人生拍卖会

教学目标：

教学重难点：

教具准备：

导语：

拍卖品

1）自信心。自信心可以说是一个人成功的保障，有了自信心我们才有可能克服困难，实现目标。

2）创造力。人类社会不断进步，创造力起了不可忽视的作用。科技飞速发展的今天，创造力也越来越重要。

3）意志力。顽强的意志力可以使我们百折不挠，勇往直前，它的重要性相信同学们早已明了。4）人格。指健全的人格。一个人只有具备了健全的人格，才有可能宠辱不惊、以坦然的心态面对一切挫折。

5）人际交往。良好的人际关系有时能无往而不胜，不知道有多少同学会为了它而付出代价呢? 6）诚实。一个人具有诚实的品质也就具有了让人信赖的一个基本条件。诚实永远是人性当中的闪光点。

7）健康。“有什么也别有病”，健康的重要性可见一斑。只是不知道同学们愿意花多大的价钱来拥有它呢?

8）快乐。快乐一词常被用于人们的祝词当中，诸如“生日快乐”、“节日快乐”等等，凡此种种，可见快乐的重要。也许我们稍候就可以发现快乐在同学们中的地位如何。

9）美貌。君不见美容广告铺天盖地，各种名目数不胜数，美貌似乎正被越来越多的商家所利用，被善用的美貌也许真的会助你一臂之力呢。

10）财富。古人云“人为财死，鸟为食亡”，同学们，你们的看法呢?

11）事业。拥有一份事业是一个人能力的体现。相信不论男女，提到事业都会心动。做好准备吧！

12）长命百岁。古代帝王一向有寻找长生不死药的“爱好”，时至今日，依然有人孜孜以求，可见它也不坏。

13）爱心。因为有了爱心，这个世界才会变得更加温暖和可爱。它的重要性大家自有体会，无须多言。

14）友情。人生一世得一知己足矣。友情在我们的心中占一席之地，这“一席”有多大，看同学们自己的了。

15）亲情。浓浓的亲情能让人在寒冬中也觉温暖，同学们可别在失去它之后才来后悔哟。16）自由。孟德斯鸠说过：“自由，就是做法律所许可的一切事情的权利。”

17）威望。享有威望，受人尊敬，谁不想呢?

18）美餐。享受一顿天下所有的美食，也许确实是一些人的梦想呢。

19）大学文凭。拿到一张大学文凭意味着你完成了较高的学业，具备了一定的竞争力，也许从此就可以开始创业了。以上是我们这次拍卖会上将要拍卖的物品，诱人吗?

拍卖规则：

（1）每人可有5000资金参加竞买。（2）每件物品的底价均为500元，每次竞价以100元为单位，价高者得。每件物品的最高出价喊价3次后无人加价则击槌成交。（3）若一次出价5000元，则立即成交。（4）货品一经售出，概不退换。（有些选择一旦做出，就无法回头了。）

格言

1）自信心——自信是成功的第一诀窍。（爱默生）

2）创造力——重要的是不停地追问，永远不要伤害好奇心。（爱迪生）

3）意志力——意志坚强，就会战胜厄运。

4）人格——人格的力量是不容忽视的，它助你抵御外界的伤害，使你的心智免受干扰。

5）人际关系——最好的人际关系，是我们以宽宏及互相体谅建立的。

6）诚实——正直和诚实还没有发现代用品，人们缺少它就没法取得成功。（布雷默）

7）健康——有三样东西耗竭一个人的健康：烦恼、旅行和罪恶。

8）快乐——真正的快乐，是对生活乐观，对工作愉快，对事业热心。（爱因斯坦）

9）美貌——美貌也许使人自豪，美德却使人受敬仰。

10）财富——财富可能为你服务，但也可能把你奴役。（霍勒斯）

11）事业——少讲空话多做事，事业必有所成。（约瑟夫）

12）长寿——懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。（西塞罗）

13）爱心——爱心之与人类，好比池水之与鱼儿。

14）友情——没有朋友，世界就不可爱。

15）亲情——友谊和爱情，都不如母亲对孩子的感情那么真挚。（比奇尔）

16）自由——善于争得自由不算什么，难在善于运用自由。（纪德）

17）威望——不能胜任的事，切莫轻易答应别人；一旦答应了，就必须实现自己的诺言。18）美餐一顿——天下没有免费的午餐。

19）大学文凭——生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。（高尔基）

今天的“人生拍卖会”我想拍到_________________________________________________________ 我观察到最受同学们欢迎的拍卖品是 _____________________________________________________ 我是否后悔所买到的东西?为什么? ________________________________________________________ 我是否什么都没有买?为什么? ____________________________________________________________ “人生拍卖会”

生活部工作总结800字汇总

生活部工作总结800字汇总 生活部工作总结1 一.检查卫生方面的问题。 从一开学我就开始了这项工作，记得第二次检查卫生时突然有同学质问我检查卫生为什么没有提前通知，当然我很不解。后来我知道原来以前检不检查卫生生活部都要提前通知。结果全部男生宿舍只有我们专业跟工商的部分男生宿舍整理了宿舍。针对这种情况，我们一开始因人手不够(生活部就2男生1女生)用张贴通知的方式，结果去检查卫生还有相当一部分人说没看到。我不得不每次再通知，可是我又发现大二我们的生活委员们不怎么负责了，结果我又转向通知各班班长(这样同时也减轻了我们通知工作的难度)。就这样通知问题就算解决了。 由于我们部男生就两个且都是一个专业，女生就一个(还在校会工作)，安排生活委员们检查卫生时，我们就抽不出人监督(主要使我们两个那天有课，此外，我也没有想到他们会这么不负责任)。就这样有两次的检查成绩作废了。 张贴成绩问题，这个有时张贴的确实有点晚。不过我当时想的是，晚一点的话，当同学们看到成绩时，距离下一次检查卫生很近了，同学们可以更好地准备下一次的检查。 二.查寝问题。 关于这个问题，我不想多说了。因为这应该是自律部的问题，生

活部只负责协助，不过我们生活部男生一直当它是自己分内工作做的。关于查不出人的问题，一方面是确实就那么不多的人经常通宵，另一方面，我们去查的话(挨个核查，不在的人他们舍友给出合理的解释，我不知道该怎么办。而且11.50宿舍人很杂，很难查)。还有就是，我们本专业的同学我一直没法报，所以我找杨勇查我们专业的宿舍。现在我查二楼宿舍，四楼宿舍我就不管了。 三.谢老师安排给的工作的问题。 这一学期里，我们生活部给谢老师统计东西应该是多的吧，有时候我干的确实不太好。但是，我一直在努力干好，下学期我尽量干的更好。 在这里我说一下自己的意见：有些比较急得又重要的东西尽量早通知一下，还有有些谢老师不放心的东西，可以自己直接向班长要。因为，说实话，我去统计什么东西的时候，很大一部分班长不是很积极。(像那次灾区统计，没人在我指定的时间回复。其实，每次统计什么东西，我都得要好几遍) 下面我再简单写一下下学期的工作计划： 一.检查卫生的各种问题不再让它出现。 二.如果需要我们部继续查寝，我还是想去查二楼宿舍。因为四楼不仅有我们专业宿舍还有好多好多我很熟的男生。这个问题，我希望自律部能够想出更好地解决办法。 生活部工作总结2 时光飞逝，在忙碌与充实中，我们生活部度过了一个紧张而又快

