2012中考数学汇编：统计与概率

2012中考数学试题及答案分类汇编：

统计与概率

一、选择题

1. （北京4分）北京今年6月某日部分区县的高气温如下表：

区县大兴通州平谷顺义怀柔门头

沟

延庆昌平密云房山

最高气

温

32 32 30 32 30 32 29 32 30 32 则这10个区县该日最高气温的众数和中位数分别是

A、32，32

B、32，30

C、30，32

D、32，31

【答案】A。

【考点】众数，中位数。

【分析】一组数据中出现次数最多的一个数是众数，这一组数据中32是出现次数最多

的，故众数是32；中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间

的那个数（最中间两个数的平均数），是这组数据的中位数，这组数据重新排列：29，

30，30，30，32，32，32，32，32，32，位于这组数据中间位置的数是32、32，由

中位数的定义可知，这组数据的中位数是32。故选A。

2.（北京4分）一个不透明的盒子中装有2个白球，5个红球和8个黄球，这些球除颜

色外，没有任何其他区别，现从这个盒子中随机摸出一个球，摸到红球的概率为

A、5

18B、1

3

C、2

15

D、1

15

【答案】B。【考点】概率。

【分析】根据概率的求法，找准两点：①全部情况的总数；②符合条件的情况数目；二者的比值就是其发生的概率。根据题意可得：一个不透明的盒子中装有2个白球，5个

红球和8个黄球，共15个，摸到红球的概率为

51

153

。故选B。

3.（天津3分）下图是甲、乙两人l0次射击成绩（环数）的条形统计图．则下列说法正确的是

(A) 甲比乙的成绩稳定(B) 乙比甲的成绩稳定

(C) 甲、乙两人的成绩一样稳定(D) 无法确定谁的成绩更稳定

【答案】B。

【考点】条形统计图，平均数和方差。

【分析】甲的平均成绩为（8×4+9×2+10×4）÷10=9，

乙的平均成绩为（8×3+9×4+10×3）÷10=9，

甲的方差为[4（8-9）2+2（9-9）2+4（10-9）2]÷10=0.8，

乙的方差为[3（8-9）2+4（9-9）2+3（10-9）2]÷10=0.6，

∵甲的方差>乙的方差，∴乙比甲的成绩稳定。

故选B。

4.（河北省3分）甲、乙、丙三个旅行团的游客人数都相等，且毎团游客的平均年龄都是32岁，这三个团游客年龄的方差分别是S甲2=27，S乙2=19.6，S丙2=1.6，导游小王最喜欢带游客年龄相近的团队，若在三个团中选择一个，则他应选

A、甲团

B、乙团

C、丙团

D、甲或乙团

【答案】C。

【考点】方差。

【分析】方差反映了一组数据在其平均数的左右的波动大小，方差越大，波动越大，越不稳定；方差越小，波动越小，越稳定。：∵S甲2=27，S乙2=19.6，S丙2=1.6，∴S甲2＞S乙2＞S丙2，∴丙旅行团的游客年龄的波动最小，年龄最相近。故选C。

5.（内蒙古巴彦淖尔、赤峰3分）在体育课上，初三年级某班10名男生“引体向上”的成绩（单位：次）分别是9，14，10，15，7，9，16，10，11，9，这组数据的众数、中位数、平均数依次是

A、10，8，11

B、10，8，9

C、9，8，11

D、9，10，11

【答案】D。

【考点】众数，中位数，平均数。

【分析】众数是在一组数据中，出现次数最多的数据，数据9出现了三次最多为众数；

中位数是一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数），由此将这组数据重新排序为7，9，9，9，10，10，11，14，15，16，∴中位数为10；

平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，平均数为：

（7+9+9+9+10+10+11+14+15+16）÷10=11。

故选D。

6.（内蒙古包头3分）一个袋子中装有3个红球和2个黄球，这些球的形状、大小．质地完全相同，在看不到球的条件下，随机从袋子里同时摸出2个球，其中2个球的颜色相同的概率是

A．3

4B．

1

5C．

3

5D．

2

5

【答案】D。

【考点】列表法或树状图法，概率。

【分析】根据一个袋子中装有3个红球和2个黄球，随机从袋子里同时摸出2个球，可以用列表法或树状图法得出：

共有2 种等可能情况，其中2个球的颜色相同的情况有8种。

∴其中2个球的颜色相同的概率是：82

205

。故选D。

7.（内蒙古呼和浩特3分）经过某十字路口的汽车，它可能继续直行，也可能向左或向右转．若这三种可能性大小相同，则两辆汽车经过该十字路口全部继续直行的概率为

A. 1

3B. 2

3

C. 1

9

D. 1

2

【答案】C。

【考点】列表法或树状图法，概率。【分析】列表得：

汽车①

汽车②

直 左 右

直 （直，直） （左，直） （右，直） 左 （直，左） （左，左） （右，左）

右

（直，右）

（左，右）

（右，右）

∴一共有9种等可能情况，两辆汽车经过这个十字路口全部继续直行的有一种， ∴两辆汽车经过这个十字路口全部继续直行的概率是19

。故选C 。

8.（内蒙古呼伦贝尔3分）下列事件中，随机事件是 A ．在地球上，抛出去的篮球会下落； B ．通常水加热到100°C 时会沸腾； C ．购买一张福利彩票中奖了；

D ．掷一枚骰子，向上一面的字数一定大于零。 【答案】C 。 【考点】随机事件。

【分析】在随机试验中，可能出现也可能不出现，而在大量重复试验中具有某种规律性的事件叫做随机事件，据此直接得出结果：A 、B 、D 都要是必然事件，C 是随机事件。故选C 。

9.（内蒙古乌兰察布3分）从 l , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 ,9 , 10 这十个数中随机取出一个数；取出的数是是3 的倍数的概率是

【答案】B 。 【考点】概率。

【分析】根据概率的求法，找准两点：①全部等可能情况的总数；②符合条件的情况数目；二者的比值就是其发生的概率。∵全部等可能情况的总数为10，3 的倍数的数有3个，∴随机取出一个数；取出的数是是3 的倍数的概率是3

10

。故选B 。 10.（内蒙古乌兰察布3分）下列说法正确的是 A ．一个游戏的中奖概率是

10

1

则做10次这样的游戏一定会中奖 B ．为了解全国中学生的心理健康情况，应该采用普查的方式 C ．一组数据 8 , 8 , 7 , 10 , 6 , 8 , 9 的众数和中位数都是 8

D ．若甲组数据的方差 S 2= 0.01 ，乙组数据的方差 s 2＝ 0 .1 ，则乙组数据比甲组数据稳定 【答案】C 。

【考点】概率的意义，调查方法的选择，众数，中位数，方差。

【分析】根据概率的意义，调查方法的选择，众数，中位数，方差和概念逐一分析判断：

A ．根据概率的意义，概率是反映事件发生机会的大小的概念，只是表示发生的

机会的大小，机会大也不一定发生。因此一个游戏的中奖概率是10

1

则做10次这样的游戏不一定会中奖，选项错误。

B ．全面调查就是对需要调查的对象进行逐个调查。这种方法所得资料较

为全面可靠，但调查花费的人力、物力、财力较多，且调查时间较长。

抽样调查是从需要调查对象的总体中，抽取若干个个体即样本进行调查，

并根据调查的情况推断总体的特征的一种调查方法。抽样调查可以把调查对象集

中在少数样本上，并获得与全面调查相近的结果。这是一种较经济的调查方法，因而被广泛采用。

根据全面调查和抽样调查的特点，为了解全国中学生的心理健康情况，适宜采用抽样调查的方式。选项错误。

C．众数是在一组数据中，出现次数最多的数据，这组数据中，出现次数最多的数据是8，出现了3次，因此众数是8。

中位数是一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数）。由此将这组数据重新排序为6 , 7 , 8 , 8 , 8 , 9，10 ,∴中位数为8。选项正确。

