文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 自动化的一些前沿东西

自动化的一些前沿东西

自动化的一些前沿东西
自动化的一些前沿东西

网上收录的自动化相关网站

行业

控制网《自动化博览》Control Engineering China《控制工程中文版》工业控制(环球资源)中国工控网(北京)中国工控网(洛阳)中华工控网(深圳)自动化网中国自动化网中国自控网《微计算机信息》中国机电一体化网《国内外机电一体化技术》HC360慧聪网电气频道自動化技術網国际工控网中国工控信息网工控大世界工控之家(导航)e-works制造业信息化门户e制造

传感器世界RFDID世界网RFID中国论坛RFID射频快报自动化系统工程PLC技术网中国仿真互动(SimWe仿真论坛)

杂志

《电气时代》MM《现代制造》《流程工业》《冶金自动化》《单片机与嵌入式系统应用》《机器人技术与应用》

《自动化天地》《工业控制计算机》《PLC&FA》网络版(可编程控制器与工厂自动化)

→更多自动化杂志期刊请看自动化专业网

科普性

中国科普博览-自动化博览机器人博览

大学专业类

自动化专业网(中南民族大学)自动化课件园(燕山大学)中国自动化教育通讯(清华大学)自動控製(臺灣新竹·交通大學)

精品/网络课程类

工程制图(西北工大北京理工重庆大学更多...)

电路(西安交大上海交通大学电子科技大学)

电子技术基础(华中科大东北大学浙江大学北交大数电西电模电南京工程学院承德石油高专洛阳工业高专此均为国家级精品课程)

电力电子技术(西安交大交互式电力电子技术课程(iPES)多语言版)

电机及拖动(东南)

微机系统与接口(东南)

单片机(哈尔滨理工大学四川工程职业技术学院西安科技大学)

计算机软件基础(高教社)

计算机网络(东南)

物理(东南叶善专南京浙大物理学与人类文明国家工科物理基地:上海交大清华北京交大北科大中南大学)

高等数学(东南)

概率论与数理统计(浙大华南理工)

离散数学(北大)

信号与系统(东南北交大陈后金西电)

自动控制原理(北航南航胡寿松或[hss/hwding]或课程教案华中科技大学上海交通大学MIT开放式课程东南大学浙江工大东北大学)

数字信号处理(东南电子科技大学)

传感器与检测技术(电子科技大学[有在线检测] 上海交大西北工大梁老师上海电机学院)

过程控制(武汉科技大学湖北工业大学)

计算机控制系统(长春工业大学上海交通大学)

可编程控制技术PLC(深圳职业技术学院天津中德职业技术学院浙江水专)

人工智能(中南大学)

机构

中科院自动化所沈阳自动化所数学与系统科学研究院

国际自动控制联合会中国自动化学会社区控制理论专业委员会海南省自动化学会(内容稍丰富的省级学会网站)

全国自动化系统工程师资格认证(ASEA)国际系统研究联合会中国系统工程学会中国人工智能学会中国计算机学会

公司

国际:罗克韦尔自动化(中国)西门子(中国)自动化与驱动集团施耐德电气中国ABB中国菲尼克斯电气中国欧姆龙中国(工业自动化)霍尼韦尔中国GE Fanuc自动化赫斯曼(通讯设备)富士电机(变频器)控创(工控机)APC(电源)奥托尼克斯Autonics Wonderware (工业自动化软件)

国内:中国四联_重庆川仪(国内规模最大自动化仪表企业)和利时(国产PLC等)新松机器人自动化浙大中控上海新华控制(GE) 海得控制研祥智能科技(深圳嵌入式)研华(台商工控机e自动化)中达电通(台达)(台商工控机e自动化)利德华福电气(变频器)Moxa(通讯设备)安控科技(RTU)宇电自动化(仪表)鼎实创新(现场总线)盛博科技嵌入式计算机北京亚控科技(组态王)华北工控恒润科技(MATLAB中国代理)朝阳电源

电子类(单片机/嵌入式)

21IC中国电子网EC66中国电子技术信息网电子工程专辑电子人博客电子先锋(电子网站导航)(芯片资料搜索)搜电子中国行业资讯大全-电子行业卷2005技术在线!(日经BP社)

凌阳单片机凌阳大学计划PIC单片机学习网单片机爱好者(单片机网址)老古开发网电子之城嵌入式资讯网!

嵌入开发网硬道理电子技术交流网平凡单片机工作室微码科技(嵌入式系统)EDACN(EDA专业论坛)EDA学习园可编程逻辑器件中文网站中国单片机世界我们的AVR21ICSEARCH (芯片搜索)模拟电子技术实验室单片机资讯网电子工程实用技术(仿真制版EDA)超韌

电子工程世界中国电子工程师博客网https://www.wendangku.net/doc/5a16368537.html, 电子工程师(论坛)综合电子论坛电子电路图站(芯片器件手册查询)

《无线电》《电子制作》《今日电子》

EDN《电子设计技术》《电子设计应用》《电子产品世界》《电子技术应用》

软件编程

C++Builder研究C++Builder天地

机器人

ROBOTDIY机器人发烧友天地RoboticFan机器人爱好者中国机器人网(北京机械工业自动化研究所)ASIMO专题站机器人教育在线Robot Dreams日本ROBOCON 杂志日本Robot Life杂志Robot Watch飆機器人專賣店

RoboCup 机器人足球世界杯官方站RoboCup 中国委员会中国自动化学会机器人竞赛工作委员会FIRA 国际机器人足球联合会官方站亚洲广播电视联盟亚太地区机器人大赛中科大蓝鹰机器人足球

其他

先进人机通信技术联合实验室(宽带多媒体技术和智能人机交互技术研究)Web Dictionary of Cybernetics and Systems

中国人工智能网智能科学网站集智俱乐部数据挖掘研究院

WCICA全球智能控制与自动化大会网站2006第六届_大连2008第七届_重庆

博士家园数学专业网站中国数学资源网工业设计创新(IDG-RBI) 吉林大学elmo站

BBS社区

研学论坛-科技综合交流社区中国国防科技论坛

自动化与电子技术论坛(https://www.wendangku.net/doc/5a16368537.html,)阿苏工作室(工控技术社区) 振动论坛企业综合自动化论坛动控网

中国科大瀚海星云中科院研究生院科苑星空水木清华新水木社区华中科大白云黄鹤上海交大饮水思源浙江大学海纳百川

博客

匠人的百宝箱(21IC最热门的博客)南方的老树(51、arm、开源代码、管理、职业生涯规划,这是老树感兴趣的!)

