文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 常用逻辑用语同步练习(教师版)

常用逻辑用语同步练习(教师版)

常用逻辑用语同步练习(教师版)
常用逻辑用语同步练习(教师版)

常用逻辑用语同步训练

一、基础知识:

知识点一:命题

1. 定义:一般地,我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的语句叫做命题.

(1)命题由题设和结论两部分构成. 命题通常用小写英文字母表示,如p,q,r,m,n等.

(2)命题有真假之分,正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题. 数学中的定义、公理、定理

等都是真命题

(3)命题“”的真假判定方式:

①若要判断命题“”是一个真命题,需要严格的逻辑推理;有时在推导时加上语气词“一定”能帮助判断。如:一定推出.

②若要判断命题“”是一个假命题,只需要找到一个反例即可.

2. 逻辑联结词:

“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词.

(1)不含逻辑联结词的命题叫简单命题,由简单命题与逻辑联结词构成的命题叫复合命题.

(2)复合命题的构成形式:

①p或q;②p且q;③非p(即命题p的否定).

(3)复合命题的真假判断(利用真值表):

真真假真真

真假假真假

假真真真假

假假真假假

①当p、q同时为假时,“p或q”为假,其它情况时为真,可简称为“一真必真”;

②当p、q同时为真时,“p且q”为真,其它情况时为假,可简称为“一假必假”。

③“非p”与p的真假相反.

注意:

(1)逻辑连结词“或”的理解是难点,“或”有三层含义,以“p或q”为例:一是p成立且q不成立,二是p不成立但q成立,三是p成立且q也成立。可以类比于集合中“或”. (2)“或”、“且”联结的命题的否定形式:

“p或q”的否定是“p且q”;“p且q”的否定是“p或q”.

(3)对命题的否定只是否定命题的结论;否命题,既否定题设,又否定结论。

典型例题

例1.判断下列语句是不是命题,若是,判断出其真假,若不是,说明理由。 (1)矩形难道不是平行四边形吗?(不是)

(2)垂直于同一条直线的两条直线必平行吗?(不是) (3)若2a+4>0,则a>-2. (是) (4)5>x (不是)

(5)平行四边形的两组对边分别平行。(是) 例2、下列命题是真命题的为( A )

A .若y

x 11=,则y x = B .若21x =,则1x = C .若y x =,则y x =

D .若y x <,则 22y x =

例3、已知命题:p 所有有理数都是实数,命题:q 正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的 ( D )

A .()p q ?∨

B .p q ∧

C .()()p q ?∧?

D .()()p q ?∨?

例4、若p 是真命题,q 是假命题,则( D )

(A )p q ∧是真命题 (B)p q ∨是假命题 (C)p ?是真命题 (D)q ?是真命题

知识点二:四种命题

1. 四种命题的形式:

用p 和q 分别表示原命题的条件和结论,用p 和

q 分别表示p 和q 的否定,则四种命题的形式为:

原命题:若p 则q ; 逆命题:若q 则p ; 否命题:若

p 则

q ; 逆否命题:若

q 则

p. 2. 四种命题的关系:

①原命题逆否命题.它们具有相同的真假性,是命题转化的依据和途径之一.

②逆命题

否命题,它们之间互为逆否关系,具有相同的真假性,是命题转化的另一依据和途径.

除①、②之外,四种命题中其它两个命题的真伪无必然联系.

典型例题

例5.写出“若2=x 或3=x ,则0652

=+-x x ”的逆命题、否命题、逆否命题及

命题的否定,并判其真假。

解: 逆命题:若0652

=+-x x ,则2=x 或3=x ,是真命题; 否命题:若2≠x 且3≠x ,则0652

≠+-x x ,是真命题; 逆否命题:若0652

≠+-x x ,则2≠x 且3≠x ,是真命题。 命题的否定:若2=x 或3=x ,则0652

≠+-x x ,是假命题。 例6. 写出命题“已知是实数,若ab=0,则a=0或b=0”的逆命题,否命题,逆否命题,并判断其真

假。

解析: 逆命题:已知是实数,若a=0或b=0, 则ab=0, 真命题; 否命题:已知是实数,若ab ≠0,则a ≠0且b ≠0,真命题; 逆否命题:已知是实数,若a ≠0且b ≠0,则ab ≠0,真命题。

知识点三:充分条件与必要条件:

1. 定义:

对于“若p 则q ”形式的命题: ①若p q ,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件; ②若p

q ,但q

p ,则p 是q 的充分不必要条件,q 是p 的必要不充分条件;

③若既有p q ,又有q

p ,记作p

q ,则p 是q 的充分必要条件(充要条件).

2. 理解认知:

(1)在判断充分条件与必要条件时,首先要分清哪是条件,哪是结论;然后用条件推结论,

再用结论 推条件,最后进行判断.

(2)充要条件即等价条件,也是完成命题转化的理论依据.“当且仅当”.“有且仅有”. “必须且只须”.“等价于”“…反过来也成立”等均为充要条件的同义词语. 3. 判断命题充要条件的三种方法

(1)定义法:

(2)等价法:由于原命题与它的逆否命题等价,否命题与逆命题等价,因此,如果原

命题与逆命题真假不好判断时,还可以转化为逆否命题与否命题来判断.即利用

的等价关系,对于

条件或结论是不等关系(或否定式)的命题,一般运用等价法. (3) 利用集合间的包含关系判断,比如A B 可判断为A

B ;A=B 可判断为A

B ,且

B

A ,即A

B.

如图:“”“

,且

的充分不必要条件.

“”

的充分必要条件.

典型例题

例7、下列选项中,p 是q 的必要不充分条件的是 ( A ) (A )p: a c +>b+d , q: a >b 且c >d

(B )p: a >1,b>1 q:

()(01)x

f x a b a a =->≠,且的图像不过第二象限 (C )p: x=1, q: 2

x x = (D )p: a >1, q:

()log (01)

a f x x a a =>≠,且在(0,)+∞上为增函数

例8使a b >成立的充分而不必要的条件是 ( A )

(A )1a b +> (B )1a b -> (C )22a b > (D )33

a b >

例9.若a∈R,则“a=1”是“|a|=1”的( A )

A .充分而不必要条件

B .必要而不充分条件

C .充要条件

D .既不充分又不必要条件

例10、“|X|=|Y|”是“X=Y ”的 ( A )

A .必要不充分条件

B .充分不必要条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件

知识点四:全称量词与存在量词:

1. 全称量词与存在量词:

(I) 全称量词及表示:表示全体的量词称为全称量词。表示形式为“所有”、“任意”、“每一个”等,通常用符号“

”表示,读作“对任意”。含有全称量词的命题,叫做全称命题。全称命题“对M 中任意

一个x ,有p(x)成立”可表示为”“)(,x p M x ∈?,其中M 为给定的集合,p(x)是关于x 的命题. (II )存在量词及表示:表示部分的量称为存在量词。表示形式为“有一个”,“存在一个”, “至少有一个”,“有点”,“有些”等,通常用符号“”表示,读作“存在”。含有 存在量词的命题,叫做特称命题 特称命题“存在M 中的一个x ,使p(x)成立”可表示

为“”,其中M 为给定的集合,p(x)是关于x 的命题.

