马哲历年大题整理
1.根据对世界存在方式问题的回答，可将哲学分为唯物和唯心主义两派别。
错误。对世界存在方式问题的回答，形成辩证法和形而上学两种观点，唯物主义和唯心主义是对世界本原问题的两种解答。该命题错误地将两种划分依据弄混。or根据对哲学基本问题的不同回答，可分为辩证法和形而上学两大对立派别。
2.坚持唯物主义也就是坚持辩证法。（形而上学是唯心主义的特征）
错误。唯物主义坚持物质第一性，辩证法则从联系和发展的角度看世界。前者是对世界本原问题的一种解答，与唯心主义相对；后者是对世界存在方式问题的一种解答，与形而上学相对。由于划分的依据不一样，两两可以交叉。在哲学史上，既有形而上学唯物主义，也有唯心辩证法。
3.商品经济是以交换为目的而进行的经济形式，是一定条件下产物。
正确。
1）随着社会分工的产生和发展，形成了专门生产各种不同产品的生产者和经济单位。各行各业的生产者为了满足自身在生产和生活方面的多种需要，都要求互通有无，以取得对方产品作为生产资料或者消费资料，因为产生了相互交换产品的要求。
2）在私有制下，生产资料和劳动产品归私人占有，一个人要想得到别人的产品以满足自己的需要，就只能进行交换。私有者为了维护自身的利益，在彼此发生经济联系和相互交换产品时，要求遵循等价交换原则，因而劳动产品便必然采取商品的形式，产品的生产和交换必然采取商品生产和商品交换的形式。这种形式就是商品经济。
4.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。
正确。因为资本是带来剩余价值的价值，而剩余价值的创造必须依靠对劳动力这种特殊商品的使用。劳动力商品的使用就是劳动，劳动不仅能创造出劳动力自身的价值，而且能创造出比劳动力自身更大的价值，即剩余价值。
只有劳动力成为商品，劳动力才能被资本家购买、使用。
5.价值分配与价值创造不一致。
正确。价值创造属于生产领域的问题，而价值分配属于分配领域的问题。
虽然价值创造是价值分配的前提和基础，但价值分配不仅仅取决于价值创造。在实际经济生活中，价值分配首先是由生产资料所有制关系决定的，体现了一定的生产关系。
6.资本主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一。
正确。一方面是共性：资本主义生产过程和其它任何形式的劳动过程一样，都是劳动者运用劳动资料对劳动对象进行加工的过程；
另一方面是特殊性：追求剩余价值资本主义生产的决定性动机，资本主义生产必须创造增值，即超过劳动力价值的补偿的余值。
7.剩余价值的产生既不在流通领域，又离不开流通领域。
正确。在流通中，一定量的价值体现在不同的商品中，本身并没有发生变化，即使是不等价交换，某人得到的正是别人失去的，价值总量也不会变。所以剩余价值不可能从流通领域中产生。但是，由于买原材料和销售产品都要与其他商品生产者联系，所以剩余价值的产生又离不开流通领域。
8.流动资本等于可变资本。
错误。流动资本和可变资本相对，而可变资本和不变资本相对，两对概念划分的依据不一样，不能直接等同。
实际上，流动资本不仅包括可变资本，而且包括原料、燃料和辅助材料等。
9.经济全球化对发展中国家有弊无利。
错误。经济全球化由发达国家主导，会给发展中国家带来一些消极影响，比如使它们的经济受到损失，金融风险加大等，但对发展中国家来说也是一种机遇，比如在协调各国之间经贸政策的过程中促进了它们经济的增长，在促进研究开发和开展技术竞争的过程中促使它们利用后发优势争取制高点，在实现规模经济效益中给它们提供广阔发展空间。
10.市场经济是商品经济。
正确。市场经济是发达的商品经济。在发达的商品经济阶段，社会产品的商品化程度得到极大提高，市场发育程度也随之进入高级阶段，有了完善的市场组织、设备齐全的市场设施和明确有效的市场秩序，市场在整个社会经济生活中占据主导地位，对资源配置起基础性作用。
11.在共产主义社会高级阶段，人类已从必然王国走向了自由王国。
正确。必然王国是指人受物支配的社会状态，即人们在掌握客观规律之前盲目受规律支配的境界，自由王国是指人支配物的社会状态，即人们在掌握客观规律之后自觉运用规律改造客观世界的境界。
在共产主义社会高级阶段，科技大发展，同人们相对立的规律将被人们熟练地掌握和运用，在大部分场合达到预期的结果。
12.共产主义社会，劳动已经不仅是谋生的手段，成为生活第一需要。
正确。在共产主义社会，劳动能力和劳动时间不在是分配消费品的尺度，因而摆脱了谋生的压力，成为发挥人的才能和力量的活动。由于劳动不在是固定僵化的旧式分工中的劳动，由于劳动时间变短和不再需要超时劳动，也由于劳动过程所具有的高度创造性等，劳动不再是单调枯燥和具有强迫性的活动，而成为人们乐于从事的自我实现的活动，成为人生快乐的巨大源泉。
13.社会主义发展一帆风顺。
错误。由于社会主义的成长要遭遇资本主义的激烈对抗，在当今社会还受到全球化的挑战，同时，工人阶级及其政党对社会主义的认识也需要一个过程，所以，和任何事物一样，社会主义的发展也会发生曲折。
1.感性认识和理性认识的辩证关系
第一，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。坚持理性认识对感性认识的依赖关系，就是坚持了认识论的唯物论。
第二，感性认识有待于发展和深化为理性认识。只有使感性认识上升到理性认识，才能把握住事物的本质，满足实践的需要。坚持了这一点，就是坚持了认识论的辩证法。
第三，感性认识和理性认识相互渗透，二者的区分是相对的，我们不应当也不可能把他们截然分开。
2.为什么说实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准？
首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。而所谓检验真理，就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合的程度，要做这种检验，就要把主观认识同客观实际联系起来加以对照，才能判定它是不是真理。显然，仅仅停留在主观范围之内或只有客观事物本身是达不到这一目的的。(5)
其次，从实践本身看，实践作为人们改造世界的客观物质性活动，恰好具有将主观认识同客观实际联系起来加以对照的特点，即具有直接现实性。人们可以用实践的结果与指导实践的认识相对照，来判定后者的正确程度。
3.认识过程为什么是反复和无限的？
第一，人们对事物的认识，由于主、客观条件的限制，往往不是一次完成的：在主观方面受到认识能力和实践能力的限制，在客观方面受到科技条件、客观过程的发展和表现程度的限制；(5)
第二，从人们具体的认识过程看，经过多次反复，在实践中达到了预想的结果，就算完成了，但对于认识过程的推移而言，人们的认识运动还远没有完成。(5)
4.价值规律有哪些作用？
第一，自发调节资源配置和经济活动。这个作用是通过价格围绕价值上下波动实现的，即当某种商品生产过多时，商品价格就下跌，供过于求，生产者就会把资源转向其他有利可图的部门；反之，当某种商品生产过少时，商品价格就上涨，求过于供，其他生产者就会把资源转入该部门。
第二，刺激商品生产者改进技术，提高劳动生产率，降低个别劳动时间，获得超额利润，推动社会生产力的发展。
第三，在经济活动中形成优胜劣汰的机制，使具有较高劳动生产率的生产者能够在市场竞争中取得优势地位，使具有较低生产率的生产者被淘汰。(4)
5.写出并解释我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容。
以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。具体含义是：第一，公有制包括社会主义全民所有制和集体所有制，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分；第二，非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济。
6.苏联模式的基本特征有哪些？
经济方面，主要是以高速发展国民经济为首要任务，重点发展重工业，实现从农业国向工业国的转变，在所有制结构上相应采用单一的生产资料公有制形式，排斥市场机制，完全采用行政手段，形成过度集中的指令性计划模式；
政治方面，主要表现为过度集权的党和国家领导体制、自上而下的干部任命制(1)和软弱而低效的监督机制等。(1)
7.在市场经济背景下国家为什么要对经济进行宏观调控？
第一，国家调控是社会化大生产发展的客观要求，社会化大生产要求各部门协调发展，并通过国家为经济的发展创造各种基础条件；(4)
第二，国家调控是弥补市场调节缺陷的需要，市场调节主要在微观领域发挥优势作用，同时市场调节无力解决社会问题；
第三，国家调控是国家经济职能的具体实现，无论对内、对外都离不开国家的干预。
8.社会主义的基本特征（中国共产党的角度）
