《数据库系统概论》期末考试试卷2010 2011 A答案

2010 ～2011 学年度第一学期

《数据库系统概论》期末考试试卷答案

课程代码：0660096 试卷编号：1-A 命题日期：2010 年12 月10 日

答题时限：120 分钟考试形式：闭卷笔试

得分统计表：

一、单项选择题（从4个备选答案中选择最适合的一项，每小题1分，共10分）

1. 下列不属于数据管理技术主要经历阶段的是（ B ）

A、手工管理

B、机器管理

C、文件系统

D、数据库

2. 数据库的概念模型独立于（ A ）

A、具体的机器和DBMS

B、E-R图

C、信息世界

D、现实世界

3. 下面的哪种范式是最规范的数据库范式( C )

A、2NF

B、3NF

C、4NF

D、BCNF

4. 下列不属于关系完整性的是（ D ）

A、实体完整性

B、参照的完整性

C、用户定义的完整性

D、逻辑结构的完整性5．不同的数据模型是提供模型化数据和信息的不同工具，用于信息世界建模的是( C )

A、网状模型

B、关系模型

C、概念模型

D、结构模

6．下列关于数据库系统正确的描述是（ A ）。

A、数据库系统减少了数据的冗余

B、数据库系统避免了一切冗余

C、数据库系统中数据的一致性是指数据的类型一致

D、数据库系统比文件系统能管理更多的数据

7．下面哪个不属于数据库系统的三级模式结构( C )。

A、外模式

B、模式

C、中模式

D、内模式

8．下面哪个命令属于SQL语言授权命令( D )。

A、update

B、delete

C、select

D、grant

9．在具有监测点的故障恢复技术中，下面哪个事务不需要REDO( A )。

A、T1

B、T2

C、T3

D、T4

10.同一个关系模型的任意两个元组值（ A ）。

A、不能全同

B、可全同

C、必须全同

D、以上都不是

二、填空题（每空1分，共10分）

1．描述事物的符号记录称为（数据）。

2．如果D1有3个元组，D2中有4个元组，则D1×D2有（12 ）个元组。3．在SQL语言中，“_”和（% ）符号属于通配符。

4．在SQL语言中，“>ANY”等价于（>min ）。

5．（视图）是从一个或几个基本表导出的表。

6．触发器的类型分为（行级）触发器和语句级触发器。

7．在MAC机制当中，仅当主体的许可证级别（大于或等于）客体的密级时，该主体才能读取相应的客体。

8．对于关系代数的查询优化，（选择运算应尽可能先做）优化策略是最重要和最基本的一条。

9．（事务故障和系统故障）故障系统自动执行，介质故障需要DBA的介入。10．DBMS的基本工作单位是事务，它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列；并发控制的主要方法是（封锁）机制。

三、简答题（每小题5分，共25分）

1. 简述数据库系统的三级模式结构和两级映像。

答：

数据库系统的三级模式结构是指数据库系统是由外模式、模式和内模式三级构成。（2分）模式也称逻辑模式，是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述，是所有用户的公共数据视图。模式实际上是数据库数据在逻辑级上的视图，一个数据库只有一个模式，数据库模式以某一种数据模型为基础，统一综合地考虑了所有用户的需求，并将这些需求有机地结合成一个逻辑整体。（1分）外模式也称子模式或用户模式，它是数据库用户(包括应用程序员和最终用户)能够看见和使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述，是数据库用户的数据视图，是与某一应用有关的数据购逻辑表示。外模式通常是模式的子集。一个数据库可以有多个外模式。（1分）内模式也称存储模式，一个数据库只有一个内模式，它是数据物理结构和存储方式的描述，是数据在数据库内部的表示方式。（1分）

2. 关系的完整性有哪些？并用实例解释。

答： (共3个完整性，各1分，举例共2分)

1）实体完整性：主属性不能为空。

例如学生（学号，姓名，性别，专业号，年龄）

主属性学号不能为空

2）参照完整性：属性F是基本关系R的外码，它与基本关系S的主码相对应，则F或者取空值，或者等于S中某个元组的主码值。

学生（学号，姓名，性别，专业号，年龄）

专业（专业号，专业名）

学生关系中的专业号

3）用户自定义完整性例如某字段的取值在1～100之间

3.实体间的联系有哪些？请举例说明。

答：1：1 班级和正班长

1：n 班级和学生

M：N 学生和课程

4. 数据库设计分为哪几个阶段？

答：需求分析，概念结构设计，逻辑结构设计，物理设计，数据库实施阶段，数据库运行和维护。

5.试说明B+树索引和聚簇分别适合用在什么地方？

答：B+树索引适合用于某个值有很少行记录的情况，比如学生表中的学号适合建立B+树索引；聚簇适合于某个值有很多行记录的情况，比如学生表中系别适合建立聚簇。

四、编程题（每小题1分，共15分）

可能用到的表结构如下：

学生表（学号，姓名，性别，年龄，班级）

课程表（课程号，课程名，学分）

成绩表（学号，课程号，成绩）

1.创建存储过程GetStudentByID，带有参数sno，根据学生的学号查询学生情况

Create procedure GetStudendByID sno varchar(10)

