第四章 世界市场
第四章世界市场
考点精析
一、世界市场的含义与作用
（一）含义
世界市场是世界各国进行货物、服务和生产要素交换的领域，是国际分工和国际贸易的表现。世界市场是在国内市场的基础上发展起来，但它不是各国国内市场的总和。
世界市场具有如下特点。首先，货物、服务和要素流动不如在国内市场自由；其次，价值规律发生作用不如在国内市场通畅；再次，由于国家和国境的存在，世界市场依靠的社会制度、经济体系和发展程度比国内市场更加多样和复杂；最后，国内市场与世界市场的融合度取决于各国经济与市场的发展程度。
（二）作用
1 . 调节世界各国的生产要素和资源配置。
2 . 世界各国相互依赖和相互依存的基础。
3 . 促进各国国内市场经济体制的建立与完善。
4 . 加强世界各国之间的相互传递。
二、世界市场的发展
（一）萌芽阶段
这个时期包括16~17世纪和18世纪的大部分年份。15世纪末和16世纪初的地理大发现促进了西欧各国的经济发展，使世界市场进入萌芽阶段。
（二）速度发展阶段
这个时期始于18实际60年代，结束于19世界70年代。
（三）形成阶段
这个时期始于19世纪80年代，结束于20世纪初。其标志如下：
1 . 多变贸易和支持体系的建立。
2 . 国际金本位制度的建立与世界货币的形成。
3 . 世界市场上商品多样化和大宗贸易的增长。
4 . 出现了比较固定的销售渠道。
5 . 资本主义经济规律制约着世界市场的发展。
三、当代世界市场的构成
（一）国家与地区
按照经济发展类型，参加世界市场活动的国家和地区可分为三个主要类别：发达国家、发展中国家、经济转型国家。
（二）贸易厂商
世界市场的订约人，按活动的目的和性质可分为三类：公司、企业主联和会、国家机关（政府各部和各主管部门）和机构。
（三）交易商品
标的是世界商场上交易的商品，它包括货物、服务和生产要素等。
（四）交易场所与渠道
1 . 有固定组织形态的国际市场。
2 . 没有固定组织形态的国际市场。
3 . 商品销售渠道。
4 . 运输和信息媒体网络。
5 . 国际物流。
（五）管理与协调机构
四、当代世界市场的分类
（一）按交易国家划分
1 . 发达国家市场。
2 . 发展中国家市场。
3 . 经济转型国家市场。
（二）按交易内容分类
1 . 货物市场。
2 . 服务市场。
五、当代世界市场的特征
（一）国内外市场融合加速
（二）市场容量不断扩大
（三）传递机制在加强
（四）市场利益分配仍不公平
（1）在世界市场上，货物、劳动力、知识产权和资本运动的主导权仍然掌握在发达国家手中。
（2）世界市场协调机制是通过谈判和规则来进行的，在谈判和各种规则的制定中，发达国家由于经济实力强大，处于决策地位，而发展中国家由于经济实力较弱，在谈判中处于弱势地位，参与规则制定的话语权很小。
（3）在世界市场的运行规则中，发展中国家经过努力，争取到一些特殊待遇条款，但由于发展上的差距，无力把这些优惠待遇变成现实。
（4）上述原因导致世界市场带来的利益，不是平等地在发达国家和发展中国家分配。六、开拓世界市场的准备
（一）调研国家市场环境
（1）经济因素。
（2）政治因素。
（3）文化因素。
（4）社会因素。
（二）确定进入具体市场目标
（三）分析商品市场动向
（1）需求数量；
（2）面临的竞争对手；
（3）需求的变化；
（4）潜在的市场需求；
（5）本身的供应能力。
七、开拓世界市场的方法和阶段
（一）产品出口阶段
（二）国外生产阶段
1 . 合资企业与独资企业。
2 . 国际分包。
3 . 技术许可。
（三）跨国企业经营阶段
1 . 跨国企业经营特点。
2 . 跨国企业经营类型。
八、世界市场的交易方式
（一）单纯的商品购销
1 . 含义
单纯的购销方式是指交易双方不通过固定市场而进行的商品买卖活动。
2 . 内容
这种方式通常包括如下内容：买卖双方自由选择成交对象；洽商商品的品质、规格、数量、价格、支付、商检、装运、保险、索赔、仲裁；在相互意见一直的基础上签订成交合同。这种交易方式是世界市场上最为普遍的交易方式。
（二）报销
1 . 含义
包销是指卖方在制定的地区范围和期限内，把制定的商品出售给指定的买方。
2 . 特点
（1）售定性质。
（2）独家销售权利。
（3）签订包销协议。
（三）代理
1 . 含义
代理是指货主在进口当地市场指定代理人，由代理人在一定的地区范围和一定期限内，积极推销货主制定的商品。
2 . 特点
同包销方式相比，代理方式具有以下特点：
（1）双方的关系是委托人与被委托人的关系。代理人只能在委托人的授权范围内，代表委托人从事商业活动。
（2）代理人一般不以自己的名义与第三者签订合同。
（3）代理人通常是运用委托人的资金从事业务活动。
（4）代理人不负责交易中的盈亏，只收取佣金。
（5）代理人知识在中间介绍生意、招揽订单，并不承担履行合同的责任。
3 . 类别
代理分为独家代理和一般代理。
（四）寄售
1 . 含义
寄售是指货主为开拓国际市场，先把货物运往国外市场，委托指定商号代销其货物，在货物售出后才收回货款，并支付代销商代垫的费用和佣金。
2 . 特点
（1）代销性质。
（2）货物所有权仍属于货主。
（3）先售后结。
（五）拍卖
1 . 含义
拍卖是由经营拍卖业务的拍卖行接受货主的委托，在规定的时间和场所，按照一定的章程和规则以公开交易的方式，把货物卖给出价最高的买主的一种贸易方式。
2 . 特点
（1）在一定的机构内有组织地进行的；
（2）具有自己独特的法律和规章；
（3）是一种公开竞买的现货交易；
（4）通过拍卖成交的商品通常是品质难以标准化，或难以久存，或按传统习惯以拍卖出售的商品，如裘皮、茶叶、烟草、羊毛、木材、水果以及古玩和艺术品等。
（六）招标与投标
1 . 含义
招标是指招标人（买方）在规定时间和地点发出招标公告，提出准备买进商品的品种、数量和有关买卖条件，邀请卖方投标的行为。
2 . 内容
招标与投标是一种贸易方式的两个方面。
（七）商品期货交易
1 . 含义
期货市场是指按一定的规章制度买卖期货合同的有组织的市场。
2 . 特点
（1）合同的条件必须标准化。
（2）保证合同绝对能够履行。
（3）脱离实际货物的交付。
（八）易货贸易
1 . 含义
易货贸易，从狭义上说，就是以货换货的一种贸易方式，如果交易双方所供货物相等，则不涉及货币；如果允许双方所交货物有差额，该差额可用货币支付稍后提交货物来抵付。
2 . 特点
易货贸易的特点是：交易商品的价值相等或相近，没有第三者参加，并且是一次性交易，履约期较短。
（九）补偿贸易
1 . 含义
补偿贸易，是指在信贷的基础上进口设备，然后以回销产品或劳务的方法，分期偿还进口设备的价款和利息的一种贸易方式。
2 . 特点
（1）贸易与信贷结合。
（2）进口与出口、生产相联系。
3 . 做法
补偿贸易的做法有两种形式：
（1）回购。
（2）互购。
（十）加工贸易
1 . 含义
加工贸易是指经营企业进口全部或部分原材料、零部件、元器件、包装物料，经加工或装配后，将制成品复出口的贸易方式。
