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2018届高三物理一模试卷(含解析)

2018年上海市浦东新区高考物理一模试卷

一．单项选择题（共16分，每小题2分．每小题只有一个正确选项．）

1．下列物理量中属于矢量的是（）

A．动能 B．电动势C．加速度D．振幅

2．首先发现通电导线周围存在磁场的科学家是（）

A．奥斯特B．法拉第C．麦克斯韦 D．赫兹

3．关于磁感应强度的单位T，下列表达式中不正确的是（）

A．1T=1C?m2B．1T=1Wb/m2C．1T=1kg/（A?s2）D．1T=1N/（A?m）

4．下列几种运动，运动状态发生变化的是（）

A．汽车沿着上坡坡道匀速直线前进

B．降落伞吊着货物斜向下匀速降落

C．船在海面上向东北方向匀速航行

D．火车沿水平面内的弯曲轨道匀速前进

5．电动机的自动控制电路如图所示，其中R H为热敏电阻，R L为光敏电阻，当温度升高时，R H的阻值远小于R1；当光照射R L时，其阻值远小于R2，为使电动机在温度升高或受到光照时能自动启动，则在图中虚线框内应接入的元件是（）

A．非门 B．或门 C．与门 D．与非门

6．关于两等量异种点电荷在其连线中点的电场强度和电势，下列说法中正确的是（）A．场强为零，电势不为零 B．场强不为零，电势为零

C．场强为不零，电势也不为零 D．场强为零，电势也为零

7．如图所示，电路中每个电阻的阻值都相同．则通过电流最大的电阻是（）

A．R1B．R2C．R3和R4D．R5

8．如图，一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放一块橡皮，橡皮块随圆盘一起转动（俯视为逆时针）．某段时间圆盘转速不断增大，但橡皮块仍相对圆盘静止，在这段时间内，关于橡皮块所受合力F的方向的四种表示（俯视图）中，正确的是（）

A． B．

C．D．

二．单项选择题（共24分，每小题3分．每小题只有一个正确选项．）

9．如果力F在时间t内使质量为m的物体移动一段距离s，那么（）

A．力F在时间t内使质量的物体移动距离s

B．力F在时间内使质量的物体移动距离s

C．力F在时间2t内使质量2m的物体移动距离s

D．力在时间t内使质量的物体移动距离s

10．如图所示，一根条形磁铁自左向右穿过一个闭合线圈，则流过灵敏电流计的感应电流方向是（）

A．先向左，再向右B．先向右，再向左

C．始终向右 D．始终向左

11．某长直导线中分别通以如图所示的电流，则下面说法中正确的是（）

A．图①所示电流周围产生匀强磁场

B．图②所示电流周围的磁场是稳定的

C．图③所示电流周围各点的磁场方向在0～t1时间内与t1～t2时间内的方向是相反的

D．图④所示电流周围的磁场先变强再变弱，磁场中各点的磁感强度方向不变

12．已知某种步枪将子弹以速度v水平射出，射到正对面的竖直靶墙上，测出打在靶墙上的弹头瞬时速度方向与竖直方向的夹角为θ，若不考虑空气阻力，则根据以上条件（）A．只能计算出枪口位置与弹孔位置的竖直距离

B．只能计算出枪口位置与靶墙的水平距离

C．只能计算出弹头在空中飞行的时间

D．能计算出弹头在枪口与靶墙间的位移

13．在静止的车厢内，用细绳a和b系住一个小球，绳a斜向上拉，绳b水平拉，如图所示．现让车从静止开始向右做匀加速运动，小球相对于车厢的位置不变，与小车静止时相比，绳a、b的拉力F a、F b变化情况是（）

A．F a变大，F b不变B．F a变大，F b变小

C．F a不变，F b变小D．F a不变，F b变大

14．带电粒子仅在电场力作用下，从电场中a点以初速度v0进入电场并沿虚线所示的轨迹运动到b点，如图所示，实线是电场线，下列说法正确的是（）

A．粒子在a点时的加速度比在b点时的加速度小

B．从a到b过程中，粒子的电势能不断减小

C．无论粒子带何种电，经b点时的速度总比经a点时的速度大

D．电场中a点的电势一定比b点的电势高

15．如图所示，直升飞机放下绳索从湖里吊起困在水中的伤员后，在某一高度沿直线飞行；在伤员上升的某段过程中，地面上观察者发现伤员的运动轨迹是一条倾斜向上的直线．空气阻力不计，关于该过程中吊绳对伤员的拉力，下列分析正确的是（）

A．拉力一定竖直向上，且大于重力

B．拉力一定倾斜向上，且大于重力

C．拉力可能竖直向上，也可能倾斜向上，但一定指向直升机

D．拉力可能竖直向上，也可能倾斜向上，不一定指向直升机

16．如图所示的电路中，当滑动变阻器滑片B在图示位置时，电压表和电流表的示数分别为1.6V、0.4A，当滑动变阻器滑片B从图示位置向右滑到另一位置时，它们的示数各改变了0.1V和0.1A，则此时（）

A．电压表示数为1.7V，电源电动势为2V

B．电流表示数为0.3A，电源的效率为65%

C．电压表示数为1.5V，电源电动势为3V

D．电流表示数为0.5A，电源的效率为75%

三．多项选择题（共16分，每小题4分．每小题有二个或三个正确选项．全选对的，得4分；选对但不全的，得2分；有选错或不答的，得0分．）

17．物体由地面以120J的初动能竖直向上抛出，当它上升到某一高度A点时，动能减少40J，机械能减少10J．设空气阻力大小不变，以地面为零势能面，则物体（）

A．在最高点时机械能为105J

B．上升到最高点后落回A点时机械能为70J

C．空气阻力与重力大小之比为1：4

D．上升过程与下落过程加速度大小之比为2：1

18．一列横波沿直线传播，在波的传播方向上有A、B两点．在t时刻A、B两点间形成如图甲所示波形，在（t+3s）时刻A、B两点间形成如图乙所示波形，已知A、B两点间距离a=9m，则以下说法中正确的是（）

A．若周期大于4s，波可能向右传播

B．若周期为4s，波一定向右传播

C．若波速为8.5m/s，波一定向左传播

D．该波波速可能的最小值为0.5m/s

19．如图是一种工具﹣石磨，下面磨盘固定，上面磨盘可绕过中心的竖直转轴，在推杆带动下在水平面内转动．若上面磨盘直径为D，质量为m且均匀分布，磨盘间动摩擦因素为μ．若推杆在外力作用下以角速度ω匀速转动，磨盘转动一周，外力克服磨盘间摩擦力做功为W，则（）

A．磨盘边缘的线速度为

B．磨盘边缘的线速度为ωD

C．摩擦力的等效作用点离转轴距离为

D．摩擦力的等效作用点离转轴距离为

20．有7个完全相同的金属框，表面涂有绝缘层．如图所示，A是一个框，B是两个框并列捆在一起，C是两个框上下叠放捆在一起，D是两个框前后叠放捆在一起．将他们同时从同一高度由静止释放，穿过水平向里的匀强磁场，最后落到水平地面．关于金属框的运动，以下说法正确的是（）

A．D最先落地B．C最后落地

C．A、B、D同时落地D．B最后落地

四．填空题（共20分，每小题4分．）

21．位移是描述物体变化的物理量，加速度是描述物体快慢的物理量．

22．用M表示地球质量，R表示地球半径，T表示地球自转周期，G表示万有引力常量，则地面上物体的重力加速度为g= ，地球同步卫星的轨道高度为h= ．23．如图所示，一长为L、质量为m的均匀棒可绕O点转动，下端A搁在光滑球面上，用过球心的水平力向左推球．若在图示位置棒与球相切，且与竖直方向成45°时球静止，则水平推力F为．若球经过图示位置时水平向左的速度为v，则棒的端点A的速度为．

24．如图a所示是打桩机的简易模型．质量m=1kg的物体在拉力F作用下从与钉子接触处由静止开始运动，上升一段高度后撤去F，到最高点后自由下落，撞击钉子后物体不再弹起，

