JDK1.6的安装与卸载
一、JDK的安装：
先官网上下载JDK1.6 ，版本如图（2012年2月18日下载）
直接双击安装
安装路径：
中间提示时JDK和后一步的JRE都安装在D:/Java/目录下。（本人的安装路径）
JDK安装完成后的安装目录，文件夹有2个，如图：
二、配置JDK环境变量：
对于初学者来说，环境变量的配置是比较容易出错的，在配置的过程中应当仔细。使用JDK一共需要配置三个环境变量：java_home、classpath和path(不区分大小写)。
1、java_home
右击“我的电脑”-->“属性”-->（XP系统）“高级”/（win7）“高级系统设置”-->“环境变量”。进入如下对话框：
在“系统变量”框里点击“新建”，弹出对话框：
如图操作，变量值是自己JDK安装的绝对路径（完整路径），搞定一个。
2、classpath
同理，再新建，如图：
变量值：是.;%JAVA_HOME%\lib;%JAVA_HOME%\lib\tools.jar(复制粘贴，一个符号都不能少，要加.表示当前路径)。
3、path
系统变量path 已经存在，不用新建。直接找到，编辑，在最前面加如下代码
%JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre\bin;
至此，环境变量配置完了
JDK的环境变量配置好后，下面进行测试验证：
基本命令测试：DOS下分别输入
java -version 显示版本信息
java 会提示一些java参数选项。
javac 会提示一些javac的参数选项，如图
三个命令正确提示完，并说明配置正常。
也还可进一步测试：
运行代码测试：
在D盘下建一文本文档，名字为HelloWorld，把后缀的txt改成java，内容输入：public class HelloWorld{
public static void main(String[] args){
System.out.println("Hello World!");
}
}
下一步，打开DOS 进行如图操作：
(1) 先切换路径到D盘：DOS下输入“D:”接着回车，便切换到D盘工作目录。
(2) 编译：javac HelloWorld.java (如果没有任何提示，并说明运行正常)
(3) 运行：java HelloWorld
(4)输入结果：HelloWorld! 说明一切都正确配置完毕！！
至此，JDK 安装完毕，环境变量配置完毕，一切搞定！
补充说明：我们在做软件开发时用的Myeclipse 时自带JDK的，不需要单独安装JDK。如Myeclipse8.5就自带JDK1.6 ，这个在在新建一个工程时便能看到JDK1.6
当我们安装eclipse时就需要预先安装JDK来支持。
当在做web开发，安装Tomcat 时也要预先安装JDK来支持！！
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JDK的卸载问题：
JDK1.6 安装以后就不要随意更改它的安装路径，最好是想好要安装在哪和安装名，安装好就别动。不然安装路径出了问题，一是用不了，二是很难卸载又不能重新安装，处在这样一个尴尬境地。
相关问题及解决办法：
安装或删除更改了安装路径的JDK出现"Windows Installer程序包有问题，此安装需要的DLL不能运行...
之前改动了jdk1.6的安装位置（也就是后来改了安装文件夹的名字），结果卸载的时候无法卸载，重新安装也不行，都提示windows installer 程序包有问题，如图所示
首先确保windows installer服务是开启的，运行services.msc，看看windows installer服务是否启动。先启动看看能否解决。当然本人的是一直启动着的但还是卸载不了。
想办法去删注册表却删不全，总是没法解决，之好借助工具了
解决：下载Your Uninstaller（此软件是英文版，会给21天的试用期，地址https://www.wendangku.net/doc/5f16790291.html,/soft/10223.html 天空软件站），找到jdk 6，选normal mode卸载，它会自动将该软件的注册表信息全部清除干净。再安装就不会提示了。
Your Uninstaller 正在卸载Java(TM) SE Development Kit 6 Update 31
用your Uninstaller 软件成功卸载后的提示：
小结：有些文件安装时就要想好安装名和安装路径，安装了就别随便去改动它。
另外就是如需遇到360 也卸载不了的软件（一般是需要进一步卸载注册表）可尝试用Your Uninstaller ！实用，方便！可靠！
--------------------------------------------------------------------------------------------------CEXO 小结！
十大常用工具软件集锦
实用为上！十大常用工具软件集锦 随着电脑及互联网的普及，人们传统的工作方式、学习方式及思维方式逐渐发生变化，很多传统的信息查询方式都逐渐被电脑所取代，比如以前我们通常通过去书店买本词典来查询英语单词，而今我们只需安装一款免费的词典软件即可轻松查询单词甚至进行全文翻译，再比如现在很多人喜欢在网上淘宝，买到心仪的商品后很多人喜欢查询快递到达情况，我们再也无需要拿着快递单号去快递公司查询了直接在网上通过软件即可查询。为了生活的更加舒适和便捷，我们需要诸如此类的实用信息查询软件，随着这些软件大多是一些名不见经传的小软件，但是却是日常生活中实用性非常强的好工具，相信有了这些软件的帮助，我们的生活一定会更加舒适和便捷！ 1.淘友必备：快递查询软件推荐——快递精灵 随着互联网的普及和人们消费观念的更新，网上购物已经被越来越多人所接受，网购成了时尚，成了不可阻挡的潮流，即使在全球金融风暴的阵阵寒流中，也依然可以看到“风景这边独好”。网购的不断发展，不仅仅给经营者和消费者带来实实在在的实惠，还带动了诸多行业的飞速发展，尤其是物流快递业，作为卖家与买家之间的纽带，快递业无疑遇到了行业发展的春天！ 很多网友在网购后盼货心情急切，因此对快递跟单查询产生大量需求，一般情况下用户可以进入快递公司的网站进行查询，但是由于快递公司比较多，四处查找快递公司的网址比较不便，因此小编这里为大家推荐一款可以直接查询快递跟单信息的小工具：快递精灵。
