二年级数学试题-冀教版二年级数学上册第二单元综合过关测试卷及答案 最新
二年级数学上册第二单元综合过关测试卷及答案
一、算一算。(8分)
①42+18=（）－20=（）②19+18=（）－20=（）
③75+18=（）－20=（）④30+18=（）－20=（）
⑤21－19=（）+25=（）⑥86－19=（）+25=（）
⑦30－19=（）+25=（）⑧57－19=（）+25=（）
二、我会算。（12分）
1.列竖式时要使（）对齐。
2.个位满（），向前一位进1。
3.在做减法时，个位不够减时，要从（）位借1当（）来减。
4.比47多28的数是（）。
5.从54里连续减去7，分别得（），（）,( ),( )。
6.最大的两位数和最小的两位数的差是（）。
7.小杰有35张邮票，小丽给他12张后，两人的邮票就同样多了，小丽原来有（）张邮票。
8.46减去29，再加上16，得多少？算式是（）。
三、我会选。（10分）
1.最大的一位数与最小的两位数之和是（）。
A.19
B.20
C.11
2.下面算式的结果最接近80的是（）。
A.35+26
B.100－9
C.46+35
3.36加上18，再减去12，得多少？算式是（）。
A.36+18－12
B.36+18+12
C.36－18－12
4.小英做一道计算题，本应该减去25，可她却加上25，这样结果比正确结果大（）。
A.50
B.25
C.75
5.动物园有4只熊猫，24只大猴子，16只小猴子。动物园里共有多少只猴子？正确列式是（）。
A.4+24+16
B.4+24
C.24+16
四、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1.被减数是36，减数是6，差是42。（）
2.两个加数都是25，和是50。（）
3.一个数是14，比这个数多27的数是13。（）
4.比27多13的数是30. （）
5.最大的两位数与最大的一位数相差10。（）
五、我会在○里填上“＞”、“＜”、或“＝”。（10分）
31+59○28+37 100○39+61 42+7+9○65－23+19
37+42○98－11 24+14○68－20 98+1－10○70+20－30
54米－27米○15米+16米 90厘米－35厘米+35厘米○1米
35厘米+65厘米○1米 70厘米―20厘米―30厘米○20厘米
六、我会改错。（对的打“√”，错的打“×”，并改正）（12分）
1. 3 5 改正：
2. 4 0 改正：
- 2 6 -3 7
5 1 1 7
（）（）
3. 5 2 改正：
4. 1 8 改正：
+ 2 7 +5 6
7 9 6 4
-3 7
3 7
（）（）
七、我会列竖式计算。（12分）
①38+52 ②80－43 ③62－19
④35+18+21 ⑤91－27－19 ⑥34+29－26
八、我会解决问题。（13分）
1.估一估。（4分）
小明：我有20多本故事书。
小红：我有18本科技书。
他们一共大约有（）本书。
2.学校举行套圈比赛，但记录单被墨水弄污看不清了，你能把弄污的部分填上吗？（6
3.小丽：我做了45道口算题。
小强：我比你多做18道。
小强做了多少道口算题？（5分）
4.车上原有50人，上车24人，下车15人，现在车上有多少人？（5分）
5.同学们做了70朵小红花，送给幼儿园小班19朵，送给幼儿园大班17朵，同学们还有多少朵小红花？（5分）
6.商店运进42箱饮料，卖出了28箱后，又运进了48箱，商店现在有多少箱饮料？
答案
一、①60、40②37、17③93、73④48、28⑤2、27⑥67、92⑦11、36⑧38、63
二、1.数位2.10 3.十 10 4.75 5.47 40 33 26 6.89 7.59 8.46-29+16
三、1.A 2.C 3.A 4.A 5.C
四、1.×2.√3.×4.×5.×
五、＞＝＜＜＜＞＜＜ = =
六、1.× 2× 3.√ 4.×
七、90 37 43 74 45 37
八、1.40 2.87-28-26=33 82-27-30=25 29+27+25=81 3.45+18=63（道）
4.50-15+24=59（人）
5.70-19-17=34（朵）
6.42-28+48=62（箱）
二年级趣味数学试题
二年级趣味数学试题 二年级趣味数学试题 一、生活中的数学.（每空３分） 3、 5只小鸟和4只小白兔共有（）只脚。 4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下6米，原来这根铁丝长（）米。 5、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉（）人。 6 教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯。 7、○+△＝12，△+△+○＝15 △＝( )、○＝( )。 8. 已知：○＋□＝15，○－□＝1。那么○＝（），□＝（）。 9.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（）支笔。 10.在括号中最大能填几（4分） 8×（）﹤71 47﹥9×（） （）×7﹤60 23﹥4×（） 11.一部电影１１时开始，１２时３０分结束，放映了（）时（）分．
1２．钟面上的时间是９：２０，它比准确的时间慢了２５分钟，准确的时间应该是（）．四.实践应用． 2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花（５分） 3、小明从家到学校要走50米，一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒，于是回家取了文具盒然后去学校，小明一共走了多少米（８分） 小学二年级奥数题：北大附网校二年级趣味数学题及答案 1．妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁2．小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟 3．一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角（画图表示） 4．晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛 5．有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人 6．19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河 7．布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子
【典型题】小学二年级数学上期末试题及答案
【典型题】小学二年级数学上期末试题及答案 一、选择题 1．用9、6和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（）个两位数。 A. 3 B. 5 C. 6 D. 9 2．4个同学照相，每两人照一张，一共照了（）张。 A. 4 B. 5 C. 6 3．时钟的分针从3：15走到3：30，旋转了（ )度。 A. 15 B. 30 C. 60 D. 90 4．你认为1分钟可以完成下面那件事？（） A. 一场排球赛 B. 步行1千米 C. 连续跳绳30次 5．一共有多少个铃铛，列式正确的是（）。 A. 2×2=4 B. 7×7=49 C. 2×7=14 D. 7+2=9 6．这幅图是谁看到的？（） A. 小红 B. 兰兰 C. 淘气 7．阿姨带20元钱买饮料给6个小朋友喝，买第（）种饮料能每人1瓶。 A. B. C.
