展青春活力 现团员风采
激扬青春展我风采
五月，正是外出旅游的好时机。为了活跃校团组织生活，加强团员间的了解沟通，由团组织牵头，学校团支部书记朱婉老师带队，学校青年团员教师参加了青城后山2日游。5月7日早上8点30分，教师团员们，准时登上了前往青城后山的汽车。此刻，团员们脸上洋溢着灿烂的笑容，对活动充满了期待。
经过了一个小时的车程，团员们到达了目的地。，望着那巍峨的高山，团员们都跃跃欲试。在登山之前，朱婉老师再次强调了活动的目的，更希望团员们能够收获快乐。接着，团员们满怀着激动之情，一步一步向山顶攀登。山路曲折无常，越往上走，越是考验团员们的毅力。在半山腰处，团员们都已经觉得筋疲力尽了。但是，团员们抱着坚持到底的信念，相互帮助，相互激励，一起须、携手向山顶发气冲刺。
当山顶的阳光洒在团员们的脸庞时，我们笑了，我们忘情地为胜利欢呼。“我是团员我光荣，我为万年添光彩”的口号响彻山间。这一刻，我们豪情万丈，这一刻，我们享受着集体的温暖；这一刻，我们融合在一起。
在尽情游玩后，团员们依依不舍地下了山，并乘车返回了住处。在回来的路上，车上充满了欢乐的笑声和歌声，团员们纷纷表达了自己的欢悦心情，并期待下一次的更精彩的活动的到来。团支书也为此次活动做了总结，她说：“这一次活动很好地加深了团员们之间的友谊，使我们万年实验学校教师团支部真正地成为一个快乐而团结的大家庭。”
扬五四精神,展青春风采
扬五四精神，展青春风采 在上世纪的华夏大地，一九一九年五月四日，在法国凡尔赛宫举行一战战胜国胜利成果分享大会，中国因为国力弱小没有从大会上收回山东等地的政治权益，由此引发了爱国人士的愤怒与觉醒，激起青年们的满腔热血，不向无能的北洋政府、西方列强讨回民族尊严、国家大义，就誓不罢休。中国富有抱负的热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的爱国主义运动，同时也开启了中国新民主主义革命运动的历史征程，领导中国人民为实现民族独立、国家强大的中国共产党应运而生。 自古弱国无外交、强国便是真理，哪里有压迫，哪里就有反抗。中华民族，向来不是任人宰割的羔羊，即便乌云密布、大雨磅礴恶劣的历史形势也阻挡不了中华民族前进的脚步。为了中华民族的独立、为了国家的强大，我们愿做祖国前进的铺路石，愿为祖国的欣欣向荣添砖加瓦，在平凡的岗位上，坚守我们共同的理想。如果说，少年时期是迷茫、懵懂；那么青年，自五四运动以来，一直以我们敏锐的洞察力和青春热血推动历史的进步。同时，我们青年也与这种进步一同成长，肩负起对于振兴中华的历史责任，塑造起具有时代光芒的民族精神。我们相信，五四运动让中国青年赢得了载明史册、至高无上的荣耀。在五四运动爱国精神的历史指引下，现今的中国青年应能传承五四精神，为新中国的百年振兴谱写新的篇章。 提起青年，你会想到什么？我首先想到的就是：热血。为了祖国的进步与发展，为了建立强大的民族国家，多少青年人抛头颅，洒热血；为的就是要以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。康有为、梁启超、严复、陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅、吴梅、刘半农等无数的革命先烈为我们树立了一个个鲜活的榜样，建立了楷模，指引着我们今天前进的方向。 青春，应该充满激情。一个国家、一个民族就怕死气沉沉，没有朝气。青春，应该是早上八九点钟的太阳，活力四射。今天的青年人要有追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。今天所说的历史潮流：先进的科学技术、科技理念，作为新时代的青年人，应该努力学习科学文化知识，汲取科技的力量，要用科学知识来武装我们自己，让我们为了国家发展得更高更远，贡献自己的绵薄之力。 定好前进的方向，找准前进的道路。接下来，就是朝着这目标——前进！ 从个人的立场来说，身为一名水电九局的员工，长期驻扎在瓮福这篇大山里，每天的工作是围绕着露天矿山的安全生产和管理技术的学习提升；见证了机械声轰轰的运转、露天坑圈圈的下移；见证了太阳的东升西落、月亮的阴晴圆缺；见证了春暖花开的美丽、夏热大雨的滂沱、秋风气爽的温和、冬冰严寒的酷烈。青春，在这里坚守、在这里奋斗，见证了员工的团结协作、积极向上；见证了九局的崛起和发展；为了九局在矿山领域的发展贡献自己的一丝绵薄之力，无怨无悔，为此而感到自豪和骄傲。 作为一名工程技术管理人员，当要学好工程技术，提升工程管理能力，保障工程的安全生产，争取考个某个领域里的二建、一建，提升自己的内在学识和管理能力，也提升了公司的资质实力和荣誉，与公司的发展融为一体、与公司同舟共济，
展现青春风采演讲稿
展现青春风采演讲稿 篇一 尊敬的各位领导、同志们： 大家好!我叫CX，来自于JCSFH，今天我演讲的题目是：让青春在建功立业中闪光。 胡锦涛在“七一”大会上的讲话中，回顾了我们党90年的奋斗历程，展望了我们党 在未来的发展前景，指明了我们党在今后的努力方向。在讲话中，有一段话是讲给我们青 年听的。他说：“全党都要关注青年、关心青年、关爱青年，倾听青年心声，鼓励青年成长，支持青年创业”。他还说：“党对青年寄予厚望，人民对青年寄予厚望”。 是啊!青年是祖国的未来，民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。我们走到哪里，哪里就洋溢着青春的活力;我 们走到哪里，哪里就呈现出生机勃勃的景象。大家还记得吗?在冰雪灾害的前线，我们看 到一个个青春的脸庞;在抗震救灾的险境，我们看到一个个年轻的身影。<莲山课件>在中 国革命、建设和改革的伟大历史进程中，一代又一代青年英勇斗争，洒下汗水，播种希望，留下了闪光的足迹。 实践证明，把远大的理想与建功立业的实践结合起来，成为中国特色社会主义的建设 者和中华民族伟大复兴的推动者，这是一切有志青年成长成才的必由之路。我国已进入全 面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，这正是广大青年大显身手、 大有作为，实现自己理想抱负的大好时机。 去年大学毕业后，我参加了农发行的招聘，经过自己的不懈努力，我有幸成为了其中 的一员，也就开始了自己人生历程中美丽的农发行情结。现在只要一提起中国农业发展银 行这几个字，在我的内心就会有一股莫名的激动，就会被与农发行有关的一切所牵动。因 为我的父亲就是农发行的一员，他对我的耳熏目染，让我很早就与农发行紧密地联系在了 一起。我的父亲是一个对农发行事业非常热爱和执着的普通人，不论遇到什么情况他都能 沉着冷静的妥善处理。在我的印象里，父亲是一步一个脚印走过来的，从基层行信贷员做起，先后做过科员、营业部副主任、支行副行长、行长，现在任市分行信贷管理部经理。 我在市分行实习期间，恰好和父亲在一起工作。在这半年多的时间里，他认真负责的工作 态度深深地感染了我。记得他在审查一个企业的贷款资料时，严格按照贷款审查程序逐条 逐项进行审核，当发现客户部门调查报告和企业提供的报表数据不符，便在第一时间及时 指出，后又多次与客户经理进行核实修正，确保了上报贷款资料的真实有效。虽然这只是 一件很平凡的小事，却折射出农发行职工认真细致、坚持原则的工作态度，这正是我们这 一代年轻人需要去学习、继承并加以发扬的。只有具备了这种精神，我们才能抛去浮躁、 扎实工作，让自己的青春焕发出更多的光彩，为我们所钟爱的农发行事业贡献出更多的力 量!
