当前位置：文档库 › 2014考查方案六年级

2014考查方案六年级

2014—2015学年上学期六年级美术学科期末考查方案

梅苑学校教师彭杉杉

一、指导思想

《新课程标准》“为学生全面发展而评价”的理念要求我们构建一种全面的、重过程、重创新的美术教学体系，评价要以教学目标为依据，注意对学生学习目的、态度、审美意识的评价，注意学生想象力和创造力的“评价”。

美术课程评价是促进学生全面发展，改进教师的教学，促进美术课堂不断发展的重要环节。通过科学的发展性评价有利于发挥学生主体性作用，促进学生个性的发展，强化评价的发展功能及内在激励作用，积极改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展

二、评价内容

通过对学生学习效果的评价，使学生了解自己的进步以及不足的地方，激发学生的学习兴趣，进一步培养学生的动手能力和想像创造能力

三、评价方式及标准

采用两部分评价：平时成绩和期末成绩。

1、平时成绩

平时成绩分为两个部分，对学生工具材料佩戴的齐全和课堂表现来考评。

学生工具材料佩戴的齐全：教师将各项内容与平时教学结合起来，对于每节课需要的材料随时考查，以优良进行评价，记录在备课本内。

课堂表现：各小组队员之间对每节课的课堂表现，做出一个等级评价，连续4个优，可获得1个笑脸，由老师颁发。表现记录由同桌给你评价，表现好的同学给予“优”鼓励，其他以“良”评价。

2、期末成绩

美术成绩以平时为主，期末为辅，既要看结果，更注重看过程，以减轻学生期终的课业负担与心理压力，提高平时课堂效率。

学期总评采用等级评价制，即甲、乙、丙、丁（尽量少用或不用）。每项内容可视学期教学内容需要作增和删、重与轻的安排，并可按每个学生起点不同、接受能力不同作选项考核。

四、具体安排

六年级〈家乡的艺术〉这一课我改为〈文明创建中的大武汉〉.

以色彩绘画或者黑白线描为主要方法进行创作。

美术评价分为课堂评价、作品评价两部分内容。其中课堂评价采用表格形式，主要是以学生自评、同桌互评和教师评价，整理后进行总的评价。评价的主题多元化，评价的内容人性化，为学生搭建可持续发展的平台。

六年级语文学业质量评价方案

六年级语文学业质量评价方案一、指导思想为了深入落实《语文课程标准》精神，以《基础教育课程改革纲要（试行）》、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》等的基本要求为指导，紧密结合新课程标准，逐步建立以促进学生的发展为根本目的的评价体系，淡化评价的甄别功能，突出评价的发展功能，为学生的终身学习和终身发展打下基础，达到发展学生语文能力、全面提高学生语文素养的目的。根据课标对六年级目标达成的要求和评价建议，提出如下方案。二、评价原则小学生语文学业评价，强调对学生语文学习情况进行形成性评价和终结性评价相结合，更注重用形成性评价促进学生语文能力的形成。评价以监测学生一学期语文学习目标的达成程度。评价遵循以下几个原则： 1．主体性原则。坚持“以学生为主体”，侧重于学生“学”的情况，以学论教。 2．全面性原则。对学生语文学习情况进行全面性、多方位的监测，既要测查知识和能力，又要测查学习习惯、情感领域等非智力因素的发展情况。

3．指导性原则。将评价和指导结合起来，既促使学生了解自己的学习情况，又为以后的学习查缺补漏指明正确方向。 4．科学性原则。从评价内容确立到采取方法，再到对评价结果的分析和阐释，均应从教学实际出发，要以课标和具体的教与学的实践作为检测的标准。 5．发展性原则。评价注重学生在语文学习中的努力程度，促进学生语文能力、语文素质的发展，使学生整体素质全面提高。三、评价目标评价的目的在于促进学生的全面发展，重视多方面潜能的开发，尤其是创新意识和实践能力的培养，所以评价内容要多样化。既要有知识技能、过程方法方面的评价项目，又要有情感态度和价值观方面的评价项目。四、评价的内容对学生学业评价，突出小学语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面全面考查学生的语文素养。语文学业的评价分为过程性评价、阶段性评价和终结性评价三大部分。 1.过程性评价

