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二调图例

TD/T 1014—2007

数据库er图怎么画

数据库er图怎么画导语：在进行数据库设计时，最重要的一个环节就是概念的设计，也就是绘制出整个数据的结构，此时就需要用到E-R模型图，也是实体关系图。那么，在众多的设计工具中，有什么软件可以用来设计数据库E-R图呢？免费获取免费数据库设计软件：https://www.wendangku.net/doc/5016147390.html,/software-diagram-tool/databasediagram/ 专业的数据库er图绘制软件亿图图示专家是一款非常实用的绘制实体关系图、Chen-ERD图、ORk图、数据库模型图、Express-G图以及Martin ERD图的工具。亿图软件内置了大量的标准实体关系符号及各种工具，可以更加快速的创建ER模型图，在功能上可以媲美微软的Visio。

配置需求： Windows 7, 8, 10, XP, Vista, Citrix Mac OSX 10.10+ Linux Debia n, Ubu ntu, Fedora, Cen tOS, Ope nSUSE, Mi nt, Kn oppix, RedHat, Gen 及o 更多用亿图图示设计数据库E-R 图有哪些优势？ 1、亿图软件内置了大量的模型图符号和模型图模板，以及更多的在线模板，可快速创建实体关系模型图即ER 模型图。 2、通过拖拽就能简单的说明实体关系图，操作十分简单、智能化。 3、连接线可自动吸附到图形上，让绘图更加的轻松、快捷。 4、内置丰富的模板和实例，以及更多的网页在线模板，可免费下载使用。 5、可以通过浮动按钮，快速对文字、图形属性进行修改，比如：字体、大小、颜色、边框类型、图层位置、对齐方式等等。 ■ e Id * IV ■

数据库10个ER图练习题只有ER图资料全

第1题：设有商店和顾客两个实体，“商店”有属性：商店编号、商店名、地址、，“顾客”有属性：顾客编号、、地址、年龄、性别。假设一个商店有多个顾客购物，一个顾客可以到多个商店购物，顾客每次去商店购物有一个消费金额和日期，而且规定每个顾客在每个商店里每天最多消费一次。 ①试画出ER图，并注明属性和联系类型。（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）商店（商店编号，商店名，地址，）顾客（顾客编号，，地址，年龄，性别）消费（商店编号，顾客编号，消费金额，日期）第2题：假设每个学生选修若干门课程，且每个学生每选一门课只有一个成绩，每个教师只担任一门课的教学,一门课由若干教师任教。“学生”有属性：学号、、地址、年龄、性别。“教师”有属性：职工号、教师、职称，“课程”有属性：课程号、课程名。 ①试画出ER图，并注明属性和联系类型。（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）

学生（学号，，地址，年龄，性别）课程（课程号，课程名）教师（职工号，教师，职称，课程）选课（学号，课程号，成绩）第3题：设某商业公司数据库中有三个实体集，一是”公司”实体集，属性有公司编号、公司名、地址等；二是”仓库”实体集，属性有仓库编号、仓库名、地址等；三是”职工”实体集，属性有职工编号、、性别等。每个公司有若干个仓库，每个仓库只能属于1个公司，每个仓库可聘用若干职工，每个职工只能在一个仓库工作，仓库聘用职工有聘期和工资。 ①试画出E-R图（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）仓库（仓库编号，仓库名，地址，公司编号）

数据库ER图

1．设某商业集团数据库中有三个实体集。一是“公司”实体集，属性有公司编号、公司名、地址等；二是“仓库”实体集，属性有仓库编号、仓库名、地址等；三是“职工”实体集，属性有职工编号、姓名、性别等。公司与仓库间存在“隶属”联系，每个公司管辖若干仓库，每个仓库只能属于一个公司管辖；仓库与职工间存在“聘用”联系，每个仓库可聘用多个职工，每个职工只能在一个仓库工作，仓库聘用职工有聘期和工资。（1）试画出E-R图，并在图上注明属性、联系的类型。（2）将E-R图转换成关系模型。解：(1) E-R （2）这个E-R图可转换3个关系模式：公司（公司编号，公司名，地址）仓库（仓库编号，仓库名，地址，公司编号）职工（职工编号，姓名，性别，仓库编号，聘期，工资） 2. 为某百货公司设计一个E-R模型。百货公司管辖若干连锁商店，每家商店经营若干商品，每家商店有若干职工，但每个职工只能服务于一家商店。实体类型“商店”的属性有：店号、店名、店址、店经理。实体类型“商品”的属性有：商品号、品名、单价、产地。实体类型“职工”的属性有：工号、姓名、性别、工资。在联系中应反映出职工参加某商店工作的开始时间、商店销售商品的月销售量。（1）试画出反映商店、商品、职工实体类型及其联系类型的E-R图。（2）将E-R图转换成关系模型。

