第18课时限时作业

第18课时限时作业姓名

基本练习：一、口算10×10= 20×50= 40×80= 20×20= 10×50= 20×7= 12×4= 90×80=

二、填空：1、某故事书一页上有23行字，每行21个字。一页大约有（）个字。

2、22×30，把22看作20估算得数是（），这个得数比准确的积少（）。

3、包装一个小礼盒需要30厘米长的彩带。

现在有30个这样的小礼盒，准备10米

长的彩带够吗？

4、（1）商店从工厂批发了80台计算器，每台30元。商店要付给工厂多少元？

（2）商店按每台40元的价格零售。这些计算器全部卖完，商店能赚多少钱？

三、综合练习：

1、李老师买了3盒钢笔，每盒10枝，每枝12元。李老师买钢笔一共用去多少钱？

2、

3、

【高考调研】2019届新课标高历史三二轮复习 课时作业2及答案

课时作业（二） 一、单项选择题 1.（2018·开化中学模拟题）日本学者内藤乾吉说：“唐代的政治并非是君主独裁政治，而是综合天子和贵族意志实行的贵族政治。门下省则堪称为代表贵族意志的机关。”与此说相符的观点是（） A.中国古代专制皇权总是不断加强 B.唐代削弱了相权，保证了皇权独尊 C.唐代门下省的权力超过了皇权 D.唐代皇权受到了宰相权力的制约 答案 D 解析结合材料信息“唐代的政治并非是君主独裁政治”“门下省则堪称为代表贵族意志的机关”和门下省的职责可知，D项符合题意。 2.（2018·河北省“五个一名校联盟”模拟题）三省职掌的划分，十分有趣，却也十分无聊，它只不过是皇权一权的琐碎分配、实质上中书省只是皇帝私人的秘书室，门下省只是皇帝私人的收发室。看它们的官属，无论官称和职务，几乎完全相同，只好勉强用“左”“右”予以区分。该材料意在表明（） A.中书省只是毫无实权的秘书机构 B.三省的设置削弱了皇帝的权威 C.职能分工明确且国家政务各有侧重 D.三省间并无实质性的制衡关系 答案 D 解析从“三省职掌的划分，十分有趣，却也十分无聊，它只不过是皇权一权的琐碎分配”等信息可知材料信息反映的是唐朝三省职权的划分。材料没有反映出中书省无实权，A项错误且与所学不符；从“实质上中书省只是皇帝私人的秘书室，门下省只是皇帝私人的收发室”可知B项错误；从“看它们的官属，无论官称和职务，几乎完全相同，只好勉强用“左”“右”予以区分”可知C项错误；D项符合题意。 3.（2018·慈溪中学模拟题）唐代曾开办“算学馆”，一度把数学纳入科举范围，但算考出身的官员官阶很低，所以应试的人很少，到了晚唐，算考试停止了。算的最终命运反映了唐朝 （） A.科技发展的停滞 B.科举制度的衰落 C.官僚政治的腐败 D.社会价值取向功利化 答案 D 解析从“算考出身的官员官阶很低，所以应试的人很少”可知当时知识分子功利化的现实比较严重，故选D项。 4.（2018·济宁市模拟题）宋朝“广开科举之门，俾人人皆有觊觎之心，不忍自弃于盗贼奸宄”，这表明宋代科举制的实行（） A.活跃了人们的思想 B.使社会各阶层热衷科举 C.扰乱了社会的秩序 D.影响了社会的价值取向 答案 D 解析从材料“广开科举之门”“不忍自弃于盗贼奸宄”中可知，科举制的实行使人们的思想发生了变化，人们的价值取向发生了变化。所以选D项。 5.（2018·莱州一中模拟题）唐朝后期的藩镇割据为北宋王朝的建立者提供了反面教材。有鉴于此，宋朝为此采取的针对性措施是（） A.抑制兼并，打击地方豪强势力 B.进一步完善隋唐以来的科举制度 C.加强对整个官僚集团的分权与监督 D.加强对边疆地区的防守 答案 C 解析本题考查宋代加强中央集权的措施，宋代吸取唐藩镇割据的教训采取的针对性措施是加强中央集权，结合所学知识可知，宋代为了集权往往通过分化事权，一职多官，从而使官僚集团相互牵制，相互制约，故C项正确；宋代实行不抑兼并和守内虚外的政策，A、D两项不符合史实，故排除；B项与加强对地方的控制无关，故排除。 6.（2018·江西百所重点中学模拟题）鄂州（今湖北）的南草市，“沿江数万家，廛肆甚盛，列肆如栉”“虽钱塘、建康不能过”“盖川广荆襄淮浙贸迁之会，货物之至者无不售”。这一记载是在（） A.东汉 B.南北朝

课时作业(十七)

