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2015年教师师德考核方案

滕州市第四实验小学幼儿园

2015年教师师德考核方案

为进一步加强师资队伍建设,不断提升教师队伍的整体素质,依据《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,结合我园实际,制定师德考核评价实施方案。

一、考核对象

师德考核的对象是全体教师及保育员。

二、考核原则

1.坚持公正、公平、公开的原则,客观、透明、规范地进行考核。

2.坚持师德考核与实绩考核并重,以考核教师履行职业道德规范为主;坚持定性与定量相结合,学年考核以平时教师师德表现为基础。通过综合考查评价,确定考核等次。

三、考核内容与考核等次

1.师德考核内容:从爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习、安全工作、学习笔记、其他材料等九个方面对教师的师德进行考核。

2.考核结果分为优秀(90分及以上)、合格(89~70分)、基本合格(69~60分)、不合格(60分以下)四个等次。

有下列情形之一者,师德考核实行一票否决,直接认定为“不合格”:

(1)有违背党和国家方针政策的言行,产生恶劣社会影响的;

(2)以非法方式表达诉求、干扰正常教学秩序、损害学生利益且造成严重后果的;

(3)有违法乱纪行为,依法受到相应处罚的;

(4)体罚或变相体罚学生,或品行不良、侮辱学生,造成恶劣影响的;

(5)违规乱收费或接受学生家长礼物、礼金、有价证券,产生恶劣社会影响的;

(6)利用职务之便从事有偿家教、办班收费补课,产生恶劣影响的;

(7)参与赌博或为赌博活动提供便利条件的;

(8)工作失职、渎职造成安全责任事故的;

(9)有其他严重损害教师形象和声誉的行为。

四、考核组织

1.成立考核工作领导小组

组长:孙维宝

副组长: 刘爱芳

成员:胡玲玲王娜孟娟刘佳琳

2.考核时间与考核程序

每学年末进行一次集中考核。

考核采取教师自评(占10%)、同事互评(占30%)、领导小组评价(占40%)和家长考评(占20%)、几项综合评定后确定师德评价的等第。

全体考核组成员对拟定的考核等次进行复核,并确定考核等次。

考核领导小组反馈考核结果,被考核教师无异议后签字确认。(被考核教师对师德考核结果若有异议,可在接到考核反馈结果之日起10日内向考核领导小组提请复核,考核领导小组应在10日内提出复核意见;被考核教师若对复核意见仍有异议,可向教育局党委提请复核。)

五、考核结果的运用

1.师德考核结果,作为对教师评聘和奖惩的重要依据,并记入教师个人档案。

2.在职称晋升、评先评优、培训进修等方面,优先考虑师德考核为“优秀”的教师。

3、实行“师德一票否决”,师德不合格者,取消相应月度、学期考核评奖资格,并不得参加校级以上的各项评先、评优,年度考核定为不合格。

4、对师德表现不佳者,视不同情况分别给予示意、提醒、谈话、批评、换岗(有管理职务的降职)、待岗(有管理职务的免职)、协商解除聘用合同、提前通知解除聘用合同、随时单方面解除聘用合同,直至移交相关部门依法追究民事、刑事责任等处理。

5、师德考核奖惩结果经民主与集中相结合等方式议定后及时进行公示。

方案自公布之日起实施。

2015年3月5日

附: 教师师德考核细则

(一)爱国守法(10分)

热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行

评分方法;

1.有违背教育法律法规的言行,造成不良影响,视情节扣3-6分。

2.以非法方式表达诉求,故意不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序、损害幼儿利益,视情节扣2-4分。

(二)爱岗敬业(10分)

忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳、兢兢业业,乐于奉献。认真备课上课,不对工作敷衍塞责。

评分方法:

1.经常迟到、早退、旷课,视情节扣1-2分。

2.上课时擅自离开课堂或串班扣1-2分。

3.不服从幼儿园工作安排扣2-4分。

4.在工作时间从事与教育教学无关的活动如:打牌、炒股、聊天、玩游戏等扣1-2分。

(三)关爱幼儿(15分)

关心爱护全体幼儿,尊重幼儿的人格,平等、公平对待幼儿。对幼儿严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视幼儿、不体罚或变相体罚幼儿,保护幼儿合法权益,促进细节幼儿全面、主动、健康发展。

评分方法:

1.讽刺、挖苦、歧视、辱骂幼儿,视情节扣2-7分。

2.体罚或变相体罚幼儿扣3-8分,情节严重的直接定为不合格。

(四)教书育人(15分)

实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,树立优良学风,刻苦钻研业务。培养幼儿健全人格,启发幼儿创新精神。

评分方法:

1.不备课、无教案上课1次扣2分。

2.课堂教学效果差,评课中普遍反映不好扣5分。

(五)为人师表(15分)

衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌。谦虚谨慎,团结协作。主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责幼儿家长。自觉抑制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

评分方法:

1穿奇装异服,语言粗俗,不讲文明礼貌,违背社会公德,损害教师形象视情节扣2分。

2.参与邪教活动扣5分。

3.散布不良言论,诋毁幼儿园和同事声誉扣2分。

4.不听劝阻,与同事争吵打斗,视情节扣2分。

5.训斥、指责、刁难幼儿家长视情节扣2分。

6.向幼儿和家长索要或变相索要财物、收受贵重财物,扣2分。

(六)终身学习(8分)

不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。

评分方法:

1.思想散漫,不参加幼儿园组织的政治学习,扣3分。

2.不思进取,不参加幼儿园组织的教育教科研活动,扣5分。

(七)安全工作(15分)

一日常规各环节活动安全及各种材料的填写等。

评分方法:

1.幼儿在教师视线范围外出现安全事故,扣3-7分,

2.幼儿伤势严重又不上报的,扣3-8分。

(八)学习笔记(7分)

主题活动学习情况、心得体会、反思等。

评分方法:

1.记录潦草、不认真扣2分。

2.内容少、学习应付扣5分

(九)其他材料(5分)

活动中的其他任务及要求材料。

评分方法:

1.不按时上交一次扣1分。

内容潦草、内容应付、量少扣2分。

有以下“师德一票否决行为”者,师德直接计为不合格。

1、体罚或变相体罚学生,造成不良影响的;

2、在园内无原则吵架、打架、骂人,造成不良影响的;

3、因工作失职,造成学生安全较大责任事故或其他严重后果的;

4、有涉黄、涉赌、涉毒等违法行为,被公安机关处理的。

5、其他严重违反师德规范、影响恶劣的。

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