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高一年级家长会发言稿

高一年级家长会发言稿
高一年级家长会发言稿

高一年级家长会发言稿

高一(1)班

各位家长:

大家晚上好,十分感谢各位百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表高一(1)班全体师生为大家的到来表示热烈的欢迎,对各位家长对学校的工作积极配合,为我们教育好孩子献计献策表示衷心的感谢!

孩子从初中到高中是他人生路上的一个跨越,而高一下学期又是高中的一个重要阶段。我们通常把高一下这一学年称之为关键年。因此学校和年级部及时组织和召开这次家长会。我们愿意借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的学习和生活上碰到的一些问题,架设起学校与家庭协同教育的桥梁。

首先、我向大家介绍学校情况:近几年以来,学校领导高瞻远瞩,放眼全国,为打造一支有思想,能战斗的教师队伍,学校本着“走出去,请进来”的办学思想,曾多次组织教师对全国名校进行考察学习,比如我们有教师去过上海的建平中学,江西师大附中,河北省的衡水中学,北京四中,四川的巴蜀中学,湖北省的黄冈中学等全国名校,他们从那里都带回了一流的教学理念和宝贵的教学经验;另外,学校每学期都聘请全国知名专家教授来校讲学或做课,这些活动都极大地提高了教师的业务素质和教学水平,这些都是很多学校所无法相比的.也正是有了这些成绩,才有了宜春一中、新余四中等市内兄弟前来前来互访,也正是有了这样的成绩,才有了黎川一中、宜黄一中、永丰一中、丰城一中等县级名校前来考察,也正是有了这些成绩,才有了2015年八校联考高考总结会在我校召开。所以,我校几年来的汗水是没有白流的,终于使我们学校成为我市较好的重点中学,同时,也正是有了一只过硬的教学队伍,才创造了我校一个个辉煌的成绩,比如,2015届在高考中再次创造了全县有史以来没有得过的新记录(1人清华大学、1人浙江大学、1人上海交通大学、1人武汉大学、1人南开大学、1人厦门大学、2人四川大学、2人山东大学、1人重庆大学、1人华南理工大学、1人哈尔滨工业大学)。一、二本上线率均达百分一百多。

其次、我先向大家介绍一下我班的情况。我班共有64名学生。其中女生21人,男生43人。我觉得,他们都勤奋好学,为人诚实,我一直都非常认同一句话“没有教不好的孩子”。每个孩子只要健康正常,都有学习的天分,关键是

在于努力了没有,关键是在于学习态度。开学至今已五周了。班上除了个别学生特别好动,除了个别学生态度、认识不到位外,其他孩子基本上都进入了学习的状态。从开学到现在,许多孩子都给我留下了深刻的印象。

其中,学习成绩优秀的同学有:曾康城、康矗、熊英、吴江、姚慧婷、彭能源、吴淑红、管佩瑶。有:董宇星、黄琪琪、黄志芸、蓝旺、刘厚顺、刘晔、彭建东、谭也玢、曾梦婷、张洋瑜等学生,这些同学学习主动性强、学习时能做到及时收心、学习效率较高,肯钻研,学习成绩都不错,而且善解人意、自我要求也很高,不论做什么事都很认真。这次考试进步神速的同学:曾梦婷、张洋瑜、林家俊。上课积极发言的有:曾梦婷、黄琪琪、陈钰莹等。对班级的事情很热心的有:陈睿之、刘盈池、陈钰莹、胡科。对于自己在学习上暂时的落后与不足也非常有决心信心想迎头赶上的学生大有人在如:陈睿之、林家俊、刘晔等。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。

第三、重点讲以下几点内容。

一、莫让孩子输在起跑线上

众所周知,田径场上运动员起跑动作的好坏,会影响到比赛成绩。新阶段新学年的开始,也正是孩子们站在新的起跑线上。那么,作为家长应该怎样热情帮助他们做好各项准备,满怀信心地去迎接新的开始呢?

1、学习态度的准备

孩子从初中被动学习为主变为进入高中后的主动学习为主,尤其是上了高一下后很多科目难度都明显增加了,这对于孩子无疑是一个很大的转折,所以,必须要鼓励他们调整好心态,让自己尽快的适应高中的生活,同时遵守学校的

各项规章制度,把主要精力放到学习上来,上课必须专心听讲,积极发言,课后认真完成作业,做个主动学习的好学生。在评价孩子学习成果时,要以期待的亲切眼光鼓励他们:“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信你能完成学习的任务。“现在的孩子自尊心都很强,千万不要用冷漠的语言训斥孩子,说什么:“你真笨。”“我看你是不会学好的。”等等伤害孩子自尊心的话。

2、学习习惯的准备

学习习惯是完成各项学习任务的基本保证。要让孩子入学后尽快养成良好的学习习惯。如听到铃响要按时进课堂;认真做作业,按时交作业;保护视力,认真做眼保健操和爱惜书籍簿本和学习用品的好习惯。一中管理严而有序,我们秉着“一切为了孩子,一切为了孩子的学习服务”的原则,宁可老师辛苦点也要保障孩子有个良好安静的学习环境,学校的各项作息制度安排都比较紧凑,目的无非只有一个,尽可能多的为孩子们多争取时间学习,也许有些孩子还不大习惯我们学校的作息制度,不管上早读或晚自习经常迟到,在这里我有个小小建议,希望每位家长能为孩子每人准备一个手表。我觉得好处很多:第一,现在很多孩子都没有什么时间观念,拖拖拉拉,做事慢吞吞的,这些都是因为没有养成良好的时间习惯,戴手表有一个好处就是让他能够随时随地知道时间,让他有点紧迫感。第二,现在学校是明文规定不给学生带手机到学校,那么很多孩子都是很被动的听着铃声上下课,听着铃声起床,这样比较被动,我提倡一个:学会做时间的主人,而不是给时间牵着鼻子走。另外,我还想建议家长们,为孩子们配个手表顺便帮他们将时间调快2到5分钟,(请你们悄悄地干,不要让他们知道)这样你们就为他们多争取了几分钟,虽然在人的一生中,这几分钟根本算不了什么,但是你们想一想,假如每人每天都多争取了2分钟,那么一年两年三年下来,我们这些孩子要多争取下多少时间。

3、学习方法的准备

一方面:要纠正在初中阶段养成的不正确的学习方法,诸如:被动的听课方法和在学习上完全依赖于老师等等。高中的学习跟初中的一个很大不同就是强调学习的主动性,另一方面要按老师的要求认真做到五个到,即:上课要口到,心到,眼到,耳到,心到。随着年级的升高,还要帮助他们学会怎样自学,怎样制订学习计划,怎样有计划的逐步提高自己的学习成绩。积极动脑思考,质疑问难,鼓励他们大胆创新,充分挖掘自己的学习潜力。我在组织主题班会时也会瞄准时机,针对每一次考试的情况适时的举行学习经验方法交流会。