高中英语必修三课时作业(十七) Unit 5 Canada—“The True North” Section ⅠWarming Up & Reading—Pre-reading (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) Ⅰ.完形填空 I was on my way to the library to study for history class.Tha t’s when I saw my friend and her __1__knocking on doors. As I was standing outside one house，my frien d’s brother walked__2__me and went to the door of the house.When the hostess__3__ the door，I heard him say，“Excuse me.Hi！I am raising money for my __4__．She needs to have a(n) __5__，but we do n’t have enough money.Could you please help with a donation (捐赠)？” The__6__gave him some coins and he said，“Thank you so much！God bless you.”__7__，he walked on to the next house.I could see he did n’t __8__much money. Instead of going to the__9__ I went to the bank.I told the bank teller (银行出纳员) that I wanted to withdraw (提取) all my__10__ .She said to me，“But，sweetie，what are you going to do with it？I__11__you were going to use that money to get into university.”I told her something else__12__and it was needed for a better cause，so she gave me the money.Then I walked to my frien d’s house.They had only__13__nine hundred and sixty-two dollars，which was n’t__14__ a quarter of what they needed.I told my friend to __15__ my money.When she saw it，she__16__ right away it was my money for university. The idea of going to university had been a very__17__one for me，but she needed the money more than I __18__．Now her mom will be having the operation in the__19__ two days.As her friend，I truly__20__all goes well with her family. 语篇解读在去图书馆的路上，作者看到朋友及其弟弟为母亲手术募捐，便改道到银行取出自己所有的学费捐给了朋友。爱心无限，行动可嘉。 1．A.classmate B．cousin C．friend D．brother 解析：从第二段“my frien d’s brother walked”可知是作者的朋友和朋友的弟弟。 答案： D 2．A.to B．past C．along D．with 解析：由后面的“and went to the door of the house”可知“我”朋友的弟弟从“我”身边走过(past)，走到了房子的门口，故选B项。 答案： B 3．A.answered B．cleaned C．closed D．offered 解析：此处表示女主人应门，故选A项。answer the door表示“应门”。 答案： A 4．A.dad B．sister C．mom D．teacher 解析：根据最后一段中的“Now her mom will be having the operation”可知C项正确。 答案： C 5．https://www.wendangku.net/doc/5016444091.html,cation B．university C．job D．operation

2019高中历史 第六单元 第18课 罗斯福新政课时作业 新人教版必修2

第六单元第十八课罗斯福新政 时间：45分钟满分100分 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1．(2018·山东学业水平测试)罗斯福在接受总统候选人提名时说：“我向你们保证，我誓为美国人民实现‘新政’。”新政“新”在( C ) A．实行计划经济体制B．奉行自由放任政策 C．国家全面干预经济D．普遍推行工业国有化 [解析]罗斯福新政的最大特点就是国家全面干预经济，故C项正确。 2．罗斯福新政对美国经济进行了大幅度调整，其中首先采取的措施是( A ) A．整顿财政金融B．调整工业生产 C．调节农业生产D．实行社会救济 [解析]罗斯福临危受命，面对的首先是由于股票市场崩溃而陷入混乱的金融体系。金融是现代经济的基础，因此，整顿财政金融对于恢复工农业生产等有着重大意义。 3．(2018·江南十校高一调研)有学者这样介绍罗斯福新政时颁布的一部法律：“指导劳资双方订立本行业的‘公平竞争法规’，要求各工业部门制定生产规模、产品价格、市场分配、工人工资标准及工时数等，由雇主、工人和消费者共同监督生产。如果发现企业有违规行为，总统有权吊销其执照。”这部法律是( C ) A．《社会保险法》B．《联邦紧急救济法》 C．《全国工业复兴法》D．《全国劳工关系法》 [解析]根据材料并结合所学知识可知这部法律是《全国工业复兴法》，故C项正确。 4．(2018·江苏学业水平测试)罗斯福新政的某项法案在国会讨论时，反对者声称，如果它得到通过，子女就将不再赡养父母，工人也会辞工不干。有人甚至认为这个法案是从共产党的著作中抄来的。下列与之直接相关的新政措施是( D ) A．整顿财政金融B．加强工业计划指导 C．成立农业调整署D．建立社会保障体系 [解析]罗斯福新政期间，联邦政府进行了一系列社会立法，建立了一系列社会保障体系，如：为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障；保障工人的基本权利，提高工人的政治地位等，这和材料所描述的基本一致，故D项正确。 5．(2018·南阳高一期末)下表是美国联邦政府雇员人数统计表。导致表中数据变化的主要原因是( A )