2. 对含有一个量词的命题进行否定: (I )对含有一个量词的全称命题的否定

全称命题p :”“)(,x p M x ∈?,他的否定)(x p M x p ?∈??,:: 全称命题的否定是特称命题。 (II )对含有一个量词的特称命题的否定 特称命题p :)(x p M x ,∈?:,他的否定:”“)(,x p M x ?∈? 特称命题的否定是全称命题。

注意:

(1)命题的否定与命题的否命题是不同的.命题的否定只对命题的结论进行否定(否定一

次),而命题的否命题则需要对命题的条件和结论同时进行否定(否定二次)。 (2正面词

等于

大于

小于

都是 一定是 至少一个 至多一个 否定词 不等于 不大于 不小于 不是 不都是

一定不是

一个也没有

至少两个

典型例题

例11.已知命题p :x ?∈R ,||0x ≥,那么命题p ?为 ( C )

A .x ?∈R ,||0x ≤

B .x ?∈R ,||0x ≤

C .x ?∈R ,||0x <

D .x ?∈R ,||0x < 例12.已知命题 :p x ?∈R ,2x ≥,那么命题p ?为 ( B ) A .2x x ?∈≤R , B .2x x ?∈

A .R x ∈?使得5.1cos sin =+x x

B . x x x cos sin ),,0(>∈?π

C .R x ∈?使得12

-=+x x D . 1),,0(+>+∞∈?x e x x

例14.已知命题p :0x ?∈R ,2

00220x x ++≤,那么下列结论正确的是 ( B )

A .0:p x ?

?∈R ,2

00220x x ++> B .:p x ??∈R ,2

220x x ++>

C .0:p x ?

?∈R ,2

00220x x ++≥ D .:p x ??∈R ,2

220x x ++≥

知识点五:求参数的取值范围:

例15.已知p :40x m +<,q :2

20x x -->,若p 是q 的一个充分不必要条件,求m 的取值范

围.

例16.命题p :关于x 的不等式2

240x ax ++>对任意x R ∈恒成立; 命题q :函数(1)y a x b

=-+在R 上递增。若p q ∨为真,而p q ∧为假,求实数a 的取值范围。

二、题型分析

题型一:命题、真命题、假命题的判断

例1:下列语句是命题的是 ( A )

A .梯形是四边形

B .作直线AB

C .x 是整数

D .今天会下雪吗

例2.下列说法正确的是 ( B )

A .命题“直角相等”的条件和结论分别是“直角”和“相等”

B .语句“最高气温30 ℃时我就开空调”不是命题

C .命题“对角线互相垂直的四边形是菱形”是真命题

D .语句“当a >4时,方程x 2

-4x +a =0有实根”是假命题

变式练习:下列命题是真命题的是 ( D )

A .{?}是空集 B.{}x ∈N||x -1|<3是无限集

C .π是有理数

D .x 2

-5x =0的根是自然数 题型二:复合命题的结构

例3将下列命题改写成“若p ,则q ”的形式,并判断命题的真假:

(1)6是12和18的公约数; (真)

(2)当a >-1时,方程ax 2

+2x -1=0有两个不等实根;(真)

(3)已知x 、y 为非零自然数,当y -x =2时,y =4,x =2. (假)

变式练习:指出下列命题的条件p 与结论q ,并判断命题的真假:

(1)若整数a 是偶数,则a 能被2整除; (真) (2)对角线相等且互相平分的四边形是矩形;(假) (3)相等的两个角的正切值相等.(假)

题型三:命题真假判断中求参数范围

例4、已知p :x 2+mx +1=0有两个不等的负根,q :方程4x 2

+4(m -2)x +1=0(m ∈R)无实根,求使p 为真命题且q 也为真命题的m 的取值范围.

题型四:四种命题的等价关系及真假判断

例5.命题“若△ABC 有一内角为π

3

,则△ABC 的三内角成等差数列”的逆命题 ( D )

A .与原命题同为假命题

B .与原命题的否命题同为假命题

C .与原命题的逆否命题同为假命题

D .与原命题同为真命题

例6.命题“若f (x )是奇函数,则f (-x )是奇函数”的否命题是 ( B )

A .若f (x )是偶函数,则f (-x )是偶函数

B .若f (x )不是奇函数,则f (-x )不是奇函数

C .若f (-x )是奇函数,则f (x )是奇函数

D .若f (-x )不是奇函数,则f (x )不是奇函数

例7.若“x >y ,则x 2

>y 2

”的逆否命题是 ( C )

A .若x ≤y ,则x 2≤y 2

B .若x >y ,则x 2

C .若x 2≤y 2,则x ≤y

D .若x

例8..给出下列命题:

①命题“若b 2

-4ac <0,则方程ax 2

+bx +c =0(a ≠0)无实根”的否命题; ②命题“△ABC 中,AB =BC =CA ,那么△ABC 为等边三角形”的逆命题; ③命题“若a >b >0,则3a >3

b >0”的逆否命题;

④“若m >1,则mx 2

-2(m +1)x +(m -3)>0的解集为R”的逆命题. 其中真命题的序号为__ ______.

变式练习.若命题p 的逆命题是q ,命题q 的否命题是r ,则p 是r 的 ( B ) A .逆命题 B .逆否命题 C .否命题 D .以上判断都不对

题型五:问题的逆否证法

例9.判断命题“若m >0,则方程x 2

+2x -3m =0有实数根”的逆否命题的真假.

题型六:判断条件关系及求参数范围

例10.“x =2k π+π

4

(k ∈Z)”是“tan x =1”成立的 ( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件

例11、设A 是B 的充分不必要条件,C 是B 的必要不充分条件,D 是C 的充要条件,则D 是A 的 ( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分又不必要条件 例12、已知命题:方程

有两个不等的负根,命题:

无实根,

或为真命题,且为假命题,求实数

的取值范围.

解析:由已知可知,,解得,

,解得 …….4分

或为真,且为假为真,为假,或为真,为假,即或

,…….8分

解得

或,综上,实数的取值范围是或. …….12分

变式练习1:已知条件:p :y =lg(x 2+2x -3)的定义域,条件q :5x -6>x 2

,则q 是p 的 ( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件

变式练习2: 已知p :1

2

≤x ≤1,q :a ≤x ≤a +1,若p 的必要不充分条件是q ,求实数a 的取值范围.

题型七、充要条件的论证

例13.求证:0≤a <45是不等式ax 2

-ax +1-a >0对一切实数x 都成立的充要条件.

题型八、命题真假值的判断

例14.如果命题“p ∨q ”与命题“非p ”都是真命题,那么 ( )

A .命题p 不一定是假命题

B .命题q 一定为真命题

C .命题q 不一定是真命题

D .命题p 与命题q 的真假相同 变式练习:判断由下列命题构成的p ∨q ,p ∧q ,非p 形式的命题的真假:

(1)p :负数的平方是正数,q :有理数是实数; (2)p :2≤3,q :3<2;

(3)p :35是5的倍数,q :41是7的倍数.

题型九、命题的否定与否命题

例15.命题“若a

”的否命题为________,命题的否定为________.

变式练习1:“a ≥5且b ≥3”的否定是____________;“a ≥5或b ≤3”的否定是____________.