俗话说的好:良好的开端就是成功的一半。作为家长,不论孩子过去表现如何,都要热情鼓励他们从开学第一天起就要认真站好第一次队、开好第一次会、做好第一次操、上好第一节课,做好第一次作业,扫好第一次地。迈好开学第一步,就有了一个新的好起点,再持之以恒,坚持下去,定会有新的更大的进

步。

二、冷静地对待孩子

无论在生活,还是学习中,对于许多孩子来说,既有令人兴奋的成功,也有令人困惑的失败。对于孩子的失败、过错,有些家长缺乏应有的耐心和冷静,只会骂骂咧咧,随便地将“笨猪”、“没出息”之类的帽子强戴在孩子头上。我知道还有些家长甚至还会控制不了自己的情绪打孩子,我知道父母往往是爱之深,期待也更加高,往往是恨铁不成钢。殊不知,这样做会极大地伤害孩子的自尊心。树立正确的教育观,采取科学的教育方,尽快使孩子从“失败”走向“成功”,这是家长应有的正确选择。

1、找原因,指方向

失败总有其因,或是主观上不努力,或是客观上存在问题,家长应帮助孩子细细分析症结所在,然后对症下药,采取措施,明确今后努力的方向,让孩子看到胜利的曙光。

2、多鼓励、树信心

面对孩子的失败,家长应给予更多的关心和不失时机的教育引导。对于许多孩子来说,家长的信任和期待是一种强大的精神力量,它能激励孩子跨越失败的沼泽地,点燃孩子的希望之火。我们中国的家长,这个手指头(食指)最发达,动不动就指着孩子骂,“你怎么这么不听话!你怎么这么笨啊!滚到一边去!再这样你去讨饭算了!……”孩子在惊吓中长大,哪来的自信心呢?没自信能做好什么事呢?有的家长跟我说:“我那孩子我说一句他顶十句,一点都不听话。”其实动物在受到威胁的时候是处于格斗状态的,人是高级动物也不例外,你骂孩子,孩子处于紧张状态,他会有一种自然的自我保护心理,顶撞很正常,而且这时候他很难接受人家的说教。我们应该换一种方法,把食指变成拇指,常夸孩子。你常夸孩子这个好那个不错,你会发现他真的变好了,你要是天天责骂孩子这不行那不行,你的孩子会越来越差的。别怕夸孩子他会骄傲,如果他没达到第一怎么会骄傲呢,他只会不断进步。记住。教育孩子的时候要用拇指别用食指。

3、有进步,常表扬

在孩子不断努力的过程中,家长要善于发现哪怕是很小很小的成绩,并及时地给予不同形式的表扬与肯定。因为表扬和肯定能增强孩子的自信心和战胜困难

的勇气,这样,孩子一定能扫除昨日失败的阴影,昂首走向成功,走向成熟。

4.让我们注意多听听孩子的呼声。

每一次期中考过后,每个学生心理都有一杆称,对于自己的进步与不足他们自己非常清楚,为此,我组织了同学们每人自己动笔写了一封信,给爸爸妈妈。

三、关于孩子的各方面的能力

我想家长是否在家里有些小事情要孩子主动干起来了。我们班有些男生到现在还不会自己洗衣服,还不会扫地、拖地,整理自己的东西,这些都是因为平时在家里一切都是妈妈帮忙做了,所以现在整理桌上的书都有点困难,应该说,我们有一些孩子独立能力还是比较弱的,孩子以后还要上大学,到更远的地方去学习生活,如果现在不慢慢培养独立能力,以后将很难适应。

四、孩子进入高中的变化:

1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿历史课为例来讲,低年级初中的时候抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“活”的题目。

2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常所讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,以给他明确的方向。

百年大计,教育为本。今天的家长比以往任何一代父母都更加关注孩子的教育,这是家长“望子成龙,望女成凤”的殷切心声,也是社会更加趋向文明进步的新纪元。真诚的希望家长多了解一些教育孩子的好方法,一个好孩子就是一个

好家庭。让我们一同走进新课程,用新的教育理念作指导。为我们的孩子共同铸就灿烂的明天。让每一个孩子的个性都能得充分发展,培养出丰富多彩的人格。让每一个个能力都能充分展示,都能健康地接受社会的选拔和挑战!

我相信在座的很多的家长都是十分关心着孩子的成长和学习的,我为能结识你们这些优秀的家长而欣慰!我相信只要我们双方配合好,高一(1)班的学生未来都会十分美好。

家长们,孩子是你们的,也是我们的,更是祖国的,教育好每一位孩子是你们的义务,也是我们的责任;为了孩子的未来,为了希望的明天,让我们携起手来,为他们撑起一片茁壮成长的天空,让每一个孩子走向成功!

家长们,没有您,学生就没有家;没有您,学生就缺少爱!没有

你的支持,学校就办不好;没有您的支持,老师就无法搞好教学。因

此,我衷心希望家长们一如既往的支持学校。

最后,我衷心地祝愿家长们身体健康!衷心地祝愿所有的家庭美

满、幸福!也衷心的祝愿所有的学生天天快乐、学习进步!谢谢大家!

附:

科学教师在家长会上的发言稿

科学教师在家长会上的发言稿 作为一位科学教师,我很荣幸能参与今天的家长会,并和大家一起交流。 目前世界各国都十分重视科学教育。如美国早在八十年代就确定了其自然科学和数学要居世界前茅的目标,因此在其基础教育阶段十分重视科学教育,从小培养以事实为根据的科学精神和以观察、实验活动为主要手段的科学探究能力。强调以亲自动手的方式开展科学教育是一个极其重要的发展方向和趋势。 小学开设科学课的重要性毋庸置疑。但是,科学课在许多人(包括领导、家长、学生)眼中一直被视作副课,这在很大程度上制约了学生科学素养的培养。与此相对应,几乎所有接受采访的小学生家长都承认“科学很重要!”,但他们同时认为,科学既然升学考不用考,就不用在这门课上花太大力气。也有一些家长是比较重视的,但也仅仅是对科学成绩(分数)比较重视。当然,这也是可以理解的。借此机会,我希望各位家长对科学课会有更深入的了解并能引起您的重视。 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课