转换为等价的关系模式结构如下：商店(店号，店名，店址，店经理) 商品(商品号，品名，单价，产地) 职工(工号，姓名，性别，工资，店号，开始时间) 经营(店号，工号，月销售量) 3.某体育运动锦标赛有来自世界各国运动员组成的体育代表团参赛各类比赛项目，包括以下信息：代表团：团编号、地区、住所运动员：运动员编号、姓名、年龄、性别比赛项目：项目编号、项目名、级别项目类别：类别编号类别名、主管其中，一个代表团由若干运动员组成，一名运动员可以参加多个比赛项目，每名运动员参加每个比赛项目会有一个比赛成绩和名次，每个项目类别包含多个比赛项目，每个比赛项目只能属于一个项目类别。（1）试为该锦标赛的比赛情况设计一个ER图（2）将E-R图转换成关系模型，并注明主键和外键。解：满足上述需求的ER图如图所示：

数据库概念设计ER图

数据库概念设计 ER图注:提交时,将文件名命名为(数据库系统概论ER图练习:学号+姓名+日期) 第一题:参考大学实行学分制，学生可根据自己的情况选课。每名学生可同时选修多门课程，每门课程可由多位教师主讲；每位教师可讲授多门课程。指出学生与课程的联系类型。指出课程与教师的联系类型。若每名学生有一位教师指导，每个教师指导多名学生，则学生与教师是何联系? 在原E-R图上补画教师与学生的联系，并完善E-R图。

第二题:将ER图转化为关系模式单位职工第三题:画ER图职工：职工号、姓名、地址和所在部门部门：部门所有职工、部门名、经理和销售的产品产品：产品名、制造商、价格、型号和产品内部编号制造商：制造商名称、地址、生产的产品名和价格部门有很多职工，职工仅在一个部门工作；部门销售多种产品，这些产品也在其它部门销售；制造商生产多种产品，其它制造商也制造这些产品。

画ER图第四题:画ER图科室：科名、科地址、科电话、医生姓名病房：病房号、床位号、所属科室名医生：姓名、职称、所属科室名、年龄、工作证号病人病历号、姓名、性别、诊断、主臂医生、病房号一个科室有多个病房、多个医生; 一个病房只能属于一个科室；一个医生只属于一个科室，但可负责多个病人的诊治;

一个病人的主管医生只有一个。完成如下设计: 设计该计算机管理系统的E-R图。将该E-R图转换为关系模式结构。指出转换结果申每个关系模式的候选码。第五题:画ER图某田径运动会组委会需要一运动会管理系统，现提出如下需求。该系统中存在运动队和运动会两方面的实体。 1．运动队方面运动队：队名、教练姓名队员：编号、姓名、性别、项名其中，一个运动队有多个队员，一个队员仅属于一个运动队，一个队一般有一个教练，一个队员可参加多个项目 2．运动会方面运动队：队编号、队名、教练姓名项目：项目名、参加运动队编号、场地其中，一个项目可由多个队参加，一个运动队可参加多个项目，一个项目一个比赛场地。现要求：(1).分别设计运动队和运动会的局部ER图。

如何画数据库ER图

如何画数据库ER图数据库设计中重要的一环首先就是概念设计，也就是说，要从实际问题出发，排除非本质的东西，抽象出现实的数据结构之客观规律——即画出数据结构图——ER图。这是数据库设计的重点，也是数据库设计的难点。那么，如何才能正确地反映客观现实，将ER图画好呢？答案是，必须进行正确的需求分析。那么如何进行需求分析呢？需求分析一般有两种方法，一种是结构化分析(SA)，一种是面向对象分析(OOA).通过这两种方法的实施以后，都可以得到比较正确的ER图。现在以下面的实际问题为例，通过结构化分析(SA)方法的应用，讲述如何得到比较正确的ER图。 ( 一 ) 校务管理系统在要建立的系统中,有以下功能： 1.管理老师的功能：录入老师情况(姓名.地址.所教课程), 老师缺课记录(名字.时间.原因. 课程) 2.管理学生的功能: 录入学生情况 ( 姓名 . 所选课程 . 成绩 ) 3.教务主任的功能 : 查询统计 1: 教师情况 2: 学生总成绩 3: 学生平均成绩要求： 1）用结构化方法画出系统顶层图、 0 层图，数据字典。 2）画出该系统的数据模型ER图。一、结构化分析的需求分析 1）分析实际情况根据实际情况，我们得到一下情况： (一)教师任课流程：

(二)学生选择课程流程： 2）画数据流图（一、）顶层数据流图

数据库ER图习题汇总

7、一个图书馆借阅管理数据库要求提供下述服务：（１）可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号惟一标识。（２）可随时查询书籍借还情况，包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日期。我们约定：任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有惟一性。（３）当需要时，可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息下相应出版社增购有关书籍。我们约定，一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版，出版社名具有惟一性。根据以上情况和假设，试作如下设计：（１）构造满足需求的Ｅ-Ｒ图。（２）转换为等价的关系模式结构。答：（１）满足上述需求的Ｅ-Ｒ图如图11所示。（２）转换为等价的关系模式结构如下：借书人（借书证号，姓名，单位）图书（书号，书名，数量，位置，出版社名）出版社（出版社名，电报编号，电话可，邮编，地址）借阅（借书证号，书号，借书日期，还书日期）

