JIS B 0405(中文)
执业医师注册全科医疗范围的相关政策
执业医师注册全科医疗范围的相关政策 1999年7月16日，卫生部《医师执业注册暂行办法》（卫生部令第5号）第二条规定，“医师经注册取得《医师执业证书》后，方可按照注册的执业地点、执业类别、执业范围，从事相应的医疗、预防、保健活动。执业类别是指临床、中医（包括中医、民族医和中西医结合）、口腔、公共卫生。未经注册取得《医师执业证书》者，不得从事医疗、预防、保健活动”。 2001年6月20日，卫生部、国家中医药管理局关于下发《关于医师执业注册中执业范围的暂行规定》的通知（卫医发〔2001〕169号）中，规定临床类别医师执业范围共17个专业，其中包括全科医学专业；规定“医师进行执业注册的类别必须以取得医师资格的类别为依据，医师不得从事执业注册范围以外其他专业的执业活动”；对基层卫生机构放宽注册范围，即“在县及县级以下医疗机构执业的临床医师，从事基层医疗卫生服务工作，确因工作需要，经县级卫生行政部门考核批准，可申请同一类别至多三个专业作为执业范围进行注册”，“在乡镇卫生院和社区卫生服务机构中执业的临床医师因工作需要，经过国家医师资格考试取得公共卫生类医师资格，可申请增加公共卫生类别专业作为执业范围进行注册；在乡镇卫生院和社区卫生服务机构中执业的公共卫生医师因工作需要，经过国家医师资格考试取得临床类医师资格，可申请增加临床类别相关专业作为执业范围进行注册”；规定“根据国家有关规定，取得全科医学专业技术职务任职资格者，方可申请注册全科医学专业作为执业范围”。 2006年6月29日，卫生部、国家中医药管理局《城市社区卫生服务机构管理办法（试行）》（卫妇社发〔2006〕239号）中规定，“临床类别、中医类别执业医师注册相应类别的全科医学专业为执业范围，可从事社区预防保健以及一般常见病、多发病的临床诊疗，不得从事专科手术、助产、介入治疗等风险较高、不适宜在社区卫生服务机构开展的专科诊疗，不得跨类别从事口腔科诊疗”：“临床类别、中医类别执业医师在社区卫生服务机构从事全科医学工作，申请注册全科医学专业为执业范围，须符合以下条件之一：取得相应类别的全科医学专业中、高级技术职务任职资格。经省级卫生、中医药行政部门认可的相应类别全科医师岗位培训并考核合格。参加省级卫生、中医药行政部门认可的相应类别全科医师规范化培训。取得初级资格的临床类别、中医类别执业医师须在有关上级医师指导下从事全科医学工作”。
专业技术人员考核管理办法(修改)
一号煤矿专业技术人员考核管理办法 为了全面、准确、客观、公正地反映我矿专业技术人员的工作状态，建立有效的激励和约束机制，激发全员工作积极性和创造性，鼓励专业技术人员学知识、钻业务，不断提高业务技术水平，更好地完成各自的工作任务，特制定专业技术人员考核管理办法。 一、指导思想 认真贯彻执行公司人才素质提升工程，结合我矿专业技术人员成才成长实际情况，以立德树人为根本，以素质提升为目标，以增强创新能力为核心，依托劳模工作室等创新平台，强化自主学习，加强岗位培训，加大人才考核力度，促进专业与岗位对接、理论知识与现场实际对接、专业素质提升与终身学习对接，大力培养符合矿井发展需要的高技能复合型人才。 二、成立专业技术人员考核小组 组长：矿长书记 副组长：总工程师副矿长党委副书记副总工程师 成员：各部室主管 专业技术人员考核小组由矿总工程师牵头负责；生产技术部负责中级以下（含中级）工程类专业技术人员考评工作，人力资源部负责中级以下（含中级）管理类专业技术人员考评工作，考评结果汇报专业技术人员考核小组；高级职称专业技术人员考评直接由专业技术人员考核小组评定。 三、考核遵循基本原则 1.坚持定性与定量相结合，以定量考核为主。 2.坚持实事求是，做到公开、公平、公正。 四、专业技术人员履行职责 （一）高级职称职责 1.工程类 （1）完成岗位业务工作。 （2）了解行业技术动态，关注国内、外技术发展趋势，参加专业学术研究和交流活动，并应用于工作实践。 （3）主持或参与拟定本专业的发展规划或提出建议。 （4）撰写、发表至少一篇本职专业方面的论文或专题调研报告，发表期刊必须为省级以上有影响因子的核心期刊。 （5）主持拟定本专业人才培训计划，参加人才培养和专业人才队伍建设。 （6）每年至少主持或参与一项科研项目。
全科医师培训总结
全科医师培训总结 经过一年时间的全科医生的理论和实践培训的学习,本人对全科医学有一定的认知和了解.悉知全科医师的含义：是一个面向社会与家庭,整体临床医学、医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科.将各科相关知识技能有机的融为一体,从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性和综合性保健的医学与行为医学的宽广专业.作为全科医师将在全科医疗中充当重要角色,全科医师是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生.在一年的学习时间里老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学健康教育与健康促进、社区常见疾病的重要照顾、急症急救、物理诊断、心理障碍与精神卫生数十门课程,从中了解了社区卫生服务的特点,为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛性的全科医疗知识,尤其是突出了社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅. 2014年9月-12月进入3个月的基层实践期间,我们到和平路社区卫生服务中心进行了实地学习.给我感触最深的