变式练习2: 命题“对任何x ∈R ,|x -2|+|x -4|>3”的否定是________. 题型十、全称命题与特称命题相关小综合题

例17.若命题p :?x ∈R ,ax 2+4x +a ≥-2x 2

+1是真命题,则实数a 的取值范围是 ( ) A .a ≤-3或a >2 B .a ≥2 C .a >-2 D .-2

变式练习1: 已知命题p :?x 0∈R ,tan x 0=3;命题q :?x ∈R ,x 2

-x +1>0,则命题“p 且q ”是________命题.(填“真”或“假”)

变式练习2: 已知命题p :?x ∈R ,使tan x =1,命题q :x 2

-3x +2<0的解集是{x |1

例18.设命题p :实数x 满足x 2

-4ax +3a 2

<0,其中a >0,命题q :实数x 满足?

????

x 2

-x -6≤0,

x 2

+2x -8>0.

(1)若a =1,且p ∧q 为真,求实数x 的取值范围;

(2)非p 是非q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.

变式练习1:已知命题p :函数y =x 2

+2(a 2

-a )x +a 4

-2a 3

在[-2,+∞)上单调递增.q :关于x 的不等式ax 2

-ax +1>0解集为R .若p ∧q 假,p ∨q 真,求实数a 的取值范围.

课后作业

1.若非空集合,,A B C 满足A B C =U ,且B 不是A 的子集, 则

( )

A .“x C ∈”是“x A ∈”的充分条件但不是必要条件

B .“x

C ∈”是“x A ∈”的必要条件但不是充分条件 C .“x C ∈”是“x A ∈”的充要条件

D .“x C ∈”既不是“x A ∈”的充分条件也不是“x A ∈”必要条件 答案 B

2.“12x -<成立”是“(3)0x x -<成立”的 ( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充分必要条件

D .既不充分也不必要条件

答案 B

3. 设()f x ,()g x 是定义在R 上的函数,()()()h x f x g x =+,则“()f x ,

()g x 均为偶函数”是“()h x 为偶函数”的

( )

A .充要条件

B .充分而不必要的条件

C .必要而不充分的条件

D .既不充分也不必要的条件 答案 B

4.p :1sin ,≤∈?x R x ,则

( )

A.1sin ,:≥∈??x R x p

B.1sin ,:≥∈??x R x p

C.1sin ,:>∈??x R x p D .1sin ,:>∈??x R x p 答案 C

5. 命题:“若12

( )

A .若12

≥x ,则11-≤≥x x ,或 B .若11<<-x ,则12

x x ,或,则12>x D .若11-≤≥x x ,或,则12

≥x 答案 D

6.命题“对任意的01,2

3

≤+-∈x x R x ”的否定是 ( ) A .不存在01,2

3

≤+-∈x x R x

B .存在01,2

3≥+-∈x x R x C .存在01,23

>+-∈x x R x

D .对任意的01,2

3

>+-∈x x R x

答案 C

7.设集合}30|{≤<=x x M ,}20|{≤<=x x N ,那么“M a ∈”是“N a ∈”的 ( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 答案 B

8.设p :x 2

-x -20>0,q :2

12--x x <0,则p 是q 的 ( )

A .充分不必要条件

B .必要不充分条件

C .充要条件

D .既不充分也不必要条件 答案 A

解析 p :x 2

-x -20>0?x >5或x <-4,q :2

12

--x x <0?x <-2或-12,借助图形知选A.

9.“m =

2

1

”是“直线(m +2)x +3my +1=0与直线(m -2)x +(m +2)y -3=0相互垂直”的 ( ) A.充分必要条件 B.充分而不必要条件 C .必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 答案 B

10.对任意实数a ,b ,c ,给出下列命题:

①“b a =”是“bc ac =”充要条件;②“5+a 是无理数”是“a 是无理数”的充要条件

③“a >b ”是“a 2>b 2

”的充分条件;④“a <5”是“a <3”的必要条件. 其中真命题的个数是 ( ) A .1 B .2 C .3 D .4 答案 B

11.已知命题

),

0(012:,64:22>≥-+-≤-a a x x q x p 若非p 是q 的充分不必要条件,求a 的取值范

围.

12.已知命题p :方程x 2+mx +1=0有两个不等的负根;命题q :方程4x 2+4(m -2)x +1=0无实根.若“p 或q ”为真,“p 且q ”为假,求m 的取值范围.

13.求实数a 的取值范围,使得关于x 的方程().062122

=++-+a x a x

(1) 有两个都大于1的实数根; (2) 至少有一个正实数根.

最新常用逻辑用语单元测试(附答案)

麻博达《常用逻辑用语》单元训练 1 2 班级:姓名: 题号 1 2 345678910答案 3 一、选择题: 4 1.函数f(x)=x|x+a|+b是奇函数的充要条件是() 5 A.ab=0 B.a+b=0 C.a=b D.0 2 2= +b a 6 2.“至多有三个”的否定为() 7 A.至少有三个 B.至少有四个 C.有三个 D.有四个 8 3.有金盒、银盒、铅盒各一个,只有一个盒子里有肖像.金盒上写有命题p:肖像在9 这个盒子里;银盒上写有命题q:肖像不在这个盒子里;铅盒上写有命题r:肖像不在10 金盒里.p、q、r中有且只有一个是真命题,则肖像在() 11 A.金盒里 B.银盒里 12 C.铅盒里 D.在哪个盒子里不能确定 13 4.不等式对于恒成立,那么的取值范围是() 14 A. B. C. D. 15 5.“a和b都不是偶数”的否定形式是() A.a和b至少有一个是偶数 B.a和b至多有一个是偶数 16 17 C.a是偶数,b不是偶数 D.a和b都是偶数

6.某食品的广告词为:“幸福的人们都拥有”,初听起来,这似乎只是普通的赞美18 说词,然而他的实际效果大哩,原来这句话的等价命题是 ( ) 19 A .不拥有的人们不一定幸福 B .不拥有的人们可能幸福 20 C .拥有的人们不一定幸福 D .不拥有的人们不幸福 21 7.若命题“p 或q”为真,“非p”为真,则 ( ) 22 A .p 真q 真 B .p 假q 真 C .p 真q 假 D .p 假q 假 23 8.条件p :,,条件q :,,则条件p 是条件q 的( ) 24 A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 25 C .充要条件 D .即不充分也不必要条件 26 9.2x2-5x -3<0的一个必要不充分条件是 ( ) 27 A .-<x <3 B .-<x <0 28 C .-3<x < D .-1<x <6 29 10.设原命题:若a+b≥2,则a,b 中至少有一个不小于1。则原命题与其逆命题的真30 假情况是( ) 31 A .原命题真,逆命题假 B .原命题假,逆命题真 32 C .原命题与逆命题均为真命题 D .原命题与逆命题均为假命题 33 二、填空题: 34 11.下列命题中_________为真命题. 35 ①“A∩B=A”成立的必要条件是“A B”; 36 ②“若022=+b a ,则x ,y 全为0”的否命题; 37 ③“全等三角形是相似三角形”的逆命题; 38

