基础教学部工作总结
基础教学部工作总结
篇一：基础教学部20XX年工作总结
20XX年工作总结
一、公共文化基础课教学工作
基础教学部承担了学院各系部英语、大学英语、数学、高等数学、语文、大学语文和物理教学工作。我院公共基础课春、秋两季教学任务分配不均，春季学期教学任务少，而秋季学期教学任务特别多。20XX年为迎接全省公共基础课统考，学院对中职教学任务进行了调整，导致20XX年春季文化基础课教学任务特别少。在这种情况下基础教学部***等老教师高风亮节，主动要求放弃承担教学任务，保证了年轻教师评职称所需的饱满工作量，后又愉快接受学校安排的督导工作。今年秋季学期教学任务比较重，课多人少，教学任务安排比较困难，基础教学部深挖校内和校外资源，克服各种困难，圆满完成了教学任务的安排工作，保证了公共基础课授课的正常进行。根据学院要求，基础教学部认真做好了期初、期中、期末的教学检查工作。教学检查实事求是、不搞形式，真正把教学检查作为促进教学的一种手段。***主任亲自制作了教学计划和教案样表，要求每个教师根据样表制定自己规范的教学计划和教案，并将评出的优秀教案和教学计划张榜展示，予以表彰。全体教师都按照制定的教学
计划和教学内容实施教学活动，系部督导不定时巡视检查。在严格的管理之下，基础教学部教师均能按照学校要求按时保质保量地完成各项教学任务，没有出
现教学事故，普遍受到督导的好评。
二、落实完成立德树人根本任务
为贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》立德树人根本任务，基础教学部组织老师学习了《绿色建筑》、《海绵城市技术》、《智慧城市》等建筑专业知识，学习了《三字经》、《家庭伦常道》等中华优秀文化。在教学中教师发挥人文学科的独特育人优势，加强公共基础课与专业课间的相互融通和配合，注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力培养，为学生实现更高质量就业和职业生涯更好发展奠定基础。加强中华优秀传统文化教育，把中华优秀传统文化教育系统融入课程，在相关课程中融入《三字经》等中华优秀传统文化内容。
三、尝试业务学习新形式
基础教学部为了充分调动教师业务学习的积极性，也为了使业务学习落到实处，进行了业务学习新形式的尝试和探索，在每周一下午业务学习时间开设“今天我主讲”讲堂活动。
活动要求每一位老师在业务学习时间向基础部全体教
师做一次讲座；讲座内容自选，可以是自己专业也可以是自己的兴趣爱好；本学期高级职称老师带头先讲。学期初部门制定了详细的业务学习方案，方案一经公布，高级职称老师即踊跃报名，精心选题，积极参加讲堂活动。本学期已先后主讲了《的教育意义》、《家庭伦常道》、《西餐礼仪》、《摄影基本技术》等内容。“今天我主讲”讲堂活动正在按既定计划有条不紊地进行着。老师们纷纷表示这样的业务学习既充实又有趣；既分享了自己的所长，又学习了他人的授课技巧。
四、教师继续教育和培训工作
为提高教师业务水平和综合素质，基础教学部积极组织老师参加国家、省级骨干教师培训，参加全国高校教师络培训和外派学习。一年来，共6人参加骨干教师培训，15人参加全国高校教师络培训， 16人赴外地参加短期培训。外派教师返校后，又组织他们举办讲座，将外出培训所得所感向全体基础教学部老师做一汇报，真正做到了“一人学习，全体受益。”
为加强教师团队建设，基础教学部组建了大学英语教学团队、大学生数学建模辅导团队。数学建模辅导团队****老师参加中职信息化教学竞赛荣获省二等奖，辅导学生参加全国大学生数学建模竞赛也取得了不俗的成绩；大学英语教学团队****老师代表河南省参加全国高职信息化教学大赛获
得国家级二等奖。
五、加强师德师风建设，提高责任意识
按照学院的安排部署，基础部组织全体教师每周三下午进行思想政治学习，围绕《职业院校管理水平提升行动计划（20XX-XX年）》、《*****学院20XX年工作要点》，通过政治
学习，要求教师转变教育观念，提高思想认识，加强师德修养，规范教学行办。要把个人的理想追求与学生发展联系在一起，时刻牢记自己肩负的职责，静下心来教书，潜下心来育人。引导老师把更多的精力投入到教学工作中，研究教学、研究学生，在教学中总结，在教学中反思，在总结中提高，在反思中前进，加强学习，提高自己业务水平。通过座谈和个别老师访谈，及时了解老师对部门工作和教学管理工作的意见和建议，发现问题及时整改。严格落实调课、请假制度。加强外聘教师管理，外聘教师和本校教师一样遵守学校各项规章制度。全体教师不断增强工作责任心和敬业精神，为学院的发展做出贡献。
六、做好工会工作
基础教学部组织全体教师对学院多项文件的讨论稿进行了讨论，引导他们关心学院的发展、关心教育改革、专业建设、招生分配、学生管理、人事聘任等与学院发展密切相关的工作，充分发挥全体教职工民主参与的作用，使教师感
受到当家作主的光荣，以主人翁精神做好本职工作。关心教师生活，坚持看望生病住院的教师，给离退休老师举行欢送会；配合学院开展了篮球赛、冬季长跑赛，按时发放职工福利。
七、基础部行政办公室工作
基础部行政办公室充分发挥行政职能作用，协助完成上述各项教科研管理工作，圆满完成了办公室制度建设、公文信件
收发落实、考勤登记、办公家具管理维护和台账、工会福利票分发、部门各项帐务结算等常规工作。
八、存在问题及不足
学院自从20XX年允许人事代理老师在人才市场评定职称后，大部分年轻老师已评过中级职称，20XX年至今学院一直没有开展对人才市场评定职称老师的专业技术聘任工作，因高一级职称评定的科研工作量须从聘任时间节点算起，所以部分年轻老师科研积极性不高。
基础教学部
20XX年11月23日
20XX年工作要点
篇二：学校基础教学部20XX年工作总结
学校基础教学部20XX年工作总结
学校基础教学部20XX年工作总结
在学校党委、行政的正确领导和大力支持下，基础部领导班子在原有成绩的基础上，以科学发展观为指导，确立了“务实、和谐、严谨”的工作思路，全体教师齐心协力、团结一致，顺利完成了本学期各项工作任务，为20XX学年划上了一个圆满的句号。
一、党建工作扎实推进，构筑事业发展坚强堡垒。
基础部以“深入学习实践科学发展观活动”为契机，加大政治理论学习力度，全面提高党员教师的政治理论水平，壮大党员教师队伍，为事业的发展构筑坚强的思想和组织堡垒。
（一）学习实践科学发展观，不断提高党员教师的政治理论水平
基础部党支部在“科学发展观”学习活动中，领导重视，计划具体，措施扎实，积极引导党员教师紧紧围绕教育党工委和校党委布置的学习任务进行有效学习，重点学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等内容;学习了党和国家领导人近期关于“学习科学发展观”的一系列讲话;参加学校和教育党工委组织的一系列学习辅导和学习实践活动;组织部门教师参观上海世博园和组织党员为“党员关爱帮扶基金”募捐等活动,基础部全体党员每人结合教学工作实际都撰写了心得体会。通过这些
学习实践活动，进一步统一了党员思想，加深了对科学发展观科学内涵的理解，为事业的发展提供了坚实的思想保障。
（二）组织发展工作稳步推进，党员教师队伍不断壮大这学期来，基础部十分重视组织发展工作，多次召开支委会议和全体党员会议，讨论组织发展工作，尤其是对青年教师的发展问题十分关注。基础部党支部一直关心入党积极分子的组织发展情况，采取了动员、座谈会、上党课及谈心等方式，要求大家积极地向党组织靠拢，并且为大家在政治上的成熟提供条件和机会，本学期我支部推荐许俭为入党积极分子；20XX年7月1日，张帅同志顺利转正；至此，基础部党支部已有党员10名，占到了基础部教师的25％多，为事业发展提供了坚强保障。
二、科学管理统筹安排，教学活动井然有序
基础部高度重视日常教学活动，把“认真上好每一节课”为工作重心，创新教学方法，采用科学的方法进行教学管理，确保了基础部承担的所有课程26000多课时的教学质量，圆满完成了全校1/3课程的教学任务，教学质量稳步提高。
（一）常规教学管理常抓不懈，工作方法稳中创新
1、教学质量是学校的生命，日常教学活动活动是教学质量的根本依存条件。我们狠抓日常教学管理，做到教学活动有计划、有落实、有检查、有总结，严格执行过程化管理。在开学初，我们基础部全部教师每人都参与制定了本学期教
学计划，同时，我们还定期组织教师集体备课，共同探讨教学中的疑难问题，力求在备课上体现创新。