2 . 方式
加工贸易包括来料加工和进料加工。来料加工贸易是指进口料件由外商免费提供，经营企业不付汇进口，它们按照外商的要求进行加工或者装配，只收取加工费，而制成品由外商销售的贸易方式。进料加工贸易是指进口料件由经营企业付汇进口，制成品由经营企业外销出口的贸易方式。
（十一）租赁贸易
1 . 含义
租赁贸易是指出租人在一定时间内把租赁物租借给承租人使用，承租人分期付给一定租赁的融资与容物相结合的经济活动。
2 . 特点
（1）租赁是所有权和使用权分离的一种物资流动形式；
（2）租赁是融资与融物相结合、物资与货币结合交流的运动形式；
（3）租赁是国内外贸易中的辅助渠道。
3 . 形式
（1）金融租赁。
（2）经营租赁。
九、世界市场交易的达成
（一）合同的确立
签订合同的要素是：有订约能力的交易双方当事人；标的（买卖的商品）；意愿一致；义务的相互性。
（二）合同的类型
（三）合同的履行
十、当代世界市场竞争的特点
（一）市场竞争成为国际竞争的重要内容
（二）市场竞争格局出现多元化
（三）市场竞争日益广阔与深化
（1）从局部竞争走向整体竞争。
（2）竞争方式从粗放式竞争走向集约式竞争。
（3）国际贸易方式方法日趋多样。
（4）从封闭式的商场竞争走向开放式的市场竞争。
（5）构成商品竞争力的要素从自然资源要素走向管理与新兴的科学技术。
（6）商品贸易与投资活动密切结合，资本流动成为进行市场渗透的重要工具。
（7）市场竞争中理论与实际密切结合，出现了很多心的竞争理论。
（8）各国积极组建和参加经贸集团，由国家之间的竞争转向经贸集团之间的竞争。
（9）情报被视为竞争力的重要基础。
（四）在国家干预和保护下竞争
（五）公平竞争成为主流
十一、国际竞争力的定义与指标
（一）国际竞争力的定义
国际竞争力可被外界定为“一国生产符合国际市场标准的货物和服务，同时又能保持和提高人民的实际收入的能力。”
（二）国际竞争力的指标
1 . 贸易专业化系数
（1）贸易专业化系数
贸易专业化系数（TSC ）=）
进口（）出口（）进口（）出口（M X M X +- 当TSC=1时，即完全出口专业化；当TSC 为-1时，为完全进口专业化。
（3） 一国某产品的国际竞争力
一国某产品的国际竞争力=产品从世界进口额
该国产品对世界出口额一国产品从世界进口额该国产品对世界出口额一国A A A A +- 当计算结果大于零时，表明该产品具有竞争力；反之，如果小于零，则表明该产品竞争力弱。 2 . 出口业绩相对指数
出口业绩相对指数的计算公式为：
IRE ij P =∑∑∑∑i j ij
i ij
j
ij
ij X X X X // ij X 为j 国i 产品出口额；∑j ij X 为世界各国i 产品出口总额；∑i
ij X 为j 国出口总额；
∑∑j ij i X
为世界出口总额；分母为j 国出口额在世界出口额中所占的比例；分子为j 国
i 产品出口额在世界i 产品总额中所占的比例。
3 . 固定市场份额模型指标
国定市场份额模型指标是指在一定时期内，本国某产品的出口增长率与为保持该产品原有的市场占有份额应有的出口增长率之差。
4 . 显示比较优势指标
RC ij A =∑∑∑∑j i ij
i ij
i
ij
ij X X X X // RC ij A 为j 国i 商品的显示比较优势指数；X ij 为j 国i 产品的出口值；
∑i ij X 为j 国全部产品的出口值；∑j ij X
为世界上i 产品的出口总值；∑∑j ij i X 为世界所有产品的出口总
值。
十二、企业全球竞争战略
（一） 企业全球竞争战略的含义
竞争战略大师迈克尔·波特认为，竞争战略有三种基本类型。
第一种是成本领先战略。实行这种战略的企业通过有效途径降低成本，使企业的成本低于竞争对手，从而获取竞争优势。第二种是差异化战略。所谓差异化战略，是指为了使企业产品有明显的差异性，形成与众不同的特点而采取的一种战略。第三种是集中战略。采取这种战略的企业的经营活动集中于某一特定的细分市场。
（二）全球竞争优势来源
1. 比较优势。
2 . 规模经济。
3 . 产品差别。
4 . 专有产品或服务技术。
5 . 克服就你公正障碍的能力。
（三）企业全球战略的确立
1 . 世界范围的成本竞争能力。
2 . 在世界市场上的比重。
3 . 整体的商品观念。
4 . 经营范围的适当扩展。
5 . 全球资源的控制。
6 . 战略思想的构成。
资本主义世界市场的形成和发展
《资本主义世界市场的形成和发展》教学设计及说明 编者按：2012年7月15日，王生老师受邀在全国历史教师教育专业委员会第四届年会上开设了一节公开课——《资本主义世界市场的形成和发展》。这是一堂非常规复习课，注重整体设计，更关注关键点的把握，下文为该课的教学设计简述，同时我们也约请参会教师写了相关的课评，本期一起刊出，以期为广大读者带来一些教学新思路。 关键词历史课，专题复习，资本主义，世界市场，关键点 本课的教学目标定位于：运用“合作—探究”的教学方式，以“科技的不断进步”为主线，整合本专题的主要内容；以“文明的碰撞与融合”为立意，深化对资本主义世界市场的认识；培养学生参与历史研究的意识和能力。 常规的专题复习课有如下几种方式：一是通过构建知识网络或图表的方式，清晰表达本专题各内容之间的联系。但这种方式大多是在“炒冷饭”，学生的认识水平没有得到提升，只是将知识点进行变相的罗列和干瘪的抽象。二是将本专题的内容进行横向联系，如，将资本主义世界市场的形成与发展放置到资本主义制度的确立、扩展和人文主义的发展与思想解放这个时代背景中去，可以明了资本主义世界市场与政治、思想文化之间的内在关系。但这明显脱离了专题体系的要求，也会增添学生的负担。三是通过大量练习题的训练，夯实本专题的基础，提高学生的解题技能。这是典型的应试教育的产物。有的教师不重视专题复习课的教学，这是错误的。本人认为，专题复习是进一步提升学生学习能力的有效载体，正确定位是其关键。复习课应源于新授课，并高于新授课，应该源于教材，又高于教材，应该提高学生对本专题中几个“关节点”问题的认识，应该成为综合提升学生历史研究性学习品质的有利阵地。关于本课“合作—探究”的教学形式：将全班学生分为3个学习大组，并以本课所要探究的3个问题为依据，由学生自主选择一个自己感兴趣的问题，并依此将每组同学再次细分为3个学习小组。大组组长负责调控，力求保证每个小组人数的均衡。小组成员共同研究本小组的问题，也可求助于组内的其他同学，这是组内的合作性学习。在回答问题时，教师指定某组同学的代表阐释答案，其他组研究同一问题的学生进行补正、辩驳等。如此，就实现了大组之间的竞争，这也是合作学习的表现。组内合作，组际竞争。同时，这三个问题，均有一定的探究性和挑战性，不是能够在教材中直接找到答案的。 导课：同学们，15世纪至20世纪初，随着新航路的开辟、殖民扩张和两次工业革命，资本主义世界市场得以逐渐形成和发展。本节课，我们将在此前学习的基础上，进一步深化对以