专题一集合与常用逻辑用语第一讲集合答案部分

专题一 集合与常用逻辑用语 第一讲集合 答案部分 1. A 【解析】A={x||x|<2}=(—2,2) , B={—2,0,1,2} ,??? ^^{0,1},故选 A . 2 2 2. B 【解析】因为 A={xx —X —2;>0},所以 e R A={x|x —X —2 < 0} ={x| —1W x < 2},故选 B ? 由题意知, A={x|x —1 > 0},则 APIB ={1,2}.故选 C . 因为 B ={x X> 1},所以 e R B ={x | X <1},因为 A ={x O c X < 2}, 因为 U ={1,2,3,4,5} , A ={1,3},所以 ejA= {2 , 4, 5}.故选 C . 6. A 【解析】通解 由 X 2 +y 2 < 3知,-73 < X <73, - J 3 < y <73. 又 x € Z , y 忘 Z ,所以 x€{-1,O,1} , y€{-1,O,1}, 所以A 中元素的个数为C i c ; =9,故选A . 优解 根据集合A 的元素特征及圆的方程在坐标系中作出图形,如图, 易知在圆X 2 +y 2 =3中有9个整点,即为集合 A 的元素个数,故选 A . 7. A 【解析】??? B ={x| X CO} , ? A PI B = {x | X c 0},选 A . & C 【解析】??? 1壬 B ,??? 12 —4" + m =0 ,即卩 m = 3,??? B ={1,3}.选 C . 2 2 3. C 【解析】 4. B 【解析】 所以AI (命 B)={x|0

常用逻辑用语题型归纳

《常用逻辑用语》 一、判断命题真假 1、下列命题中,真命题是 ( ) A .221,sin cos 222 x x x R ?∈+= B .(0,),sin cos x x x π?∈> C .2,1x R x x ?∈+=- D .(0,),1x x e x ?∈+∞>+ 2、如果命题“)q p ∨?(”为假命题,则( ) A. p,q 均为假命题 B. p,q 均为真命题 C. p,q 中至少有一个为真命题 D. p,q 中至多有一个为真命题 3、有四个关于三角函数的命题: 1p :?x ∈R, 2sin 2x +2cos 2x =12 2p : ?x 、y ∈R, sin(x-y)=sinx-siny 3p : ?x ∈[]0,π,1cos 22 x -=sinx 4p : sinx=cosy ? x+y=2π 其中假命题的是( ) (A )1p ,4p (B )2p ,4p (C )1p ,3p (D )2p ,4p 4、给出下列命题: ①在△ABC 中,若∠A >∠B ,则sin A >sin B ; ②函数y =x 3 在R 上既是奇函数又是增函数; ③函数y =f(x)的图象与直线x =a 至多有一个交点; ④若将函数y =sin 2x 的图象向左平移π4个单位,则得到函数y =sin ? ????2x +π4的图象. 其中正确命题的序号是( ) A .①② B .②③ C .①②③ D .①②④

5、若命题p :圆(x -1)2+(y -2)2 =1被直线x =1平分;q :在△ABC 中,若sin 2A =sin 2B ,则A =B ,则下列结论中正确的是( ) A .“p∨q”为假 B .“p∨q”为真 C .“p∧q”为真 D .以上都不对 6、已知命题p 1:函数y =2x -2-x 在R 上为增函数;p 2:函数y =2x +2-x 在R 上为减函数, 则在命题q 1:p 1∨p 2,q 2:p 1∧p 2,q 3:(?p 1)∨p 2和q 4:p 1∧(?p 2)中,真命题是( ) 7、下列命题中的假命题... 是 ( ) A. ,lg 0x R x ?∈= B. ,tan 1x R x ?∈= C. 3,0x R x ?∈> D. ,20x x R ?∈> 8、下列命题中的假命题是 ( ) A .?x R ∈,120x -> B. ?*x N ∈,2(1)0x -> C .? x R ∈,lg 1x < D. ?x R ∈,tan 2x = 9、有以下四个命题: ①ABC ?中,“A B >”是“sin sin A B >”的充要条件; ②若命题:,sin 1,P x R x ?∈≤则:,sin 1p x R x ??∈>; ③不等式210x x >在()0,+∞上恒成立; ④设有四个函数111332,,,,y x y x y x y x -====其中在()0,+∞上是增函数的函数有3个。 其中真命题的序号 二、判断充分、必要条件

集合与常用逻辑用语测试题-+答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知全集U和集合A,B如图所示,则(?)∩B( ) A.{5,6} B.{3,5,6} C.{3} D.{0,4,5,6,7,8} 解析:选 A.由题意知:A={1,2,3},B={3,5,6},?={0,4,7,8,5,6},∴(?)∩B={5,6},故选A. 2.设集合A={(x,y)+=1},B={(x,y)=3x},则A∩B的子集的个数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 解析:选A.集合A中的元素是椭圆+=1上的点,集合B中的元素是函数y=3x的图象上的点.由数形结合,可知A∩B中有2个元素,因此A∩B的子集的个数为4. 3.已知M={-a=0},N={-1=0},若M∩N=N,则实数a的值为( ) A.1 B.-1 C.1或-1 D.0或1或-1 解析:选D.由M∩N=N得N?M.当a=0时,N=?,满足N ?M;当a≠0时,M={a},N={},由N?M得=a,解得a=±1,故选D. 4.设集合A={-<1,x∈R},B={1

={0,1},B={2,3},则集合A⊙B的所有元素之和为( ) A.0 B.6 C.12 D.18 解析:选D.当x=0时,z=0;当x=1,y=2时,z=6;当x=1,y=3时,z=12. 故集合A⊙B中的元素有如下3个:0,6,12. 所有元素之和为18. 6.下列命题中为真命题的是( ) A.命题“若x>y,则x>”的逆命题 B.命题“若x>1,则x2>1”的否命题 C.命题“若x=1,则x2+x-2=0”的否命题 D.命题“若x2>0,则x>1”的逆否命题 解析:选A.命题“若x>y,则x>”的逆命题是“若x>,则x>y”,无论y是正数、负数、0都成立,所以选A. 7.设全集U={x∈N*≤a},集合P={1,2,3},Q={4,5,6},则“a∈[6,7)”是“?=Q”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选C.若a∈[6,7),则U={1,2,3,4,5,6},则?=Q;若?=Q,则U={1,2,3,4,5,6},结合数轴可得6≤a<7,故选C 8.下列命题中,真命题是( ) A.?m∈R,使函数f(x)=x2+(x∈R)是偶函数 B.?m∈R,使函数f(x)=x2+(x∈R)是奇函数 C.?m∈R,函数f(x)=x2+(x∈R)都是偶函数 D.?m∈R,函数f(x)=x2+(x∈R)都是奇函数 解析:选A.对于选项A,?m∈R,即当m=0时,f(x)=x2+=x2是偶函数.故A正确. 9.已知命题p:?x∈R,x>,则p的否定形式为( ) A.?x0∈R,x0<0B.?x∈R,x≤ C.?x0∈R,x0≤0D.?x∈R,x< 解析:选C.命题中“?”与“?”相对,则?p:?x0∈R,x0≤0,故选C.

