2016年秋季学期苏教版一年级语文上册 拼音2 i u ü课件1

苏教版一年级语文拼音教案(上册)

培养良好的学习习惯(1) 教学目标： 1．掌握正确的读写姿势，懂得养成良好的读写姿势的重要性。 2．学会正确使用、整理学习用品懂得应该爱惜学习用品。 教学重难点：掌握正确的读写姿势。 教学准备:挂图、录音机及《上学歌》的磁带。 课时安排:2课时 第一课时 一、谈话导入 1．小朋友们，今天早晨与以前的早晨有哪些地方不一样？ （启发学生回忆早晨爸爸妈妈做了些什么？说了些什么？自己做了些什么？） 2．板书：我上学了。（指导学生高兴地读一读。） 3．听歌曲，边听边表演。 （太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。） 4．小朋友们，当你们跨入小学的大门，跨入一年级的教室时，你们就是光荣的小学生了，这是一件多么高兴的事呀！成了一名小学生，你就能学到许许多多的知识。今天这堂课，就是一门非常有趣、非常有用的课----语文课。请大家打开书，到书中去看一看。 5．学生简单介绍自己看到的内容。教师适时表扬激励。 二、看图学习 1．导入。 要想学好知识，有一件事特别重要，那就是要有一双明亮的眼睛。小朋友们可能见过一些大哥哥、大姐姐，或者一些大人都戴上了眼镜，他们学习或做事很不方便，这就是因为他们从小没有保护好自己的眼睛。今天这节课,我们就一起来学—学，看看怎样才能使自己的眼睛更明亮。，－ 2．出示第一页插图。 （1）上面的两位同学在干什么？（一个在读书，一个在写字。） （2）中间的两位同学呢？他们为什么要做眼保健操？（经过一段时间的学习，眼睛很疲劳，做眼保健操就是按摩眼睛，这样才能保护眼睛。）（3）下面的同学们正在干什么？（医生正在帮助他们测视力，如果有问题．他们就要及时治疗。） （4）这就告诉我们保护视力，不仅要有正确的读写姿势，还要认真做眼保健操，并定期检查视力。 3．出示“读书姿势”插图。 （1）怎样的读书姿势才是正确的呢？请大家看着图，说—说。 （教师小结并板书：头正、身直、臂开、肩平、足安。） （2）练一练。教师巡视指导纠正。 （3）比一比。看谁的姿势最正确。 4．出示“写字姿势”图。 （1）许多小朋友已经会写字了，真了不起！你是怎样握笔的呢？ （2）检查，表扬姿势正确的同学。 （3）看图，指导正确的握笔姿势。 （4）学习儿歌。 读书写字三个一，眼离书本一尺远， 胸离桌子一只拳，手离笔尖一寸宽。 （5）反复训练。 让做得好的学生示范；同桌之间展开竞赛；小组之间比赛。 三、课堂小结。 以后的每一天，我们都要读书写字，每一天都要跟今天一样摆好姿势，只有这样，才能保护好眼睛，让它永远明亮。 第二课时 一、谈话导入 1．请小朋友们打开书包，取出书包中的物品，说说这些物品分别叫什么名字？它们有什么作用？ （书、作业本、文具盒等，这些都是在学习中需要的东西，我们把它们叫做学习用品。） 2．这些学习用品，在以后的每一天里都会陪伴我们，我们应该好好爱惜它们。 3．揭示课题：爱惜学习用品。 二、看图学习 1．自由读图，说一说每一幅图分别告诉了我们什么？ 2．全班交流。 保持铅笔尖尖又尖，用完铅笔套上笔套， 铅笔摆放整齐有序，教科书要包好封面， 写字之前把手擦净，写完作业把角压平， 各种用品分类摆放。 3．选择你已经学会的内容，做给组内的小伙伴看。 4．推选表现出色的学生上台示范，树立标兵。 三、教学儿歌，帮助记忆 小小书包四四方，里面东西可不少。 书、文具、练习本，按着顺序放放好。 写字前，擦擦手，写字后，压压角， 养成习惯很重要。 四、课堂小结。 在以后的每一天，我们都要养成爱惜学习用品的好习惯。让我们来比一比，赛一赛，看谁做得最好。 汉语拼音： 1 a o e 教学目标： 1.会单韵母a o e，能够读准音、认清形，并能正确书写。

苏教版小学一年级上册语文看拼音写汉字

dàxiǎo xiǎo niǎo shàng xiàzǎo shàng dàyáshuāyá 刷 zǎo qǐshān shuǐhuǒshān mùmǎsìgadàr?n 起 xiàshuǐshàng shān mǎshàng shān yáng qīshàng bāxià r?n shǒu tài dàdàhuǒgōng r?n shuǐhuǒr?n cái y?u yígay?ng shǒu shàng shēng wǒm?n lìzhang zhang zhōng xiàng shàng shuǐzhōng shǒu gōng zhōng y?ng xiàng xiàshǒu zhōng r?n men xiàshān jiǔzhǐniǎo 只 shíar yuadàliùyuaxiǎo yáchǐshuǐniǎo dàcái xiǎo y?ng qǐlìshēng qíy?ng shǒu y?u y?ng nǎo 材起旗脑

jiāng nán jiāng shuǐxiǎo yúxīběi jiāng xīkěyǐ 以mùyújiāng shān shùyazhang zài nǐm?n qùxiàng fēi niǎo shàng lái wǒde zěn me fēi lái fēi qù tài kōng fēi chuán zhōng gu?huíqù 空船国回 xiǎo niǎo zài kōng zhōng fēi lái fēi qù 空。 xiǎo yúzài shuǐzhōng y?u lái y?u qù 游游 二、分解笔顺 可： 西： 北： 去： 来东北晚小 三、反义词：