D．方差就是和中心偏离的程度，用来衡量一批数据的波动大小（即这批数据偏离平均

数的大小）在样本容量相同的情况下，方差越大，说明数据的波动越大，越不稳定。因为甲组数据的方差小于乙组数据的方差，所以甲组数据比乙组数据稳定。选项错误。

故选C。

二、填空题

1. （天津3分）同时掷两个质地均匀的骰子．观察向上一面的点数，两个骰子的点数相同的概率为▲。

【答案】1

6

。

【考点】概率。

【分析】根据概率的计算方法，找出两个骰子的点数构成的所有等可能情况和点数相同的情况（可用列表法或画树状图），列表如下：

表中可见，两个骰子的点数构成的所有等可能情况为36，点数相同的情况为6，概率为：61

=

366

。

2.（内蒙古巴彦淖尔、赤峰3分）对甲、乙、丙三名射击手进行20次测试，平均成绩都是8.5环，方差分别是0.4，

3.2，1.6，在这三名射击手中成绩比较稳定的是▲．【答案】甲。

【考点】方差。

【分析】根据方差的意义，方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定。因为S甲2=0.4，S乙2=3.2，S丙2=1.6，方差最小的为甲，所以成绩比较稳定的是甲。

3.（内蒙古包头3分）随机掷一枚质地均匀的硬币三次，至少有一次正面朝上的概率是▲．

【答案】7

8

。

【考点】列表法或树状图法，概率。

【分析】根据一随机掷一枚质地均匀的硬币三次，至少有一次正面朝上，可以用列表法或树状图法得出：

∵共有8种等可能结果，至少有一次正面朝上的有7种可能，

∴至少有一次正面朝上的概率是：7

8

。

4.（内蒙古呼和浩特3分）一个样本为1、3、2、2、a ，b ，c ．已知这个样本的众数为3，平均数为2，那么这个样本的方差为 ▲ ．

【答案】8

7

【考点】众数，平均数，方差。

【分析】因为众数为3，表示3的个数最多，因为2出现2次，所以3的个数最少为3个，则可设a ，b ，c 中有两个数值为3。另一个未知利用平均数定义求得，从而根据方差公式求方差：

a=3，b=3，则平均数=1

7（1+3+2+2+3+3+c ）=2，解得c=0。

根据方差公式S 2=()()()()2222

18122223320277??-+?-+?-+-=?

?。

5.（内蒙古呼和浩特3分）在半径为2的圆中有一个内接正方形，现随机地往圆内投

一粒米，落在正方形内的概率为 ▲ ．（注：π取3）

【答案】2

3

。

【考点】几何概率，圆内接正方形的性质，勾股定理。

【分析】根据已知首先求出圆的面积以及正方形的边长，从而得出正方形的面积，即可根据概率公式得出落在正方形内的概率：

如图，由勾股定理，得AB 2+BO 2=AO 2，即2AB 2=4，∴AB=2，正方形边长22。 ∴正方形面积为8。

又∵圆的面积为：π×22=4π≈12。

∴随机地往圆内投一粒米，落在正方形内的概率为

82

123

=。 6.（内蒙古呼伦贝尔3分）一组数据：2,41,3,0,2--，的极差为 ▲ 。 【答案】7。 【考点】极差。

【分析】根据一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差的定义，得这组数据的极差为3－（－4）＝7。 三. 解答题

1.（北京5分）以下是根据北京市国民经济和社会发展统计公报中的相关数据，绘制统计图的一部分．

请根据以上信息解答下列问题：

（1）2008年北京市私人轿车拥有是多少万辆（结果保留三个有效数字）？ （2）补全条形统计图；

（3）汽车数量增多除造成交通拥堵外，还增加了碳排放量，为了了解汽车碳排放量的情况，小明同学通过网络了解到汽车的碳排放量与汽车排量有关．如：一辆排量为1.6L 的轿车，如果一年行驶1万千米，这一年，它碳排放量约为2.7吨．于是他调查了他所居住小区的150辆私人轿车，不同排量的轿车数量如下表所示．

如果按照小明的统计数据，请你通过计算估计，2010年北京市仅排量为1.6L 的这类私人轿车（假设每辆车平均一行行驶1万千米）的碳排放总量约为多少万吨？ 【答案】解：（1）146×（1+19%）=173.74≈174（万辆）， 所以2008年北京市私人轿车拥有量约是174万辆。 （2）补全条形统计图如下：

（3）276×

75

150

×2.7=372.6（万吨）， 所以估计2010年北京市仅排量为1.6L 的这类私人轿车的碳排放总量约为372.6万吨。

【考点】折线统计图；条形统计图，样本估计总体。

排量（L ） 小1.6 1.6 1.8 大于1.8 数量（辆）

29

75

31

15

【分析】（1）用2007年北京市私人轿车拥有辆乘以增长率再加上2007年的拥有量即可解答。

（2）根据上题解答补全统计图即可。

（3）先求出本小区内排量为1.6L 的这类私人轿车所占的百分比，再用样本估计总体的方法求出排放总量即可解答。

2.（天津8分） 在我市开展的“好书伴我成长”读书活动中，某中学为了解八年级300名学生读书情况，随机调查了八年级50名学生读书的册数．统计数据如下表所示：

册数 0 1 2 3 4 人数

3

13

16

17

1

(I) 求这50个样本数据的平均救，众数和中位数；

(II) 根据样本数据，估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的人数。 【答案】解：(I) 观察表格．可知这组样本救据的平均数是

0311321631741

=

=250

x ?+?+?+?+?

∴这组样本数据的平均数为2．

∵在这组样本数据中．3出现了17次，出现的次数最多， ∴这组数据的众数为3．

∵将这组样本数据按从小到大的顺序排列： 0，0，0，1，1，…1，2，2，…2，3，3，…3，4 3个 13个 16个 17个 1个 16个

32个

由于这组样本数据是50个，因而它的中位数是第25和26个数的平均数，而第25和26个数都是2，

∴这组数据的中位数为2。

(II)在50名学生中，读书多于2本的学生有I 8名，故18

300=108

50

。

∴根据样本数据，可以估计该校八年级300名学生在本次活动中读书多于2册的约有108名。

【考点】平均救，众数和中位数，样本估计总体。

【分析】(I)根据平均救，众数和中位数的定义，直接得出结果。

(II)根据样本估计总体的方法计算即可。

3.（河北省8分）如图，一转盘被等分成三个扇形，上面分别标有﹣1，1，2中的一个数，指针位置固定，转动转盘后任其自由停止，这时，某个扇形会恰好停在指针所指的位置，并相应得到这个扇形上的数（若指针恰好指在等分线上，当做指向右边的扇形＞．（1）若小静转动转盘一次，求得到负数的概率；

（2）小宇和小静分别转动转盘一次，若两人得到的数相同，则称两人“不谋而合”．用列表法（或画树状图）求两人“不谋而合”的概率．

【答案】解：（1）∵转盘被等分成三个扇形，上面分别标有﹣1，1，2，

∴小静转动转盘一次，得到负数的概率为1

3

。

（2）列表得：

∴一共有9种等可能的结果，两人得到的数相同的有3种情况，

∴两人“不谋而合”的概率为31 93 。

【考点】列表法或树状图法，概率。

【分析】（1）由转盘被等分成三个扇形，上面分别标有﹣1，1，2，利用概率公式即可求得小静转动转盘一次，得到负数的概率。

（2）依据题意用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果，然后根据概率公式即可求出该事件的概率。

4.（山西省8分）小明与小亮玩游戏，他们将牌面数字分别是2，3，4的三张扑克牌兖分洗匀后，背面朝上放在桌面上．规定游戏规则如下：先从中随机抽出一张牌，将牌面数字作为十位上的数字，然后将该牌放回并重新洗匀，再从中随机

抽出一张牌，将牌面数字作为个位上的数字．如果组成的两位数恰

好是2的倍数．则小明胜；如果组成的两位数恰好是3的倍数．则

小亮胜．

你认为这个游戏规则对双方公平吗?请用画数状图或列表的方法说明理由．

【答案】解：这个游戏规则对双方不公平。理由如下。

根据题意．画树状图为：

由树状图可以看出，所有等可能出现的结果共有9种，分刎是：22，23，24，32．33，34，42，43，44，而其中组成的两位数是2的倍数的结果共有6种，是3的倍数的结果共有3种。