人生价值拍卖会

随笔化情境作文 《人生价值拍卖会》 【课标分析】 1．写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。2．多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 3．写作时考虑不同的目的和对象。根据表达的需要，围绕表达中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。正确使用常用的标点符号。 4.45分钟能完成不少于500字的习作。 【学习重点、难点】 1.教材分析 随笔化写作是一种以随笔为主要写作方式的生命化写作教学体系。以随时随地、随形随意的日记随笔为日常写作方式，以顺应、养护、培植、激励、唤醒、磨砺为着力点，先写后导，先写后读，为写择读，以写促读，读中自悟，读写互动，在日常随意写作和课堂有序修改的有机结合中，最大限度地激发和释放人的写作潜能，实现真切、自信、个性、畅快的表达。其中，“情境随笔课”是随笔化作文的初始课型，适合初中起始年级。 “情境随笔课”一般来说分为四个环节：做一做（情境活动）、说一说（畅谈个人感受）、写一写（当堂习作）、展一展（读自己的作品）。 《人生价值拍卖会》情境随笔课，运用“拍卖会”的形势，激发同学们的写作兴趣，引发他们的人生思考，从而达到“谈自己的感受和认识，表达力求有创意”的目的。 2.学习重点 写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 3.学习难点

（1）组织课堂； （2）多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和认识，表达力求有创意。 【学情分析】 本校已经进行了“随笔化作文”写作尝试，同学们对这种“情境随笔化作文”有了一定了解。而且，写作热情高涨，主动性明显增强。为了进一步提高同学们的写作水平，我们尝试设置对人生有所思考的情景，以提升同学们的思维深度。同时，也继续保护同学们的写作积极性。鉴于此，特设计了“人生价值拍卖会”这次情景随笔课。 【学习目标】 1．积极参与情景活动，踊跃发言，交流活动感受，为当堂完成作文做好准备。2．当堂完成300字左右的片段练习，写出自己的感受和认识，表达力求有创意，运用学过的心理描写刻画人物。 【课时安排】一课时 【学习流程】 一、导入新课 人生有很多的选择，不过，有时候很难做出正确的抉择。今天我们就以“拍卖会”的形式，来一场“人生价值”大拍卖，希望大家都能拍到自己称心如意的东西。 二、活动过程 【活动一】 公布拍卖规则: 1、拍卖的每一样东西底价均为10万元。 2、每位同学有100万元作为拍买本金，每次加价以万元为单位，价高者得。 3、每件东西叫价经三次确认后，由最高喊价者获得。 4、若一次出价100万元，则立即成交。 5、喊价的同时要举起手。

生活部工作总结(2)

生活部工作总结 篇一：生活部年终总结 生活部年终总结 XX年—XX年 人文学院生活部XX年12月15日 人文学院生活部年终总结 日子如同白驹过隙，回首间，已站在学期之末，回忆这学期的工作，有苦有甜，在院领导及学生会指导老师，学生会主席的带领下，我部在进行日常工作的同时，配合其他部门开展了一系列的活动。在这一学期的工作中，院生活部全体成员坚持不懈，集思创新，不怕苦不怕累，为学校的良好运转做出了贡献。下面我部做出本学期工作总结。 一、新生入校 9月我院迎来XX级新生，在新生到来之际，我部首先做好接待新生的各项准备工作，在新生报到时。我部老成员带领新生报名，入住生活等细节。使新生尽快融入我院这个大的集体中去。 二、纳新工作 随着新生得到来在9月份我院生活部开展了一年一度的纳新工作，我部本着公平、公正、公开的竞选原则，择优录取有能力、有想法、态度认真、工作严谨、思想端正的学生。在竞选过后我部纳入了10名新的成员，为我部注入了新的

血液，新动力。为XX学年的工作提供了有力保障。最终纳新工作圆满结束。并由老成员带新生熟悉我部工作，尽快的投入生活部工作中去。 三、日常工作 我们生活部的主要工作为日常卫生检查以下为我们部的日常基本工作。 1、周一、周三照常检查卫生，并作工作记录，公示于5楼小黑板上，展示出优秀宿舍和较差宿舍。 2、周四、周五做卫生检查单，并于周五进行粘贴。 3、每月23日向学工部宿管科递交星级宿舍单。 四、配合其他部门工作 我们生活部作为幕后工作部门，应积极配合其他部门的工作，与其他部门团结协作，努力完成院内工作。 1、在10月份，由于新生入校，我部门与楼管会人员一起进行门牌粘贴以及修正工作，整体工作情况良好。 2、11月初，为组织配合学校进行“精神文明”验收工作，在此期间，我部辛勤工作，监督学生完成宿舍日常卫生，从验收结果得出，我部工作效果良好，达到了一定的预期效果。 3、在11月中旬，同楼管会成员一起进行大功率电器和卫生达标检查，在我部与楼管会的配合下，完成工作，成绩良好。

人生价值拍卖会的感悟

人生价值拍卖会的感悟 我们的一生，也许无数次被自己决定或碰到的环境击倒，欺凌，被别人看不起；我们永远似乎在这种环境中觉得自己一文不直。但无论发生什么事，或将要发生什么事，我们永远不会失去自己的价值。因为人生的价值不依靠我们的所作所为，也不一仗我们结实的人物，它取决于我们自身为国家做出的贡献。以下是小编整理的人生价值拍卖会的感悟，欢迎阅读。 人生价值拍卖会的感悟1 大千世界，悠悠吾心。独守那一隅清寂，满天星子撒清辉，历史的古鼎清烟萦绕，翻动发黄的扉页，无须苦茗，无须显微之镜，我将历史反复品味。 读到岳飞，这个赤胆忠心的臣子。脊背上是发凉的寒风，胸前是压城黑云，那一刻壮士发冲冠，不等笑谈渴饮匈奴血，饥餐胡虏肉，自己的双瞳就先被撒旦的剑刺入，血水泪水交集成秦桧反剪的双手，这一生，你活得坦然，轰轰而烈烈。读岳飞，读你的一世英名，读你这位侠之大者。 读到子美，流干了泪的诗人。四野大河滔滔而下，嚣张的雨和着秋风掠走你的苍生抱负、你的简陋草茅。没有广厦，没有应门僮人，没有袍笏加身，没有，你什么都没有。生于江畔，死在江边。赤裸而来，飘然而去，留下的只有几被湮

