电子阅览室布置方案(201)
电子阅览室布置方案(201室)
王云雁
为建设具有校园文化气息浓厚、与学生实际学习相符的职业学习环境，打造现代化的学习、舒适的阅读场景，让学生有一个规范、安静、人性化的阅读场所，实现学习成才、环境育人的双重目标。 一、 平面图
１
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６
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９ 过道 宣传牌
２ 10 过道 宣传牌
二、布置效果图
１．前墙
效果图如下：
卫生管理制度公告栏
附件：
（１）前墙上标语
网络连接世界信息沟通心灵
（2）卫生管理制度
1、实训室卫生由上机学生负责，在当堂课教师的监督下每次课一小扫，每周一大扫，清洁范围包括地面卫生、桌椅卫生、计算机卫生等；每天下午打扫机房的学生要负责将垃圾运到指定地点，不得堆放在实训室外面。
2、禁止携带饭菜或零食进入实训室。
3、禁止在室内吸烟。
（３）公告栏
空白处张贴各类表格
各班上机表、值日生表等
２.责任牌
３.标牌
４.标牌
办学理念：“以人为本，注重素质，管理立校，质量强校”
教学要求：“重素质、筑平台、突专业”
战略方针：“以质量、服务求生存，以品牌、特色求发展”和“人人学习有目标，个个发展有方向”办学和育人的出发点和立足点：“围绕社会、围绕企业、围绕技能”（根据墙体尺寸可要可不要）５.标牌
６.标牌
７.什物放置区
８. 后墙
后墙效果图如下：
附件：
（１）后墙上标语
（２）电子阅览室简介
电子阅览室是以计算机技术为基础，通过计算机管理各种文献信息资源，利用新技术、新载体，用数字化的信息提供阅览、咨询和网上服务的现代化多功能阅览室，是实施“全国文化信息资源共享工程”的基础平台，是公益性文化信息服务场所，与互联网上网服务场所（网吧）有根本的区别。电子阅览室是学校教育、教学的重要场所，是学校教职员工和学生获取信息的重要窗口，应明确专人负责，规范管理。
特色：祁职县职业中专电子阅览室是以传播先进健康优秀的中华民族文化信息资源为己任，建设具有校园文化气息浓厚，与学生实际学习相符的职业学习环境，打造现代化的学习、舒适的阅读场景，让学生有一个规范、安静、人性化的阅读场所，实现学习成才、环境育人的双重目标。
（３）电子阅览室管理制度：
电子阅览室是利用多媒体计算机网络阅读各种电子读物的专用阅览室。利用多媒体计算机和网络，可实现网上阅览电子图书、观看光盘出版物、使用多媒体教学软件、各种应用软件使用和培训等。为更好发挥电子阅览室功能，服务广大师生，特制定本办法。1.阅览室内多媒体计算机网络主要用于电子读物阅览，未经许可，任何人不得改变网络用途。2.为保证多媒体计算机网络安全，任何未经授权的访问一律视为对网络的攻击。对网络的任何非法使用，将根据情节以及产生的后果予以处罚。3.为防止计算机病毒传播，未经许可均不得使用光盘、U盘等。因特殊情况需使用者，应提交管理人员进行无毒认证后方可使用。4.使用者必须自觉爱护阅览室内所有硬件及软件，严禁野蛮操作。凡不按规定使用而造成的硬件和软件损坏，必须照价赔偿。5.除管理人员外，任何使用者均不得移动、拆卸室内的网络设施和计算机，凡因上述行为造成的整机及部件损坏或丢失，除照价赔偿外，还将报学校有关部门给予相应的纪律处分。6.任何时间，均禁止在计算机上玩任何游戏。7.阅览室内计算机主要使用于电子阅览，读者不得对计算机软件部分进行下列更改：①修改计算机的显示属性，包括背景、界面风格、鼠标指针、默认图标等。②设置个性化的屏幕保护程序及密码。③安装任何软件。
④修改任何驱动器及目录的共享属性。⑤删除任何系统文件或文件夹。8.任何读者不得在本阅览室观看含有色情、反动、迷信、暴力等内容的电子出版物。9.本规定自公布之日起实行，所有超过本规定授权的行为均须事先申请，解释权归学校实习处。
祁阳县职业中专
（４）读者上机须知
一、电子阅览室只对本校教职工和在校生开放,不接待其他读者。
二、学生须在课余时间（教职工除外）凭借上机证进入电子阅览室，
三、遵守社会公德，讲究文明礼貌。1、衣着整洁，不穿背心、拖鞋入内；2、讲究卫生，不得将零食带进室内，不得在室内吃东西、不随地吐痰、乱扔垃圾，严禁吸烟;3、保持室内安静，不得在室内大声喧哗、重步行走、使用有声通讯工具；
四、文明上机，上网读者请自觉遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际互联网安全保护管理办法》以及有关法律法规。1、进入本室前,请自觉寄存书包、雨伞、书籍等物品；2、电子阅览室实行“一人一机”制,严禁多人共用一台电脑；3、
违章强行开关计算机和外接设备；4、未经工作人员允许，读者不得在计算机中安装任何其他软件，不得擅自修改计算机内的任何配置，修改或删除计算机上的任何系统文件；5、为防止病毒入侵，请勿自带光盘、U盘进入本室使用，一经发现，一律没收；6、上机过程中出现机器故障，请立即报告工作人员解决，读者不可擅自处理，损坏计算机及其他设备的，照价赔偿。
五、遵守学校电子阅览室管理，服从管理员或指导老师安排
保持计算机及环境清洁，自觉维护上机秩序，自觉服从阅览室老师管理，学生上机结束，应按正常步骤退出，将凳子放回原处，并按学校要求搞好机房卫生。
（５）管理员职责
电子阅览室是获取知识和信息的重要窗口，为了加强电子阅览室的设备和数据安全保护，保证电子阅览室的正常开放，特制定本规定。
1、刻苦钻研业务，熟悉掌握电子阅览室内电脑、光盘以及校园网的使用特性，不断充实光盘内的教学资源。
2、维护电子阅览室内电脑设备的正常运行，及时排除使用过程中出现的各种电脑故障，做到勤检查、勤维修对故障较严重的，及时送实习处处理，以保证电子阅览室的正常进行。
3、熟悉电子阅览室配备的灭火设备和防盗设施。
4、指导学生上网查阅光盘内的教学资源以及校园网资源，组织学生合理上网，教育学生遵守上网规则。
5、教育学生爱惜公共财产，正确使用电脑设备，保持电子阅览室的正常运行。
6、注意用电安全，发现异常现象，应及时向有关部门反映，并协助予以解决，杜绝不安全隐患。
7、填写电子阅览室电脑及设备使用登记表，如有丢失、损坏，要及时对号追查，并将情况及时向领导汇报。定期向实习处上报电脑及设备的使用和技术状态。
8、督促学生遵守电子阅览室各项规则，督促每班值日生上机离开后搞好卫生，保证阅览室干净清洁。
9、管理人员对工作要高度负责，防盗、防火、防雨、防触电。下班后关闭电源及窗户，锁好房门。
10、完成学校分配的其他任务。