∴P(小明胜)=62

93

=，P(小亮胜)=

31

93

=。

∴P(小明胜)> P(小亮胜)。∴这个游戏规则对双方不公平。

【考点】游戏公平性，列表法或树状图法，概率。

【分析】游戏是否公平，关键要看是否游戏双方赢的机会是否相等，即判断双方取胜的概率是否相等，或转化为在总情况明确的情况下，判断双方取胜所包含的情况数目是否相等。

5.（山西省10分）某班实行小组量化考核制．为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表：

综合评价得分统计表（单位：分）

周次

组别

一二三四五六

甲组1

2

1

5

1

6

1

4

1

4

1

3

乙组9 11111

4 0 7 6 8

（1）请根据表中的数据完成下表（注：方差的计算结果精确到0.1）

平均数中位数方差

甲组14

乙组14 11.7

（2）根据综合评价得分统计表中的数据，请在下图中画出乙组综合评价得分的折线统计图．

（3）根据折线统计图中的信息，请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价．

【答案】解：（1）

平均数中位数方差

甲组14 14 1.7

乙组14 15 11.7

（2）折线图如右图．

（3）从折线图可看出：甲组戚绩相对稳定，但进步

不大，且略有下降趋势．乙组成绩不够稳定，但进步较快，呈

上升趋势。

【考点】折线统计图，平均数，中位数，方差，统计图的分析。 【分析】（1）根据平均数、中位数、方差的定义求出后填表即可。

（2）根据折线统计图的画法，描点连线，补充完整即可。 （3）根据折线统计图的特点描述即可，答案不唯一。

6.（内蒙古呼和浩特8分）为了解我市3路公共汽车的运营情况，公交部门随机统计了某天3路公共汽车每个运行班次的载客量，得到如下频数分布直方图．如果以各组的组中值代表各组实际数据，请分析统计数据完成下列问题． （1）找出这天载客量的中位数，说明这个中位数的意义； （2）估计3路公共汽车平均每班的载客量大约是

多少？

（3）计算这天载客量在平均载客量以上班次占总班次的百分数．

（注：一个小组的组中值是指这个小组的两个端点数的平均数）

【答案】解：（1）80人，估计3路公共汽车每天大约有一半的班次的载客量超过80人。

（2）620104018602010022801204

734610182022

x ?+?+?+?+?+?=

=+++++（人）

因为样本平均数为73，所以可以估计3路公共汽车平均每班的载客量大约

是73人。

（3）在平均载客量以上的班次占总班次的百分数

22204

10057580

%.%++=

?=。

【考点】频数分布直方图，中位数，平均数，用样本估计总体。

【分析】（1）从图上可看出中位数是80，估计3路公共汽车每天大约有一半的班次的载客量超过80人。

（2）求出平均数，可代表3路公共汽车平均每班的载客量大约是多少。

（3）找出在平均载客量以上的班次算出这些人数的和然后除以总人数即可。

7.（内蒙古巴彦淖尔、赤峰10分）在一副扑克牌中，拿出红桃2、红桃3、红桃4、红桃5四张牌，洗匀后，小明从中随机摸出一张，记下牌面上的数字为x，然后放回并洗匀，再由小华随机摸出一张，记下牌面上的数字为y，组成一对数（x，y）．

（1）用列表法或树形图表示出（x，y）的所用可能出现的结果；

（2）求小明、小华各摸一次扑克牌所确定的一对数是方程x+y=5的解的概率．

【答案】解：（1）出现的情况如下：

红桃2 红桃3 红桃4 红桃5

红桃2 2，2 2，3 2，4 2，5

红桃3 3，2 3，3 3，4 3，5

红桃4 4，2 4，3 4，4 4，5

红桃5 5，2 5，3 5，4 5，5

∴（x，y）的所用可能出现的结果一共有16种。

（2）∵数对是方程x+y=5的解的情况有两种：（2，3），（3，2）

∴P（一对数是方程x+y=5）=

21 168

。

【考点】列表法或树状图法，概率，二元一次方程的解。

【分析】（1）依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果即可。

（2）从数对中找出方程x+y=5的解，然后根据概率公式求出该事件的概率即可

解答。

8.（内蒙古包头8分）为了了解某水库养殖鱼的有关情况，从该水库多个不同位置捕捞出200条鱼，称得每条鱼的质量（单位：千克），并将所得数据分组，绘制了直方图 （1）根据直方图提供的信息，这组数据的中位数落在 范围内； （2）估计数据落在1.00～1.15中的频率是 ；

（3）将上面捕捞的200条鱼分别作一记号后再放回水库．几天后再从水库的多处不同的位置捕捞150条鱼，其中带有记号的鱼有10条，请根据这一情况估算该水库中鱼的总条数．

【答案】解：（1）1.10～1.15。

（2）0.53．

（3）∵200÷（10÷150）=3000， ∴水库中的鱼大约有3000条。

【考点】频数分布直方图，中位数，频数、频率和总量的关系，用样本估计总体。 【分析】（1）中位数是一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数）。因此这组数据的中位数是第100和101条鱼质量的平均数，它们都要在1.10～1.15范围内。

质量/千克

频数 60 56 40 30 10 4 1.00 1.05 1.10 1.15 1.20 1.25 1.30 O

（2）由频数、频率和总量的关系：频率=频数÷总量，得数据落在1.00～1.15

中的频率是

（10+40+56）÷200=0.53。

（3）根据用样本估计总体的方法，算出捞到记号鱼的频率被200除就可以就得

结果。

9.（内蒙古乌兰察布9分）某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况，在一次数学检测中，从全市 20000 名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查，并将调查结果绘制成如下图表：

（1） 表中a 和b 所表示的数分别为：a =_______________，b =_______________； （2） 请在图中补全额数分布直方图；

（3） 如果把成绩在70分以上（含70分）定为合格，那么该市20000名九年级考生

数学成绩为合格的学生约有多少名？

【答案】解：（1）400.14a b ==，。 （2）如图：

2012年江苏省南京市中考数学试卷及解析

2012年江苏省南京市中考数学试卷及解析

2012年江苏省南京市中考数学试卷 一、选择题（本大题6小题，每小题2分，共12分，在每小题列出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上．）1．（2012?南京）下列四个数中，是负数的是（）A．|﹣2| B．（﹣2）2C．﹣D． 2．（2012?南京）PM2.5是大气压中直径小于或等于 0.0000025m的颗粒物，将0.0000025用科学记数法表示为（） A．0.25×10﹣5B．0.25×10﹣6C．2.5×10﹣5D．2.5×10﹣6 3．（2012?南京）计算（a2）3÷（a2）2的结果是（）A．a B．a2C．a3D．a4 4．（2012?南京）12的负的平方根介于（） A．﹣5与﹣4 之间B．﹣4与﹣3 之间 C．﹣3与﹣2 之间 D．﹣2与﹣1 之间 5．（2012?南京）若反比例函数与一次函数y=x+2的图象没有交点，则k的值可以是（） A．﹣2 B．﹣1 C．1D．2

6．（2012?南京）如图，在菱形纸片ABCD中，∠A=60°，将纸片折叠，点A、D分别落在点A′、D′处，且A′D′经过点B，EF为折叠，当D′F⊥CD时，的值为（） A．B．C．D． 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分，请把答案直接填写在答题卡相应的位置上） 7．（2012?南京）使有意义的x的取值范围是 _________． 8．（2012?南京）计算的结果是_________．9．（2012?南京）方程的解是_________． 10．（2012?南京）如图，∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE 的4个外角．若∠A=120°，则∠1+∠2+∠3+∠4= _________．

2012年安徽中考数学试卷(解析版)

