教师的生活随笔
教师的生活随笔
【篇一：教师的生活随笔】
【 - 随笔】面对生活，我们有无限的感慨，生活中发生的每一件事，都有其存在的价值，生活中的每一朵小浪花，都值得我们帮心去捕捉。以下是小编整理的见习教师生活体验随笔，欢迎阅读！
见习教师生活体验随笔1工作两个月以来，我在学校发现了自身一
些问题，不仅在学校并且在见习基地和带教老师讨论，受益颇多。
在平时的工作学习中，我发现自身还有许多欠缺的地方，我在听戚
老师的课时，发现戚老师的板书设计得很好并且讲得很透彻，但是
我自己在上课时，虽然也想过怎么写板书，但是在课上总是发现板
书写得有些乱，课前设计板书还是没有设计得很好，很到位，这点
要多向戚老师学习。另外我发现现在最重要的一个问题，就是课上
学生不听讲，就坐在那发呆，我这个问题也向其他老师讨教过，他
们给我一些意见，如课上发现他不听讲就让他回答问题，回答不出
就站一会，还有就是一上课就让他站着，我和戚老师也讨论过这个
问题，他也说道过这些方法，最常用的就是回答问题，并且要慢慢
地让他们改。
赵老师和书记也和我说到，课堂上一定要让学生认真听，不然即使
有能力将知识讲清楚，讲透彻，但是学生不听也是白费功夫，所以
课堂管理是很重要的。有一次早上遇到校长，他对我说，我的性格
较内向，不可能让我改变性格，大声叫让他们停住，这就要我运用
自己的智慧，去思考如何在课堂上吸引学生，让他们喜欢上我的课，这样课堂纪律也可以弄好，学生听课也会认真。我听了后，自己也
思考了，觉得很对，虽然刚开学的时候有的老师告诉我一定要凶，
要让他们听话，但是我尝试了几次后发现，有的时候真的凶不起来，那我只能换个方法，我可以在课上变现得更好一些，让课堂变得有
趣一些，吸引学生，让他们都喜欢数学课，那么课上的听讲问题就
会解决，课堂管理问题就会自然而然地解决，所以我应该努力摸索，找出适合自己的方法在课堂上管理学生。
在这段时间内，我发现，要做好一名教师也是很不容易的，不仅要
回教书，能将知识点讲明白，还要有能力管理学生。这和在大学里
学习完全不一样，大学里老师只管自己讲，大多数时间不管学生是
否在听讲，但是到了中学，教师一定要学会管理学生，不然在课上
学生就不会认真听我所讲的内容。
讲到管理学生，我现在努力做到在课上吸引学生，让他们不能觉得
数学课是枯燥的。那么要吸引学生，我需要多了解学生，这里我想
到了上次听王老师的讲座，讲到心理学是很重要的，我应该多去看
看一些关于学生心理，教育心理学方面的书，要全面的了解学生，
才能在课上吸引学生。另外我自己还要多学习，多丰富我的知识，
做到智慧地上课，牢牢地吸引住学生，
经过两个多月的工作，学习，真的让我学到了许多，我也体会到了
做教师的辛苦，不仅要在教学能力上有提高，还要在其他方面都有
所提高。
见习教师生活体验随笔2从事教育十几载，从不敢懈怠，因为教育
工作是塑造“人”的工作，它不只是影响一个人的一辈子，它会影响
到一个家庭的幸福、一个国家的兴衰、一个民族的命运。所以，每
时每刻都对自己从事的工作充满了敬畏，都在不断地警省自己，有
没有尽全力，足不足够真诚，……一路走来，总在反思，在这里，
我愿采撷思海浪花里的那么两三朵，全为抛砖引玉，以与各位教育
同仁共勉。
教师的激情——源于对学生的爱
教师激情的源头活水是对教育、学生的爱。心中没有爱，试问，怎
么能教育好学生、感动学生的心灵、促进学生的成长和转变。一个
缺乏爱的教师就不可能充分理解人性。这样的教师，不会在心中有
阳光，不会拥有教育的智慧和灵感;这样的教师，不会爱护、尊重学
生的人格，缺乏对社会和人生的责任感。夏尊丐先生说过：“爱对于
教育，犹如池塘之于水，没有水，便不能成为池塘;没有爱，便不能
称其为教育。
所以，教师的激情源于对学生的爱，源于对教育的热爱，只有这样
的教师，才能够对自己所从事的工作孜孜以求，才能够精益求精，
专心于自己的课堂教学，吃透教材、熟悉教案、了解学生，正真成
为教材文本和学生的“知音”;才能够每天精神振奋、情绪饱满地走进
教室，在课堂上游刃有余、挥洒自如、声情并茂地滋养学生的心灵。教师的幸福——源于教育理想
教师幸福是个人需要满足与潜能实现而获得的体验。教师有生理的
需要，即物质生活的保障;心理的需要，期待尊重和爱的滋润，渴望
心灵自由的空间;社会性的需要，有自我实现的梦想和追求，需要得
到满足，教师才可能营构幸福的教育人生，凸显主体生命的意义。
做为教师，当你对自己清晰而成熟的教育教学理念运用自如时，那是一种幸福：当你不断进取，执着追求自己的教育信念时，那是一种幸福。教师的幸福写在学生认真的作业本上;教师的幸福盛在学生满意的答卷上;教师的幸福，堆在家长充满谢意的脸上;教师的幸福是看到学生的毕业证书上，是节假日收到学生送来的温馨贺卡和溢香鲜花……
只有那些一直往前走的教师才能跟上教育幸福的脚步;只有那些勇于付出的教师才能抓住教育幸福的时光;只有那些善于不断进去的教师才能登上教育幸福的天堂，只有那些执着追求教育理想的教师才能真正体验教育的幸福。
教师的微笑——源于学会享受生活
教师有了微笑，才能有师生心灵之间的沟通和交流，才能使课堂洋溢着生命的活力，时时并发出创新的火花。
教师的微笑，是一种积极的生活态度，体现出的是一种正确的教育理念。保持微笑，是自信、是乐观、是热情，是对未来充满着无限的希望;而这些，恰恰是对学生的一种潜移默化的教育;洒向学生，也滋润着教师自己的心田;抚慰着学生，也愉悦着教师自己的心田。
教师，请保持微笑，莫以师道尊严代替微笑。做生活中真实的你，就能还给学生真实的生活。学会享受生活，才能培养学生“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”;学会享受生活，才能呵护孩子的情感，关爱孩子的生命;教育才不会是驯兽式的冷酷，你关注的目光才会在孩子的心灵生起灿烂的太阳!