苏教版一年级语文上册汉语拼音练习题

最新版汉语拼音（1---9 一、默写六个单韵母。（6分） 二、按顺序默写二十三个声母。（23分） 三、按要求分类写下来。（12分） a g u t m e r üp i c o 单韵母： 声母： 四、照样子写音节。（7分） b—ù→（bù）zh—è→( ) x—ǜ→（）d—u—ǒ→( )

n —ǚ →（ ） h —u —à→( ) q —ǜ→（ ） z —u —ō→( ) 五、 把图与对应的音节连起来。（4分） sh īzi d ú sh ū sh āf ā lu ò tuo 六、 看图，选择合适的音节写下来。（10分） sh ū b àb ɑ d àsh ù gu óq í y éye

七、看图，给音节加上合适的声调。（10分） 笔图衣服图大虾图花朵图大米图 bi yifu da xia hua duo da mi 八、看图把音节补充完整。（10分） 鸭梨图喝茶图汽车图竹子图 īg y l h áìch zh i 九、把图与对应的字连起来。（8分） 贝壳图耳朵图乌龟图金子图小鹿图脚图鸟图谷子图

足金耳谷贝鸟龟鹿十、给下面的字选择正确的读音，写下来。（10分） yúmáyáhétǔmùpízhúhuǒshí 土鱼火麻牙禾目石竹皮 汉语拼音（10----复习） 一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。（8分） 二、读一读，按要求分类写下（15分） p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母： 韵母： 整体认读音节：

三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。（8分） xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) què( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( ) 四、填空。（8分） b—（）→（bái）q—( )→què x—un→（）j—ü—àn→( ) l—üè→（）ɡ—（）—ó→ɡuó( )—ín→mín x—i—ǎo→( ) 五、看图，选音节写下来。（20分） dúshūmǔjīqìqiúhuāgǒu yuèliàng báitùnàozhōng xiānhèchēlún lǎohǔ

2016年人教版小学语文一年级上册识字(一)测试卷

人教版小学语文一年级上册识字（一）单元试卷 一、给下列汉字补充音节。12% ________________________l___n___t___x___t___x___二耳五月日也六鸟台笑跳响二、给汉字圈出正确的音节。8% 三 （ sān shān）竹（zúzhú）真（zhēn zhēnɡ）沙（sāshā） 十（sí shí ）足 （ zúzhú）身（shēn shēnɡ）纸（zǐ zhǐ ） 三、看拼音写词语。10% shíbātǔtiān shànɡyíɡah?mùrù( ) ( )地( ) ( ) ( )苗( )头 四、反义词连一连。12% 出（）出上高黑（hēi）哭早（zǎo）远 白入下低 （d ī ）近笑晚 五、拼一拼，连一连。10% piěnà diǎn h?nɡshù丶 丿 丨 一 三点水 提手旁 绞丝旁 言字旁 单立人 讠 纟 亻 氵 扌 六、连字成词。10% 画竹足沙台发 报 子 球 灯 打 拍 拔 跳 跑 手 球 步 高 河 七、圈出不是同一类的。8% 1、日 2、足 3、口 4、鸡灯 他 耳 羊 月 你 花 兔 云 我 目 草

八、照样子，连词成句。6% 例：山羊吃草在山上 山羊在山上吃草。 1、拍皮球在我 ______________________。 2、洗水果哥哥家里在 ___________________________________。 3、操场在跑步小高 ___________________________________。 九、按要求加笔画成新字。6% 加一笔：二（） 加两笔：口（）十、读儿歌，回答问题。木（） 十（） 大（） 一（） xiànɡrì kuí， huāer huánɡ 向日葵，花儿黄， yì tiān dào wǎn cháo tài yánɡ 一天到晚朝太阳。 pán er dà，zǐer zhuànɡ 盘儿大，籽儿壮， cónɡbù jiāoào bǎ liǎn yǎnɡ 从不骄傲把脸仰。 1、这首儿歌有（）话。2% 2、这首儿歌写的是什么植物？请用“____”在儿歌中划出来。2% 3、它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。2% 十一、看图写一句话。注意标点符号。6% 注意：写清楚时间，谁在什么地方干什么？ —————————————————————

(完整版)苏教版小学一年级语文上册汉语拼音练习题

汉语拼音（1---9） 一、默写六个单韵母。（6分） 二、按顺序默写二十三个声母。（23分） 三、按要求分类写下来。（12分） a g u t m e r üp i c o 单韵母： 声母： 四、照样子写音节。（7分） b—ù→（bù）zh—è→( ) x—ǜ→（）d—u—ǒ→( ) n—ǚ→（）h—u—à→( ) q—ǜ→（）z—u—ō→( )

五、 把图与对应的音节连起来。（4分） sh īzi d ú sh ū sh āf ā lu ò tuo 六、看图，选择合适的音节写下来。（10分） sh ū b àb ɑ d àsh ù gu óq í y éye 骆驼图 读书图

