人教版部编八年级历史下册 第14课 海峡两岸的交往 导学案设计(无答案)

第14课 海峡两岸的交往

【自学目标】

1.了解几代中央领导人的对台方针,“和平统一、一国两制”方针的形成;“九二共识”及“汪辜会谈”;江泽民提出的八项主张，知道海峡两岸交往的概况。

2. 认识中国共产党是国家和民族利益的忠实代表,激发爱党爱国情感;通过归纳两岸交往日益密切的实际,联系港澳回归,认识到统一是大势所趋,树立对国家、民族的历史责任感;坚决反对“台独”分子的分裂活动。

重点:党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。祖国大陆与台湾交往日益密切的史实。

难点:“和平统一,一国两制”的对台基本方针。

1. 结合上节课所学知识,从性质来看台湾问题与香港、澳门问题有何不同?

海峡两岸的交往

2. 两岸关系日益密切的表现?

【巩固练习】

1.毛泽东说:“我们都是中国人。三十六计,和为上计。”毛泽东这段话所反映

的基本思想是( )

A.用武力解放台湾

B.用“一国两制”方针解决台湾问题

C.用和平方式解放台湾

D.维持台湾现状不变

2. 从20世纪90年代以来，大陆和台湾的两个民间团体开始对话，即后来的“汪辜会谈”，推进了两岸经贸和科技文化的交流。两岸关系发展的前提是（）

A.坚持一个中国的原则

B.贸易往来平等互利的原则

C.和平共处，互不干涉的原则

D.首先实行“三通”的原则

3.我国形成“和平统一、一国两制”的对台方针是在( )

A.中华人民共和国成立后

B.澳门回归后

C.改革开放后

D.香港回归后

4. 改革开放以来，在实现祖国统一大业方面取得的成就有（）

①西藏和平解放②提出“一国两制”

③香港、澳门回归④海峡两岸的交往日益密切

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

5.海峡两岸关系迈出历史性的重要一步是( )

A.海峡交流基金会成立

B.海峡两岸关系协会成立

C.“九二共识”达成

D.“和平统一、一国两制”的提出

6. 在“一国两制”框架下，台湾比港、澳享有的更大权利是（）

A.社会制度不变

B.生活方式不变

C.法律基本不变

D.可以保留自己的军队

7.1992年,海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成的最重要的“共识”是( )

A.海峡两岸均坚持一个中国的原则

B.加强两岸的经济交流,互补互利

C.海峡两岸和平谈判可以分步进行

D.不以政治分歧去干扰两岸经济合作

8.阅读材料,回答问题。

材料一实现祖国完全统一,是中华民族的根本利益所在,也是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。两岸中国人完全可以在一个中国原则的基础上,通过谈判解决两岸的政治分歧,推动两岸关系和平发展,促进祖国和平统一。

材料二近年来,“台独”分裂势力的活动不断加剧,给台湾地区的和平稳定造成了严重影响,给两岸关系发展和国家统一造成了严重危害,也造成了岛内的思想混乱和政治动荡。

(1)党和政府解决台湾问题的基本方针是什么?实施这一方针的前提是什么?

(2)你认为我们应该怎样对待台湾问题?

【本课反思】