学校元旦晚会工作方案.doc
篇一:《学校2015年元旦文艺汇演活动方案》 白桑九年一贯制学校2015年元旦文艺汇演 为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美活动方案好未来的憧憬，汇报“三声”校园成果，展示我校师生的文体素质，根据学校工作计划与安排，特举办2015年元旦文艺汇演。现将有关事宜通知如下 一、活动主题 本次汇演以“和谐、腾飞”为主题，充分体现我校学生热爱祖国，积极向上，团结进 取的精神风貌，表现学生高雅、健康的审美追求，进一步鼓舞士气、凝聚人心，增强学生爱校情感，激发师生学习、工作热情，促进学校新的发展。 二、参加对象全校各班 三、节目要求
1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生 特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。 2、要结合工作、学习、生活实际，鼓励自编自创，提倡班主任及课任老师参与班级的 节目演出。 3、节目形式不拘一格，如舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、 音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。 4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。 5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
四、时间安排 1、节目上报、抽签时间12月20日（初定） 2、各班节目报名工作由班主任负责组织，每班参赛节目为1－２个。 3、节目初选时间12月26日（初定）学校舞台。 4、正式演出时间12月30日（初定）学校舞台。（如遇雨天时间再定）。 五、奖励设置 1、全校统一进行评比。采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分，按平均分高低评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖若干名。 2、奖金一等奖150元、二等奖100元、三等奖50元。 3、各班考核政教处考核给班主任加分。 六、评委李明宗金宝张清学田龙勇曹秋阁白霞彭华平 七、统分刘小兵周开玲
舞动青春风采 展现青年品质-演讲稿
舞动青春风采展现青年品质 尊敬的各位领导、各位评委、同志们： 大家好，非常荣幸站在这个舞台上，感谢集团和领导为我们青年员工们提供了这样一个展现自我风采，互相学习、交流的机会。今天的演讲主题是“讲奉献、讲大局、讲理想、讲道德”。我想，这不正是贴合我们青年人成长的主题吗！在时代的大浪潮中，我们作为企业的基层青年员工，时刻谨记在工作和生活中要有奉献精神，要有大局观的视野，要有远大的理想，要有崇高的道德，不愧于当代青年的称号。 一位哲人曾说过：“生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算”。作为企业的基层员工，我们要努力在自己的工作岗位上实现生命的意义，为企业创造价值。在具体的工作中，严格遵守和执行公司的各项规章制度，日常工作中提高工作效率，加强落实和执行力度，保证企业的安全生产运行，为神华物资集团“建设世界一流物资管理企业”奉献我们的青春汗水。 青年人在成长中，要有大局观的视野，这样的视野不仅是关注周围，关注自己，更要放眼全局。神华是一个大集体，更是一个大家庭，作为家庭一份子的我们，需要用全局观的视野审视问题，学会换位思考问题，将思考的触角伸向各个方面，提高自己的感知能力，俯下身去全身心的投入到工作中。 胡锦涛主席在五.四讲话中寄希望于广大青年“坚持远大理想”、“坚持高尚品行”。理想是指引我们人生道路的灯塔,青年员工要树立远大理想，无论遇到怎样的艰难险阻，
都能义无反顾、勇往直前。但在实际工作中，我们要从小事做起、从基础做起，不沉湎幻想、不好高骛远，用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩；奉献是人类所推崇的高尚的道德品质、道德行为和道德境界，青年员工要提高自我的品德修养，弘扬传统美德，倡导新风正气，推动社会文明程度的提高。同时为创建文明单位贡献力量，展示新时代神华物资集团青年员工的风采。 年轻的我们，或许尚显稚嫩，或许略显浅薄；但正因为年轻，我们在困难面前有“闯劲”，挫折面前有“韧劲”，业务面前有“干劲”，学习面前有“钻劲”。青春的我们，认真而不敷衍，踏实而不轻浮，奉献而不索取，真实而不虚伪。面对时代的挑战，我们决不退缩，面对繁重的工作，我们决不推脱。在神华物资集团这个大舞台上，舞动我们的青春风采，展现我们的青年品质。 生命中最美丽的词汇莫过于青春，事业上最崇高的境界莫过于奉献。年轻的朋友们，让我携起手来，自觉在基层一线，在艰苦环境中，在最需要的我们的地方，在实践的熔炉中增长见识、磨砺品质、强化本领，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。 我的演讲完毕，谢谢大家！
展青春风采谱人生华章
展青春风采谱人生华章 青春美好如画卷，流光溢彩，成长的光影做画幅，未来正等着你去挥毫泼墨。青春如一支歌， 嘹亮激荡，唱响明媚的远方。青春如一部书，诗 意绵绵，下一页，将是我们谱写的华章。 青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。 李大钊如是说。既然正青春，何不展我独特风采，让青春如花绽放？哪怕有些许迷茫，只要心有所向，便可逆风飞翔，无所畏惧。在理想的照耀下，奔赴远方。 课堂上，是我们渴求知识的双眼。老师手执粉 笔立于三尺讲台前，一字一句为我们充实羽翼。 厚厚的笔记本上，沙沙的记笔记声，是我们与老 师的默契，字影笔尖中，不再是懵懂的放纵，更 多了一份紧张与凝重。高考在即，十年磨一剑， 考场试锋芒。绚丽的彩虹来自大雨的洗礼，理想 的果实来自辛勤的耕耘。即将奔赴战场的我们， 此时不搏待何时？