注明：各标牌具体尺寸、版面由设计公司定夺。
9．过道宣传牌（位于走廊外墙）
整体效果图
大小（高2m x 宽1.2m）
10．过道宣传牌（位于走廊外墙）
四、备注
1、各标牌具体尺寸、版面由设计公司定夺，本人提供的仅供参考，学校不负责任。
2、讲台所对应的门为前门。讲台所在墙为前墙，讲台对面的墙为后墙。
3、图片素材不要直接采用，需根据我校实际情况修改内容与大小，或不采用，由设计公司自行设计,但文字素材采用我提供的文字素材，如没提供文字素材就采用图片上的文字。
学校电子阅览室开放实施方案
学校电子阅览室管理实施方案 学校决定星期六、日开放电子阅览室，特制定以下实施方案。 一、目的和意义 为师生提供公益性、社会性、服务性和教育性的知识传播的平台，方便师生网上学习交流。丰富学生课余生活，加强学校安全管理工作。 二、组织机构 成立电子阅览室管理工作小组，负责日常管理工作。 组长：苏国兵 副组长：吴娥英、毛翰林 成员：潘熙瑜、教务处工作人员、网络管理员、实验室管理员等。 三、具体要求 （一）开放时间和地点 1．时间安排：电子阅览室开放时间为（共27.5小时）： 星期五下午17：00-晚上22：00（5小时） 星期六上午8：00-晚上22：00（14小时） 星期日上午8：00-下午16：30（8.5小时） 其它时间要开放另定。 2．地点：3003、3004机房 （二）收费标准及费用管理 电子阅览室安装网吧管理系统，采用电子计费方式。 1．收费标准 电子阅览室以“重在学习、适当娱乐”为原则，不以商业盈利为目的，但综合考虑电费、管理费、工作人员的劳动报酬等因素，决定电子阅览室
收费标准为：1.5元/小时*人。 2．费用管理 （1）资金和账目分开，设会计、出纳各一名。会计、出纳分别由副组长以上人员担任。 （2）电子阅览室每周资金收入的30%用于收银员的劳动报酬（设上下限，若每周资金收入的30%不足200元按200元的标准发放，若高于400元按400元的标准发放）。 （3）电子阅览室每周资金收入的20%用于监督员的劳动报酬。 （4）网络管理员按25元/周的标准发放报酬；若有临时维修，补贴交通费。 （5）工作协调员按25元/周的标准发放报酬。 （6）除去以上开支，剩余的资金原则上作为电子阅览室设备的维修、保养费。 （7）教务处因工作原因，要从电子阅览室资金收入中开支，在保证电子阅览室设备维修费用的前提下，由组长提出申请，并报分管校长同意方可。 附：电子阅览室管理制度 鹰潭应用工程学校 二〇一三年四月一日
行知小学电子阅览室建设方案
行知小学电子阅览室建设方案 一、需求分析 为满足我校师生对于信息的浏览、查询、收集等能力，全面提高师生的信息素养；为方便老师学习、更新家教育课改新理念，为增大学生的课外阅读量，拟建学校电子阅览室一间，进一步推动我校教育信息化的进程。 二、建设目标 依据需求的具体情况，其计算机网络系统及上网工程的建设目标包括： 1、上网功能：电子阅览室内所有电脑均接入校园网，并通过路由器能同Internet连接，实现对外部信息源的访问、利用，改善教学环境； 2、广播功能：教师机的屏幕可以广播到室内各台电脑上； 3、点播功能：多台电脑可以同时点播学校服务器上的同一个电子图书、视频文件或多媒体教学软件。 三、建设方案 我们对整个电子阅览室作了整体规划，以确保网络的先进性和良好的扩展性，并保证建设目标的实现。 第一步是电子阅览室综合布线工程，共设立51个信息点，然后以此为基础，配备相应的硬件、软件系统，实现计算机系统联网。 根据学校可用资金的实际情况，拟配多媒体教师机一台、学生机二十五台。 四、项目预算 布线、装潢（学校大修中已经完成） 电脑3800*26元 电子阅览系统15000元 五、管理措施 电子阅览室应有专职人员管理。每天需检查每台机器的工作情况，定期进行检查、保养、维护，使机器及设备保持完好。 未经管理人员许可不得进入电子阅览室，师生进电子阅览室要遵守电子阅览室的一切规章制度。 上机前，管理员应向师生讲解和示范电子阅览室的基本操作方法，待熟悉后才能上机操作。操作中，若机器发生故障，应立即报告老师和管理人员以便进行处理。
不得上非健康的网页，不准利用电子阅览室做与教学无关的事宜。 未经同意，不得使用外带的软盘、光盘等。 电子阅览室应周一至周五全天开放。时间为上午8：30—下午16：00。 行知小学信息中心组 2003.10
(完整版)电子阅览室系统设计方案
电子阅览室系统建设 一、概述 随着信息技术的发展，需要存储和传播的信息量越来越大，信息的种类和形式越来越丰富，传统图书馆的机制显然不能满足这些需要。因此，人们提出了数字图书馆的设想。数字图书馆是一个电子化信息的仓储，能够存储大量各种形式的信息，用户可以通过网络方便地访问它，以获得这些信息。数字图书馆最大的好处是资源远程共享，其信息存储和用户访问不受地域限制。 数字图书馆与传统图书馆的差别主要在于查询与阅览方式的不同。在数字图书馆中，读者查阅书刊不再是在普通阅览室的书架上找、放在书桌上看,而是在电子阅览室的电脑上进行。与传统阅览室相比，电子阅览室不提供纸质的书籍和报刊，只提供电子版的图书、报刊和资料，另外还提供音视频资料。除了查阅本地阅览室拥有的资料以外，电子阅览室还提供互联网上的资料检索和查阅。 电子阅览室不仅在数字图书馆中是必需的，在大中小学图书馆中也是必不可少的。随着时代的进步，在网络化和数字化的今天，建一个电子阅览室要比建一个图书阅览室更省钱、更先进。 二、需求分析 电子阅览室是学校的文献信息中心，是为教学和科研服务的学术性机构，是教书育人的重要阵地，是学校信息化和社会信息化的重要基地,是体现学校办学水平的重要标志。电子阅览室改变了传统图书馆的静态书本式服务特征，实现了多媒体存取、远程网络传输、智能化检索、跨库无缝链接，创造出超时空服务的全新信息环境。数字化图书馆是运行在校园内部局域网上，没有时间限制，便于使用的超大规模的知识信息储存和服务系统。 1．学生能够方便快捷的通过校园网络浏览电子阅览室数据库内存储的相关文字资料，达到现代化教学要求。 2．确保电子阅览室数据库内的文献资料数据安全，保证整个系统安全稳定的运行。 3．管理软件界面美观简洁，易学易用，方便管理人员对整个系统的监督与维护。 4．良好的数据更新能力，满足学校图书馆的发展。 三、设计原则 本系统设计根据我公司多年来从事该行业同类工程的丰富经验，充分保证了整个系统的质量、安全及日后维护的方便，同时又具有良好的潜力。系统设计既有针对性又经济合理。
管理制度-某学校电子阅览室管理制度 精品
