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审计干部严以用权专题学习情况汇报

审计干部严以用权专题学习情况汇报

自“三严三实”集中学习教育活动以来,xx县审计局从严要求,向实处着力,保持力度和韧劲,深入学习和贯彻“三严三实”,不断取得作风建设的新成效。那么审计干部如何做到严以用权。

一是严以用权,把权力关进制度的笼子。在十八届中央纪委三次全会上,习近平总书记强调指出:“公权为民,一丝一毫都不能私用。领导干部必须时刻清楚这一点,做到公私分明、克己奉公、严格自律。”在三严三实中,严以用权是关键;审计机关作为行使审计监督的权力部门,首先,要充分利用好审计监督的权力,促进和服务好经济社会发展,同时,做到审计程序制度化、审计业务责任化、审计权力制约化,通过审计公示,审中督查,审后回访,实现审计全程监督,不留盲点,不留死角。加强对收缴违纪违规金额、移送案件、项目质量等进行目标考核。努力把每一个项目都打造成精品,拿出经得起检查的审计报告。同时,立足服务,加大对审计整改措施的跟踪落实。

二是严以用权做到权为民所用。权力是人民赋予的,严以用权就必须为党掌好权、用好权。严以用权是“三严三实”的重要内容,也是践行“三严三实”要求的关键环节。严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、制度行使权力,任何

时候都不搞特权、不以权谋私。坚持把权力交给法规。严格按照宪法和法律赋予的“权力清单”开展审计监督工作,不越红线,坚守底线。严格按照审计法定程序、方法和步骤进行审计监督,无论任何时候都要依法审计、照章办事。自觉规范和约束审计中的自由量裁权,克服工作中的随意性,做到不缺位、不错位、不越位。

申请筹设民办学校所需材料

基本条件: 1、有组织机构和章程 2、有符合规定标准的教学场所及设施设备等 3、有合格的教师 4、有必备的办学资金和稳定的经费来源。 申请筹设民办学校,举办者应当向审批机关提交下列材料:(一)申办报告,内容应当主要包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等; (二)举办者的姓名、住址或者名称、地址; (三)资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权; (四)属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。审批机关应当自受理筹设民办学校的申请之日起三十日内以书面形式作出是否同意的决定。 同意筹设的,发给筹设批准书。不同意筹设的,应当说明理由。 筹设期不得超过三年。超过三年的,举办者应当重新申报。申请正式设立民办学校的,举办者应当向审批机关提交下列材料: (一)筹设批准书; (二)筹设情况报告; (三)学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单;

(四)学校资产的有效证明文件; (五)校长、教师、财会人员的资格证明文件。 第十五条具备办学条件,达到设置标准的,可以直接申请正式设立,申请正式设立民办学校的,审批机关应当自受理之 日起三个月内以书面形式作出是否批准的决定,并送达申请人;其中申请正式设立民办高等学校的,审批机关也可以自受理之 日起六个月内以书面形式作出是否批准的决定,并送达申请人。审批机关对批准正式设立的民办学校发给办学许可证。 审批机关对不批准正式设立的,应当说明理由。 附件:筹设批准书 ——————: 你(你单位)向我局提交的《关于筹设学校、幼儿园(教育机构)的申请书》收悉,经审查,你(你单位)申请筹设的学校(教育机构)符合我市教育发展规划的 需求,具备法律规定的基本条件。根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和 国民办教育促进法》及其他有关法律法规的规定,同意你(你单位“)筹设——————学校、幼儿园(教育机构)。学校幼儿园地址为————筹设期为——年 望你们在筹设期内,按照学校、幼儿园(教育机构)的设置标准,认真做好筹设的各项工作,待学校幼儿园具备办学办园条件,达到设置标准时,及时向我局提出 设立申请,筹设期不得超过三年,超过三年的举办者应当重新申报。

开题报告研究现状格式

开题报告研究现状格式 开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,有些学员因为相 应缺乏的撰写方法而头疼不已,其实很简单,我们看看下面吧! 一、研究背景 人类社会文明发展的历史长河中,服装与人类生活密不可分。 服装的表现形式关乎生理需求、地域气候、政治宗教、民族性格等因素。同时也是审美潮流、人文风俗的重要载体之一。随着时代的进步,科技的发展,生活水平的提高,服装不再局限于御寒遮体等功能性的追求。人们的思维方式与审美习惯也逐渐发生改变,基于科技发展工业的进步各种合成材料的出现令服装的艺术表现形式百花齐放,同时许多与服装纺织不相干的材料开始被应用于服装艺术设计中。服装所承载的精神内核也逐渐被重视起来,服装的功能性延伸到文化价值的传达、社会地位的象征、艺术审美的表现等领域。服装是人类社会不可或缺的一部分,当代服装设计的方式与材料的提高更多体现的是人们社会属性的进步。 服装材料的选择与运用是服装设计中的关键一环,是服装设计 三要素中至关重要的一部分。服装材料是服装设计形式美表达的主体,服装材料的选择对服装的审美表现具有非凡的意义。不同时代的服装材料的选择与经济发展,科学进步息息相关。在经济和科技发达的况下各种社交活动、生活休闲方式的改变促进服装业的发展的同时也刺激服装材料的进步。

在科学技术迅猛发展的21世纪,许多新型材料应运而生,满足人类不同的需求。 在服装设计中,丰富材料的选择也让服装设计的艺术表现形式大放异彩。在传统材料的基础上,非纺织材料的结合运用将让服装造型质感以及色彩有翻天覆地的变化。 二、研究目的及意义 社会的进步科技的发展,伴随而来的是人们不再仅仅满足于温饱,而是进而追求精神层面的满足。羊毛毡作为一种传统的工艺,已经流传数千年。然而在现代社会的时尚潮流中难得一见其踪迹。然而这宝贵的工艺方法不应该被遗忘,在科技发达的今天随着服装材料的进步与发展,羊毛毡工艺在服装设计中的应用应该值得我们创新和发掘其中魅力。其与新型材料结合这种崭新的尝试,也是打破传统羊毛毡工艺在人们心中的刻板印象。 传统的纺织材料在服装设计中的使用非常的常见,例如棉麻、皮毛以及化纤类的织物。而非纺织材料却极少运用到服装设计中。但非纺织材料的艺术效果却不可小觑。非纺织材料尤其是诞生于前卫科学技术之下的新兴材料,不仅带来感官的冲击,更是功能的飞跃。将传统材料与非纺织材料结合不但是将传统工艺及材料展现出个性化、多元化的形式。更是将服装设计的艺术表现形式丰富起来。 本论文的研究目的主要是将羊毛毡工艺与非纺织材料相结合起来,充分展现羊毛毡工艺的塑形性强、又极具趣味性的特点,和非纺织材料在服装装饰设计中所表现出来的独特质感、肌理、形态等艺术