将钉子打入一定深度．若以初始状态物体与钉子接触处为零势能点，物体上升过程中，机械能E与上升高度h的关系图象如图b所示．不计所有摩擦，g=10m/s2．物体上升过程所受拉力F= N；在整个过程中距初始位置m处物体的重力势能与动能相等．

25．在匀强电场中建立空间坐标系O﹣xyz，电场线与xOy平面平行，与xOz平面夹角37°，在xOz平面内有A、B、C三点，三点连线构成等边三角形，其中一边与Ox轴重合．已知点电荷q=﹣1.0×10﹣8C在A点所受电场力大小为1.25×10﹣5N；将其从A点移到B点过程中克服电场力做功2.0×10﹣6J，从B点移到C点其电势能减少4.0×10﹣6J，则A、B、C三点中电势最高的点是点，等边三角形的边长为m．（cos37°=0.8，

sin37°=0.6）

五．实验题（共24分）

26．关于多用电表及其使用操作，下列说法正确的是（）

A．电阻刻度左侧密右侧疏

B．测量不同电阻，每次都必须重新调零再进行测量

C．测电流电压时，电流从红表笔流入黑表笔流出，测电阻时恰好相反

D．用×10倍率档测电阻，指针偏转角度很小，应换成×100倍率档调零后测量

27．用DIS研究机械能守恒定律的实验装置如图，如表是某同学某次的实验数据，实验中系统默认D、C、B、A各点高度分别为0、0.050、0.100、0.150，A点速度为0．D、C、B三点速度由光电门传感器测得．分析如表中实验数据．

（1）从B到C到D，机械能逐渐减小，其原因是．

（2）表中A点的机械能数据明显偏小，其原因是摆锤释放器释放点A点（选填“高于”、“低于”）

28．某兴趣小组利用如图a所示实验装置测重力加速度．倾斜的球槽中放有若干个小铁球，闭合开关K，电磁铁吸住第1个小球．手动敲击弹性金属片M，M与触头瞬间分开，第1个小球开始下落，M迅速恢复，电磁铁又吸住第2个小球．当第1个小球撞击M 时，M与触头分开，第2个小球开始下落…．这样，就可测出n个小球下落的总时间T．

（1）实验测得小球下落的高度H=1.98m，10个小球下落的总时间T=6.50s，可求出重力加速度g= m/s2．（保留两位小数）

（2）若电磁铁在每次断电一小段时间△t后磁性消失，这导致重力加速度的实验测量值．（选填偏大、偏小）．为了消除该因素对实验的影响，某同学调整小球下落的高度H多次进行实验，测量出n个小球下落的总时间T的对应值．根据测量数据H、T，

做出﹣T图象如图b所示，由图象可求出该线斜率为k，则重力加速度大小为

m/s2．

29．某同学设计了如图a所示的电路．该电路既能测绘小灯泡的伏安曲线，又能测量电池组的电动势和内阻．

（1）若用图a电路测量电源的电动势和内阻，闭合S1后测出的电源的U﹣I图线如图b中图线2所示，则S2处于（选填“断开”或“闭合”）状态，用电压传感器（填“A”或“B”）的数据作纵坐标．由图线可知电池组的内阻为Ω．（2）若用图a电路测绘小灯泡的伏安特性曲线，得到图b中图线1所示，S2处于

（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动端P向右滑动时小灯泡电压将（选填“增大”或“减小”）．

（3）若由三个这样的电灯和电动势为1.5V，内阻为0.5Ω的电池及阻值为2Ω的电阻R组成图c电路，电灯C功率为W．

六．计算题（共50分）

30．如图，一轻质直角杆可绕过O点的轴在竖直面内转动，OA=2OB=2L，A端固定小球A，B 端固定小球B，且质量m A=2m B，求：

（1）当直角杆从图A所示位置由静止释放，转动到OA竖直时A球的速度大小；

（2）若A端始终受一水平向右的恒力F=m B g，直角杆从图B所示位置由静止开始运动，当OA与水平方向夹角θ为多少时系统的动能最大．

31．斜面ABC中AB段粗糙，BC段长为1.6m且光滑，如图（a）所示．质量为1kg的小物块以初速度v0=12m/s沿斜面向上滑行，到达C处速度恰好为零，小物块沿斜面上滑的v﹣t图象如图（b）所示．已知在AB段的加速度是BC段加速度的两倍，g=10m/s2．（v B，t0未知）求：

（1）小物块沿斜面向上滑行通过B点处的速度v B；

（2）斜面AB段的长度；

（3）小物块沿斜面向下滑行通过BA段的时间．

32．如图所示，在光滑绝缘的水平面上，有一长为L的绝缘轻杆，可绕固定转轴O在水平面内无摩擦转动，另一端固定一质量为m、电荷量为﹣q的带电小球，整个装置置于场强为E 方向水平向右的匀强电场中，小球受到方向始终与杆垂直的作用力F．从杆与电场方向垂直的图示位置开始计时，杆转过的角度用θ表示，选取转轴O处电势为零．

（1）当杆逆时针转过90°，求小球电势能的变化量；

（2）若杆以角速度ω逆时针匀速转动，求小球电势能最大时所对应的时刻；

（3）若在图示位置给小球向右的初速度v0，且F=，求杆逆时针转动过程中小球的最小速度？

33．如图，两根电阻不计的平行光滑金属导轨相距L=0.5m水平放置，一端与阻值R=0.3Ω的电阻相连．导轨x＞0一侧存在沿x方向变化的稳恒磁场，其方向与导轨平面垂直，x=0处磁场的磁感应强度B0=1T．一根质量m=0.1kg、电阻r=0.1Ω的金属棒垂直置于导轨上．棒在外力作用下从x=0处以初速度v0=2m/s沿导轨向右运动，运动过程中速度v与位移x满足