程。科学素养的形成是长期的,早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。承担科学启蒙任务的这门课程,将细心呵护儿童与生俱来的好奇心,培养他们对科学的兴趣和求知欲,引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,乐于与人合作,与环境和谐相处,为后继的科学学习、为其他学科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。学习这门课程,有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观,并将丰富他们的童年生活,发展他们的个性,开发他们的创造潜能。 好奇心和求知欲是儿童与生俱来的,生活中我们经常会碰到孩子对自然现象的种种疑问。譬如,当孩子问你:为什么蚊子会咬人?你会怎么做呢?请不要用“蚊子饿了”,这种似是而非的话来敷衍孩子。因为这样做不仅会灌输给孩子错误的答案,还会使孩子形成思维定势,抹杀孩子对正确知识的求知欲。当然,打断孩子的话来打击孩子好奇心更不可取。 面对孩子的提问,家长采取的策略应是鼓励孩子自己观察、自主探究(利用互联网、图书馆等公共资源查找资料,自己设计实验、观察验证),同时将孩子的问题无限延伸,比如:除了让孩子观察蚊子为什么咬人外,家长还可以继续

高三家长会科任教师发言稿

高三家长会科任教师发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!我是数学老师张坤。首先对大家莅临家长会表示诚挚的欢迎!时间过得很快,从接手这个班到现在已经过去5个多月。在班主任的支持、家长们的信任和同学们的配合下,我的教学工作开展得比较顺利,班上数学成绩逐步提升,实现了新老师在毕业班级的平稳过渡。也借这个机会,感谢大家对我的信任。 数学不仅仅是要会做题,它体现了一种思维,一种为人处事的方法---灵活变通,在现实生活中所学的数学知识不一定能用上,但是可以从中得到方法,有一句话叫做数学是一种素质。这也告诉在坐的各位家长,我们所关注的,不应当是手里的一纸试卷,或者是一个分数,而应当关注他们是否在各个领域都长见识了,分数不是一切。 下面我和大家交流三点: 首先,想与大家达成共识的是鼓励与赏识学生。 班上学生反应能力、综合素质都很好,在高三最后冲刺阶段尤其需要我们的鼓励与支持。一个科学家作了个跟踪调查,有三个同样中等水平的孩子,三个家庭。三种不同的鼓

励方式:第一个家长经常对孩子说:“你学习也没点出息,不好好上,咱就不上了,趁早我给你找个工作。第二个家长说:“好好学,你就是考不上我也攻你上大学。”第三个家长说:“别着急,慢慢来我相信你,一定能行。”结果最后第一个同学没上完就辍学了,第二个上完了但没考上学,第三个不但考上了还考了个重点大学。这个调查值得反思。从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。在学生成绩下滑时,帮助其分析原因,找到对策,及时鼓励,树立信心。在学生成绩取得进步时,给予赏识,传递学习正能量。鼓励他们多与老师进行沟通,解决自己数学学习中的困惑,特别是不愿意主动找老师交流的学生。 第二,帮助学生养成良好的数学学习习惯。 从近三年陕西省高考数学试题来看,对学生逻辑思维和抽象思维的要求比较高,这也是数学学科的特殊属性。这就要求我们在平时就培养学生的独立和限时完成数学题目的 能力,能够排除畏难情绪,稳扎稳打地做好每一道题。在现在的复习阶段,告诉学生紧跟老师的步伐,做好知识点的梳理与复习,力争各个击破。 第三,正视复习中间的倦怠心理,警惕复习期间的松懈情绪。

最新高一期末家长会班主任发言稿

高一期末家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长、亲爱的同学们: 大家好! 我是高一(6)班班主任周盛,首先我代表学校和高一(6)班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 下面我就各位家长关心的问题做简单说明: 一、班级基本情况介绍 1、高一(6)班介绍 高一(6)班入学中考成绩最高分为630分。我班共有学生54人,其中男生28人,女生26人。 2、教师情况介绍 我班师资力量较好,绝大多数授课教师教龄都在8年以上,几乎所有教师都有着二轮以上毕业班教学经验,其中有5位教师为去年高三毕业班转头教师。 3、班委会组成 班长——徐晓帆、副班长——蒋先进、团支部书记——吴青青、组织委员——叶国庆、生活委员——朱夏莉 4、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我比较注重强化学生的学习主动性和班级的民主氛围,尽心培养良好的班风、学风,促进班级建设。对于高一新生,我非常关注习惯的养成,比如说:早读、晚自习、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。如果能让学生在近一个学期中改变原先那些不好的习惯,养成良好的学习习惯,学习成绩必然会有所提升。 二、班级成绩分析及学生在校的表现

1、班级成绩分析 通过我班同学这学期的刻苦努力,前二次的月考,我班涌现出了许多成绩优异的同学,在近期的第二次月考中,我班在全年级前五十名共有7人,他们分别是:张康睿、蒋翼堃、张康娣、孙叶鸣、刘剑、许文静、刘宗兵。在前二十名及前五十名的班级所占比例测算中,我班仅次于4班。在班级总均分上,我班也仅次于4班。二次月考各项成绩均高于其他班级。 2、班级总体评价 这学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护,如我们班的班长徐晓帆、副班长蒋先进、生活委员朱夏莉、文艺委员张康娣、宣传委员张康睿等同学表现积极,认真负责,还有其他一些同学,像李鑫、蒋伟、秦文灏、郭其文等等,都很能为班级集体着想,使得我班现在一切基本情况良好,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责,上课绝大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,一学期以来,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级同学团结、和谐。 3、存在的一些问题 当然,在二次月考中也反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长积极配合。主要问题有: (1)部分学生学习目的性不够明确,学习的主动性较差,缺乏自觉性,做什么事都要老师看着。有些同学自习课特别喜欢讲话,作业经常需要老师催,问题不会从来不到办公室问,对不懂题目无所谓,听之任之。 (2)少数学生还没有摆正学习的态度,安于现状,没有竞争意识,成绩好坏无所谓,上课开小差注意力不集中。 (3)部分学生的学习习惯和方法较落后,效率较低。如学习磨洋工,作业书写潦草,喜欢抄作业,课下不复习,很少做题目,回家从来不看书,书上基础知识生疏等等。 (4)惰性比较强的同学比较多,怕动脑子,怕动笔,怕记,怕背,做什么事情都是完成任务,甚至个别同学连老师布置的任务都不想做。 对于以上问题,希望引起各家长重视,并给与我们大力支持。希望家长配合教育。 三、对家长的希望及建议

家长会科任教师发言稿

家长会科任教师发言稿 亲爱的各位家长: 晚上好! 首先感谢各位家长百忙中抽空参加今晚的家长会。我们知道3年级是孩子潜心学习,打好基础的重要时期,是1个产生剧烈变化的时期,也是1个爬坡的时期,更是1个分水岭,所以3年级孩子的学习更需要家长的关心和关注。 关心孩子,应当关注孩子的学习习惯,只有学校与家庭1起努力,培养孩子良好的学习习惯,孩子才能交出使人满意的答卷。 下面我主要从3个方面具体的来谈谈数学学习习惯的培养: 数学学习习惯的养成 1、起跑线——做好预习工作 预习是学好1堂课的条件,因此预习的作用是不可小觑的。有效的学习,能提高学习新知识的目的性和针对性,可以提高学习的质量。数学学科的学习,要10分重视孩子课前预习习惯的培养。在实际操作中,当孩子作业完成以后,有时间就能够让孩子自己去看书、去发现问题,让孩子课前就对知识有所了解。 2、进程——认真听好每堂课 课堂何其重要,这不言而喻。上好每堂课是知识掌握的关键。这里的听讲,应当包括两方面的意思:1是说课堂上要会听,精力要集中,不做与学习无关的动作,要认真聆听老师的点拨、指点,要捉住新知识的生长点,新旧知识的练习,弄清公式、法则的来龙去脉,还要认真地听其他同学的发言,对他人的观点、回答能做出评价和必要的补充。2是敢讲。当问题出现时,孩子首先是要沉思熟虑,然后就要勇于发言。只有当孩子学会了听讲、学会了上课,他们才会学得