第一章常用逻辑用语基础训练及答案

第一章 常用逻辑用语基础训练 一、选择题 1.下列语句中是命题的是( ) A .周期函数的和是周期函数吗? B .0 sin 451= C .2 210x x +-> D .梯形是不是平面图形呢? 2.在命题“若抛物线2y ax bx c =++的开口向下,则{} 2 |0x ax bx c φ++<≠”的 逆命题、否命题、逆否命题中结论成立的是( ) A .都真 B .都假 C .否命题真 D .逆否命题真 3.有下述说法:①0a b >>是22 a b >的充要条件. ②0a b >>是b a 1 1<的充要条件. ③0a b >>是3 3 a b >的充要条件.则其中正确的说法有( ) A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 4.下列说法中正确的是( ) A .一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真 B .“a b >”与“ a c b c +>+”不等价 C .“2 2 0a b +=,则,a b 全为0”的逆否命题是“若,a b 全不为0, 则2 2 0a b +≠” D .一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真 5.若:,1A a R a ∈<, :B x 的二次方程2 (1)20x a x a +++-=的一个根大于零, 另一根小于零,则A 是B 的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 6.已知条件:12p x +>,条件2:56q x x ->,则p ?是q ?的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 二、填空题 1.命题:“若a b ?不为零,则,a b 都不为零”的逆否命题是 。 2.12:,A x x 是方程2 0(0)ax bx c a ++=≠的两实数根;12:b B x x a +=- , 则A 是B 的 条件。 3.用“充分、必要、充要”填空: ①p q ∨为真命题是p q ∧为真命题的_____________________条件; ②p ?为假命题是p q ∨为真命题的_____________________条件; ③:23A x -<, 2 :4150B x x --<, 则A 是B 的___________条件。

《专题一常用逻辑用语》知识点归纳

高中数学必修+选修知识点归纳 新课标人教A版复习寄语: - T 一■

鲁甸县文屏镇中学高三第一轮复习资料 引言 1.课程内容: 必修课程由5个模块组成: 必修1 :集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幕函数) 必修2 :立体几何初步、平面解析几何初步。必修3 :算法初步、统计、概率。 必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。 必修5 :解三角形、数列、不等式。 以上是每一个高中学生所必须学习的。 上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、 函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。不同的是在保证打 好基础的同时,进一步强调了这些知识的发生、发展过程和实际应用,而不在技巧与难度上做 过高的要求。 此外,基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容。 选修课程有4个系列:系列1 :由2个模块组成。 选修1 —1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、 导数及其应用。 选修1 —2 :统计案例、推理与证明、数系的扩 充与复数、框图 系列2 :由3个模块组成。 空间向量与立体几何。选修2—2:导数及其应用,推理与证明、数系 的扩充与复数 选修2—3 :计数原理、随机变量及其分布列, 统计案例。 系列3 :由6个专题组成。 选修3—1 :数学史选讲。 选修3—2 :信息安全与密码。 选修3—3 :球面上的几何。 选修3—4 :对称与群。 选修3—5 :欧拉公式与闭曲面分类。 选修3—6 :三等分角与数域扩充。 系列4 :由10个专题组成。 选修4—1 :几何证明选讲。 选修4—2:矩阵与变换。 选修4—3:数列与差分。 选修4—4:坐标系与参数方程。 选修4—5:不等式选讲。 选修4—6 :初等数论初步。 选修4—7 :优选法与试验设计初步。 选修4—8:统筹法与图论初步。 选修4—9:风险与决策。 选修4—10 :开关电路与布尔代数。 2.重难点及考点: 重点:函数,数列,三角函数,平面向量, 圆锥曲线,立体几何,导数 难点:函数、圆锥曲线 高考相关考点:

常用逻辑用语高考题集锦

《常用逻辑用语》单元测试 班级:_______ 姓名:_______ 座号:______ 成绩: 一、选择题: (每题5分) 1.(湖南卷2)“12x -<成立”是“(3)0x x -<成立”的( ) A .充分不必要条件 B.必要不充分条件 C .充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2.(重庆卷2) 设m,n 是整数,则“m,n 均为偶数”是“m+n 是偶数”的( ) (A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 3.(福建卷2) 设集合A={x |1 x x -<0},B={x |0<x <3},那么“x ∈A ”是“x ∈B ”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.(广东卷6)已知命题:p 所有有理数都是实数,命题:q 正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是( ) A .()p q ?∨ B .p q ∧ C .()()p q ?∧? D .()()p q ?∨? 5.(2009浙江文)“0x >”是“0x ≠”的( )A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件 C .充分必要条件 D .既不充分也不必要条件 6. (浙江文) “2 1sin =A ”是“A=30o”的( ) (A) 充分而不必要条件 (B) 必要而不充分条件 (C) 充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件 7. (2009江西卷文)下列命题是真命题的为 ( ) A .若11x y =,则x y = B .若21x =,则1x = C .若x y =,=.若x y <,则 22x y < 8. (2009天津卷文)设””是“则“x x x R x ==∈31,的( ) A .充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 9.对于下列命题: ①,1sin 1x R x ?∈-≤≤,②22,sin cos 1x R x x ?∈+>,下列判断正确的是( ).

常用逻辑用语测试题

常用逻辑用语测试题 一 、 选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列语句不是命题的有( ) ①2 30x -=;②与一条直线相交的两直线平行吗③315+=;④536x -> A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 2.(改编题)命题“a 、b 都是奇数,则a +b 是偶数”的逆命题是 ( ) A .a 、b 都不是奇数,则a +b 是偶数 B .a +b 是偶数,则a 、b 都是奇数 C .a +b 不是偶数,则a 、b 都不是奇数 D .a +b 不是偶数,则a 、b 不都是奇数 3.命题“若a >b ,则2 2 ac bc >”(这里a 、b 、c 都是实数)与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为 ( ) A .4个 B .3个 C .2个 D .0个 4.命题“若A ∪B =A ,则A ∩B=B ”的否命题是( ) A .若A ∪ B ≠A ,则A ∩B ≠B B .若A ∩B =B ,则A ∪B=A C .若A ∩B ≠A ,则A ∪B ≠B D .若A ∪B =B ,则A ∩B =A 5.(改编题)下列有关命题的说法中错误的个数是( ) ①若p q ∧为假命题,则p q 、均为假命题 ②“1x =”是“2320x x -+=”的充分不必要条件 ③命题“若2 320x x -+=,则1x =“的逆否命题为:“若1,x ≠则2 320x x -+≠” ④对于命题:,p x R ?∈使得2 10x x ++<,则:,p x R ??∈均有2 10x x ++≥ A 4 B 3 C 2 D 1 6.已知命题:p R x ∈?,022 ≤++a ax x .若命题p 是假命题,则实数a 的取值范围是 ( ) A.(,0][1,)-∞+∞ B.[0,1] C.(,0)(1,)-∞+∞ D.(0,1) 7.(原创题)“ 2a b =-”是“直线20ax y +=垂直于直线1x by +=”的( ) A.充分而不必要条件 B.充分必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 8.用反证法证明命题:“a ,b ∈N ,ab 能被5整除,那么a ,b 中至少有一个能被5整除”时,假设的内容是( ) A .a 、b 都能被5整除

《专题一:常用逻辑用语》知识点归纳

高中数学必修+选修知识点归纳 新课标人教A 版 鲁甸县文屏镇中学高三第一轮复习资料 复习寄语:

引言 1.课程内容: 必修课程由5个模块组成: 必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数) 必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。必修3:算法初步、统计、概率。 必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。 必修5:解三角形、数列、不等式。 以上是每一个高中学生所必须学习的。 上述内容覆盖了高中阶段传统的数学基础知识和基本技能的主要部分,其中包括集合、函数、数列、不等式、解三角形、立体几何初步、平面解析几何初步等。不同的是在保证打好基础的同时,进一步强调了这些知识的发生、发展过程和实际应用,而不在技巧与难度上做过高的要求。 此外,基础内容还增加了向量、算法、概率、统计等内容。 选修课程有4个系列: 系列1:由2个模块组成。 选修1—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、 导数及其应用。 选修1—2:统计案例、推理与证明、数系的扩 充与复数、框图 系列2:由3个模块组成。 选修2—1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、 空间向量与立体几何。 选修2—2:导数及其应用,推理与证明、数系 的扩充与复数 选修2—3:计数原理、随机变量及其分布列, 统计案例。 系列3:由6个专题组成。 选修3—1:数学史选讲。 选修3—2:信息安全与密码。 选修3—3:球面上的几何。 选修3—4:对称与群。 选修3—5:欧拉公式与闭曲面分类。 选修3—6:三等分角与数域扩充。 系列4:由10个专题组成。 选修4—1:几何证明选讲。 选修4—2:矩阵与变换。选修4—3:数列与差分。 选修4—4:坐标系与参数方程。 选修4—5:不等式选讲。 选修4—6:初等数论初步。 选修4—7:优选法与试验设计初步。 选修4—8:统筹法与图论初步。 选修4—9:风险与决策。 选修4—10:开关电路与布尔代数。 2.重难点及考点: 重点:函数,数列,三角函数,平面向量,圆锥曲线,立体几何,导数 难点:函数、圆锥曲线 高考相关考点: ⑴集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻 辑、充要条件 ⑵函数:映射与函数、函数解析式与定义域、 值域与最值、反函数、三大性质、函 数图象、指数与指数函数、对数与对 数函数、函数的应用 ⑶数列:数列的有关概念、等差数列、等比数 列、数列求和、数列的应用 ⑷三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、 和、差、倍、半公式、求值、化 简、证明、三角函数的图象与性 质、三角函数的应用 ⑸平面向量:有关概念与初等运算、坐标运算、 数量积及其应用 ⑹不等式:概念与性质、均值不等式、不等式 的证明、不等式的解法、绝对值不 等式、不等式的应用 ⑺直线和圆的方程:直线的方程、两直线的位 置关系、线性规划、圆、 直线与圆的位置关系 ⑻圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直 线与圆锥曲线的位置关系、 轨迹问题、圆锥曲线的应用⑼直线、平面、简单几何体:空间直线、直线 与平面、平面与平面、棱柱、 棱锥、球、空间向量 ⑽排列、组合和概率:排列、组合应用题、二 项式定理及其应用 ⑾概率与统计:概率、分布列、期望、方差、 抽样、正态分布 ⑿导数:导数的概念、求导、导数的应用 ⒀复数:复数的概念与运算 - 1 -

高中数学专题练习常用逻辑用语

高中数学 课间辅导----常用逻辑用语 1.设5 :(1,)2 p x ?∈使函数22()log (22)g x tx x =+-有意义,若p ?为假命题,则t 的取值范围为_____________. 2.“三个数a ,b ,c 成等比数列”是“2b ac =”的 条件.(填“充分不必要、充要、必要不充分、既不充分也不必要”) 3.设实数1a >,1b >,则“a b <”是“ln ln a b a b ->-”的 条件.(请用“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”、“既不充分也不必要”中之一填空) 4.命题:p x R ?∈,()f x m ≥,则命题p 的否定p ?是 . 5.下列命题中为真命题的是 . ①命题“?x∈R,x 2+2>0”的否定; ②“若x 2+y 2=0,则x ,y 全为0”的否命题; ③“全等三角形是相似三角形”的逆命题; ④“圆内接四边形对角互补”的逆否命题. 6.已知命题p :|x ﹣1|<2和命题q :﹣1<x <m+1,若p 是q 的充分不必要条件,则实数m 的取值范围 . 7.命题“?x∈R,x 2+x+1≤0”的否定是 . 8.命题“0,21x x ?>>”的否定 . 9.已知命题:p 对任意的[]21,2,0x x a ∈-≥,命题:q 存在2,220x R x ax a ∈++-=,若命题“p 且q ”是真命题,则实数a 的取值范围是__________. 10.设p :3||>-a x ,q :0)12)(1(≥-+x x ,若p ?是q 的充分不必充要条件,则实数a 的取值范围是 . 11.已知命题p :“0>?x ,有12≥x 成立”,则p ?为_______. 12.给出下列五个命题: ①函数()ln 2f x x x =-+在区间()1,e 上存在零点; ②若()0'0f x =,则函数()y f x =在0x x =处取得极值; ③命题“2,0x R x x ?∈->” 的否定是“2,0x R x x ?∈->”; ④“12x <<” 是“21x >成立”的充分不必要条件 ⑤若函数()2y f x =+是偶函数,则函数()y f x =的图象关于直线2x =对称; 其中正确命题的序号是 (请填上所有正确命题的序号) 13.给出下列命题: ①半径为2,圆心角的弧度数为 12的扇形面积为12 ; ②在ABC ?中,A B <的充要条件是sin sin A B <; ③在ABC ?中,若4AB = ,AC =3B π= ,则ABC ?为钝角三角形;

常用逻辑用语_知识点+习题+答案

常用逻辑用语知识点 1、命题:用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句. 真命题:判断为真的语句. 假命题:判断为假的语句. 2、“若p ,则q ”形式的命题中的p 称为命题的条件,q 称为命题的结论. 3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互逆命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆命题. 若原命题为“若p ,则q ”,它的逆命题为“若q ,则p ”. 4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的条件的否定和结论的否定,则这两个命题称为互否命题.中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若p ?,则q ?”. 5、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰好是另一个命题的结论的否定和条件的否定,则这两个命题称为互为逆否命题.其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题. 若原命题为“若p ,则q ”,则它的否命题为“若q ?,则p ?”. 6、四种命题的真假性: 四种命题的真假性之间的关系: ()1两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; ()2两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性没有关系. 7、若p q ?,则p 是q 的充分条件,q 是p 的必要条件. 若p q ?,则p 是q 的充要条件(充分必要条件). 8、用联结词“且”把命题p 和命题q 联结起来,得到一个新命题,记作p q ∧. 当p 、q 都是真命题时,p q ∧是真命题;当p 、q 两个命题中有一个命题是假命题时,p q ∧原命题 逆命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 真 假 假 假 假

常用逻辑用语测试题(含答案)

常用逻辑用语测试题(答案) 1、一个命题与他们的逆命题、否命题、逆否命题这4个命题中( ) A 、真命题与假命题的个数相同 B 、真命题的个数一定是奇数 C 、真命题的个数一定是偶数 D 、真命题的个数可能是奇数,也可能是偶数 2、下列说法中正确的是( ) A 、一个命题的逆命题为真,则它的逆否命题一定为真 B 、“a b >”与“ a c b c +>+”不等价 C 、“220a b +=,则,a b 全为0”的逆否命题是“若,a b 全不为0, 则220a b +≠” D 、一个命题的否命题为真,则它的逆命题一定为真 3、给出命题:若函数()y f x =是幂函数,则函数()y f x =的图象不过第四象限.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是( ) A 、3 B 、2 C 、1 D 、0 4、命题“设a 、b 、c R ∈,若22ac bc >则a b >”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的 个数为( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 5、“若x ≠a 且x ≠b,则2()x a b x ab -++≠0”的否命题( ) A 、若x =a 且x =b ,则2()x a b x ab -++=0 B 、若x =a 或x =b ,则2()x a b x ab -++≠0 C 、若x =a 且x =b ,则2()x a b x ab -++≠0 D、若x =a 或x =b ,则2()x a b x ab -++=0 6、“0x >0>”成立的( ) A 、充分不必要条件. B 、必要不充分条件. C 、充要条件. D 、既不充分也不必要条件. 7、“()24x k k Z π π=+∈”是“tan 1x =”成立的 ( ) A 、充分不必要条件. B 、必要不充分条件. C 、充分条件. D 、既不充分也不必要条件. 8、不等式2 230x x --<成立的一个必要不充分条件是( ) A 、-1"和"a b e f