8．一个三角形的一个内角是直角的一半，另一个内角是直角的三分之一，这个三角形是（）三角形。 A. 钝角 B. 等腰 C. 锐角 9．（）+20<35，横线上最大能填（） A. 12 B. 14 C. 16 10．一棵大树高14（） A. 米 B. 分米 C. 厘米 D. 毫米 二、填空题 11．5个人见面，如果每两个人握一次手，一共要握________次手。 12．时针从12走到6，走了________时；分针从12走到6，走了________分。 13．“求7个9相加是多少”的简便算式是________或________。 14．看图回答 下边这些图分别是谁看到的？ ________ ________ ________ 15．把________支铅笔平均分给7个同学，每人5支，还剩下3支。 16．如图： 一共有________个角，请你标出直角。________
小学二年级下学期数学口算题
二年级口算练习 班级姓名时间分分数 22÷3＝14÷3＝7÷2＝9÷2＝19÷3＝20÷3＝20÷3＝29÷5＝37÷5＝36÷5＝14÷4＝18÷4＝12÷5＝16÷5＝9÷5＝10÷3＝12÷5＝14÷3＝16÷3＝3÷2＝20÷6＝24÷7＝28÷6＝32÷6＝15÷6＝32÷9＝4÷3＝6÷4＝8÷3＝14÷3＝ 二年级口算练习 班级姓名时间分分数 22÷3＝22÷8＝22÷5＝32÷5＝32÷9＝4÷3＝8÷3＝12÷5＝16÷3＝9÷2＝10÷6＝12÷7＝14÷8＝16÷8＝13÷3＝21÷4＝22÷4＝25÷4＝34÷4＝17÷5＝16÷3＝27÷2＝36÷5＝45÷7＝36÷7= 17÷5＝10÷7＝12÷7= 12÷7= 18÷7=
二年级口算练习 班级姓名时间分分数 22÷7＝34÷7＝6÷4＝8÷5＝54÷7＝15÷6＝18÷4＝21÷8＝24÷9＝12÷8＝56÷9＝ 12÷5＝18÷5＝ 24÷5＝49÷5＝ 26÷6＝12÷5＝17÷5＝26÷5＝35÷6＝35÷6＝42÷5＝49÷5＝56÷5＝10÷7＝9÷5＝18÷5＝27÷5＝36÷5＝14÷5＝ 二年级口算练习 班级姓名时间分分数 30÷7＝36÷7＝42÷5＝48÷7＝20÷7＝7÷5＝14÷5＝21÷5＝28÷5＝28÷5＝40÷6＝48÷9＝56÷6＝64÷9＝5÷2＝45÷8＝54÷8＝63÷8＝32÷9＝15÷4＝8÷3＝16÷3＝24÷5＝32÷5＝9÷5＝7÷2＝14÷5＝21÷6＝28÷5＝27÷5＝ 二年级口算练习
54÷7＝63÷8＝72÷7＝31÷7＝30÷8＝25÷6＝30÷7＝35÷7＝40÷7＝42÷8＝4÷3＝8÷3＝12÷4＝16÷3＝13÷2＝45÷7＝54÷8＝63÷8＝22÷5＝9÷2＝8÷5＝16÷5＝24÷5＝32÷5＝40÷7＝18÷5＝27÷5＝36÷8＝45÷6＝56÷7＝ 二年级口算练习 班级姓名时间分分数 12÷5= 12÷7= 5÷2= 54÷8= 48÷9= 7÷5= 36÷5= 6÷5= 21÷5= 42÷8= 21÷5= 42÷5= 54÷7= 16÷5= 42÷9= 8÷7= 20÷7= 12÷7= 36÷7= 16÷7= 48÷7= 12÷7= 14÷6= 48÷7= 10÷7= 45÷7= 4÷3= 42÷5= 8÷3= 42÷5= 二年级口算练习
二年级趣味数学试题
二年级趣味数学试题文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
二年级趣味数学试题 一、生活中的数学.（每空３分） 1、 5只小鸟和4只小白兔共有（）只脚。 2.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下6米，原来这根铁丝长 （）米。 3、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉（）人。 4 教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯。 5、○+△＝12，△+△+○＝15 △＝( )、○＝( )。 6. 已知：○＋□＝15，○－□＝1。那么○＝（），□＝（）。 7.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（）支笔。 8.在括号中最大能填几（4分） 8×（）﹤71 47﹥9×（） （）×7﹤60 23﹥4×（） 9.一部电影１１时开始，１２时３０分结束，放映了（）时（）分．10．钟面上的时间是９：２０，它比准确的时间慢了２５分钟，准确的时间应该是（）． 四.实践应用． 1.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花（５分） 2、小明从家到学校要走50米，一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒，于是回家取了文具盒然后去学校，小明一共走了多少米（８分） 小学二年级奥数题：北大附网校二年级趣味数学题及答案1．妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？
2．小明从学校步行到少年宫要25分钟，如果每人的步行速度相同，那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫，需要多少分钟？ 3．一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角（画图表示） 4．晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。最后还剩多少支蜡烛？ 5．有16个小朋友在操场上玩捉迷藏游戏，已经捉住了9人，藏着的还有几人？ 6．19名战士要过一条河，只有一条小船，船上每次只能坐4名战士，至少要渡几次，才能使全体战士过河？ 7．布袋里有两只红袜子和两只黑袜子，至少拿出几只，才能保证配成一双同样颜色的袜子？ 8．布袋里有形状大小完全一样的篮球和黄球各4个，要保证一次拿出两种颜色不相同的球，至少必须摸出几个球？ 9．跷跷板的两边各有四个铁球，这时跷跷板保持平衡。如果拿掉一个铁球，跷跷板上还有几个铁球？
二年级上册数学试题-第一单元 长度 测试卷-人教版(含答案)
二年级上册数学试题-第一单元长度测试卷-人教 版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.小美沿着操场跑了一圈,大约跑了( )。 A.400米 B.200千米 C.200厘米 2.蜜蜂身长约2（）。 A.米 B.厘米 3.一张床长（）。 A.2厘米 B.2米 C.10厘米 D.10米 4.剪一条1米长的绳子，用这条绳子比一比下面物体。比1米长的是 （）。 A. B. C. 5.小动物们测量方法正确的是：（） A. B.
