预防医学考试选择题(整理好的)
1.人与环境之间的辨证统一关系主要体现在（ D ）
A．机体的新陈代谢上
B．人类对自然资源的索取
C．人类对自然环境的依赖性
D．人对环境的破坏，又对环境加以保护和治理
E．人体每天摄取食物，获得足够营养
2.环境卫生监督的理论依据为（ A ）
A．国家和地方政府的相关法律法规
B．造成人群危害的严重程度
C．主管部门的行政命令
D．执法人员的相关知识
E．环境卫生学研究提供的卫生基准和技术规范
下列哪项不是“煤烟型烟雾事件”的特点（ B ）
A．大气污染物主要是煤炭的燃烧产物
B．有气温高，气压低，无风，晴朗等气象条件
C．多发生在寒冷季节
D．易发生在河谷盆地
E．受害者呼吸道刺激症状出现最早
3.关于“光化学烟雾事件”，下列哪项叙述是正确的（ A ）
A．污染物主要来自汽车尾气
B．多发生在早晨
C．主要污染物是S02
D．多发于寒冷季节
E．多发生在南北纬度60度以上的地区
4.可吸入颗粒物是指大气中粒径（B）的颗粒物
A．≤100μm
B．≤10μm
C．≤2．5μm
D．≤0．1μm
E．≥1μm
5.有关多环芳烃的说法错误的是（ B ）
A．大气中的BaP与人群中肺癌的死亡率有正相关关系
B．大气中的致癌性多环芳烃主要是BaP
C．BaP是第一个被发现的环境化学致癌物，是PAH中认识最早的D．多环芳烃可与大气中的其他污染物反应生成二次污染物
E．多环芳烃中有强致癌性的多为四到七环的稠环化合物
6.下面关于CO的叙述中，错误的是（ A ）
A．急性CO中毒的严重程度与血中COHb含量无关
B．血中COHb含量与空气中的CO浓度呈正相关
C．急性CO中毒以神经系统症状为主
D．胎儿对CO的毒性比成人敏感
E．吸烟者血中的COHb浓度比非吸烟者高
7.关于大气卫生防护的规划措施，哪一项是错误的?（ B ）
A．将工业区配置在当地最小风向频率的上风侧
B．将工业区配置在当地最小风向频率的下风侧
C．工业企业与居民区之间应设置一定的卫生防护距离
D．城市绿化对改善大气环境质量有重要作用
E．避免在山谷内建立有废气排放的工厂
8.污水一级处理主要是为了除去：（ C ）
A．BOD
B．悬浮固体
C．总固体
D．氮肥等营养物质
E．细菌
9.关于医院污水处理，下列哪项论述是正确的：（ E ）
A．仅需一级处理
B．一级处理、二级处理可满足要求
C．医院污水处理中污泥可作为肥料
D．医院污水中放射性物质不需处理
E．医院污水消毒后方可排放
10.关于介水传染病的流行特点下列哪项是错误的（ E ）
A．水源一次严重污染后．可呈暴发流行
B．多数患者发病日期集中在同一潜伏期内
C．病例分布与供水范围一致
D．若水源经常受污染，发病者可终年不断
E．对污染源采取治理措施后，疾病的流行仍难以得到控制
11.饮用水卫生标准中的“游离性余氯”属于（D ）
A．感官性状指标
B．化学指标
C．毒理学指标
D．细菌学指标
E．放射性指标
12.土壤中有机物的腐殖质化实质是：（ C ）
A．有机物无机化的过程
B．有机物分解为简单的化合物的过程
C．有机物有机化的过程
D．有机物的有氧分解过程
E．有机物的硝化阶段
13.下列哪种方法不适用于防治生物地球化学性疾病（ E ）
A．更换适宜的水源
B．防止环境污染
C．加强营养
D．补充机体缺乏的元素
E．对环境中过多元素进行降解
14.以下哪一项措施对预防碘缺乏病没有作用（ A ）
A．饮水加碘
B．食盐加碘
C．多吃海产品
D．服用促甲状腺激素
E．服用碘剂
15.住宅建设应遵循（ D ）
A．适用、经济、方便生活、美观的原则
B．适用、经济、符合卫生要求的原则
C．适用、经济、卫生、方便生活、美观的原则
D．适用、经济、符合卫生要求、方便生活、美观的原则
E．方便生活、卫生、美观的原则
16.公共场所经营企业自身卫生管理工作的主要内容不包括（ B ）
A．配备卫生管理人员和建立制度
B．发放“卫生许可证”和“健康合格证”
C．组织从业人员学习和掌握卫生知识和技能
D．组织从业人员进行健康检查
E．开展对顾客的卫生宣传教育
17.《公共场所卫生管理条例》规定，“卫生许可证”（ B ）
A．每1年复核一次
B．每2年复核一次
C．每3年复核一次
D．每4年复核一次
E．每5年复核一次
18.请指出下列不正确的化妆品广告用语（ C ）
A．美白肌肤
B．保湿润肤
C．洁肤消炎
D．防皱除斑
E．防晒护肤
1.环境卫生工作中常见的二次污染物如（ C ）
A．二氧化硫和颗粒物B．铅、镉、汞、酚C．甲基汞、光化学烟雾D．氮氧化物、碳氢化物E．环境内分泌干扰物
2.原生环境是指（B ）
A．受动物活动影响的天然环境B．未受人类活动影响的天然环境C．无动植物生存而仅有少量微生物存在的环境
D．受人为活动影响的环境E．以人类为中心的环境
3.人类大量使用氯氟烃（CFCs）造成的全球环境问题主要是（ B ）
A．气候变暖导致冰川融化等生态破坏B．臭氧层破坏
C．形成酸雨，破坏生态系统D．生物多样性锐减E．植被破坏，导致沙漠化
4.环境污染的概念是（ E ）
A．排入环境中的废弃物的数量或浓度超过了环境的自净能力B．排入环境中的废弃物造成了环境质量下降和恶化
C．排入环境中的废弃物影响了人体健康
D．A+B E．A+B+C
5.环境污染对人群健康影响的复杂性表现为（E ）
A．环境污染物可通过多种形成和途径进入人体
B．往往是多因素的联合作用C．人群处于低水平长时间暴露状况D．受污染影响人群的反应个体差异大E．以上都是
6.下面是环境污染产生的急性危害，除外（ A ）
A．地方性氟中毒
B．印度博帕尔发生的异氰基甲酯泄漏事件C．前苏联发生过的核电站核泄漏事故D．伦敦烟雾事件
E．介水传染病暴发流行
7.下列是环境中易引起持续性蓄积危害的污染物，除外（ B ）
A．DDT、PCBs等B．氰化物
C．汞D．镉E．铅
8.IARC根据对人的致癌危险将致癌物分类，正确的描述是（ A ）
A．1类：对人致癌
B．1类：对人很可能致癌C．2A类：对人可能致癌D．2B类：对人很可能致癌E．3类：对人很可能不致癌
9.高危人群即（ A ）
A．出现某一效应的风险较大的人群B．易感人群
C．抵抗力低的人群D．多病的人群E．年龄幼小的人群
10.生物标志物是（C ）
A．暴露剂量的指示物B．有害效应的指示物C．与发病机制有关联的一系列关键事件的指示物
D．人群易感性的指示物E．细胞和分子水平上改变的指示物11.关于对流层，下列哪一项正确（ B ）
A．气温随高度的增加而升高B．气温随高度的增加而降低C．气温不随高度变化D．能反射无线电波
E．能使地球生物免受射线损害
12.下列哪项不是紫外线的作用（ E ）
A．色素沉着作用B．杀菌作用C．红斑作用D．抗佝偻病作用E．镇静作用
13.有利于形成煤烟型烟雾的条件不包括（ D ）
A．地势低凹B．逆温C．空气潮湿D．气温高
E．大气SO2污染严重
14.下列哪种疾病属介水传染病（ C ）
A．克汀病
B．水俣病
C．甲型肝炎、脊髓灰质炎D．氟斑牙
E．地方性甲状腺肿
15.评价管网是否出现二次污染的指标（D ）
A．细菌总数B．总大肠菌群C．粪大肠菌群D．游离性余氯E．BOD
16.生物地球化学性疾病主要是指（ C ）
A．区域内的传染病
B．自然疫源性疾病
C．地质环境因素引起的疾病，属于地方病
D．环境公害病E．种族遗传性疾病
17.地方性氟病的预防主要是（ A ）
A．改水
B．饮水加除氟剂C．种植吸氟植物D．食物除氟E．治疗氟斑牙
18.住宅的卫生规模是指根据（ B ）提出的住宅居室容积、净高、面积和进深等应
有的规模。
A．小气候要求B．卫生要求C．建筑要求D．环境保护要求E．房间的配置要求
19.当前化妆品经营中的主要卫生问题是（B）
A．微生物污染
B．无卫生许可证产品的销售C．化妆品的产品质量D．化妆品的无证经营E．化妆品的假冒伪劣产品
