“非典”预防与应急预案

“非典型性肺炎”应急措施

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“非典型性肺炎”应急预案

1. 目的：预防和减少“非典”情况的发生，对可能出现“疑似病例”的紧急情况进行预防和控制，尽量减少疾病的发生，保证员工的身体健康。

2. 适应范围：六分公司第十三项目经理部

3. 编制依据：

3.1《中华人民共和国传染病防治法》

3.2 市政府发布一号通告《进一步加强非典防治工作》

3.3 “非典型性肺炎应急预案”

4.“非典”的预防

我们众所周知，对于“非典”，预防是至关重要的，针对我们的工作性质，工地所在地为医科大校园内，相对比较封闭，员工缺乏“非典”的了解与防治知识，为了让广大员工了解预防“非典”的知识，现将报刊中的“非典”诊断与防止常识摘抄如下：

“非典”流行病学史及症状与体征：

1）流行病学史：与发病者有密切接触史，或属受传染群体发病者之一，或有明确传染他人的证据。发病前3周内曾到过或居住于报告有传染性非典病人并出现继发感染病人的城市。

2）症状与体征：起病急，以发热为首发症状，体温一般＞38℃，偶有偎寒；可伴有头疼、关节疼痛、肌肉酸痛、乏力、腹泻；常无上呼吸道卡他症状；可有咳嗽，多为干咳，多为干咳、少痰，偶有血丝痰；可有胸闷，严重者呼吸加速，气促，或明显呼吸窘迫。肺部体征不明显，部分病人可闻少许湿罗音，或有肺实体征。

3）实验室检查：外周血白细胞计数一般不升高，或降低；常有淋巴细胞计数减少。

4）胸部X线检查：肺部有不同程度的片状、斑状浸润性阴影或呈网状改变。

5）抗菌药物治疗无明显效果。

预防“非典”防治措施：

1）在工作、居室处经常开窗通风，保持良好的空气流通。

2）不要或尽量少去人员稠密、通风不佳的场所或地区。

3）尽量避免与病人接触，不要探视“非典”病人。

4）注意个人卫生，应用流动水或自来水勤洗手，并用纸巾或其他一次性用品擦干。不要混用毛巾。

5）根据气候变化及时增减衣物，积极进行锻炼，提高机体抵抗力。

6）工作不能过于劳累，保证充足的睡眠。

7）合理膳食。可适当多吃一些富有营养的食物，如牛奶、瘦肉等。但

饮食不要过于辛辣、油腻。同时，应保证足量水、维生素的摄入。

8）养成良好的排便的习惯，保持大便通畅。

9）心态平和，理性、冷静地看待本病。

10）如出现发热、干咳无痰或少痰、气促或呼吸困难等情况，应及时到医院就诊。

在办公室、宿舍、食堂、厕所

1）空气消毒：加强通风、采用0.2%~0.4%过氧乙酸喷雾或熏蒸。

2）地面、物体表面可用含氯消毒液擦拭（84液）或0.2%过氧乙酸擦拭。

3）餐具洗净后用0.5%过氧乙酸浸泡30~60分钟。体温计浸泡15~30分钟。蔬菜、水果洗净后用0.2%的溶液浸泡10分钟。

5. 本项目部关于预防“非典”的几项规定：

5.1搞好办公区、生活区、施工现场环境卫生，每天由专人负责消毒。生活垃圾、建筑垃圾由专人负责每天进行清理，及时运走。集体宿舍要经常打扫卫生，并每天开窗通风，保持良好的空气流通。

5.2工地人员每天早晚测体温，并做好记录，各班组由班组长负责，每天早上8：00交到项目部办公室。体温超过37.5度及有感冒症状者，应及时送到医院进行检查治疗，并同时向项目部办公室报告。

5.3现场工人不得出校和在工地以外的校区内走动。管理人员出行要

戴口罩并随身携带出入证，尽量不去或少去人员密集、通风不良的场所。

5.4项目部职工不许回家探亲或异地出差，如必须去往外地，回来后隔离观察一周，必要时到医院检查，确认未被传染后方允许进场。

5.5要注意个人卫生，勤洗头洗澡，衣服勤洗，被褥勤晒。用流动水勤洗手，不要混用毛巾、香皂、牙刷、牙缸、饭盆等生活用品。

5.6食堂炊事员认真执行《食堂管理制度》及《炊事员岗位职责》，做到饭菜洗净，勤洗手，勤洗衣，保持个人卫生及餐具的定期消毒。打饭时由炊事员用食堂专用餐具给每位职工打饭。同时，食堂应合理膳食，尽量多准备一些富有营养的食物，同时饮食不要过于辛辣、油腻，并应注意多喝水。

5.7职工要根据气候变化及时增减衣物，工作不要过于劳累，要保证充足的休息睡眠。

5.8要心态平和，理性、冷静地看待本病。自己觉的身体不适，应注意多多休息。如自己觉得出现发热、干咳无痰或少痰、气促或呼吸困难等情况，应及时向班组长反映，并及时到医院就诊，这样才是对自己、对社会最大的负责。