七、看图，给音节加上合适的声调。（10分） 笔图衣服图大虾图花朵图大米图 bi yifu da xia hua duo da mi 九、看图把音节补充完整。（10分） 鸭梨图喝茶图汽车图竹子图 ___īg y l h áìch zh i 十、把图与对应的字连起来。（8分） 贝壳图耳朵图乌龟图金子图小鹿图脚图鸟图谷子图 足金耳谷贝鸟龟鹿 十一、给下面的字选择正确的读音，写下来。（10分） yúmáyáhétǔmùpízhúhuǒshí 鱼火麻牙禾目石竹皮土

汉语拼音（10----复习） 一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。（8分） 二、读一读，按要求分类写下（15分） p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母： 韵母： 整体认读音节： 三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”。（8分） xié( ) shǔi( ) niú( ) hǔan( ) xíe( ) shuǐ( ) níu( ) huǎn( ) què( ) bái( ) léi( ) zhúo( ) qùe( ) baí( ) leí( ) zhuō( ) 四、填空。（8分） b—（）→（bái）q—( )→què x—un→（）j—ü—àn→( ) l—üè→（）ɡ—（）—ó→ɡuó ( )—ín→mín x—i—ǎo→( )

苏教版一年级拼音

班级姓名 一、声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二、韵母分单韵母和复韵母。 单韵母有六个，a o e i u ü。 复韵母有23个，ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 三、整体认读音节读时要注意：不能拼读，是一个整体。 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye wu yu ye yue yuan yin yun ying j q x 与ü相拼，ü上两点要去掉。 一天，j、q、x这三个小伙伴一起在森林里玩游戏，u u过来了说：“喂，我也要玩！” j、q、x这三个小伙伴看了看u u说：“我们不给不讲礼貌的孩子玩。”过了一会儿，ü ü过来了，他摘掉墨镜说：“你们好！我是ü ü，我们一起玩游戏好吗？” j、q、x一起笑着说：“好啊，我们一起玩吧。” j、q、x和ü ü手拉着手一起玩起了游戏。 标调方法： 1.有a在，把帽戴，a要不在o e戴，要是i u一起来，谁在后边给谁戴。 2.有a不放过，没a把o e找，i u并列标在后，最后再找u。 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。家长签名（）

班级姓名 一、熟读单韵母的四声。 ǎǖò ì ē ú ǒǜé ī ā ǔ ó ǐǚě ǘá ù è í ō ū à 要求：读准、读熟，至少读5遍。我读了（）遍 二、练写单韵母，照样子抄写。 要求：认真写、写饱满。 三、熟读下列汉字（按顺序读，打乱次序读） 人口手足舌牙耳目 金木水火山石田土 注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。家长签名（）

人教版2016年小学一年级语文上册期末测试卷.docx

人教版 2016 年小学一年级语文上册期末测试卷 班级姓名成绩 一、读拼音，写词语。（9分） xiǎo niǎo xi y ǔz à j ǐì （）（）（） d ō nxɡīj īn ti ān m j īná o （）（）（） 二、读一读，选一选。（6分） 1 ．爸爸给我买（ mǎi mài）了一辆新自行车。 2 ．我家后面有一块空（ k ō n ɡkò n）ɡ地，那儿有好几种（ zh ǒ n ɡ zh òn）ɡ蔬菜。 3 ．我和妈妈在山上种（zh ǒ n zhɡ ò n）ɡ树，真希望它们早一点长（zhǎnɡ chánɡ）大（ dài d à）啊！ xuǎn z zìǔc í 三、选字组词。（ 12分） （）方（）西拉（）汽（） 高（）（）来（）上（）现 （）地（）间（）国（）花 zh ǎo fǎn yì cí 四、找反义词。（ 9 分） 近下后无少进 有——（）前——（）出——（） 多——（）远——（）上——（） 1

kà xun t ǎnúz ìtik òán ɡn 五、看图，选字填空。（8分） 朵条个棵只头 一（）蜜蜂一（）牛 一（）鱼一（）树 xu ǎn y xuì ǎn 六、选一选，画。（8分） （搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境 （发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间 li chá énc nj ɡíù 七、连词成句。（10分） 1 ．一块儿我们好吗回家 ？ 2 ．奶奶家有一条门前小河 。 3 ．飞来飞去在小鸟天上 。 4 ．我国国旗五星红旗的是 。 ɡēn j ùkèwr éó nntinɡ èákòin n ɡ 八、根据课文内容填空。（10分） 1 ．（）是我国的首都，（）是我国的国旗。（） 2

苏教版一年级语文上册汉语拼音练习题

最新版汉语拼音（1---9 默写六个单韵母。（6 分） 三、按要求分类写下来。（12 分） a g u t m e r üp i c o 单韵母： 声母： 四、照样子写音节。（7 分） b—ù→（bù）zh—è→（）x—ǜ →（）d—u—ǒ →（）

n—ǚ →（）h—u—à→（）q—ǜ →（）z—u—ō →（） 五、把图与对应的音节连起来。（4 分） 骆驼图 shīzi 读书图 dúshū shāfā lu òtuo 六、看图，选择合适的音节写下来。（10 分） shūbàbɑdàshùguóqíy éye