要学会享受生活就要珍惜、善待自己;敬畏生命，用生命点燃生命，力求使自己“生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美”。
美好的生活属于每个人，教师学会享受生活，让微笑永驻你心间吧! [见习教师生活体验随笔]相关文章：
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【 - 随笔】教师在教育教学过程中要求学生勤奋好学，那教师自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、
边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！下面是小
编为大家带来的教师生活随笔感悟，欢迎阅读。
教师生活随笔感悟1中学时代，我有一个梦想，将来做一名教师。
最初产生梦想的原因似乎是看不上自己当时的老师。地理老师太严厉，每每搞得课堂气氛异常紧张，让人感到太压抑。我想，如果我
当老师，我一定让我的课堂是轻松和谐的，让学生在轻松愉快的氛
围中上完一节课。数学老师脾气太坏，上课总是打人。我想如果我
是老师，就算学生再过分，我也绝对不会动手打他的。如果学生犯
了错误，我必定是晓之以理，动之以情，使之心悦诚服地改正。班
主任太偏心，就喜欢学习好的学生，他们无论犯了什么错误都可以
得到原谅。而差生就不同了，他从来不听差生的任何解释，动不动
就让差生写检查站在讲台上念，动不动就让差生站在教室门口上课，动不动就罚差生打扫卫生。我想如果我是班主任，一定多给差生一
些关心，和他们做朋友，耐心地教导他们，用爱而不是“刑罚”来转
化他们。
我还想，如果我是老师，我绝不像现在的老师那样成天摆着一幅“臭
架子”，高高在上，显得那么不可一世。我要俯下身来，走进学生中去，倾听他们的心声，和他们打成一片。我要让我的学生喜欢我而
不是害怕我，要让我的学生尊敬我而不是讨厌我。
总之，我编织了许多美好的计划，只待梦想实现的那一天去一一实践。今天，这个梦想终于成为了现实。2009年的夏天，大学毕业，
我正式成为一名乡村小学教师，对此，我曾经感到无比的幸福，以
为自己终于可以践行曾经的种种想法了。然而，教了没多久，我就
发现自己那许多的想法多么地不现实，甚至有点幼稚与天真，所以
总觉得那么可笑。
在教学中，我抛开老师严肃的“臭架子”，随和地对待眼前的每一个
孩子，却使得课堂乱成一团，以致无法讲下去。我不愿大声呵斥捣
蛋的孩子，想用大度换来他的自觉，反而助长了他的嚣张气焰。我
说我绝对不会动手责罚不听话的孩子，却一再食言。还记得那天，
当我耐心劝导了几次的孩子一如既往甚至变本加厉地捣蛋时，我的
愤怒超越了理智，举起了手中的教鞭重重在打在了他的身上，教鞭
落到孩子身上的那一刻，心猛地一沉，脑海里有个声音不停地在问：“这是我吗？我怎么会打孩子？我这是怎么了？我为什么会打孩子？”
同样式在那一刻，心中所有的美好愿望都被击个粉碎。后来，我开
始想念我曾经的老师。
地理老师虽然严厉，但是他的严厉使他拥有一个安静的课堂，可以
让他把知识讲给我们听，不像我由于缺少严厉使得课堂混乱不堪，
以致无法完成教学任务。数学老师惩罚了扰乱纪律的学生，使他不
再影响老师的讲解与同学的学习。班主任原谅好学生是因为他们大
多时间爱学习、爱劳动、遵守纪律，偶尔犯个小错，只能是人无完
人孰能无过罢了。而差生屡屡犯错，屡屡承诺改正，最后又屡屡食言，使得班主任无法再相信他的任何一句话。
我似乎理解了他们。渐渐地，我也在不知不觉中发生了变化，有时
变得连我自己都不适应。为了安静，我大声呵斥窃窃私语的孩子；
为了能够继续讲下去，我歇斯底里地呼喊，直到嗓子干疼；为了让
听讲的孩子听到我的声音，我把违反纪律的孩子赶出教室；为了一
群孩子而惩罚一群孩子……最终，我变得言不由衷，变得凶神恶煞。这一切都不是我所愿意的，更不是我所喜欢的，但是我实在无法忍
受那些个顽皮的孩子向我的耐性发起的一再挑战。
某天，在网上看了许多谴责老师的言论，犀利的语言，毫不留情，
把我们贬得一无是处，对此，我只能若笑，从他们激烈的言辞中我
看到了他们心中那美好的想法，从他们美好的想法中似乎看到了曾
经的自己。是呀，自己原来不也是这样仅站在学生的角度看待老师
的吗？
唉，我是老师，我开始站在老师的角度思考问题……
教师生活随笔感悟2凄厉的汽笛在校园的上空揪心地响起，在神州
的上空，在有华夏子孙的地方的上空，久久的响起，为在“五二八”
地震灾害中遇难的同胞发出摄人心魄的哀悼的长啸：魂兮归来!
在汽笛响的一刹那，我们都放下了手头的工作，默默地站起，向着
窗外，向着西南的方向，静静地低着头，沉默地站着。似乎一切思
维的活动都在一刹那间凝固了起来。
只是，最近所接触到的一些图片，却如电影一样，执拗地从茫然的
双眼前缓缓地掠过，又如片片带着残火的余烬，在沉寂的脑海里四
处飞舞，毫无顾忌地灼痛了每一处神经末稍。
我的眼前出现了那只稚嫩的小手，小小的指甲已经因失血而变成了
深深的黑色，那只极小手已经被粗糙的砾石刮得疮痍满目，但仍紧
紧地握着那管笔，仿佛要记下老师的授课笔记，又仿佛只是在做着
平常的课堂练习。那只饱受伤害的不手，在满目的尘埃和废墟的背
景下，格外地令人伤恸。这还是一朵完全没有绽开的花蕾，是一支
刚刚从泥土里钻出来的嫩芽，是一张还没来得及完全描绘的白纸，
就这样以一种惨然的方式向我们告别。天地不仁，以万物为刍狗!
我的眼前出现了那双刚毅的眼睛。那是被三块沉重的预制板压迫了
三天三夜的不屈的眼神，在等待大型求援器械的时候，那双炯炯有
神的双眸还在变换着不同的表情，它的主人还在和身边的子弟兵们
畅谈自己的梦想：我必须活下去!我不能让没有出生的孩子一生下来
便不知道父亲的模样……我坚持了这么久，一定能坚持下去!终于，
期盼已久的起重器械来了；终于，那身上沉重的负担被移开了；终于，这位坚强的准父亲被放进了奔向医院的救护车里。然而，黑色
的死亡之神却在这时扼住了他最后一次呼吸。这位坚强的青年，永
远地闭上了坚强沉毅的双眸，离开了这个他深深眷恋的世界，离开
了尚在腹中的遗腹子。
我的眼前出现了因持续不断余震而被破坏得面目全非的巨大山体。
那浑黄的泥石流从高处滚滚而下，把翠绿的山坡冲出一道道巨大而
痛苦的伤口。多少房屋，多少宁静，多少原本生机勃勃的生灵就这
样被轰然而至的巨流粗暴地吞噬其中。我甚至仿佛听见了远方的青
山在痛苦地呻吟，在剧烈地痉孪。是的，谁能忍受这天崩地裂般的
摧残？
然而，我还是看到了更多色彩鲜明的画面，看到了无数身着军装的
战士们在断壁残垣中与死神赛跑；看到了劫后余生的人们奋起自救，看到了来自四面八方的搜救人员和赈灾物资从各条生死线上源源不
断地向灾区汇集，汇集成一种坚韧执着、勇毅、顽强的洪流，涌入
四川，涌入我们多少有些干涸的心灵。
三分钟的汽笛已在我的茫然失神里戛然而止，同事们也悄悄地开始
了正常的工作。当上课铃在不经意间响起的时候，我才意识到新的
工作还要继续。无论怎样的深哀剧痛，都不应成为我们沉重的包袱，而要成为我激励我们奋然前行的火把，使我们在茫茫的黑暗中，有
了前进的信心和勇气，有了为国家，为民族，为生活，也为工作凝
聚自己力量的定力。
教师生活随笔感悟3今天阳光出来了,比昨天暖和多了。决心从今天
开始写一点工作日记。
原来打算三四节测验的，教数学的老师要求我与她调课，于是改为
下午
才进行第四单元的测验。
那上午就只有一节课了，该干些什么好呢？要想想办法让整个班形
成一种良好的学习风气，培养良好的学习习惯，特别是课前的习惯
和阅读的习惯。
怎样实施好呢？
与同事聊了几句，然后想起那本《爱的教育》我只看了二十多页呢。应该尝试比学生读得更多更快些。于是就翻开来，刚好是十一月的，十一月二日的《万灵节》，是安利珂的母亲写给他的教育他感谢为
孩子牺牲的人们的。后面的一篇是《我的朋友卡隆》，写得很生动，与将要学习的第五单元的习作很对应。后面的几篇也看了，有些都
很适合进行朗读。于是终于想到具体
的实施办法了。
第三节，上课了，学生在读着课文的一些段落，读到一些字眼就在
那儿嘻嘻哈哈的。于是，我就乘着这节课告诉他们，从今天开始，
每天上语文课前要做的事。
在黑板的一角设了“语文角”，每天按学号，一名学生在早读前抄写
一条名言，上课前大家全体进行朗读和背诵。另外，如果那天是学
习新课的重点课文，那上课前的那一两分钟就进行背古诗活动，由