2、广泛开展公开课及教学评议活动。本学期基础部开展校级公开课十余次，教研组内部开展公开课80多次，每次公开课结束后，参与听课的教师及时进行评议，对主讲教师提出相应的意见和建议，达到了相互学习、共同进步的目的。
3、在课程评价上，我们继续推进实行考教分离制度改革，完善试题库建设，调动学生学习的积极性和主动性。本学期基础部下设的语文、数学、英语、理化、政治和体育6 个教研组根据学生实际水平对原有题库都作了调整。
4、各项常规工作圆满完成。本学期我部配合教务处顺利完成了“xx市通用英语等级考试”的辅导及考务工作；配合学生处和工会完成了学生及教职工的“阳光体育运动——冬季万米长跑活动”的組织、指导和统计工作；配合学生处指导学生组队参加“xx市中、小学生冬季二项运动会”；基础部工会配合校工会，举办了部门教师趣味运动会、朱雯洁教师随军欢送会等活动，体育组参加了教工各项运动会的裁判工作。
5. 本学期，体育组实现了新老教研组长的平稳过渡，强化对体育课教学的巡视和体育设施的管理，及时更新、添置了五万余元的体育器材，规范了体育场馆的使用办法，从
而提高了体育课的上课质量和场舘、设施的使用效率，更好的为教学服务、为师生服务．在学校的大力支持下，体育组教师各行其职、责仼到人，重点抓校田径队，校篮球队，校足球队的队伍建设，提高训练质量和运动水平，在七月份的xx市中小学单项运动会上，校篮球队获得了小组第四名，校足球队实现了零的突破，为学校获得“xx市20XX~20XX年度体育先进单位”做出了贡献。
（二）特色活动锦上添花，佳绩频传
1、基础部在原有良好开局的基础上，联合学生处、团委等其他部门继续办好“致能大讲坛”。本学期共开讲五次: 第一讲篇三：基础教学部20XX年上半年工作总结
按照学院学期工作质量考核要求，本学期在学院党委的领导下，基础教学部全体教师共同努力，圆满完成了本学期教学、科研及其他各项工作任务，特别是在本学期我院进行的语言文字示范校的评估验收工作中，大家更是加班加点，出谋划策，齐心协力，克服各种困难，为我院的语言文字示范校评估验收取得好的成绩做出了突出的贡献，现将基础教学部20XX年上半年工作完成情况总结如下：
1、依据20XX年学院工作要点，认真研究制定了基础教学部20XX年度质量目标，同时各教研室研究了制定本学期教研活动计划。
2、认真组织完成了本学期上课前的各项教学准备工作
及学期初、学期中的教学检查工作和教师评学工作，同时各学科根据本学期实际授课17周的教学安排，研究制定了学期授课计划。
3、完成了本学期补考前、后的出卷、阅卷、成绩录入等各项工作。
4、完成了本学期普通话测试前的培训工作，本学期共安排了5批培训授课，完成了xx多学生的培训任务。
5、按照学院的统一部署，接受并完成了我院语言文字示范校评估验收的材料准备工作，本项工作中，基础教学部承担的任务重，时间紧，但在大家的共同努力下，我们高质量地完成了此次资料准备和学生座谈会的培训任务，同时还协助其他部门圆满完成了此次的评估验收工作，我校在这次评估验收中取得了分的好成绩，顺利成为自治区级语言文字示范校。
6、本学期还完成了我院专业技术岗位聘任工作，基础教学部全体教师专业技术岗位聘任到位。
7、本学期基础教学部启动了“中华经典诗文”的系列讲座活动，目前已开讲2次，今后将陆续开讲。
8、完成了本学期基础教学部教师教学质量考核工作。
9、组织完成了20XX年学院课程的申报工作，本学期基础部的大学语文课程申报了学院级课程。
10、进一步落实了专任教师非课堂工作任务，目前正按
计划落实完成。
下学期继续努力，力争完成年初制定的质量目标中的各项任务。
篇四：基础教学部20XX工作总结1
基础教学部20XX年工作总结
20XX年是学院是学院“内涵建设年”，是学院实施“十二五”事业发展规划的第二年，也是迎评建示范，实现内涵式跨越发展的关键一年。基础教学部在学院党委和行政的正确领导下，紧紧围绕学院中心工作，积极迎评促建，在“内涵提升”上下功夫。通过全体教职工的共同努力，顺利完成了年度各项工作任务，取得了良好成绩。
一、思想政治建设常抓不懈，不断更新教育观念。
1.加强思想政治学习，提高责任意识。围绕学院“十二五”事业发展规划，通过政治学习号召全体教职工转变观念，树立“基础课为学生素质拓展服务、为专业技能培养服务”的宗旨，提高公共基础课教学质量，为提升学院人才综合素养贡献力量。
2.坚持科学发展观，理论指导实践。用十八大会议精神武装头脑，统一认识、引领工作，要求广大教师提高思想认识，加强师德修养，规范教育教学行为，把个人理想追求与学生就业、学院发展联系在一起，严谨治学、依法执教、团结协作、共同进步。
二、创新机制，完善制度，优化管理
1、不断完善各项教学制度，强化科学管理。结合学院的各项管理规定和制度，修订了《基础教学部教师工作量化考核制度》等各项管理制度，明确工作职责，保障各项工作正常运行。
2、积极探索激励机制，切实完善管理过程，注重绩效考核。细化责任，层层落实，对教研室实行目标管理，签订目标管理责任状，年终对各教研室目标达成情况进行考核。继续实行系部领导联系教研室制度，进一步指导和落实各项工作。
3、规范教学管理，细化管理层次。教学工作目标明确、具体细致、有章可循，严格履行调代课手续，无因私调课；积极开展听说课活动，教师积极参与，奖惩得当，评课及时有力；按计划认真开展教研活动，围绕中心工作，有主题、有深度，有特色，起实效，促进了教师教科研水平的提高。
4、加大教学质量监控力度，提高课堂教学质量。定期召开教学例会，协调解决日常管理过程中的重大问题和重要事项。系部二级教学督导组织教学检查。
定期召开教师和学生座谈会，了解教学一线情况；认真开展学生评教和同行评议活动，做到计划有落实、有总结、有反馈、有整改。
三、迎评促建，注重内涵建设，深化公共基础课教学
改革。
1、3月份，顺利通过了省教育厅组织的军事课课程考核。
2、在学院的新一轮人才培养水平评估工作中，我部先后举办了五轮教师说课活动，对公共基础课程的定位、目标、课程改革等问题多次研讨，有效地推动了公共基础课程教学改革。
3、建设了《应用文写作》和《中国民俗文化》等十几门公共基础课程站，初步搭建了《中国传统文化》、《职场礼仪》、《交往艺术》等人文素质课程的教学资源平台。《影视鉴赏》、《戏剧鉴赏》、《音乐鉴赏》等公共艺术课程的络化建设渐上轨道，能基本运行，实现上教学指导和交流。
4、举办了部教师说课竞赛、课程站评比及公开课教学活动，积极组织教师参加学院举办的各类教学竞赛，在院第四届“今世缘杯”教学竞赛中表现良好，我部两位教师分别获得二、三等奖。在江苏省学生体育协会高校工作委员会苏北分会教学成果评比中，我院体育教师获得特等奖一项，二等奖两项。
5、为进一步推进公共基础课程教学改革，上半年，我部组织教师周边两所示范校进行考察和学习活动；今年6月份，泰州职业技术学院基础部来我部交流，听取了兄弟院校专家关于文化基础课课程建设经验，为深化改革公共基础课程奠定了基础。
四、加强科研工作，狠抓团队建设，不断提升科研实力。
1、注重科研与教学互动，鼓励教师开展教育教学研究，我部教师在省级以上期刊公开发表论文44篇，其中核心期刊论文5篇。支持学报建设，向《江苏财经》投稿35篇。
2、注重科研团队与教学团队融合，重视教研室在教科研中的组织核心作用。鼓励教师申报省级、市、厅级及院级课题。今年我部教师主持、参与院级以上各级各类科研课题：立项14项、在研9项、结题7项。
五、开展师德师风师能建设活动，加强师资队伍建设。
1、深入开展师德师风建设活动，严抓教师师德师风师能建设，组织教师进行政治学习和业务学习，建立终身学习型组织，不断提高教师的综合素质。5月份，吴芳老师创作的《清廉为师自勉联》获得江苏省教育厅组织的第五届校园廉洁文化活动周廉洁诗词三等奖。
2、加强“双师型”教师队伍建设。积极鼓励教师进修和参加各类考级考证和业务培训，提高综合素质，优化自身知识结构，向“双师”素质靠拢。今年，我部共有10名青年教师参加学院转岗学习培训。
3、引导教师对照职称晋升条件和学院教师层级开发的暂行办法，科学规划自己的职业生涯，用发展的眼光对待教学工作。
六、围绕主题活动，开展第二课堂，培育校园人文环境
1、在数学教研室老师精心指导下，我院学生在第十二届省高等数学竞赛中，获得省二等奖6人次，三等奖7人次，取得突破。
2．在体育教研室老师精心指导下，在淮安市第七届运动会乒乓球比赛中，获得男子单打第一名，女子团体第二名，男子团体第四名的好成绩。
3．开展阳光体育活动，成功承办了淮安市第七届运动会乒乓球比赛、20XX年院秋季田径运动会和羽毛球比赛。完成了20XX年学生体质健康测试的各项工作.
