传统文化与大学生德育的科学结合

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传统文化与大学生德育的科学结合

作者：付春华

来源：《教书育人·高教论坛》2014年第05期

传统文化浩瀚博大，许多优秀的哲学思想、科学和人文精神蕴含其中，是中华民族几千年文化的积淀，可以说对每一个人的成长影响深远。当前文化和经济全球化的潮流袭来，高校作为大学生道德教育的主阵地，离不开传统文化这个大文化背景，优秀民族传统文化正好可以成为道德教育的最佳切入点。

一优秀传统文化的道德教育内涵

中国优秀传统文化专指批判地继承中国传统文化的基础上，吸收有价值的外来文化，创造传统与现代相统一、民族与世界相统一，民族的、科学的、大众的，社会主义新型文化。其不仅有利于改善大学生知识结构，丰富和提升当代大学生的综合素质，促进我国高等教育的发展与创新，而且有利于弘扬中华民族优秀道德传统和培育大学生道德实践精神。

1传统文化为大学生爱国情感的形成提供思想基础

中国人民历来所表现出的伟大的凝聚力和向心力，即世代相承的爱国主义传统，是历史遗产中的无价之宝，是中华民族传统文化最可贵的精华，是民族凝聚力的源泉。在优秀传统文化熏陶下的为国人所推崇的仁人志士大都有对国家、对社会、对民族的使命感、责任感和忧患意识，这些都深入人心。如，孟子的大丈夫的标准：“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这是独立人格的最高表现。屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的忧国忧民精神，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”的宏论，岳飞的“精忠报国”的高风亮节，文天祥的“留取

丹心照汗青”的坚贞品格，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的责任感，这些无不体现着中华儿女的爱国主义精神。

在新的历史时期，我们应充分利用这些丰富的爱国主义资源，并赋予其新的时代内容，进一步增强大学生的自尊心、自信心，这有助于推动中国特色社会主义事业的发展。对于道德教育来说，提出大力开展爱国主义教育，强调国家利益、民族利益、人民利益高于一切的教育主张，应该大力借鉴中国文化这方面的内容，并教育人们继承这种爱国主义传统，弘扬民族精神，为国家的繁荣昌盛竭尽全力。

2传统文化对大学生的理想信念教育有重要启迪

“刚健有为，自强不息”精神，作为传统文化的基本要素之一，是中国人积极的人生态度最集中的理论概括和价值提炼。中国古人所崇敬的“精卫填海”、“愚公移山”和“夸父追日”等故事其核心就是“知其不可而为之”的奋斗不息的精神。孔子及其弟子推行仁政，拯世济民，始终把