班长指定题目，全体背诵。如果当天上的是独立阅读课或者复习课，那么就指定该星期正在阅读《爱的故事》的同学读出一个故事。其
中一天写四篇作文？
2010年11月15日星期四晴
今天早上我早读，让学生读了两课书，《我的伯父鲁迅先生》和
《一面》，就到时间了。这个单元本应要今周完成教学并测验的。
可就是因为知识竞赛的准备小题大做，于是必须停了下来才能应付
所给来的练习卷。原先我想不要他们做的了，后来想着还是全班做
一做，当做期中的复习，也好补一补前面遗漏的知识。于是就停了
下来。第五单元就还有
两课书和一篇作文呢。还要测验呢，足足慢了一个星期的课程了。
不过，那些去辅导的学生从第四单元的测验中我就看到他们普遍都
退步了。他们每天成了学习的机械人，被塞满了各科的试卷和练习，脑袋中充斥的是各种各样的题海，根本没有了思维的空间去消化，
去吸收。于是有时连基础知识也变得不巩固了。
今天还要进行最后的语文辅导。听说今天另一位老师又再报置他们
四篇作文，简直荒唐之极。下午我集中他们讲一讲一些“尾巴”，评
讲前面留下来的一些练习，那么就让他们读练习卷了，一些基础知
识是需要复习的。让他们喘一口气，明天希望他们能考得好些，为
我争一口气。
心中总是窝着一把火，有些心有不甘！
昨天傍晚很早就走了。儿子感冒好几天了，偶尔有些咳嗽，而鼻子
的鼻涕多得很，鼻孔口总是粘粘糊糊的。前几天说给他吃“苦苦”，
他还大声答应“好啊！”不知他是顺口还是确实自己不太舒服，愿意
吃药呢。昨天早上喂他吃了一瓶“喉枣散”，他也没什么大意见，算
顺利就吃完了。
今天早上看他就好多了。等阵回去再看看他有没有鼻涕吧。
不过，昨晚走之前还是把他们的关于编“环保故事”的作文发回给他
们的，大部分人的故事基本似样了，就让他们抄到正稿本上，还有
少部分人需要修改。还有几个没交作业的。
刚才第一节评讲了昨天发给他们的练习卷。下午那一节再“扫尾巴”，然后就让他们复习基础知识，读读书也好。那些参加辅导的学生连
早读也取消很久了，他们大概连一些需要背诵的课文也忘记了吧。
那就让全班都来读一读书吧。
好了，想想下午怎样运用电脑提高学生的学习兴趣和辅导的效率吧！教师生活随笔感悟4教师在教育教学过程中要求学生勤奋好学，那
教师自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己
也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获！感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实
践探索的脚步声；感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远
的执著寻梦人，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无
限的风景！
想想培训的这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培
训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让
我转变了学习观念，更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使
我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就
在身边，让我受益匪浅。
通过课程标准远程研修学习，使我重新认识了自己的责任，树立了
科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的
事业，实施课程标准现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而
且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商
者、解决者，改变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长
流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我激励、自我调控
和自我改进学习的功能。
本次培训研修为我们提供了各类丰富的专题讲座等，使本来枯燥的
学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自
主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到
课堂上课的氛围。通过网络，无论在何时何地我们都可轻松地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐趣，上面不但可以学到很多知识，同学和同学之间、同学和老师之间还可以互相交流、互相讨论。
路漫漫长，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教
育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中，相信课改终
将会结出累累硕果！
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人生在世,匆匆几十年.幸福最重要.世间总有公道,付出总有回报,说到
不如做到,要做就做一个幸福的老师.而“幸福”二字如何诠释，曾记得，有位校长说过：学生也许记不住校长什么名字，什么模样，但绝对
会记班主任，记住任课老师，这就做被记住的老师，是幸福的被记
住还是因怨恨而被记住，这就要看我们如何做老师了。如果把学生
当做魔鬼，那我们就生活在地狱，如果我们把学生当做天使，那我
们就生活在天堂。作为老师，我们应该寻找属于自己的切身幸福感。做一个幸福的教师，要学会寻找幸福。幸福在哪里？幸福不会从天降，更不会自己找上门来，我们应该在平常的工作中找寻幸福和快乐。迎面听到无数声“老师好”时，难道不让我们觉得幸福吗？；当
教师节来临时收到学生无数的祝福时，难道不让我们觉得幸福吗？
当我的课堂上所有学生都在认真研究问题时，难道不让我们觉得幸
福吗？工作中的点点滴滴都会让我们有很多的惊喜，幸福无处不在，只要能带着一颗爱心去观察，幸福其实一直就在我们身边。
做一个幸福的教师，要热爱这份教育事业。对自己能守住心灵的宁静，有乐于奉献之精神；对学生有着大爱和宽容之心；对社会有着
强烈的责任感。因为有爱，我们才深深的感动；因为有爱，我们才
不懈的追求；因为有爱，我们才无比的幸福。
做一个幸福的教师，要注重我们自身的成长。教育不仅仅是学生考
出更高的分数，也不只是更多的学生考上了好的学校。还要看我们
的学生有没有善良的心灵和健全的人格；学生的能力有没有适合时
代的需求；我们有没有为学生的全面发展和终身发展负责。当我们
从教书向育人、从授业向传道、从职业向专业转变时，我们的内心
会感到无比的自豪……
做一个幸福的教师，关键是自己调整好心态。心态决定一切，如果
我们每天都心存报怨，心怀厌烦，那么世界上的一切在我们的眼睛
里都会看不顺眼，一切工作都会显得了无生趣、索然无味；而当我
们把教书育人变成一种事业而非职业的时候，即使疲惫写在脸上，
我们也会感觉到幸福如午后的阳光懒散而宁静。只要带着爱心走进
课堂，那么再调皮的学生也会是可爱的；只要带着快乐走进课堂，
那么再枯燥的课堂也会变得快乐。作为教师，应该用平常心看待名誉、金钱、地位和同事间的关系，打造和谐的人际关系，创造良好
的工作习惯，时刻保持着对健康、对家庭、对事业不懈追求的心。
我们经常对学生说：快乐学习，快乐成长。我们教师如果能以享受
的态度从教，那么我们的教育生涯就是幸福的人生。我们应享受教
育每一天，幸福生活到永远。
王敏
最新见习教师职业生涯感悟随笔