6. 成立应急准备管理体系

6.1根据2003年4月24日《河北建设集团有限公司六分公司关于成

立“非典”预防领导小组的通知》的精神，成立了“非典”预防领导小组：组长：

副组长：

组员：

班组负责人：

各项工作负责人员：

消毒：

测量体温：

往来人员登记：

新工人体查：

药品、物资准备：

垃圾清理：

食品后勤：

宣传：

6.2预防应急工具清单：

过氧乙酸消毒液喷雾器口罩体温计板蓝根车

6.3应急响应：

当职工感觉身体不舒服，体温偏高，或有感冒症状时，应及时向班组长及项目部汇报，并应及时送至医院进行检查，陪同人员乔仲款、彭涛。

如果医院认为其为疑似病人，由牛立博负责上报分公司（分公司联系电话：7772794或7762590转8019）及防疫部门，同时做好防治工作。发病病人生活或工作的区域的职工事后可能会产生恐惧心理，当地政府或主管部门对此区域会采取隔离措施，项目部由组长牛立博及副组长陈善民、胡辰伟负责安排，稳定人心，做好员工的思想工作，要积极配合当地主管部门为防止“非典”扩散所采取的一切措施，有什么困难，积极向当地主管部门汇报，在隔离期间内，要听从单位领导及当地主管部门的指示，配合上级部门打好“非典”这一硬仗。

传染病防控应急预案完整版本

传染病防控应急预案 为了进一步做好传染病的预防与控制工作,切实保障师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定和要求,结合学校实际，制定本预案。 一、组织领导机构 ㈠成立预防与控制传染病领导小组 组长：XXXXXXX（校长），电话：XXXXXXX 副组长：XXXXXXX（副校长），电话：XXXXXXX XXXXXXX（副校长），电话：XXXXXXX 成员：XXXXXXX 职责：根据传染病疫情预测和变化情况，及时召开会议，研究制定本校传染病防控工作制度、措施，检查、督导学校各部门、各班级防控工作开展和落实。负责全校传染病防控工作的组织管理和协调指挥，有效应对传染病疫情，维护校园稳定，保护广大师生员工的身体健康和生命安全。 1.校长室：建立传染病疫情监测报告网络，负责全校传染病防控工作的组织管理和协调指挥。 2.卫生室：对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护工作，在疾病预防控制中心的指导和帮助下，对被传染病病原体污染的场所、物品实施消毒。对学生及教职工的发病情况进行登记、检测与排查。 3.政教处：限制或停止集会等人群聚集活动，假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底，如有到过疫区的学生，则对其进行跟踪观察，督促班主任坚持执行学生因病缺勤登记制度，发现问题及时与卫生室联系。 4.办公室：建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因。 5.总务处：做好保障措施，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况。做好防护用品等传染病防控物资供应，做好应急保障。 ㈡日常管理机构 卫生室具体负责学校日常突发传染病的业务指导、组织管理与监督检查，

意外伤害应急预案(通用型)

意外伤害应急预案 一、目的 为了进一步完善本部门应急预案，切实可行的做好应急工作，为应对质量、环境和职业健康安全紧急情况的可能性，保障公司财产和人员的安全，根据公司适用的法律、法规和质量、环境和职业健康安全指标、目标和管理方案的要求，当应对类似的事故、事件和紧急情况下发生的事故，一旦发生应急事故，应急小组有条不紊的按预先制订的预案进行实施，及时疏散人员，抢救财产控制火情，把损失控制在最低程度，特制订本实施细则。 二、组织机构与职责 1、应急领导小组（附后） 2、职责 2.1本部门按环保安全办公室制定的演练计划，并按时组织演练，评价演习结果，制定改进措施； 2.2环保安全员检查本部门应急设施的配备情况，确保应急器材配备到位； 2.3遇有紧急情况本部门环保安全员应立即通知值班室； 2.4值班室接到紧急情况报告后，立即向公司应急领导小组组长汇报，组长 应迅速组织应急领导小组成员赶到现场指挥抢救，经鉴定重大（重伤）以上事故报政府有关部门，并协助有关部门做好事故调查及善后处理工作； 2.5应急预案启动后，所有应急领导小组成员各就各位，在组长的指挥下，尽心尽责的完成任务，想尽一切办法，降低损失。 三、意外伤害事故应急预案的启动步骤（围） 当发生下列情况之一时，本部门环保安全员应立即通知应急预案指挥部；应急预案指挥部开始工作，应急预案启动。 1.发生了严重的中毒事件； 2.发生“非典”等重特大疫情； 3.发生易燃易爆品等引起的火灾、爆炸等重大危害事件； 4.发生如塔吊倾覆等机械设备引起的重大安全事故； 5.意外伤害（如高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、中暑、坍塌、灼烫伤等）； 6.施工现场发生的其它重大安全事故； 7.施工场地出现的其它紧急重大危害事故； 四、急救设施及原则 1、工程部配和公司综合办公室要配备急救及简易的救护器材：包扎绷带、急救药品、简易担架、简易夹板、绝缘杆、氧气袋等。 2、急救原则：先救命、后治伤。

传染病预防与控制应急预案

传染病预防与控制应急预案 一、组织和制度 1、按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，要高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制工作纳入学校工作计划之中。 2、学校分管领导要加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。 3、建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 4、普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任例会，加强有关季节性预防传染病的知识培训，保证每周20分钟的健康教育，教会师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。 二、预防措施 由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施； 1、晨午检：班主任每晌应密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。责任人：班主任、卫生老师。 2、报告：一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关人员应立即告知卫生老师和学校领导，学校应按规定报教育局突发事件处理小组办公室和业务科室，同时报区疾控中心。责任人：班主任、卫生老师、校长。 3、劝说：发现学生身体不舒服或有摄氏38度以上高热学生必须迅速隔离，及时通知其监护人带其去医院看病，并在家休养。责任人：卫生老师、班主任、年级组长、安保主任、分管校长、校长。 4、记录：卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况 ( 班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。责任人：卫生老师。 5、跟踪：每天关心患病学生的身体状况，并主动对学生进行补课。责任人：班主任、卫生老师。 6、消毒：根据有关规定做好 ( 包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等 ) 消毒工作，学校领导要听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。责任人：卫生老师。