2012年安徽省初中毕业学业考试 数 学 本试卷共8大题，计23小题，满分150分，考试时间120分钟。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 每小题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个选项，其中只有一个是正确的，请把正确选项的代号写在题后的括号内，每一小题选对得4分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内）一律得0分. 1.（2012安徽，1,4分）下面的数中，与－3的和为0的是 ………………………….（ ） A .3 B .－3 C .31 D .3 1 考点解剖：本题考查了有理数的运算，解题的关键掌握有理数的加法法则。 解题思路：方法一：根据有理数的加法法则，互为相反的两个数的和为0，可以做出正确的选择。方法二：也可以根据有理数的加法与减法互为逆运算来求解。 解答过程：（1）∵互为相反数的两个数的和为0，而－3的相反数是3,，∴这个数是3，故选A .（2）∵所求的数与－3的和为0，∴这个数是0－（－3）=0+3=3，故选A . 答案：A . 规律总结：有理数加法运算可以根据其法则先确定结果的符号，再确定结果的绝对值；也可以依据有理数加减法互为逆运算，先列出符合题意得算式，再运算。 关键词：相反数 有理数的加法 有理数的减法 2. （2012安徽，2,4分）下面的几何体中，主（正）视图为三角形的是（ ） A. B . C . D . 考点解剖：本题考查了三视图的概念，正确理解主视图（正视图）的概念是解题的关键。 解题思路：根据三视图（主视图）的概念，找到各选项的主视图，从而正确选择主视图是三角形的选项。 解答过程：选项A 、B 、D 图形的主视图是矩形，只有选项C 图形的主视图是三角形，故选C . 答案：C . 规律总结：我们从不同的方向观察同一个物体，可能看到不同的图形，其中把从正面看到的平面图形叫做主视图。 关键词：画三视图 3.（2012安徽，3,4分）计算(－2x 2)3的结果是（ ） A.－2x 5 B .－8x 6 C .－2x 6 D .－8x 5 考点解剖：本题考查了幂的运算性质中的积的乘方和幂的乘方的运算性质，正确掌握幂的运算性质是解题的关键。 解题思路：先根据积的运算性质，分别把－2和x 2乘3次方，再根据乘方的意义求（－2）3和根据幂的 乘方运算性质（x 2）3的结果。 解答过程：∵（－2x 2)3=(－2)3·(x 2)3=－8x 6,∴选B . 答案：B . 规律总结：（1）积的乘方等于积中各因式分别乘方，系数是积的一个因数也要乘方；（2）幂的乘方，底数不变，指数相乘，注意不要与同底数的乘法法则相混淆。 关键词：幂的乘方 积的乘方 4. （2012安徽，4,4分）下面的多项式中，能因式分解的是（ ）

2019年中考数学统计与概率试题分类解析

2019年中考数学统计与概率试题分类解析 以下是中国教师范文吧（）为您推荐的2015年中考数学统计与概率试题分类解析，希望本篇对您学习有所帮助。 2015年中考数学统计与概率试题分类解析 一、选择题 1.数据8、8、6、5、6、1、6的众数是【】 【答案】c。 【考点】众数。 【分析】众数是在一组数据中，出现次数最多的数据，这组数据中，出现次数最多的是6，故这组数据的众数为6。故选c。 2.吸烟有害健康，被动吸烟也有害健康.如果要了解人们被动吸烟的情况，则最合适的调查方式是【】 A.普查 B.抽样调查c.在社会上随机调查D.在学校里随机调查 【答案】B。 【考点】统计的调查方式选择。 【分析】调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来，具体问题具体分析，普查结果准确，所以在要求精确、难度相对不大，实验无破坏性的情况下应选择普查方式，当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏，以及考查经费和时间都非常有限时，普查就受到限制，这时就应选择抽样调查。

因此，要了解人们被动吸烟的情况，由于人数众多，意义不大，选普查不合适，在社会上和在学校里随机调查，选择的对象不全面，故选抽样调查。故选B。 3.某同学为了解梅州市火车站今年“五一”期间每天乘车人数，随机抽查了其中五天的乘车人数，所抽查的这五天中每天乘车人数是这个问题的【】 A.总体 B.个体 c.样本 D.以上都不对 【答案】B。 【考点】总体、个体、样本、样本容量的概念。 【分析】根据总体、个体、样本、样本容量的定义进行解答： ∵抽查的是“五一”期间每天乘车人数，∴“五一”期间每天乘车人数是个体。故选B。 4.数据8、8、6、5、6、1、6的众数是【】 【答案】c。 【考点】众数。 【分析】众数是在一组数据中，出现次数最多的数据，这组数据中，出现次数最多的是6，故这组数据的众数为6。故选c。 7.某校羽毛球训练队共有8名队员，他们的年龄分別为：12，13，13，14，12，13，15，13，则他们年龄的众数为【】 【答案】B。

全国各地高考数学统计与概率大题专题汇编.doc

1.【2015·新课标II】某公司为了解用户对其产品的满意度，从A，B两地区分别随机调查了20个用户，得到用户对产品的满意度评分如下： A地区：62 73 81 92 95 85 74 64 53 76 78 86 95 66 97 78 88 82 76 89 B地区：73 83 62 51 91 46 53 73 64 82 93 48 65 81 74 56 54 76 65 79 （Ⅰ）根据两组数据完成两地区用户满意度评分的茎叶图，并通过茎叶图比较两地区满意度评分的平均值及分散程度（不要求计算出具体值，得出结论即可）； 价结果相互独立．根据所给数据，以事件发生的频率作为相应事件发生的概率，求C的概率． 2.【2015·福建】某银行规定，一张银行卡若在一天内出现3次密码尝试错误，该银行卡将被锁定，小王到银行取钱时，发现自己忘记了银行卡的密码，但是可以确定该银行卡的正确密码是他常用的6个密码之一，小王决定从中不重复地随机选择1个进行尝试.若密码正确，则结束尝试；否则继续尝试，直至该银行卡被锁定. (Ⅰ)求当天小王的该银行卡被锁定的概率； (Ⅱ)设当天小王用该银行卡尝试密码次数为X，求X的分布列和数学期望．

3.【2015·山东】若n是一个三位正整数，且n的个位数字大于十位数字，十位数字大于百位数字，则称n为“三位递增数”（如137,359,567等）.在某次数学趣味活动中，每位参加者需从所有的“三位递增数”中随机抽取1个数，且只能抽取一次.得分规则如下：若抽取的“三位递增数”的三个数字之积不能被5整除，参加者得0分；若能被5整除，但不能被10 分；若能被10整除，得1分. 整除，得1 （I）写出所有个位数字是5的“三位递增数” ； （II）若甲参加活动，求甲得分X的分布列和数学期望EX. 4.【2015·安徽】已知2件次品和3件正品放在一起，现需要通过检测将其区分，每次随机检测一件产品，检测后不放回，直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束. （Ⅰ）求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率； （Ⅱ）已知每检测一件产品需要费用100元，设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所 需要的检测费用（单位：元），求X的分布列和均值（数学期望）.

