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12.第12周周考试题

12.第12周周考试题
12.第12周周考试题

绵阳外国语实验学校初中部2018-2019学年度第一学期周考试题

九年级 (第12周)(命题人: 审核人:)

(满分 100分 90分钟) 姓名____________ 总分________ 一.选择题 (每小题3分,共36分)

1.若关于x 的方程()0112=-+-mx x m 是一元二次方程,则m 的取值范围是( )

A.1≠m

B.1=m

C.1≥m

D.0≠m 2.用配方法解方程0982=++x x ,变形后的结果正确的是( )

A .()742-=+x

B .()942-=+x

C .()742=+x

D .()2542

=+x 3.下列图形中,旋转60°后可以和原图形重合的是( )

A .正三角形

B .正方形

C .正六边形

D .正十边形

4.下列所给方程中,没有实数根的是( )

A .02=+x x

B .01452=--x x

C .01432=+-x x

D .02542

=+-x x

5.已知方程03422=-+x x 的两根分别是21x x 和,则21x x +的值等于( ) A .2 B .-2 C .

23 D .2

3- 6.二次函数22x y -=的图像是由1422++-=x x y 的图像如何移动得到的( ) A. 向左移动1个单位,向下移动3个单位

B. 向左移动1个单位,向上移动3个单位

C. 向右移动1个单位,向下移动3个单位

D. 向右移动1个单位,向上移动3个单位

7.菱形ABCD 的一条对角线长为6,边AB 的长是方程x 2?

7x+12=0的一个根,则菱形ABCD 的周长为( )

A. 16

B. 12

C. 16或12

D. 24

8.有下列说法,①垂直于弦的直线平分弦.②平分弦所对的一条弧的直径垂直于弦.③弦的垂直平分线经过圆心.④平分弦的直径垂直于弦.其中正确的有( )

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

9..如图,某小区规划在一个长16m,宽9m 的矩形场地ABCD 上,修建

同样宽的小路,使其中两条与AB 平行,另一条与AD 平行,其余部分

种草。若草坪部分总面积为112m 2,设小路宽为xm,那么x 满足的

方程是( )

A.0162522=+-x x B .032252=+-x x C .016172=+-x x D .016172=--x x

10.如图,边长为1的正方形ABCD 绕着点A 逆时针旋转30°到正方形AB ′C ′D ′,图中阴影部分的面积为( ) A. 2

1 B.33 C. 1?33 D. 1?43 11.如图所示,在圆O 内有折线OABC ,其中OA =8,AB =12,∠A =∠B =60°,则BC 的长为( ) A. 19 B. 16 C. 18 D. 20

(第10题) (第11题) 12.如图,正方形ABCD 边长为4,点P 从点A 运动到点B,速度为1,点Q 沿B ?C ?D 运动,速度为2,点P 、Q 同时出发,则△BPQ 的面积y 与运动时间t(t ≤4)的函数图象是( )

二、填空题(每小题3分,共18分)

13.方程x x x x +-=--3352

2的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 .

14.若关于x 的一元二次方程()01122=-++-m x x m 有一根为0,则m= . 15.方程x x 22=的根是 .

16.小明设计了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数a 2+2b ?3. 例如把(2,?5)放入其中,就会得到22+2×(?5)?3=?9,现将实数(m,?3m)放入其中,得到实数4,则m= .

17.公路上行驶的汽车急刹车时的行驶路程s(m)与时间t(s)的函数关系式为s=20t ?5t 2,当遇到紧急情况时,司机急刹车,但由于惯性汽车要滑行 m 才能停下来。

18.如图,抛物线y=ax 2+bx+c(a ≠0)的对称轴为直线x=1,与x 轴的一个

交点坐标为(?1,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac

ax 2

+bx+c=0的两个根是x 1=?1,x 2=3;③3a+c>0;④当x<0时,y 随x 增大而

增大,其中正确的结论有________________.

三、解答题(共46分)

19.(12分)用适当的方法解下列方程:

(1)0142=--x x (2) ()016122=--x

(3)(6分)先化简,再求值: 222

2221y xy x y x x x y x +--÷???

? ??---,其中6,2==y x .

第九周周清试题 王巧燕

六年级语文第九周周周清试题 班级姓名 一、给加点的字选择正确的读音。(3分) 载重(zǎi zài)赠给(gěi jǐ )吏庶(shuò shǔ ) 逮捕(dài dǎi)琥珀(pōbō )松脂(zhī zhǐ ) 二、词语充值卡。(26分)1、看拼音写词语。(10分) gē qián xuē yuān róu lìn pán shān hān sè ()()()()() kuìzèng lǔ lüèào huǐwēn xùn xī rǎng ()()()()() 2、比一比组词(4分) 燥()烁()镌()撒() 躁()砾()携()撤() 3、把下列成语补充完整,在按要求归类。(8分) 忠心()()()()不安()山峻岭()风暴雨 雪中送()()发童颜痛心()首神采()() (1)描写自然环境: (2)描写人物外貌: (3)描写人物品质: (4)描写人物心理活动: 三、句子训练场。(11) 1、按要求改写句子。(5分) (1)我心里不是滋味。(改为夸张句)—————————————————————————————— (2)长城在八达岭上弯弯曲曲。(改为比喻句) —————————————————————————————— (3)小马温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙。(缩句) —————————————————————————————— (4)树是城市的灵魂。(改为双重否定句) —————————————————————————————— (5)眼睛盯着书。(扩句) —————————————————————————————— 2、根据场合需要,选择适当的说法。(2分) 祝祝贺恭喜恭贺 (1)()您取得更大的成绩。(2)()您提前完成了任务。 (3)()您早日恢复健康。(4)()大哥晋级、获奖——双喜临门。 (1)种子的力量巨大无比,()再坚固的东西()能顶开。 (2)()我们努力学习,()一定会取得好成绩。 3、用修改符号修改病句。(4分) (1)我要学习他刻苦钻研认真学习。 (2)秋天的银川是一年中最美丽的季节。 四、文本连接。(16分) 1、按课文内容填空。(12) (1)日常篱落无人过, (2)那样的心,那种想、想、为了甚至的伟大的心是不会死的,不管经过百年千载,它都会发光。 (3)让我们起来行动吧,让我们学会地面对,不断,。永远满怀着和。 2、根据课文内容填空。(4分) (1)《可爱的中国》一文的作者是,文中的“朋友”指,他对朋友抒发了的情怀。 (2)《野草》通过描写, 表达了作者对的高度赞美。 什么作用?(2分)至少写出四个)