第一，高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。
第二，消灭剥削制度，实行生产资料公有制，达到共同富裕。
第三，对个人消费品实行“各尽所能，按劳分配”制度。
第四，在马克思主义政党领导下，建立工人阶级和劳动人民政权，即无产阶级专政，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
第五，以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。第六，以人为本，构建和谐社会。
9.马克思主义经典作家揭示的共产主义社会的基本特征有哪些？
第一，物质财富极大丰富，生产资料公有，计划生产，消费资料按需分配；(4) 第二，无阶级、国家和三大差别，社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高；第三，人类从必然王国向自由王国的飞跃，每个人自由而全面的发展。
10.20世纪社会主义制度的历史贡献
第一，社会主义开始作为一种新的社会制度发挥出历史作用，社会主义国家相继开展了大规模的社会注意建设，社会主义国家的经济、政治、文化和社会各项事业得到发展，并对资本主义国家造成压力，迫使他们在改善工人群众的工作和生活条件等方面做出一定让步。
第二，社会主义国家的存在及其影响，改变了世界政治格局，在很大程度上遏制了资本主义和霸权主义在全世界的扩张。社会主义力量积极参与国际政治活动，从世界人民的根本利益出发，站在维护世界和平与人类进步的立场，发挥积极作用。
第三，社会主义力量坚定支持被压迫民族和被压迫人民，推动世界和平与发展时代潮流。社会主义的兴起，促进了亚、非、拉美民族解放运动的蓬勃发展，沉重打击和瓦解了帝国主义的殖民体系，缩小了资本主义力量。
第四，社会主义在当代引导着世界人民的前进方向。社会主义在推动世界和平与发展中的一贯立场，已经成为时代的一面旗帜，影响着世界历史的进程，并在今后很长时间内引导着世界人民的前进方向。
1.生产力和生产关系的矛盾运动规律，这个哲理的意义？
第一，生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面。在社会生产中，生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，二者的有机结合和统一，构成社会的生产方式。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。
第二，生产力决定生产关系。首先，生产力状况决定生产关系的性质。有什么样的生产力，就会产生什么样的生产关系。其次，生产力的发展决定生产关系的变革。生产关系是生产力发展需要的产物，只有当它为生产力提供足够的发展空间时才能存在。
第三，生产关系对生产力具有能动的反作用。当生产关系适合生产力发展的客观要求时，它对生产力发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它会阻碍生产力发展。新的生产关系总体上基本适合生产力发展，但并不排除它的某些环节或方面不适合生产力状况和阻碍其发展；旧的生产关系总体上基本不适合生产力发展，但也不排除它的某些环节或方面的调整和改变，能够暂时地、局部地对生产力发展有一定的促进作用。
第四，生产力与生产关系的相互作用是一个过程，表现为二者的矛盾运动。这种矛盾运动中的内在的、本质的、必然的联系，就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。一方面：生产力的状况决定一定的生产关系的产生及其变化发展的方向和形式；另一方面：当生产关系适合生产力发展起着促进作用。
意义：
首先，这一原理在人类思想史上彻底否决了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系，第一次科学地确立生产力发展是“社会进步的最高标准”。正确阐释了社会形态的演进过程及其历史正当性问题；正确评价了历史和现实中的事件、人物以及各种社会集团的理论、主张，为正确认识社会和历史提供基本观点和方法。
其次，生产力与生产关系矛盾运动规律是马克思主义政党制定路线、方针和政策的重要依据。马克思政党必须自觉地认识和把握这一规律，把解放生产力、发展生产力，不断扫除生产力发展障碍作为自己制定路线、方针和政策的出发点。
2.如何理解社会基本矛盾是社会发展的根本动力？
社会基本矛盾是指生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
这两对矛盾贯穿于人类社会发展过程的始终，并规定了社会发展过程中各种社会形态、社会制度的基本性质，制约着社会其他矛盾的存在和发展，决定社会历史的一般进程，推动社会向前发展。具体地说：
第一，生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量；(5)
第二，社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，是一切历史冲突的根源，决定着社会中其他矛盾的存在和发展，经济基础和上层建筑的矛盾也会影响和制约着生产力和生产关系的矛盾；(5)
第三，社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式（阶级斗争和改革），并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。(5)
3.论述价值规律的内容和作用。
基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定；
商品交换要按照价值量相等的原则进行，即等价交换。(5)
第一，自发调节资源配置和经济活动。这个作用是通过价格围绕价值上下波动实现的，即当某种商品生产过多时，商品价格就下跌，供过于求，生产者就会把资源转向其他有利可图的部门；反之，当某种商品生产过少时，商品价格就上涨，求过于供，其他生产者就会把资源转入该部门。
第二，刺激商品生产者改进技术，提高劳动生产率，降低个别劳动时间，获得超额利润，推动社会生产力的发展。
第三，在经济活动中形成优胜劣汰的机制，使具有较高劳动生产率的生产者能够在市场竞争中取得优势地位，使具有较低生产率的生产者被淘汰。(4)
4.马克思劳动价值论的理论和实践意义是什么？如何深化对马克思劳动价值
论的认识？
马克思劳动价值论的理论意义：批判地扬弃了英国古典政治经济学的观点，为剩余价值论奠定了基石；(4)
实践意义：揭示了商品经济的一般规律，为社会主义市场经济发展提供了理论指导。(4)
但面对新情况，必须深化对马克思劳动价值论的认识：
第一，深化对创造价值的劳动的认识，对生产性劳动作出新的界定；
第二，深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识；第三，深化认识科技、知识、信息等新的生产要素在财富和价值创造中的作用；第四，深化认识价值创造与价值分配的关系。
5.如何看待资本主义的历史地位（不用答发展趋势）？
一方面，和封建制度相比，资本主义显示了巨大的历史进步性：
第一，资本主义将科学技术转变为强大的生产力；
第二，资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展；
第三，资本主义的意识形态和政治制度作为上层建筑在战胜封建社会自给自足的小生产的生产方式，保护、促进和完善资本主义生产方式方面起着重要作用，也推动了社会生产力的迅速发展，促进了社会进步。
另一方面，资本主义有其自身的局限性，其私人占有对生产社会化的进一步发展造成了严重障碍，决定了资本主义经济、政治、文化等各领域以及全球范围内的冲突、动荡和危机。(5*4)
6.当代资本主义的新变化有哪些表现？如何认识其变化的原因？
当代资本主义的新变化是：
第一，在生产资料所有制方面，国家资本所有制形成并发挥重要作用，法人资本所有制崛起并成为居主导地位的资本所有制形式。
第二，在劳资关系和分配关系方面，随着科技的进步和社会生产力的发展，特别是随着工人阶级反抗力量的不断壮大，资本家及其代理人开始采取一些缓和劳资关系的激励制度，促使工人自觉地服从资本家的意志。此外，战后，随着经济的恢复和发展，为了缓和矛盾，防止分配两极分化导致社会冲突和动乱，保持社会的稳定，发达资本主义国家建立并实施了普及化、全民化的社会福利制度。
第三，在社会阶层、阶级结构方面，传统的资本家的地位和作用已经发生很大变化，拥有所有权的资本家一般不再直接经营和管理企业，高级职业经理成为大公司的实际控制者，知识型和服务型劳动者的数量不断增加。