wolf(赵亮大连理工大学电子设计)小宁de调色板?(西电毕业生北航控制研究生)异域采风(原创工控翻译,老李的博客)

西门子自动化与驱动集团技术博客网站

浙大化自50周年博客issac_asimov的机器人空间湖北省自动化学会官方博客

阳光下的自组织(科学计算数学建模)山城棒棒儿的MATLAB&FPGA世界

自动化专业发展趋势

1.自动化专业简介 自动化是指装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地进行操作或运行。广义地讲,自动化还包括模拟或在现人的智能活动。自动化技术广泛应用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务以及家庭等各方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来,而且能扩展、放大人的功能和创造新功能,极大地提高了劳动生产率,增强人类认识世界和改造世界的能力。因此自动化是一个国家或社会现代化水平的重要标志。 总的来说,自动化专业是一个口径宽,适应面广的专业,具有明显的跨学科的特点,对实现我国工业、农业、国防和科学技术现代化,对迅速提升我国综合国力具有重要和积极的作用。 2.自动化发展历史 1946年,美国福特公司的机械工程师D.S.哈德最先提出“自动化”一词,并用来描述发动机汽缸的自动传送和加工的过程。 50年代,自动调节器和经典控制理论的发展,使自动化进入到以单变量自动调节系统为主的局部自动化阶段。 60年代,随着现代控制理论的出现和电子计算机的推广应用,自动控制与信息处理结合起来,使自动化进入到生产过程的最优控制与管理的综合自动化阶段。 70年代,自动化的对象变为大规模、复杂的工程和非工程系统,涉及许多用现代控制理论难以解决的问题。这些问题的研究,促进自动化的理论、方法和手段的革新,于是出现了大系统的系统控制和复杂系统的智能控制。 3.自动化技术展望 自动化技术发展至今应经达到了一个相当高的水平,然而它从未停下发展的脚步它的未来仍然在不断地开拓者。展望自动化的未来,虽然不能完全预测出以后的自动化技术将会发展成什么样,但是它的一些发展方向还是比较明确的。首先,机器人技术将会是自动化技术发展的前沿,从上个世纪机器人的产生,到如今,机器人的发展可谓日新月异,它已经成为先进制造业不可缺少的自动化装备,

自动化专业调研报告

高职自动化类专业毕业生工作现状调研报告 专科教育部彭宝利 自动化技术在工业化生产和企业管理中有着广泛的应用,它主要包含着三方面内容:①各种类型工业生产机械的单机自动化,如自动机床、数控机床等。②以自动完成某种产品的加工工艺为目的的生产过程自动化,如利用可编程序控制器控制的生产自动线、轧钢生产过程、水泥生产过程的自动化-计算机控制等。③工业经济管理自动化,主要利用计算机进行企业管理工作[1]。工业自动化技术的普及推动了高职高专自动化类专业的建设和发展,拓展了该专业学生的就业空间。 自动化类专业是一种宽口径的专业,渗透到了生产过程的各个环节,学生毕业后能够从事的工作领域非常广,这就要求学生不但要掌握本专业的基础理论知识和岗位操作技能,还要了解、掌握生产工艺过程和工艺控制点,要具备一定的综合交叉知识,以适应现代化生产环境的要求。为此我们课题组走访了相关高职院校、深入唐山地区的部分工矿企业,对自动化类专业的办学现状、毕业生的工作情况进行了一系列的调研,为课题的研究获得了很多有价值的第一手资料。 1、部分高职院校自动化类专业培养目标及毕业生去向 高职高专自动化类专业在制造大类中包含九个专业[2]:机电一体化技术、电气自动化技术、生产过程自动化技术、电力系统自动化技术、计算机控制技术、工业网络技术、检测技术及应用、理化测试及质检技术、液压与气动技术。 针对自动化类专业的培养目标,我们通过走访唐山地区和周边的几所高职院校、利用参加行业组织的各种会议的机会对绵阳职业技术学院、山西综合职业技术学院、常州工程职业技术学院、黑龙江建筑职业技术学院和洛阳高等工业专科学校,针对各专业培养目标、主干课程、服务面向及学生就业情况进行了调研,综合汇总见表1和表2。 表1 高职高专自动化类各专业名称、培养目标、主干课程和服务面向

自动化学科发展前沿研究

自动化前沿课程论文自动化学科发展前沿研究 学院电气工程 班级自动化122班 姓名王涵 学号1202100328

研究背景 我国水利水电工程正在经历一个前所未有的大规模建设阶段, 随着一批大型和特大型水利水电工程的建设, 各类水利水电工程对自动化控制系统的需求将非常广泛, 为水利水电自动化与信息化技术的应用和发展开辟了广阔的空间, 水利水电自动化控制系统和技术将是今后研究和发展的主要方向。为促进未来我国自动化控制系统的相关研究与国际先进水平发展同步, 在系统总体设计与应用技术方面居国际先进水平, 满足我国水利水电建设可持续发展需要, 开展国际科学技术发展动态调研具有重要的现实意义。本文根据当前国际水利水电自动化学科的发展趋势, 结合本所的工作和研究方向, 对当前国际水利水电自动化控制系统与技术研究的热点和重点问题进行综述, 包括: 大型和特大型水电站计算机监控系统、梯级水电站远方集控中心自动化系统、蓄能电站控制系统、大型引水工程调度自动化系统等水利水电工程控制领域。 学科发展动态和值得关注点 21世纪我国水电开发建设进入到了一个高速发展时期, 并向着大机组与全流域梯级滚动开发的方向发展, 我国水电站综合自动化系统也获得了前所未有的快速发展机遇,并随着三峡右岸、龙滩等一批单机容量为 70 万 kW 的特大型水电站相继建成投产发电, 以及三峡上游单机容量为 100 万 kW 梯级电站的建设, 巨型机组特大型电站综合自动化系统的研制开发也成为本学科的发展方向和当前的关注点。 巨型机组特大型电站对计算机监控系统的要求与常规的系统相比, 主要应进一步考虑下列几个方面的问题: ( 1) 机组单机容量加大后, 机组及电站在电力系统中的地位和重要性进一步提高, 应进一步提高控制系统的可靠性, 避免由于控制设备的可靠性对发电可靠性以及电网安全的不利影响; ( 2) 机组单机容量提高后, 发电机的电压、电流进一步加大, 电磁干扰强度进一步提高, 控制系统电子设备的抗电磁干扰能力应更强; ( 3) 发电机、水轮机等重要设备的监测点会更多、更全面, 附属设备数量也会增加, 监控系统的海量数据实时采集与处理能力应更强; ( 4) 由于机组及电站的重要性, 控制系统的性能指标要求应进一步提高, 如数据采集周期、事故处理响应时间、控制响应时间等; ( 5) 自动化、智能化程度应进一步提高。 由于常规电站计算机监控系统在满足巨型机组特大型电站的技术要求上存在一定差距, 近年来, 为满足巨型机组特大型电站在系统高可靠性, 特别是海量数据的实时采集与处理等方面越来越高的技术要求, 国内一些单位相继开展了功能更加强大、性能指标更高的面向巨型机组特大型电站的新一代计算机监控系统的探索和研究开发。 特大型水电站综合自动化系统一般都具有系统庞大, 主辅设备多, 结构复杂的特点, 三峡左岸电站计算机监控系统采用技术引进消化与吸收, 右岸电站采用国内研发具有自主知识产权的监控系统, 有力推动了我国计算机监控系统总体技术水平的提高, 采用国产化计算机监控系统的三峡右岸、龙滩等一批单机

