母爱与我同行
童年的记忆，在我上学经常穿越的那片树林里，在躺在让阳光浸润我心肺的那片草坪上，在秋叶婆娑蟋蟀鸣叫的小院里.......母亲用她那浓浓的母爱滋养着我健康成长，感受童年时光的美好，感受母亲对我的爱。
我出生在一个偏僻的小山村，父亲在县城上班，母亲带着我和哥哥姐姐在农村生活，母亲除了要承担四亩多地的农活外，不但要照顾我和哥哥姐姐，还要照顾年迈的奶奶，整天起早贪黑，用柔弱肩膀挑起全家重担。母亲文化水平低，但她总是不厌其烦地嘱咐我和哥哥姐姐要听老师的话，好好学习文化知识。
4岁那年，我刚记得事，突然出了麻疹，高烧不退，那时农村的条件很差，到镇里才有诊所，母亲放下手头的活就背着我向诊所奔去，当时正值夏天，到了诊所时，母亲已脸色苍白，几乎休克。后来听医生说，再晚几分钟来，后果就不堪设想了。看着母亲苍白脸上的笑容，我感受到深深地母爱，是母爱又给了我第二次生命。
5岁那年，一个冬日的晚上，我突然又发烧了。母亲是那么镇定自若，对姐说：婉儿，你到井里去弄一些丝草来，路上要注意安全。姐答道：好。我当时迷迷糊糊地躺在床上，不知姐什么时把丝草弄回了家，只知母亲把丝草敷在我的额上，还用青布裹着鸡蛋清使劲地在我身上擦来擦去。我躺在床上，母亲不时地用手去扶摸我的额头。我是数着母亲的汗滴：一颗、二颗、三颗&&我渐渐地进入了梦香。醒来时，母亲对我笑了笑，说：退烧了。现在想起，原来儿女健康平安是母亲的最大幸福。
6岁那年，父亲单位为了两地分居的夫妻能有一个更完整的家，安排父亲给我们接到了城里。我进了城里的小学，入新校不久，许多地方不适应。记得有一天上语文课，老师让我朗诵一篇课文，我发音不标准，被我后排的一位男同学笑了。我当着老师和同学的面，转身扑上他，把他摔倒在地。后果可想而知，家长被邀请到学校，从没有打过我的母亲，当时打了我的脸，我一气之下，乘母亲没注意，我一个人跑了。天有不测风云，人有祸福旦夕。我走在轿车一辆一辆呼啸着来去的街头，迷失了方向。正在我不知所措时，突然又下起了倾盆大雨。此时，我看见一个熟悉的身影母亲，我猛地扑向母亲的怀抱，放声地豪哭，早已分不清哪是泪，哪是雨,我在母亲怀里感受着伟大的母爱&&
我在母爱的滋养下健康地成长&&
年复一年,我大学毕业了。毕业的我总是长不大，冷清的夜里,在灯下看书时,总怀念母亲端上来的热茶.半梦半醒之间,被子落了,总想着母亲那双勤劳的手,会不会帮我盖好被子&&不单是为自己,更多的是感激母亲。
我大学毕业后有了自己的工作，工作中往往有不顺心的地方，有时跟同事争吵几句就觉得心里很委屈，就向母亲诉苦，母亲总是这样对我说，不管做什么事情，都要多想别人的优点，不要总是计较别人的缺点。母亲没有文化能说出这样的话，我感到很惊讶，对我今后的
为人处世也受益非浅。
我在渐渐地长大，母亲在渐渐地变老，由于母亲过度辛劳，患上了严重的风湿病，有时晚上疼得母亲整夜睡不着，头上过早地增添了许多白发。母亲，现在您年纪大了，请给我一个报答您的机会，余下的岁月让我好好地尽女儿之责，像小时侯您呵护我一样地呵护您。
小学语文群文阅读《品味母爱》教学设计及选文
号看出了母爱是商量，母爱是尊重。） 4、“烦不烦?几步路，有什么好准备的。” （儿子态度很差，但是母亲却“笑了” 。通过一个“笑”字，让我们知道了母爱是宽容。） 5、“我那个生病的儿子，还有那个还未成年的女儿??”（这是母亲说的最后一句话，透过这一句话，我们看出了母爱是牵挂。） 母爱仅仅是理解，仅仅是宽容，仅仅是呵护，仅仅是牵挂吗?不，当发现儿子发怒时，她就悄悄地躲出去，但再次进来时眼圈是红红的；当母亲发现自己说错话的时候又悄悄地走出去了，这些又是什么?说不清。母爱是无形的，是无法用语言表达的。 《母爱是一根穿针线》 1、母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。这个“美丽的梦”是母亲希望自己对儿子的爱能畅通无阻，母亲“笑纹如花”写出了母亲在得到儿子对她的简单的爱的表示之后发自内心的愉悦心情，而“缝合”一词则生动地表现了母亲想要让她对儿子的爱畅通无阻的愿望在得到儿子的回应时终于得到满足。 2、母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。 在现实生活中，我们的父母又何尝不是这样呢？请结合你的生活体验仿照下面的句式再写一句话。 母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母亲是一泓清泉，让你（） 三、比较异同，升华认识（一）今天，在短短的一节课中，我们阅读了三篇 描写母爱的文章。 那么，这三篇文章有什么异同呢？ （二）它们的相同之处是什么？（都有一个共同的议题——母爱；都抓住了对父母外貌、语言、动作等描写；感情都是那么的真挚??） （三）不同之处呢？（爱的方式不一样，抒写母爱的角度不一样，
初中满分作文：与母亲相伴的日子
初中满分作文：与母亲相伴的日子 与母亲相伴的日子 我不知曾多少次和你一样潸然泪下,你可否看见?而我却铭记在心上. ——题记 婴啼之痛你忍着万般的疼痛,决心要把我带到人间.虽然你知道以后的日子会更加艰难,但你却义无反顾.在你将崭新的被单扯破时,在你挥汗如雨时,我悄然诞生了.都说你很坚强,即使在如此痛苦的时候,你也没哭.因为你知道,你不再是个女孩了,而是另一个孩子的母亲,肩上担的是一个生命的责任,所以你更加坚强.你支撑起虚弱的身子,心里万般焦急,看着我没和其他孩子一样嚎啕着.你忍着痛,忍着那揪心的痛,巨大的手一下、两下地落在我身上.可你哪知,其实我是想和你一样,一样坚强,所以我不哭.结果,你的泪,终于还是决堤般涌出,我也心痛地哭嚎. 夜语无声繁重的学习使我喘不过气,多么想有片刻的宁静.这晚,我又淘气地钻进你的怀里,我们的床头话好像总是无休无尽,我总爱给你讲班上的见闻,你也从未厌烦过.但你总爱把话题往学习上扯.这一次,我恼了：“哎呀!你烦不烦嘛!总这样说.”话脱口而出,我懊恼极了,
但我从不道歉.空气似乎冻结了,我们没有了话语.虽然是黑夜,但我脑海里分明呈现出你失魂落魄的表情和眉宇间难以掩饰的悲伤,我知道我伤害了你,我知道你也曾是一个扑在母亲怀里的孩子.这一夜为何如此漫长?这一夜为何如此静谧,静得我只听见心跳的旋律,只听见泪水打破冻结空气的颤音,只听见泪滴落在冰冷的地板上并绽放出一朵朵晶莹的泪花,轻盈而充满哀伤,凉透了你我的心,弥漫在屋子的每个角落.可你是否知道,其中的一朵是属于我的. 我的母亲,我们曾多少次一起潸然而泣.在那艰难的岁月里,我看到你坚强的身影;在那欢笑的岁月里,我看到你独自哭泣.我的母亲,坚强的母亲,无论何时何地!即使落泪,我也和你在一起.