8、工厂（包括厂名和厂长名）需建立一个管理数据库存储以下信息：（１）一个工厂内有多个车间，每个车间有车间号、车间主任姓名、地址和电话。（２）一个车间有多个工人，每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种。（３）一个车间生产多种产品，产品有产品号和价格。（４）一个车间生产多种零件，一个零件也可能为多个车间制造。零件有零件号、重量和价格。（５）一个产品由多种零件组成，一种零件也可装配出多种产品。（６）产品与零件均存入仓库中。（７）厂内有多个仓库，仓库有仓库号、仓库主任姓名和电话。试：（１）画出该系统的Ｅ-Ｒ图。（２）给出相应的关系模式。（３）画出该系统的层次模式图。答：（１）该系统的Ｅ-Ｒ图如图12所示。各实体的属性为：工厂：厂名、厂长姓名车间：车间号、车间主任姓名、地址、电话工人：职工号、姓名、年龄、性别、工种仓库：仓库号、仓库主任姓名、电话零件：零件号、重量、价格产品：产品号、价格（２）相应的关系模式如下：工厂（厂名、厂长姓名）车间（车间号、车间主任姓名、地址、电话、厂名）工人（职工号、姓名、年龄、性别、工种、车间号）

数据库课后题E-R图

10 ．试给出3 个实际部门的E 一R 图，要求实体型之间具有一对一、一对多、多对多各种不同的联系。答： 11 ．试给出一个实际部门的E 一R 图，要求有三个实体型，而且3 个实体型之间有多对多联系。 3 个实体型之间的多对多联系和三个实体型两两之间的三个多对多联系等价吗？为什么？答： 3 个实体型之间的多对多联系和3 个实体型两两之间的3 个多对多联系是不等价，因为它们拥有不同的语义。 3 个实体型两两之间的三个多对多联系如下图所示。 12 ．学校中有若干系，每个系有若干班级和教研室，每个教研室有若干教员，其中有的教授和副教授每人各带若干研究生；每个班有若干学生，每个学生选修若干课程，每门课可由若干学生选修。请用 E 一R 图画出此学校的概念模型。答：

13 ．某工厂生产若干产品，每种产品由不同的零件组成，有的零件可用在不同的产品上。这些零件由不同的原材料制成，不同零件所用的材料可以相同。这些零件按所属的不同产品分别放在仓库中，原材料按照类别放在若干仓库中。请用 E 一R 图画出此工厂产品、零件、材料、仓库的概念模型。答： 14 ．试述层次模型的概念，举出三个层次模型的实例。答： ( l ）教员学生层次数据库模型

( 2 ）行政机构层次数据库模型 18 ．现有一局部应用，包括两个实体：“出版社”和“作者”，这两个实体是多对多的联系，请读者自己设计适当的属性，画出 E 一R 图，再将其转换为关系模型（包括关系名、属性名、码和完整性约束条件）。答：关系模型为：作者（作者号，姓名，年龄，性别，电话，地址）出版社（出版社号，名称，地址，联系电话）出版（作者号，出版社号，书的数量）出版关系的主码作者号，出版社号分别参照作者关系的主码作者号和出版社关系的主码出版社号。 19 ．请设计一个图书馆数据库，此数据库中对每个借阅者保存读者记录，包括：读者号，姓名，地址，性别，年龄，单位。对每本书存有：书号，书名，作者，出版社。对每本被

数据库模型图绘制步骤

数据库模型图绘制步骤一个好的数据模型图工具，不仅可以帮助你轻松绘制不同的实体关系图、SQL数据库图、ERD数据库图、ER数据库图等等，还可以让你的文档显得更专业、更美观。下面就亿图软件来详细解说一下，数据模型图究竟是如何轻松画出来的。详细操作步骤： 1、新建“数据库”，在右侧模板中选择“数据模型图”，双击进入编辑页面。(也可以在例子中打开相应的图例，快速进行编辑。) 2、在软件左侧的符号库中打开“实体关系图”和“对象关系图”的符号，如下图所示：腹有诗书气自华

实体关系图符号使用“实体关系图符号”来模拟数据库。实体关系模板包含实体、关系、观点、分类和动态连接线。腹有诗书气自华

对象关系图符号使用对象关系图符号，他们有额外的形状来模拟数据库。对象关系模板包含实体、关系、类型、表格继承关系、分类到子关系、查看、分类和动态连接线。 3、然后就可以通过从以上模板添加或者拖拽形状，或使用绘图工具等。腹有诗书气自华

编辑实体形状：实体形状看起来像Excel表格，你可以更改形状，编辑每一个方格。移动或者选择绿色控制点更改形状大小。双击形状添加相应的文本。将鼠标移动至两个表格之间的连接线处，会出现一条蓝色的虚线，然后拖动鼠标，就可以改变形状的列宽、行高。选中实体形状，在软件上方的“表格”菜单中，添加、删除行/列，修改相应属性。 4、在实体形状之间创建关系拖拽数据库模型图中的关系连接线(形状类似带箭头的连接线)到绘图页面，当关系连接线的一端靠近实体图形时，会出现一个红色的框。继续移动鼠标至实体图形上的连接点，连接点出现红色标记时，放开鼠标，关系连接线就会自动吸附到实体图形上。腹有诗书气自华