传染病防治应急预案

传染病防治应急预案 为了切实做好学校传染病预防控制工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据上级文件的要求；结合我校的具体情况制定本工作预案。 一、工作目标 普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。 二、工作方针和原则 我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。 三、传染病防治工作领导机构和职责 组长：兰道刚 副组长：陈新波 组员：赵红涛仝万起姚小杰梁顺国姚红波及各班班主任 职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施；协助学校做好疫情的善后处理工作。 四、预防措施 1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。学

校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。 ２、积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。 ３、建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。 5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。 ６、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。 五、监测 1、建立疫情监测制度，形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的学生健康监测网络。建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。 ２、日常监测。由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状；或传染病及疑似传染病；或症

传染病防控工作应急处置预案

传染病防控工作应急预案 1.总则 1.1编制目的 为了提高我校预防和控制突发流行性疾病和传染病防治卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据相关法律法规制定本预案 1.2编制依据 根据《中华人民国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》及市有关规定。 1.3工作原则 1.3.1预防为主、常备不懈 宣传普及突发流行性疾病和传染病防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 1.3.2依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于行为，依法追究责任。学校成立学校突发流行性疾病和传染病防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发流行性疾病和传染病防治工作。 1.3.3快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。 2指挥机构及职责 2.1预防与控制传染性疾病应急处置工作领导小组 组长：永 副组长：吴昌飞青松王其营袁召波 成员：校委会其他成员及各班主任 主要职责如下： （1）根据当地政府和教育行政主管部门的突发流行性疾病和传染病防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。 （2）建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门突发事件防治措施落实情况，责任到人。 （3）广泛深入地开展突发流行性疾病和传染病防治的宣传教育动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。 (4）建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 (5)开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，并进行定期和不定期的专人检查，保证学校教室厕所及其他公共卫生场所的清洁卫生。 (6)及时向当地卫生院（室）或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发流行性疾病和传染病的发生情况，并积极配合部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒等工作。 2.2后勤保障组

医疗应急预案大全

人民医院 病人自杀等不良事件的防范与处理（一）医护人员应关注病人的心理状态，一旦发现病人出现非疾病所致的情绪异常时应及时向上级医师和科主任、护士长汇报。 （二）科主任或科室指定人员立即与病人家属取得联系，告如病人出现的不良情绪及可能发生的意外情况，并请家属配合予以必要的看护和处理。必要时告知患者所在单位或相关人员。病历中应记录告知情况和时间，请被告知者签名。 （三）医务人员应尽量作好病人不良情绪的疏导工作和自杀等不良事件的防范工作。加强病人的看护和重点交接班，加强药物、门、窗、病床等的安全管理，不让病人留有锐器、绳索等可能致伤的物品等。重大事件向医教科和保卫科汇报，必要时向院领导及相关部门汇报。 （四）一旦发生病人自杀等不良事件，医务人员应立即采取医疗救护和防止损害进一步扩大的紧急处理措施，并立即向科室负责人（科主任或护士长）汇报。科室负责人应立即组织相关人员采取进一步的医疗救护等，并立即与患者家属或相关人员联系，同时向医务科（或院总值班）、保卫科汇报。保卫科负责现场保护病房安全等治安工作的协调处理，并立即向公安机关报告，协助公安机关处理相关事宜。医务科协调医疗救护工作并向院领导汇报，必要时向上级县卫生局汇报。 （五）不良事件发生和处理经过均应记录于病历中，同时尽量收集其他病人或家属等对该事件的见证材料，并附于病历中。相关科室或部门应协助该科室留取证人证言等资料。事件处理完毕后科室应对该事件作出书面总结材料交医教科备案。 【程序】 1、发现自杀→与医生尽快赶赴进行抢救→上报医务科、总值班、保卫科和通知家属→当地派出所、上级主管部门。 2、发现自杀→与医生尽快赶赴进行抢救→保护现场→配合院领导及有关部门的调查工作→做好各种记录→同时要保证病室常规工作的进行及其他患者的治疗工作。

幼儿园传染病预防与应急预案【最新】

幼儿园传染病预防与应急预案 我园为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。 1、预防办法和措施 幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。 （1）加强宣传与培训。利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范。定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。 （2）有效措施杜绝传染病发生。幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。幼儿园保健室应按照规定定期消毒。 2、应急处置

（1）在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打 120 ”电话，送定点传染病医院诊治。（2）幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园教职工出现传染病，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。 （3）幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 （4）幼儿园一旦发现传染病，将停止组织集体活动。 （5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。 （6）幼儿园幼儿、教职工中发现传染病人，立即上报县教育局、县疾控中心，并对病人作跟踪了解。 （7）传染病发病期停止办理新幼儿入园手续。 信息报告：发生突发性传染病疫情，应立即启动本预案，首先向幼儿园负责人报告，如幼儿园负责人都不在向其他行政人员报告，然后向教育局应急办报告（先口头后书面），在半小时内口报教育局应急办，同时向县疾病控制中心报告。在1小时内书面报告县教育局应急办，明确疫情报告的范围、内容。 其次，做好传染病病因追踪。当传染病发生后，要随时与其保持联系，关注病情进展。该教师或幼儿病愈返校时须出示医院有效证明。