二轮化学第一部分 专题十七课时作业

二轮化学第一部分专题十七课时作业 1.已知An+、B(n－1)+、C(n+1)+、D(n+1)－都有相同的电子层结构，A、B、C、D的原子半径由大到小的顺序（） A.C>D>B>A B.A>B>C>D C. B>A>C>D D.A>B>D>C 2.Y元素最高正价与负价的绝对值之差是4；Y元素与M元素形成离子化合物，并在水中电离出电子层结构相同的离子，该化合物是（） A.KCl B.Na2S C.Na2O D.K2S 3.判断并写出下列微粒符号： 1、含10个电子的阳离子________________________________________________________； 2、含10个电子的阴离子________________________________________________________； 3、含10个电子的化合物分子____________________________________________________。 4.已知氯化铝的熔点为190℃（2.02×105Pa），但它在180℃常压即开始升华。 （1）氯化铝是晶体（填“离子”或“分子”）。 （2）在500℃，1.01×105Pa时，氯化铝的蒸气密度（换算成标准状况）为11.92g·L－1，则氯化铝的化学式为______ 。 （3）设计一个更可靠的实验，证明氯化铝是离子晶体还是分子晶体，你的实验是: _______________________________________________________________________ 。 5.W、X、Y、Z为短周期内除稀有气体外的4种元素，它们的原子序数依次增大，其中只有Y为金属元素。Y和W的最外层电子数相等。Y、Z两元素原子的质子数之和为W、X两元素质子数之和的3倍。由此可知： （1）写出元素符号：W为_________，X为________，Y为____________，Z为____________。（2）W 2Z是由____________键组成的分子，其电子式为________________。 （3）由Y、X、W组成的物质中有____________键和__________键组成的_______化合物。 6.右图为周期表的一小部分，A、B、C、D、E的位置关系如图所示。其中B元素的最高价是负价绝对值的3倍，它的最高氧化物中含氧60％，回答下列问题： （1）A的质量数是______，位于第______周期，第_____族。 （2）B、C、E最高氧化物对应水化物是____________、___________、___________， B、C、E的气态氢化物是______________、____________、____________， 它们稳定性顺序是____________>___________>____________。（写出气态氢化物的化学式并排序） 7.A、B、C均为短周期元素，可形成A2C和BC2两种化合物。A、B、C的原子序数依次递增，A原子的K层的电子数目只有一个，B位于A的下一周期，它的最外层电子数比K 层多2个，而C原子核外的最外层电子数比次外层电子数少2个。它们的元素符号分别为：A；B；C；B原子的结构示意图为；BC2是由键组成的（填“极性”或“非极性”）分子。 8．已知A是气态烃，完全燃烧时产生的CO2和H2O的物质的量之比为1∶1，A的相对分子量小于30，在下图变化中，中间产物C跟葡萄糖一样也能跟新制的Cu(OH)2发生反应产生砖红色沉淀，E有香味，（反应条件未写出）。 E

课时作业(十八) 第18单元 化学反应中的热效应

课时作业(十八) 第18单元化学反应中的热效应 时间 / 40分钟 一、选择题 1.关于化学能与热能的叙述,正确的是( ) A.酸与碱恰好中和时所放出的热量叫中和热 B.化学反应中能量变化的大小与反应物的质量无关 C.伴有能量变化的过程都是化学变化 D.化学反应中的能量变化主要是由化学键变化引起的 2.[2019·浙江宁波高二期中]下列热化学方程式书写和表示正确的是(ΔH的绝对值均正确)( ) A.2SO 2(g)+O 2 (g)2SO 3 (g) ΔH=-196 kJ·mol-1(反应热) B.CH 4(g)+2O 2 (g)CO 2 (g)+2H 2 O(g) ΔH=-890.3 kJ·mol-1(燃烧热) C.NaOH(aq)+HCl(aq)NaCl(aq)+H 2 O(l)ΔH=+57.3 kJ·mol-1(中和热) D.2NO 2O 2 +2NOΔH=-116.2 kJ·mol-1(反应热) 3.中国研究人员研制出一种新型复合光催化剂,利用太阳光在催化剂表面实现高效分解水,其主要过程如图K18-1所示。 图K18-1 已知:几种物质中化学键的键能如下表所示。

化学键 H 2 O中 H—O键 O 2 中 O O 键 H 2 中 H—H键 H 2 O 2 中 O—O键 H 2 O 2 中 O—H键 键能 (kJ·mol-1) 463 496 436 138 463 若反应过程中分解了2 mol水,则下列说法不正确的是( ) A.总反应为2H 2O2H 2 ↑+O 2 ↑ B.过程Ⅰ吸收了926 kJ能量 C.过程Ⅱ放出了574 kJ能量 D.过程Ⅲ属于放热反应 图K18-2 4.如图K18-2为反应2H2(g)+O2(g)2H2O(g)的能量变化示意图。下列说法正确的是( ) A.由H、O原子形成2 mol H 2 O(g),共吸收1852 kJ能量 B.拆开2 mol H 2(g)和1 mol O 2 (g)中的化学键成为H、O原子,共放出1368 kJ能 量 C.2 mol H 2(g)和1 mol O 2 (g)反应生成2 mol H 2 O(g),共放出484 kJ能量 D.2 mol H 2(g)和1 mol O 2 (g)反应生成2 mol H 2 O(l),共吸收484 kJ能量 5.通过以下反应均可获取H2。下列有关说法正确的是( ) ①焦炭与水反应制氢:C(s)+H 2O(g)CO(g)+H 2 (g) ΔH1=131.3 kJ·mol-1 ②太阳光催化分解水制氢:2H 2O(l)2H 2 (g)+O 2 (g) ΔH2=571.6 kJ·mol-1