严以用权心得体会

【篇一】 谨慎用权 一个乡下老百姓说:我们不希望改换领导啊,因为这些人刚刚被我们养肥呀,若再换一个瘦的来,岂不又要我们去养肥他?——我们亏呀! 一个企业员工说:还是老实点吧,免得领导给我们穿小鞋呀! 一个基层干部说:当官就要当管官的官。在群众面前我们是领导,在领导面前我们是出气筒,窝囊啊! “权”在封建时代是统治国家的一把利刃,帝王世袭而君临天下,说话是“开金口”,走路叫“移御驾”,举手投足,关乎人命。朝廷卖官鬻爵,用人任人唯亲。大官小官官官相卫,惟上命是听。稍不留心,还怕丢乌沙,遭连坐,灭九族!虽有包拯、海瑞的英名留世,也难保王朝的清誉!不合民心,滥用权力,官逼民反,最终还是被人民推翻。 权在当今社会同样是统治国家的有力武器,但不同的是,今天当权者的权是人民给的,这用权就应该服务于民。

然而,一些腐败分子却凭着自己手中的一点权力,损公肥私,行贿受贿,贪污堕落,为饱自己的私欲不择手段,滥用职权。他们忘记了是谁给他们的权力,高高乎在上。于是,社会上的诸多不正之风就肆无忌惮地吹起来了。当心呵,你不记得有个比喻,当官的好似船,人民如同水,水能托起船,也能沉下船啊! 一位省委领导讲得好:作为领导干部,一条最基本的要求就是要做模范遵守国家各项法律法规的表率,决不能干违纪违法的事情。这是一个底线,一个做人的底线、从政的底线、为官的底线,是对一名共产党员、一个领导干部最起码的要求。作为国家干部,逾越党纪国法这一底线,就意味着对党对国家对人民的背叛,不管你耍什么花招,找什么借口。 坚持改革开放政策推动了国民经济的向前发展,给人民带来了福音。这是不可否认的铁的事实。但我们的一些领导干部却忽视了坚持四项基本原则的根本措施,钻政策的空子,走歪门邪道,追名逐利,他们忘记了“立党为公,执政为民,以人为本”的谆谆教诲!忘记了自己是人民的公仆就得全心全意地为人民服务的信念。胡锦涛同志曾经讲过:各级领导干部都要树立正确的世界观,人生观,价值观和权力观,利益观,地位观。自觉做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,

民办学校筹设或设立审批

民办学校筹设或设立审批 受理范围 区管权限内民办学校(含民办非学历教育培训机构)筹设或设立审批 责任股室 区教育局民办教育管理办公室 办事流程 提交申请-→窗口初审-→受理-→审核(含专家现场评议)-→补充资料(若有缺误)-→公示-→发文 法律法规政策依据 《中华人民共和国民办教育促进法》第二章第11-17条 申报材料 A.申请筹设民办学校,应当提交下列资料: 1.申办报告。(内容应当包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等) 2.举办个人的姓名、住址或者举办单位名称、地址及相关有效证明。 3.资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权。 4.属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件。 5.拟办学场地房地产权证或土地建设规划有效证明。 B.经筹设后申请正式设立民办学校的,应当提交下列资料: 1.筹设批复。 2.筹设情况报告。 3.民办非企业单位名称核准证明。 4.首届学校理事会/董事会或者其他决策机构组成人员名单,并附成员签名以及个人简历表(附身份证复印件);以及关于学校设立相关事项的会议纪要(会议纪要需董事会/理事会成员参与并签名确认)。 5.广东省社会力量办学申报审批表(1式2份)。(表中所附材料同C中第7点所要求) 6.其他需提供文件: ①公安消防部门出具的建筑楼宇消防安全合格证明,以及以教育教学为用途的办学场所内部装修消防安全验收意见书和装修平面图。 ②如有食堂,需提交食品卫生许可证。 ③房屋质量安全鉴定证明等。 C.直接申请正式设立民办学校的,应当提交下列资料: 1.申办报告。(内容应当包括:举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等) 2.举办个人的姓名、住址或者举办单位名称、地址及相关有效证明。 3.资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权。 4.属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效

开题报告 国内外研究现状

新型结构陶瓷材料具有高硬度、高强度、低密度、优异的化学稳定性和优良的高温力学性能等特点,故其在高温摩擦学领域表现出了相当广泛的应用潜力,但在无润滑条件下摩擦系数和磨损率都比较高,因此要保证其成功地使用必须研究陶瓷材料的摩擦磨损行为及机制,必须对陶瓷材料实施有效地润滑。在高温苛刻环境条件下的使用,常规的液体润滑技术很难实施,而表面润滑技术又存在寿命问题或需不断的补充,在这种极端苛刻条件下最具发展潜力的陶瓷润滑技术应该是金属陶瓷复合材料。 Stott等详细研究了镍基、钴基和铁基高温合金升温过程中的摩擦磨损行为。发现大量的实验结果表明,合金高温摩擦行为受其摩擦表面自生氧化膜影响与控制一般来说合金的摩擦系数与温度的关系如图1所示曲线分为5个部分。(1)低温下,摩擦形式为金属/金属,许多高温合金将产生摩伤,摩擦系数接近于0.90。(2)如果合金软化,摩擦系数将在此温度下上升,通常这也是合金再结晶温度。(3)在此温度区间内,氧化膜开始形成,摩擦处于部分氧化膜润滑状态,摩擦降低。(4)在第4部分,摩擦已完全决定于氧化膜,摩擦和磨损低一般情况摩擦系数在0.20-0.35之间。(5)降温时,降到一定温度后,缺乏延性的氧化物将从表面剥落。但是如果无延性的氧化膜仍和表面保持很强的结合,仍起减摩作用,待摩擦过程中被完全去除后,摩擦系数回到原来的数值。 图1材料的摩擦系数与温度的关系 ZrO2陶瓷在高温环境下所表现出来的性能不同于常温性能,高温性能的变化较为复杂,不仅仅是机械强度发生变化,而且化学活性会增加,与周围介质的相互作用也会加剧,加速了扩散和表面解吸等等。ZrO2陶瓷的这些性能变化主要表现在: (1)氧化。ZrO2表面氧化对摩擦磨损的影响主要取决于氧化物的性能,其中

