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八年级语文上册(病句修改、句子排序、文学常识)专项训练

八年级语文上册(病句修改、句子排序、文学常识)专项训练
八年级语文上册(病句修改、句子排序、文学常识)专项训练

八年级语文上册(病句修改、句子排序、文学常识)专项训练

一、文学常识

1.以下关于文学常识的说法错误的一项是:()

A.《己亥杂诗》的作者是龚自珍,他是明代思想家、文学家。

B.《游山西村》作者陆游,字务观,号放翁,南宋文学家、史学家、爱国诗人。

C.《登飞来峰》是北宋文学家、政治家、思想家王安石所作。

D.《望岳》的作者是有“诗圣”之称的杜甫。

【答案】A

【解析】清代。

2.下列关于文学常识的说法有误的一项是:()

A.《未选择的路》是美国诗人弗罗斯特写的一首诗,作者常被称为“交替性诗人”,有“新英格兰的农民诗人”之称。

B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于“九.一八事变”十周年的散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。

C.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。

D.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩的《乐府诗集》,这是一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。【答案】D

【解析】北方乐府民歌。

3.下列表述错误的一项是:()

A.杨绛(1911-2016),作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》。

B.欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。

C.叶圣陶(1894-1988),原名叶绍钧,作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》,随笔集《负暄琐话》等。

D.彭荆风的《驿路梨花》是一篇写景记人的小说。

【答案】C

【解析】随笔集《负暄琐话》作者为张中行。

4.下列表述有误的一项是:()

A.刘禹锡的《陋室铭》与周敦颐的《爱莲说》都是运用托物言志写法的短文。

B.普希金(1799-1837),俄国诗人。代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。

C.《未选择的路》是英国作家弗罗斯特创作的一首哲理诗。

D.茨威格是奥地利作家,代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。课文《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》。

【答案】C

【解析】美国。

5.下列表述有误的一项是:()

A.杜甫的《望岳》一诗是作者于“安史之乱”期间创作的一首诗。

B.王安石,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一,《登飞来峰》表达了作者变法革新的政治理想和远大的抱负,以及大无畏的精神。

C.陆游的《游山西村》是一首写乡村优美的自然景物和淳朴民风的诗。

D.龚自珍是清代思想家、文学家,他的《己亥杂诗》是作者辞官离京期间的作品。

【答案】A

【解析】“安史之乱”之前的漫游时期。

6.下列搭配有误的一项是:()

A.《泊秦淮》——《樊川诗集注》——杜牧——唐代

B.《游山西村》——《剑南诗稿校注》——陆游——南宋诗人

C.《河中石兽》——《聊斋志异》——纪昀——清代

D.《老王》——《杨绛散文》——杨绛——现代

【答案】C

【解析】《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》

7.下列说法有误的一项是:()

A.《回忆鲁迅先生》的作者是萧红,原名张迺莹,代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》。

B.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,《黄河大合唱》由冼星海作词,光未然谱曲。

C.叶圣陶,原名叶绍钧,作家、编辑家、教育家,代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》。D.《一课小桃树》的作者是贾平凹,当代作家,代表作有《秦腔》《废都》《古炉》。

【答案】C

【解析】《黄河大合唱》由光未然作词,冼星海谱曲。

8.下列说法有误的一项是:()

A.《资治通鉴》是由北宋的司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事;书名“资治”,说明本书编纂的目的是为封建统治阶级提供政治借鉴。

B.《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,它和汉乐府民歌《孔雀东南飞》一起被誉为“乐府双璧”。C.《卖油翁》选自《归田录》,作者欧阳修是北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。

D.《望岳》的作者是杜甫,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。

【答案】A

【解析】编年体

二、病句修改

1、下列语句没有病句的一项是()

A.从他的发言里,给了我很大的启发。

B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

C.团结一致是能否搞好工作的关键。

D.大家都讲究卫生,我们的健康就有保障了。

【答案】D

【解析】A句成分残缺,缺主语。“从……里”构成了介宾关系短语,不能作主语。B句谓宾不能搭配,顾此失彼。“节省”“开支和浪费”,可以去掉“浪费”,改为“节省开支”;或者将两个宾语分开来说,改为“……不必要的开支,杜绝浪费。”C句判断自相矛盾。“团结一致”才是“搞好工作的关键”,应在原句中去掉“否”字。

2、下列语句没有病句的一项是()

A.通过防治“非典”的斗争,公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的提高。

B.“五一”期间,我校全体初三学生基本全都没有休息,在家认真复习。

C.通过紧张的期末复习,使我们各科成绩都有了提高。

D.小事形成习惯,习惯决定命运。

【答案】D

【解析】A句毛病在于谓宾次序不当,“危害性”应该是人们通过防治“非典”的斗争后所深刻认识到的结果,而不能放在谓语的位置。还有谓宾搭配不当的毛病,不能说“提高危害性”。此句可这们修改“公众深刻认识到了滥吃野生动物的危害性”或“公众对滥吃野生动物的危害性有了深刻的认识”。B句的状语修饰成分含糊不清。修饰成分“基本”和“全都”是两个相对立的概念,不能并列地放在一起。C句因滥用介词,缺主语,应去掉介词“通过”或“使”。

3、下列句子没有语病的一项是()

A.新世纪启动的国家课程改革,在天津实验区已经取得了一些阶段性成果。

B.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。

C.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

D.今天下午,我们聆听了李华老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。

【答案】A

【解析】B句“发挥”的修饰成分“充分”的位置不当,“充分”应作“发挥”的状语,而不能作“才能”的定语。C句缺必要的宾语,应改为:“提供……智能化、个性化的服务。”D句语义重复。“报告”和“讲座”是同一个意思,应删掉其中一个。判断句子是否有语病,一定要注意修饰成分是否恰当、合理,句子的结构是否完整,句子中的词语是否重复累赘。