C. D. 二.判断题(共5题，共10分) 1.画一条6厘米长的线段，从尺子的刻度1画到6。（） 2.小亮一步能走65厘米。（） 3. 这条线段长8cm。（） 4.量比较短的物体，可以用“米”作单位。（） 5.用1刻度对齐物体的一端，5刻度对齐另一端，物体长度为4厘 米。（） 三.填空题(共5题，共20分) 1.下面的物体分别多长？ ____厘米____毫米，____厘米____毫米，_____厘米_____毫米_____厘米_____毫米。
2.估一估，量一量。 估计：________厘米 实际测量：________厘米 3.量一量，铅笔长________厘米；大约________支这样的铅笔长1米。 4. 量一量。 宽约______厘米宽约______厘米 5.在（）里填上合适的单位。 ①铅笔长约17（）②大树高约15（） ③毛巾长约60（）④足球场长约80（）
⑤小明的身高大约是1（）25（） 四.作图题(共2题，共15分) 1. 画一画。 （1）画一条长3厘米4毫米的线段。 （2）画一条比2厘米短5毫米的线段。 2.连一连。 五.解答题(共5题，共26分) 1. 一个小组8个学生用同一把尺子测量同一支铅笔的长度，并记录如下。
二年级数学下学期期中测试题3份
青岛版二年级数学（下）期中试题 一、填空。22只香蕉，平均分给5只猴子，每只猴子分（）只，还余（）只。 算式是÷（只）。 2. 在÷6＝4 ……中，余数最大是（）。 3. 3个百是( )。4个百和8个一合起来是（）。 4. 有一个数，千位上是2，十位上是5，个位上是8，这个数是（）。 5. 最大的三位数和最小的三位数相差( )，9899再添上1是( )。5020读作（），八千零五写作（）。 6. 按规律填数：（1）5070、5080、（）、（）（2）6010、6005.（）、（） 7. □里最大可以填几？ 4560＜□780 □01＜686 524＞□65 6200＜□350 8. 在100、480、510和1000这四个数中，比500大得多的数是（）。比500小一些的数是（），和500最接近的数是（）。 9. 李平用（），最小四位数是（）。 10.5厘米＝（）毫米 40分米＝（）米 11.在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”。 2000千米○2米 40米○400分米 9厘米○1分米 二、选择。（6分）1.下面各数中，最接近600的数是（）。A.598 B.697 C.508 2.1500里面有15个（） A.千 B.百 C.十 3.6个十和4个百组成的数是（）A.640 B.460 C.406 4.要计量从泰安到北京的路程用（）作单位比较合适。A.米 B.分米 C.千米 5.一个百一个百的数，数到3900，下一个数应该是（）A.3901 B.3910 C.4000 6. 一万里面有多少个100？正确的是：（）A.10个 B.100个 C.1000个 （5分）1.636中的两个6都表示6个一。（） 2.37÷6＝5……7. （）三、判断。
冀教版二年级上册全册数学教案
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 第一单元观察物体 第1课时观察生活中的场景和物体 学习目标： 1、经历从不同位置观察物体，根据具体事物和图片判断观察角度的 过程。初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。2、能根据具体的事物、图片和照片，直观辨认从不同角度观察到的 简单物体。 3、感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。 教学重点：初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。教学难点：能根据具体的事物、图片和照片，直观辨认从不同角度观察到的简单物体。感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。 一、创设请境，导入新课 出示“盲人摸象”情境图 师：你们以前有没有听过盲人摸象的故事呢?谁来给大家讲一讲生：…… 师：四个盲人摸得是同一只大象，为什么他们对摸到的部分感受不一样呢？ 师：老师这有一个盒子，请3名同学站在不同方位上观察物品，并说一说你看到的是什么样子的。 师生总结出：观察物体的角度不同，所看到的物体的形状是不同的。
（板书：观察物体） 只供学习与交流． 资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除 二、组织活动，引导观察 出示四个同伴观察木头大象的情景图 师：丫丫看到的大象是哪个部位，用自己的语言描述丫丫看到的大象是什么样子的。 师：其他三位同学看到的大象是哪个部位，用自己的语言描述看到的大象是什么样子的。 师：请4名学生在不同的方位上观察这个带把的水杯，说一说自己看到的水杯的样子。 师：下面四幅图分别是谁看到的？ 三、巩固练习出示拍照图 师：说一说小猴、小兔分别在什么位置给小房子拍照，并说一说它们能拍到房子的什么部分。 师：（出示两幅照片）让学生判断两幅照片分别是谁照的，并说出理由。 练一练2题 师：汽车侧面的侧面指的是哪？ 师：物体的左面和右面观察统称为侧面观察。 作业设计：练一练1、3 板书设计： 观察生活中的场景和物体
人教版二年级上册数学精选100题(答案版)
同学们，喜欢迎接挑战吗？现在，就请你以最快乐的心情轻松自信地迎接挑战，认真完成每道题，老师相信你能行！加油哦！ 1、16与14的和是（），再减去20，结果得（）。 2、85比91少（），比62多8的数是（）。 3、按规律填数。 ⑴ 9 ，11 ，13 ，15 ，（），（），（）。 ⑵ 34 ，30 ，26 ，22 ，（），（），（）。 4、小明有19块糖，小星的糖比小明多，小红的糖比小明少。小星最少有（）块糖，小红最多有（）块糖。 5、第一行：△△△△△△△ 第二行：△△△△△△△△△△△△△ 第一行添上（）个△，就和第二行同样多。 第二行拿走（）个△，就和第一行同样多。 从第二行拿（）个△到第一行，两行△就同样多。 6、数一数，填一填。 （）边形（）边形（）边形 7、妈妈买了20块糖，红红先吃了4块，还剩（）块，又吃了9块，还剩（）。 8、兰兰有8张邮票，明明有12张邮票，兰兰比明明少（）张，明明给兰兰（）张，两人就同样多了。