就是社区共同的特点,就是充分体现出对广大居民解决看病难看病贵的难题.方便、快捷、周到、便宜、知情接收到全方位的服务。和平路社区卫生服务中心基本设施齐全,药品丰富便宜，开展了化验室(常规化验生化化验基本满足常见病的需要)B超心电图等.还展开了针灸按摩拔罐封闭等多样化的服务,对诸多疾病后遗症,慢性病的康复治疗起到积极作用. 和平路社区卫生服务中心的人员配置也趋向规范化合理化,配有高级、中级初级、护师、护士、检验师等各类职称的医护人员；还设立卫生预防、妇幼保健专职人员和多名全科医师.这些合理的人员配备,为和平路社区卫生服务中心达到以社区为导向,公平有效的维护社区居民的健康,奠定了良好的技术基础.通过实践更进一步认识到做全科医师,社区医生在社区职责的重要性.社区医生可以通过各种形式（门诊、家庭访视、健康档案等）了解居民的健康状况经常通过各种形式宣传卫生知识到达健康教育与健康促进的目的.通过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科医疗的区别与联系,充分显示出全科医师在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。总之通过一段时间的学习和实习深刻的体会到全科医师在社区卫生站工作中的重要性,全科医师肩负着在新的历史时期中社区居民身体健康的主要责任,这就要求我们在社区工作中的全科医师需要更加努力,不断的学习,提高专业技术水平,同时更重要的是根据自己的岗位和任务,要端正工
全科医学参考题
第二部分《全科医学导论》 一、单选题 1。下列说法错误的是： A．WONCA正式成立于1972年B．全科医疗正式引入中国是在80年代末 C．生物医学模式是多因多果，立体网络式的系统论思维方式 D．全科医疗与初级卫生保健既有联系又有区别 2．1970年始，美国的一个医生只有完成3年的家庭医疗住院医师培训项目，并通过综合性考试之后，才能由美国家庭医疗专科委员会授予专科医师证书，这种证书的有效期为：A．终身B．15年C．8年D．6年 3．关于WONCA的论述，下列哪一点是错误的： A．WONCA是全科／家庭医学的国际学术组织，主要活动是举办全科医学国际会议B．WONCA正式成立于1972年，是一个官方的、国际性的全科医学学术团体C．WONCA是WHO的学术咨询组织，在学术上，尤其在初级卫生保健方面，和WHO 有着密切的合作 D．WONCA的主要活动包括举办国际学术会议，出版和发行国际性杂志刊物等 4。全科医学专科的服务对象是： A．病人B。就诊者C．未就诊者D．所有人 5．以下四种说法正确的是： A．全科医疗有机会做二级，三级预防B。专科医疗心身疾患很多 C．全科医疗大多数就医活动由病人寻求 D．全科医疗为了明确诊断，需做更多昂贵的有创性检查 6．全科医学专科的特点是： A。以门诊服务为主体B。以治疗为导向 C．以个人为单位D。以心理咨询服务为主 7．医生用心倾听病人诉说，引导问句时一般采用哪种引导方 式： A。封闭式B．开放式C．渐进深入式D．迂回式 8．人类最早出现的生存所必需的需要是： A．自尊的需要B．归属和爱的需要C．安全的需要D。生理的需要9．慢性病的三级预防工作主要由谁来承担： A。专科医生B。初级卫生保健医生C．亲友D．临床医生 10。婚姻自由包括： A．结婚自由B．离婚自由 C．结婚和离婚自由D．结婚自由和离婚不自由 11．父母及其未婚子女组成的家庭，包括无子女夫妇和养父 母及养子女组成的家庭为 A，核心家庭B，主干家庭C．联合家庭D．单亲家庭 12．一般说疾患对病人的影响不包括的是： A．生活规律被搅乱或正常活动受限制B。导致某些关系受一一威胁或破裂 C．导致精神症状的出现D．生活拮据或社会地位的改变
中级硬件技术人员
专业代码： 层次代码： 形式代码： 课程代码： 四川师范大学成人类__________专业__________层次________形式________级________班__________姓名____________学号____________ ………………………………（密）………………………………（封）………………………………（线）……………………………… 密 封 线 内 答 题 无 效 职业技能鉴定试题 中级计算机硬件技术人员理论知识试卷 答卷说明：1、本试卷满分100分，答题时间90分钟。 2、请用蓝色或黑色的钢笔和中性笔作答。 3、考生必须准确填写姓名、学号等信息，考试结束上交本试卷。 一 、判断题（正确划“√”，错误划“×”，每题1分，共20分） （ √）1、SCSI 小型计算机系统接口的硬盘通常用于服务器。 （ ）2、开机黑屏故障一定是电源故障 （ √ ）3、ATTRIB 命令的作用是显示和设置文件属性 （ √ ）4、CIH 计算机病毒是第一款破坏计算机硬件的病毒。 （ ）5、硬盘标识ST32041A 是S-ATA 接口 （ √ ）6、CMOS 中的硬盘参数或启动顺序设置错误可造成计算机操作系统无法正常启动。 （ √ ）7、*.*可以表示所有的文件 （ √ ）8、黑白激光打印机和彩色激光打印机的基本工作原理是相同。 （ ）9、在退出Windows 时，选中“关闭计算机”退出系统后，ATX 会自动切断对主板所有电路的供电。 （ √）10、不间断电源（Uninterrupted PowerSupply, UPS ）系统是一种含有储能装置，以逆变器为主要组成部分的不中断电源 （ √ ）11. 倍频是指CPU 的时钟频率和系统总线（外频）间相差的倍数。 （ √）12．主机箱中的硬盘是外部存储器。 （ √ ）13．计算机故障分为硬件故障和软件故障两大类。 （ √） 14．在拆卸主机之前必须断开电源，打开机箱之前可以双手用触摸地面或墙壁释放静电。 （ √ ）15．硬盘是被密封在高度无尘的环境中，在日常大气中是不能打开外壳的。 （ ）16．安装多系统时，通常先安装高版本再安装低版本。 （ √ ）17．NTFS 文件系统格式不能应用于Windows 98操作系统。 （ √ ）18．计算机出现有规律的定时死机，通常要考虑温度过高的原因。 （ ）19．尽管BIOS 芯片的种类繁多，但通常可以在开机未启动操作系统时按“Del ”或者“F2”键进入设置程序。 （ √ ）20．BIOS 是基本输入输出系统，用于上电自检、开机引导、基本外设和系统的CMOS 设置。 二、单选题（每题1分，共50分） 1、目前台式机中使用的网卡接口大多都是（ D ）。 A 、ISA B 、PCI-E C 、CIP D 、PCI 2、．以下不属于系统软件的是（ D ）。 A 、UNIX B 、LINUX C 、MAC D 、OFFICE 3、对DirectX 描述不正确的是（ B ）。 A 、微软平台下的游戏程序开发接口 B 、可以让程序做到与硬件无关 C 、是嵌在操作系统中的API D 、目前在游戏领域中，没有OpenGL 应用广泛 4、硬盘上标有“WD ”字样，代表（ C ） A. 硬盘的生产日期 B. 硬盘的转速 C. 硬盘的生产厂商 D. 硬盘的CACHE 5、GHOST 软件不能完成下面哪项任务( C ) A. 硬盘之间的整盘复制 B. 硬盘分区之间的复制 C. 硬盘文件复制到一个文件 D. 硬盘的格式化 6、对一般集成显卡的显存描述正确的是（D ） A. 显存在主板上 B. 显存在显卡上 C. 显存在CMOS 中集成 D. 利用物理内存 7、一个字长的二进制位数是（ A ） A. 8 B. 16 C. 32 D. 根据CPU 而定 8、在CPU 上有如下一行字：“1.5GHz/256/400/1.7V ”其中“400”的含义是（ C ） A. 倍频400MHz B. 时钟频率400 MHz C 、前端总线频率400 MHZ D 、二级缓存是400MB 9、总线按功能可分为三类，选出下面不属于这三类的（ c ） A. 数据总线
中级职称技术人员总结
个人总结 本人XX，2010年毕业于XXX学校，大学本科学历，2011年加入中国共产党，2013年评为助理工程师。2019年取得一级注册建造师（建筑工程专业）执业资格。工作以来，一直从事建筑工程方面工作，在工程技术、工程管理、工程造价等方面理论联系实际积累了丰富的工作经验。现对几年来的专业技术工作总结如下： 一、政治思想、职业品德 参加工作10年以来严于律己，严格学习和遵守建筑行业的各项法律、法规、规章、制度及标准，努力提高自己的政治思想和职业道德水平，开展建筑工程工作做到遵纪守法、爱岗敬业。扎实工作,不断从实践中积累经验,提高工作能力和自身水平，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，勤于学习、研究、思考建筑工程相关的专业技术知识，将工作干好、干成、干精。其次在工作中要友爱同事、相互尊重、共同进步。 二、专业技术水平 工作十年以来，一直处于工作一线，工作过程中涉及建筑工程的手续、资料、材料采购、工程招投标、建筑安装施工技术、工程管理、工程造价等方面。在工作过程中不断努力学习取得施工员、安全员、建筑电工等各项执业资格，并取得建筑工程专业一级注册建造师执业资格，同时积极参加建筑行业各种培训学习，学习建筑行业的新标准、新规范、新技术、新材料、新工艺。 三、工作成绩及履职情况
2013年至2014年，山东省XXX项目，建筑面积6万平方米，担任工程部技术人员。本工程施工重点为地下水位较高，施工过程中经过井点降水有效降低地下水位，圆满完成施工任务。 2015年至2016年，山东省XXX项目，建筑面积4万平方米，担任工程部经理。本工程重点为车库工程，原车库顶板设计为框架结构，采用新材料新工艺将车库顶板重新设计采用膜壳结构，加大了建筑空间的观感、有效利用空间同时更有效降低建筑成本节约了工程造价。 2017年至2018年，山东省XXX项目，开发建设面积26万平方米，担任建设单位项目经理。本项目重点在于项目设计阶段优化设计，注重户型空间，节约工程造价；施工过程中严格把控工程质量和施工安全，项目30号楼获得“泰山杯”荣誉；结算过程严格控制。圆满完成工程建设任务。 2019年至今，山东省XXX项目，建设面积6万平方米，担任集团开发部经理。医院项目要与医院用途相结合，满足医院的诊断、治疗；医疗教学科研；医疗服务便捷性等各个要求。其次要结合医疗设备、医疗科室、医疗系统整体性等进行专业化建设。 以上是我工作多年的总结，通过自己的不断学习和工作中的实践，学习与实践相结合，为自己的成长提供了宝贵了的经验和助力，受益匪浅，在以后的工作中更要不断学习积累，脚踏实地，以梦为马、不负韶华！ XXX
2016年主治医师考试报考条件(精)