轻松,才会事半功倍。 3、冲刺——认真完成作业 (1)作业是检查学生对当天知识的掌握情况,学生的很多不足与优缺点在作业上表现的很明显。因此,可见作业的重要性。 (2)现在,数学作业都重在质上,而不再1味地强调量,所以,孩子们在这少许的作业眼前更要认真对待。目前我们班上同学作业完成的情况不是太理想,可能其中有多种主观和客观缘由存在。但希望在老师和家长们共同的监督、指点下,孩子们能有明显的进步。 如何帮助学生提高造作业的效力 1、注意力集中学生造作业时,身旁最好不要出现1些干扰,分散注意力的物品,比如玩具等。 A、造作业时1定要排除外界物资诱惑,使内心安静下来。 B、造作业时要尽可能避免电视电话的干扰。若来了客人,又没法避开的,宁可先放下作业等客人走了再做,或对客人说明缘由,要求体谅。1边聊天1边做,得不偿失。 C、提示各位家长,不要在儿童造作业的时候批评、教育孩子,这样1来教育无效,2来作业效力底下,久而久之,还会致使作业与烦人的数落联系在1起,从而讨厌造作业。 2、定时定量让孩子在规定的时间内完成定量的作业,可以很好的提高孩子完成作业的效力,同时帮助学生改掉拖拉的坏习惯。必须在规定的时间内造作业,时间1到,马上就做到桌前去。渐渐地,大脑就会构成条件反射,1到时间,和学习有关的思惟都被调动起来,造作业的效力也就高了。可以试试给孩子严格规定造作业的时间(固然要视作业的量来定时间)。结束作业的时间1到,就1定要收起本子。刚开始履行时,可能会有1些困难,平时造作业拖拉的同学乃至

校长在高一年级家长会上讲话稿4篇

校长在高一年级家长会上讲话稿4篇Document of the headmaster's speech at the parents' m eeting of grade one in Senior High School 编订:JinTai College

校长在高一年级家长会上讲话稿4篇 小泰温馨提示:演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,对演讲内容和形式的规范和提示,体现着演讲的目的和手段,用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:校长在高一年级家长会上讲话稿 2、篇章2:校长在高一年级家长会上讲话稿 3、篇章3:校长在高一年级家长会上讲话稿 4、篇章4:小学一年级家长会发言稿文档 家长会是学校教育与家庭教育相互沟通联系的重要途径,也是学生成长教育的重要组成部分。家长会的成功与否不仅关乎学校教育的效率,更可能直接影响到学生在家庭中的生存状

态。本文是小泰为大家整理的校长在高一年级家长会上讲话稿,仅供参考。 篇章1:校长在高一年级家长会上讲话稿 首先我要代表学校对于大家的到来表示热烈的欢迎,并 由衷的感谢大家对于学校工作的大力支持。 下面我来介绍一下实验高中的基本情况: 实验高中建校于xx年,是一所全日制普通高中。学校前 身是县一中和县三中的高中部。两校高中部于去年8月份完成了整体合并,定名为肇州县实验高中。学校现有52个教学班、3200余名学生。现有教职工218人,其中研究生学历教师两名,教师本科学历达标率100% ;中级以上职称的教师人数为140人;市级教学能手12人,市级骨干教师33人。 可以说,我校无论在办学理念、办学规模、师资配备上 都达到了普通优质高中的标准。换句话说,我校自建校之日起,就已经是一所教师年龄结构合理,办学底蕴丰厚、软硬件设施完备的优质普通高中。 建校一年来,学校秉承“与时俱进发挥多元办学特色, 凝神聚力培育优质高效人才”的办学理念,在“特色育人双向培养”的办学实践中做出了不懈的努力。全体教职工团结奋

家长会科任老师的发言稿5篇

家长会科任老师的发言稿(1) 各位家长,上午好: 我是五年二班的语文老师曾老师,本学期由我来担任五年二班的语文课教学,首先还是要感谢各位家长在近一学期以来对我工作的支持,感谢您对学生关心和重视,因为孩子的教育光靠老师是不行,还是需要家长们的大力配合。由于开学初对教师进行重新组合,我又是刚刚接触这个班,对家长也不太熟悉,所以也特别希望通过本次家长和各位家长进行沟通,使我们在教育孩子、管理孩子上达成共识。下面我就从语文学科方面向各位家长做一介绍: 一、我在教学上的一些做法: 1、立足课堂,提高课堂效率。 每周语文课是9节,由于升入五年级课目增多,课都排的非常满,基本上没有自习课时间,所以对于语文学科,那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的浪费,必须在课堂的45分钟里高效的,保质保量的把知识传授给学生,所以在课前我备好课,计划好每节课我要完成哪些教学任务,在课堂上我充分调动学生的积极性,让学生参与学习,重点内容重点讲,该放手让学生解决的让学生解决,力求当堂课任务当堂课完成,不留尾巴。通过一学期的教学,感觉班级学生上课状态比较好,都能跟上我的思路,掌握了一定的学习方法,到现在上课时基本上不用怎么去强调纪律,偶尔对动作慢的,走神的的同学进行提醒,每节课的教学任务基本上都能顺利的完成,效果比较好。 2、注重基础,注重知识拓展。 我认为要想把语文学好,基础知识必须过关,字词的积累、标点的使用、句式的变换等等,所以我要求学生每课的生字词必须会写会用,再就是注意积累课文中的好词好句,尤其是一些四字词语、叠词,一些比喻句、拟人句等等,为说话、作文基础素材。需要背诵的段落、古诗必须要背下来,我通过经常听写测试了解学生的掌握情况。基础很关键但随着知识的增多加深,要对知识进行拓展,也就是不能局限于课本那点东西,尤其句式的变换,阅读题的理解,一些一题多解、谈感受,说想法的题目更能让学生把积累的语文知识发挥出来,真正达到拓展孩子思维,培养孩子能力的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题,达到学以至用,灵活掌握。