第四，在经济调节机制和经济危机形态方面，随着国家垄断资本主义的形成和发展，虽然市场机制依然在资源配置过程中发挥着基础性调节作用，但已不是唯一的经济调节机制，资产阶级国家对经济的干预不断加强，经济危机形态也发生了变化，表现在：危机对社会经济运行的干扰减轻，破坏性减弱；危机周期的长度缩短；经济危机四个阶段（即危机阶段、萧条阶段、复苏阶段和高涨阶段）之间的差别有所减弱；金融危机对整个经济危机的影响加强。
第五，在政治制度方面，国家行政机构的权限不断加强，政治制度出现多元化的趋势，公民权利有所扩大，重视并加强法制建设，改良主义政党在政治舞台上影响日益扩大。
当代资本主义的新变化的原因是：
第一，科学技术革命和生产力的发展，是资本主义变化的根本推动力量；
第二，工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用，是推动资本主义变化的重要力量；
第三，社会主义制度初步显示的优越性，对资本主义产生了一定影响；(1)
第四，主张改良主义的政党对资本主义制度的改革，也对资本主义的变化发挥了重要作用。(1)
7.阐述经济全球化的内容、实质及其对发展中国家经济发展的影响。
1) 经济全球化的主要内容包括生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
生产全球化是指随着科学技术的发展和高精尖产品及工艺技术的出现，生产领域的国际分工和协作得到增强。
贸易全球化是指随着科学技术的发展和各国对外开放程度的提高，流通领域中的国际交换的范围、规模、程度得到增强。
资本全球化是指随着科学技术的发展和各国对外开放程度的提高，资本在国际间的流动速度加快。（6）
2) 经济全球化的实质是指发达资本主义国家占优势、为主导的经济运动。这一实质是在世界资本主义体系的产生和发展中形成的。资本主义开创了世界市场，使世界各国融入了世界发展的历史潮流。在经济全球化的过程中，资本主义始终占据着中心的地位，对发展中国家剥削和控制。(4)
3) 经济全球化对发展中国家的影响有积极和消极两个方面：
积极方面有：
第一，经济全球化在实现规模经济效益中给发展中国家提供了一个广阔的发展空间。发展中国家经济发展空间的扩大，有利于自身在全球规模经济效益提高的环境中降低生产经营成本，提高无形资产价值，降低交易成本，从而提高抵御外来风险的能力。
第二，经济全球化在促进研究开发、开展技术竞争的过程中促使发展中国家利用后发优势积极争取这一制高点。发展中国家可以向发达资本主义国家学习，引进先进技术和先进的管理方式，实现产业结构的转换，加大科技的投入，建立科技激励机制，促进技术尽快地向现实生产力转化，从而带动自身在世界科技领域居于先进地位。
第三，经济全球化在协调各国之间经贸政策的过程中促进了发展中国家经济的增长。经济全球化在促进贸易和投资自由化的同时，也要求协调各国之间的经济贸易政策，加强各国之间合作与政策的管理，这意味着国际冲突频率的降低和国际协调机会的增加，从而在一定程度上为发展中国家提供了发展经济的良好环境。消极影响有：
第一，发展中国家在经济上受到一定程度的损失。由于发达国家在经济全球化中处于主导地位，世界经济运行规则大部分是由发达资本主义国家制定的，发展中国家在参与经济全球化的过程中，必然要接受一些不平等、不公正的条件，牺牲某些利益，付出一定的代价。
第二，发展中国家金融风险加大。发展中国家在经济全球化中实行了自由的市场经济，开放了金融市场，给发达资本主义国家的大投机财团提供了在世界经济活动中为所欲为的条件，而发展中国家由于资本短缺，金融体系不完善，调控机制不健全，易被利用。
8.垄断资本向世界范围扩展的经济后果
1）对输出国：带来了巨额利润，加速了资本积累，增强了垄断资本的实力；资本输出带动和扩大了商品输出，巩固和扩大了垄断资本的销售市场和投资场所；大大改善了国际收支状况；对发展中国家的经济命脉形成控制，进一步巩固和扩大了垄断优势地位。
2）对输入国：吸收经济发展所需资金；引进比较先进的机器设备和技术，培训了一批适应现代化生产需要的人员；建立一批现代工业，改造老企业和旧设备，优化了产业结构；利用外资扩大生产，增加产量，提高质量，扩大出口，促进了对外贸易的发展；增加就业机会，提高了收入水平。但也带来一定的不利影响。
9.论述经济全球化对世界经济的影响。
经济全球化对世界经济的影响是双重的。
1)积极方面的影响有：使生产要素在世界范围内快速流动，有助于各国经济的优势互补，并提高资源的利用率；使生产形成网络化体系，产业结构出现世界范围的梯度转移，推动产业结构的调整和升级；推动各国加入改革贸易和金融体制，提高国际市场竞争力；使科学技术得到广泛传播和应用，推动生产力的高度发展。
2)消极方面的影响有：将市场经济的矛盾扩展到世界范围，造成世界范围的波动和经济危机；将追求利润最大化的资本动机和目的扩展到世界范围；将一国资本主义经济政治发展的不平衡扩展到世界范围，造成新的经济霸权；将一国资本主义发展中的两极分化扩展到世界范围。(2.5*8)
10.经济全球化的积极效应和消极后果。
经济全球化的积极效应：
1)对发达资本主义国家的影响：占据优势地位，在制定贸易和竞争规则方面有更大发言权，控制一些国际组织，是主要受益者。
2)对发展中国家的积极影响：引进先进技术和管理经验，以实现产业结构高级化，增强经济竞争力；通过吸引外资，扩大就业，使劳动力资源优势得以充分发挥；利用不断扩大的国际市场解决产品销售问题，以对外贸易带动本国经济发展；借助投资自由化和比较优势组建大型跨国公司，获取更大利益。
经济全球化的消极后果：
3)展中国家与发达国家之间的差距扩大。发达国家凭借其优势获得较大利益，发展中国家获利较少，有的甚至有被边缘化的危险。
4)在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化可能同时发生。
5)各国特别是相对落后国家的原有体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临冲击，国家内部和国际社会都出现治理危机。
6)各国相互依赖增强，爆发全球经济危机的风险加大。经济全球化会制约甚至破坏全球生产力的发展，对经济持续稳定健康发展带来严重影响。
华工《中国马克思主义与当代》期末考试题
《中国马克思主义与当代》期末考试题 （答卷需抄题，请在姓名后面加上个人编号） 1、请根据本门课程的授课内容，结合国内外的发展形势，分析建设创新型国家的意 义。结合自身的专业领域，谈谈如何推动中国的创新型国家建设。（25 分） 答：建设创新型国家的意义：①建设创新型国家，是贯彻落实科学发展观、全面建设小康生 活的重大举措。为实现新阶段的发展目标，不能再继续依靠牺牲资源、环境、劳动这三个要素，因为它违背科学发展观，是经济起飞初始阶段和资本原始积累时期粗放的增长方式，依靠这种增长方式难以保持国民经济的长期可持续发展。②建设创新型国家，是解决我国当前 发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。目前我国科技发展总体水平，同世界上的创新型国 家相比差距较大。自主创新能力特别是企业核心竞争力弱，关键技术自主研发比例和自给率低。③明确提出建设创新国家的任务，既反映了党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的 准确把握，也反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析，具有重大的战略意义。我们提 出建设创新型国家，不仅是要让国内生产总值翻几番的需要，从根本上来讲是我们这个国家 民族生存、发展、统一的需要。 作为一名车辆工程专业的学生来说，推动创新型国建建设的途径有：第一，国家和企业 应制定汽车核心技术自主创新能力的规划，如发动机技术，节能减排技术等；第二，制定和 ______ 完善促进自主创新的产业政策，如国家给予汽车企业自主创新的优惠激励政策，提高研发人员的自主创新意识；第三，加大对自主创新的投入，尤其是新产品、新技术的研发投入，女口新能源汽车等；第四，推进国际合作。自主创新是开放式的创新，因此，要充分利用全球资源，积极实施“引进来”和“走出去”相结合、互利共赢的开放战略。 2、在你的专业领域，科研工作者应该具备怎样的社会责任感？为什么？（25 分） 答：科研工作者应该具备的社会责任感有： ①践行科研诚信，净化科研氛围 诚实向来是一种美德，它更是科技工作者探索、治学的态度，是一个国家社会的保障。科技工作者要在自己的研究过程中，遵守最基本的行业规范，从客观事实出发，严谨、真实的记录、发表自己的研究过程，不弄虚作假。尊重他人的劳动果实，不剽窃他人的劳动成果。如果科技工作者做不到这些，不仅会影响科技的进步，也会影响社会公众对科技事业的信任度。 ②开展科学探索，创新研究成果
马克思一些辨析题+论述题 题目加答案