2016年主治医师考试报考条件 (一、参加临床医学专业中级资格考试的人员,应具备下列基本条件: (1遵守中华人民共和国的宪法和法律; (2遵守《中华人民共和国执业医师法》 ,并取得执业医师资格; (3具备良好的医德医风和敬业精神; (4已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。 参加临床医学专业中级资格考试的人员, 除具备上述所规定的条件外, 还必须具备下列条件之一: (1取得医学中专学历,受聘担任医师职务满 7年。 (2取得医学大专学历,从事医师工作满 6年。 (3取得医学本科学历,从事医师工作满 4年。 (4取得临床医学硕士专业学位,从事医师工作满 2年。 (5取得临床医学博士专业学位。 (二、预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业参加中级 资格考试: 1、取得相应专业中专学历,受聘担任药(护、技师职务满 7年; 2、取得相应专业专科学历,受聘担任药(护、技师职务满 6年; 3、取得相应专业本科学历,受聘担任药(护、技师职务满 4年; 4、取得相应专业硕士学位,受聘担任药(护、技师职务满 2年;
5、取得相应专业博士学位。 其中参加临床医学、预防医学和全科医学中级资格考试的人员必须先取得执业医师资格。 (三、有下列情形之一的不得申请参加临床医学、预防医学、全科医学、药学、护理、技术专业技术资格的考试: (1医疗事故责任者未满 3年。 (2医疗差错责任者未满 1年。 (3受到行政处分者在处分时期内。 (4伪造学历或考试期间有违纪行为未满 2年。 (5省级卫生行政部门规定的其他情形。 报名参加 2016年度卫生专业技术资格各级别考试的人员,其学历取得日期和从本专业工作年限均截止 2015年 12月 31日。报名条件中学历或学位的规定,是指国家教育和卫生行政部门认可的正规院校毕业学历或学位。 对符合报考条件的人员, 不受单位性质和户籍的限制, 均可根据本人所从事的工作选择报考专业类别参加考试。 有关说明: 1、报名人员必须在有关部门批准的医疗卫生机构内从事医疗、预防、药学、护理其他卫生技术专业工作的人员; 2、按照《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》 (国人部发[2006]69号有关规定, 凡到社区卫生服务机构工作的医师、护师, 可提前一年参加全国卫生技术中级资格的全科医学、社区护理专业类别的考试。 3、报名参加 2016年度卫生专业技术资格各类别考试的人员, 其学历取得时间和从事本专业工作年限均截止 2015年 12月 31日。报名条件有关专业学历或
全科医学导论
1全科医学被界定为关于及卫生保健的学科，其核心是以家庭为单位的初级保健服务，这是全科医学鲜明的专业特征。 2全科医学的方法论是系统整体论。 3全科医疗正式引入中国是在80年代末。 4现代医疗模式是由生物医学模式转变为生物—心理—社会医学模式。 5随着抗生素和疫苗的应用，影响人类健康的各种传染病得到了有效的控制，取而代之的是慢性疾病及意外伤害等疾病。 6AAFP是美国某一学会的简称，中文名为美国家庭医师协会，它在1971年以前，曾被叫做美国通科医疗学会，简称AAGP。 7所谓综合性服务是指：就服务对象而言，不分性别、年龄、疾病类型和疾病性质；服务内容包括医疗、预防、康复保健、健康教育和健康促进；服务范围包括个人家庭和社区、病人和健康人；服务层次面，包括生理、心理和社会。 8以病人为中心的服务模式内容包括，其一是针对病人的健康问题，其二是将病人作为一个人的服务。 9病人的满意度包括感觉、情感、友情和环境等几方面，最后形成总体满意度。 10替代性痛苦是最严重的痛苦。 11痛苦主要包括肉体、精神和道德三方面的痛苦。 12患病体验常有一般患病体验和痛苦体验两种。 13根据马斯洛的人类需要层次差理论，人的需要由低级到高级可分为五个层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、自我尊重的需要和自我实现的需要。 14有经验的医生与病人初次交谈时，以可亲、可近、可信的语言，尽可能消除病人心理上的紧张。 15完整的病人背景、资料应包括社会背景、社区背景、家庭背景和个人背景四个方面。16全科医生从病人的角度理解病人、服务病人，满足病人的需要。 17全科医疗就是要最大限度满足就诊者的需要，使病人感受到较大的满足度。。 18一般的医疗服务可分为自我服务、亲友帮助、初级保健医生的处理和专科医生处理四个层次。 19以病人为中心的生物—心理—社会医学模式，是新型的医学模式。 20Duvall根据家庭在各个发展时期的结构和功能特征将家庭生活周期分为新婚期、第一个孩子出生、有学龄前儿童、有学龄儿童、有青少年、孩子离家创业、空巢期和退休期。 21家庭危急可分为耗竭性危机与急性危机两种。 22与个体健康相关的行为有饮食、锻炼和吸烟等。 23家庭评估方法有家庭关怀指数、家族谱、家庭因和McMaster家庭评估模型。 24家访的种类可分为评估性家访、连续照顾性家访和急诊性家访。 25家庭治疗的过程可归结为会谈、观察、家庭评估和干预、效果评价等五个基本方面。26全科医师在社区中常用的预防措施有病人教育、筛检和周期性健康检查。 27疾患的早期，未分化阶段全科医师主要靠健康筛检手段去发现与掌握。 28全科医学的服务对象分健康人群、高危人群和患病人群三大人群。 29全科医学三维模式是生理、心理和社会。 30周期性健康检查与传统的年度体检相比，具有较强的个体针对性和健康监测的连续性，因而被许多国家所采用。 31社区资源包括机构资源经济资源和人力资源。 32社区健康状况包括健康问题的分布及严重程度和健康危险因素。 33现代预防医学应包括健康促进，特异性保护，早期诊断和及时治疗，限制残疾的发生，