河北省衡水中学2018届高三下学期第4周周考理科综合生物试题

【全国百强校】河北省衡水中学2018届高三下学期第4周周考理科综合生物试题 一、单选题 1. 下列关于细胞生命现象的叙述,错误的是 A.硅尘破坏溶酶体膜导致细胞坏死 B.紫外线使膜蛋白变性导致细胞癌变 C.自由基攻击DNA能够导致细胞衰老 D.秋水仙素抑制纺锤体形成影响细胞分裂 2. 下列关于细胞增殖、衰老及癌变的叙述正确的是 A.有丝分裂过程中,赤道板出现在核仁解体、核膜消失之后 B.用醋酸洋红液或龙胆紫溶液染色可观察癌细胞的形态 C.细胞衰老时结构发生变化,多种酶活性降低 D.病毒致癌因子能够诱发细胞癌变,是因为病毒含有人的癌基因 3. 拟南芥是生理学研究模式植物,为探究油菜素(BR)对生长素(IAA)生理作用的影响,研究人员用拟南芥植株开展实验,对多组植株施加不同浓度的IAA和BR,测量统计主根长度,结果如图。据图分析正确的是

A .本实验的自变量是IAA 浓度 B .B 点之后,随生长素浓度增加,BR 促进主根生长作用逐渐加强 C .通过本实验无法反映IAA 作用的两重性 D .外源IAA 浓度为0时,I 组主根长度大于Ⅱ组,原因可能是BR 抑制了IAA 的生理作用 4. 抗癌新药痊愈得是目前抗癌药物中覆盖范围最广的一种。它通过阻断程序性死亡受体—1 与其配体PD-L1和PD-12之间的相互作用,从而活化T 淋巴细胞分泌淋巴因子,激活人体自身的免疫细胞杀死肿瘤。下列相关说法,错误的是 A .癌细胞不仅可以无限增殖,而且可以扩散转移 B .T 淋巴细胞消灭肿瘤细胞的过程,属于特异性免疫 C .痊愈得通过阻止凋亡基因的转录达到活化T 细胞的作用 D .淋巴因子的分泌过程需要高尔基体、线粒体等细胞器的参与 5. 某同学用某种酶进行了以下三组实验,下列相关说法正确的是 A .本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶 B .三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性 C .通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件为温度30℃左右、pH=7 D .酶在发挥作用后会被分解,不会再有活性 C .探究土壤微生物对落叶的分解作用,实验组土壤应不做处理,保持自然状态 B .可通过构建概念模型研究生态系统的负反馈调节机制 A .制作生态缸应密闭,放于室内通风、阳光直射的地方 6.下列关于生态学实验和研究方法的叙述,正确的是

2017年秋季学期---七年级上册第12周测试卷

第十二周周末作业 姓名:用时:家长签字: 一、选择题: 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.下列说法正确的是() A.分数都是有理数 B.-a是负数 C.有理数不是正数就是负数 D.绝对值等于本身的数是正数 2.按某种标准把多项式进行分类时,3x3-4和a2b+ab2+1属于同一类,则下列多项式也属于此类的是() A.x2-2 B.3x2+2xy4 C.m2+2mn+n2 D.abc-1 3.给出下列式子:0,3a,π,,1,3a2+1,-+y.其中单项式的个数是() A.5 B.1 C.2 D.3 4.下列计算正确的是() A.74-22÷70=70÷70=1 B.6÷(2×3)=6÷6=1 C.2×32=(2×3)2=62=36 D.(-50)÷2×=-50÷=-50×=-125 5.单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是() A.﹣3π,5 B.﹣3,6 C.﹣3π,7 D.﹣3π,6 6.两个有理数a,b在数轴上的位置如图,下列四个式子中运算结果为正数的式子是() A.a+b B.a﹣b C.ab D. 7.当x=2时,多项式ax3+bx+1的值为6,那么当x=-2时,这个多项式的值是() A.1 B.-4 C.6 D.-5 8.钓鱼岛是中国的固有领土,位于中国东海,面积约为4 400 000 m2,数据4 400 000用科学记数法表示为() A.4.4×106 B.44×105 C.4×106 D.0.44×107 9.某同学做了一道数学题:“已知两个多项式为A,B,B=3x-2y,求A-B的值.”他误将“A-B”看成了“A+B”,结果求出的答案是x-y,那么原来的A-B的值应该是() A.4x-3y B.-5x+3y

软件测试大作业 (3)

铁友-火车票软件测试文档 目录 铁友-火车票软件测试文档 (1) 1.1铁友-火车票软件项目介绍 (1) 1.1.1被测试软件项目的背景 (1) 1.1.2火车票子系统的介绍 (2) 1.1.3订票、退票子系统功能分析 (2) 1.1.4火车订票子系统的性能及可用性要求 (9) 2.1测试计划 (10)