4、下列语句没有病句的一项是()

A.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。

B.经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。

C.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。

D.房内飘出了一股龙井茶的清香。

【答案】D

【解析】句A中状语“广泛”位置不当,它应当在“交换”的前面,应为“广泛交换了意见”。句B的问题在于滥用介词“经过”、“使”,从而让句子没有了主语,可去掉后面的“使”。C句病因是谓宾搭配不当。运用主干压缩法,这句句子主干是“我们应该树立勇气”,“树立”与“勇气”显然不能搭配,应是“鼓起勇气”或“树立信心”等。这三个句子容易出错的原因在于没有过细推敲修饰语和介词的作用,没有推敲谓宾搭配是否正确。

5、下列语句没有病句的一项是()

A.深秋的岳麓山,是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。

B.教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。

C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

D.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

【答案】B

【解析】可用提取句子的主干的方法进行辨析。A句句子主干是“山是时候”,很显然,病因在于陈述的内容与陈述对象“山”不对应。可将前一分句里的“的岳麓山”去掉。C句谓语先后无序,应是先发现后解决,

不能本末倒置。D句判断不明,条件只有一个,到底是根治呢还是不根治?应去掉“能否”。在训练中运用提取句子的主干的方法,可迅速查出句子的病因。

6、下列语句没有病句的一项是()

A.通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。

B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心长时间久久不能平静。

C.伊拉克局势能不能稳定下来,是联合国工作人员返回巴格达工作的基本条件。

D.“神舟”五号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是载入中华民族史册的不朽盛事。

【答案】D

【解析】A句属于滥用介词“通过”、“使”,句子缺少主语,应去掉其中一个介词。B句问题在于词语重复累赘。“长时间”和“久久”只能取其一,二者不能并列地放在一起。C句病因在于判断不当,前后不一致,“基本条件”判断应当肯定,不能模棱两可地说“能不能”,应与后面的条件相对应。能稳定就返回,不能稳定就不返回。如要修改,可在后一分句“返回”前加上“能不能”。这样的句子的病因具有很强的隐蔽性,判断要明确,肯定否定叠用时要前后一致,不能含糊其词。

7、下列句子中有语病的一项是()

A.美国《华盛顿邮报》和《新闻周刊》日前对驻伊拉克美军在监狱中虐待伊拉克战俘的情况再次曝光。舆论认为,美军虐待战俘黑幕越揭越黑。

B.钟南山,中国工程院院士,当致命的“SARS”病毒袭来时,这位67岁的老人临危受命,走上了抗击“非典”的最前沿。

C.探究成功者足迹,大多受益受惠于良好的家庭教育和良好的社会教育。

D.在综合考核评定中,杨利伟的各项成绩都名列前茅,最后五次考核,两次99分,三次满分,最终,他被推举为首飞梯队航天员。

【答案】C

【解析】本题可采用“逐句淘汰法”。C句病因在于句子成分残缺,结构不完整。具体为主语含糊不清,两个分句,主语不同,后一句不能承前省。前一句的主语应是“人们”、“我们”之类,而后一分句的主语则是“他们”(成功者),前后不一致。这道题病因较隐蔽,分析时要仔细揣摩。

8、下列语句没有病句的一项是()

A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。

B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊!

C.通过这次丰富多采的活动,使我们明白了许多做人的道理。

D.我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。

【答案】B

【解析】本题也可采用“逐句淘汰法”。A句病因为并列不当。词或短语结合在一起,可发生并列关系,什么样的词语可以并列,是有一定的规律的,凡不合乎规律的并列,都属并列不当,产生病句。本题“全班同学”和“团员”这两个概念分类角度不同,二者语义交叉,不能并列在一起。应去掉其中一个。C句病因在于介词“通过……使”构成介宾关系,使得句子没了主语,应去掉其中一个介词。D句属于句式杂糅。一个分句结构已经完整,却又把它的宾语用作另一分句的开头,不仅使后面的分句缺少主语,而且整个句子都不通顺。可在“是世界上……”这一分句前加逗号,并且后一分句应改为“是世界上人口最多的国家”。

9、下面一段文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘,其中搭配和衔接不当的一句是()

A.有人说,三峡像一轴展不尽的山水画卷。

B.也有人说,三峡是一条丰富多采的文化艺术长廊。

C.依我们看,三峡倒像一部辉煌的交响乐。

D.它是“瞿塘雄、巫峡秀、西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。

【答案】D

【解析】本题主要考查学生对句子搭配和衔接的辨析能力。采用逐句分析和整体判断的方法。从搭配的角度辨析,只有D句有问题。提取D句主干:“它是组成”,很显然,后面的谓宾搭配不当。可以将判断动词“是”改为“由”,让“组成”充当谓语。从衔接角度看,也是D句有问题,从前三句的句式特点来看,D 句应是总括句,如果放在最前面,代词“它”就要变成“三峡”,而后面三句的“三峡”可换成“它”。

10、下列句子没有语病的是()

A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D.为了防止非典疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。

【答案】C

【解析】A句关联词语搭配不当。就本句内容来说,“无论”是表示无条件的,它应该与“都”或“总”等副词搭配使用,然而后一分句却用了“却”,搭配不当。B句病因是主语残缺,“在……下”是一个介宾短语,不能充当主语。D句忽视了否定性动词“防止”的运用,本句将“防止”与“不”连用,把意思搞反了。

三、句子排序

1.填入下面横线处的谱句,与上下文衔接最恰当的一项是()

对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,虽然不足道,;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸,;今天是你写下的片段,虽然不完整,请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想!