中级职称技术人员工作总结
中级职称技术人员工作总结 作为一名技术人员，在今后的工作中，我要继续巩固提高自己的专业知识和业务水平，扬长避短，进一步做好本职工作。下面是收集整理的*，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 中级职称技术人员工作总结【一】 本人于20xx年7月毕业于福州建筑工程职业中专学校建筑工程专业，同年同月进入福州仓建建筑工程有限公司，时至今日，已达五年之久。回顾这五年来的工作，我参与的工程是房建工程。每个工程对我来说，都是一次全新的锻炼，都是一次经验的积累。在这五年中，我已从一个涉世未深的中专生成长为一名合格的自豪的人。 20xx年7月至20xx年6月，我被公司派到金浦小区二期第五组团任实习施工员，主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工作态度，认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下，在较短的时间里，我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与工程的桩基验收、主体验收及图纸会审，得到了领导及同事们的肯定。在工作中，我时刻
提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。 20xx年月至年月，我调到项目部商检综合楼工程任施工员。此工程包括办公楼、锅炉房、消防水池等多项工程。在工作中，我仔细阅读图纸，认真核算各种材料的申请数量，力争避免不必要的浪费，为企业节约每一分钱。每天我都坚持写施工日志，认真记录当天发生的有关工程上的事件，对于工程上发生的自己不能解决的问题，及时向主管施工员汇报。我不怕苦、不怕累，积极配合主管施工员，努力完成其交办的各项任务。年月，办公楼主体封顶，主管施工员因故休假，工程的重担落到了我一个人的肩上。此时工程已开始进入装修阶段，虽然每个工序对我来说都是全新的，但我没有退缩，迎头赶上，更加努力的工作，年月工程如期交付使用。我努力的工作得到了领导的认可，年月我被提升为主管施工员。 年月至年月，任港8#变电所工程主管施工员。有了商检楼工程的施工经验，对这个工程我充满了信心。8#变电所工程预埋件较多，一不小心就会将预埋件放错或遗漏，在仔细阅读图纸后，我制作了一份预埋件检查表，表中详细记录了每层预埋件的位置、数量及长度等，这样在施工检查时及时用又方便。工程完成后，预埋件无一处漏放及错放，为下道工序的施工奠定了基础。在8#变电所工程中，我对屋面防水、门窗防水及外墙防水等工
全科医师培训工作总结
全科医师培训工作总结 篇一：全科医师培训个人总结 全科医师培训个人总结 经过一年时间的全科医生的转岗培训班的学习，本人对全科医学知识有了一定的认知和了解。悉知全科医学的含义：是一个面向社会与家庭，整合临床医学、预防医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科。将各科相关知识机能有机的融合为一体，从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解了全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性与综合性保健的医学专业，又整合了生物医学、临床医学于行为医学的宽广专业。 在一年的学习时间里，老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生等学科，从中了解了社区卫生服务的特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾病、保健等特点的医学知识理论受益匪浅。 由于从事社区卫生医疗工作时间不长，工作还不深入，对全科医学和社区医学认识还不够全面，很多理念还停留在专科医疗的模式之中，在应对患者的过程中还存留着以医疗为主、以疾病为中心、以医生为中心的就诊模式，对社区常
见的健康问题、康复医学、中医药照顾等全科医学知识还缺乏全面的了解和掌握， 所以要充分利用有利的条件更新观念，改善服务质量和提高医疗服务效率，更好的为社区广大居民的健康服务篇二：全科医师培训总结 全科医师培训总结 经过一年时间的全科医生的理论和实践培训的学习,本人对全科医学有一定的认知和了解.悉知全科医师的含义：是一个面向社会与家庭,整体临床医学、医学康复医学以及人文社会学科相关内容与一体的综合性医学学术专科.将各科相关知识技能有机的融为一体,从而服务于社区和家庭维护与促进健康的需要。同时熟悉和了解全科医疗是一个对个人和家庭提供持续性和综合性保健的医学与行为医学的宽广专业.作为全科医师将在全科医疗中充当重要角色,全科医师是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务,进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生.在一年的学习时间里老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保健、社区常见健康问题、康复医学健康教育与健康促进、社区常见疾病的重要照顾、急症急救、物理诊断、心理障碍与精神卫生数十门课程,从中了解了社区卫生服务的特点,为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛性的全科医疗知识,尤其