电子阅览室管理制度 一、本阅览室只对我校师生开放，其他人员不得入内。上机人员须携带本人借阅 证，刷卡入内。 二、读者必须遵守本室规章制度，服从管理人员和教师的指导与管理。不得大声 喧哗，保持室内安静。 三、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室，如需携带与教学、科研有关的 光盘和磁盘进入本室，须经老师的同意与登记。发现违规物品一律没收。 四、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室，凡带入本室造成机器污染 者给予批评、罚款等处理，损害严重者照价赔偿。 五、任何人不得在本室的计算机上玩游戏，更不容许私自带游戏盘进入本室或非 法拷入机内，一经发现，按有关规定处理。 六、读者要爱惜本室的光盘，保持盘面清洁，不随意折叠，划伤盘面及盘盒。 七、读者必须爱护公共设施，不得随意拆卸机器及其外围设备，如发现缺少外围 设备，立即报告管理人员，否则视为本人遗失； 八、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室，如发现携带者 按偷盗依法给予严惩。 九、读者未经本室管理人员允许，一律不得私自改动机器内程序，不得删除机内 资源和向机内拷任何信息，一经发现除通报批评外将停止用机一周。 十、未经本室有关负责人员同意，任何人不得私自领人进入本室给予方便，上课 老师、本室管理人员必须做好上机记录，加强巡视检查并做好值班记录。十一、上网者必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》，不得在网上操作任何有关国家机密的信息；不得访问国家明令禁止的非法网站，不得访问国内外的反动、淫秽网站；不得下载非法信息；不得在网上散发反动、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。 十二、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象，应及时与值班教师或网络中心管理人员联系，以便及时处理。
电子阅览室解决方案11
长乐图书馆电子阅览室系统 设 计 方 案
长乐图书馆电子阅览室网络方案 第一章需求分析 公共电子阅览室建设坚持以保障人民群众基本文化权益为目标和宗旨，坚持用先进文化占领网络文化阵地的方向，坚持公益性原则，坚持共建共享，坚持建设与管理并重。公共电子阅览室依托图书馆、文化馆、街道、乡镇、社区的文化中心（站、室）、工人文化宫、青少年宫、妇女活动中心、学校，以及其他具备条件的企事业单位，加大对中华优秀数字文化资源的建设与利用力度，建成内容健康、服务规范、环境良好的公共电子阅览室，重点解决未成年人上网问题，为广大人民群众提供健康、便捷的网络文化服务，使其成为网络环境下公共文化服务的新平台、新渠道。电子阅览室为广大市民提供（访问网络）、自主学习的环境，方便查阅图书信息资源，培养市民自主学习的能力，扩大市民的知识面，从而使市民得到全面的发展。 1.1 普通阅览室使用中的问题 查找资料困难，时效性低； 传统的阅览室中，市民查阅资料的形式单一，搜索范围小； 普通的多媒体阅览室中，图书馆管理人员无法控制学生登录不健康网站以及上网时间长等缺点。 1.2本方案所述的电子阅览室应用实现及优点 该方案无论在系统安全性、可靠性、可管理性，还是在总体拥有成本上，都具有鲜明的特点和显著的优势，下面我们分别加以介绍 系统功能 1、共享资源：提供门类齐全的电子图书和丰富全面的教学资源 与资源库、图书馆配合使用，提供大量的电子图书、多媒体素材供市民查阅和学习。 2、强大的搜索引擎功能：解决查找资料困难，时效性差等问题 备强大的资源检索功能，方便资料的查找，可建立个人收藏夹，将重要的资源放入其中，供今后查看或下载。可以实现多点并发的视音频点播功能,支持各种格式的流媒体点播，至少支持40点同时并发，点播内容流畅清晰。 3、信息互通：提供多种方式的Internet的接入 可以与Internet连通：查阅资源库及数字图书馆资料，以各种形式和Internet连接，实现浏览信息和收发电子邮件功能。
智能化阅览室解决方案(2017版)
电子阅览室 解 决 方 案 2016年5月版
目录 一、电子阅览室建设的必要性 (2) 二、建设目标 (3) 三、电子阅览室建设网络方案 (4) 四、电子阅览室建设硬件配置方案 (5) 五、电子阅览室软件配置方案 (6) （一）维护软件——网络还原系统 (6) （二）管理软件——电子阅览室管理系统 (12) （三）监控软件——上网与程序控制系统 (16) （四）资源软件——数字阅览室 (18) 六、本方案特色 (21) 七、售后服务 (22)
一、电子阅览室建设的必要性 随着信息技术的发展，需要存储和传播的信息量越来越大，信息的种类和形式越来越丰富，传统图书馆的机制已不能满足这些需要，而数字图书馆将改变目前图书馆的工作方式和服务模式。数字图书馆可以更好地履行图书馆在倡导、组织和服务全民读书中的重要职能。读者可以在世界各地通过网络阅览数字图书馆中的丰富信息。图书馆的发展将进入一个前所未有的新阶段，发生根本性的变化。同时，数字图书馆可以最大限度地突破时空限制，营造出进行全民终身教育的良好环境，对于我国国民素质教育将起到巨大的提升作用。 数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统，是下一代因特网网上信息资源的管理模式，将从根本上改变目前因特网上信息分散不便使用的现状。数字图书馆不能简单理解成传统图书馆、博物馆、档案馆的数字化，数字化的真正潜在意义在于能够对信息资源进行智能检索、分析、处理。通俗地说，数字图书馆是没有时空限制的、便于使用的、超大规模的知识中心。 电子阅览室不仅在数字图书馆中是必需的，在各类学校、企业、事业单位中也是必不可少的。学校和企业领导大都认识到，在网络化和数字化的今天，建一个电子阅览室要比建一个图书阅览室更省钱、更先进，问题在于拿什么样的设备来建，也就是说给与什么样的软硬件配置。 随着信息化教学的不断发展，传统的教学方式已不能够满足当前教学发展的要求，所以新兴的现代教育的技术手段就显得更为重要。如果电子阅览室既能用于数字图书馆的管理，又能用于信息化的教学，那将是一举多得，实现资源的有效利用及整合，真正为教育的发展带来新的突破。 电子阅览室想要真正同时进行数字资源管理及教学，那么应该配置些什么硬件设施？需不需要配置什么管理软件？那么接下来，我们将为您匹配经济实用的相关设备。