v=关系，通过电阻的电流保持不变．求：

（1）金属棒运动过程中通过电阻R的电流；

（2）导轨x＞0一侧磁感应强度B x随x变化关系；

（3）金属棒从x=0运动到x=2m过程中电阻R上产生的热量；

（4）金属棒从x=0运动到x=2m过程中外力的平均功率．

2018年上海市浦东新区高考物理一模试卷

参考答案与试题解析

一．单项选择题（共16分，每小题2分．每小题只有一个正确选项．）

1．下列物理量中属于矢量的是（）

A．动能 B．电动势C．加速度D．振幅

【考点】矢量和标量．

【分析】即有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；

只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．

【解答】解：加速度是既有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的，所以加速度是矢量，

而动能、电动势和振幅只有大小没有方向，所以它们都是标量．

故选：C．

2．首先发现通电导线周围存在磁场的科学家是（）

A．奥斯特B．法拉第C．麦克斯韦 D．赫兹

【考点】物理学史．

【分析】通电导线周围存在磁场的现象叫电流的磁效应，首先是由奥斯特发现的．

【解答】解：A、首先发现通电导线周围存在磁场的科学家是奥斯特，故A正确．

B、法拉第发现了电磁感应现象，故B错误．

CD、麦克斯韦建立了完整的电磁场理论，预言了电磁波的存在，赫兹首先证实了电磁波的存在．故CD错误．

故选：A．

3．关于磁感应强度的单位T，下列表达式中不正确的是（）

A．1T=1C?m2B．1T=1Wb/m2C．1T=1kg/（A?s2）D．1T=1N/（A?m）

【考点】磁感应强度．

【分析】根据磁感应强度与磁能量的关系和磁感应强度的定义式推导出T与其他单位的关系．

【解答】解：

AB、磁通量的单位是Wb，面积的单位是m2，根据磁通量的公式Φ=BS得，1T=1Wb/m2．故A 错误，B正确．

CD、根据磁感应强度的定义式B=得，1T=1N/A?m，又由牛顿第二定律表达式F=ma得，1N=1Kg?m/s2，则得到1T=1kg/（A?s2）．故CD正确．

本题选择错误的，故选：A．

4．下列几种运动，运动状态发生变化的是（）

A．汽车沿着上坡坡道匀速直线前进

B．降落伞吊着货物斜向下匀速降落

C．船在海面上向东北方向匀速航行

D．火车沿水平面内的弯曲轨道匀速前进

【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．

【分析】状态与时刻对应，过程与时间间隔对应，故运动状态用瞬时速度描述，速度是矢量，大小或方向的变化都是速度发生变化．

【解答】解：A、汽车沿着上坡坡道匀速直线前进，瞬时速度不变，故运动状态不变，故A 错误；

B、降落伞吊着货物斜向下匀速降落，瞬时速度不变，故运动状态不变，故B错误；

C、船在海面上向东北方向匀速航行，瞬时速度不变，故运动状态不变，故C错误；

D、火车沿水平面内的弯曲轨道匀速前进，是曲线运动，速度的方向时刻改变，故运动状态是改变的，故D正确；

故选：D

A．非门 B．或门 C．与门 D．与非门

【考点】简单的逻辑电路．

【分析】为使电动机在温度升高或受到光照时能自动启动，知只要有一个条件满足，事件就能发生，可知是“或”门．

【解答】解：光照射光敏电阻R L时，其阻值迅速减小，电流减小，R2两端间的电势差增大，则输入门电路的是高电平，输出是高电平．当温度升高时，R H的阻值远小于R1；电流减小，R1两端间的电势差增大，则输入门电路的是高电平，输出是高电平；

所以，为使电动机在温度升高或受到光照时能自动启动，电路中虚线框内应选或门逻辑电路；

故选：B

6．关于两等量异种点电荷在其连线中点的电场强度和电势，下列说法中正确的是（）A．场强为零，电势不为零 B．场强不为零，电势为零

C．场强为不零，电势也不为零 D．场强为零，电势也为零

【考点】电场线；匀强电场中电势差和电场强度的关系．

【分析】根据两个等量异种点电荷的电场线分布情况，分析电场强度的大小；两个等量异种点电荷连线的中垂线是一个等势面，一直通到无穷远，据此分析电势．

【解答】解：根据两个等量异种点电荷的电场线图可知，其连线中点的电场强度不为零；由于两个等量异种点电荷连线的中垂线为等势面，一直通到无穷远，两个等量异种点电荷，故连线中点的电势也为零．故ACD错误，B正确．

故选：B．

7．如图所示，电路中每个电阻的阻值都相同．则通过电流最大的电阻是（）

A ．R 1

B ．R 2

C ．R 3和R 4

D ．R 5

【考点】闭合电路的欧姆定律．

【分析】先分析电路的结构，然后根据串并联电路的特点，判断哪个电阻的电流最高．【解答】解：由图可知，R 1和R 2并联后与R 5串联，最后跟R 3和R 4的串联电路并联，由图知上一支路的电阻小，通过R 5的电流最大．

则D 正确故选：D

8．如图，一圆盘可绕一通过圆心且垂直于盘面的竖直轴转动，在圆盘上放一块橡皮，橡皮块随圆盘一起转动（俯视为逆时针）．某段时间圆盘转速不断增大，但橡皮块仍相对圆盘静止，在这段时间内，关于橡皮块所受合力F 的方向的四种表示（俯视图）中，正确的是（）

A ．

B ．

C ．

D ．

【考点】向心力．

【分析】橡皮块做加速圆周运动，合力不指向圆心；合力的径向分力提供向心力，切线分力产生切向加速度．

【解答】解：橡皮块做加速圆周运动，合力不指向圆心，但一定指向圆周的内侧；由于做加速圆周运动，动能不断增加，故合力与速度的夹角小于90°；

故选：C．

二．单项选择题（共24分，每小题3分．每小题只有一个正确选项．）

9．如果力F在时间t内使质量为m的物体移动一段距离s，那么（）

A．力F在时间t内使质量的物体移动距离s

B．力F在时间内使质量的物体移动距离s

C．力F在时间2t内使质量2m的物体移动距离s

D．力在时间t内使质量的物体移动距离s

【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．

【分析】由牛顿第二定律求出物体的加速度，然后由匀变速运动的位移公式求物体的位移，根据物体的位移表达式分析答题．

【解答】解：物体做初速度为零的匀加速运动，由牛顿第二定律与匀变速运动的位移公式可

得：s=at2=；

A、力F在时间t内使质量的物体移动的距离为，故A错误；

B、力F在时间内使质量的物体移动距离为

，故B错误；

C、力F在时间2t内使质量2m的物体移动距离为

，故C错误；

D、力在时间t内使质量的物体移动距离为，故D

正确；

故选：D

10．如图所示，一根条形磁铁自左向右穿过一个闭合线圈，则流过灵敏电流计的感应电流方向是（）

A．先向左，再向右B．先向右，再向左

C．始终向右 D．始终向左

【考点】楞次定律．

【分析】楞次定律的内容：感应电流的磁场总是要阻碍引起感应电流磁通量的变化．根据楞次定律判定感应电流的方向，从而即可求解．

【解答】解：条形磁铁从左向右进入螺线管的过程中，原磁场方向向左，且磁通量在增加，根据楞次定律，感应电流的磁场阻碍原磁场磁通量的变化，所以感应电流的磁场向右，由安培定则，知感应电流的方向顺时针方向，即向左．

条形磁铁从左向右离开螺线管的过程中，原磁场方向向左，且磁通量在减少，根据楞次定律，感应电流的磁场阻碍原磁场磁通量的变化，所以感应电流的磁场向左，由安培定则，知感应电流的方向逆时针方向，即向右，故A正确，BCD错误．

故选：A．

11．某长直导线中分别通以如图所示的电流，则下面说法中正确的是（）

A．图①所示电流周围产生匀强磁场

B．图②所示电流周围的磁场是稳定的

C．图③所示电流周围各点的磁场方向在0～t1时间内与t1～t2时间内的方向是相反的D．图④所示电流周围的磁场先变强再变弱，磁场中各点的磁感强度方向不变

【考点】电磁场．

【分析】根据奥斯特实验可知：电流周围存在磁场；麦克斯韦电磁场的理论：变化的电场周围产生磁场，变化的磁场周围产生电场．

【解答】解：A、图（1）是恒定电流，则电流周围产生稳定的磁场，而不是匀强磁场．故A 不正确；

B、图（2）是均匀变化的电流，则其周围的磁场是变化的，而不是稳定的．故B不正确；

C、图（3）电流大小在0～t1时间内均匀增加，而在t1～t2时间内均匀减小，但方向却没有变化．所以产生的磁场方向也不会变化．故C不正确；

D、图（4）电流大小先增后减，则磁场也先增后减，且方向不变．故D正确；

故选D

B．只能计算出枪口位置与靶墙的水平距离

C．只能计算出弹头在空中飞行的时间

D．能计算出弹头在枪口与靶墙间的位移

【考点】平抛运动．

【分析】根据平行四边形定则求出弹头的竖直分速度，结合速度时间公式求出弹头的运动时间，根据速度位移公式求出竖直高度，结合初速度和时间求出水平位移．

【解答】解：测出打在靶墙上的弹头瞬时速度方向与竖直方向的夹角为θ，根据平行四边

形定则知，tanθ=，

解得竖直分速度为：，

则弹头飞行的时间为：t=，

枪口位置与弹孔位置的竖直距离为：，

枪口位置与靶墙的水平距离为：x=，故D正确，ABC错误．

故选：D．

A．F a变大，F b不变B．F a变大，F b变小

C．F a不变，F b变小D．F a不变，F b变大

【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．

【分析】以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据牛顿第二定律，运用正交分解法分析两根细绳的拉力变化情况．