见习教师职业生涯感悟随笔 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是一个可爱的群体，他们助我们成长，伴我们前行。下面是随笔网小编为你整理的“见习教师职业生涯感悟随笔”，希望你们喜欢！谢谢！ 见习教师职业生涯感悟随笔【第一篇】： 作为一名一年级学生的见习教师，深感责仼重大。一年级学生，他们一切都是新的，空白的。第一次进校门，第一次接受正规国家教育，第一次接触分门别类的课程，更是第一次认识我这个第一个班主任。因此，怎样把学生的每一个第一次变得更有意义，在他们的心中产生良好的印象，是我的专业课题和努力方向。韩愈在《师说》中，开门见山地指出：“师者，所以传道受业解惑也。”教师的职业，一是传道，弘扬传播正义和道徳，使之明辩大是大非。二是授业，教会学生各类文化，为其成人后完成志向提供知识支持。三是解答学生成长中的心理和学业上的疑惑。我的全部精力就是把这三点做好了，做实在了。师德，是教师职业伦理的核心，为人师，就是当好学生的表率。楷模，从古至今，人们把孔子作为“万世师表”，是因为他一生诲人不倦、有教无类，培养学生“修己安人”、“循循善诱”、“温故知新”、“因材施教”、“不耻下问”等等，这就是孔子提供给我的教师素养范畴。怎么样的教师素养，就培养出什么样素质的学生。（随笔网www．suibi．com．cn） 我在思想上，业务上已经作好了准备，必须加强对学生们在
德育上的严格要求，重点是通过发现学生中的助人为乐，集体精神，好人好事，团队精神等优良品德，在学生入学第一年就有道德修养上的长足进歩。在学业上，我会努心按照教学大纲进度，保证质量。新学期我满怀信心，尽自己最大的热忱和刻苦的努力，在新生的白纸上描绘最美的图画！ 见习教师职业生涯感悟随笔【第二篇】： 刚毕业的我作为一名见习教师，怀揣着满腔的热情，来到这个花一样的世界，与孩子为伍。我的心情是多么的欢乐，对未来充满了无限的期待与憧憬。我信守自己的诺言，用心编织着爱的摇篮，陪伴孩子们走过快乐的童年。在这期间，有许多事情我记忆颇深，有快乐也有悲哀，有甜蜜也有心痛，有委屈也有自豪，让我真正领会了做一名幼儿教师的酸甜苦辣。 我刚参加工作时激情四射、热情洋溢，每天教孩子唱歌、跳舞、做游戏，恨不得把我所学的东西都教给我的孩子们，即使如此我发现孩子们总是离我很远不敢与我亲近，甚至有的家长还到园长那儿去反映我对他的孩子不好。当时的我是那么的不理解这是为什么？同班年长的老师告诉我说：“小王，你年轻漂亮又受过正规的训练有良好的素质，可是在幼儿园工作不仅需要这些更重要的是对孩子要有耐心、爱心和责任心，短短的一席话给了我无限的启发，我至今也一直把它牢记在心里。是的，爱是老师最美的语言，每天清晨我会站在门口迎接孩子们，摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，在来园的路上看到
教师生活工作随笔放假临界点
教师生活工作随笔放假临界点 寒假的脚步近了，二十号就可以回家休息了，看到这利好的消息和不到十天的余额，心里就会感到轻松一些了。或许是寒假来的每年都有，或许是寒假来的很突兀，反正我觉得这次的寒假不会冷。 期末考试正在紧锣密鼓的进行中，老师学生都是全神贯注的对待收获的档口，毕竟春节了，好成绩对家长尤为重要，尽管是小学，也是要看分数的！尽管不排名次，但自己会知道成绩的第几名。过年了，大家都很兴奋，特别是孩子们，不会觉得自己成绩好坏而影响过年的心情。 考试结束就是孩子们回家的好几天木事干，老师抓紧时间的改卷子、分析卷面、填评语，写总结、弄三好学生、进步学生等等需要上交的材料。好了，这些大家都懂的！ 有关海南的房子说一说：我们这里很冷，很多人在海南买房子，哦！海南面积挺大的，在哪里买是个问题？临海最好最贵，澄迈长寿县也很贵，三亚尤启贵。所以说选择很重要，不要说买一个房子需要多么优秀的条件，我们在郑州有一个房子其实就足以了，不管是在几环，不管有没有暖气或者天
然气，方便时需要付出代价的，更何况我们又没有钱，你懂得！ 我没有去过海南，听朋友说买个房子很好，那里温度很适宜，也宜居，特别是春节，过年在海南也是一种幸福。毕竟我们这里还是冷冷的，冷的习以为常了，我们也想换一种思路去海南看看。可是纠结了好多年。 放假真的来了，海南可以考虑了！与其不买房子也可以去看看。 寒假的脚步近了，二十号就可以回家休息了，看到这利好的消息和不到十天的余额，心里就会感到轻松一些了。或许是寒假来的每年都有，或许是寒假来的很突兀，反正我觉得这次的寒假不会冷。 期末考试正在紧锣密鼓的进行中，老师学生都是全神贯注的对待收获的档口，毕竟春节了，好成绩对家长尤为重要，尽管是小学，也是要看分数的！尽管不排名次，但自己会知道成绩的第几名。过年了，大家都很兴奋，特别是孩子们，不会觉得自己成绩好坏而影响过年的心情。 考试结束就是孩子们回家的好几天木事干，老师抓紧时间的改卷子、分析卷面、填评语，写总结、
教师生活随笔一个人的周末
教师生活随笔一个人的周末 一个人的周末，总是被上午的阳光在床邸边唤醒，睡眼惺忪得不到它的怜悯。没有忙碌的工作，起床后必要的洗漱打扮不紧不慢，悠闲自得，如窗外的天空，没有一朵云彩的点缀。作为上班族，心里很清楚，极少会有人这样享受周末。多数人的周末打开方式是这样的：情侣们吃饭看电影；男孩们睡觉打游戏；女孩们逛街买买买。至于我，宅在家里躺半天，下午玩玩游戏，看看电视，两天就这样毫无意义的过去了。 不知怎的突然醒悟似地，觉得这样下去也不是办法，周末空闲两天，多难得的机会，我应该充分利用起来，这样才能度过一个有意义的周末，即使宅在家里，也能充满乐趣。于是这周来临之前，我就做好了计划。 早上八点：起床简单洗漱，画上淡妆（即使不出门，只要化妆就觉得心情好），然后开始收拾屋子，卧室、厨房、客厅。 十点：拿出瑜伽垫，把我荒废的keep找出来，跟着老师做动作。希望我的马甲线能够重新回来。 十一点：此刻，心情很好。想起这个月末的基
本功，于是开始练习钢琴，耐着性子沉下心，把最后一首练习曲给完整的顺下来，松了一口气。希望比赛时不要紧张。 十二点：下楼买菜，列好菜单，直奔市场。经过三个小时的激烈分的，我的第一次试菜新鲜出锅了。 十六点：今天阳光还可以，搬张小桌子，切割水果，倒杯热水，打开书本，对，下午时光就这样过去了。 十八点：宅了一天出去走走，站在人行天桥，双手扶着锈迹斑斑的栏杆，看着天一点点的变黑，路灯一盏接着一盏缓慢的亮起，穿梭的影子一幕幕地在眼前掠过。 霓虹灯下，没有着悬天际的月光，只有烟雾蒙蒙的雾霾，人影孤单。 一个人的周末，总是被上午的阳光在床邸边唤醒，睡眼惺忪得不到它的怜悯。没有忙碌的工作，起床后必要的洗漱打扮不紧不慢，悠闲自得，如窗外的天空，没有一朵云彩的点缀。作为上班族，心里很清楚，极少会有人这样享受周末。多数人的周末打开方式是这样的：情侣们吃饭看电影；男孩们
最新表三——见习教师职业生涯体验随笔1
见习教师职业生涯体验随笔1（培训【基地】学校用）（表三）新教师培训已经进行了一个多月的时间，我，这名新教师也站在讲台上经历了几十天。回忆这一个多月来的经历，我不得不感叹这是在我二十多年的经历中分外浓重的一笔。这一个多月里，我经历了多重身份的转变。曾经我是一名学生，而今我是一位站在讲台上得老师；曾经我每天只和实验室里不会讲话的仪器打交道，而今我每天面对一个个鲜活又独特的生命个体；曾经我是一个家里的孩子，而今我成为一个人的妻子；曾经我在学校和宿舍间两点一线，吃喝不愁，而今我开始学习为一家人奔走——这让我从一个人、一个小家开始，学习委更大的家——一个班级，甚至是学校更好地预备自己，全心投入。这些改变是一次又一次的碰撞，带给我生命里的悸动；那是一次有一次的新奇，更是一个又一个的挑战。在这些挑战面前，我不是一个人，带教的老师，学校的领导以及和我一起参加培训的新老师伙伴们和我一起在面对，着让我的心里多了些安稳。 首先，我先从课堂教学方面谈一下我最近的工作和思考。站在讲台上，向同学们讲述基础知识，对于我一个非师范专业的毕业生，与其说是一种职业培训，不是说一种挑战。虽然我一直在化学专业学习中，做科研，写论文；但是离开高中课堂已经有10年的时间。那些在实验室里所积累的一些科研技能和知识，以及对于化学前沿课题的认识和理解顿时失去了它的光华。曾经我在为一些科学前沿问题寻找答案，在用先进的仪器探究化学领域的未解之谜，但是现在这些在高中课本上一字一句的基础知识成了我的研究对象。对于这些基础知识的回顾和梳理成为我每天的功课。由于课时安排非常满也比较紧，刚刚进入到岗位的我对于教材了解也比较有限，怎么样去将知识准确的带给孩子们是我心里面最大的鞭策。我也深知现在的孩子们是可塑性非常强的年龄，一旦有错误的信息进入他们的心以后再想改变可能就非常难了。这也激励着我更加谨慎、详细地去备课。当然这给我带来了巨大的工作量。另外，更清晰、简洁的表达是我另一个攻坚的目标。怎么样能以孩子们理解得话语引导学生的思考，让他们听得懂，听得明白也是我一直要去操练的目标。另外，带教老师的课上，让我学到了很多好的教学方法，比如由“具体”到“抽象”；先“演绎”后“总结”；适时的进行“知识迁移”，这些我也都在自己的课堂上践行着。面对一张张年轻的脸，看着他们在课上课下的种种，我也常常有自己的困惑：我到底能够带给学生什么？很多的同学都会进行详尽的课前预习，补课也成为现在一个普遍的状况。在一些既有知识的充斥下，很多同学表现出些许的浮躁，好像认为老师讲得也没有跳出他们知道的范围……如此，到底一个学校的任教老师能够给学生带来社么呢？科研经历培养了我发现问题、提出问题和解决问题的能力，也让我的逻辑思维得到了塑造。我也在思考，怎么在课堂教学中，培养学生的逻辑思维能力，以及他们自主思考、自觉学习的习惯。在这些工作的挑战和思考里面，带教的老师也给我非常多的帮助，江老师的课常常能够打开我的思路，让我从更广阔的角度去思考教学的方法和内容。另外他也鼓励我多和前辈老师讨论，多听课，多学习，这些他自己的经验之谈使我受益匪浅。也特别要感谢和我一起培训的杨老师，她常常将自己的笔记借给我，让我不能去听课的时候