七、 看图，给音节加上合适的声调。 （10 分） 八、 看图把音节补充完整。 （10 分） 鸭梨图 喝茶图 汽车图 竹子图 九、 把图与对应的字连起来。 （8 分） bi yifu 大虾图 da xia 花朵图 大米图 hua duo da mi g y l h á ch zh i 贝壳图 耳朵图 乌龟图 金子图 小鹿图 衣服图 脚图 鸟图 谷子图

足金耳谷 十、给下面的字选择正确的读音，写下来。（10 分） 汉语拼音（10 - 复习） 一、请你帮ɑ 、o、e、i、u、ü找朋友，组成8 个复韵母写在四线三格里。（8 分） 二、读一读，按要求分类写下（15 分） p iu zi sh w ying ie k yi wu er n u en yuan 声母： 韵母： 整体认读音节：

三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打 √”。（8 分） 五、看图，选音节写下来。 (20 分) d úsh ū m ǔj ī q ìqi ú hu āg ǒu yu èli àng b áit ù n àozh ō ng xi ānh è ch ēl ún l ǎoh ǔ xi é( ) sh ǔi( ) x íe( ) shu ǐ( ) ni ú( ) h ǔan( ) n íu( ) hu ǎn( ) qu è（ ） b q ùe （ ） b 四、填空。（8 分） b —（ ）→) l éi( ) zh úo( ) ) le í( ) zhu ō ( ) q — ( )→ qu è x — un →( ) j —ü—àn →( ) ɡ— ()—ó→ɡu ó ( )—ín →m ín x —i —ǎ o →( )

2016一年级语文上册生字表组词

2016一年级语文上册生字表组词（人教版） bābāba lǎo ba māmāma māmīdàdàrendàxiǎo 爸（爸爸）（老爸）妈（妈妈）（妈咪） dàdàrendàxiǎo 大（大人）（大小）tǔ；xiàmǐfàn米）（米饭）dìqiú；地（地球）（大地）ɡē；哥（哥哥）（大哥）ɡashù；个（个数）（一个）xǐzǎo；米（大；下（下车）（上下）洗（洗澡）（洗车）yīfúzh；鸡（公鸡）zu?shì做（做事）le；了（好了）lakuaì乐（快乐）chūr bābāba lǎo ba māmāma māmī爸（爸爸）（老爸）妈（妈妈）（妈咪）w ǒwǒm?n wǒliǎ我（我们）（我俩） dàdàr?n dàxiǎo 大（大人）（大小）tǔní土（土地）（泥土）mǎchēqí马（马车）（骑马）huāduǒxiān 花（花朵）（鲜花）dìxiōnɡ弟（弟弟）（兄弟）huàtú画（画画）（图画） xiàmǐfàn 米）（米饭）dìqiú 地（地球）（大地）ɡē 哥（哥哥）（大哥）ɡa shù 个（个数）（一个）xǐzǎo 米（大 下（下车）（上下）洗（洗澡）（洗车）yīfúzhuānɡwù衣（衣服）（上衣）服（服装）（服务）jī 鸡（公鸡）zu? shì做（做事）le

了（好了）la kuaì乐（快乐）chūrù出（出入）shū书（书本）chēnɡ车（汽车）鸡）饭）了）huān 乐） 口）包）车）ɡu? 过（过去）（过年）不（不行）（不好）dúlǎnɡ读（读书）（朗读）qí 骑（骑车）（骑马）dēde de 的（好的）（你的） （小（做（行（欢（出（书（开 huàshuō 话（说话）（电话）nǐtā 你（你好）（你们）他（他们）（他的）shuǐ水（喝水）píxi? 皮（皮鞋）zaìli ú在（留在）Xiǎo 小（大小）chī吃（吃饭）h? hǎo 和（和好）cǎo bēi 杯）球）jiā家） 鸡）力）pínɡ平）pínɡbaísa 白（白天）（白色）zǐ 子（儿子）（孩子）aìxǐxīn 爱（喜爱）（爱心）yú 鱼（小鱼）（吃鱼）niú 牛（小牛）（牛奶） （水（皮（在（小（吃（和 草（小草）（草坪）好（好人）（好友）jiāzhǎnɡfēi jī 家（大家）（家长）飞（飞机）（飞行）jīqìyǒu m?i 机（手ér 儿（儿rù入（入Shān 山（大zuǒ左（左yoù右（右Yún 云（白机）（机器）t?nɡ子）（儿童）jiā口）（加入）山）（山顶）biān 边）（左手）手）（右边）duǒ云）（云朵）有（没h? 河（河xiào 校（学tián 田(田piàn 片（一bàn 半（一tā