第四章：论述题 1.怎样理解决定商品价值量的社会必要劳动时间？ 2.知识、信息、科技、管理等在价值形成和价值创造中的作用如何？ 3.怎样理解劳动生产率与价值量之间的反比关系？ 4.如何正确认识生产自动化条件下剩余价值的生产？ 5.如何理解资本主义积累的历史趋势？ 6.如何理解资本主义的政治制度的历史进步性和局限性？ 7.如何正确认识资本主义的意识形态？ 辨析题 1.指导中国社会主义建设的理论基础是马克思主义（×）【是马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表重要思想”】这一说法不准确。作为 中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是从广义上理解的马克思主义。它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，推进到新的阶段，并由毛泽东、邓小平、江泽民等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。因为只有用发展了的理论才能指导发展了的实践2.马克思主义是为全人类服务的（×）【是为全世界的无产阶级服务的】 马克思主义是在无产阶级革命实践中产生、发展起来的，是无产阶级根本利益的科学表现。鲜明的阶级性 和实践性是马克思主义的根本特性。 3.唯心主义否定思维和存在的同一性（×）这是错误的观点。思维和存在的同一性作为 哲学基本问题的第二方面是划分可知论和不可知论的标准，不是划分唯物论和唯心论的标准。 坚持思维和存在的同一性，即坚持世界的可知性，是唯物主义和某些唯心主义者都承认的观点。 4.世界统一于存在（×）错误。存在是一个摸棱两可的命题，因为不仅物质是存在，精神也同样 是存在。但是，精神是物质世界的反映。所以，唯物主义观点认为世界统一于物质，而不是存在。这一观点是不对的。世界的统一性问题，讲的是世界上的万事万物有没有统一性，即有没有共同的本质或本原。 马克思主义哲学认为，世界的本原是物质，不仅自然界是物质的，人类社会也具有物质性，世界的真正统 一性在于它的物质性。 5. 唯物主义都承认社会存在决定社会意识（×）【只有辩证唯 物主义和历史唯物主义揭示了社会存在决定社会意识】这一观点是不对的。唯
马哲考试试题和答案
马哲考试试题和答案 一、单项选择题（下列每题各有四个备选答案，其中只有一个是正确的，对把正确答案选出，并将答题卡上相应题号下的字母涂黑。每小题1分，共40分） 1．社会经济基础是指 A．一定社会中各种生产关系的总和 B．社会存在和发展所必需的物质生活条件 C．占统治地位的生产关系各方面的总和 D．特定社会生产力和生产关系的有机统一 2．作为阶级社会发展的直接动力的阶级斗争是 A人们随意制造的"阶级斗争" B．一切形式的阶级斗争C．有利于生产力发展的阶级斗争 D．只是指经济领域的阶级斗争 3．社会上层建筑体系的核心是 A．哲学观点 B．道德规范 C．国家政权 D．艺术形式 4．原因是指 A．在某一现象出现之前的现象 B．被某一现象所引起的现象 C．不依人的意志为转移的现象D．引起一定现象的现象 5．实践的观点是认识论首要的观点，这是因为 A．实践中的认识都属于真理性的认识 B．来源于实践的认
识都是真理 C．实践就是真理D．人们的认识过程就是一个通过实践而发现真理，又通过实践去检验和发展真理的过程 6．区分社会的根据主要是 A社会的阶级关系 B．生产力发展水平 C．产品分配形式D．建立在一定生产力水平之上的经济基础 7．否认运动的绝对性，把静止绝对化的观点是 A．唯心主义 B．唯物主义 C．形而上学 D．相对主义 8．只承认绝对运动否认相对静止的观点是 A．主观唯心主义B．相对主义 C．客观唯心主义 D．唯物主义 9．一定的社会形态是 A．生产力和生产关系的统一B．经济基础和上层建筑的统-。C．社会存在和社会意识的统一 D．自然界和人类社会的统一 10．在现实中缺乏充分根据，因而在当前条件下，不能实现的，称之为 A．不可能性 B．现实的可能性 C．抽象的可能性 D．微小的可能性 11．坚持真理的客观性是真理观点的 A唯物主义 B．唯心主义
马克思主义基本原理整理笔记
绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 (2) 第一节马克思主义的产生和发展 (2) 第二节马克思主义科学性与革命性的统一 (3) 第三节学习、运用和发展马克思主义 (4) 第一章物质世界及其发展规律 (5) 第一节物质世界和实践 (5) 第二节物质世界的普遍联系和永恒发展(4页) (7) 第三节客观规律性与主观能动性 (12) 第二章认识的本质及其规律 (14) 第一节认识的产生及本质 (14) 第二节认识的辩证运动 (15) 第三节真理与价值 (16) 第四节认识世界与改造世界的统一 (18) 第三章人类社会及其发展规律 (20) 第一节社会基本矛盾及其运动规律 (20) 第二节社会历史发展的动力 (22) 第三节人民群众在历史发展中的作用 (23) 第四章资本主义的形成及其本质 (25) 第一节资本主义的形成 (25) 第二节资本主义经济制度的本质特征 (27) ④资积累导致资本主义基本矛盾深化，最终必将以生产资料社会主义公有制代替资本主 义私有制，这就是资本积累的历史趋势。第三节资本主义的政治制度和意识形态28 第五章资本的流通过程和剩余价值的分配 (30) 第一节资本的循环和周转 (30) 第二节社会资本的再生产 (31) 第三节产业资本的利润和平均利润 (32) 第四节商业资本和商业利润 (33) 第五节借贷资本和利息 (34) 第六节农业资本和地租 (36) 第六章资本主义发展的历史进程 (38) 第一节自由竞争资本主义 (38) 第二节当代资本主义的新变化 (39) 第三节资本主义的历史地位和发展趋势 (40) 第七章社会主义社会及其发展 (42) 第一节社会主义制度的建立 (42) 第二节社会主义在实践中发展和完善 (43) 第三节马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用 (45) 第八章共产主义是人类最崇高的社会理想 (46) 第一节马克思主义对共产主义社会的展望 (46) 第二节共产主义社会历史发展的必然 (47) 第三节在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗 (48)
1辽宁科技大学马哲期末考试试题
马哲期末考试试题 1、试述辩证否定观（否定之否定规律） （1） 辩证否定观的基本内容是：第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃，只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质 是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。 （2） 事物的辩证发展过程即否定之否定，它具有周期性而且是上一个周期和下一个周期的无限交替使事物的发展呈现出波浪式前进和螺旋式上升的总趋势。 （3） 辩证否定规律（否定之否定规律）揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一，这表明事物的发展不是直线式前进的而是螺旋式上升的。（4） 辩证否定规律（否定之否定规律）对于人们正确认识事物发展的前进性和曲折性具有重要的指导意义。按照辩证否定规律办事，要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度，反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。 2、 试述科技革命的社会作用 （1） 科学技术作为先进生产力的重要标志，对于推动社会发展有着非常重要的作用，它极大地改变了人们的衣食住行，提高了人们生活的质量。 （2） 在人类社会发展的历史进程中，科学上的新发现和技术上的新发明不断涌现，而当这一进程发展到一定历史阶段，则会产生科学技术上质的飞跃和重大突破，从而推动社会生产、经济和生活领域发生深刻的变革，我们把人类社会的这一历史现象称为科技革命。（一般地说人类经历了三次科技革命：第一次科技革命是以蒸汽机的发明和应用为主要标志；第二次科技革命是以发电机和电动机的发明和应用为主要标志；第三次科技革命是以电子计算机和空间技术的发展为主要标志。）（3） 科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆。 ①第一，科学技术特别是科学技术革命是“在历史上起推动作用的革命力量”。 ②第二，近代以来，科学技术革命极大地推动了社会历史的进步。
【2017年最新】大学马哲考试试题