世界市场行情(名词解释)
1、行情预测：在行情分析的基础上，根据行情分析的结论，依据行情变化的规律，考虑可能影响今后行情变化的各种因素，对今后一定时期内行情的可能变化进行估计。 2、经济全球化：指商品、服务、生产要素与信息的跨国界的流动的规模与形式不断增加，通过国际分工，在世界市场范围内提高资源配置的效率，从而使各国间经济相互依赖程度日益加深的趋势。 3、国内生产总值：反映一个国家总体经济活动的最重要的经济指标，它是指在一个国家范围内，国民经济部门在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值的总和。既暴扣物质审查部门创造的价值，也包括非物质生产部门创造的价值。 4、偶然性因素：在短期内出现的，变化频繁，难以估计，但是对行情可能生产重大影响的因素，包括自然灾害，政治动乱，劳资纠纷，经济斗争乃至谣言等。 5、世界商品价格指数：反映国际市场价格水平的指标，实际上只是反映国际市场上那些重要的初级产品的综合价格指数，是人们将那些在国际贸易中占重要地位的初级产品价格加权平均所得到的。 6、异方差行：由于种种原因，回归规模中误差的方差会因为自变量的取值不同而发生变化，我们把回归模型中出现的误差的方差为变量的现象称为异方差行。 7、定量预测：以准确，及时，系统，全面的调查统计资料和信息为依据，考虑事物发展变化的规律性和因果关系，运用统计方法和数学模型，对事物未来发展的规模，水平，速度和比例关系的测定。由于定量预测和统计资料，统计方法有密切关系，所以也成为统计预测。 8、商品的需求：在一定价格水平上购买者从市场购入和准备购入的商品数量。在国家市场上，商品的需求是指在一定价格水平上进口商愿意并且有能力进口的商品数量。 9、定性预测：根据实物发展的性质，按照预测者的经验或几种专家意见，直接对预测对象的前景作出判断。 10、成交价格：人们在日常交易中所达成的合同价格，能够迅速而确切地反映世界市场价格动态和水平，是一种罪重要的行情指标，但通常只有卖主和买主知道，仅个别交易在报刊上有所透露。 11、货币政策：通过中央银行控制信贷来实现宏观经济目标的政策，实际上是指货币-----信贷政策，由中央银行发挥主导作用，其具体的政策手段是调整贴现率，调整法定准备金比率和进行公开市场业务及其他一些选择性措施。 12、商业循环：西方商业循环理论把经济活动围绕着长期趋势所不断呈现出的扩张与收缩交替的现象。 13、国民生产总值：以货币表示的一个国家在一定时期内国民经济个部门所创造的商品和劳务的价值总和。它也是按市场价格统计出来的货币金额。国民生产总值是按国民原则核算的。 14、生产能力：是在一定时期内，现有的劳动资料被充分利用的请款下所能生产的商品数量，它指的是现有生产水平的极限，或者说潜在的生产能力。 15、探测性：预测者不掌握任何可供控制的变量，只是通过考虑测定未来事件，如预测调差，历史类推，专家集体审定，外销员意见综合等方法。 16、账面价值：工商企业核算成本的一种记账方法，它不等于现实的市场价值，随着市场行情的变化，可以高于或者低于现实市场价值。 17、世界性经济危机：主要资本主义国家的经济在同一时间陷入危机，世界性经济危机对经济的破坏力比较大，其原因是各国经济都陷入了困境，彼此之间难以转嫁危机。 18、偶然波动：意外波动或不规则波动，是由于经济体系以外突发事件的干扰而形成的波动。 19、供给价格弹性：是衡量价格上升或下降一定比率所引发的供给量增加或减少的比率，也就是衡量商品供给量变动对价格变动的反映程度。 20、事件顺序预测：已知要预测的那个变量在历史上的一系列观察值，分析这些观察值所显
《国际贸易》第三章习题及答案教学文案
《国际贸易》第三章习题及答案
《国际贸易》第三章习题及答案 第三章国际价值与世界市场价格 一、单选 1.商品的国际价值是在（）价值的基础上形成的，它也是由抽象的社会劳动所决定的。 1.商品 B.国别 C.劳动 D.时间 2.形成国际贸易中不等价交换的基本原因是（）。 A.援助 B.垄断 C.经济增长 D.各国生产率不同 3.资本主义生产方式准备时期的不等价交换，当时，（）占统治地位。 A.商业资本 B.产业资本 C.垄断资本 D.生产资本 4.最早从理论上阐述国际贸易中的贸易条件的是经济学家 （）。 A.李嘉图 B.俄林 C.穆勒 D.马歇尔 5.（）已成为衡量一国贸易利益大小的指标，也是反映国际贸易中不等价交换的重要指标。 A.国际价值 B.国际价格 C.产品的差别 D.贸易条件 6.（）指一国出口商品的实际收入水平，以反映一国出口商品的实际购买能力。 A.收入贸易条件 B.自由市场价格 C.垄断价格 D.商品贸易条件
7. 帝国主义时期的不等价交换，（）占统治地位。 A.商业资本 B.产业资本 C.垄断资本 D.生产资本 8.资本主义自由竞争时期的不等价交换，（）占统治地位。 A.商业资本 B.产业资本 C.垄断资本 D.生产资本 9.穆勒在《》一书中，分析了两国贸易中两种商品的实际交换比率是由什么因素确定的。 A.国富论 B.区际贸易和国际贸易 C.政治经济学原理 D.论贸易和转变 10.（）价格基本上能客观地反映国际市场上商品的供求状况，并且能得到各国普遍承认的具有代表性的国际贸易价格。 A.垄断价格 B.转移价格 C.世界“自由市场”价格 D.管理价格 二、判断 1.国际价值形成的最重要条件，就是以国际分工为基础的世界市 场的建立和发展。 2.形成商品国际价值的国际必要劳动时间，是指世界各国生产同 一商品所耗费的社会必要劳动时间的加权平均。 3.比较成本论说明贸易利益是如何在双方间进行分配的。 4.穆勒的相互需求原理背离了李嘉图的劳动价值论。 5.贸易条件改善，贸易利益随之而增大；贸易条件恶化，贸易利 益随之而缩小。
第二单元资本主义世界市场的形成和发展(教案)
第二单元资本主义世界市场的形成和发展(教 案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第二单元资本主义世界市场的形成和发展 第7课第一次工业革命（教案） 【课标要求】 了解工业革命的基本史实；探讨其对资本主义世界市场发展的影响；【教学目标】 1、知识与能力：了解第一次工业革命的重大发明或成就，掌握工业革命的进程和影响。 2、过程与方法 （1）通过设置历史情境引导学生独立思考，阐释、概括并掌握工业革命首先发生在英国的原因，通过问题探究、合作学习，深刻认识工业革命是怎样推动世界市场形成和发展的。 （2）通过观察图片和示意图，加深对工业革命的感性认识； 3、情感态度与价值观 认识工业革命创造了巨大的生产力，科技是第一生产力，科技进步导致人类社会向前发展，要重视科技发展的观念，但也要认识到工业革命带来的社会问题，关注人类的可持续发展。 【重点难点】 1、重点：英国工业革命的前提条件；第一次工业革命的重大技术发明与革新创造；第一次工业革命的影响。 2、难点：第一次工业革命与资本主义世界市场形成的关系。 【教学过程】 ★新课导入：展示2012年伦敦奥运会开幕式图片 ★讲授新课： 【情景创设一】十八世纪中叶的英国，你踌躇满志，想要在自己老家曼彻斯特开办企业。 问题一：请问需要具备哪些条件当时这些条件在英国是怎样具备的 引导学生分析归纳： 【情景创设二】你抓住当时英国良好的发展机遇，经过一番准备，决定兴办自己的家族企业。 问题二：你会选择哪一当时最有发展前途的行业并及时进行技术革新？