没的忠心和几纸血泪的控诉。子美，你的锁眉，你的飘飞的白发上，记载着你该是多么眩目的灵魂！ 读到袁世凯，大腹便便却装不下天下生灵，正史的伟业却是农民形容的憔悴和枯槁手指，蓝眼睛的大鼻子面前你涎脸似狗，吮痈舐痔，国人破烂的衣衫前你俨然圣人。你活得出彩，活得风流。面对你的画像，我笑你只能匍匐在历史的底层，而灵魂只能蛰伏在黑暗的角落。 读到周总理，鞠躬尽瘁，死而后已。小小台灯下，一把晕黄光线中，几颗稀少的花生米。无论是卫生员的眼泪，或是理发师理发师怯懦的话语，你让世人看到的都是从里到外的平易与和蔼；无论是尖酸的提问或是鸿门似的邀请，你让世人看到的是不卑不亢的中国人！不敢再写，怕我拙笨的笔触会亵渎他老人家高尚的品格。我只知道他是穿补丁衣服的人民的牛马，大哉此生！ 千载悠悠，流水依旧叮咚。历史的风吹散漫漫红尘，天空留下清脆鸟鸣，一切都那么遥远又那么清晰。江水滚滚，淘尽人物无数。诸多英雄形象在我面前愈来愈分明。风正好，路正长，此刻，我心已洗尽铅华，人生价值的跑道上，我依稀听到了枪声。 人生价值拍卖会的感悟2 每个人都不免有一个道理，或为温饱，或为名利，或为学问，或为德行，或为事功，或为醇酒妇人，或为斗鸡走狗，所谓“从其大体者为大人，从

中学生心理健康辅导《人生“大拍卖”》活动课设计

人生“大拍卖” 教学目的 1．使学生了解自己的价值观；引导学生树立正确的人生观、价值观。 2．通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义，启发学生思考在人生当中该如何做出选择。 教学重点 学生了解何为正确的价值观，让学生体验选择的意义。 教学难点 启发学生思考在人生当中该如何做出正确选择。 教学方法 1．讲述与讨论。 2．班级活动。 教学准备 1．制作多媒体课件演示活动内容。 2．摘抄并打印有关人生哲理的格言（附于教案后），放入小纸袋中备用；并在袋上分别注明“自信心”、“健康”等拍卖物名称。 3．游戏中需要使用的道具：钱、小槌等。 教学过程 1．导人 （播放第一张幻灯片——课题：人生“大拍卖”） 同学们，你们在生活当中见过或听说过拍卖会吗?谁能说说它是什么样的? （学生自由发言，描述他们所知道的拍卖会。） 同学们都说得很好，在拍卖会上我们可以选择自己喜欢的东西进行竞买。而在今天的班会课里，我们也将进行一场“拍卖”，只不过我们要拍卖的不是货品，而是人生当中的一些经历或是人所具有的一些品质。同学们同样可以在这场拍卖会中选择自己希望拥有的东西。

2．“选择”的意义 （播放第二张幻灯片——关于“选择”） 说到选择，同学们，你们可曾在生活当中进行过选择?当然有，人生当中的选择无可避免，无数次的选择构成了我们的人生。也许日常的选择是繁多琐碎毫不起眼的，但它们却在控制着你的心绪、情感，并在不知不觉中决定和影响着你的命运的发展，面对选择我们所做出的决定将使我们走上不同的人生道路，使我们的人生呈现出不同的色泽和价值，最终收获不同的果实。 有的人无所谓地面对选择，因此他的生命也变得轻飘飘的不值一文、甚至充满了懊悔；有的人审慎而明智地对待选择，他的生命也因此变得充实而无悔。 面对人生当中的各种选择，同学们，你们将做出什么样的决定呢?让我们在这场拍卖会上一试身手。 3．介绍拍卖品及拍卖规则 （播放第三张幻灯片——依次出现拍卖品及拍卖规则） 首先，让我们一起来看看今天有些什么可供选择。 1）自信心。自信心可以说是一个人成功的保障，有了自信心我们才有可能克服困难，实现目标。所以自信心在人生当中是非常重要的品质。 2）创造力。人类社会之所以能不断进步，创造力起了不可忽视的作用。在科学技术飞速发展的今天，创造力也将越来越重要。 3）意志力。顽强的意志力可以使我们百折不挠，勇往直前，它的重要性相信同学们早已明了。 4）人格。在这里我们是指健全的人格。一个人只有具备了健全的人格，才有可能宠辱不惊、以坦然的心态面对一切挫折。 5）人际交往。良好的人际关系有时能使你的事业如虎添翼，无往而不胜，不知道有多少同学会为了它而付出代价呢? 6）诚实。一个人具有了诚实的品质可以说也就具有了让人信赖的一个基本条件。诚实永远是人性当中的闪光点。

生活部工作总结500

生活部工作总结500 时间流逝，转眼间一个学期过去了。学习部在这一学期努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造丰富多彩的活动。有一种工作需要去总结，于总结中观成败。生活工作一切循环往复但又永不相同。时间的流逝就像手中沙，握不住，收不回。转眼之间，大一下半年的生活即将结束，学生会生活部的工作也将随着时光而去。 这一学期来，在学校及学生会个干部的领导和广大同学们的支持下，外语分院生活部开展了一系列的工作，坚持以“为同学服务”为工作准则，为加强同学和学校、同学于学生会的联系和了解而努力！从中生活部学到了很多东西，得到快速成长，为了能够将今后的工作做得更加完善，现将本学期工作总结如下： 一、日常工作 1、班级卫生检查 我部照常进行工作日每天两次的日常检查。以及不定时的突击检查。确保同学们有更为良好的生活和学习环境。几个月以来，我部下至干事、上至部长一如既往、坚持不懈的进行着这项繁琐的工作。我们配合校生活部的检查，在检查过程中注重与同学们的交流与沟通，让他们明白一个干净卫生的教室对他们的生活与学习有多么重要。我部不时会对表现好的班级提出表扬，对表现差的班级提出批评。时至期末，