电气工程及其自动化专业调研报告

电气工程及其自动化专业调研报告 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 电气工程及其自动化专业调研报告 随着电力应用的日趋广发以及自动化技术的发展,电气工程这个专业正朝着新的发展阶段前进——电气工程自动化。想学懂电气工程的发展历史,不仅需要了解电气自动化技术以及电气工程控制系统发展现状,而且还要展望它们未来的发展趋势。对于我们这样在第三学期实习的学生,通过在企业的实习,了解了电气专业在实践工作中的应用。但也更要了解国内电力、电气行业的知名公司以及就业情况,为我们以后就业提供良好帮助,所以做本专业的调研报告。 一、电气工程专业发展叙述 电气工程及其自动化就是个专业性很强的专业,由于学校不同,所偏向的重点有所不同,就是有强电与弱电之分,传统的电气工程主要就是研究发电、变电、输电与配电等相关的学科。后来,电气工程逐渐朝着自动化工程的方向发展,演变成现在的电气工程及其自动化,其包含着控制理论与电力网理论。我们可以归纳成:电气工程及其自

动化主要研究的就是电磁现象的规律以及应用的科学,它就是以电工中的理论与方法作为主要的基础并且能够形成一种工程技术。它包含着电力系统以及自动化、电器与电机及其控制技术、高电压与绝缘技术、电力电子技术等不同的领域。 二、根据我们对往届电气专业的学长学姐询问过程中,我们了解电气专业的未来发展趋势 电气工程专业就是一个宽口径的专业,就目前的就业形势来讲还就是不错的,但就是我们并非那些211高校的毕业生,所以我们还就是有所劣势的,清华,西安交大,华东科技大,上海交大,重庆大学这些学校的电气工程及其自动化都就是非常强的,所以我们要在劣势中寻找优势,强化自己的专业技能。学生毕业后能够从事的工作领域也广,根据行业性质与企事业单位的规模不同,录用的电气工程技术专业人数从以前几百人不等。近5年各单位录用的电气工程及其自动化专业类毕业生占总录用人数的百分比调查显示,这些毕业生知识面广,对不同岗位的适应能力较强。特别就是有较强的系统分析与综合的能力,了解控制系统的设计方法与国内外先进的仪器仪表,能够围绕企业的要求开展工作。目前企业中电气工程技术专业的学生大多为本科与高职,主要从事研发、生产、管理、营销等等工作。 三、在我们调研过程中反映出来的一些问题 1、只学习的专业知识而忽视实际能力不少企业提出学校的专业教育除了要学习电气专业基础知识外,还应学习有一定的机械加工、生产工艺、设备、电气技术及机械制造的基础知识,了解控制系统的实

自动化学科前沿

自动化学科前沿 ——人工智能

1946年,美国福特公司的机械工程师D.S.哈德最先提出“自动化”一词,并用来描述发动机汽缸的自动传送和加工的过程。50年代,自动调节器和经典控制理论的发展,使自动化进入以单变量自动调节系统为主的局部自动化阶段。 60年代,随现代控制理论的出现和电子计算机的推广应用,自动控制与信息处理结合起来,使自动化进入到生产过程的最优控制与管理的综合自动化阶段。 70年代,自动化的对象变为大规模、复杂的工程和非工程系统,涉及许多用现代控制理论难以解决的问题。这些问题的研究,促进了自动化的理论、方法和手段的革新,于是出现了大系统的系统控制和复杂系统的智能控制,出现了综合利用计算机、通信技术、系统工程和人工智能等成果的高级自动化系统,如柔性制造系统、办公自动化、智能机器人、专家系统、决策支持系统、计算机集成制造系统等。 自动化技术形成时期是在18世纪末~20世纪30年代。1788年英国机械师J.瓦特发明离心式调速器(又称飞球调速器)﹐并把它与蒸汽机的阀门连接起来﹐构成蒸汽机转速的闭环自动控制系统。瓦特的这项发明开创了近代自动调节装置应用的新纪元﹐对第一次工业革命及后来控制理论的发展有重要影响。人们开始采用自动调节装置﹐来对付工业生产中提出的控制问题。这些调节器都是一些跟踪给定值的装置﹐使一些物理量保持在给定值附近。自动调节器应用标志着自动化技术进入新的历史时期。进入20世纪以后﹐工业生产中广泛应用各种自动调节装置﹐促进了对调节系统进行分析和综合的研究工作。

这一时期虽然在自动调节器中已广泛应用反馈控制的结构﹐但从理论上研究反馈控制的原理则是从20世纪20年代开始的。1833年英国数学家C.巴贝奇在设计分析机时首先提出程序控制的原理。1939年世界上第一批系统与控制的专业研究机构成立﹐为20世纪40年代形成经典控制理论和发展局部自动化作了理论上和组织上的准备。 20世纪40~50年代是局部自动化时期第二次世界大战时期形成的经典控制理论对战后发展局部自动化起了重要的促进作用。在问题的过程中形成了经典控制理论﹐设计出各种精密的自动调节装置﹐开创了系统和控制这一新的科学领域。这一新的学科当时在美国称为伺服机构理论﹐在苏联称为自动调整理论﹐主要是解决单变量的控制问题。经典控制理论这个名称是1960年在第一届全美联合自动控制会议上提出来的。1945年后由于战时出版禁令的解除﹐出现了系统阐述经典控制理论的著作。1945年美国数学家维纳﹐N.把反馈的概念推广到一切控制系统。50年代以后﹐经典控制理论有了许多新的发展。。经典控制理论的方法基本上能满足第二次世界大战中军事技术上的需要和战后工业发展上的需要。但是到了50年代末就发现把经典控制理论的方法推广到多变量系统时会得出错误的结论。经典控制理论的方法有其局限性。 现代生产和科学技术的发展,对自动化技术提出越来越高的要求,同时也为自动化技术的革新提供了必要条件。70年代以后,自动化开始向复杂的系统控制和高级的智能控制发展,并广泛应用到国防、科学研究和经济等各个领域,实现更大规模的自动化,例如大型企业