高一上学期家长会主持的讲话稿

高一上学期家长会主持讲话稿 合:敬爱的各位家长,非常感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这次别具一格、精彩纷呈的家长会。 余:在这次家长会上,我们将以生动的形式向各位家长汇报在学校生活学习的点点滴滴。 郑:首先让我们轻松一下,欣赏六个阳光帅气的男生带来的舞蹈《穷开心》。 黄:感谢这六个男生带来的青春活泼、朝气蓬勃的表演,让我们一开始就感受到了轻松愉快的氛围。下面我们进入主题,回顾从8.16到8.20持续了五天的军训生活。 易:烈日当空,我们汗流浃背,经过五天的训练,我们把一招一式都比划得有模有样。军事训练磨砺了我们坚强的意志,铸就了我们永不言败的决心,为今后紧张的学习生活奠定了基础。下面有请军训标兵向我们展示训练成果。 杨:感谢这五位同学的展示,在十月八号我班有二十位同学代表XX中学赴四中参加武术健身操比赛,获得了优秀奖。下面有请曾XX上台为大家展

示。 余:在我们这个由45位同学组成的班级中,分为了6个特色学习小组。他们都有自己的特色组名、个性摆台。下面有请各组代表上台介绍。 孔:在这样一个有特色的班级中,少不了特色的主题班会。请徐XX同学介绍《花儿开了·我爱我班》主题班会。 余:有请洪XX萍同学进行班徽的创意解说。 郑:感谢洪XX同学带来新颖独特的创意,使我们的班级更像一个温暖的家。下面有请杨XX和杨XX同学上台为解说班名kingclass3和别名“蓝窦班”。 黄:请余XX同学上台介绍班歌。 余:请同学们齐唱班歌。 易:随着时间的流逝,我们迎来了高中时代的第一次运动会。请王老师宣读个人、团体奖项。 杨:在这次校运会中,有一位同学的家长和我们齐心协力参加了两项集体项目。下面有请郑婧同学给这位热心且乐于助人的家长做隆重的介绍。

2021年家长会四年级科学教师发言稿

各位尊敬的家长: 大家好!我姓林,是这个学期刚刚接手四三班的科学。 首先,感谢各位抽出空闲时间让我来给大家介绍我所教授的这门学科。 我们的孩子从进入三年级后接触到科学课。这是一门富有魅力,并且深受孩子喜欢的学科。但仅仅是喜欢,是不够的,孩子们的喜欢并不代表孩子一定能把小学阶段的科学课学好。凭心而论,在小学阶段各门学科中,科学课占据的角色并不突出,但是难度确实最大,所学知识广、杂、多。内容包罗万象包括生物学(动物、植物、微生物等),物理学(光学、声学、电学、磁力学、力学、)、化学(物质变化)、工程学(材料构成、形状结构)、天文学、气象学、生态环境、生命健康等等。小学科学学习打好基础,对于初中科学的学习是具有一个承接的作用。我相信,他小学科学学的好,刚上初中那会,绝对不会太累。而且中考科学占2分,高考选择理科的学生科学总分为3分。其内容之广,学习难度之大,仅凭借我一个科学老师的力量是远远不够的。因此,这次来,我也是来寻求各位的支持和帮助,希望家长能关注并重视科学学科的学习。 下面我重点来介绍一下这门学科的特点。 科学课原先叫常识课、自然课,经过不断地更改现在叫科学课。编者在修改书名的同时,课程的内容、理念更是更新了。翻开我们的科学教材,你会发现文字部分很少,简短得稍作介绍,但是再仔细琢磨一下又会发现它的内涵是很丰富的。每一幅插图,每一句导语都在引领孩子们展开一个个的探究活动,说得通俗些就是动脑筋思考研究问题、订计划(包括学生小组的讨论)、动手操作(观察或者实验)、记录现象和数据,分析数据和现象,最后讨论,形成问题的结论,并形成更高级的反思。通过动手实验,通过亲历的观察活动来解开孩子们心中的一个个疑团、猜想,去重复科学发现的历程,培养的是孩子们善于提出问题、解决问题的能力,同时发展孩子科学思维的能力和创新精神。 现在,我来说说四年级下册这本教材。翻开您孩子的书本,可以看到本书有四部分组成电、新的生命、食物、岩石和矿物。每单元都有7个课时。“电”这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动,使学生形成关于电的初步概念,同时获得一些基本实验操作技能。“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的一系列观察活动,过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究,从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识,并在此过程中使学生获得对生命的理解。“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类,引起学生对饮食的关注,发现自己在饮食中的不良习惯,并在以后的生活中,能科学、合理、均衡地饮食。“岩石和矿物”单元通过对岩石、矿物的观察、分类和描述,使学生形成关于地球物质的一般性概念,并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。 接下来,我再说说作业本。科学作业只有一本作业本,在考试科目中是作业最少的,但是作业本的难度确是最大的,各位家长可以翻看下孩子的作业本,可

家长会物理教师发言稿

家长会物理教师发言稿 家长会物理教师发言稿4 各位家长,大家好! 我是这个班的物理老师xx,首先我对大家的到来表示衷心的感谢。希望通过这次家长会使我们的学校和家庭有更好的沟通,更有利于我们孩子的发展,也希望通过家长会我们大家相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们在以后的教学中能够及时调整工作,更好的提高教育教学质量,同时也很感谢家长朋友积极参与到学生的教育管理中来。希望我们学校、家庭共同配合,让孩子们学得更好,取得更好的成绩。下面结合所教物理,我说几点: 一、注重提高学生的学习兴趣。 因为众所周知:兴趣是最好的老师。为了提高学生的兴趣,在课堂上穿插物理学的发展史、科学家的小故事以及生活中的物理,同时引导学生做好物理实验,调动学生学习积极性,变抽象为直观,使学生最大可能的认识到;物理很有趣,物理很有用。 二、狠抓了学生的课堂笔记即每节课知识点的总结。 为了引起学生重视,我把它规定为物理作业。因为初中物理中考时仍以考查基础知识、基本技能为主,以往的经验告诉我们:越是简单的,中考时也往往是失分最多的,而我们的学生也往往最容易轻视或忽略这一点:比如有些物理感念,我们的学生往往是哑巴吃饺子-—

—心里知道,嘴里却说不出来。 三、在教学中还要求我们的每一个学生都建立自己的错题档案本。 也就是说:每一个学生结合自己的实际,把平时做练习或考试过程中出现的错题以及自己认为的比较有代表性的题整理出来,我每周检查一次。错题档案就好比一个医生给病人开的方子,只不过这里的病人和医生都是学生本人。错题档案很有针对性,在中招临考复习时,往往起到事半功倍的效果。 一、孩子正处于长身体阶段,要注意合理的饮食,保证每天一个鸡蛋。 二、不要过分在意孩子的成绩,对孩子提出过高的要求。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。只要我们的孩子天天进步,我们就应该对他们及时进行鼓励。 二、科学合理的分析孩子的成绩档案。要着眼于实际。对比于同层次学生的成绩,对比孩子过去的成绩,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。 三、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子如果由于不肯学习,导致成绩差,那我们是该适当的批评,但是如果孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长朋友不应该一味的责备,更不应该放弃,面对成绩不理想的孩子我们该做的