快递查询精灵资料： 快递查询精灵软件预览： 快递查询精灵可以帮助用户查询几乎所有快递公司的跟单信息，包括邮政快递、申通快递、圆通快递等淘宝网常见合作快递单位，如图所示，用户只需在程序界面左侧输入快递单号即可轻松跟踪到快递运输情况。注意：快递查询服务必须在联网状态下进行。
软件的安装与卸载
常用软件的安装与卸载 学科：计算机文化基础知识 课题：常用软件的安装与卸载 授课人：胡小桃 授课班级：17综计① 授课地点：平面设计三室 授课时间：2014年12月17日下午第一节 一、本节教材地位分析： 本课选高等教育出版社《计算机文化基础（第三版）》模块二Windows 7基本操作中的添加和删除应用程序。安装使用软件是学生学习的一项重要内容，同时也对经后日常管理和维护电脑软件起到了铺垫作用。因此本课的重点、也是本模块的一大重点。 二、教学目标 知识与技能 1、了解计算机软件的作用。 2、掌握安装软件的常用方法。 3、理解安装过程中“选择插件”和“设置安装路径”的意义。 4、能够卸载电脑中已安装的软件。 过程和方法
1、通过观察、讨论、动手实践，了解并掌握安装软件的一般方法。 2、通过具体软件的对比安装，体会安装过程中“每一 步”的具体作用。 情感态度价值观 1、通过教师的引导让学生明白网络上的软件资源除了有免费的、试用的，还有收费的和破解的，从而渗透版权意识。 2、通过情境创设，激发学生去积极地关注生活，了解世博相关知识。 三、重点分析： 软件安装的基本方法。 四、难点分析： 根据需求，灵活运用软件安装向导进行软件的安装。 五、教学方法： 1、学情分析：中职生学习兴趣低下，课堂参与度较低，导致课堂教学效果不好。因此，当务之急是增加课堂教学的趣味性、充分调动学生的学习积极性、变被动接受知识为主动学习。因此在教学过程中注重培养学生的自主探索及相互间协作和分析问题的能力。 2、教学构思：采用以具体的任务为外驱力，学生个体的自主探究和相互间的协作来进行对本堂课的学习。
常用工具软件的分类、安装与使用技巧
常用工具软件的分类、安装与使用技巧 姓名 （系别班级学号：） 计算机软件(Computer Software)是指计算机系统中的程序及其文档。程序是计算任务的处理对象和处理规则的描述；文档是为了便于了解程序所需的阐明性资料。程序必须装入机器内部才能工作，文档一般是给人看的，不一定装入机器。 软件是用户与硬件之间的接口界面。用户主要是通过软件与计算机进行交流。软件是计算机系统设计的重要依据。为了方便用户，为了使计算机系统具有较高的总体效用，在设计计算机系统时，必须通盘考虑软件与硬件的结合，以及用户的要求和软件的要求。 计算机软件总体分为系统软件和应用软件两大类：系统软件是各类操作系统，如windows、Linux、UNIX等，还包括操作系统的补丁程序及硬件驱动程序，都是系统软件类。应用软件可以细分的种类就更多了，如工具软件、游戏软件、管理软件等都属于应用软件类。 系统软件是负责管理计算机系统中各种独立的硬件，使得它们可以协调工作。系统软件使得计算机使用者和其他软件将计算机当作一个整体而不需要顾及到底层每个硬件是如何工作的。一般来讲，系统软件包括操作系统和一系列基本的工具（比如编译器，，存储器格式化，文件系统管理，用户身份验证，驱动管理，网络连接等方面的工具）。应用软件是为了某种特定的用途而被开发的软件。它可以是一个特定的程序，比如一个图像浏览器。也可以是一组功能联系紧密，
可以互相协作的程序的集合，比如微软的Office软件。也可以是一个由众多独立程序组成的庞大的软件系统，比如数据库管理系统。 我们知道，使用电脑就是让电脑帮我们工作，学习和娱乐，这些都离不开软件，所以电脑知识学习就一定要知道软件安装使用。在电脑运行过程中，不少问题，就有可能是因为软件安装或使用不正确。下面是一些软件安装使用经验: 软件安装使用的一些经验系统，1. 软件选择经验: 仔细选择适合自己的软件。现在软件太多了，看看软件下载的网站就知道，如何选择适合自己软件也是一门学问. 同类软件，款式众多，性能、品位亦有差别。因而，除了选择功能合适，特别要注意软件的口碑。这种比较，可以借助于权威评价或论坛评论，而不用自己都去安装一下，也会减少因为安装软件而引起的系统不安全. 总的来说选择一个比较有品牌的软件是比较安全的。 2不要安装功能太相同软件 相同功能软件，选择一个自己认为好的就行了，不用都安装. 如果安装多个同类软件，不仅会占用系统资源事小，电脑知识。还有可能软件之间相互冲突，轻则软件打架，重则系统崩溃。也可能会造成系统运行的不正常，是潜在的威胁。如下载软件，迅雷，快车，电驴等都想要设置成默认下载软件，让你不得安宁。 3.软件安装经验: 小心各种破解软件和破解补丁 虽然各种破解软件和破解补丁，让我们使用功能更全的软件，但有时候这些东西被别有用心里的人动过手脚，会使系统存在安全问题，甚至是中毒、中木马、安装垃圾插件等问题。所以使用这些软
Mac软件如何安装与卸载