最新暑假高中随笔300字大全
暑假高中随笔300字大全 导语：对于许多小学生以及初中生来说，暑假的到来简直就是他们的天堂，他们非常喜欢暑假，因为着意味着他们可以随意玩耍。下面是小编为你整理的《暑假高中随笔300字大全》，欢迎大家阅读和欣赏！ 暑假随笔高中300字大全【第一篇】：关于时间的随笔 不知不觉，暑期又过去了一天。我发觉，现在对时间的概念强烈了些，一天天过去的特别快！古话有一日三省，我发现，一天之中，如果我有做些比较有意义的事：例如看书，例如做家务整理房间，例如做点作业，这样我的一天就充实不少。反之，这一天，如果我是在看电视剧，煲电话粥，或者玩游戏中度过，到了夜晚，心里莫名的觉得空虚。这就是所谓的与“居安思危“相同的意境吧。 我倒是一点也不讨厌自己的这种自省，它让我清醒，知道自己真正需要做的是什么，而哪些，又是不该花费我宝贵的时间！既省之，则改之吧！内心的恐慌与对时间的紧迫感，让我很不自在。我深知要改变，却也对人性的惰性无从下手。努力吧！有自知之明总归是好事，如果能知耻后勇般地改之，那岂不是更好呢？ 暑假随笔高中300字大全【第二篇】：思念故乡随笔 窗外是绵绵的细雨，我那思乡的心犹如一粒浸透的种子，渐渐地膨胀起来。那是谁？在月光中用长笛吹奏着那支思乡的歌，
忧伤的曲调不经意塞满了我心中的荒原；是谁在夜夜诵读那首思乡的诗词，悲叹的声音饱含着无限恬静的乡愁。 曾一度认为自己在这熟悉的城市里过惯了早起早归的日子，故乡的山山水水，已渐渐疏远。可蓦然回头，才明白，自己像是一只放飞的风筝，无论身在何方，心灵之绳永远栓在故乡门前的石榴树上。 这一场细雨，打湿了我所有的记忆，乡愁犹如满园的韭菜：长了割，割了又长。故乡的一切都在我的脑海中晃动，在我的思绪中游荡着，那山那水，和那些淳朴的人家，在我的记忆中形成一幅画，很美很美。 暑假随笔高中300字大全【第三篇】：回忆旧日随笔 大自然的画笔再一次提起，给天空涂上淡淡的灰色，天上飘着几朵云，偶尔几滴雨点飘然落下……闭上眼，眼前浮现着你的回眸一笑以及彼岸的陌上花。就是那样的一天，你，还记得今年的七月么？ 七月，我的毕业季，那个月真不知道残忍地拆散了多少班级，而我也依稀记得在七月有那么一天是我们的毕业典礼。时间的推移与磨练并没有洗净我的记忆，回想那一天，发表毕业感言：“也许分别的时候太苦涩，是因为当初相遇的时候太美好。虽说平时总会有小吵小闹，但矛盾很少，多的是一次一次累积的感情，突然地感情即将被扯断，总免不了有不舍，我想分别是为了新的开始，人生要经历历练才能成长！不去怀念，但心灵最深处总会有
教师见习期职业生涯感悟随笔
第一篇怎样当好一名教师 一直都很喜欢做老师，现在终于实现了自己的梦想，但真的做起来发现困难真不少。 首先，是如何把自己的知识转化给学生。老师光有满腹的知识是不够的，把自己的知识通过孩子们能接受的语言传递给学生这需要有很强的语言表达能力。 其次，课堂纪录是上好一堂高质量课的前提。如果班上有捣乱的，且屡教不改，老师便要想尽各种办法让这样的学生配合老师上课，不影响其他同学听课，这不仅影响了上课的效率也打乱了大家的思路。显然管好课堂纪律，教育那些喜欢捣乱的学生，这个功夫肯定不只是课堂上的了。 第三，学生的程度不同，好的好差的差，怎么教，教到什么程度，教少了好的孩子吃不饱，教难了差的孩子更是云里雾里，如何分层教育是现在教学中的一个挑战。 第四，怎么帮助学习困难的学生。撇开智商不谈，学习差的学生也许从小的时候家里的生活习惯和学习习惯就没有培养好，要改变这个问题肯定不是一朝一夕的事情，但是又不能放弃，毕竟这不符合当今教育就是“面对所有学生”的宗旨。 最后，我想谈谈我自己的想法或者说自己的计划吧。 第一，尽心尽职，尽量走进学生，拉近与学生的距离，让学生从心里喜欢自己，喜欢自己教的这门课。 第二，自己做好大量的准备工作，不要让学生在题海里遨游，布置给学生的作业有针对性和有效性，减轻学生的负担。有效利用课堂时间，提高工作效率。 第三，潜心修行，拜师学艺，既然进入这个行业，就要扎实干好，没有做不到，只有想不到。办法肯定比困难多。 第二篇 在平时的工作学习中，我发现自身还有许多欠缺的地方，有时课上学生不听讲，坐在那发呆，这个问题也向其他老师讨教过，他们给我一些意见，如课上发现他不听讲就让他回答问题，回答不出就站一会，还有就是一上课就让他站
回顾暑假生活作文600字
回顾暑假生活作文600字 我的暑假生活多姿多彩。因为我选择学习了一些兴趣班。如下是给大家的回顾暑假生活600字，希望对大家有所作用。 伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了！夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。 雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹
上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。 远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光享受着大自然给予的温暖！天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在附近找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒！夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢！夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起?蛾奔月的故事，牛郎织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光！ 终于放假了，我先把作业完成，其次，我要把暑期变的丰富多彩，除了学校的许多活动之外，网络便成了我的忠实伙伴。
教师暑假生活随笔给自己一个早起的理由
教师暑假生活随笔给自 己一个早起的理由 暑假真好，不必三更眠五更起，几点睡几点起完全凭自己。 进入暑期以来的常态便是睡到快中午时分，如同树懒一样的 速度从床上挪到卫生间，慢吞吞地洗漱完毕已临近中午。婆婆放在保温锅里的早饭象征性地瞅两眼，小嘬几口汤坐等中 午开饭。等婆婆做午餐的间隙，唯一让我生龙活虎的应该就是逗儿子开心的时刻了。这时候往往是想使出浑身解数，花样百出，自然儿子也十分买我的账。吃完午饭，儿子午睡的时间也被纳入我的作息时间表，一觉醒来，一闭一睁”，- 天过得倍儿快。晚饭过后，和婆婆一起追剧的时间又来了，追完不过瘾，接着iPad上狂补好评如潮的电影、电视剧，都是白天睡觉的功劳，这才叫白天不懂夜的黑。 前半个月的假期就是这么被我挥霍”掉的，随之而来的是作 息时间完全紊乱，白天没精神，晚上贼清醒，整个被调整成
了猫头鹰模式；接着便是悄然上身的五花肉”，有气无力地 蔓延到全身，让我烦躁不已；还有说好的写博，又一次被我甩到孤单南半球，对我翻着白眼，无奈地抗议，却只能自己躺在生活类别的角落里叹息；最让我不能容忍自己的是，心心念念和老公要联手打造书香家庭”的氛围，也被我这该死的作息揍得鼻青脸肿，体无完肤。 细思极恐，每到这个时候，心里总有无数个草泥马碾过，无 数次质问我这个拖延症外加懒癌晚期的患者，这样过暑假真 的好吗？ 一个改变的契机就这样来了 婆婆要带孙子去内蒙，一是避暑，二也是为了和公公团聚。作为亲妈的我因为还要照顾生病住院的老爹，不能同行。和老公思量再三，儿子既可以有一次飞行体验，也能培养一下