传染病防控工作应急预案

传染病防控工作应急预案 为关注民生，提高新港镇各校（园）预防和控制手足口病、甲流等流行病的能力和水平，减轻或者消除各种流行病的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校、幼儿园正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本镇实际，特制定本应急预案， 一、指导思想： 以“xxxx”重要思想和科学发展观为指导，建立学校预防和控制手足口病的处理机制。迅速、及时、积极开展全校防控流行病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生生命安全，切实维护教育稳定和社会安定。 学校依法开展卫生防病工作，严格执行《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国食品卫生法》《突发公共卫生应急条例》，坚决按照学校卫生管理制度及操作规程进行日常工作。 二、目标任务 （1）宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生及学生家长的自我保护意识。 （2）完善手足口病甲流等传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 （3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病甲流等不在学校内蔓延。 （4）加强环境卫生整治。大力开展爱国卫生运动，动员全乡各校集中整治环境卫生，经常对教室、宿舍、食堂、厕所、玩具、餐具、寝具进行消毒，并保持教室等场所通风。认真落实晨检制度，每日进行晨检，记录缺课情况和原因，一旦发现发热、皮疹患儿，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对患儿所在教室、所用桌椅、及其它物品进行彻底消毒，并立即报告中心校。

（5）各校（园）成立防病领导小组，制定本校（园）防病预案。 三、工作原则 1、预防为主、常备不懈 宣传普及手足口病防治知识，提高全体师生的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。 2、依法管理、统一领导 严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。学校成立预防手足口病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对该病的防治工作。 3、快速反应、运转高效 建立预警和医疗救治快速反应机制，实行每天零报告制度，增强应急处理能力.按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。 四、组织管理 成立防控流行病工作领导小组，统一领导全校手足口病应急处理指挥工作。 领导小组名单： 组长：黄廷模 副组长：王家春 组员：桂建树吴明波李世珍张雪梅 下设办公室：

(完整版)非典应急预案

预防非典应急预案 为落实教育局预防“非典”的有关通知精神，为确保广大幼儿及教职工安全、平安度过非常时期，能从容处理不可预料的突发事件，我园特制定本应急处理预案。 一、成立“非典”领导小组 1、成立应急工作组。园长任应急工作组组长，保健老师任副组长，副园长、工会主席、后勤组长任组员。 2、实行24小时值班制。应急小组成员手机24小时开通，保持应急联络畅通。 3、实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件（如第一时间紧急上报；拨打120紧急救护；稳定教职工及幼儿情绪、与幼儿家长联系等）。 二、应急物资准备 1、设立应急隔离室。将保健室里间的隔离室定为隔离用房，添置好有关设备。 2、处理突发事件时，应急人员一律做到“三穿戴”：戴口罩、戴手套、穿白大褂。 3、应急隔离室作好物资储备。如体温计、消毒剂、口罩、手套、毛巾等。 三、应急处理程序制定 发现高烧、咳嗽病人，不随意向外制造任何无根据的言论（责任人：班主任或保育员）→向幼儿园预防“非典”工作领导小组成员汇报（责

任人：班主任或保育员）→立即将病人护送至应急隔离室（责任人：班主任或保育员）→拨打120紧急救护，送病人到指定医院就诊（责任人：保健老师）→立即打电话上报教育局、区疾控中心、区儿保所、社区儿保（责任人：李红红）→通知家长（责任人：副园长奚絜兹）→对与症状者接触者立即护送至应急处理用房（二号楼国际象棋室）→对有症状者去过的地方进行消毒（责任人：保育员）→在区疾控中心的指导下对密切接触者进行医学观察二周（责任人：保健老师、幼儿家长）。→宣传教育、安定人心、稳定学校秩序绝不允许校内人员擅自离校、校外人员随意进入（责任人：门卫傅惠强）。

传染病应急预案

传染病应急预案 为适应疾病预防控制形势发展的需要，提高预防控制突发事件的应急应变能力，有效预防、及时控制和消除医院内发生的重大传染病的危害，规范和指导传染病应急处理工作，最大限度的减少传染病造成的危害，保障患者身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，依据《突发性公共卫生应急条例》、《中华人民共和国转染病防治法》及其实施办法《国家突发公共卫生应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《中华人民共和国食品卫生法》及《中华人民共和国职业病防治法》等有关法律法规，结合我院实际，制定本预案： 一、成立传染病应急领导小组 组长：汪斌 成员：程文兰李延龄沈常满黄霞 二、有下列情形之一的，应及时报告： 1、发生或可能发生严重传染病的； 2、发生或发现不明原因的群体性疾病的； 3、发生或可能发生重大食物中毒事件的。 当前主要包含非典型肺炎、手足口病、霍乱、艾滋病、麻疹、不明原因肺炎、结核病、人感染禽流感等重要和重大传染病，以及食物中毒。 发现有上述情形之一的应当及时向院长报告，由院长在2小时内向市疾控中心报告。 三、接诊医生对于可疑传染病患者，由医院组织相关科室人员进行会诊，邀请专家进行会诊以尽早明确诊断。对需要转送的病人，应当按照规定将病人及其病历记录复印件转送到接诊或指定的医院。