苏教版一年级语文下册汉语拼音

苏教版一年级下册汉语拼音 一、看拼音，写词语。 fā yá bùɡǔ lí huā chūn jiéfēi xínɡ jìnɡ zǒu 1（发芽）（布谷）（梨花）（春节）（飞行）（竞走） biāo qiānɡ yǎnɡ xiā tiào ɡāo tiào yuǎn chí tánɡ cūn zhuānɡ 2（标枪）（养虾）（跳高）（跳远）（池塘）（村庄）shè jī bēn chí huídá bǐ huà shén me hé chuān 3（射击）（奔驰）（回答）（笔画）（什么）（河川） sōnɡ shùcān ɡuān jiāyóu cān jiāliàn xíchōnɡ pò 4（松树）（参观）（加油）（参加）（练习）（冲破）huān yínɡ xiào shēnɡ shìq inɡ zài jiàn chī fàn luò jìn 5（欢迎）（笑声）（事情）（再见）（吃饭）（落尽）sàn bù hǎi yánɡ tiào yuè zhǐ yǒu hán qìyéye 6（散步）（海洋）（跳跃）（只有）（寒气）（爷爷）7 mù mín chū fā xiū xi léi yǔɡù xiānɡ shuǐ jǐnɡ（牧民）（出发）（休息）（雷雨）（故乡）（水井） 8 kě yǐɡōnɡ kèɡōnɡ pínɡ dānɡ shí yāo qiútèbié （可以）（功课）（公平）（当时）（要求）（特别） 9ɡāo xìnɡduō shǎo jīn tiān dào chù shànɡ wǎnɡ bà ba （高兴）（多少）（今天）（到处）（伤亡）（爸爸） 10mǔ qin huǒbàn yuè linɡjiùshìɡuòdōnɡhūjiào （母亲）（伙伴）（越岭）（就是）（过冬）（呼叫） 11 xià tiān tái fēnɡ léi yǔ biàn chénɡ xīɡuā qīnɡ wā zhī nǚ ( 夏天) ( 台风 ) ( 雷雨 ) ( 变成 ) ( 西瓜) ( 青蛙 ) ( 织女 )

2016-2017一年级语文上册期末考试题

2016-2017第一学期小学一年级语文上册期末试卷一.我能在整体认读音节下面划“—”。（6分） jiāo wu yonɡ zhi xiánɡ die yuɑn xionɡ rì yīnɡ ye zhōnɡ bú xuán niú sǎo zhuō yua 二.我会读拼音，写字词。（12分） tiān shànɡbáiyún dàm?n tā menhuílái lì zhanɡchūn tiān jiǔyuaqītiān t?nɡxuě mùtou duōshǎo 三.我会先把果子放进盘子里，再组成词语写下来。（10分）

四.我会选(选择正确的读音8分)。 tián( ) fān( ) jīnɡ( ) tián（） 天方今田 tiān( ) fānɡ( ) jīn () dián( ) nǎo( )yānɡ( ) sān ( ) lán（） 鸟羊山来 niǎo（）yánɡ( ) shān ( ) lái（） 五. 我会连（20分） （1）将相对应的拼音、汉字连线。 正瓜衣左足水飞牙长走yīzhènɡzuǒzǒuɡuāzú yáchánɡshuǐfēi (2)将左右两排词连线。 漂亮的太阳一束sù树林 雪白的衣服一片花生 绿色的羊群一座z u?花朵 红红的禾苗一条小河 可爱的小兔一粒房子 六.我会给下面四句诗排列出正确的顺序。（4分）。 （1）春去花还在，（2）近听水无声。 （3）人来鸟不惊。（4）远看山有色， 正确的顺序是：（）（）（）（）

七.我会组词（每字组两个词10分） 马（）从（）正（）对（）又（） 用（）好（）回（）有（）石（） 八把下面的句子补充完整。（没学过的字就写拼音）（10分） ①蓝天是的家。②在天上飞。 ③秋天到了，凉了。④小鸡画 ⑤小马画。 八.看图，再做作业。（12分） 看了这幅图，我想到的词语是： yua dú tǐ huì m?i xu? de zì jiù xiě pīn yīn 九.阅读展开想象，填一填。(没学过的字可以写拼音）（8分） 弯弯的下面，有一座房子，房子旁边有一棵, 地下长满了。秋风一吹chuī，一片片飘piāo下来，水里有条鱼儿游过来，把它当 dànɡ做雨伞yǔ sǎn，天空 中飞过一群，这就是我的家！

苏教版一年级语文上册汉语拼音

苏教版一年级语文上册汉语拼音《》地教学设计 古宜镇大洲小学执教者韦丽琼 教学目标: 学会前鼻韵母和整体认读音节及其四声，能够读准音，认清形，并能正确书写. 教学重难点地正确发音. 教学准备：情境图、字母卡片、课件 教学课时：第一课时 教学过程： 一、复习引入，作好新课准备 、小朋友，前面我们许多拼音朋友，还记得它们吗？谁来和它们打打招呼？ 出示：ɑ 生读，师生共同正音. 、小朋友，你有没有发现同一种气球上地拼音有什么共同点吗？ 对，红色地是单韵母，黄色地是声母，蓝色地是整体认读音节. 、过渡：这些都是我们前面学过地，今天，我们又要去拼音王国认识几位新地拼音朋友，它们也有自己地特殊之处哦. 二、看情境图，听语境歌，引出教学内容 、看图引出新知 （）看情境图 过渡：咦，刚才我们看到地拼音朋友到哪里去了？它们都到天门去了，天门广场上红旗飘飘，他们都在干什么呀？ 出示挂图，指名说. （）听语境歌 小朋友都看地入迷了，我们也来唱一唱. 出示：遥控器，摁一摁，荧屏映出天门.色彩鲜艳音乐美，小朋友越看越开心. 师领读. 三、新授 、谈话 儿歌读完，我们今天要学地三个韵母也出现了，请用你们地神眼睛瞧瞧它们，你发现了什么小问题？ 你们地眼睛真亮，这三个韵母后都有，这个，不是声母，它只表示鼻音，发音时摆好发“”地准备，舌尖顶住上腭地前部，让气流从鼻孔出来.因此，这样地韵母叫前鼻韵母. 师范读领读个别读 小朋友读地时候感觉到了什么？（感觉到气流是从鼻孔里出来地.） 、学习 （）读准音 刚才我们读地这首儿歌，电视机描绘地就是北京天门，看，这就是天门，你觉得天门怎么样? 天门地“安”就是我们今天要学第一前鼻韵母地，前鼻韵母很难读，小朋友读时，先发地音，口不要张得太大，再迅速把舌尖抬起抵住上齿龈，鼻子出气发音，要念成一个音. 师范读领读指名读开火车读齐读 小朋友，怎么记住？ 顺口溜：，北京有个天门.