推荐马克思主义基本原理概论课程试题一 1、下列对“什么是马克思主义”的理解错误的是____ A、关于世界普遍本质及其发展一般规律的科学理论学说 B、由马克思、恩格斯创立的科学世界观和方法论 C、由马克思、恩格斯创立的绝对真理体系 D、由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分构成的科学理论体系 2、对哲学理解正确的是____ A、世界观、方法论 B、系统化、理论化的世界观 C、对世界的根本态度和观点 D、人生观、价值观 3、唯物主义的历史发展形态不包括_____ A、形而上学唯物主义 B、庸俗唯物主义 C、辩证唯物主义 D、朴素唯物主义 4、下列观点中属于唯物主义的有_____ A、我思故我在 B、宇宙即吾心，吾心即宇宙 C、水是万物的始基 D、绝对理念是世界的主宰 5、在物质和意识的关系问题上，唯心主义的错误在于（） A、片面夸大了意识的能动作用 B、否认了意识对物质的反作用 C、片面强调物质对意识决定作用 D、片面夸大了意识对物质的依赖作用 6、我国汉代思想家董仲舒说：“道之大原出于天,天不变, 道亦不变。”这种观念属于 A、唯物论的观点 B、辩证唯物主义的观点 C、辩证法的观点 D、形而上学的观点 7、下列对实践的理解错误的是____ A、实践是物质世界分化与统一的现实基础 B、实践是人能动地改造客观世界的精神性活动 C、实践是联系主体与客体的中介，是检验认识活动是否为真理的唯一标准 D、实践是人的存在方式 8．鲁迅说：天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了深思，所谓‘天马行空’似的挥手写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。“这段话说明了____ A、虚幻的观念在现实中都能找到事物的原型 B、一切观念都是对客观事物的正确反映 C、观念的东西是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西 D、虚幻的观念是可以凭空捏造的 9、世界唯一不变的是变化，这一论断的含义理解错误的是： A、发展是事物的本质 B、世界上只有变，没有不变 C、运动是绝对的，静止是相对的 D、变化是绝对的，不变是相对的 10、李瑞环讲：“许多事情我们可以讲一千个理由，一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由，“民以 食为天””。这说明： A.物质资料的生产是社会存在发展的基础 B.人的生理需求是历史的基础 C.人的自然属性决定人的本质 D.人的物质欲望是社会发展的根本动力 11、某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农 们说，这是留给喜鹊的食物。每到冬天，喜鹊都在果树上筑巢过冬，到春天也不飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从面保证了来年柿子的丰收。从这个事例中得到的启示表述错误的是( ) A、事物之间有其固有的客观联系 B、人类可以发现并利用规律来为自己服务 C、事物之间的联系是可以创造的 D、保持生态系统平衡是人类生存发展的必要条件 12、感性认识不包括____
自考马克思主义基本原理概论重点笔记(全)
自考马克思主义基本原理概论笔记(最新整理) 绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 第一节马克思主义的产生和发展 （单选）马克思主义产生于19世纪40年代中期。 一、马克思主义是时代的产物 （多选）马克思主义产生于近代自然科学取得三大发现新成就以及资本主义社会化大生产已经成为主导趋势，资本主义社会内部各种社会矛盾和阶级矛盾弃分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。 （多选）马克思主义作为工人阶级和人类解放的科学，是包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义在内的统一整体。 二、马克思主义对人类文明成果的继承与创新考试大自考站，你的自考专家！ （多选）对马克思主义的形成产生最直接、最重大影响的，是德国古典哲学 英国古典经济学和19世纪的英法两国的空想社会主义学说，它们代表了19世纪上半叶人类思想的最高成就，是马克思主义的直接理论来源。 （单选）黑格尔最卓越的贡献是辩证法，他是哲学史上第一个以唯心主义的形式系统地 有意识地叙述辩证法的基本规律即对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律的哲学家。 （单选）费尔马哈是德国古典哲学的最后一位代表，是黑格尔哲学和马克思主义哲学的中间环节。 （单选）马克思和恩格斯从来没有完全赞同和接受费尔巴哈的哲学思想，只是吸收了他的唯物主义的基本思想，同时摒充了他的抽象的人本主义和自然主义，清除了他的理论中的形而上学和唯心主义杂质。 （单选）马克思主义哲学的理论来源，包括马克思主义哲学以前欧洲哲学的全部积极内容，其中德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。 （多选）在马克思主义哲学产生以前的哲学存在两个分离：一是唯物主义和辩证法相分离，二是唯物主义自然马和唯物主义历史观相分离。 （单选）英国古典经济学产生于17世纪后半期即英国资产阶级革命时期，完成于英国工业革命后的19世纪初，创始人是威廉。配第，中间经济亚当。斯密的发展，到大卫。李嘉图结束。 （多选）英法两国的空想社会主义指19世纪上半叶以对西门、傅立叶、欧文为代表的三大空想社会主义者的学说。 （多选）细胞学说、能量守恒和转化定律与生物进化论这自然科学的三大发现，为整个马克思主义的形成提供了坚定的自然科学基础。 三、马克思主义在实践中不断发展 （多选）马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的发展者。马克思1845年春天写作的《关于费尔马哈的提纲》和马克思、恩格斯1845-1846年合写的《德意志意识形态》一书，是标志马克思主义基本形成的著作。 （多选）1847年7月发表的马克思的《哲学的贫困》和1848年2月发表的马克思、恩格斯合车的《共产党宣言》，则标志着马克思主义的公开问世。 （多选）列宁的（论欧洲联帮口号）和《无产阶级革命的军事纲领》两篇论文，提出了在特定的历史条件下，社会主义革命有可能在一国或几国首先取得胜利的思想。
马克思主义哲学期末考试试卷(含答案)
福建师范大学期末考试试卷（A卷） 考试科目：马克思主义哲学原理(重修) 考试时间：2004年8月26日院、系：年级：专业：
答案： 福建师范大学期末考试试卷（A卷）答案考试科目：马克思主义哲学原理(重修) 考试时间：2004年8月26日 一、单项选择题（每题1分，共16分，请将答案填入表格内） 1．人们无法自由地选择生产力。 答：对。（2分） 生产力是在人与自然之间进行物质和能量的变换过程中形成的特殊的社会物质力量。生产力的形成和运动虽然离不开人的精神因素，但却不以人的意志为转移，其运动变化有其内在的客观规律，一定时代的生产力既是前人实践活动的客观结果，又成为后人进行实践的既定前提。因此，人们无法自由地选择生产力。（2分） 2．矛盾的基本属性是矛盾的普遍性和特殊性。 答：错。（2分） 唯物辩证法所说的矛盾，是指事物之间以及事物内部的对立和统一关系的哲学范畴。从辩证矛盾的含义可以看出，对立（斗争性）和统一（同一性）是矛盾的两个根本属性。（2分） 3．错误的认识也是对客观世界的反映。 答：对。（2分） 人的认识是对客观世界的反映，无论正确的认识还是错误的认识，都不是主观自生的，都是对客观世界的反映。错误的认识是人们对客观事物的歪曲反映，它也能从客观存在中找到根据。（2分） 四、简答题（每题6分，共24分） 1．简述物质和运动的辩证关系。 答：辩证唯物主义认为，运动是物质的根本属性，运动是物质存在的方式，没有无运动的物质。（2分）任何运动都有它的物质承担者，世界上不存在没有物质的运动，脱离物质的所谓“纯粹”的运动是没有的。（2分） 形而上学的唯物主义否认运动是物质的根本属性，认为物质从本质上是不运动的，即使有运动变化，也是由外部力量的推动而引起数量的增减和位置的移动。唯心主义则主张没有物质的运动。（2分） 2．唯物辩证法和形而上学的对立表现在哪里？
马哲辨析题精选