As

Begin

Select * from 学生表where 学号=sno

end

2. 编写SQL语句，查询学生表中所有学生，要求第一按照班级升序排序，第二按照年龄降序排序

select * from 学生表order by 班级asc,年龄desc

3. 编写SQL语句，查询学生表中姓张的学生

select * from 学生表where 姓名like '张%'

4. 编写SQL语句，查询学生表中男女生的人数各多少人

select 性别,count(*) from 学生表group by 性别

5. 编写SQL语句，查询所有比“王平”年龄大的情况

Select * from 学生表where 年龄>(select 年龄from 学生表where 姓名=’王平’)

6. 编写SQL语句，在学生表和成绩表中查询学号，姓名，课程号，成绩

SELECT 学生表.学号, 学生表.姓名, 成绩表.课程号, 成绩表.成绩FROM 学生表INNER JOIN 成绩表ON 学生表.学号= 成绩表.学号

7. 编写SQL语句，将（1022，张望，男，19，信息2）的学生插入到学生表中

insert into 学生表(学号,姓名,性别,年龄, 班级) values('1022','张望','男',19,'信息2')

8. 编写SQL语句，将学号为1022学生的姓名改为张旺

update 学生表set 姓名='张旺' where 学号='1022'

9. 编写SQL语句，删除没有选课的学生

delete from 学生表sno not in (select sno from sc)

10. 编写SQL语句，查询课程号9的先行课的情况

select * from 课程表where 课程号= (select 先行课号from 课程表where 课程号=9)

11. 编写关系代数，查询选修3号课程的学生学号

∏学号（∫课程号=‘3’（选课表））

12. 编写关系代数，查询至少选修了一门直接先行课为5号课程的学生姓名

参看课本60页

13. 编写SQL语句，创建学生表

Create table 学生表(学号char（10），姓名varchar(20)，性别char(2),年龄int,班级char(30))

14. 编写SQL语句，建立计算机1班男生的视图

Create view as select * from 学生表where 班级=‘计算机1班’and 性别=‘男’15. 编写SQL语句，将对学生表的修改权限赋给用户U1

Grant update on table 学生表to U1

五、求解题（共20分）

商店：商店号，商店名，地址，电话

商品：商品号，商品名，单价

职工：职工号，职工名

商店与商品之间存在销售联系，其属性有销售日期和销售量。每个商店可以销售多种商品，每种商品可以由多家商店销售。

商店与职工之间存在聘任联系，属性有工资，每个职工只能在一家商店工作。

1)试画出E-R图（4分）

2)将E-R模型转换为关系模型（4分）

3)说明关系模式之间的参照关系（4分）

答：

1）

2）商店（商店号，商店名，地址，电话）

商品（商品号，商品名，单价）

职工（职工号，职工名，工资，商店号）

销售（商店号，商品号，销售量，销售日期）

3) 职工表中的商店号参照商店表中的商店号；销售表中的商店号参照商店表中的商店号；销售表中的商品号参照商品表中的商品号

2. 有如下关系R、S，求R∪S、R∩S、R-S、R×S。(8分)

参考教材54页

六、解答题（共20分）

1） R 的关键字是什么？ （ 3分 ）

答（工程号，材料号）

2） R 属于第几范式？需要证明。（ 5分

） 答：

R 是1NF ，因为：

主码是（工程号，材料号），非主属性开工日期和完工日期部分函数依赖于（工程号，材料号）的子集工程号。 （工程号，材料号） 开工日期 （工程号，材料号） 完工日期 3）R 存在的问题是什么？（ 3分 ）

答：插入异常，删除异常，修改复杂，数据冗余。

有工程号，但暂时未用到材料时，因缺主关键字材料号而不能录入数据；工程下马，删除工程号时，也会删除材料的信息。

4) 分解成更高的范式 （ 3分 ）

R1(工程号，材料号,数量) R2(工程号，工程名，开工日期，完工日期)

2.关系模式S （学生，课程，名次），假设每门课程每一个名次只有一个学生。判断该模式是第几方式？说明理由。（6分） 答：S 为第3范式，也是BNC 范式。

因为(学生，课程)->名称, (课程，名次)->学生

p p

（学生，课程）和（课程，名次）都是候选码，没有非主属性对码的部分函数依赖和传递的函数依赖，所以为第3范式。又每个决定因素中都含有码，所以又是BCNF。

2011-2012海外学院期末英语试卷题库

Read the text below and answer Questions 1-6 Questions 1-3 Look at the three holidays, A,B and C, on page 1. For which holiday are the following statements true? Write the correct letter,A, B or C, in boxes 1-3 on your answer sheet. HOLIDAY PLUS Need a break? Choose from these three wonderful holidays! Holiday location Price Number of nights Daily meals included in package Comments Transport to\from airport A Mountain Lodge A unique wilderness retreat on the edge of the World Heritage-listed National Park and only 5 km from the sea ＄330 1 Mountain buffet breakfast plus Free soft drinks always available Free canoeing Free talks in the evening Free open-air tennis courts Horse-riding optional extra Self-drive auto 1 hour 15 minutes or bus three times\week appro.2 hours B Pelican Resort A true coral island right on the Great Barrier Reef Swim straight from the beach ＄58 4 Hot breakfast plus Beach picnic lunch plus set 4-course dinner Refurbishment: Resort will close for May Free minibus trip around island Plane flights to Wilson Island only $50 1/2 hour by minibus C Cedar Lodge A blend of casual sophistication and rich rainforest ambience for those over 25 ＄740 4 Tropical breakfast Picnic lunch-optional extra Oldest living rainforest Free bikes and tennis courts; horse-riding extra 10 mins by taxi