【情景创设三】你创办了棉纺织企业，为了能在当时的竞争中获取更多的利润，不断地改革棉纺织技术。 引导学生自主找出第一次工业革命期间纺织领域的主要发明。 【情景创设四】你的小作坊也慢慢变成大工厂，但这些工厂只能建在偏远的河流峡谷，交通十分不便，遇到枯水期工厂只好停工休息……。幸亏一位名叫＿瓦特＿＿的工匠经过了无数次试验后，终于改良了原本粗重且耗煤的＿蒸汽机＿＿＿，人类才第一次真正拥有属于自己的动力源. 【情景创设五】你的棉纺织企业采用了蒸汽机作为动力后，生产效率大大提高，一匹匹花色众多的漂亮棉布不断被生产出来。而这一些棉布通过蒸汽机做动力的＿火车＿和＿汽船＿源源不断地运往世界各地。你的家族企业也因此迎来发展的黄金时期……。 二、进程及主要成就 棉纺织业的技术革新：“珍妮纺纱机”（开始标志） 冶金、采煤等其他行业的革新 动力的革新：瓦特改良蒸汽机（蒸汽时代） 交通运输业的革新：轮船、蒸汽机车（铁路时代） 拓展：英国（1840年前后完成）---- 美、法（19世纪中期完成） 三、影响 用材料引导学生分析： 1、生产力方面：极大地提高了社会生产力 2、生产组织形式：手工工场工厂 3、社会经济结构：农业社会工业社会；城市化进程加快 4、社会关系：形成两大对立阶级——工业资产阶级和无产阶级 5、经济思想：自由主义思想盛行 6、带来环境污染 7、促进世界市场的基本形成 【思考】工业革命与资本主义世界市场的基本形成有什么关系？ （1）原因条件 ①市场、原料的需求 ②交通运输条件的改进 ③强大的经济和军事实力 （2）途径： 政治：建立殖民地和半殖民地 经济：推销工业品，收购原料 （3）影响： 主观：欧美资本主义国家攫取利益； 客观：传播先进思想和生产方式，改变世界面貌。 ★巩固练习 1、英国工业革命的前提是（）
世界市场行情期末考试
,名词解释 行情学：是指分析、研究世界经济变迁引起的国别地区市场和具体商品市场各种形式行情波动的特点、原因、规律以及其发展趋势的国际经济学科。反规避立法：是指进口国为限制国外出口倾销商采用各种方法排除进口国反倾销税的适用，而对该行为给予相应处置的法律行为。 经济周期：是指国民收入及经济活动的周期性波动，经济周期定义显然不包含等间隔性的含义，只强调再现性和重复性。 利率：是指资金的价格。 国内生产总值： 以GDP[Gross Domestic Produc表示，是一定时期（通常一年）一国境内所生产的全部最终产品和服务的价值总和。 综合商品价格：是指反映商品价格变化的一般趋势，它只能用指数来表示，即以某年的价格水平为100。 股票价格：是指货币与股票之间的对比关系，是与股票等值的一定货币量。 商品的自然属性： 是指商品本身所具有的物理和化学功能。 商品的国际价值：是指生产某种商品在国际上所花费的社会必要劳动量，这种劳动量又决定与国际社会生产相应商品所需的必要劳动时间。 世界服务市场：是一个以世界服务业发展为基础，以国际服务贸易为实现手段， 以向其他国家提供服务的各国服务企业（法人）和自然人为主体，以各种不可触摸的无形服务产品为客体的特殊市场。二,填空题&判断题
行情的分类：行情从波及再生产过程的全部工业部门和个别经济部门角度，可细分 为一般经济行情和具体部门或集体商品市场行情两种。 世界贸易组织于 1995年1月1日正式成立世界贸易组织的基本原则:1）非歧视的贸易 2）更自由的贸易 3）透明度和可预见性原则 4）促进公平竞争 5）增加对发展中国家和最不发达国家优惠待遇原则世界贸易组织的基本职能:1）监督世界贸易组织协定的事实和运作 2）作为成员国多边贸易谈判的场所 3）实施争端解决规则 4）监督各国贸易政策 5）与国际货币基金组织、世界银行及其附属机构进行合作非关税措施： 非关税措施可分为显性和隐性两大类 （显性=直接非关税措施，隐性=间接非关税措施）经济周期的四个阶段:1）危 机阶段 2）萧条阶段 3）复苏阶段 4）高涨阶段 经济周期的种类:1）长周期（时间长度平均为50-60 年左右）
第四章 世界市场
第四章世界市场 学习指导 ★本章主要内容与要求 1.世界市场的概念（掌握） 2.世界市场的形成与发展阶段以及各阶段的特点（掌握） 3.世界市场的构成及其各组成部分的功能（部分掌握） 4.当代世界市场的主要特征（掌握） 5.进入世界市场的途径（选学） ★本章重点与要求提示 1.世界市场的概念，要在理解的基础上熟记； 2.世界市场的发展阶段以及各阶段的特点，要注意与国际分工的形成与发展进行比较，不要搞混淆了； 3.世界市场的构成重点掌握商品交易所、运销渠道； 4.当代世界市场的主要特征。 ★本章知识网络图: 同步练习 一、填空题 1.世界市场是世界各国和交换的领域，它由各个贸易国家或地区的市场构成。 2. 使世界市场进入萌芽阶段，即为世界市场的形成打下了基础。 3.世界市场的迅速发展时期从到。 4. 的发展使世界市场进入迅速发展时期。 5.随着世界市场的扩大，和逐渐变为了世界货币，使商品的世界价格形成成为可能。 6.世界市场的形成开始于，结束于。这个时期，垄断代替竞争，成为争夺世界市场的一个重要手段。 7.第二次产业革命期间，是多边支付体系的中心。 8.多边贸易体系为所有贸易参加国提供购买货物的，同时使国际之间的清偿，和的支付能顺利完成。 9. 制度是世界多边贸易多边支付体系发挥作用的货币制度。 10.战后，世界市场由方市场转变为方市场，各个企业、国家集团为争夺世界市场展开了激烈的竞争。 11.在经济贸易集团分割市场的情况下，主要资本主义国家通过进行大规模资本输出，从内部控制市场。 12.跨国公司通过和垄断，和等办法进行竞争，使其在国际贸易中的垄断地位不断加强。 13.由于垄断的加强，世界市场的“”市场在缩小，“”市场在扩大。 14.国际贸易博览会是开展国际贸易和经济交流的重要场所，分为性和性两种。 15.商品交易所一般采取的方式，交易商以为依据进行磋商。 16.目前，除少数商品交易所仍以现货买卖为主外，大多数商品交易所买卖的都是一定商品的。 17.目前，交易所期货合同交易从性质上看主要有两类，一是，即、；
世界市场的形成与发展
“资本主义世界市场的形成与发展”知识体系 【知识图表】 【重点难点剖析】 1、 新课程《考试说明》对本单元重点内容作出了如下要求：新航路开辟，荷兰、英国等国的殖民扩张，工业革命。 2、 本单元的基本线索是资本主义世界体系的形成，经历了由自然经济到商品经济，由农业文明到工业文明在世界各地的扩展过程，资本主义世界市场经历了开始形成→初步形成