我部工作更为艰巨，还需我们更加努力。 2、参加学生会例会 这不仅是我部要做的，也是各个部必须要做的。但我部对学生会例会极为重视，我们坚持“有会必到、遇事请假”的原则去参加每次例会，会上我部认真对上周工作进行总结，对下周工作进行规划。学生会例会的召开，时刻督促着我们，提醒着我们，让我们不能有丝毫的松懈！ 3、班长、生活委员会议 我部定期给各班班长、生活委员开会，及时与其沟通、联系，审视每次检查卫生的不足，及时指出各班存在的问题，及时与他们沟通，及时解决问题。 二、主办和参与的活动 1、布置教室 本学年开学之初，我部积极组织各个班级同学参与到布置教室这一活动中。同学们热情积极踊跃的参加，把教室装扮的温馨和谐，为自己营造了一个良好的学习环境。 2、运动会 在四月末到五月中旬，学生会各部都在为运动会而奔波，我部也不例外。作为提供后勤服务的生活部在此期间从未松懈随叫随到。我们为运动会清点道具，购买所需各种道具，充分做好会前准备工作。运动会当天我们更是加倍努力，带领志愿者捡垃圾，迎接运动员，会后清点桌椅，整理道具……

小和尚卖石头-感悟人生价值

小和尚卖石头 一天，一个小和尚跑过来，请教禅师：“师父，我人生最大的价值是什么呢？”禅师说：“你到后花园搬一块大石头，拿到菜市场上去卖，假如有人问价，你不要讲话，只伸出两个指头；假如他跟你还价，你不要卖，抱回来，师父告诉你，你人生最大的价值是什么。” 第二天一大早，小和尚抱块大石头，到菜市场上去卖。菜市场上人来人往，人们很好奇，一家庭主妇走了过,问：“石头多少钱卖呀？”和尚伸出了两个指头，主妇说：“2元钱？”和尚摇摇头，家庭主妇说：“那么是20元？好吧，好吧！我刚好拿回去压酸菜。”小和尚听到：“我的妈呀，一文不值的石头居然有人出20元钱来买！我们山上有的是呢！” 于是，小和尚没有卖，乐呵呵地去见师父：“师父，今天有一个家庭主妇愿意出20元钱，买我的石头。师父，您现在可以告诉我，我人生最大的价值是什么了吗？”禅师说：“嗯，不急，你明天一早，再把这块石头拿到博物馆去，假如有人问价，你依然伸出两个指头；如果他还价，你不要卖，再抱回来，我们再谈。” 第二天早上，在博物馆里，一群好奇的人围观，窃窃私语：“一块普通的石头，有什么价值摆在博物馆里呢？”“既然这块石头摆在博物馆里，那一定有它的价值，只是我们还不知道而已。”这时，有一个人从人群中窜出来，冲着小和尚大声说：“小和尚，你这块石头多少钱卖

啊？”小和尚没出声，伸出两个指头，那个人说：“200 元？”小和尚摇了摇头，那个人说：“2000元就2000元吧，刚好我要用它雕刻一尊神像。”小和尚听到这里，倒退了一步，非常惊讶！ 他依然遵照师傅的嘱托，把这块石头抱回了山上，去见师傅：“师傅，今天有人要出2000元买我这块石头，这回您总要告诉我，我人生最大的价值是什么了吧？”禅师哈哈大笑说：“你明天再把这块石头拿到古董店去卖，照例有人还价，你就把它抱回来。这一次，师傅一定告诉你，你人生最大的价值是什么。” 第三天一早，小和尚又抱着那块大石头来到了古董店，依然有一些人围观，有一些人谈论：“这是什么石头啊？在哪儿出土的呢？是哪个朝代的呀？是做什么用的呢？”终于有一个人过来问价：“小和尚，你这块石头多少钱卖啊？”小和尚依然不声不语，伸出了两个指头。“20000元？”小和尚睁大眼睛，张大嘴巴，惊讶地大叫一声：“啊？！”那位客人以为自己出价太低，气坏了小和尚，立刻纠正说：“不！不！不！我说错了，我是要给你200000元！”“200000元！”小和尚听到这里，立刻抱起石头，飞奔回山上去见师父，气喘吁吁地说：“师父，师父，这下我们可发达了，今天的施主出价200000元买我们的石头！现在您总可以告诉我，我人生最大的价值是什么了吧？” 禅师摸摸小和尚的头，慈爱地说：“孩子啊，你人生最大的价值就好像这块石头，如果你把自己摆在菜市场上，你就只值20元钱；如果你把自己摆在博物馆里，你就可值2000元；如果你把自己摆在古董店里，你却价值200000元！平台不同，定位不同，人生的价值就会

人生的价值_感悟人生优秀版

《人生的价值》 精选阅读（1）： 人生的价值 人生的价值，是我们每个人对自己的人生观的评价，也是社会对一个人的所有言行举止的 客观评价。 我小时候也有梦想，没有上学之前，不知道什么叫人生的价值，只想吃饱饭，穿好衣，挺 好玩，但小小的年纪就成了放牛娃；上学读书后，只想好好读书，多学习文化，离开贫困的偏 远农村，到城市去生活，却遭受了史无前例的文化大革命，害得我没法好好学习，没有机会进 入初中和高中，成天与大人们口朝黄土背朝天，累死累活在农田地，辛苦不得了；好不容易出 去当兵，成为军人，本想好好干，当个将军，好光宗耀祖，但在1978年却从济南军区调到昆 明军区，上了云南前线，参加了对越自卫反击战，差点光荣在那个地方，八十年代中期随着百 万大裁军转业到地方工作。到了地方后，从事统战与侨务工作，开始是落实统战侨务政策，为那些在历次户外中遭受迫害的人们平反，恢复名誉，之后是帮侨扶困，招商引资，抚贫助学， 抗洪救灾，抗冰振灾，从海内外募捐超多的款项全部上交政府民政部门。总计多达3000多万。一向到退二线，没有停止过，几十年来，我受父母亲的佛教思想的影响，多做好事，不做坏事，求保平平安安。如果说这就是我的人生价值观，那我就做对了啊！ 价值，是指事物客体对于主体表现出来的用心好处和有用性。可视为是能够公正且适当反 映商品、服务或金钱等值的总额。在经济学中，价值是商品的一个重要性质，它代表该商品在 交换中能够交换得到其他商品的多少，价值通常透过货币来衡量，成为价格。这种观点中的价值，其实是交换价值的表现。根据新古典主义经济学，物体的价值就是该物体在一个开放和竞 争的交易市场中的价格，因此价值主要决定于对于该物体的需求，而不是供给。有些经济学者 经常把价值等同于价格，不论该交易市场竞争与否。而古典经济学则认为价值和价格并不等同。按照马克思主义政治经济学的观点，价值就是凝结在商品中无差别的人类劳动，即商品价值。 马克思还将商品的性质分为使用价值（给予商品购买者的价值）和交换价值（使用价值交换的量）。 人生价值，是指人生观体系中的一个重要的范畴，具体在人生观领域中表现。在必须好处上，人生的价值是人生的好处，评估人生价值量大小，能够明白人生的好处如何，明白人生好 处大小。 对于人物来说，像霍金，人生便是无尽的探索；像海伦，人生将是绚丽的想象；像孔子， 人生就是仁爱的奋斗。与其反之，对于海子来说，人生便是无望的黑暗；对于秦桧来说，人生 将是肮脏的权利；对于和珅来说，人生就是贪污的金子；对于文强来说，人生就是贪得无厌。： 人生在世，每一个人的人生好处都是不一样的，或光明或黑暗，或奋进或颓废，或美丽或丑陋。话说回来，人生只是一个过程，来时几声哭泣，走时几人叹息。但世间万物无不在走这 个过程，每一个人都是首先活在这世间，然后历经沧桑，最后走向灭亡。而人生的好处便是在 这个过程中定下的。 人生的好处是没有止境的，正因活着一天就会有一天的好处。正能量的人生，就不能有满 足的思想，就要不断的追求，要在珍惜自己所拥有的前提下。追求自己眼下所没有的、追求自 己透过发奋能够得到的。当然那里面还有一个关键，那就是就应属于自己的才去追求。如果我 们奋斗了，发奋了，既使我们没有成功，起码是无怨无悔！这也是人生的好处。