他适应环境的能力，终于还是成全了婆婆的想法。于是，我 自然而然接替了婆婆衣食父母”的角色 刨去到医院照顾老爹的时间，作为家里唯一一个不上班的人，老公和弟弟每天的饮食起居全被我包圆了。当我独自挑起大梁的时候，我才突然间发现，有些当初你以为不可能甚至不可思议的事情竟然都能说得通了。 回想起我们上班的时光，婆婆不仅每天要给我准备好一日三餐，一天到晚还要伺候我们家的小少爷，想想都觉得心累。可你从来没在人家嘴里听到过一句，哪怕是半句的怨言，整天都乐呵呵的，特别开心。我一直纳闷儿：这老太太究竟是哪里来的精神？ 清晨，为了让我们这些六点半就要出门的上班族吃得上早饭，她总是每天五点就开始在厨房奏起交响曲，煮好汤还不 忘记在凉水里晾到适合入口的温度。中午，孙子闹瞌睡，总是习惯
新岗教师职业生涯体验的随笔
新岗教师职业生涯体验的随笔 多赞美少批评对于很多非教师行业的人来讲，教师多好啊：假期多，声望高，又受人尊敬。而三尺讲台的呕心沥血才有着桃李满天下的欣慰，但你们知道初为人师的憧憬与澎湃吗?下面请跟随一起见证这神圣的时刻吧! 新岗教师职业生涯体验随笔【第一篇】新教师感悟 一位教育专家说过： 如果孩子生活在赞赏中，他便学会自信; 如果孩子生活在批评中，他便学会谴责; 如果孩子生活在敌视中，他便学会好斗; 如果孩子生活在恐惧中，他便学会忧心忡忡; 如果孩子生活在安全中，他便学会相信自己周围的人; 如果孩子生活在受欢迎的环境中，他便学会钟爱别人; 如果孩子生活在互相帮助中，他便学会关心他人;如果孩子生活在亲情、友谊中，他便会觉得他生活在一个美好的世界。 每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我，不是孩子消极悲观自卑，而是外界压抑的结果。多给学生说“我希望、我建议、你觉得、
你能行”，尊重孩子是贯彻素质教育的前提。彻底改变评语中“该生”怎么样，写出“你”的特点、对你的建议、对你的期望，要点燃学生心中的信心。不能再出现学生高高兴兴进学校，而一部分学生“双差”而出。 教育要为学生的一生负责，决不能仅仅为了考试，我们在培养一个人，一个将来在社会立足的人，一个要有创造性能力的人。这是教师神圣的责任。家庭教育很重要，但问题是家长缺少教育观念!家长会一定要给家长讲清楚：1、尽量多表扬孩子，轻易不要批评他们，因为他们已经长大。2、多关心孩子的学习、生活和进步，不要因为考试失误而责备学生。3、多了解孩子的心理、交往和想法，一定要 尊重孩子，家庭成员之间要民主，要谈心，要沟通，但决不能对孩子放任自流。4、不要在孩子面前议论教师，不能在别人面前说孩子的缺点，坚决不能给孩子下结论。5、多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会待人接物、学会关心、学会尊重别人、学会负责。6、一定要给孩子做表率，经常与学校沟通。 尊重自己、尊重他人、尊重知识、尊重社会，学会尊重、学会关心可以作为高一德育培养的目标的主要目标! 新岗教师职业生涯体验随笔【第二篇】自信，绽放光彩
高一暑假生活作文400字
高一暑假生活作文400字 “太好了!”随着我一声大叫，我的暑假生活开始了。在这个暑假里，我可以不用看枯燥的书，丢下书包，尽情地玩耍。在这个暑假里，我可以很开心，但是，也会有我的酸甜苦。 因为期末考了一个理想的成绩，妈妈打赏我，准许去奶奶家玩个痛快!爸爸妈妈提前下班，带我去了期望已久的奶奶家。 一到奶奶家，爷爷便像以前一样把我抱住。不管妈妈怎么说，爷爷都不肯把我放下来，就像抱着十分重要的宝贝似的。许久，他才慢慢地把我放下来，爷爷带我看了他养的鸡和鸭。 第二天，他带上我，开始一段单车之旅，带我去了藤桥。回来时，我好像是从另一个国度里回来似的，十分地兴奋。 在奶奶家呆了几天，我就要回家了。我的心里十分难过。毕竟奶奶把我一手带大，可我回来只有这么短的时间，心中很是惭愧。回家前，奶奶一直嘱咐我叫我好好学习，不要辜负他的期望，我不停地点头，强忍着眼泪，依依不舍地与奶奶道别，眼泪还是不争气的流了下来。
虽是暑假，我的生活确是很忙，妈妈给我报的补习班真是多的数不胜数啊!每天早上都要7点起床就是想晚起也不行。 就是因为这么多的补习班，我都沉沦于学习了，日渐消瘦了!肤色也是一天比一天黑，这些补习班真是让我生不如死呢。 这一个暑假里，我虽有很多补习班，但日子过得也是丰富多彩。 在我的期待中，暑假生活终于开始了!在这个暑假中，我体验到了父母平常工作中的辛苦，也体验到了劳动的快乐。 去年我参加了都市报举办的卖宝、换宝活动，觉得挺有意义的，所以经过和父母的商量决定：今年在我们小区卖掉自己家中的旧物。 6月23日中午是我第一在小区里摆摊，早上我和奶奶提上了我们的“宝贝”出发了。外面的阳光格外明媚，我们的心情也格外的兴奋。虽然第一天我一分钱也没有挣，但是奶奶很开心，我也体会到了父母工作中的辛苦。下午我又和奶奶去摆摊，经过了2个小时左右我挣了十三块钱。后面的几天我的经验越来越丰富，挣的钱也越来越多。而且现在小区里也有许多人认识我了，也有了许多的“老顾客”。
教师生活随笔 学习的意义
教师生活随笔学习的意义 学习在当今这样一个信息爆炸，思想日新月异的年代，似乎是轻而易举，又似乎是一件“轻奢品”可望而不可及！ 现在的社会上充满了两种截然相反的观点： 1.上学无用论； 2.上学有用论。 面对这样的选择题，我们都是措手不及，我们又似乎不能在辩论中找到一个统一的认识。只好先让双方各自陈述自己的论据吧： 上学无用： 如今的大学已不再是“计划经济”年代的精英教育了，不再是“鱼跃龙门”，能够得到国家制度的保障了。上大学前家里生活不是很宽裕，上了大学后“一无所有”甚至“一
贫如洗”。何况大学毕业，不能学以致用，不能靠专业知识吃饭，甚至毕业即失业，社会对于专业的认可不及对于手艺的认可。文凭已经变成了一张用金钱换来的学习经历证明！ 上学有用： 我们必须承认人存在不用的差距，但是学习似乎给我们一个缩小差距的机会。我们在学习中不断发现自己的“另类”特长。用知识来武装自己头脑，就算我们是“仲永”，不也需要用知识来不断充实自我吗。不然我们也就要“伤仲永”！ 这样的命题真的不是非白即黑，也不是那么简单的是非问题。我个人认为无论是义务教育还是大学教育，甚至社会教育都是在培养人的一种学习态度。 学习教会了我们一种生活的态度，教会了我们一个看待世界的视角，教会了我们抓住机会的能力。虽然现在不学习也可以过上物质富足的生活，这样过度放大眼前的利益，
很容易抹杀人的一辈子的向往和梦想。虽然梦想是一件奢侈品！ 学习不仅仅让我们了解到了知识，还让我们学习到很多为人处事的哲学，学习了一种丰富自己人生的方法。生活给我们的知识是无法满足自然人在社会中的需要。人类的进步是我们通过不断的劳动积累和思维发展下，不断追求美好的结果！学会学习幸福一辈子？！ 我们现在都在追求个性的张扬，可是我们在张扬个性是往往忽略了通过学习提高自身的个性修为。现在我们的张扬更多是“随心所欲”，并没有自己的操守，没有自己的标准，没有红线。一切以我的快感为追求。这样的个性只能是一种一阵风。我们知道有很多的个性发展成为了一种“文化”。 例如“摇滚音乐”，年轻人通过吉他和激昂亢奋的旋律来宣泄自己对待世界的看法。他们的音乐刺激着我们的荷尔蒙，让我们向往着美好的世界！相信他们也是通过自己对于
最新教师见习感悟随笔
教师见习感悟随笔 教师见习感悟随笔【第一篇】：教师见习感悟 一直都很喜欢做老师，现在终于实现了自己的梦想，但真的做起来发现困难真不少。首先，是如何把自己的知识转化给学生。老师光有满腹的知识是不够的，把自己的知识通过孩子们能接受的语言传递给学生这需要有很强的语言表达能力。 其次，课堂纪录是上好一堂高质量课的前提。如果班上有捣乱的，且屡教不改，老师便要想尽各种办法让这样的学生配合老师上课，不影响其他同学听课，这不仅影响了上课的效率也打乱了大家的思路。显然管好课堂纪律，教育那些喜欢捣乱的学生，这个功夫肯定不只是课堂上的了。 第三，学生的程度不同，好的好差的差，怎么教，教到什么程度，教少了好的孩子吃不饱，教难了差的孩子更是云里雾里，如何分层教育是现在教学中的一个挑战。 第四，怎么帮助学习困难的学生。撇开智商不谈，学习差的学生也许从小的时候家里的生活习惯和学习习惯就没有培养好，要改变这个问题肯定不是一朝一夕的事情，但是又不能放弃，毕竟这不符合当今教育就是“面对所有学生”的宗旨。 第五，素质教育和应试教育。坦白说，这是一个让人很困惑的问题。考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。家长重视学生分数的，抓的紧的，孩子成绩自然能上去，家长实行“放任散养”，快乐教育为上，孩子成绩过的去，甚至只要没有不及格