2017版高三英语大一轮复习课时作业17 Laughter Word版含解析

课时作业(十七)Laughter A卷 Ⅰ.单句语法填空 1．The ________(harmonious)of sea and sky makes a beautiful picture. 2．The policeman ask him for proof of________ (identify)． 3．I invited her to dinner but she did not ___(response)yesterday. 4．To his ________(astonish)，he passed the exam fortunately. 5．It ________(forbid)to marry someone who is not a member of the same faith. 6．Mary agreed，but she did not sound very ________(convince)．7．This time tomorrow，we ________(perform)on the stage. 8．When the police arrived，the drunk actor ________(beat)the reporter. 9．This plant is ________(resist)to cold weather，so you needn't worry about the cold. 10．Last year，our headmaster usually went ________(work)on his bike to promote the low-carbon life. 11．It ________(rain)cats and dogs for over a week，which had caused landslides in many places. 12．Don't bother your sister.She ________(write)an important report. 答案： 1．harmony 2.identification 3.respond 4．astonishment 5.is forbidden 6.convinced7.will be

中国的交通(世纪金榜课时作业解释及答案)

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(二十) 中国的交通 (45分钟100分) 一、选择题（每小题4分，共48分） （2013·浙江联考）货物周转量是指一定时期内，运输部门实际运送的货物吨数和它的运输距离的乘积。读我国四省区水路、公路交通运输情况（2012年9月数据），完成1、2题。 1.表中的四个省区可能分别是（） A.贵州宁夏吉林湖北 B.吉林宁夏贵州湖北 C.湖北贵州宁夏吉林 D.吉林贵州宁夏湖北 2.同丁省区相比，与甲省区水路货物周转量小但水路客运量大的原因无关的是 （）A.地形崎岖，不利于航运

B.经济落后，货运量小 C.公路、铁路等交通运输不便 D.铁路运输发达，货运量大 【解析】1选A，2选D。第1题，表中乙省区客货水路运输量都较小，可判断为我国西北地区，只有宁夏符合。吉林与贵州相比，吉林公路较发达，但水运较差，故可判断甲为贵州省，丙为吉林省。第2题，与湖北省相比，贵州省地形崎岖，公路、铁路运输不便，经济落后，货运量小，但河流较多，客运较为便利。 读某日高铁与航空运输比较表，回答3、4题。 最低票价（元） 高铁（二等座）航空（经济舱）高铁 129 全价：500+120 6折：300+120 1小时20 310 全价：690+120 5.9折：410+120 2小时30 522 全价：1 080+180 2.9折：320+180 4小时29

3.从资料中分析可知，四个区间中高铁与航空运输竞争最激烈的是（） A.北京—石家庄 B.北京—郑州 C.北京—武汉 D.北京—广州 4.下列关于高铁和航空运输比较，说法正确的是（） A.高铁因速度优势，在短距离运输中占优势 B.因航空运输价格高，长距离受高铁影响较大 C.航空运输因速度快，在长距离运输中优势明显 D.高铁与航空运输互补，互不干扰 【解析】3选C，4选C。第3题，读表格，通过票价，可以明显看出，北京-武汉区间，高铁与航空的票价最接近，其他区间二者或是票价差距太大，或是时间差距太大，竞争性较小，所以竞争最激烈的区间是北京—武汉。第4题，从表格数据可以看出，相同距离，速度快的是航空，高铁比航空速度要慢；航空运输价格高，但距离长时所用时间比高铁要少很多，受高铁影响不大；航空运输在长距离运输中更能显出速度优势，减少人们在旅途中的劳累，更有优势。【变式备选】根据新调整的《中国铁路中长期发展规划》，到2020年，我国将建设铁路快速客运专线1.6万千米以上。读三种运输方式旅程与耗时对比图，完成（1）、（2）题。

2019-2020学年人教版语文选修中国古代诗歌散文欣赏课后课时作业：第18课 项羽之死 Word版含解析

课后课时作业 一、练基础 1．阅读下面的文字，完成后面各题。 中国人擅长在石头上进行书法创作，取的材料气质，达到永存文字的理想。石头取材方便、质地坚硬、体量巨大、保存容易、镌刻困难、端正严肃、等特性，让石头上的书法与其他材料上的书法，早早有所区别。()。但秉承的文明理念，拥有的核心价值始终保持一致，就是代表仪式与权力。 金属出现时，正是文字发展成熟的关键期，在如此珍贵的材料上铸造文字，与当时使用文字的重要地位相匹配。先秦的金文，甚至更久远的甲骨文，它们一些基本特点，包括书写方式、表达内容，以及实际功用和精神赋予，都被后来石头上的书法所继承。随着青铜文明很快退出历史舞台，石头上的书法成为可以和纸张上的文字相抗衡唯一的书写形式。 摩崖是中国人创造的、体量最大的书法，选址多在断崖峭壁之上。因此其内容与形式，必须与所处环境，既突出周围景观地貌的主题，起到点题作用，又隐身于大山大水之间，强调人与自然的和谐。 “石文”兴起的初期，正是纸张发明的时候。其后，石头上的书法与纸张上的书法交织前行，聪明的中国人充分利用石头与纸张不同的载体特性，，各自发挥长处，共同建构中国文字、文化与文明的摩天大厦。 (1)依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是() A．亘古不灭朴素无华息息相关扬长避短 B．亘古不灭朴素无华休戚相关相得益彰 C．亘古不变质朴无华息息相关扬长避短 D．亘古不变质朴无华休戚相关相得益彰 答案 C 解析本题考查的是根据文本内容理解成语含义的能力。①亘古不变：从古至今永远也不会改变。亘古不灭：从古到今，永不绝灭。形容永久的生命力。材料要“亘古不变”才能“永存文字”，只是“不灭”还不够，因为石头的表面可