→最终形成三个阶段，对世界历史产生深远影响。 3、本单元内容在新课程知识体系中的地位非常重要，是资本主义发展史的重要阶段，作为 世界经济史的主干知识，是高考考查的重要内容。 4、从命题内容看：新航路开辟的背景、史实、评价；英国确立世界殖民霸权的手段；英国 海上霸权确立的原因；主要资本主义国家殖民扩张的影响；英国工业革命的条件；两次工业革命的成就及其影响；两次工业革命的比较；资本主义世界市场的形成历程与途经及其评价等都是高考重要的考点。 5、从命题角度看：以情景材料为背景考查新航路开辟对世界历史的重大影响；比较新航路 的开辟与郑和下西洋；设置相关的材料考查殖民扩张对欧洲资本原始积累的推动作用与给被侵略地区造成的灾难；两次工业革命的比较；资本主义世界市场与经济全球化的关系；资本主义市场经济与社会主义市场经济之间区别与联系；新航路的开辟、工业革命与资本主义世界市场体系形成的关系等等都是高考重要的命题角度。从题型看：题型将可能从知识型、综合性逐渐过渡到分析、对比等高难度、深层次的能力型 【典型例题】 1.新航路开辟前，人类文明尚未超出地域的发展，不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是（） A．人类对世界尚缺乏整体的了解B．不同文明的交往存在观念差异 C．人类技术水平难以克服地理障碍D．缺少富有冒险精神的伟大航海家 【解析】C此题考查新航路开辟的客观条件。欧洲航海和造船技术的发展，地理知识的提高，西、葡等国的统治者积极支持海外探险活动，这些条件具备了才开始新航路的开辟。在新航路开辟前人类文明未超出地域限制主要是因为不具备跨区域交往的客观条件。 2. （2009高考广东单科）某论文把巴拿马运河开通、印度向英国出口棉花、华工赴美参与修建铁路、法国向俄国输出资本等作为重要证据。该论文的主题最可能是（） A．资本主义世界市场的形成B．美国经济的崛起 C．英国“世界工厂”地位的确立D．工业革命在欧洲扩散 【解析】A上述材料体现了交通、商品、人员和资本在世界范围内流动，是资本主义世界市场的形成的表现。 A 行业竞争激烈 B 生产和资本走向集中 C 企业规模保持稳定 D 劳动生产率快速提高 【解析】B 从数据可以看出，企业数量减少，但工人总数、产量和投资额都在增长，体现了生产和资本走向集中。 4.（2009高考上海单科）在不久前举行的第五届美洲国家首脑会议上，委内瑞拉总统查韦斯送给美国总统奥巴马一本书——《拉丁美洲：被切开的血管》。该书名喻指拉丁美洲曾经（） A．出现几何形国家边界B．爆发民族独立战争 C．形成畸形单一作物制D．遭受西方殖民侵略 【解析】D 此题考查对历史知识的理解与分析材料的能力，《拉丁美洲：被切开的血管》
世界市场行情分析与预测
《世界市场行情分析与预测》 实验报告 学院：国际经济与贸易 专业：国际经济与贸易 学生姓名：第九小组 指导教师：吴亮
一、实验目的 1、通过巴西的近几年债务数据做计量经济模型分析预测其今后发展； 2、通过巴西债务数据和国民生产总值分析其相关性； 3、通过巴西的近几年就业指标做计量经济模型分析预测其今后发展； 4、通过巴西就业和国民生产总值分析其相关性； 5、通过巴西物价指标做计量经济模型分析预测其今后发展； 6、通过巴西物价指标和国民生产总值分析其相关性； 二、实验内容 1、巴西国内生产总值； 2、巴西的近几年债务数据做计量经济模型； 3、巴西的近几年就业人数做计量经济模型； 4、巴西物价水平做计量经济模型； 三、实验步骤 （一）债务数据分析
参数估计值的标准误差分别为11.03976、0.001735； 参数等于零的原假设下，计算的t统计量分别为-2.564717、5.723041； 可决系数为0.803696拟合程度很好。 （二）债务数据和国民生产总值的相关性模型分析 剩余项、实际值、拟合值的图形如下所示
（三）就业指标分析
参数估计值的标准误差分别为0.733530、0.000112； 参数等于零的原假设下，计算的t统计量分别为86.15302、4.692780；可决系数为0.733530，拟合程度较好 （四）巴西就业和国民生产总值相关性模型分析 剩余项、实际值、拟合值的图形如下所示 （五）物价指标分析
参数估计值的标准误差分别为1989.823、19.57762； 参数等于零的原假设下，计算的t统计量分别为-4.375335、7.390480；可决系数为0.872244，拟合程度很好。 （六）巴西物价指标和国民生产总值相关性模型分析 剩余项、实际值、拟合值的图形如下所示
世界市场的形成和发展
世界市场的形成和发展学习目标 新航路的开辟及其历史背景和意义 荷兰、英国等西欧国家野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场。
第一次工业革命；第二次工业革命；两次工业革命与世界市场的形成。 能力目标 注意横向和纵向联系。从纵向看，要联系当代的经济全球化；从横向看，适当与中国近代政治、经济发展比较。 涉及材料的理解、概括、比较、分析能力，着重培养三种历史史观看问题的能力。 （一）两次工业革命的比较 （二）两次工业革命对中国的影响 工业革命 1.政治：英国为首的资本主义国家为扩大海外市场和原料产地，发动、使中国开始沦为社会。 2.经济:中国逐步解体；中国产生（洋务企业的出现和中国民族资本主义产生发展） 3.思想:激发国人探求新知，，提出了 第二次工业革命： 1.政治:帝国主义掀起，中国完全沦为社会； 2.经济： 3.中国人民救亡图存运动高涨（、和） 【自主检测】 1．15世纪末到16世纪初，人类历史地域性分散发展的格局开始改变，以国别和种族为主的地域性历史开始逐渐演变为相互交流、相互影响的世界历史。与此相关的重大历史事件是 A．郑和下西洋 B．新航路开辟 C．文艺复兴 D．欧洲宗教改革 2．迪亚士在谈到海上探险的目的时说，他航行的目的是“是为了象所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”。其中“将光明带给那些黑暗中的人们”是指（） A．给土著人带去西方的工业文明B．给渴望发财的人带去黄金 C．给土著人带去皇帝的恩典 D．使土著人皈依天主教 3．马克思认为，新航路的开辟，使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。这主要是指新航路的开辟促进了（） A．商业资本的发展 B．航运中心的改变 C．海外市场的扩大 D．货币地租兴盛 4. 1524年，西班牙人说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”对此理解正确的是（） A.西班牙已经成为世界商贸中心 B.西班牙走上发展资本主义的道路 C.西班牙成为殖民大帝国，掠得巨额财富 D.荷兰打败西班牙，掌握世界殖民霸权 5.16世纪著名的葡萄牙诗人路易斯·德·卡蒙斯是这样深情地描绘他的祖国的：“大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。”令诗人对他的祖国引以为豪的是（） A.地处海路交通要冲 B.垄断欧亚之间的贸易 C.率先探索新航路 D.局欧洲商业中心地位 6．一位美国历史学家这样总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马、麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。对这一观点最恰当的解释是（） A．否认了航海家们的贡献 B．突显了企业家的作用