2.1.1概述 (10) 2.2.2定义 (10) 2.2.3质量风险摘要 (10) 2.2.4测试进度计划 (11) 2.2.5进入标准 (12) 2.2.6退出标准 (12) 2.2.7测试配置和环境 (12) 2.2.8测试开发 (12) 2.2.9预算 (13) 2.2.0关键参与者 (13) 2.2.11参考文档 (13) 3.3.0测试用例设计 (14) 3.3.1系统测试大纲 (14) 3.3.3其他可检验性测试检验标准 (15) 4.4.0功能测试用例 (15) 4.4.0缺陷报告 (18) 4.4.1缺陷报告数据库 (18) 4.4.2编写缺陷报告 (19) 5.5.0测试结果分析 (20) 6.6.0文档测试 (24)

1.1铁友-火车票软件项目介绍 1.1.1被测试软件项目的背景 随着时代的发展,社会的进步,交通也变得越来越重要,越来越频繁,采取手工的方式来处理售票已经不能满足出门人的需求,因此,各种订票系统孕育而生,铁友火车票-机票-汽车票订票系统(https://www.wendangku.net/doc/5e2241845.html,/)也是其中的一个。铁友火车票-机票-汽车票订票系统包含火车票子系统、汽车票子系统、酒店子系统和机票子系统,用于日常的营运;各个子系统之间的数据不会相互影响,有着独立的营运能力。 铁友火车票-机票-汽车票订票系统结构如下图所示,系统的主要业务是处理各种订单以及退票;各个子系统中都包含时刻表查询、余票查询、票价查询、车次查询、订单查询、快速退票、预售时间和查代售点。 火车票子系统 汽车票子系统 酒店子系 统 机票子系 统 铁友系统 一级子系统子系统功能 票价查询 时刻表查 询 车次查询订单查询 余票查询 快速退票 代售点查 询 预售时间 z 铁友订票系统结构图 各个子系统的功能并不是完全连接的,具有相对独立。如票价查询与其他各个功能可以单独进行,也可以在其后面的功能选项中继续操作,进行预定等。

三年级下册语文第九周达标测试卷人教新课标

人教版(新课程标准)三年级下学期语文第九周达标测试卷(适用于云南地区) 一、基础训练 1.看拼音,写词语 fàn cuòxùn sùzhùhèchóng fù ________ ________ ________ ________ huǎn hébào dáxiǎng shòu jiàn yì ________ ________ ________ ________ 2.辨字组词 讯________ 享________ 稚________ 议________ 迅________ 亨________ 堆________ 义________ 3.补全词语,再对号入座。 ________同声左________右________ 不________而________ ________十足七________八________ ________无声 ①形容十分得意和傲慢的神态。________ ②形容很多人说同样的话。________ ③没有事先商量而彼此见解或行动一致。________ ④向左右两边看。________ 4.我会查字典。 ①“恰”字用部首查字法,可先查________部,再查________画。用“恰”字组词:________,________。 ②“酒”字用音序查字法,可先查音序________,再查音节________。用“酒”字组词:________,________。

③“垫”字用部首查字法,可先查________部,再查________画。用“垫”字组词:________,________。 ④“享”字用音序查字法,可先查音序________,再查音节________。用“享”字组词:________,________。 5.巧词妙填 异口同声不约而同 ①“知道!”“知道!”孩子们________地回答。 ②学校开家长会,那些爸爸妈妈________地说道:“我那小家伙真懂事了呢!” 安静沉静 ③霎时,教室里________下来。 ④过了一会儿,几位女学生________地举起了手。 二、能力提升 1.按要求写句子。 (1)缩写下列句子。①叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。 ②医生转过身向那个小男孩提出同样的问题。 (2)两名儿童当场被炮弹炸死。(改为“把”字句) (3)他们不能补足这个小姑娘失去的血。小姑娘会死去。(用合适的关联词语合并成一句话) 2.我能使句子更生动、形象。①他们________地举起了手,有的还________地左顾右盼。 ②几乎所有的孩子都在________地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福…… ③像获得赦免一样,那一道道________的目光又从________慢慢地回来了。 三、阅读乐园

河南省信阳市罗山高级中学最新高三上学期第10周周测试题生物

一、选择题(本题共30小题,每小题2分,共60分.在每小题所给的四个选项中只有一项是符合题目要求的。) 1. 下列有关生物实验的说法正确的是() A. 在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,必须使用层析液提取色素 B 用H218O浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、O2等物质中可以检测到放射性 C. 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加CuS04溶液,振荡后再加NaOH溶液 D.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理 2. 圣诞布丁之于英国人,就像饺子之于中国北方人一样。下表是制作圣诞布丁所用的部分原料,下列说法正确的是() A. 消化道中的酶在分解圣诞布丁中的营养物质时会放出能量,生成大量ATP?B 氧化分解同等质量的黄油和面粉,前者因含氧元素多而产能多 C. 圣诞布丁中含有的黄油量较少,故肥胖者可以放心大量食用 D. 制作时需加热,鸡蛋的某有效成分会变性,但变性前后均可与双缩脲试剂发生紫色反应 3. 下图表示部分有机物的组成及相关功能。下列说法正确的是() A. 磷脂、腺苷、NADH与③的元素组成完全相同 B.⑤有F1、F2、F3等多种可能是因为氨基酸分子之间可按不同的方式脱水缩合