A.却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉

B.却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章却垫起了你明天的高度

C.却垫起了你明天的高度却给予了你明天的阴凉却谱就了你明天的华章

D.却垫起了你明天的高度却谱就了你明天的华章却给予了你明天的阴凉

【答案】C

【解析】本题考查语句的衔接。语句衔接讲究语言表达时话题的“前后一致”,“搬来石头”对应“垫起高度”,“栽下树苗”对应“给予清凉”,“写下片段”对应“谱就华章”。故选C。

2.请选出下列选项中排序正确的一项()

①桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。

②桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。

③汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。

④而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。

⑤一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。

A.⑤②③④①B.①⑤④③②C.④①②⑤③D.③②⑤①④

【答案】D

【解析】本题考查语言的连贯的能力,具体考查语句衔接与排序。本段选文出自八年级上册课文《梦回繁华》,这是一个描写性语段,可先找时间、空间词,再按照逻辑顺序分析。语料第③句点明写作对象——汴河上的拱桥,所以应放在开头,初步选定答案为D项。接着先写汴河上拱桥的桥柱,接着写桥的两端,再写桥旁的漕船的细节。据此,可锁定答案为D项

3.依次填空,排序恰当的一项是()

“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,,,,也许才配得上一个民族的母亲河的称号。

①那种永不回头的姿态②那种席卷天地的气势③那种摧枯拉朽的威力

A.②①③

B.②③①

C.③①②

D.③②①

【答案】 B

【解析】本题考查语言表达连贯的能力。解答此题,应着眼“黄河之水”自身的情态加以考量,“天上来”显示的是一种气势、威力,而“不复回”则是其最后的姿态。由此可知,B项排序恰当。

4.给下列句子排序,最恰当的一项是 ( )

①激发出令人难以预想的向上动力和发展活力

②在40年的时间里奋起追赶,拥抱现代化

③走过了发达国家几百年才走完的道路

④一个拥有近14亿人口的大国

⑤可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一

⑥实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃

A.④②③①⑥⑤

B.④②①③⑥⑤

C.②①③④⑧⑤

D.②④①⑥⑤③

【答案】B

【解析】本题考查语句排序能力。解答此题,首先熟悉所给选项,明确其内容主要是论述我国40年的发展变化体现出的历史性飞跃,然后分析选项,其写作顺序应为:首先指出国家巨大和奋斗时间,即第④和第②句,然后指出其动力和活力,即第①句,随后指出其取得的成就,即第③句和第⑥句,最后总结指出40年成就在人类文明史上的意义,即第⑤句,故应选B。

5.下列依次填入文段画线处的句子,排列最恰当的一项是()

五四百年来的历史,铭刻着中国共产党的卓越领导、卓越功勋;;

;;。

①预示着国家民族的灿烂前程、美好未来

②承载着中国人民的伟大梦想、光荣奋斗

③记录着马克思主义、社会主义在中国的落地生根、枝繁叶茂

④展现着中华民族的浴火重生、奋发崛起

A.③②④①

B.②④①③

C.③④①②

D.②③①④

【答案】A

【解析】本题考查语序排列的能力。首先,通读语段,明确语段的中心句是“五四百年来的历史”;其次,分析待选句子,不难发现,三个句子句式相同,注意区别不同之处,抓住关键词“落地生根、枝繁叶茂”“伟大梦想、光荣奋斗”“浴火重生、奋发崛起”“灿烂前程、美好未来”;再次,按照合理的逻辑顺序进行梳理,得出正确的答案为③②④①,故答案选A项。

6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①凡是普通的花草树木,随便地种在盒子里的,例如菊、月季、杜鹃等等,只能称为盆植。

②如果是盆栽,那就要树干苍老,枝条经过整理,形成了美的姿态,方才合格。

③一般人对于种在盆子里的花草树木,统称为盆景,其实是有分别的。

④此外还有水石,以石为主体,或横峰,或竖峰,用水盘盛了水来供着,也要点缀几件小玩意。

⑤至于盒景,那么除了将树木作为主体外,还要配以拳石或石笋,和屋、亭、桥、船、塔与人物等等。

A.①⑤②⑧④

B.①⑤③②④

C.③②⑤④①

D. ③①②⑤④

【答案】D

【解析】本题考查句子排序。这段话主要说明盆景、盆植、盆栽、水石的不同。③首先提出一般人对于盆景的归类过于笼统这一现象,紧接着①②⑤分别阐述了什么是盆植、盆栽和盆景,最后④另外介绍了水石。

7.把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是()

①明代万历年间,陶瓷大师吴十九创制了一款“卵幕杯”,“薄如鹅卵之幕,莹白可爱”。

②这种脆弱又坚韧的美,靠的就是利胚师傅的功夫。

③景德镇的薄胎瓷源于宋代影青瓷,那时,这种瓷器就有“滋润透影,薄轻灵巧”之说。

④以一只敞口薄胎白瓷碗为例,拉胚师傅做好器型以后,碗还是混沌初开的模样,厚墩墩的,憨态可掬,碗口、碗腰、碗底处都有少许蓄泥,拿在手上有点坠手。而利胚就是把这胚体尽可能地削薄,只留下薄薄的一层胎骨。一只一百克的碗,利胚后只剩不到二十克。

⑤说的就是吴大师能将茶杯的厚度,利薄到犹如鹅蛋壳里面的那层卵衣。

A.①⑤③②④

B. ③①⑤②④

C.④②①⑤③

D.③②④①⑤

【答案】B

【解析】本题考查学生对语段的排序能力。本语段为说明性文段,要理清其说明的顺序。先阅读题干可知,题干中的5个句子讲的都是景德镇薄胎瓷的利胎技术的,这部分内容按照逻辑顺序分两部分,一部分是概括介绍这种瓷的历史,然后具体举例说明其制作的过程。这样①②③⑤是介绍历史,④是举例。

