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人教新目标英语八下第二单元Section B 2a-2d(27张)

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全国中小学教育资源门户网站 | 天量课件、教案、试卷、学案 免费下载 | http://www.wendangku.net/doc/5eaab843443610661ed9ad51f01dc281e53a56a4.html 教材分析

八年级使用的英语教材,是人民教育出版社的《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)系列教材之一。它采用任务型语言教学模式,融会了话题、交际功能和语言结构形成了一套循序渐进地学习程序。本教材共有10单元,其中每个单元都列出明确的语言目标、主要的功能与语言结构以及需要掌握的基本词汇,并分为A 和B 两部分。A 部分是基本的语言内容,展开目标句型,提供部分示例和指导性练习;B 部分是知识的扩展和语言的综合运用;每个单元还附有SELF CHECK 部分,供学生用来自我检测本单元所学的语言知识,使学生对学过的目标句型运用自如。 21世纪教育网版权所有

本课例的教学内容为八年级下册Unit2“I ’ll help clean up the city parks.”SectionB2a-2e 中的阅读材料。本单元的话题是 “Volunteering and charity ”,语言功能是能向别人提供帮助或提出如何帮助他人的建议。SectionA 的教学重点是能学会用情态动词could 表示建议,正确使用有关援助的表述、短语动词以及相关表达中的动词不定时。Section B 侧重同情与关爱。1a-1e 活动侧重于短语动词的学习和听说技能的训练。2a-2e 是阅读教学板块。在阅读教学中,突出词性对词义的影响。3a-3b 是本单元的写作部分。 SectionB2a-2e 部分由5活动组成:(1)分享表达感谢的方式;(2)阅读语篇第一段回答问题;(3)阅读语篇第二段回答问题;(4)讨论狗在那些方面能帮助人;(5)小组活动,记者采访Ben.课文内容具有时代性和趣味性,贴近学生生活。课文的语言方面,在本单元学习内容的基础上,词汇及表达更丰富。21教育网

知识目标:

1.用过去完成时态来谈论过去发生的事情。

2.正确运用一般过去时,现在完成时,过去完成时叙述自己的难忘经历,并注意事情发展的先后顺序.

3.谈论愚人节发生的一些有趣的故事。

语言功能:用过去完成时态来谈论过去发生的事情。

语言结构:过去时态和过去完成时。

重点词汇及短语:oversleep, exhausted, embarrassed, fool, rush, describe, lock, flee, reveal, convince, get married, on time, empty, show up, break down, get dressed. 重点句型:

What happened?

I overslept. And by the time I got up, my brother had already gotten into the shower. When I got to school, I realized I had left my backpack at home.