C. 念珠藻的遗传物质主要是④,观察③④在细胞中的分布需用到质量分数为18%的盐酸 D. ①为糖原,②为脂肪,图中的生物大分子并不都在核糖体上合成 4.30个氨基酸共有48个氨基,这些氨基酸经脱水缩合后合成一条多肽链,其中有天门冬氨酸(R基为一CH2COOH)3个,先脱掉其中的天门冬氨酸(相应位置如下图所示)得到3条多肽链和3个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列叙述中正确的是( ) A.未脱去天门冬氨酸前的一条多肽链中含游离的氨基18个 B. 该30肽水解得到的3条多肽链比原30肽增加了7个氧原子 C. 该30肽水解得到的几种有机物比原30肽增加了10个氢原子 D. 若该蛋白会以胞吐方式出细胞,则参与其合成与分泌的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 5. 某科研小组将选自同一海滩的长势相同、生长良好的互花米草幼苗平均分成5组,每天分别以0h、3h、6h、12h和24h进行水淹处理。处理50d后,测定植株自由水与结合水含量并计算二者的比值(曲线甲),测定K+吸收速率(曲线乙)。 下列有关分析判断中,错误的是( ) A.水淹可能通过影响细胞的能量供应来影响K+的吸收 B互花米草在水淹时间为3h/d的环境下抗逆性最强 C.该实验中温度、光照等为无关变量,即它们不会影响因变量 D.互花米草植株参差不齐,这不属于群落的垂直结构 6。如图是生理状况相同的油料作物种子在清水中萌发形成幼苗过程中的生长情况。下列相关说法错误的是()

三年级语文第十二周测试卷

三年级语文第十二周测试卷 姓名:班别:学号: 一、看拼音写词语。(24分) xùn sùzhùhècǎo diàn zhì zhǐ ( ) ( ) ( ) ( ) qīnɡróu tuòmo dìɡěi bēi āi ( ) ( ) ( ) ( ) xǐ chū wànɡwài zuǒ ɡùyòu pàn () () ( ) ( ) 二、比一比,组词语。(10分) 喝()缓()掩()偷()恰( ) 渴()暖()淹()输() 洽( ) 三、多音字组词。(4分) zuān ( ) yān ( ) 钻咽 zuàn ( ) yàn ( ) 四、选词填空。(12分) 祝愿祝贺 1、小明去的好成绩,全班同学都向他()。 2、我()妈妈身体健康,万事如意。 啜泣哭泣 1、他抽抽嗒嗒地低声()。 2、他为自己犯的错误而(),留下后悔的泪水。 制止停止 1、暴风雨()了。 2、我做了一个手势,()他在说下去。 五、词语填空。(9分) 喜()望()()心()意一()不()()( )无声左()右()( )颜()色()在眉()()不自()如愿()()

六、古诗默写。(6分) 游子吟 七、读一读,写一写。(8分) 例:一只小手举起来。 一只小手(颤抖地)就起来。 1、医生安慰小男孩。 医生()安慰小男孩。 2、几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在()交谈。 3、罐子里装满了水。 罐子里装满了()水。 我收到了礼物。 我收到了()礼物。 八、课文回顾。(27分) 1、(18.她是我的朋友)一文中“一阵沉默之后,一只小手颤抖地就起来。突然又放下 去,然后又就起来。”我从这句话中我体会到了阮恒当时既想 又。(4分) 2、(18.她是我的朋友)一文中,医生用轻柔的声音安慰阮恒,阮恒立刻停止了哭泣。 联系上下文想一想,医生会说些什么,请把医生说的话写下来。(8分) 3、(19.七颗钻石)又一次让我们感受到爱心的可贵。因为小姑娘对别人的关爱,空木 水罐变成了(),接着又变成了( )罐和()罐, 后来跳出七颗(),最后升上天空变成七颗()。(5分)4、(19.七颗钻石)很久很久以前,地球上发生过一次(),所有的河流 和水井都()了,草木丛林也都()了,许多人和动物都()。 我从这句话中体会到了 (10分)

苏教版小学一年级语文下册第9周周练试卷

第九周周练试卷 班级__________ 姓名__________ 得分_______ 一、看拼音写词语。 zhǘ ya huà bǐ lí shù chōng p? xiū xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tiào yua dā yìng gù xiāng wán ch?ng xiàn zài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duì bǐ b? fǜ yàn zi wū yún cān guān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 驰()跳()再() 池()桃()在() 地()公()兴() 他()松()心() 三、读拼音写句子。 yú er huān kuài de y?u zhe 1.小河中,一条快游。 mǎ er kuài la de bēn pǎo 2.草原上,一只快。 四、给下列句子加上标点。 1.我和妈妈去公园 2.你写了多少个生字啦 3.夏天到了茉莉花开了 4.我们的祖国真美呀 五、选字填空。8分 1.再在()见()家

2.青清()水()山 3.进近()出很() 4.工功做()成() 六、把成语补充完整。 ()()满园春()()媚 愚()移()欢声()() 七、按课文内容填空。 1.要问()()画什么?画我祖国()()()。 2.()()落进海洋里,在海洋里()()。 3.()()倒映在()()里,像一群白鹅。 4.春笋()()泥土,掀翻()(),一个一个从()()冒出来。 5.()()的爸爸现在已经是电脑()()了。 八、阅读短文,完成练习。 一只蚂蚁爬到牛蹄(tí)上,说:“牛比碗(wǎn)大不了多少。”另一只蚂蚁爬到牛角上,说:“牛跟黄瓜差不多。”牛听了,笑了笑说:“你们多走走吧!”两只蚂蚁在牛身上爬来爬去,爬了好一会儿,还没有爬遍全身。啊!牛真大呀! 1.短文一共有个自然段。写的是和之间的故事。 2.蚂蚁认为牛跟差不多大,其实那只是牛的蹄和角。后来蚂蚁发现牛! 3.这个故事告诉我们的道理是()(填序号) ①蚂蚁比牛小得多。 ②看问题要全面。 ③不怕吃苦,才能学到知识。