Mac软件如何安装与卸载 01-15 电脑知识学习网来源: 网络 如果你第一次接触MAC，最先问或最常问的问题一般都会是–Mac软件如何安装与卸载？当你第一次进入Mac OSX的时候，除了被它惊艳的外表和UI吸引住外，往往第一样想知道的事情就是我怎么在这个系统里装上我想要的软件？Mac软件安装很简单, 从windows过来的你，是否觉得 windows的setup和install程序里一步步next已经很简单很傻瓜？但你将会发现Mac 系统里面的软件安装与卸载将是更加的傻瓜化，因为 Mac的理念就是要打造最优秀的用户操作体验，在Mac的世界里没有烦人的注册表，就算卸载了软件也不用担心留在注册表里面的一堆垃圾把系统越拖越慢。好吧，废话不多说，现在让我们来看看在Mac下是如何进行软件的安装与卸载的。 我在这篇文章里会解释下面几点： 1.Mac里最常用的安装文件有几种？ 2.如何安装软件？ 3.如何人工卸载软件？ 4.如何利用工具卸载软件？ 软件的安装类型和方法 首先我们先说说你在Mac上90%以上时间会看到的一种安装文件：DMG镜像文件。 DMG镜像是什么？你可以把它看作是一个虚拟的磁盘，当你双击一个DMG文件的时候系统会虚拟出一个分区，这个分区里面的内容就是DMG镜像里面的所有文件，有点像Linux的mount命令（记得用mount去挂载一个CD吗？）或者在windows下用daemon tools去挂载一个ISO镜像文件，DMG文件是同样的道理，我们看图说话。 比如我的硬盘里有AdobeAIR.dmg，这时如果我双击它，你会看到有几处变化： 桌面会多了一个图标： Finder左边的DEVICES里会多出一个”Adobe AIR”，并且右边有一个弹出（Eject）的图标：
常用软件操作步骤
一、爱剪辑 （一）视频编辑 1. 双击图标打开程序，在弹出对话框中输入片名、制作者——单击“确定”。 2. 单击“添加视频”在弹出对话框中选择想要添加的视频单击“打开”； 3. 在弹出对话框中对视频进行编辑（可调节时长，效果）。 4. 可循环2、3项添加多个视频和图片。 （二）音频编辑 1.单击“添加音频”可以添加音效和背景音乐； 2.在弹出对话框中对音频进行修改（根据视频播放时间）。 （三）字幕特效 选择第一个视频或图片（作为片头实用），在右上角视频预览处双击输入文字，在程序视图中上位置可对文字进行调整（大小、字体、颜色、位置等），在“特效参数”菜单下可调整字幕的特效。 （四）素材叠加 可以为图片或视频加入贴图、相框等功能。 （五）转场效果 为素材交换时加转场效果。
（六）画面风格 可以对画面进行调整美化，增加滤镜。 （七）MTV 卡拉OK 对音频加入歌词（一般用不到）。 （八）视频导出 单击右侧中间位置的“导出视频”，在弹出的对话框中选择导出格式及参数，选择保存路径，单击“导出”完成作品。 二、抠图软件 1. 右键单击“计算机（我的电脑）”——单击“属性”——查看系统类型为32or64位操作系统——关闭。 2. 根据系统类型选择需要用到的抠图软件，双击打开。 3. 单击 插入需要修改的图片。 4. 利用绿色 图标圈选需要保留的内容，利用红色 图标涂抹需要删除的内容，利用 图标对图片进行精细修改。 5. 修改完后另存为即可。
三、文档下载 1.利用浏览器打开需要下载得文档，在地址栏将网址复制。 2.打开下载软件 ，在软件窗口将网址粘贴“下载”前（有时打开软件后网址会自动粘贴好），单击“下载”。 3.文件下载完成后会在左侧以下载中。 注：利用冰点软件不能下载收费文档，只能下载收取下载劵的文档；下载后文件为PDF格式，想要编辑需要对文档进行格式转换。 四、屏幕放大书写工具 1.双击打开软件，在弹出窗口中单击OK，会在右下角出现放大镜的图标。 2.利用快捷键ctrl+1对电脑桌面进行放大处理，ESC键取消；ctrl+2可以在桌面中进行标注书写，ESC键取消。 五、去除水印工具 1.第一次实用需要复制序列号进行安装实用。 2.利用 工具打开图片，用红色圆球涂抹需要去除的水印；单击处理图像。另存为即可。 六、去除视频水印工具 实用方法与去除图片水印工具类似。
四年级信息技术《应用软件的安装》教学设计
教学目标： 学习应用软件的安装、卸载。 教学重点： 通过安装Winamp、Winzip等软件，使学生能熟练安装、使用和卸载其他应用软件。 教学过程： 一、激发情趣，引入课题 播放学生非常喜欢的歌曲，《神话》，接看播放动画片《大头儿子与小头爸爸》，从而指出，这些应用软件有很大的用处，今天我们就一起学习软件的安装与卸载。 二讲授新课教师演示 1．安装软件 在计算机上安装应用软件Winamp，双击安装程序的可执行文件，打开程序里的“安装向导”按照默认提示，可完成软件的安装。 提个醒：安装程序一般是扩展名为“.exe”的可执行文件。按照惯例，安装程序一般含有“Install”或是“setup”等字母，但这不是必须的标准。 2．使用软件 安装Winamp软件后，可以在课前挑选合适的MP3歌曲，也可以让学生选择第七课下载的歌曲播放。 3．卸载软件 卸载一个软件通常有两种方法： （1）软件自带的卸载； （2）利用探制面板。 三、巩固练习 练习下载安装Windows Media Player 9、RealPlayer 10、WinRAR 3.0、FlashGet 1.65，是对应用软件的下载和安装的进一步巩固，这些都是在学习的学习生活中比较常用的应用软件，安装以后鼓励学生尝试使用这些工具。 四、课堂小结。
教学目标： 学习应用软件的安装、卸载。 教学重点： 通过安装Winamp、Winzip等软件，使学生能熟练安装、使用和卸载其他应用软件。 教学过程： 一、激发情趣，引入课题 播放学生非常喜欢的歌曲，《神话》，接看播放动画片《大头儿子与小头爸爸》，从而指出，这些应用软件有很大的用处，今天我们就一起学习软件的安装与卸载。 二讲授新课教师演示 1．安装软件 在计算机上安装应用软件Winamp，双击安装程序的可执行文件，打开程序里的“安装向导”按照默认提示，可完成软件的安装。 提个醒：安装程序一般是扩展名为“.exe”的可执行文件。按照惯例，安装程序一般含有“Install”或是“setup”等字母，但这不是必须的标准。 2．使用软件 安装Winamp软件后，可以在课前挑选合适的MP3歌曲，也可以让学生选择第七课下载的歌曲播放。 3．卸载软件 卸载一个软件通常有两种方法： （1）软件自带的卸载； （2）利用探制面板。 三、巩固练习 练习下载安装Windows Media Player 9、RealPlayer 10、WinRAR 3.0、FlashGet 1.65，是对应用软件的下载和安装的进一步巩固，这些都是在学习的学习生活中比较常用的应用软件，安装以后鼓励学生尝试使用这些工具。 四、课堂小结。