什么是马克思主义 马克思主义是无产阶级思想的科学体系 从它的阶级属性讲：马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争性质、目的和解放条件的学说。从它的研究内容和对象讲：马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说。 从狭义上讲：马克思主义是马克思恩格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系。 从广义上将：马克思主义不仅是马克思恩格斯所创立的基本理论、基本观点和学说的体系，还包括继承者对他的发展。 马克思主义的科学性与革命性的统一 马克思主义从产生到发展至多以表现出强大的生命力是根源于它以实践为基础的科学性和革命性的统一。 一：辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论 二：马克思主义的一切理论和奋斗都应致力于现实，以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的政治立场。 三：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理是马克思主义最重要的理论品质。 四：实现物质极度丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会是马克思主义最崇高的社会理想。
马克思主义政党是新型的革命政党 马克思主义政党是工人阶级的先锋队，没有马克思主义政党的领导，社会主义革命和建设事业就不能取得胜利，主要表现在以下几个方面： 一：马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物（产生）二：马克思主义政党是工人阶级的先锋队（性质） 三：马克思主义政党是为实现共产主义而奋斗的党（目标） 四：马克思主义政党是为人民群众谋利益的党（根本宗旨） 五：马克思主义政党是按照民主集中制原则组织起来的团结统一的党马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 哲学是关于世界观的学说，是世界理论化和系统化的体系，是对人与世界关系的总体把握，对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结，是自然界、人类社会和人类思维的最一般本质和规律、是特殊的社会意识形式，具有阶级性。 哲学基本问题 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，这个问题包括两方面的内容： 第一：思维和存在、精神和自然界、意识和物质谁是第一性的问题，对此问题的不回答可划分为唯物主义和唯心主义，唯物主义认为物质第一性，思维第二性，而唯心主义刚好相反。 第二：思维与存在的同一性问题，即人们能不能认识，反应现实世界的问题，这是划分可知论与不可知论的标准。
马哲考试试题
2015年10月自考《马克思主义哲学原理概论》模拟试题及答案(1) 一、单项选择题 1.哲学的基本问题是( B ) A、社会和自然的关系问题 B、思维与存在的关系问题 C、政治和经济的关系问题 D、实践和理论的关系问题 2.哲学所研究的一般规律，适用于( C ) A、客观物质世界的某些领域 B、客观物质世界的某一领域 C、客观物质世界的一切领域 D、社会的经济和政治领域 3.马克思主义认为，哲学是( B ) A、人们自发形成的世界观 B、理论化、系统化的世界观 C、科学的世界观 D、无产阶级的世界观 4.肯定思维和存在有同一性，这是( D ) A、辩证法的观点 B、形而上学的观点 C、唯心主义的观点 D、可知论的观点 5.唯心主义的基本形式是( A ) A、客观唯心主义与主观唯心主义 B、一元论唯心主义与二元论唯心主义 C、经验论唯心主义与为理论唯心主义 D、辩证唯心主义与形而上学唯心主义 6.下列观点属于主观唯心主义的是( A ) A、心外无物，心外无理 B、理在气中，理随事变 C、富贵在天，死生由命 D、理在事先，事随理变 7.下列属于客观唯心主义的是( D ) A、存在就是被感知 B、物是感觉的复合 C、意识是万物的本原 D、理在事先 8.“存在就是被感知”是( D ) A、机械唯物主义观点 B、客观唯物主义观点 C、朴素唯物主义观点 D、主观唯心主义观点 9.唯物主义一元论与唯心主义一元论的对立属于( C ) A、世界发展的动力问题上的对立 B、意识的本质问题上的对立
C、世界的本质问题上的对立 D、真理的本性问题上的对立 10.古代朴素唯物主义把世界的本原归根结为( D ) A、绝对观念 B、客观实在 C、理念世界 D、“原初”物质 11.中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这是一种( D ) A、宿命论观点 B、唯意志论观点 C、机械唯物论观点 D、朴素唯物论观点 12.在马克思主义哲学产生以前不曾存在( B ) A、唯物主义和唯心主义的斗争 B、唯物史观和唯心史观的斗争 C、辩证法和形而上学的斗争 D、可知论和不可知论的斗争 13.“人为自然立法”的观点属于( B ) A、宿命论 B、主观唯心主义 C、机械唯物主义 D、客观唯心主义 14.判断一种哲学是否是“真正的哲学”取决于它( D ) A、是否坚持唯心论 B、是否坚持辩证法 C、是否坚持唯物论 D、是否是时代精神的精华 15.哲学是( C ) A、科学的世界观和方法论 B、科学性和革命性相统一的世界观 C、理论化和系统化的世界观 D、辩证唯物主义和历史唯物主义 16.古代朴素唯物主义把世界的本原归结为( C ) A、客观存在的各种物体 B、宇宙中存在的一切现象 C、物质的具体形态和结构 D、某种具体的“原初物质” 17.哲学上的一元论就是承认( D ) A、世界是物质 B、世界在本质上是精神 C、世界是发展的 D、世界的本原只有一个 18、古希腊唯物主义的代表是( D ) A、柏拉图 B、亚里士多德 C、苏格拉底 D、德谟克利特
(完整版)【自己整理的】思想道德修养与法律基础笔记
一、绪论 1、社会主义核心价值体系的科学内涵。社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（是社会主义核心价值体系的灵魂、理论基础），中国特色社会主义共同理想（是社会主义核心价值体系的主题），以爱国主义为核心的民族精神和一改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（社会主义核心价值体系的基础）。 2、社会主义核心价值体系的意义。①、是时代发展的需要。②、是适应国际环境剧烈变化 要求的需要。③、是执政党担负引领社会思潮的政治责任的需要。 3、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。 4、创新学习是一种以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习 5、人才素质是什么？ ①徳是人素质的灵魂②智是人才素质的基本内容③体是人才素质的基础④美是人才素质的 综合体现 6、成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的成才目标。 7、大学生怎样尽快适应大学生活 ①确立独立自主意识②提高明辨是非的能力③虚心求教，细心体察④大胆实践，不断积累 生活经验 8、大学生应该塑造的崭新形象 ①理想远大，热爱祖国②追求真理，善于创新③德才兼备， 全面发展④视野开阔，胸怀宽广⑤知行统一，脚踏实地 9、思想道德建设的基本任务：坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同 理想和正确的世界观、人生观和价值观。 10、思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的中药手段。思 想道德素质（主要包括思想政治素质和道德素质）和法律素质（是人们学法学尊法守法用 法的素养和能力）是人的基本素质。 11、学习“思修”课的意义：①有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成 才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下 知 识基础③有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。 二、第一章 1、理想的含义：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和 价值观在奋斗目标上的集中体现。
马克思主义基本原理期末考试题库