自动化专业调研报告

自动化专业调研报告 调研报告之一 美国、欧洲等国高校自动化专业的概况 1.1美国 美国高等教育的学位教育对于学科或专业目录没有统一的规定。美国教育部国家教育统计中心(NCES)制定了"教学计划项目分类:2000版本"(Classification of Instructional Programs:2000 Edition,简称"CIP2000"),它是一个通用于各领域、各层次的分类方案,其目的在于方便学习领域与计划项目完成活动的准确跟踪、评价与报告。 事实上,在美国相当于工程、技术类学位的学科、专业目录与其认证制度和认证方法有关。美国的工程、技术类学位授予权是由"工程与技术认证委员会"(Accreditation Board for Engineering and Technology,简称ABET)来认证的。ABET对美国教学计划项目的4个方面进行认证,即:①应用科学;②计算;③工程;④技术。 在ABET认证的工程技术类学士学位专业目录中,"技术"类与我国自动化专业相关的有"仪器与控制系统"。"工程"类中"其他"这一项,留有很大的空间,由各院校根据自己的特点申报认证。目前,共有30所院校各认证了1个或2个特殊的学科名称。在"其他"项内,与我国自动化专业相关的有"系统工程"、"系统科学与工程"、"系统与控制工程"、"信息与控制工程"等认证专业。 ABET所认证的工程与技术类专业的名称有很多雷同之处,主要区别在于:工程类专业数学、物理、化学占的比例较多,学生毕业后适宜于从事研究、开发工作;而技术类专业安排了较多的实践类课程,学生毕业后多面向实验室、设备仪器修理等工作。一般情况下,凡设有工程类专业的大学,大都不再设同名的技术类专业,因为工程类专业的毕业生一般都能从事技术类工作。 美国灵活的专业学位制度便于按社会需要和科技发展变更,容易形成各学科的交叉与融合,有利于培养创新型人才;同时,又有ABET这样的机构进行规范,这是值得我们反思的。上述与我国自动化专业相关认证的专业更强调的是面向工程的控制与系统化。 1.2欧洲 欧洲高等教育体系无论是学制,还是专业设置,均与我国有很大的不同。在欧洲,不同国家之间、同一国家不同学校之间也都可能有很大差别。专业设置基本由学校自定,本科学制有3年、3.5年、4年与5年,而有的学校(工程教育)只有本-硕连读,且只

自动化前沿

课程论文 学院: 电气工程学院 专业: 自动化 班级: 122班 学号: 1202100338 姓名: 黄利生 指导教师: 林靖宇老师 二〇一六年三月二十五日

班级:自动化122班学号:1202100338 姓名:黄利生 一、什么是自动控制技术 自动控制技术是20世纪发展最快、影响最大的技术之一,也是21世纪最 重要的高技术之一。今天,技术、生产、军事、管理、生活等各个领域,都离不开自动控 制技术。就定义而言,自动控制技术是控制论的技术实现应用,是通过具有一 定控制功能的自动控制系统,来完成某种控制任务,保证某个过程按照预想进行,或者实现某个预设的目标。 随着电子计算机技术和其他高技术的发展,自动控制技术的水平越来越高,应用越来越广泛,作用越来越重要。尤其是在生产过程的自动化、工厂自动化、机器人技术、综合管理工程、航天工程、军事技术等领域,自动控制技术起到了关键作用。 二、自动化技术发展过程 自动化技术形成 自动化技术形成时期是在18世纪末~20世纪30年代。1788年英国机械师J.瓦特发明离心式调速器(又称飞球调速器)﹐并把它与蒸汽机的阀门连接起来,构成蒸汽机转速的闭环自动控制系统。瓦特的这项发明开创了近代自动调节装 置应用的新纪元,对第一次工业革命及后来控制理论的发展有重要影响。人们 开始采用自动调节装置,来对付工业生产中提出的控制问题。这些调节器都是 一些跟踪给定值的装置,使一些物理量保持在给定值附近。自动调节器应用标 志着自动化技术进入新的历史时期。进入20世纪以后,工业生产中广泛应用各种自动调节装置,促进了对调节系统进行分析和综合的研究工作。 这一时期虽然在自动调节器中已广泛应用反馈控制的结构﹐但从理论上研 究反馈控制的原理则是从20世纪20年代开始的。1833年英国数学家C.巴贝奇在设计分析机时首先提出程序控制的原理。1939年世界上第一批系统与控制的 专业研究机构成立﹐为20世纪40年代形成经典控制理论和发展局部自动化作 了理论上和组织上的准备。 20世纪40~50年代是局部自动化时期第二次世界大战时期形成的经典控制理 论对战后发展局部自动化起了重要的促进作用。在问题的过程中形成了经典控 制理论﹐设计出各种精密的自动调节装置,开创了系统和控制这一新的科学领域。这一新的学科当时在美国称为伺服机构理论,在苏联称为自动调整理论﹐ 主要是解决单变量的控制问题。经典控制理论这个名称是1960年在第一届全美联合自动控制会议上提出来的。1945年后由于战时出版禁令的解除,出现了系 统阐述经典控制理论的著作。1945年美国数学家维纳﹐N.把反馈的概念推广到 一切控制系统。50年代以后﹐经典控制理论有了许多新的发展。。经典控制理 论的方法基本上能满足第二次世界大战中军事技术上的需要和战后工业发展上 的需要。但是到了50年代末就发现把经典控制理论的方法推广到多变量系统时会得出错误的结论,经典控制理论的方法有其局限性。 起源 1946年,美国福特公司的机械工程师D.S.哈德最先提出“自动化”一词,并用来描述发动机汽缸的自动传送和加工的过程。50年代,自动调节器和经典 控制理论的发展,使自动化进入以单变量自动调节系统为主的局部自动化阶段。发展