民办职业培训学校筹设申办报告

民办职业培训学校筹设申办报告 献县劳动和社会保障局: 根据《河北省营利性民办学校监督管理办法>》通知的有关要求,(河北广播电视台艺术培训中心)拟申请设立以艺考培训为主的民办艺术培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 河北广播电视台艺术培训中心本着“十年树木,我们树人” 的办学宗旨,致力于让每位学生得到最高小的专业指导,获得最佳的学习效果。 二、培养目标: 1、给每一个学生提供发展的机会和条件,让每一个学生都得 到充分、全面的发展,以适应社会对多类型、多层次、多规格人才的需求是新课程标对艺术教育的基本要求。有利于加速推进新课程改革,使学生能够在学习艺术的过程中增长技能,培养和发展学生的个性。 2、艺术教育本身具有促进智育、德育发展的功能,同时未来 社会对艺术专门人才和具备艺术素质人才的需求将大大增 加,把它作为我校实施素质教育的切人口,具有其他教育所无法替代的优势。 3、学校在艺术教育方面制定高规格的培养目标,创建现代化 的硬件设施、改革和优化课程结构、运用现代化的教学手段和综合性的评价体系促进营造较强的艺术氛围,以美促智、以美促德,使艺术教育与智育、德育相辅而行,把艺术教育

渗透到学校教育的各个领域。 三、办学规模: 聘请河北广播电视台著名主持人、资深从业人员及国内外顶尖艺术院校师资,力图打造河北最顶尖的依靠培训品牌。 四、举办者概况: 1、拟办学校名称:河北广播电视台艺术培训中心 2、拟定办学地址: 邮编: 联系电话: 3、拟定法定代表人: 身份证号码: 家庭住址: 4、拟聘任校长: 身份证号码: 5、举办者:*******人或***********单位名称 五、办学形式:全日制 六、招生对象:就业人员,在职人员,应届接大中专毕业证 七、现有办学条件: 聘请河北广播电视台著名主持人、资深从业人员及国内外顶尖艺术院校师资,力图打造河北最顶尖的依靠培训品牌。 开设专业有:播音主持、广播电视编导、影视表演、舞蹈等专业。 申请单位(人): 年月日

自我剖析材料

自我剖析材料

自我剖析材料 自党的群众路线教育实践活动开展以来,我按照市委的统一部署,认真学习党的群众路线重要论述,扎实组织开展各项活动,走访基层一线听取意见,并按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,聚焦“四风”,查摆问题,发现了自身存在的很多问题和不足。对此,我也进行了深入反思,从中得到了深刻教育,在此向组织上作如实汇报。 一、自觉遵守党的政治纪律 作为一名党员干部,思想上能始终保持与党中央高度一致,严格遵守党章,全面贯彻党内处分条例和党内监管条例,自觉接受来自各方面的监督。增强全局观念,自觉维护政协党组的权威,对党组集体决定事项认真抓好贯彻落实,摆正位置,当好助手,做到到位不越位、献策不决策、补台不拆台。注重团结同志,坚持同志间丑话讲在当面,好话讲在背后,做到严以律己,宽以待人,努力营造同心同德、和衷共济的良好局面。工作中敢于担当,敢于负责,对社会上出现的不良风气能坚决抵制,时刻以党员的标准要求自己,用实际行动维护党的形象。 二、严格执行中央“八项”规定和省市有关规定精神 对照中央八项规定和省委、市委的规定要求,努力转变

自己的作风,坚持深入一线调研,大力践行“一线工作法”,在强化服务意识上下功夫,带头执行领导干部联系重大项目、重点企业、重点帮扶户的制度,深入开展“帮、联、驻”等活动,时刻将群众的利益放在第一位。进一步规范公务活动,公务接待严格按照新规定执行,不参加公款旅游活动等,办公用房面积已调整至规定标准内,个人住房都是自己积蓄购买的商品房。严格控制自己主持召开会议的数量和时间,出席会议时不说空话、套话,就事说事。严格管好家人和身边的同志,没有利用自己职务上的影响谋取不正当利益的行为。 三、“四风”方面存在问题 1、形式主义方面 一是工作针对性不强。在工作中,设置的调研课题对工作的指导性不强,没有能够完全根据个人分工,围绕促进我市经济发展,为市委、市政府决策提供有益帮助。特别是在当前我市实体经济经营困难、民营企业融资困难、金融环境日趋紧张的环境下,没有提出有针对性的意见和建议。在一些常规性工作上,有时候走走形式、过过程序,没有引起足够重视,开会时“身到心不到”,工作效果不明显。 二是下基层调研不多。由于自己在基层工作多年,自认为对基层情况熟悉,与群众感情很好,也怕给基层和企业添麻烦,下企业、下基层调研的次数没有以前多了,对宏观经