河北省衡水中学2017届高三上学期第20周周测理综生物试题

河北衡水中学2016—2017学年度高三上学期第20周理综测试生物试 题 一、选择题: 1.下列有关细胞内某些化合物功能的叙述,正确的是() A.DNA是真核生物的主要遗传物质 B.HC03主要决定细胞内液的渗透压 C.蛋白质是生命活动的主要承担者 D.糖原是动物细胞内的主要储能物质 2.下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是() A.细胞的全能性是指细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态 B.正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老 C.衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变 D.环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA,使其产生原癌基因 3.在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B、D基因。已知棉花短纤维由基因A控制,现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株(减数分裂时不发生交叉互换,也不考虑致死现象)自交子代出现短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维抗虫=2 :1 :1,则导入的B、D 基因位于()

A.均在1号染色体上 B.均在2号染色体上 C.均在3号染色体上 D.B在2号染色体上,D在1号染色体上 4.下图表示祌经调节的反射弧局部示意图,下列叙述正确的是() A.结构①的存在使相邻两神经元之问的兴奋能双向传递 B.神经冲动在结构①处和结构②处的传导速度相同 C.结构②处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同 D.刺激I、II处能引起肌肉收缩,刺激III处则不能 5.下表是退耕还林后,某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草木、多年生草木和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况(单位:株/平方米) 第1年第5年第10年第15年第20年物种a 5 10 2 0 0 物种b 1 2 5 3 3

三年级数学上册第十二周测试卷

三年级数学上册第十二周测试卷 姓名:评分: 一、填空题。(20分) 1、28的3倍是()。 2、0和任何数相乘都得()。 3、把35+35+35+35改成乘法算式是() 4、34×2表示()+() 5、250×4积的末尾有()个0,150×8积的末尾有()个0。 6、301×7所得的积的中间有()个0。 7、6个250相加的和是()。 8、236×5积的最高位是()位,135×6积的最高位是()位。 9、用4个数字,2、6、9、0摆一个最大的三位数是(), 最小的三位数是()。 10、一条游泳道长50米,小明游了2个来回,共游了()米。 二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 1、两个数的积比两个数的和大. () 2、16×5=15×6。() 3、9乘0大于4乘0。() 4、100-23×3=77×3=231。() 5、一个三位数乘8的积一定是四位数。() 6、1乘任何数都得1。() 7、500×2的积的末尾只有2个0。() 8、3个360相加,与360的3倍得数相同。() 9、0+2+3+4+5<0×2×3×4×5. () 10、25×20=25×4×5. () 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分) 1、1+2+3+4+5+6×0=()。 A.10 B.0 C.15 2、208×5的积有()个0。 A.1 B.2 C.3 3、一个乘数是13,积是它的5倍,另一个乘数是() A.85 B.13 C.5 4、□42×3的积是四位数,□里最小数填()。 A.5 B.4 C.3 5、每3人住一间房子,14人要住()间。 A.5 B.4 C.6 五、计算题。(35分)

《软件工程导论》课程大作业-题目及要求

《软件工程专业导论与职业生涯规划》具体要求 一、大作业题目(注:每个小组完成一个题目) 1、计算机系统软件是什么?具体的系统软件有哪些?它们的特点、作用、地位是什么?就其中的2~3个具体的系统软件进行较为详细的阐述。 2、计算机应用软件是什么?具体的应用软件有哪些?它们的特点、作用、地位是什么?就其中的2~3个具体的应用软件进行较为详细的阐述。 3、阐述计算机软件的发展历程,对比分析各阶段的特征、理论体系、优势与不足。 4、软件危机是什么?列举2~3个具体的软件危机案例。导致软件危机爆发的原因有哪些?简单阐述现阶段软件危机的具体表现。 5、陈述“软件工程”概念提出的历史背景,包括发生的时间、地点、人物、事件等。“软件工程”的定义自提出以来,有多种说法。请尽可能罗列各种说法,并对其中的2~3个说法进行评述。软件工程的七条基本原理是哪些?分别对每条原理进行较为详细的阐述。 6、软件工程的目标是什么?十个性能是哪些?分别对每个性能进行较为详细的阐述。 7、软件工程研究的主要内容包括哪两个方面?分别对每个方面进行较为详细的阐述。 8、软件开发过程必须遵循的软件工程原则有哪些?分别对每个原则进行较为详细的阐述。 9、软件工程的过程包括哪些?分别对每个过程进行较为详细的阐述。 10、软件生命周期的概念是什么?软件生命周期的划分有哪些阶段?分别对每个阶段进行较为详细的阐述。 11、软件生命周期模型的概念是什么?有哪些比较流行的模型?对其中的瀑布模型和原型模型进行较为详细的阐述及对比分析,并各举例说明。 12、软件生命周期模型的概念是什么?有哪些比较流行的模型?对其中的演化模型和喷泉进行较为详细的阐述及对比分析,并各举例说明。 13、软件生命周期模型的概念是什么?有哪些比较流行的模型?对其中的基于知识的模型和基于构件的模型进行较为详细的阐述及对比分析,并各举例说明。 14、软件生命周期模型的概念是什么?有哪些比较流行的模型?对其中的变换模型和双赢螺旋模型进行较为详细的阐述及对比分析,并各举例说明。 15、软件工程的四要素是哪些?分别对每个要素进行较为详细的阐述。中国制定

【精品】五年级下册语文第九周测试卷 人教新课标(含答案)

