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2020小学六一游园活动方案

2020小学六一游园活动方案
2020小学六一游园活动方案

每年令孩子们最开心的事情就是六一儿童节了,在儿童节里,陪孩子一起玩吧。下面是“ 2020小学六一游园活动方案” :

一、活动主题:多彩乐园欢乐童年

二、活动目的:

“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。

本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

三、活动时间时间安排:

5月31日下午12:00—3:15

12:00~12:30 各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化安全教育,强调本次游艺活动内容及注意点。

12:30 校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12:30~2:30 游艺活动。

2:15 校门迎接领导。

2:15~2:25 学校领导陪同区领导看学生活动。

2:30 赠送仪式

① 介绍与会领导,敬献红领巾。

② 领导致辞。

③ 领导赠送礼物。

④ 校舞蹈队、合唱队表演。

⑤ 宣布庆“六一”快乐游艺活动结束。

3:00 各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。

四、活动内容:

1.各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;

2.体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;

3.美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地

4.红领巾广播站开启温馨点歌台,欢迎老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:。

5.大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢迎老师和学生填写心愿,负责人:。

五、活动办法

1.内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动。

学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师,及时更新该活动的“光荣榜”。

2.获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的机会,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

3.每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目最好不要重复,学校将对参与率最高的节目评奖。

4.每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。

六、活动准备

1.各活动内容、规则由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。

2.各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。

3.有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则。

4.活动前,各班要适当布置教室,烘托庆祝六一的气氛。

七、活动时注意事项:

1.活动文明,在过程中不可随便插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违反者取消本次活动资格。

2.多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去游玩。

3.要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,各班负责清理场地。

八、活动组织

各游艺节目例举:

1.夹心饼干

规则:队员结伴在半分钟内背靠背夹住球(不准用手)走完10米路程,未落地者过关。

2.抱球跑

规则:在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米,途中球不掉则过关。

3.蒙眼敲锣

规则:背向目标,转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。(第一下为准)

4.沙包投铁环

规则:在规定的距离内(2米)用沙包投到放在地上的铁环中,投三次

有两次中,过关。

5.造高楼

规则:在一分钟之内用一副军棋堆高,超过十厘米过关。

6.吹球过桥

规则:能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

7.吹蜡烛

规则:在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

8.夹弹子

规则:能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

9.穿针引线

规则:在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

10.套圈

规则:在2米前用圈套前方物体三次,套中二次者过关。

11.保龄球

规则:用实心球从起点滚出,能击倒前方三个瓶的队员过关。(目标离起点约4米)

12.踢球过网

规则:在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

13.端球过障

规则:在规定的时间内(半分钟)手执乒乓球板上,板上放球,按预定的路线走完,且球不掉落的队员过关。

14.定点投篮

规则:规定的距离内投篮3次,投进两次的队员过关。

15.24点速算

规则:由教师出四张牌,三位队员同时竞赛,赛三次,获胜次数多的队员过关。

16.钓鱼

规则:在规定时间(1分钟)内钓上“鱼”三条的队员过关。

17.筷子投瓶

规则:在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷,中3次的队员过关。

一、活动目的:

为庆祝“六一”国际儿童节,让队员们度过一个充实而又有意义的节日,我校特举行“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力,促进自己全面个性健康的成长。

二、活动安排:

1.活动时间为 5月30日(星期五)下午14:40—16:30。

2.14:30前各班级活动点做好准备,学生及负责老师到位。

3.14:40—15:30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动,例如玩游戏、表演等。

4.15:30学生开始游园,16:30左右游园结束。

5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。

三、活动地点

各班课室和操场

四、活动准备

(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。

(二)各班级在5月30日下午14:30前布置好场地及做好各项准备,(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。(各班有50元的经费用于布置课室及准备道具)

1、教室内摆设:

①各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地

②教室要进行布置,充分利用好拉花、气球、彩带等,尽量装扮出节日的气氛。

③桌椅不放到室外

④前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字:xx班xx活动。

③黑板边角简单花边装点,尽可能布置主题宣传画。

3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范,充满童趣,让游园同学一目了然游戏名称与规则。

五、活动形式

1.游园活动分1-3年级和4-6年级两个段,两个年级段不交叉游园。

2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,禁止弄虚作假。

3.学生以循环形式参与活动,在参与每一个项目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上每个项目只参与一次。

4.为防止活动开始时拥挤,特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操场游园。

5.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动,各班主任安排好四个学生作为工作人员轮流协助老师做好工作,负责本游园活动的进行、学生参加游园次序的安排。

6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。

六、人员安排

1.各游园项目点由本班正副班主任负责。

2.各楼层负责领导及老师:

一楼:

二楼:

三楼:

四楼:

五楼:

3.拍照和录像:

七、活动内容安排

1.二楼游园项目:

一(1)班瞎子打鼓:

主持人用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者得奖。

准备道具:小鼓一个,红布一条。(可分两组)

负责教师:

一(2)班踏转前行:

参赛者分两人进行,主持人准备四块木块,参赛者一只脚踩在一块木块上,然后反过来拿背后的一块木块,放在自己面前前行,依次下去,在规定的3米里,同时出发,谁先到达终点,谁就得奖。

准备道具:四块木块,在课室量好3米的距离,划好起点线和终点线。

负责教师:

一(3)班贴鼻子:

在黑板上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转3圈,然后让游戏者走向指定的位置,把鼻子贴到人头上,贴中者得奖。

准备道具:在课室后面的黑板画一头像,剪一活动鼻子,粘上磁铁。(可分两组)

负责教师:

一(4)班水中夹珠:

在一个大盆子里装满水,再盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起5颗得奖。

准备道具:一个装满水的盆子,较多的玻璃珠,筷子若干对,计时器一个。(可多人同时进行)

负责教师:

一(5)班弹球:

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱,三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字型,参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球给参赛者,参赛者将手中的球往地上扔,弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内,一个以上即得奖。

准备道具:三个乒乓球,三个小纸箱,一张桌子。

负责教师:

一(6)班抢椅子:

主持人准备2把椅子,椅子要围成一个圈,每次参加的人数是三人,参赛者围着椅子跑,主持人以鼓声为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到最后坐到椅子的为胜。

准备道具:小鼓一个,椅子两把。(椅子须比较牢固)

负责教师:

五(5)班吹蜡烛:

在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛,一口气吹灭的即可得奖。

准备道具:蜡烛,打火机。

负责教师:

五(1)班比比谁的眼力好:

主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶,参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶子约1米的距离,瞄准瓶子,放掉手中的筷子,有三次机会,有一次筷子掉进瓶里即可获奖。