9如图，长方形剪去一个角后，剩下的图形是（）边 10、得数比60大的算式是（）。 A． 70-20+35 B. 45-25+35 C.42+30-27 11、比64少18的数是（）。 A.82 B.46 C.73 12、下面的图形中，不是四边形的是（）。 13、右图中有（）个四边形。 A.4 B.5 C.9 14、直接写得数 30＋5＝28-22＝90＋6＝ 16－6＝ 78－70＝66－6＝45+5＝78-6＝ 96＋4＝47＋20＝ 15、列竖式计算 23＋47－39＝ 85－18－29＝ 45＋17＋35＝ 76—28+44= 40+7—28= 36+36—50= 16、把下面图形分成2个四边形
二年级下学期数学练习题教学教材
数学练习题（一）班级：姓名：一、口算。 5×6＝ 5×7＝ 5×8＝ 5×9＝ 9×6＝ 9×7＝ 9×8＝ 9×9＝ 4×6＝ 3×7＝ 5×8＝ 3×9＝ 8×1＝ 7×2＝ 8×3＝ 8×9＝ 4×6＝ 4×7＝ 4×5＝ 4×9＝ 5×1＝ 5×2＝ 2×3＝ 5×6＝ 7×6＝ 7×5＝ 2×8＝ 7×7＝ 4×2＝ 9×2＝ 9×3＝ 4×3＝ 2×5＝ 3×5＝ 8×5＝ 5×5＝ 3×8＝ 6×2＝ 4×9＝ 3×6＝ 37＋25＋15= 17－9－2= 72－24＋16= 34＋16＋27= 5×（26－20）= 26＋38－35= 9×7－25= 3×8＋24= 27－( ) =10 ( )－14= 25 ( )＋16=40 34－( )=6 二、解决问题。 1、羊圈里有15只白羊和7只黑羊，跑了6只白羊，还剩多少只羊？ 2、小明家住九楼，他每天放学回家从一楼走到二楼用3分钟，那他从一楼走到九楼要用多少分钟？ 3、食堂第一周吃大米25袋，第二周吃大米37袋，两周共吃大米多少袋？ 4、一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长？
一、口算。 6×5＝ 7×5＝ 8×5＝ 9×5＝ 6×2＝ 6×7＝ 6×3＝ 6×4＝ 2×9＝ 2×7＝ 2×8＝ 8×9＝ 7×8＝ 7×2＝ 7×3＝ 7×4＝ 6×6＝ 6×7＝ 6×8＝ 6×9＝ 9×3＝ 9×2＝ 8×3＝ 9×4＝ 8×6＝ 8×7＝ 8×8＝ 8×9＝ 4×4＝ 6×2＝ 83＋17= 54－5= 16＋60= 48－7－20= 6×6＝ 6×7＝ 6×8＝ 6×9＝ 9×5＝ 9×2＝ 56＋（28－15）= 7×6－14= 40＋50－20= 4×7＋72= 4×9－36= 3×5＋46= 28＋（26－17）= 24－(56－50)= 二、解决问题。 1、（1） 8的7倍是多少？ （2） 3的9倍是多少？ （3） 8个5相加是多少？ 2、二（1）班有36幅画，二（2）班有27幅画。已经贴好了41幅，还剩多少幅没贴好？ 3、美术小组有14名女生，男生比女生少5人。美术小组一共有多少人？ 4、植物百科全书要32元，小玉想买一本，但还差15元。小玉现在有多少钱？
小学二年级趣味数学题及答案
小学二年级趣味数学题及答案 二年级趣味数学题1 1、桌子上原来有12支点燃的蜡烛，先被风吹灭了3根，不久又一阵风吹灭了2根，最后桌子上还剩几根蜡烛呢？ 2、狐狸用50元的假钞买走了老山羊店里一件45元的皮衣，老山羊还找给狐狸5元钱，那么你知道老山羊损失了多少元钱吗？ 3、24人排成一排，一、二报数，报二的人向前走两步，问：原地不动的人有几个？ 4、在巷子的一边有5盏灯，每两盏灯之间相隔8米，这条巷子有多长？ 5、10辆车排成一队，从前往后数，黑色轿车是第6辆，那么，从后往前数，它在第几辆？ 二年级趣味数学题2 1、找规律写数 628、629、630、（）、（）、（） 106、108、110、（）、（）、（） 525、530、535、（）、（）、（） 521、531、541、（）、（）、（） 192、292、392、（）、（）、（） 2、用1、2、3三个数字，可以写出多少个不同的三位数？ 3、一个三位数，它的百位上的数是最大的一位数，个位上的数是十位上的数的2倍，这个数可能是（）、（）、（）、（）
4、一个四位数，最高位上的数是2，百位上的数是最高位上的数的一半，十位上的数是百位上的数的3倍，个位上的数与百位上的数相同，这个数是（）。 5、一个四位数，右边第一位数是3，第三位数是2，十位上的数字是百位上数字的3 倍，这四个数字之和是13，这个四位数是多少？ 6、小东有10元人民币，小华有16元人民币，小华给小东几元钱，两人的钱就同样多？ 二年级趣味数学题3 1、一根绳子两个头，三根半绳子有几个头？ 2、二年级给一年级9本书后，两个年级的书就同样多。二年级的书原来比一年级多多少本？ 3、两个工程队共有100人，如果从甲队调20人到乙队，两个工程队的人数就一样多。两个工程队原来各有多少人？ 4、下面是有关数的排列，你能找到它们的规律吗？哪一行和其他三行的规律不同？试试看，千万不要失去机会。（）行 （1） 6 、7 、8 、9 、10 （2） 5 、 6 、7 、8 、9 （3） 2 、 4 、 6 、8 、10 （4） 3 、 4 、 5 、 6 、7 你能找到这些数的排列规律吗？找到以后在括号里填出合适的数。
小学二年级上册数学练习题精选汇编(最新)
【篇一】小学二年级上册数学练习题 一、我会填 1、9×□=72□×6=42 □×□=64□×□=24 2、黄花有5朵，红花的朵数是黄花的3倍。红花有多少朵，列式为（）。这个算式读作（）。 3、红花有12朵，黄花有3朵。红花的朵数是黄花的多少倍，列式为（），这个算式读作（）。 4、一个数比32大，比40小，是4的倍数，这个数是（）。 5、6个3相加的`和，列式（）；35里面有（）个5，列式（）。 4的8倍是（），（）的5倍是10；48比19多（）。 7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○ ☆比○多（）个，（）的个数是（）个数的（）倍。 8、□里能填几？ □×8<333×□□×925>□×6 二、我会选。 1、36人开会，每个长条凳能坐4人，需要（）个长条凳。 A、8 B、9 C、10 2、有一盘桃子，比6个多，比10个少。平均分给4只小猴子正好分完，这盘桃子一共有（）个。 A、7 B、8 C、9 3、一盘苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到2个。（）？ A、还剩几个苹果 B、一共有几个苹果 C、一共有几个小朋友分 三、判断，对的打“”，错的打“×”。