4.完成了20XX年普通话测试工作。
5、配合学院及其他部门做好招生宣传、社团指导、和谐校园文化构建等其他相关工作。
回首过去的一年，我部已经顺利完成本年度的目标，扎扎实实，稳步前进。新的学期我们将党政同心，团结奋进，进一步规范教学管理、加强教学改革、提高教学质量，为学院人才的培养不懈努力。
基础教学部
二○一二年十二月二十日
篇五：20XX年度基础课教学部工作总结
20XX年度基础课教学部工作总结
20XX-02-16 14:39
基础课教学部是学院20XX年7月成立的教学部门。在
学院党政的正确领导下，在各处室、系部的大力支持下，我部紧紧围绕学院“十二五”发展规划，以教学工作为中心，着力加强课程建设、教师队伍建设和教学质量建设，规范教学管理，改革教学方法和手段，坚持“基础课为学生素质拓展服务、为专业技能培养服务”的宗旨,突出学生基础能力培养，与时俱进，努力创新，全面提高教学质量，取得了一些成绩。现将本学年工作总结如下：
一、认真制定部门工作计划，明确目标任务
按照学院20XX年工作要点和学院20XX—20XX学年度第一学期教学工作要点，结合工作实际，认真制定部门工作计划，明确目标任务，并积极组织实施。确定了基础部工作要突出一个中心——以教学为中心，抓好两个建设——课程建设与师资队伍建设，理顺三种关系——基础部与学院各行政部门的关系、基础部与各系部的关系、基础部与部门职工的关系，搞好四项工作——工会工作、党建工作、思想政治工作和学院分配的其他工作。进一步明确了基础部要开创部门工作新局面，必须做到四个方面的创新——办学理念创新、工作方式创新、教育教学创新、管理机制创新。
二、加强思想政治学习，提高责任意识
由于本部门是新成立的，结合部门工作实际，本学期基础部多次召开部门教职工会议，加强学习，统一思想，提高认识。围绕学院“十二五”改革和发展规划，通过政治学习，
要求广大教师转变教育观念，提高思想认识，加强师德修养，规范教育教学行为。要把个人理想追求与学生就业、学院发展联系在一起，时刻牢记自己肩负的职责，静下心来教书，潜下心来育人。要用对待子女的耐心对待学生，用教育子女的精神教育学生，以真情、真心和真诚教育和影响学生，塑造学生的性格和品质，努力争做学生爱戴、家长欢迎和社会满意的教师。要挖掘教师的教学潜力，用真心、真情感染教育教师，引领广大教师爱岗敬业，为人师表、严谨治学、依法执教，团结协作，共同进步。通过教师节座谈、个别教师访谈等活动及时了解教师对部门工作和教学管理工作的意见和建议。引导教师把更多的精力投入到教学工作中去，用更多的时间去研究学生、研究教学，在教学中总结，在教学中反思，在总结中提高，在反思中前进，加强学习，注重自身能力和业务水平的不断提高。要不断增强工作责任心和敬业精神，为学院建设和发展做出贡献。
三、狠抓教学常规管理，规范教学行为 1.按照本部门工作计划，认真抓好教学日常运行和管理，严格落实教师《课程授课计划》、《课时授课计划》、“教室日志”和“教师上课情况月报”及《教案规范化》管理等制度。为了规范管理，鼓励全体教师，加强业务学习，增强工作责任心，不断提高自身的综合素质和业务能力，创新工作方法，积极开展各项教育教学活动，扎实推进部门工作。
2.认真抓好每学期3次（开学、期中、期末）教学检查工作。9月1日（老生报到）、9月22日（新生报到）、10月8日（国庆收假）及学院期中教学检查期间，我们组织对基础部有课教师的上课情况，进行了全面检查，总体情况不错。课堂纪律良好，教师普遍能按时上下课，备课充分，讲解认真，学生能认真听讲，但也发现个别教师的课堂上，存在学生缺勤、学生睡觉、玩手机等现象，我们及时将存在问题反馈到相关教研室及任课教师。
3.抓好教研活动的检查和落实，提高教研活动的水平和层次；下移工作重心，进一步加强教研活动的成效性，使“研”而有“获”。从第二周开始，我们连续4周对基础部3个教研室的教研活动进行了全面检查，全体教师都能按时参加教研活动，活动内容充实，每次教研活动都能做到目的明确，有主题、有效果、有记录。通过组织开展形式多样的教研活动，探索创新，在一定意义上促进了教学工作，促进了教学质量的提高。
4.部里的几位管理干部能加强与学院教学系的沟通和联系，及时主动了解本部教师的教学情况，不定期抽查检查教师的教案、批改作业和上课情况，对存在问题及时反馈到相关教研室和教师本人，并提出整改意见和措施。
5.广泛征求各班学生对基础课教师教学工作的意见和建议，通过发放调查问卷，与学生座谈交流，了解教师的教
学情况，解决教学中存在的突出问题。
6.建章立制，严格管理，认真贯彻落实学院有关规章制度。结合部门实际，本学期制定了基础部《教职工考勤管理办法》
和《教职工请假管理办法》等制度文件。建立了部门各种信息、考核结果向部门教师公示、接受大家监督的长效机制，促进了部门工作的积极开展，为我部的可持续发展奠定了基础。
四、精心组织有关教学活动，务求实效
1、为了加强内涵建设，进一步提高教师的教学能力，国庆收假后，基础部在3个教研室分别开展了听课、评课活动。从第7周开始每个教研室每周安排1名中青年教师进行讲课，要求无课的管理干部和无课教师必须参加，下一周业务活动时间进行讨论、评议，以达到相互学习，共同提高的目的。通过一段时间的运行和实施，取得了明显的效果，对提高广大中青年教师的业务能力和教学水平发挥了重要作用。
据不完全统计，本学期，部门的管理同志每人听课都在18次以上，教研室主任和大部分教师听课都在8次以上，英语教师由于教学任务较重，但听课大都在5次以上，达到了取长补短，相互学习的目的。
2、按照学院要求，在第4周组织安排了《大学英语》、
《大学语文》和《高等数学》3门课程的补考工作，并按时上报了补考成绩。
3、协助师范教育系安排布置了初等教育专业学生毕业论文（设计）的撰写工作，安排教师协助指导20XX届初等教育专业见习工作，完成了20XX届初等教育专业毕业考试的出题、阅卷等工作。
4、加强课程建设，认真开展院级课程《大学英语》的建设工作，积极探索《大学语文》和《高等数学》课程的教学改革，调整教学内容，改革教学方法和手段。语文教研室组织了车夫老师的公开课教学，数学教研室杨耘老师申报了1项院级科研课题《高职院校高等数学课程教学改革研究》。
5、按照学院安排，认真做好“双师型”教师的初评、教师职称的评审等工作。本学期，我部有9名教师获得学院“双师型”教师资格，4名教师获得学院“双师素质”教师资格。
6、积极开展说课竞赛活动。为了使教师熟悉人才培养方案，明确课程培养目标，加强培养教师说课的技能、技巧。来自数学、语文、英语3个教研室的8名教师参加了由我部组织的说课竞赛，经过激烈的角逐，最后确定由张月老师代表我部参加学院组织的说课比赛。该活动收到了显著成效，为教师的可持续发
展奠定了基础。
教学部工作总结.doc
教学部工作总结 今年八月学校进行了机构和人事制度机构改革，在学校党委和行政的领导下，在主管校长的指导下，新组建的文法教学部按照狠抓常规教学，强化过程管理，提高教学质量思路，紧扣人才培养模式改革的要求，进一步加强教学过程管理，深入推进教学改革,积极稳妥的开展教学，完成了大量工作，现总结如下： 一、深入落实科学发展观，积极参与学校改革，营造宽松和谐的工作环境，为顺利开展开放教育教学创造条件 1、坚持科学发展观，积极参加学校机构和人事制度改革，严格按照学校拟定的聘用条件和公平公正原则，认真制定文法部聘用方案，顺利完成了人员考核聘用工作，在短时间内组建了一支优秀的专业责任教师队伍，确保新的文法教学部顺利开展各项工作。 2、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，按照学校党委要求，积极开展解放思想大家谈活动，畅所欲言，汇集民智。通过解放思想更新管理理念，加强作风建设，增强服务意识。不断增强凝聚力，增强教职工的主人翁意识，坚持以人为本，切实为教职员工办实事、谋发展，真心实意为教师排忧解难，解决实际困难;努力营造和谐宽松的工作氛围。 3、抓好制度建设，实现科学管理，建立了良好的运行机制。结合我部的实际，教学部制定了许多工作制度。通过建立制度、按制度办事来管理和规范人的行为。通过提倡管理服务，对各种教学教研活动予以大力支持，提供较完备的保障服务。
4、文法部是由原人文学院和外语学院两个学院的开放教育教学工作组合的，组建之初遇到很多困难，工作任务重，教师人数偏少，办公条件也较差。积极与有关部门联系沟通，想方设法，争取改善较差的办公环境和教学条件，克服诸多困难，积极完善教学及办公设备，为顺利开展开放教育教学创造条件，营造良好的教学氛围。 二、认真抓好常规教学、切实落实教学环节，努力夯实开放教育教学基础 1、积极完善教学组织，及时完成教师分工，建立学科中心教研室，明确课程教师职责，认真组织各专业责任教师扎实开展教学工作，落实教学计划，做好教学安排，落实教学环节，认真抓好常规教学。建立了部门QQ群和各专业教学QQ群。公布各类联系方式，与分校建立起畅通的教学沟通渠道。全体专业责任教师按照学校相关要求，实行教学坐班制，坚持每周例会制度，确保常规教学工作正常运转。 2、组织专业责任教师对课程责任教师进行摸底统计，严把质量关，完成课程责任教师的遴选和聘请工作，按时落实366门课程责任教师，组建好各专业教学团队。共计聘请校内外课程教师78名。 3、狠抓常规教学，强化过程管理，努力夯实基础。文法部教学工作根据xxxx年下学期教学工作计划的安排，积极推进和落实123教学模式和三化教学管理模式。 4、认真落实教学计划和安排，积极参加中央电大教学讨论。安排全省开放教育网上教学活动和教研活动。积极开展网上教学活动，下学期开展实时交流51场次，非实时交互活动大幅上升，下学期总