准备道具:筷子三根,啤酒瓶若干个。

负责教师:

2.三楼游园项目:

二(1)班比比谁的运气好:

主持人要准备好若干颗颜色不一样的珠子,其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸手到袋子里抓一次,每次只抓5颗珠子,多抓不算,若其中有两颗红珠子得奖。

准备道具:一个不透明的袋子,12颗颜色不一的珠子(其中有3颗是红色的)。

负责教师:

二(2)班高手投球:

主持人准备篮子一只,若干个乒乓球,参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子,投中得奖。

准备道具:篮子一个,乒乓球若干个。(可分两组)

负责教师:

二(3)班水中吹球:

主持人准备三个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者还有一次机会。

准备道具:三个装满水的碗,一个乒乓球。

负责教师:

二(4)班背上涂鸦:

主持人用笔杆在游戏者背上写字,能猜出来算胜利。

准备道具:一根笔杆。(可分两组)

负责教师:

二(5)班快乐呼拉圈:

在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。

准备道具:五个大小适当的圈圈,五个易拉罐(须有一定重量)

负责教师:

二(6)班盲人击鼓:

参加人员必须蒙着眼睛站在离鼓4米处,面对鼓,然后凭感觉走到鼓前打鼓。打中鼓的就能获得1份奖品。

准备道具:大鼓一个、红领巾2条

负责教师:

二(7)班毽舞飞扬:

参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈,再左转三圈,然后在原地踢毽子,踢足4个算过关。获奖品一份。

准备道具:一支粉笔,一个毽子

负责教师:

五(3)班绕口令:

准备小卡片。抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品一份。

准备道具:准备20张有绕口令内容的小卡片。

负责教师:

3.四楼游园项目

三(1)班快乐呼拉圈:

在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。

准备道具:五个大小适当的圈圈,五个易拉罐(须有一定重量)

负责教师:

三(2)班吹球进门:

在桌子上粘一个长方体小纸盒,参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门,可得奖品一份。

准备道具:一个长方体的小纸盒,一个乒乓球。

负责教师:

三(3)班海狮顶球:

头顶着排球,走到对面(距离大约为2米),球不掉者即可得到奖品。

准备道具:一个排球,量好2米的距离,划好起点线和终点线。

负责教师:

三(4)班水中夹珠:

在一个大盆子里装满水,再盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,夹起5颗得奖。

准备道具:一个装满水的盆子,较多的玻璃珠,筷子若干对,计时器一个。(可多人同时进行)

负责教师:

三(5)班毽舞飞扬:

参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈,再左转三圈,然后在原地踢毽子,踢足4个算过关。获奖品一份。

准备道具:1支粉笔,几个毽子

负责教师:

三(6)班弹球:

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱,三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字型,参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球给参赛者,参赛者将手中的球往地上扔,弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内,即得奖。

准备道具:三个乒乓球,三个小纸箱,一张桌子。

负责教师:凌港星李燕梅

三(7)班吹球进门:

在桌子上粘一个长方体小纸盒,参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球准确吹进球门,可得奖品一份。

准备道具:一个长方体小纸盒,一个乒乓球。

负责教师:

五(6)班高手投球:

主持人准备篮子一只,若干个乒乓球,参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子,投中得奖。

准备道具:篮子一个,乒乓球若干个。(可分两组)

负责教师:

4.五楼游园项目

四(1)班抢椅子:

主持人准备2把椅子,椅子要围成一个圈,每次参加的人数是三,参赛者围着椅子跑,主持人以鼓声为信号,声音一停,参赛者去抢椅子坐下,一局比赛后,没抢到椅子的被淘汰,椅子也要搬掉一把,每局下来,人数椅子递减,坚持到最后坐到椅子的为胜。

准备道具:小鼓一个,椅子两把。(椅子须比较牢固)

负责教师:

四(2)班吹蜡烛:

在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛,一口气吹灭的即可得奖。

准备道具:蜡烛,打火机。

负责教师:

四(3)班踏转前行:

参赛者分两人进行,主持人准备四块木块,参赛者一只脚踩在一块木块上,然后反过来拿背后的一块木块,放在自己面前前行,依次下去,在规定的3米里,同时出发,谁先到达终点,谁就得奖。

准备道具:四块木块,在课室量好3米的距离,划好起点线和终点线。

负责教师:

四(4)班水中吹球:

主持人准备三个盛满水的碗,并排放成一竖排,把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手,把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里,一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途失败者有两次机会。

准备道具:三个装满水的碗,一个乒乓球。

负责教师:

四(5)班比比划划:

两人一组,一人看卡片的成语,对另一人比比划划,猜中者两人都得奖。

准备道具:40张卡片,40个适合比划的成语。

负责教师:

四(6)班水中捞“月”:

将若干个乒乓球放入水中,参赛者用筷子夹着放在另一盆里,1分钟内夹到5个以上就得奖。

准备道具:一个装满水的盆子,若干个乒乓球。

负责教师:

六(2)班背上涂鸦:

主持人用笔杆在游戏者背上写字,能猜出来算胜利。

准备道具:一根笔杆。(可分两组)

负责教师:

六(3)班绕口令:

准备小卡片。抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖品一份。

准备道具:准备20张有绕口令内容的小卡片。

负责教师:

5.操场、架空层的集体项目

趣味投篮:

在离篮筐一定距离投篮,投中一个获奖品一份。(一二年级离篮筐1米、三四年级2米,五六年级在罚球线位置)每人两次机会。(分2个篮球架进行)

准备道具:篮球4个

负责教师:

活动地点:升旗台旁的篮球场

趣味保龄球:

用1个篮球滚地撞击在3米以外的10瓶矿泉水瓶,每人限击1球,击倒全部就获得3个糖果及小礼品一份、击倒7个就获得2个糖果,击倒4个就获得一个糖果。(高低年级撞击的距离不同)

准备道具:10个装满水的矿泉水瓶,2个篮球。

负责教师:

活动地点:多功能厅与5号楼梯口的过道。

掌上明珠:

游戏者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,三张桌子成竖排,参与者沿桌子绕一圈,走至终点,球未丢就获得2个糖果。

准备道具:乒乓球拍两个、乒乓球5个、桌子四张

负责人:

活动地点:靠近饭堂的架空层

飞镖能手:

每人现扔一个,扔中一环得一个糖果,扔中两环得两个糖果,由此类推。

方法:在地上画一横线,再在地上定一圆心,分别以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米为半径画圆。横线与圆心之间的距离为5米。半径为5厘米圆内为5环,半径为10厘米圆内为4环,如此类推。