【解答】解：以小球为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据牛顿第二定律得：

水平方向：F a sinα﹣F b=ma ①

竖直方向：F a cosα﹣mg=0 ②

由题，α不变，由②分析得知F a不变．

由①得知，F b=F a sinα﹣ma＜F a sinα，即F b变小．

2017年中考模拟数学试卷讲评课导学案1

合作交流、错例探究错例探究1 试卷10题针对性练习1 在﹣2，﹣1，0，1，2这五个数中任取两数m，n，则二次函数y=（x﹣m）2+n的顶点在坐标轴上的概率为（） A．B．C．D．错例探究2 试卷14题针对性训练2.如图，轮船沿正南方向以30海里/时的速度匀速航行，在M处观测到灯塔P在西偏南68°方向上，航行2小时后到达N处，观测灯塔P在西偏南46°方向上，若该船继续向南航行至离灯塔最近位置，则此时轮船离灯塔的距离约为（由科学计算器得到sin68°=0.9272，sin46°=0.7193，sin22°=0.3746，sin44°=0.6947）（） A．22.48 B．41.68 C．43.16 D．55.63 针对性训练3.如图，山坡AB的坡度i=1：，AB=10米，AE=15米．在高楼的顶端竖立一块倒计时牌CD，在点B处测量计时牌的顶端C的仰角是45°，在点A处测量计时牌的底端D 的仰角是60°，求这块倒计时牌CD的高度．（测角器的高度忽略不计，结果精确到0.1米，参考数据：≈1.414，≈1.732）【课题名称】九年级数学中考模拟试卷讲评课型讲评课时2【学习目标】1、强化所复习的考点内容 2、训练学生解题速度和审题的能力 3、通过专题训练，查漏补缺【教学过程】成绩分析题号 1题2题3题4题5题6题7题8题9题10题人数 6 4 8 6 6 20★10 13 3 12 题号 11题 12题 13题 14题 15题 16题 17题 18题 19题 20题人数 38★27 14 20★26 14 6 31 15 20 题号 21题22题23题24题25题 26题 27题 28题 29题人数★ 5 23 14 15 37★ 每道题错题人数，看看有没有你！！自主纠错检查需要讲解题目题号1题3题4题5题6题7题8题9题10题人数8 12 3 13 10 10 13 3 12 题号13题14题16题17题19题人数14 8 14 6 15 题号21题25题27题28题人数 5 14 15 根据题目自主纠错，上课检查！

高考教育部考试中心对语文试题之套论说文阅读的分析

2017年高考教育部考试中心对语文试题之3套论说文阅读的分析（摘编自《高考理科试题分析语文、数学、英语分册2018年版》）第一套试题全国Ⅰ卷第一大题第一大题为现代文阅读，分为论述类文本阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读三个部分。与往年不同的是，文学类文本阅读和实用类文本阅读由选考变为必考。（一）论述类文本阅读论述类文本阅读，重点考查考生筛选并整合文中信息、分析原文论证以及综合文中信息进行推断的能力。阅读材料摘编自曹明德的《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》一文，经适当删改，适合高中毕业水平考生的阅读和理解。阅读下面的文字，完成1-3题。气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后，一些非政府组织承袭环境正义运动的精神，开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现为一种社会正义或法律正义。从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候文化的国际公平和国内公平问题。公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。从时间维度来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代人为自己及后代设定义务。就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使用并受益于地球，又是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后代负有道德义务。实际上，气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非为其设定义务。总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等地使用、享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 (摘编自曹明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角》) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（） A.为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题，是指我们对后代负有义务，而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。【参考答案】D 【命题立意】本题考查考生理解语句、筛选并整合文中信息的能力。能力层级为B级、C级。【试题分析】本题要求考生选出表述正确的一项，答案是D。

上海市2017浦东新区高三物理一模试卷(含问题详解)

G a b O? O a b c 浦东新区2016学年度第一学期期末教学质量检测高三物理本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。全卷包括三大题，第一大题为单项选择题，第二大题为填空题，第三大题为综合题。考生注意： 1．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写、号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。 2．第一大题的作答必须用2B 铅笔涂在答题纸上相应区域与试卷题号对应的位置，需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。第二和第三大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置（作图可用铅笔）。 3．第18、19题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。一、单项选择题（共40分，1-8题每小题3分，9-12题每小题4分。每小题只有一个正确选项） 1．下列物理量中属于标量的是（）（A ）速度（B ）力（C ）磁通量（D ）电场强度 2．在“观察水波的干涉现象”实验中得到如图所示的干涉图样。实线表示波峰，虚线表示波谷。图中关于质点A 、B 、C 、D 的振动情况描述正确的是（）（A ）质点A 、B 是振动加强点，质点C 、D 是振动减弱点（B ）质点C 、D 是振动加强点，质点A 、B 是振动减弱点（C ）质点A 、B 、C 、D 都是振动加强点（D ）质点A 、B 、C 、D 都是振动减弱点 3．做简谐运动的单摆，其周期（）（A ）随摆长的增大而增大（B ）随振幅的增大而增大（C ）随摆球质量的增大而减小（D ）随摆球密度的增大而减小 4．如图所示是玩具陀螺的示意图，a 、b 和c 是陀螺表面上的三个点，当陀螺绕垂直于地面的轴线OO ?匀速旋转时（）（A ）a 、c 两点的线速度相同（B ）b 、c 两点的周期相同（C ）a 、b 两点的转速不同（D ）b 、c 两点的角速度不同 5．“研究感应电流方向”的实验装置如图所示，下列对实验现象描述正确的是（）（A ）条形磁铁N 极朝下，插入螺线管的过程中，通过电流计G 的感应电流方向为a →b （B ）条形磁铁S 极朝下，插入螺线管的过程中，通过电流计G 的 A B C D

北京平谷区2018高三一模物理试题及答案

R α m 平谷区2017—2018学年度高三下学期理科综合练习物理部分 2018 13．一束可见光从空气中射向水和空气的分界面，经折射后分为两束单色光a 和b ，如图所示。若光束b 为黄光，则光束a 可能是（） A ．红光 B ．蓝光 C ．紫光 D ．绿光 14．一列沿x 轴正方向传播的简谐横波，波速为2m/s ，某时刻波形如图所示，下列说法正确的是（） A ．这列波的周期为0.5s B ．此时x =1m 处的质点沿y 轴正方向运动 C ．此时x =3m 处的质点沿x 轴正方向运动 D ．此时x =4m 处的质点具有沿y 轴正方向的最大加速度 15．如图所示，P 和Q 是电场中某一条电场线上的两点，箭头代表电场方向．现有一正电荷只在电场力的作用下由P 点运动到Q 点．下列说法中正确的是（） A ．电场力对该电荷做负功 B ．该电荷的电势能增大 C ．该电荷的加速度增大 D ．P 点的电势高于Q 点的电势 16．如图所示的交流电压u=2202sin100πt V ，接在阻值R=220Ω的电阻两端，则（） A ．该交流电的频率为100Hz B ．电压表的读数为311V C ．电流表读数为1A D ．2s 内电阻的焦耳热是880J 17．如图所示，将质量为m 的滑块无初速地轻放在倾角为α的固定斜面上，滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g ，则（） A ．若μ﹥tan α，则滑块保持静止，且斜面对滑块的支持力为N=μmg B ．若μ﹥tan α，则滑块保持静止，且滑块受到的摩擦力为f=μmg cos α C ．若μ﹤tan α，则滑块加速下滑，且滑块下滑时的加速度为a=g (sin α+μcos α )

初中语文试卷讲评教案

初中语文试卷讲评教案【篇一：语文试卷讲评教案教学设计】黔西六中试卷讲评教案教学设计【篇二：九年级语文试卷讲评课教学设计】九年级语文一模试卷讲评课教学设计土门子镇中王玉文学情分析：九年级是学生紧张复习备战中考的一年，学生在老师的指导下进行系统性复习，查漏补缺，扫除知识点上的障碍，突破重点难点。巩固知识、反馈发现不足，考试是常用的手段，他们的试卷在书桌上堆积如山。实践证明试题训练显然不是多多益善，学生有五门中考必考科目，实际上是七科，每门学科有各自学科的特性和学习方法，理科在于多训练，文科关键在阅读积累，但也需要适度训练。如何充分利用这些试卷，是一个值得思考的问题。因此，我关注学情、考情，尝试着一些变革，争取多一些实效。教学目标：知识目标： ①、字词正音、形 ②、文言诗文的巩固和默写 ③、古典文学名著的理解与把握能力目标： ①、学习常用的标点符号的用法 ②、掌握信息材料提取的方法。 ③、提高现代文阅读水平。 ④、把握写作过程中拟题、组材和语言的表达。情感态度目标：培养认真的态度、良好的钻研和审题习惯。教学重点： 1、掌握信息材料提取的方法。 2、提高现代文阅读水平。难点：如何阅读现代文、根据原文组织现代文的阅读答案，作文如何拟题、