高考安徽英语一轮复习 课时作业17

课时作业(十七) Ⅰ.单项填空 1．(2014·哈尔滨模考)—Shall I help you with the math problem? —________. A．If you wish B．With pleasure C．You’re welcome D．That’s right 2．(2013·皖南八校三次联考)Launched in March 2010，ChinaFace has been a daily news feature________on a Chinese individual. A．being focused B．focusing C．to be focused D．to focus 3．(2014·济南3月模拟)The quarrel________to the fight started from their disbelief in each other. A．led B．to lead C．leading D．has led 4．(2014·安徽六校教育研究会高三联考)If we just bring over products developed for the US market，we will soon be________to just competing on price. A．made B．intended C．reduced D．forced 5．(2014·日照模拟)The young man was modest and worked hard，and gradually managed to________his status. A．take up B．bring up C．build up D．put up 6．(2014·北京四中3月模考)It is well known that knowledge is________treasure house，but practice is________key to it. A．a；the B．the；the C．a；/ D．/；the 7．(2014·安徽七校联考)It is difficult for children to change their eating habit later in life.________，parents should encourage healthy eating from an early age. A．Otherwise B．Therefore C．Besides D．However 8．(2014·东北三省三校一联)Traffic conditions in Beijing________for decades.At first people only complained about jams during rush hours，but today every hour is rush hour. A．is worsening B．have worsened

《张衡传》公开课教案

《张衡传》教案 《张衡传》教案教书人生 教学目标 1、知识与能力 （1）了解范晔及《后汉书》。 （2）梳理掌握文言知识及相关文体文化知识，疏通文意，整体感知课文内容。 2、过程与方法 （1）学习人物传记写人叙事的方法，说明事物的方法以及详略得当的剪裁方法。 （2）采用质疑导读法，让学生在自读实践中养成良好的阅读习惯。 3、情感态度价值观 （1） 通过探究张衡成为世界史上罕见的才华横溢、全面发展的伟大科学家的原因，引导学生学习张衡的高尚品德和刻苦钻研、注重社会实践的精神。 教学重难点： 1、了解张衡在文学、科学、政治方面所取得的成就，从而了解传记文学的写作特点。 2、体会本文凝练简洁的语言。 教学策略： 1、设计艺术：郭沫若曾评价张衡如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见。让学生课前搜集资料，课文，以我看张衡为题，在班里做一次三分钟演讲。 2、重难点突破方法：诵读法、点拨法、质疑导读法、探究法、旧知归纳法。 教学计划：二课时 第一课时 教学内容： 1、疑难词句的处理。 2、探究张衡的高尚品德和杰出才能表现在什么地方。文章重点记叙了张衡的科学成就。 教学过程 一、新课导入：同学们，我们在小学二年级就学过一篇文章《数星星的孩子》，可见主人公从小就对天文感兴趣，长大后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。今天我们通过学习范晔《后汉书》中的《张衡传》一文，进一步了解和认识这位被郭沫若先生称为如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见的汉代科学家张衡。 二、问题设置： 1、本文是从哪几个方面来写张衡的？文章记叙的重点是什么？（采用明段意分段法，理清文章结构。） 2、张衡的高尚品德和杰出才能表现在什么地方？ 3、张衡为什么有如此的文学才华？（让学生文章原句多角度探究问题原因。教师巧妙运用质疑导读法，鼓励学生将疑难问题分解成三个小问题，逐步启发引导，让学生学会文句自己组织答案。） 师问（1）张衡博通经典，才学非凡，在文章第一段找出相关语句，并概括说明其中原因。 启发：（2）张衡成为博学多才的伟人，除了上述原因外，还有哪些原因？ 生：无骄尚之情常从容淡静，不好交接俗人。 （学生查字典，疏通难点从容淡静）不慌不忙，镇静，淡泊宁静。 译文注释为：举止稳重，神态淡泊宁静。