自动化专业就业调研报告

汽车学院毕业生社会实践报告 对于一个高中生来说,“自动化”(Automatization)这样一个专业恐怕有些费解。自动化专业是一个有前景的专业,一般来说不外乎有这样几个原因:一是属于信息产业。信息产业被人们誉为“朝阳产业”,发展快、需要人才多、待遇较高,是当今科技发展的趋势所在。因此,作为信息产业中的重要一员,自动化专业同样有着光辉的前途。二是自动化应用范围广。目前,几乎所有的工业部门都可以同自动控制挂上钩,现代化的农业、国防也都与自动化息息相关。三是本专业对于个人发展非常有利。本专业课程设置的覆盖面广,所学的东西与其他学科交叉甚多。这也与本专业的来历有关,自动化专业大部分源于计算机或者电子工程系的自动控制专业。 对于自动控制理论、运筹学、信号与系统分析、计算机软件技术应用、算法语言及程序设计、模拟电子技术基础、电路原理等等,甚至连流体力学,都是自动化专业需要所学的知识,其课程与电子工程、计算机、电机工程甚至化学工程都有交叉,这就难怪自动化人才可以到各种各样的领域工作了。以上的学习特点要求学生有较强的理工科背景,不能偏科。当然,各高校自动化专业侧重点的不同也使得后期的专业课有较大的差异。在同样的几年要修比别人多的课程也就意味着比别人更累,所以希望那些对大学生活存在天真幻想,或者想在本科几年好好休息、期待风花雪月的同学不要报考这个专业,繁重的学业压力以及全面发展的要求对你来说将是个痛苦。但是,对那些有志于学到真本领、硬功夫的同学来说,这个专业真的是一个非常好的选择。如此热门的专业带来的当然是激烈甚至残酷的竞争,像电子、计算机这些电类专业一样,自动化的报考难度也不小。 自动化专业的优势在就业时候体现得更为突出。首先,所有的行业都可以同自动化挂钩,转行非常容易,“硬”可转电子工程,“软”可转计算机,也可转通信,当然待遇也是非常不错。如果考研,还有中国科学院一些相关院所可供选择。同“电类”的其他几个专业类似,自动化在出国方面也并不是特别容易,而且国外大学基本没有对应专业,一般来说需要申请DoubleE(电子工程)或者CS(计算机科学)专业,这也使自动化专业的毕业生在选择出国留学时更为不利。不过总体说来,自动化专业就前途来看还是让人相当满意的。面对这么广阔的发展空间,是否有些动心呢?

电气自动化就业调查报告范文

电气自动化就业调查报告范文

调研报告 时间: -8-5 班级:电气132 姓名:常玥 学号: 040210

电气工程及其自动化专业人才需求调研报告 摘要:如何应对形势的变化,适应社会的发展确实是一个难题。可是专业技能是立足之本,只要掌握了过硬的专业知识,即使就业压力很大,依然掌握有一定优势。有优势就会有自信,然后只要规划得当,能力突出,就会在众多竞争者中脱颖而出,受到应聘者的青睐。梦想和现实的通路也会在此时打开。 关键词:专业、竞争、就业、需求 一、前言 由于国际金融危机、经济发展不平衡、大学毕业生的过高期望等因素对大学生就业带来的压力,大学生就业变越来越难。大学生面临的困境“毕业即失业”,这种离中国大学生曾经非常遥远的现象,随着中国高等教育由“精英教育”向“大众化教育”的急速推进,如今已经真实地出现了。电气工程及其自动化专业虽然当今是一个热门专业,可是一些热门专业变冷的事例告诉我们,不要对现状太过于乐观。 二、正文 一、电气工程及其自动化专业人才需求的社会背景 电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础,电力的应用在不断深化和发展,电气工程及其自动化是国民经济和人民生活现代化的重要标志。就当前国际国内水平而言,在今后相

当长的时期内,电力的需求将不断增长,社会对电气工程及其自动化技术人才的需求量呈上升态势。 随着中国经济的快速发展,现代化电气设备的广泛应用,工业生产的自动化程度越来越高,人工智能的发展,特别是电力电子技术和微机控制技术向着智能化方向发展,因此,企事业部门急需电气工程及其自动化专业的技术人才。进入二十一世纪,工业电气自动化已成为现代工业发展的基础和主导。社会对该专业人才特别是应用型人才有着极大的需求量。本专业正是培养这种既有实践技能又有理论知识的应用型专业人才。本专业作为我校的重点专业及国家教育部重点支持专业,师资力量雄厚,实验设施一流,实习实训基地配套设施完善,特别是近年来又从社会上招聘了有实际工作经验的工程师充实到教师队伍当中,大大增强实践教学环节及综合动手能力的培训。该专业技术先进,紧密结合社会要求和科学技术创新,适应性强,实用性好,做到与现代企业发展同步。该专业的毕业生就业市场容量大,前景广阔,工作环境好,多年来一直被人才市场列为最受欢迎的专业之一,毕业生供求比长期保持在1:1.5左右。 过对地方、行业经济发展和社会发展需要,经过对用工信息的收集整理,经过劳动信息网点的建立及用工单位对本专业学生的信息反馈,电气工程及其自动化专业仍为当前急需的热门专业,人才需求量很大,且呈逐年增长的趋势。随着现代化工业的

电气自动化专业调研报告完整版

编号:TQC/K195 电气自动化专业调研报告 完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

电气自动化专业调研报告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 高职电气自动化专业团队于XX年3月 至XX年4月期间,组织专业团队教师对电 气自动化专业人才的社会需求状况进行调 研。在综合回收的专业市场调研表格和市 场访谈的基础上,由专业带头人提交本报 告。 一、调研的目的 这次调研的目的是研究电气自动化专 业的社会需求情况与发展前景,了解企业 对本专业的从业人员的学历,年龄,专 业,素质与能力的要求,了解企业对专业