如何画ER图

[ 如何画数据库ER图数据库设计中重要的一环首先就是概念设计，也就是说，要从实际问题出发，排除非本质的东西，抽象出现实的数据结构之客观规律——即画出数据结构图——ER图。这是数据库设计的重点，也是数据库设计的难点。那么，如何才能正确地反映客观现实，将ER图画好呢？答案是，必须进行正确的需求分析。那么如何进行需求分析呢？需求分析一般有两种方法，一种是结构化分析(SA)，一种是面向对象分析(OOA).通过这两种方法的实施以后，都可以得到比较正确的ER图。现在以下面的实际问题为例，通过结构化分析(SA)方法的应用，讲述如何得到比较正确的ER图。 ( 一 ) 校务管理系统的系统中,有以下功能： 1.管理老师的功能：录入老师情况(姓名.地址.所教课程), 老师缺课记录(名字.时间.原因. 课程) 2.管理学生的功能: 录入学生情况 ( 姓名 . 所选课程 . 成绩 ) 3.教务主任的功能 : 查询统计 1: 教师情况 2: 学生总成绩 3: 学生平均成绩要求： 1）用结构化方法画出系统顶层图、 0 层图，数据字典。 2）画出该系统的数据模型ER图。一、结构化分析的需求分析 1）分析实际情况根据实际情况，我们得到一下情况： (一)教师任课流程： (二)学生选择课程流程：

2）画数据流图（一、）顶层数据流图（二）0层数据流图

数据库个ER图练习题只有ER图

数据库个E R图练习题只有E R图 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

第1题：设有商店和顾客两个实体，“商店”有属性：商店编号、商店名、地址、电话，“顾客”有属性：顾客编号、姓名、地址、年龄、性别。假设一个商店有多个顾客购物，一个顾客可以到多个商店购物，顾客每次去商店购物有一个消费金额和日期，而且规定每个顾客在每个商店里每天最多消费一次。 ①试画出ER图，并注明属性和联系类型。（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）商店（商店编号，商店名，地址，电话）顾客（顾客编号，姓名，地址，年龄，性别）消费（商店编号，顾客编号，消费金额，日期）第2题：假设每个学生选修若干门课程，且每个学生每选一门课只有一个成绩，每个教师只担任一门课的教学,一门课由若干教师任教。“学生”有属性：学号、姓名、地址、年龄、性别。“教师”有属性：职工号、教师姓名、职称，“课程”有属性：课程号、课程名。 ①试画出ER图，并注明属性和联系类型。（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）学生（学号，姓名，地址，年龄，性别）课程（课程号，课程名）教师（职工号，教师姓名，职称，课程）选课（学号，课程号，成绩）第3题：设某商业公司数据库中有三个实体集，一是”公司”实体集，属性有公司编号、公司名、地址等；二是”仓库”实体集，属性有仓库编号、仓库名、地址等；三是”职工”实体集，属性有职工编号、姓名、性别等。每个公司有若干个仓库，每个仓库只能属于1个公司，每个仓库可聘用若干职工，每个职工只能在一个仓库工作，仓库聘用职工有聘期和工资。 ①试画出E-R图（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）仓库（仓库编号，仓库名，地址，公司编号）公司（公司编号，公司名，地址）职工（职工编号，姓名，性别，仓库编号，聘期，工资）第4题：某研究所有多名科研人员，每一个科研人员只属于一个研究所，研究所有多个科研项目，每个科研项目有多名科研人员参加，每个科研人员可以参加多个科研项目。科研人员参加项目要统计工作量。“研究所”有属性：编号，名称、地址，“科研人员”有

数据库10个ER图练习题(只有ER图)

第1题：令狐采学设有商店和顾客两个实体，“商店”有属性：商店编号、商店名、地址、电话，“顾客”有属性：顾客编号、姓名、地址、年龄、性别。假设一个商店有多个顾客购物，一个顾客可以到多个商店购物，顾客每次去商店购物有一个消费金额和日期，而且规定每个顾客在每个商店里每天最多消费一次。 ①试画出ER图，并注明属性和联系类型。（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）商店（商店编号，商店名，地址，电话）顾客（顾客编号，姓名，地址，年龄，性别）消费（商店编号，顾客编号，消费金额，日期）第2题：假设每个学生选修若干门课程，且每个学生每选一门课只有一个成绩，每个教师只担任一门课的教学,一门课由若干教师任教。“学生”有属性：学号、姓名、地址、年龄、性别。“教师”有属性：职工号、教师姓名、职称，“课程”有属性：课程号、课程名。 ①试画出ER图，并注明属性和联系类型。（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）学生（学号，姓名，地址，年龄，性别）课程（课程号，课程名）教师（职工号，教师姓名，职称，课程）选课（学号，课程号，成绩）

第3题：设某商业公司数据库中有三个实体集，一是”公司”实体集，属性有公司编号、公司名、地址等；二是”仓库”实体集，属性有仓库编号、仓库名、地址等；三是”职工”实体集，属性有职工编号、姓名、性别等。每个公司有若干个仓库，每个仓库只能属于1个公司，每个仓库可聘用若干职工，每个职工只能在一个仓库工作，仓库聘用职工有聘期和工资。 ①试画出E-R图（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）仓库（仓库编号，仓库名，地址，公司编号）公司（公司编号，公司名，地址）职工（职工编号，姓名，性别，仓库编号，聘期，工资）第4题：某研究所有多名科研人员，每一个科研人员只属于一个研究所，研究所有多个科研项目，每个科研项目有多名科研人员参加，每个科研人员可以参加多个科研项目。科研人员参加项目要统计工作量。“研究所”有属性：编号，名称、地址，“科研人员”有属性：职工号、姓名、性别、年龄，职称。“科研项目”有属性：项目号、项目名、经费。 ①试画出ER图，并注明属性和联系类型。（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）