2011学年度第一学期期末考试八年级英语试卷

2011学年度第一学期期末考试八年级英语试卷 （考试时间90分钟）2012年1月 Paper 1 Listening (第一卷听力) Ⅰ.Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片): (6%) A B C D E F G Ⅱ. Listen and choose the best response to what you hear (根据你听到的内容，选出最恰当的应答): (7%) 7.A) Jack B) Linda C) Mr. White D) Miss Green 8.A) Yellow B) White C) Green D) Orange 9.A) 5:00 B) 5:30 C) 6:00 D) 6:30 10.A) Light pollution B) Water pollution C) Air pollution D) Noise pollution 11.A) On Monday B) On Tuesday C) On Thursday D) On Friday 12.A) Mid-autumn Festival B) New Year’s Day C) Children’s Day D) Spring F estival 13.A) She doesn’t want to eat more. B) She wants more fish. C) She wants to cook fish. D) She isn’t a wonderful cook. III. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false (判断下列句子是否符合你听到的短文内容, 符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示): (6%) 14.( ) They talked about health and weather all afternoon. 15.( ) Nancy didn’t have any friends in New York. 16.( ) Jim Stone could speak a little French. 17.( ) Nancy had a TV set in her ward (病房). 18.( ) It took Jim two hours to get to the hospital. 19.( ) Jim left the hospital at about 5 p.m. IV. Listen to the dialogue and complete the following sentence (听对话，完成下列内容，每空格限填一词)：（6%） 20.Peter was born on _______ 5th, 1989. 21.Peter’s telephone number is ___________.

通信原理期末考试试卷一份

一、 单项选择题（每小题3分，共21分） D A B C D B C 1. 以下方法中，（ D ）不能作为增大视距传播的距离的方法。 A. 中继通信 B. 卫星通信 C.平流层通信 D.地波通信 2. 在光纤中，（ A ）。 A. 纤芯的折射率大于包层的折射率 B. 纤芯的折射率小于包层的折射率 C ．纤芯的折射率等于包层的折射率 D. 不能确定纤芯和包层的折射率哪个大 3. 提出部分响应系统的目的是为了提高频带利用率，并（ B ）。 A. 消除码间干扰 B. 加速传输波形的尾巴衰减 C ．降低噪声的影响 D. 使得传输波形的频谱变成理想低通特性 4. 高斯白噪声通过窄带理想带通滤波器后为窄带高斯噪声，后者包络的一维分布为（C ）。 A. 高斯分布 B. 莱斯分布 C. 瑞利分布 D. 均匀分布。 5. 在AM 、DSB 、SSB 、VSB 等4个通信系统中，有效性最好的通信系统是（ D ）。 A. AM B. VSB C. DSB D. SSB 6. 设基带信号为()f t ，载波角频率为c ω，?()f t 为()f t 的希尔伯特变换，则DSB 信号的一般表示式为（ B ）。 A. 0()[()]cos c s t A f t t ω=+ B. ()()cos c s t f t t ω= C. 12?()[()cos ()sin ]c c s t f t t f t t ωω=- D.12?()[()cos ()sin ] c c s t f t t f t t ωω=+。 7.2DPSK 中，若采用差分编码加2PSK 绝对相移键控的方法进行调制，a n 为绝对码，b n 为相对码，则解调端码型反变换应该是（ C ）： A. B. C. D. 二、填空题（每小题2分，共20分） 1．对于AM 系统，无门限效应的解调方法是___相干解调_________。 2.已知FM 波的表达式63()10cos(21010sin(10))s t t t ππ=?+(V)，可求出载波频率为__106 Hz ___ ，已调波的卡森带宽为_11_kHz ，单位电阻上已调波的功率为_50_W 。 3. 在传输数字信号时，如果时域上波形畸变可引起相邻码元波形之间发生部分重叠，造成 码间干扰 。 4. 多径传播会引起 频率选择性 衰落 5. 带宽为 6.5MHz 的某高斯信道，若信道中的信号功率与噪声功率谱密度之比为45.5MHz ， 则其信道容量为()s MBit C /5.195.6/5.451log 105.626 =+?=。 6. 双极性基带信号，当满足 等概 条件时，其功率谱无离散谱分量。 7. 2DPSK,2ASK,2PSK,和2FSK,采用相干解调时，抗信道加性高斯白噪声性能从好到坏排列 顺序为 2PSK, 2DPSK, 2FSK ，2ASK 。 8. 2DPSK 调制解调系统是为了解决2PSK 系统中的 倒π 现象而提出来 的。 n n n b a b ⊕=-11 -⊕=n n n b a b 1 -⊕=n n n b b a 11--⊕=n n n b b a