自动化专业发展趋势

自动化专业简介 自动化是指装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地进行操作或运行。广义地讲,自动化还包括模拟或在现人的智能活动。自动化技术广泛应用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务以及家庭等各方面。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来,而且能扩展、放大人的功能和创造新功能,极大地提高了劳动生产率,增强人类认识世界和改造世界的能力。因此自动化是一个国家或社会现代化水平的重要标志。 总的来说,自动化专业是一个口径宽,适应面广的专业,具有明显的跨学科的特点,对实现我国工业、农业、国防和科学技术现代化,对迅速提升我国综合国力具有重要和积极的作用。自动化发展历史 1946年,美国福特公司的机械工程师D.S.哈德最先提出“自动化”一词,并用来描述发动机汽缸的自动传送和加工的过程。 50年代,自动调节器和经典控制理论的发展,使自动化进入到以单变量自动调节系统为主的局部自动化阶段。 60年代,随着现代控制理论的出现和电子计算机的推广应用,自动控制与信息处理结合起来,使自动化进入到生产过程的最优控制与管理的综合自动化阶段。 70年代,自动化的对象变为大规模、复杂的工程和非工程系统,涉及许多用现代控制理论难以解决的问题。这些问题的研究,促进自动化的理论、方法和手段的革新,于是出现了大系统的系统控制和复杂系统的智能控制。 3.自动化技术展望 自动化技术发展至今应经达到了一个相当高的水平,然而它从未停下发展的脚步它的未来仍然在不断地开拓者。展望自动化的未来,虽然不能完全预测出以后的自动化技术将会发展成什么样,但是它的一些发展方向还是比较明确的。首先,机器人技术将会是自动化技术发展的前沿,从上个世纪机器人的产生,到如今,机器人的发展可谓日新月异,它已经成为先进制造业不可缺少的自动化装备,它的应用不仅帮助人们解决了生产生活中的许多问题,也给人类带来了更加方便、轻松的生活。在未来,智能机器人的发展将会更加迅猛,更加多元化,机器人也会应用于社会生活的各个方面。其次,自动化技术将会在虚拟现实技术中有所发展,虚拟现实具有多感知性、临场感、交互性、自主性等特点,虚拟现实作为一种新兴技术在未来有着很大的发展潜力,那么所应用的自动化技术也将得到长远的发展。另外,航天和军事将是自动化技术的一个发展方向,军事技术和航天技术是一个国家综合国力的一部分,也是各国相互竞争比较激烈的方面,特别是飞机、导弹、航天飞机技术,而这些装置的发展都是需要以自动化技术来支撑的,可想而知在未来飞行器的自动化技术将是各国研究的重点。 当然除了这些方面以外,自动化技术还有很多的发展方向,例如智能交通的发展,智能建筑的发展,高速列车的发展等等,总之,未来的自动化技术将是多元化的,它的应用也将更加广泛。 4.自动化专业的发展趋势 介绍完自动化专业以及它的未来自动化技术的发展方向,那么我们就可以看到自动化专业在未来的发展趋势了,也可以预测我们未来的就业前景。 由于20世纪下半叶,以信息技术为显著特征的第四次科技革命浪潮冲击着全球,对各国经济的发展起着极大的推动作用。能否抓住这一难得的发展机遇,就决定了世界各国能否在未来的国际竞争中占有有利的地位。我国在改革开放这一大好形势下,采取积极应对的态势,迎接着这一挑战。党和国家领导人十分重视自动化技术对国民经济的巨大作用,制订出了相

关于电气自动化专业的调研报告

关于电气自动化专业的调研报告 高职电气自动化专业团队于20xx年3月至20xx年4月期间,组织专业团队教师对电气自动化专业人才的社会需求状况进行调研。在综合回收的专业市场调研表格和市场访谈的基础上,由专业带头人提交本报告。 一、调研的目的 这次调研的目的是研究电气自动化专业的社会需求情况与发展前景,了解企业对本专业的从业人员的学历,年龄,专业,素质与能力的要求,了解企业对专业知识与能力结构,课程体系与实践性教学环节设置等方面的意见,为20xx级电气自动化专业人才培养方案的制订提供可靠依据。 二、调研的方法和范围 本次调研主要面向xx市的电磁行业以及其它城市的制造类企 业进行问卷与走访调查,共发出调查表10份,回收有效问卷10份。调查的企业有xx中南电磁科技有限公司、湖南科美达电气有限公司、xx众力电磁铁有限公司、xx千盟科技有限公司、xx电力电磁设备厂、xx邦德电气有限公司、xx凯立信电磁设备有限公司、xx科尔特电气有限公司、xx金诚起重电磁铁有限公司、湖南华科磁电科技有限公司、xx科力电磁科技有限公司10家企业。 本次调查的企业主要有上市股份制企业和民营企业二种类型。 三、调查情况汇总与分析

1.企业对高职学生的基本素质要求。企业主要注重的是高职学生的创新能力、合作能力与团队精神、良好的职业道德这些基本素质,对身体素质和专业转换能力也有一定的要求。应该注意的是对文化课成绩要求的很低,这说明企业注重的是实际能力和素质,另外也说明文化课所反映的学生的素质和能力遭到了企业的质疑。 2.电气自动化专业的主要工作岗位。电气自动化专业的职业岗位应该定位在生产线的组装、调试、设计以及机械设备的使用、维护、组装、调试等方面。 3.电气自动化专业高职学生应掌握电子方面的知识和能力(见图1) 图1 电气自动化专业高职学生应掌握机械方面的知识和能力 从图1可以看出,对电气自动化专业的高职学生的机械方面的知识和能力要求的范围非常宽,着重应该加强的应该是电子工艺和组装调试知识和能力的培养。 4.电气自动化专业高职学生应掌握的电子和控制方面的知识和能力(见图2) 图2 电气自动化专业高职学生应掌握的电子和控制方面的知识和能力 从图2可以看出,对电气自动化专业的高职学生的电子与控制方面的知识和能力要求主要集中在电工技术、电子技术、单片机控制技术和电子设计等方面。PLC技术、电力电子技术技术也有一定要求,说明在课程内容设置时对xx的电磁铁生产技术应给予一定的重视。

自动化学科前沿知识专题讲座报告

自动化学院《学科前沿知识专题讲座》听课报告 Wwlblk 通过对这门学科一学期的学习和认知,使我对自动化这个专业的一些问题有了更深的了解,让我对这个专业的学习有了明确的方向和目标。但更多的是让我知道自动化这门学科要做的事还很多,需待解决的问题还很多。特别是我国现在一些领域跟国外发达国家相比,还存在一定的距离。 自动化这门学科覆盖面广,层次跨度大。我们学校研究生阶段主要涉及到控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、计量测试、控制工程等几个方向。这几个方向就涉及到了工业、军事、航天、日常生活等等方面。在这十次讲座中就涉及到工业、军事、航天、日常生活这些方面。讲座中也讲到了很多控制方法、控制方式、控制技术。例如非线性控制,鲁棒控制,最优化控制,遥感,gps导航,卫星定位系统定位原理,还有副院长讲的检测方面的技术。老师在讲这些知识的时候,都结合现实情况,对最近最新的自动化方面的科研情况,科研进展,科研成果做了大概的介绍。然后分析我国现在在这些领域的发展情况,跟国外的发展情况作一个清晰,明了的对比。让我们知道了现在读研的的方向,确立了自己的目标,激发了我们对这门学科学习的兴趣。综合自己的兴趣爱好,优势做出一个明智的选择。 在这门课上院长与我们讨论过这样一个问题:研究生开设这门课是否合适?感觉这门课给本科生开设是毋庸置疑的合适。作为本科生

对自动化这门学科了解的不深,对自动化深层次的东西接触很少,弄不明白学自动化到底要学什么,学什么对自己最有价值。但作为研究生经历了本科学习,应该能清楚知道为什么学习自动化,到底自动化是在做什么。我觉得现在科技日益更新,每一年,每一天都在变。开设这样的课让我们坐在教室里就能知道世界的自动化方面的发展情况,最新资讯。掌握最新科技动态这是一件很好的事,同时也能促进大家的学习信心和学习激情,何乐而不为呢?