四、配备一定比例的公共卫生或中西医执业医师来开展传染病防治工作，并加强。加强医务人员中医药防治知识的培训，确保病人得到及时有效救治。 五、储备必要的传染病应急、抗病毒治疗和对症治疗的中药饮片中成药和中药注射剂。 六、在门诊设立中医药防治传染病咨询处，按照国家卫生部和中医药管理局推荐的处方及预防方案或本地应用中医药成功的经验，指导使用中药防治各类传染病，在乡镇、学校、农村张贴中医药防治传染病宣传画，增强群众服用中药预防自觉性，扩大中医药预防服务人群，提高群众防病能力。 七、传染病暴发、流行时，对传染病暴发、流行区域内流动人口做好预防工作，落实有关卫生控制措施，对传染病病人和疑似病人，应当采取就地隔离、就地观察、就地治疗的措施。 八、对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断转播途径、防止病源扩散。 九、充分利用和发挥中医医师资源，积极开展中医药防治传染病临床实践研究并不断探索总结中医、中西医结合防治传染病的方法和规律，同时建立有效、稳定的中医、中西医结合运行保障机制，确保在突发传染病发生时，中医、中西医人员能在第一时间参与救治，为开展中医药应对新发、突发传染病的临床总结提供必备条件。

传染病防控应急预案样本

娄底先锋实验学校传染病防控应急预案 为了进一步加强学校传染病防控工作, 根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《湖南省学校传染病防控工作管理指导意见》, 结合当前人感染H7N9禽流感等传染病防控工作, 特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案: 一、指导思想: 按照《湖南省人民政府办公厅关于做好人感染H7N9禽流感防控工作》的要求, 吸取预防”非典””甲流”的工作经验, 结合我校实际情况, 以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工 作长效管理与应急处理机制为根本, 以保证不出现传染病疫情为 目标, 认真落实”早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求, 提高快速反应和应急处理能力, 将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道, 保障广大师生员工的身体健康和生命安全, 确保学校稳定。 二、组织机构 组长: 周超光罗伟桃( 书记校长) 负责防控全面工作 副组长: 彭伟东( 后勤副校长) 负责疑似病例学生住院及家长联 系工作并负责逐级上报工作。 曾佳( 教学副校长) 负责学生疾病教育、疾病排查( 如晨检、午检) 以及卫生消毒的管理工作。 成员: 刘雄飞( 政教主任) 负责学生不明原因离班离校跟踪排查与班级日志管理工作。

周红梅( 校医) 负责学生发病初期指导消毒与上报工作, 协助教学副校长做好相应工作 曾必成( 办公室主任) 主要任务是及时填写各类报告、信息联络和完成指挥部交给的其它任务。 周长庚( 工会主席) 肖忠玉( 团支书、辅导员) 主要任务是加强卫生知识宣传、法规法律知识宣传、做好舆论引导, 保证校园稳定。 聂奇鹏( 总务主任) 主要任务是负责物资供应。 黄鹂( 教导主任) 主要任务是指挥、协调全校的疾防工作, 指导检查消毒、疾病监测、及时和上级疾控中心联络谢梦雄( 政教员) 主要任务是检查与督导, 了解疫情学生的动向, 严格控制出入校门的各类人员。 三、工作原则 1、预防为主, 常抓不懈 大力宣传传染病防控知识, 提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平, 落实防控措施, 做好日常检测, 一旦发现疫情, 立即采取有效的预防与控制措施, 迅速切断传播途径, 控制疫情的传播与蔓延。 2、依法管理, 落实责任制 在区教委体卫中心、区卫生局的领导下, 成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组, 全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作, 制定工作应急预案。将责任分解到部门, 落

“非典”预防与应急预案

“非典型性肺炎”应急措施 编制： 审批： 单位： 日期：

“非典型性肺炎”应急预案 1. 目的：预防和减少“非典”情况的发生，对可能出现“疑似病例”的紧急情况进行预防和控制，尽量减少疾病的发生，保证员工的身体健康。 2. 适应范围：六分公司第十三项目经理部 3. 编制依据： 3.1《中华人民共和国传染病防治法》 3.2 市政府发布一号通告《进一步加强非典防治工作》 3.3 “非典型性肺炎应急预案” 4.“非典”的预防 我们众所周知，对于“非典”，预防是至关重要的，针对我们的工作性质，工地所在地为医科大校园内，相对比较封闭，员工缺乏“非典”的了解与防治知识，为了让广大员工了解预防“非典”的知识，现将报刊中的“非典”诊断与防止常识摘抄如下： “非典”流行病学史及症状与体征： 1）流行病学史：与发病者有密切接触史，或属受传染群体发病者之一，或有明确传染他人的证据。发病前3周内曾到过或居住于报告有传染性非典病人并出现继发感染病人的城市。 2）症状与体征：起病急，以发热为首发症状，体温一般＞38℃，偶有偎寒；可伴有头疼、关节疼痛、肌肉酸痛、乏力、腹泻；常无上呼吸道卡他症状；可有咳嗽，多为干咳，多为干咳、少痰，偶有血丝痰；可有胸闷，严重者呼吸加速，气促，或明显呼吸窘迫。肺部体征不明显，部分病人可闻少许湿罗音，或有肺实体征。 3）实验室检查：外周血白细胞计数一般不升高，或降低；常有淋巴细胞计数减少。 4）胸部X线检查：肺部有不同程度的片状、斑状浸润性阴影或呈网状改变。 5）抗菌药物治疗无明显效果。 预防“非典”防治措施：