科迅中小学电子阅览室软硬件配置方案
. . 独家发布机构：科迅软件有限公司 科迅中小学电子阅览室软硬件配置方案 目录 一、电子阅览室建设的必要性 (2) 二、建设目标 (3) 三、电子阅览室建设网络方案 (4) 四、电子阅览室建设硬件配置方案 (5) 五、电子阅览室建设软件配置方案 (6) （一）、监控管理软件—科迅电子阅览室（机房）信息浏览监控系统 (6) （二）、资源管理软件—科迅数字阅览室（数字图书馆） (9) （三）、多媒体教学软件—科迅电子教室（多媒体网络教室） (11) （四）、标准英语口语教学软件—科迅多媒体口语教学平台 (13) 六、方案特色 (15) 七、项目报价及配置 (16) 八、售后服务 (17) 九、联系我们 (18)
一、电子阅览室建设的必要性 随着信息技术的发展，需要存储和传播的信息量越来越大，信息的种类和形式越来越丰富， 传统图书馆的机制已不能满足这些需要，而数字图书馆将改变目前图书馆的工作方式和服务模 式。数字图书馆可以更好地履行图书馆在倡导、组织和服务全民读书中的重要职能。读者可以在世界各地通过网络阅览数字图书馆中的丰富信息。图书馆的发展将进入一个前所未有的新阶段， 发生根本性的变化。同时，数字图书馆可以最大限度地突破时空限制，营造出进行全民终身教育的良好环境，对于我国国民素质教育将起到巨大的提升作用。 数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统，是下一代因特网网上信息资源的管理模式，将从根本上改变目前因特网上信息分散不便使用的现状。数字图书馆不能简单理解成传统图书馆、博物馆、档案馆的数字化，数字化的真正潜在意义在于能够对信息资源进行智能 检索、分析、处理。通俗地说，数字图书馆是没有时空限制的、便于使用的、超大规模的知识中 心。 电子阅览室不仅在数字图书馆中是必需的，在各类学校、企业、事业单位中也是必不可少的。学校和企业领导大都认识到，在网络化和数字化的今天，建一个电子阅览室要比建一个图书阅览 室更省钱、更先进，问题在于拿什么样的设备来建，也就是说给与什么样的软硬件配置。 随着信息化教学的不断发展，传统的教学方式已不能够满足当前教学发展的要求，所以新兴的现代教育的技术手段就显得更为重要。如果电子阅览室既能用于数字图书馆的管理，又能用于信息化的教学，那将是一举多得，实现资源的有效利用及整合，真正为教育的发展带来新的突破。 电子阅览室想要真正同时进行数字资源管理及教学，那么应该配置些什么硬件设施？需不需 要配置什么管理软件？那么接下来，我们将为您匹配经济实用的相关设备。 二、建设目标 依据一般中小学及企业电子阅览室建设规划需求，其电子阅览室计算机网络系统、上网工程的建设目标包括： 1、上网功能： 网内电脑均能同Internet连接，实现对外部信息源的访问、利用，并对外发布信息，有利 于提高学校或企业的知名度，改善教学及阅读环境；
图书管理制度
图书管理制度 导读：规章制度图书管理制度 【篇一：小学图书室管理制度】 1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。 2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，藏书室、资料室、阅读室，应建立相应的帐册，做到帐物相符。 3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。 4、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。 5、新购置图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。 6、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，
不得出借。教师借书须持借书证，每次借阅教学图书不超过5本，文艺作品不超过2本，时间不超过一个月；学生借书须持借书证，每次借阅只限一册，时间不超过一周；班主任为学生集体借阅，每次人均2本，借期2个月；逾期不还者，罚停借一月。 7、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。 8、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。 9、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。 【篇二：图书馆管理规章制度】 一、图书馆工作人员职业规范 1、热爱党、热爱社会主义祖国，努力学习建设有中国特色社会主义理论和党的方针政策，具有较高的思想觉悟和高尚的思想品德。
2015年电子阅览室工作计划
林东小学2015学年度电子阅览室工作计划 一、指导思想： 根据本学期学校对电子阅览室工作的要求，进一步完善学校电子阅览室的管理制度，充分发挥电子阅览室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使电子阅览室的管理工作进一步科学化、规范化。体现信息化的生活能为学生更好服务，最大限度地发挥学校网络资源作用，引导广大中小学生自觉远离和抵制不健康网络信息，合理利用网络资源，开展丰富多彩的教育活动，促进学生身心全面健康发展。 二、工作目标： 进一步科学化、规范化管理电子阅览室工作。同时，促进学生身心全面健康发展。 三、电子阅览室的标准 阅览室配有49台学生电脑，1台教师机。 四、具体工作： （一）、加快建设，提高标准 1、加强电子阅览室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《电子阅览室规程》确保电子阅览室工作人员业务素质的不断提高。 2、进一步推进学校电子阅览室现代化的进程，进一步加快电子阅览室现代化设施的完善，提高管理效率和使用效率，保证使用中万无
一失。 （二）、规范管理，认真服务 采取多种形式对教师和学生开展阅览、宣传推荐工作。本学年度调整学生上机的时间，增加阅读量，保证学生能正常用机。师生阅览室的开放确保定时准时。 由方薇老师负责电子阅览室的日常工作，图书的采购、固定资产的登记等工作，定期和电子阅览室其他人员出刊好“电子阅览室”专刊。负责学生阅览室的管理和工作日志的记录工作。 （三）、组织形式多样的读书活动 对学生进行电子阅览室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。 （四）、加强研究，科研管理 三月开学季，在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。 本学期的具体工作安排如下： 1、制订电子阅览室工作计划，布置本学期电子阅览室工作。（3月） 2、清明节网上祭英烈活动。（4月） 3、在网上开展“向国旗敬礼”活动。（10月） 4、本学年工作总结。（1月）