20.化妆品与外用药品的主要区别（ D ）
A．使用的部位不同B．获取的渠道不同C．涂抹的方式不同D．剂量和时间上的不同E．剂型的不同
1..因地理地质化学因素的区域性差异而造成的疾病应是D
A.公害病
B.地区性营性缺乏病
C.生物源性地方病
D.生物地球化学性疾病
2.关于水体富营养化描述错误的是：A
A．冷却水可缓解污染效应B．与N、P污染有关
C．食品加工废水是重要污染源D．适量的水体富营养化有利于鱼类的生长
3.通常所说的“五毒”元素是指：B
A．Hg、Cd、Pb、Cr、Cu B．Hg、Cd、Pb、Cr、As C．Hg、Si、Pb、Cr、Se D．Hg、Cd、Pb、Fe、Se
4.2002年8月举行的“可持续发展”世界首脑会议，举办地在（ D ）。
A．里约热内卢B．北京C．纽约D．约翰内斯堡
5.印度博帕尔公害事件是一起C
A．用水污染事件B．土壤污染事件C．空气化学污染事件D．核污染事件
6.机体摄入氟后主要分布于D
A．.各种脏器组B．肌肉组织C．神经组织D．.骨和牙组织7.属于生态系统的是（A ）
A．成都的花果山B．黄河中的鲤鱼
C．昆明湖中的生物D．草原上的羊8.食物链中开始的生物通常是（ A ）
A．食草的B．进行光合作用的
C．食肉的
D．腐生的
9.20世纪，由于人类大量使用DDT，使得DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体
内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是（D）
A．浮游植物B．小虾C．鱼D．企鹅
10.在土壤中撒石灰，最重要原因是（C ）
A．杀菌
B．中和酸性土质
C．减轻重金属
危害
D．保温
11.有机物在水中降解，（A）起着最主要的作用
A．生物氧化B．化学氧化C．光化学氧化D．物理扩散12.哪一级地方政府才可以制定“地方环境标准”？（ A ）
A．省级B．市级C．县级D．地区级13.酸雨的酸性最主要是由（D）导致
A．碳酸B．盐酸C．硝酸D．硫酸14.CO2是（C ）
A．形成光化学烟雾的催化剂B．导致光化学烟雾的二次污染物C．温室气体的一种D．酸雨的原生物
15.关于土壤环境容量描述错误的是（ D ）
A．是指根据一定目标，所规定的污染物在土壤中所容许的最大量值B．与环境本底有关
C．环境容量具有限制性
D．研究方法不同、所得的环境容量也不同
16.用于监测、反映大气污染的植物应选：A
A．敏感植物B．抗性中等植物C．抗性强植物D．根据植物生长周期不同，可分别选上述三种植物
17.水体富营养化的基本成因是（D ）
A．藻类大量增殖B．溶解氧降低C．有机物大量进入水体D．氮、磷营养物质浓度升高
18.中小型食品加工企业废水应进行（ A ）
A．一级处理B．二级处理C．三级处理D．深度处理19.生物多样性包含（D ）
A．地球上生命有机体多样化
B．植物、动物、微生物的多样性
C．地球上生物群落多样性
D．遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
20.对放射性废物处理的最佳方法是（C ）
A．分选B．热处理C．固化D．生物处理1.震惊世界的日本骨痛病是由于人食用了富集重金属( B )的食物而引起的病变。A．铅B．镉C．甲基汞D．铬
2.环境标准作为一种保障人体健康、人身、财产安全的标准，属于一种A
A．强制性标准B．指导性标准C．参照标准D．普遍适用标准
3.光化学烟雾中的二次污染物是（）C
A．NO．B．ＣＯ2C．O3 D．SO2
4.属于环境化学效应的是C
A．热岛效应B．温室效应C．土壤的盐碱化D．噪声
5.煤油属于（）B
A．一次能源B．二次能源C．新能源D．常规能源6.酸雨的pH值范围是（）D
A．7.0以下B．6.5以下C．6.0以下D．5.6以下7.米糠油事件中对人体造成危害的污染物是（）A
A．多氯联苯
B．Cd
C．As
D．甲基汞
1.可吸人性颗粒是指D
A．直径＞15μm的尘粒B．直径<15μm的尘粒C．直径在10～15μm的尘粒D．直径<10μm的尘粒
2.氟斑牙主要分布的人群是B
A．学前儿童
B．７－１５岁青少年C．成年男性D．青年女性
3.影响矽肺发病最主要的原因是B
A．接触粉尘的年龄B．粉尘浓度和吸尘史C．粉尘分散度D．粉尘中游离二氧化硅的含
量
4.与劳动过程本身有关的有害因素下列那项不是D
A．劳动组织的不合理B．视疲劳
C．心理紧张D．异常气温气湿
5.指出下述中的一次污染物C
A．SO3 B．H2SO4C．CO
D．CH3-
Hg
6.在下列哪期缺碘可引起地方性克汀病A
A．胚胎期和幼儿期B．儿童期C．少年期D．青年期
7.病死率最高的食物中毒C
A．葡萄球菌食物中毒B．沙门氏菌食物中毒C．毒蕈食物中毒D．副溶血弧菌食物中毒
8.因地理地质化学因素的区域性差异而造成的疾病应是D
A．公害病
B．地区性营性缺乏病C．生物源性地方病D．地球化学性疾病
9.下列行为都属于不良行为或生活方式．除了C
A．饮酒B．吸烟
C．缺乏运
动
D．药物滥
用
10.第二次卫生革命主要针对的疾病是A
A．慢性疾病B．传染病C．营养不良性疾病D．环境污染引起的公害病
11.目前国内驱铅治疗的首选解毒剂是D
A．二巯基丙磺酸钠B．亚硝酸钠－硫代硫酸钠C．美蓝
D．依地酸二钠钙
12.慢性苯中毒主要损害C
A．消化系统B．血液系统C．造血系统D．循环系统13.矽肺最常见和危害最大的并发症是B
A．支气管炎B．肺结核C．肺癌D．肺心病14.矽肺的特征性病理改变是A
A．矽结节B．肺间质纤维化C．圆形小阴影D．肺泡结构破坏
15.男性．36岁．家庭装修工人．一次在油漆完地板后出现了兴奋、面部潮红、眩晕等酒醉样症状．有轻微的恶心．其他无异常．经治疗后康复。该患者最有可能是A
A．急性苯中毒B．急性一氧化碳中毒C．慢性苯胺中毒D．慢性苯中毒
16.高山病的病因是B
A．高气压B．低气压C．高气温D．高气湿
17.必需脂肪酸与非必需脂肪酸的根本区别在于C
A．前者是人体所必需的．而后者不是B．前者可以在人体合成．而后者不能C．前者不能在人体合成．而后者可以D．前者不是人体所必需的．而后者是
18.人体的热能来源于膳食中蛋白质、脂肪和碳水化合物．它们在体内的产热系数分别为：B
A．4kcal／g、9kcaI／g、9kcal ／g
B．4kcal／g、9kcal／g、4kcal ／g
C．9kcal／g、4kcal／g、4kcal ／g
D．4kcal／g、4kcal／g、4kcal ／g
19.谷类中富含的维生素是B
A．B族维生素B．维生素A C．叶酸D．维生素E 20.引起沙门菌食物中毒的主要食物是D
A．蔬菜、水果B．豆类及其制品C．谷类
D．肉类、奶类及其制品
21.集中式给水水源选择的几个原则之中不包括B
A．水量充足B．靠近居住区C．水质良好D．便于防护
22.接触某种化学物后体内不一定能检出该物质．但由该物质引起的机能改变却逐步积累起
来．表现出中毒的病理征象．这种情况称为C
A．体内蓄积B．物质蓄积C．功能蓄积D．生
物富集
23.人体必需的元素及化合物．其剂量—反应关系曲线呈现出一种D
A．S形曲线B．抛物线C．直线D．U形
曲线
四、多项选择题
1．与食物链有关的公害病是ABC
A．水俣病事件B．痛痛病事件C．米糠油中毒事件D．化学烟雾事件
E．异氰酸甲酯泄漏事件２．病因预防的措施有ABC
A．改善生产、生活环境B．开展健康教育C．开展计划免疫D．进行定期检查二级
E．进行普查，二级
3．对人体健康有影响的社会文化因素包括ABCDE
A．文化教育B．科学技术C．生活方式D．风俗习惯
E．卫生服务
4．我国地方性氟中毒流行的分型主要有ABC
A．饮水型B．燃煤污染型C．饮茶型D．工业污染型
E．混合型