准备道具:10个毽子 1盒粉笔

负责人:

活动地点:内操场的空地

转呼啦圈:

连续转20秒为过关。(可多人同时进行)

准备道具:6个呼啦圈

负责人:

活动地点:游泳馆门前。

跳长绳:

自由组合5人为一组,能连贯跳10次为过关,5人算过关。

准备道具:一根长绳

负责人:

活动地点:靠近体艺馆的篮球场。

钓鱼:

在1米的距离20秒内钓到鱼为过关。

准备道具:10条鱼,4个钓钩

负责人:

活动地点:一楼办公室与队部室之间的空地

快乐迷宫:

主持人准备大量谜语,悬挂于靠近体艺办公室的架空层中庭的柱子间,游戏者选择谜语,把谜语的号码和谜底告诉负责教师,如谜底正确游戏者再把猜中的谜语取下到负责老师处换取奖品。

准备道具:200条谜语,包装绳,气球,并把谜语悬挂于架空层中庭。

负责人:

活动目的

为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,宋家镇中心学校大队部特制定本次游园活动。

通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。

活动时间: 2020年6月1日8:00----12:00

游园方式

低中高段分组进行,每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动,每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏,挑战成功获得相应的奖券,最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品.

活动内容

一二年级游园项目:(内操场)

一、抢椅子

活动过程:

主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七个。

参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。鼓声一停,参赛者去抢椅子坐下。

一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。

每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。

注意:凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规,罚当局离场.

二、比比谁的运气好---掷骰子

活动过程:

每人掷三次骰子,把每次正面朝上的数字相加如果满九,得奖券一张.如满十二可得两张奖券,十三以上获三张奖券(此游戏可两人同时进行)。

三、贴鼻子

活动过程:

先在小黑板上画一张没有鼻子的脸,然后用报纸做成圆柱,套住小朋友的脑袋,小朋友在原地转三圈后,拿着鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子贴上去,如果贴的位置在规定区域内,得奖券一张。(可2组同时进行)

四、趣味保龄球

活动过程:

将10个矿泉水瓶,摆成三角形,游戏者用实心球打距离5米处矿泉水瓶,击倒3个获一张奖券,击倒4---7个获两张奖券,击倒8—10个获三张奖券。

五、丢沙包

活动过程:

准备三个沙包,把三个垃圾筐排成品字形,参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包,只要进了垃圾筐便挑战成功,成功一次获一张奖券,成功两次获两张奖券,成功三次获三张奖券。

六、乌鸦喝水---夹玻弹

活动过程:

在一小盆内装满水,再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。(一分钟)内水位下降到规定位置,闖关成功,获奖券一张。(此游戏可三四人同时进行)。

三四年级游园项目(外操场靠校门处)

一、趣味保龄球

活动过程:

主持人准备一个实心球,将10个矿泉水瓶,摆成三角形,游戏者用实心球打距离8米处矿泉水瓶,击倒4个获一张奖券,击倒5---7个获两张奖券,击倒8---10个获三张奖券。

二、水上行兵----吹乒乓球

活动过程:

主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水,四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。成功两次获一张奖券.全部成功获奖券两张。(此游戏可三人同时进行)。

三、毽舞飞扬---踢毽子

活动过程:

参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈,再左转三圈,然后在原地踢毽子,踢足5个挑战成功。获奖券一张。踢足十个获奖券两张。(此游戏可2人同时进行)。

四、请君入瓮----一箭穿心

活动过程:

主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便获奖券一张.每人有三次机会,成功次数与奖券张数对应。

五、谁的吸力大----吸乒乓球

用吸管把左边脸盆里的乒乓球放到右边脸盆里。一分钟内成功五次获一张奖券,成功八次以上获两张奖券。

六、螃蟹搬家---背篮球

活动过程:

两人一组进行游戏,两人背靠背夹住篮球,身体的其它部位不能接触篮球,在指定地点走一个来回。中途篮球不掉下来便挑战成功,参与两人每人获一张奖券,失败则两人都不得奖券。

五六年级游园项目(外操场靠黄桷树处)

一、用爆破音吹灭蜡烛

活动过程:

主持人准备好5支蜡烛并点燃,参与者用含有爆破音词语中发出的气息吹灭蜡烛,一次灭一支,五支蜡烛按规定吹灭即得奖劵。如葡萄”枇杷(苹果)(菠萝)(泡泡)(扑灭)(婆婆)(出去)(不怕)(扑去)(红扑扑)(破灭)(破坏)(破碎)(此游戏可三人一起参与)

二、快乐呼拉圈

活动过程:

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)每人有三次机会,套中一次获一张奖劵,套中2--3次获两张奖券。

三、水上行兵 ----吹乒乓

活动过程:

主持人要准备好五个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。四个杯子排成一排,第一个杯子都要放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。顺利把乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子获奖券一张.顺利吹到第五个杯子获奖券两张。

四、掌上明珠----运乒乓

活动过程:

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未掉获奖劵一张。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

五、心有灵犀----我来比划你来猜

活动过程:

两人一组,由其中一人抽一个成语,抽签者比划,另一人猜.比划者可以用语言或是肢体动作提示,用语言提示切记不要说出成语里面的某一个字.不小心说漏了嘴算挑战失败,如果比猜成功,则两人各得一张奖券。

如(掩耳盗铃垂头丧气恍然大悟手舞足蹈左顾右盼目不转睛拳打脚踢狼吞虎咽闻鸡起舞痛哭流涕张牙舞爪坐井观天、守株待兔、咬牙切齿、鸡飞

狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎头蛇尾牛头马面拔苗助长捧腹大笑惊弓之鸟

虎背熊腰画蛇添足指手画脚东张西望火烧眉毛狗急跳墙鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙)

六、弹球

活动过程:

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在桌子上,或者板凳上成品字形。参与者站在桌子前面,将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,共三次机会,成功一次获奖券一张,成功二次获两张奖券,成功三次获三张奖券。

活动要求

1、游园各节目规则统一公示于门口,以便学生能积极的参与游戏。

2、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。服从老师的管理。特别是活动开始后:禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,要按先后顺序排队等候活动。

3、每名同学在班主任处领取一张游园券.