2020级新生接待工作方案

2020级新生接待工作方案 20xx级新生接待工作方案【一】一、工作时间 1.本科生新生接待工作时间学校办公室、学生处、团委、教务处、财务处、长安校区管理办公室、公安处、信息中心、医院、后勤产业集团(运输、住宿)及各学院于8月27日14：00开始长安校区新生接待工作，接待地点在长安校区翱翔体育馆。 8月27日14:00—21:00; 8月28、29日8:00—21:00; 21:00后教务处、后勤集团(住宿)、财务处接待最后一批新生。 2.研究生新生接待工作时间 8月29日8:00—21:00在长安校区翱翔体育馆; 8月30日8:00—21:00在友谊校区翱翔训练馆。二、有关要求 1.请各单位将新生(含研究生和本科生)接待人员值班表电子档于7月10日：00前发至XXXXXXXXXXXXXX，新生接待工作人员胸牌将于8月27日13:40 在新生接待现场统一发放。 2.新生接待实行网络注册与实地办理相结合的接待办法，请各单位提前准备好电脑，以备现场网络注册维护。扫描设备8月27日13:40在新生接待现场统一配发。请教务处、研究生院、学生处、研工部等相关迎新工作部门提前将迎新工作相关数据提供给信息中心、财务处等相关部门，保证迎新系统的正常运转。请迎新工作各相关单位、各学院对照迎新网中本单位负责版块进行及时更新，请学生处和研工部分别汇总各学院新生入学教育安排，统一汇总成本科新生入学教育安排和研究生新生入学教育安排并在迎新网统一发布。联系人：信息中心冯xx XXXXXXXXXXXXXX。 3.新生接待期间确因工作需要，必须在长安校区住宿的工作人员，由各单位将汇总信息(包含性别、人数)报长安校区物业公司吴杨(电话：88430313，XXXXXXXXXXXXXX)，统一安排住宿。新生接待期间工作人员用餐、饮水等自行解

成都中医药大学年新生接待工作实施方案

成都中医药大学2010年新生接待工作方案

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

附件：成都中医药大学２０１０年新生接待工作方案一、指导思想安全、有序、热情、周到二、组织机构新生接待工作领导小组组长：张忠元范昕建副组长：张承远孙灵根傅春华沈涛(常务) 梁繁荣安劬张纯洁余小平余曙光延建明焦书勤成员：李勇杨静王军蒋通荣刘旭光罗进学丁廷孝杨军孟宪莉温川飚颜涛钟森谭生奎祝捷谌立巍李瑛成词松陆华彭晓英张先庚杨胤清罗萍官萍陈大义高旭亮刘东梅杨支才邬建卫王柳惠张舒冯俭张艺侯杰杨宇三、人员安排（一）总协调：校长办公室（二）新生接站及志愿者调配：负责人：颜涛工作人员：黎奇任强志愿者若干（三）温江校区接待：各组负责人：协调人：李勇（校办）学生组：王军周茜

保卫组: 刘先毅后勤组：杨军工作人员：学生处保卫处后勤处相关人员（四）高新西区校区接待：各组负责人：协调人：刘梅学生组：莫凡保卫组: 黄宇银后勤组：权可富工作人员：学生处保卫处后勤处相关人员（五）十二桥校区接待：负责人：陈先强工作人员：校区办学生处学生志愿者四、学生报到地点温江校区、高新西区校区五、主要参与部门及工作安排（一）校长办公室工作职责：协调、组织检查各校区新生接待工作情况；学生取款的车辆安排；筹备和组织开学典礼各项工作。（二）党委办公室工作职责：

协调校领导视察各校区；协调校领导参加开学典礼。（三）学生处工作职责：提供新生花名册；制作新生报到传递卡、接待人员通讯录、接待工作证牌等；制作新生报到流程展板；开通绿色通道；组织开展新生入学教育；组织办理学生证和发放校徽。特别要求：绿色通道要认真审核，严格控制。（四）校团委工作职责：集中办理团组织关系转接；组织培训志愿者做好接待工作；负责火车站接站组织工作；各接待点志愿者的统一调度；特别要求：志愿者责任心要强，工作积极、主动，有较强的表达沟通能力，熟悉了解学校情况、专业设置、校园内外环境及交通路线等。（五）计财处工作职责：负责学生各项入学费用的收取；公示收费标准；确保两校区自动取款机能够正常使用；保证接待工作费用；协助绿色通道工作。（六）保卫处（武装部）工作职责：设计接待场地安排方案，现场协调、落实场地安排；制作安置两校区指示路标、标识；负责协调当地公安部门加强校园周边治安工作；负责校园内的安全保卫、交通指挥工作；办理户口迁移；安排商业保险公司到现场售卖商业险；安排被服厂售卖军训服装；审核进校为家长提供住宿的宾馆资质；确定安全教育方案并对新生进行安全教育。特别要求：（1）特别注意加强报到及交费现场秩序维护，新生报到现场安排便衣巡逻岗，提款机前安排专人维持秩序；（2）新生报到期间禁止小商贩进入接待现场和学生公寓。（七）后勤处