人教版(新课程标准)五年级下册语文第九周测试卷 一、基础训练 1.写作划线字正确的读音 允诺________(nuò ruò)惩________罚(chěng chéng)渑________池(shéng miǎn)妒忌________(jì ji)削________弱(xuē xiāo)弓弩________手(núnǔ) 胆怯________(què qiè)调________度(diào tiáo) 2.看拼音,写词语 jù juézhào jízhūwèi gǔsèwán bìguīzhào shén jī miào suàn ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.辨字组词 曹________ 延________ 拒________ 鲁________ 廷________ 矩________ 幔________ 寨________ 诺________ 慢________ 寒________ 偌________ 4.词语对对碰。 ①写近义词 理屈——________ 称赞——________ 推荐——________ 抵御——________ ②写反义词 削弱——________ 拒绝——________ 进攻——________ 隆重——________ 5.给划线的字选择正确的字义。 (1)定罪________①作恶或犯法的行为;②过失、过错;③苦难、痛苦。 (2)虚实________①空着;②不真实的;③虚弱。 (3)甘受惩罚________①自愿,乐意②甜 (4)神机妙算________①精神②神妙③机灵 (5)挺有才干________①硬而直②勉强支撑③很 (6)负荆请罪________①欠;②背;③帮助。 6.选择恰当的关联词填空。

【全国百强校】河北省衡水中学2017届高三下学期第一周周测理科综合生物试题

河北省衡水中学2017届高三下学期第1周周测理科综合 生物试题 一、选择题: 1.下列关于细胞知识的描述正确的是 ①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ②能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸 ③细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 ④红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断更新 ⑤抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍根细胞吸收矿质离子 ⑥人体几乎所有的细跑中都有与癌变有关的基因 ⑦高度分化的细胞有可能永远失去増殖能力 A.有三个选项正确 B.有四个选项正确 C.有五个选项正确 D.有六个选项正确 2.烧伤后的伤口容易化脓的主要原因是绿脓杆菌的感染,头孢菌素是临床中经常使用的一种抗生素。用药前一般会对病人做过敏实验和细菌耐药实验。结合所学知识分析,下列说法正确的是 A.B淋巴细胞接受绿脓杆菌刺激后形成的浆细胞会使绿脓杆苗裂解死亡 B.吞噬细胞接受绿脓杆菌刺激后会将相关信息呈递给其他免疫细胞 C.用药前做耐药实验的原因是抗生素滥用诱导细菌发生耐药突变 D.对头孢菌素过敏的患者使用头孢菌素后机体不再发生免疫反应 3.加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力。下图为某地5年内主要植物种类及数量变化曲线,下列叙述正确的是 A.因加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力,故其在此地将持续呈“J”型增长 B.此地5年内狗牙根的数量不断减少与其和加拿大一枝黄花的竞争有关 C.此地5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势 D.因巢菜数量不断减少,调查其种群密度时应在植株密集处多取样方 4.PrP c蛋白是人或动物染色体上的PrP基因编码的一种蛋白,该蛋白无致病性,当PrP c蛋白转变成PrP5c蛋白(即朊病毒)并在神经细胞内积累时,能导致疯牛病。如图是PrP5c蛋白的形成过程。下列分析正确的是

第十二周周测试卷及答案

第十二周周测试卷 一、现代文阅读(35分) (一) 阅读下面的文字,完成下面1~3小题。(共9分,每小题3分) 提出建立国家公园体制,是我国顺应国际自然文化速产保护潮流、承担自然生态保护历史责任的具体体现,也是我国自然文化遗产规范管理,推进生态文明制度建设的需要。 推进国家公园生态文明制度建设,首先要做的是完善保护机制。国家公园的最初称谓是“国家自然保护区”,从这个意义上说,国家公园从诞生之日起就是用来“被保护”的。然而,自然保护与人类追求的生活方式不可避免地存在着矛盾与冲突。游客在欣赏美景的同时需要舒适;商人渴望利用公园、开发自然获得收益,这些都不可避免地对自然造成破坏。但是,天然性、原始性、珍稀性是森林公园最为宝贵的财富,容不得后天的破坏与践踏。 一些国内的国家公园自然保护力度不够,导致资源品位和质量下降;更有一些风景名胜区人工化、商业化和域市化的现象日趋严重,与自然保护的初衷背道而驰。必须认识到,国家公园并非一般意义上的公园,当开发利用可能会损害保护功能的发挥时,要从属于保护。野生动植物的价值不在于其皮毛和牙齿,它们活着,在这个地球上存在,本身就是一件最具价值的事。人类能做的,除了保护还是保护。 其次,推进国家公园生态文明制度建设要凸显公益性的理念。一般来说,国家公园的基础设施建设由国家投资,部分设施的运营可以通过特许经营的方式由企业来运作。但相关部门也必须以保护资源的完整性为原则对其进行严格监管。同时,国家公园公益性的体现也离不开相关法律的“保驾护航”。没有相关政策对商业行为的约束,没有具体法律来规范游客行为,国家公园的保护与发展是不可能实现的。 国家公园中承载着大量人文信息,反映着区域生态文明的发展过程。因此国家公园体制建设要建立正确的人地关系准则,寻找一条兼顾保护自然与当地社区开发的建设模式。一方面,要将国家公园内的自然保护区、游憩展示区和传统利用区进行严格区分;另一方面,也要通过合理的方式让区域内的原有居民在不破坏周边环境的前提下获得相应收益,实现生态保护与社区发展的双赢。事实上,只有首先在当地人中形成保护环境的自觉意识和行为习惯,才能更好地影响外来游客,带动更多人树立起环境保护意识。 国家公园不仅仅是一个名称,它代表着国家形象,是公众国家意识和民族自豪感的重要载体。从建设国家公园到建立国家公园体制,需要我们在广泛借鉴国外经验、尊重本国现实的基础上试点先行,不断探索经营发展的模式、相关立法和标准等,最终建立一一套对自然区域进行可持续保护与发展的管理体制。 (选自温源《以生态文明引领国家公园建设》,有删改) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A.游客欣赏美景追求舒适、商人开发利用渴望获利,势必对自然造成破坏,势必破坏和践踏森林公园的天然性、原始性、珍稀性。 B.国家公园首先体现保护功能,而国内自然保护力度不够,景区人工化、商业化和城市化严重,这都与建国家公园的初衷背道而驰。 C.即使国家公园的部分设施由企业运作,也应有相关的法律法规约束其商业行为,以保护资源的完整性,以体现国家公园的保护功能。