专业技术职称等级分类
专业技术职称等级分类 Prepared on 24 November 2020
我国专业技术职称系列级别名称
专业技术职称是指经国务院人事主管部门授权的部门、行业或中央企业、省级专业技术职称评审机构评审的工程系列专业技术职称。具有教学、研究系列职称的人员从事工程设计时，讲师、助理研究员可等同于工程系列的中级职称；副教授、副研究员可等同于工程系列的高级职称；教授、研究员可等同于工程系列的正高级职称。 专业技术职称分类
说明： 群众文化专业职务靠用图书馆、博物馆职务系列。 法医技术人员职务靠用卫生技术职务系列。法医技术人员的职务名称相应定为：主任法医师、副主任法医师、主检法医师、法医师、法医士。 审计专业人员靠用会计人员专业职务系列，各档次专业名称的简称为：高级审计师、审计师、助理审计师、审计员。 计量检定技术人员的技术职务靠用工程技术职务系列。 专利技术人员靠用自然科学研究人员职务系列。专利审查人员技术职务名称为：专利审查研究员、专利审查副研究员、专利审查助理研究员、专审查研究实习员；专利代理人员的技术职务名称为：专利代理研究员、专利代理副研究员、专利代理助理研究员、专利代理研究实习员。 文学创作专业人员靠用艺术人员职务系列，采用编剧（含各类创作）类的名称和档次。文学创作专业人员的职务名称（创作等级）定为：文学创作一级，文学创作二级，文学创作三，文学创作四级。 原《教练员专业技术职务试行条例》（职改字1986年49号）规定教练员的专业技术职务为助理教练、教练、主教练（后更改为高级教练）。根据关于印发《体育教练员职务等级标准》和《关于〈体育教练员职务等级标准〉若干问题的说明》的通知（人职发[1994]17号），现该试行条例现已废止。 艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。
全科医师实习鉴定
全科医师实习鉴定 做为全科医生将在全科医疗中充当重要角色，全科医生是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济有效的一体化的基层医疗保健服务，进行生命、健康与疾病的全过程、全方位负责式的管理的医生。 在一年的学习时间里，老师给我们传授了社区医学、全科医学、社区预防与保舰社区常见健康问题、康复医学、健康教育与健康促进、社区常见病症的中医药照顾、急症与急救、物理性诊断、心理障碍与精神卫生十门课程，从中了解了社区卫生服务的特点，为了实施六位一体化服务体系的所需要掌握的广泛的全科医疗知识，尤其是突出社区卫生医疗健康、疾并保健等特点的医学知识理论受益匪浅。 学习之余11 月、12 月近二个月的实习期间，我们到裕西社区卫生服务中心、赵陵铺社区卫生服务中心、平安小区卫生服务站、党家庄社区卫生服务站、进行了实地学习。给我感触最深的就是卫生站共同的特点，就是充分体现出对广大居民解决看病难、看病贵的难题。方便、快捷、周到、便宜、知情。接受到全方位的服务。卫生站基本设施齐全，药品丰富便宜、化验室（常规化验、生化化验基本满足常见病的需要）、 B 超、心电图等。还开展了针灸、按摩、拔罐、封闭等多样化的服务，对诸多疾病后遗症，慢性病的康复治疗起到积极的作用。
卫生站的人员配置也趋向规范化、合理化，配有高级、中级、初级、护师、护士、检验师等各类职称的医护人员；服务中心还设立卫生防疫、妇幼保健专职人员，有的服务中心和卫生站这几年送往河北医科大培训出多名全科医师。这些合理的人员配备，为卫生服务站达到以社区为导向，公平有效的维护社区全体居民的健康，奠定了良好的技术基矗通过实践更进一步认识到做全科医生，社区医生在社区职责的重要性。社区医生可以通过各种形式（门诊、家庭访视、健康档案等）了解社区居民的健康状况，经常通过各种形式宣传卫生知识达到健康教育与健康促进的目的。 通过实践使我们更深刻的认识到全科医疗与专科医疗的区别和联系，充分显示出全科医疗在现今社会中社区居民的需求中所处的重要地位。举一实例可以说明：裕龙社区一居民刘玉莲女72 岁，常年体弱多病，患有高血压、糖尿并冠心并肺纤维化等慢性疾病，经常住院治疗，因子女工作忙不在身边护理照顾多有不便，住院治疗也就是起到系统器官的病情控制，所以我们社区卫生站，根据病人家属要求结合病人的具体情况，建立了家庭病房，给予人格化化、综合性、可及性、协调性、持续性的家庭性照顾，安排有经验的主治医生、护士，采用三级预防措施给予长期综合性的照顾与协调病情得到很好的控制，从而又得到病人及家属的信任，建立了良好的医患关系。
全科医生的诊疗模式
全科医学最关注的中心既是人也是病，既涉及医学科学，又延及相关的各个专业领域。全科医学对病人的管理责任是无限制，医生就应关照其健康问题而无论时间、地点；其家庭或社区环境是否有利病人治疗与健康，这仍是家庭医生的管理范围。全科医生诊治模式是以“病人为中心的医疗模式”，需具有广泛各科目的丰富医学知识、敏锐的社会时事的触觉、熟练的沟通技巧、对社区各种社区协助单位认识。还需要同理心，与病人建立和谐、伙伴式关系，与病人及家人一起协商有效、可行的治疗方向。 加快发展全科医学不仅是适应社区卫生服务发展的需要,更是我国卫生改革、改善民生的需要.欧美发达国家的全科医学开展时间早且发展较为成熟,本文从国内外全科医学发展的历程、国外医学生培养和全科医生的继续教育等方面进行归纳和总结,并提出了对我国全科医学建设的启示. 特点 1、强调持续性、综合性、个体化的照顾。 2、强调早期发现并处理疾患；强调预防疾病和维持健康。 