学校电子阅览室管理规定
学校电子阅览室管理规定 Last updated on the afternoon of January 3, 2021
电子阅览室管理制度 一、本阅览室只对我校师生开放，其他人员不得入内。上机人员须携带本人借阅证， 刷卡入内。 二、读者必须遵守本室规章制度，服从管理人员和教师的指导与管理。不得大声喧 哗，保持室内安静。 三、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室，如需携带与教学、科研有关的光盘 和磁盘进入本室，须经老师的同意与登记。发现违规物品一律没收。 四、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室，凡带入本室造成机器污染 者给予批评、罚款等处理，损害严重者照价赔偿。 五、任何人不得在本室的计算机上玩游戏，更不容许私自带游戏盘进入本室或非 法拷入机内，一经发现，按有关规定处理。 六、读者要爱惜本室的光盘，保持盘面清洁，不随意折叠，划伤盘面及盘盒。 七、读者必须爱护公共设施，不得随意拆卸机器及其外围设备，如发现缺少外围设 备，立即报告管理人员，否则视为本人遗失； 八、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室，如发现携带者按偷 盗依法给予严惩。 九、读者未经本室管理人员允许，一律不得私自改动机器内程序，不得删除机内资源 和向机内拷任何信息，一经发现除通报批评外将停止用机一周。 十、未经本室有关负责人员同意，任何人不得私自领人进入本室给予方便，上课老 师、本室管理人员必须做好上机记录，加强巡视检查并做好值班记录。
十一、上网者必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》，不得在网上操作任何有关国家机密的信息；不得访问国家明令禁止的非法网站，不得访问国内外的反动、淫秽网站；不得下载非法信息；不得在网上散发反动、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。 十二、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象，应及时与值班教师或网络中心管理人员联系，以便及时处理。 电子阅览室负责人：李毅 网络技术安全管理员：李善杰 网络信息责任人：李善杰 安全防火责任人：李毅 卫生责任人：李毅
电子阅览室建设方案详细
兴义民族师范学院图书馆电子阅览室建设方案 （草案） 计算机科学系 2010年11月
目录 1、建设背景及意义 (1) 1.1建设背景 (1) 1.2建设目的及意义 (1) 2、实验室规划 (2) 2.1实验室总体设计 (2) 2.1.1电子文献查询 (2) 2.1.2网络浏览 (2) 2.1.3新生培训 (2) 2.1.4 复印、打印和刻录 (3) 2.1.5 反馈与讨论 (3) 2.2实验室环境设计 (3) 2.2.1实验室平面布局 (3) 2.2.2实验室逻辑结构 (3) 3、硬件、软件需求 (4) 3.1硬件要求 (4) 3.2软件要求 (5) 4、技术保障体系 (5)
1、建设背景及意义 1.1建设背景 高校图书馆是高校师生查阅各类知识的资源中心，是高校的一个重要组成部分，它对扩大师生知识的广深，增加知识理解的深度，具有不可替代的作用。 电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为基础，集电子型文献（如磁盘、光盘、网络服务等）阅览、咨询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室，是电子计算机技术在图书馆领域的应用。建设高校图书馆电子阅览室，可以向师生提供多种媒体形式的知识类型，为师生提供更多的学习资源和学习方式，从而大大扩展图书馆的服务功能范围。 高校图书馆电子阅览室的建设已经成为高校图书馆建设的一个重要内容。许多高校都意识到电子阅览室的重要性，所以目前全国绝大多数高校的图书馆都已经建设了电子阅览室。 由于缺乏资金，我校图书馆在电子阅览室建设方面落后于全国的整体水平。我校广大师生急切需要在此方面有长足的进步与发展。 1.2建设目的及意义 我校图书馆电子阅览室的功能，可以设计为以下几个方面： 1、电子文献查阅。电子阅览室的最基本功能就是能够向师生提供海量的电子文献。为此，计划待电子阅览室建成后，将有重要价值的纸质文献资料制作成为多种媒体形式的电子资源；购买国内外较为知名的电子文献资源库；定期更新电子资源。 2、网络浏览。电子阅览室将具备连网功能，允许阅览用户通过互联网查询外部信息。 3、多媒体教室功能。计划建设一个多媒体教室，用于向新生讲解我校图书馆资源的使用方法及其它相关的培训活动。 4、复印、打印、刻录等功能。电子阅览室将向师生提供复印、打印和光盘刻录等功能，以更好地为师生服务。 5、反馈与讨论。
图书馆设计方案说明
张掖市三馆设计方案 ——图书馆设计方案说明 图书馆作为广大群众的知识殿堂和精神家园，对保障和提高全民素质起着十分严重的作用，而图书馆馆舍是进行服务全民学习的基础和保障，必须以全新的观念与模式营造优良的学习环境，设计将遵照“大气简约、定位确凿、功能齐全、特色突出”的设计原则和“实现馆舍设备现代化、馆藏特色化、服务多样化”的设计理念。 在设计的效果上，尊崇空间与环境的结合。在即定的空间中，以简短明净的现代形式与表现方式，将特有的精神文明面貌物化于展示，使读者身心畅享于含而不露的静谧之美。 优秀的阅览模式、引人入胜的图书内容和富有创造性的阅读环境设计都将成为本图书馆的亮点，一群群不分年龄、渴望求知、怀揣梦想的金张掖公民将在这里进入众多的知识海洋中畅游。 图书馆被看作是文明与自然、文化与传承的共生，要充分体现文化内涵的空间设计，其设计主线如下： 一、一层中心大厅 占地近300平米的临时展厅位于一层中心大厅，共同融合成为图书馆主大厅，在展馆中央圈起一片开放的公共区域，各种精彩的图书展览将在这里上演。蜚声世界的出名图书和图书文化宣传将成为这座展馆的主角，我们将荣幸为图书馆量身定做了一套创造性的内部设计方案。 从空间上此厅是整个图书馆的共享大厅，开放式、多用途的功能，应充分表现地域文化气息的感觉，气氛明净舒畅优美。 推开大门迎面而来的是一幅美丽历史画卷浮雕和书本雕塑形式展现的形象墙，整体配有保持持续的形式和配置的光线，营造出空间的深刻感和厚重感，力求主题明确，主线清撤，很有震憾力！整个大厅空间文化气息顿时得以提升。