软件测试计划与测试分析报告(模板)+软件工程大作业实验总结报告

河北北方学院软件件工程大作业软件测试计划与测试分析报告 [系统名称+版本]

版本变更记录

目录 第1章引言 (3) 1.1 编写目的 (3) 1.2 项目背景 (3) 1.3 参考资料 (3) 1.4 术语和缩略语 (3) 第2章测试概要 (5) 2.1 各阶段测试内容 (5) 2.2测试用例设计 (6) 2.3测试环境与配置 (6) 2.3.1功能测试 (6) 2.3.2性能测试 (7) 2.4测试方法和工具 (7) 2.5 需求的可追溯性 (8) 第3章测试内容和执行情况 (8) 3.1 项目测试概况表 (8) 3.2 功能 (8) 3.2.1 总体KPI (8) 3.2.2 模块二 (9) 3.2.3 模块三 (9) 3.3 性能(效率) (10) 3.3.1 测试用例 (10) 3.3.2 参数设置 (10) 3.3.3 通信效率 (10) 3.3.4 设备效率 (11) 3.3.5 执行效率 (11) 3.4 可靠性 (11) 3.5 安全性 (12) 3.6 易用性 (12) 3.7 兼容性 (12) 3.8 安装和手册 (13) 第4章覆盖分析 (13) 第5章缺陷的统计与分析 (14) 5.1 缺陷汇总 (14) 5.2 缺陷分析 (14) 5.3 残留缺陷与未解决问题 (14) 第6章测试结论与建议 (15) 6.1 测试结论 (15) 6.2 建议 (15)

项目基本信息

第1章引言 1.1 编写目的 [以下作为参考] 本测试报告为XXX项目的测试报告,目的在于总结测试阶段的测试以及分析测试结果,描述系统是否符合需求(或达到XXX功能目标)。预期参考人员包括用户、测试人员、开发人员、项目管理者、其他质量管理人员和需要阅读本报告的高层经理。 …… [可以针对不同的人员进行阅读范围的描述。什么类型的人可以参见报告XXX页XXX章节等。] 1.2 项目背景 本报告主要内容包括: [对项目目标和目的进行简要说明。必要时包括简史,这部分不需要脑力劳动,直接从需求或者招标文件中拷贝即可。] 1.3 参考资料 [需求、设计、测试用例、手册以及其他项目文档都是范围内可参考。 测试使用的国家标准、行业指标、公司规范和质量手册等等。] 1.4 术语和缩略语 [列出设计本系统/项目的专用术语和缩写语约定。对于技术相关的名词和与

体育理论课试卷及答案

2010-2011学年第二学期一年级公共体育课理论作业题 1健康的概念及十条标准?增进健康的途径? 2健康的生活方式?不良生活方式及危害?自我健康行为的保持与强化? 3亚健康状态及原因? 4力量素质的概念?力量素质练习方法及手段? 5 运动前后饮食需注意什么?为什么不应在饭后立即进行运动? 6运动时饮水应注意什么?运动后如何补水? 7运动中抽筋的处理及预防措施? 8 出现肌肉酸疼的原因及治疗方法? 9 什麽是有锻炼?有氧锻炼对心肺功能的价值?根据自己的身体状况制订一份有氧锻炼计? 10结合自己所选的专项谈谈该专项运动的运动特点、锻炼价值以及你对体育课的认识和建议。(包括对任课教师的意见和建议,对学校场地器材的建设性建议等等,要求不少于300字) 注:作业可开卷或参阅体育学院网站提供的知识指南,要独立完成,手写无需打印。 1健康的概念: 健康不仅是免于疾病与虚弱,而且是保持身体上,精神上和社会适应方面的完美状态。包括身体健康,心理健康,社会适应良好和道德健康。 健康的十条标准: (1)有充沛的精力,能从容不迫的担负日常生活和繁重的工作而不感到 过分紧张。 (2)处事乐观,态度积极,勇于承担责任,事无巨细,不挑剔。 (3)应变能力强,能较快地适应外界环境的各种变化。 (4)善于休息,睡眠良好。 (5)能抵抗一般感冒和传染病, (6)体重适当,身体匀称,站立时头,肩,臀位置协调。 (7)头发有光泽,头屑少。 (8)眼睛明亮,反映敏锐,眼睛不易发炎。 (9)牙齿清洁,无疼痛,牙龈无出血而颜色正常。 (10)肌肉丰富,皮肤富于弹性。 增进健康的途径: 改善遗传素质,提倡优生优育;合理营养;体育锻炼;创造良好生活环境;养成良好生活习惯。 2健康的“1234”生活方式: 一个中心:健康; 两个基点:小事糊涂一点,对人大度一点; 三大快乐:助人为乐,知足常乐; 四块基石:合理膳食,适量运动,戒烟戒酒,心理平衡; 不良生活方式及危害:吸烟,酗酒,吸毒,不良性行为等。 危害:酒能损害口腔,胃,肠黏膜,诱发胰腺炎,食道炎,胃及十二指肠溃疡,酒对肺也有影响。吸烟能使心脏跳动加快,血压上升,血管收缩。能引起中风,心脏及循环系统疾病。癌症,肺病及呼吸疾病,能使身体对疾病的抵抗能力下降。吸毒对消化系统,神经系统,心血管系统和呼吸系统都有危害。