1）在工作、居室处经常开窗通风，保持良好的空气流通。 2）不要或尽量少去人员稠密、通风不佳的场所或地区。 3）尽量避免与病人接触，不要探视“非典”病人。 4）注意个人卫生，应用流动水或自来水勤洗手，并用纸巾或其他一次性用品擦干。不要混用毛巾。 5）根据气候变化及时增减衣物，积极进行锻炼，提高机体抵抗力。 6）工作不能过于劳累，保证充足的睡眠。 7）合理膳食。可适当多吃一些富有营养的食物，如牛奶、瘦肉等。但饮食不要过于辛辣、油腻。同时，应保证足量水、维生素的摄入。 8）养成良好的排便的习惯，保持大便通畅。 9）心态平和，理性、冷静地看待本病。 10）如出现发热、干咳无痰或少痰、气促或呼吸困难等情况，应及时到医院就诊。 在办公室、宿舍、食堂、厕所 1）空气消毒：加强通风、采用0.2%~0.4%过氧乙酸喷雾或熏蒸。 2）地面、物体表面可用含氯消毒液擦拭（84液）或0.2%过氧乙酸擦拭。 3）餐具洗净后用0.5%过氧乙酸浸泡30~60分钟。体温计浸泡15~30分钟。蔬菜、水果洗净后用0.2%的溶液浸泡10分钟。 5. 本项目部关于预防“非典”的几项规定： 5.1搞好办公区、生活区、施工现场环境卫生，每天由专人负责消毒。生活垃圾、建筑垃圾由专人负责每天进行清理，及时运走。集体宿舍要经常打扫卫生，并每天开窗通风，保持良好的空气流通。 5.2工地人员每天早晚测体温，并做好记录，各班组由班组长负责，每天早上8：00交到项目部办公室。体温超过37.5度及有感冒症状者，应及时送到医院进行检查治疗，并同时向项目部办公室报告。 5.3现场工人不得出校和在工地以外的校区内走动。管理人员出行要戴口罩并随身携带出入证，尽量不去或少去人员密集、通风不良的场所。 5.4项目部职工不许回家探亲或异地出差，如必须去往外地，回来后隔离观察一周，必要时到医院检查，确认未被传染后方允许进场。

医院传染病防治应急预案

传染病传染病防治应急预案 目前新发传染病的发生与流行，为传染病的预防与控制带来了新的挑战，为了有效预防传染病突发事件的发生，及时控制和消除传染病突发事件的危害，依照《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《医院感染管理规范》、《消毒技术规范》等规定，根据我社区实际，特拟定传染病突发事件应急处置预案。 一、适用范围 本预案适应于无传染病流行或暴发时，预防传染病的流行或暴发；对传染病流行或暴发时的应急处置工作；发生重大传染病疫情时的应急处置工作；新发传染病应急处置工作。 1、重大传染病疫情是指某种传染病在短时间内发生，波及范围广泛，出现大量病人或死亡病例，其发病率远远超过常年的发病率水平。 2、传染病流行是指任何与时间和地点相关的传染病发病率增加超出了通常水平，且在统计学上有显著性意义。 3、传染病爆发是指在同时或较短时间内，于同一病区或于某一病人群体中，出现数例或大量的同类传染病。 4、新发传染病是指不明病原体，具有传播性的疾病。 二、基本原则 1、预防为主，常备不懈。通过培训学习，提高社区职工预防和控制传染病流行或暴发的意识和能力，落实各项预防措施，常备不懈地做好应急准备工作。坚持传染病疫情监测、分析、预警、警戒，及时发现传染病的流行或暴发，做到早发现、早报告、早处置、早控制。

2、分级控制，快速有效。根据传染病流行或暴发事件的性质、危害程度及范围的不同，采用不同的应对方式，依法采取强制性控制措施，把危害控制在最小范围；在无传染病流行或暴发事件时做好疫情监测及预防工作。 三、应急组织机构与职责 1、成立社区传染病突发事件应急处置领导小组，组长孙翠环担任，，统一组织，协调应急工作。。 2、组建社区传染病突发事件应急处置工作组，分为预防控制、应急、医疗救治、检验、物资保障、督查工作等，各组按以下职责分工开展社区传染病突发事件的应急处置工作。 根据国家和本地区卫生行政部门有关传染病管理的法规、标准，拟定传染病控制规章制度，并具体组织实施、监督和评价；负责各级各类人员预防、控制传染病知识与技能的培训、考核；进行社区传染病发病情况的监测，定期对社区环境卫生学、消毒、灭菌效果进行监督、监测，及时汇总、分析监测结果，及时发现传染病流行、暴发事件的发生；及时预警，做到早发现、早报告、早处置、早控制。 在传染病发生流行或暴发趋势时，统筹协调开展传染病调查与控制工作；根据需要进行医师人力调配；组织对病人的治疗和善后处理。全社区工作人员必须无条件服从工作调配安排。根据需要进行护士人力调配，统一对社区废弃物的收集、运送及处理工作。及时为临床提供防治传染病药物信息，传染病病例及传染病环节进行监测，及时采取有效预防控制措施。医务人员严格执行消毒隔离、无菌技术操作规程等社区各项规章制度，做好个人防护，掌握传染病诊断标准，发现传染病病例，如实填表报告；及时查找传染源，传播途径，控