2012年江苏省南京市中考数学试题及答案

2012年南京中考数学试题 一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 1、下列四个数中，负数是 A. -2 B. ()2 -2 C. ( D. 2、PM 2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025 m 的颗粒物，将0.0000025用科学记数法表示为 A. -5 0.2510? B. -6 0.2510? C. -5 2.510? D. -6 2.510? 3、计算() ()3 2 2 2a a ÷的结果是 A. a B. 2 a C. 3 a D. 4 a 4、12的负的平方根介于 A. -5和-4之间 B. -4与-3之间 C. -3与-2之间 D. -2与-1之间 5、若反比例函数k y x =与一次函数2y x =+的图像没有．．交点，则k 的值可以是 A. -2 B. -1 C. 1 D. 2 6、如图，菱形纸片ABCD 中，60A ? ∠=，将纸片折叠，点A 、D 分别落在A’、D’处，且A’D’经过B ，EF 为折痕，当D’F ⊥CD 时，CF FD 的值为 A. B. C. D. 二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 7x 的取值范围是 8 的结果是 9、方程 3202 x x -=-的解是 10、如图，1∠、2∠、3∠、4∠是五边形ABCDE 的4个外角，若120A ∠=?，则1234∠+∠+∠+∠= 11、已知一次函数3y kx k =+-的图像经过点（2，3），则k 的值 为 12、已知下列函数 ①2y x = ②2 y x =- ③()2 12y x =-+，其中，图象通过平移可以得到 函数2 23y x x =+-的图像的有 （填写所有正确选项的序号） F E D' A'D C B A 4 1 2 3 E D C B A

2019年全国高考文科数学试题分类汇编之统计与概率

一、选择题： 1.为评估一种农作物的种植效果，选了n 块地作试验田，这n 块地的亩产量（单位：kg ）分别为1x ，2x ，???，n x ，下面给出的指标中可以用来评估这种农作物亩产量稳定程度的是（ ） A ．1x ，2x ，???，n x 的平均数 B ．1x ，2x ，???，n x 的标准差 C ．1x ，2x ，???，n x 的最大值 D ．1x ，2x ，???，n x 的中位数 2.某城市为了解游客人数的变化规律，提高旅游服务质量，收集并整理了2014年1月至2016年12月期间月接待游客量（单位：万人）的数据，绘制了下面的折线图． 根据该折线图，下列结论错误的是（ ） A ．月接待游客量逐月增加 B ．年接待游客量逐年增加 C ．各年的月接待游客量高峰期大致在7，8月份 D ．各年1月至6月的月接待游客量相对7月至12月，波动性更小，变化比较平稳 3.如图所示的茎叶图记录了甲乙两组各5名工人某日的产量数据（单位：件）．若这两组数据的中位数相等，且平均值也相等，则x 和y 的值分别为（ ） A ．3，5 B ．5，5 C ．3，7 D ．5，7 4.如图，正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图，正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称，在正方形内随机取一点，则此点取自黑色部分的概率是（ ）

A．1 4 B． 8 π C． 1 2 D． 4 π 5.有5支彩笔（除颜色外无差别），颜色分别为红、黄、蓝、绿、紫.从这5支彩笔中任取2支不同颜色的彩笔，则取出的2支彩笔中含有红色彩笔的概率为（） A． 4 5 B． 3 5 C． 2 5 D． 1 5 6.从分别写有1，2，3，4，5的5张卡片中随机抽取1张，放回后再随机抽取1张，则抽得的第一张卡片上的数大于第二张卡片上的数的概率为（） A． 1 10 B． 1 5 C． 3 10 D． 2 5 二、解答题： 7.（新课标1）为了监控某种零件的一条生产线的生产过程，检验员每隔30min从该生产线上随机抽取一个零件，并测量其尺寸（单位：cm）．下面是检验员在一天内依次抽取的16个零件的尺寸： 经计算得 16 1 1 9.97 16i i x x = == ∑，1616 222 11 11 ()(16)0.212 1616 i i i i s x x x x == =-=-≈ ∑∑， 16 2 1 (8.5)18.439 i i = -≈ ∑，16 1 ()(8.5) 2.78 i i x x i = --=- ∑，其中i x为抽取的第i个零件的尺寸，1,2,,16 i=???． （1）求(,) i x i(1,2,,16) i=???的相关系数r，并回答是否可以认为这一天生产的零件尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小（若||0.25 r<，则可以认为零件的尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小）．

2012南京中考数学试题

2012年南京中考数学试题 1、下列四个数中，负数是 A -2 B ()2 -2 C ( D 2、将0.0000025用科学记数法表示为 A -5 0.2510? B -6 0.2510? C -5 2.510? D -6 2.510? 3、计算() ()3 2 22a a ÷的结果是 A a B 2 a C 3 a D 4 a 4、12的负的平方根介于 A -5和-4之间 B -4与-3之间 C -3与-2之间 D -2与-1之间 5、若反比例函数k y x =与一次函数2y x =+的图像没有交点，则k 的值可以是 A -2 B -1 C 1 D 2 6、如图，菱形纸片ABCD 中，60A ? ∠=，将纸片折叠，点A 、D 分别落在A ’、D ’处，且A ’D ’经过B ，EF 为折痕，当D ’F ⊥CD 时，CF FD 的值为 A 1 2 B 6 C 16 D 1 8 7x 的取值范围是 8 = 9、3202 x x -=-的解是 10、如图，若120A ∠=?，则1234∠+∠+∠+∠= F E D' A'D C B A 4 1 2 3 E D C B A

11、已知一次函数3y kx k =+-的图像经过（2，3），则k = 12、已知下列函数 ①2y x = ②2y x =- ③()2 12y x =-+，其中，经过平移可以得到 223y x x =+-的图像的有 则所有员工的年薪的平均数比中位数多 万元。 14、如图，将45?的AOB ∠按图摆放在一把尺上，OB 与尺上沿的交点B 在尺上的读数为2cm ，若按相同的方式将37?的AOC ∠放置在该尺上，则C 的读数约为 cm 15、如图，在平行四边形ABCD 中，AD=10cm ，CD=6cm ，E 为AD 上一点，BE=BC ，CE=CD ，则DE= cm 16、在平面直角坐标系中，规定把一个三角形先沿x 轴翻折，再向右平移两个单位称为一次 变换，如图，等边三角形ABC ，B （-1，-1），C （-3，-1），把三角形ABC 连续经过9次这样的变换得到三角形A ’B ’C ’，则A 对应点A ’的坐标为 C B 43210A O -3-2 -1 -1 -2-3A C B

安徽中考数学试题及答案复习课程

2012安徽中考数学试 题及答案

2012年安徽省初中毕业学业考试 数学 本试卷共8大题，计23小题，满分150分，考试时间120分钟。 题号一二三四五六七八总分 得分 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项，其中只有一个是正确的，请把正确选项的代号写在题后的括号内，每一小题选对得4分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内）一律得0分. 1.下面的数中，与-3的和为0的是………………………….（） A.3 B.-3 C. 3 1 D. 3 1 - 2.下面的几何体中，主（正）视图为三角形的是（） A. B. C. D. 3.计算3 2) 2 (x -的结果是（） A.5 2x - B. 6 8x - C.6 2x - D.5 8x - 4.下面的多项式中，能因式分解的是（） A.n m+ 2 B. 1 2+ -m m C. n m- 2 D.1 2 2+ -m m 5.某企业今年3月份产值为a万元，4月份比3月份减少了10％，5月份比4月 份增加了15％，则5月份的产值是（） A.（a-10％）（a+15％）万元 B. a（1-10％）（1+15％）万元 C.（a-10％+15％）万元 D. a（1-10％+15％）万元 得分评卷人

6.化简x x x x -+-112的结果是（ ） A.x +1 B. x -1 C.—x D. x 7.为增加绿化面积，某小区将原来正方形地砖更换为如图所示 的正八边形植草砖，更换后，图中阴影部分为植草区域，设正八边 形与其内部小正方形的边长都为a ，则阴影部分的面积为（ ） A.22a B. 32a C. 42a D.52a 8.给甲乙丙三人打电话，若打电话的顺序是任意的，则第一个打电话给甲的概率为（ ） A.61 B. 31 C.21 D.3 2 9.如图，A 点在半径为2的⊙O 上，过线段OA 上的一点P 作直线 ，与⊙O 过A 点的切线交于点B ，且∠APB=60°，设OP=x ，则△PAB 的面积y 关于x 的函数图像大致是（ ） 10.在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点，分别沿斜边中 点与这两点的连线剪去两个三角形，剩下的部分是如图所示的直 角梯形，其中三边长分别为2、4、3，则原直角三角形纸片的斜 边长是（ ） A.10 B.54 C. 10或54 D.10或172