1、把10本书分成2份，每份一定是5本。（） 2、28是7的4倍，也就是28里面有4个7。（） 3、计算3×7和21÷3用的口诀都是三七二十一。（） 4、盒子里有10个红球1个绿球，任意摸一个，一定是红球。（） 四、列式计算 1、一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少？ 2、54里面有几个9？ 3、6的8倍是多少？ 4、被除数是24，除数是3，商是多少？ 五、应用题。 1、一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指？ 2、有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花？ 3、二⑴班有男生28人，有女生24人，二⑵班比二⑴班多3人，二⑵班有多少人？ 4、一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长？ 5、二年级一班全体同学去秋游，租了4辆下面这种车子，结果还有4人没有座位，二年级一班有多少人？ 【篇二】小学二年级上册数学练习题 一、填空。 （1）4+4+4+4改写成乘法算式是（）。 （2）三角板上的那个角是（）角。 （3）红、黄、蓝三种颜色的鲜花一样多，一共有27朵，黄花有（）朵。
二年级下学期数学-错题集(全)
二年级下学期数学 一、最大填几 9×（）< 65 2×（）< 19 9 ×（）< 75 52 > 6×（）（）× 5 < 21 55 > 8 ×（）50 > 9 ×（） 462 > 4□7 726 >□19 5□2 < 573 82□< 837 二、填空 1、 2、45是5的（）倍，表示45里面有（）个（）。算式：_______________________ 3、8000克棉花和8千克相比（）重。 5、配列大小：200克、500克、2千克、5000克、6千克 6、500克+1500克=（）千克3千克=1500克+（）克1千克=1公斤=（）斤一个5分硬币重1克，（）个5分硬币重10克。
7、1000克比700克多（）克，1千克300克=（）克 8、你妈妈体重是（）千克，你爸爸体重是（）千克。 9、1000克铁比1千克棉花重，对吗？（） 10、2030千克比2000千克多（）千克，1袋白糖重1（）。 11、一个苹果重200克，（）个苹果1千克。 12、按从轻到重排列。 600克1千克20千克3000克 ( ) ( ) ( ) ( ) 13、改正不对的单位。 小明体重30克，他一顿饭能吃50千克的包子。 14、一桶油连桶重9千克，桶重100克，油重（）千克（）克。 15、一头大水牛的体重是469千克，大约是（）千克。 16、表示比较轻的物品的质量，常用（）作单位。表示比较重的物品的质量，常用（）作单位。 17、1个2分硬币约重1克，1000个2分硬币约重（）。 18、1袋精盐重500克，（）袋精盐正好是1千克。 19、4000克=（）千克，1千克又叫1（）。 20、一个四位数，百位上是6，百位上的数是千位上的数的2倍，其他数位上都是零，这个数是（）。 22、电话机的价格是408元，约是（），笔记本电脑的价格是5984元，约是（）元，买这两种商品大约需要带（）元。 23、填上合适的质量单位 一个西瓜重5（）一个冬瓜重10（） 一颗糖果重3（）一个鸡蛋重50（） 一袋大米重25（）一辆卡车可以装货50000（）
最新二年级趣味数学试题(1)
最新二年级趣味数学试题(1) 5、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏,已经捉住了7人,还要捉（）人. 8. 已知：○＋□＝15,○－□＝1.那么○＝（）,□＝（）. 9.一些笔平均分给8个同学刚好分完,最少有（）支笔. 10.在括号中最大能填几？（4分） 8×（）﹤71 47﹥9×（） （）×7﹤60 23﹥4×（） 11.一部电影１１时开始,１２时３０分结束,放映了（）时（）分． 1２．钟面上的时间是９：２０,它比准确的时间慢了２５分钟,准确的时间应该是（）． 四.实践应用． 2.有4盆黄花、5盆红花,每盆都开6朵花,一共开了几朵花？（５分） 3、小明从家到学校要走50米,一天早上他从家出发去上学.走了20米后发现忘记带文具盒,于是回家取了文具盒然后去学校,小明一共走了多少米？（８分） （1）9、体育课上,30个同学排成一横队,依次报数后老师说：“1---10号向前走一步,20----30号向后退一步.”请问还有（）个同学原地不动？ （2）10、用6根火柴,最多可以搭（）个一样的三角形. （3）11、20个同学排成队做操,小红前面有11人,小红的后面还有（）人. （4）12、在圆形的花坛上放了10盆花,每两盆花相隔1米,花坛一圈长（）米 （5）14、联欢会上,小明按3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序.把气球串起来装饰教室.第16个气球是（）色的. （6）7．一根电线,对折再对折,最后从中间剪开,剪开的电线一共有几段？
（7）【答案】对折后再对折,从中间剪开,有三头是连着的,所以一共有8－3=5（段） （8）8. 如果一只狗可以换3只兔子,1只兔子可以换6只鸽子,那么1只狗可以换多少只鸽子？ 2．小明从学校步行到少年宫要25分钟,如果每人的步行速度相同,那么小明、小丽、小刚、小红4个人一起从学校步行到少年宫,需要多少分钟？ 6．19名战士要过一条河,只有一条小船,船上每次只能坐4名战士,至少要渡几次,才能使全体战士过河？ (三)几何初步知识 1、数一数. (四)应用题 15.小华参加数学竞赛,共有10道赛题.规定答对一题给十分,答错一题扣五分. 小华十题全部答完,得了85分.小华答对了几题？
(完整版)人教版二年级数学上册专项练习：填空选择题