世界市场行情论文
世界市场行情课程论文 题目：对世界农产品贸易情况的探讨
摘要 近年来，世界人口和经济不断增长，对农产品的刚性需求也随之增加，随着生物质能源的发展、气候的变化以及金融资本投机等非传统因素影响的日趋显著，全球农产品市场呈现供求紧张、谷物库存长期走低、供给区域性短缺矛盾突出、价格高而且波动加剧等特点。 国际农产品贸易数量不断增加，欧美发达国家在世界农产品的贸易中处于支配地位，而且是农产品贸易中获利最大的一方，农产品的世界贸易出现严重的不对等，生产农产品的发展中国家在贸易中处于不利地位，而且随着对农产品标准的不断提高以及无公害、有机、绿色农产品的提出，对发展中国家农业技术提出了很大的挑战。我国是一个农业大国，农产品的进出口在我国具有很重要的作用，我国要调整农业结构，进行技术创新，提高农产品质量，加强我国农产品的市场竞争力，完善我国农产品进出口机制，在激烈的国际竞争中获得优势地位！ 关键词：农产品；国际贸易；贸易壁垒
目录 一、世界主要农产品的国际市场和贸易情况 (4) （一）世界主要农产品的国际市场情况 (4) 1．供求保持紧平衡 (4) 2．谷物库存下降趋势显著 (4) 3．农产品市场供给区域性短缺突出 (4) 4农产品价格全线上涨 (4) 5．主要农产品的价格波动加剧 (5) （二）世界主要农产品的国际贸易情况 (5) 1．农产品贸易增速加快 (5) 2．发达国家在世界农产品贸易中处于支配地位 (5) 3．世界农产品的贸易格局鲜明 (5) 二、国际农产品市场发展趋势 (6) （一）供需将长期处于紧平衡 (6) （二）农产品价格保持高位震荡 (6) （三）粮食进出口格局将发生变化 (6) （四）发达国家对粮食市场的掌控增强 (7) （五）加强国际政策协调以及加大对农业生产的支持保护日益重要 (7) 三、当今国际农产品贸易的主要障碍 (7) （一）关税壁垒 (7) （二）技术性壁垒 (7) （三）绿色壁垒 (8) （四）知识产权壁垒 (8) 四、中国农产品加强国际竞争力的启示 (8) 参考文献 (10)
世界市场的形成与发展
公开课教案 第八课当代世界市场和我国的对外贸易 第一节当代世界市场 第一框世界市场的形成与发展 教学目标： 1．知识目标： （1）识记世界市场的含义、类型、产生条件以及当代世界市场的特点。 （2）识记外汇、汇率、外汇储备、不等价交换的含义。 2．能力目标： 通过对本课学习，培养学生的理解能力和分析问题的能力。 3．情感态度价值观： 通过对本框学习，了解当代世界市场的新特点，使学生树立开放意识和竞争意识。 教学重点：当代世界市场的新特点 教学难点：汇率变化对币值的影响 教学准备：教案、学案 教学方法：情景教学法、阅读法、讨论法、归纳法 教学安排：1课时 第一课时世界市场的形成与发展 教学过程： [导入新课] 课前情景解读：《皮尔先生的一天》。
教师提问：数一数皮尔先生一天的生活与哪些国家发生了关系？说一说这则故事给了我们什么启示？ 学生回答：略。 教师归纳：要了解经济全球化，首先让我们从世界市场的形成和发展开始说起吧。[学习新课] 第一个环节课前自主学习 学生阅读课文并自主归纳： 1、世界市场的含义、类型 2、世界市场的形成与发展的条件 3、当代世界市场的新特点 第二环节课堂合作探究 探究一：世界市场的含义及类型 （1）世界市场的含义： 世界市场也叫国际市场，是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济交往活动的总和。 ①商品市场 （2）世界市场的分类：②资金市场 ③技术市场 ④服务市场 探究二：世界市场的形成与发展的条件 （1）形成条件 探讨1：在奴隶社会和封建社会形成了世界市场了吗？为什么？ 学生讨论：没有，因为当时生产力水平低，经济落后。
教师归纳：对，由于受当时生产力水平极其落后的制约，商品经济发展极其缓慢，世界各国几乎都是封闭锁国的，当时东西航路又没开辟，不可能产生国际分工，所以不会形成世界市场。 结论：世界市场是伴随着社会生产力的提高与国际分工的发展而形成和发展起来的。 那么，世界市场是不是一下子就产生了呢？当然不是，任何事物发展都有一个过程，世界市场的形成也是一个逐渐形成、发展的过程。 （2）发展阶段 探讨2：世界市场的形成经历了哪几个阶段？ 学生回答：略。 教师归纳： ①第一阶段（萌芽阶段）：15世纪末、16世纪初，由于工场手工业的发展、东西新航路的开辟，以及资本的原始积累，商品交换越出了一国的范围，发展成为国际性的商品交换，在此基础上出现了世界市场的萌芽。但是这时的世界市场还不稳固，在世界市场上流通的商品，还主要是小生产者的商品和资本主义工场手工业生产的商品。 ②第二阶段（形成、发展阶段）：18世纪中叶到19世纪中叶，在英国及其他欧洲国家与美国先后发生的产业革命，确立了资本主义生产方式在这些国家的统治地位，资本主义大机器工业的巨大生产力所带来的大量的产品，需要日益扩大的销售市场，所消费的大量的原料与粮食，需要日益扩大的供给来源。这样，国际交换和世界市场就获得了进一步的发展。中欧、东欧、中东以及大西洋沿岸的广大地区都成为世界市场的组成部分，南太平洋的澳大利亚和远东的日本、中国等也开始进入世界市场。各国之间的商品交换无论从广度上或深度上都大大地发展了。资本主义
2020年10月全国世界市场行情自考试题及答案解析.docx
??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 全国 2019 年 10 月高等教育自学考试 世界市场行情试题 课程代码： 00102 一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.正确的行情分析在正确的行情预测中是一种什么地位？（） A. 必要前提 B.主要任务 C.必然结果 D.核心内容 2.马克思主义的经济周期理论是以什么为中心的？（） A. 经济周期 B.经济危机 C.经济周期阶段 D.经济危机阶段 3.经济结构的变化属于影响行情变化的什么因素？（） A. 周期性因素 B.长期因素 C.季节性因素 D.偶然因素 4.战前，典型的经济周期形态呈现出以下哪一种字形？（） A.U B.V C.W D.M 5.以下哪一名词指的是在一个相当长的时期内，总体经济活动朝着某一个方向呈现出有规律 的变动趋势？（） A. 长期趋势 B.商业循环 C.季节波动 D.偶然波动 6.合理预期学派认为，经济波动的主要原因是什么？（） A.市场机制 B.预期到的政府政策的变动 C.产品过剩 D.由于缺少信息导致对政府政策预期的失误 7.下列哪一指标的变化一般先于总体经济情况的变化，对经济发展趋势有预兆作用？ （） A. 领先指标 B.同步指标 C.落后指标 D.重合指标 8.经济实力强大的发达国家的国民生产总值与国内生产总值的关系是怎样的？（） A. 等于 B.大于 C.小于 D.包括 9.保证交货期限如何改变，说明未交货定单在减少，因而表示经济情况在恶化？（） A. 缩短 B.变长 C.不变 D.基本不变 1