5．环境污染对健康影响的特点有ABCDE
A．范围大．受影响的人数多B．损伤形式多样C．受环境因素影响D．影响具有长期性
E．健康损害多,属多因多果．关系复杂
6．室内空气致癌物质污染的来源有ABE
A.吸烟产生的烟气B．建筑材料释放的氡气
C．燃料燃烧产生的二氧化硫D．人的呼吸产生的二氧化碳E．燃料不完全燃烧产生的苯并(a)芘
1.环境中的无机汞通过什么途径成为甲基汞B
A．生物浓集B．生物转化C．生物放大D．生物蓄积2.煤烟型氟中毒的可能途径有C
A．呼吸道吸收B．食物的消化道吸收C．两者皆有D．两者皆无
3.生物间物质和能量的传递方式是B
A．新陈代谢B．食物链C．生物转化D．生物代谢4.影响生物地球化学性疾病流行的因素是D
A．营养条件B．生活习惯C．多种元素的联合作用D．以上都是
5.预防碘缺乏病常用措施是C
A．口服碘化物B．碘化饮水C．碘化食盐
D．预防注射碘
油
6.影响矽肺发病最主要的原因是A
A．接触粉尘的工龄B．粉尘浓度C．接触粉尘年龄
D．粉尘中游离二氧化硅的含量
7.大气污染中催泪作用最强污染物是D
A．ＳＯ２B．ＣＯC．ＮＯ２D．光化学烟雾
8.哪种营养素不能由蔬莱瓜果作为主要食物来源D
A．无机盐B．维生素C．纤维素D．氨基酸9.中波紫外线的主要功能是B
A．色素沉着B．抗佝偻病作用C．杀菌作用D．红斑作用
10.下列行为都属于不良行为或生活方式．除了C
A．饮酒B．吸烟C．缺乏运动D．药物滥用11.下列哪个不是碘缺乏性疾病的分布特点A
A．男性高于女性B．山区高于平原C．农村高于城市D．青春期高于老年期
12.下列那种不是人体必需的宏量元素A
A．铁（微量）B．钙C．钾D．氯13.传统医学模式通常是指C
A．神灵主义医学模式B．经验医学模式C．生物医学模式D．机械医学模式
14.在下列哪期缺碘可引起地方性克汀病A
A．胚胎期B．儿童C．少年期D．青年期15.营养调查的基础是B
A. 食物摄入量调查
B. 膳食调查
C. 测身高与体重
D. 血色素、白蛋白测定
16.属于环境化学效应的是C
A．热岛效应B．温室效应C．土壤的盐碱化D．噪声17.副溶血性弧菌食物中毒易在下列（C）食物中出现。
A．豆类B．肉类C．海产食品D．腌制食品18.下列水体“富营养化”现象中，哪种说法是错的D
A．水中氮磷含量增加B．水质感官性状恶化C．溶解氧急剧减少D．水藻类大量减少
19.当前食品污染主要是D
A. 农药污染
B. 放射性污染
C. 添加剂污染
D. 农药的残留污染
20.沙门氏菌属食物中毒，通常流行特点是A
A. 全年发生、多见夏秋季节
B. 多见春夏季节
C. 多见5～8月份
D. ～4月份
21.膳食中饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸和多不饱和脂肪酸的适宜比例应为（A
A．1﹕1﹕1
B．1﹕2﹕1
C．1﹕1﹕2
1.以下属于脂溶性维生素的是（C）。
A．核黄素B．硫胺素C．视黄醇A D．叶酸2.发现受检者职业禁忌症的是C
A．定期健康检查B．健康监护
C．就业前健康检查D．常规健康检查
预防医学练习题
绪论 A1型题 1．预防医学的对象 A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是 A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是 A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了 A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在
A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点：A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第二次卫生革命的主要任务是预防 A．急性病B．慢性病 C．传染病D．常见病 E．地方病 8．第一次卫生革命的主要任务是预防 A．传染病B．急性病 C．常见病D．慢性病 E．血吸虫病 9．个体的免疫接种 A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用 C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体 E．以上均不是 10．公共卫生体系的支柱是 A．各级的医院 B．各级政府的公共卫生机构 C．全科医疗服务机构
D．教育、体育促进机构和组织 E．妇幼保健机构 11．以下各项中不适合采取第一级预防的是 A．职业病 B．心血管疾病 C．病因不明，难以觉察预料的疾病 D．脑卒中 E．糖尿病 12．以下哪一项重点在第一级预防，还应兼顾第二和第三级预防A．病因不明难以觉察预料的疾病 B．心脑血管疾病 C. 肺癌 D．食物中毒 E．流感 B1型题 A．儿童卡介苗的接种 B．食品卫生法制定、食物中毒、病人抢救 C．通过国际检疫防止埃伯拉病毒的传入 D．乳腺癌的筛检 E．残疾患者的康复护理指导 问题（13－16） 13．属根本性预防的是：（） 14．属第一级预防的是：（） 15．属第二级预防的是：（） 16．属第三级预防的是：（） A．预防为主 B．监测、评价和分析卫生状况
预防医学期末考试重点
环境卫生(绪论、第一—二章、第六章)考点 1、影响健康的主要因素？ 环境因素、行为与生活方式、医疗卫生服务、生物遗传因素 2、三级预防措施是什么(懂得区分一级预防、二级预防、三级预防）（认真看课本举的例子）第一次公共卫生革命：以控制传染病为主的公共卫生措施 第二次公共卫生革命：以干预个人不良生活行为方式来控制慢性非传染性疾病的健康促进第三次公共卫生革命：以生态学模型为指导的综合干预措施，来延长人群健康寿命和提高生活质量。第一级预防：防止疾病发生，降低发病率，促进健康第二级预防：防止疾病发展，降低病死率，保护健康第三级预防：防止病残及康复，提高生存率，恢复健康3、环境因素的种类 生物性、化学性、物理性和社会因素。 4、环境污染源的种类？ 生产性污染、生活性污染、交通运输性污染、其他污染 5、环境污染物的种类? 化学性污染物、物理性污染物、生物性污染物 6、环境污染对健康危害的种类？ 急性危害作用、慢性危害作用：非特异性危害作用、慢性疾患、持续性积蓄危害 7、环境污染的特殊危害？ 致癌作用、致畸作用、致突发作用、免疫毒性作用 8、环境污染对健康危害的特征？ 广泛性、复杂性、多样性、长期性 9、环境污染对健康危害的影响因素（污染物因素、污染物的作用剂量、机体因素）？污染物的理化性质：污染物的理化性质对污染物在环境中的稳定性、进入机体的机会以及在体内的生物运转和生物转化过程均具影响，它决定其对健康危害的程度、性质与部位。污染物的化学结构是主要的影响因素。 污染物的作用剂量：污染物对人体健康的危害程度，主要取决于污染物进入人体体内的量或人体暴露的浓度或强度。作用剂量与健康危害程度的关系有以下两种评价方法：1）剂量—效应法；）2）剂量—反应关系；3）污染物的作用时间 机体因素：常见影响污染物健康危害的机体因素有：健康状况、生理状况、遗传因素、营养条件。 10、空气污染对健康的危害（直接危害、间接危害）？直接危害： 1）急性中毒 2）慢性炎症 3）变态反应 4）非特异性疾病多发间接危害： 1）温室效应 2）形成酸雨 3）破环平流层的臭氧层 11、介水传染病的流行特点？ 特点：A、水源一次大量污染后可出现暴发流行，绝大多数病例的发病日期集中在该病最短和最长潜伏期之间；b、病例的分布于供水范围一直，绝大多数患者都有饮用同一水源水的历史；c、对污染源采取治理措施，加强饮用水的净化和消毒后，疾病的流行能迅速得到控制。 12、室内空气污染对健康的危害？ 引起中毒性疾病、诱发癌症、引起变态反应性疾病、感染疾病、导致变态建筑综合征（注意八大症状）、导致空调综合征。 13、居住环境噪声对健康的影响？