生活部活动总结

生活部活动总结 生活部活动总结 1、温馨寝室签名活动温馨寝室签名活动的主要目的是为了构建寝室的文明与温馨，大学生活的绝大部分时间都是在寝室中度过的，可见寝室的环境对大学生活有多大的影响。构建温馨寝室，让大学生更好的体味大学生活是及其必要的。 这次签名活动，对于干事们来说是新鲜的，许多人之前并没有类似的经验我也通过这个活动了解了一些干事的性格，有些大胆，但也有些干事需要在胆子与和陌生人交流这一块加强锻炼。 虽然活动是顺利的，但是还是存在不少需要改进的地方，具体存在以下几个问题：（1）有些干事不敢大胆的上前交流，错过了让更多人签名的机会。 （2）人手缺少，在行人最多的时候明显显得签名现场有些乱。 （3）没有很新颖的方式来吸引行人前来签名。 （4）虽然签名横幅上留下了不少名字，但是和这个活动举办的目的还是存在着一些距离，没有获得想象中的效果。 （5）没有对签名好的横幅进行展示。 （6）签名活动结束时候，人员安排不当，签名的桌子缺少搬运的人员。 （7）干事们在活动之前对活动了解不够透彻。

2、IQ王中王宣传 IQ王中王不仅仅是知识的比拼，更加是在比赛当时去体会了解自己，超越自己的乐趣。在这次宣传中，我们先是通过微信宣传，然后是通过海报宣传，海报放在5幢楼下，其次是部门干事去南山各系教室宣传。 在宣传中，我了解了一些干事，有些比较害羞，还有些在语言组织上有待加强，有些人胆子比较大。但大家想要办好活动的心都是强烈的。 宣传完了之后是进行报名表的收集工作，由于报名人员都在不同的系，所以收报名表还是比较累的，跑上跑下跑了许多趟。但看见收上来的报名表，心里还是挺有成就感的。 通过活动，也让干事们的团结能力增强了，也使干事的在与人交流方面能力提高了。 3、寝室交流栏活动为了更好拉近生活部与寝室的距离，在每个寝室都设立了交流栏，寝室成员可将自己对我们的意见与建议或者寝室遇到的问题用便利贴贴在交流栏上，而我们会及时进行解决。 交流栏活动让我们及时知道了寝室成员的需求与看法，并且将我们的不足及时改正，将我们做得好的地方保持下来。并且在交流栏进行粘贴与设计的时候，也集结了部门成员的智慧，让部门成员进行每个寝室的粘贴工作，也锻炼了他们的毅力与认真程度。但是各寝室的参与热情不是很高，我们得到的意见与建议并不多。

拍卖价值观

团体活动:拍卖价值观 活动目的： 通过团体辅导活动，激发学生思考自己的价值取向，帮助学生体验和澄清自己的人生价值观和人生态度。 设计思考： 中学时代是人生可塑性最强的时代，中学生的价值观对其人生态度有重要的影响。由于学生处于价值观形成和发展时期，很多价值观念还是模糊不清的，中学生的价值观念往往受其所处的社会背景、家庭传统、家庭教育等等方面的影响较大。这一团体活动是用类似拍卖商品的方法，帮助学土了解有关爱情、友谊、健康、美貌、爱心、金钱、欢乐等多方面的价值观念：因为在拍卖会上，学生个人的价值观念直接影响学生在拍卖时的选择，学生可以从自己的取舍中了解自己的价值观和人生态度，思考和澄清自己的价值观和人生态度。 活动过程： 1．活动准备 a .“起价表”一份。如图，各价值项目用不同的颜色制成卡片，粘帖在上面，以增加拍卖的趣味性及方便拍卖进行。 b .“拍卖锤”一个。 c .宣布游戏规则。老师(或选一位学生)当拍卖师，手持“拍卖锤” 做终裁。每个学生有10000元钱，可以随意叫卖“起价表”中的东西，以起价为基准，每次出价以1000元为单位，最终以价高者得到东西，

有出价10000元的，立即成交。并由拍卖师做好记录，同时得标者也做下相应的记录（用多少钱买到了什么）。 起价表 2．引发动机 (1)教师问：“有谁不喜欢金钱?”(预期学生会一致说没有，而且反应是热烈的。) (2)教师继续问：“若你有10000元，你希望得到什么?”(让一两位学生回答) (3)给每个学生每人10000元，介绍拍卖游戏的方法和拍卖的东西。 3．开始拍卖 (1)由教师主持拍卖。 (2)按游戏方法进行，到所有拍卖东西卖出为止，然后请学生认真考虑买回来的东西。

学生会生活部工作总结

学生会生活部工作总结 学生会生活部工作总结篇一 在院团委、院学生会主席团的带领及各个兄弟部门的大力支持下，我部门全体人员在这一年的工作中，团结协作，不断发扬全心全意 服务学校、服务同学的宗旨，发扬创新精神，顺利协助了我院十周 年校庆后勤工作和在时间允许的条件下组织的本学年我部门的里两 项重大的特色活动-------“第五届宿舍文化节”和“第三届世界文 化之旅知识竞赛”，在丰富校园文化生活等方面取得了显著的成绩。同时我部积极响应学校的号召，按时、保质、保量地完成院团委、 院学生会安排的工作，积极配合学生会各兄弟部门举办活动，受到 了老师和同学们的一致好评。 一、部门建设 在本学年初，我部进行了一次面向全院新生的重点公开招新活动，经过层层选拔，最后12名表现比较优秀的新成员加入到了我部。通 过部门内部和院学生会的函信公文等培训后，新成员对院学生会各 个部门的基本情况和常用的函信公文有了很深的学习和认识。结合 学生会的管理条列和本部门的实际情况，我部制定出了一份切实的 生活部内部成员管理制度，对部内每名部员的平时部内表现都做出 了详细的评分，对平时表现较差的部员会在每学期期末的时候在部 内做一个深刻的自我检讨认识，对表现较好的部门进行加分以及物 质的奖励，通过一年的努力将我部门打造成了一支重纪律、低负荷、高效率的正规团队。 二、活动组织 一年来，我部门组织举办了部门特色活动“第五届宿舍文化 节”“第三届世界文化之旅知识竞赛”，同时我部门还协助学院完 成了校庆后场工作，国防知识竞赛工作，以及“学习雷锋活动”系 列之“排队行动”。