4、各班班主任把同学带到指定区域参与游园活动,学生根据各个项目正在参与人数的多少视情况自选项目进行游戏,班主任不离开此区域,在游园活动的现场,进行组织管理。

班主任必须对本班教室的组织纪律负责,关注安全。要纪律严明不可以出现无法控制的情况。如发现无故扰乱游园活动的同学,将予以取消游戏资格。

5、向学生说明:每个学生发的游园券丢失不补。一个节目只允许参加一次。游园时,一定要看海报,熟悉规则,活动时需自觉排队,1个项目只参加一次。

6、参与程序

a:先把游园券交给项目负责人员作上相应的记号:

b工作人员把游园券退还给参与者,

c参与游戏。

7、奖品设置经济实惠,主要以小件物品为主。

人员分工:

庆六一儿童节游园活动方案

庆六一儿童节游园活动方案 一、活动项目: 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用爆破音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想ABC 15、比比谁的眼力 16、快乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。 3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。 4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。 5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖券一张。 6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。 7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。 8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。 9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者,获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。 10、飞镖:每人投三支,在规定位置内每投中一支者,获奖券一张。

11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖劵。 12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖劵。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。 14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖 18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。) 19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。

小学庆祝六一活动策划方案

XX小学庆“六一”活动 实施方案 “六一”儿童节是孩子们最快乐的节日,我校通过开展本次庆“六一”系列活动,使大家在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、耐回味的儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定本活动方案。 一、活动目的 营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让每个学生度过一个快乐、和谐的“六一”国际儿童节。 二、活动主题:xx下成长快乐中起飞 三、活动内容: 活动1、光荣入队,励志师小!(少先队入队仪式)活动2、鼓声嘹亮,激情师小!(上街游行) 活动3、舞动校园,特色师小!(广播操比赛) 活动4、五彩童年快乐六一!(幼儿园亲子活动) 四、活动时间及地点 1、活动1:6月1日上午7:00-8:00操场 2、活动2:6月1日上午8:20-9:30操场 3、活动3: 6月1日上午10:30五、六年级下午15:00二、 三、四年级 6月2日上午8:00一年级操场 4、活动4:5月31日上午操场

五、活动组委会 总策划: 策划智囊团: 总负责: 责任负责:各年级教师 会场布置: 会场纪律: 音响: 摄像照相: 六、活动安排 活动1: 参加人员:学校中层领导,音体教师,一年级全体师生及家长、五、六年级全体师生 1、主持人宣布主题活动正式开始 2、出旗(全体少先队员立正、敬礼、奏乐) 3、齐唱队歌 4、一年级同学代表宣读xx 5、大队干部宣读新队员入队批准书 6、老队员为家长佩戴xx 7、家长传递红领巾(把红领巾给自己的孩子佩戴)8、新队员向家长敬礼 9、家长给新队员赠送礼品及一封信

趣味游园活动方案

趣味游园活动方案 方案一:趣味游园活动方案 活动意义:“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日,为了丰富朗下小学小朋友的课余生活,让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。 一、活动主题:放飞童心快乐游园 二、活动时间:2010年6月1日(星期二)上午 三、活动人员:23名青年志愿者 四、活动地点:阳西县溪头镇朗下小学 五、活动内容和具体流程: (一)上午7:30志愿者在北区宿舍门口集中,8:00校车出发; (二)上午9:00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作); (三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。 1.市教育局领导讲话; 2.朗下小学领导讲话; 3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金; (四)上午10:00——11:00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏,分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行,获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一) (五)上午11:00拍集体照留恋,11:30集队回校。 六、活动注意事项 (一)注意活动前后的安全问题。 (二)保持良好的志愿者形象,统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。 (三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排,积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)

(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄) 七、活动经费预算: (一)活动奖品(各80份):1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。 约340元 (二)游戏所需器材: 青协已有资源:相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。 待解决的资源:口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供) 须购买物品:气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元 (三)宣传物品:宣传横幅一条50元、DV(学生电台借) 合计:410元 八、活动负责人:xxx 方案二:趣味游园活动方案 柳绿花红,春光明媚,我们又迎来了一年一度的三八国际妇女节,为纪念三八国际妇女节,我校将于3月8号下午在操场举办趣味游园活动,希望各位教师学生踊跃参与!本次活动设相辅相成、猜谜语、我爱记歌词的趣味活动,只要参与到其中去挑战成功,可获得小奖品一份! 一、男子篮球赛: 参赛对象:中专VS大专; 活动地点:操场东区篮球场 负责人:xxx 二、我爱记歌词 游戏规则:六人分为两组,进行歌词PK,游戏开始前放一首歌,领唱的一起唱,暂停时接唱方可接唱另一方可强唱,先接唱3首歌的一方获胜。 活动地点:主席台前

学校庆祝六一儿童节活动方案

学校庆祝六一儿童节活动方案 一、活动目的 通过开展庆祝六一儿童节系列活动,营造活泼向上的校园文化,丰富我校学生的课余生活,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,使学生在积极的参与中体验合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。 二、活动主题:快乐成长放飞梦想 二、活动时间:2018年6月1日 三、活动地点:学校操场 四、安全保卫:鲍卫星(组长) 成员(全校男教师及各班班主任) 巡逻组:魏x 陈x 五、评委会:魏x(组长) 徐x 胡x 刀x 沈x 鲍x 蒋x 魏x 魏x 六、后勤服务:陈x(组长) 陈x 陈x 七、音响设备:李x 魏x 八、统计组:沈x(组长) 王x 安x 李x 九、摄像:田x 十、活动准备及任务安排 (一)、拿爬地龙组:鲍x(带队) 王x 龚x 魏x

罗x 杨x 高x (二)、搭舞台组:鲁x(组长) 李x 李x 田x 陈x(包括砍竹子、搭台) (三)、文秘组:张x(组长) 鲍x 李x 龙x 李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写) (四)、采购组:田x(组长) 蒋x (五)、2018年6月1日下午师生加餐,由以下人员到伙食团帮厨: 周x(组长) 苏x 田x以及教师家属 【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领) 十一、活动内容: (一)、庆典大会 (主持人:鲁x 时间、地点:2018年6月1日上午 7:10分全校师生到球场集合 7:30分活动正式开始) 1、升旗仪式­——德育主任鲁明致词宣布活动开始 2、校长讲话 3、来宾讲话 4、举行新队员入队仪式 (主持人:辅导员) ①、出队旗②、唱队歌 ③、由王x辅导员宣布新入队队员名单 ④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾 (6)老队员向新队员敬礼 (7)新队员宣誓 (8)、新队员代表发言 (9)、老队员代表发言 (10)、辅导员致词