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。为梦想执 着奋斗，这是我青春的风采！ 运动场上，我们呐喊助威的声音此起彼伏。热 血在青春的躯体不知疲倦，激情在青春的躯体刚 劲而轻盈。一根根接力棒传递着团结的精神，一 次次奔跑挥洒着拼搏的汗水，炽热的阳光晒不退 我们的热情。我会为球员们每一次进球得分欢呼，也会为每一个小失误而屏住呼吸，交织在风沙与 汗水里的比分，显得倒是不那么重要了。反而是 那愈挫愈勇的男孩子们，更像是冲锋的战士，哪 怕大局已定，也没有人说放弃，奋力战斗到最后 一刻。此时，输赢早已不再重要，因为我们已收 获了许多，可以坦然面对结果。 为目标坚持，不执著于输赢，我们皆是勇者， 这是我青春的风采！ 家庭中，我不再是那个一味索取的孩子，当岁 月爬上父母的脸庞，昔日青丝已成白发，我们告 别了昨日的抱怨与懒散，主动为父母分忧。最是 人间留不住，朱颜辞镜花辞树，王国维一诗道尽
扬体育精神,展青春风采。关于秋季运动会的初中作文为你献上!
扬体育精神，展青春风采。关于秋季运动会的初中作文 为你献上！ 篇一： 在这秋高气爽、硕果累累，充满着收获喜悦的季节里，我校展开 了秋季运动会。 首先是开幕式。浩浩荡荡的队伍如同游龙一般，循序渐进，我们 班也迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号走过主会场。之后几位校领导 为本次运动会发表了几篇精彩的演讲后，运动会便逐步拉开帷幕。 一个个运动员都摩拳擦掌，准备在这丰收的季节里为班级多收获 几份荣耀。 给我印象最深的，就是吴斯琦的那场令人即气愤又可惜的800米 赛跑比赛。 随着裁令员的一声枪响，运动员们都争先恐后地向前冲，可不知 是哪位不小心犯规的运动员踩到了吴斯琦的鞋，只见吴斯琦一个趔趄 摔倒在地，这个跤，就注定了他的冠军梦已被敲碎。 但吴斯琦并没有灰心丧气，他重新爬了起来，奋起直追。此时此刻，观众席上的我们，被他那种永不言败的品质所打动，鼓足了劲为 他加油，可他毕竟与别人落后了一大节，最终虽败犹荣。 经历了吴斯琦摔倒这件事后令我们不免有些扫兴，可之后的年级 组老师接力赛却又让我们班士气大增。 说起这项比赛，我们班主任可算是立下了汗马功劳。 比赛前夕，我们班主任穿上赛服，同学们都跑去为老师助威加油。老师握紧拳头，挥了一挥，显现出信心百倍的样子。
“啪”，枪声响起，第一棒老师们健步如飞，你争我抢地向前冲刺，把班主任那一队甩在了身后，紧接着，班主任拿到接力棒，风驰 电掣般地向前冲去，好像一支离弦的箭，从先前的第四名冲到了第二，就这样，一棒接一棒，虽说最后班主任那一队没有获胜，不过班主任 还是赢得了我们班同学的热烈欢呼。班主任风趣地说，因为有了我们 的鼓励，才使他有了力量。 终于，轮到我参加的项目“60米接力赛了”我怀着激动与紧张的心情与同学们上场了，我看了看其他班的选手们，个个都显得实力雄厚。“各就各位——预备——”“啪”比赛开始了，我们的第一棒就 出师不利，差点摔倒，紧接着第二棒、第三棒……终于轮到第六棒的 我了，刚一拿到接力棒，我就拼命向前冲，可谁知身体平衡没掌握好，差点把脚崴了。就这样，我方与对方实力悬殊，拿了个倒数第一。 事后的我非常后悔自己当时为什么不把心态调整好，为什么那么 急于求成。 这便是我们学校的运动会，一个令我感受颇深的运动会，它使我 懂得了执著的可贵，明白了鼓励的力量，知晓了急于求成的害处，以 及很多很多…… 篇二： 金色的季节，金黄的落叶。在这个秋天里，到处都洋溢着欢乐的 气氛。美丽的季节，当然也有美丽的一天，那就是盛大的秋季运动会! 那个体力与激情碰撞的赛场，那个充满热情与荣誉的向往。 今天，一年一度的秋季运动会召开了。平常安静的操场顿时变得 吵杂起来，空气中充满了让人说不出的喜悦。当运动员出场时，全场 的人便安静下来，静静注视着整个仪式，运动员们昂首挺胸，气势勃 勃的走入了操场中央实行升旗仪式。 仪式结束后，运动员们便纷纷回到自己班级去了。他们准备着， 准备着完成一场又一场的比赛，迎接一次有一次的挑战。我作为一名
文明你我展青春风采演讲稿五篇
文明你我展青春风采演讲稿五篇 文明礼貌是最容易做到的事，同时也是最生活中最重要的事，它比最高的智慧，比一切学位都更重要。下面是带来的文明你我展青春风采演讲稿，希望大家喜欢。 尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!这天，我演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。 如果，我们失去了这天，我们不算失败，因为明天还会再来。 如果，我们失去了金钱，我们不算失败，因为生活的价值不在于钱袋。 如果，我们失去了礼貌，那我们是彻 ___底失败了，因为你失去了做人的真谛。 礼貌涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。它的主要作用：一是追求道德的完美;二是维护公共利益、公共秩序。 如何做一个讲礼貌的人呢?其实很简单，从自我做起，从身边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一