小学学校教学工作总结4篇
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学学校教学工作总结范文4篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 小学学校教学工作总结范文4篇小学学校教学工作总结范文1 回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自己所担任的教学工作，现将这学期自己做过的一些工作总结如下： 一、搞好教学教改 这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。 1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。 2、加强教研工作、追求实效。 本学期重视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华。从而被评为县级优质课。 二、加强自身修养，提高思想素质
本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂范，做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。 三、加强业务学习，提高自己的教学水平 1、随着教学改革，自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来，自己加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。 2、优化课堂结构，提高课堂组织和课堂水平 一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二，注重了课堂教学的研究，突出了学生的主体地位和教师的主导作用，把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重，培养了学生能力。自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。 3、重视对特殊生的培养 为发展学生特长，自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开
基础管理工作总结｜基础部工作总结
基础部工作总结 深化教育改革,全面推进素质教育,提高教学质量,培养学生创新精神和实践能力。已成为当前学校工作的主旋律。我们基础部按照学校工作思路和目标要求,立足于课堂改革,结合现代教育技术,坚持教研教改为基础,发挥教研的先导作用,不断提高教师的教育教学技能,为此,我们作出了努力,付出了汗水, 但仍存在看差距,需要探讨,需要切磋,以期更好的开展好学校的教研工作,为提高教学质量作出努力。 基础部工作情况 做好党群行政工作 能够组织党员干部以"促进科学发展、建设一流地方高校”为主题，积极开展创先争优活动,针对在学院实践科学发展观活动中查找出的问题,深入分析成因,认真落实整改。坚持"三会一课"和中心组学习制度,深入教职工中了解教师的思想动态,积极帮助教职工解决困难和问题,配合院工会做好各项工作,提高行政效率,为教育教学服务。 做好实验室和体育场馆的管理工作
能够积极主动帮助物理教研室做好大学物理实验室的改造和仪器添置工作, 满足了大学物理实验教学。在体育场馆的管理工作中,能够抓细抓实,在满足正常的教学及师生活动以外,还能对外开放。如游泳馆在满足教学以外,积极对外开放,安全运营三个月,取得了较好的社会效益,得到了社会各界的好评。 积极开展群体活动 —是组织并完成了院第七届田径运动会的竞赛工作。本届田径运动会是学院建院以来最大规模的体育盛会,运动会共设有40个项目，11支代表队、700多名师生参加比赛。 二是有计划地开展群体活动,主办和承办了院排球联赛、乒乓球联赛、院新生乒乓球等比赛,丰富了师生的业余生活，进一步推进了阳光体育的开展。 由于我院群体活动蓬勃开展,国家体育总局授予了 "全国群众体育工作先进单位"。 积极组队参加省xx届运动会 在院领导的支持下,组织了院田径、游泳、沙排、健美操、篮球等运动队进 行训练和备战,积极参加省xx届运动会，取得了二银二铜，总分89分的较好成绩,学
基础管理工作总结｜基础部工作总结
基础部工作总结 深化教育改革，全面推进素质教育，提高教学质量，培养学生创新精神和实践能力。已成为当前学校工作的主旋律。我们基础部按照学校工作思路和目标要求，立足于课堂改革，结合现代教育技术，坚持教研教改为基础，发挥教研的先导作用，不断提高教师的教育教学技能，为此，我们作出了努力，付出了汗水，但仍存在着差距，需要探讨，需要切磋，以期更好的开展好学校的教研工作，为提高教学质量作出努力。 一、基础部工作情况 做好党群行政工作 能够组织党员干部以“促进科学发展、建设一流地方高校”为主题，积极开展创先争优活动，针对在学院实践科学发展观活动中查找出的问题，深入分析成因，认真落实整改。坚持“三会一课”和中心组学习制度，深入教职工中了解教师的思想动态，积极帮助教职工解决困难和问题，配合院工会做好各项工作，提高行政效率，为教育教学服务。 做好实验室和体育场馆的管理工作
能够积极主动，帮助物理教研室做好大学物理实验室的改造和仪器添置工作，满足了大学物理实验教学。在体育场馆的管理工作中，能够抓细抓实，在满足正常的教学及师生活动以外，还能对外开放。如游泳馆在满足教学以外，积极对外开放，安全运营三个月，取得了较好的社会效益，得到了社会各界的好评。 积极开展群体活动 一是组织并完成了院第七届田径运动会的竞赛工作。本届田径运动会是学院建院以来最大规模的体育盛会，运动会共设有40个项目，11支代表队、700多名师生参加比赛。 二是有计划地开展群体活动，主办和承办了院排球联赛、乒乓球联赛、院新生乒乓球等比赛，丰富了师生的业余生活，进一步推进了阳光体育的开展。 由于我院群体活动蓬勃开展，国家体育总局授予了“全国群众体育工作先进单位”。 积极组队参加省xx届运动会 在院领导的支持下，组织了院田径、游泳、沙排、健美操、篮球等运动队进行训练和备战，积极参加省xx届运动会，取得了二银二铜，总分89分的较好成
基础教学部工作总结
基础教学部工作总结 xxxx年度，在院党委的正确领导下，基础教学部紧紧围绕学院的建设和发展的中心思路，加强政治理论学习，深化科学管理，进一步强化师资队伍，与时俱进，全面提高了教学质量，开创了基础教学部工作的新局面，取得了一些成绩，现总结如下： 一、加强政治理论学习，提高政治思想觉悟 依据学院党委安排，组织部门广大教职工认真学习了《科学发展观重要论述摘编》、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》等文件,进一步提高了本部门全体人员的政治理论素养,增强了工作责任心,促进了工作的积极性、自觉性,牢固树立了教书育人的思想。 二、加强教学管理，提高教学质量 “教学质量是我部一切工作的中心。它既是学院的生存之本、发展之本，也是我们教师的生存之本、发展之本”。在这一年里，为了保证正常的教学秩序，提高教学质量，部门要求教师根据课程教学大纲，认真制定授课计划。备课笔记要依据课程教学大纲，突出讲授的重点、难点，教学步骤清晰合理。作业的布置与批改要及时、要保质保量，课堂教学结束后，应及时书写教学体会。我部教学管理制度健全，执行严格，各教研室对每一步工作都作出了基本合理的安排部署，督促教师们按规定要求执行。无论是青年教师，还是
老教师，都能认真备课、超前备课、集体备课。通过集体备课，精心设计教学目标与教学过程，同时，定期进行备课经验交流，督促全体教师不断优化教案，教师教案规范，内容完整。教师的教学大纲、授课计划完备，执行情况良好。教学大纲、教师日志、试卷、评分标准、试卷分析、考试成绩等资料规范、完整、齐全。从作业布置及批改的情况上来看，每位教师都布置了相关作业，都做到了全批全改。教师之间坚持互相听课制度，从期终检查的统计来看，许多老师都超额完成了听课指标。教师调、停课手续齐全，人均调、停课次数较少。 三、教学教研同步，教研活动制度化，经常化 1、进一步加强教研组工作力度，各教研室的教研活动主题鲜明，记录真实完整,讲求教研活动的成效及质量，教研活动严格时间及出勤，教研内容贴近学科教学及学生，言之有物，避免形式化，随意性。 2、组织中青年骨干教师到无锡职业技术学院参观学习，收到了沟通、交流、借鉴的良好效果。 四、抓好日常工作 部门认真贯彻执行国家教育法规和党的教育方针，严格遵守学校各种规章制度和工作纪律，建立稳定有序的教学工作和管理工作秩序，保持广大教职工思想稳定，全方位确保防火防盗防人身和财产等各方面安全，各项工作均取得较好