1，休闲区：温馨的色调与大厅融为一体，觉得尤为解放、松弛，营造出一个舒畅的休闲开放空间。 2，图书检索区：从功能上说，不仅是书刊信息的检索终端，更主要的作用是人流组织与缓冲的主要场所，是图书馆管理核心，和读者的主要交流区。所以，设计上具有很强流动感的古代书籍形式“竹签”的造型加以表现，富有韵律的空间与时间延伸。 二、借阅室 图书馆以藏为主转变为以阅为主，从而导致了馆舍建筑设计，藏与阅结合为一体的空间布局方式。所谓开放即是强调了人的主体地位，充分体现“一切为了读者”的服务功能，也打破了读者与图书的传统分隔，实现人书直接见面，形成“藏”中有“阅”，“阅”在“藏”中的新格局，于是设计上合理利用空间，营造一个集学习、藏书、研究为一体的共用空间，体现出明净简约舒畅的安静环境。 吊顶的造型上运用了比较现代的表现形式，采用了铝单板加银灰色铝条作以装饰。灯光是考虑到在自然光不够的条件下，灯管错综有序的排列形式，柔美淡雅，静中有动，使读者阅读不易困乏。 三、电子阅览室： 作为收集获取现代信息的主要场所，形式上有别于借阅室，柱子以抽象的叶子和书本的折叠造型修饰，精炼的手法结合自然纯静的色调，营造令人心境清静的淡雅空间，是传统与现代的对话。 四、学术报告厅 作为会议、讲座、报告学术交流的空间，主席台是一个重点塑造的形象，造型现代、简约而颇有张力。吊顶和四周大量运用条形设计语言，整体美感统一，也能烘托出该厅举足轻重的地位。 五、综合性展厅 体现文化的沉淀，对书画作品、新书等活动的展示，达到学习、鉴赏、商业的目的。利用大墙体设展柜，重点突出严重作品的保护，配置图片资料等独
电子阅览室管理制度
电子阅览室管理制度 一、电子阅览室计算机的使用实行“一人一机”，严禁多人共用一台计算机。 二、读者不得在电子阅览室浏览黄色、暴力等不健康网站，如有违反，工作人员有权制止，拒不改正者将移交政教处进行处理。任何人不得利用国际联网危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。 三、室内不准携带书包、光盘等物品。 四、除电子阅览室管理人员外，其他人不得挪移、拆卸机箱、安装软件、删除文件及更改系统设置，要规范使用计算机。发现使用机器不正常，及时向管理老师报告，不得擅自修理。任何单位和个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息。 五、爱护电子阅览室各种设备，损坏设备按设备价格双倍赔偿。损坏设备、擅自带出阅览室设备视情节轻重由保卫部门处理。任何单位和个人不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动： （一）未经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源的； （二）未经允许，对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的；（三）未经允许，对计算机信息网络中存储、处理或者传输数据和应用程序进行删除、修改或者增加的； （四）故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的； （五）其它危害计算机信息网络安全的；
（六）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； （七）损害国家机关信誉的； （八）其他违反宪法和法律、行政法规的。 六、进入电子阅览室要保持安静，严禁大声喧哗，严禁吃零食，乱扔杂物及其他一切不文明行为，严禁吸烟。上机者应保持计算机及环境清洁，自觉维护上机秩序，自觉服从阅览室老师管理。 七、离开时请把椅子、耳机放回原处，关闭计算机。 八、开放时间：每月的第2、4周周五开放。开放年级：3——6年级如果有时间变动或集体活动，请参看学校公告栏或小黑板。
电子阅览室方案
图书馆电子阅览室规划方案 一、建设目标： 图书馆电子阅览室是学院电子文献查询和保存中心。根据大学教学、科研的需要，电子阅览室应实现以下功能： 1、公共检索和电子文献阅览。主要完成馆藏信息检索、新书通报浏览、光盘数据库和硬盘数据库中的电子文献阅览（包括中国知网、万方数据库、超星数字图书馆）。 2、通过Internet网上浏览。可以在地方科研机构、大学，获取所需的信息和资料；可以获取互联网上能提供的主要信息资源。 3、通过电子阅览室的服务器及各种教学软件对校园网上的用户提供信息服务。也可以在校园网上对用户提供电子文献资源的检索、浏览。 4、多媒体电子出版物阅览。可以阅读各种电子出版物，如电子图书，专著、百科全书、期刊、报纸。可以点播视听资料。 5、对用户具有权限控制、安全监控、计费统计等管理功能。具有对电子文献的收集、编目、制作、管理和保存等功能。 二、建设方案： 图书馆网络是校园网中的一个子网，校园网上的任何一个终端要访问图书馆子网的资源，根据学校管理的权限来管理每个终端的访问权限（图书馆资源访问的规定和校内网络管理中心的管理规定）。 根据这个假定，图书馆在物理上与校园网的连接有两个方法：
1、将校园网的骨干交换机的千兆光纤连接到图书馆主交换机的千兆交换机的端口上，这样与电子阅览室的连接没有任何关系，只是校园网与图书馆子网的关系。使用时，可以根据管理权限与信任域的委托关系在电子阅览室的资源提供服务器上进行设置与管理。方案的投入最小，而且是统一的网管，图书馆的资源服务器只是设置一些资源管理权限等，图书馆的工作人员易于管理。缺点是没有统一的图书馆子网的管理。 2、在图书馆子网与校园网的连接口上安装一个含有千兆端口的路由器，这样图书馆网的管理与校园网的管理相对独立，可以在这个路由器上进行各种管理和设置。方案的投入较大，图书馆子网的单独的网络管理有利于资源的知识产权的控制和使用情况的监控、统计。缺点是网络管理变成两层，一层是校园网一层是图书馆网，但是出学校时统一到校园网的出口，比较烦琐。一般情况下没有必要在子网与骨干之间再设立高速路由器。 这两个方案，都是与校园网建设的规划与子网的功能、性能划分相关的。 电子阅览室资源服务系统是图书馆子网中的一个服务系统。而图书馆的网络是校园网的一个子网。如果仅就服务系统如何到校园网而言，只要求校园网到图书馆子网的连接通道是100兆或1000兆以太网。 三、整体规划：