预防医学模拟试题及答案
预防医学模拟卷 一、名词解释 1．环境：以人为主体的所有外部环境，包括围绕着人群的空间及其中可以直接或间接影响人类生活和发展的各种自然因素的整体。广义的环境除自然因素外还应包括社会因素 2．职业病：指与工作有关并直接与职业性有害因素有因果关系的疾病。即当职业性有害因素作用于人体的强度与时间超过机体所能代偿的限度时，其造成的功能性或器质性病理改变。 3．均数抽样误差：因各样本包含的个体不同，所得的各个样本均数也不一定相等，这种由抽样而造成的样本均数与总体均数之差异或各样本均数之差异为均数抽样误差。 4．总体与样本：总体是根据研究目的而确定的同质的个体之全部，从总体中随机抽取一定数量的个体作为样本，用样本信息来推断总体特征 5．数值变量： 6．病例对照研究：指选择患有或未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组，调查各组人群过去暴露于某种或某些可疑危险因素的比例或水平，通过比较各组之间暴露比例或水平的差异，判断暴露因素是否与研究的疾病有关联及其关联程度大小的一种观察性研究方法。 7．传播途径：病原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主前，在环境中所经历的全部过程。 8．普查：在特定时间或时期，特定范围内的全部人群均为研究对象的调查。 9．氮平衡：指氮的摄入量与排出量之间的平衡状态。 二、填空 1．第一级预防又称病因预防。 2．长期接触强噪声，听阈不能恢复到原来正常水平，听力下降呈永久性改变，又称（听阈）位移。 3．对于正态分布资料，可用（x +-1.96S ）估计95%的正常值范围。 4．写出率的计算公式：率= （某种现象实际发生的数/可能发生某种想象得数*100% ） 5．在同一正态总体中以固定n 随机抽样，理论上有95%的样本均数在（同3题）范围内。 6．究方法可分为观察法、实验法和数理法。 7．报告传染病有三类，共 35 种。 8．钙丰富的食品有：乳制品，豆类，芝麻，核桃，海带。 9．引起副溶血性弧菌食物中毒的食品主要有：海产品和海渍产品：鱼虾蟹贝咸肉咸菜凉拌菜等。 三、问答题 1．环境污染对健康影响的特点是： 答：1.大气污染对健康的危害：①空气污染物在短时间内大量进入人体，会导致急性危害。②慢性危害：长期生活在低浓度污染的空气环境中，机体可受到慢性潜在性危害，使慢性呼吸系统疾病的发病率增高。如吸烟引发肺癌、石棉引起石棉肺等。③致癌作用：空气污染物的致癌作用是慢性危害的又一表现，是现代肺癌发病率增高、死亡率增加的重要原因之一。其中最突出的是多环芳烃化合物。2.水体污染对健康的危害：如果外界许多物质被混入天然水源，降低了水质。当排入水中的物质量超过水体的自净能力，使水质物理与化学性质发生改变，水质变坏，降低了水的使用价值，称之为水体污染。3.土壤污染对健康的危害：①引起中毒②诱发癌症③传播疾病。4.噪声对健康的影响：①工业噪声②交通噪声③生活噪声声对人体健康的危害可体现在神经系统、心血管系统和消化系统几方面，但对神经系统的作用最直接。长期接触噪声对人体神经系统产生不良影响。 2．职业病的特点是什么？ 答：1.病因明确。在控制了相应病因或作用条件后，发病可以减少或消除。2..所接触的病因大多数可以检测和识别，一般需接触到一定程度才发病，因此存在接触水平（剂量）-反映关系。3.在接触同样有害因素人群中，长有一定发病率，很少会出现个别病人。4.如能早期发现并能及时合理处理，愈后较好，恢复也较容易。5.大多数职业病目前尚无特殊治疗方法。发现越晚，疗效也越差。所以防治职业病关键在于全面执行三级预防。 3．试述现况调查的概念及目的。
预防医学总结
名词解释 1.医学模式（medical model）；指在不同历史阶段，人们对于人类生命过程，健康和疾病 的特点和本质的认识和概括，是人们观察、分析和处理医学有关问题的基本思想和主要方法。 2.全科医学：是指以个人整体健康为中心，面向家庭与社区，整合临床医学、预防医学、 康复医学及人文社会学科为一体的综合性医学专业学科。 3.预防医学（preventive medicine）：是医学的一门应用学科，它以个体和确定的群体为 对象，目的是保护、促进和维护健康，预防疾病、失能和夭折。 4.健康（health）：是一种动态的身体、心理、精神和社会适应能力的完好状态，而不仅 仅是没有疾病和虚弱。 5.二级预防（secondary prevention）：是临床前期预防，即在疾病的临床前期及时采取 早期发现、早期诊断、早期治疗的〝三早〞预防措施。 6.临床预防服务（clinical preventive services）：是指在临床场所对健康者和无症状 的“患者”病伤危险因素进行评价，然后实施个体的预防干预措施来预防疾病和促进健康。 7.健康管理：是对服务对象的健康危险因素进行全面、系统和针对性地评估并对整个生命 全程进行干预，减少健康危险因素的威胁、早期发现并及时治疗疾病、对所患的疾病进行有效地治疗和预防并发症的发生，从而经济有效地避免早亡和提高生活质量。 8.健康维护计划（health maintenance schedule）：指在特定的时期内，依据求医者的年 龄、性别及危险因素而计划进行的一系列干预措施。 9.危险因素（risk factory）：指机体内外存在的使疾病发生和死亡增加的诱发因素。 10.健康危险因素评价（health risk assessment）：是指从个体或群体健康信息咨询或调 查、体检和实验室检查等过程中收集各种与健康的相关危险因素信息，为进一步开展有针对性的干预措施提供依据。 11.健康行为（health behavior）：不仅包括个体或群体可观察到的、外显的行动，也包括 人的思想活动和情感状态（与促进、维护或恢复健康相关的个体心理、情感状态和外显的行为模式）。 12.健康相关行为（ health-related behavior）：是指人所表现出来的与健康和疾病有关 的行为，包括促进健康行为和危害健康行为。 13.健康促进（Health Promotion）：是指一切能促使行为和生活条件向着有益于健康改变 的教育和环境支持的综合体。 14.健康状况评价（health status evaluation）：通过分析人群的健康水平及其变化，来 探讨人群存在的健康问题，筛选影响人群健康的因素，评估各种健康计划、方案、措施的效果。 15.社会支持：是指一个人从社会网络所获得的情感、物质和生活上的帮助。 16.营养(nutrition)：机体摄取、消化、吸收和利用食物中营养素以维持生命活动的生物 过程。 17.营养素(nutrient)：食物中可给人体提供能量、集体构成成分和组织修复以及生理调节 功能的化学成分，分为六大类：①蛋白质②脂类③碳水化合物④无机盐和微量元素⑤维生素⑥水。 18.限制氨基酸（limiting amino acid）：食物蛋白质中某一种或几种含量相对较低的必需 氨基酸称为限制氨基酸。 19.蛋白质生物学价值（biological value ）：指蛋白质经消化吸收后进入机体储留利用的 部分。等于储留氮比吸收氮。
预防医学期末复习重点