安装与卸载常用工具软件
电子图书 第 2 章安装与卸载常用工具软件系统补丁和驱动程序安装完毕后，就可以安装并使用常用工具软件。 2.1 常用工具软件的安装 各种工具软件的安装方法大同小异，这里以安装“金山快译2007”为例，介绍具体的安装步骤。 运行“金山快译”安装程序，进入安装向导，单击“下一步”按钮，开始进行“金 山快译2007”的安装。 需要同意“软件许可协议”才能继续软件的安装，所以需要选中“我接受该许可证 协议中的条款”单选项，然后单击“下一步”按钮。 进入用户信息输入步骤，这里软件会自动获取系统的信息。如果需要可以更换自己
需要的信息。否则保持默认的就可以了。单击“下一步”按钮。
选择软件的安装类型。“典型安装”适合于大多数的用户，所以选中“典型安装”单选项，然后单击“下一步”按钮。 选择软件的安装路径，单击“更改”按钮进行路径的修改，单击“下一步”按钮。 接下来设置软件的“安装选项”，读者可以根据自身的情况进行选择或者取消选择。 选择完毕后，单击“下一步”按钮。
当所有的安装信息输入完毕和准备工作做好后，单击“安装”按钮，便开始安装了。 复制文件的过程结束后，完成了安装。单击“完成”按钮结束安装程序。 2.2 常用工具软件的卸载 卸载软件通常有两种方式，分别为：通过“开始”菜单中程序的卸载命令卸载和通过“控制 面板”的卸载功能两种方法。 2.2.1 通过“开始”菜单卸载 有的软件自带有卸载程序，可以在“开始”菜单中卸载软件。下面以删除“金山词霸2007” 软件为例进行介绍。 选择“开始”→“所有程序”→“金山词霸2007”→“卸载金山词霸”命令。 弹出“金山词霸2007 卸载”提示框，单击“是”按钮即可开始卸载过程。卸载完成后 弹出提示框，单击“确定”按钮即可结束卸载程序。
常用工具软件学习报告
学习报告 题目：常用工具软件的分类、安装与使用技巧 院系：数学科学系 姓名： 学号： 专业： 年级： 授课教师： 完成日期：
常用工具软件的分类、安装与使用 一、学习内容 1、常用工具软件的分类 第一类：windows系统工具软件 作用：维护系统的正常的运行优化系统使得到最佳的运行效果管理系统。 比如：windows自带备份与还原工具，磁盘清理磁盘碎片整理程序，系统还原，任务管理器。 第二类：系统优化与设置工具 作用：是计算机性能最优化，保证计算机处于工作的理想状态。 比如：windows优化大师，超级兔子等。 第三类：磁盘工具软件 作用：对硬盘及时维护、备份，使系统保持稳定。 比如：分区魔术师，还原精灵等。 第四类：压缩工具软件 作用：便于文件存储和数据传输。 比如：WinRAR，WinZip等。 第五类：下载工具 作用：下载所需资源。 比如：BT下载，迅雷，快车，电驴，QQ旋风等。 第六类：聊天工具 作用：与人沟通交流。 比如：腾讯QQ，MSN，新浪UC，ICQ，阿里旺旺等。 第七类：安全工具 作用：抵御病毒，查杀有害病毒，采取措施把损失降到最低，使计算机正常工作。 比如：360杀毒，金山毒霸，卡巴斯基，瑞星等。
第八类：光盘刻录 作用：电脑里暂时不用的软件比较占空间的刻录到光盘，节省电脑的空间， 把重要数据备份，按自己喜好选择性的收藏。 比如：刻录工具Nero，刻录音乐，视频等。 第九类：多媒体工具 作用：播放视频，音乐等娱乐，阅读浏览图片处理制作，浏览网页。 比如：影音风暴，酷狗，ACDSee，红蜻蜓抓图精灵，超星阅览器，搜狗高速浏览器等。 第十类：汉化翻译 作用：进行各类语言翻译，并将其转换为汉文使人得以看懂，，不必学习很多语言也能通过翻译理解。 比如：金山快译，南极星全球通，东方快车等。 2、常用工具软件的获取方法 1，购买安装光盘；2，到官方网站下载；3，通过普通网站下载 3、常用工具软件的安装与卸载（列举一个工具软件） 我们下载好后，如下：
eyeBeam1.5-软件安装与卸载
客户端使用手册1系统要求 2可支持的多媒体设备 ●外接扬声器和麦克风 ●内置扬声器和麦克风 ●头戴式耳机麦克风 ●蓝牙耳机麦克风 ●USB 耳机麦克风 ●USB 手柄电话 ●USB 摄像头 3软件安装与卸载 3.1安装 第一步：双击 eyeBeam1.5 软件安装包进行安装 第二步：点击“下一步”
第三步：选择“我同意”，点击“下一步” 第四步：指定安装路径，通常采用默认的安装目录即可，点击“下一步” 第四步：选择额外任务后，点击“下一步”
注：根据需要选择创建桌面图标，创建快速加载图标，Windows 启动时加载程序选项。第五步：程序开始安装 第六步：程序安装完成，选择是否启动eyeBeam，点击”完成”，完成安装。 注：“加载 eyeBea m ”是指立即登陆软终端 eyeBeam ，请根据需要选择。
3.2卸载软件 第一步：找到Uinstall选项，”开始->程序-> eyebeam 1.5-> Uninstall eyeBeam”； 第二步：弹出卸载确认选项，选择”是（Y）”； 第三步：程序开始卸载； 第四步：选择是否删除后台数据文件，根据需要选择； 第八步：完成卸载 4运行软件及帐号配置 4.1运行软件 通过 Windows 的“ 开始->程序->eyeBeam 1.5 “，或者点击系统桌面的图标，运行 eyeBeam ； 4.2输入序列号 点击“ 显示菜单” 按钮，或在电话界面上点击鼠标右键，选择“ 关于…” 点击“ 使用许可…” 按钮输入正确的软件许可序列号：
以下三个序列号任选其一即可： SN1:FU9E8UQKSFUNY73B2TH4CZB9AJ754RX6JTJM45AX-RQTMRQSYNCY48LPDBT247YHP SN2: FU9E8UQKSFUNY73B2TH4CZB96VBQJBR53X6ZWJPT-TFCV5CVLFWNP676K99NDZLCL SN3 :FU9E8UQKSFUNY73B2TH4CZB9SACZE84LDBXKXBQQ-Q3FH285YB2U6X7J3MW88559J 4.3帐号配置 1.初次运行eyeBeam的时候，会要求配置帐号，或者在主界面的“ 显示菜单” 按钮下选择”sip帐号设定”，如图： 2.点击”增加”，弹出如下配置界面：