伟大母爱的故事
伟大母爱的故事 一、牛的故事 这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依赖这三斤珍贵的水。 人缺水不行，牲畜一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了。老牛以不可思议的识别力迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不象这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。 后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上到出半盆水——正好3斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢往回走。 二、人的故事 2002年2月23日，位于奥地利西南部阿尔卑斯山的费拉茨谷地发生了一起雪崩，一对正在滑雪的母女被大雪埋葬。当她们力近艰辛爬出雪堆时，却又面临新的危机，由于她们都身穿银灰色的衣服，救援飞机很难发现她们的踪影，随着时间的推移，饥饿，寒冷和恐惧纷至沓来。在生死攸关之际，母亲依然割断自己的动脉，用鲜艳的热血染红了白雪，为救援人员的收索指引了准确位置。。。。。 雪崩危机 罗莎琳是一位还在读初中的13岁少女，她性格孤僻，胆小羞怯。她的内心如此封闭是有原因的，在她还不知世事时，父亲就逝世了，母亲索非亚一手将她抚养大。因为贫穷，罗莎琳常常受到许多人的歧视和欺辱，这些都给她幼小的心灵投下了浓重的阴影，久而久之，她对母亲也开始心生怨恨，认为正是母亲的卑微才使她遭受如此多的苦难。索非亚再一家清洁公司工作，每天起早贪黑地忙碌也只能拿到微薄的
关于母亲的感人事迹
关于母亲的感人事迹 篇一：2个关于母亲的经典感人故事 2个关于母亲的经典感人故事 母亲节要到了，发个帖子，只想告诉大家，母 亲节来临，请关心关心自己的母亲 其中一个故事包括2个小故事：一个发生在一位游子与母亲之间。游子探亲期满离开故乡，母亲送他去车站。在车站，儿子旅行包的拎带突然被挤断了。眼看就要到发车时间，母亲急忙从身上解下裤腰带，把儿子的旅行包扎好。解裤腰带时，由于心急又用力，她把脸都涨红了，儿子问母亲怎么回家呢？母亲说，不要紧，慢慢走。 另一个故事则发生在一个犯人同母亲之间。探监的日子，一位来自贫困山区的老母亲，经过乘坐驴车，汽车和火车的辗转，探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵花子。葵花子已经抄熟，老母亲嗑好了。没有皮，白花花的像密 密麻麻的雀舌头。 服刑的儿子接过这堆葵花子肉，手开始抖。母亲亦无言语，撩起衣襟试泪，她千里迢迢探望儿子，卖掉了鸡蛋和小猪崽，还要节省许多开支才凑足路费。来前，在白天的劳碌后，晚上在煤油灯下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它们像小山一点点增
多，没有一粒舍得自己吃。十多斤瓜子嗑亮了许多夜晚。服刑的儿子垂着头。作为身强体壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。在所有探监人中，他母亲衣着是最邋遢的。母亲一口一口嗑的瓜子，包含了千言万语。儿子“扑 通”给母亲跪下，他忏悔了。 楼下的先别跟贴 ，还有个故事，谢谢 TOP 2# 发表于 2007-5-11 16:19 只看该作者 第2个故事 午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压得很低，似乎要 下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得 很难受。 多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。 江边小龟 ? 发短消息 ? 加为好友 ? 当前离线 帖子 406 精华 0 积分 412 人气 19贡献度 0性别 男来自 江西省弋阳县后山岭100号在线时间 152 小时最后登录
《母爱》教学设计
《母爱》教学设计 正文内容 教学内容分析： 这是语文A版第八册第七单元的一篇课文，文章以真挚朴实的语言让我们感爱到了老牛与小牛之间的亲情。老牛忍受鞭打索水表现了伟大的母爱，从中可以教育学生如何学会感恩。 教学对象分析 文章语言简练，对于四年级的学生来说容易理解，结合生活，让学生受到教育。 教学目标： （一）课标要求 1、品读句子，体会牛的倔强、悲壮、慈爱，体会母爱的伟大。 2、学习课文第一自然段，体会水的珍贵。 （二）学习目标 1、初读课文整体感知，了解事情的经过，学习并掌握本课的生字新词。 2、总结全文，拓展延伸，启发学生爱自己的父母。 3、有感情地朗读课文。 教学重点： 学习并掌握本课的生字新词，了解事情的经过。 教学难点： 了解母牛拦路索水的原因，体会强烈的母爱。 教学整体设计思路、教学策略与模式： 利用情境教学，让学生把感情融入课文，入情入境地学习。 教学媒体： 借助多媒体，用PPT课件的图片与声音形象地教学。 教学过程： 一、以《游子吟》导入新课。
1、师读：谁言寸草心。生接：报得三春晖。 2、师导：这是一首大家熟悉的诗，短短的几行诗，母爱的平凡、伟大、无私表达得淋漓尽致。人间有母爱，动物也不例外。今天，我们学习的课文，将再次展现母爱的伟大。 二、提纲导路，学生自学。 引导学生从下面几个问题去感知课文内容。 1、说说文章的主要内容。 2、这个故事发生在什么地方？那里环境怎样？ 3、这头老牛为什么如此倔强？ 4、把你读文后的感受写下来。 三、检查预习。 1、检查生字。 （1）课件出示本课的生字，指名读一读，其他正音。 （2）指导学生认读生字，并强调生字的注意点。 读音：“漱”和“刹”是卷舌音，“和”和“刹”是多音字。 字形：“挪”的笔画比较多，要注意将笔画适当收紧，“哀”的中间是“口”，不能写成“中”。 （3）出示生字新词，集体开火车读一读。 （4）再读新词，读中巩固生字的认读。 2、指名分段读课文，其他评议。 四、整体感知，体会环境的恶劣。 1、指名反馈：课文围绕母爱写了一件什么事？ 2、为何这头牛一反常态跑到马路上去了？ 3、教师和指名反馈：这个故事在什么地方？ 4、课件出示地区严重缺水图，引导学生说说自己的感受。 5、教师指导学生相机理解：极度缺水珍贵的水。（课件出示缺水图） 师介绍：这儿是我国西部的青海省，非常缺水。那的人在干旱年不得不背井离乡逃水荒；许多地方为争抢饮用水而经常发生纠纷和械斗，强壮的劳动力不得不留在家里担水拉水，而不能外出务工，目的