高中数学选修2-1第1章《常用逻辑用语》单元测试题

选修2-1第一章《常用逻辑用语》单元测试题 一、选择题: 1.命题“梯形的两对角线互相不平分”的形式为( ) A .p 或q B .p 且q C .非p D .简单命题 2.若命题p :2n -1是奇数,q :2n +1是偶数,则下列说法中正确的是( ) A .p 或q 为真 B .p 且q 为真 C . 非p 为真 D . 非p 为假 3.对命题p :A ∩?=?,命题q :A ∪?=A ,下列说法正确的是( ) A .p 且q 为假 B .p 或q 为假 C .非p 为真 D .非p 为假 4.“至多四个”的否定为( ) A .至少有四个 B .至少有五个 C .有四个 D .有五个 5.下列存在性命题中,假命题是( ) A .?x ∈Z ,x 2-2x-3=0 B .至少有一个x ∈Z ,x 能被2和3整除 C .存在两个相交平面垂直于同一条直线 D .?x ∈{x 是无理数},x 2是有理数 6.A 、B 、C 三个命题,如果A 是B 的充要条件,C 是B 的充分不必要条件,则C 是A 的( ) A .充分条件 B .必要条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 7.下列命题: ①至少有一个x 使x 2+2x +1=0成立; ②对任意的x 都有x 2+2x +1=0成立; ③对任意的x 都有x 2+2x +1=0不成立; ④存在x 使x 2+2x +1=0成立; 其中是全称命题的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .0 8.全称命题“所有被5整除的整数都是奇数”的否定( ) A .所有被5整除的整数都不是奇数 B .所有奇数都不能被5整除 C .存在一个被5整除的整数不是奇数 D .存在一个奇数,不能被5整除 9.使四边形为菱形的充分条件是( ) A .对角线相等 B .对角线互相垂直 C .对角线互相平分 D .对角线垂直平分 10.给出命题: ①x ∈R ,使x 3<1; ②?x ∈Q ,使x 2=2; ③?x ∈N ,有x 3>x 2; ④?x ∈R ,有x 2+1>0. 其中的真命题是( ) A .①④ B .②③ C .①③ D .②④ 二、填空题: 11.由命题p :“矩形有外接圆”,q :“矩形有内切圆”组成的复合命题“p 或q ”“p 且q ”“非p”形式的命题中 真命题是__________. 12.命题“不等式x 2+x -6>0的解是x <-3或x >2”的逆否命题是__________. 13.已知:对+∈?R x ,x x a 1+<恒成立,则实数a 的取值范围是__________. 14.命题“?x ∈R ,x 2-x +3>0”的否定是__________. 15.设A={x|x 2+x -6=0},B={x|mx+1=0},写出B A 的一个充分不必要条件__________. 三、解答题:

常用逻辑用语单元测试(附答案)

麻博达《常用逻辑用语》单元训练 班级:: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题 号 答 案 一、选择题: 1.函数f(x)=x|x+a|+b是奇函数的充要条件是()A.ab=0 B.a+b=0 C.a=b D.0 2= 2 a +b 2.“至多有三个”的否定为()A.至少有三个B.至少有四个C.有三个D.有四个3.有金盒、银盒、铅盒各一个,只有一个盒子里有肖像.金盒上写有命题p:肖像在这个盒子里;银盒上写有命题q:肖像不在这个盒子里;铅盒上写有命题r:肖像不在金盒里.p、q、r中有且只有一个是真命题,则肖像在() A.金盒里B.银盒里 C.铅盒里D.在哪个盒子里不能确定 4.不等式对于恒成立,那么的取值范围是()A.B.C.D. 5.“a和b都不是偶数”的否定形式是() A.a和b至少有一个是偶数B.a和b至多有一个是偶数C.a是偶数,b不是偶数D.a和b都是偶数 6.某食品的广告词为:“幸福的人们都拥有”,初听起来,这似乎只是普通的赞美说词,然而他的实际效果大哩,原来这句话的等价命题是() A.不拥有的人们不一定幸福B.不拥有的人们可能幸福C.拥有的人们不一定幸福D.不拥有的人们不幸福 7.若命题“p或q”为真,“非p”为真,则()A.p真q真B.p假q真C.p真q假D.p假q假

8.条件p:,,条件q:,,则条件p是条件q的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件 C.充要条件D.即不充分也不必要条件9.2x2-5x-3<0的一个必要不充分条件是() A.-<x<3 B.-<x<0 C.-3<x<D.-1<x<6 10.设原命题:若a+b≥2,则a,b中至少有一个不小于1。则原命题与其逆命题的真假情况是() A.原命题真,逆命题假B.原命题假,逆命题真 C.原命题与逆命题均为真命题D.原命题与逆命题均为假命题二、填空题: 11.下列命题中_________为真命题. ①“A∩B=A”成立的必要条件是“A B”; ②“若0 2= 2 a,则x,y全为0”的否命题; +b ③“全等三角形是相似三角形”的逆命题; ④“圆内接四边形对角互补”的逆否命题。 12.若p:“平行四边形一定是菱形”,则“非p”为________。13.已知p,q都是r的必要条件,s是r的充分条件,q是s的充分条件,则s是q的________条件,r是q的___________条件,p是s的__________条件。 14.设p、q是两个命题,若p是q的充分不必要条件,那么非p是非q的___________条件。 三、解答题: 15.分别写出下列命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断其真假。(1)矩形的对角线相等且互相平分; (2)正偶数不是质数。

专题一《集合与常用逻辑用语》

衡水名师原创理科数学专题卷 专题一 集合与常用逻辑用语 考点01:集合及其相关运算(1-7题,13题,17,18题); 考点02:命题及其关系、充分条件与必要条件(8—11题,14,15题,19题); 考点03:简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(12题,16题,20-22题) 考试时间:120分钟 满分:150分 说明:请将选择题正确答案填写在答题卡上,主观题写在答题纸上 第I 卷(选择题) 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.【2017课标1,理1】 考点01 易 已知集合A={x|x<1},B={x|},则( ) A . B . C . D . 2.【2017课标II ,理】 考点01 易 设集合, 。若 ,则 ( ) A. B. C. D. 3.【2017课标3,理1】 考点01 易 已知集合A= {} 22(,)1x y x y +=│ ,B= {}(,)x y y x =│,则A I B 中元素的个数为( ) A .3 B .2 C .1 D .0 4.【来源】2016-2017学年吉林乾安县七中期中 考点01易 集合 ,且 ,则 的值为( ) A .1 B .-1 C .1或-1 D .1或-1或0 5.【来源】2016-2017学年湖北鄂东南联盟学校期中 考点01 中难 若,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 6.【2017福建三明5月质检】 考点01 中难 已知集合 , ,若 ,则实数的取值