数学任课教师家长会发言稿

数学任课教师家长会发言稿 在家长会上,每个任教师都会很多想要说的,那么 在发言之前要怎么写发言稿呢?接下来为大家推荐的是 数学任课教师家长会发言稿,仅供参考。 数学任课教师家长会发言稿一 尊敬的各位家长: 下午好!我是初三年级74、75两班的数学老师。受初三年级组和初三数学备课组的委托,由我代表本组数 学老师在此次家长会上发言。 第一:教学内容的安排。 因本学期时间较长,初三下学期复习迎接中考的时 间短、任务重,所以我们初三数学备课组各位老师共同 决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命 题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和 下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。因此,本 期教学内容十分繁多,任务很重。尤其是一元二次方程 的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的 应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。 第二:家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。 你可以和数学老师打电话,或到学校找老师了解, 也可以通过仔细观察孩子的家庭作业,课堂笔记本和分

析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。如果他的家庭 作业做得很认真,错误及时认真更正,课堂笔记记得很 细致,并且经常研究和复习笔记,这样的孩子数学学习 肯定是认真的,考试成绩必定是很好的。反之,说明他 的学习是不认真的,成绩也肯定不会令人满意。所以家 长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》,周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本,就能了解孩子学习情况,也能督促孩子平时的数学学习。 第三:家长如何引导自己孩子正确使用参考书。 要学好数学,必须多做题----这是大多数家长的看法。因此,每到开学初,家长都会帮孩子买不少参考书。殊不知,现在的学生很忙,基本没时间去浏览它们。我 们老师的看法是:先要把老师下发的学习资料用好,将 资料上的每道题都弄懂弄通弄透,宁精勿滥;实在各科均学有余力,可适当精选参考书或习题进行提高。 第四:家长如何担负起督导子女学习数学的责任。 有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水 平太低,没有能力辅导孩子的数学学习。其实孩子的学 习是他自己的事情,家长和老师都是不能替代与包办的。我与学生做思想工作时,经常对他们说:“世界上有些 事情可以让人代替你做,此时你要做个智者,善假于物,即善于利用外界因素为自己服务,而有些事情是不可让

高一家长会学生讲话稿3篇(最新篇)

高一家长会学生讲话稿3篇 高一家长会学生讲话稿3篇 高一家长会学生讲话稿一: 尊敬的各位家长,尊敬的老师、同学们: 大家下午好!很高兴你们能在百忙之中抽空来参加这次会议。我受班主任老师的委托,作为学生代表,向各位家长汇报我们的学习情况和作为高一年级学生的学习打算。首先,我代表我们324班的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 今天我发言的题目是-----《感恩的心》。 爱是什么?爱是理解,是宽容,是呵护;是尊重,是劝慰;爱是唠叨,是责怪、是巴掌。爱是母亲头上的白发,爱是父亲脸上的皱纹,爱是老师淋漓的汗水。爱是永恒的,爱又是变化的。但无论是永恒还是变化,它始终不改那份真挚和牺牲。人世间最伟大,最无私的爱,是父母对子女的爱,是老师对学生的爱。 有人说父亲是一座山,沉默中挺立着坚韧的品格;有人说是父亲一片海,浩瀚中酝酿着宽容的性格。我们爱父亲,也爱母亲。我们的爱是小溪,母亲的爱却是大海。我们还爱老师,春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。我们的欢乐,是您脸上的微笑;我们的痛苦,是您眼中深望地忧伤。我们可以走得很远很远,却永远也走不出您心灵的广场。 记得您常说: 不听老人言吃亏在眼前. 而我总是那般年少轻狂,不以为然。我忽略了当岁月无声溜走时在您的面庞留下的痕迹,自然也会有许多无

价的智慧和经验在您的心田积淀。您愿意对我倾之所有,而我却总是固执地认为这已不合时宜,便像初生牛犊般地乱闯乱撞,直至遍体鳞伤,然后还是奔向您,头枕您的身旁,享受安慰,又继续前行。您总是那样静静地、默默地支持着我,保护着我们,像心灵的灯塔,为我们指明航向!而我却是那么的任性,那么的不懂事,总是惹您生气,让您担心。自从我们出生的那一天起,您就一直用您那颗比天高比海阔的心包容着我的一切,不是吗? 爸爸妈妈,你们辛苦了! 爸爸妈妈,您知道吗, 每当我们因畏惧学习或生活中的困难而徘徊不前时,我们的眼前便满是您身上那岁月划过的痕迹。您那深陷的皱纹是那样的狭长和深远,一直绵延到我的心中,我们的心便会为之一震,然后抬头挺胸,继续前行。在我们的心里,您的爱就像一道温馨的港湾,当我们一次次触礁时,缓缓驶入,那里没有狂风大浪,没有巨石暗礁,我们在那儿稍作停留,修补创伤,再次远航! 年了,我们不记得自己曾经摔倒过多少次,我们只知道在每次摔倒后我们都爬了起来!是您,最伟大的人一次次给我们信心,给我们动力;是您用时间和爱心来浇灌我们中那片贫瘠的土壤,使其长出美丽灿烂,灵性闪烁的花朵;还是您,在我们眼前一片朦胧时,用真爱为我擦亮眼睛,让我们再次看到希望的曙光!同时,在这里希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。 我们非常的清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送到了大理一中,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,展望未来的学习和每一次考试,我们一

小学家长会教师发言稿3篇

小学家长会教师发言稿 3 篇 小学家长会教师发言稿3 篇范文一尊敬的各位家长朋友: 大家好! 我是本班的数学老师。因为孩子的缘分,是我们今天有机会相聚在一起,共同交流和探讨教育孩子的心得体会。说实在的,一直很感谢你们! 不仅感谢你们对我们的工作的支持! 更是感谢你们对我们的理解。希望通过这次家长会能加强我们之间的联系,相互交流孩子在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也促使大家能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是一切为了孩子能健康快乐成长。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信,有了这个出发点,我们家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天我就抓紧时间借这个盼望了很久的机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。 下面我就我所教育的数学课程主要向大家说说以下几点: 一、关于课堂。 我认为,学生成长发展,做人是根本,学做人比做学问更重要。大家都晓得陶行知先生吧,他有句话让我很有感触:什么是教育? 一句话,就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养、积千累万,不如养个好习惯。所以,本学期的数学课堂想从最基本的课堂常规,作业常规培养,让学生养成良好的学习