小学六一游园活动方案

小学六一游园活动方案 一、活动时间:5月30日(周五 )下午2点至4点半 二、活动场地: 正常情况:在操场进行如遇不适合进行室外活动的天气,教学楼一二三楼11个班级作为备用活动场地。 三、活动形式:全校分为两个单位, 一、 二、三年级为一个单位, 四、 五、六年级为一个单位,以单位内班级同学进行游戏活动、 四、分工安排: 1、活动总指导:韩荣明副总指挥:陈荣火 2、现场纠察、秩序维护:许金山总负责:吴陈敏成员:曾璇璇谢予珊黄美玲钟雅丽设:医疗点负责人郭丽昕 3、奖品发放: 各班级人均一份小奖品及20份特等奖奖品,由各班级游戏负责人根据游戏情况分发奖品。 4、广播控制:学生广播员 5、活动“游园卡”制作、分发:谢予珊 6、照片拍摄:颜炜铮

五、参加及奖励办法: 1、活动开始前,每位同学将获得“游园卡”一张,以此为凭参加活动;班主任提前领取后讲解用法,活动开始前分钟发放给学生即可 2、在游园活动中,“游园卡”里有5个项目,都是自选活动,单位内的学生可自由选择班级内的游戏项目。 3、凡是有参与活动的学生均有小奖品一份,游戏过程中获第一名的学生可获得特等奖奖品一份。 六、具体活动负责人及活动说明 (一)庆“六?一”游园活动的项目及游戏规则活动班级负责人游戏名称游戏规则一(1)黄蓉吴陈敏托乒乓球走每人用乒乓球拍托球在规定的范围内快速走到目的地,先到者不掉球者为羸。可获得奖品一份。一(2)杨露芳谢予珊叠杯子两人比赛,每人五个纸杯,从下往上一次五个四个三个两个一个叠起来,叠完马上收起来,快者赢。二(1)罗琳黄少霞乒乓弹球每人三个乒乓球,乒乓球必须从地上弹进前面的一个桶内,每组四人同时比赛,进球多者胜。如果同组的人进球数一样多,则所用时间最少者胜。二(2)黄美玲曹静雯吹杯子两把椅子间栓一根细绳,绳中间穿一个次性杯,共四根细绳,四人同时比赛将杯子由起点吹向终点,用时最短者即为胜出。三(1)曾璇璇陈丹丹夹气球跑两人一组,背靠背夹住气球,从起点向终点跑,到终点后,坐在椅子上,将气球坐破后,再返回起点继续夹气球。跑动过程中若气球

47.庆六一文艺汇演暨游园活动方案——【儿童节活动方案】

庆六一文艺汇演暨游园活动方案 “六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下: 一、活动目标 1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。 3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。. 二、活动安排 1、活动时间:日上午8:00 2、活动地点:幼儿园内。 3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。 3、音响、摄像:xx 1

4、安全工作:各班班主任 5、主持人(幼师1人,幼儿2人) 三、活动流程 1、领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。 附一:庆“六一”亲子游园活动方案 以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。 游戏一:比比谁的眼力好——大一班室内 游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直,不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。 游戏二:金蝉脱壳——草地 游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜。 游戏三:心心相印——大二班走廊 游戏玩法与规则:家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名),以手 2

六年级“六一”主题活动方案

六年级组“六一”活动计划 在即将毕业之际,经我们四位班主任商量,为了给孩子们一个快乐的童年,让他们在小学度过最后一个“六一”,我们决定同年级分班进行活动。这样可以让各班的孩子们不受拘束的放开玩耍,随意吐露自己的心声,表达自己的情感。现我将六年级各班的活动计划公布如下:。 六(1)班“六一”活动方案 一、活动目的: 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题:我歌唱,我游戏,我快乐。 三、活动准备: 1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。 2、以班为单位作好参加活动的准备:排练节目,设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。 3、准备活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动过程: (一)整队 (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。 历世杰:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。 肖娟娟:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节. 历世杰:噢,六月的日子是多么地精采。 肖娟娟:六月的日子多么令人向往。 历世杰:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。 肖娟娟:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦! 合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日! 今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!< “六一”快乐>联欢会现在开始。 (三)首先请辅导员致贺词。 (四)表演活动。 (五)学生成果展示:学生的作业、图画,书法作品 (六)评选班级优秀之星。 文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。 五、辅导员讲话: “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。 合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子! 联欢会到此结束。

二年级语文趣味游考活动方案

二年级趣味游考活动方案 模块一:语文素养一、活动安排

二、具体方案 二年级“语文素养”趣味游考活动方案 游园活动目标: 通过“游园会”的活动形式,考查学生在语文学习中获得识字写字、背诵积累和口语交际等能力。 游园活动地点:一(1)、一(2)、一(3)班教室,每个教室设置2个点。 游园活动内容:

1.我与水滴宝宝有个约会(身份识别) 活动目的: 1.能够正确指认点点和滴滴。 2.考察学生书写姿势、握笔姿势是否正确、字迹是否整洁美观。 活动材料: 每班准备40张登分卡 活动规则: 1.学生到教师处领取登分卡,指认我们学校的吉祥物点点滴滴的名字。 2.学生认认真真地书写自己的班级和名字。 评分方法: ★★★:1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势正确。 3.字体清楚、美观。 ★★:1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势有待改 进。3.字体较清楚、美观。 ★:1.能够正确指认点点和滴滴。2.书写姿势、握笔姿势需要不断提醒。3.字体较清楚、不美观。 2.火眼金睛(青蛙跳台——识字能力) 活动目的: 考察学生的识字能力 活动材料: 1. 5张青蛙跳台的纸。 2.5张虫子形状的识字儿歌卡。 3.每张虫子卡上写上一首识字儿歌。 活动规则: 测试个别进行,学生当青蛙,任意选择一个跳台,每跳一个台,边上有虫子似的字条,上面有一首识字儿歌。 评分方法: ★★★:全对,流利。