高一上册物理课时作业及答案

高一上册物理课时作业及答案 【一】 一、选择题 1．关于我国发射的“亚洲一号”地球同步通讯卫星的说法，正确的是( ) A．若其质量加倍，则轨道半径也要加倍 B．它在北京上空运行，故可用于我国的电视广播 C．它以第一宇宙速度运行 D．它运行的角速度与地球自转角速度相同 解析：选D．由GMmr2＝mv2r知轨道半径与卫星质量无关，A错；同步卫星轨道必须和赤道平面重合，即卫星只能在赤道上空，不能在北京上空，B错；其运行速度小于第一宇宙速度，C错；同步卫星必和地球自转的角速度相同，D对．2．关于人造地球卫星及其中物体的超重、失重问题，下列说法中正确的是( ) A．在发射过程中向上加速时产生超重现象 B．在降落过程中向下减速时产生超重现象 C．进入轨道后做匀速圆周运动，产生失重现象 D．失重是由于地球对卫星内物体的作用力减小而引起的 解析：选ABC．超、失重是一种表象，是从重力和弹力的大小关系而定义的．当向上加速时超重，向下减速时(a方向向上)也超重，故A、B正确．卫星做匀速圆周运动时，万有引力完全提供向心力，卫星及卫星内的物体皆处于完全失重状态，故C正确．失重的原因是重力(或万有引力)使物体产生了加速度，故D错． 3.2013年6月我国发射的“神舟十号”飞船与目标飞行器“天宫一号”成功完成交会对接．若二者对接前在各自稳定圆周轨道运行的示意图如图所示，二者运行方向相同，视为做匀速圆周运动，下列说法中正确的是( )

A．为使“神舟十号”与“天宫一号”对接，可在当前轨道位置对“神舟十号”适当加速 B．“天宫一号”所在处的重力加速度比“神舟十号”大 C．“天宫一号”在发射入轨后的椭圆轨道运行阶段，近地点的速度大于远地点的速度 D．在“天宫一号”内，太空健身器、体重计、温度计都可以正常使用 解析：选AC．神舟十号适当加速后做离心运动可与天宫一号对接，选项A正确．由于天宫一号距地面较远，所以天宫一号所在处的重力加速度比神舟十号小，选项B错．由机械能守恒定律可知，“天宫一号”在发射入轨后的椭圆轨道运行阶段，近地点的速度大于远地点的速度，选项C正确．在“天宫一号”内，处于完全失重状态，体重计不可以正常使用，选项D错． 4．研究表明，地球自转在逐渐变慢，3亿年前地球自转的周期约为22小时．假设这种趋势会持续下去，地球的其他条件都不变，未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比( ) A．距地面的高度变大B．向心加速度变大 C．线速度变大D．角速度变大 解析：选A．A．地球的自转周期变大，则地球同步卫星的公转周期变大．由GMmR＋h2＝m4π2T2(R＋h)，得h＝3GMT24π2－R，T变大，h变大，A正确．B．由GMmr2＝ma，得a＝GMr2，r增大，a减小，B错误． C．由GMmr2＝mv2r，得v＝GMr，r增大，v减小，C错误． D．由ω＝2πT可知，角速度减小，D错误． 5.如图所示，在同一轨道平面上的几颗人造地球卫星A、B、C，在某一时刻恰好在同一直线上，下列说法正确的是( ) A．根据v＝gR，可知三颗卫星的线速度vAB．根据万有引力定律，可知三颗

【名师伴你行】(新课标)高考语文一轮复习 课时作业18 小说阅读Ⅰ

课时作业(十八) 小说阅读Ⅰ 一、阅读下面的文字，完成1～4题。 行孝 吴鲁言 老张住的房子有68平方米，老伴多年前过世，他一个人住，足够宽敞了。房内就一些破旧的家具，唯一值点钱的就是那台彩电。这是个安置小区，老张搬来也有三个年头了。以前老张的老屋面积大，上面给安置了三套房，其中两套都是120平方米。老张将两套大的给了两个儿子，自己住小的，而且那小的房子也登记在两个儿子名下。这在老张这代人的眼里是再正常不过的事了。他膝下就两个儿子，身外之物迟早要给儿孙们的。但自从入住新房后，两个儿子来这里不足十次，两个儿媳更别提了。 前些日子，老张由于高血压得了小中风，虽经治疗有所好转，但出院后的他行动明显不如以前，不得不使用拐杖。近些日子全靠社区服务中心的社工帮助，才得以解决一日三餐问题，可这毕竟不是长久之计啊。 正发呆之际，门外响起了急促的敲门声。老张问：“谁啊？” “爹，是我，你的小儿媳阿披。”这个小儿媳自老张把房子送给他们后是第一次登门，即使平日在小区里碰上了也常佯装不认识，更不会主动喊一声爹。来者不善啊。 老张头慢慢地移动笨重的身体过来把门打开。门外，是花枝招展的小儿媳，只见她左手一袋菜，右手一袋补品，口里声声叫着爹爹，真比样板戏里的喜儿还亲呢。小儿媳嗲声嗲气地埋怨老张：“爹，你生病了怎么不通知我们呢？总得让我们有孝敬您的机会啊。小区里的邻居原来都是同村人，这传出去，还以为我们做小的不懂礼数，不孝敬您老人家呢。海平每天开出租车忙，但我总归是空闲在家里的，你有事尽管吩咐我啦。以后，你这一天三餐我包了，如果你愿意就住到我家里去，你看好不？” “不好，不好。”阿披的话音未落，久违的大儿媳阿丑的大嗓门就到了，“爹，我们是大儿子，你要住就到我们家去。”大儿媳风风火火地进来，手上也拎着大包小包一大堆吃的。 “大嫂，你有工作不方便照顾爹，还是我来吧，你有空了到我家来看看爹。”阿披抢着说。 两个人还未征求老张的意见就已经在那里“争”得开了锅。 老张被吵得头也大了，厉声道：“你们这是干什么？真有孝心平时多来看看就行了，我哪里也不去。” 儿媳妇们被老张的怒声吓坏了，一个拿出牛奶让老张喝，一个到厨房洗菜去了。 很快，老张房间的各个角落都被小儿媳妇打扫得干干净净。小儿媳妇还把公公的一些旧物扔了，把自家拿来的一套八成新的棉被给老张换上。大儿媳妇手脚麻利，已经准备了一桌可口的饭菜，正在打电话通知大家今天全到公公家来吃饭呢。