第五届宿舍文化节继承了前几届文化节的优良传统，在前几届的基础上有了很大的创新，由活动承办方规定创作主题---“节日”，要求参赛寝室创作照片墙，并增加了男生节。本届宿舍文化节更看重与二级学院生活部的合作，由我部门评选风格寝室，各二级学院生活部评选文明寝室。为丰富同学们的课余文化生活，给同学们营造一个温馨、安全、舒适的学习生活环境。在为期一周的大力宣传和详尽准备之后我部于十月初拉开了我院“第五届宿舍文化节”的序幕。 本届宿舍文化节丰富了同学们的大学生活，增进宿舍成员间的合作意识和团队意识，展示了当代大学生应有的素质风貌。同时。也提升了同学们的宿舍文化品位，陶冶情操，也营造出一个“温馨、安全、舒适”的美好家园。 第三届世界文化之旅知识竞赛，从策划、宣传、找资料到初赛、复赛、决赛。历经了长达半年的准备工作终于在五月二十二日晚在艺术楼学术报告厅拉开了知识竞赛的帷幕。本届知识竞赛与前两届知识竞赛相比，不仅在题型上有了创新还在活动没个环节的名字以及口号等等上都有了创新。本届知识竞赛以“探索世界文化。品味完美人生“而进行，新增加了视频题~音像题~连线题以及图片题，分为了常规赛《万里起程》、激情赛《风驰电掣》、争夺赛《一语千金》以及冲刺赛《金字塔顶大赢家》，每一关赛程都真切的展现在观众们的面前，从地理、人文、文学、生活、建筑、体育、艺术每一个方面都让观众们饱了眼福，为学院营造了一个良好的文化氛围。 本届世界文化之旅知识竞赛不仅丰富了同学们的课外生活，同时也增长了同学们的课外文化知识，让同学们更加的了解到了世界各国的风俗文化以及人文精神，同时也为我院营造了一个和谐美好的文化氛围。 校庆工作，在我部门以及其他兄弟部门的共同协助下，充分利用了各部门力量，保证了校庆晚会的顺利进行。在整个校庆过程中。我部门发挥了重要的作用，其中六名同学成为校庆志愿者，其余全部加入到校庆晚会的后场工作中，无一人空闲。通过校庆不仅让我

人生的拍卖会

人生的拍卖会 ――价值观探索 价值观对个人的人生态度和今后的各种行为有重要影响。中学阶段是一个人价值观念形 成和发展的重要时期，但对许多高中学生来说，他们对自己的价值观念还不是非常明确，本课就是通过“人生的拍卖会”这一活动帮助学生疏理自己的价值观，有意识的思考树立自己的价值观，学会尊重不同的价值观；体会在人生当中做出选择的重要意义；在竞争的环境下学会抓住时机。 1、通过拍卖会的角色扮演活动，让学生辨析自己的价值观。 2、了解每个人的价值观有所不同，进而学习尊重不同的价值观。 3、通过活动让学生体会在人生当中做出选择的重要意义，启发学生思考在人生当中该如何做出选择。 4、面对竞争，勇敢的抓住时机，进取。 心理学上，价值观可以看作是一个人社会态度的重要组成部分，是指一个人对周围客观 事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总体评价和总看法。一方面表现为价值取向、价值追求，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为个人判断事物有无价值及价值大小的评价标准。个人的价值观主要受到社会文化背景，特别是教育和家庭的影响，同时也受制于个人的个性、能力、情绪等心理因素。个人对事物的看法和评价在心目有主次、轻重的排列次序，构成了价值观体系。价值观和价值观体系是决定个人行为的心理基础。 本节课主要是角色扮演和价值辨析两种心理辅导方法的综合运用。 “角色扮演”能使人亲身体验和实践他人的角色，从而可以更好地理解他人的处境，体验他人在各种不同情况下的内心情感，同时反应出个人深藏于内心的感情。同时，使学生发现问题,了解冲突所在，从而洞察人际关系。“拍卖会”的形式是运用角色扮演，老师在课堂中扮演拍卖行拍卖人员，拍卖各种有价值的物品，学生扮演买主。通过拍卖的方式，帮助学生了解有关爱情，友情，健康，金钱等多方面的价值观念，在拍卖过程中，学生个人的价值观念会直接影响他在拍卖时的选择，学生从舍取中可以了解自己的价值观和人生态度，这样有助于学生对自 己价值观念的思考和澄清。 “价值澄清”是美国的大学教授路易斯拉斯等人在对传统价值观教育进行研究分析的基础上提出来的。价值澄清的目的不是灌输给学生一套事先安排的严谨的价值观，而是通过

生活部每周工作总结

生活部每周工作总结 篇一：生活部11月工作总结 生活部一月工作总结 生活部是负责学院学生宿舍文化的建设工作的一个重要部门，我们的部门工作主要有定期检查寝室卫生；配合学院活动及学生活动的后勤工作；尽量配合其他各部门活动等。本着“为学生服务”的宗旨，我们圆满的完成了本学期我们部应尽的职责，并且积极地配合学生会其他部门的各项活动。 在一月份，我部门正常开展了日常工作，并且为文明寝室和寝室设计大赛两个活动做好了前期准备。我们每周定期的宿舍卫生检查，不仅加强了宿舍卫生管理力度，同时保证了寝室同学和学生会之间的交流，及时发现问题并解决．这样的信息交流与工作流程确保了同学们生活环境的安全、舒适。也很好的完成了生活部应尽的使命。单周周一进行部门例会，每位成员都积极参与，并且大家对部门的发展提出了具有建设性的建议，为本部门以后的发展以及完善做出了巨大贡献。在部门活动中，各位干事及副部都积极参加，以饱满的热情及认真的态度对待每一次工作，大家群策群力使活动能够顺利的进行。在保证完成好本部门工作的同时，我们也协助其他部门开展好一系列的工作，做好了其他部门的后勤工作。