句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是礼貌，这点点滴滴如同甘露，滋润着每个人的心田。 想必我们的父母或者老师，曾告诉我们，人活在世上最重要的一点就是学会做人，做一个讲礼貌的人。人若是不讲礼貌再富有的人也会变成穷人，官再大的人也会被贬成为平民。我们有些同学认为做一个讲礼貌的人很难，其实只要你去做了，就会发现它很简单。做一个讲礼貌的人就要尊老爱幼，关爱一切需要关爱的人。 鲁迅先生说：“中国欲存，争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。“立人”的意思是要完善人的道德，要礼貌做人。 比如，红灯亮了，你是停下，还是闯?肯定是要停，而不是肆无忌惮地闯，所以我要大家做个讲礼貌的人。从这天做起，从此刻做起……… 我的演进到时此结束，谢谢大家! 礼貌礼仪伴我行演讲稿 尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!这天我要演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。 礼貌礼仪是什么?礼貌礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮忙;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不留意撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止。礼貌礼仪是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人尊敬并被大?夜惴和瞥绲男形? 中国是一个有着五千年 ___礼貌古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的礼貌礼仪。做为中华民族的传人，我们有职责为祖国礼貌礼仪的继承发扬和现代社会的礼貌进步作出我们自己的努力。 做一个礼貌的小学生，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的礼貌礼仪。在学校，就应尊老师，爱校园，同学之间要友好;在家里，就应敬家长，爱弱小，见到客人要问好;在街上，就应遵纪律，守秩序，各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。礼貌礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常能够替代最珍贵的感情。
第8课校园舞台展风采教学设计黄慧
第8课校园舞台展风采 一、 教材分析 本课是制作最基础的逐帧动画，逐帧动画就是把运动过程中的画面附加在每个 帧中，当每帧上的对象快速闪过时，利用人的视觉残留现象，就会产生流畅的动 画效果。本课以“校园舞台展风采”为主题，带领学生一起制作逐帧动画，通过 对逐帧动画的制作，让学生了解动画形成的基本原理。 二、 学情分析 五年级学生已经具备了一定的计算机操作基础，并且对一些基本的操作已经非 常熟悉，随着科技的发展，计算机产业的迅速发展，教材急需新的知识补充进来， 以此来提高学生的积极性。Flash 教学的引入大大提高了学生的兴趣，并为以后的 学习打下了基础。 三、 教学目标 1、知识与技能 （1） 掌握素材的导入方法。 （2） 掌握交换位图的操作。 2 、过程与方法 通过制作一幅具有动画效果的作品，让学生亲身参与探究过程，在交流、沟 通与合作中，共同掌握“逐帧动画”的制作方法，提高学生的 Flash 动画制作水 平。 3 、情感、态度与价值观 通过让学生亲身制作Flash 动画作品，激发学生对学习Flash 软件的兴趣， 同时培养学生 的动手操作能力和审美观。 教学重难点 、教学重点 （1） 导入素材到“库”面板中。 （2） 正确使用“库”面板中的元件。 （3） 在舞台上交换图片。 、教学难点 （1） 了解“库”面板中的元件与“舞台”上的对象之间的关系。 （2） 在舞台上交换图片。 教学策略与手段 通过让学生欣赏一段《江南 Style 》视频，让学生对动画的制作产生兴趣，然 后用动手翻书形成的效果，让学生明白连续播放不同的画面是可以形成一定动画 效果的。通过任务驱动的方法，以小组合作的方式，通过教材进行自主探究，以 此来完成老师所布置的任务。最后通过“精彩挑战”环节来巩固所学的知识。整 个过程主要采用教师引导，学生自主探究的方式进行教学。 六、教学过程 四、 五、
“树文明风貌,展青春风采”活动总结
“树文明风貌,展青春风采”活动总结 我院始终坚持“爱众亲仁，博学笃行”的办学宗旨，从学生的全面成长成才出发，加强校园精神文明建设，开展文明大学生活动，进行社会主义荣辱观教育，培育优良的学风、校风，因而学生精神风貌和学风状态取得了明显的进步。但同时，我们也清醒地看到，目前在我校个别学生中，仍然存在着对要求自己不严，文明修养欠缺，精神风貌不佳，甚至违章违纪的现象。为培养学生良好的文明习惯，引导和教育学生树立正确的审美观念，更好地展现现代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，创建文明和谐的校园氛围，全院同学共同倡导和参与的“树文明风貌，展青春风采”主题宣传教育活动在我系学生中扎扎实实地开展起来，拉开了全系学生仪容仪表建设整顿工程的序幕。 我系成立了由学工部老师、各班辅导员组成的仪容仪表整顿小组，并制定了详细的活动方案和具体措施，活动分为宣传阶段、实施阶段、检查验收三个阶段。首先是辅导员在本班进行思想教育，对各班同学的仪容仪表进行自查。针对男生烫发、染发、头发前遮眉、侧遮耳、后遮领、配戴首饰；女生穿着过漏等问题开展检查，规范学生的仪容仪表。其次，每天由学工部老师和学生组成的执勤人员不定时在教学楼
的对仪容仪表、文明礼仪等方面进行拉网式检查。在班会课时下到班上进行检查；晚自习下到各班进行检查并登记。对检查中不符合规范要求的学生进行思想教育并做好记录，要求其限期整改；最后在整改期限过后进行复查，对未达到要求的学生进行了严肃教育。 经过近一个月的整顿，活动成效显著，取得了阶段性的成果。学生烫发、染发现象少了，同学们逐渐养成了良好的文明礼仪习惯，精神风貌焕然一新。但在活动中总会出现学生不肯主动配合，甚至唱反调或者看到我们就躲开等一些问题，这对我们的工作造成了一定的困扰。对此我们将及时总结，认真反思，同时坚持每日巡查制度，形成常规检查与不定期检查的机制，同时在各班专门设立了一名仪表仪容监督员，及时向辅导员反映情况；辅导员定期对各班学生的仪表仪容进行检查、监督。对违反仪表仪容要求的学生统一由辅导员、学工部老师进行教育，责令限期改正。每次学生仪表仪容检查结果作为评选先进班集体化考评的依据之一。做到从细微之处着手对学生进行教育，确保仪容仪表整顿工作长期有效的落到实处，推动学院学风校风建设向更高目标迈进。也有效地提高了大学生的文明礼貌意识，彰显出了大学生朝气逢勃的精神面貌，在全校形成了人人讲文明，人人讲礼貌的良好氛围，有力的促进教学工作的开展。 “细节造就品质，品质创造辉煌”。学生的仪容仪表不
《演讲稿：展现自我风采,让青春飞扬》