(完整word版)《张衡传》教学设计

《张衡传》教学设计 【教学目标】 1、了解传记文章的特点，学习本文记人叙事详略安排得当的写法。 2、掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 3、了解张衡的品格和他在科学、文学、政治各方面的贡献，学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。 【教学重点】 1、记人叙事详略得当的写作方法。 2、文言词句知识的归纳整理和迁移运用。 3、文史、文化常识。 【教学难点】 掌握课文中所涉及的文言词句知识和文史、文化常识。 【教学课时】2课时 【教学过程】 第一课时 一、导入新课 早在1700年前，当西方各国对地震尚处于迷惘无知的时候，张衡已经能准确地测知地震了。张衡开创了世界地震学的先河。历史和人民对张衡作出了多高的评价呢?1956年10月，中国科学院院长郭沫若曾题词道：“如此全面发展之人物，在世界史中亦所罕见。”请看范晔在《后汉书》中是如何记载张衡事迹的。 二、知识积累 1、知人物：作家及张衡简介 《后汉书》纪传体东汉断代史，共一百二十卷，包括本纪十卷、传八十卷、志三十卷。纪、传为南朝宋范晔撰。志为晋司马彪撰，一般称《续汉志》。 范晔（398——445）南朝宋史学家，曾任尚书吏部郎、左卫将军、太子詹事。后来因为刘义康谋反案的牵连，被处死。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作，编写成《后汉书》，内容充实，文笔简练生动，对考核史实有参考价值，并具有较高文学价值。后世称赞其文笔“简而且周，疏而不漏”，王应麟则说“史裁如范，千古能有几人？”《后汉书》为“前四史”之一。初中课文《乐羊子妻》便节选自《后汉书》。

张衡（78——139）东汉著名文学家、科学家、政治家。在文学方面，是我国文学史上一颗光辉灿烂的明星，代表作《二京赋》（《东京赋》、《西京赋》的合称）。艺术方面，他居东汉时期著名的六大画家之首。地震学方面，发明了世界上第一台测定地震及其方位的“候风地动仪”，比欧洲早1700多年。天文学方面，他发明了世界上第一台用水力推动的大型观察星象的天文仪器“浑天仪”；著有《浑天仪图注》和《灵宪》等书，画出了完备的星相图；提出了“月光生于日之所照”的科学论断。地理学方面，绘制有完备的地形图，并研制出“记里鼓车”、“指南车”等。数学方面，著有《算罔论》，并计算出圆周率的值在3.1466到3.1622之间，比欧洲早了1300多年；气象学方面，制造出“候风仪”预测风力、风向，比西方的风信鸡早1000多年。机械学方面，他制造的“独木飞雕”是世界上最早的飞行器，还制造出土圭（日影器）、活动日历等。张衡在科学文艺方面所做的杰出贡献，使他成为世界上光彩夺目的科学与文艺的双子星。1956年，郭沫若为南阳重修的张衡墓题词时说：“如此全面发展的人物，在世界上亦所罕见。”为了纪念张衡的功绩，人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”，将小行星1802命名为“张衡小行星”。 2、文体知识 《张衡传》是一篇精彩的人物评传。传，传记，记叙的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传的特点，除了介绍人物姓名、籍贯之外，还必须选择人物一生中最具有代表性的事件，叙述他的为人及对社会的影响。传记的基本特点：翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。传记的种类：自传、传、小传、评传、别传、外传等。本文属评传：既记叙人物的事迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。传记叙述一个人的生平，并不

高一物理课时作业及答案

高一物理课时作业及答案 【篇一】 一、选择题 1．关于我国发射的“亚洲一号”地球同步通讯卫星的说法，正确的是( ) A．若其质量加倍，则轨道半径也要加倍 B．它在北京上空运行，故可用于我国的电视广播 C．它以第一宇宙速度运行 D．它运行的角速度与地球自转角速度相同 解析：选D．由GMmr2＝mv2r知轨道半径与卫星质量无关，A错；同步卫星轨道必须和赤道平面重合，即卫星只能在赤道上空，不能在北京上空，B错；其运行速度小于第一宇宙速度，C错；同步卫星必和地球自转的角速度相同，D对．2．关于人造地球卫星及其中物体的超重、失重问题，下列说法中正确的是( ) A．在发射过程中向上加速时产生超重现象 B．在降落过程中向下减速时产生超重现象 C．进入轨道后做匀速圆周运动，产生失重现象 D．失重是由于地球对卫星内物体的作用力减小而引起的 解析：选ABC．超、失重是一种表象，是从重力和弹力的大小关系而定义的．当向上加速时超重，向下减速时(a方向向上)也超重，故A、B正确．卫星做匀速圆周运动时，万有引力完全提供向心力，卫星及卫星内的物体皆处于完全失重状态，故C正确．失重的原因是重力(或万有引力)使物体产生了加速度，故D错． 3.2013年6月我国发射的“神舟十号”飞船与目标飞行器“天宫一号”成功完成交会对接．若二者对接前在各自稳定圆周轨道运行的示意图如图所示，二者运行方向相同，视为做匀速圆周运动，下列说法中正确的是( )

