关于名人励志学习的故事

关于名人励志学习的故事

梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。他从五代后晋天福三年(938年)起就不断地进京应试，历经后汉和后周两个短命

朝代。虽然屡试不中，但他毫不在意，总是自我解嘲地说：“考一次，我就离状元近了一步。”直到宋太宗雍熙二年(985年)，他才

考中进士，被钦点为状元。他一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了。在大殿上，太宗问他的年岁，

他自称：“皓首穷经，少伏生八岁;青云得路，多太公二年。”言明

自己是八十二岁了。短短两句话，包含了多少考场上的艰苦和辛酸!

【感悟】梁灏八十二岁中状元是那个时代的悲哀，因为他生逢五代乱世，人生坎坷在所难免。但他的那种坚忍不拔的精神却是极为

可贵的。在求学路上，如果人人都像梁灏那样孜孜不倦，为达到目

标不惜追求到须发皆白，那么，即便最后不能功成名就，至少可以

满腹经纶垂名后世。这种坚毅的求学精神值得每个人称颂和学习。

大器晚成的故事告诉青少年：学习不在于年龄，人的一生是一个不

断学习、不断完善的过程，只要正确对待，持之以恒，就能达到你

的目标，实现自己的理想。

鲁迅小时候非常淘气。一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不注意，他一溜烟儿地

跑到戏台前看热闹。这时，戏台周围已经挤满了人。突然，热闹的

锣鼓声停了，从后台走出一个人，对台下一拱手说：“哪位小兄弟

愿意上台?我们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时非常调皮的孩

子这会儿却你推我、我推你地谦让起来。

“我来!”小鲁迅走上台去，让戏班的人画了个花脸，然后拿起

一把钢叉就舞起来，戏台下马上响起叫好声。他得意极了，舞得更

得劲儿了，小伙伴们都非常佩服他的勇气。

先生却板着脸，很不高兴地回答：“不知道!”

后来，鲁迅慢慢体会到学生应该读书，先生不喜欢学生问各种古怪的问题。于是，鲁迅开始刻苦读书。起初十分严厉的先生也开始

喜欢鲁迅的聪明刻苦，态度渐渐和蔼起来。鲁迅为了勉励自己学习，制作了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“读书三到：心到、

眼到、口到。”读书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下

盖掉一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的理解，用不

了多久，他就能熟练地把课文背出来了。后来，同学们也都向鲁迅

学习，纷纷制作“读书三到”的书签。

匡衡正在思索着该如何借到光看书，灯光把巨大的人影投身到墙上，酷似一个个怪物，怪模怪样地在墙上晃来晃去。小匡衡灵机一动：我如果在这边偷偷凿个洞，隔壁灯光就能穿墙而过，照射到我

这小屋里来，我不就可以借着这点亮光读书了吗?

他高兴地一骨碌从床上爬起来，找来一把凿子，在墙壁下方偏僻处凿了个小小的窟窿。顷刻间，灯光照亮了一小块儿地方。匡衡连

忙从床头翻出《诗经》，凑到那一小块儿宝贵的光亮处，专心致志

地苦读起来。匡衡的父母看到匡衡如此刻苦，都感到特别欣慰，同

时又倍感酸楚。

从此以后，匡衡白天帮大人忙田里的农活，夜晚借着那一小束从隔壁人家借来的灯光，孜孜不倦地读书，经过不懈地努力，终于成

为一代学者。

陈景润小时候经常和哥哥姐姐一起玩捉迷藏。不过，陈景润捉迷藏时有点特别。他常拿着一本书，藏在一个别人不容易发现的角落

或桌子底下，一边津津有味地看书，一边等着别人来“捉”他。看

着看着，他就忘记了别人，而别人也忘记了他。

【感悟】做学问要有陈景润那样刻苦钻研的精神，只有这样，才能攻克一个又一个的难关，取得巨大的成就。青少年在学习中，会

遇到一些困难，那么应该怎么去做呢?这里提供两种方法借鉴：1、

鞭策法：让警官、好友监督自己，自己要尽量配合。2、自制法：为

自己找一个奋斗的目标，这个目标必须是你最在乎最怕失去的。然

后为了那个目标，让自己勤快起来。并且可以在醒目的地方贴上自

己的目标提醒自己。

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