其次观察选项可知,首句应该是③句,据此排除A、C两项;B、D两项中只有D④句放在了结尾。故选B 项。

8.下列语段空白处填入四个句子,顺序最恰当的一项是()

国无德不兴,人无德不立。在传承千年的中国传统文化,,,,,更要立志报效祖国。

①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求②无论是“天下兴亡,匹夫有责”的家国大义③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”④抑或是“已所不欲,勿施于人”的推己及人

A.②①③④

B.②①④③

C.③②①④

D.③④②①

【答案】B

【解析】此题考查句子排序。首先阅读题干可知,题干中的几个句子讲的都是如何修身立德,从家国大义、人生追求、推己及人,可知句子应按照逻辑顺序进行排列的。其次,从选项中观察发现关联词语“无论是”“还是”“抑或是”确定了②①④;最后,通读语段验证答案,得出正确的答案为②①④③。故选B 项。

9.依次填入下面语段横线处的句子,排序正确的一项是()

哲学,一门深奥晦涩的学问;儿童,一个直接简单的群体。这两者似乎风马牛不相及。。。。。。也因此,不少思想家认为:儿童天生就是哲学家。

①不少大人都对哲学退避三舍,小孩子就更没办法学。

②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。

③因此,不少人初听到“儿童哲学”这个名词时,都觉得不可思议。

④从这个意义上来说,和大多数对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比,儿童离哲学要近得多。

⑤实际上,哲学的本义是“爱智慧”,就是对智慧的热爱与追求。

A. ③①⑤②④

B. ⑤②③①④

C. ⑤④②①③

D. ③①②⑤④

【答案】 A

【解析】此题考查句子衔接与排序。细读题干给出的句子,可知第③句“因此”一句是对题干现象的一个总结,而第①句诗对“不可思议”的阐述,剩余的三句话从哲学本身出发阐述儿童就是天生的哲学家,所以第⑤句“实际上”承接第①句讲哲学的实质,第②句紧接着讲儿童具有爱智慧的天性,第④句得出儿童离哲学比成年人近得多,且与结尾句相应,故选A项。

10.依次填入下面一段文字横线上的语句,衔接最恰当的一组是()。

“二八原则”的简单定义是:花百分之二十的力气,达到百分之八十的效果。应用“二八原则”时,一般分四步进行:_____,_____,_____,_____。

①果断行动,不必纠结是否已经有完美的方案

②在达到百分之八十的效果后收手

③明确你要在什么事情上达成什么效果

④确定达成既定效果最重要的行动

A.④③②①

B.③④①②

C.③②①④

D.④①②③

【答案】B

【解析】本题排列句子顺序,也就是考查对句子内部关系的理解能力。要根据事物内在的逻辑关系。首先③明确达成的效果,其次④确定达成效果的行动,①然后去行动,最后②获得效果收手。

部编本语文八年级上册文学常识练习

部编本语文八年级上册文 学常识练习 Prepared on 22 November 2020

八年级上册语文基础知识复习——文学常识填空 1、《消息二则》 消息是_______的一种,广义的_______包括消息、通讯、报告文学等。狭义的新闻也叫________。消息的结构,一般包括________、________、________、________和________五部分。消息的三个特点: ________、________、________。 2、《首届诺贝尔奖颁发》诺贝尔,________(国)科学家、工程师、发明家。 3、《“飞天”凌空》是一篇_________。 4、《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇_________。 5、《藤野先生》选自《_____________》,作者是_________,原名_________。着名作品集有散文集 《______________》,小说集《_____________》、《_____________》,杂文集《华盖集》、《坟》等。 6、《回忆我的母亲》作者是_________,中国人民伟大的革命战士和_________家。 7、《列夫·托尔斯泰》节选自《_____________》,作者是___________,______国着名作家、小说家、传记作家,托尔斯泰长篇小说代表作是___________、_____________、_____________。 8、《美丽的颜色》描写的是____次获得诺贝尔奖的_____国的着名科学家_____________。 9、郦道元,字善长,___________家。撰《_____________》四十卷,该书文笔隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的_____________,也是一部优美的_____________。“三峡”是_____________、 _____________和_____________的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。作者在文中以凝练、生动的笔墨描绘出了三峡景色,抒发了作者__________________________。 10、(1)陶弘景,字通明,着名的医药家、炼丹家、文学家,人称“_____________”。 (2)苏轼,字____________,号_____________。着名的文学家。与____________并称“苏黄”。词开豪放一派,与___________同是豪放派代表,并称“苏辛”。他与唐代__________、_________和宋代 __________、__________、__________、_________、__________、__________八位散文家并称为 “_____________”。 11、①吴均,文学家。本文虽名“书”,是吴均写给朋友朱元思的信,实际上描写的是_____________。 ②骈文,是________以来产生的一种文体,是与散文相对的。其主要特点是以四、六句式为主,故也称“四六文”或“骈四俪六”。讲究________,因句式两两相对,犹如两马并驾齐驱,故被称为“_________”,也称“骈俪文”或“骈偶文”。 12、①《野望》的作者是_________,号__________,此诗描写了隐居之地的秋景,带着几分 _____________。 ②《黄鹤楼》的作者是_____________,这首诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色。既抒写了人去楼空、世事苍茫的感慨,又表达了___________________________。 ③《使至塞上》的作者是__________,字_____________。本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见,表达了诗人由于被排挤而_____________的心情以及在大漠雄浑壮美的景色中,情感得到熏陶、净化、升华后产生的_____________之情。 ④《渡荆门送别》的作者是_____________,号_____________,又号“谪仙人”,是唐代伟大的_________主义诗人,被后人誉为“__________”,与杜甫并称为“__________”。《渡荆门送别》通过对出蜀至荆门沿途所见景物的描写,展现了一幅由高山、大江、原野、明月、彩云构成的雄奇壮丽的画卷,抒发了诗人对祖国大好河山的赞美,表达了作者对故乡无限爱恋的真挚感情。 ⑤《钱塘湖春行》的作者是_____________,号_____________。此诗通过对__________明媚风光的描绘,抒发了作者_______________________________之情。 13、《背影》的作者是__________,_________家。代表作有《_____________》、《_____________》等。