开题报告---土地利用现状及趋势分析与研究

开题报告---土地利用现状及趋势分析与研究中国地质大学长城学院毕业设计(论文)开题报告 学生学号 1 专业班级土地资源管理3班 指导教师职称副教授单位农业大学 课题性质设计? 论文? 课题来源科研? 教学 ? 生产? 其它? 毕业设计(论文)省市丰宁县土地利用现状及趋势分析与研究题目 开题报告(阐述课题的目的、意义、研究现状、研究容、研究方案、进度安 排、预期结果、参考文献等) 一、研究目的、意义: 1.研究目的:土地利用现状分析是在土地利用现状调查的基础上进行的。通过 对土地资源的数量与质量、结构与分布,以及土地利用现状与开发等方面的分析,以明确规划区域的土地资源的整体优势与劣势、优势土地资源在全局中的战略地位、制约优势土地资源开发利用的主要因素,揭示土地利用中的成绩与问题,从而明确土地资源开发利用的方向和重点,提出改善土地利用、提高土地利用率和生产力的对策和途径,可以既发挥区域资源优势、强化区域土地系统功能,又强调人地协调发展的土地利用规划,为制定土地利用规划提供重要的科学依据。因此,土地利用现状分析是土地利用规划的基础和起点,是制定土地利用方针和编制土地利用规划的重要依据。 2.研究意义:对土地利用现状的分析与研究,是为了更好的了解丰宁县的土地利用情况,是土地利用更加趋于合理,从而节约、集约土地资源,科学制定土地利用规划,强化整体功能,取得经济、社会、生态整体优化的综合效益,进而促进丰宁县经济社会健康发展。二、研究现状:

1.国外土地利用研究现状:国外土地利用研究可追踪到杜能。19世纪前期对德国南部地区的研究,他提出了土地利用的模式。从早期的强调功能、追求理想城市形态的城市规划理念,到近代在欧美城市中出现的新古典主义式的城市改建计划。从20世纪40年代起,土地利用研究进入了一个新阶段,土地利用调查与研究在全球广泛开展。从20世纪70年代起,随着更广泛的资源调查和遥感等技术手段在资源调查中的应用,以及土地利用规划需求的发展,从土地清查到土地评价的研究逐渐开展起来20世纪90年代以来,土地利用研究具有了新含义,不仅研究土地利用的数量、状态与利用方式,而且将其作为全球变化研究领域的一个重要组成部分。归纳起来,这时期研究工作的一个重要特点是重视土地利用变化。 2.国土地利用研究现状:20世纪90年代以来,随着土地持续利用概念的出现和国际上研究的蓬勃展开,我国学者对土地持续利用也开展了大量研究。综观我国土地持续利用研究的专著和论文,主要研究容集中在以下几个方面:土地持续利用的理论研究;土地持续利用评价的指标体系与方法;农业土地持续利用;城市及其边缘区土地持续利用;土地持续利用驱动力;基于景观生态学的土地持续利用研究;持续土地利用规划:遥感和地理信息系统等在土地持续利用研究中的应用;土地持续利用综合研究模型。结合丰宁县土地利用的数据,丰宁县一级土地类8个,二级地类38个,三级地类3个。土地总面积8738.06平方公里。农业用地1082427.2亩,占土地总面积的82.58%;非农用地2282811.7亩,占总面积的17.42%。 三、研究容 1.引言 1.1丰宁县总体概况 1.2丰宁县土地资源要素概况 1.21地质要素 1.22地貌要素 1.23土壤要素

严以用权专题研讨会发言稿汇总

严以用权、自身干净是一个常讲常新的话题。对党员干部特别是领导干部来说,只有强化宗旨、夯实观念、干净干事,才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 习总书记强调“马克思主义权力观概括起来是两句话权为民所赋,权为民所用。领导干部不论在什么岗位,都只有为人民服务的义务,都要把人民群众利益放在行使权力的最高位置,把人民群众满意作为行使权力的根本标准。” 党员干部特别是领导干部要做到谨慎用权、严以用权、干净干事,就必须淡泊名利、公私分明,守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验;就必须秉公用权、依法用权、廉洁用权,正确行使手中权力,做到法定职责必须为,法无授权不可为,不虚浮、不放纵、不乱为、不搞特权;就必须严守党纪国法,不假公济私、不以权谋私、不贪污腐败;就必须加强修养、过滤思想、检点行为、提升境界、增强自律。只有自觉做到用权公正、自身干净,才能换来百姓归心,单位心齐气顺劲足,事业昌盛,国家繁荣。 老一辈无产阶级革命家和先进模范人物都是这样为我们示范的。他们坚持特权为公、用权为民、公道正派,把清正廉洁当做一种境界去追求,管好家人和身边人员。毛泽东要求子女要树立平民思想,告诫子女“靠毛泽东不行,还是要靠你们自己去努力、去奋斗。不要把我挂在你们嘴边上去唬人,要做一个普通人。”他还强调“恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。”周恩来也要求家人和亲戚严格执行“十条家规”。我们熟知的焦裕禄对家人的要求“要坚持勤俭持家,艰苦奋斗,不向组织上提出任何要求,生活上向低标准看齐,工作上向高标准看齐。”柴生芳对爱人的要求竟然是“你要是随便收别人的礼我们就离婚”!他们始终把权力当作为人民服务的工具,用实际行动阐释了谨慎用权、自身干净的权力观。 如果一个人不能从一开始就做到慎初、慎微、慎欲,守住防线,防微杜渐,就很容易变得忘乎所以,不守纪律,不讲规矩,抛开程序,逆向行驶,乱闯“红灯”,这样距离“翻车”出事也就不远了。作为党的干部,只有大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私、身正不怕影子斜,才能公权为民,一丝一毫不私用;才能公款姓公一分一厘不乱花;才能公私分明、远离“雷区”不涉险;才能时刻警觉有“戒尺”,面对陷阱诱惑不“失足”。 古人说“凡善怕者,必身有所正,言有所规,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格。”领导干部手中的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利,只有敬畏权力、敬畏法律、敬畏群众,以强烈的事业心和高度的责任感,在工作中依法办事、依法决策、依法管理,有思路、有点子、有魄力、有办法,这才是党员干部特别是领导干部应有的一种精神、一种能力、一种追求。因此,作为每一名党员干部特别是领导干部,任何时候都要始终牢记党的教诲和人民的重托,常思贪欲之害,常弃非分之想,常省自身不足,常纠自身之过,常练修身之术,用敬畏之心对待手中的权力,做到清清白白做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官、公公正正干事。