00102世界市场行情2018年10月真题及答案
2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 世界市场行情试卷 (课程代码00102) 本试卷共5页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题更真题资料请咨询Q或微信28225803。必须注明大、小题号。使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。 4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分。共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．资本主义世界、地区和国家的总体宏观层面的行情是 A．生产行情 B．经济行情 C．商品市场行情 D．产品市场行情 2．恩格斯将资本主义基本矛盾的两个具体表现的结果概括为 A．生产与消费之间的矛盾 B，生产与流通之间的矛盾 C．生产与市场之间的矛盾 D．生产与政府之间的矛盾 3．经济动荡与调整阶段，各国政府的首要目标是 A．增加就业 B．刺激经济增长 C．抑制通货膨胀 D．发展国际贸易 4．伯恩斯和米契尔对商业循环所下的定义中最大的缺陷是 A．缺少确切地判断衰退的标准 B．忽视了商业循环的原因 C．主要以统计经验作为基础 D．没有关于危机的表述 5. 以下所列指标中属于同步指标的是 A．综合股票价格指数 B．新收订单 C．未清偿债务 D．国民收入 6．按固定价格计算的国内生产总值被称为 A．实际国内生产总值 B．名义国内生产总值 C．固定国内生产总值 D. 国民生产总值 7．美国统计非农业部门就业人数所采取的调查方式是 A．抽样调查方式 B．全面调查方式 C．典型调查方式 D．重点调查方式 8．商品需求的变动首先取决于 A. 初级产品需求 B．中间产品需求 C．最终产品需求 D．季节性因素 9. 一般来说，在国际市场上，供给弹性大的商品往往价格波动幅度
《国际贸易》第三章习题及答案
《国际贸易》第三章习题及答案 第三章国际价值与世界市场价格 一、单选 1.商品的国际价值是在（）价值的基础上形成的，它也是由抽象的社会劳动所决定的。 1.商品 B.国别 C.劳动 D.时间 2.形成国际贸易中不等价交换的基本原因是（）。 A.援助 B.垄断 C.经济增长 D.各国生产率不同 3.资本主义生产方式准备时期的不等价交换，当时，（）占统治地位。 A.商业资本 B.产业资本 C.垄断资本 D.生产资本 4.最早从理论上阐述国际贸易中的贸易条件的是经济学家（）。A.李嘉图 B.俄林 C.穆勒 D.马歇尔 5.（）已成为衡量一国贸易利益大小的指标，也是反映国际贸易中不等价交换的重要指标。 A.国际价值 B.国际价格 C.产品的差别 D.贸易条件 6.（）指一国出口商品的实际收入水平，以反映一国出口商品的实际购买能力。 A.收入贸易条件 B.自由市场价格 C.垄断价格 D.商品贸易条件
7. 帝国主义时期的不等价交换，（）占统治地位。 A.商业资本 B.产业资本 C.垄断资本 D.生产资本 8.资本主义自由竞争时期的不等价交换，（）占统治地位。 A.商业资本 B.产业资本 C.垄断资本 D.生产资本 9.穆勒在《》一书中，分析了两国贸易中两种商品的实际交换比率是由什么因素确定的。 A.国富论 B.区际贸易和国际贸易 C.政治经济学原理 D.论贸易和转变 10.（）价格基本上能客观地反映国际市场上商品的供求状况，并且能得到各国普遍承认的具有代表性的国际贸易价格。 A.垄断价格 B.转移价格 C.世界“自由市场”价格 D.管理价格 二、判断 1.国际价值形成的最重要条件，就是以国际分工为基础的世界市场的 建立和发展。 2.形成商品国际价值的国际必要劳动时间，是指世界各国生产同一商 品所耗费的社会必要劳动时间的加权平均。 3.比较成本论说明贸易利益是如何在双方间进行分配的。 4.穆勒的相互需求原理背离了李嘉图的劳动价值论。 5.贸易条件改善，贸易利益随之而增大；贸易条件恶化，贸易利益随 之而缩小。
新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展(作业)
课时作业(十五) 一、选择题 1．航海家麦哲伦与西班牙国王签订的远洋探险协定上明确提到：“从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替朕征收的其他进款中，除去你们负担的开支后，给你们留下1/20。”这主要说明() A．产权契约推动了新航路开辟 B．新航路开辟得到了王室支持 C．航海家远航受命于国王指令 D．航海家与王室地位的不平等 A[题干材料提供了一份航海家麦哲伦与西班牙国王签订的远洋探险协定，从内容来看这是一份产权契约，在这份产权契约中，航海家麦哲伦除去负担的开支后，得到了报酬，激发了他们远航的热情，故A项正确。] 2．对哥伦布抵达美洲，不同地区的人们评价不一样：欧洲人称“发现美洲”和“地理大发现”，印第安人称“欧洲人侵略的开端”，梵蒂冈人称“向美洲开始传播福音”，而有的史学家则称“两种文明相遇”。对这一现象认识正确的是() A．上述评价都体现了科学历史观 B．上述不同评价均缺乏史料实证 C．印第安人没有开阔的国际视野 D．对同一历史事物会有不同解释 D[对同一历史事物或历史事件，不同的历史人物、不同阶级站在不同的立场或从不同的角度分析，会形成不同的解释，故D项正确。] 3．(2019·衡阳十校调研)1600年时，大约2/3的英国旧贵族在财政上不仅入不敷出，甚至濒临破产。法国贵族成员更是发出感慨：贵族每天都在破产、消亡，第三等级却占有财富。导致这类现象的主要原因是() A．“价格革命”的影响B．圈地运动的推动 C．贵族生活的奢靡D．重商主义的实行 A[根据题目中的时间得知此时处于新航路开辟时期。“旧贵族在财政上不仅入不敷出，甚至濒临破产”“第三等级却占有财富”是由于新航路开辟后欧洲出现“价格革命”，黄金、白银的大量涌入引发欧洲旧贵族的破产、新兴资产阶级得势的表现，故A项正确。] 4．史学家黄邦和说：“没有把世界连成整体的地理大革命，就不可能出现否定旧传统的思想解放运动。”这表明“地理大革命”() A．直接推动了文艺复兴运动的兴起 B．实现了从农耕文明向工业文明的转变