学校传染病防控应急预案

学校传染病防控应急预案 为进一步加强学校传染病的防控工作，防止传染病在学校内暴发流行，维护正常的教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，结合我校实际，特制定学校传染病防控应急预案。 一、组织机构 学校成立传染病防控领导小组。由学校校长朱贵生为组长，副校长王立新为副组长，由张显忠邹兴权黄永明薛海山季永刚及各班主任为组成成员。 学校传染病防控领导小组工作职责： ①按照上级有关文件的要求，制定本学校的工作预案； ②建立健全传染病防控责任制度，并将责任分解到班级，落到教师； ③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度），并检查督促本校各年级落实情况。 ④开展对学校师生的卫生宣传教育； ⑤建立每日学生缺课登记制度，查明学生缺课的原因； ⑥及时了解学生身体状况，对有传染性疾病症状的学生，及时督促到医院就诊，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗；

⑦配合卫生部门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。 二、防治措施 （一）、全体教职工严格落实“五早”要求，对于可能发生的疫情做出快速反应。 1、要早发现。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况（必要时要测量体温）；每天都要保证教室的通风；加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作，特别是加强对学校食堂、饮用水的质量管理，确保师生饮食、用水的安全，加强校园卫生清洁工作，尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒，及时消除校内外垃圾堆和卫生死角；建立缺课登记制度，班主任要及时落实学生缺课的原因，并对生病学生进行跟踪了解；学生双休日、节假日结束返校时，班主任需对学生逐一进行晨检。 2、要早报告。出现疫情时，要第一时间隔离学生并报告学校有关领导，同时及时告知学生家长。 3、要早隔离。一是对疑似病人要及时隔离，并通过家长将其送往医院诊治，严重者直接拨打120将其送往医院；二是对密切接触者要实行隔离，通知家长接回家观察或到医院检查。当一个班级出现一例确诊的传染性疾病患者，整个班级应该停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校校医室检查确认后方能返校。

疫情应急救援预案

疫情应急救援预案 为确保在发生疫情时，应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少疫情意外事故带来的人员伤亡和财产损失，结合项目部实际情况，特制定本应急预案。 坚持预防为主的原则。把应对突发疫情事件管理的各项工作落实在日常管理之中，加强基础工作，增强预警分析，做好预案演练，提高防范意识，将预防与应急处置有机结合起来,有效控制危机，力争实现早发现、早报告、早控制、早解决，将突发疫情事件造成的损失降到最低程度。 一、传染病概述 1、传染病即是传染性疾病，是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传染的疾病。它是许多种疾病的总称。 由于传染病能够通过相互传染对人民的健康甚至生命造成严重威胁，根据国家规定，有35种传染性疾病被列入监测管理。最常见的如禽流感、传染性非典型性肺炎、流行性感冒、乙肝、细菌性痢疾、流行性脑脊髓膜炎、结核病、急性出血性结膜炎等。流行性出血热、疟疾、麻疹、流感等传染性强的急性传染病。

2、传染病一般要经过潜伏期、前驱期、发病期、恢复期几个阶段。 3、传染病的特点 ①有病原体：每一种传染病都有它特异的病原体，包括微生物和寄生虫。比如水痘的病原体是水痘病毒，猩红热的病原体是溶血性链球菌。病原体主要分为细菌、病毒（比细菌小、无细胞结构）、真菌（癣的病原体）、原虫（疟原虫）、蠕虫（蠕虫病的病原体）。 ②有传染性：传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。每种传染病都有比较固定的传染期，排出病原体，污染环境，传染他人。 ③有免疫性：大多数患者在疾病痊愈后，都可产生不同程度的免疫力。机体感染病原体后可以产生特异性免疫。感染后免疫属于自动免疫。 ④可以预防：通过控制传染源，切断传染途径，增强人的抵抗力等措施，可以有效地预防传染病的发生和流行。

工程项目传染病防治应急预案.doc

工程项目传染病防治应急预案 1、目的和依据 为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保护全体员工的身体健康和生命安全，维护生产和生活秩序，依据《中华人民共和 国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等法律法规精神，结合我单位流动性质制定本应急预案。 2、成立"传染病防治应急预案"领导小组。 详见《安全事故应急预案》（总预案） 3.1.2.1组织机构。 3、工作要求和职责 3.1经理部传染病应急预案领导小组根据疫情情况，适时启动应 急预案，并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织 指挥。 3.2建立"传染病防治应急预案"报告网络。 3.3建立传染病监控与报告制度 3.3.1医务人员在诊治病人是对发烧病人引起注意，在同一时段 出现多例发烧病人要考虑是否为传染病引起，对发烧病人要建立专项登记。 3.3.2各部门、班组一旦发现疑似传染病的人员要求第一时间报 告医务人员或领导小组。 3.3.3医生一旦诊断为传染病或疑似传染病人时应第一时间报告 领导小组。