校外培训机构筹设情况报告

邯郸市永年区XX学校 筹设情况报告 一、办学条件 1、校舍基本情况:我校位于河北省邯郸市永年区XX镇XX 小区XX;建筑面积XX平方米,共有X间办公室,X间财务室,X 间安保室,X间教室……,同一培训时段内生均教学用房建筑面积不少于3平方米; 本校校舍所有权是XX,使用权是XX;校舍属租用,租期X 年(注:如是租用,得写租用期限,不是不用写)。 2、校舍配备教育教学设备有:空调X台,电脑X台,打印机X台,桌椅X套,多媒体教学设备X台,图书影音资料X本…等各项设施设备;本校内配备的教育教学设备设施符合《河北省校外培训机构设置与管理办法》。 3、校舍消防安全:共有消防栓X个,灭火器X具,应急照明灯X个,烟感器X个,安全疏散标示X个。所有电器设备及线路为暗设或穿罩管,线路的终端头和中间接头处密封良好,无裸露,符合相关法律规定。 20 年月日经邯郸市永年县消防大队检查合格或经XXX公司评估合格,校舍的建筑防火及消防设施的设置情况经综

合评定,各项设施设备符合消防要求。 二、人员配备及管理情况 1、学校教职工配备一览表: 2、学校各项管理制度: 我校根据自身情况,制定:教师考勤制度、教职工请假制度、学校安全管理制度、安保制度、突发事件应急预案、消防安全责任制……等管理制度。 3、学校教育教学情况: 我校主要进行课程补习教育或艺术教育或舞蹈教育或书法教育或语言教育或术教育或音乐教育等。 培训项目及课程符合国家相应的课程标准,符合国家和省有

关规定,具有明确的培养目标,选用的教材符合国家和省有关规定。招生时与学生家长签订培训协议,明确培训内容、培训期限、课程安排、收费项目和金额、退费及争议解决办法等,认真履行服务承诺。 招生对象、培训内容、班次进度、上课时间等向教育行政部门备案并主动向社会公布,培训内容不得超出相应的国家课程标准,培训班次必须与招生对象所处年级相匹配,培训进度不得超过我区中小学同期进度……。 4、学校安全管理工作情况: 学校建立健全安全管理机制,X个安全制度已全部上墙,有相应的突发安全事件的应急预案,成立以XX为组长的安全管理小组,对学校实行网格化管理,和各位教师签订安全责任书,将安全职责落实到人。对学校可能存在的安全隐患,定期的排查并及时进行整改,预防与控制学校安全事故的发生,严格管理,把学校管理的各个环节都管实管细……。

自我剖析材料 ()

自我剖析材料自党的群众路线教育实践活动开展以来,我按照市委的统一部署,认真学习党的群众路线重要论述,扎实组织开展各项活动,走访基层一线听取意见,并按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,聚焦“四风”,查摆问题,发现了自身存在的很多问题和不足。对此,我也进行了深入反思,从中得到了深刻教育,在此向组织上作如实汇报。 一、自觉遵守党的政治纪律 作为一名党员干部,思想上能始终保持与党中央高度一致,严格遵守党章,全面贯彻党内处分条例和党内监管条例,自觉接受来自各方面的监督。增强全局观念,自觉维护政协党组的权威,对党组集体决定事项认真抓好贯彻落实,摆正位置,当好助手,做到到位不越位、献策不决策、补台不拆台。注重团结同志,坚持同志间丑话讲在当面,好话讲在背后,做到严以律己,宽以待人,努力营造同心同德、和衷共济的良好局面。工作中敢于担当,敢于负责,对社会上出现的不良风气能坚决抵制,时刻以党员的标准要求自己,用实际行动维护党的形象。 二、严格执行中央“八项”规定和省市有关规定精神 对照中央八项规定和省委、市委的规定要求,努力转变自己的作风,坚持深入一线调研,大力践行“一线工作法”,

在强化服务意识上下功夫,带头执行领导干部联系重大项目、重点企业、重点帮扶户的制度,深入开展“帮、联、驻”等活动,时刻将群众的利益放在第一位。进一步规范公务活动,公务接待严格按照新规定执行,不参加公款旅游活动等,办公用房面积已调整至规定标准内,个人住房都是自己积蓄购买的商品房。严格控制自己主持召开会议的数量和时间,出席会议时不说空话、套话,就事说事。严格管好家人和身边的同志,没有利用自己职务上的影响谋取不正当利益的行为。 三、“四风”方面存在问题 1、形式主义方面 一是工作针对性不强。在工作中,设置的调研课题对工作的指导性不强,没有能够完全根据个人分工,围绕促进我市经济发展,为市委、市政府决策提供有益帮助。特别是在当前我市实体经济经营困难、民营企业融资困难、金融环境日趋紧张的环境下,没有提出有针对性的意见和建议。在一些常规性工作上,有时候走走形式、过过程序,没有引起足够重视,开会时“身到心不到”,工作效果不明显。 二是下基层调研不多。由于自己在基层工作多年,自认为对基层情况熟悉,与群众感情很好,也怕给基层和企业添麻烦,下企业、下基层调研的次数没有以前多了,对宏观经济环境和基层一线发生的新情况新问题了解不够。在日常工

严以用权专题研讨发言材料

严以用权专题研讨发言材料 1、严以用权不逾矩 落实“三严三实”要求,严以用权是关键。权力是把双刃剑,正确用权就能为人民造福,滥用权力就会损害群众权益,损害党和政府形象。各级领导干部手中都掌握着或大或小的权力,“修身”和“律己”主要是为用好权。如何做到严以用权?我们邀请基层党员干部讨论。 织密权力运行的制度“笼子” 制度是规矩,敬畏制度才能不越红线、不逾规矩。严以用权关键是把权力关进制度的笼子里,给权力运行划“红线”、布“雷区”,让制度成为带电的“高压线”。 “笼子”要严密结实。权力具有天然膨胀性和腐蚀性,没有“笼子”约束不行,“笼子”不严密结实也不行。要加快推行权力清单制度,界定每个职能部门及每个岗位职责与权力边界,规范和明确权力运行程序、环节、过程、责任,而且要做到可执行、可考核、可问责。“笼子”要透明。阳光是最好的防腐剂。权力运行过程和结果都要公开,让违规行为“无处藏身”。“出笼”要严惩。要让“笼子”通上“高压电”,增强制度执行力,既要有严的制度,又要有严的执行,制度面前没有特