小学二年级数学上册复习资料 一、填空。 1.1米=（）厘米70厘米+30厘米=（）米 37厘米+5厘米=（）厘米23米-8米=（）米 2. 6个3相加，写成乘法算式是（），这个式子读作（） 3. 在下面的（）里最大能填几？ （）×6＜27 （）＜3×7 4×（）＜15 35＞7×（） 4. 在算式4×7=28中，4是（），7是（），28是（）。 5. 把下面的口诀补充完整。 八九（）（）二十四 6. 1米=（）厘米1米40厘米=（）厘米 7. 3+3+3+6+3可以改写成乘法算式3×（），也可以改写成6×（）。 8. □×□=□×□=24□×□=□×□=36 9. 在括号里填上“米”或“厘米”。 床长约2（）铅笔长约16（） 跑道一圈长400（）小明高1（）40（） 一条黄瓜长20（）教室长约8（） 10. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，在○里填上“+”、“－”、或“×”。 46+7○8×7 2×6○3×4 36—9○5×5 90厘米○8米 5○8=40 7○8=15 6○8=48 8○5=3 11. 一个角有（）个顶点，（）条边。 12. 3个9相加的和是（）；3和9相加的和是（）； 13. 一个直角和一个锐角可以拼成一个（）。 14. ）。 15. 有（）个（），可以写成加法算式（）， 也可以写成乘法算式（）×（）=（），读作（）（）和（）是乘数，积是（） 16. 用3、12、6、2编出四个乘法算式。 17. 用7、1、3三个数字的其中两个组合成两位数，能写出（）个两位数。其中最大的是（），最小的是（）。 18. 钟面上有（）个大格，有（）个小格。 19. 要算53－（9＋37），应先算,再算得（)。 20. 3×7和7×3的积都是（），计算时可以用同一句口诀（）。 21. 8×7比8×6的积多（）。 22. 7和8相加，和是（）5个8相加的和是（） 56比24多（）比45多17的数是（） 40里面有（）个5 9×5表示（）个（）连加 23 33＋3＋2=（）×（）＋2=（）×（）－1 3）也可以是（） 24. 在“＞”、“＜”或“=”。 1米100厘米2米30厘米3米
二年级下学期数学期末考试卷
二年级下学期数学期末考试卷班级：姓名：成绩： (亲爱的小朋友，请认真审题，仔细答题，祝你取得好成绩!) 一、口算（16分） 40×5＝ 50＋90＝ 4×22＝ 49÷7＝ 300＋500＝ 180—90＝ 140－60＝ 40×7＝ 36÷9＝ 820－800＝ 8×40＝ 43×2＝ 820—20＝ 3×23＝ 44×2＝ 57＋20＝ 二、竖式计算（打☆的要验算）（20分） 8×36＝ 50÷9＝☆352＋448＝ 805—285＝ 395＋68＋375＝☆963—98＝ 三、填空（22分） 1、984里有面有（）个百，（）个十和（）个一。 2、五百零八写作（），三百一十写作（）。 3、从0、 4、8、3这四个数字中选择3个数组成一个三位数，其中最大的是（），最小的是（），它们相差（）。 4、按规律填数。 455、450、445、（）、（）。 989、878、767、（）、（）。 5、□÷□＝8……6，这时除数最小为（），此时的被除数为（）。
6、、在括号里填上合适的单位。 皮带厚3（ ） 微波炉高3（ ） 树高3（ ） 铅笔长12（ ） 7、□里填上合适的数。 790＜□25 586＞5□6 5□0＜525 □ 76＞580 四、量一量、画一画、写一写（8分） 1、用直尺画出一条35毫米的线段。 2、画出一个钝角和一个锐角。 钝角 锐角 3、 北 1、小明家在儿童乐园的( )面。 2、小红家向( )面走，可以直接到小强家，向( )面走，可以直接到图书馆。 3、要从小刚家直接走到儿童乐园只要向( )面走。 小明家 科技馆 小强家 小刚家 图书馆 小红家 儿童乐园
冀教版二年级上册数学教案
第一单元观察物体（一） 第一课时：《观察物体》教案 《观察物体》是冀教版教材二年级上册的内容，学生在此之前已经有了辨别前后左右的知识基础，本课的教学重点是让学生在体验中明白在不同的位置观察到物体的形状是不同的，并能辨认从不同的面观察到的物体形状。 教学目标： 让学生通过观察、比较，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的，要全面了解物体的特征，就需多方面、多角度观察，并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。 使学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念，提高解决问题的能力，感受局部与整体的关系，渗透全面观察事物的辩证思想。 教学重点：体验到不同的位置观察物体，看到的物体形状是不同的。 教具准备：课件、玩具 教学过程 一、创设情境，导入新课 1请学生仔细看大屏幕，根据照片来猜猜这是谁？ 出示一张学生背面照片，学生猜测。 根据学生的回答，出示学生正面照再猜猜，你们知道这是谁吗？你们要是看见哪个面的照片你就能猜出来呢？ 从侧面我们的确很难确定，当同学们看到前面就认出来了，是这样的吗？ 刚才同学们看得都特别仔细、特别认真。用眼睛仔细、认真的看这就叫“观察”。 2出示“盲人摸象”的情景图，让学生看图讲故事，激发学习兴趣。
二、授新课 今天老师给大家请来了一个好朋友，瞧！就是这只玩具大象。小朋友们，喜欢这只玩具大象吗？它可爱吗？ 小朋友想一想：你坐在玩具大象的哪一边？ 请大家头不要偏，手不要动，仔细观察玩具大象，思考一个问题：仔细观察，坐在你的位置上能看见玩具大象的什么？ 请一位学生站起来向全班学生说说？ 结合学生发言，课件分别出示在不同面拍摄的玩具大象的照片，让学生进行描述，同时教师进行板书： 前面、后面、侧面。 为什么观察的是同样的玩具大象，大家刚才说的却不一样呢？ 结合回答，教师归纳：由于位置不同，所以观察角度就不同，看到的玩具小熊的形状也就不一样了。 下面咱们换换位置再观察观察。 现在你又看到玩具大象的哪个面呢？这回和刚才看到的一吗？ 通过我们前面两次的观察，你发现了什么？有什么话想和大家说说吗？ 教师小结：在不同的位置观察到物体的形状是不同的。 学生闭眼想：在正面、侧面、背面能分别看到玩具大象的什么？ 活动一：照片找位置。 老师出示一张照片，学生想一想：这张照片具体的观察位置在哪儿？是在房子的什么面拍摄的？ 请学生用最快的速度站到玩具房子的那个面吧！ 活动二观察茶杯 老师拿出茶杯，请学生从不同位置观察，刚才咱们不管是坐在自己的位置上，还是换了位置以后，都只能看到了茶杯的一个面。如果能让每个小朋友全面地看到茶杯的前后左右四个面，那才好呢！