电子阅览室管理规定
电子阅览室管理规定 为更好地发挥电子阅览室的功能，营造良好的网络学习环境，特制定本《规定》： 1、电子阅览室仅对本单位人员开放，干警上网实行上网登记制度，上网前自觉填写上网记录单，上网实行一人一机，由管理人员指定计算机上机，不得随意更换机位； 2、严格遵守国家有关法律法规，严格执行安全保密规定，严禁利用互联网从事危害国家安全、泄露国家机密，严禁制作、复制、查阅和传播反动、迷信、淫秽、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪等违法犯罪活动，严禁危害计算机信息系统安全的行为，自觉遵守网络有关法规和计算机使用道德规范，不发布有损坏国家、单位或他人形象的言论（信息），由此产生的法律责任自负；严禁将携有涉密信息的U盘、光盘、及其它移动存贮介质连接到互联网。 3、电子阅览室原则上每周一、三、四下午北京时间16：00—18:30时为开放时间（特殊情况随时开放）。要有时间观念，服从管理人员的安排，在规定的时间内按时上下机，及时、如实做好上网记录交管理人员后离开电子阅览室；
4、电子阅览室只为工作需要提供上网学习机会。严禁玩电脑游戏、上网购物，QQ聊天，上网炒股及其他与工作无关的活动，对因此被效能办通报的，将追究相应人员责任； 5、要有高度的责任心和公德心，严格遵守正确的计算机操作程序，爱护好电子阅览室的计算机设备，不得私自调换和移动设备，如发现人为损坏，根据操作现场情况由使用者承担赔偿责任； 6、要主动维护电子阅览室的文明秩序与安静氛围，不得大声喧哗，以免影响他人工作； 7、要自觉爱护室内一切公共财物，保持环境卫生整洁，不得对电子阅览室内的公共设施乱写乱画，不得在室内吃零食、随地吐痰、乱丢纸屑，室内严禁吸烟； 8、电子阅览室内禁止使用涉密移动存储设备，禁止处理涉密信息。为防止计算机感染病毒，确因工作需要使用U 盘等移动存储设备的，须经管理人员同意，先进行杀毒处理，证实无病毒感染后，方可使用；
电子阅览室活动计划
“乡村少年宫”电子阅览室小组活动计划 一、指导思想： 计算机小组，作为学校和信息技术教育有机结合的典型载体之一，随着社会需要应运而生，并在深化教育改革获得长足发展，愈益生动显示其活力，成为素质教育的重要方面。信息技术涉及的面广，能培养学生多方面的才能。因此，结合我校的情况，开展了一个计算机小组，希望通过这一个小组能激发学生的创作兴趣，提高他们的创新能力。 二、具体工作： 这一学期我们将进行以下几个方面的学习： 1、电脑绘画 电脑绘画是在传统绘画基础上发展起来的一门新兴绘画艺术。一方面。它继承了传统绘画艺术的基本特点，如构图、造型、着色等；另一方面，它具有传统绘画艺术所无法比拟的优越性，如它的方便易用、新颖独特以及效果的丰富多样等。因而，电脑绘画深受小学生的喜爱。这是一种科学与艺术相结合的教学手段，它以生动的形式，事半功倍的效果，在我们眼前展示了一幅诱人的美术教学前景。这学期主要教学画图软件和金山画王。 2、制作电子报刊 辅导学生学会使用WORD软件，并运用WORD软件，由自命一个自己专注的题目，围绕这一题目，收集、整理相关信息，并在认真学习和研究相关信息的基础上，参照电子出版物的有关标准，以适当形式创作的电子报或电子刊物。主要教学WORD。 3、中英文打字 根据小学阶段信息技术的教学目标和任务，按省的基本要求，小学阶段应当学会使用键盘打字。而中文输入时的教学提倡采用拼音输入。学习中英文打字能促进信息技术与英语、语文教学的整合，并针对小学生特点将使这项活动更有意义，为它的健康深入开展提供保障。 4、幻灯片制作 Powerpoint和Word、Excel等应用软件一样，都是Microsoft公司推出的O ffice系列产品之一。PowerPoint是制作和演示幻灯片的软件，主要用于演示文
教学资源库建设方案
涪陵区同乐乡初级中学校 教学资源建设实施方案 为了推动我校现代教育技术在教学中的应用，充分发挥网络资源共享的优势，满足全县教师方便、快捷、高效地使用教学资源，促进教学质量的整体提升，经校校务会研究，决定整合全校广大教师的力量，实施教学资源库建设工程，现提出如下实施方案。 一、成立“学校资源库建设”领导小组： 组长：颜华 副组长：杨柳 成员：杨永生及各教研组长 二、目标任务： 1.以教育城域网为枢纽，按照“统筹规划，分步实施，讲求实效，建用并举，示范带动”的建设原则，建立共建共享的激励机制，征集优质资源，开发本地资源，购买急需资源，引进特色资源，共享合作资源。 2.每月收集整理一次资源，通过临渭教育资源网上传，达到和课程进度同步，三年内完成构建涵盖基础教育主要学科的优质教育资源。 3．在完善和更新现有的资源的同时，征集其它学科的优秀资源，构建我校涵盖基础教育所有学科的优质教育，努力建成我校具有特色、符合新课程标准的教育资源库。
4. 学校的各级各类骨干教师、教学能手，要积极承担本校或本学科资源建设任务，自制、收集、整理，向临渭教育资源网上传教学设计、教学课件、试题试卷、多媒体素材等资源。 三、教学资源的征集和管理 （一）教学资源库的征集. 教学资源库的征集,必须发动广大教师积极参与，不能依靠少数人。资源库建设是一个动态的过程，需要随时充实和更新，不可能一劳永逸。因此，收集的总思路是把任务分解到各年级备课组，以年级为单位进行资源的积累，按备课组——教研组——教导处的顺序逐级验收上传，由信息技术组负责技术处理。 1.电子备课资料库、课件库、题库的征集 电子备课资料库、课件库、题库的建设由年级备课组长牵头，将任务合理分配给教师。教案电子文档应按照统一格式，并标明作者和提交日期以明确责任。格式按照学校统一的教案格式，特别是应在教案中留有供使用该教案的教师书写修改、补充意见的位置，以突出他们的个性。教师的课后反思也应该保留，使今后参考该教案的教师了解实施效果。上传到教研组的教案、课件、练习题必须是经过实施的、备课组认可的，以确保质量。每月结束，教导处组织骨干教师审定，然后再上传到临渭教育资源网，这样经过三年一轮的教学，可以建立起主要学科完整的电子备课资料库、课件库、题库。 2.案例库、科研成果库的征集 案例库、科研成果库的建设由教导处牵头，按学科、年级建立案例库，按学科建立论文库、教育科研课题库。
学校电子阅览室管理规定