权、制度约束没有例外。不管什么人,“出笼”必受惩,不搞“网开一面”和“下不为例”。 心中有戒不任性 心有戒尺,方知高低。面对全面从严治党新常态,领导干部心中要有戒尺,把手中的权力用当其时、用得其所,才能一身干净、为官有为。 权力是把双刃剑,用得其所能造福一方,胡作非为将权倾人亡。要心存敬畏,对待权力决不能趋之若鹜,更不能徇私枉法、以权谋私,要始终有平常之心、戒惧之意,淡泊名利、坦然处置,筑牢慎权慎行的防火线;要时刻如履薄冰、如临深渊,坚守政治纪律和政治规矩的底线,把权力关进制度的笼子里、置于群众监督的阳光下。 有多大权力就要担多大责任,尽多大责任才会有多大作为。要扎实履职尽责,以焦裕禄、谷文昌等先进模范为镜,发扬“老黄牛”精神,能担重任、敢涉险滩、勤于耕耘,积跬步才能见长效;要甘于奉献,着眼地方长远发展,要甘于追求潜绩,一任接着一任干,一张蓝图绘到底,守得住青山绿水,留得住后世政声。 答好用权“三问” 弄清“权是什么”,明确公仆身份。为民谋利是权力的王道。权力是服务人民的工具,不是个人享受的工具。如何用

筹设情况报告(幼儿园).

筹设情况报告(幼儿园) 中山市教育局: 为满足广大群众子女的入幼需要,为幼儿创造一个良好的保教环境,我们按照《中山市幼儿园办园标准》(试行)要求,认真地开展了中山市XX幼儿园的筹设工作,现将筹设情况报告如下: 一、拟正式设置的幼儿园情况 幼儿园名称:中山市XX幼儿园 举办者:XXX 开办资金:XX万元 法定代表人:XXX 办学地址:中山市XX镇(区)XX路XX号 办学层次:幼儿园 办学形式:全日制 办学规模:XX班共XX人 业务主管单位:中山市XX镇教科文卫办(教办) 二、办学条件 中山市XX幼儿园投入XX元用于装修办学场地,投入XX 元用于购置设施设备。 1、园舍情况。

幼儿园占地面积XXM2,建筑面积XXM2,户外活动场地面积XXM2。按办学规模,达到生均占地面积XXM2,生均建筑面积XXM2,生均户外活动场地面积XX M2。设有班活动室XX间,各室面积分别为XX M2、XX M2、……, 均达到48 M2以上,并按要求配备了区角柜XX个,XX班1台,玩具一批等。配备幼儿厕所XX间,面积分别达到10 M2以上,做到男女分厕。设置了卫生保健室(含隔离室)、音乐室、美术室、图书室、办公室、值班室等功能场室,各场室功能齐全、实用,能满足需要。其中音乐室XX M2,配备1台钢琴、XX套打击乐器。 户外设有运动场地,配备XX件发展幼儿基本动作的大型器械,并铺有安全地垫;有球、跳绳、平有衡木、钻圈等开展体育活动的器械一批;有沙地、水池、动物饲养角、种植园地等。 办学场地全部经消防部分的验收合格,可投入使用。 幼儿园建筑已经建筑工程竣工验收(或做了房屋安全鉴定),园舍建筑安全可靠。 幼儿园设置了厨房,为幼儿提供膳食,符合《中山市集体食堂卫生管理规范》的用房和设施设备,并领取了《卫生许可证》。 园舍已经卫生部门检查,符合《中山市新开办幼儿园卫生保健基本条件》要求。 2、人员配备。 幼儿园聘请了具有园长岗位培训合格证书的团长1名,副园长XX人。具有幼师毕业以上学历的专任教师XX人,保育员XX

严以律己对自己要求严不严专题研讨发言:认识+问题剖析+整改措施

严以律己对自己要求严不严专题研讨发言: 认识+问题剖析+整改措施 从哪些地方看我们基层领导干部“对自身要求严不严严”?我认为就是看我们基础党员干部能否清白做人、干净干事;能否心存敬畏、手握戒尺;能否慎独慎微、勤于自省;能否遵守党纪国法,做到为政清廉。那么如何发现“对自身要求严不严”,关乎基层党员干部的成长,关乎党的事业发展,关乎群众对党和政府信任不信任、支持不支持的问题。 所以我们不仅要对自身要求严不严进行深刻反思,细致查找存在问题,也要请上级领导同志和身边的同事帮我指出自己存在的问题。党的十八大以来,全党上下严格执行中央“八项规定”,根除“四风”积弊,形成了作风建设的新常态。对党员干部特别是领导干部律己做人处事提出新要求,以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,主动作为,严于律己,干净干事。我自己从思想、组织、作风、反腐倡廉、制度遵守等这几个方面进行了细致的反思和查找问题,发现自己存在以下几个方面的问题:一是工作标准不高,只求过得去不求过得硬。得过且过,不思进取。工作上不求创新,标准不高。推推动动,不推不动,甚至推也不动,敬业精神不强。等、靠思想严重,没有把工作当作事业来经营,而是把它看成是一种负担和包袱,认为干工作是谋生手段,是一种无奈的选择,不干不行,干了又感觉乏味、痛苦,因而敷衍了事,只要过得去就行了,工作中放松了对自己的要求,