六年级语文教学质量评价方案

2017——2018学年第二学期六年级语文教学质量评价方案一、指导思想以《基础教育课程改革纲要（试行）》、《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》等的基本要求为指导，紧密结合各科新课程标准，逐步建立以促进学生的发展为根本目的的评价体系，淡化评价的甄别功能，突出评价的发功能，为学生的终身学习和终身发展打下基础。结合我校“日砺琢成、厚德载物”以及“给孩子快乐的童年，人生幸福的起步”的办学理念，我们希望通过对学生的综合性评价，树立出“身心健康、书法见长、知书达礼、向上向善”的南园路小学毕业生形象。二、评价的目的评价的目的在于促进学生的全面发展，重视多方面潜能的开发，尤其是创新意识和实践能力的培养，同时为了更好地改善教师的有效教学，引导学生成为一名幸福快乐的南园学子，所以评价内容多样化。既要有知识技能、过程方法方面的评价项目，又要有情感态度和价值观方面的评价项目。三、评价原则根据语文课程的性质，我们把对学生的评价贯穿于日常的教学活动中，关注学生在学习过程中的表现、发展与变化，不断评价激励学生，在评价过程中，注重的是学生参与活动过程，强调的是评价主体的多元化，评价内容的综合性和全面性，评价标准的合理性，以及评价方法、手段的多样性。以此来帮助学生认识自我，陶冶情操，提高学生的语文素养。四、评价形式过程性评价与终结性评价相结合。五、评价实施（一）汉语拼音10% 评价方式：（1）.以小学语文看拼音写字词为准，能独立认真正确完成。（2）.以单元测试上的看拼音写字词为准。（3）、形近字组词5组。（5分，错一组扣一分，书写不规范酌情扣分）（4）、同音字或者同音词填空5组。（5分，每错一字扣1分，书写不规范酌情扣分）（5）、用硬笔抄写一句话或两句古诗，要求行款整齐，书写规范、端正。（1分，抄错，书写不规范酌情扣分）评价标准：以每个单元为基准：优（每次作业及单元测试生字词完全正确）良（错3个字的）及格（错5个字的）不及格（5个以上的）优秀：汉字书写工整、正确、页面整洁（☆☆☆）优：拼音和汉字正确、页面整洁（☆☆）良：拼音和汉字正确、页面不整洁。（☆）（二）识字写字 10%

新生接待工作方案最新范本

新生接待工作方案最新范本新生接待工作方案最新范本为做好xxxx 年新生接待工作，现将有关事项通知如下：一、工作时间 1.本科生新生接待工作时间学校办公室、学生处、团委、教务处、财务处、长安校区管理办公室、公安处、信息中心、医院、后勤产业集团（运输、住宿）及各学院于8月27日14：00 开始长安校区新生接待工作，接待地点在长安校区翱翔体育馆。 8月27日14:00 —21:00; 8月28、29日8:00 —21:00; 21:00 后教务处、后勤集团（住宿）、财务处接待最后一批新生。 2.研究生新生接待工作时间 8月29日8:00 —21:00 在长安校区翱翔体育馆; 8月30日8:00 —21:00 在友谊校区翱翔训练馆。二、有关要求 1.请各单位将新生（含研究生和本科生）接待人员值班表电子档于7月10 日：00前发至XXXXXXXXX新生接待工作人员胸牌将于8月27日13:40在新生接待现场统一发放。 2.新生接待实行网络注册与实地办理相结合的接待办法，请各单位提前准备好电脑，以备现场网络注册维护。扫描设备8 月27 日13:40 在新生接待现场统一配发。请教务处、研究生院、学生处、研工部等相关迎新工作部门提前将迎新工作相关数据提供给信息中心、财务处等相关部门，保证迎新系统的正常运转。请迎新工作各相关单位、各学院对照迎新网中本单位负责版块进行及时更新，请学生处和研工部分别汇总各学院新生入学教育安排，统一汇总成本科新生入学教育安排和研究生新生入学教育安排并在迎新网统一发布。联系人：信息中心冯 XX XXXXXXXXX XXXXXXXXX 3.新生接待期间确因工作需要，必须在长安校区住宿的工作人员，由各单位将汇总信息（包含性别、人数）报长安校区物业公司吴杨（电话：

新生接待工作方案范本

Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, the action coordinated and the process orderly. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 新生接待工作方案

编号：FS-DY-59018 新生接待工作方案为认真做好新生接待工作，按照“热情、周到、安全、高效”的工作原则，现结合我校实际，特制订本方案。一、时间安排 1. 各学院及有关部门从9月20日下午16：00开始接待新生，正式报到手续办理时间为9月21日8:00至22：00（xx 校区和xx校区同时进行）； 2. xx科技学院新生报到时间为9月11日； 3. xx科技学院新生报到时间为9月22日。二、报到地点 1. xx校区：体育馆（部门）、成功广场（学院）。 2. xx校区：图书馆（部门）、行政广场（系）。三、前期准备工作 1. 迎新宣传氛围的营造，包括“3问”喷绘和宣传横幅的制作（宣传部）。

2. 迎新宣传橱窗、网页等内容的及时更新（宣传部、各部门、各学院）。 3. 校园周边交通管制协调、停车场地的安排及校内车辆停放调度、宿舍区车辆通道的开放、外来车辆的停放、新生接待秩序维护、治安巡逻、校区各开放门口的监管及秩序整治等（保卫处）。 4. 交通示意图的制作、沿路指示牌、与交警的协调沟通（保卫处）。 5. 校园营销的管理及监控（学生处、保卫处）。 6. xx校区及定海校区迎新场地布置（含体育馆及图书馆内各部门办理报到手续场地的布置），校门迎新照明灯具安装等准备（后勤服务处、学生处、东海科学技术学院）。 7. 新生入学指南专题网页（招生就业指导处）。 8. 制定xx学院xx级新生接待工作方案、新生报到手续办理场地位置安排、新生报到注册流程图（学生处）。 9. 新生报到材料：新生花名册、新生报到手续单、校园平面图、新生接待工作证、缓交学费申请表等材料的印制（学