如何扣题、如何出彩。教学时数：2课时教学过程：第一课时一、知识回顾，确认目标： 1、自主反馈：学生对照试卷，明白此次考试个人得失。 2、教师介绍试卷结构：本次试题内容符合中考题型，包括四大版块：基础知识以及运用（23分）、古诗及文言文阅读（17分）、现代文阅读（30分）、作文（50分），这是对学生初中阶段语文学习综合能力的一次考察。其中失分严重的是综合实践题中的材料归纳、概括、现代文阅读和作文。 3、考试情况简要分析：从试卷完成情况来看，同学们存在以下问题： ①、基础知识不牢固，一些该得的分数没有得住。如文言诗文的考查题、文学名著的赏析题还有不少人出错。 ②、平时归纳的做题方法没有掌握。一些有难度的题，有些做题方法虽然多次强调，出错依然较多，所以讲到的方法还要注重落实； ③、最大的问题是学生不能深入文本，仔细探究，问题的答案仅仅停留在表面，没有深入进去，筛选有效信息能力比较差，把握不住一段话的重点，抓不出其中的关键陈述对象。 ④、思维不缜密，考虑问题不周到或语言组织能力不够，导致丢分很多。 4、明确目的： ①、纠正错误——纠正学生答题中的各种错误，掌握正确解法。 ②、分析得失——通过试卷讲评引导学生学会学习、学会考试。 ③、找出差距——让学生认识到自身与他人的差距，认识自身学习实际与学习能力的差距。 ④、提炼概括——对知识、方法作进一步的归纳，站到语文思想的高度认识

中考语文议论文考点解析-语文综合知识 (2).doc

2017中考语文议论文考点解析|语文综合知识- 我们为大家收集整理了关中考语文议论文考点，以方便大家参考。记叙文、说明文及议论文三大文体作为中考的“三驾马车”，在中考语文现代文阅读中必定是三者选其二。近四年的中考都是选择考一篇说明文体，一篇记通过对《读书养气写作》、《奥林匹克新格言》、《为你打开一扇门》、《水的感悟》等四篇上海历年中考试卷中出现的议论文，分析其考查要点、题型和解题思路，总结为以下六个考点。考点一：明确文章的论点概括论点应注意：概括出来的论点要简洁利落；要分清中心论点和分论点，分清论点和结论；有修辞手法的句子不能作为论点；必须是完整而鲜明的肯定性论断的句子。题型：概括全文中心论点；找出或概括局部论点（分论点）。例：2003年的《奥林匹克新格言》第18题：本文的中心论点是奥林匹克新格言是道德的净化、人性的回归和时代的需要。从文章标题看，“奥林匹克新格言”只是论题，表明作者阐述的范围而非观点。开头第一段先引用新任国际奥委会（微博）主席雅克·罗格的话来阐述新格言的内容，但不是作者的观点，看法。直到首段最后作者提出新格言的意义才是作者的观点，而下文也围绕着这个意义在展开论述，所以新格言的意义才是全文论点。考点二：分析论据及其作用论据是用来证明论点的理由和根据，一般分为事实论据和道

理论据。中考常见题型为：区分事实论据和道理论据、概括事实论据、分析论据的作用、根据论点，补写论据。题型：补充论据，补充论据要注意所选题材的一致性；注意所证明的论点的一致性；注意语境句式的一致性；注意所选题材古今中外的全面性问题；注意所选的一定是名人的事例或名言。考点三：辨析论证方法及作用判断论证方法。2011《中考手册》中明确要考察的论证方法有三个：举例论证；引用论证；对比论证。注意：议论文中举例论证与说明文中的举例子常常容易混为一谈。关键是要分清文体，熟练掌握不同文体的专用术语。分析论证方法的作用要和论点联系起来，先从内容上考虑，再从论证角度考虑。“有力论证论点”一句必不可少。表述方式：这一段（一句）运用了……论证方法，论证了……（论点），显得……（写好处，如典型、有代表性、有很强的说服力）考点四：理清论证的结构题型：判断文章层次结构。2011《中考手册》中明确要考察的议论文结构有总分、并列、层进、对照等关系。这一类题牵涉到确定词语、句子、甚至段落在文中的次序，一般来讲，这些词语、句子或段落与上下文之间都存在着一定的逻辑关系。如通读整篇文章，常常会出现了“首先”、“其次”、“再次”这之类的关键词语，清晰的表现出这三段是层进关系。考点五：品味议论文的语言议论文的语言往往具有准确性、概括性、鲜明性、生动性等特点。一般从以下几个角度进行分析：关键词语的选择和运用；重要语句含义的理解；从内容、结构两方面去分析某语句的作用。题型：词语的指代义及重点词句的理解。例：2005年的《为

上海市青浦区2018年高三物理一模试卷

青浦区2017学年第一学期高三年级期终学业质量调研测试物理试卷（时间60分钟，满分100分）全卷包括三大题，第一大题为单项选择题，第二大题为填空题，第三大题综合题。考生注意： 1、答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号。 2、第一大题的作答必须用2B 铅笔涂在答题纸上相应区域内与试卷题号对应的位置，需要更改时，必须将原选项用橡皮擦去，重新选择。第二和第三大题的作答必须用黑色的钢笔或圆珠笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置（作图可用铅笔）。 3、计算题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案，而未写出主要演算过程的，不能得分。有关物理量的数值计算问题，答案中必须明确写出数值和单位。一．单项选择题（共40分，1到8题每小题3分，9到12题每小题4分） 1．下列叙述中符合物理学史实的是（）（A ）伽利略发现了单摆的周期公式（B ）奥斯特发现了电流的磁效应（C ）库仑通过扭秤实验得出了万有引力定律（D ）牛顿通过斜面理想实验得出了维持运动不需要力的结论 2．下列属于理想物理模型的是（）（A ）电场（B ）电阻（C ）点电荷（D ）元电荷 3．下列各物理量的定义式正确的是（）（A ）加速度a =F m （B ）电流强度I =U R （C ）电势φ=E p q （D ）电场强度E =kQ r 2 4．通电导体棒水平放置在光滑绝缘斜面上，整个装置处在匀强磁场中，在以下四种情况中导体棒可能保持静止状态的是（） A ． B ． C ． D ． B I B I B I B I

5．如图所示是水波遇到小孔或障碍物后的图像，图中每两条实线间的距离表示一个波长，其中正确的图像是（） 6．如图所示，在水平向左的匀强电场中，有一个带正电的小滑块，此时小滑块静止在竖直的粗糙墙壁上。忽略空气阻力，当撤掉电场后，木块将做（）（A ）匀速直线运动（B ）曲线运动（C ）自由落体运动（D ）变加速直线运动 7．杯子里盛有热水，经过一段时间后杯子里的水慢慢变凉，则（）（A ）水分子的平均动能减小（B ）所有水分子的动能都减小（C ）只有个别水分子的动能减小（D ）水分子的动能可以用1 2 mv 2计算 8．如图所示为两个等量异种点电荷，A 、B 、C 为电场中的三点，三处的电场强度大小分别为E A 、E B 、E C ，电势分别为φA 、φB 、φC ，则（）（A ）E A E B ，φA >φC （C ）E A >E B ，φA =φC （D ）E A >E B ，φA <φC 9．如图所示为某电学元器件的伏安特性曲线，图中虚线为曲线上P 点的切线。当通过该元器件的电流为时，该元器件的阻值为（）（A ）250Ω （B ）125Ω （C ）100Ω （D ）Ω A ． B ． C ． D ． E P O U /V I /A 50 25 A B C