★★:错3个及以内。 ★:错5个及以上。 二年级游考识字部分 1.找春天 走进春天感觉妙,遮遮掩掩展欢颜。桃花害羞红了脸,躲躲藏藏和你玩。草儿探头随风摇,嫩芽点点音符跳。解冻溪水春意闹,喜鹊枝头嘴里叫。风儿暖暖触得到,春天春天真美好! 2.笋芽儿 小笋芽儿在睡觉,春雨姑娘滋润她。揉揉眼睛伸伸腰,四周漆黑谁在叫?轰隆隆,轰隆隆!天雷公公呼唤她。扭扭身子向上钻,妈妈爱抚也唠叨。桃花脸红面带笑,柳树辫子随风摇。她站山冈自豪喊:我要快快地长大! 3.泉水 一股清泉石缝流,杜鹃塔顶展歌喉。歌声清脆听不够,哦,是谁也来伴奏?人们纷纷结伴来,手捧瓦罐去取水。回家泡茶又煮饭,留得甘甜在心头。 4.日月潭 风光秀丽日月潭,吸引大家来游玩。群山环绕树茂盛,隐隐约约似仙境。建筑晴日很清晰,雨中朦胧穿纱衣。此景只应天上有,为何掉落到凡间? 5.北京亮起来了 夜幕降临北京亮,灯光闪烁变海洋。雄伟建筑一幢幢,光彩夺目很辉煌。立交犹如彩虹降,绚丽彩灯照两旁。焕然一新王府井,繁华大街亮堂堂。故宫倒映湖面上,装扮北京美名扬! 6.画风 洁白纸上画景物,谁能把风画进去?聪明孩子赵小艺,画上旗子空中飘。陈丹也有新想法,画上小树弯着腰。宋涛想想画乌云,斜斜雨丝随风落。风儿吹来画纸动,画面显得更生动! 7.雷雨 山雨欲来风乱吹,乌云压顶人奔走。雨似瀑布垂天际,倾刻彩虹挂云头 8.最大的书

幼儿园六一游园活动方案

幼儿园庆“六一”大型亲子游园活动方案一、设计意图: 美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题:《游戏——点亮快乐童年》 三、活动时间:2017年6月1日上午:8:30 四、活动目标: 1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动准备:宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程: 1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、家长代表讲话 4、主持人宣读活动目标 5、讲解游戏中的注意事项 6、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 1、抢椅子 游戏规则:将板凳围成圈,家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个椅子时,冠军就诞生了。 人数规定:10人一组参与比赛

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。 安全事项:游戏以幼儿安全为主,安全第一,比赛第二。 2、小猫钓鱼 游戏规则:将小鱼散落于"水池中",家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼,1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。 人数规定:6名幼儿一组。 奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。 安全事项:注意座位的安全距离,提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。 3、吹蜡烛 游戏规则:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距) 人数规定:2名幼儿一组 奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。 安全事项:注意用火的安全 4、海底捞月 游戏规则:水中放玻璃珠若干,家长使用筷子、幼儿使用勺子,1分钟在规定的时间内用筷子(勺子)夹弹珠,多者为胜,人数规定:6人一组 奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。 安全事项:提醒幼儿筷子的使用安全,保障座位的安全距离。 5、拼图 游戏规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。 人数规定:4人一组 奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。 安全事项:保障木质拼图的边缘圆滑不扎手 6、猜谜语 游戏规则:室外栏杆上挂谜语,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如:第5题的谜底是... 人数规定:不限 奖励规则:猜对后教师在游园表上盖章

庆六一大型亲子游园活动方案

庆六一大型亲子游园活动方案 庆六一大型亲子游园活动方案 一、设计意图: 美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题: 《大手牵小手、大家同欢乐》 三、活动时间: 5月29日上午:9:00 四、活动目标: 1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的`儿童节 五、活动准备:

幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程: 1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的注意事项 8、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 (一)爆气球比赛 地点:小班教室前 活动班级:小班 负责人: 材料:气球 规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子比赛 地点:滑滑梯旁 活动班级:大班

材料:筷子、球 规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)游戏名称:小小领路人 游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员:家长和幼儿 游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍, 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。 地点:厨房前 活动班级:大大一班 负责人: (四)投球比赛 准备:球数个、小框框数个 参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组) 游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框 投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。 游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。 地点:舞台前

学校六一儿童节活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案

学校六一儿童节活动方案小学庆祝六一儿童节活动方案精心推荐 儿童节活动方案 | 六一儿童节活动 一、活动目的: 为营造活泼向上的校园文化,提高学生的全面素质、更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,我校特举行本次诗歌朗诵比赛。 二、活动安排: 1、活动时间:xx年6月1日 2、活动地点:南明小学操场表演台 3、活动对象:1-6年级全体学生 三、比赛规则: 1.朗诵篇目为诗歌或散文诗。参赛内容健康,积极向上,切合主题,适合小学生朗诵。 2.参赛选手原则上要求脱稿朗诵。 3.参赛选手必须用普通话朗诵,发音准确,感情充沛,声音富有表现力,达到一定朗诵效果。 4. 参赛人数不限。 四、比赛评分细则: 1、作品主题鲜明突出,内容积极向上。 3.参赛者朗诵熟练普通话标准、吐字清晰,声音洪亮,正确把握诗歌节奏。

4.参赛者能声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。 5. 朗诵形式富有创意,配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。 五.具体评分标准: 比赛采取10分制,其中: (2)节目形式(2分):形式灵活新颖,令人耳目一新。 (3)语言技巧(2分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,声音洪亮,语言流畅,语速得当。 (4)形象仪表(2分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方。 (5)表达效果(2)感情充沛,感染力强,现场效果好。 六.奖励办法: 本次活动,高年级组、低年级组各评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名。 十、组织保障: 1、现场总指挥: 2、比赛主持安排负责人: 3、比赛策划: 4、音响设备负责人: 5、进退场秩序及现场秩序负责人: 6、照相:

儿童节趣味游园活动方案

儿童节趣味游园活动方案 六一儿童节就要到了,孩子们乐开了怀,以下是小编搜集整理的关于六一儿童节的游园活动,欢迎阅读: 趣味游园活动方案 柳绿花红,春光明媚,我们又迎来了一年一度的三八国际妇女节,为纪念三八国际妇女节,我校将于3月8号下午在操场举办趣味游园活动,希望各位教师学生踊跃参与!本次活动设相辅相成、猜谜语、我爱记歌词的趣味活动,只要参与到其中去挑战成功,可获得小奖品一份! 一、男子篮球赛: 参赛对象:中专VS大专; 活动地点:操场东区篮球场 负责人:xxx 二、我爱记歌词 游戏规则:六人分为两组,进行歌词Pk,游戏开始前放一首歌,领唱的一起唱,暂停时接唱方可接唱另一方可强唱,先接唱3首歌的一方获胜。 活动地点:主席台前 负责人:xxx 三、背背相吸 游戏规则:两人为一组,多组同时进行,参赛者背靠背夹一个排