常用软件的安装与使用
综合技能实践 计算机常用应用软件的安装和使用 一．实验目的： 1、通过学习安装及使用计算机常用图形、图像处理软件，来了解常用绘图 软件的各自特点。 2、通过这次实验能够在以后的学习和实践中，根据需要选择合适的绘图软 件进行图形、图像处理。 3、通过此次实验提高自己的计算机专业修养。 二．实验原理： 1. VISIO可以制作业务流程的流程图、网络图、工作流图、数据库模 型图和软件图，这些模板可用于可视化和简化业务流程、跟踪项目 和资源、绘制组织结构图、映射网络、绘制建筑地图以及优化系统。 使用VISIO绘制E-R图时，先分析给出的关系，得到第二范式为 student1(sno,sname,age,sex,class,department) course(cno,cname,score) sc(sno,cno,grade) 第三范式 student2(sno,sname,age,sex,class) class(class,department) course(cno,cname,score) sc(sno,cno,grade) 然后在VISIO中画出表示以上关系的E-R图即可 2.在制作PS作品时，主要使用的是蒙版，Photoshop蒙板原理是将不同灰 度色值转化为不同的透明度，并作用到它所在的图层，使图层不同部位 透明度产生相应的变化。蒙版只有黑、白、灰三种色，结合画笔工具， 把前景色调为全黑时，在画笔涂抹的部份，能完全显示底层的图像；把 前景色调成全白时，画笔涂抹的部份可以把底层显示的图像还原成当前 图层的图像；而把前景色调成其它颜色时，其会自动转成相应的灰色， 用画笔涂抹时，就会像调了不透明度一样，朦胧或部分显示底层的图像。 简单地说，图层蒙版能够很好的混合两幅或多幅图像，并能通过其隐藏 或显示部分图像。利用这个原理，便可以制作出人物的大头像和圆环嵌 套的效果。 3. AE制作运动的光线时，使用的原理是一些简单的粒子特效和变换特效， 需要的只是设置适当的参数即可，便可以看到运动的线条的效果。 三．实验内容 1.使用VISIO绘制出题目所给出的关系图。 2.将学生本人自己的生活照，使用课堂所演示方法进行修改，制作出属于自 己的“大头人像”。
软件的安装与卸载
第一章软件的安装与卸载 (2) 1.1项目一、软件安装 (2) 1.1.1项目情境 (2) 1.1.2项目分析 (2) 1.1.3项目实施 (2) 1、光盘安装 (2) 2、ISO格式文件安装 (7) 3、绿色软件的安装 (8) 4、破解软件的安装 (9) 1.1.4 任务评价 (16) 1.1.5知识拓展 (17) 1. winrar软件的使用 (17) 2、雨林木风软件安装管理器2.0 定制自己的安装集 (19) 1.2项目二、软件的卸载 (21) 1.2.1项目情境 (21) 1.2.2项目分析 (21) 1.2.3项目实施 (22) 1. 通过软件自带的卸载程序卸载软件 (22) 2. 利用控制面板里的“添加或删除程序”完成软件的卸载 (22) 3.利用专业卸载工具完成软件的卸载 (23) 1.2.4项目评价 (24) 1.2.5触类旁通 (24) 1、强制删除文件夹或文件 (24) 本章小结 (25) 实战强化 (25) 课后练习 (25)
第一章软件的安装与卸载 电脑软硬件是相辅相成的，没有了软件，硬件就是一堆废铜烂铁，其存在的意义也就微乎其微了。因此，正确的安装软件是让电脑发挥功用的第一步。本文主要是针对电脑初学者来设计的，向初学者演示如何安装与卸载软件以及讲解安装与卸载过程中的细节问题等。 1.1项目一、软件安装 1.1.1项目情境 在操作系统安装完毕之后，通常我们还会根据需要安装一些常用的应用软件，如办公软件Office、压缩解压软件WinRAR、平面设计PhotoshopCS等等，都需要安装后才能使用。再如你家刚买了一台打印机或摄像头，那么这些设备是否插在电脑上就能使用呢？答案是否定的。首先要获得所需的应用软件，即驱动程序，将他们的驱动程序安装后，才能在电脑上使用。要获得这些需要的应用软件主要有以下两种途径：一种是购买的安装光盘，另一种是从Internet上下载。 1.1.2项目分析 虽然目前操作系统大多采用Ghost安装，一般都包含了丰富的应用程序，但有时并不能满足实际需要。可能就会涉及到对低版本软件的卸载、安装新版本软件，或者安装其他全新的应用软件。因此如何正确安装、卸载这些软件就显得尤其重要。 根据安装介质、安装文件的不同，软件安装大致分为以下几类情况： 1.光盘安装 2.ISO格式文件安装 3.绿色软件的安装 4.破解软件的安装 1.1.3项目实施 应用软件，是为了完成某种应用或解决某类问题而编制的专用程序，而系统软件是最靠近计算机的一层软件，用来管理计算机资源，提供良好人机界面的软件，之后才是安装各种类型的软件。 1、光盘安装 其实，大多数windows下的应用程序安装过程都是大致相同的。在此笔者以微软的office
一些常用软件静默安装参数