中小学学校教学工作总结
中小学学校教学工作总结 本学年，我校以XX精神为指针，坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改革，大力开展教育科研、教改实验，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学年的工作总结如下： 一、强化教学内部管理，以制度强化教学管理 学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念，强化内部管理，，健全和完善了学校管理制度。 1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制，对教师进行动态管理；修订和完善了教研组长备课组长的职责，实行了教学教研工作教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性； 2、强化教学常规管理，修订和完善了《盘龙二小教学常规管理基本要求》； 3、为了不断提高教育教学质量，学校继续实施每月教学常规检查。每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果记入学校教师绩
效考核； 4、坚持月考制度，本学期，我校进行了5次学生的单元检测，每次月考认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏； 5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析，我校制定了培优补差计划，并制定培优补差的目标，要求教师认真落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，确实不断提高让学生的成绩有进步。 6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特别是在本学期，我校认真开展教师课堂教学比武、互听互评活动。周建容等老师主动讲公开课，展现了教学新理念，凸现教学新举措，取得了良好的效果。 7、狠抓毕业班的教学管理。加强毕业班教师资源，两位校长、一位教导主任全天候蹲点、加大毕业生的培优补差的辅导工作，组织了一大批备考复习资料，进行大量的模拟性练习，夯实基础，提高能力，提高毕业班的教学质量。 二、积极优化课堂教学，以实效提高教学质量 1、构建教学模式，优化课堂教学 学本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心，面对学校教学改革的实际需要，将“以人为本、自主发展”教育理念与教学实际有机结合，针对课堂效率不很高的现状，开展了轰轰烈烈的课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课，寻找存在的问题的症结，积极
一年级级部教育教学工作总结
一年级级部教育教学工作总结一学期的教学工作已经结束，这学期我们级组是紧张的、充实的、更是愉快的。回顾这学期的级组工作，在学校领导的关怀中，我们一年级组全体老师根据学校的要求积极配合学校，顺利地展开各项工作，做到有条不紊。一学期兢兢业业、扎扎实实。现总结如下： 一、爱岗敬业、相互尊重、团结协作。 我们年级组每一位教师都把学校的事情看成是自己的事情，对教师职业有清晰而独特的认识，怀有强烈的责任感。班主任每天早上早早到校，管好班级纪律，组织学生早读。开展各种主题班会，提高学生各种能力。对学校的各项工作安排，接受任务从不推诿。 我们级组的老师能够相互理解和相互支持。开学初，一年级常规存在较多问题，我们在一个半月内开了4次年级会议，指出存在的问题，研究对策，年级老师能够认真听取学校意见，改进工作方法，脚踏实地地积极投入班级管理工作。我们在一个学期内开展了两次家长会。第一次在第二周开展“播种习惯，收获成果”的家长会。得到家长们的大力支持，反应良好。第二次在期中考试后，同样召开了家长会，向我们的家长汇报了这半学期，孩子在校的学习情况以及提出今后的要求。没有人抱怨，没有人指责。学校安排的工作，我把精神传达下去，年级组成员积极响应，给予大力支持。 二、持之以恒，注重学生良好学习习惯的培养。 知识改变思想，思想影响行为，行为养成习惯，习惯形
成性格，性格决定命运。学习习惯是在长期的学习过程中逐渐形成的，培养良好的学习习惯，对学生的成长与发展有着积极而深远的影响。尤其我们面对刚刚踏进校门的孩子。我们绝对不能掉以轻心。本学期，我们级部努力做到： 1、教育我们的孩子爱国、尊重国旗、每周的生旗仪式要穿戴整齐。肃立站直。 2、教育学生要遵守学校的制度，要养成上下楼梯往右靠的好习惯！要讲明将礼貌！ 3、教育学生学会倾听别人讲话。尊重别人就等于尊重自己。 4、一日之计在于晨。每天早晨，各班能安排一位同学领读，这样既培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力，学生的朗读和背诵能力得到提高，来上第一节课的老师听到的是琅琅的读书声，看到的是洁净的教室，感受到是的学生高涨的学习热情。 5、扎扎实实做好拼音教学。本学期的教学内容以4个单元拼音教学为主线。拼音教学就是基础，没有了基础就没有发展，就如空中楼阁。 6、加强学生写字指导，提高学生的写字能力。重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，课外严格要求学生认真书写。 三、刻苦钻研，努力提高课堂教学效率。 1、实实在在关注课堂教学，努力提高课堂教学效率。 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了提高
【基础管理工作总结】基础部工作总结
【基础管理工作总结】基础部工作总结 本年度本人能够积极参加政治学习，思想进步，清正廉洁，忠于职守，关心学院的各项建设和事业发展。讲奉献，讲团结，服从指挥，顾全大局，摆正自己的位置，正确处理分工负责与相互协作的关系。遵纪守法，严格以党员的标准要求自己，严格按规章制度办事。现将工作小结如下： 一、基础部工作情况 1.做好党群行政工作 能够组织党员干部以"促进科学发展、建设一流地方高校"为主题，积极开展创先争优活动，针对在学院实践科学发展观活动中查找出的问题，深入分析成因，认真落实整改。坚持"三会一课"和中心组学习制度，深入教职工中了解教师的思想动态，积极帮助教职工解决困难和问题，配合院工会做好各项工作，提高行政效率，为教育教学服务。 2.做好实验室和体育场馆的管理工作 能够积极主动，帮助物理教研室做好大学物理实验室的改造和仪器添置工作，满足了大学物理实验教学。在体育场馆的管理工作中，能够抓细抓实，在满足正常的教学及师生活动以外，还能对外开放。如游泳馆在满足教学以外，积极对外开放，安全运营三个月，取得了较好的社会效益，得到了社会各界的好评。 3.积极开展群体活动 一是组织并完成了院第七届田径运动会的竞赛工作。本届田径运
动会是学院建院以来最大规模的体育盛会，运动会共设有40个项目，11支代表队、700多名师生参加比赛。 二是有计划地开展群体活动，主办和承办了院排球联赛、乒乓球联赛、院新生乒乓球等比赛，丰富了师生的业余生活，进一步推进了阳光体育的开展。 由于我院群体活动蓬勃开展，国家体育总局授予了"全国群众体育工作先进单位"。 4.积极组队参加省xx届运动会 在院领导的支持下，组织了院田径、游泳、沙排、健美操、篮球等运动队进行训练和备战，积极参加省xx届运动会，取得了二银二铜，总分89分的较好成绩，学院被江苏省第xx届运动会组委会授予"优秀道德风尚奖代表团"称号。乒乓球队、游泳队被省教育厅、体育总局授予"体育道德风尚奖代表队"。 5.认真做好教学工作 本学年担任d1级《思想道德修养与法律基础》六个班的教学任务，能认真备课、上课，积极探索新的课堂教学模式，了解学生的心理状态，积极沟通，帮助他们尽快适应大学生活，教学效果显著。此外，还担任新教师岗前培训《高等教育心理学》的教学任务。 二、保卫处工作情况 11月份，根据学院安排，我到保卫处担任处长职务。到任后，能深入处内工作人员及校卫队员，调查了解，向各方面学习和合熟悉情况，按保卫处d1年度下半年工作目标与任务要求，积极稳妥地开
小学教育教学2020年工作总结