3、强调在社区场所对病人进行不间断的管理和服务，并在必要时协调利用社区内外其他资源。 专科医疗和全科医疗负责健康与疾病发展的不同阶段。专科医疗负责疾病形成以后一段时期的诊治，其宗旨是根据科学对人体生命与疾病本质的深入研究来认识与对抗疾病。当遇到现代医学地法解释或解决的问题时，专科医疗就不得不宣布放弃其对病人的责任。在这种意义上，专科医生类似于“医学科学家”，即充分体现了医学的科学性方面。由于专科医疗强调根除或治愈疾病，可将其称之为治愈医学（cure medicine）。 全科医疗负责健康时期、疾病早期乃至经专科诊疗后无法治愈的各种病患的长期照顾，其宗旨关注的中心是人而不是病，无论其服务对象有无疾病（disease，生物医学上定位的病种）或病患（illness，有症状或不适），全科医疗都要为其提供令人满意的照顾，也即它对自己的“当事人”具有不可推卸的责任。因此，全科医师类似于“医学服务者”与“管理者”，其工作遵循“照顾”的模式，其责任既涉及医学科学，又延及与这种服务相关的各个专业领域（包括医学以外的行为科学、社会学、人类学、伦理学、文学、艺术学等），其最高价值既有科学性，又顾及服务对象的满意度，即充分体现了医学的艺术性方面。此外，随着社会进步和民众健康需求的增加，基层医疗的公平性、经济性与可及性日益显现，于是关于经济学的考虑也成为全科医疗中重要的价值之一；这更体现了医学的公益性。 在政府的大力倡导下，社区卫生服务事业正在我国如火如荼地进行着。但是，社区医院的门可罗雀与大型综合医院的人满为患却依然存在鲜明的反差。在门诊中的角色——全科医生一般是以门诊形式处理常见病、多发病及一般急症的多面手，他们可以在最短的时间使您疾病得到最有效的处理，这样就大大方便了下一步的住院治疗。在家庭中的角色——社区全科医生工作的另一个特点是上门服务，全科医生常以家访的形式上门处理家庭的病人，根据病人的各自不同的情况建立各自的家庭病床和各自的医疗档案，这样不仅大大的提高了患者在治疗上的准确度，同时还能起到很好的医疗保健作用。在社区人群中的角色——全科医生对社区人群可以组织专家会诊，协调转诊，组织健康体检等工作，也可进行健康教育，
全科医学重点
第一章： 全科医学又称为家庭医学，起源于18世纪的欧美，诞生于20世纪60年代。 全科医学产生的基础：1.人口老龄化 2.疾病谱和死因谱的变化 3.医学模式转变 4.医疗费用的高涨与卫生资源的不合理分配 5.医疗机构功能分化 人口老龄化的标准：(国际公认标准)60岁以上人口超过总人口10%，或65岁以上人口超过总人口的7%。平均年龄超过35岁。我国在2000年时步入老龄化社会。 医学模式的转变：古代的神灵主义医学模式——自然哲学医学模式——近代的机械论医学模式——现代的生物医学模式——最新的生物—心理—社会医学模式 生物—心理—社会医学模式提出者：1977年美国医生G.L.Engle首先提出。 理想的医疗保健体系：以社区为基础的正三角形（又称金字塔形）医疗保健体系是~ 19世纪初，英国的Lancet杂志首次提出通科医生的概念。 通科医生诞生于18世纪的美洲，命名与19世纪的欧洲。 1910年在美国，A.Flexner对Johns Hopkins医学院的抱够中肯定了该校将面临床医疗，教学和科研融为一体的新型教育模式。 1968年美国家庭医学委员会成立，于1969年成为美国第20个医学专科委员会，通常人们将其作为全科医学学科正式建立的标志。 1972年，世界全科/家庭医师学会（WONCA）在澳大利亚墨尔本正式成立，学会为世界全科医生提供学术和信息交流的平台，大大促进了全科医学在世界各地的发展。 1993年11月中华医学会全科医学分会的成立，标志着我国全科医学的诞生。 全科医学:是一个面向个体、家庭与社区的，整合了临床医学、预防医学、康复医学以及医学心理学、人文社会学科相关的容为一体的综合性的医学专业学科，是一个临床二级学科（定位）；其专业领域涉及各种年龄、性别、各器官系统以及各类疾病。其主旨强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将个体与群体健康照顾融为一体（性质）。 全科医疗：是将全科医学/家庭医学理论应用于患者、家庭和社区照顾的一种基础医疗保健的专业服务，是基层/社区卫生服务中的主要医疗形式。 全科医生的角色（论述）： 1.临床医生：全科医生是医学的专业人员，是服务对象健康的“守护者”负责常见健康问题的诊治、病患的照顾和全方位健康管理，包括疾病的早期发现、敢于、康复与生命终末期服务：还负责服务对象的健康维护，促进其健康生活方式的形成，对疾病危险因素进行筛查和干预。 2.教育者：利用各种机会和形式，对服务对象随时进行深入细致的健康教育，保证教育的全面性、科学性和针对性，并进行教育效果评估。他还承担着医学教育工作，包括对医学生、住院医生、护士、社工人员等进行全科医学的教育和培训等。 3.沟通者：作为患者与家庭的医疗代理人与其他医学专业人员。医疗服务机构进行沟通协调，负责为其提供协调性服务，包括动用家庭、社区、社会资源和各级各类医疗保健资源，与专科医生形成有效的双向转诊关系。 4.守门人：为患者提供基本医疗服务，解决大多数人一生中遇到的大多数健康问题，对少数需要专科医疗选择适时适当的会诊与转诊：作为医疗卫生资源的“守门人”。协调卫生资源的合理使用。 5.管理者：在日常医疗保健工作中管理人、财物、协调好医护、医患关系，以及与社区社会各方面的关系；组织团队成员的业务发展、审计和继续教育活动，保证服务质量和 ..