人的母爱小故事
人的母爱小故事 篇一：七个母爱小故事 七个母爱小故事 1脱皮哺子：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠狼，拿起一看大吃一惊，手里只是一张皮，黄鼠狼脱皮逃了。他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方，于是，他沿着血迹寻去，在河沟里发现黄鼠狼藏身的地洞，挖开一看，他被眼前的情景惊呆了;一窝还未睁眼的小黄鼠狼，正趴在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上，不断地吸吮着。他呆了许久，他那张皮盖在母黄鼠狼身上，才含悲而去。 从此，这位老农不再下夹子持捕兽。 2断指哺儿：唐山大地震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得。七八个月大的婴孩在她身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲咽下最后一口气，而那婴孩口里还含着母亲的食指，抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命，乳汁吸干了。她拼力咬断自己的指头。用鲜血让自己的孩子活下来。 3血色母爱：有一年夏天，她的三岁的儿子在路边的油条摊边玩，在油锅倾倒的那一刻，她用自己的身体挡住滚的油，孩子仅一条腿被烫伤，而她的半边脸却破了相。此后，丈夫渐生嫌弃之意，她自己也
陷于无尽的苦痛之中。当时，我真想到她的身边，告诉她这个“血色母爱”的故事，对她说：“你是伟大的、美丽的女人。” 4鳝鱼弓身护子：一口烧开的油锅里弓着一条鳗鱼。漫画的配文是说，下油锅的鳗鱼极力弓起身体，厨师不解，拿出鳗鱼用刀剖之，才知道腹内怀有一条小鳝鱼——它是为保护腹中的小生命，才努力弓起了腹部。 5割脉护子：东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一直认为是母亲的卑微地位，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。2002年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪途中，由于缺乏经验偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，几次看见前来搜寻她们的直升机，都因为她们身穿的是银灰色的滑雪装，而未被发现。终于，女儿因体力不支昏迷过去，醒来时发现自己躺在医院里，而母亲已不在人世了，医生告诉她，是母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红一片白雪。直升机因此发现了目标。 6舍身护婴：汶川大地震一刹那，一个年轻的母亲怀抱婴儿，低头弓腰，紧紧的把孩子护在身下。她在奄奄一息之际，用手机留下了一条短信：孩子，如果你有幸活下来，千万记住，妈妈爱你…… 7老牛为儿以死求水：故事发生在西部的青海省，一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量严格地限定为三斤，这还是靠驻军从很远的地方运来。3斤水，不光饮日常的饮水用、洗漱、洗菜、
关于母爱真实感人故事
关于母爱真实感人故事 【母爱真实感人故事一】 我小的时候，总听到母亲叨唠说管男孩子比管女孩子要省心得多，所以我一直认为母亲宠着弟弟，而不爱我。所以我对母亲，感情上总 是觉得和她有些疏远。 随着年龄的增长，从别人的目光中，我能够感觉到我是一个漂亮 的女孩。为了使我“不走弯路”，母亲对我管教很严：在学校不能和 男同学有过多来往；在外面不能和男人说话；每天放学就回家；连周 日想和同学出去玩玩都要让同学先到我家来找我，目的是让她先过一 下目，验明正身，是女孩才能够，而且得是她“看得上”的那种讲文明、懂礼貌的女孩；每次学校组织春游秋游，如果是当天来回还能够 考虑，如果说要在外面过夜，那绝对免谈。所以，我中学时代的朋友 并不多。 在大学期间，我和一个家在外地的男生相恋了，母亲说他家庭条 件不好，极力反对。我不明白从小教导我们不要嫌贫爱富的母亲，对 于我的婚姻为什么会这样。虽然母亲反对，但我坚持着自己的爱情。 毕业后，我和男友结婚了。我们住在租来的远离市区的一间9平 方米的小屋里，而我家里的三室一厅却空着一间。母亲不让我们住在 家里，她要让我的丈夫靠自己的水平“养活”我。我们俩一个月工资 加起来五六百元，除去房租，所剩无几。吃着最简单的饭菜，看着别 人淘汰下来的黑白电视，用着别人不要的、外壳生满铁锈的旧冰箱。 那段时间，我的心中充满了对母亲的仇恨。我想，我和母亲的关系是 越来越疏远，并且生疏了。 后来，丈夫去了一家外企，企业老总很赏识他的水平，将他重用。我们的收入一下增多了起来，生活也改善了很多。后来，我们又贷款 买了房。这时母亲开始经常打电话要我们多回家看看，她对我丈夫的