《公共政策分析》期末闭卷考试试题及答案

资料 一、简答题（21小题） 1.为什么公共政策学科会诞生于20世纪50年代？ 答：第二次世界大战结束后，社会科学领域发生的革命性变化之一，就是政策科学的诞生。现代政府所面临的已经不是个别的、单一的、基本稳定或一再重复的社会矛盾和问题，而是越来越具复杂性、尖锐性、普遍性、专业性和动态性的社会矛盾和问题。公共政策适应了现代社会的这些特征和现代政府的需要于20世纪50年代迅速兴起和发展起来。 2.什么是政策科学? 答：政策科学是综合地运用各种知识和方法来研究政策系统和政策过程，探求公共政策的实质、原因和结果的学科。 3.什么是公共政策? 答：公共政策是国家机关、政党及其他政治团体在特定时期为实现或服务于一定的社会政治、经济、文化目标所采取的政治行为或规定的行为准则，它是一系列谋略、法令、措施、办法、方法、条件等的总称。 4.政策的功能包括哪些方面? 答：包括以下四个方面: (1)政策导向功能。 (2)政策控制功能。 (3)政策协调功能。

(4)政策象征功能。 5.我国的官方政策研究机构主要有哪些? 答：主要有俩大类:一是综合型，主要是中央和县以上各级领导机关政策研究室（如中共中央政策研究室、国务院研究室、国务院发展研究中心）等；二是专项型：中央和县以上各级领导机关相关部门的研究室（如中共中央纪委研究室以研究反腐败和廉政建设政策为主，中国人民银行货币政策委员会以研究金融政策为主）等。这类机构是专职政策研究机构。 6.什么是政策制定? 答：政策制定是政策形成或政策规划，即指从问题界定到政策方案抉择以及政策合法化的过程。 7.什么是政策方案? 答：政策方案是指对政策问题的分析研究并提出相应的解决办法或方案的活动过程。 8.政策方案规划的原则有哪些? 答：政策方案规划的原则主要有:信息完备原则; 系统协调原则; 科学预测原则; 现实可行原则;民主参与原则; 稳定可调原则等。 9.什么是政策合法化? 答：政策合法是指法定主体为使政策方案获得合法地位而依照法定权限和程序所实施的一系列审查、通过、批准、签署和颁布政策的行为过程。 10.政策执行研究的主要途径有哪些?

2011-2012八年级英语上期期末试卷

2011-2012 八年级英语上期期末试卷 一、单项选择。 1. My little brother works very hard and hopes to go to ____ university in the USA. A. a B. an C. the D. / 2. Mum, it’s so hot and I’m so thirsty. Go and get some ______ in the fridge. A. biscuits B. chips C. ice cream D. cakes 3. Take some tomato sauce and add _______ to the bread , please. A. it B. them C. they D. one 4. The old sick lady is weak and eats __________ than before. A. better B. more C. fewer D. less 5. I _________ watch football matches because I’m not interested in them at all . A. always B. usually C. often D. hardly ever 6. I didn’t know Lisa came from Australia until she began to ________. A. say B. tell C. speak D. talk 7. The sweater is not comfortable. Please give me __________ one. A. the other B. another C. both D. every 8. Why not _________ to my house if you are free this Sunday? A. come in B. come over C. come down D. come back 9. In my class, most students go to school ______ bike and few students go to school _______ foot. A. with,on B. on, by C. on, with D. by, on 10. The movie about Mr Bean made all of us ________. A. laugh B. to laugh C. laughed D. laughing 11. Li lin ________ some foreigners to her 14th birthday party last night. A. invite B. invites C. invited D. is inviting 12. _______ are you doing for vacation? I’m visiting my uncle. A. When B. What C. Where D. Which 13. ______ help me post the letter ? I’d love to, but I’m too busy. A. Must B. Could C. Should D. Need 14. I’m going _________ with my parents. Where shall we go? Maybe Hangzhou. A. somewhere beautiful B. beautiful somewhere C. anywhere beautiful D. beautiful anywhere 15. We went to Hong Kong for shopping last month. A. That sounds wonderful B. You’re welcome C. I’m sorry to hear that. D. It doesn’t matter. 二、完形填空。 Dear editor, Both parents and children have busy days. The parents’ job is to go to 1 to make money. The children’s job is to go to school. After a day’s work, both parents and children get 2 . We have to cook the meals and wash the dishes. We 3 clothes every day and they get dirty easily. We have to wash them