(完整版)2018年中考数学统计与概率专题复习

2018年中考数学统计与概率专题复习 2018年九年级数学中考统计与概率专题复习 一、选择题: 1.学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组的情况，随机调查了40名学生，将结果绘制成了如图所示的统计图，则七年级学生参加绘画兴趣小组的频率是（） A．0.1B．0.15．0.25D．0.3 2.自水公司调查了若干用户的月用水量x(单位：吨)，按月用水量将用户分成A,B,,D,E五组进行统计，并制作了如图所示的扇形统计图.已知除B组以外，参与调查的用户共64户，则所有参与调查的用户中月用水量在6吨以下的共有( ) A．18户B．20户．22户D．24户 3.已知a,b,,d,e的平均分是,则a+5,b+12,+22,d+9,e+2的平均分是( ) A．-1B．+3．+1 0D．+12 4.如图是交警在一个路口统计的某个时段往车辆的车速（单位：千米/时）情况．则这些车的车速的众数、中位数分别是（）

A．8，6B．8，5．52，53D．52，52 5.已知5名学生的体重分别是41、50、53、49、67（单位：kg），则这组数据的极差是（） A．8B．9．26D．41 6.下列说法正确的是（） A．“打开电视机，正在播《民生面对面》”是必然事件 B.“一个不透明的袋中装有6个红球，从中摸出1个球是红球”是随机事件 .“概率为0.0001的事件”是不可能事件 D.“在操场上向上抛出的篮球一定会下落”是确定事件 7.九年级一班和二班每班选8名同学进行投篮比赛，每名同学投篮10次，对每名同学投中的次数进行统计，甲说：“一班同学投中次数为6个的最多”乙说：“二班同学投中次数最多与最少的相差6个．”上面两名同学的议论能反映出的统计量是（） A．平均数和众数B．众数和极差．众数和方差D．中位数和极差 8.在2016年我县中小学经典诵读比赛中，10个参赛单位成绩统计如图所示，对于这10个参赛单位的成绩，下列说法中错误的是（） A．众数是90B．平均数是90．中位数是90D．极差是15

2016年南京市中考数学试卷及答案

南京市2016年初中毕业生学业考试 数学 一．选择题 1．为了方便市民出行．提倡低碳交通，近几年南京市大力发展公共自行车系统．根据规划，全市公共自行车总量明年将达70 000辆．用科学计数法表示70 000是 A ．0.7?105 B. 7?104 C. 7?105 D. 70?103 2．数轴上点A 、B 表示的数分别是5、-3，它们之间的距离可以表示为 A ．－3＋5 B. －3－5 C. ｜－3＋5｜ D. ｜－3－5｜ 3．下列计算中，结果是6a 的是 A ． B. 23a a C . 122a a ÷ D. 4、下列长度的三条线段能组成钝角三角形的是 A ．3，4，4 B. 3，4，5 C. 3，4，6 D. 3，4，7 5．己知正六边形的边长为2，则它的内切圆的半径为 A ． B. 3 C. 2 D. 23 6、若一组数据2,3,4,5,x 的方差与另一组数据5,6,7,8,9的方差相等，则x 的值为 A ． B. C. 或6 D. 或 二．填空题 7. 化简：8＝______；38＝______. 8. 若式子1x x +-在实数范围内有意义，则x 的取值范围是________. 9. 分解因式 的结果是_______. 10.比较大小：5－3________52 2 -.(填“>””<”或“=”号) 11.方程 13 2x x =-的解是_______. 12.设12,x x 是方程 的两个根，且12x x +－12x x ＝1, 则12x x +=______,=_______. 13. 如图，扇形OAB 的圆心角为122°，C 是弧AB 上一点，则_____°.

2012安徽中考数学试题及答案

2012年安徽省初中毕业学业考试 数学 本试卷共8大题，计23小题，满分150分，考试时间120分钟。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分） 每小题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个选项，其中只有一个是正确的，请把正确选项的代号写在题后的括号内，每一小题选对得4分，不选、选错或选出的代号超过一个的（不论是否写在括号内）一律得0分. 1.下面的数中，与-3的和为0的是 ………………………….（ ） A.3 B.-3 C.31 D.3 1 - 2.下面的几何体中，主（正）视图为三角形的是（ ） A. B. C. D. 3.计算32)2(x -的结果是（ ） A.52x - B. 68x - C.62x - D.58x - 4.下面的多项式中，能因式分解的是（） A.n m +2 B. 12+-m m C. n m -2 D.122+-m m 5.某企业今年3月份产值为a 万元，4月份比3月份减少了10％，5月份比4月份增加了15％，则5月份的产值是（ ） A.（a -10％）（a +15％）万元 B. a （1-10％）（1+15％）万元 C.（a -10％+15％）万元 D. a （1-10％+15％）万元 6.化简x x x x -+-112的结果是（ ） A.x +1 B. x -1 C.—x D. x 7.为增加绿化面积，某小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖，更换后，图中阴影部分为植草区域，设正八边 得分 评卷人

形与其内部小正方形的边长都为a ，则阴影部分的面积为（ ） A.22a B. 32a C. 42a D.52a 8.给甲乙丙三人打电话，若打电话的顺序是任意的，则第一个打电话给甲的概率为（ ） A.61 B. 31 C.21 D.3 2 9.如图，A 点在半径为2的⊙O 上，过线段OA 上的一点P 作直线 ，与⊙O 过A 点的切线交于点B ，且∠APB=60°，设OP=x ，则△PAB 的面积y 关于x 的函数图像大致是（ ） 10.在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点，分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形，剩下的部分是如图所示的直角梯形，其中三边长分别为2、4、3，则原直角三角形纸片的斜边长是（ ） A.10 B.54 C. 10或54 D.10或172 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，满分20分） 11.2011年安徽省棉花产量约378000吨，将378000用科学计数法表示应是______________. 12.甲乙丙三组各有7名成员，测得三组成员体重数据的平均数都是58，方差分别为362 =甲S ，252 =乙S ，162 =丙S ，则数据波动最小的一组是 ___________________. 13.如图，点A 、B 、C 、D 在⊙O 上，O 点在∠D 的内部，四边形OABC 为平行四边形，则∠OAD+∠OCD=_______________°. 得分 评卷人

中考数学总复习讲义03：统计与概率

中考数学总复习：.统计与概率 考点1 . 统计的方法――普查与抽样调查： 1）普查：为一特定目的而对所有考察对象做的全面调查叫普查； 2）抽样调查：为一特定目的而对部分考察对象做的调查叫抽样调查。 说明： 1）下列的情形常采用抽样调查： ①当受客观条件限制，无法对所有个体进行普查时； ②当调查具有破坏性，不允许普查时。 2）抽样调查的要求：①抽查的样本要有代表性；②抽查的样本不能太少。

考点2 与统计有关的概念： 1）总体：所要考查的对象的全体叫总体； 2）样本：从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本；样本中个体的数目叫做样本容量。使总体的每一个个体有同等的机会被选中，这样的样本称为简单随机样本； 3）个体：总体中每一个考查的对象叫做个体； 4）频数：统计时，每个对象出现的次数叫频数，频数之和等于总数； 5）频率：每个对象出现的次数与总次数的比值叫频率，频率之和等于1。 注意：考查对象不是笼统的某人某物，而是某人某物的某项数量指标。 考点3 统计图表： 1）扇形统计图是用圆代表总体，圆中各个扇形分别代表总体中不同部分的统计图，它可以直观地反映部分占总体的百分比大小，一般不表示具体的数量； 2）条形统计图能清楚地表示每个项目的具体数目及反映事物某一阶段属性的大小变化，复合条形图的描述对象是多组数据； 3）折形统计图可以反映数据的变化趋势； 4）频数分布表和频数分布直方图，能直观、清楚地反映数据在各个小范围内的分布情况。 说明：绘制频数分布直方图的一般步骤：①计算最大值与最小值的差；②决定组距与组数（当数据在100个以内时，一般取5～12组）；③确定分点，常使分点比数据多一位小数，并且把第一组的起点稍微减小一点；④列频数分布表；⑤用横轴表示各分段数据，纵轴反映各分段数据的频数，小长方形的高表示频数,绘制频数分布直观图； 考点4 数据的代表：反映数据集中趋势的特征数 1）平均数：一组数据中所有数据之和再除以数据的个数称为这组数据的平均数； ①算术平均数：一般地，如果n 个数321,,x x x …，n x ， 那么n x x x x x n ++++= 321叫做这n 个数的平均数； ②加权平均数：一般地，如果n 个数321,,x x x …，n x 中，11f x 出现次，22f x 出现次，…， k x 出现k f 次（+++321 f f f …n f +＝n ），那么n f x f x f x f x x k k ++++= 332211 叫做321,,x x x …，个数的加权平均数这n x n ，其中、、、321f f f …k f 、叫做 321,,x x x …，k x 的权； 2）中位数：将一组数据按照由小到大或由大到小的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数，就是这组数据的中位数； 3）众数：一组数据出现中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。