新生入学接待工作方案

{"code":"SignatureDoesNotMatch","message":"The request signature we calculated does not match the signature you provided. Check your Secret Access Key and signing method. Consult the service documentation for details.","requestId":"d5c76a65-8ad5-4d52-9f62-b8a7bf41c380"}合同管理制度 1 范围本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。 2 规范性引用文件《中华人民共和国合同法》《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语无 4 职责 4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。 4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。 4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。 4.5 合同管理部门履行以下职责： 4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范； 4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量； 4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况； 4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用； 4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理； 4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作； 4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作， 4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责： 4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”； 4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案； 4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作； 4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责

2017新生入学接待方案

2017级新生入学接待方案为切实做好我校2017级新生入学报到接待工作，特制定此方案。一、指导思想以科学发展观为指导，充分体现“以人为本”和“一切为学生服务”的理念。迎新工作是我校一年一度的大事，是我校整体形象的集中展示，各部门务必高度重视，充分认识做好迎新工作的重要意义，要统筹安排，周密谋划，分工协作，各司其职，各负其责，认真组织实施好此方案。全校上下要通力合作，使迎新工作“周密、安全、顺畅、热情、隆重”开展。二、工作原则文明迎新、热情周到、亲情服务、优质高效、安全有序。三、组织领导新生8月26-27号报到，8月28号开始军训。为保证迎新期间各项工作协调高效有序开展，学校成立迎新工作领导小组，加强迎接2017级新生工作的指挥和领导。组长：杨宏成员：财务处、宣传统战部、学生工作部、办公室、团委、招生就业处、教务处、保卫处、图书馆、后勤管理处、现代教育技术中心主任及各学院党总支书记新生接待大厅总负责人：李明。新生报到地点：学校体育馆。四、工作分工（一）学生工作部 1.负责接待大厅位置安排，在大厅设台的有：报到咨询处（学工部）、财务处、绿色通道、招生就业处，8月26日-27日全天摆台。 2.制做《黑河学院新生“绿色通道”入学申请审批表》，负责“绿色通道”和困难学生问题咨询，安排新生参加“学平险”工作。 3.公寓管理中心负责测算新生报到数和寝室空出床位数，制定并向各学院公布2017级新生（2773人，含专升本、三校生、民族预科学生）寝室分配方案，根据最后报到情况随时微调。 4.负责协助厂家分发行李及备品，在4号学生公寓楼（待定）设行李收费处，可在入驻公寓楼领取行李。 5.8月26日-27日安排工作餐，统计各学院、职能部门接新生工作人员数量、发放餐券工作。

2020级新生接待工作方案

2020级新生接待工作方案方案【一】一、工作时间 1.本科生新生接待工作时间学校办公室、学生处、团委、教务处、财务处、长安校区管理办公室、公安处、信息中心、医院、后勤产业集团(运输、住宿)及各学院于8月27日14：00开始长安校区新生接待工作，接待地点在长安校区翱翔体育馆。 8月27日14:00-21:00; 8月28、29日8:00-21:00; 21:00后教务处、后勤集团(住宿)、财务处接待最后一批新生。 2.研究生新生接待工作时间 8月29日8:00-21:00在长安校区翱翔体育馆; 8月30日8:00-21:00在友谊校区翱翔训练馆。二、有关要求 1.请各单位将新生(含研究生和本科生)接待人员值班表电子档于7月10日12：00前发至XXXXXXXXXXXXXX，新生接待工作人员胸牌将于8月27日13:40在新生接待现场统一发放。 2.新生接待实行网络注册与实地办理相结合的接待办法，请各单位提前准备好电脑，以备现场网络注册维护。扫描设

备8月27日13:40在新生接待现场统一配发。请教务处、研究生院、学生处、研工部等相关迎新工作部门提前将迎新工作相关数据提供给信息中心、财务处等相关部门，保证迎新系统的正常运转。请迎新工作各相关单位、各学院对照迎新网中本单位负责版块进行及时更新，请学生处和研工部分别汇总各学院新生入学教育安排，统一汇总成本科新生入学教育安排和研究生新生入学教育安排并在迎新网统一发布。联系人：信息中心冯xx XXXXXXXXXXXXXX。 3.新生接待期间确因工作需要，必须在长安校区住宿的工作人员，由各单位将汇总信息(包含性别、人数)报长安校区物业公司吴杨(电话：88430313，XXXXXXXXXXXXXX)，统一安排住宿。新生接待期间工作人员用餐、饮水等自行解决。接待工作结束后，由本单位统一上报参加接待人员名单，学校发放补助，标准为每人每天30元。原则上，学院每天3人，部门按实际工作人数上报。 4.为进一步规范新生接待工作，所有接待人员必须配证上岗，值班人员必须进行岗前培训，要求熟悉和了解长安校区基本情况和接待工作程序，接待工作实行首问责任制。请各有关单位于8月27日前完成准备工作，学校将于27日上午10:00检查工作准备情况。三、相关安排 1.新生接待期间工作人员班车安排