小学语文文学常识大全

语文文学常识 一、作者作品: 1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。 4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人) 5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。 6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。 7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。 8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。” 9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。 11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。 12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。 14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ) 15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:儒家:孔子孟子 法家:韩非子 道家:庄子、列子 墨家:墨子 16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤 17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄 18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻 19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。 20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。 21、中国吝啬鬼的典型:严监生。 二、中国文学之最: 最早的诗歌总集是《诗经》; 最早的爱国诗人是屈原; 最早的田园诗人是东晋的陶渊明; 最早的也是最杰出的边塞诗人是盛唐的高适和岑参; 古代最杰出的豪放派词人是北宋的苏轼; 古代最杰出的女词人是南宋的李清照; 古代最著名的爱国词人是南宋的辛弃疾; 古代最伟大的浪漫主义诗人是唐代的李白; 古代最伟大的现实主义诗人是唐代的杜甫; 古代写诗最多的爱国诗人是南宋的陆游; 古代最著名的长篇神话小说是明代吴承恩的《西游记》; 古代最著名的长篇历史小说是明初罗贯中的《三国演义》; 古代最早写农民起义的长篇小说是元末明初施耐庵的《水浒传》; 古代最伟大的现实主义长篇小说是清代曹雪芹的《红楼梦》; 古代最杰出的长篇讽刺小说是清代吴敬梓的《儒林外史》; 古代最杰出的文言短篇小说集是清代蒲松龄的《聊斋志异》; 古代最早的语录体散文是《论语》; 古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》;

部编版七年级上册语文文学常识复习归纳

人教版七年级上册语文文学常识复习 姓名班级 (1)《春》的作者是朱自清,现代著名作家,诗人。字佩弦,号秋实,江苏东海人。 主要作品有散文《荷塘月色》《背影》等。 (2)《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,著名作家。代表 作品有《四世同堂》《骆驼祥子》等。1951年,北京市人民政府授予他“人民作家”的称号。 (3)《雨的四季》的作者刘湛秋,当代著名诗人、翻译家。 (4)①《观沧海》一诗选自《曹操集》,作者曹操,字孟德,三国(朝代)政治家、军事家、诗人。他与其子曹丕、曹植合称“三曹”。全诗以“观”字统领全篇,通过描写 茫茫沧海波澜壮阔的景象,表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟,表现了诗人豪迈自 信的思想感情。这首诗的基调苍凉慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。 ②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作,作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致 的描绘,表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。 ③《天净沙?秋思》马致远。与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,是我国元代时著名戏剧家、散曲家。天净沙是曲牌名。这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩 的互不相干的事物(前三句所写景物)。在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果,真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。 ④《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白,字太白,号青莲居士。盛唐最杰出的诗人, 也是我国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,素有“诗仙”之称。通过诗 人丰富的想象,本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人,

他能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西, 交给那不幸的迁谪者。 (5)《秋天的怀念》选自《史铁生散文集》,作者史铁生,小说代表作《我的遥远的 清平湾》《命若琴弦》,散文代表作《我与地坛》《合欢树》。文章中母亲说的“好 好活”是母子俩都要战胜病魔;我说的“好好活”是为了母亲我和妹妹要坚强的活下去。 (6)《散步》莫怀戚,重庆作家。我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。深化了文章的中心,表现了中华民族尊老爱 幼的传统美德。人物描写的基本方法:外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。 (7)《金色花》是印度(国别)作家泰戈尔写的,他的主要诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》《吉檀迦利》。 (8)《荷叶·母亲》作者冰心,原名谢婉莹,现当代作家,诗人。著有诗集《繁星》《春水》。散文集《樱花赞》《寄小读者》。 (9)《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事,是由南朝宋文学家刘义庆组织一批文人编写的。 (10)《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代 文学家、思想家和革命家,代表作小说《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》及杂文集《热风》《坟》《且介亭杂文》 (11)《再塑生命的人》作者海伦·凯勒,选自《假如给我三天光明》,美国女作家,教育家。1964年被授予“总统自由勋章”。“再塑生命”的字面含义是:重新塑造生命、重新获得生命。课文含义是:莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。她

八年级语文上文学常识集锦.doc

人教版八年级语文(上)文学常识 1《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。作者 毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。 2.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一 《荷花淀》,之二《芦花荡》。 3. 《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。作者西蒙诺夫,前苏联作家。代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。 4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。 萨特( 1905- 1980)法国哲学家、作家、评论家。著有哲学著作《存在与虚无》等 6. 《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无 论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》 ,散文集《朝花夕拾》 ,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。 7.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。 8.《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。 9.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》 钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。作品《围城》 10《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收 在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。 11、《中国石拱桥》选自《人民日报》。作者茅以升,字唐臣,江苏镇江人。中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘 江公路铁路两用桥。著有《中国古桥与新桥》等。 12 、《桥之美》选自《吴冠中人生小品》。作者吴冠中,江苏宜兴市人,当代世界画坛具有极大影响的画家、美术教 育家、散文家。 13、《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、 编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶 圣陶集》里。 14 、《故宫博物院》选自《地理知识》。作者黄传惕。 15 、《说“屏”》选自《陈从周散文》。作者陈从周,浙江杭州人,古建筑园林专家。著 有《说园》等。 16 、《大自然的语言》根据《科学大众》1963 年第一期竺可桢的《一门丰产的科学——物候学》一文改写。作者竺 可桢,浙江上虞人。气象学、地理学家。 17 、《奇妙的克隆》选自《中学科技》。作者谈家桢。 18、《阿西莫夫短文两篇》选自《新疆域》,孟庆任译。作者阿西莫夫,美国著名科普作家和科学幻想小说家。 19、《生物入侵者》作者梅涛。