江苏省昆山市2010-2011学年七年级英语第一学期期末考试(扫描答案) 牛津版

昆山市2010—2011学年第一学期期末考试试卷 初一英语 听力部分(20分) 一、听力选择（共15小题；1-10题，每小题1分，11-15题，每小题2分，满分20分） （请同学们将所选答案的编号填入下面相对应的空格内） 听下面5个问题，从每小题所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每个问题读两遍． 1. A. At 7:00 a.m. B. In the afternoon. C. With my friends. 2. A. Thank you. B. No, he doesn't. C. Yes, we do. 3. A. Ok. I'II take them. B. ￥200. C. A size eight. 4. A. Not at all. B. Certainly. C. Yes, please. 5. A. Cotton. B. Purple. C. Too large. B) 对话理解 听下面5段对话．每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项．每段对话读两遍． 6. What does Mr. Black do? A. A teacher. B. A writer. C. A doctor. 7. What is the boy's favorite food? A. Pork. B. Beef. C. Fish. 8. How often does Uncle Chen go to Shanghai? A. Twice a week. B. Once a month. C. Once a week. 9. Can the boy play the computer first? A. Yes, he can. B. No, he can't. C. Of course. 10. Why does Yao Hua come here? A. For holiday. B. To learn Chinese. C. To study English. C) 听力理解 听下面的短文．短文后有5个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项．短文读两遍． 11. Where is the shop? A. Near our school. B. Near my home. C. Far away from my home. 12. How much are the apples? A. Five yuan a kilo. B. Ten yuan a kilo. C. Very expensive. 13. What can't you buy in the shop? A. School things. B. Clothes and shoes. C. Food and drink. 14. How old is the shopkeeper? A. 16 years old. B. 6 years old. C. 60 years old. 15. How many people are there in the shop? A. Six. B. Four. C. Eleven. 笔试部分（80分） 二、单项选择（从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项，把其编号填入下面相对应的 空格内。共15小题；每小题1分，满分15分）

通信原理期末考试试题(多套)

通信原理期末考试试题(多套)

66666666666666666666（A卷、闭卷） 课程名称通信原理A（2009.12）专业班级 题号一二三四五六七八九十总分 题分 备注: 学生不得在试题纸上答题 (含填空题、选择题等客观题) 一．是非题（正确打√，错误打×，每题2分，共10 分） 1．出现概率越大的消息，其所含的信息量越大。（） 2．随机过程广义平稳则必将严格平稳。（） 3．恒参信道的特性是可以通过线性网络来补偿的。（） 4．由于DSB信号的调制制度增益是SSB的一倍，所以抗噪声性能比SSB好一倍。（）5．2PSK存在反相工作现象，而2DPSK不存在，所

四．已知0 ()(1cos cos 2)cos AM s t K t K t t =+Ω+Ωω，且0 Ω<<ω。 1． 画出此已调波的频谱示意图。 （3分） 2． 画出包络解调器的原理框图。 （3分） 3． 试求使此AM 信号无包络失真的K 值。 （4分） 五．若消息代码序列为110000010100001， 1. 画出对应的全占空双极性码波形；（2分） 2. 画出对应的AMI 码波形； （4分） 3. 画出对应的HDB3码波形。 （4分） 六．图1、图2分别给出两种基带系统传输特性 图1 图2 1．试分析两个基带系统无码间串扰的最高码元速率。（6分） 2．设传输信息速率为3Mbps ，图1和图2系统能 否实现无码间串扰。（4分） 七．设某数字调制系统的码元传输速率为1000Bd ， 载波频率为2000Hz 。 1．若发送数字信息为111010，试画出2ASK 信号波形和它的功率谱密度草图。（5分） 2．数字信息不变，试画出2DPSK 信号波形和它的功率谱密度草图（设初始相位为0）。（5分）。 八．在脉冲编码调制（PCM ）系统中，若采用13 折线A 律编码，设最小量化间隔为1单位，已知抽样脉冲值为-118个单位：试求：

嵌入式系统试题闭卷及答案

《嵌入式系统》试题 闭卷答题时间:30分钟 一、填空题(请将答案填入题后括号中)：共10小题，每小题2分，满分20分。 1、一般而言，嵌入式系统的构架可以分为4个部分：分别是（）、存储器、输入/输出和软件，一般软件亦分为操作系统相关和（）两个主要部分。 2、根据嵌入式系统使用的微处理器，可以将嵌入式系统分为嵌入式微控制器，（），（）以及片上系统。 3、操作系统是联接硬件与应用程序的系统程序，其基本功能有（）、进程间通信、（）、I/O资源管理。 4、从嵌入式操作系统特点可以将嵌入式操作系统分为（）和分时操作系统，其中实时系统亦可分为（）和软实时系统。 5、内核负责管理各个任务，或者为每个任务分配CPU时间，并且负责任务之间的（），内核的基本服务是（）。 6、嵌入式开发一般采用（）方式，其中宿主机一般是指（）。 7、哈佛体系结构数据空间和地址空间（），ARM7TDMI采用（）的内核架构,ARM920T采用（）的内核架构。 采用（）级流水线结构，ARM920TDMI采用（）级流水线。 9.按操作系统的分类可知，Dos操作系统属于顺序执行操作系统，Unix 操作系统属于（）操作系统，VxWorks属于（）操作系统。 10、ARM7TDMI中，T表示支持16位Thumb指令集，D表示（），M表示内嵌乘法器Multiplier，I表示（），支持在线断点和调试。 二、选择题(请将答案填入题后括号中)：共10小题，每小题2分，满分20分。 1、要使CPU能够正常工作，下列哪个条件不是处理器必须满足的。（） (A)处理器的编译器能够产生可重入代码（B）在程序中可以找开或者关闭中断(C)处理器支持中断，并且能产生定时中断（D）有大量的存储空间 2、下面哪种操作系统最方便移植到嵌入式设备中。（） (A)DOS （B）unix (C)Windowsxp （D）linux 3、下面哪个选项不是SUB设备的特点。（） (A)串行通信方式（B）不可热拨插 (C)分HOST、DEVICE和HUB （D）通信速率比RS232快 4、下面哪种嵌入式操作系统很少用于手机终端设备上。（） (A)Symbian （B）WinCE (C)uc/os （D）linux 5、以下哪项关于SRAM和DRAM的区别是不对。（） (A)SRAM比DRAM慢（B）SRAM比DRAM耗电多 (C)DRAM存储密度比SRAM高得多（D）DRM需要周期性刷新 6、uc/os操作系统不包含以下哪几种状态。（） (A)运行（B）挂起 (C)退出（D）休眠 7、0x07&0x11的运算结果是。（） (A)0x01 （B）0x11 (C)0x17 （D）0x07 8、以下哪种方式不是uc/os操作系统中任务之间通信方式。（） (A)信号量（B）消息队列 (C)邮件（D）邮箱 9、以下哪种方式不是文件系统的格式。（） (A)FAT （B）DOS (C)NTFS （D）Ext 10、在将uc/os操作系统移植到ARM处理器上时，以下哪些文件不需要修改。（） (A) （B） (C) （D）OSTaskInit 三、判断题：共5小题，每小题2分，满分10分。 1、所有的电子设备都属于嵌入式设备。（） 2、冯诺依曼体系将被哈佛总线所取代。（） 3、嵌入式linux操作系统属于免费的操作系统。（） 4、移植操作系统时需要修改操作系统中与处理器直接相关的程序。（） 5、的最大通信速率为12M/S。（） 简答题：共2小题，每小题10分，满分20分。 1、根据嵌入式系统的特点，写出嵌入式系统的定义。 2、试分析实时操作系统的工作状态特点及相互之间的转换。