小学六年级语文课外阅读活动方案

小学六年级语文课外阅读活动方案一、指导思想：读书是学生成长的阶梯，在大量的课外阅读中，学生能增长知识，拓宽视野，特别是对于小学生来说，恰好处于读书的黄金时代。所以，开展课外阅读尤为重要。我们根据学生的实际情况、使用的教材、家庭情况，特制定了如下读书计划：二、活动目标：为了拓宽学生的知识面，激发起学生阅读的兴趣，增加学生的语文积累，提高学生的阅读能力和理解能力，使得课内与课外知识能更好地相结合，本学期要求六年级学生以阅读课外书屋中的两本书为主，以阅读与之有关的儿童读物为辅助刊物，进行阅读活动。所要达到的要求如下： 1.能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。 2.在老师的指导下，进行阅读做出笔记，读后感每学期不少于16次。 3. 通过开故事会、优美文章诵读等形式交流读书心得，引发学生的兴趣，培养学生的语言表达能力和口头表达能力。

4 .培养学生的课外阅读兴趣，课外阅读不少于30万字。背诵、积累优秀诗文：本学期最少背诵古诗50首，优秀文章片段10篇，名言名句100个。二、推荐书目： 1. 必读书目：根据课文内容选择必读的课外读物：《绿山墙的安妮》《狼王梦》。 2 .选读书目：中国作家曹文轩的《根鸟》，瑞士作家斯比丽的《小海蒂》。中国作家沈石溪的《第七条猎狗》，美国作家杰克〃伦敦的《荒野的呼唤》，加拿大作家西顿的《小战马》《红脖子》等。三、活动安排： 1.阅读时间：每周两节阅读课时间集中开展阅读。语文教师在阅读前，做必要的指导，指导学生读书方法，可以采取泛读、速度、精读相结合的“三读法”。鼓励学生做读书笔记，不懂的词语通过查字典理解后标注在旁边。触动心灵的语句随时记录下自己的感悟。自己解决在阅读中遇到的问题。晚上回家完成作业，利用宝贵的30分钟时间进行自由阅读，并且要让阅读成为一种习惯。 2.活动要求：阅读笔记：以边读边勾画，随时记录感受，摘抄为主，兼顾练习写读后感或提纲型笔记。

新生入学接待工作方案示范文本_1

新生入学接待工作方案示范文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

新生入学接待工作方案示范文本使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 xx年10月6日（周四）和10月7日（周五）分别为 xx校区和x校区xx级新生入学报到时间。今年我校预计实际报到新生5300人，迎新期间恰逢国庆假期，两个校区均有新生接待工作，为保证新生能顺利入学，特制订本方案。二、xx年新生入学接待工作的时间和地点安排（一）xx年10月6日为汽车、机械、电气、信息、外语等5个学院新生报到的时间，地点为各学院学生所在宿舍楼下，具体为：汽车学院g2宿舍楼下，电气学院g3 宿舍楼下，机械学院g4宿舍楼下，信息学院g1宿舍楼下, 外语学院g5宿舍楼下。其他相关部门办公地点在一饭堂架空层，采取现场联合办公，为新生办理入学手续服务。

2017接待工作方案4篇

2017接待工作方案4篇有4个新的接待工作计划新版本本文以新版接待工作计划为校庆接待工作计划，以新生接待工作计划为政治工作年会接待准备工作计划根据XX学校新生接待工作会议精神和工作安排，针对XX市南海校区新生接待工作，特制定本方案。一、成立新生接待工作领导小组组长：李兴华、朱德华副组长：刘克荣、吴建礼、叶欣成员：刘世全黄胤祀王楚红李维东董克威莫史圣林桓辽乔如侯惠珍原地李云昌雅陵曾碧清邓国强黄辉立人张艳萍李李铁军云刘凤芹二、新生接待时间 8月28日XX(周日)，上午7:00-晚上10: 30。第三，接收新生的地方

校外接待点设在石牌校区(行政楼以北，停车场以东)和南海(桂城)汽车站。校园内的接待点位于多功能体育馆内。四、新生接待工作的具体分工和安排 (一)校外接待点由学生工作办公室负责。去石牌校区接待点的一级员工当天6: 00在校区停车场乘车，去南海(桂城)汽车站接待点的一级员工当天6: 30在校区停车场乘车。校外接待点的工作时间为当日早7点至晚10点半，当日晚10点半停课。党政办公室负责联系协调南海桂城汽车站接待点。 (二)对校园接待工作作出以下安排： 1、党政办公室负责新生接待的整体协调。负责制定新生接待工作计划，制作横幅、路标、接待点专业标志、车辆停放标志、新生入学指南、新生报名流程和报名须知(内容由学生处提供)，安排校园内的宣传环境；调度新生接待车辆，当天为新生接待人员安排工作餐和饮用水，为新生接待工作提供办公用品，协调现场医疗点设置，设置临时复印点，为体育馆接待点安装电话和银行收费网线，代表校园联系其他单位赞助新生接待工作。 2.学生工作办公室