小学语文小升初文学常识积累汇总情况

带你积累小升初文学常识(一) 1.儒家两大代表人物是:孔丘和孟子 2.文章西汉两司马:司马迁、司马相如 3.乐府双璧:《木兰诗》《孔雀东南飞》 4.史界两司马:司马迁、司马光 5.唐代诗坛的双子星座:李白、杜甫 6.巴金“激流”三部曲:《家》《春》《秋》 7.岁寒三友:松、竹、梅 8.三曹:曹操、曹丕、曹植 9.三苏:苏洵、苏轼、苏辙 10.高尔基的自传体三部曲是:《童年》、《在人间》、《我的大学》 11.四书:《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》 12.五经:《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。 13.中国古典四大名著:《红楼梦》(曹雪芹)、《水浒传》(施耐庵)、《三国演义》(罗贯中)、《西 游记》(吴承恩) 14.初唐四杰:骆宾王、杨炯、卢照邻、王勃 15.元曲四大家:关汉卿、马致远、白朴、郑光祖 16.花中四君子——梅、兰、竹、菊 17.国色天香——牡丹 18.凌波仙子——水仙 19.九里飘香——桂花 20.花中隐士——菊花 21 .诗仙:唐代诗人李白的诗充满了积极浪漫主义色彩。诗人贺知章叹赏李白的诗,把他比作天上下凡的 “仙人”。后来的人便把李白称为“诗仙”。 22. 诗圣:唐代诗人杜甫的诗气势雄浑、绚丽含蓄,具有很高的思想性和艺术性。历代的许多诗人都把他 的诗奉为学习的典范,尊称他为“诗圣”。 23. 诗魔:唐代诗人白居易写诗非常刻苦。过分的诵读和书写,竟到了口舌生疮、手指成胝的地步。所以 人称“诗魔”。 24. 诗鬼:唐代多才而短命的诗人李贺的诗大都构思奇特,意境怪诞,迷离恍惚,变幻莫测。有“诗鬼” 之称。

25.诗豪:辛文房《唐才子传》中将刘禹锡誉为“诗豪”。 26. 诗家天子(七绝圣手):唐代诗人王昌龄,其七绝写的“深情幽怨,音旨微茫”,因而被称为“诗家天子”。 27. 诗囚:孟郊作诗苦心孤诣,惨淡经营,无好问,曾称之为“诗囚”。 28. 诗杰:唐代王勃的诗流利婉畅,宏放浑厚,独具一格,人称“诗杰”。 29. 诗狂:唐代诗人贺知章,秉性放达,自号“四明狂客”。因其诗豪放旷达,人称“诗狂”。 30. 诗佛:王维诗歌中带有佛教意味,加之王维本人的宗教倾向,所以后人称他为“诗佛”。 31. 司马迁,字子长,别称太史公,简称史迁。与司马光并称“史界两司马”,与班固并称“班马”。主要作品为《史记》又名《太史公书》全书130篇,包括12本纪、8书、10表30世家、70列传。《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《毛遂自荐》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》等出于此书。历史散文。我国第一部纪传体通史,开创本纪、世家、列传、表、书五种体例,被誉为"史家之绝唱,无韵之离骚",史学"双璧"之一,"四史"之首。 带你积累小升初文学常识(二) 2012江苏省小学毕业考试: 以下说法正确的是()(2分) A.《西游记》的作者是明代小说家罗贯中。 B.《夹竹桃》集中体现了季羡林散文的风格。 C.美国作家莫泊桑被誉为“短篇小说之王”。 答案:B 2012南京市重点中学招生考试: 1.书法是我国特有的艺术瑰宝,被称为我国古代“楷书四大家”的是()。 A.颜真卿米芾柳公权王羲之 B.柳公权赵孟頫苏轼颜真卿 C.颜真卿柳公权赵孟頫欧阳询 D.颜真卿柳公权赵孟頫王羲之 答案:C 2.《三打白骨精》这个故事选自中国古典名著_________,作者是________。 答案:《西游记》,吴承恩。 3.“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”这是我国古典文学名著《____________》

部编版语文七下文学常识整理及练习

部编版语文七下文学常识整理及练习 第一单元 1、《邓稼先》选自《人民日报》,作者:杨振宁, 美籍华裔理论物理学家,获1957年诺贝尔物理学奖。 邓稼先,核物理学家,核武器科学和技术专家,为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。被追授为“两弹一星”功勋奖章。 2、《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者:臧克家,诗人。代表作有诗集《烙印》等。 闻一多,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 3、《回忆鲁迅先生》选自《萧红全集》,作者:萧红, 原名:张迺nǎi莹,黑龙江呼兰人,作家,代表作品有小说《生死场》《呼兰河传》等。 4、《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。作者:司马光, 字君实,北宋朝代政治家, 史学家。 第二单元 5、《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。作者:光未然,原名:张光年,诗人,文学评论家。 《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,冼星海作曲。作品由八个乐章组成,表现黄河儿女的英雄气概。 6、《最后一课》作者:都德, 法国(国别)小说家。代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。这篇小说以普法战争为背景。 7、《土地的誓言》是一篇抒情散文,作者:端木蕻hóng良, 原名曹京平, 作家。代表作有小说《科尔沁旗草原》等。 8、《木兰诗》选自宋代(朝代)郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝(朝代)时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。《木兰诗》是一首长篇叙事诗。