态度也变得客气多了。但我却很少回去，故意和母亲“僵持”着。直 到有一天我和弟弟聊天，弟弟说：“其实你应该感谢妈，要不是她死 活不同意你们住在家里，你们能自立？要不是她逼着姐夫努力奋斗， 你们能有今天这样？其实，天下的父母都希望自己的儿女能过上好日子。”听了弟弟的话，我对母亲的记恨，才减淡了很多。 在刚结婚时，我曾幻想着不要孩子，不过，我终究没经住“做个 完整女人”的诱惑，在即将步入高龄产妇的行列之际，我怀孕了。母 亲知道后比我丈夫还要兴奋，又是杀鸡又是买鱼。她执意让我回娘家住，说是为了方便照顾我。 肚里的宝宝一天天地长大，我还是没有搬到娘家去住，但我的心里，已经没有对母亲的敌意了。也许自己也快要做妈妈了，这时我却 时常想起母亲，想起和她一起生活的每一个细节。母亲现在每天都要 给我打电话来，说着重复的话：你现在身体怎么样？小宝贝没事吧？ 听着母亲电话那头的话语，我的泪水终于夺眶而出：其实在母亲的内 心深处，我一直也是她的最爱…… 【母爱真实感人故事二】 桉崽10岁那年，我下岗了，他11岁那年，我离婚了。失去经济 收入，家庭破碎，一个女人能经历的命运三劫我一下就品偿到两样。 但我不愿认命，至少为了儿子我不能让生活从此破败沉沦。搬离 了陈旧不堪的平房，租了一套两居室，我们开始母子相依为命的生活。 保险公司的业务不好做，那时中国人对保险持抵触情绪，我跑断 腿也签不了几个单。积蓄只见少不见多，每天无精打采地出门，又无 精打采地回来，精打细算过日子还是免不了捉襟见肘的窘境。坏情绪 一波推一波，从来不单独行动，工作的不顺很快把离婚的灰暗心情也 翻出来，我像被泡在黄连水里，哪怕是笑也飘着一股苦味。 风雨交加的夜晚拜访客户，业务谈得不顺，心里很窝火。快到小 区时望见五楼的家，客厅亮着灯，柔和的橘色灯光洒在窗户上。内心
品味人间最无私的母爱.群文阅读教学设计
品味人间最无私的母爱 _____ 细节描写表现人物 教学内容及步骤： 一、导入新课：（5分钟） 首先，我们一起来玩一个游戏，猜一猜：他是谁，请根据以下描述迅速说出你的答案（见课件） 非常棒!我感受到同学们特聪明、特活泼、特可爱，当然老师我特高兴。但是。这位同学：请问，为什么你们的答案从开始的多种多样到逐渐减少，直至异口同声达到统一，都认为他是小偷呢？ （生答) 师：大家有没有注意到，这位同学提到了几个词，具体、详尽、生动形象，我们把这些词组织一下，变成了对人物进行具体详尽，生动形象的描写，这种描写称为细节描写。下面我追问一下:塑造人物形象的细节描写的手法有哪些？ 生：外貌、动作、语言、心理、神态（可能答不出，教师要引导）（板书） 这些手法大家都知道，在作文时也在用，但是我们写的文章却不美，塑造的人物也不典型不突出。正如一句网络用语所言“一看就会，一做就废”看起来简单，做起来难。接下来，就让我们通过一组描写母亲，歌颂母爱的文章一起来感受名是大家们是如何通过细节描写来塑造人物的，如何让伟大母爱在细节描写中悄然绽放的?(课件显示课题） 接下来，我想通过旧知识的回顾，来摸摸同学们的底，相信你们不会让我失望的！ 三、讲授新课：（3分钟） 1、测一测：检测<<秋天的怀念>>中有关细节描写突出母爱的句子，PPT呈现： ⑴“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”，她总是这么说。 她忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好活，好好活……！” “我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 这段文字是______描写，我感受到了母爱是______。 ⑵母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静，当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的。
高分作文范文-母爱与我相伴
母爱，像一缕和煦的春风，轻轻地吹拂过来，让你倍感温暖；母爱，像纷飞的雪花，入手即化，需要你加倍珍惜；母爱，像深埋的宝石，深藏不露，等待你来挖掘她的美丽。我愿与母爱相伴一生。 唐朝诗人孟郊说的好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这话一点儿也不假，母亲对我们恩重如山，我们用终生都报答不完。 小时候我特别爱吃肉，虽然爱吃，但专挑瘦肉吃，对那肥肉，绝对是瞧都不瞧一眼。那天在餐桌上，妈妈从棕色的汤中夹了块瘦肉，把它放到了盛土豆丝的盘子边沿，等待我来将它“干”掉。她又在汤汁里夹了一把，这次，夹到的却是一块我不爱吃的肥肉。妈妈没有一丝半毫的考虑，直接把那块肉送进嘴里，吞下肚中，妈妈吃的却是块肥肉！一切的一切我都看得那样真切，似乎是妈妈很早就想好了似的，一切都那么自然。 母爱，在我身边，宁肯自己吃下肥肉，也不要孩子去吃肥腻腻的肉。她陪伴着我，相伴与我。 上了初中，有次我在学校不小心把衣服弄脏了，妈妈对我说：“把衣服脱了，换件新的，放到水盆里，一会儿我去洗。”说完，便忙活起来。晚上，妈妈帮我洗衣服，我跑过去，对妈妈说：“我也来试试吧，做力所能及的家务事。”妈妈答应了我。我的手一伸进水盆中，马上感觉到了一股冰凉刺骨的感觉。我的手条件反射般抽了出来，妈妈却说：“不会洗吧？还是我来吧！”于是，妈妈没有犹豫，直接把手伸进了水中。我想：妈妈的手一定很冰吧！这时，我的心酸酸的，一下子跑开了。 母爱，在我身边，宁肯自己收苦，也不能让孩子受苦受冻。她陪伴着我，相伴与我。 母爱，像一束柔柔的光，照亮我们的心灵；母爱像一杯热热的奶茶，温暖着我们的心脾；母爱更像一支无言的歌，把伟大传承。 妈妈在生活中无微不致地关怀我，每次想起来都令我激动不已。是啊，母爱如水！母爱如歌！母爱与我们一生相伴！
关于母亲节的小故事
关于母亲节的小故事 【篇一：七个母爱小故事】 七个母爱小故事 1脱皮哺子：三年困难时期，他一家人经常找不到吃的。好在他会下夹子，偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什么的。一天清晨，他去收夹子，见夹到一只黄鼠狼，拿起一看大吃一惊，手里只是一张皮，黄鼠狼脱皮逃了。他想，没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方，于是，他沿着血迹寻去，在河沟里发现黄鼠狼藏身的地洞，挖开一看，他被眼前的情景惊呆了;一窝还未睁眼的小黄鼠狼，正趴在脱了皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上，不断地吸吮着。他呆了许久，他那张皮盖在母黄鼠狼身上，才含悲而去。 从此，这位老农不再下夹子持捕兽。 