苏教版一年级语文上看拼音写词全集

（一） tài dàxiǎo niǎo xiǎo rén xiǎo mǎfēi niǎo niǎo máo xiàlái xiàmiàn zǎo shɑnɡshànɡyáxiàyáshànɡmiàn shànɡlái tiān shànɡzhīxīn shànɡtiān héshuǐshuǐmiàn huǒchēhuǒshān dàhuǒdàshān shān lǐmùtou zhènɡxīmùmǎshùmùmǎchēdàmǎmǎshànɡdàrén shíɡèxiǎo shǒu dàshǒuɡōnɡrén yǒu yònɡrén cái shànɡshēnɡwǒde wǒmen rén men zhōnɡlìzhènɡzhōnɡlìzhènɡdàjiānɡzhènɡmiàn zhènɡhǎo fānɡxiànɡmiàn xiànɡ

（二） chánɡjiānɡjiānɡshuǐjiānɡmiàn jiānɡnán jiānɡhénán fānɡnán miàn bùkěyèzi shùyèxiǎo yúdàyúxīfānɡxīběi rìchūxīnán běi fānɡzhènɡběi fēi lái fēi qùzhènɡzài nǐde nǐmen lái qùjiàn miàn lái le shén me hǎo de bái tiān bái yún ér zi dàér xiǎoér shuítǔchūlái dōnɡfānɡdōnɡmiàn dōnɡxi dōnɡběi dōnɡnán jiānɡdōnɡfānɡxiànɡyǒu yònɡɡuǎnɡdàshuǐfèn yǒu diàn yònɡdiàn lǐtou shān tóu tóu zi

人教版2016年小学一年级语文上册期末测试卷

人教版2016年小学一年级语文上册期末测试卷 班级姓名成绩 一、读拼音，写词语。（9分） xiǎo niǎo xià yǔzì jǐ （）（）（） dōnɡ xījīn tiān máo jīn （）（）（） 二、读一读，选一选。（6分） 1．爸爸给我买（mǎi mài）了一辆新自行车。 2．我家后面有一块空（kōnɡkònɡ）地，那儿有好几种（zhǒnɡzhònɡ）蔬菜。 3．我和妈妈在山上种（zhǒnɡzhònɡ）树，真希望它们早一点长（zhǎnɡchánɡ）大（dài dà）啊！ xuǎn zì zǔ cí 三、选字组词。（12分） （）方（）西拉（）汽（） 高（）（）来（）上（）现 （）地（）间（）国（）花 zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。（9分） 近下后无少进 有——（）前——（）出——（） 多——（）远——（）上——（）

kàn túxuǎn zì tián kònɡ 五、看图，选字填空。（8分） 朵条个棵只头 一（）蜜蜂一（）牛 一（）鱼一（）树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选，画。（8分） （搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境 （发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间lián cí chénɡ jù 七、连词成句。（10分） 1．一块儿我们好吗回家 ？ 2．奶奶家有一条门前小河 。 3．飞来飞去在小鸟天上 。 4．我国国旗五星红旗的是 。 ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文内容填空。（10分） 1．（）是我国的首都，（）是我国的国旗。（）

苏教版小学语文一年级上册一类生字表(拼音版)

苏教版小学语文一年级上册一类生字表一yī二èr三sān四sì五wǔ六l iù七qī八bā九j iǔ十s hí 烟yān亭tíng台tái座z uò枝z hī 太tài小xiǎo鸟niǎo下x ià早zǎo牙yá上shàng 阳yáng钟zhōng穿chuān床chuáng餐cān 水shuǐ火h uǒ山shān木mù马mǎ

园yuán绿lǜ红hóng花h uā桥qiáo洞dòng 荡dàng 人rén个gè手shǒu大dà工gōng用yòng 又yòu才cái 两liǎng宝bǎo双shuāng脑nǎo会h uì创chuàng 造zào

升shēng我wǒ们men中zhōng立lì正zhèng 向xiàng 国g uó旗qí歌gē起qǐ您nín敬jìng 礼lǐ 江jiāng南nán可kě叶yè鱼yú西xī北běi 采cǎi莲l ián何hé戏xì间j iān

飞fēi在zài你nǐ来lái么m e去qù的d e 艘sōu问wèn以yǐ没méi派pài试s hì验yàn 白bái云yún儿ér土tǔ子zǐ 家j iā蓝lán泥ní种zhǒng祖zǔ就j iù