2017年上海市高三物理一模试卷黄浦区

2017年上海市高三物理一模试卷黄浦区 2017年1月12日（本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟。）一．单项选择题（共40分，1-8题每小题3分，9-12题每小题4分，每小题只有一个正确选项。）1．在国际单位制（SI）中，下列属于基本单位的是（）（A）千克（B）牛顿（C）库仑（D）焦耳 2．奥斯特首先通过实验（）（A）提出了单摆的周期公式（B）测出了万有引力恒量G （C）发现了电流周围存在磁场（D）发现了电磁感应现象 3．质量为2kg的质点仅受两个力作用，两个力的大小分别为3N和5N。则该质点的加速度的值可能为（）（A）0.5m/s2（B）0.75m/s2（C）3.5m/s2 （D）4.5m/s2 4．下列事例中属于利用静电现象的是（）（A）油罐车上连接地线（B）复印机复印文件资料（C）屋顶安装避雷针（D）印染厂车间保持湿度 5．三段材质完全相同且不可伸长的细绳OA、OB、OC，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB水平，A端、B端固定。若逐渐增加C端所挂重物的质量，则最先断的绳（）（A）必定是OA （B）必定是OB （C）必定是OC （D）可能是OB，也可能是OC 6．根据分子动理论可知，在使两个分子间的距离由很远（r＞10-9m）变到很难再靠近的过程中，分子间的作用力的大小将（）（A）先减小后增大（B）先增大后减小（C）先增大后减小再增大（D）先减小后增大再减小 7．如图所示，P为固定的点电荷，周围实线是其电场的电场线。一带负电的粒子Q进入该电场后沿虚线运动，v a、v b分别是Q经过a、b两点时的速度。则下列判断正确的是（）（A）P带正电，v a＞v b （B）P带负电，v a＞v b （C）P带正电，v a＜v b （D）P带负电，v a＜v b 8．卫星在行星附近运动，绕行的每一周均可近似看做匀速圆周运动。由于尘埃等物质的影响，轨道半径会逐渐减小，则卫星的（）（A）速度会减小（B）周期会减小（C）角速度会减小（D）加速度会减小

2018上海高三一模物理实验题

2018上海高三一模物理实验题 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2018一模实验题宝山 18．（10分）如图1为“研究一定质量的气体在温度不变的情况下，压强与体积的关系”实验装置：（1）图1中直接与注射器相连的方框所代表的实验器材是________。为了保持封闭气体的温度不变，实验中采取的主要措施是________________和 _______________。（2）由注射器的满刻度处开始推动活塞，记录刻度值V，同时记录对应的由计算机显示的气体压强值p，用V-1/p图像处理实验数据，得出图2所示的图线，如果实验操作规范正确，那么V0代表 _____________________。（3）某同学实验时缓慢推动活塞，并记录下每次测量的压强p与注射器刻度值V。在实验中出现压强传感器软管脱落，他重新接上后继续实验，其余操作无误。若该同学用软管脱落前测得的实验数据在图3中画出了 V-1/p图线，则在图3中大致画出可能的、符合软管脱落后测得的实验数据的那部分V-1/p图线。（1）压强传感器（2分）；移动活塞要缓慢（2分）；不能用手握住注射器的封闭气体部分（2分）。（2）注射器与压强传感器连接部分气体的体积（2分）。（3）（2分）崇明 18．实验（12分）如图，是一个用单摆测重力加速度的实验装置．（1）（单选）（4分）实验中，要求摆线与悬点连接处要用铁架夹住

摆线，不能随意地将摆线绕在铁架上，其原因是： (A) 防止摆角大于5度 (B) 防止测量摆长时无法得到较精确的数据 (C) 防止摆球在摆动过程中摆长不断发生变化 (D) 防止摆线固定点松动，造成摆长越来越长（2）（5分）以下是某同学在一次实验中记录到的两组数据，请根据表格数据，把表格中需要计算的物理量填上，并求出当地重力加速度的测量值（保留两位小数 3.14π=）结论：本次实验测得当地的重力加速度g = (m/s 2)．（3）（3分）若两个摆长不等的单摆，摆球质量之比12:2:3m m =，在同一地方做小角度摆动时摆角相等，他们通过最低点时的速度之比12:3:2=v v ，则他们的周期之比 12:T T = ．（1）（C ）（3分）（2） L 1=98 ，L 2=80 ， g 1=9.66-9.67 ，g 2=9.73-9.75 ， g =9.68-9.71（4分）（3）T 1:T 2=___3:2____。（4分）虹口18. 如图甲所示的电路中12,R R 均为定值电阻，且1100R =Ω，2R 电阻值未知，3R 为滑动变阻器。当3R 滑片从左端滑到右端时，测得电源中流过的电流变化图线如图乙所示，其中A 、B 两点是滑片P 在变阻器的两个不同端点得到的。求：

2020年上海高三物理一模基础知识专题汇编

上海市各区县2020届高三物理一模基础知识专题汇编一、选择题 1.（2020嘉定一模第1题）下列物理概念的提出用到了“等效替代”思想方法的是（）（A ）“瞬时速度”的概念（B ）“点电荷”的概念（C ）“平均速度”的概念（D ）“电场强度”的概念 2.（2020嘉定一模第2题）下列单位中，属于国际单位制基本单位的是（）（A ）千克（B ）牛顿（C ）伏特（D ）特斯拉 3.（2020奉贤一模第1题）下列物理量属于矢量的是（）（A ）电流强度（B ）磁通量（C ）电场强度（D ）电势差 4.（2020静安一模第1题）下面物理量及其对应的国际单位制单位符号，正确的是（A ）力，kg （B ）磁感应强度，B （C ）电场强度，C/N （D ）功率，W 5.（2020虹口一模第2题）麦克斯韦认为：电荷的周围存在电场，当电荷加速运动时，会产生电磁波。受此启发，爱因斯坦认为：物体的周围存在引力场，当物体加速运动时，会辐射出引力波。爱因斯坦提出引力波的观点，采用了（） A ．类比法 B ．观察法 C ．外推法 D ．控制变量法 6.（2020虹口一模第3题）依据库仑定律F =k 122q q r ，恒量k 在国际单位制中用基本单位可以表示为（） A ．N ·m 2/C 2 B ． C 2/m 2·N C ．N ·m 2/A 2 D ．kg ·m 3/(A 2·s 4) 7．（2020闵行一模第2题）通过对比点电荷的电场分布，均匀带电球体外部电场可视作电荷全部集中于球心的点电荷产生的电场，所采用的思想方法是（）（A ）等效（B ）归纳（C ）类比（D ）演绎 8．（2020崇明一模第1题）物理算式3(s)×4(V)×2(A)计算的结果是（） A ．24N B ．24W C ．24C D ．24J 9．（2020浦东一模第1题）下列选项中属于物理模型的是（）（A ）电场（B ）电阻（C ）磁感线（D ）元电荷

2018年北京东城高三一模物理试题及答案

东城区2017-2018学年度第二学期高三综合练习（一）物理部分 13. 下列说法正确的是 A. 气体对外界做功，其内能一定减小 B. 气体从外界吸热，其内能一定增大 C. 温度越低，分子的平均动能越大 D. 温度越高，分子热运动越剧烈 14．下列属于光的衍射现象的是 A ．阳光照射到树叶上，在地面上形成圆形亮斑 B ．光照射细金属丝，在其后形成的阴影中有亮线 C ．在阳光照射下，肥皂泡呈现彩色条纹 D ．光照射到凸透镜上，在其后形成圆形亮斑 15. 下列核反应方程中，属于核聚变的是 A ． 238 234492902U Th He → + B ． 234234090911Th Pa e -→+ C ． 2 3 411120H H He n +→+ D ．23511448919205636 0U n Ba Kr 3n +→++ 16. 已知月球到地球的距离约为地球半径的60倍，地球表面重力加速度为g ，月球环绕地球圆