数据库设计及ER图

数据库设计及ER图 1.数据库设计流程数据库作为数据的一个容器,不但对程序的performance有很大的影响,而且对应用程序的扩展有非常大的影响.所以对应用程序来说,一个具有良好设计的数据库是非常重要的.那么如何才能设计出性能好,又支持扩展的数据库呢?这是我们大家都要去探索的问题.现在有很多版本的数据库设计的流程.然而这也只是目前阶段能设计出一个比较好的数据库的一个途径.更好更优的数据库设计流程是我们追求的目标.但是现在,我们先来了解下目前阶段标准的数据库设计流程.以助于我们在开发应用程序的时候能用到. 先来看下一张数据设计流程图上图是数据库设计一个比较标准的流程图.我们就针对这个流程来讲解数据库设计各个阶段. 需求分析阶段１

我们在需求阶段注意两点: 1:考虑到可能的扩充和修改,是设计能易于修改和扩展 2:强调客户参与:目的有几个:更好的理解客户的需求,了解客户的对程序安全性和完整性的要求,以及用户的处理需求. 概念结构设计阶段在这个阶段我们要设计出能真实反应客观事物的模型,同时让设计的模型能易于理解,易于扩展,能方便的向其他数据库转移. 逻辑结构设计 1:作为对象信息的属性,必须具有原子性的.也就是.我们在画ER图的时候,对象间的关系必须是实体之间的关系,不能是属性和实体的关系. 2:确定数据之间的依赖关系(要极小化出来各个关系,消除冗余),同时要按照数据依赖理论对关系模型进行检查. 数据库物理设计阶段数据的存储结构以及配置数据库实施阶段定义数据库的结构,数据的装载,以及数据库的试运行. 数据库运行和维护阶段要注意数据的转储和恢复,数据库的安全性和完整性控制.数据库的性能的监督,分析和改造以及数据库的重构 2.数据库设计范式第一范式（1NF）：在关系模式R中的每一个具体关系r中，如果每个属性值都是不可再分的最小数据单位，则称R是第一范式的关系。例：如职工号，姓名，电话号码组成一个表（一个人可能有一个办公室电话和一个家里电话号码）规范成为1NF有三种方法：一是重复存储职工号和姓名。这样，关键字只能是电话号码。二是职工号为关键字，电话号码分为单位电话和住宅电话两个属性三是职工号为关键字，但强制每条记录只能有一个电话号码。以上三个方法，第一种方法最不可取，按实际情况选取后两种情况。第二范式（2NF）：如果关系模式R（U，F）中的所有非主属性都完全依赖于任意一个候选关键字，则称关系R 是属于第二范式的。例：选课关系SCI（SNO，CNO，GRADE，CREDIT）其中SNO为学号，CNO为课程号，GRADEGE 为成绩，CREDIT 为学分。由以上条件，关键字为组合关键字（SNO，CNO）在应用中使用以上关系模式有以下问题： a.数据冗余，假设同一门课由40个学生选修，学分就重复40次。 b.更新异常，若调整了某课程的学分，相应的元组CREDIT值都要更新，有可能会出现同一门课学分不同。 c.插入异常，如计划开新课，由于没人选修，没有学号关键字，只能等有人选修才能把课程和学分存入。 d.删除异常，若学生已经结业，从当前数据库删除选修记录。某些门课程新生尚未选修，则此门课程及学分记录无法保存。原因：非关键字属性CREDIT仅函数依赖于CNO，也就是CREDIT部分依赖组合关键字（SNO，CNO）而不是完全依赖。解决方法：分成两个关系模式SC1（SNO，CNO，GRADE），C2（CNO，CREDIT）。新关系包括两个关系模式，它们之间通过SC1中的外关键字CNO相联系，需要时再进行自然联接，恢复了原来的关系第三范式（3NF）：如果关系模式R（U，F）中的所有非主属性对任何候选关键字都不存在传递信赖，则称关系R是属于第三范式的。２

数据库er图怎么画

腹有诗书气自华数据库er 图怎么画导语：在进行数据库设计时，最重要的一个环节就是概念的设计，也就是绘制出整个数据的结构，此时就需要用到E-R 模型图，也是实体关系图。那么，在众多的设计工具中，有什么软件可以用来设计数据库E-R 图呢？免费获取免费数据库设计软件：https://www.wendangku.net/doc/5016147390.html,/software-diagram-tool/databasediagram/ 专业的数据库er 图绘制软件亿图图示专家是一款非常实用的绘制实体关系图、Chen-ERD 图、ORM 图、数据库模型图、Express-G 图以及Martin ERD 图的工具。亿图软件内置了大量的标准实体关系符号及各种工具，可以更加快速的创建ER 模型图，在功能上可以媲美微软的Visio 。