小学教育教学2020年工作总结 本文是关于小学教育教学2020年工作总结，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 小学教育教学工作总结范文 本学期我校教学工作在上级教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长为出发点,以全面实施素质教育为根本宗旨,依靠全体教职工的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下: 一、重视学习，革新观念，提升理念。 理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更有的放矢指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 1、加强对《课程标准》的学习。 新的《课程标准》是我们广大教师教学的依据，本学期我们充分利用每周星期四下午的业务学习的时间，组织各学科教师，对各年级的教学目标、要求、重点、难点，教学方法等进行解读，还集中学习了《课程标准解读》，通过各种途径，各种方式的学习，广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。这个学期，学校开展的公开课，教师们的课都较好地体现了新课标的精神。 2、重视教育教学理论学习。 教育教学理论是教师课堂教学的指针，本学期我们组织教师观看了有关课堂教学的录像，还订阅了《给教师的一百条建义》、《论语》等教学书刊。通过学习，交流，总结等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到的提升，真正做到学以致用，学有所长。 3、教师外出观摩学习。 为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，我们大力支持教师到外校去观摩学习，每次观摩学习后，还组织相关教师参与研讨品评，学习，使好的教法能为我所用，同时避免在今后教学工作中少出教学误点。 二、重视研讨，改革方式，推进课改。
关于年度教学工作总结8篇
关于年度教学工作总结8篇 关于年度教学工作总结8篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的年度教学工作总结8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 年度教学工作总结篇1 班级状况： 小天使班主题课、工作状态日渐走向秩序化。主题课从基本的教室规则转为如何保护自己，尊重他人。孩子们对主题课较喜欢。上学期下半段时，孩子们只要听见“上课了”就会主动走向教室参与课程，他们特别喜欢安静游戏与主题课，爱进行场景演示。上半期时，主活动后孩子们会直接走出教室，没有工作的意愿。于是，老师花了大量的时间和精力在主题活动后，一个一个地去吸引孩子。下半期后，孩子已能自觉选择自己自己喜欢的工作。工作专注的时间也日渐加长。午睡状态良好，小朋友在老师的提醒下自己摆放好鞋子、换睡衣。 小爱神班开班以来，孩子人数一直较少，年纪偏小。新生进来需要一长段时间的调整。在赵新姣、左彩虹老师的带领下，目前正一步步走向秩序化。部分孩子需要老师多次提醒才愿意参与主题活动。小爱神班一直以来反复进行教室规则的演示，直到将近期末的两个月，开始进行如何保护自己等问题的处理，除了几个年龄较小的孩子，其他人均能参与主题活动，不同程度地吸收知识如何处理日常生活中的问题，工作状态也由散乱渐渐趋向秩序化。唐星煬等孩子已能找到自己喜欢的工作。工作中，大多数孩子会举手要求老师陪伴、指导。 教育教学： 20xx年动物课主要由宏观的生命到动物到陆地、海洋动物、飞行动物的概念直至详细认识海洋动物的种类。孩子们对海洋动物非常感兴趣。教学不仅尽可能使用实物认识，还加入了图片，进行图片小贴画 4.另外，我发现带领孩子们做手指游戏或用肢体来模仿动物，不仅每次吸引了孩子，还可以使孩子用肌肉来记忆这些动物们的形态、习性。在这种形式下，不论大小组的孩子还是安定儿、游
学院教学部工作总结归纳汇报材料
学院教学部工作总结归纳汇报材料 学院教学部工作总结报告材料 尊敬的院长先生，尊敬的各位老师、各位领导、各位同学： 大家好! 一年来，在院长、院领导的带领下，在各兄弟部门的支持配合下，德真道教学部全体义务工作人员，身在四面八方，心系道德一脉，努力排除干扰，勇于克服困难，发扬奉献精神，积极开展教学与管理工作，取得了一定成绩。 一、20XX年工作的总体概况 在刚刚过去的一年里，我们以德真道教学为主，以德慧智教学为辅，凭借2个UC教室和学院教学平台开展教学工作。除重要节假日放假以外，全年的课堂教学活动从未间断。 在机构设置方面，于5月下旬撤销了原来的办公室、可非恒道处、可非恒名处、求真金丹处，组建了秘书处、预科和一、二年级的教学管理处，后来又组建了三年级教学管理处。 在教学管理队伍建设方面，我们为各个教学管理处基本配齐了管理人员和辅导讲师。这些工作人员，既是学员，又是义工，克服了许许多多的困难，无私奉献，忘我工作，为弘扬道德文化付出了大量的时间、精力、心血和汗水。为培养和锻炼人才，去年我们启用了几位当年新学员担任见习管理员。他（她）勤学敏悟，热情很高，工作卓有效率。在培养新人的同时，我们也调整了一些不胜任工作和因各种
原因难以坚守岗位的工作人员。此外，在业务培训方面，我们也做了一些尝试和努力。 在教学内容方面，学院对两个教学部工作任务进行重新划分和调整，德真道教学部添加了德慧智教育方面的授课内容。目前德真道教学部承担了以前德真道和德慧智教学的全部任务。10月中旬，为培养德慧智教育人才，专门增加了《德慧智教育之夜》这一公共课程。 在课程安排方面，每周预科上课两次；一年级、二年级、三年级各上课一次。星期日晚上，是面向全体学员的“德慧智教育之夜”。 在管理办法建设方面，我们建立了教学和管理人员例会管理办法，每三周召开一次工作例会，会议内容包括研究教学与管理问习题、通报情况、交流体会，以及开展业务培训等。我们制定了《教学报表报送管理办法》、《关于发布教学内容的手册》和《老子学院德真道教学部辅导教学导案格式》等一系列教学管理管理办法。 在学员管理和考试考核方面，我们摒弃了一些传统做法，通过每月的《自评表》和期末的《学员考核表》引导学员围绕“三修一化一善行”进行全方位的自我总结归纳和自我鉴定，使考核方式有所改进。同时也利用这一途径征求学员的意见， 在配合中心和学院重点工作方面，我们组织广大学员围绕《道医学》和《德慧智慧性图文思维教育》这两本新书的宣传推广做了大量的工作，取得多方面的积极效果。 在德慧智教育理念的推广应用方面，德真道教学部的许多工作人员和广大新老学员已经通过不同方式做出了并且正在继续做出积极
2018小学学校教学工作总结
2018小学学校教学工作总结 20xx年是我校紧张忙碌而又师生兴奋的一年，在这一年中我们经历了建筑、抗洪(班级进水)、乔迁、布置新校园等一系列教育教学之外的工作，这一年无论是学校的领导层还是教师或是学生都是忙碌、紧张而难忘的。 20xx年我校继续完成教学楼的续建、8月宿舍楼也开始规划建设、食堂开始改建、扩建。校园里可谓是车水马龙、人来人往。这样的教育环境给教育教学带来一定的影响，但我们学校在全体教职员工的共同努力下圆满的完成了20xx年预定的全部工作任务，并保质保量的完成了教育教学工作。其中的心酸都成为了美好的回忆。为了记住我们难忘的20xx年，特对全校一年的工作做如下总结。 一、长远规划、着眼未来 20xx年按教育局的规划我校将完成教学楼、宿舍楼、食堂的新建、改建任务。为了新校园有新气象，我校成立了校园文化建设领导小组，制定了《鸿兴镇小学学校校园文化建设方案》。4月份我校按方案开始进行校园绿化工作，学校投入万元栽种了种树木。绿化面积达到平方米。五年后。校园里将达到春有花、夏有草、秋有果的花园式学校的标准，孩子们也将拥有大面积的乘凉玩耍处，不用在阳光下暴晒了。8月份我们按预期搬入新教学楼，进入教学楼后我们就按照《校园文化建设方案》进行布置，完成了学校教学楼一楼中厅和每层楼北墙的布置，每层一个
主题，每个主题一个教育目的，收到较好的效果。班级内各个班主任发动学生创设了自己的班级文化，各具特色。 二、德育为首、在日常管理中落实三爱三节社会主义价值观教育 教育的目的是促进人的成长，立德树人是教育的根本，我校德育工作结合开展社会主义核心价值体系教育，重点抓好课程德育和文明行为习惯养成教育，为了将课程德育落到实处，学校制定科学合理的专项工作计划和措施，实现全员育人，全程育人。并进行了4次学科德育教育讲座，引领教师挖掘教材落实德育，不要将德育和课程分家。每一节课都要以立德树人为目的，形成系统的德育观。 加强家长学校建设，完善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制，召开了新生家长会，在新生入学之际对新生家长做了辅导，引领家长家校合力共筑同心圆，不让一个学生掉队是我们的教育目标。为完成这一目标，家长必须和学校共同努力，才能形成教育合力。 抓好以培养良好行为习惯和基本道德素质为主要内容的养成教育。开展了中国梦教育、社会主义核心价值体系教育、三爱、三节教育和中华民族优秀传统文化教育，促进广大学生良好品德的养成。 三、以促进教师专业发展为突破口提升教育教学质量 一所学校教学质量是生存的主要因素之一，无论什么条件、什么环境教学中心的位置是不能撼动的。没有质量教育就没有了意义。(包括