2断指哺儿：唐山大地震中，一对母子被深深压在废墟下，母亲半个身子被混凝土板卡着动弹不得。七八个月大的婴孩在她身下安然无恙。几天后，救助人员挖洞接近这对母子时，母亲咽下最后一口气，而那婴孩口里还含着母亲的食指，抱起孩子，发现母亲的食指只有半截。原来母亲在危难中一直用乳汁延缓着孩子的生命，乳汁吸干了。她拼力咬断自己的指头。用鲜血让自己的孩子活下来。 3血色母爱：有一年夏天，她的三岁的儿子在路边的油条摊边玩，在油锅倾倒的那一刻，她用自己的身体挡住滚的油，孩子仅一条腿被烫伤，而她的半边脸却破了相。此后，丈夫渐生嫌弃之意，她自己也陷于无尽的苦痛之中。当时，我真想到她的身边，告诉她这个“血色母爱”的故事，对她说：“你是伟大的、美丽的女人。” 4鳝鱼弓身护子：一口烧开的油锅里弓着一条鳗鱼。漫画的配文是说，下油锅的鳗鱼极力弓起身体，厨师不解，拿出鳗鱼用刀剖之，才知道腹内怀有一条小鳝鱼——它是为保护腹中的小生命，才努力弓起了腹部。 5割脉护子：东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一直认为是母亲的卑微地位，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦,也不能使女儿快乐起来。2002年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪途中，由于缺乏经验偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，几次看见前来搜寻她们的直升机，都因为她们身穿的是银灰色的滑雪装，而未被发现。终于，女儿因体力不支昏迷过去，醒来时发现自己躺在医院里，而
史上最感人的孝心故事
篇一：感人故事--孝心 感人故事--孝心 有位绅士在花店门口停了车：他打算向花店订一束花，请他们送去给远在故乡的母亲”绅士正要走进店门时：发现有个小女孩坐在路上哭“绅士走到小女孩面前问她说“「孩子为什么坐在这里哭？」 「我想买一朵玫瑰花送给妈妈。可是我的钱不够“」孩子说。绅士听了感到心疼, 「这样啊????」于是绅士牵著小女孩的手走进花店先订了要送给母亲的花束”然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议、要开车送她回家”「真的要送我回家吗？」「当然啊！！」 「那你送我去妈妈那里好了’可是叔叔我妈妈住的地方：离这里很远,」 「早知道就不载你了”」绅士开玩笑地说。 绅士照小女孩说的一直开了过去/没想到走出市区大马路之后;随著蜿蜒山路前行：竟然来到了墓园,小女孩把花放在一座新坟旁边/她为了给一个月前刚过世的母亲献上一朵玫瑰花‘而走了一大段远路绅士将小女孩送回家中：然后再度折返花店/他取消了要寄给母亲的花束：而改买了一大束鲜花直奔离这里有五小时车程的母亲家中，他要亲自将花献给妈妈? 一朵玫瑰花 为逝者举行盛大丧礼、 不如在他在世时 善尽孝心......篇二：感人故事--孝心 感人故事--孝心 有位绅士在花店门口停了车’他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲、绅士正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭“绅士走到小女孩面前问她说; 「孩子;为什么坐在这里哭？」 「我想买一朵玫瑰花送给妈妈“可是我的钱不够;」孩子说’绅士听了感到心疼： 「这样啊????」于是绅士牵著小女孩的手走进花店?先订了要送给母亲的花束?然后给小女孩买了一朵玫瑰花：走出花店时绅士向小女孩提议“要开车送她回家 「真的要送我回家吗？」 「当然啊！！」 「那你送我去妈妈那里好了‘可是叔叔/我妈妈住的地方’离这里很远、」 「早知道就不载你了：」绅士开玩笑地说。 绅士照小女孩说的一直开了过去：没想到走出市区大马路之后”随著蜿蜒山路前行：竟然来到了墓园、小女孩把花放在一座新坟旁边她为了给一个月前刚过世的母亲、献上一朵玫瑰花”而走了一大段远路;绅士将小女孩送回家中然后再度折返花店他取消了要寄给母亲的花束?而改买了一大束鲜花‘直奔离这里有五小时车程的母亲家中;他要亲自将花献给妈妈/ 一朵玫瑰花 为逝者举行盛大丧礼 不如在他在世时/ 善尽孝心...篇三：孝心少年感人事迹 毛岸龙的故事 他，年仅十四岁，却用自己瘦小的身躯撑起整个家；他用自己的行动赢得每个人的尊重，也为我们树立起良好的榜样。他，就是毛岸龙，伊滨区李村镇偏桥村的一名普通少年。 岸龙四岁时，父亲就去世了，2009年，母亲又得了糖尿病，干不了活，严重时甚至会随时晕倒。家里唯一的经济来源就是继父在外打工，微薄的收入让这个曾饱经风霜的家庭如履薄冰，然而祸不单行，工地上的一次意外让继父伤了双腿，这个脆弱的家庭更雪上加霜了。
《母爱》教学设计(A版)
《母爱》教学设计（A版） Teaching design of mother's love (version a)
《母爱》教学设计（A版） 前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、整体感知 检查课文朗读情况。请4位同学读课文。评价朗读情况。 二、学习第一段，介绍故事发生的背景。 这里的“母爱”是指谁对谁的爱？课文的哪几个自然段写了老牛？（2至4自然段）第1自然段写了什么？ 齐读第1段。读了第一段，你有什么感受？联系实际谈。 相机理解：极度缺水珍贵的水 师介绍：这儿是我国西部的青海省，非常缺水。那的人在干旱年不得不背井离乡逃水荒；许多地方为争抢饮用水而经常发生纠纷和械斗，强壮的劳动力不得不留在家里担水拉水，而不能外出务工，目的仅仅是为了日常的基本吃水。除了人之外，那里还有300多万头牲畜需要喝水。 在最缺水的时候，部队就要担负起周围老百姓的用水任务，水是从56公里外拉来的，每日限定两趟。送水，对战士来说，这是一项重要任务。如果在运水的过程中，出现了丢失水的问题，