降低了工作标准。 二是工作只满足于完成任务,有歇坡思想。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。 如何提升政治免疫力、自身抵抗力和执政战斗力,如何紧开关、守廉关、攻难关,拧紧总开关。就要心存信仰,在心中点亮一盏闪亮的明灯,看清前行的道路,正视存在的问题,及时清洗思想灰尘,清除政治微生物。在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在诱惑面前立场坚定,通过学习我认为,自己如何做到对自身严格要求,我认为有以下几个方面: 一、要做到对自身严,坚定信念是基础。要做到严格要求自己,就要重修养、强党性、严律己;就要提升思想境界,追求高尚情操,自觉远离低俗,抵制歪风邪气;就要时刻牢记全心全意为人民服务宗旨;就要以先进典型事迹鼓舞士气、弘扬正气,不断坚定自己的理想信念,激发自己不竭的工作热情;就要以反腐警示录里的典型案例筑牢防线、守住底线,坚决消除不良思想,约束自己的行为,积极营造风清气正、廉荣贪耻的浓厚氛围;就

谈严以用权心得体会

谈严以用权心得体会 权力是柄双刃剑,使用得当可以建功立业、造福于民,使用不当则令人堕落、为害人间。严以用权,要求领导干部牢固树立宗旨意识,坚持用权为民,决不可为个人和小团体利益滥用权力。焦裕禄、杨善洲、沈浩等优秀干部典型,之所以令群众长久怀念,正在于无论地位高低,始终秉持为民情怀,一心一意将手中权力用于服务人民。反观一些腐败分子,起初或不乏为民之志,但在追逐权力的过程中逐渐堕落,将公权异化为谋私工具,终至身败名裂、令人不齿。 严以用权,坚持用权为民,要求领导干部自觉遵守规则和制度的约束。权力如流水,在沟渠之内奔涌,可灌溉田地、运输货物。倘若破堤决坝,肆意泛滥,则将淹田毁屋,破坏力巨大。领导干部唯有树立法治思维,谨守权力边界,把权力关进制度的笼子,才能从根本上防范权力滥用。我省在建立政府权力清单制度方面走在全国前列,45个省政府部门权力清单均已公布,为以制度管权奠定了良好基础。随着权力清单制度的逐步完善,各级领导干部当秉持职权法定原则,依法用权、秉公用权,让制度要求内化于心,切实做到”法无授权不可为”,从心所欲不逾矩。 权力天然具有导致腐败的潜质,而阳光是最好的”防腐剂”.抵制腐败诱惑、防范权力滥用,还要求领导干部阳光用权,

主动接受群众监督。以权谋私往往与暗箱操作联系在一起,决策、执行过程的不透明,给了弄权者上下其手的空间。揭开神秘面纱,让权力在阳光下运行,违法乱纪、权力寻租等行为就会无处藏身。近年来,”表哥”等腐败案件的查处,正是滥权越权”见光死”的例证。用公开透明的实际行动,坦诚接受群众目光的检视,私欲贪念就会望而却步,滥权越权行为就会被阻止在萌芽之前。 有权必有责。一些权力失范、失控现象的发生,与领导干部缺少责任意识不无关联。责任意识薄弱,才会视拍脑袋决策为勇于任事,视简单粗暴为大胆果断。一些本可缓解的矛盾因此激化,本可解决的问题久拖不决。领导干部必须时刻自我提醒权力越大、责任越大,避免因位高权重而忘乎所以。唯有牢记为民谋利的责任使命,以戒慎戒惧的心态行使权力,才能真正做到用权为民、造福于民。

学校筹设申请报告三篇

学校筹设申请报告三篇 篇一:民办职业培训学校筹设申请报告 培训机构名称: 举办者: 拟办地点: 申请日期:年月日 受理日期:年月日 申请人: 联系电话: 邮箱: XX区XXX职业培训学校/中心筹设申请报告 XX区人力资源局: 根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《深圳市民办职业培训机构管理规范》的有关要求,XXX(举办者)拟申请筹设以培训XXX(工种)、XXX(工种)为主的民办职业培训机构,现将有关报告情况如下: 一、办学宗旨:本培训学校/中心是以职业标准、职业规范为主要内容,以培养、提高劳动者职业技能为主要目标的职业教育组织,提供完善的XXX学习设施,配备优秀的师资力量,为社会培养(初/中/高级)的XXX(工种)技能人才。(注:“办学宗旨”除蓝字部分需保留外,其他可按自身情况描述) 二、举办者情况:

1、举办者:(注:注明名称、身份证号/营业执照号、组织机构代码证号) 2、法定代表人:(注:姓名+身份证号;若举办者为个人则不填此项) 3、拟设立的名称:XX区XXX职业培训学校/中心 4、拟办地点:XX街道XXX路XXX号X楼,理论科室面积XXX平米,实操科室XXX平米,办公场地XXX平米,总面积XXX平米。 三、培养目标:为XXX行业培养一流人才,加快高技能人才的培养。(注:此项结合自身情况描述,勿照搬照套) 四、办学规模:每年培养不少于XXX人(注:不同工种请分开列明) 五、办学层次:即拟办职业培训的工种和等级(例如初级电工、中级电工、初级汽车维修工)(注:参照《国家职业分类大典》) 六、办学形式:全日制,业余。(注:此项结合自身情况描述,勿照搬照套) 七、办学条件:例如现有各种汽车教学设备,汽车维修工和维修电工各类设备,多媒体教学软件,汽车维修系统教学装置等。(注:此项结合自身情况描述,简单罗列即可,勿照搬照套) 八、内部管理体制:本中心实行校长/主任负责制,教师聘任制,岗位责任制,工资结构值,奖惩制。(注:此项结合自身情况描述,简单罗列即可,勿照搬照套) 九、办学经费筹措与管理使用:启动注册资金为XXX万元,设备等固定资产为XXX万元,出资者为XXX(个人/公司),财务制度是XXXX负责制,各项收费项目和标准必须进行公示,严格支出审批手续,不得报销,任何人不得侵占,挪用和私分培训机构资金,开设专有银行账户并实行独立核算。(注:此项结合自身情况描述,勿照搬照套)