预防医学重点 一、名词解释 1、感染谱：指宿主感染病原体后，轻重程度不同的感染表现形式。 2、生物富集：污染物经生物体吸收后可在其体内蓄积，并通过食物链进一步富集，使得生物体内该污染物的含量明显高于环境中该物质的含量，并在生物体内逐级提高的这种现象称为生物富集。 3、病例对照研究：是选择患有和未患有某特定疾病的人群分别作为病例组和对照组，调查并比较两组人群过去是否暴露于某种或某些可疑因素及暴露的强度，通过比较各组之间暴露比例和水平的差异，判断暴露因素与研究的疾病有无关联或关联程度大小的一种观察性研究方法。 4、队列研究：是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组，追踪各组的结局并比较其差异，从而判定暴露因素与结局之间有无关联及关联程度大小的一种观察性研究方法。 5、推荐的营养素摄入量（RNI）：作为个体每日摄入该营养素的目标值，可以满足某一群体中绝大多数（97%-98%）个体需要的摄入水平。 6、适宜摄入量（AI）：是通过观察或实验获得的健康人群某种营养素的摄入量。 7、流行病学：是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。 8、疫源地消毒：为了杀灭传染源排出的病原体，对现有或曾经有传染源存在的场所和物品进行的消毒，属防疫措施。 9、矽肺：矽肺是由于长期吸入高浓度游离二氧化硅的生产性粉尘而引起的以肺组织纤维化为主的疾病。 10、混杂偏倚:由于混杂因素的存在，且这些因素在病例组和对照组分布不均，则会掩盖或夸大了研究因素和疾病的真实联系。 11、相对危险度：是反映暴露与发病关联强度的指标，也叫危险比或率比，是暴露组发病率与非暴露组发病率的比值，简称RR。 12、短期波动：疾病在一集体或固定人群中，短时间内发病数突然增多的现象。短期波动的含义与爆发相近，只是区别在于爆发常用于少量人群，而短期波动常用于较大数量的人群。 13、盲法：在从事实验流行病学研究工作的过程中，由于受研究对象和研究者主观因素的影响，在设计、资料收集或分析阶段容易出现信息偏倚，为避免这种偏倚在设计时可采用盲法，使研究者或研究对象不明确干预措施的分配，研究结果更加真实、可靠。分为单盲、双盲、三盲。 14、突发公共卫生事件：是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 15、患病率：又称患率，指某特定时间内某特定人群中患某病者所占的比例。 16、发病率：发病率表示一定时期内，某人群中某病新病例出现的频率。 17、职业病：职业病有广义和狭义之分：职业人群在生产劳动等职业活动中由职业性有害因素直接引起的特定疾病统称为职业病，即医学上广义的职业病。凡由政府主管部门用法令的形式明文规定的职业病，称为法定职业病，即立法意义上的狭义职业病。 18、人工主动免疫：是将免疫原性物质接种人体，使人体自行产生特异性免疫。
《预防医学》试题库完整
第一部分基本理论 一、填空题（每空一分，共20分） 1．整体健康具有、、的特征。2．影响健康的四大因素是、、、。 3．生物医学模式的三要素是、、。4．健康教育传播的基本要素有、、、、。5．预防工作可分为、、、、五个层次。 二、名词解释（每个2分，共10分） 1．医学模式 2．预防医学 3．secondary prevention 4．整体健康 5．健康促进 三、判断题（每题1分，共13分） （）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （）2．健康教育包含健康促进。 （）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （）6．一级预防亦称临床前期预防。 （）7．预防医学是一门应用性学科。 （）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 （）9．无病就是健康。
（）10．社区预防及第四层次预防。 （）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （）13．整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分） 1．预防医学的对象（） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（） A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点
预防医学复习题库(有答案版)
一、单选题 1、医学史上第一次卫生革命取得胜利的主要标志是 C A. 医学模式的转变 B. 健康观念的改变 C. 降低传染病、寄生虫病的发病率和死亡率等 D. 疾病谱的改变 E. 提高环境质量和生活质量 2、预防医学的第一次变革使下述哪种疾病的发病率、死亡率发生了明显改变 D A. 意外死亡 B. 肿瘤 C. 心脏病 D. 传染病 E. 地方病 3、现代医学模式为 B A. 生物-心理医学模式 B. 生物-心理-社会医学模式 C. 生物医学模式 D. 社会医学模式 E. 心理-社会医学模式 4、20世纪人们医学模式和健康观念的改变是由于 E A. 传染病死亡率太高 B. 发明了治疗传染病的抗生素 C. 环境严重污染 D. 城市人口增多 E. 慢性非传染性疾病的发病率和死亡率增加 5、发明接种牛痘预防天花，创造了人工免疫的人是 D A. Hippocrates B. Pasteur C. Koch D. Jenner E. Lister 6、预防医学的主要目的是 A A. 预防疾病、促进健康 B. 预防疾病、治疗疾病 C. 治疗疾病、促进健康 D. 发现疾病、治疗疾病 E. 预防疾病、发现疾病 7、降低发病率、死亡率和提高健康水平及生命质量最有效、最经济的措施是 A A. 加强预防医学 B. 提高临床技术 C. 发明有效的新药 D. 发明灵敏、准确的诊断设备 E. 以上都不是 8、现代预防医学研究的对象是 B A. 亚健康人群 B. 全社会的人群 C. 对环境变化敏感的人群 D. 接触环境致病因素的人群 E. 对致病因素抵抗力较低的人群 9、预防医学的第一次变革使下述哪种疾病的发病率、死亡率发生了明显改变 D A. 意外死亡 B. 肿瘤 C. 心脏病 D. 传染病 E. 地方病 10、接种牛痘可预防哪种疾病 A A. 天花 B. 鼠疫 C. 霍乱 D. 乙肝 E. 结核 11、以下哪项不是 ．．第二次卫生革命预防的主要任务 C A. 心血管疾病 B. 脑血管疾病 C. 营养不良性疾病 D. 恶性肿瘤 E. 意外伤亡 12、哪项不是 ．．“健康”现象的组成部分C A. 一般的安宁状态 B. 自我感觉良好 C. 无痛苦和烦恼 D. 从事各项工作的效率高 E. 对环境变化有调节和适应能力 13、目前在全世界已消灭的传染病是 D A. 麻疹 B. 鼠疫 C. 霍乱 D. 天花 E. 滋病
预防医学见习总结
一、见习地点的确定拿着学校社实给的介绍信，第一反应是我应该要去哪里见习好呢？哪里会接受我去见习呢？而其作为一个读预防医学的医学生，毕业后很少去医院就职，虽然去医院学到的医学知识和操作可能会更多，听很多人说可以学到给病人清创、换药、缝合等等。如果去疾病预防控制中心似乎会更贴近本专业所学的知识。一番思想斗争后，我决定去预防疾病控制中心见习，因为比较贴近自己的专业，多去了解，看看自己对这个职业的兴趣，可以多和这类职业的人沟通，有助于自己对未来分专业方向，就业有更清晰的了解。来到当地的疾病预防控制中心，与中心的主任说明了情况后，他说，你选择的时机不对啊，现在临近过年了，都没什么活干了，要是忙的时候，比如有疫情或者说有食物中毒，我们要外出调查，你可以跟着去看看，但是现在大家都挺清闲的，就只有开两会和小孩子来打预防针。我一听，甚是茫然，脑子里一点概念都没有，但是来都来了，我抱着不管怎么样我都要尝试一下的心态决定还是要来这里见习。庆幸的是，中心的主任还是接受了我，给我安排了两个科室，一个星期见习一个科室，朝九晚五的上班一族的生活便展开了。二、头回见习的科室--监测科初来乍到，面对一众前辈，内心真的好忐忑。但是科室里的叔叔阿姨都很好，很主动地和我聊天，非常地友好。渐渐地，开始适应了监测科的办公室生活。