都能容忍，那么老师能这样不管他们么？纠结。。。至于何种教养方式能成才，肯定不能千篇一律，现在也给不了答案。 最后，我想谈谈我自己的想法或者说自己的计划吧。 第一，尽心尽职，尽量走进学生，不端架子，让学生从心里喜欢自己，喜欢自己教的这门课。 第二，自己做好大量的准备工作，不要让学生在题海里遨游，布置给学生的作业有针对性和有效性，减轻学生的负担。有效利用课堂时间，提高工作效率。 第三，潜心修行，拜师学艺，既然进入这个行业，就要扎实干好，没有做不到，只有想不到。办法肯定比困难多。 最近突然很想唱一首歌，为了理想勇敢前进，为了理想勇敢前进前进，为了理想勇敢前进… 教师见习感悟随笔【第二篇】：见习教师感悟 从事教育十几载，从不敢懈怠，因为教育工作是塑造“人”的工作，它不只是影响一个人的一辈子，它会影响到一个家庭的幸福、一个国家的兴衰、一个民族的命运，所以，每时每刻都对自己从事的工作充满了敬畏，都在不断地警省自己，有没有尽全力，足不足够真诚，……一路走来，总在反思，在这里，我愿采撷思海浪花里的那么两三朵，全为抛砖引玉，以与各位教育同仁共勉。 教师的激情——源于对学生的爱 教师激情的源头活水是对教育、学生的爱。心中没有爱，试
最新我的暑假生活随笔300字
我的暑假生活随笔300字 如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏。对于我来说，暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……在暑假里，我可以做好多读书时没时间做的事情。我可以看更多喜欢的书，我可以和朋友一起出去玩各种游戏，我可以去游泳……下面是小编整理的《我的暑假生活随笔300字》，欢迎阅读。 我的暑假生活随笔300字【第一篇】：快乐的暑假 眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面…… 我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。 我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好！ 我的暑假生活随笔300字【第二篇】：我的暑假生活作文 虽然缤纷多彩的暑假生活已经过去了，可我却还停留在那快乐的时光里。 书籍使我快乐。由于爸爸妈妈的工作较忙，没有时间带我去旅游。我只好在家里沉醉在那些美丽的文字中，从六年级的辅导书中，我仿佛看到了调皮的索溪，美丽的山雨……我完全沉醉在里面了。在这里，我学到了做人的道理。是书籍让我在暑假中不感到孤单的。 做家务使我快乐。一天，爸爸和妈妈刚走，我看到又脏而又乱的家，就想到了一个好主意。我先把桌子收拾好，再把碗刷好。然后再拿抹布把家具上的灰尘擦了擦。再呢就是扫地了，扫完地后，我又拿起抹布来擦地了，这擦地也是有窍门的：1擦地是要有次序，一个砖块一个砖块地擦，这样就不会有没擦的地方了。2要先擦前再擦后，这样就不会踩到自己擦过的地方了。3有时，有些东西很难擦掉，这就要用我的方法了。先把手放在胸前的下方，然后前腿弓后腿蹬，最后再把手上的抹布向前一推，地上就干净多了。我再也不是以前那个娇气的小公主了。今天，我感到了劳动的快乐。
最新见习教师职业生涯体验随笔
见习教师职业生涯体验随笔 见习教师职业生涯体验随笔【第一篇】：一个文弱女孩的蜕变——我的见习生活感想 扎着一个长长的马尾，说话做事柔柔弱弱，举手投足间总透露着些许羞怯，这样的一个我却捧起课本，走上了三尺讲台，很多人都不由自主打了个问号：她，做老师能行吗？能行吗？我也在心里暗暗问自己。怀着一颗忐忑不安的心，我开始了自己的见习生活。 “小朋友们，我是陆老师，以后就是你们的语文老师了。”开学第一天，我面带微笑、故作镇定地开始了我的自我介绍，伴着讲台下颤抖的双腿，心里十分不安。起初，学生们对我这个“年轻貌美”的老师新鲜感十足，做任何事都配合得不得了，但是没过多久，他们就“原形毕露”，开始对我视而不见，开始在课堂内外“大闹天宫”。我不安的心变得越来越焦躁：若自己连课堂纪律都掌控不了，还谈什么教学呢？就在这时，我的师傅向我伸来了援手。师傅为我提供了许多管理课堂的好方法，比如：可以给学生定一些自我暗示的口令，让他们一喊口令就能逐渐安静下来；课堂中要学会观察学生言行，对于走神、说话的学生要有意识地进行提问，也可以用眼神暗示和恰当的体态语言来提醒他们；在课堂上要严格要求学生，但在课后要以朋友的身份与他们谈谈心、聊聊天，了解学生的内心想法，给予不同学生适当的自我发展目标，把握好与学生间的“宽严度”；学会运用微信、QQ
等电子信息平台做好与家长的沟通工作，赢得教育合力，逐步树立起自己的威信……在师傅的指导下，我掌握了越来越多的有效管理方法。几个月下来，对于课堂纪律的掌控我变得得心应手起来，原本动摇的心渐渐找到了自信，我第一次尝到了甜的滋味。 没过多久，我又迎来了第二大考验——见习教师考评课。能不能顺利通过见习期，考评课是至关重要的一项内容。因此无论是学校还是我们个人都非常重视，大家都希望能把最好的一面展示出来。于是在接下来的短短一周时间内，师傅帮助我一起选课、磨课、定教案。老实说，这个过程真的挺辛苦的，就在这一周内，我几乎每天都会进行试教，导致自己梦里是教案，醒来还是教案。每次上课,师傅、组里的骨干教师都会陪着一起听课、评课；课后我们会再根据上课情况认真修改教案，有时候当我们的讨论遭遇瓶颈时，学校里其他老师也会加入讨论，大家一齐出谋划策，用集体的智慧不厌其烦地帮助我磨课，那时，除了辛苦，我感受到更多的，是来自学校这个大家庭的温暖。让人欣喜的是，最终我的考评课得到了老师们的一致认可。不会忘记在考评课前一天晚上，师傅放弃自己的休息时间，还帮助我反复熟悉教案，预设活动环节，并且不断鼓励我……在这样一个团结、温暖的集体中，我快速成长着。 在这半年的见习生活中，我遇到了很多困难，很多挑战，但这些都磨练了我。学校为我们见习教师搭建了很多平台：每周两天的团队带教、单周的备课组实践活动、双周的教育教学主题培
老师暑假读书随笔 读《常青藤教育的经典法则》有感
老师暑假读书随笔读《常青藤教育的经典 法则》有感 这个暑假，利用了空余的时间我读了《常青藤教育的经典法则》一书，让我感受到了代表美国上层社会的教育思维和教育方式。拿起这本书，掌握常青藤教育是如何与孩子沟通、如何开发孩子的潜能、如何引导孩子的积极进取心、如何让孩子的品格和人格得以自我完善，如此便会拿起通向成功教育的金钥匙。 在美国，“常青藤”一般指高等院校，“常青藤联盟”指美国东北部八所久负盛名的大学：哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、布朗大学、达特茅斯学院、宾夕法尼亚大学，这八所大学，它们历史悠久，治学严谨，是世界公认的一流大学。进入这所学校是多少人一生的梦想，许多家长也都想把自己的孩子送进常青藤。但是真正能进入这些学校学习的人毕竟是少数，我们要努力做到的是让自己能具备一种“常青藤素质”，同时作为一名担负起教育未来重任的教师来说，我们应该使用常青藤的教育准则，用最精英的教育思维来培养我们的学生。 在本书中提到了进入这八所大学的学生不仅学校成绩好，而且基础扎实、综合素质过硬，这是什么原因呢？常青藤所看重的教育并不只是局限于狭隘的知识教育，选择或者塑造什么样的人，才是教育成功的关键。 《常青藤教育的经典法则》一书中介绍的内容，很多都是关于家庭教育的。教师被誉为“人类灵魂的工程师”，其实，父母更接近这个崇高的角色。我觉得家教比学校教育更重要，在日常的生活中，父母的言行举动都在潜移默化地影响着孩子，这些细节上的影响，会形成孩子日后待人处事的态度和方法。法则45中讲到把家庭教育变成最高级的小班授课，我觉得在家庭教育中，当家长独自面对孩子时，正是“小班授课”的绝佳时机。在这一过程中，我们先要了解与孩子沟通的重要性，然后通过一些方法使得家庭教育变成小班授课。其实与孩子交流也是需要艺术的，我在平时与家长的接触中发现有一些家长对于孩子的教育手足无措，不知道怎样和孩子交流。该书教了我们一些招式，第一，主动交流。作为家长要主动找一点时间和孩子聊一聊学校里的情况，也可以和孩子一起做一些事情，比如做饭、逛街、打球、看电视等。一边做事情一边交流。第二，认真倾听。家长老是抱怨孩子为什么总是不听自己的话。现在的孩子见多识广，在有的时候会发布一些异议。当孩子发表异议的时候，我们应该先学会倾听，让孩子把想法表达清楚，然后再针对他的观点和他进行交流。第三，讨论问题。遇到事情可以和孩子讨论，听听他的建议并达成协议。比如家长不希望孩子沉迷于电脑游戏，就需要和孩子一起讨论如何能在玩电脑和学业上保持平衡，并达成协议。通过这样的方法，问题和分歧就很容易解决了。 在倾听方面，作为教师更应该多倾听学生的想法，在日常生活中、教学中我非常注重这一点，采用了理解学生，主动交流，认真倾听，进行心灵感化。努力建立和谐、民主、平等的师生关系，努力学会宽容学生，激发学生的对话欲望，让学生自主学习，自由表达，及时鼓励学