二年级趣味数学测试题
二年级趣味数学测试题集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
常平镇木棆小学徐维红 一、猜谜语(每小题5分) 1、无穷大，横看是只尺，竖看是根棒，年龄最最小，大哥他来当。（打一数字）（） 2、象个蛋，不是蛋，说它圆，不大圆，说它没有它又有，成千上万连成串。（打一数字）（） 二、在下面算式添上适当的运算符号，使等式成立。(每小题5分) （1）4444=0（2）4444=1 （3）4444=2（4）4444=7 三、填空(每小题5分) 1、()÷()×()＝24 2、()×()＋()＝21/，最小四位数是（）。 4、用0、1、2、3能组成（）个不同的三位数。 5、一根绳子长16米，对折以后，再对折，每折长（）米。 6、一个星期你在学校上学（）天，在家（）天。 7、小明、小亮和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛，小明比赛了5场，小亮比赛了4场，小刚比赛了3场，这三名小朋友一共比赛了（）场比赛。 8、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（）个角，你能想出（）种情况 9、体育课上，30个同学排成一横队，依次报数后老师说：“1---10号向前走一步，20----30号向后退一步。”请问还有（）个同学原地不动？ 10、用6根火柴，最多可以搭（）个一样的三角形。 11、20个同学排成队做操，小红前面有11人，小红的后面还有（）人。 12、在圆形的花坛上放了10盆花，每两盆花相隔1米，花坛一圈长（）米。 13、弟弟今年6岁，哥哥今年10岁，10年后，哥哥比弟弟大()几岁。 14、联欢会上，小明按3个红气球、2个黄气球、1个绿气球的顺序。把气球串起来装饰教室。第16个气球是（）色的。
最新人教版二年级下学期数学期末考试试题
最新人教版二年级下学期数学期末考试试题 （满分100分，时间：60分钟） 一．计算。（共30分） 1.直接写出得数。（共6分） 63÷9 ＝9÷9＝59＋38＝60－14＝ （36－6）÷5＝57＋2×5＝26＋（40－15）＝20÷4×8＝ 46－(9＋21)＝30－20÷5＝3+5×4＝66－25＋39= 2.用竖式计算下列各题。（每题3分，共12分） 24÷5＝66÷9＝56÷8＝49÷6= 3.脱式计算下面各题。（每题3分，共12分） 36-27+17 4×（35-26）72÷9÷2 40-20÷5 二．填空。（每空1分，共34分） 1. 用“2”、“4”、“0”、“0”组成的四位数中，组成最小的四位数是（）,组成最大的四位数是（）。 ２.七千零八十写作（）。2008读作（）。 在8786中，从右边数第二个8在（）位，表示（）。 ３. 和8000相邻的两个数是（）和（）。
４.15个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分（）个，还剩（）个。 ５.平川县高速路口收费站昨天通过7006辆汽车，约是（）辆； 一本书有597页，约是（）页。 ６. 5000克＝（）千克3千克＝（）克 ７. 在（）里填上合适的单位： 一袋方便面重110（）； 一桶花生油重5（）。 ８. 56÷7和56÷8都可以用乘法口诀（）计算。 9. 风车被吹动时是（）现象。 国旗徐徐升起是（）现象。 10. 72÷8＝（），表示把（）平均分成（）份，每份是（），还可以表示（）里面有（）个（）。 11. 将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装，一共有21只灯泡，那么第12只灯泡是（）色，最后一只灯泡是（）色。 12. 在有余数的除法中，余数必须（）除数。 13. 如果A÷5的商有余数，那么余数可能是（），余数最大是（）。 14. 如果B÷7=4……（），当余数最大时，B等于（）；当余数最小时，B等于（）。 三、判断。（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分） 1. 1000克铁比1千克棉花重。（）
冀教版二年级上数学教案
2016年最新冀教版二年级数学上册全册教案 一、观察物体（一） 第一课时 教学目标： 1．通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2．经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系。 3．激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识，体验数学与生活的联系。教学重点：在实际的观察活动中，感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的。 教学难点：正确辨认从不同侧面（左侧面、右侧面）观察到的物体的形状。
反思：在本课的教学中，我让学生经历观察的过程，体验到从不同的方向观察物体，看到的形状是不同的。让学生能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。同时通过学生的活动，激发学生的学习兴趣，培养合作意识、创新意识。 第二课时
教学目标： 1．通过让学生观察实物，使学生初步体会从不同角度观察物体所看到的形状是不同的；能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。培养学生空间相象能力，发展空间观念。 2．经历从不同位置观察物体形状的活动，体会局部与整体的关系。 3．激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识，体验数学与生活的联系。教学重点：在实际的观察活动中，感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的。 教学难点：正确辨认从不同侧面（左侧面、右侧面）观察到的物体的形状。