A．为使“神舟十号”与“天宫一号”对接，可在当前轨道位置对“神舟十号”适当加速 B．“天宫一号”所在处的重力加速度比“神舟十号”大 C．“天宫一号”在发射入轨后的椭圆轨道运行阶段，近地点的速度大于远地点的速度 D．在“天宫一号”内，太空健身器、体重计、温度计都可以正常使用 解析：选AC．神舟十号适当加速后做离心运动可与天宫一号对接，选项A正确．由于天宫一号距地面较远，所以天宫一号所在处的重力加速度比神舟十号小，选项B错．由机械能守恒定律可知，“天宫一号”在发射入轨后的椭圆轨道运行阶段，近地点的速度大于远地点的速度，选项C正确．在“天宫一号”内，处于完全失重状态，体重计不可以正常使用，选项D错． 4．研究表明，地球自转在逐渐变慢，3亿年前地球自转的周期约为22小时．假设这种趋势会持续下去，地球的其他条件都不变，未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比( ) A．距地面的高度变大B．向心加速度变大 C．线速度变大D．角速度变大 解析：选A．A．地球的自转周期变大，则地球同步卫星的公转周期变大．由GMmR＋h2＝m4π2T2(R＋h)，得h＝3GMT24π2－R，T变大，h变大，A正确．B．由GMmr2＝ma，得a＝GMr2，r增大，a减小，B错误． C．由GMmr2＝mv2r，得v＝GMr，r增大，v减小，C错误． D．由ω＝2πT可知，角速度减小，D错误． 5.如图所示，在同一轨道平面上的几颗人造地球卫星A、B、C，在某一时刻恰好在同一直线上，下列说法正确的是( ) A．根据v＝gR，可知三颗卫星的线速度vAB．根据万有引力定律，可知三颗

高中数学 课时作业18解析及答案

课后作业(十八) 一、选择题 1．已知点A (1，－2)，B (m ，2)且线段AB 的垂直平分线的方程是x ＋2y －2＝0，则实数m 的值是( ) A ．－2 B ．－7 C ．3 D ．1 2．直线mx ＋4y －2＝0与直线2x －5y ＋n ＝0垂直，垂足为(1，p )，则n 的值为( ) A ．－12 B ．－2 C ．0 D ．10 3．当0＜k ＜12 时，直线l 1：kx －y ＝k －1与直线l 2：ky －x ＝2k 的交点在( ) A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 4．若三条直线l 1：4x ＋y ＝4，l 2：mx ＋y ＝0，l 3：2x －3my ＝4不能围成三角形，则实数m 的取值最多有( ) A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．6个 图8－2－1 5．如图8－2－1，已知A (4，0)、B (0，4)，从点P (2，0)射出的光线经直线AB 反射后再射到直线OB 上，最后经直线OB 反射后又回到P 点，则光线所经过的路程是( ) A ．3 3 B ．6 C ．210 D ．2 5 6．若曲线y ＝2x －x 3在横坐标为－1的点处的切线为l ，则点P (3，2)到直线l 的距离为 ( ) A.722 B.922 C.1122 D.91010 二、填空题 7．过直线l 1：x －2y ＋3＝0与直线l 2：2x ＋3y －8＝0的交点，且到点P (0，4)距离为2的直线方程为________． 8．将一张坐标纸折叠一次，使得点(0，2)与点(4，0)重合，点(7，3)与点(m ，n )重合，

则m ＋n ＝________． 9．(2013·威海模拟)已知1a ＋1b ＝1(a ＞0，b ＞0)，点(0，b )到直线x －2y －a ＝0的距离的最小值为________． 三、解答题 10．已知两直线l 1：ax －by ＋4＝0和l 2：(a －1)x ＋y ＋b ＝0，求满足下列条件的a ，b 的值． (1)l 1⊥l 2，且直线l 1过点(－3，－1)； (2)l 1∥l 2，且坐标原点到这两条直线的距离相等． 11．已知直线l ：(2a ＋b )x ＋(a ＋b )y ＋a －b ＝0及点P (3，4)． (1)证明直线l 过某定点，并求该定点的坐标． (2)当点P 到直线l 的距离最大时，求直线l 的方程． 12．(1)在直线l ：3x －y －1＝0上求一点P ，使得P 到A (4，1)和B (0，4)的距离之差最大； (2)在直线l ：3x －y －1＝0上求一点Q ，使得Q 到A (4，1)和C (3，4)的距离之和最小． 解析及答案