2011年江苏省南京市中考数学试卷及答案(解析版)

南京市2011年初中毕业生学业考试 数学 数学注意事项： 1．本试卷共6页，全卷满分120分，考试时间为120分钟，考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效． 2．请认真核对监考教师在答题卡上所有粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上． 3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑．如需要改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答非选择题必须0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定位置，在其他位置答题一律无效．4．作图必须用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚． 一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分，在每小题所给出的四个选项中，恰有 一项是符合题目要求的，请将正确的选项的字母代号填涂在答题卡相应位置 ．．．．．．．上） 1 A．3B．－3C．±3D． 2．下列运算正确的是 A．a2＋a3=a5 B．a2?a3=a6C．a3÷a2=a D．(a2)3=a8 3．在第六次全国人口普查中，南京市常住人口约为800万人，其中65岁及以上人口占9.2%．则该市65岁及以上人口用科学记数法表示约为 A．0.736×106人B．7.36×104人C．7.36×105人D．7.36×106 人 4．为了解某初中学校学生的视力情况，需要抽取部分学生进行调查，下列抽取学生的方法最合适的是A．随机抽取该校一个班级的学生 B．随机抽取该校一个年级的学生 C．随机抽取该校一部分男生 D．分别从该校初一、初二、初三年级中各班随机抽取10%的学生 5．如图是一个三棱柱，下列图形中，能通过折叠围成一个三棱柱的是 6．如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心是（2，a）(a＞2)，半径为2， 函数y=x的图象被⊙P的弦AB 的长为a的值是 A ．B ．2+C ．D ．2 A．B D．

2012安徽省中考数学试题及答案解析

2012年安徽省初中毕业学业考试数学试题解析 本试卷共8大题，计23小题，满分150分，考试时间120分钟。 评卷人 一、选择题（本大题共 10小题，每小题4分，满分40分） 每小题都给出代号为 A 、B 、C D 的四个选项，其中只有一个是正确的，请把 正确选项的代号写在题后的括号内， 每一小题选对得4分，不选、选错或选出的代 号超过一个的（不论是否写在括号内）一律得 0分. 1..................................................................................................................................... （ 2012安徽，1, 4分）下面的数中，与-3的和为0的是 .................................... .（ .............................................................................. ） 1 1 A.3 B.-3 C. — D.-- 3 3 1.解析：根据有理数的运算法则，可以把选项中的数字和- 3相加，进行筛选只有选项 A 符合，也可以利用相反数的性质，根据互为相反数的两数和为 0,必选一3的相反数3. 解答：A . 点评：本题考查了有理数的运算、及其概念，理解有关概念，掌握运算法则，是解答此类题 2. 解析：根据这几个常见几何题的视图可知：圆柱的主视图是矩形，正方体的主视图是正 方形，圆锥的主视图是三角形，三棱柱的主视图是宽相等两个靠着的矩形. 解答：C . 点评：此题是由立体图形到平面图形， 熟悉常见几何体的三视图， 如果要求画出几何体的三 视图，要注意它们之间的尺寸大小，和虚实线 3. （2012安徽，3，4分）计算（-2X 2）3的结果是（ ） 6 6 5 B. - 8x C. - 2x D. - 8x 3. 解析：根据积的乘方和幂的运算法则可得. 解答：解：（-2x 2）3 =（-2）3（x 2）3 二―8x 6 故选 B . 点评：幕的几种运算不要混淆，当底数不变时，指数运算要相应的降一级，还要弄清符号， 这些都是易错的地方，要熟练掌握，关键是理解乘方运算的意义 4. （2012安徽，4，4分）下面的多项式中，能因式分解的是（） 2丄 2 丄」 2 2小」 A. m n B . m - m 1 C. m 一 n D . m - 2m 1 4. 解析：根据分解因式的方法，首先是提公因式，然后考虑用公式，如果项数较多，要分 组分解，本题给出四个选项，问哪个可以分解，对照选项中的多项式，试用所学的方法分解.就 能判断出只有D 得分 2, 4分）下面的几何体中，主（正）视图为三角形的是（ B. C. D. A. -2x 5 目的基础.

中考数学统计与概率单元测试

统计与概率单元测试 1．将100个数据分成8个组，如下表： 则第六组的频数为（） A．12 B．13 C．14 D．15 2．10位评委给一名歌手打分如下：9.73，9.66，9.83，9.89，9.76，9.86，9.79，9.85， 9.68，9.74，若去掉一个最高分和一个最低分，这名歌手的最后得分是（） A．9.79 B．9.78 C．9.77 D．9.76 3．某班50名学生期末考试数学成绩（单位：分）的频率分布条形图如图所示，其中数据不在分点上，对图中提供的信息作出如下的判断：（1）成绩在49.5分～59.5分段的人数与89.5分～100分段的人数相等；（2）成绩在79.5～89.5分段的人数占30%；（3）成绩在79.5分以上的学生有20人；（4）本次考试成绩的中位数落在69.5～79.5分段内，其中正确的判断有（） A．4个B．3个C．2个D．1个 (第3题) (第4题) 4．如图是九年级（2）班同学的一次体检中每分钟心跳次数的频数分布条形图（次数均为整数）．已知该班只有5位同学的心跳每分钟75次，请观察图，指出下列说法中错误的是（） A．数据75落在第2小组 B．第4小组的频率为0.1

C ．心跳为每分钟75次的人数占该班体检人数的 1 12 ; D ．数据75一定是中位数 5．在转盘游戏的活动中，小颖根据试验数据绘制出如图所示的扇形统计图，则每转动一次转盘所获购物券金额的平均数是（ ） A ．22.5元 B ．42.5元 C ．2 56 3 元 D ．以上都不对 (第5题) (第9题) 6．某快餐店用米饭加不同炒菜配制了一批盒饭，配土豆丝炒肉的有25盒，配芹菜炒肉丝的有30盒，配辣椒炒鸡蛋的有10盒，配芸豆炒肉片的有15盒．每盒盒饭的大小、外形都相同，从中任选一盒，不含辣椒的概率是（ ） A ． 78 B ． 67 C ． 17 D ． 18 7．某鞋厂为了了解初中学生穿鞋的鞋号情况，对某中学九（1）班的20名男生所穿鞋号统计如下： 那么这20名男生鞋号数据的平均数是 ，中位数是 ，在平均数、中位数和众数中，鞋厂最感兴趣的是 ． 8．某班50名学生在适应性考试中，分数段在90~100分的频率为0.1，则该班在这个分数段的学生有 人． 9．某班联欢会上，设有一个摇奖节目，奖品为钢笔、图书和糖果,标于一个转盘的相应区域上（转盘被均匀等分为四个区域，如图所示），转盘可以自由转动．参与者转动转盘，当转盘停止时，指针落在哪一区域，就获得哪种奖品，则获得钢笔的概率为 ． 10．从甲、乙、丙三个厂家生产的同一种产品中各抽取8件产品，对其使用寿命跟踪调查，

高中数学统计与概率知识点(原稿)