学校电子阅览室管理规 定 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
电子阅览室管理制度一、本阅览室只对我校师生开放，其他人员不得入内。上机人员须携带 本人借阅证，刷卡入内。 二、读者必须遵守本室规章制度，服从管理人员和教师的指导与管理。 不得大声喧哗，保持室内安静。 三、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室，如需携带与教学、科 研有关的光盘和磁盘进入本室，须经老师的同意与登记。发现违规物品一律没收。 四、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室，凡带入本室造成 机器污染 者给予批评、罚款等处理，损害严重者照价赔偿。 五、任何人不得在本室的计算机上玩游戏，更不容许私自带游戏盘进入 本室或非 法拷入机内，一经发现，按有关规定处理。 六、读者要爱惜本室的光盘，保持盘面清洁，不随意折叠，划伤盘面及盘盒。 七、读者必须爱护公共设施，不得随意拆卸机器及其外围设备，如发现 缺少外围设备，立即报告管理人员，否则视为本人遗失； 八、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室，如发 现携带者按偷盗依法给予严惩。
九、读者未经本室管理人员允许，一律不得私自改动机器内程序，不得 删除机内资源和向机内拷任何信息，一经发现除通报批评外将停止用机一周。 十、未经本室有关负责人员同意，任何人不得私自领人进入本室给予方 便，上课老师、本室管理人员必须做好上机记录，加强巡视检查并做好值班记录。 十一、上网者必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》，不得在网上操作任何有关国家机密的信息；不得访问国家明令禁止的非法网站，不得访问国内外的反动、淫秽网站；不得下载非法信息；不得在网上散发反动、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。 十二、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象，应及时与值班教师或网络中心管理人员联系，以便及时处理。 电子阅览室负责人：李毅 网络技术安全管理员：李善杰 网络信息责任人：李善杰 安全防火责任人：李毅 卫生责任人： 李毅
泛联云终端电子阅览室云解决方案解析
深圳泛联科技有限公司的“云终端FL400”集C/S和B/S模式于一身。系统由一台服务器通过100兆IP交换机把若干个终端连成一个局域网。服务器上可运行Windows 2000 Server (服务器版操作系统。当用户需要直接调用服务器上软件时，它采用客户/服务器模式工作。像办公软件WORD，EXCEL等这样一些公共资源可放在服务器上，终端客户通过宽带网络调用这些网络资源。这种模式可以最大限度地共享网络资源，节省总体成本。当用户需要查阅电子资料时，它采用浏览器/服务器模式工作。直接用本地浏览器查阅服务器或WEB上的资料。 我公司的终端解决方案是用定制的电子阅览室专用终端”云终端FL400”来做用户查阅资料所需的终端设备，实现网上信息检索和查询、电子书刊和文档阅读、音视频节目欣赏以及收发Email。 一、需求分析 电子阅览室的建设，就客户端设备来说，人们首先想到的就是使用PC 机，这是由于PC在人们头脑中已是根深蒂固，PC几乎就是电脑的代名词。从技术和功能上讲，PC机作为读者查阅资料的终端设备是可行的。但PC解决方案存在诸多问题：先期投入大，后期维护费用高；易染病毒，安全稳定性差；不便于管理，读者有条件删除或修改文件，恶意的读者可破坏系统；即使是善意的读者也会因误操作而使系统崩溃，维护工作量非常大。 随着信息技术的飞速发展，需要存储和传播的信息量越来越大，信息的种类和形式越来越丰富，传统的阅览室已经满足不了这种需要，因此，许多社会图书馆和各种学校甚至企事业单位都在致力于建设一个提供给读者查阅数字图书及各种形式资料的电子阅览室。 PC是一个个性化的设备，每个用户有条件自行添加/拆卸硬件模块和加装/删除软件，适合个人在家里使用。放在公共场所使用并不合适。而且从经济效益上讲，拿高档PC来做终端还存在PC资源闲置浪费的问题，因为一般PC 资源的利用率仅仅5%，另外，PC功耗300W左右，耗电问题突出。 二、泛联云终端解决方案
电子阅览室云解决方案
项目背景 公共电子阅览室建设坚持以保障人民群众基本文化权益为目标和宗旨，坚持用先进文化占领网络文化阵地的方向，坚持公益性原则，坚持共建共享，坚持建设与管理并重。公共电子阅览室依托图书馆、文化馆、街道、乡镇、社区的文化中心（站、室）、工人文化宫、青少年宫、妇女活动中心、学校，以及其他具备条件的企事业单位，加大对中华优秀数字文化资源的建设与利用力度，建成内容健康、服务规范、环境良好的公共电子阅览室，重点解决未成年人上网问题，为广大人民群众提供健康、便捷的网络文化服务，使其成为网络环境下公共文化服务的新平台、新渠道。 需求现状 现阶段电子阅览室大都采用PC机的模式，而PC 机模式具有采购部署成本高、大量PC 机资源闲置浪费、后期管理维护困难、安全性差等诸多问题。因此，如何能够构建一个低成本、易于管理、安全性高的网络电子阅览室系统，一直是文化领域信息化的焦点。 待建的电子阅览室终端数量众多，网络环境复杂，系统维护成本太高，如何快速有效的部署、维护、管理本地及远程用户的业务系统也成为管理员必须面对的难题。 公共电子阅览室的建设以计算机技术、网络通信技术为基础，建设过程中涉及服务器、PC 机、管理软件、网络设备等。公共电子阅览室作为国家重点建设项目，鼓励社会大中型软硬件一体化企业，参与提供定制化产品和技术支持。国云科技作为中国领先的云计算全面解决方案与服务提供商，曾为文化共享、数字图书馆等公共文化服务事业和新兴文化产业提供核心技术支撑，具有丰富的方案能力及实践经验。针对公共电子阅览室建设需大规模批量部署电脑、应用相对简单、但同时对安全性和集中管理要求很高等应用特点，国云科技利用云计算技术，打造新的技术实现方案，将客户端从传统分散式的PC模式转化为瘦客户机+集中处理模式，实现客户端计算能力的整合和优化，同时使用户TCO成本比传统桌面PC部署模式平均降低50%-80%左右。 采用云计算技术，在大幅度降低实施成本的同时，云终端故障率较低。操作平台及软件在云平台统一维护，降低维护难度。集中管理网络，保障网络行为可控、可管。