《演讲稿：展现自我风采,让青春飞扬》 第一篇：演讲稿：展现自我风采，让青春飞扬大家好： 今天我演讲的题目是《展现自我风采，让青春飞扬》 青春是什么 有的人说青春是绚烂多彩的花季，是阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿融融的春，是浪漫而炽热的夏，有的人说青春是欢笑时泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释，每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释，人们才匆匆走上一条条属于自己的道路，去探寻属于自己的谜底，破译青春的密码. 青春惊得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍.保尔·柯察金曾经说过："人最宝贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过"，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：："我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争".所以我们应该珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬。就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒. 在职教中心学习生活将近1年了，在这段时期内，我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑，也有充分展现自我才能的机会.造物主给予每个恩一样的头脑和四肢，也给予我
们同样的思维能力和行为能力，还公平地给予我们一天24个小时.那么我们为什么没不抓住机遇，尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩，在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧，在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐，在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许，有些自卑的人会说："我不行".但是机遇是人生的翅膀，抓住它，就可以带你飞的很高很高.它偏爱于强者，因为强者做好了一切准备，它往往逃避弱者，因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过："百分之九十所谓失败者，其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望"抓住机遇试一试，怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子，他和我们一样，在职高学习，由学校分配工作，可是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子，抓住各种机遇，最终实现了自己的人生价值. 当然要想把自己最好的一面展现在大众面前，刚靠单纯的等待是机遇是远远不够的，而需要对自己有充分的自信心和大胆的创新精神. 自信心是个体对自己认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映.事业有成的人都相信，居里夫人说："我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋是用来做某件事情的，无论什么代价，都要把这件事做好.：这是自信心对于我们的重要性.拿破仑也有一句名言："应为我做每件事都很自信，所以帆我做过的事都取得了成功."成功人士和失败者之间的差异是：成功人士往往的最积极
学校六一文艺汇演策划方案
篇一:《小学庆六一文艺汇演活动方案》 2011年代庄小学庆“六一” 文艺汇演活动方案 代庄小学 2011年四月 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，以“畅想明天，放飞希望”为主题；以代庄小学少年儿童老师及家长为主体对象；特制定“六一文艺汇演”活动方案。 二、活动主题 畅想明天，放飞希望。 三、活动目的 1、为了活跃校园文化，丰富同学们的业余生活，调动同学们对艺术活动的积极性，更好的融入所学专业，喜迎2011六一国际儿童节的到来。我校特举办“畅想明天，放飞希望”六一文艺汇演。 2、“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与汇演活动之中，在汇演中陶冶情操；在汇演中获取知识；在汇演中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。 3、通过六一文艺汇演，展现我校少先队员的别样风采，体现我校的人文文化氛围，让家长更多的了解学校，让学生度过一个愉快快乐的儿童节。 四、活动时间 2011年6月 1号文艺汇演。 五、活动地点 代庄小学校园。
六、活动内容 1、向佳宾敬献红领巾。 2、学校领导致祝贺词。（姚校长讲话） 3、学生代表发言。 4、节目开始。 七、参加人员 1、特邀佳宾 2、全体教师 3、全体学生 4、部分家长 八、主持人朱心畅刘文静张肖培 九、节目形式 1、歌舞类独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。 2、曲艺类相声、小品、英语剧等。 3、乐器类腰鼓。 十、活动要求 （1）、认真组织，注意安全； （2）、面向全体，关注个别； （3）、讲文明、讲卫生、讲纪律； （4）、通力合作，及时总结； 篇二:《学校庆六一文艺汇演活动方案》 学校庆六一文艺汇演活动方案 庆六一文艺汇演活动方案 一、指导思想 体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到"六一"是自己的节日，
“弘扬五四精神,展示青春风采”主题活动方案
“弘扬五四精神，展示青春风采" 主题活动方案 为纪念"五四"运动97周年，激励和动员广大团员青年继承和发扬"五四"精神，同时，贯彻落实民航局党组关于坚持“三个底线”的要求，进一步凝聚青春力量,展示青春风采, 努力营造行业青年立足岗位、保障安全、真情服务的整体氛围，进一步发挥民航青年文明号活动在助力安全发展、提升服务质量、树立行业形象、凝聚职工队伍、培育青年成长等方面的积极作用，不断提升民航青年文明号的社会影响力、品牌号召力和行业助推力，公司决定，开展“弘扬五四精神，展示青春风采”主题活动。 一、活动主题 弘扬五四精神，展示青春风采 二、活动时间 2016年4月20-5月10日 三、组织单位 公司团支部 四、参加人员 公司全体成员 五、活动安排 ㈠全员踏青武当游（4月23日） 1、由公司领导带队，组织全员前往永昌县武当山开展爬山比