球,游戏中手碰排球或排球落地需重新开始,负责人吹哨为开始信号,在规定时间内运球最多的一方获胜。 游戏地点:百米跑到上 负责人:xxx 四、吸管也疯狂 游戏规则:三人以上参赛者为一组,参赛者依次排成纵队,每个人嘴上叼一根吸管,由第一个人从桌上把橡皮筋挂到吸管上,然后传给下一个人,以此类推,游戏中用手碰橡皮筋或橡皮筋落地需重新开始,在规定时间内传橡皮筋最多一方获胜。 活动地点:百米起跑处 负责人:xxx 五、猜谜语 游戏规则:将有200个字谜挂在线上,猜正确可获得奖品,需到负责人处确认答案正确才可撕下字条。 活动地点:操场 负责人:xxx 六、相辅相成 游戏规则:两个人一组,多组同时进行,一个同学背另一个同学,背的同学眼睛需蒙住,被背的同学指引前进路线,绕过路障到达终点,最早到达的一方获胜。 活动地点;主席台前草地 负责人:xxx

二年级游园活动方案

可编辑 欢乐无限,快乐六一 ——二年级4班庆六一游园活动方案 一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,快乐度过六一儿童节。 二、活动时间安排: 2015年5月29日(星期五)下午第二节课 三、活动地点:暂定一楼活动室; 四、参与对象:二年4班全体少先队员 五、活动准备 1、活动前,对本班学生进行安全、纪律、卫生、诚信等方面的思想教育,使孩子懂得正常、有序、安全、有礼地参加游艺活动。 2、准备好活动所需物品并提前做好活动场地的布置。 3、学生在游戏中获得5个奖章的可以换一份礼物。 六、活动安排: 1、贴鼻子负责家长: 游戏规则:学生站在1米以外蒙上眼睛,原地转三圈后走到黑板上给人物像画贴上鼻子,贴到恰当位置的为胜,可以获得一个盖章。 2、猜谜语负责家长: 游戏规则:每人猜一个谜语,猜对者可以获得一个盖章。 3.夹气球跳负责家长: 游戏规则:学生在大腿间夹着一个气球跳一圈,气球没有掉下来为胜,可以获得一个盖章。 4、颠乒乓球负责家长: 游戏规则:手拿乒乓板,板上放一个乒乓球,从起点走到对面再走回来,途中要绕开障碍物。在30秒内乒乓球没有掉落地上为胜。 5、吹乒乓球负责家长: 游戏规则:准备好6个等高的阔口大碗。每个碗都要装满水,每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗,一个一个地吹,不能跳碗。若乒乓球吹落了,则不能得奖。顺利完成则得奖。

可编辑 6、水中夹珠负责家长: 游戏规则:在一个大盆子里装满黑水,再往盆里放入较多的玻璃珠,游戏者手拿一双筷子,在1分钟内,每5颗弹珠得一分 七、人员准备 需要至少6个家长,协助准备工作,游园会开始后,一个项目一个家长负责。 八、道具准备 1、贴鼻子:磁铁两个,黑板一块(有支架的最好) 2、猜谜语:谜语题一套及答案 3、夹气球跳:气球,打气筒 4、颠乒乓球:乒乓球拍两付、乒乓球若干 5、吹乒乓球:6个一样高的大碗,或一样高的保鲜盒也可以。乒乓球两个。 6、水中夹珠:盆、弹珠、筷子。 九、礼品准备 .

小学庆祝六一儿童节活动方案

小学庆祝六一儿童节活动方案 一、活动目的:六一是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,我校紧密围绕改革开放三十年和20**奥运这两大契机举行丰富、有趣的庆六一游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,从而全面地推进素质教育的实施。 二、活动20**年月5月30日上午(注:8:00左右先举行新队员入队仪式。) 三、活动安全领导小组: 组长: 张虹副组长: 胡旭红高已忠成员: 费琼芳张靖龙华孙琼李洁及各班班主任安全巡视: 费琼芳张靖龙华孙琼李洁、行政值日、值日教师、活动摄影摄像: 各班主任活动颁奖组: 彭曦、胡玉晗及数名学生后勤负责: 王敏 四、活动时间安排 6月1日上午8:3010:30 1、8:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。 2、8: 20全校师生集中操场,做活动的重要安排。

3、8:30学生开始游园。 4、10:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。 5、10: 40全校师生集中操场,观看兴趣活动及奥运作品展示。 6、11: 20活动结束。 五、活动地点各班级教室及学校操场 六、活动的准备与安排 1、各班在4月1日前充分发动学生征集游园活动节目方案和奥运活动方案,并将优秀的节目方案报学校讨论,在讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。) 2、各班级的活动准备必须在5月8日前完成,并在5月8日上报本班级活动准备的情况到大队部。 3、在5月31下午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,具体要求:(1)各活动点的入口处必须有比校精美的海报,注明活动项目的名称及游戏的规则,以吸引并激发学生的活动的兴趣。 (2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。 七、活动的形式 1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(节目详见附表),优胜者获得奖券。选择节目的数量可以在2个以内。

职工趣味游园活动方案

职工趣味游园活动方案 职工趣味运动会是为了更好地展现职工的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立形象,并培养团队合作精神。下面是有职工趣味游园活动方案,欢迎参阅。 一、活动目的 为迎接“七一”,丰富干部职工的精神生活,激发大家的热情和团队精神,增进干部职工间的沟通交流,增强干部职工的凝聚力、向心力和战斗力,促进黄花镇和谐发展。特举办此活动。 二、活动主题 趣味游园庆党生日欢声笑语迎 三、主办单位 黄花镇党委、镇政府 四、承办单位 黄花镇党政办、黄花镇工会、黄花镇团委 五、参加对象 黄花镇全体干部职工 六、活动要求 (一)在参与活动中,应自觉遵守活动秩序; (二)要服从工作人员,应使活动在团结、友爱的气氛中进行。 七、活动安排 决赛时间:初定7月1日前(活动时间由镇党政办通知) (一)宣传:由黄花镇党政办负责宣传、通知相关人员;

(二)相关材料收集:镇工会; (三)场地布置:镇党政办; (四)在活动的开始前由党政办负责出游戏说明; (五)部分道具及奖金:道具在活动的前一天由镇工会负责准备好。 (六)活动项目评比计分:由黄花镇党政办、黄花镇工会、黄花镇团委负责。 八、活动规则及有关负责人安排 本次比赛分初赛和决赛,初赛参赛者由报名参加的镇干部职工组成,在6月18日前由各办线主任、负责人报初赛名单到镇党政办。 初赛和决赛时间另通知。本次比赛最终评出一、二、三等奖各一名。 为丰富我街干部职工的文体生活,营造平安、和谐、健康的节日氛围,提高团队归属感和凝聚力,东风街党工委、办事处拟组织举 办干部职工新春游园活动,具体方案如下: 一、指导思想 以科学发展观为指引,倡导健康文明的生活方式,营造欢乐祥和的节日气氛,开展群众喜闻乐见的文化活动,提高团队凝聚力。 二、主办单位 东风街党工委、办事处 三、参加人员 全街全体干部职工 四、活动时间、地点 20xx年1月12日(星期四)下午3:00至4:20,驷马涌文化体 育广场 五、活动内容 1、拔河