配置需求： Windows 7, 8, 10, XP, Vista, Citrix Mac OSX 10.10+ Linux Debian, Ubuntu, Fedora, CentOS, OpenSUSE, Mint, Knoppix, RedHat, Gentoo及更多用亿图图示设计数据库E-R图有哪些优势? 1、亿图软件内置了大量的模型图符号和模型图模板，以及更多的在线模板，可快速创建实体关系模型图即ER模型图。 2、通过拖拽就能简单的说明实体关系图，操作十分简单、智能化。 3、连接线可自动吸附到图形上，让绘图更加的轻松、快捷。 4、内置丰富的模板和实例，以及更多的网页在线模板，可免费下载使用。 5、可以通过浮动按钮，快速对文字、图形属性进行修改，比如：字体、大小、颜色、边框类型、图层位置、对齐方式等等。腹有诗书气自华

数据库个ER图练习题只有ER图

第1题: 设有商店和顾客两个实体，“商店”有属性：商店编号、商店名、地址、电话，“顾客”有属性：顾客编号、姓名、地址、年龄、性别。假设一个商店有多个顾客购物，一个顾客可以到多个商店购物，顾客每次去商店购物有一个消费金额和日期，而且规定每个顾客在每个商店里每天最多消费一次。 ①试画出ER图，并注明属性和联系类型。（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）商店（商店编号，商店名，地址，电话）顾客（顾客编号，姓名，地址，年龄，性别）消费（商店编号，顾客编号，消费金额，日期）第2题：假设每个学生选修若干门课程，且每个学生每选一门课只有一个成绩，每个教师只担任一门课的教学，一门课由若干教师任教。“学生”有属性：学号、姓名、地址、年龄、性别。“教师”有属性：职工号、教师姓名、职称，“课程”有属性：课程号、课程名。 ①试画出ER图，并注明属性和联系类型。（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）学生（学号，姓名，地址，年龄，性别）课程（课程号，课程名）教师（职工号，教师姓名，职称, 课程）选课（学号，课程号，成绩）第3题：设某商业公司数据库中有三个实体集，一是”公司”实体集，属性有公司编号、公司名、地址等; 二是”仓库”实体集，属性有仓库编号、仓库名、地址等；三是”职工”实体集，属性有职工编号、姓名、性别等。每个公司有若干个仓库，每个仓库只能属于1个公司，每个仓库可聘用若干职工，每个职工只能在一个仓库工作，仓库聘用职工有聘期和工资。 ①试画出E-R图（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）

仓库（仓库编号，仓库名，地址，公司编号）公司（公司编号，公司名，地址）职工（职工编号，姓名，性别, 仓库编号，聘期，工资）第4题：某研究所有多名科研人员，每一个科研人员只属于一个研究所，研究所有多个科研项目，每个科研项目有多名科研人员参加，每个科研人员可以参加多个科研项目。科研人员参加项目要统计工作量。“研究所”有属性：编号，名称、地址, “科研人员”有属性：职工号、姓名、性别、年龄，职称。“科研项目”有属性: 项目号、项目名、经费。 ①试画出ER图，并注明属性和联系类型。（5分） ②将E-R图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）研究所（编号，名称，地址）科研人员（职工号，姓名，性别，年龄，职称, 编号）科研项目（项目号，项目名，经费, 编号）参^加（职工号，项目号，工作量）第5题：现有学生报考系统，实体“考生”有属性：准考证号、姓名、年龄、性别，实体“课程”有属性：课程编号、名称、性质。一名考生可以报考多门课程，考运动员 m 项目号名称最好成绩

数据库模型图入门

数据库设计良好的数据库设计特点 1）：节省数据的存储空间 2）：能够保存数据的完整性 3）：方便进行数据库应用系统的开发糟糕的数据库设计特点 1）浪费存储空间并且效率低下更新数据和检索数据时会出现许多问题数据库设计基本步骤（1）.收集信息---确定数据库功能（2）.标示对象---确定表的数量（3）.标示每个对象需要存储的详细信息---确定表的字段（4）.标示对象之间的关系---确定主外键关系 e-r图给E-R图下个定义：E-R图：（Entity-Relationship）实体关系图 E-R图：用于图形化的方式表示数据库的逻辑结构绘制E-R图（1）.实体：名词矩形表示事体集合（2）.属性：名词椭圆形表示属性（3）.关系：动词菱形表示关系集映射基数：（1）.1:1 （2）.1:N （3）.N:1 (4 ) .N:N 范式从范式的定义及其规范设计的依据来描述定义：是具有最小冗余的表结构注意：范式最高为第5范式、并不是意味着范式越高数据库设计的越好规范设计（1）第一范式（1NF）：确保每一列的原子性。如果每列都是不可再分的最小单位，即满足第一范式（注意：不可在拆分是相对的不是绝对的）（2）第二范式（2NF）特点： ①：满足第一范式 ②：并且除主键以外的其他列，都依赖于该主键 ③：要求每个表只描述一件事情并清除部分依赖（什么是部分依赖？当有主合主键则非主键列只依赖于主合主键的部分列时就存