在日常工作中我们也存在一些不足之处。例如，由于成员们课程时间不同，导致有时工作中不能全体成员到齐，以后会尽量克服这个困难，协调时间，保证每次活动全齐，以便更顺利开展工作。这些缺点我们一定会在今后的工作中避免。 虽然存在不足，但是从总体上看，本月我们生活部的工作完成较 好，取得了一定的效果。在这个月的工作过程中，我们生活部为了给同学们创造一个良好的学习空间和生活环境、保障各部门、各项工作的顺利发展，做到工作规范化、有序化，生活部本着服务于同学的宗旨，努力奋斗、大力协作。及时到学生中了解项生活困难，内部能解决的一定给予解决，不能解决的及时作出汇报 。加强同其他部门的联系，协调各部门组织的活动，配合完成各项任务，做好各部门的后勤保障。我们会继续以满腔的热情配合支持团总支学生会老师及其他各部的工作，把“为同学服务”的宗旨落实到生活中的点滴之处！我们不敢有丝毫懈怠，因为我们深知肩上责任的重大，我们要在工作中不断总结，发现不足，找出差距，取长补短，认清目标，明确方向，我们还要继续发扬优良作风发，力求务实，勇于创新并加强我们自身的组织建设，团结奋进。我们相信通过努力，生活部在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩，为我院的明天更加美好而作出贡献。 测试与光电工程学院生活部

“梦想人生拍卖会”班会活动策划书【精选】

“梦想人生拍卖会”班会活动策划书 “梦想人生拍卖会”班会活动策划书 一、活动前言：习总书记在参观《复兴之路》展览时作出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”这一时代解读之后，“中国梦”一词风靡全国。大学，应该是我们为自己的梦想整理行装，蓄精待发的时候，它和我们的青春一样美丽而短暂。作为一名大学生，你是否已经看好了自己的人生的目的地？是否已经有了准备扬帆起航的信念呢？很多人站出来说现在的九零后大学生缺乏梦想和信念，可是，我们承认吗？承认我们的大学生活仅仅就只剩下这些了吗？我们真的没有梦想？真的缺乏信念吗？二、班会名称：梦想人生拍卖会三、活动对象：在校大学生XX级XX班四、活动时间：5月5日9:00五、活动地点：第一教学楼315六、活动目的和意义：1.帮助学生树立远大的理想——成为一个有责任，有担当，有能力，有益于国家和社会的人；2.模拟的场景中，让学生具体的理解理想和实现理想的意义,激发学生思考自己的价值观念,帮助学生体验和澄清自己的人生态度。七、活动理念：1.创设模拟拍卖会的活动情景，全员参与；2.轻松活泼的课堂环境，建立放松的心理辅导氛围；3.运用多种教育媒介，把活动和教学结合，和生活结合，和精神品质结合；4.注重学生的“体验”教育。八、活动开展策划：（一）前期准备：1.道具准备：活动条幅、班会PPT、拍卖品展板、拍卖锤等；2.提前发放“存折”：A. 最近一次综合考试的成绩，激发学生努力学习，认真考试，多多“存钱”，为了理想而努力的斗志；B.综合表现的奖励，根据学生早操、上课、晚自习出勤的表现以及一些竞赛的荣誉，好人好事，全方位的引导学生在生活中严格要求自己；C.在班级进行一次抽奖，让一些“存款”相对较少的学生可以“幸运”的得到一些资本，用以保证在拍卖现场正常进行。（二）中期活动：1．辅导员引发动机；2．介绍游戏规则；3．竞拍开始，依次进行；4．思考和提问；5．收集“梦想纸条”放入“梦想盒”，并分享自己的人生规划；6．辅导员老师进行总结；7．全体同学合唱《我的未来不是梦》。（三）后期总结：物品归还、总结得失、形成材料。九、活动预算：物品数量单价合计主题条幅 1 3030展板13030 拍卖卡片30 1 30拍卖槌 1 1010共计

价值大拍卖教案

价值大拍卖 教学目标： 1、让学生了解价值观对人生的重要影响。 2、帮助学生澄清自己的价值观和价值体系，初步了解自己的价值取向，做出正确的选择。 3、澄清价值观后，鼓励学生坚持自己的价值观，不舍本逐木，随波逐流。 教学重难点 教学重点：帮助学生澄清自己的价值观和价值体系，了解自己的价值取向，做出正确的选择。 教学难点：让学生积极参与，深入思考。在教学过程中，学生对自己价值观的了解和澄清依赖于课堂上体验与思考的深刻性。 教学方法： 主要采用游戏法、讲授法、想象法、故事启发法等。 教学准备： 拍卖槌、虚拟金钱、拍卖项目表、想象的背景音乐《雨的印象》 教学过程： 我们的约定：请同学们放下手中的作业，积极参与讨论；讨论时，老师拍手意味着安静下来；当其他同学发言时，请认真倾听。 （一）、导入（2分钟） 我们的人生就像一幅彩色的画卷，有许多艳丽的风景吸引着我们。在成长过程中，我们都在描绘属于自己的人生画卷，不断地添彩，不断地完善。那么，到底什么是你最想要的？你真正渴望的是什么？你觉得你的人生中什么才是最重要的呢？好，我们今天就来进行一场价值拍卖，希望同学们都能在拍卖会上买到自己将为之不懈努力的东西。 （二）、价值大拍卖（25分钟） 1、介绍拍卖物品和游戏规则； （1）拍卖的每一样东西的底价都是1000元 （2）每个同学有10000元（不可转借），每次叫价最低1000元，最高10000元，叫价3次若无人加价则价高者得。 （3）叫价者必须站起来，然后大声报出价格，否则叫价视为无效。 （4）若有多人同时出最高价抢拍同一物品，则启动竞争模式，石头剪刀布。（5）竞拍物品出价3次无他人叫价则成交，并转入下一物品；卖出物品概不退换，也不可二手转卖。 （6）有效利用你手中的金钱，尽可能卖更多的东西或者你认为最需要的东西。（7）金钱用完或者所剩钱不足以购买竞拍物品，则自动退出竞拍。 2、拍卖开始（逐一进行拍卖） 1）自信心。自信心可以说是一个人成功的保障，有了自信心我们才有可能克服困难，实现目标。所以自信心在人生当中是非常重要的品质。 2）健康。人说“有什么也别有病”，由此对于健康的重要性可见一斑。只是不知道同学们愿意花多大的价钱来拥有它呢? 3）快乐。快乐一词常被用于人们的祝词当中，诸如“生日快乐”、“节日快乐”等等，凡此种种，可见快乐的重要。也许我们稍候就可以发现快乐在同学们中的

生活部工作总结五篇

工作汇报/工作计划/个人工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 生活部工作总结五篇 Five work summaries of life department