临床执业医师报考全科医生的条件
临床执业医师报考全科医生的条件 刚刚结束了19年的执业医师资格考试，也许有些同学不甘于仅仅做一个住院医师，想要了解怎样能提升自己，或者有些人想去基层社区或者诊所工作那么就需要了解到全科医生，说到这，那临床执业医师报考全科医生的条件是什么呢？想知道，那就接着看下去吧。 我国偏远地区医生非常缺乏，这大家应该都非常了解，全科医生就更不用说了，更是严重稀缺，所以国家现在大力鼓励医生转岗为全科医生。 首先我们需要知道的是要转岗为全科医生需要具备哪些条件？ 临床执业医生和助理生生都是可以参加转岗全科医生培训的； 1、在基层医疗卫生单位工作的需要已经取得临床执业医师资格证或者临床助理医师资格证，已经从事全科医生的医疗工作但还没有接受过转岗培训和全科专业住院医师规范化培训或助理全科医生培训的临床执业医师或临床助理医师。 2、第二点是在二级或者二级以上的医疗单位工作中已经取得了临床执业医师资格，在临床医疗事业中工作三年及三年以上的，已经从事全科医生的医疗工作但没有接受过转岗培训和全科专业住院医师规范化培训或助理全科医生培训的其他专科临床执业医师。 大家了解转岗所需的条件之后当然也需要了解一下全科医生报名条件了，需要让所有报名参加全科医师资格考试的人员，必须要遵守中华人民共和国的宪法和法律，具备良好的医德医风和敬业精神，除了具备良好的医德医风的同时还需要具备下列相应条件： 第一点：在医学专业中等专科学校毕业并取得取得相应专业的中专学历后，还需要在医疗单位受聘担任医师职务满7年，才可以报名全科医师的考试； 第二点：在医学专业高等专科学校毕业并取得相应专业的专科学历后，受聘担任医师职务满6年，才可以报名全科医师的考试； 第三点：在医学专业本科学校毕业并取得相应专业本科学历，受聘担任医师职务满4年，才可以报名全科医师的考试； 4、第三点：医学专业毕业并取得相应专业硕士学位，受聘担任医师职务满2年，才可以报名全科医师的考试； 5、取得相应专业博士学位。 还要注意的是参加中医全科医学中级资格考试的人员首先必须要先取得执业医师资格，并在报名时提交相应专业执业医师资格证书。因工作岗位变动，需报考现岗位专业类别的人员，其从事现岗位专业工作时间须满两年。 以上是临床医师报考全科医生所需要具备的条件，根据自身情况来看，是否满足，是否可以参加全科医生的转岗培训，或者是满足直接报考全科医生的条件，如果想有自己的诊所或者是想在基层从事医疗工作的，大家就可以着手朝着全科医生这个方向准备了。
中医住院全科医师规范化培训工作实施方案试行
＊＊中医院 中医住院（全科）医师规范化培训工作实施方案 （试行） 为了提高中医类别住院（全科）医师的基本诊疗技术水平和整体素质，更好地系统掌握中医学各学科的基础理论和基本技能，规范中医人才培养和队伍建设，根据国家中医药管理局《中医住院医师规范化培训管理办法》和《＊＊市中医类别住院（全科）医师规范化培训实施办法（试行）》，结合我院实际，特制定本方案。 一、组织领导 成立医院中医住院（全科）医师规范化培训工作考核领导小组，负责对中医住院（全科）医师规范化培训工作进行指导、检查、考核，保证培训工作规范进行。 组长：（院长） 副组长：（分管院长、协作单位领导） 成员：（各相关职能科室负责人） 考核领导小组办公室设在教学科，＊＊同志任办公室主任，负责中医住院（全科）医师规范化培训具体事宜，统筹管理培训工作。 各科室成立培训工作小组，由科室负责人任组长，负责培训计划制定和培训的实施。 各科室培训工作小组组长名单 组长：（各临床科室负责人）
二、中医住院医师规范化培训对象 培训对象为拟在本市从事中医临床工作的中医（含中西医结合）专业本科及以上学历的毕业生，或已从事临床医疗工作并取得执业医师资格但需要接受培训的人员。 三、中医住院医师规范化培训目标 为我市各级各类医疗机构培养具有良好的职业道德、扎实的中医基础理论、专业知识和临床技能，掌握必要的西医学有关临床知识和技术，能独立承担临床常见病、多发病及某些疑难危重病证诊疗工作的合格中医住院医师 四、培训招录 培训对象的招录将根据我院各专业科室的师资力量和住宿容纳能力来确定每年的招生专业和招生人数。 五、中医住院医师规范化培训方式 培训采取理论学习、临床培训和跟师学习相结合的方式进行。理论培训以学员自学为主。跟师学习在专科培训阶段进行。 （一）理论学习 结合临床实际应用开展理论学习，内容包含中医临床进展、紧密结合临床的中医药基础理论、经典医籍，职业道德、医学伦理、法律法规、人际沟通、中医辨证思维以及相应的公共卫生知识。 理论学习以自学为主，结合必要讲座和集中辅导。 （二）临床培训 1.培训计划
技术人员职称评定
初定专业技术资格基本条件 一、学历资历要求： 博士研究生学历（博士学位），可初定中级专业技术资格。 硕士研究生学历（硕士学位），从事本专业三年后可初定中级专业技术资格。 本科学历（学士学位），从事本专业一年后可初定助理级专业技术资格。 大专毕业，从事本专业三年后可初定助理级专业技术资格。 中专毕业，从事本专业一年后可初定技术员级技术资格。 二、其它要求： 1、各专业系列的专业技术人员初定专业技术资格均应提供江苏省人事厅组织的专业技术人员信息化素质考试合格证书（具有计算机和信息工程专业中专学历或取得国家教育部颁发的全国计算机等级考试2级以上合格证书的可免）。 2、各专业系列的专业技术人员初定专业技术资格均应提供无锡市专业技术人员职业（执业）资格工作领导小组规定的公共必修课合格证书。 3、办理初定专业技术资格同时还应提供本人的毕业证书、学位证书及其它相关的证件。正常申报条件 1.助理职称： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。 （3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。 （4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。 （5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。 2.中级职称： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。 （2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。 （3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。 （4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。 3.高级职称： （1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。