在部分依赖）（3）第三范式（3NF）特点： ①：满足第二范式 ②：并且所有非主键列直接依赖于主键列 ③：消除传递依赖（即：只存在直接依赖关系）总结：在项目的需求阶段，数据库设计需要收集信息、标识实体、标识实体的属性以及标识实体之间的关系。在概要设计阶段，绘制E-R图。在详细设计阶段，将E-R图转换为数据库表，并且使用三大范式规范化表的设计。数据规范化是指将数据库精简为最简洁的形式从表中除去任何冗余的列标识出所有依赖于其他数据的数据

数据库10个ER图试题(只有ER图)

数据库10个ER图试题(只有ER 图)

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学生教师课程选课成绩学号姓名年龄地址性别任教课程号课程名职工号教师姓名职称 m 1m n 学生（学号，姓名，地址，年龄，性别）课程（课程号，课程名）教师（职工号，教师姓名，职称，课程）选课（学号，课程号，成绩）第3题：设某商业公司数据库中有三个实体集，一是”公司”实体集，属性有公司编号、公司名、地址等；二是”仓库”实体集，属性有仓库编号、仓库名、地址等；三是”职工”实体集，属性有职工编号、姓名、性别等。每个公司有若干个仓库，每个仓库只能属于1个公司，每个仓库可聘用若干职工，每个职工只能在一个仓库工作，仓库聘用职工有聘期和工资。 ①试画出E-R 图（5分） ②将E-R 图转换成关系模型，并注明主码和外码（5分）公司仓库职工属于聘用 n 1 1 n 公司编号聘期工资公司名地址仓库编号仓库名地址职工编号姓名性别

viso画er图实例

Visio绘制ER图教程 ER图的3个要素是实体，属性，关系。我们在学习数据库基础时，一般的ER图是下面这个样子的：正方形是实体，圆是属性，菱形表示关系。 VISIO中没有现成的模版画ER图，有一种折中的办法解决这个问题：自定义：先在“流程图”－〉“基本流程图”中找到菱形和方块，分别右击选择“添加到我的形状”－〉“添加到新模具”。之后出现“另存为”对话框，把新模具命名为“ER图”，这样我们就把菱形和方块添加到了新模具“ER图”中。用同样的思路，在“数据库”－〉“ORM图表”找到椭圆和直线，添加到模具“ER图”中。

添加完成后，我们就可以在画ER图时打开该模具(文件->形状->打开模具)，ER图所有的元素都会在一个模具中显示出来了。用VISIO画ER图：在visio中绘制ER图有两种方式，一种是通过visio的反向工程自动生成；另外一种是通过图形工具进行创建。经过对多个专业绘制ER图的工具探索后，发现visio绘制ER图不仅快，而且兼容性高。下面以留言板数据库的ER图为例，为大家介绍visio绘制ER图的方法。如果觉得好的话就顶一下吧！首先打开visio，选择新建--------数据库---------数据库模型图，打开后如下图所示：图 1-1 数据库模型图设计界面

左边分别有三个针对数据库ER模型的七个专用工具，最常用的是前两个；创建实体后将实体间用关系连接线连接起来。操作方法十分简单，只要将工具拖动到右侧工作界面即可。创建实体成功后，点击实体；下方就会出现实体的属性。可以通过更改实体的属性进行增加列、设置列数据类型、设置主键等功能。以下创建了一个guestbook 的实体，主键为guestbook。图1-2 创建guestbook实体图（提示：如果想实体图显示实体的数据类型，可以通过数据库----选项----文档----表----数据类型---显示物理的进行设置；效果图如图1-3所示）

如何画ER图

如何画ER图以自底向上设计概念结构的方法为例，它通常分为两步：第一步：首先要根据需求分析的结果（数据流图、数据字典等）对现实世界的数据进行抽象，设计各个局部视图即分E-R图。第二步：集成局部视图。概念结构是对现实世界的一种抽象，一般有三种抽象： ⑴分类（is member of ） ⑵聚集( is part of) ⑶概括(is subset of ) 设计分E-R图的步骤是： ⑴选择局部应用在需求分析阶段，通过对应用环境和要求进行详尽的调查分析，用多层数据流图和数据字典描述了整个系统。设计分E-R图的第一步，就是要根据系统的具体情况，在多层的数据流图中选择一个适当层次的（经验很重要）数据流图，让这组图中每一部分对应一个局部应用，我们即可以以这一层次的数据流图为出发点，设计分E-R图。一般而言，中层的数据流图能较好地反映系统中各局部应用的子系统组成，因此人们往往以中层数据流图作为设计分E-R图的依据 ⑵逐一设计分E-R图每个局部应用都对应了一组数据流图，局部应用涉及的数据都已经收集在数据字典中了。现在就是要将这些数据从数据字典中抽取出来，参照数据流图，<1> 标定局部应用中的实体, <2> 实体的属性、标识实体的码，<3> 确定实体之间的联系及其类型（1：1、1：n、m：n）。 <1> 标定局部应用中的实体现实世界中一组具有某些共同特性和行为的对象就可以抽象为一个实体。对象和实体之间是"is member of "的关系。例如在学校环境中，可以把张三、李四、王五等对象抽象为学生实体。对象类型的组成成分可以抽象为实体的属性。组成成分与对象类型之间是"is part of "的关系。例如学号、姓名、专业、年级等可以抽象为学生实体的属性。其中学号为标识学生实体的码。 <2> 实体的属性、标识实体的码实际上实体与属性是相对而言的，很难有截然划分的界限。同一事物，在一种应用环境中作为"属性"，在另一种应用环境中就必须作为"实体"。一般说来，在给定的应用环境中： ⑴属性不能再具有需要描述的性质。即属性必须是不可分的数据项。 ⑵属性不能与其他实体具有联系。联系只发生在实体之间。 <3> 确定实体之间的联系及其类型（1：1、1：n、m：n）。根据需求分析，要考察实体之间是否存在联系，有无多余联系（二）、合并分E-R图，生成初步E-R图。各分E-R图之间的冲突主要有三类：属性冲突、命名冲突和结构冲突。 1．属性冲突(1) 属性域冲突，即属性值的类型、取值范围或取值集合不同。例如：属性“零件号”有的定义为字符型，有的为数值型。