小学六年级语文教学设计方案

小学六年级语文教学设计方案 1.课题名称：《詹天佑》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《中华少年》 2．概述 ·小学六年级语文上册。 ·所用教材：人教版九年义务教育小学语文教科书 ·所需课时：八课时 3．教学目标分析知识与技能： 1.学会生字，能正确读词语。能抄写自己喜欢的词语和句子。 2、感情朗读，并背诵自己感受最深的部分。 3、搜集文中相关的资料，为综合性学习做准备过程与方法： 1) 谈话导入，揭示课题。培养训练学生分析比较的思维能力。 2) 初读课文，感知课内容，通过讨论活动，培养学生的协作能力、分析思考能力。 3) 理解课文交流感受。通过研究活动，使学生掌握应用网络进行学习的方法。情感态度价值观课文从不同的角度表达了爱国情感，让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。 4.学习者特征分析：根据以往在此班上课的观察与了解我认为：在智力因素方面：在这节课前，学生们已经了解了单元大纲要求。该班学生的整体学习成绩在年级中属于中等，学习能力较强，思维活跃，肯动脑筋，能积极参与讨论、发表自己的观点。在非智力因素方面：学生的搜集信息和处理信息的能力 5.教法和学法：

主要是启发、讲授为主要方式。由教师提供资料，引导学生根据资料进行学习。整体上把握本单元的课文内容主要通过老师的分课讲授由学生围绕课文题目进行分析、讨论，并在此过程中，培养学生的分工协作精神。组织学生进行成果展示，锻炼学生的思维能力、表达能力。尽量发挥学生的学习主动性、积极性。利用课件和网络媒体进行教学，使学生充分掌握该单元的大纲要求学生的自主学习策略：课上积极参与思维、协作、讨论。（主动参与策略），利用网络收集、整理信息，与小组成员协作使用PPT制作电子作品。（信息加工策略、问题解决策略、协作策略）讲解调查结果，演示PPT作品。(表达策略、参与策略) 6. 教材分析：本组教材围绕“祖国在我心中”这个专题，按照近代到现代的顺序，选编了适合高年级学生的几篇具有浓厚爱国主义情感的课文。《詹天佑》、《怀念母亲》、《彩色的翅膀》、《中华少年》这四篇课文都围绕专题，从不同的角度表达了爱国情感，让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人感到自豪，更为祖国的日益强盛而骄傲。《詹天佑》教学的重难点是：抓住关键句段，体会詹天佑的爱国热情和创新精神，并体会关键词句在表情达意方面的作用。《怀念母亲》教学的重难点是：能抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷思念祖国的情感，感悟爱国情《彩色的翅膀》、教学重点是：：1.了解边防战士爱祖国海岛的独特方式，体会战士的爱海岛、爱祖国的情感。2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。难点：理解战士小高最后说的那段话的含义，感受战士们对海岛的热爱，对祖国的热爱。《中华少年》教学重点：了解祖国的过去、今天、明天难点：感受中华少年热爱祖国的情感和自豪感。 7、教学过程：学习情景：通过图片演示和展示资料，为学生学习提供真实的情景。为学生的协作学习创设适当的网络环境。培养学生的爱国主义情感。（一）出示图片，谈话引入 1.通过阅读资料，同学们自由谈（二）、读略读提示，明确学习目标 1.读略读提示，想想这节课的学习任务是什么？（1.以充沛的感情朗读课文，体会作者的深情。2.采用不同形式的读，然后交流读后的体会。）（三）分配任务，学生自读诗文

新生接待工作方案最新范本

新生接待工作方案最新范本为做好xxxx年新生接待工作，现将有关事项通知如下：一、工作时间 1.本科生新生接待工作时间学校办公室、学生处、团委、教务处、财务处、长安校区管理办公室、公安处、信息中心、医院、后勤产业集团(运输、住宿)及各学院于8月27日14：00开始长安校区新生接待工作，接待地点在长安校区翱翔体育馆。 8月27日14:00—21:00; 8月28、29日8:00—21:00; 21:00后教务处、后勤集团(住宿)、财务处接待最后一批新生。 2.研究生新生接待工作时间 8月29日8:00—21:00 在长安校区翱翔体育馆; 8月30日8:00—21:00 在友谊校区翱翔训练馆。二、有关要求 1. 请各单位将新生(含研究生和本科生)接待人员值班表电子档于7月10日12：00前发至XXXXXXXXX，新生接待工作人员胸牌将于8月27日13:40在新生接待现场统一发放。 2.新生接待实行网络注册与实地办理相结合的接待办法，请各单位提前准备好电脑，以备现场网络注册维护。扫描设备8月27日13:40在新生接待现场统一配发。请教务处、研究生院、学生处、研工部等相关迎新工作部门提前将迎新工作相关数据提供给信息中心、财务处