【全国百强校word】河北省衡水中学2017届高三上学期第18周周测理科综合生物试题

河北省衡水中学2017届高三上学期第18周周测 理科综合生物试题 1.以下各组物质的元素组成相同的是 A.脂肪酸和脂肪酶 B.ADP和核酸 C.丙酮酸与丙氨酸 D.糖蛋与肝糖原 2.某研究性学习小组采用盆栽实验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足,然后实验组伶止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如下图所示。下列相关分析正确的是: A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势不可能是因为C02固定减少引起的 B.叶片光合速率下降和叶片叶绿素含量下降同步 C.实验2-4天,光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的 D.实验2-4天,光合速率下降可能是由叶片内二氧化碳浓度下降引起的 3.如图所示为部分人体细胞的生命历程。I?IV代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少, 代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是 A.过程I和III遗传物质均未发生改变 B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性 C.细胞2与正常肝细胞相比代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高 D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫 4.如图为果蝇精巢中细胞在某一时期的分类统计结果。下列分析正确的是

A.甲组细胞的形态大小都相同,属于次级精母细胞 B.乙组的细胞中可能含有1个或2个染色体组 C.丙组细胞中正在进行染色体数目加倍的过程 D.丁组细胞中均能发生同源染色体联会的现象 5.在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有 ①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶③mRNA→蛋白质④K+自由扩散进入细胞 ⑤染色质→染色体⑥[H]+O2―→H2O ⑦H2O―→[H]+O2⑧渗透作用⑨核糖核苷酸→mRNA A. 3项 B. 4项 C. 5项 D. 6项 6.颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法有 ①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50% 盐酸洗去浮色; ②取新鲜的菠菜叶,加少许Si02和无水乙醇,研磨液呈黄绿色,于是判断是菠菜叶用量太少所导致; ③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多; ④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体; ⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作作用对实验结果的影响。 A. 一项 B.两项 C.三项 D.四项 29.(9分)下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中苻关细胞器的结构模式图。(注:假设在不同光照强度下,植物叶片的呼吸速率不变。)

五年级下册语文试题第十二周测试卷

人教版(新课程标准)五年级下册语文第十二周测试卷(适用于云南地区) 一、基础训练 1.为划线字选择正确的读音 tiáo diào 调料________ 调度________ 调查________ 调整________ 调解________ 调遣________ 2.比一比,再组词 硫________ 刑________ 赐________ 治________ 流________ 形________ 踢________ 冶________ 3.选择括号内恰当的字 ①我家________(付附)近的硫酸厂排出的是有毒的二氧化硫________ (汽气)体。 ②啊,爸爸的咳嗽和东南风好________(像象)真有________(连联)系! ③我国的李姓________(源原)远流长。 ④在历史长河中李姓人才________(倍辈)出。 4.词语搭配 搜集________ 解决________ 开展________ 治理________ ________的历史 ________地观察 ________的空气 ________地奔跑 5.把迷路的词语送回家。 只要……就…… 是……也是…… ①李姓________当代中国人口最多的姓氏,________世界上人口最多的姓氏。

②________刮东南风,我________把朝南的窗户关紧。这样,爸爸就不咳嗽了。 二、能力提升 6.判断下面句子的说法 (1)第一台多媒体电子计算机是在1983年诞生的。( ) (2)西周的灭亡是因为周幽王昏庸无能。( ) (3)19世纪30年代,莫尔斯发明了电话,贝尔发明了电报。( ) (4)李姓在唐朝成为第一大姓的主要原因是“李”为国姓。( ) (5)利用网络搜集资料的优点是速度快,信息量大。( ) (6)《奇怪的东南风》作者归纳的做法是:分析信息→记录信息→请教别人→得出结论。( ) 7.根据课文内容填空。 (1)《奇怪的东南风》记录了一次问题研究的过程。研究的起因是________,研究的过程是:一,通过________,发现了________;二,通过________,从而终于明白了________。 (2)《关于李姓的历史和现状的研究报告》分四部分:________、________、________、________。 (3)作一次调查:如果要了解第二天的天气情况,你的家庭成员会从哪些渠道获得信息?调查并写一个结论。 结论:为了知道第二天的天气情况,我家最常用的方法是:________,我认为最快最方便的方法是:________。

09软件《软件测试》期末大作业考核试卷

《软件测试》期末大作业***系统测试用例报告 专业年级:软件09级 学号: 姓名:

目录 一、被测软件项目介绍(总计25分) (1) 1.软件背景 (1) 2.**模块的功能需求分析 (1) 3.**模块的功能需求分析 (1) 4.**模块的功能需求分析 (1) 二、测试用例设计(总计60分) (2) 1.**模块的测试用例 (2) 2.**模块的测试用例 (2) 3.**模块的测试用例 (2) 三、缺陷报告(总计10分) (4) 四、总结(总计5分) (5)

一、被测软件项目介绍(总计25分) 1.软件背景 (1)软件的总体功能 (2)系统结构图 2.**模块的功能需求分析 3.**模块的功能需求分析 4.**模块的功能需求分析 要求: (1)对功能的分析要尽量准确、详细,不能只用一两句话简单的说明。可以写出做什么操作会得到什么样的结果。 (2)根据以上需求设计测试用例。尽量应用多种测试方法,如等价类划分、边界值分析、决策表、逻辑覆盖及路径测试,并在测试用例中说明使用了哪种方法。

二、测试用例设计(总计60分)1.**模块的测试用例(20分) 要求:将测试点描述清楚。 (1)用例组1:测试标题 具体的测试用例。 (2)用例组2:测试标题 具体的测试用例。 …… 2.**模块的测试用例(20分) 要求:将测试点描述清楚。 (1)用例组1:测试标题 具体的测试用例。 (2)用例组2:测试标题 具体的测试用例。 …… 3.**模块的测试用例(20分) 要求:将测试点描述清楚。 (1)用例组1:测试标题

具体的测试用例。(2)用例组2:测试标题 具体的测试用例。 ……

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