一些常用软件静默安装参数(nsis,msi,InstallShield ,Inno) 有时我们在安装程序的时候，希望是静默安装的，现在常用的制作安装程序的软件有, Microsoft Windows Installer , Windows 补丁包, InstallShield , InstallShield with MSI , WISE Installer , Inno Setup , NullSoft Installation System 等。 软件的安装采取全自动或半自动的方式进行。 一、Microsoft Windows Installer 如果某个软件是用Windows Installer 打包的，那你就应该能在文件夹中看到*.msi文件。这是最典型的特征，这些文件通常可以使用/QB 和/QN 参数进行自动安装。 /qb会在窗口中显示一个基本的安装进程。 /qn参数则不会显示任何窗口，直接在后台自动安装。 为了阻止某些程序安装成功后自动重启动（例如Kerio Personal Firewall 4），你可以在/qn 或者/qb参数后使用REBOOT=Suppress标记。 例如：安装虚拟光驱DaemonTools：msiexec /i dtools.msi /qb REBOOT=SUPPRESS 二、Windows 补丁包 有两种情况，一种是类似IE增量补丁包的那种安装文件，要使之静默安装，只需要在执行文件后加上/q:a /r:n参数即可；一种是Windows 常用的补丁文件，一般情况下加上/U /N /Z 即可实现静默安装。（对于新的系统补丁，也可使用/passive /norestart）。这通用大部分情况，但某些特定的补丁不能用此法进行静默安装。 三、InstallShield 下载地址: https://www.wendangku.net/doc/5f16790291.html,/soft/6486.html 1、要使用静默安装的方式安装用InstallShield技术打包的程序，首先要在现有的操作系统中创建一个setup.iss文件。在命令行窗口中使用-R 参数（大小写敏感）运行安装程序。 例如：Setup.exe -R 2、接着会显示常见的安装屏幕，并且询问你一些问题，例如要安装的目录等有一点是很重要的，在安装结束后你不能选择“立刻重启动计算机”的选项。如果你选了，在批处理文件中的其他命令就会因为计算机重启动而无法执行。
常用工具软件参考答案
模块一工具软件概述 一、选择题 二、思考题 1．系统软件都包括哪些类别？为每个类别举出一个实例。 【参考答案】系统软件的作用是协调各部分硬件的工作，并为各种应用软件提供支持，使计算机用户和其他软件将计算机当作一个整体，不需要了解计算机底层的硬件工作内容，即可使用这些硬件实现各种功能。系统软件主要包括操作系统和一些基本的工具软件。 （1）操作系统，如Windows XP （2）编译软件，又被称作集成开发环境，如Microsoft Visual Studio （3）其他系统软件，除了操作系统和编译软件外，如Windows优化大师、Norton Ghost、驱动精灵、MySQL Server等软件也都是常用的系统软件。 2．软件的版本号都由哪些部分组成？常见的软件版本命名风格都包括哪些？ 【参考答案】版本号就是版本的标识号。每一个软件都有一个版本号。版本号能使用户了解所使用的软件是否为最新的版本以及它所提供的功能与设施。每一个版本号可以分为主版本号与次版本号两部分。目前流行的版本号主要包括3种风格。 ① GNU（一种开源和自由软件的计划）风格 版本号格式：主版本号.子版本号[.修正
版本号[编译版本号]] 示例 : , build-13124。 ② Windows风格 版本号格式：主版本号.子版本号[修正版本号[.编译版本号]] 示例 :如 2build-3300 ③ .NET Framework风格 版本号格式：主版本号.子版本号[.编译版本号[.修正版本号]] 示例 : 3．大多数软件在安装过程中都包括哪些步骤？ 【参考答案】在获取软件之后，即可安装软件。在Windows操作系统中，工具软件的安装通常都是通过图形化的安装向导进行的。用户只需要在安装向导的过程中设置一些相关的选项即可。大多数软件的安装都会包括确认用户协议、选择安装路径、选择软件组件、安装软件文件，以及完成安装等5个步骤。 4．什么是专有软件？专有软件的特征是什
常用工具软件 参考答案
模块一:思考题 1（1）操作系统，如Windows XP（2）编译软件，又被称作集成开发环境，如Microsoft Visual Studio（3）其他系统软件，除了操作系统和编译软件外，如Windows优化大师、Norton Ghost、驱动精灵、MySQL Server等软件也都是常用的系统软件。 2．软件的版本号都由哪些部分组成？常见的软件版本命名风格都包括哪些？ ① GNU（一种开源和自由软件的计划）风格 版本号格式：主版本号.子版本号[.修正版本号[编译版本号]] 示例 : 1.2.1, 2.0, 5.0.0 build-13124。 ② Windows风格 版本号格式：主版本号.子版本号[修正版本号[.编译版本号]] 示例 :如1.3 2build-3300 ③ .NET Framework风格 版本号格式：主版本号.子版本号[.编译版本号[.修正版本号]] 示例 : 3.5 build-1100.9 3．大多数软件在安装过程中都包括哪些步骤？ 在获取软件之后，即可安装软件。在Windows操作系统中，工具软件的安装通常都是通过图形化的安装向导进行的。用户只需要在安装向导的过程中设置一些相关的选项即可。大多数软件的安装都会包括确认用户协议、选择安装路径、选择软件组件、安装软件文件，以及完成安装等5个步骤。 4．什么是专有软件？专有软件的特征是什么？ 专有软件，又称非自由软件、专属软件、私有软件等，是指由开发者开发出来之后，保留软件的修改权、发布权、复制权、发行权和出租权等，限制非授权者使用的软件。专有软件最大的特征就是闭源，即封闭源代码，不提供软件的源代码给用户或其他人。对于专有软件而言，源代码是保密的。专有软件又可以分为商业软件和非商业软件两种。 5．请列举5个著名的软件下载站点。P11 三、操作题1用户可自行在软件安装的目录下选择软件主程序文件，右击，执行“发送到”—>“桌面快捷方式”命令，自行创建快捷方式 2 计算机软件开发技术是一种不断发展的技术。软件的开发者们总是不断为软件增加各种新的技术，增强软件功能，提高软件性能。因此，在安装软件后，需要不断地为软件更新。以之前安装的光影魔术手为例，用户可方便地手动更新软件。在软件中执行“帮助”->”检查更新”命令，即可检测软件的更新。如软件已更新版本，则可单击“安装”按钮，自动下载更新包，对软件进行升级 3．（略） 模块二思考题1.