生活部工作总结五篇 生活部工作总结五篇(一) xx年生活部总结 转眼一个学期已经进入尾声，生活部的工作也要告一段落。总结这一个学期，我部门工作基本顺利完成。生活部在这学期中主要还是负责教室卫生和包干区检查，每个班在劳动委员的带领下以及班主任的配合下，卫生明显逐渐进步。这个学期生活部还增加了检查眼保健操这一项，经过一系列的教导与反馈，眼保健操也有了很大的进步。以下是对我部门一些工作总结： 一、日常检查 本学期检查模式并没有做太大改变，依旧照上学期的方式进行，但是检查时间稍微调整了。 1、星期一早上对各班包干区进行了抽查，主要是检查校园重要区域。 2、星期二早上到周五早上进行包干区与教室的检查，早上检查好包干区，立刻利用出操时间反馈给班主任，期望得到他们的配合。 3、有时利用晚自习一节课进行抽查，在抽查时卫生很差的话，对其班级的劳动委员进行教导，告诉他我们所检查的范围以及要求，或者第二天在对其班级进行检查，把问题反馈给班主任。

二、部门会议 这学期生活部总共召开五次会议。 1、对10级的劳动委员进行指导，告诉他们生活部主要的检查范围、检查时间、检查制度与要求和评分标准。并且对他们所提出的疑惑一一解答和告诉他们一些上学期检查下来每个班所存在的问题。 2、对08、09级的劳动委员进行再次强调，他们上学期在卫生检查中普遍所出现的问题，也对上学期表现好的班级进行了表扬，同时期望在新学期各班卫生有所进步。 3、对09、10级的劳动委员交流一个月生活部检查下来各班都存在的问题，比如：黑板槽、窗槽等等。也表扬了1001、1002、1009、1010等几个10级班级，并且告诉几个较差的班级的劳动委员，他们班所存在的问题。也把生活部接下来的工作安排告诉他们。 4、对08、09、10级的劳动委员召开了会议，主要目的是包干区打扫。冬季来临，并且各班包干区进行了重新划分，所以发现各班包干区卫生明显下降，例如1005班打扫包干区时间过长，主要由于值日生迟到;1003班忘记捡拾草坪中的垃圾，只要由于不明白包干区划分的范围。根据这些状况，我部门召开了此次会议，在会议中再次强调打扫包干区时间(7：15-7：30)，和各班所负责包干区的重点打扫区域。 5、对08、09、10级的纪律委员召开了会议。由于换了新的眼保健操，有的班级同学不会做，出现了在眼保健操期间班级吵闹现象。根据所出现的问题，我们一齐进行了讨论，最后把保健操的做法交给了纪律委员，并期望他们传教下去和强调纪律委员负责好眼保健操期间的纪律状况。

小学四年级活动课 趣味徒手协调性训练和拓展活动“人生拍卖会”教学设计

趣味徒手协调性训练和拓展活动“人生拍卖会”教学设计组织学生坐好，收拾桌面，叮嘱课堂纪律，师生问好。 语言导入本课主题室内协调性练习并评选出“协调之星”。 协调性是指人体在各种突然变换的条件下，迅速、正确、协调改变身体运动的能力，是人体的一种综合素质，是体育锻炼中不可缺少的身体素质之一。身体协调性好的同学可以在体育活动中更快更好的开展练习。 在体育活动中，榜样的力量是很大的，所谓“协调之星”是指那些能够又快又好又有创意去完成本课协调练习中各个任务的同学。所以老师在这节课将设置三个挑战，根据你们的练习效果和课堂表现评选出若干名协调之星，并且进行价值“100元”的“运动币”奖励,用于本课最后人生拍卖会筹码，请同学们要努力争取，获得这个奖励。提问：有没有信心完成我设置的所有挑战？（第5分钟）教学第一部分：队列队形练习 提问：在体育课中，同学们认为什么练习是最基础最重要也是我们每学期开始阶段必须练习的呢？举手回答。 队形队列练习，发展身体的协调性和灵活性，提高身体素质。培养学生自控能力，提高学生的注意力。是加强学生组织纪律性，在促进学生身心健康，提高教育，健身功能。队列队形教学使学生养成迅速、准确、协同一致的习惯；严格执行命令，遵守纪律的习惯；增强集体主义观念，培养吃苦耐劳的顽强意志。有助于学生形成正确的身体姿势，促进身体良好生长发育。 从练习中挑选较好学生，评为运动之星，颁发“100元”运动币奖励。（第10分钟） 坐姿训练，坐如钟。上身挺直，收腹，下颌微收，两下肢并拢 站姿训练，站如松。上半身挺胸、立腰、收腹、精神饱满，双肩平齐、舒展，双臂自然下垂，双手放在身体两侧，头正，两眼平视，嘴微闭，下颌微收。双脚呈“V”字型，身体重心落在两脚中间。 原地三面转法，向左转，向右转，向后转练习。身体绷直，方向正确。(第11分钟) 教学第二部分：手打快板练习 在经过严格且又紧张的队列练习之后，老师将组织第二个挑战，名字叫做“手

生活部工作总结及反思

生活部工作总结及反思 篇一：生活部工作总结及反思金牛辞岁，虎啸迎春。XX年至XX年第一学期生活部的工作在校领导的正确领导下和政教处的直接领导下，全体生活教师共同努力、团结一心，全面地完成了学校交给我们的各项工作任务，受到校领导、社会、家长和学生的好评。主要做了一下几个方面 的工作： 现有生活教师34人，其中女教师23人，男教师13人。XX年新招聘教师14人，生活部组织新教师集中学习了《合肥八中生活教师行为规范》、《合肥八中生活教师岗位职责》、《合肥八中生活教师管理条制》等一系列规章制度，组织新教师参观老教师实际操作工作现场，开展一帮一帮活动，老教师手把手传、帮、带，使新教师很快熟悉生活区的管理工作流程，通过培训和一帮一活动，新教师们投入工作边学边干边成长，一部分新教师通过自已的用心和努力工作，逐渐成熟起来。“百年大计、教育为本。”而德育工作又是教育工作的首位，对于生活教师这一新职业，生活教师无疑是德育工作的重要组成部分，教师队伍的建设和培养是做好学生各项工作的保证。为此，做一个有高尚师德的人，在学生中树立高大形象，不断注重自我，真正做到为人师表，做好学生的领头羊。用知识不断提高新、老教师自身业务水平，新、老教师只有在不断的学习中才能适应工作的需要，不然就会被淘汰。树立服务意识，体现“一流的服务，育一流的人才”。只有做好一流生活教师队伍的培养，才能全面 培养一流的学生。 如何做好寄住生的日常管理工作，是生活部的重要工作，健全和完善各项制度建设是做好一切工作的关键，生活部先后制定了《合肥八中生活区学生违纪违规教育暂行规定》、《合肥八中生活区寝室内务卫生检查扣分标准》、《合肥八中生活区星级寝室、优秀楼长、优秀寝室长评选办法》等一系列规章制度，力求在思维方式、管理机制上不断创新，在生活区寝室管理中实行零报告制度，午、晚休及时清查人数制