英语2011上学期期末试题

江西财经大学现代经济管理学院 2011-2012第一学期期末考试试卷 Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) （10%）Directions: For questions 1-7, mark Y (for YES) if the statement agrees with the information given in the passage; N (for NO) if the statement contradicts the information given in the passage; NG (for NOT GIVEN) if the information is not given in the passage. For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage. Wildfires In just seconds, a spark or even the sun’s heat alone sets off an extremely large fire. The wildfire quickly spreads, consuming the thick, dried-out plants and almost everything else in its path. What was once a forest becomes a virtual powder keg of untapped fuel. In a seemingly instantaneous burst, the wildfire overtakes thousands of acres of surrounding land , threatening the homes and lives of many in the vicinity. Fire Starters . On a hot summer day , when drought conditions peak , something as small as a spark from a train car’s wheel striking the track can ignite a raging wildfire. Sometimes, fires occur naturally, ignited by heat from the sun or a lightning strike . However, the majority of wildfires are the result of human carelessness. Common causes for wildfires include: Arson(故意)放火，纵火. Campfires Discarding lit cigarettes. Improperly burning debris Playing with matches or fireworks Prescribed fires - Everything has a temperature at which it will burst into flames. This temperature is called a material’s flash point. Woods flash point is 572 degrees Fahrenheit (300 ) . When wood is heated to this temperature, it releases hydrocarbon gases that mix with oxygen in the air, combust and create fire. There are three components needed for ignition and combustion to occur. A fire requires fuel to burn, air to supply oxygen, and a heat source to bring the fuel up to ignition temperature. Heat, oxygen and fuel form the fire triangle. Firefighters often talk about the fire triangle when they are trying to put out a blaze. The idea is that if they can take away any one of the pillars of the triangle,

夜大2011年春季学期期末考试(英语一)复习题

夜大2011年春季学期期末考试（英语一）复习题 题型： Part I Reading Comprehension 30%（2×15） Directions: There are three passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). Y ou should decide on the best choice and mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. Part II Cloze 10% (0.5×20) Direction: There are 10 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A, B, C and D. Y ou should choose the One answer that best completes the passage. Part III Vocabulary and Structure 35% (1×35) Directions: In this section there are 35 incomplete sentences. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the sentence. Part IV Blank Filling 10% （1X10） Directions: Fill in the blanks with the words or phrases given. Part V T ranslation 15% (3×5) Directions: Translate the following into English 复习题： 词汇与结构 1.What he said that day is not _______________ to whether he is a reliable man or not. 【B】 A. contrast B. relevant C. comparable D. liable 2.Mrs. White translated not only from the German but also, _______________, from the Russian. 【C】 A. in occasion B. with occasion C. on occasion D. occasional 3.The WTO is intended to _______________ trade among its member states. 【C】 A. preempt B. propose C. promote D. propagate 4.When I got to Jim’s office, I found him _______________ an article about the current situation in Iraq. 【B】 A. working for B. working on C. working in D. working with 5.To use this machine, first _______________ the correct coins, then select the drink you want and press the button. 【B】 A. reset B. insert C. revert D. insist 6.Officials will _______________ the health food on sale to see if it really gives the

通信原理期末考试复习题(推荐文档)