培训中心年度工作总结
培训中心年度工作总结 作为中外合作办学机构，中心自成立以来始终坚持国际化办学模式，所有主干课程全部招聘外籍专家和教师授课并全部采纳小班化、互动式、全英语教学，让学生充分享受别出国门相似在国外的学习环境。学校经过多年的教学实践和广泛的国际合作，差不多建立起完整的国际化高等专业课程教学体系，良好的教学质量及优质的治理服务差不多得到广阔学生和家长的认可和欢迎，社会声誉逐年提高。学院外籍教务长分别于XX年、XX年、XX年荣获上海市政府颁发的“白玉兰纪念奖” 。 一、积极引进国外先进教学模式，严格保证教学质量和学术水平 积极引进国外先进教学模式，严格保证教学质量和学术水平始终是中心教学治理工作的重要原则。为了培养学生掌握国际化专业知识和技能，学校依照人才培养目标，积极引进国外先进的专业课程，目前引进外方提供的课程占总课程80%以上，并且引进国外最新原版或有用性教材，占教材总量的90%以上。 为了保障学生在校期间的学习目标得到有效执行，学校制定了各项严格的治理制度，重视过程治理、完善学术标准差不多成为中心教学治理最基本的工作理念。学校成立学术组，由外籍教务长负责招聘教学经验丰富、学术水平高的中外教师组成，并且招聘教务治理部和学生代表共同参与。学术组成员定期进班级听课并做评价记录，每周进行凉爽工作会议，交流各班级教学检查事情，关于教学过程中浮现的咨询题及时提供帮助和解决。并且，积极做好外籍教师队伍的建设和培养，对每一位新任外教在走上说台之前都必须经过教学培训和课程指导，使外教充分明确了自己所承担的教学任务，并且做好完整的教学打算经课程主管审查符合教学要求后才干走上说台。为了发挥学生参与教学的民主权利，每一课程结束前教务治理部都要向所有听课学生发放“教师评估表”，让学生对任课教师进行别记名评分。关于评分没有达到要求的教师，课程主管即要求其及时整改，假如整改还达别到要求的，中心将会提早解除工作合同。这别仅是对教学质量起到严格的监督治理作用，更重要的是保障了学生的学习权益。 二、重视内涵建设提升办学实力、规范办学制度促进健康进展 随着近几年生源逐年减少，教育市场竞争别断加剧。中心的进展同样面临严重的考验和生源危机。为了体现学校国际教学特色和综合办学能力，学校积极引进优秀的外籍教师，所有外籍教师都严格按国家有关规定及时申办文教专家资格证，并且按照国家外事制度派专人负责做好每一项外事治理及服务工作，外教对学校工作环境总体中意度较高，目前在职外籍教师70%基本上工作满2年以上，最长的在我校工作已满6年。公安外事主管部门曾来我校袭击检查，因没有任何违规现象而受到检查部门的认可和好评。同样我们也是特别重视中方教师和治理人员的引进和培养，中心聘用的所有中方教师和治理人员全部严格按国家劳动法有关规定签订劳动合同并提供相应的待遇。中心重视企业文化建设，努力为在职人员制造良好的工作环境和劳动福利，别断促进和提升了职员的企业归属感和职业自豪感。 XX年中心打算招生..名，实际招生..名，招生对象要紧是高中及相关学历毕业生。中心设置的专业有：办公自动化、商务英语、国际商务治理。学校采取自主招生（非打算）择优录用。关于完成规定课程的学生可获得外方合作学院颁发的高等专业写实性结业证书。在广告宣传中关于学校的办学性质、招生对象、录用条件以及收费标准等我们都作明确的公示和阐述，并严格按简章阐述的条款和内容执行。目前中心在校学生近..名，外籍教师..余名，中方教师及治理人员37名，返聘及工勤人员5名。XX年学校财务收入为..万元，总支出为：..万元，盈余总额为：..万元。 三、重视理事会治理决策机构作用，积极发挥中外合作办学优势 XX年，由中外双方学院领导组成的中心理事会共进行凉爽二次理事会会议，双方就延长合作期限续签了协议书，并且就中心法人变更、加强财务监管以及学校进展等相关事宜做出决
2020年工作总结-基础部个人工作总结
基础部个人工作总结 【篇1：基础部20xx年个人工作总结】 紧张繁忙的d年即将过去，由于工作变动，我的一年来的工作分为两个部分，1—10月在基础部工作，11—12月在保卫处任职。在工作中能服从领导，紧紧围绕学院制定的工作要求，扎实有效地开展工作，尽职尽责，较好地完成了各项工作任务，现将工作小结如下： 一、基础部工作情况 1.做好党群行政工作 能够组织党员干部以“促进科学发展、建设一流地方高校”为主题，积极开展创先争优活动，针对在学院实践科学发展观活动中查找出的问题，深入分析成因，认真落实整改。坚持“三会一课”和中心组学习制度，深入教职工中了解教师的思想动态，积极帮助教职工解决困难和问题，配合院工会做好各项工作，提高行政效率，为教育教学服务。 2.做好实验室和体育场馆的管理工作 能够积极主动，帮助物理教研室做好大学物理实验室的改造和仪器添置工作，满足了大学物理实验教学。在体育场馆的管理工作中，能够抓细抓实，在满足正常的教学及师生活动以外，还能对外开放。如游泳馆在满足教学以外，积极对外开放，安全运营三个月，取得了较好的社会效益，得到了社会各界的好评。 3.积极开展群体活动 一是组织并完成了院第七届田径运动会的竞赛工作。本届田径运动会是学院建院以来最大规模的体育盛会，运动会共设有40个项目，11支代表队、700多名师生参加比赛。 二是有计划地开展群体活动，主办和承办了院排球联赛、乒乓球联赛、院新生乒乓球等比赛，丰富了师生的业余生活，进一步推进了阳光体育的开展。 由于我院群体活动蓬勃开展，国家体育总局授予了“全国群众体育工作先进单位”。
4.积极组队参加省xx届运动会 在院领导的支持下，组织了院田径、游泳、沙排、健美操、篮球等运动队进行训练和备战，积极参加省xx届运动会，取得了二银二铜，总分89分的较好成绩，学院被江苏省第xx届运动会组委会授予“优秀道德风尚奖代表团”称号。乒乓球队、游泳队被省教育厅、体育总局授予“体育道德风尚奖代表队”。 5.认真做好教学工作 本学年担任d1级《思想道德修养与法律基础》六个班的教学任务，能认真备课、上课，积极探索新的课堂教学模式，了解学生的心理状态，积极沟通，帮助他们尽快适应大学生活，教学效果显著。此外，还担任新教师岗前培训《高等教育心理学》的教学任务。 二、保卫处工作情况 11月份，根据学院安排，我到保卫处担任处长职务。到任后，能深入处内工作人员及校卫队员，调查了解，向各方面学习和合熟悉情况，按保卫处d1年度下半年工作目标与任务要求，积极稳妥地开展工作。 1.加强组织建设 由于校卫队员任务重、人员少，经过调查研究，调整了校卫队组织机构，成立四个大组、八个小组。组织机构健全以后，能够使队员做到各司其职、强化责任、上下协调，为校园治安消防工作奠定了组织基础。 2.组织安全检查 针对存在安全隐患，积极组织安全检查和每周抽查工作，并及时向有关部门反馈，以消除安全隐患。 3.做好值班及督查工作 到保卫处后，积极认真参加节假日及晚上值班工作，了解学院的治安及消防工作状况，督查处内工作人员及校卫队员的上岗、执勤情况，督促治安、消防科下去巡查并形成制度。 由于工作岗位的变化，在新的一年中要认真学习，团结同志，积极工作，以学院的中心工作为指针，努力创设平安、和谐校园，为学院发展做出更大的贡献。
小学教育教学工作总结的
小学教育教学工作总结的 小学教育教学工作总结的范文 一学期来，我校教学教研工作在学校的直接领导下，以教学教研和学校工作思路为指导，认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动，加强管理，强化过程，严格要求，积极实施素质教育，充分发挥教研组教学研究，教学指导，教学管理和教学服务的职能作用，积极探索课改的新，新方法，以教学质量建设为中心开展工作。本学期我校各项工作开展得有声有色，较好地完成初期制定的各项任务，现就本学期的教研工作总结如下： 教学质量高低的关键在教师，学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修，如丁瑜、黄桂南老师利用业余时间进行“中升专”林军老师“专升本”的提高学历，幷取得了学历。学校还组织教师参加场教学观摩、培训，让他们开拓视野，并且在实践中加以运用。本年度全体教师积极参加了全国教育技术培训和考核。 教学工作是学校的中心工作，科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校教导对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合，进一步拓展科组活动的空间，实行科组长负责制，使之有职有