在这里，我还遇见了一个广药预防的姐姐，和她也比较聊得来。来到这个科室，恰巧是县里面两会会议的召开，监测科要到开会的场所即阳山影剧院以及人大代表下榻的酒店进行卫生监测，科室主任叫我跟随去学习和感受一下。我好奇地看着工作人员对会议大厅进行空气质量的监测，分五个点放置平板收集空气，这个做法和微生物实验课上的空气收集很像，接着工作人员还进行了空气湿度，风力大小的监测，待平板收集的时间差不多了，就紧接着到酒店进行卫生监测。来到酒店，工作人员随机抽取房间，对房间的几件重要物品，比如洗漱杯、毛巾、枕头、棉被、茶杯等会密切接触的物品进行涂抹法收集，科室主任还很认真地和我介绍这些公共场所的监测，有些餐厅需要用到一些试纸进行食品监测。因为监测科还会受到老百姓的委托去其所开的餐饮服务等行业的店铺进行卫生监测，见习期间我还跟随科室的工作人员到了发廊等地方收集样本。如果要说检测科的工作是什么？在我这个星期的见习过程中，我觉得这个科室主要是帮老百姓办理健康证，提供公共场所检测服务以及水质监测等。健康证是从事幼托机构保育、食品生产经营、公共场所服务、医疗卫生服务等工作的上岗人员必须持有的证件，主要测查是否有伤寒、活动期肺结核、痢疾或其他传染性的疾病，要进行验血，内外科常规检查，照X光等检查。每年必须检查一次。空气质量监测中，平板的布点原则是首先要考虑现场的平面布局和立体布局，高层建筑物的立体布点应该有上、中、下三个监测平面，并分别在三个平面上布点。采样点应避开人流通风道和通风口，并距离墙壁一米远。确定采样时可用交叉布点，斜线布点或梅花样布点的方法。涂抹法是将无菌棉拭子熏取灭菌的生理盐水（管内10ml）后涂抹用品、用具，然后将拭子放入生理盐水管中，及时送检培养。操作时要注意避免人为污染。饮（餐）具采样应在饮（餐）具与口唇接触处的内外缘各一周采样。毛巾、枕中（套）采样应在毛巾、枕中（套）对折平面中央5cmX5cm 处以及床单、被罩的中央部位5cmX5cm面积上均匀涂抹5次。三、第二次见习的科室—疾病控制科比起卫生监测科，疾病控制科人数和工作量好像都多很多，窗口每天都忙着接待带着小孩来打预防针的家长。可能是冬季，小孩子很容易感冒，窗口最常见的对话就是小孩子有没有感冒？家长说好像有一点流鼻涕，或者是咳嗽，这是医生都会说等感冒好了再来吧，现在打也没有，但是很多家长都会说上一个月已经没有打了，好像都很担心自己的小孩错过了免疫计划的时间。不过面对这样的情况，医务人员都会耐心地对家长解释，也会叮嘱一些注意事项。从侧面反映，家长们都不懂免疫应该在机体健康的情况下进行，不然病情会加重。一位负责传染病方面工作的阿姨给了我一些关于传染病工作流程的书给我看，她也说，你来的时间不对啊，上个月我们还外出去宣传艾滋病预防的活动，如果你来就恰好可以见习到了。我好奇地问她们都会去哪里宣传？她说去戒毒所，或者是KTV之类的公共场所。疾病控制科
《预防医学》试题库及答案
《预防医学》试题库及答案 第一部分基本理论 一、填空题（每空一分，共20分） 1．整体健康具有、、的特征。2．影响健康的四大因素是、、、。3．生物医学模式的三要素是、、。4．健康教育传播的基本要素有、、、、。5．预防工作可分为、、、、五个层次。 二、名词解释（每个2分，共10分） 1．医学模式 2．预防医学 3．secondary prevention 4．整体健康 5．健康促进 三、判断题（每题1分，共13分） （）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （）2．健康教育包含健康促进。 （）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （）6．一级预防亦称临床前期预防。 （）7．预防医学是一门应用性学科。 （）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。 （）9．无病就是健康。 （）10．社区预防及第四层次预防。 （）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （）13．整体健康观强调人的多维属性。
四、选择题（1-10每题1分，11-16每题2分，共22分） 1．预防医学的对象（） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（） A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（） A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病
口腔预防医学模拟试题及答案
口腔预防医学模拟试题及答案 ?１.药物牙膏必须具有? A.不干扰氟防龋作用 B.长期应用不影响或破坏口腔微生物的生态平衡 C.不产生抗药性?D．不使酵母菌落过度生长或外源性微生物殖居于口腔内?E．具有以上各个方面【答案】E? 2.不属于口腔健康促进范围的是 A.调整自来水含氟浓度 B．推广使用窝沟封闭 Ｃ.给儿童进行窝沟封闭处理?Ｄ.控制含糖食品的食用次数?E．开展有指导的口腔卫生措施并提供合格的口腔保健用品 【答案】Ｃ? 3.世界卫生组织提出的健康教育的定义是 Ａ．其目的是帮助并鼓励人们有达到健康状态的愿望? B.知道怎样做才能达到这样的目的? C.促进每个人或集体努力做好本身应做的一切?D．知道在必要时如何寻求适当的帮助 E.定义包括上面4点 【答案】E ４.饮酒主要增加口腔哪个部位癌症发生的危险性 A.颊部 B.舌及口底? C.硬腭?Ｄ.软腭?Ｅ.牙龈?【答案】Ｂ? 5.饮酒加吸烟可使口腔癌危险性增加 A.１倍? B.1.5倍?C．2．5倍? D.3.５倍?Ｅ.4.5倍 【答案】C? 6.软垢覆盖面积占牙面1／3以下时简化软垢指数记为? A.0? B.1 Ｃ.2 D.3?E．0.5 【答案】B?７.成人牙刷全长为(mm）?A．１2０～130 Ｂ．140~1５０?C．１55~160 D.１60~180? E.18０~２00 8.某市调查学生患牙龈炎情况,已知以前调查结果患病率为50％,要求抽样误差为10%,需要 【答案】D? 调查的人数为 A.10０人 B．２00人? C.４０0人 9.妊娠期口腔健康检查的重点是? A.面龋 D．6００人? E.8０0人?【答案】C? Ｂ.邻面龋?Ｃ.牙龈炎 D.牙周炎? E.楔形缺损?【答案】Ｃ 1０.用0.2%ＮaF溶液含漱防龋,应用的频率应该是? A.每天一次 Ｂ．隔天一次 C.每隔三天一次 Ｄ.每周一次 E.每月一次?【答案】D?11.口腔癌最好发部位是? A.唇?Ｂ.牙龈 C.口底 D.腭 Ｅ．舌?【答案】E?1２.属口腔健康教育方法中双向信息交流的是?Ａ．个别交谈?B．组织小型讨论会?Ｃ．借助大众传播渠道? D.组织社区活动? E.以上均是?【答案】A?13.酸蚀应用的最合适的磷酸浓度是 A.10%～20％
预防医学 医学统计学部分选择题及答案