第四章 世界市场
第四章世界市场 世界市场 世界市场的发展和构成 萌芽 15世纪末和16世纪初的地理大发现标志着世界市场进入萌芽阶段 发展 在这个时期发生的产业革命，西方社会确立了资本主义的生产方式。世界市场进入到迅速发展的时代。 销售和原料市场，人口移动农村向城市国际间人口移动运输方式的变革世界货币的形成。 世界市场的形成 19世纪80年代到7><20世纪初，第二次科技革命的发生，资本输出的加强，国际分工进一步发展，形成了统一的无所不包的世界市场，其标志如下： 宗主国和殖民地以及宗主国各个国家间的贸易和支付体系 黄金和白银成为世界统一的货币，各国的货币都同黄金挂钩，相互之间通过各自货币的含金量来确定汇率，以此维护世界货币市场的稳定。另一方面，世界货币把各国国内商品价格联系在一起。英国和美国的服装，服装价格通过两国各自货币英镑、美元和货币之间的汇率联系在一起。 基本经济规律，经济发展不平衡，价值规律
大型商品交易市场，拍卖市场、博览会，金融结算和支付体系，运输网络等，这一切把世界市场有机的结合起来 四、当代世界市场的构成 当代世界市场是由以下几个部分构成的： 各种类型的国家 发达的市场经济国家，欧美日等，东欧国家原先经互会成员，亚洲社会主义国家，中国越南朝鲜，发展中国家和地区。 订约人 公司：追求商业目标（商业利润），企业主联合会: 行会组织，代表整个行业发展的利益，为企业服务的组织，国家机关：作为一国政府代表，在得到政府授权从事外贸活动。 标的对象 P93 国际商品市场与销售渠道 商品交易所：在固定地点、规定的时间，按照规定的方式，由特定交易人员进行大众商品交易的专业市场。i 商品包括有色金属、谷物、食品、油料和橡胶等商品具有同质性。一般方法是通过经纪人在交易大厅中口头喊价交易。 分为实物交易和期货交易。实物交易就是现货交易，货款和商品当场交割。期货交易：按照期货合同达成交易后，远期进行交割的行为。其主要目的不是为了实际货物买卖，而是为了投机或者套期保值。
《世界市场行情》作业1
世界市场行情习题库 第一章绪论 （一）名词解释 行情 一般经济行情 具体商品行情 （二）单项选择题 1．信息在信息时代是比（A ）更重要的资源 A．劳动 B．土地 C．资本 2．世界三大资源中唯有（ C ）为众人共享 A．物质 B．能源 C．信息 3．一般经济行情的波动由体现（C ）动态的一组经济指标体系反映A．微观经济 B．中观经济 C．宏观经济 （三）多项选择题 1．按行情波及的范围把行情分为（AB ） A．一般经济行情 B．具体部门或具体商品市场行情 C．北美市场行情 D．欧盟市场行情 E．亚洲市场行情 2．按区域切割把行情分为（ABE ） A．北美市场行情 B．欧盟市场行情 C．亚洲市场行情 D．非洲市场行情 E．南美市场行情 3．行情的基本特征有（ACDE ） A．不稳定性 B．不平衡性 C．相互关联性 D．复杂性 E．波动性 4．服务贸易的发展趋势（ABD ） A．加速化发展的趋势 B．自由化发展的趋势
C．不平衡化发展的趋势 D．知识化发展的趋势 E．自由化背景下的保护化发展的趋势 （四）简答题 1．行情的基本特征 2．世界市场行情分析的基本程序 （五）论述题 结合实例阐述当代世界市场行情的发展趋势 第二章世界市场行情变化的因素分析 （一）名词解释 经济周期 非周期性因素 （二）单项选择题 1．马克思主义的经济周期理论认为经济危机周期爆发的根源在于（A ）A．资本主义的基本矛盾 B．资本主义的供过于求 C．资本主义的没有计划 2．从交易过程看，信息技术的发展和运用（B ） A．降低了交易成本 B．增加了交易机会 C．提高了生产效率 （三）多项选择题 1．经济周期一般经过（ABCD ）阶段 A．危机 B．萧条 C．复苏 D．高涨 E．过渡 2．主周期的时间长度约（CD ）年 A．50-60 B．17-20 C．10 D．3-4 E．1-2 3．国际贸易对国际行情的传导通过（ABC ）传导 A．经济状况 B．商品价格 C．贸易乘数 D．直接投资 E．金融危机 4．国际金融市场对行情的传导通过（ABCD ）渠道实现 A．汇率
开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 课后练习
开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 一、选择题 1．《新全球史》载：“1500年以后，跨文化互动在更大的地理范围内展开，文化间的碰撞比之前几百年间的更具破坏性……欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡。”这表明在新航路开辟后() A．欧洲的影响力逐步扩大 B．跨文化互动才得以展开 C．文化碰撞阻断跨洋交流 D．欧洲维持了世界力量平衡 A[材料中“欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡”说明欧洲的影响力逐步扩大，故A项正确；文化互动才展开与材料中“跨文化互动在更大的地理范围内展开”不符，故B 项错误；新航路开辟是推动而非阻断跨洋交流，与材料中“1500年以后，跨文化互动在更大的地理范围内展开”不符，故C项错误；D项与材料中“决定性地改变了”不符，错误。] 2．(2019·江西上饶模拟)下表是法国货币图尔里佛中含银量的变化，对该现象的影响分析正确的是() B．促进了商品经济的发展 C．实现了西欧封建制度的解体 D．推动了商业中心的转移 B[法国走上殖民扩张道路是法币中含银量变化的主要原因，故A项错误；一方面是大量的美洲金银流入法国，另一方面则是法币中银含量的不断下降，这就表明大量的白银被用于了工业生产，故B项正确；根据所学得知，欧洲的封建制度解体于19世纪，故C项错误；材料中并没有对商业中心转移的相关提及，故D项错误。] 3．(2019·四川南充月考)新航路开辟以后，西欧变化巨大：资本主义的初步发展、王权逐步高于教权、人文精神的发展和新教派的兴起。材料反映出() A．资产阶级统治的确立B．西欧社会的转型 C．国际格局的初步形成D．世界市场的雏形 B[题干论述了三个变化，而资产阶级统治地位的确立仅仅是资本主义发展的结果之一，故A项错误；题干论述的三个变化，充分体现了西欧社会的转型，即由封建社会转变为资本主义社会，故B项正确；国际格局的主体是具有独立主权的国家，而题干反映的是王权逐步高于教权，故C项错误；世界市场雏形的出现是新航路开辟之后在经济上的体现，即资源、人口能够自由流动，故D项错误。] 4．历史解释是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评