反思：学生能自主观察出长方体、正方体、球从三个面看到各是什么样的。但对于练一练第三题部分学生想象不出对面是什么图形，于是我让孩子们回家亲自拿一个长方体做上标记动手做一做，剪一剪，增强他们的空间想能力。 二、加减混合运算 第一课时 教学目标： 1、结合具体情境，经历自主探索三个数连加的估算、计算的过程，体验算法多样化，学会灵活地进行计算。 2、能正确的计算100以内数的连加。 3、在于同学交流各自算法的过程中，增强学好数学的自信心。 教学重难点： 能正确的计算100以内数的连加。 教学准备：奥运录像片段或相应的故事图片。 教学过程：
二年级趣味数学试题
二年级趣味数学试题 一、生活中的数学.（每空３分） 1、你今年（）岁，2008年，你就（）岁。 2、一个星期你在学校上学（）天，在家（）天。 3、 5只小鸟和4只小白兔共有（）只脚。 4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下6米，原来这根铁丝长（）米。 5、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉（）人。 6 教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯。 7、○+△＝12，△+△+○＝15 △＝( )、○＝( )。 8. 已知：○＋□＝15，○－□＝1。那么○＝（），□＝（）。 9.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（）支笔。 10.在括号中最大能填几？（4分） 8×（）﹤71 47﹥9×（） （）×7﹤60 23﹥4×（）
11.一部电影１１时开始，１２时３０分结束，放映了（）时（）分． 1２．钟面上的时间是９：２０，它比准确的时间慢了２５分钟，准确的时间应该是（）． 二．判断．（每题２分） １．钟面上时针指向９，分针指向１２，就是９时１２分．（） ２．文具盒长１４厘米． （） ３．淘气写作业用了２０时． （） ４．笑笑跑６０米用了１０分． （） ５．秒针走６小格是６秒． （） 四.实践应用． 1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指？（５分）
2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花？（５分） 3、小明从家到学校要走50米，一天早上他从家出发去上学。走了20米后发现忘记带文具盒，于是回家取了文具盒然后去学校，小明一共走了多少米？（８分） 二年级数学趣味题（一） 作者：佚名转贴自：本站原创点击数：2693 文章录入：admin 1、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=（） 2、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=（） 3、按规律填数。 （1）1，2，4，7，11，（），（），（）。 （2）1，2，3，5，8，13（），（），（）。 （3）1，4，9，16，（），36，（），（）。 （4）20，1，18，2，16，4，14，7，（），（），（）16。 4、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号，使等式成立。 （1）4 4 4 4 =0 （2）4 4 4 4=1 （3）4 4 4 4 =2 （4）4 4 4 4 =7
小学二年级上册数学考试试题
2009—2010学年 小学二年级数学上册期末综合卷 班别：姓名：学号：评分： 一、填空。（23分） 1、填口诀 二四（）（）得九（）十二 三五（）（）得六三六（） 2、9的3倍是（），4个5相加的和是（）。 3、7×6=（），口诀：（），读作： （），表示：（）4、1米=（）厘米 45厘米-6厘米=（）厘米 37厘米+5厘米=（）厘米23米-8米=（）米 5、在下面的（）里最大能填几？ （）×6＜27 （）＜3×7 4×（）＜15 35＞7×（） 6、一把三角板上有（）个角，其中（）个是直角。 7、比67多29的数是（），比67少29的数是（） 8、联系生活实际，填上适当的长度单位。 姚明的身高是226（）教室门的高度大约是2（）东方明珠电视塔高468（） 9、有三个班进行乒乓球比赛，每两个班进行一场，一共要比赛 （）场。 10、用2、4、6三个数可以写出的两位数分别是：（ ）。 11、长方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。 12、在○里填上“+”、“-”、“×”或“＜”、“＞”、“=”。
8○6=48 36○73-37 9×7○65 2○2=4 43○6×7 18○9=9 43+25 〇58 62－35 〇28 38 〇19+ 29 64－25 〇48 44－17 〇34 36+26 〇62 54 〇27+27 35+47 〇72 13 教室门宽90 （）小红身高131（） 杯子高20 （）国旗的旗杆高18（） 一棵大树高12（）数学书封面长21（） 二、判断。（5分） 1、9个相加的和是13。（） 2、小强身高大约是137厘米。（） 3、角都有一个顶点，两条边。（） 4、计算48+29，得数大约是70。（） 5、1米和100厘米一样长。（） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里，5分） 1、5个3相加是多少？正确的列式是（） Ａ、5+5+5=15 B、5＋3=８ C、5×3=15 2、用2、6、0三个数字组成的两位数有（）个。 Ａ、２B、４Ｃ、６ 3、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（）元。 A、22 B、30 C、20 4、5+5+5+4，不可以改写成算式（）。 A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1 5、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱（）次。 A、3次 B、4次 C、6次 四、计算。 1、直接写出得数。（6分） 3×4＝ 6×7＝ 85-32＝ 3+7＝ 8×8＝ 31-2＝ 5×2＝ 7×8＝ 26+6＝ 1×9＝ 3×5＝ 8+41＝ 4×7=6×9=52－8= 5×6－6=