八年级上册文学常识选择题

八年级上册文学常识选择题 导读:(1)《芦花荡》是著名作家的“白洋淀纪事之二”,“白洋淀纪事之一”是《_______ 》 (2)第一单元我们学过 (国藉)西蒙诺夫的一篇战地通讯,标题是《_______ 》 (3)《亲爱的爸爸妈妈》作者是美籍华裔女作家,文章呼唤世界需要_______。 (4)雨果是 (国籍)作家,他的代表作有小说《_______ 》《悲惨世界》《九三年》等。 (5)你看过哪些有关战争的名著?请写出一部。 著作:《_______ 》;作者:_______ ;主人公:_______ ;描写了_______ 战争。 (6)《背影》选自的《_______ 》,作者字 _______, _______人。 (7)《大道之行也》选自《_______ 》,这部书是_______ 家经典之一, (朝代) (姓名)对秦汉以前各种论著加以辑录、编纂而成,共49篇。 (8)一篇新闻可分为_______、_______、_______、_______、 _______五个部分,其中是新闻的主干,它用充足的事实表现主题。 (9)《阿长与《山海经》》选白鲁迅的《 _______》。请再列举出这部散文集的其他两部作品:《_______ 》《_______ 》。

2.下列对新闻(消息)体裁的解说,不正确的一项是 ( ) A.真实性、及时性、简明性是新闻(消息)的特性。 B.就结构而言,新闻(消息)一般由五个部分组成,即标题、导语、主体、背景和结语。 C.新闻(消息)的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果,它与记叙:记叙要素完全相同,因此,我们可以说新闻(消息)是记叙文的一种。 D.对于新闻(消息)要素,西方有五w之说,即WHAT(何事)、WHO(何人)、WHEN (何时)、WHERE(何地)、WHY(何因)。 3.下列说法有错误的一项是 ( ) A.《桃花源记》作者是东晋著名诗人陶渊明。 B.《陋室铭》作者是唐代著名诗人刘禹锡。 C.《爱莲说》作者是唐代著名诗人、哲学家周敦颐。 D.《石壕吏》作者是唐代伟大现实主义诗人杜甫。 4.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 ( ) A.杨绛,江苏无锡人,作家、文学翻译家。著有散文《干校六记》。 B.杨绛女士翻译的《堂?吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品,小说的主人公是个骑士。 C.钱钟书,江苏无锡人,学者、作家。著有长篇小说《围城》。 D.《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就,它们都是新中国成立版发行的。

初二上语文文学常识整理

初二语文上册文学常识集锦 第一单元 1.《新闻两则》选自《人民日报》作者毛泽东,字润之,无产阶级革命家、战略家、理论家、思想家,伟大的诗人、书法家。代表作:《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《七律·长征》。 新闻五要素包括标题、导语、主体、背景、结语。标题和导语可以概括一则新闻的核心内容,导语一般位于新闻开头第一段或第一句话,主体是一则新闻的主要内容,背景和结语有时暗含在主体中。 特点主要有:准确、真实、简洁、客观、及时。 2.《芦花荡》选自《孙犁文集》作者孙犁,现代小说家、散文家,是“荷花淀派”代表作家。本文是孙犁“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。 小说:是以塑造人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会的一种文学样式。 小说三要素:人物刻画、情节描写、环境描写 (1)人物刻画:小说中的人物是虚构的。刻画方式(描写方式)包括:外貌、肖像、语言、动作、神态、心理。 (2)情节描写:故事的开端、发展、高潮、结局,有时前有序幕、后有尾声。 (3)环境描写:自然环境和社会环境。作用:交代背景、衬托人物、发展清洁、渲染气氛。 3.《蜡烛》选自《阅读和欣赏》作者苏联作家西蒙诺夫。由茅盾译。本文是一篇战地通讯。 4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》作者法国作家雨果,法国浪漫主义文学的重要代表。代表作有《悲惨世界》、《巴黎圣母院》、《九三年》等。注意反语的修辞手法。 5.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》作者聂华苓,美籍华裔作家。本文是一篇报告文学。 第二单元 6.《阿长与山海经》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,

七年级语文上册文学常识以及主要内容

七年级语文上册·文学常识文学常识的含义:文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。 第一单元 1、《散步》莫怀戚,重庆作家。 文章主旨:《散步》一文叙写了祖孙三代人在一起散步的平凡小事,表现出一家人之间互敬互爱的真挚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 2、《秋天的怀念》史铁生,北京人,当代作家是当代中国最令人敬佩的作家之一。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》、散文集《我与地坛》《病隙碎笔》等。 这篇课文写了在我因双腿瘫痪而暴怒无常时,母亲耐心地安慰我;为了让"我"散心,母亲想法设法帮我去北海,可是母亲已重病缠身,母亲带着重病的身体,最终没能满足我而死去。母亲在临终前,还在念叨生病的儿子和未成年的女儿。母亲的深切关怀今生已无法报答,只有无尽的思念缠绕心中。《秋天的怀念》歌颂了伟大而无私的母爱。 3、《羚羊木雕》张之路,着名作家。电影文学剧本:《霹雳贝贝》《魔表》《傻鸭子欧巴儿》。话剧:《双龙花盆》。童话剧:《野猪的首领》《大鼻头和黑眼圈》。小说集:《在楼梯拐角》《题王》。长篇小说:《第三军团》等。 文章主旨:本文以羚羊木雕为线索,记叙了“我”和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾,赞美了小朋友们真诚无私的友爱,含蓄地批评了父母轻义重财的行为,告诫父母要理解孩子的心,尊重他们纯真的感情。 4、《诗两首》①《金色花》泰戈尔,印度作家、诗人、社会活动家,1913年获诺贝尔文学奖,作品有《吉檀迦利》《园丁集》。 文章主旨:乍看之下,这是一首写儿童与母亲嬉戏的诗歌,所表达的是儿童对母亲的爱,并无奇特之处。但泰戈尔之所以是大文豪,就在于他的诗作能够在普通诗人的感觉和思路止步之处继续向前,朝更深处迈进,进入“入神”的境界。 ②《纸船》冰心,现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名谢婉莹,主要作品短篇小说集《超人》,诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《再寄小读者》《往事》等。 文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。这样写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女。于是在结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来