习惯。课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。作为教师我经常观察,那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的,他们不认真听,老是要老师来提醒,这样的学习成绩必然就会受到影响。有些同学不但上课没有十分专心听,而且回家作业也经常不做,试想想这样的同学学习成绩能好吗? 好的学习常规,好的学习习惯能让人终身受益。习惯的养成不是一天两天形成的。由于我们班是新组建的班级,所以这方面还是比较欠缺,需要一定的力度去加强。因此我希望家长们和我们一起多鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问。配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。 二、教学方法。在我的数学课堂上,我非常喜欢提问单个学生起来回答问题,而比较少地采用集体回答。 1、我认为有助于培养学生的思维能力,集中学生的注意力。假设学生课堂上走神了,那么他就不能很好的回答问题,所以学生的注意力非常集中,而且,单个学生起来自己回答,还让每一个孩子都能积极的动脑思考,而不是跟着全体随便说,而根本没有自己思考。 2、有助于学生表达能力的培养树立学生自信心。我们班的同学大都能勇敢的站起来表达自己的想法,非常的自信,虽然有时的想法不是很正确,我都给你大力的表扬,我在课堂上经常说的一句话

家长会 任课老师发言稿

家长会任课老师发言稿 尊敬的各位家长:你们好! 首先,我代表七年级班全体任课教师欢迎你们的到来!感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。家长会是一个老师与家长们交流的平台,它的作用主要是加强家校交流,相互沟通,共同提高学生的学习成绩。一次务实的家长会的意义是很大的,它有利于家长对孩子进行监管,有利于老师对学生进行教育,也有利于学校从宏观上统一管理,最终是有利于学生的成长。我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识,不能总认为学生的教育是学校的事,是老师的事,自己只须负责后勤,学习上的事与自己无关。不要认为家长会开与不开无所谓。如果你无可奈何地到会,心不在焉地听会,匆匆而来,急急离去,人在会场,心在工地,左顾右盼,手机不断,亦或在会场上大声喧哗,旁若无人,那么,我很难想像你能对你的小孩有多少投入。在这里我想说的是,学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合,齐抓共管。说句老实话,我不怕你的孩子入学分数低,最怕你的不配合。假若你对于老师的要求阳奉阴违,对于你小孩子的学习漠然视之,那么,我也只能干急无汗,一脸苦笑了。希望大家明确一个根本的问题,那就是,孩子的学习

这件事,既是你的事,也是我的事,可是说到底还是你的事。三年之后,你小孩的成绩很棒,我不会贪功,说成只是我们几个老师的功劳。相反,三年后你的孩子的学习很不理想,那么,我也会说,你有不可推卸的责任。 二、谈谈教师与家长的关系 坐在这里的各位家长,一个星期之前,你我还是陌生之人,今天你把小孩送到这里来读书求学,坐在了我这个班级里,我们从此相识,形成了家长与老师的关系。那么,家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为,家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。 说是统一关系,是说我们之间有一条纽带,那就是学生。今后三年间,孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。为了孩子的成长,你可能会经常联系我们,为了学生的进步,我也会时常联系你们。孩子的学习是你一家的希望,也是老师的责任。我们的目标是共同的。没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。望子成龙、望女成凤是中国人的传统。也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的,这是老师的职责所在。从这一共同目标上说,家长和老师是一致的。 然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。我说的矛盾并非指吵闹斗争,而是说彼此对对方或多或少存在意见。老师不满家长的不管不问,监管不力。家长抱怨老师管

校长在高一年级家长会上讲话稿

校长在高一年级家长会上讲话稿 校长在高一年级家长会上讲话稿篇一: 尊敬的各位家长 大家上午好 首先我要代表学校对于大家的到来表示热烈的欢迎,并由衷的感谢大家对于学校工作的大力支持。 下面我来介绍一下实验高中的基本情况: 实验高中建校于xx年,是一所全日制普通高中。学校前身是县一中XX县三中的高中部。两校高中部于去年8月份完成了整体合并,定名为XX县实验高中。学校现有52个教学班、3200余名学生。现有教职工218人,其中研究生学历教师两名,教师本科学历达标率100% ;中级以上职称的教师人数为140人;市级教学能手12人,市级骨干教师33人。 可以说,我校无论在办学理念、办学规模、师资配备上都达到了普通优质高中的标准。换句话说,我校自建校之日起,就已经是一所教师年龄结构合理,办学底蕴丰厚、软硬件设施完备的优质普通高中。 建校一年来,学校秉承“与时俱进发挥多元办学特色,

凝神聚力培育优质高效人才”的办学理念,在“特色育人双向培养”的办学实践中做出了不懈的努力。全体教职工团结奋进,同心同德,既突出教学工作的重要地位,又注重了德育工作的重要性。所以在短时间内,我校就实现了学校全面建设的既定目标。又实现了学校教学质量与德育建设的双丰收。 学校的发展是迅速的,但学校所面临的压力也是巨大的。随着教育形势的变化和重点校的持续性扩招,使进入我校的生源素质越来越差,学生大多学科基础差,行为习惯不好。这就给我们的教学和学生管理工作带来了诸多的困难。但我校决心打造特色突出、全面育人的优质高中,就必须在工作中积极探索适合我校的教学和管理模式,力争使进入我校的学生个个成才。 教学工作方面: 针对现有生源现状,我校立足现实、深挖潜力,积极探索符合我校实际的课堂教学模式,积极拓宽课程改革的深广度。为了持续提升我校的教学质量,我校重点落实的工作有:强化课堂管理,提高课堂效率,提高教师综合素质和业务能力。 在课堂管理方面,学校从规范教师授课行为和整治学生课堂违纪行为入手,不断加大对任课教师及广大学生的监管

语文科任教师家长会发言稿

语文科任教师家长会发言稿 家长会能增进老师和家长的相互信任,及时了解学生的状况,改进教育举措,提高教育质量。下面是给大家整理的语文科任教师家长会发言稿,仅供参考。 语文科任教师家长会发言稿【篇一】 各位家长: 您们好!今天能和大家相聚,谈谈我们的语文教学,我非常高兴,对你们的到来我表示衷心的感谢。 今年暑假,我调入河滨小学,担任咱班的语文课。接住咱们班,通过一个多星期的接触,我发现:咱们班的孩子都非常聪明、有礼貌、热爱集体。 接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文主要指孩子"听说读写"的能力。 "听"不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言,课堂的训练是占了很大比重的,班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。 现在的孩子都会"说",有时说出的话也有一定的深度,每天在接送孩子回家的路上,家长可有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情也是训练说话的好机会,最好让孩子说完整、有条理。要说出精彩的话来,除了必要的生活经验,还需要大量阅读课外读物。语文课标指出,到二年级结束,孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要读一遍,一定要读出声音