责，把科组长直接推上台。科组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课，做到人人参与听课、评课，幷形成了良好的教研氛围，促进了教研活动适量的提高。学校领导还经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法，用新课程理念指导新的教学行为，结合教学常规工作管理检查，把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中，引导教师改变评课方法，从而改变教学方法，高质量完成学期教研任务。 抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初，要求每位教师制定工作目标，明确工作任务;期末，对达到目标的教师进行奖励，树立了教学榜样，增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划，期末有总结，全学期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学英语等学科进行了专题教研，每次教研组都精心安排，合理规划。上课前老师们都踊跃报名，积极准备，大家出谋划策，在查漏补缺，在修改教案，课后评课再交流经验，总结成果，提高教育教学水平，真正达到示范课的示范作用。 业务学习，备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查，均是教学管理的一部分，本学期，我校规范了教师的教学行为，建立良好的教学秩序，推动了课改的发展。
人力资源部培训基本工作总结(汇报)
人力资源部培训基本工作总结（汇报） 人力资源部20xx年度培训工作总结 20xx年，公司进一步加大人才培养力度和培训覆盖面，分类分层次开展适应工作需要的知识.心态.行为和技能培训，不断完善员工知识结构，提高员工业务素质，使更多员工为公司发展“添砖加瓦”，并成为公司发展的强大动力，从而实现人才强企的目标。 一.培训工作基本情况20xx年共举办培训77场，培训员工794人（次）。其中，内部培训共50场，占培训总数的64.9%，培训员工697人（次）；外派培训27场，占培训总数的35.1%，培训员工97人（次）。 二.培训工作分析 （一）培训工作重点：1.中层以上干部.管理人员.业务人员.专业技术人员的能力和素质培训，占培训总数的26.8%；2.一线操作人员安全技术操作规程，占培训总数的10.1%；3.新技能.新工艺.新知识的培训，占培训总数的9.3%4.会计.统计.检验.计量等各类人员继续教育和特殊工种年（复）审取证培训，占培训总数的18.6%；5.班组长培训和技术工人技能比赛等，占培训总数的 8.5%；6.新入职员工培训，占培训总数的23.3%。 (二)取得的成绩：1.20xx年度的培训工作，在保证一定数量的基础上，加强了对培训质量的控制和管理。每一次内部培训，
除培训前需要签《员工培训签到表》外，还需要进行考核或者考试，并且每次培训结束之后，需要填写《培训效果评价报告》；每次外派培训，都要求参加培训人员认真填写《员工外出培训学习报告》，作为外派培训的考核和评价依据，同时，建议参加外派培训的员工返回后进行内部培训，分享培训成果。 2.逐步建立起了稳定的培训质量保证和效果评价体系。以往，由于公司培训工作缺乏系统性的制度，培训的管理幅度和力度比较薄弱，培训的质量打一定的折扣，20xx年，人力资源部在总结以往培训经验和教训的基础上，优化培训流程，完善培训制度，逐步建立起了稳定的培训体系，即首先进行培训需求调查，然后根据员工的培训需求合理制定培训计划，之后再按部就班地根据公司实际情况组织培训；在培训时，严格培训签到制度和培训效果评价报告（外派培训为培训学习报告），从而保证了培训质量。 (三)存在的问题和不足1.培训工作力度还不够大，培训范围还不够广泛，需要进一步加强。 2.培训形式相对缺乏创新，导致部分培训枯燥.不够生动，在一定程度上影响了培训效果。 3.个别培训组织不够严格，出现纪律松懈的现象。 4.培训层面不够均衡，普通员工参训的力度需进一步加大。 5.部分内部培训的讲师课件制作和授课技巧不足，自主研发课程能力有所欠缺，有待提高。
最新思政部工作总结
思政部2011年度工作总结 2011年6月思想政治理论课教学部独立以来，在学院党政领导班子的大力支持下，在思政部全体教师的共同努力下，圆满地完成了年初制定的各项任务，并取得了丰硕的成绩。 一、2011年常规工作情况 自我院成立以来，思政部一直把加强教师队伍建设、课堂教学质量提高、科研团队能力提升放在首位。经过努力，2011年学年度思政部在队伍建设、教学管理及科研工作等方面都有新的突破。 1．狠抓课堂教学，提高教育课堂教学水平。以教材研究，教学过程优化为主要内容，全力开展以教研室为单位的学科教研活动。全体教师现身说法，以自己的教学实践活动为切入点，结合我院大学生实际情况，积极探讨以多媒体为主要手段的教学方法、学习技巧等内容，不断探索课堂教学模式的转变，把传统式的教学模式逐渐演变为“探究——交流——点拨——巩固”四环节循序渐进的探究式教学模式，并不定期的进行教学督查活动，组织全体教师在无课时间相互听课，取长补短，共同提高，力争使思政课成为深受学生喜爱的课程之一。
2．注重教育科研能力的提升，打造教学科研型教师队伍。作为教师，不仅要搞好教学活动，而且也要通过回顾、反思自己的教学活动，不断地进行再学习、再探索才能取得进步。因此教学之余，思政部全体教师积极探讨科研工作的方式和技巧。通过这一活动，老师们理解了什么是教育科研，为什么要进行教育科研以及教学科研成果如何运用到实际教学中去这些实际问题。以老教师帮扶新教师、骨干教师指导年轻教师、学科带头人带动整个学科队伍的形式，以点带面，加强思政教师队伍的培养和建设，培养教学团队，使其真正成为我院思政工作的主力军和生力军。 3．加强实践教学建设，改进思想政治教育的方法。思想政治教学不能只注重理论的宣导，也要密切理论与实践的结合。真正在教学活动中贯彻马克思主义的认识论方法，即理论——实践——理论(升华)。因此，思政部积极组织教师不定期参加国内专家举办各种思政工作会议，不断地向省内各高职兄弟院校学习，在合理吸取别人成功经验的基础上形成我院大学生思想教育实践活动的新模式，丰富我院的思政工作内容。 二、2011年的工作成绩 对思政部来讲，2011年可说是成果丰硕的一年。今年，思政部有一门课程获得了一项省级优质课程的立项；一个党建课题获得省级立项；一名教师取得全省青年教师教学基本功大赛二等奖；一人获得
小学学校教学工作总结5篇精选
小学学校教学工作总结5篇精选 眼间又到了年终岁尾，这一年就要在很充实忙碌的工作中过去了。下面就是小编给大家带来的小学学校教学工作总结5篇精选，希望能帮助到大家! 小学学校教学工作总结一 回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心，努力做好自己所担任的教学工作，现将这学期自己做过的一些工作总结如下： 一、搞好教学教改。 这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。 1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划，加强理论学习，提高教研素养、理论水平。
2、加强教研工作、追求实效。 本学期重视课堂研究，从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学，学中读，读中悟”。根据需要提出问题，自主探索，合作交流，认识升华。从而被评为县级优质课。 二、加强自身修养，提高思想素质 本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中，要求学生做到的，教师必须率先垂范，做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。 三、加强业务学习，提高自己的教学水平 1、随着教学改革，自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来，自己加强了对教育理论和教育理念的学习，真正明确了以课堂为突破，深入全面地推进素质教育。以人为本，丰富学生生活，少讲多学，改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。 2、优化课堂结构，提高课堂组织和课堂水平 一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道，向课堂40分钟要质量。首先从备课入手，精心设计每一节课的教学思路，研究教学内容，吃透教材，驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、