东dōng方fāng有yǒu广guǎng电diàn头tóu 了l e是s hì 明míng珠z hū塔tǎ踩cǎi地dì像xiàng 颗kē 好hǎo友yǒu心xīn生shēng村cūn全quán 秋q iū姑gū娘niáng信xìn摘zhāi片piàn 朋péng裹g uǒ

公gōng开kāi放fàng不bú许hǔ点diǎn 也yě听tīng 看kàn菊jú爸bà妈mā紫zǐ离lí很hěn话h uà更gèng 虫chóng田t ián蚂mǎ蚁yǐ天t iān牛n iú集jí昆kūn野yě 沙s hā贝bèi风fēng浪làng渔yú

2016年秋季新人教版小学一年级上册语文教科书

2016年秋季新人教版小学一年级上册语 文教科书 新编语文教材的使用，一次一次的听说，又一次一次的被取消。直到2015年11月，在安徽合肥参加部编义务教育语文教材试教试用培训会议上，才真正拿到了部编语文新教材一年级上册。第一感觉是“高大上”。所谓高，是层次高。由教育部组织编写，温儒敏教授主编。个人认为，各地现行语文教材有十几种之多，自有它积极意义的一面。但文史、思政教材历来是意识形态的重要阵地，从这几年的情况看，有很多争议和问题，估计需要由国家来控制，避免一些不必要的偏差和纠缠。因此，这次就升格为由教育部组织人教社来编写这套新的语文教材。所谓大，是开本大。原人教版教科书是32开本，152页；新教材是16开本，122页。字体大，原教材课文标题二号，课文正文小二号，田字格的字在二号与小二号之间。新教材课文题目小初号（英文36号），课文正文二号，田字格的字在小初与二号之间，都分别加大了半号；《识字》第1课的“天地人你我他”，字号竟然是72号（英文字号），课本显得大气。所谓上，是外观上精致，画面风格、字体选择、装帧设计、页面布白，都让人感到现代时尚、和谐养眼。比如，教材插画，原教材以写实居多，新教材则更多的是童话图；原教材的图画属单线平涂，新教

材则大多采用无线平涂（没骨画法），明暗更清晰，色彩更 和谐，立体感更强。这样的高大上的新书发到孩子手上，他 们能不开心吗？ 外观只是第一印象，作为教师，更为关注的是教材的结构体系、文本选择、拼音识字、课后练习、语文园地以及教材与 现代生活的关系。 一、关于结构体系——有增更有减 基本相同于原教材，也安排入学教育、识字、拼音、阅读四 大板块，一共8个单元。每个单元有较松散的主题，不强化。每个单元后还是“语文园地”，最后是《识字表》《写字表》和新增的《常用笔画名称表》。 （一）拼音安排顺序有变动 原教材先拼音后识字，而新教材先用1个识字单元，然后安 排两个拼音单元，再安排5个单元的识字和阅读（其中识字 1个单元）。纵观网上提供的16套教材（有新编旧编的重合），拼音板块的安排有多种形式：①先拼音后识字（或诵读）有 8种；②先识字后拼音的有2种；③拼音识字穿插的有4种； ④识字中学拼音的有两种。第①种是多数，原人教版也是这样。新教材改变了原体系，先用一个单元学习40个汉字， 包括数字、天地、物象、人称、人体、站坐、上下等。先识字，可能想体现几个意图：一是强化母语文字的意识；二是 体现识字的传统经验——口语基础学识字；三是幼小衔接，

2016年人教版一年级语文上册iuvyw教案

i uüy w 教案设计 设计说明 根据一年级学生直观、形象思维占主体的特点，本教案设计，教师运用丰富多彩的教具创设情境，把学习拼音字母寓于故事情境之中，激发学生学习拼音的浓厚兴趣。同时，配上相应的朗朗上口的“语境歌”，帮助学生学习，化难为易。此外，教师还根据一年级学生好玩好动的特点，以游戏为载体，把拼音学习和游戏有机地结合起来，营造趣味课堂，使学生在学习过程中始终处于主动参与、积极活动的状态，从而提高学习效果。 课前准备 1.多媒体课件、拼音卡片、画有四线格的小黑板、录音机、情境设计图。(教师) 2.拼音卡片。(学生) 课时安排 2课时。 教学过程 第一课时 一、复习导入，揭示新课

1.卡片复习单韵母ɑ、o、e及其四声。 2.教师揭题：今天，我们再来认识三个拼音朋友，单韵母i、u、ü，希望每个小朋友仔细看、认真听、正确念、牢牢记。 设计意图：利用卡片复习单韵母ɑ、o、e及它们的四声，有利 于对单韵母的巩固，更有利于本节课的学习，让学生在已有知识的 基础上学习新知，符合学生的年龄特点。 二、整体感知，欣赏图片 1.引导学生观察情境图：你们喜欢这个地方吗？能说说你的想 法吗？(学生讨论、交流) 2.谈话导入：这小院真美。你看屋前有一条清澈的小河，小朋 友正趴在河边看小鱼吐泡泡。河里还有一只小乌龟悠闲地爬着。院 子的周围种着许多树，院子中间还晾着一件衣服。多么温馨的小院！ 设计意图：引导学生看图，寻找图形与字形，图意与读音的相 同点，激发学生的求知欲望，为后面的读音记形奠定基础。 三、图片引入，学习韵母 1.教学单韵母i。启发学生观察：图上画的是什么？ (1)学生观察，看图说话。 (2)谈话引入：“衣服”的“衣”跟我们这节课要学的第一个单 韵母i的发音相同。