北航自动化学科前沿介绍课程报告

学科前沿介绍课程报告 高等工程学院 3903 2415 李柏

一、选课动机和目标 作为一名自动化学院的09级新生,即将升入大二,在日常学习中却依然只涉及到各种基础课程,我们普遍对未来我们专业的各种方向没有一个全面而系统的了解,甚至至今很多人对自动化根本没有了解。尽管现在没有开专业课,我们也没分专业方向,但是我认为,及早地了解自动化学科的概况介绍信息,以及各专业方向的内容,是非常关键的:通过这样的课程,可以尽早发现与自身性格特点以及兴趣、未来理想相适应的专业,也会使我在大一大二基础课的学习中更有侧重地、更高效地掌握知识。本着这样的想法,我选择了这门课程。 二、实际收获以及心得体会 经过这八堂课的学习,我对自动化的各专业方向有了大致的了解。所谓自动化,是指运用机器部分或完全代替人的体力或脑力劳动,按照预定的指令、程序工作。在第一堂课,秦老师给我们介绍了“控制科学与工程”这一概念,控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。控制科学以控制论、信息论、系统论为基础,研究各领域内独立于具体对象的共性问题,即为了实现某些目标,应该如何描述与分析对象与环境信息,采取何种控制与决策行为。它对于各具体应用领域具有一般方法论的意义,而与各领域具体问题的结合,又形成了控制工程丰富多样的内容。它与信息科学和计算机科学的结合开拓了知识工程和智能机器人领域。与社会学、经济学的结合使研究的对象进入到社会系统和经济系统的范畴中。与生物学、医学的结合更有力地推动了生物控制论的发展。同时,相邻学科如计算机、通信、微电子学和认知科学的发展也促进了控制科学与工程的新发展,使本学科所涉及的研究领域不断扩大。 自动化下设五个二级学科:控制理论与控制工程,检测技术与自动化装置,系统工程,模式识别与智能系统,导航、制导与控制。 以下是这八堂课以来,我对它们的内涵的理解: 1. “模式识别与智能系统”,这是我们第二讲的学习内容。 模式识别(Pattern Recognition)是指对表征事物或现象的各种形式的(数值的、文字的和逻辑关系的) 信息进行处理和分析,以对事物或现象进行描述、辨认、分类和解释的过程,是信息科学和人工智能的重要组成部分。模式识别具有近乎无限的发展潜力,比如人脸检测与识别技术,国产汉王软件的文字识别功能,笔记本电脑上普及的指纹识别技术,虹膜识别,还有用医学图像自动分析仪器来辅助诊断,识别语音来录入文字,在图像导航领域的地面物体自动辨认等功能。 主流的模式识别方法分以下几种: 其一为统计模式识别法 原始数据的样本,按照一定的规律或者随机地 映射,对应不同的算法,得到不同区域内的结 果,再进行相应的汇总处理,得到最终的一个 结果。

电气自动化专业调研报告

电气自动化专业调研报告 胥宝萍 为了更好地搞好电气自动化技术专业的教学,拓宽招生、就业渠道,及时发现我专业在办学思路、专业设置、课程体系、学生能力素质培养、学生管理等方面存在的不足,我专业教师进行了专业调研和实习生、毕业生调查。通过走访企业和实习生、毕业生进行电话、电子邮件联系,获得了第一手的资料,我们通过分析实习生、毕业生调查所得的信息,对人才培养目标、人才培养方案、课程设置进行了多次教研、讨论,作了相应的调整。于2008年10-12月期间,在机电系刘主任、陈主任带领下,我们去盛港、天津重钢、新港船厂等企业进行了调研,得到了也很多启发。 (一)调查情况 1、调查对象:电气自动化专业、机电一体化专业实习生及毕业生。 2、调查内容 调查毕业生的敬业精神、协作精神、业务能力、专业知识、动手能力、创业精神、人际关系、心理素质、集体精神等方面是否适应用人单位及岗位要求;检验学院培养的学生是否受欢迎;学院的专业设置、人才培养目标和方案是否满足社会的发展需要。 (二)调查分析、结论 1、用人单位普遍认为此专业设置比较合理能够顺应了社会发展的需要,学生就业率相对较高。 2、学生在单位工作无长期打算,也导致用人单位对学生失去信心。 3、学生在校期间所学专业知识不够比较扎实,应用能力与市场存在差距。 4、企业对人才规格的要求。 调查中发现,企业对人才规格的要求主要集中在以下几个方面: 1)具有吃苦耐劳的敬业精神; 2)有良好的道德品质与团结协作的精神; 3)普遍强调的还是基础知识、理论和基本技能,因为这是毕业生可持续发 展的基础; 4)一定的实践操作能力; 5)具有一定的组织管理能力。