2-1. 使用SQL Server 2008绘制ER图

实验2 使用SQL Server 2008绘制ER图例1（界面方式） 1. 以系统默认的用户，Windows身份验证模式进入Microsoft SQL Server Management Studio主界面。服务器类型：数据库引擎；服务器名称：<浏览更多…>→本地服务器→数据库引擎（每台电脑的服务器名称不同，选择图中红圈处即可）；身份验证：Windows身份验证如下图：

2. 点击“连接”进入主界面。 3. 新建一个数据库，名称为PPIS。（1）打开“对象资源管理器”下的节点，右击“数据库”节点，选择“新建数据库”；（2）填写数据库名称：PPIS，其他的可以默认，直接点击“确定”。 4. 在主界面的左侧“对象资源管理器”中，在“数据库”节点下可以找到一个名为“PPIS”的数据库，展开“PPIS”节点，选中“数据库关系图”节点右击，选择“新建数据库关系图”。

5. 在界面中间画ER图。（1）新增表：右击，选择“新建表”。（2）填写表信息，并设置主键，如下图所示。（设置主键：鼠标放在某一列，右击，选择“设置主键”。）

（3）重复（1）、（2）的操作，创建表2。（4）为表添加关系：鼠标放在表1中右击，选择“关系”；点击界面左下角“添加”。（5）点击红圈处，填写表关联信息，可以更改关联名字等信息。

（6）关联后的表如图所示：

例2（SQL语句方式） 1. 进入Microsoft SQL Server Management Studio主界面。（详细步骤见例1） 2. 新建一个数据库，名称为CPXS。（1）点击“新建查询”。（2）输入创建数据库CPXS的语句，如下。 CREATE DATABASE CPXS （3）点击“执行”。界面方式创建数据库CPXS，详细步骤见例1。

地形图,规范

地形图,规范篇一:地形图数字化规范WORD版 1:500、1:1000、1:2000 地形图数字化规范 GB/T 17160,1997 1 范围本标准规定了以1:500、1:1000、1:2000地形图为信息源，采用手扶跟踪或图形扫描等手段获取地形图数据的方法和要求。依据本标准获取的地形图数据可用于建立相应比例尺测绘数据库或为地理信息系统提供基础信息。相应比例尺其他图种的数字化可参照执行。 2 引用标准下列标准所包含的条文，通过在本标准中引用而构成为本标准的条文。本标准出版时，所示版本均为有效。所有标准都会被修订，使用本标准的各方应探讨使用下列标准最新版本的可能性。 GB/T 7929,1995 1:500 1:1000 1:2000 地形图图式 GB 14804—93 1:500 1:1000 1:2000 地形图要素分类与代码 1 3 术语 3.1 工作底图 working base map 用于数字化作业的地形图。 3.2 检查图check map 经地形图数字化作业过程，把编辑处理后的地形图数据通过绘图仪按图式规范输出的用于检查数字化作业内容和精度的地图。 4 专业设备要求 4.1 手扶跟踪数字化仪

手扶跟踪数字化仪的幅面可根据数字化图纸的大小而定，一般选用A1(841 mm×597 mm)幅面。数字化仪的分辨率不小于每cm394线，精度不低于0.127mm。也可根据数字化的具体精度要求选择相应的数字化仪。 4.2 扫描仪可选用平台式或滚筒式扫描仪，其分辨率应满足8.2.4.1的精度要求，一般不小于每cm157点。 4.3 绘图仪用于检查图输出的绘图仪应满足以下要求: a)动态误差不大于0.1mm; b)单笔重复误差不大于0.05mm; c)有效绘图面积不小于841mm×597mm(A1幅面)。 4.4 数字化软件 4.4.1 软件的使用环境 2 数字化软件应在通用的操作系统和网络系统下运行，并便于和通用的数字化仪，扫描仪、绘图仪进行通讯。 4.4.2 数据采集软件 4.4.2.1 手扶跟踪数据采集软件应具备以下功能: a)灵活方便的分类码和属性码输入方法; b)对工作底图的重复定位能进行较差对比和超限提示; c)能按要求对采集的数据进行仿射变换; d)至少应具有点方式和流方式两种输入方法; e)对当前目标的编辑功能，如删除、移动、延长、连接等。 4.4.2.2 扫描数据采集软件应具备以下功能: a)图纸变形改正及扫描机械误差改正; b)灵活方便的分类码和属性码输入方法; c)图象编辑功能;