国内的即时通信工具有：UcSTAR、E话通，QQ，UC，商务通，网易泡泡，盛大圈圈，淘宝旺旺等等。这些即时通信软件的特点是小巧、点对点实时通信、群发，可以与手机绑定，使用简单，费用低廉甚至免费。 2、[1]打开foxmail软件，点击上部的“邮箱”这一工具，选择“新建邮箱账户”。 [2]在弹出的向导中，(1)输入电子邮件地址（注：邮箱地址应写全，例：123@https://www.wendangku.net/doc/5f16790291.html,。 (2)然后输入您的邮箱密码。 (3)账户名称：应填写相应的电子邮件地址，即：123@https://www.wendangku.net/doc/5f16790291.html, 邮件中采用的名称，即填写你发送邮件对方可看到的名字。 [3]POP3服务器：填写邮局的域名(格式为：mail.您的域名) 例：https://www.wendangku.net/doc/5f16790291.html, POP3账户名：与电子邮件地址填写的内容一样，即：123@https://www.wendangku.net/doc/5f16790291.html, SMTP服务器：填写邮局的域名(格式为：mail.您的域名) 例：https://www.wendangku.net/doc/5f16790291.html, 。
软件的安装与卸载
软件的安装与卸载 课标要求在信息技术课程中要了解和掌握信息技术的基本知识与操作技能，理论联系实际，让信息技术能够为自身服务。本节课的主要内容是软件的安装与卸载，并对安装的过程 进行优化。 第一项课标要求的维度目标是结果目标，行为动词是能，学习水平为掌握，学习内容是 软件的安装及卸载方法。 第二项课标要求的维度目标是结果目标，行为动词是能，学习水平为运用，学习内容是 解决实际问题。 教材分析： 《软件的安装与卸载》出自黑龙江教育出版社信息技术九年级下册第四课的内容，本课 是在了解了计算机硬件、软件系统维护的基础上学习的，同时在本课之前还学习了计算机驱 动程序，安装驱动程序的过程为本课的学习起到了抛砖引玉的作用，本课内容也更好的延续 了前面所学的知识。软件的安装与卸载是学生必须掌握的基础性、常识性知识，为后续学习 软件的使用、操作系统的知识做好铺垫。 学情分析： 优势：中学八年级的学生，有一定的计算机基础，接触并使用过一些软件，同时八年级 的学生有一定的理解能力，因此软件的安装与卸载对他们而言，难度不是很大。 劣势：这一年龄段的孩子，接触计算机的机会较多，自认为比较熟悉电脑，所以对软件 安装和卸载过程中的一些小细节比较容易忽略，因此如何提升学生的重视程度，优化软件的 安装较为关键。 教学重点、难点： 教材分析中指出：“让学生学会对软件的安装与卸载”，结合课标要求：“掌握信息技术操作技能”，确定本课的教学重点是：学会安装和卸载计算机软件。 从学情分析中可以看出“学生在安装和卸载软件的过程中容易忽略一些比较重要的细节，如选择软件的安装路径等”，所以，依据课标内容分析和学情分析，确定本节课的教学难点为：优化软件的安装。 学习目标： （1）通过微课和问答，学生能够认识和了解软件的安装与卸载方法； （2）通过观察、操作、体验活动，学生能熟练掌握软件的安装与卸载的操作； （3）通过竞赛的形式，学生感受软件的安装与卸载广泛应用于我们的学习和生活中。 教学流程： 活动一、视频欣赏，引出课题。（3分钟） 1、欣赏用学生日常课堂上的有趣照片制作的电子相册，给出制作软件的名称（艾奇），你想制作出这样精美的相册吗？你会安装艾奇软件吗？ 2、今天我们就来学习软件的安装与卸载。（板书课题）
yum安装与卸载软件常见命令
yum安装于卸载软件常见命令 1.使用yum安装和卸载软件，有个前提是yum安装的软件包都是rpm格式的。 安装的命令是，yuminstall ~，yum会查询数据库，有无这一软件包，如果有，则检查其依赖冲突关系，如果没有依赖冲突，那么最好，下载安装;如果有，则会给出提示，询问是否要同时安装依赖，或删除冲突的包，你可以自己作出判断； 删除的命令是，yum remove ~，同安装一样，yum也会查询数据库，给出解决依赖关系的提示。 其中~代表软件名 1.用YUM安装软件包命令：yuminstall ~ 2.用YUM删除软件包命令：yumremove ~ 2.用yum查询想安装的软件 我们常会碰到这样的情况，想安装一个软件，只知道它和某方面有关，但又不能确切知道它的名字。这时yum的查询功能就起作用了。我们可以用yum search keyword这样的命令来进行搜索，比如我们要则安装一个InstantMessenger，但又不知到底有哪些，这时不妨用yum search messenger这样的指令进行搜索，yum会搜索所有可用rpm的描述，列出所有描述中和messeger有关的rpm包，于是我们可能得到gaim，kopete等等，并从中选择。 有时我们还会碰到安装了一个包，但又不知道其用途，我们可以用yuminfo packagename 这个指令来获取信息。 1.使用YUM查找软件包 命令：yumsearch ~ 2.列出所有可安装的软件包 命令：yumlist 3.列出所有可更新的软件包 命令：yumlist updates 4.列出所有已安装的软件包