赛； 启动仪式：在武当山下公司领导作简要讲话，宣布“五四”活动开幕。全体团员齐唱团歌并向团旗重温入团誓词，由团支部书记领读宣誓（团歌、誓词见附件）。 2、爬山比赛结束后游览骊靬古城，感受历史文化。 ㈡趣味运动会 利用航班结束时间组织各部门开展趣味运动会（时间待定）项目：1.坐地起身 2.人椅 3.背靠背夹球跑接力 4.绑腿赛跑 5.拔河 ㈢篮球友谊赛（时间待定） 金昌机场公司篮球队邀请金昌市金川区统计局篮球队、消防特勤中队篮球队举行篮球友谊赛。 六、活动宣传 活动结束后团支部及时制作活动宣传电子相册，撰写活动简报，通过微信平台、办公交流平台等载体进行宣传，并报送集团公司。 备注：趣味运动会及篮球友谊赛具体时间根据航班情况微信通知。
【整合】诗朗诵比赛活动策划共5篇
诗歌朗诵活动策划方案5篇 本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。 “春之声”诗歌朗诵比赛活动方案 一、活动主题 赞美春天、拥抱未来 二、活动目的 三月是大地回春、万物复苏之季。一年之计在于春，作为新时期的青年学生，更应该珍惜这一年中最宝贵的时光，计划好新一年的学习、生活，不让光阴虚度、年华流逝，通过对春天等美好事物的讴歌与赞美，进而展示出我们附中青年蓬勃向上的朝气与活力；让我们咀嚼着诗歌的芬芳，使心灵得以净化、升华。 三、参赛对象 全校学生（新团员原则上必须参加）分为两组（高中组、中专组） 四、比赛时间、地点： 初赛 时间：xx年3月14日（星期二） 地点：新阶梯教室 决赛 时间：xx年3月16日（星期四） 地点：新阶梯教室 比赛规则 1、每班报名不少于两人 2、诗歌内容不限，时间为2——4分钟 3、脱稿朗诵 奖项设置 本次比赛高中组、中专组分别设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名 评分标准
1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。（1分） 2、衣着得体，与诗歌内容相协调。（0.5分） 3、精神饱满，姿态得体大方。（1分） 4、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（1.5分） 5、朗诵熟练，声音洪亮。（1分） 6、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（2分） 7、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分） 8、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（1分） “感恩”主题朗诵比赛策划书 一、活动前言 我们在九月份迎来了风华正茂的201*级大一新生们，他们远离父母、远离家乡，第一次独自在一个陌生的城市、陌生的学校开启自己的新生活，大一新生们基本都已成年，应当学会担当、学会感恩，感恩老师、感恩父母。感恩节即将临近，青岛理工大学校学生会新闻部决定举办一次以“感恩”为主题的朗诵比赛。 二、活动主题 感恩，从心开始 三、基本情况简介 本次大赛分为个人赛和团体赛两部分，比赛流程分为初赛和决赛两部分，个人赛初赛时每个院不限定人数，团体赛初赛为15—20人组成的朗诵队，每个院不限定队伍数量。个人赛决赛初步定为每个院选拔3—4人参加决赛，团体赛决赛初步定为每个院选拔一个朗诵队参加决赛。 四、比赛方案 1、主要执行对象：青岛理工大学大一新生 2、组织部门：青岛理工大学校团委、青岛理工大学校学生会新闻部 3、报名时间： 10月30日 4、报名地点：青岛理工大学二食堂门口
展现青春风采演讲稿多篇_励志演讲稿
展现青春风采演讲稿多篇_励志演讲稿 她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。下面是小编带给大家的展现青春风采，希望大家喜欢。 展现青春风采演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们： 大家好! 书之韵，如一杯香茗，芳香而馥郁;书之韵，如一杯咖啡，经典而醇美;书之韵，如一杯清茶，怡人而清新。 读书好比畅游在知识的海洋，不仅能体会到深刻的人生道理，而且还可以领略未来的美好风采。 风和日丽，树影斑驳。我想起当时无意间在书城看到这本书，没想到这本书好似带着魔力一般，让我情不自禁地翻阅。书中写了一个“小资产阶级知识分子”林道静如何走上革命的道路，并成为无产阶级战士的曲折过程。她为了逃避悲惨的命运，宁愿逃离家庭，开始流亡之路。她到北戴河附近的杨家村小学投亲不遇，做了代课老师。然而校长余敬唐的阴谋使她万念俱灰，想投河自尽。却被北大学生余永泽搭救，这北大学生唤醒了林道静对生活的热情。后来，林道静遇到了北大的爱国共产党人卢嘉川，她接触到了革命思想;可余永泽一再阻拦林道静加入共产党，并导致卢嘉川被抓。林道静在惨痛的事实面前才如梦初醒，决心离开庸俗自私的余永泽，投身到抗日救亡的洪流中去。从此她在革命者的指引下，渐渐成为了一名成熟的无产阶级革命战士。 因为我们生活在一个幸福和谐的社会，所以我们只能通过书籍等浩如烟海的资料来了解战乱的年代。可这样，由始至终也无法真正的感受到革命先烈的伟大，以及伟大背后的艰辛。倘若，我生活在林道