等相关部门，保证迎新系统的正常运转。请迎新工作各相关单位、各学院对照迎新网中本单位负责版块进行及时更新，请学生处和研工部分别汇总各学院新生入学教育安排，统一汇总成本科新生入学教育安排和研究生新生入学教育安排并在迎新网统一发布。联系人：信息中心冯xx XXXXXXXXX XXXXXXXXX。 3.新生接待期间确因工作需要，必须在长安校区住宿的工作人员，由各单位将汇总信息(包含性别、人数)报长安校区物业公司吴杨(电话：XXXXXXXXX，XXXXXXXXX)，统一安排住宿。新生接待期间工作人员用餐、饮水等自行解决。接待工作结束后，由本单位统一上报参加接待人员名单，学校发放补助，标准为每人每天30元。原则上，学院每天3人，部门按实际工作人数上报。 4.为进一步规范新生接待工作，所有接待人员必须配证上岗，值班人员必须进行岗前培训，要求熟悉和了解长安校区基本情况和接待工作程序，接待工作实行首问责任制。请各有关单位于8月27日前完成准备工作，学校将于27日上午10:00检查工作准备情况。三、相关安排 1.新生接待期间工作人员班车安排 8月27日12:30由友谊校区乘车点发车，21:00由长安校区乘车点发车; 8月28日、8月29日，7：00由友谊校区乘车点发车，21:00由长安校区乘车点发车。 2.xxxx年新生接待工作值班安排

六年级语文教学质量评价方案

六年级语文教学质量评价方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

新生入学接待工作方案

新生入学接待工作方案 XX年10月6日（周四）和10月7日（周五）分别为xx校区和x校区XX级新生入学报到时间。今年我校预计实际报到新生5300人，迎新期间恰逢国庆假期，两个校区均有新生接待工作，为保证新生能顺利入学，特制订本方案。二、XX年新生入学接待工作的时间和地点安排（一）XX年10月6日为汽车、机械、电气、信息、外语等5个学院新生报到的时间，地点为各学院学生所在宿舍楼下，具体为：汽车学院G2宿舍楼下，电气学院G3宿舍楼下，机械学院G4宿舍楼下，信息学院G1宿舍楼下,外语学院G5宿舍楼下。其他相关部门办公地点在一饭堂架空层，采取现场联合办公，为新生办理入学手续服务。（二）XX年10月7日为经管学院新生报到时间。地点设在x校区3栋前的空地。相关部门采取现场联合办公，为新生办理入学手续。三、xx校区新生入学接待的主要流程（10月6日）（一）接待引导环节（分三种情况做接待引导） 1、站场迎新情况：站点迎新设在广州火车站和天河客运站，由我校志愿者在这两个站点接待引导学生坐学校班车到xx校区报到。xx校区下车点设在宿舍区广场，届时由各学院组织本院志愿者引导学生到各院宿舍区办理入学手续。 2、南xx校区班车接送情况：10月6日学校与中国移动

合作，安排5辆班车，往返南xx校区，接送由x校区中转到xx校区报到的学生，并送家长返程。凡是坐学校班车前往报到的，流程如下：（1）x校区校门引导环节：由志愿者在x校区大门处迎接新生，并将其引导到3栋前领取登车卡。（2）组织乘车环节：新生领取登车卡后，在指定候车区域候车（2栋前、3栋前空地及图书馆一楼）。当班车进入图书馆前空地（登车点）时，由志愿者引导持该班次车卡的新生和家长有序登车。此时，负责该车次维持秩序的随车志愿者在车门处检查并回收乘车卡，车辆满员后，将卡交回发卡处后发车。发车标准为满员每5分钟发1班车，若车没满员，则每20分钟发1班车。发车调度工作由保卫处负责。（3）xx校区下车接待环节：班车终点站在xx校区宿舍区广场，届时由各学院志愿者引导学生到各院宿舍区报到并办理入学手续，具体为：汽车G2;电气G3；机械G4；信息G1,外语G5。 3、直接到xx校区报到的情况：由校团委组织志愿者在xx校区校门引导自行到xx校区报到的新生。志愿者见到新生到达学校大门，上前接待并为他们指路，指引他们自行前往宿舍区广场，由各院负责广场接车的志愿者带往各院宿舍区报到。（二）办理入学手续环节：

六年级语文学业质量评价方案

六年级语文学业质量评价方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

4．科学性原则。从评价内容确立到采取方法，再到对评价结果的分析和阐释，均应从教学实际出发，要以课标和具体的教与学的实践作为检测的标准。 5．发展性原则。评价注重学生在语文学习中的努力程度，促进学生语文能力、语文素质的发展，使学生整体素质全面提高。三、评价目标评价的目的在于促进学生的全面发展，重视多方面潜能的开发，尤其是创新意识和实践能力的培养，所以评价内容要多样化。既要有知识技能、过程方法方面的评价项目，又要有情感态度和价值观方面的评价项目。四、评价的内容对学生学业评价，突出小学语文课程评价的整体性和综合性，要从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面全面考查学生的语文素养。语文学业的评价分为过程性评价、阶段性评价和终结性评价三大部分。 1.过程性评价

新生入学接待工作方案模板文档

2020 新生入学接待工作方案模板文档 Document Writing

新生入学接待工作方案模板文档前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】新生入学接待工作方案模板一为了切实做好我院xxxx年新生接待工作，本着“热情、周到、安全、便捷”的工作原则，按照“总体协调、以系为主、相对集中、统一办理”的工作方针，特制定本工作方案。一、组织领导学校成立xxxx年新生接待工作领导小组，领导小组成员组成如下：组长：安刚成员：孙、邢、杨、李、时、于、黄、姚、袁、王、王、白、田、纪、滕、窦。领导小组办公室设在学生工作处，办公室主任：孙敏(兼)，办公室下设13个小组，领导小组办公室负责接待现场的场地布置及营造迎新生的校园氛围。(学生工作处代表学校与中国移动公司签署协议，移动公司赞助学校部分接待新生入学工作的接站车辆、条幅、拱门等事宜。)