21、只有彻底否定传统文化，才能解放思想，适应社会主义现代化建设的需要。 21、答：错误。（3分）（1）辩证的否定是既克服又保留。对传统文化，包括中国和外国的，应其取其精华、弃其糟粕，采取批判继承的态度，而不是彻底否定。（3分）（2）借口解放思想，适应社会主义现代化建设的需要，提出彻底否定传统文化，在理论上是否定一切，从而否定发展的形而上学观点；在实践中是全盘否定中国传统文化的民族虚无主义和全盘肯定西方文化的崇洋媚外思想。（2分） 22、“仁者见仁智者见智”是对客观真理的否定。 22、答：错误。（3分）“仁者见仁，智者见智”是说对同一事物不同的人有不同的见解。这是由于人的认识是主体对客体的能动反映，是主体和客体相互作用的结果。人的认识不仅具有客观性，还具有主观性和差别性。（1分）所谓客观真理是指人的认识中含有不依赖于人的客观内容，是对客观事物及其规律的正确反映。（2分）“仁者见仁，智者见智”表明人的认识的主体差别性，而这些差别的认识是否是真理以及在多大程度上是真理，应由实践来检验。承认人的认识上的主观性和差别性并不等于否定客观真理。（2分） 23、在资本主义条件下，劳动也成了商品。 23、答：错误。（3分）劳动在任何条件下都是劳动力的使用，能够成为商品的只能是劳动力，而不是劳动。（3分）在资本主义条件下，资本家向工人购买的是劳动力。（2分） 21、唯物主义都认为意识具有能动性。错误。（3分）唯物主义一般都认为意识是人脑对客观世界的反映，但只有辩证唯物主义才认为这种反映具有能动性。（3分）形而上学唯物主义或机械唯物主义一般会否认这种能动性。（2分） 22、人的现实本质是由他/她的选择决定的。错误。（3分）人的本质在其现实性上是社会关系的总和，他是什么样的人，取决于他所处的社会关系的体系。（3分）人的选择不是随意的，而是受到一定的社会关系条件的限制，所以人的选择并不能决定自己是什么样的人。（2分） 23、剩余价值不产生在流通领域中。正确。（3分）剩余价值是在生产过程中产生的，它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。（3分）剩余价值不能在流通领域中产生，因为在商品流通过程中，等价交换只是价值的变换，不等价交换只是对既定的总价值量的重新分配，都不产生剩余价值，但可以实现剩余价值。（2分） 21、矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。错误。（3）矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别、绝对和相对的关系。普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。（3）整体和部分的关系不是一般和个别、共性和个性的关系。整体由部分构成，部分存在于整体之中，且只能作为整体的一部分才能存在。不能把矛盾的普遍性和特殊性的关系与整体和部分的关系相混同。（2） 22、真理没有阶级性。正确。（3分）真理是人们对客观事物及其规律的正确认识，真理的内容是客观的。（3分）因而真理的内容不因任何认识主体的意志和要求而改变，这就是所谓真理没有阶级性。（2分） 23、具体劳动和抽象劳动是两种不同性质的劳动。错误。（3分）按照马克思的劳动二重性理论，具体劳动和抽象劳动乃是同一劳动的两种规定。任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽
马哲辨析题
辨析题 1、哲学是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学。 2、唯物主义者是可知论者，唯心主义者是不可知论者。 3、哲学上两大基本派别是一元论和二元论。 4、世界统一于存在。 5、物质和意识的对立在任何范围内都具有绝对的意义。 6、实践是人所特有的对象性活动。 7、建筑楼房，先有设计图纸，然后才能盖起楼房，所以，先有意识，后有物质，是意识决定物质。 8、“观念的东西不是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的东西而已。” 9、唯物主义是一元论，唯心主义是二元论。 10、“一切以条件、地点和时间为转移”。 11、割下来的手以不再是原来意义上的手。 12、量与事物的存在是直接同一的。 13、新事物就是新产生的事物。 14、差异就是矛盾。 15、辩证矛盾就是思维的前后不一致。 16、并非所有的现象都表现本质，偶然的、零碎的、稍纵即逝的现象就无本质可言。 17、主体和客体的关系就是主观和客观的关系。 18、唯物主义认识论都是能动的革命的反映论。 19、“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁。” 20、“由抽象上升到具体”的过程是理性认识回到实践的过程。 21、“仁者见仁，智者见智”，是对客观真理的否定。 22、社会历史是自然历史过程。 23、“一切历史都是思想史。” 24、随着信息时代的到来，由计算机网络建立的人与人之间的关系将成为社会的基本关系。 25、社会历史的发展离不开人的自觉活动，因此社会规律是按照人的意志发展的。 26、在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化。” 27、“政府终归是少数人的政府，不管这些少数人使用一个人的名义，还是使用许多人的名义。” 28、社会意识相对独立性是指它与社会存在相互独立，并行不悖。 29、国家是管理社会公共事务的机关。 30、社会历史的发展离不开人的自觉活动，因此社会规律是按照人的意志发展的。 31、时势造英雄。 32、任何个人在历史上都起作用。 33、生产力是社会发展的最终力量，因而，社会的性质和面貌直接取决于生产力的发展状况。 34、社会革命的根本问题是国家政权问题。 35、社会进步是不可抗拒的历史潮流，因此，社会发展地直线上升的。 36、人是目的，而不是手段。 37、人的价值在于人的自我实现。 38、“一个完善的人，必定具备思维力、意志力和心力。思维力是认识之光，意志力是品性之能，心力是爱”，因此人的本质是理性、意志和心。 39、唯心主义哲学是生长在人类认识之树上的一朵不结果实的花。 40、假象是一种错觉。 41、“信则灵，不诚则不灵。”
马克思主义哲学原理历年真题
曲阜师范大学2019年攻读博士学位研究生入学考试试题 考试科目：马克思主义哲学原理科目代码：2041考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）——————————————————————————————— 一．简答题 1．时空的有限性和无限性的辨证关系。 2．质与量的辨证关系。 3．真理的辩证法及其意义。 4．经济基础和上层建筑辨证发展的规律。 二．辨析题 1．自由的有意识的活动是人的类特征。 2．否定之否定规律只有通过量变和质变两种形式才能表现出来。 3．真理是社会组织起来的经验。 4．既然社会的发展是一个自然历史过程，因而社会运动无主体。 三．论述题 1．“作为推动原则和创造原则的否定性的伟大之处首先在于，黑格尔把人的自我产生看作一个过程，把对象化看作非对象化，看作外化和这种外化的扬弃，可见，他抓住了劳动的本质，把对象性的人，现实的因而是真正的人理解为他自己的劳动的结果。”你认为，马克思在这段话中表达了什么样的对辩证法本质的认识。 2．用生产力和生产关系辨证关系的原理说明改革是发展生产力的必由之路的道理。
曲阜师范大学2018年攻读博士学位研究生入学考试试题 考试科目：马克思主义哲学原理科目代码：2041考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）——————————————————————————————— 一．简答题 1．马克思主义哲学和具体科学的关系。 2．运动和物质的辨证关系。 3．矛盾的同一性和矛盾的斗争性的辨证关系。 4．实践和认识的辨证关系。 二．辨析题 1．人与自然的关系是对象化活动的关系。 2．人应该在实践中证明自己思维的现实性和力量。 3．一切物质都具有同感觉相类似的反映特性，这是唯灵论的观点。 4．改革是一样深刻的社会革命。 三．论述题 1．用真理的辩证法说明马克思主义的与时俱进的理论品质。 2．试述客观规律性和人的自觉活动的关系。
马哲期末试题
马哲期末试题（二） 一、单项选择题（下列各题中有四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的，请把它写在括号内，每题2分，共40分） 1．在实际工作中害怕矛盾、回避矛盾的表现违背了（ A ） A．矛盾的普遍性原理 B。矛盾的特殊性原理 C．矛盾的同一性原理 D。矛盾的斗争性原理 2．“宿命论”在物质和意识关系上的错误观点上（ A ） A．夸大了人的自觉能动性 B。否认了规律的客观性 C．否认了精神的作用 D。否认了人的自觉能动性 3．生产关系体现了（ C ） A．人与自然的关系 B。人与物的关系 C．人与人的关系 D。物与物的关系 4．生产力诸要素中的主导因素是（ C ） A 。劳动对象 B。劳动资料 C。劳动者 D。生产资料 5．国家是代表( B ) A.统治阶级利益的 B.广大劳动人民利益的 C.全体社会成员利益的 D.少数剥削阶级利益的 6．马克思主义哲学创立之后，开始出现了（ D ） A．唯物论与唯心论的对立 B。可知论和不可知论的对立 C．辩证法与形而上学的对立 D。唯物史观与唯心史观的对立 7．唯物主义一元论与唯心主义一元论对立的根本点在于（ D ） A．世界发展动力问题 B。意识的本质问题 C．世界的本原问题 D。实践的本质问题 8．某人得病住院，想吃水果，子女们给他买了苹果、樱桃、梨送去，他说他要吃水果而不是这些苹果等，他犯的错误是（ B ） A．把个别当作是独立的存在 B。把一般当作是独立的存在 C．认为个别就是一般 D。认为一般就是个别 9．阶级斗争是推动阶级社会发展的（ B ） A．根本动力 B．直接动力