1．预防医学的对象（D ） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体 E．个体和确定的群体 2．预防医学是（C ） A．独立于医学以外的学科 B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科 D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（ E ） A．环境－健康 B．环境－人群 C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（ C ） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段 D．群体—大卫生—社会医学阶段 E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（ A ） A．第一级预防甚至更早阶段 B．第二级预防 C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（A ） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益 C．预防医学研究重点为环境的特点 D．工作对象包括个体和群体 E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（ A ） A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病 8．个体的免疫接种（A ） A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用 C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体 E．以上均不是 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（C ） A．职业病 B．心血管疾病 C．病因不明，难以觉察预料的疾病 D．脑卒中 E．糖尿病 10．健康促进的核心策略是（C ） A．制定健康的公共政策 B．创造支持性环境 C．强化社区行动 D．发展个人技能 E．调整社会消费
《预防医学》试题库及答案(包括全部章节)
《预防医学》试题库及答案（包括全书六个章节） 第一部分基本理论 一、填空题 1．整体健康具有多维性、连续性、健康描述的功能性的特征。2．影响健康的四大因素是环境因素、生物因素、行为和生活方式、卫生服务。 3．生物医学模式的三要素是病因、宿主、环境。 4．健康教育传播的基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。 5．预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。三、判断题 （√）1．新时期的卫生方针特别提出“动员全社会参与”。 （×）2．健康教育包含健康促进。 （×）3．疾病是一种生物学尺度，病患是一种行动尺度。 （√）4．健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 （√）5．医学模式是医学观的一种高度的哲学概括。 （×）6．一级预防亦称临床前期预防。 （√）7．预防医学是一门应用性学科。 （√）8．生物医学模式过分强调了人类的自然属性和生物学属性。（×）9．无病就是健康。 （×）10．社区预防及第四层次预防。 （×）11．健康教育的传播过程中有四个基本要素。 （√）12．对病程不可逆转的一些疾病要加强一级预防。 （×）13．整体健康观强调人的多维属性。 四、选择题 1．预防医学的对象：D．确定的群体 2．预防医学是：C．医学的一门应用学科。 3．生态健康模式是（E） E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（C ） C．个体—群体—社区医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（A ） A．第一级预防甚至更早阶段 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（A ）A．具有临床医学更大的人群健康效益 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（A ） A．传染病 8．个体的免疫接种（A ） A．仅起到保护个体的作用 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（ C ） C．病因不明，难以觉察预料的疾病 10．健康促进的核心策略是（C ） C．强化社区行动 11．以下哪些属于公共卫生措施（ABCD ） A．预防性卫生服务 B．疾病的预防和控制 C．健康教育及健康促进 D．社区建设 12．生物医学模式的特点（ABCE） A．承认人的生物属性 B．承认其社会属性 C．重视机体的生理活动 E．致力于寻找疾病的生理病理变化 13．现代医学模式的特点是（ACE） A．强调了人类疾病与生物因素的关系 C．提示医生诊疗模式的需调整 E．预防为主方针能得到更好的贯彻 14．影响健康的主要因素为（BCDE） B．社会经济、教育、文化等 C．各种有害健康的行为 D．卫生服务 E．生物遗传 15．我国新时期工作方针是（ABCDE） A．预防为主 B．中西医并重 C．依靠科技与教育、动员全社会参与 D．大力发展城市医院 E．加强农村工作 16．公共卫生的使命包括（ABCE ） A．预防疾病的发生和传播 B．正确处理疑难病症 C．促进和鼓励健康行为 D．保证卫生服务的有效性和可及性 E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从灾难中恢复 二、名词解释 1．医学模式：是指在一定的社会历史阶段，人们对于生命过程、健康和疾病的特点和本质的认识及概括，使人们观察、分析和处理医学问题的基本思想和主要方法。 2．预防医学：预防医学是研究环境因素对健康的影响、疾病的分布规律，以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命的对策和措施的一门学科。 3．secondary prevention：二级预防，是临床前期预防，即在 疾病的临床前期及时采取早期发现、早期诊断、早期治疗的〝三早〞预防措施。 4．整体健康：健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯体上、心理上和社会适应的完好状态。 5．健康促进：是指通过各种社会保健措施，增强人们控制影响健康的因素，改善自身健康的能力的过程。 五、简答题 1．试述三级预防的应用原则。 答：一般对疾病采用一级预防有效果的就用一级预防；一级预防效果不明显的，可采用二级预防或三级预防。如对预防某些传染病，预防接种是一级预防的主要策略和措施。对确定其他疾病在三级预防中应以哪一级为重点，一般可依据两点： 病因：病因明确且是人为所致的，只要主动地采取一级或二级预防措施，就可以较容易地控制这一类疾病的发生和发展。对某些病因不清楚的恶性肿瘤防治，则采用二级和三级预防，特别是以二级预防为重点；也有一些疾病无发病预兆，则只有采用三级预防方法。 疾病的可逆性：对病程可逆的疾病，如大多数常见疾病，以一级和二级预防为主；对病程不可逆转的一些疾病，如矽肺，更要加强一级预防。 2．健康教育的基本要素。 答：传播者：传播者的声誉在传播过程中构成特殊的心理定势。传播者要对所传播的信息进行选择、取舍、加工制作，将科学知识转化为易于理解的信息，以提高传播效果。 信息：健康教育在传播疾病预防信息时，从传播心理分析，受传播者一般对危害性信息比对保健知识更感兴趣。但是，一般在宣传中对正反论证要合理安排。 传播途径：传播的途径可分为个体传播、团体传播和大众传播三大类。 受传播者：择或接受某一信息是受心理因素支配的，针对受传播者中共同的心理因素，选择传播内容更易为受传播者接受。 传播效果：传播效果可分为以下四个层次：健康信息知晓；健康信念认同；健康态度转变；健康行为采纳。 3．我国新时期的卫生方针。 答：以农村重点；预防为主；中西并重；依靠科技与进步；动员全社会参与；为人民服务；为社会主义现代化服务。 4．试述预防医学的特点及与临床医学的区别。 答：（1）工作贯穿于疾病发生发展的全过程，但侧重于疾病的预防和健康促进。（2）工作对象包括个体和群体病人和健康人，但侧重于健康人群。 （3）研究重点为人群健康与环境的关系，注意宏观与微观相结合的研究方法。（4）卫生部门起骨干作用，更需要全社会参与和多个部门协调工作。 第二部分环境与健康 一、填空题 1．大气的自净作用有扩散作用、沉降作用、氧化作用、中和作用、植物的吸收作用。 2．天然水资源可以分为降水、地面水、地下水三大类。 3．影响氯化消毒效果的因素有加氯量和接触时间、水的ph值、水温、水的混浊度、水中微生物的种类和数量。 4．土壤污染的主要来源有生活污染、工业和交通污染、农业污染。 5．目前人们十分关心注的的全球性环境问题有全球气候变暖、臭氧层破坏、酸雨。 6．环境污染对人体健康影响的基本特征有广泛性、多样性、复杂性、长期性。 三、选择题（每题1分，共21分） 1．除（C）外，是人类生活环境中的四大要素 A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2．化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作用的前提（A）A.慢性中毒 3．环境因素的联合作用最常见的是（A ）A.相加作用 4．光化学烟雾事件的主要污染物是（D）D.臭氧和氧酰基硝酸酯5．飘尘的直径在（C ）C. 5微米以下 6．大气污染物的自净作用的方式不包括（C ）C.转移 7．SO2的主要作用部位（B）B.上呼吸道
预防医学2模拟题
[模拟] 预防医学2 A1型题每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 第1题： 食品污染可引致的健康危害不包括 A.传染病、寄生虫病 B.急性中毒、慢性中毒 C.致癌、致畸、致突变 D.食物中毒 E.原有的疾病复发 参考答案：E 答案解析： 第2题： 长期吸入矽尘、石棉尘引起的最主要的致病作用是 A.局部刺激作用 B.全身中毒作用 C.致肺组织纤维化作用 D.变态反应 E.致癌作用 参考答案：C 答案解析： 第3题： 下列哪种营养素不能由蔬菜瓜果作为主要供给来源 A.纤维素 B.维生素 C.无机盐 D.微量元素 E.氨基酸 参考答案：E 答案解析： 第4题： 卫生学研究的主要环境包括
A.空气、水和土壤 B.空气、水、食物和土壤 C.生活环境、生产环境 D.自然环境和社会环境 E.以上都不是 参考答案：D 答案解析： 第5题： 当前，我国环境污染的主要原因是 A.生活废弃物的污染 B.工业"三废"的污染 C.交通运输工具产生的噪声和废气污染 D.农药、化肥的不合理使用 E.自然灾害的污染 参考答案：B 答案解析： 第6题： 我国居民膳食中碳水化合物的主要食物来源是 A.糖类 B.薯类 C.粮谷类 D.蔬菜 E.肉、奶类 参考答案：C 答案解析： 第7题： 职业病预防应以 A.一级预防为主 B.二级预防为主 C.三级预防为主 D.二、三级预防为主 E.一、二级预防为主 参考答案：A 答案解析：
第8题： 造成伦敦烟雾事件的大气污染物是 A.氮氧化物 B.碳氢化物 C.烃类化物 D.烟尘和二氧化碳 E.多环芳烃化合物 参考答案：D 答案解析： 第9题： 下列哪项不是肉毒毒素食物中毒的临床表现特点 A.视力模糊，眼睑下垂，瞳孔散大 B.吞咽困难，声音嘶哑，语言障碍 C.颈肌无力，头下垂 D.病死率不高，但愈后有后遗症 E.唾液分泌减少，咀嚼困难 参考答案：D 答案解析： 第10题： 我国生活饮用水水质标准规定水中的细菌总数不得超过 A.100个/m1 B.150个/m1 C.200个/ml D.250个/ml E.300个/ml 参考答案：A 答案解析： 第11题： 下列哪项不是慢性苯中毒的早期临床表现 A.恶心、呕吐 B.头痛、头晕 C.失眠 D.乏力
预防医学试题库及答案_超全面的修改
《预防医学》试题库及答案 1．预防医学的对象（D ） A．个体 B．病人 C．健康人 D．确定的群体E．个体和确定的群体 2．预防医学是（ C） A．独立于医学以外的学科B．医学的基础学科 C．医学的一门应用学科D．又综合又独立的学科 E．预防系列为主的学科 3．生态健康模式是（E ） A．环境－健康 B．环境－人群C．环境－生物 D．环境－人群－健康 E．环境－生物－健康 4．预防医学经历了（C ） A．个体医学—群体—预防医学的阶段 B．个体—群体—生态大众健康的阶段 C．个体—群体—社区医学阶段D．群体—大卫生—社会医学阶段E．个体—群体—社会医学阶段 5．在疾病三级预防中，健康促进的重点在（ A ）A．第一级预防甚至更早阶段B．第二级预防C．第三级预防 D．第二和第三级预防 E．第一和第二级预防 6．以下哪一项不是预防医学有别于临床医学的特点（ A ） A．具有临床医学更大的人群健康效益 B．预防医学更具有积极的人群健康效益C．预防医学研究重点为环境的特点D．工作对象包括个体和群体E．研究方法上注重微观和宏观结合 7．第一次卫生革命的主要任务是预防（ A ） A．传染病 B．急性病 C．常见病 D．慢性病 E．血吸虫病 8．个体的免疫接种（A ） A．仅起到保护个体的作用 B．仅起到保护家庭的作用C．仅起到保护群体的作用 D．既能保护个体也能保护群体E．以上均不是 9．以下各项中不适合采取第一级预防的是（C ）A．职业病 B．心血管疾病 C．病因不明，难以觉察预料的疾病D．脑卒中 E．糖尿病 10．健康促进的核心策略是（ C ） A．制定健康的公共政策 B．创造支持性环境C．强化社区行动 D．发展个人技能 E．调整社会消费 11．以下哪些属于公共卫生措施（ ABCD ） A．预防性卫生服务 B．疾病的预防和控制C．健康教育及健康促进 D．社区建设 E．妇幼保健和老年保健 12．生物医学模式的特点（ ABCE ）A．承认人的生物属性 B．承认其社会属性 C．重 视机体的生理活动D．忽视心理活动在疾病中的作用E．致力于寻找疾病的生理病理变化 13．现代医学模式的特点是（ ACE） A．强调了人类疾病与生物因素的关系 B．从医学 整体出发C．提示医生诊疗模式的需调整 D．提示 医疗保健模式的需改革E．预防为主方针能得到更好 的贯彻 14．影响健康的主要因素为（ BCDE ） A．物质环境因素 B．社会经济、教育、文化等C．各 种有害健康的行为 D．卫生服务 E．生物遗传15．我国新时期工作方针是（ABCDE ） A．预防为主 B．中西医并重 C．依靠科技与教育、动员全社会参与D．大力发展城市医院 E．加 强农村工作 16．公共卫生的使命包括（ ABCE ） A．预防疾病的发生和传播 B．正确处理疑难病症C．促进和鼓励健康行为 D．保证卫生服务的有效 性和可及性E．对灾难做出应急反应，并帮助社会从 灾难中恢复 四、选择题 1.D 2.C 3.E 4.C 5.A 6.A 7. A 8.A 9.C10.C 11.ABCD 12.ABCE 13.ACE 14.BCDE 15.ABCDE 16.ABCE 第二部分环境与健康 三、选择题（每题1分，共21分） 1．除（ C）外，是人类生活环境中的四大要素 A.空气 B.水 C.森林 D.土壤 E.食物 2．化学污染物在人体内的蓄积是产生那种类型毒作 用的前提（A ） A.慢性中毒 B.急性中毒 C.亚急性中毒 D.迟发 性反应 E.致敏作用 3．环境因素的联合作用最常见的是（ A） A.相加作用 B.相乘作用 C.独立作用 D.协同作 用 E.拮抗作用 4．光化学烟雾事件的主要污染物是（D ） A.氮氧化物和碳氢化合物 B.烟尘和二氧化碳 C.苯丙蓖和二氧化碳 D.臭氧和氧酰基硝酸酯 E. 砷化物和硫化氢 5．飘尘的直径在（ B ）?? A.100微米以下 B. 10微米以下 C. 5微米以 下 D. 1微米以下 E. 0.4微米以下 6．大气污染物的自净作用的方式不包括（ C ） A.扩散 B.沉降 C.转移 D.氧化 E.植 物吸收