1、某个信息源由“1”、“0”两个符号组成。其出现概率分别为1/4、3/4，则信息源中符号“1”的信息量为（ 2 ）bit。 2、若一平稳随机过程的自相关函数为R(τ)，则R(0)是该平稳随机过程的（总）功率。 3、若语音信号的频率在300-3400Hz之间，则按照抽样定理理论上信号不失真的最小抽样频率为（6800 ）Hz。 4、在相同信噪比的情况下，采用相干检测法对2ASK、2PSK和2FSK解调之后，误码率最低的是（2PSK ）。 5、通信系统中的同步类型主要有载波同步、（位同步）、群同步和网同步。 6、设有一个信号可表示为：t≥0时，x(t)=4exp(-t)；t≥0时，x(t)=0。则该信号是功率信号还是能量信号？（能量信号）。 7、对一模拟信号进行数字化时，若抽样频率为1000Hz，量化电平数为16，则数字信号的传输速率为（4000 ）b/s。 8、为了能纠正2个错码，同时检测3个错码，则要求的最小码距为（ 6 1、某个信息源由A、B、C、D四个符号组成，出现概率均为1/4。这些符号分别用二进制码组00、01、10、11表示。若每个二进制码元用宽度为5毫秒的脉冲传输，则该信息源的平均信息速率和码组速率分别为（ C ）。 A、200b/s和200波特 B、100b/s和200波特 C、200b/s和100波特 D、100b/s和100波特 2、模/数转换的三个步骤是依次（ A ）。 A、抽样、量化和编码 B、量化、抽样和编码 C、量化、抽样编码和 D、编码、量化和抽样 3、模拟通信系统中的线性调制方式主要有（ B ）。 A、单边带调制、相位调制、双边带调制、频率调制 B、振幅调制、单边带调制、残留边带调制、双边带调制 C、单边带调制、残留边带调制、双边带调制、频率调制、振幅调制 D、单边带调制、相位调制、双边带调制、残留边带调制 5、无码间串扰系统的传输函数的特性为（ B ）。 A、传输函数为实函数，且在带宽W处偶对称 B、传输函数为实函数，且在带宽W处奇对称 C、传输函数为虚函数，且在带宽W处偶对称 D、传输函数为虚函数，且在带宽W处奇对称 6、右图中表示的调制方式为基本的数字调制系统中的哪种调制方式（ C ）。 A、2ASK B、2PSK C、2FSK D、2DPSK 8、数字系统的最佳接收准则中的“最佳”指的是（ D ）。 A、码元速率最佳 B、传输速率最高 C、信息速率最大 D、错误概率最小 、DSB调制系统和SSB 13 ------3 因为单边带信号所需带宽仅 带的大1. 什么是门限效应？AM信号采用包络检波法解调时 为什么会产生门限效应？ 答：门限效应：就是当包络检波器的输入信噪比降低到一个特定的数值后，检波器输出信噪比出现急剧恶化的一种现象。 因为，门限效应是由包络检波器的非线性解调作用所引起的，而AM信号采用了包络检波法，所以会产生门限效应。 2.FM系统中采用加重技术的原理和目的是什么？ 答：FM系统中采用加重技术的原理是针对鉴频器输出噪声谱呈抛物线形状，而高频端的信号谱密度最小，目的是提高调频解调器的高频端输出信噪比。 3.等概时对于传送单极性基带波形和双极性基带波形的最佳判决门限各为多少？为什么 答：A/2和0。因为此时误码率最低。 4.与二进制数字调制相比较，多进制数字调制有哪些优缺点？ 答：优点是提高了频带利用率，缺点是抗噪声性能降低。 5.随参信道对所传信号有何影响？如何改善？ 答：对信号传输有衰耗，并随时间而变；传输的时延随时间而变；产生多径传播，而多径传播对信号传输的