高中数学统计与概率知识点（文） 第一部分:统计 一、什么是众数。 一组数据中出现次数最多的那个数据，叫做这组数据的众数。 众数的特点。 ①众数在一组数据中出现的次数最多；②众数反映了一组数据的集中趋势，当众数出现的次数越多，它就越能代表这组数据的整体状况，并且它能比较直观地了解到一组数据的大致情况。但是，当一组数据大小不同，差异又很大时，就很难判断众数的准确值了。此外，当一组数据的那个众数出现的次数不具明显优势时，用它来反映一组数据的典型水平是不大可靠的。 3.众数与平均数的区别。 众数表示一组数据中出现次数最多的那个数据；平均数是一组数据中表示平均每份的数量。 二、.中位数的概念。 一组数据按大小顺序排列，位于最中间的一个数据(当有偶数个数据时，为最中间两个数据的平均数)叫做这组数据的中位数。 三 .众数、中位数及平均数的求法。 ①众数由所给数据可直接求出;②求中位数时，首先要先排序(从小到大或从大到小)，然后根据数据的个数，当数据为奇数个时，最中间的一个数就是中位数;当数据为偶数个时，最中间两个数的平均数就是中位数。③求平均数时，就用各数据的总和除以数据的个数，得数就是这组数据的平均数。 四、中位数与众数的特点。 ⑴中位数是一组数据中唯一的，可能是这组数据中的数据，也可能不是这组数据中的数据； ⑵求中位数时，先将数据有小到大顺序排列，若这组数据是奇数个，则中间的数据是中位数；若这组数据是偶数个时，则中间的两个数据的平均数是中位数； ⑶中位数的单位与数据的单位相同； ⑷众数考察的是一组数据中出现的频数； ⑸众数的大小只与这组数的个别数据有关，它一定是一组数据中的某个数据，其单位与数据的单位相同； （6）众数可能是一个或多个甚至没有； （7）平均数、众数和中位数都是描述一组数据集中趋势的量。

最新南京市中考数学试题及解析

2012年南京市中考数学试卷 （本试卷满分120分，考试时间120分钟） 一、选择题（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 1、（2012江苏南京2分）下列四个数中，负数是【 】 A . -2 B . ()2 -2 C . -2 D . () 2 -2 【答案】C 。 【考点】实数的运算，正数和负数，绝对值的性质，有理数的乘方的定义，算术平方根。 【分析】根据绝对值的性质，有理数的乘方的定义，算术平方根对各选项分析判断后利用排除法求解： A 、|-2|=2，是正数，故本选项错误； B 、()2 -2=4，是正数，故本选项错误； C 、-2 ＜0，是负数，故本选项正确；D 、 () 2 -2=4=2，是正数，故本选项 错误。 故选C 。 2、（2012江苏南京2分）PM 2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025 m 的颗粒物，将0.0000025用科学记数法表示为【 】 A . -5 0.2510? B . -6 0.2510? C . -5 2.510? D . -6 2.510? 【答案】C 。 【考点】科学记数法。 【分析】根据科学记数法的定义，科学记数法的表示形式为a ×10n ，其中1≤|a |＜10，n 为整数，表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值。在确定n 的值时，看该数是大于或等于1还是小于1。当该数大于或等于1时，n 为它的整数位数减1；当该数小于1时，－n 为它第一个有效数字前0的个数（含小数点前的1个0）。0.0000025第一个有效数字前有6个0，从而0.0000025=-5 2.510?。故选C 。 3、（2012江苏南京2分）计算()() 32 22a a ÷的结果是【 】 A . a B . 2 a C . 3 a D . 4 a 【答案】B 。 【考点】整式的除法，幂的乘方，同底幂的除法。 【分析】根据幂的乘方首先进行化简，再利用同底数幂的除法的运算法则计算后直接选取答案：

安徽省近五年中考数学试题分析

安徽省近六年中考数学试题分析 20XX年中考数学辅导讲座 安徽省中考数学试题总体上坚持稳中求变，变中求新，下面结合近6年我省中考数学试题，试谈我的管窥之见. 一、试卷形式和内容 时间120分钟，总分150分.考试内容为数与代数、空间与图形、统计与概率三个部分，数与代数约占50%、空间与图形约占38%、统计与概率约占12%.10道选择题，4题填空，9个大题共23题.涉及知识点188个，其中数与代数60个；空间与图形108个；统计与概率20个.了解、理解、掌握层次的知识点186个，运用层次的知识点2个. 二、考点透视 (一)近六年三种题型的考点分布： 1.选择题 题号 年份 12345678910 2007相反数幂的运算科学记数 法 统计 中心对称 轴对称 化简求值 平行线中 的计算 弧长计算函数图象 与圆有关 的计算 2008绝对值因式分解科学记数 法 与圆有关 的计算 分式方程三视图 反比例函 数 概率计算统计图 三角形中 的计算

2009乘方运 算 平行线中 的计算 幂的运算方程应用三视图概率计算增长率 一次函数 图象 与圆有关 的计算 与圆有关 的计算 2010正负数 概念 整式乘除 平行线中 的计算 科学记数 法 三视图 统计图、 统计量 二次函数 与圆有关 的计算 操作探究 确定函数 图象 2011数的大 小比较 科学记数 法 三视图估算概率 三角形中 的计算 与圆有关 的计算 一元二次 方程解法 动点问题 确定函数 图象 2012 有理数 的计算 三视图幂的运算因式分解 一元二次 方程应用 分式化简 有关面积 计算 概率计算 确定函数 图象 与三角形 有关的计 算 2.填空题 题号 年份 11121314 2007估算三角形外角和统计三视图2008算术平方根平行线性质弧长计算二次函数

中考数学 统计与概率真题精选

第一部分第八章第28讲 命题点统计图的认识与分析(5年6考，其余试题与其他知识点结合考查) 1．(2019·江西4题3分)根据《居民家庭亲子阅读消费调查报告》中的相关数据制成扇形统计图，由图可知，下列说法错误的是(C) A．扇形统计图能反映各部分在总体中所占的百分比 B．每天阅读30分钟以上的居民家庭孩子超过50% C．每天阅读1小时以上的居民家庭孩子占20% D．每天阅读30分钟至1小时的居民家庭孩子对应扇形的圆心角是108° 2．(2018·江西4题3分)某班组织了针对全班同学关于“你最喜欢的一项体育活动”的问卷调查后，绘制出频数分布直方图，由图可知，下列结论正确的是(C) A．最喜欢篮球的人数最多 B．最喜欢羽毛球的人数是最喜欢乒乓球人数的两倍 C．全班共有50名学生 D．最喜欢田径的人数占总人数的10% 3．(2017·江西18题8分)为了解某市市民“绿色出行”方式的情况，某校数学兴趣小组以问卷调查的形式，随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类)，并将调查结果绘制成如下不完整的统计图. (1)参与本次问卷调查的市民共有__800__人，其中选择B类的人数有__240__人；

(2)在扇形统计图中，求A类对应扇形圆心角α的度数，并补全条形统计图； (3)该市约有12万人出行，若将A，B，C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式，请估计该市“绿色出行”方式的人数． 解：(1)800,240.【解法提示】参与本次问卷调查的市民共有200÷25%＝800(人)，则选择B类的人数为800×30%＝240(人)． (2)∵选择A类出行方式的人数所占百分比为1－(30%＋25%＋14%＋6%)＝25%， ∴α＝360°×25%＝90°，选择A类出行方式的人数为800×25%＝200(人)． 补全条形统计图如答图． (3)12×(25%＋30%＋25%)＝9.6(万人)． 答：估计该市“绿色出行”方式的人数为9.6万人． 4．(2016·江西16题6分)为了了解家长关注孩子成长方面的状况，学校开展了针对学生家长的“您最关心孩子哪方面成长”的主题调查，调查设置了“健康安全”“日常学习”“习惯养成”“情感品质”四个项目，并随机抽取甲、乙两班共100位学生家长进行调查，根据调查结果，绘制了如图不完整的条形统计图． (1)补全条形统计图． (2)若全校共有3 600位学生家长，据此估计，有多少位家长最关心孩子“情感品质”方面的成长？ (3)综合以上调查结果，结合自身现状，你更希望得到以上四个项目中哪方面的关注和指导？