静那样的一个年代，是否我会和她一样踏上革命这条道路?革命是强大的，共产党是伟大，我们的祖国是日渐强盛的!因为这个幸福和谐的社会是无数革命先烈用血和汗铸就的，所以我们不能白白糟蹋了这份“恩惠”。周总理曾说：“入污泥而不染，不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命本质。”我认为，人人生来都是平等的，至少我们同在地球这个美丽的世界里。如果这个世界上没有战争，是不是就不会有那么多流浪的人，无家可归;如果这个世界上没有战争，是不是就不会有那么多支离破碎的家庭，悲愤欲绝;如果这个世界上没有战争，是不是就不会有那么多的血流成河，满目疮痍;如果这个世界上没有战争…… 现在我是一名五星红旗下的少年，所以我要发奋图强，因为少年强则国强;未来我踏入了社会，我会为了我儿时想当老师的梦买单。我要去告诉我的学生：“有国才有家!我们是中国人，我们热爱自己的祖国，我们为自己身为中国人而骄傲!”“富强;民主;文明;和谐”这四个词是祖国的建设目标;为了做到这些，首先要有一个“自由;平等;公正;法治”的社会;而想拥有这样的社会，每一个人都需要做到“爱国;敬业;诚信;友善”。当我们做到这些时，我们会更加骄傲地告诉全世界：“我们是中国人!”世界是强食弱肉的，落后是要挨打的，可我们不怕，因为中国逐渐强大! 青春之歌，谱出了中国情;青春之歌，唱出了中国魂;青春之歌，绘出了中国美;青春之歌，唤醒了中国心! 展现青春风采演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们： 大家好! 时间飞逝，转眼间我都变得这么大啦!这真是不能不令人心生感慨啊!我十五岁了，在大人眼中，我已经进入了人生的黄金阶段，我已经在享有我的青春了! 有人说青春是一本大书，里面有着数不清的内容等着你去阅读;有人说青春是一座矿山，里面有无穷无尽的宝藏等着你去挖掘;有人
艺术的标语
艺术的标语 1、艺术节，激情洋洋，创辉煌；艺术节，英姿飒飒，展风彩。 2、畅游文化海洋，翱翔艺术天空。 3、艺术之乐，展示自我梦想。艺术之美，展现自我风采。 4、艺术源于生活，艺术点亮生活。 5、实施科教兴国战略，推动科学技术进步。 6、走进形与色的世界，发掘美的真谛。 7、艺术人生，艺术校园。 8、舞动青春，活力无限。 9、载歌载舞你我他，校园文化靠大家。 10、技能，我能；艺术，我行。 11、积极投入校园文化艺术节，创建健康多彩的校园环境。 12、展示你我风采，力争完美舞台。 13、文字与音符同舞，文化与艺术共鸣。 14、艺术编织人生，人生描绘艺术。艺术的精彩靠大家，我们的节目更精彩。 15、和谐牵手，筑就美好前景；文化盛宴，搭建友谊桥梁。 16、乘科技之船，扬文化之帆，创艺术之美。 17、艺术舞台，发扬自信，张弛自我；艺术天地，五彩缤纷，再创辉煌。 18、校园艺术好，开心每一秒。 19、用艺术温暖寒冬，用青春演绎激情。
20、青春展现魅力，艺术体现人生。 21、手拉手铸文化桥梁，心连心鉴艺术瑰宝。 22、踏上艺术之舟，共享成功人生。 23、畅想科技文化，挥洒火热青春。 24、风采艺术节，展现新舞台。 25、文化积淀历史，艺术陶冶人生，科技创造未来。 26、我的舞台我展示，我的空间我相信。 27、我的舞台我做主，我的风采我展现。 28、青春在校园激扬，梦想在马高放飞。 29、放飞理想翅膀，展现你我风采。 30、美好未来，色彩绘就。 31、展青春之翼，乘科技之风。 32、艺术交流增友谊，文化沟通展风采。 33、放飞艺术，绽放光彩。 34、闪亮艺术文化风采，构建和谐特色校园。 35、展现青春活力，秀出你自己。 36、和谐文化，艺术校园，艺术人生。 37、书海承载艺术梦墨香熏遍学子心。 38、丰富校园文化生活，促进和谐校园发展。 39、奏响校园文化乐章，描绘校园文化乐谱。 40、同一个艺术，同一个梦想。 41、天地以生气成之，画以笔墨取之。 42、齐参技能节，各展所长日。 43、艺术代替大众呐喊。
展现青春风采演讲稿
展现青春风采演讲稿 节约，一个熟知又年轻的命题，我们的祖祖辈辈在历史的长 河里，一直秉承这一美德，如今，我们青春的轨迹将依旧沿着历 史的路前行。 我们都熟悉于“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的。“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训也仍在心头萦绕；而伟大领袖掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，更 是督促着几代人艰苦创业、自力更生。现在，建设节约型社会， 是世界各国可持续发展的共同方向，对于中国这样一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家尤为重要和紧迫。那 么在改革开放的今天，节约是与青春相伴，是在全新的意义上延 续与发展的。高尔基说：“青春是一个普通的名称，它是幸福美 好的，但它也充满着艰苦的磨炼。”在陈独秀的眼中，“青春如 初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵 之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。” 但是现在，我们背抵强大的青春，却在“誓死不留隔夜粮”，把薄薄的几张人民币花得刀光剑影，我们为了寻找“high”的感觉，把自己弄成了有月头没月尾的“月光族”，为了昭显我们所 谓的时尚，把自己包裹在无用的名牌之中，感受着一浪高过一浪 的经济大潮。但在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物 质享受的刺激下，我们被乱花的溅入迷糊了双眼，被富裕的生活
麻醉了神经，甚至早已认为满腔激情的历史远矣……，这一切的 一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗？ 我们是年轻的。对于我们这一代青年来说，节约的真谛似乎 已经相当淡薄和模糊了。那么，我要问，什么是节约？其实，节约，并不仅仅是喊出的口号，今天义正词严的说说，却迅速在明 天忘记。节约的本义，其实是永远铭记于心，永远施行于行动中的。当你离开教室时，可曾留意空荡教室里的灯火通明？当你享 用完水龙头里喷薄凉快的水流之后，可曾发现它依旧在暗自垂泪？当你起身离开食堂时，可曾察觉碗里所剩良多的食物？我们不禁 要汗颜，泱泱中华，自古勤俭节约的美德就是这样被我们付诸于 行动？ 作为新时代的中学生，特别是作为三湘名校师大附中的学生，我们更应当承袭这样的美德，做节约的先锋。朝气蓬勃的我们张 扬青春的活力，当节约隐匿于我们的一言一行中，人也将变得优 雅高洁。印度作家泰戈尔言：“鸟翼系上了黄金，这鸟永远不再 在天上翱翔。”放下我们浮华的攀比心，那么我们的羽翎将是轻 盈的，那么我们将是宝蓝天际里自由飞翔的鸟群，青春风采将残 留于明净的天空。 我的讲话完了，谢谢。
扬五四精神展青春风采建和谐家园演讲稿1000