命令：yumlist installed 5.列出所有已安装但不在Yum Repository內的软件包 命令：yumlist extras 6.列出所指定软件包 命令：yumlist～ 7.使用YUM获取软件包信息 命令：yuminfo～ 8.列出所有软件包的信息 命令：yuminfo 9.列出所有可更新的软件包信息 命令：yuminfo updates 10.列出所有已安裝的软件包信息 命令：yuminfo installed 11.列出所有已安裝但不在Yum Repository內的软件包信息 命令：yuminfo extras 12.列出软件包提供哪些文件 命令：yumprovides~ 3.清除YUM缓存 yum会把下载的软件包和header存储在cache中，而不会自动删除。如果我们觉得它们占用了磁盘空间，可以使用yumclean指令进行清除，更精确的用法是yumclean headers 清除header，yum cleanpackages清除下载的rpm包，yum cleanall 清除所有。 1.清除缓存目录(/var/cache/yum)下的软件包 命令：yum cleanpackages 2.清除缓存目录(/var/cache/yum)下的headers 命令：yum cleanheaders 3.清除缓存目录(/var/cache/yum)下旧的headers 命令：yum cleanoldheaders
《软件的安装与卸载》教学设计
《软件的安装及卸载》教学设计本节课选自黑龙江教育出版社出版的《信息技术》教材九年级下册第二单元：全方位定制计算机中的第4课。 【教材分析】 本节课学习内容主要包括：Office2003办公软件的安装、腾讯QQ软件的卸载。通过学习安装Office2003办公软件，使学生掌握软件的安装方法；通过卸载腾讯QQ软件，使学生掌握软件卸载的操作方法，让学生了解安装软件的程序名称和软件安装路径的选择。 【学情分析】 九年级的学生动手能力较强，探索欲和求知欲很高，仅仅在电脑上利用已有软件操作已经不能满足他们的求知欲望，他们更渴望能够通过自己所学的知识，满足自己的好奇心和求知欲，本节课正好给学生提供了这样一个操作平台，通过这节课的学习，学生可以根据自己的爱好安装符合需要的各种软件，对于不再需要的应用软件，也会及时卸载，并能够学会举一反三的能力。 【设计意图】 对于任何一台计算机来说，办公软件与工具软件都是必不可少的。从学习并掌握信息技术的知识的角度来说，安装与卸载软件是最基础,也是十分重要的内容。学会常用软件的安装与卸载，有利于更好地应用计算机软件的新成果，有利于优化计算机的性能。根据实际需求和应用环境，学会恰当选择软件，寻求合理使用软件的策略，有针对性提升软件的应用价值，解决实际问题。 【教学目标】 根据本节课的内容及在教材中所处的地位和作用，特制定教学目标如下： 1、知识与技能： ◆掌握Office2003办公软件的安装方法。 ◆知道安装软件的程序名称一般为Setup.exe或Install.exe。 ◆掌握软件安装中对安装路径选择方法。 ◆掌握卸载已安装软件的方法。
2、过程与方法： ◆通过演示安装Office2003办公软件，使学生掌握安装软件的方法。 ◆通过学生自学添加Office2003组件，使学生掌握安装Access软件的方法。 ◆通过学习卸载腾讯QQ软件，使学生掌握卸载软件的方法，帮助学生学会运用知识迁移的学习方法。 ◆激情引趣，引导学生自主探索，实践操作，合作研究，能发现问题，并通过各种有效的途径去解决问题。 3、情感态度与价值观： ◆教育学生不要随意删除学校和他人机器上的文件和程序，养成良好的道德品质。 ◆教育学生要尊重软件开发者的智慧结晶，支持正版软件。 【教学重点】 ◆常用软件的安装方法。 ◆软件卸载的两种方法。 解决方法：通过学生自学、小组讨论、教师指导及点评来使学生掌握常用软件的安装和卸载方法，从而抓住重点。 【教学难点】 ◆添加Office组件的方法及对软件安装路径的选择。 ◆识别软件的安装文件，需要输入产品序列号的安装方法。 解决方法：通过在多媒体网络教室演示及教师的讲解，加深学生对添加Office组件的方法及对软件安装路径的选择的认识及输入产品序列号的安装方法的深入理解，从而突破难点。 【教法选择】 依据：中小学信息技术课是让学生掌握信息技术基本知识与操作技能，培养学生的信息素养，在实践中体验创作的快乐，重在综合运用；同时为增强学生学习兴趣，提高小组合作及利用所学知识解决现实生活中的实际问题的能力。根据本节课的教学目标，结合具体操作示例，特采用如下教学方法。 ◆任务驱动、自主探究、分组协作为主，教师指导为辅的教学方法。
Linux软件安装与卸载
Linux软件安装与卸载一、rpm包安装与卸载方式步骤： 安装： 1、cd soft.version.rpm所在的目录； 2、输入rpm -ivh soft.version.rpm 删除：输入rpm -e soft.version.rpm 二、deb包安装方式步骤： 1、到cd soft.version.deb所在的目录； 2、输入dpkg -i soft.version.deb 删除：dpkg -r 包名 三、tar.gz源代码包安装方式： 1、到cd soft.tar.gz所在的目录； 2、tar -xzvf soft.tar.gz //一般会生成一个soft目录 3、cd soft 4、./configure 5、make 6、make install 删除：手工删除 四、tar.bz2源代码包安装方式： 1、cd soft.tar.bz2所在的目录；
2、tar -xjvf soft.tar.bz2 //一般会生成一个soft目录 3、cd soft 4、./configure 5、make 6、make install 删除：同上 五、apt方式安装： 1、apt-cache search soft 注：soft是你要找的软件的名称或相关信息 2、如果1中找到了软件soft.version，则用apt-get install soft.version命令安装软件注：只要你可以上网，只需要用apt-cache search查找软件，用apt-get install软件 删除：apt-get remove [--purge] 包 六、bin文件安装： 如果你下载到的软件名是soft.bin，一般情况下是个可执行文件，安装方法如下： 1、打开一个终端，su -成root用户； 2、chmod +x soft.bin 3、./soft.bin //运行这个命令就可以安装软件了 删除：手工删除 七、不需要安装的软件： 有了些软件，比如lumaqq，是不需要安装的，自带jre解压缩后可直接运行。假设