范围是() A. B. C. D. 7.【来源】2017届浙江温州中学高三模拟考考点01 难 已知集合,若实数,满足:对任意的,都有,则称是集合的“和谐实数对”,则以下集合中,存在“和谐实数对”的是() A. B. C. D. 8.【来源】2016-2017学年湖北黄石三中期中考点02 易 命题“若x2<1,则-11或x<-1,则x2>1 D.若x≥1或x≤-1,则x2≥1 9.【来源】2017届安徽蚌埠怀远县高三上学期摸底考点02 易 “”是“”的() A.充分且不必要条件 B.必要且不充分条件 C.充要条件 D.既非充分也非必要条件 10.【来源】2017届河北衡水中学四调考点02 中难 圆与直线有公共点的充分不必要条件是() A.或 B. C. D.或 11.【2017天津,理4】考点02 中难 设θ∈R,则“ ππ || 1212 θ-<”是“ 1 sin 2 θ<”的() A 充分而不必要条件 B 必要而不充分条件 C 充要条件 D既不充分也不必要条件 12.【来源】2016届湖南省高三下高考考前演练五考点03 中难 已知命题;命题,则下列命题为真命题的是() A.B.C.

人教版高中数学选修2-1第一章 常用逻辑用语练习题及答案

选修2-1第一章《常用逻辑用语》单元练习 班级 姓名 学号 得分 1.给出以下四个命题:①若y x N y x +∈+ ,,是奇数,则y x ,中一个是奇数一个是偶数;②若32<≤-x ,则0)3)(2(≤-+x x ;③若0==y x ,则022=+y x ;④若0232=+-x x ,则1=x 或2=x .那么 ( ) A.①的逆命题为假 B.②的否命题为真 C.③的逆否命题为假 D.④的逆命题为真 2.若p 是q 的必要条件,则必有 ( ) A. p q ? B. q p ?? C. q p ??? D. p q ??? 3.有金盒、银盒、铅盒各一个,只有一个盒子里有藏宝图.金盒上写有命题p :藏宝图在这个盒子里;银盒上写有命题q :藏宝图不在这个盒子里;铅盒上写有命题r :藏宝图不在金盒子里.命题p 、q 、r 中有且只有一个是假命题,则藏宝图不在 ( ) A.金盒里 B.银盒里 C.铅盒里 D.不能确定 4.已知p 是r 的充分条件而不是必要条件,q 是r 的充分条件,s 是r 的必要条件,q 是s 的必要条件.现有下列命题:①s 是q 的充要条件;②p 是q 的充分条件而不是必要条件;③r 是q 的必要条件而不是充分条件;④s p ??是的必要条件而不是充分条件;⑤r 是s 的充分条件而不是必要条件,则正确命题序号是 ( ) A.①④⑤ B.①②④ C.②③⑤ D. ②④⑤ 5.命题“所有的互斥事件都是对立事件”的否命题和命题的否定 ( ) A.均为真命题 B.均为假命题 C.只有否命题为真命题 D. 只有命题的否定为真命题 6.如果命题“)(q p 或?”为假命题,则 ( ) A.q p ,均为真命题 B.q p ,均为假命题 C.q p ,中至少有一个真命题 D.q p ,中至多一个真命题 7.不等式2x 2-5x -3<0的一个必要不充分条件可以是 ( ) A.132x - << B. 102x -<< C.132 x -<< D.16x -<< 8. 命题“对任意的01,23≤+-∈x x R x ”的否定是 ( ) A.不存在01,23≤+-∈x x R x B.存在01,23≥+-∈x x R x C.存在01,23>+-∈x x R x D. 对任意的01,23>+-∈x x R x 9.对任意实数x , 若不等式k x x >+++|1||2|恒成立, 则实数k 的取值范围是 ( ) A. k ≥1 B. k <1 C. k ≤1 D. k >1 10.若关于x 的不等式22x x a <--至少有一个实数解,求实数a 的取值范围为 ( ) A. ( B. (2,2)- C. 99(,)44- D. 77(,)44- 11.“a b Z +∈”是“20x ax b ++=有且只有整数解的” 条件. 12.在一次模拟打飞机的游戏中,小李连续射击两次,设命题1p 为“第一次射击击中飞机”,命题 2p 为“第二次射击击中飞机”,则命题“12()p p ?∨”可以表示 . 13.方程22 (21)0x k x k +-+=有两个大于1的实数根的充要条件为 . 14.命题“已知,,,a b c d R ∈,若,a b c d ==,则a c b d +=+”的否命题为 ;并且否命题为 命题.(填“真”与“假”)

集合与常用逻辑用语专题复习

集合与常用逻辑用语专题复习 一、选择题 1 .设全集{}{}{}3,2,1,0,2,1,0,3,2,1,0,1,2==--=N M U ,则N M C U )(= ( ) A .{}2,1,0 B .{}3,12--, C .{}3,0 D .{}3 2.命题“2 ,20x R x x ?∈-=”的否定是 ( ) A.2,20x R x x ?∈-= B. 2,20x R x x ?∈-≠ C.2,20x R x x ?∈-≠ D. 2,20x R x x ?∈-> 3 .设集合2 {|560},{|57}A x x x B x x =--<=≤≤,则A B = ( ) A .[5,7] B .[5,6) C .[5,6] D .(6,7] 4 .设集合{ } |24x A x =≤,集合 B 为函数lg(1)y x =-的定义域,则A B = ( ) A .()1,2 B .[]1,2 C .[1,2) D .(1,2] 5.已知命题p:若(x-1)(x-2)≠0,则x≠1且x≠2;命题q:存在实数x o ,使2o x <0.下列选项中为真命题的是 A.?p B.?p ∨q C.?p ∧p D.q 6 .设全集R U =,集合M ={|1x x >或1x <-},{}|02N x x =<<,则()U N M =e ( ) A .{}|21x x -≤< B .{}|01x x <≤ C .{}|11x x -≤≤ D .{}|1x x < 7.已知全集U =R ,集合{}{}|0,|1A x x B x x =<=≤-,则()U A B ?=e ( ) A .{} |0x x < B .{}|10x x -<≤ C .{} |1x x >- D .{}|10x x -<< 8.已知集合A= {}{}|1,|12,x x B x x >=-<<则(C R A) B= ( ) A .{}|1x x >- B .{}|11x x -<≤ C .{}|12x x -<< D .{}|12x x << 9. “1010a b >”是“lg lg a b >”的 (A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 10 .已知全集{0,1,2,3,4},{1,2,3},{2,4},() U U A B C A B ===集合则为 ( ) A .? B .{4} C .{0,2,4} D .{1,3} 11.已知集合M={y|y=sinx, x∈R},N={0,1,2}, 则M N= ( ) A .{-1,0,1) B .[0,1] C .{0,1} D .{0,1,2} 12.已知集合{}{}1,0,1,0,1,2M N =-=,则如图所示韦恩图中的阴影部分所表示的集合为 ( )

相关文档
相关文档 最新文档