最新暑假生活随笔100字初中
暑假生活随笔100字初中 以下就是来自小编为大家整理的暑假生活随笔100字初中，欢迎阅读和借鉴。 暑假生活随笔100字初中【第一篇】：时间流年，我为你感叹岁月的年轮毫无轨迹，时间的流逝悄无声息——题记 时间，总在我们不知不觉中悄悄流逝，不经意间，我们度过了多少个日日夜夜。不知道大家有没有读过朱自清的散文《匆匆》里面写到，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。可是我们的时间为什么一去不复返呢？犹如河水一般一去不复返，永不会倒流。时间匆匆流逝，看不见也摸不着。悄无声息地在钟表上飞逝，一分一秒，不留一点儿商量的余地，时间啊，我为你感叹！时间的无情，不会为了任何一个人而停留下来，就像有些事情不为眼泪所改变一样。它只会不停地走着，日复一日，年复一年，几百年，几千年，它还是会不停的走着。他走得很快，它不会停下脚步，回头等待人们追上它的步伐。时间啊，我为你感叹！时间改变一切，会改变一个人的一切，会改变全人类的一切。我觉得，时间就像一个魔术师，它可以改变一切的一切，会把高山改变为大海，把平原改变为城市，把小镇改变为荒野……夜色阑珊，思绪万千，感叹流年：叹，时光一去永不复返。叹，时光无情永不回头。叹，时光改变我们的一切。 无奈的人生，可叹的流年时间何时才能云开雾散？ 暑假生活随笔100字初中【第二篇】：时间轴
我们从未走远，却无法从头来过。————题记 岁月缝花，佳颜消逝。时间是无始无终的，但他带给人的生命却是有始有终的，有的时候我们反而会惧怕时间，怕他不知道什么时候拿走我们的时间。屠格涅夫曾说过：明天，明天，还有明天，人们都在这样安慰自己，殊不知这个明天，就足以把他们送进坟墓。人类就是这样，很可笑，有的以为自己还有很多个明天，幻想在美好中；也有的依旧活在留有回忆的昨天，迷失在彷徨中。都说时间是残忍的，总是不留情面的给我们一巴掌；都说时间是温柔的，却不知那温柔乡里的来去匆匆。乔叟说过：丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。时间就像那小溪流向大海，会有那么一天全部流尽，那一天也许我们会变得可悲，可悲的我们其实也并不可悲，至少我们可以养活一条生命，滋润一方净土，点缀一处风景，无名的我们也因此而变充实，变得有意义了。 时间其实有俩面性，我们唯一能做好的就是选择对我们有意义的那一面，去赛跑，去为我们的理想而赛跑；为我们的人生而赛跑。 暑假生活随笔100字初中【第三篇】：在黑暗中旅行 他们在白日里阔步向前，却在黑夜畏手畏脚，我正如他们一样害怕着黑夜，恐惧着黑暗。但无人在黑夜与我相伴，黑夜是来自地狱的恶魔啊！逼得我早已无处可避，落荒而逃。可却怎么也逃不过那五指山，逃不过那无尽的折磨——挣扎，在那铺天盖地
中小学教师生活随笔
中小学教师生活随笔 教育是一门艺术，而且是一门非常特殊的艺术，因为他的对象是人。一起看看这几篇随笔都是怎么阐述教育问题的吧。 教育随笔1 踏入新教师行列已有有一段时间了，对于管理两个班级自己也有一些感触，所以想来写一写。 三年级五班的孩子比较听话，安静，他们不够聪明，接受新知识的能力也比较有限，数学本身的成绩不是很好，底子稍微要薄一些。相反的三年级六班则是一个非常活泼的班级，有10个左右的小朋友还是非常好动的，上课纪律也不是很好，但是他们较为聪明，数学的基础也比较好，接受能力较强。 从这段时间的接触中，对比发现这两个班级可以算是对立的两种类型。这就对我的教学和管理带来了困难，有时候在一个班上课的效果很好，但到了另一个班却变得很差;一个班上课不认真听讲却作业做的比另一个认真听讲的班级更好;一个班级很容易进行教学，而另一个班级却因为要多次管理纪律而浪费宝贵的时间…………这就让我在教学中产生了疑问，给我造成了矛盾，也挑战了我! 对于以上的一些困难我也有自己的一些思考：
1、要爱学生 首先我觉得最重要的就是爱学生。因为我还没有结婚，也没有自己的孩子，所以对于孩子没有像家长们那样的感受，但是我也知道自己父母对于我的爱，那是一份深厚的感情。当然，并不能要求我对于孩子有像每一个家长那样的爱，但至少要真诚的关心每一位孩子，认真的帮助每一位孩子，努力的提高每一位孩子。就像有时候在和孩子们交流时发现她感冒了，可以主动关心一下，提醒要注意身体。有时候天气转凉了，上课前提醒要注意添加衣物。有孩子没做作业或者作业突然做的很差，也要立刻去提醒，不能忽视。要让每一位家长放心，最终让每一位孩子都喜欢上自己，这才是最终目标。 2、选好班干部作为得力助手 在一些数学成绩较为优秀，肯干的孩子中选择一位有担当的作为数学课代表，更好的协助我来进行教学工作。适当的给予课代表更多的权利，让他能够发挥主观能动性和积极性，当然也不可以全部要求课代表去完成，以免破坏了他们的积极性。 3、榜样学习 每个班级都有一些优秀的学生，当然也存在部分的差生，这就必须要发挥优秀学生的榜样示范作用，同时可以采用“一对一”结对子的方式达到一位差生一位老师的目标，不仅减轻了老师的
教师生活随笔放假前的开心与烦恼
教师生活随笔放假前的开心与烦恼 马上就要休息了，真的好开心，孩子们也带着无比喜悦的心情学习，学校一片欢声笑语。 端午节马上到了，我非常高兴。前两天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了早饭就兴奋地进入教室。路上，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，看到孩子们一个个做得很端正，都在认真的看书，背书，打扫卫生的学生也在仔细的打扫，心情无比的舒畅。见到孩子们，看到他们的表现，激动的心情久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢！ 放假虽然兴奋，但也有一丝忧愁。因为马上就要期末考试了，满打满算也就四天的时间，时间很紧凑，工作量大，学生压力也大，让我有点担心。另外，马上放暑假，我很舍不得现在还拥有的一切，舍不得这群聪明机灵、活泼可爱的孩子们。回忆起开学的这些日子，有欢乐有难过，有时和同学孩子们做游戏，我就是他们的大姐姐、朋友；课上，我是他们的老师，他们有不懂的问题，我给他们讲解，犯了错误，我教育他们。有时孩子们还和我做恶作
剧，记得那时他们在一起露着洁白的牙齿，开怀大笑；和这些童真无邪孩子在一起，我感觉自己也年轻了还几岁，跟孩子在一起的日子真好；有时他们还跟我一起讲笑话，让我的烦恼不翼而飞…… 即将放假，我的心情很纠结，既开心又有一丝忧愁…… 马上就要休息了，真的好开心，孩子们也带着无比喜悦的心情学习，学校一片欢声笑语。 端午节马上到了，我非常高兴。前两天晚上，我都高兴地睡不着觉，在床上翻来覆去。第二天早上，我早早地就从床上蹦了起来，吃了早饭就兴奋地进入教室。路上，我感到天空格外湛蓝，格外明朗，空气也像刚挤出的牛奶那样新鲜。到了班上，看到孩子们一个个做得很端正，都在认真的看书，背书，打扫卫生的学生也在仔细的打扫，心情无比的舒畅。见到孩子们，看到他们的表现，激动的心情久久不能平静。说实话，我还真的有些不适应呢！ 放假虽然兴奋，但也有一丝忧愁。因为马上就要期末考试了，满打满算也就四天的时间，时间很紧凑，工作量大，学生压力也大，让我有点担心。