,氧含量为。 4、凡距坠落高度基准面m及其以上，有可能坠落的高处进行的作业，称高处作业。 5、作业高度在m时称为一级高处作业，在m时称为二级高处作业。 6、对患有和年老体弱、、及酒后人员等不准进行高处作业。 7、电气线路停电作业，必须挂“、”标志牌。 8、在三相四线制系统中应采用保护接措施,防止触电。 三、判断题：对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共6分） 1、只要具备燃烧的三个必备条件就可以发生燃烧。（） 2、容器中有毒气体稍为超标，可戴滤毒面具入内作业。（） 3、仓库内没有绝缘鞋，可领劳保皮鞋暂时代替。（） 4、登高作业，不能穿高跟鞋。（） 5、抹运转机电设备，长发要盘好。（） 6、带压容器、管道不得随意敲打，更不能紧松螺栓。（） 四、问答题（每题10分，共40分） 1、化工企业为何规定穿工作服上班？ 2、为何不能酒后上班？ 3、防毒面具如何使用保管？ 4、事故为何不能隐瞒不报？ 1 2

安全生产教育培训讲义全

安全生产教育培训讲义 第一部分安全管理概论 一、安全生产的概念和目的 安全生产是指在劳动生产过程中，要努力改善劳动条件、克服不安全因素，防止死亡事故的发生，使劳动生产 我国的安全生产方针，是指党和国家对安全生产工作的总要求，它是安全生产工作的方向。我国的安全生产方针是“安全第一，预防为主，综合治理”。保护劳动者的安全与健康是国家的一项基本政策，也是管理生产企业的重要原则之一。 三、安全生产地位 安全是人类永恒的主题，人们从出生那天开始，每时每刻都面对着人身安全问题。进入生产企业，安全问题更为突出，在交错复杂环境和在机械设备不停转动的周围工作，在日益俱增市场经济中，随着工作节奏不断加快，相应的危险危害因素随之增加，尤其是化工生产企业，一旦出现失误，就会导致事故，后果十分严重，事实表明，安全生产在企业的地位越来越重要。作为一名企业的员工，要从思想上清醒的意识到安全生产的地位及其重要性，安全生产要警钟常鸣，工作中时刻都要把安全生产放在首位，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针，要自觉遵守国家有关安全法规和企业安全生产规章制度；在生产中，从小事做起，正确保管和使用劳动保护用品用具，自觉维护安全防护设施，真正做到“四不伤害”（即：不伤害自己；不伤害他人；不被他人伤害；保护他人不受伤害），才能保证生产正常运行；只有人人在生产过程中，保持高度警惕，意识到安全生产的地位及重要性， 1、管生产必须管安全的原则 2、谁主管谁负责的原则 这是落实安全生产责任制的一项重要原则。企业的生产、技术、机动（设备）、供销、贮运都必须按照“谁主管谁负责”的原则，制订本部门、本单位的安全生产责任制，并严格执行，发生事故同样要追究主管人员的责任。 3、属地管理的原则 属地即工作管辖围，可以是工作区域、管理的实物资产和具体工作任务(项目)，也可以是权限和责任围。属地特性有明确的围界限，有具体的管理对象(人、事、物等)，有清晰的标准和要求。属地管理即对属地的管理对象按标准和要求进行组织、协调、领导和控制，属地主管即是属地的直接管理者。属地管理就是要让员工产生“当家作主”的归属感，赋予员工对其属地享有管理权，即属地主管要对自身和进入其管辖区域的各类人员(包括施工人员、参观人员、服务人员等)实施管理。 4、安全生产人人有责的原则 现代化工工艺复杂，操作要求严格，安全生产更是一个综合性工作。领导者的指挥、决策稍有失误，操作者在操作中稍有疏忽，检修和检验人员稍有不慎都可能酿成重大事故，所以必须强调“安全生产，人人有责”。 5、坚持“四不放过”原则 国家要求企业一旦发生事故，在处理时实施“四不放过”原则。即对发生的事故原因分析不清楚不放过；事故责任者没有严肃处理不放过；广大员工没有受到教育不放过；没有落实防措施不放过。 实施这条原则，是为了对发生的事故找出原因，惩前毖后，吸取教训，采取措施，防止事故再发生。

家具木业入厂职工安全培训基础教育完整版

家具木业入厂职工安全培训基础教育 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

青岛川泽木业有限公司入厂职工安全培训基础教育 培训内容 培训内容目录 1.方针政策； 2.安全治理基础核心； 3.违规操作情况 4.防爆教育； 5.机械伤害； 6.安全用电； 7.安全防火； 8.附家具木业工伤案例。 入厂职工安全培训基础教育 每个人都希望实现自己的梦想，每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、练习业务技能（工作能力），两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值熟悉。 这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫也不是一成不变的，而是动态的、长期的坚持。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用治理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保职员“四不伤害”。 一、方针政策 1、我国安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理的原则。我国多年来制定和颁布的安全生产、劳

动保护的法律、法规有280项。 2、重点了解《安全生产法》与从业职员的相关内容，可以维护自身权益 从业职员的权利和义务： 权利 ①有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施； ②有权对本单位安全生产工作中存在的题目提出批评、检举、控告、拒尽违章指挥和强令冒险作业； ③发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 义务 ①在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操做规程，服从治理，正确佩带和使用劳动防护用品； ②应当接受安全生产教育和培训，把握本职工作所需的安全生产知识，进步安全生产技能，增强事故预防和应急能力； ③发现事故隐患或其他不安全因素，应当立即向现场安全生产治理职员或向本单位负责人报告；接到报告的职员应及时予以处理。二、安全治理基础1、安全术语1）安全生产：消除或控制生产过程中的危险因素，保证生产顺利进行。（2）本质安全：通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操纵或发生故障的情况下，也不会造成事故。（3）安全治理：是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康，改善劳动条件，预防工伤事故和职业危害，实现劳逸结合，加强安全生产，使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。（4）事故：职业活动过程中发生意外的突发性事件总称，通常会使正常活动中断，造成职员伤亡或财产损失。（5）事故隐患：引导致事故发生的物的危险状态，人的不安全行为及治理缺陷。（6）不安全行为：职工在职业活动中，违反纪律，操作程序和方法等具有危险性的做法。（7）违章指挥：强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操纵规程进行作业的行为。（8）违章操作：员工不遵守规章制度，冒险进行操作的行为。 （9）四不放过的原则：是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。 三违：违章指挥、违章作业、违反纪律 （11）三级安全教育：进厂教育、车间教育、班组教育。（12）四不伤害：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。 （13）三懂四会：懂生产原理，懂工艺流程、懂设备构造；会操做、会维护保养、会排除故障和处理事故，会正确使用消防器材和防护器材 （14）职业安全：是指人们进行生产过程中没有职员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态，是一种带有特定含义和范畴的“安全”。 （15）危险：是指可以导致意外事故发生的现存或潜伏的状态。 （16）危险化学品：是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性，会对职员、设施、环境造成伤害或损害的化学品，包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。