3.3.4照规定时限：甲类传染病6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告当地疾病预防控制中心。 3.3.5医务人员具体负责卫生防疫工作，负责对公共场所、食堂 卫生的监督和管理；负责饮用水的化验检查；定期对环境实施消毒，对易感人群进行预防接种注射或分发预防用药等，阻断传染病的发生和流行。 3.3.6医务人员通过宣传栏或印发健康教育手册等形式对员工进 行传染病预防教育，提高员工对传染病的防范意识和和对社会公共卫生的责任感。 4、应急措施 4.1发现传染病人或疑似病人立即封锁患者所在班组、部门或寝室，采取隔离措施禁止与外界人员接触，立即报告应急领导小组，同时报告县级疾病预防控制中心，根据应急领导小组或县疾控中心安排把病人送到当地医院或卫生防疫部门进行隔离治疗。 4.2发生传染病后医务人员或县卫生防疫部门立即对疫点进行彻 底消毒。在对疫区消毒的同时要注意自身的安全，佩戴好防护工具；对传染病人到过的场所、接触过的人员进行随访，并采取必要的隔离观察措施；对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。 4.3通过广播、宣传栏等迅速向全体员工公布病情感染源及其采 取的防护措施，使员工了解传染病的传播途径和预防方法，提高员工自我保护意识。让广大员工了解情况，安定人心，稳定员工的情绪，树立战胜传染病的信念。

传染病预防与控制应急预案

传染病预防与控制应急预案 撰写人：___________ 部门：___________

传染病预防与控制应急预案 一、处置事件的组织： 学校领导，学生科成员，学校值日教师，卫生防疫部门人员。 二、报告程序： 1、学校领导。 2、根据事件需要，经学校校长同意报告上级卫生防疫部门。 3、经学校校长同意后报告四川传媒学院领导。 三、处置措施 1、学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。 2、学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。 3、出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。 4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所 第 2 页共 2 页

进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。 6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。 7、如传染病属于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到： ①、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、德育主任、总务主任、教务主任、副主任、安全干事、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。 ②、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。 ③、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的 四、注意事项： 1、一旦发生"疫情"，各班级应该根据具体情况向学校校长申请变 第 2 页共 2 页

传染病防控工作应急预案 .doc

传染病防治工作应急预案 为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证班级正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，结合实际，制定本预案。 一、组织机构与分工 组长：班主任负责防控全面工作 副组长：班长具体负责防控的日常工作 成员：班干部及各组组长 二、防控应急程序 1．一般突发事件 ①例行晨检与午检制度。 ②做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。 ③班级内如尚无疫情发生，听从学校的管理。 ④呼吸道传染病流行期间，教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，加强消毒，并加强除“四害”工作。 2．重大突发事件 属于重大突发事件，除对接触者实施控制外，全班根据学校指示酌情安排学习、工作秩序。 ①班主任负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。 ②班干部负责对本班学生每日定时测量体温，做好晨检与午检记录，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 3．特大突发事件 ①认真填写晨检与午检日志，启动报告和零报告制度；对缺课学生要逐一登记，及时查明缺课原因，及时上报，杜绝瞒报、漏报与越级上报。 ②对教室等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。 三、应急措施 1、我班学生一旦出现甲型H1N1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应及时就医并向老师请假，不得带病上学。经医院诊断排除传染病后才能回校上课。 2、学生在校内出现传染病，及时向班级班干部或班主任汇报，并逐级上报；在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并由学校值班领导立即通知相关医院，需转医院治疗的立即转市传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。 3、在校内发现传染病的学生，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120 ”电话，送定点传染病医院诊治。 4、对班级进行消毒，对与传染病人密切接触的学生进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。 5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学前往探望。 6、学校师生中发现传染病人，立即上报学校，并对病人作跟踪了解。 7、如传染病烈性感染，请示学校，决定是否实行停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

非典应急预案

非典应急预案 为落实教育局预防“非典”的有关通知精神，为确保广大幼儿及教职工安全、平安度过非常时期，能从容处理不可预料的突发事件，我园特制定本应急处理预案。 一、成立“非典”领导小组 1、成立应急工作组。园长任应急工作组组长，保健老师任副组长，副园长、工会主席、后勤组长任组员。 2、实行24小时值班制。应急小组成员手机24小时开通，保持应急联络畅通。 3、实行首问负责制。不推诿，及时处理突发事件（如第一时间紧急上报；拨打120紧急救护；稳定教职工及幼儿情绪、与幼儿家长联系等）。 二、应急物资准备 1、设立应急隔离室。将保健室里间的隔离室定为隔离用房，添置好有关设备。 2、处理突发事件时，应急人员一律做到“三穿戴”：戴口罩、戴手套、穿白大褂。 3、应急隔离室作好物资储备。如体温计、消毒剂、口罩、手套、毛巾等。 三、应急处理程序制定 发现高烧、咳嗽病人，不随意向外制造任何无根据的言论（责任人：班主任或保育员）→向幼儿园预防“非典”工作领导小组成员汇报（责任人：班主任或保育员）→立即将病人护送至应急隔离室（责任人：班主任或保育员）→拨打120 紧急救护，送病人到指定医院就诊（责任人：保健老师）→立即打电话上报教育局、区疾控中心、区儿保所、社区儿保（责任人：李红红）→通知家长（责任人：副园长奚絜兹）→对与症状者接触者立即护送至应急处理用房（二号楼国际象棋室）→对有症状者去过的地方进行消毒（责任人：保育员）→在区疾控中心的指导下对密切接触者进行医学观察二周（责任人：保健老师、幼儿家长）。→宣传教育、安定人心、稳定学校秩序绝不允许校内人员擅自离校、校外人员随意进入（责任人：门卫傅惠强）。