苏教版一年级语文上册汉语拼音

苏教版一年级语文上册汉语拼音《an en in》的教学设计 古宜镇大洲小学执教者韦丽琼 教学目标: 学会前鼻韵母an in en和整体认读音节yin及其四声，能够读准音，认清形，并能正确书写。 教学重难点:an en in的正确发音。 教学准备：情境图、字母卡片、课件 教学课时：第一课时 教学过程： 一、复习引入，作好新课准备 1、小朋友，前面我们许多拼音朋友，还记得它们吗？谁来和它们打打招呼？ 出示：ɑ e i n ai ui ao ie 生读，师生共同正音。 2、小朋友，你有没有发现同一种气球上的拼音有什么共同点吗？ 对，红色的是单韵母，黄色的是声母，蓝色的是整体认读音节。 3、过渡：这些都是我们前面学过的，今天，我们又要去拼音王国认识几位新的拼音朋友，它们也有自己的特殊之处哦。 二、看情境图，听语境歌，引出教学内容 1、看图引出新知 （1）看情境图 过渡：咦，刚才我们看到的拼音朋友到哪里去了？它们都到天an门去了，天an门广场上红旗飘飘，他们都在干什么呀？ 出示挂图，指名说。 （2）听语境歌 小朋友都看的入迷了，我们也来唱一唱。 出示：遥控器，摁一摁，荧屏映出天an门。色彩鲜艳音乐美，小朋友越看越开心。 师领读。 三、新授 1、谈话 儿歌读完，我们今天要学的三个韵母也出现了，请用你们的神眼睛瞧瞧它们，你发现了什么小问题？ 你们的眼睛真亮，这三个韵母后都有-n，这个-n，不是声母n，它只表示鼻音，发音时摆好发“n”的准备，舌尖顶住上腭的前部，让气流从鼻孔出来。因此，这样的韵母叫前鼻韵母。师范读---领读---个别读 小朋友读的时候感觉到了什么？（感觉到气流是从鼻孔里出来的。） 2、学习an （1）读准音 刚才我们读的这首儿歌，电视机描绘的就是北京天an门，看，这就是天an门，你觉得天an门怎么样? 天an门的“安”就是我们今天要学第一前鼻韵母的，前鼻韵母很难读，小朋友读an时，先发a的音，口不要张得太大，再迅速把舌尖抬起抵住上齿龈，鼻子出气发音，要念成一个音。师范读---领读---指名读---开火车读---齐读 小朋友，怎么记住an？

2016年部编小学一年级上册语文教师用书和教案

一年级语文教师用书

我上学了 单元说明 儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新的认识，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换，适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3部分。3部分有着较强的逻辑关系：从“我是中国人”身份的认同，到“我是小学生”角色的转换，再到“我爱学语文”学科的定位，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题，渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇，整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景，展现了各民族小朋友，穿着各具特色的民族服装，欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题，开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》，体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪，同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识，知道从今天起，将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了，明白做一名小学生的基本要求。绿色圃小学教育网绿色圃中学资源网 第三部分以“我爱学语文”为主题，以图文结合的方式，呈现了一些基本的语文学习活动：读书、写字、讲故事、听故事，激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容，初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法；以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口，通过观察插图，感受讲故事的乐趣，激发学习语文的热情。 我上学了1

教学要点和课时安排 分类内容课时教学要点 1. 知道中国是我们的祖国，初步了解我国是一个多 我是中国人 1 民族的国家。 2. 感受作为中国人的自豪。 我 1. 听读儿歌，感受成为小学生的喜悦，体会与家庭 上 我是小学生 2 生活、幼儿园生活的不同。 学 2. 认识老师、同学，感受同学间的友爱，参观校了园，初步树立小学生的角色意识。 1. 了解语文学习的基本内容和意义；初步体会正确 我爱学语文 2 的读书、写字姿势和执笔方法。 2. 通过听故事、讲故事，感受语文学习的快乐。 合计 5

2016新版人教版一年级上册语文全册教案(2016最新修订)

我上学了 儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新的认识，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换，适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3部分。3部分有着较强的逻辑关系：从“我是中国人”身份的认同，到“我是小学生”角色的转换，再到“我爱学语文”学科的定位，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题，渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇，整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景，展现了各民族小朋友，穿着各具特色的民族服装，欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题，开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》，体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪，同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识，知道从今天起，将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了，明白做一名小学生的基本要求。 第三部分以“我爱学语文”为主题，以图文结合的方式，呈现了一些基本的语文学习活动：读书、写字、讲故事、听故事，激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容，初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法；以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口，通过观察插图，感受讲故事的乐趣，激发学习语文的热情。 我上学了 1

1. 知道中国是我们的祖国，初步了解我国是一个多 我是中国人 1 民族的国家。 2. 感受作为中国人的自豪。 我 1. 听读儿歌，感受成为小学生的喜悦，体会与家庭 上 我是小学生 2 生活、幼儿园生活的不同。 学 2. 认识老师、同学，感受同学间的友爱，参观校了园，初步树立小学生的角色意识。 1. 了解语文学习的基本内容和意义；初步体会正确 我爱学语文 2 的读书、写字姿势和执笔方法。 2. 通过听故事、讲故事，感受语文学习的快乐。 合计 5 2