C．最终动力 D．唯一动力 10．历史唯物主义认为，人的本质是（ B ） A．人和自然界的关系 B。一切社会关系的总和 C．阶级关系 D。人的理性 11．否认物质对意识的决定作用会导致（ A ） A唯心主义 B形而上学 C二元论 D不可知论 12．历史唯物主义的根本原理或出发点是（ D ） A社会存在决定社会意识 B生产力决定生产关系 C经济基础决定上层建筑 D人民群众是历史的创造者 13．生产资料中既属于不变资本又属于固定资本的是（ A ） A．机器设备 B。原材料 C。燃料 D。辅助材料 14．国家垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是（ D ） A．国内市场竞争激化的结果 B。国际竞争激化的结果 C．垄断经济加强的结果 D资本主义基本矛盾发展的结果 15．资本主义生产过程具有特定的两重性，它是（ C ） A．劳动过程和价值形成过程的统一 B．生产资料旧价值转移和新价值形成过程的统一 C．劳动过程和价值增殖过程的统一 D．劳动力价值转移和剩余价值形成过程的统一 16．垄断资本主义阶段占统治地位的资本是（ D ） A．银行资本 B。工业资本 C。商业资本D金融资本 17剩余价值转化为利润，是因为剩余价值被看作是生产商品中所（ C ）A．耗费的可变资本的增加额 B。预付的不变资本的增加额 C．预付的全部资本的增加额 D。耗费的全部资本的增加额 18．资本主义经济危机周期性爆发的根源是( C ) A社会化大生产 B资本积累 C资本主义基本矛盾 D固定资本的大规模更新 19．资本的有机构成是指（ D ） A 固定资本和流动资本的比例 B 生产资本和货币资本的比例
(完整版)马原辨析题以及答案
辨析题参考答案 一、马克思主义哲学部分 1、哲学基本问题的意义仅在于为人们提供了一个划分唯物主义和唯心主义的标准。 参考答案：哲学基本问题是思维与存在的关系问题，它包括两方面的内容：第一，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的标准。凡是主张存在第一性、思维第二性的，就属于唯物主义阵营；与此相反则属于唯心主义阵营。第二思维与存在是否具有同一性的问题，对这个问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准，即凡是主张我们的思维能正确反映现实世界的是可知论，与此相反的则是不可知论。 从上面的分析，我们可以得出，把哲学基本问题的意义仅归结于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准是不全面的。 2、马克思主义哲学是科学的世界观，所以它是“科学之科学”。 参考答案：把哲学当做“科学之科学”，这是马克思主义哲学产生之前对哲学性质和哲学与具体科学关系的一种错误看法。 在古代由于生产力低下和人们认识能力不高，各门具体科学都还处于未分化的状态而包含在哲学之中，这时的哲学也就带有一种知识总汇的性质。到了近代，具体科学纷纷从哲学的母体中分化了出来，成为专门的独立学科。一些哲学家由于未能理解哲学和具体科学之间一般与个别、指导与被指导的关系，把哲学当做凌驾于具体科学之上的一种特殊科学，提出了“哲学是科学之科学”的命题，这个命题本身是错误的。 马克思主义创始人反对把哲学当做“科学之科学”的观点，正确地解决了哲学与具体科学的关系问题。哲学是理论化、系统化的世界观，这是马克思主义哲学对哲学性质的规定。所以，马克思主义哲学是科学的世界观，但不能由此就说它是“科学之科学”。 3、意识是特殊物质的功能和属性，因而意识是一种特殊的物质。 参考答案：这是一种从正确前提导出错误结论的观点。意识依赖于物质，是物质世界长期发展的产物，是人脑这种物质的功能，但它又是与物质有本质区别的。物质的唯一特性是客观实在性，意识是对物质的反映，是具有主观特性的精神现象。意识的本质在于，它是人脑的机能，是客观世界的主观映像。 把意识等同于物质，是庸俗唯物主义的观点。其错误在于抹杀物质与意识的本质区别，歪曲了意识的本质。 4、世界统一于存在 参考答案：辩证唯物主义认为世界统一于物质，而物质是最根本性的存在，世界除了物质的存在，其他的什么也不存在。存在的本意是有，世界上存在着两者基本现象即物质现象和精神现象，存在有物质存在与精神存在两种基本形式，但物质存在是基础。把世界的统一性笼统地表述为存在性，没有明确世界到底是统一于物质还是精神，存在着调和唯物主义与唯心主义的企图，不是马克思主义哲学的观点。只有在哲学基本问题的表述中存在才专门指物质存在，在其他哲学语境中存在既指物质存在也指精神存在。 5、“人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”。 参考答案：这是马克思主义哲学对意识本质问题特别是对意识能动性特征的科学论述。意识的能动性是指人利用意识能动地反映客观世界并改造客观世界的能力和作用，它既表现在意
马克思主义哲学原理考试试题
马克思主义哲学原理考试试题（六） 一、单项选择题（在每小题列出的四个备选答案中，选出一个正确的答案，每小题 1 分，共 40 分） 1. 哲学基本问题是（B） A、物质和运动的关系问题 B、思维和存在的关系问题 C、社会和自然的关系问题 D、主体和客体的关系问题 2．" 未有天地之先，毕竟是先有理" ，这是一种（ B ） A.朴素唯物主义观点 B. 客观唯心主义观点 C.机械唯物主义观点 D.主观唯心主义观点 3. 历史唯物主义和历史唯心主义的根本区别在于（A） A、是否承认社会存在决定社会意识 B、是否承认社会意识具有相对独立性 C、是否承认社会发展有规律性 D、是否承认阶级和阶级斗争 4. 马克思主义哲学的产生实现了哲学上的根本变革，这表明（C） A、马克思主义哲学已成为" 科学之科学" B、马克思主义哲学穷尽了一切真理 C、马克思哲学是哲学思想继续向前推进的新起点 D、马克思主义哲学是哲学思想发展的顶峰 5. 在哲学上，二元论的根本错误在于（A） A、否认世界的统一性 B、否认世界的可知性 C、否认世界是普遍联系的 D、否认世界是运动发展的 6. 科学证明，人脑是（C） A、思维的源泉 B、思维的产物 C、思维的器官 D、思维的对象 7. 唯心主义运动观的根本错误在于（D） A、否认物质是运动的 B、否认运动是绝对的 C、否认静止是运动的特殊状态 D、否认运动是物质的运动
8.正确发挥意识能动作用的最基本的前提是(B） A、个人积极性的充分调动 B、集体智慧的充分发挥 C、对客观规律的正确反映 D、对保守思想的彻底克服 9．"人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，就能办得到。"这种说法从哲学上看是（A） A.坚持主观唯心主义的表现 B.坚持客观唯心主义的表现 C.坚持唯物辩证法的表现 D.坚持形而上学的表现 10．全盘否定中国传统文化的历史虚无主义，在哲学上是犯了（C） A.唯心主义先验论的错误 B.经验论的错误 C.形而上学否定观的错误 D.激变论的错误 11."只见树木，不见森林"；"一叶障目，不见泰山"。这是一种（D） A、不可知论的观点 B、相对主义的观点 C、庸俗唯物主义的观点 D、形而上学的观点 12.对立统一规律提示了（B） A、事物发展变化的程度和趋势 B、事物发展变化的动力和源泉 C、事物发展变化的状态和形成 D、事物发展变化的方向和道路 13．马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的合理内核是（B） A.唯物主义 B.辩证法 C.可知论 D.认识论 14．"未有天地之先，毕竟是先有理"，这是一种（B） A.朴素唯物主义观点 B.客观唯心主义观点 C.机械唯物主义观点 D.主观唯心主义观点 15.下列现象属于因果联系的是（C） A、昼夜交替 B、寒来暑往 C、磨擦生热 D、电闪雷鸣 16.人们常说："前途是光明的，道路是曲折的"。这句话体现的最主要的辩证法原理是（C） A、世界永恒发展的原理 B、事物普遍联系的原理