周运动的速度为向心加速度为a，则a约为g的 A．1 3600B. 1 60 C .3600倍 D. 60倍 17. 如图所示，MDN为在竖直面内由绝缘材料制成的光滑半圆形轨道，半径为R，最高点为M 和N，整个空间存在垂直纸面向外的匀强磁场，磁感应强度为B，一电荷量为+q，质量为m的小球自N点无初速度滑下（始终未脱离轨道），下列说法中正确的是 A．运动过程中小球受到的洛伦兹力大小不变 B．小球滑到D点时，对轨道的压力大于mg C．小球滑到D点时，速度大小是2gR D．小球滑到轨道左侧时，不会到达最高点M 18 . 某装置的结构如图所示：在外壳的基板上固定一个螺栓，螺栓上有一顶端焊有钢球的弹簧，螺栓、弹簧、

一模化学试卷讲评教案

一模化学试卷讲评教案李玉教学目标：知识与技能 1.帮助学生查找知识盲点，查找知识薄弱环节，澄清知识点。 2.夯实基础知识，锻炼学生的基本技能，提高答题技巧效率和质量。 3.提高学生分析问题解答问题的能力，知识迁移能力，审题能力等。过程与方法 1.通过解决试卷中存在的问题，提升学生的应考能力。 2.通过试卷分析能力的培养，训练学生思维的深刻性、灵活性。情感态度价值观 1.培养学生精益求精，严谨治学的科学态度。 2.培养学生大胆质疑，努力创新的科学探究精神。教学方法：讨论点拨法教学重难点：知识与技能中的1、2。教学过程一．导入新课：同学们，今天我们一起来解决试卷中存在的问题——试卷讲评二．教师整体介绍试题及学生情况分析。三．教师口述教学目标。四．自学指导： 1.自我矫正

同学们为了达到目标，需要我们努力的学习，积极的参与课堂活动。下面请大家用5—8分钟时间订正试卷中的错题，分析错因，产生疑问，同桌讨论解决部分问题。第一步：错题分类：分为会做但却做错的题；模棱两可似是而非的题（要点不全）；不会做的题。第二步：分析错因，及时纠正（用红笔改）。第三步：用红笔做标记记下不会的题，同桌交流讨论解题方法。2.合作探究，精讲点拨（1）以小组为单位，讨论解决试卷中以下各题：3. 6. 9. 10. 13. 15. 20. 21等题。（2）学生展示评价，分享每个题目所使用的答题技巧及方法。（3）老师精讲，引导学生总结规律。 3.学生通过合作学习的方式来解决自己试卷中存在的其他问题。五．变式训练：见中考必备：河南中考2010—2012中招试题相关的题目。六．当堂训练：把自己的错题整理到纠错本上。七．归纳总结：默写本节课你所学到的知识点。八．作业：试卷中错题用红笔更正后交给组长统一保管，待以后复习备用。九．教学反思：学生积极参与活动，效果好。 2013年3月20日

中考语文议论文阅读专题训练试题(有答案和解析)含解析

中考语文议论文阅读专题训练试题(有答案和解析)含解析一、中考语文议论文阅读专题训练 1．阅读下文，回答问题。做人，里子也要讲究一点 ①过去在部队时，有一位前辈作家，请吃饭时钱不够了，就把手表押上，也要让大家吃得尽兴。当时手表是责重物件，找对象的“三转一响”之一。这是有面子的事。 ②有一次跟团旅游被关在一个景区，导游伙同景区商场的经理，非让我们买东西不可，可是东西又不好又贵，大家都不肯买。现场气氛僵持不下，表面的和气快维持不住了。商场经理背后的大门紧闭，没有人能飞出去。终于团里一个有钱的游客，说她要买这买那，她其实什么都不缺，但显然是为了给大伙解围，化解了一场危机。这也是有面子的事。 ③我们中国人，大多注意面子，血气方刚有之，一掷千金有之。面子固然重要，然而里子方面，有时却注意不够。我认为：做人，里子也要讲究一点。 ④康紅雷导演跟我说过一件事：拍《青衣》剧组解散之后，演员各奔东西，潘虹老师的房间里，她穿过的戏服全部自费干洗后，整洁地挂在房间里。她是个讲究里子的人。 ⑤我还认识一个摄影助理，他说有一次拍周润发的广告，那时周润发的名气如日中天，男人们都想在现实生活中学他燃烧美元点烟的镜头。所以现场他被团团图住，纷纷让他签名。摄影助理实在小得放在哪里都是透明的，没有半个人注意到他。他只是站在一边默默看着，默默工作，直到所有的拍摄工作全部结束。周润发却主动向他走了过来，与他拍了合影。这也是个讲究里子的人。 ⑥年轻的时候，有一次在北京郊区开青年作家的会议，结束时许多代表陆续走了。宾馆服务员问我，你们真的是作家吗？我说是。她说为什么客房里的公物一点都不爱惜，摔坏了玻璃杯也不赔，还用床单擦鞋。而且打了长途电话不付费，查到房间说人早走了。我听了无言以对。再如有些美女在外面绝对光鲜靚丽，但是住的地方有可能脏乱到下不去脚。或者，私下里张口就是瞎话，颇为不堪。这些不是里子差，是压根儿就没里子。 ⑦名人也罢，普通人也罢，面对他人和面对自己时都要展现我们的面子和里子。过分追求鲜衣怒马、锦上添花、煊赫恭敬，不但容易丧失意志、流于平庸浅薄，弄不好还会丢人破财、触犯法律。扎扎实实提升自己的学识、修养，认真充实美化自己的内在，才能得到恒久不衰的尊重和认可，支撑起真正的面子。 ⑧最近买过两件衣服，我都是一眼看中了里子才喜欢的。而以往买衣服首先当然看样式，然后是质地，最后是手工和细节，但这两件衣服的里子都十分惊艳。看不到的地方尚且如此精致，看得到的地方大体可以放心了吧！ ⑨做人也一样，里子也要讲究一点。（李传鹏选自《新民晚报》2017年12月20日）（1）说一说文章开头两段在全文中的作用。（2）谈谈你对“做人，里子也要讲究一点”这句话的理解。（3）④—⑥段运用了什么论证方法？有什么作用？（4）说说本文论证思路。（5）根据本文的观点，说一说以下三则材料，哪一则不能论证这一观点？为什么？【材料一】西南政法大学大四女生谢仁慈，在车祸中失去了左腿，但她没有因为残疾失去

上海市2017静安区高三物理一模试卷(含答案)

静安区2017年物理一模高三物理试卷（答题时间60分钟满分100分）一、单项选择题（共40 分， 1至8题每小题3分，9至12题每小题4分。每小题只有一个正确选项） 1、在国际单位制（SI ）中，下列物理量的单位不属于国际单位制（SI ）基本单位的是（A）米（B）秒（C）安培（D）牛顿 2、下列实验中，找到电荷间相互作用规律的实验是（A）库仑扭秤实验（B）开文迪什实验（C）密立根油滴实验（D）奥斯特电流磁效应实验 3、乐乐同学在校运动会上，获得100米短跑冠军，是由于他在这100米中（A）某时刻的瞬时速度大（B）撞线时的瞬时速度大（C）平均速度大（D）起跑时的加速度大 4、如图所示，A B两物体叠放在一起，放在固定的光滑斜面上，由静止释放后， A B 两物体沿光滑斜面下滑，且始终保持相对静止，B上表面水平，则物体B的受力示意图是 5、竖直向上射出的子弹，达到最高点后又返回原处，若子弹运动受到的空气阻力与速度的大小成正比，则整个过程中，加速度大小的变化是（A）始终变大（B）始终变小（C）先变大后变小（D）先变小后变大