闭卷答案

区域经济学复习题参考答案（闭卷） 1.克拉森是如何划分经济区域的？ 克拉森针对传统的以收入水平为标准将区域分为增长区、停滞区与退化区的分类法提出按增长率进行区域分类。两个基本指标: 区域人均收入水平与全国人均收入水平之比(A )，区域增长率与全国增长率之比(B ) 四类区域: (A ≥1且 B ≥1) 繁荣区 (A ＜1且 B ≥1) 处于扩张过程的欠发达地区 (A ≥1且 B ＜1) 潜在的欠发达地区 (A ＜1且 B ＜1) 落后区。优点: 强调了区域的动态特征，不仅识别繁荣区与赤裸裸的贫困区，还识别了正在摆脱困境与可能面临滑坡的区域。可针对不同问题区域采取不同政策。 2、区域经济的基本特征。 答：区域经济具有明显的二重性特点。一方面，区域经济赋有“空间经济”的含义。任何人类经济活动，包括生产性活动和非生产性活动，都离不开空间，其生产、交换、流通和消费过程都必须落实到具体的区委。另一方面，区域经济又通常是指国内特定地区的国民经济。区域经济还具备另外三个特点：（1）地域性。各个区域的不同特点和区情，使区域经济烙上强烈的地域性特点。（2）中观性。区域经济是一种承上启下，并有着自己的区域特点的中间性、非均衡性经济，是一种介于宏观经济和微观经济之间的中观经济。（3）相对开放性。与国家经济相比，区域经济在社会制度、经济体制、经济运行规则和货币政策等方面是一致的，缺乏国家之间常有的人为障碍，如关税、进口配额、移民限制等，因而具有更大的开放性，但这种开放性只能是相对的，它受着空间距离和运输成本的制约。 3、纳克斯贫困恶性循环论的基本思想是什么。 答：1953年，罗格纳?纳克斯在《不发达国家的资本形成》一书中探讨了贫困的根源，他认为发展中国家之所以贫困是因为其经济中存在若干互相联系、互相作用的“恶性循环力量”在作用，其中最主要的就是贫困的恶性循环。他由此得出了著名的结论：“一国穷是国为它穷”。纳克斯认为，由于发展中国家的人均收入水平低，投资的资金供给（储蓄）和产品需求（消费）都不足，这就限制了资本形成，使发展中国家长期陷于贫困之中。他的“贫困恶性循环”包括两个方面：供给方面“低收入→低储蓄能力→低资本形成→低生产率→低产出→低收入”的恶性循环；需求方面，同样存在着一个“低收入→低购买力→投资引诱不足→低资本形成→低生产率→低产出→低收入”的恶性循环。 纳克期认为，正是资本形成的供求两方面的约束阻碍了发展中国家的经济增长，资本形成不足是“贫困恶性循环”的主要障碍。因此，要打破“贫困恶性循环”，就必须大幅度地提高储蓄率，大规模地增加储蓄和投资，加速资本形成。同时他又认为，为了克服发展中国家市场狭小所造成的投资引诱不足问题，即资本形成的需求“瓶颈”，应当采取“平衡增长”战略，即在众多的行业中同步地投资，形成相互的需求推动，以投资带动投资，“供给创造需求”。 4、罗森斯坦大推进理论的主要思想及理论依据。 答案一：“大推进”理论的中心思想: 罗森斯坦—罗丹认为,"增长理论绝大部分就是投资理论".发展中国家要克服"有效需求不足"和"资本供给不足"的双重发展障碍,就必须全面地大规模地进行投资,以给经济一次大的推动,从而推动整个国民经济的全面,均衡,快速发展,走出"贫困恶性循环". "大推进"理论的依据——三个"不可分性": 基础设施的不可分性:基础设施建设必须一气呵成,并且达到必要的规模才能使用.否则,资本事实上并未形成,经济增长丝毫得不到促进. 储蓄的不可分性: 储蓄并不是随着收入的增长而不断地增长,相反,它的增长是有阶段的.只有当收入的增长超过一定限度之后,储蓄才会急剧地上升,才会使更大规模的投资成为可能. 需求的不可分性:产品生产出来之后,必须有充分的国内市场或有保证的国际市场才能销售出去,从而收回投资.如果产品不能出口,或国内购买能力太低,大部分产品无人购买,投资也将以失败而告终。 答案二：要克服由于地区市场狭小、投资有效需求不足和资本供给不足的双重发展障碍，发展中国家就必须全面地大规模地进行投资，即在国家经济各部门同时增加投资，并合理分配投资，满足和增加各方面的需求，使市场扩大，特别是对基础设施大幅度投入，以给经济一次大的推动，从而推动整个国民经济的全面、均衡、快速发展，使发展中国家走出贫困的恶性循环。 5、试述区域经济增长与发展的内在机制。 答：区域经济增长是指社会财富增多或国民产出(包括物质产品、精神产品和劳务）量的增多，衡量指标包括工农业总产值、国民生产总值、国内生产总值（GDP)。区域经济发展是指在经济增长的基础上，一个国家或区域经济结构、社会结构不断优化和高度化的演进过程。经济发展包容经济增长，经济发展与经济增长之间存 在互动关系。 区域经济增长与发展的内在机制如下：一是需求拉动机制；二是供给驱动：要素投入（包括中间品投入）驱动；三是产业传导机制：连锁效应；四是产业集聚效应。 6、简述区域经济增长与区域经济发展异同。 区域经济增长偏重于数量的概念，主要指由投入变化导致产出数量的增加，区域经济增长方式即通过生产要素投入的变化，包括生产要素数量增加、质量改善和组合优化来实现经济增长的方式。按照要素投入方式划分，经济增长方式大体分为两种：一种是通过增加生产要素占用和消耗来实现经济增长，即粗放型增长方式；另一种是通过提高生产要素质量、优化生产要素配置和提高利用效率来实现经济增长，即集约型增长方式。转变经济增长方式，就是从粗放型增长方式转变为集约型增长方式。区域经济发展的内涵比经济增长更广泛、深刻，它强调经济系统由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化，是一个量变和质变相统一的概念，不仅包含生产要素投入变化，而且包括发展的动力、结构、质量、效率、就业、分配、消费、生态和环境等因素，涵盖生产力和生产关系、经济基础与上层建筑各个方面。区域经济增长是量的增长，而区域经济发展是质的提高。经济发展包含经济增长，但经济增长不一定是含经济发展。经济发展不仅重视经济规模扩大和效率提高，更强调经济系统的协调性、经济发展的可持续性和发展成果的共享性。转变经济发展方式是指按着科学发展观的要求调整经济发展诸因素的配置方式和利用方法，把经济发展方式转变到科学发展的轨道上。