来,读一遍跟读三遍的感觉肯定不一样,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的,所以我希望各位家长给孩子购买一些适合这个年龄段的图书,让他们带到学校换着看。 我发现,班上多孩子很喜欢读书,课外知识很丰富。怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?假如您也有时间,假如你也喜欢读书,我建议您与孩子一起读,然后进行分享,这是提高阅读兴趣的一种方法。另外,孩子读简短的文章,应指导其读出感情,这样阅读效果会更好。关于写,首先写字的姿势还得进一步提高,做到一拳一尺一寸。至于写话,对孩子的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来,并写出来。不写错别字,停顿正确。写话应该跟学生的阅读有关,多读一定会写得很美。 在重视语文基础知识学习的同时,我重点训练学生的三个方面: 1、自学能力:鼓励孩子做千里马,自己读通没有学过的课文,认识没有教过的新字与新词,新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中,自学能力得到了培养。在学习新之前要求学生做好预习工作:读一读,读通课文,圈一圈,圈出课文的生字,拼拼读读,标一标,标出课文的小节号。 2、阅读习惯:语文的源头就是大量的、高品位的阅读,所以请家长养成给孩子买"好"书的习惯。一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页也看不出,可是天天过去,日积月累,孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。我们在语文兴趣课上将渗透一些成语、谚语、古诗等方面的知识,孩子们对

(完整版)高二年级家长会年级主任发言稿

高二年级家长会年级主任发言稿 各位家长:大家上午好! 今天,各位能够在百忙之中抽出宝贵时间来学校参加家长会,我代表学校高二年级的全体教师向大家表示热烈的欢迎!借此机会,我想就学校的管理、学生的状况、近期的工作和面临的任务与大家进行交流。 高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。 一、希望与困难并存,机遇与挑战同在。(近期教学工作回顾) 当今的形势逼人,各地各校高考升学压力倍增,面对这级学生,从领导到老师不仅有着强烈的责任感,更有着深深的危机感,正是这种责任心、危机感和沉重的压力,使我们高二全体教师不断地去拼搏、去奋斗。 本学期,为适应新的教学改革发展的新形势,我校实行领导包保制,层层把关,级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线,要求领导和师生共同学习、进步。学校全部领导干部入住学生宿舍,帮助学生养成良好的休息习惯。 班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去,办公室里,无论是课间短短的十分钟还是饭后上课前的间隙,都有老师与学生交流谈心、解答问题的身影。班主任老师大都在早晨6点到达学校工作,而晚上下班回到家则常常是11点。在学生和老师的努力下,在本次期中考试中,同学们大都取得了优良的成绩,进步是明显的。 当然,高二年级中表现还有不尽如人意之处,还存在大量的问题需要我们老师、学生、家长共同关心,不懈努力去解决。我们发现在孩子们身上仍然存在一些问题,希望能引起我们家长的重视: 一是学习主动性不高;二是时间观念不强;三是自信心不足;四是学习方法不当;五是学习情绪不稳;六是部分学生责任心不够。 二、形势依然严峻,应有清醒认识。(面临的任务与要求) 本学期非同寻常,作为高二的学生,我们的孩子担负着异常艰巨的重任。 高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平,这实际上使高考变一次性考试为多样化考试,使高考成为一个过程。面对高考,我们要在高二阶段就开始努力,为高三的自主招生,为高考努力拼搏。 三、师长携手共进,关心尽心爱心(给各位家长提几条建议): 高二这一年是关键的一年,这一年,学生任务重,大部分高考课程要在明年的7、8月份结

六年级家长会科学教师发言稿

六年级家长会科学教师发言稿 各位尊敬的家长: 大家好!我是六年级的科学老师。今天借这么好的机会,我们就一起来了解一下小学阶段的科学课。科学课是一门富有魅力、并且深受孩子喜欢的学科。但仅仅喜欢是不够的,喜欢并不代表孩子一定能把科学课学好。实际上,在小 学阶段各门学科中,科学课占据的角色并不突出,但是难度却是最大,所学知 识广、杂、多。内容包罗万象:包括生物学、物理学、化学、工程学、天文学、生态环境、生命健康等等。小学科学打好了基础,对于初中物理、化学、生物等学科的学习具有承接的作用。我相信,孩子小学科学学得好,那么上初中的 时候,绝对不会太累。因此,通过这次家长会,希望家长能关注并重视科学学 科的学习。 要上好科学课是比较难的,不光是要老师备好课。我们的学校没有专职的 管理实验室的教师。科学课经常都要做实验,而做实验的器材,老师要自己去找,用过后要自己拿去还。有一些器材,在学校找不到,还要自己去买或者到 其他地方去找。因此,要花很多时间。学生也要准备很多做实验用的器材,不然,怎么做实验?光是听老师讲,学生没有亲自动手去做,就没有培养学生的 科学精神实践探究能力。因此,家长们要大力支持孩子的学习,为孩子购买相关器材或者拿钱给孩子,让他自己去买。 家长可能更为关心的话题是——科学考试。科学考试题相对来说难度很大,答题时需要有严密的思维和较强的书面表达能力、概括能力。我们大多数学生,口语表达行,但是书面语的表达显得艰难,这就像小孩学走路,还得扶一把, 这也是一个过程,我们家长需要鼓励并帮助他们花一些额外的时间把未曾收获 的知识也收入囊中。这就要求家长们在百忙之中督促孩子平时认真完成科学同 步学习与探究上的习题和背诵教材培训资料,这两点很重要。 我们班上的孩子们,大多数在平时做作业都很认真。但是,也存在一些问题:1、仍有个别学生有时候没有按时做完家庭作业;2、我们班上大多数学生 的书写很好,但有少数学生书写差;3、有一些学生在做作业时没有动脑筋,照

高中家长会科任教师发言稿

高中家长会科任教师发言稿在高中时代,各任课老师关注学生的后续学习。我们知道会解题不是数学学习的目的,教会孩子学习,让他有自己的思考,能自己解决问题这才是我们学习的目的。所以我当老师的要关注孩子们的后续学习 高中家长会科任教师发言稿一尊敬的各位家长:下午好!今天,作为你们孩子的英语老师,我很荣幸地在这里和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,由于水平有限,在各位家长面前班门弄斧,不当之处,敬请批评指正。 首先说一下学英语的重要性。英语和语文数学一起被称为三大主科,如果你现在不学好英语,那将来的初中英语学习也是不难想象的。所以我们只有现 在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难,越学越差。 高中家长会任课教师发言稿高中家长会任课教师发言稿由于上学期带过这个班两个多月的语文,这一班学生的学习情况我还是基本了解的,其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们的英语都是开学时同一起跑线上起跑的,经过两个多月的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思

维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,作业质量差,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。 怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。 重视良好的学习习惯的培养 (1)让孩子多听录音在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。按照眼前利益来看,我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。 (2)让孩子大声说英语。家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清

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