6、如图所示，光滑绝缘的水平桌面上有A、B两个带电小球，A球固定不动，现给B球一个垂直AB连线方向的初速度V。，使B球在水平桌面上运动，B球在水平方向仅受电场力, 有关B球运动的速度大小V和加速度大小a,不可能发生的情况是 (A)v和a都变小 (B)v和a都变大 (0 v和a都不变 (D v变小而a变大 7、一列简谐横波沿x轴传播，a、b为x轴上的两质点，平衡位置分别为x=0，x= x b (X b>0)。a点的振动规律如图所示。已知波速为v=1m/s，在t=0时b的位移为0.05m，则 F列判断正确的是 (A)从t=0时刻起的2s内，a质点随波迁移了2m (B)t=0.5s 时，质点a的位移为0.05m (C)若波沿x轴正向传播，则可能X b=0.5m (D)若波沿x轴负向传播，则可能X b=2.5m 8、关于点电荷和电场线，下列说法中正确的是 (A)点电荷和电场线都不是真实存在的 (B)点电荷是理想模型，而电场线不是理想模型 (C)点电荷和电场线可以等效替代它们各自描述的对象 (D)电场线上任一点的切线方向与点电荷在该点所受电场力的方向相同 9、将一电源电动势为E、内阻为r的电池，与外电路连接，构成一个闭合电路，用R 表示外电路电阻，I表示电路的总电流，下列说法正确的是 (A)由U外=IR可知，外电压随I的增大而增大 (B)由U内=Ir可知，电源两端的电压，随I的增大而增大 (C)由U= E-I r可知，电源输出电压，随输出电流I的增大而减小 (D)由P= IU可知，电源的输出功率P随输出电流I的增大而增大

松江区2018年高三物理一模

松江区2017学年度第一学期期末质量监控试卷高三物理（满分100分，完卷时间60分钟）2018.1 考生注意： 1.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括三部分，第一部分为选择题，第二部分为填空题，第三部分为综合题。 2.答题前，务必在答题纸上填写姓名、考试号。作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域，第二、三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一、单项选择题（共40分。第1-8小题，每小题3分，第9-12小题，每小题4分.每小题只有一个正确答案） 1．某同学绕操场一周跑了400m，用时65s。这两个物理量分别是（）（A）路程、时刻（B）位移、时刻（C）路程、时间（D）位移、时间 2．如图为飞镖运动，则飞镖在飞行途中受到的力有（）（A）推力（B）重力、空气阻力（C）重力、推力（D）重力、推力、空气阻力 3．关于惯性下列说法正确的是（）（A）物体的速度越大，惯性越大（B）物体的质量越大，惯性越大（C）物体的加速度越大，惯性越大（D）物体在完全失重的状态下没有惯性 4．物理学中的自由落体规律、万有引力定律和电流磁效应分别由不同的物理学家探究发现，他们依次是（）（A）伽利略、牛顿、法拉第（B）牛顿、卡文迪许、奥斯特（C）伽利略、卡文迪许、法拉第（D）伽利略、牛顿、奥斯特 5．如图所示，匀速转动的水平圆盘上在离转轴某一距离处放一滑块，该滑块恰能跟随圆盘做匀速圆周运动而不产生相对滑动，则在改变下列何种条件的情况下，滑块仍能与圆盘保持相对静止（）（A）增大圆盘转动的角速度（B）增大滑块到转轴的距离（C）增大滑块的质量m （D）改变上述任一条件的情况下都不可能使滑块与圆盘保持相对静止

高三语文高三语文一模试卷质量分析报告

. . . . . . . 高三语文一模试卷质量分析报告一、试卷命制情况及说明四市一模语文试卷严格按照江苏省高考语文学科的《考试说明》的范围及要求来选材、命制的。试卷结构、题型、赋分及评分标准基本仿照2009年江苏高考语文卷。按照考点要求，本试卷分别考查了语音辨析、成语使用、设置情境写排比句、压缩语段概括要点、文言实词、筛选信息作出判断、文言内容的理解及概括分析、文言语句的翻译、诗歌鉴赏、名句名篇默写、文学类文本阅读、论述类文本阅读和提示性命题作文。文科加试题考查了文言语段的断句、文学常识、概括内容、名著阅读和材料分析鉴赏。整份试卷体现了以下特点： 1.强调基础知识和生活的结合考查成语使用，选用了中国足协严厉处罚涉赌球队的材料，春节黄金周刚流行的新游戏、美国和中国在金融行业的较量、90后青年对《论语》的阅读和理解都有所涉及。12岁的徐州少年主动照顾患病的母亲，体现的是一种责任，奉献的是可贵的爱心，以此为材料命制的一道情景写句题起到了较好的教育作用，会引发考生长时间的思考，又为考生提供了写作的素材。此外，文学类文本“另一片天空”、论述类文本“公众掌控遥控板是最大的时务”和作文“眼光”都有较强的现实性，具有浓厚的生活气息，内容贴近学生生活，又能引发考生思考，加深对社会的认识和理解。 2.模拟和预测结合模拟试卷既要有模仿性，即紧跟上一年高考试卷的命题，又要有预见性，能够预测当年试卷的些微变化，起到一定的前瞻性，对考生有所启发、思考，提高考生的应试备考能力，提高得分。本试卷的语音辨析没有完全按照09高考试题的模式命制，而是考查了两组多音字和两组形近字（去年高考全部考查多音字），这样至少考查面广了一些。压缩语段，去年高考时一句话压缩，而且选用材料大多采用科技类较多。本试卷采用著名作家严文井有关寓言的形象描述，要求考生既要压缩内容进行概括，还要用简明直白的语言转述，与高考命题既有相同，又有不同之处，较好地考查了考生的语言概括和表达能力。 3.接近高考难度，突出能力要求去年江苏高考语文均分96分，无锡市均分102分。本卷经过200份试卷的抽样统计，均分为100.85，难度高于去年高考。因为一模考试有一个检测、诊断功能，重点是考查考生各方面的能力，看考生基础知识掌握是否全面，检测考

2018年高三物理一模试题及答案

2018学年度第一学期高考模拟质量调研高三年级物理学科试卷一、选择题（共40分。第1-8小题，每小题3分，第9-12小题，每小题4分。每小题只有一个正确答案。） 1．下列用来定量描述磁场强弱和方向的是（）（A）磁感应强度（B）磁通量（C）安培力（D）磁感线 2．20世纪中叶以后，移动电话快速发展。移动电话机（）（A）既能发射电磁波，也能接收电磁波（B）只能发射电磁波，不能接收电磁波（C）不能发射电磁波，只能接收电磁波（D）既不能发射电磁波，也不能接收电磁波 3．我国《道路交通安全法》中规定：各种小型车辆前排乘坐的人（包括司机）必须系好安全带．这是因为（）（A）系好安全带可以减小惯性（B）系好安全带可以防止因人的惯性而造成的伤害（C）系好安全带可以防止因车的惯性而造成的伤害（D）是否系好安全带对人和车的惯性没有影响 4．电源电动势反映了电源把其它形式的能转化为电能的本领，下列关

于电动势的说法中正确的是（）（A ）电动势是一种非静电力（B ）电动势越大表明电源储存的电能越多（C ）电动势就是闭合电路中电源两端的电压（D ）电动势由电源中非静电力的特性决定，跟其体积、外电路无关 5．如图所示，在两块相同的竖直木板之间，有质量均为m 的4块相同的砖，用两个大小均为F 的水平力压木板，使砖块静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小是（）（A ）0 （B ）mg （C ）1 2 mg （D ）2mg 6．意大利科学家伽利略在研究物体变速运动规律时，做了著名的“斜面实验”，他测量了铜球在较小倾角斜面上的运动情况，发现铜球做的是匀变速直线运动，且铜球加速度随斜面倾角的增大而增大，于是他对大倾角情况进行了合理的外推，由此得出的结论是（）（A ）力不是维持物体运动的原因（B ）力是使物体产生加速度的原因（C ）自由落体运动是一种匀变速直线运动（D ）物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性 7．如图所示，虚线 a 、 b 、 c 是电场中的一簇等势线