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家xx好! 今天我们演讲的题目是《弘扬五四精神，成就我们的梦想》 有一种精神，历经磨难而屹立不倒；有一种精神，虽经打压而坚强不屈；有一种精神， 百折不挠而又力挽狂澜。这，便是那代代相传而永不磨灭的五四精神！ 在那个风云变幻而动荡不安的革命年代，是什么，指引着无数的革命志士前仆后继，死 而无憾？又是什么，让祖国在经历过绝望的黑暗之后，迎来光明的重生？没错，就是五四精 神。它就像那茫茫大海上的灯塔，指引着航海孤舟的方向；它就像那沙漠里的指南针，指引 着旅人生存的希望；它就像那暗夜的启明星，指引着光明的到来！ 披荆斩棘之后，无数的革命志士用热血和生命铸就的成果——五四精神，如深海孕育的 明珠，熠熠生辉；如沉寂而起的旭日，冉冉而升；如浴火重生的凤凰，翱翔九天！ 没有什么，能如五四精神这般的让人仰视，这是无数革命先辈所遗留给我们的巨大精神 宝藏，需要我们代代相承而发扬光大，这，是灵魂的力量！ 是的！这就是伟大的五四爱国运动。 今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人 的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发 扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春? 怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们经常看到这样的场面， 有的同学经常迟到、甚至旷课;??这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为 重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约 束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自 由;也有同学认为那是酷的表现??，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生 活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我 行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧 途，小错就会酿成大错。 作为21世纪的青年，我们身在红旗下，长在新中国，早已不闻那曾经的战火纷飞与枪林 弹雨。如今的我们，在安宁祥和的环境里，过着我们自由自在的生活，而这，亦是曾经的革 命志士们为之不懈奋斗的目标所在。然而，时过境迁，现在的我们，生活虽安宁了，精神却 匮乏起来。似乎，遗忘掉的，不仅仅是那曾经残酷而恶劣的社会生存环境，更是那骨子里坚 强而不屈的五四精神！殊不知， 恰恰是现在的我们，才更需要五四精神这种强大的精神动力，支撑着我们在当代的社会 里，扬帆起航，踏破长空！ 让我们永远记住梁启超先生的那句话：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立。 传承永不磨灭兮，五四精神！篇二：弘扬五四精神演讲稿 “弘扬五四精神”演讲稿 1919年5月4日以大学生为主青年人在北京发动了伟大的反帝反封建的爱国运动，其革 命浪潮迅速席卷全国。五四运动如一声春雷，震醒万千暗夜中徘徊的灵魂。它拉开了中国新 民主主义革命的序幕，为中国的未来开辟了一条全新的道路。 今天，是五四运动发生的93周年之际，站在新的历史起点上，回顾历史，缅怀先烈， 从五四运动的理想中把握时代的使命，从五四精神的传承中总结历史的昭示，这对于我们当 代大学生具有十分重要的意义。 今天，我们远离了社会动荡不安的局面，生活在和平的新世纪里。但是我们是还要弘
演讲稿展现自我风采,让青春飞扬
演讲稿：展现自我风采,让青春飞扬 大家好: 今天我演讲的题目是《展现自我风采,让青春飞扬》 青春是什么 有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏,有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵,还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的话…………每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案.正是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码. 青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍.保尔·柯察金曾经说过:"人最宝贵的是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过",当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说::"我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争".所以我们应该珍惜青春,乘着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒. 在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原来职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会.造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予我们同样的思维能力和行为能力,还公平地给予我们一天24个小时.那么我们为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实我们可以在学习方面展现自己扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自己过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自己灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自己轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:"我不行".但是机遇是人生的翅膀,抓住它,就可以带你飞的很高很高.它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神.一位成功者说过:"百分之九十所谓失败者,其实不是被打败而是自己放弃了机遇和成功的希望"抓住机遇试一试,怎么就知道自己不行呢邓建军就是一个很好的例子,他