幼儿园六一儿童节游园活动方案

幼儿园六一儿童节游园活动方案 幼儿园六一儿童节游园活动方案 一、活动目标: 1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。 2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。 二、活动准备: 1、活动室环境创设: 二楼小一班教室后空地——小投手(XX负责) 二楼中一班教室后空地——跳房子(XX负责) 二楼电脑房——套套乐(XX负责) 二楼舞蹈房——抢椅子(XX负责) 一楼早教室——喂喂动物宝宝(XX负责) 一楼小四班教室后空地——小钓手(XX负责) 大厅——赶小猪(张园负责) 2、活动当天所需材料、奖品选购(XX负责) 3、借肯德基服装 三、活动内容: 1、游戏名称:小投手 游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个 游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。 四、游戏规则:1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。

2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。 2、游戏名称:套套乐游戏场地:二楼电脑房 五、游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸 六、游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。 七、游戏规则: 1、幼儿有3次套圈的机会。 2、幼儿必须站在绳子后面套圈。 3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。 3、游戏名称:喂喂动物宝宝游戏场地:早教室 八、游戏准备:狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草, 桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干 九、游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。 十、游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子) 4、游戏名称:小钓手 游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根 游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。 游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。 2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责) 5、游戏名称:跳房子 游戏准备:跳房子环境

小学庆六一游园活动方案2020(4篇)

小学庆六一游园活动方案2020(4篇) Primary school activity plan 2020 汇报人:JinTai College

小学庆六一游园活动方案2020(4篇) 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学庆六一游园活动方案2020 2、篇章2:小学庆六一游园活动方案2020 3、篇章3:小学庆六一游园活动方案2020 4、篇章4:小学庆六一游园活动方案2020 篇章1:小学庆六一游园活动方案2020 一、活动目的 为了活跃学校的氛围,丰富孩子们的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。

二、活动时间 1.6月1日(星期五)上午 2.8:30前各班级活动点做好准备,负责老师到位。 3.8:30学生开始游园活动,10:30左右游园结束。 4.活动结束后各班老师指挥学生清理场地,打扫干净。 三、活动地点 各班教室、操场或庭院。 四、活动准备 1.5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。(见活动内容安排) 2.各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备(包括道具),在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。 (1)教室内摆设:用气球、彩带简单布置教室,尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放,确保留出较大的活动场地,前后门进出口处留好通道,标明“入口”和“出口”。 (2)黑板上写上几个标题大字,如“庆六一”游园活动。

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案(最新)

小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案 为全面实施素质教育,着力在取得实效上下功夫,结合县教育局及乡中心校的相关要求,同时,为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一儿童节",经学校研究决定在"六一"期间举行系列活动。为保证活动顺利实施,取得实效,特制定如下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感,勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。丰富校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感,力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。 二、活动主题 阳光下成长,快乐中飞翔。 三、活动内容 1、庆祝"六一"儿童节文艺汇演。 2、"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。 3、"在党旗下成长"诗文大赛。 4、"颂歌献给党"歌唱大赛。 5、"中华经典优秀童谣"诵读大赛。 6、"名诗名言"书法大赛。 7、"多彩家乡"绘画大赛。 四、活动对象 学校全体师生。 五、组织方法 1、各项活动每个班都必须有学生参与。

2、庆祝"六一"儿童节文艺汇演每个班节目不得少于2个。 3、各项活动均以班级为单位由班主任组织学生参与,奖励以学生为主,分设部分教师辅导奖。 六、节目要求 (一)庆祝"六一"儿童节文艺汇演。 1、以反映"六一"儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品等节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现"精"、"新",时间不宜过长。 4、演出服装、伴奏带、道具各班自行解决。 (二)"好孩子"、"学习先锋"、"优秀学生干部"评选活动。 1、"好孩子"、"优秀学生干部"每个班评选一名,当选的学生必须是在德智体美劳等方面全面发展的学生,平时在班级管理工作中发挥重要作用的学生。 2、"学习先锋"每个班评选三名,当选的学生必须是在20xx年秋学期期末测试中综合成绩(包含语、数、英、综合科)排名本班前三名的学生。 (三)"在党旗下成长"诗文大赛。 1、此项活动每个班选派两名学生参加。 2、活动形式为朗诵诗歌或文章。 3、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的xxx召开"。 (四)"颂歌献给党"歌唱大赛。 1、此项活动以小合唱或独唱的形式开展。 2、主题为"祖国好、家乡美、迎接党的xxx召开"。 3、每个班选送两个节目参加。

学校游园活动活动方案

2015庆元旦游园活动方案 一、活动领导小组: 组织领导: 1、组长: 2、副组长: 3、成员: 具体分工: 游园活动总负责: 游园活动具体负责: 游园活动游戏解释: 游园活动现场督查: 奖品购买及发放: 游园活动材料协调: 游园活动统计: 摄像: 安全保卫: 二、活动目的: 为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆祝2015年元旦之际,我校决定举行融知识性、趣味性和活动性为一体的游园活动。通过活动的开展,使我校师生自主的参与到游园活动之中,在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,从而推进学生的全面发展,增强师生的凝聚力和向心力,丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动时间安排:12月31日上午9:00—12:00。 1、8:30前各班级到活动点做好准备,学生及负责老师到位。 2、9:00学生开始游园。 3、11:30游园结束,班主任将各班参赛表交统计处,组织颁奖 4、11:40组织学生大扫除。 四、活动地点:塑胶运动场 五、活动的准备与安排: 1、各班负责老师负责一个游园节目,具体节目附后。 2、各班班主任安排好本班参与游园的学生和负责本班活动项目的学生。 3、在12月30日之前做好各项准备,海报注明游戏名称、游戏规则、及相关图画(班主任负责)。 六、活动的形式: 1、每个班发20张参与表格,每个学生使用一张表格(班上人数不及20人的可以使用2张),每个参与表格上任选6个活动项目进行参与。 2、参与的学生在玩每一个游戏时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个游戏只准参与一次(负责老师督查)。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地、准备好本班级的游戏,每个游戏指定2名老师为负责人。 4、各班班主任负责本班游园游戏的进行,做好清洁、安全教育工作。 七、活动要求: 1、外部环境布置由校团委负责, 2、各班游戏场地由各班负责,班主任和负责教师监督。 3、学生游园后,所得积分表由班主任交统计老师处进行统计。根据各班的

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