自动化学科前沿知识讲座报告

自动化学科前沿知识讲座报告 自动化是指工具或生产过程不依赖或少量依赖人的干预而主要依靠预设指令和程序自动完成工作的过程。它以自动控制理论为基础,以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具,面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。本文包括自动化发展,自动化如今在石油行业应用现状和以多相流检测分支为例的具体发展情况等内容。 第一篇:自动化发展的简短回顾。 自动化一词最早来源于美国福特公司的机械工程师D.S.哈德,1946年他用这个词来描述汽车发动的工作生产过程。但事实上,自动化科学的基础早在19世纪末期就已经奠定。自动化科学出现的原因是为了控制那些自工业革命来越来越复杂的机械设备,诸如汽车、飞机等。此外现代工业生产上的流水线和精密设备,也越来越难以单纯的依靠人手来控制。这些新产品和技术导致了自动化科学的诞生。同时,应用数学和近现代电子学的发展也为自动化科学提供了理论基础。自动化科学以数学和电子学为基础,根据应用对象,还包含力学、热学、电磁学、化学等很多学科,有些极端的研究方向甚至还要包括社会科学。20世纪70年代后,计算机技术和适应计算机技术的新数学方法逐渐取代了源于19世纪末二十世纪初的数学方法和电子学在自动化科学中的地位。 第二篇:现阶段自动化学科在石油行业的应用和发展 1、过程检测仪表的发展更趋多样化、精密化、智能化 过程检测仪表是在工业生产过程中,对工艺参数进行检测、显示、记录或者控制的基础。随着石化工业的发展,对仪表控制系统提出了更高的要求,电动仪表逐步向数字化、智能化方向发展,计算机系统向网络化、开放化发展,新一代的检测仪表主要特点是智能化和数字化。这些检测仪表均是以嵌入型微型计算机为核心,可以实现自动校零、线性化、补偿环境因素变化等功能,甚至包括模型运算和人工智能的应用。一次检测技术采用超声波、微波、激光等新技术,使自动控制的精度等到进一步提高。研制新型的传感器,广泛应用新技术,如核磁共振、激光和相关技术等,使传感器集成化。在仪表调节回路,除一般的比例、积分、微分调节规律外,人们正在研究前馈、大滞后、非线性、相关和计算值调节等技术,以适应多回路自动化系统的需要。专用集成电路(ASIC)的广泛应用将促进传感器和执行器沿着多功能化和智能化的方向发展,便于形成现场控制回路/子系统,还将极大地方便仪表的安装调试工作的维护工作。 2、过程控制装置将向开放的分布式监控系统发展 分散型控制系统(DCS)、可编程序控制器(PLC)、基于个人微机的自动化系统(PCA),正借助于微处理器硬软件和通信网络技术,循着标准化,开放化、标准化和尽量采用市场通用的优良硬、软件的方向,逐渐地、相互融合地向开放的分布式监控系统(O-DSC)发展。 基于现场总线的控制系统(FCS)也是一种新的开放式的分布式控制系统。它把专用封闭协议变成标准开放协议,使系统具有完全数字计算和数字通信能力;在结构上,采用了全分布式方案,把控制功能彻底下放到现场,提高了系统灵活性和可靠性;它突破了集散控制系统(DCS)中采用专用网络的缺陷。因此对于现场总线的工业控制系统研究具有重大的意义。3、石油化工企业中先进控制系统的发展 先进控制系统是将化工工艺、化学工程、计算机、仪表、过程控制理论与先进控制技术进行有机结合而形成的一种新型控制系统,采用先进控制可提高系统的控制适应能力,克服由于系统本身的时变性、非线性、不稳定性、外部扰动的随机性及不可检测等带来的问题。先进的控制方法特别是预估控制技术、组份推断控制、模糊控制、神经网络技术、自适应控制、故障诊断等在生产过程中已得到实际应用并取得良好的效果。 第三篇从多相流检测角度看自动化学科的发展。

关于电气自动化专业调研报告

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档关于电气自动化专业调研报告,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 关于电气自动化专业调研报告 高职电气自动化专业团队于20xx年3月至20xx年4月期间,组织专业团队教师对电气自动化专业人才的社会需求状况进行调研。在综合回收的专业市场调研表格和市场访谈的基础上,由专业带头人提交本报告。 一、调研的目的 这次调研的目的是研究电气自动化专业的社会需求情况与发展前景,了解企业对本专业的从业人员的学历,年龄,专业,素质与能力的要求,了解企业对专业知识与能力结构,课程体系与实践性教学环节设置等方面的意见,为20xx级电气自动化专业人才培养方案的制订提供可靠依据。 二、调研的方法和范围 本次调研主要面向xx市的电磁行业以及其它城市的制造类企业进行问卷与走访调查,共发出调查表10份,回收有效问

卷10份。调查的企业有xx中南电磁科技有限公司、湖南科美达电气有限公司、xx众力电磁铁有限公司、xx千盟科技有限公司、xx电力电磁设备厂、xx邦德电气有限公司、xx凯立信电磁设备有限公司、xx科尔特电气有限公司、xx金诚起重电磁铁有限公司、湖南华科磁电科技有限公司、xx科力电磁科技有限公司10家企业。 本次调查的企业主要有上市股份制企业和民营企业二种类型。 三、调查情况汇总与分析 1.企业对高职学生的基本素质要求。企业主要注重的是高职学生的创新能力、合作能力与团队精神、良好的职业道德这些基本素质,对身体素质和专业转换能力也有一定的要求。应该注意的是对文化课成绩要求的很低,这说明企业注重的是实际能力和素质,另外也说明文化课所反映的学生的素质和能力遭到了企业的质疑。 2.电气自动化专业的主要工作岗位。电气自动化专业的职业岗位应该定位在生产线的组装、调试、设计以及机械设备的使用、维护、组装、调试等方面。 3.电气自动化专业高职学生应掌握电子方面的知识和能力(见图1)

电气自动化专业人才需求调研报告

电气自动化专业人才需求调研报告 为了使我院电气自动化专业的毕业生能很快的适应社会的需求,进一步能适应地方经济建设和社会发展所需的生产、建设、管理和服务第一线具有熟练技能的高素质技术应用型人才的要求,进一步推动高等教育体制改革,结合行业现状和我校实际情况,在制定10级人才培养方案中,加大改革力度,对现有的课程进行了整合。为明确人才培养定位及人才培养目标,我们走访了一些企业和兄弟院校进行调研工作。 一、电气自动化专业人才培养方案调研背景 2009年9月至2011年3月,电气自动化专业老师先后到宇通客车、天煌科技、郑州污水处理厂、奥的斯电梯河南公司、同济大学、深圳职业技术学院深入调查,了解了企业对专业人才的需求现状,听取了企业对专业人才的培养意见及建议。 2008年1-10月我国电气行业销售收入同比增长31.87%,出口同比增长了40.2%,全行业完成新产品产值11509.11亿元,同比增长37%,高于全行业销售收入增速5.13个百分点,行业依然保持较高的景气度。 2011年3月至2011年6月,我们对往届的毕业生进行调查与回防,收到的61份反馈调查表。其中有国有企事业单位、股份制企业、民营企业、私营企业、有限责任公司,涉及的行业有电子电气、制造加工、电力系统等。 二、对调查结果的分析 企业中具有高职及以上学历的职工比例

企业单位的自动化水平 企业单位的发展趋势 通过调查可以看出,随着科学技术的进一步发展,各企事业单位的电气自动化技术程度都有了明显的提高。特别是近几年来,通过对生产线进行技术改造和引进,大大提高了电气自动化技术的程度,提高了劳动生产率,改善了员工的操作环境,降低了原材料消耗,节约了成本,提高了产品质量,为企业带来了大的经济效益。反馈信息还显示了企、事业单位使用的生产设备和主要技术大多采用引进与自行开发相结合的方式。 三、企事业单位对自动化专业学生的素质要求 统计表明,企事业单位对电气自动化技术专业学生的素质要求较高,按需求的重要性进行排序是: ①电气自动化技术专业及相关的技术基础理论水平。

相关文档