就是违反纪律，就要被处分。 干旱的时候，水只能用来救命，救人的生命，救牲畜的命。水是维持生命的。 三、学习2到4自然段。 1、其实，每一段向我们描述了关于老牛的一个画面，请你默读3个自然段，从每一个自然段中分别找出一个词概括描写老牛画面的特点。 板书：倔强悲壮慈爱 2、我们一起走进这三个画面。 （1）读“倔强”。自由读第二自然段，找出认为能表现老牛“倔强”的词句。课件出示句子： 老牛立在车前，任凭司机怎么喝斥驱赶，它就是不肯挪动半步。五分钟过去了，十分钟过去了，双方仍然僵持着。 人和牛就这样对峙着，性急的司机反复按响喇叭，可老牛仍然一动不动。 指导读。谁来读？突出：任凭就是半步“五分钟过去了”读得稍慢 反复仍然 齐读。 （2）读“悲壮”。在双方相持不下的时候，牛的主人来了。他恼怒地举起鞭子，抽打老牛。老牛怎么样呢？ 出示句子：牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的
母爱与我相伴-作文
母爱与我相伴 母爱，像一缕和煦的春风，轻轻地吹拂过来，让你倍感温暖；母爱，像纷飞的雪花，入手即化，需要你加倍珍惜；母爱，像深埋的宝石，深藏不露，等待你来挖掘她的美丽。 我愿与母爱相伴一生。 唐朝诗人孟郊说的好：慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 这话一点儿也不假，母亲对我们恩重如山，我们用终生都报答不完。 小时候我特别爱吃肉，虽然爱吃，但专挑瘦肉吃，对那肥肉，绝对是瞧都不瞧一眼。 那天在餐桌上，妈妈从棕色的汤中夹了块瘦肉，把它放到了盛土豆丝的盘子边沿，等待我来将它干掉。 她又在汤汁里夹了一把，这次，夹到的却是一块我不爱吃的肥肉。 妈妈没有一丝半毫的考虑，直接把那块肉送进嘴里，吞下肚中，妈妈吃的却是块肥肉！一切的一切我都看得那样真切，似乎是妈妈很早就想好了似的，一切都那么自然。 母爱，在我身边，宁肯自己吃下肥肉，也不要孩子去吃肥腻腻的肉。 她陪伴着我，相伴与我。上了初中，有次我在学校不小心把衣服弄脏了，妈妈对我说：把衣服脱了，换件新的，放到水盆里，一会儿我去洗。 说完，便忙活起来。 晚上，妈妈帮我洗衣服，我跑过去，对妈妈说：我也来试试吧，做力所能及的家务事。
妈妈答应了我。 我的手一伸进水盆中，马上感觉到了一股冰凉刺骨的感觉。 我的手条件反射般抽了出来，妈妈却说：不会洗吧？还是我来吧！于是，妈妈没有犹豫，直接把手伸进了水中。 我想：妈妈的手一定很冰吧！这时，我的心酸酸的，一下子跑开了。 母爱，在我身边，宁肯自己收苦，也不能让孩子受苦受冻。 她陪伴着我，相伴与我。 母爱，像一束柔柔的光，照亮我们的心灵；母爱像一杯热热的奶茶，温暖着我们的心脾；母爱更像一支无言的歌，把伟大传承。 妈妈在生活中无微不致地关怀我，每次想起来都令我激动不已。 是啊，母爱如水！母爱如歌！母爱与我们一生相伴！河南安阳林州市第二实验小学五年级:郭昊
令人感动的母爱故事小学生材料精选大全最新
令人感动的母爱故事小学生材料精选大全最新 收录的一些范文，希望能为大家提供帮助。 令人感动的母爱故事1 感动，不一定就是轰轰烈烈的大事故，更多的是身边小事。它们就像细雨，一滴一滴地透入心田，甘甜无比，耐人回味。 今年十一小长假的第一天，我和小区里的小伙伴们举行了一次小型的骑车比赛。因为我的小自行车已经买了四年半了。零件像上了年纪的老人一样，都老龄化了，骑着骑着总是掉链子。所以，我每次都被甩在后边，每次都是最后一名。我的心里很不开心，只好把小脑袋低低垂下。那些人都嘲笑我骑得太慢了，像一只老蜗牛。这伤心的一幕正好被妈妈看到了。妈妈向我走来，轻轻抚摸着我的小脑袋，关切地问：”儿子怎么了?愁眉苦脸的。”我撅着小嘴低声回答：”我的自行车老掉链子，比不过他们。大家都笑我是老蜗牛。您能不能给我买一辆全新的自行车呢?”妈妈听了，毫不犹豫地说：”没问题，明天我就去给你买一辆新的自行车，你也应该买一辆新车了。” 转天妈妈带我来到东丽商场，让我挑了一辆黄绿色可变速的自行车。妈妈付钱时，我才知道这辆车有600多元钱呢！可妈妈却毫不迟疑地就给我买下了这辆车。他平时买东西时可没这么大方，每次我和妈妈去超市给家里买日用品，她总是在货架前转来又转去，拿起同类商品比对来比对去，专挑量大而又便宜的购买。没想到今天却如此爽快地给我买下这辆”昂贵”的自行车。这里面包含着妈妈对我浓浓的爱呀！ 我骑着这辆崭新的自行车，飞驰在回家的路上。眼睛里噙满了泪花，被妈妈那温暖无私的爱深深感动着。 令人感动的母爱故事2 在我丰富的经历中，有许多令我感动的事。它们徜徉在我的心底，温暖着我的心头。在我面临失败时，一次次给予我温暖与鼓励，让我在失败的地方重新站起来，然后继续坚强地走向人生那艰难的道路…… 记得小时候，我有一次发烧，一直不停地呕吐，而且头很晕。妈妈赶忙走过来，帮我夹着温度计，让我躺在床上，并用湿手巾帮我降温。妈妈一看温度计，吓坏了：38。5度。不一会，又增加到39度、40度，把妈妈急得像热锅上的蚂
关于母爱的感人事迹
关于母爱的感人事迹 篇一：有关母爱的感人故事 篇一：关于母爱的感人故事 关于母爱的感人故事 吃无喝、鲜血流尽却活了七天，这正是伟大的母爱力量之所在。这位正因为她把孩子的生命看得比自己的生命宝贵，把生的机会留给了孩得想到，我们歌颂母爱，是为了爱母， 热爱父母，孝敬父母。在我们的人生中，父母陪伴着我们，直到 他们老去，生活中父母的爱永远大于爱父母，我相信我们更会在 父母有生之年去更加孝敬他们，陪伴他们，让他们度过欢乐的晚年！ 篇二：关于母爱的感人故事：生命的源泉 关于母爱的感人故事：生命的源泉 这是个真实的故事，发生在当年的唐山大地震中。 年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣，一边用脚轻轻地 摇动着摇篮里年幼的孩子。突然，地震发生了，母子一同坠入废 墟和黑暗中。万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在 怀里，等待援救。 一天过去了。 孩子吮尽母亲双乳里最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩子将被渴死饿死，先于母亲而去。
绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜：孩子有救了。 一周之后，母女俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永 远闭上了眼睛，脸色苍白如纸。人们惊奇地发现，母亲每个手指 上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。 篇三：关于母爱的感人故事之最伟大的母爱 关于母爱的感人故事之最伟大的母爱 无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲 抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许 就是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。此时此刻，每个人 无法抑制自己悲恸。 篇二：关于母亲的三篇感人的小故事 关于母亲的三篇感人的小故事 关于母亲的三篇感人的小故事 故事1 有个女孩生性胆小，见到毛毛虫也会吓得大喊大叫，更不必 说宰鸡杀鸭了、走夜路了。然而，有一个人走进了女孩的心里， 她奇迹般地胆大起来。女孩婚后两年，度完了三个月的假，又回 到了车间上三班制。产后第一次上夜班，丈夫怀抱着婴儿看着室 外漆黑的夜，用商量的口气说：“让孩子一个人在家睡一会儿， 我送你上班！”她一口回绝，“不，你照顾宝宝，我自己走！” 说完旋风似地推着车出门了。午夜，路上行人极少，她骑得飞快，
母爱教学设计[1]
四年级语文下册（A版）《母爱》教学设计 【教学目标】 知识与技能目标： 1.理解“对峙、僵持、瘦骨嶙峋”等词语的意思，并参照词语库自主积累词语。 2.理解课文内容，能够有感情地朗读课文。 3.揣摩作者是怎样通过具体描写，来表达深深的母爱的写作手法。 过程与方法目标： 1.学会默读课文，边默读边思考，深入体会老牛表现出来的伟大的母爱。 2.能抓住重点语句，揣摩语言，从内容中体会作者要表达的思想感情。情感态度与价值观目标： 通过情境创设，引导点拨，体会母爱的深沉，从而理解生活中的母爱，让学生学会感悟亲情，学会做人。 【教学重点、难点】 感悟老牛为了小牛能喝到水而表现出来的那种伟大的母爱。 【教学方法】 引导学生通过品词赏句来揣摩语言，创设情景激发学生情感，并通过多种形式的读来体会作者要表达的思想感情。 【教学过程】 一、出示图片，激情导入 1.课件出示《羊羔跪乳》《乌鸦反哺》图片。 2.仔细观察图片，你看到了什么？你想对大家说些什么？ 3.教师过渡：不错，小羊羔知跪乳之恩，小乌鸦有反哺之义，那么老牛和小牛之间又会发生怎样感人至深的故事呢？接下来我们就来学习课文《母爱》（板书课题：母爱） 4.齐读课题。 二、初读课文，整体感知
世界上，总有一个人，默默地将我们支撑；总有一种爱，让我们泪流满面。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲对子女的爱是默默奉献，不图任何回报的。为了子女，母亲什么苦都愿意吃，什么罪都愿意受；当生死攸关的时候，母亲总是义无反顾地舍弃自我，把生的希望留给后代。让我们饱含深情地再读课题。（学生再齐读课题） 今天，就让我们一起学习课文《母爱》，一同去感受一头老牛带给我们的心灵震撼。 1.自由朗读课文 要求：大声朗读，读准字音，读通句子。 2.再读课文 读着读着，哪一幕情景最让你感到揪心，用波浪线把它划出来，并反复读几遍，通过你的朗读把他表现出来。 3.指名读 “后来，牛的主人来了，恼怒地扬起长鞭，狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤，但还是不肯让开。它凄厉的叫声，和着沙漠中阴冷的风，显得分外悲壮。” 4.课件出示句子，全班齐读。 三、精读课文，体会情感 1.牛的主人是怎样地抽打？（狠狠）从哪里看出牛的主人是狠狠地抽打？ A、“扬起” 什么叫“扬起”？你能做一个“扬起”的动作吗？ 别说抽打下来，光这个样子，我们看看都害怕。请你来读一读这个句子。老师给你读前面——“后来，牛的主人来了……” B、“瘦骨嶙峋”是什么意思？它为什么会是这个样子？ C、“哀哀叫唤” 为什么会哀哀叫唤？在主人皮鞭的狠狠抽打下，老牛会是什么样子的？（皮开肉绽，伤痕累累，满是鲜血……）
母爱相伴
母爱相伴 时间：2018-03-25 09:31:03 | 作者：学霸 天空是如此的蓝，母爱同样也是如此的伟大，母爱总是伴随在你的身边。 小时候，母亲那如同巨人般的身影一直印在我的心中。 小时候，每当看到母亲的背影，在我心中就同巨人，母亲总是为我遮挡风浪。很小的时候，即使母亲由于工作再忙，但我几乎不会离开她，她总是将我带到她工作的单位上，这也是母亲不得已的方法，因为我见不到母亲，就会嚎啕大哭，但是母亲并没有抱怨一句，母亲那时候眼里充满了慈爱。 后来啊，我上了小学，母亲总是担心我在学校有没有和同学好好地相处。 有次，在学校被同学不小心撞到了，由于没注意，我重重地摔倒在了地上，手被擦破了皮，膝盖也有些淤青，我那痛苦伤心的眼泪在眼眶打转，仿佛那一刻我站不起来了，全身被疼痛包围着。那个弄伤我的同学并没有太在意，低声说了声：“对不起！”就走了。后来回到家中，母亲看我的手被擦伤，便问我怎么了？我把事情的过程告诉了母亲，母亲细心的教导，让我感到没有这么难过了，那时母亲的眼里全是心疼。 而现在，母亲少了一份慈爱，多了一份严厉。 几次考试中，发挥失利，我心里十分的难受，回到家中，母亲问我为什么考的这么差，母亲严厉的对我说，让我找找自身的原因，好好的分析一下，为什么最近总是不在状态。有没有把心思放在学习上，母亲看起来满是失望。为此我和母亲大吵了一架，我将自己关在房间里不出去，好好的分析，找出自己的原因，这导致我很晚都没有睡觉。直到作业做完，分析完问题才走出房间，看到母亲坐在沙发上睡着了，原来母亲一直在等着我陪着我，感到了我身边有母爱的相伴很幸福。让我更加严格的要求自己。 母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感觉温暖如春，让我不由得加快了前进的脚步。
母爱的小故事6个