严以用权专题研讨4400字发言稿-参考材料

严以用权专题研讨4400字发言稿-参考材料 1严以用权不逾矩 落实“三严三实”要求,严以用权是关键。权力是把双刃剑,正确用权就能为人民造福,滥用权力就会损害群众权益,损害党和政府形象。各级领导干部手中都掌握着或大或小的权力,“修身”和“律己”主要是为用好权。如何做到严以用权?我们邀请基层党员干部讨论。 织密权力运行的制度“笼子” 制度是规矩,敬畏制度才能不越红线、不逾规矩。严以用权关键是把权力关进制度的笼子里,给权力运行划“红线”、布“雷区”,让制度成为带电的“高压线”。 “笼子”要严密结实。权力具有天然膨胀性和腐蚀性,没有“笼子”约束不行,“笼子”不严密结实也不行。要加快推行权力清单制度,界定每个职能部门及每个岗位职责与权力边界,规范和明确权力运行程序、环节、过程、责任,而且要做到可执行、可考核、可问责。“笼子”要透明。阳光是最好的防腐剂。权力运行过程和结果都要公开,让违规行为“无处藏身”。“出笼”要严惩。要让“笼子”通上“高压电”,增强制度执行力,既要有严的制度,又要有严的执行,制度面前没有特权、制度约束没有例外。不管什么人,“出笼”必受惩,

不搞“网开一面”和“下不为例”。 心中有戒不任性 心有戒尺,方知高低。面对全面从严治党新常态,领导干部心中要有戒尺,把手中的权力用当其时、用得其所,才能一身干净、为官有为。 权力是把双刃剑,用得其所能造福一方,胡作非为将权倾人亡。要心存敬畏,对待权力决不能趋之若鹜,更不能徇私枉法、以权谋私,要始终有平常之心、戒惧之意,淡泊名利、坦然处置,筑牢慎权慎行的防火线;要时刻如履薄冰、如临深渊,坚守政治纪律和政治规矩的底线,把权力关进制度的笼子里、置于群众监督的阳光下。 有多大权力就要担多大责任,尽多大责任才会有多大作为。要扎实履职尽责,以焦裕禄、谷文昌等先进模范为镜,发扬“老黄牛”精神,能担重任、敢涉险滩、勤于耕耘,积跬步才能见长效;要甘于奉献,着眼地方长远发展,要甘于追求潜绩,一任接着一任干,一张蓝图绘到底,守得住青山绿水,留得住后世政声。 答好用权“三问” 弄清“权是什么”,明确公仆身份。为民谋利是权力的王道。权力是服务人民的工具,不是个人享受的工具。如何用好权力,本质上是用权为公还是用权为私的问题。自古以来的历史说明,为官只要用

个人纪律作风教育整顿自我剖析材料(12篇)

个人纪律作风教育整顿自我剖析材料(12篇) 纪律作风整顿自我剖析(一): 自开展持续纪律作风整顿教育活动以来,我严格按照支队纪律作风整顿教育活动的总体部署,进一步加强作风建设,严肃纪律,对照自己工作的状况,逐一对照入座,寻找差距,梳理出自己存在的问题,进行了深刻的剖析,现剖析如下: 一、存在的问题: 1、业务知识不足,理论业务学习不够。参加工作以来,本人虽然一向比较重视学习,但所掌握的理论知识和具备的业务水平,还远远未到达新时期人们警察的要求。 2为群众服务意识淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。 3、工作意识不强,工作作风不够扎实,执法理念不强。 二、存在问题的主要原因 思考自身存在的这些问题,有着诸多方面的思想根源,其中有客观的因素,但更重要的是主观因素造成的。 1、对政治学习,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用。 2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求,提高自己、改善工作的紧迫感、职责心还不够强,离领导和同志们的要求还有较大差距。 3、创新意识和其他同志相比还有差距,思想还不够解放,工作思路不够开阔。 三、今后的整改措施 1、强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。认真学习和领会党的各项方针政策,激发爱岗敬业的热情,用心投身到日常工作中,在凡的岗位上做出自己应有的贡献。 2、进一步改善作风,在求真务实上狠下功夫。工作中,我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心,灵活运用合理的方法和措施,勇于实践,充分发挥主观能动性,以高度工作职责感和踏实工作作风,严格、公正、礼貌地执法,真

XX干部警示教育心得体会

XX干部警示教育心得体会 XX干部警示教育心得体会怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX干部警示教育心得体会领导干部廉政警示教育心得体会 8月22日上午,我参加了由县委组织的全县各镇党委书记、镇长和县直权力集中部门以及资金密集领域单位的主要负责人到肇庆市四会监狱廉政警示教育基地进行的警示教育活动。在警示教育活动中,我参观了服刑人员的生活劳动场景,听取了职务犯罪人原化州市副市长朱XX的现身说法。半天时间,感触很深。有以下几点体会: 一、加强学习,时刻自省,筑牢思想防线 学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习,才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步,能力就无法提高。活生生的事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就静不下来,心不静欲望就容易膨胀,就无法拒绝诱惑,一遇到诱惑就容易乱方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我们必须坚持经常性的学习,重点学习政治理论,学习党章、廉政准则和党风建设方面的有关规定等,时刻接受党的教育,进一步提高自身的政治理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,注重学习效果,提高自身的思想觉悟和道德水准。同时,坚持对人对事时刻自省,加强思想改造、加强党性修养和自身修养,

要按照党章的要求,严格要求自己,防微杜渐,确保不发生任何违法违纪的行为,筑牢拒腐防变的思想道德防线。 二、坚定理想信念,强化廉洁意识 始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。纵观贪官犯罪事实,无一不是在金钱、地位和名利的诱惑下,放松了对自身世界观、人生观和价值观的改造,从而走向犯罪的深渊,以致身陷囹圄。在现行的市场经济的形势下,党员干部只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权力关、金钱关、人情关等,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。做到自尊、自爱、自重、自警、自省、自控。 三、以案为鉴,防微杜渐,长鸣警示之钟 以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。以案为鉴,防微杜渐,才能警钟长鸣,共产党员应该清醒地明白该做什么不该做什么。通过反面案例,在自己思想深处受到极大触动。对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思:这些干部不注重世界观、人生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成

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