二、职责分工 (一)各系工作组，负责人：袁、王、王、白、田。 1.各系要成立迎新工作小组，各系党总支书记任组长，具体负责所在系的新生接待工作。负责本系新生接待当天的场地布置、宣传板的制作(应包括本系专业介绍及精品学生活动)的制作等相关工作。布置场地所需物品各系派人到后勤服务总公司、学生工作处等部门领取。各系需为每位工作人员制作统一标识; 2.各系根据财务资产处新生学费划款成功名单和公寓管理中心制定的新生公寓分配方案，提前为已缴费学生分配寝室及床位，并填写《寝室分配通知单》。各班班主任需提前到每班所分配的学生寝室查验物品配备情况; 3.各系要鼓励新生独立办理报到手续，培养学生的自立意识，并组织由本系老师以及高年级同学组成的志愿服务队，保证每位新生报到有1名志愿者接待和引导，做好解释和向导工作，帮助办理各种入学手续; 4.各系要提前配备好新生班的辅导员和班主任，同时安排相应的专业课教师辅助工作; 5.各系要负责解答新生接待与入学教育及军训过程中一些具体问题的处理办法; 6.各系在校生辅导员、班主任通知本班学生禁止在报到日当天在校园内摆设摊位及出售任何物品，包括到新生寝室推销学习用品、日用品等各类物品; 7.各系新生辅导员、班主任做好xxxx级学生及家长的接待

2017级新生报到工作方案

工程与建筑学院2017年迎新工作方案 2017年新生入学时间为9月9日、10日，为做好我院迎新工作，根据学校部署安排和我院学生实际，特制定工作方案如下：一、工作人员 1.组长：石速耀副组长：王霄云、刘建中 2. 注册报到组：工程造价专业1组：马杰（组长）、付晨、曹改荣、骆琨工程造价专业2组：杨传光（组长）、吴萍、张丹、高雅妮建筑工程技术组：帅焕丽（组长）、杨静、张斯雨、史怡飞建筑设备工程技术、工程材料、工业机器人组：赵亚楠（组长）、李梅竹、黄世宝、王矫卫汽车检测与维修技术专业组：卢航（组长）、程江昆、刘盼建筑装饰工程技术、建设工程监理专业组：刘琰珮（组长）、金婉宁、刘焕政 3.综合保障组：咨询接待组：顾宁（组长）、强宇明、陈刚、李小慧、卫江数据统计、协调小组：邓永锋（组长）、郭江蕾、付晨校园引导小组：齐勇（组长）、王璐、马春明、李科、袁丙帅、雷彪、维持秩序小组：张斯雨（组长）、程江昆、黄世宝、杜康。设备小组：齐勇（组长）、付晨、黄世宝、史怡飞、程江昆、王矫卫、雷彪、骆琨、李科、马春明、刘焕政二、迎新准备工作 1．更新学院网页相关栏目内容；与宣传部统计、报送迎新工作标识牌、工作牌、引导牌；与设计公司联系制作2017级各班班牌；

撰写新闻报道稿件；组织学生更换教室主题墙报。（刘琰珮、邓永锋负责） 2.落实学校新老生一对一联系沟通制度，具体包括：确立学生志愿者名单并对其进行培训；划分志愿者与2017级新生电话联系名单，督促老生与新生电话联系，及时记录和反馈电话联系结果。（帅焕丽、马杰、卢航、邓永锋负责） 3.建立并管理2017级新生总群、2017级各班班级群；打印各班班级群二维码；分配宿舍、查看宿舍实施情况。（帅焕丽、马杰负责） 4.准备迎新所需各类资料。打印《注册登记表》、《入住通知单》、《宿舍安排表》、各班考勤表，准备纸箱、纸笔等办公用品；领取档案袋、印章等资料。（郭江蕾负责） 5.确定2017级辅导员。帅焕丽担任建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建设工程监理、汽车检测与维修技术四个专业4个班级辅导员；马杰担任工程造价、建筑设备工程技术、材料工程技术、工业机器人技术四个专业5个班级辅导员。三、迎新工作任务 1.注册报到组新生资格审查核，查看身份证与注册登记表中信息是否一致，查看是否本人；收取并保管学籍档案、团档资料，做好相应记录；留存学生和家长常用电话，提醒新生加入班级群；分配宿舍（2017级新生宿舍分配统一由帅焕丽和马杰负责）；收回《流程表》，完成注册。 2. 综合保障组数据统计小组：做好统计新生报到人数统计，并按时向教务处报送相关数据；做好考勤工作；做好工作组之间、系部与各部门之间的沟通协调工作；及时处理突发情况。校园引导小组：引导新生及家长至迎新生报到处；帮助学生运送被褥等行李等。