母爱的小故事6个 导读：母爱一般泛指母亲对子女的爱。属于母亲的或母亲应有的温柔、热情或慈爱。下面是关于母爱的小故事6个，请参考！ 第一个故事 发生在中国西部青海省一个极度缺水的沙漠地区。 这里的居民用水全都是靠驻军从很远的地方用军车运来，每人每天限定只能用3斤水。人缺水不行，牲畜也一样。 有一天，一头一向忠实憨厚的母牛渴极了，她挣脱缰绳，强行跑到运水车必经的公路旁，等待军车的到来。终于，当运水军车到来的时候，母牛以不可思议的识别力，迅速冲上公路，军车一个紧急刹车嘎然而止。 母牛沉默地立在车前，任凭驾驶员喝斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头母牛这般倔犟。 人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，司机用尽各种办法试图驱赶母牛，可母牛就是不肯离去。后来，母牛的主人来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打瘦骨嶙峋的母牛，母牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子，母牛的凄厉哞叫，在寂静的沙漠中显得分外悲壮。 一旁的运水战士哭了，司机也哭了。最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆
水——正好3斤左右，放在牛前面。出人意料的是，母牛并没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。 此时，不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的母牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔母牛的眼睛。 静默中，人们看到了母牛和小牛眼中的泪水，在场的很多人也忍不住流下了感动的眼泪。 没等牛的主人吆喝，在一片寂静无语中，它们掉转头，慢慢地往回走了。 第二个故事 发生在黄海边。在那里，吃鱼是家常便饭。 有一次，一位老乡从集市上买回来几条活鲶鱼，照例放在大锅里烧水活煮鱼，眼看着鱼在沸水中狂蹦乱跳，绝望地探出头来，大口地呼吸着空气。 但其中有一条鱼与众不同，她没有挣扎，也没有本能地探头出水，而是将头和尾贴在烧热的锅底，并极力把腹部露出水面。 老乡好奇地观察着这一切，心里很纳闷。他试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲶鱼，让它的脑袋浮出水面，但是她很快又回复原状。水渐渐滚开了，那条鲶鱼的头部和尾巴已经被高温的铁锅烫得焦糊，但肚子基本没变样。 把鱼捞出锅后，老乡迫不及待地把那条“笨鱼”破开，想看看她到底是什么毛病。雪白的.肚皮象窗帘似的拉开，里面露出一团团大
七个关于伟大母爱的故事
七个关于伟大母爱的故事 一、跪拜母爱 有一个盗猎者在山上发现了一群藏羚羊，就在他开**准备射击时，羊 群发现了险情，很快想远出逃散。猎人举**追击，体格健壮的藏羚羊 跑在前面，把小一点的羚羊扔在了后面。追到一个峡谷时，其余的藏 羚羊都纷纷纵身跳了过去，只丢下一对母子。盗猎者很快追上了落在 后面的母子俩。藏羚羊的弹跳水平很强，速度快的时候能条数丈远。 还没有完全长大的小羚羊跳不了那么远。很显然在这种危险的情况下，它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨，要不就是落入盗猎者手中，而母 羚羊足以跳过峡谷逃生。 盗猎者紧随其后追击，快追到峡谷尽头时，母子俩同时起跳，但是弹 跳的那一刹那母亲放慢了速度，几乎只用了和小羚羊相当的力量。母 亲在半空中先于小羚羊下降，小羚羊稳稳地踩在母亲的背上，以次作 为支点第二次起跳，顺利地逃到了对面的峡谷，而它的母亲却无力第 二次起跳，落如深谷摔死了。 这个幕让盗猎者震惊了！他跪在地上，他含着泪将罪恶的**仍到了山 谷里。 即使母爱不一定要以**为代价，但是那一降是母爱的升华，是母爱的 至高境界，感天动地；那一跪是良心的觉醒，更是对母爱的至诚敬仰。一个是爱的牺牲，一个是爱的觉醒。 二、母爱的力量 一个年轻的母亲因患白血病久卧病榻，身心越来越疲惫。她知道留给 自己的日子不多了，就趁医生、护士不注意的时候拼命为女儿编织了 一件毛衣。毛衣织完藏在枕头下，人也从此进入半昏迷状态，后来她 隐约听见护士的议论，知道自己不出3日将远离亲人，心里倒也十分 镇定。
第二天突然听到病房外有鼓乐声，问床前守护的丈夫，丈夫只得告诉她，再过两天就是“六一”儿童节了，学生们在**练。年轻的母亲咬 咬牙说：“我一定要活过儿童节，我不能死在6月1号。不然，每到 儿童节，女儿想起这天失去母亲，她能高兴吗？”果然，这个年轻的 母亲再半昏迷状态下与死神周旋，时不时微睁开眼睛问，什么时候了？终于坚持到6月2日，她松了一口气：“好了，我要同你们说再见了。”说完指指枕头下，含笑而去。 三、无题 有一天**后，一个母亲怀抱婴儿被困在倒塌的建筑物下，时间一天天 过去，救护队没有找到她们。婴儿饿得奄奄一息时，母亲用石块割破 静脉，让鲜血滴进孩子的嘴里。等人们终于找到她们时，母亲已死去，婴儿一响亮的啼哭歌颂着母爱的伟大。是的，母爱是伟大的。再这种 母爱的支撑下，母亲富有超常的坚韧和超常的牺牲精神和意志，是人 类得以繁衍、进步、纯洁的原动力。但是，儿女们常常忘记这个简单 的道理，非要他们为人父母后才觉醒。那时，一切都晚了。 在土耳其旅游途中，巴士行经1999年**的地方，导游趁此说了一个感 人却也感伤的故事，发生在地震后的第二天…… 地震后，很多房子都倒塌了，各国来的救难人员持续搜寻著可能的生 还者。两天后，他们在缝隙中看到一幕不可置信的画面－－一位母亲，用手撑地，背上顶著不知有多重的石块：一看到救难人员便拚命哭喊著：”快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”她 七岁的小女儿，救躺在她用手撑起的安全空间里。救难人员大惊，卖 力地搬移在上面、周围的石块，希望尽快解救这对母女，但是石块那 么多、那么重，怎么也无法快速到达她们身边。 媒体到这儿拍下画面，救难人员一边哭、一边挖，辛苦的母亲一面苦 撑等待著…