部编人教版八年级上册语文课内文学常识总结汇编

部编人教版八年级上册语文课内文学常识总结汇编 1.《消息二则》 (1)毛泽东,字润之,湖南湘潭人,马克思主义者、无产阶级革命家、战略家、理论家。 (2)消息的结构一般包括标题、导语、主体、结语和背景五个部分。消息的特点:真实性、及时性、简明性。 2.《首届诺贝尔奖颁发》 (1)诺贝尔(1833-1896),瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。 (2)诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项,以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人,于1901年首次颁发。 3.《“飞天”凌空》 新闻特写,记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒,选自1982年11月25日《光明日报》,是记者夏浩然、樊云芳写作的新闻。 4.《一着惊海天》 通讯,再现了我国航母舰战斗机首架次成功着舰的宏大场面。 5.《藤野先生》

选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,原名周树人,字豫才,著名文学家、思想家和革命家。1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,著作有散文集《朝花夕拾》,散文集《野草》,小说集《呐喊》《彷徨》,杂文集《华盖集》《坟》等。 6.《回忆我的母亲》 朱德,字玉玠,四川仪陇人,革命战士、无产阶级革命家,是党、国家和军队的卓越领袖。是中国人民解放军的主要缔造者之一,中华人民共和国的开国元勋。 7.《列夫·托尔斯泰》 (1)茨威格,奥地利著名作家、传记作家。学过他的作品《伟大的悲剧》。作品有小说《月光小巷》《看不见的珍藏》、传记《三作家》《罗曼·罗兰》等。(2)列夫·托尔斯泰,19世纪中期俄国批判现实主义作家、文学家、思想家、哲学家。代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 8.《美丽的颜色》 (1)传记,描写的是两次获得诺贝尔奖的著名科学家居里夫人。居里夫人(1867-1934),法国物理学家、化学家,原籍波兰,先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。(2)艾芙居里(1904-2007),居里夫人的次女。 9.《三峡》 郦道元,字善长,北魏地理学家,撰写《水经注》四十卷。是我国古代地理名著,也是一部优美的山水散文汇集,“三峡”是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称,在长

小学语文1-6年级文学常识(古诗、课外名著)汇总

小学语文1-6年级文学常识(古诗、课外名著)汇总! 文学知识汇总 唐宋散文八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩边塞诗人:高适、岑参王昌龄 水田园诗人:王维、孟浩然杜甫 初唐“四杰”:即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 中唐三大诗人:李白(诗仙)杜甫(诗圣)、(其诗有诗史之称)、白居易 宋代文学成就: 最高的是词唐诗宋词元曲明清小说 明清时代四大古典小说是:《三国演义》(罗贯中明)、《水浒》(施耐庵明)、《西游记》(吴承恩明)、《红楼梦》(曹雪芹、高鹗清)。 中国古典八大名著:《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》《东周列国志》《聊斋志异》《儒林外史》《封神演义》 四大民间故事:《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》、《白蛇传》、《孟姜女》 世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么?

法国巴乐扎克《欧也妮葛朗台》葛朗台;英国莎士比亚《威尼斯商人》夏洛克; 法国莫里哀《吝啬鬼》阿巴贡; 俄国果戈里《死魂灵》泼留希金。 诗仙(李太白)诗佛(王维) 诗魔(白居易)诗鬼(李贺) 诗豪(刘禹锡)诗杰(王勃) 诗狂(贺知章) 中国文坛上的第一 第一部诗歌总集——《诗经》 第一部编年体史诗——《左传》 第一部纪传体史书——《史记》 第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》第一部军事著作——《孙子兵法》

第一部专记一个人言行的历史散文—《晏子春秋》 第一部断代体史书——《汉书》 第一部文学批评专著——曹丕的《典论?论文》 第一部文学理论和评论专著——刘勰的《文心雕龙》 第一部诗歌理论和评论专著——钟嵘的《诗品》 第一部科普作品——沈括的《梦溪笔谈》 第一部水文地理专著——《水经注》 第一部著名的戏曲作品——关汉卿的《窦娥冤》 第一部日记体游记——徐宏祖的《徐霞客游记》 第一部浪漫主义神话小说——吴承恩的《西游记》 第一部长篇讽刺小说——吴敬梓的《儒林外史》 第一部个人创作的文言短篇小说集——蒲松龄的《聊斋志异》 第一部中篇小说——鲁迅的《阿Q正传》 第一部杂文集——鲁迅的《坟》

部编八年级上册语文文学常识(整理版)

2018年部编人教版八年级上册语文文学常识 一、文学常识 1、《消息二则》包括《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》,作者都是毛泽东。消息是新闻的一种,广义的新闻包括消息、通讯、报告文学等。狭义的新闻也叫消息。消息的结构,一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。消息的三个特点:真实性、及时性、简明性。 2、《首届诺贝尔奖颁发》选自《百年好文章——路透社新闻佳作》。诺贝尔(1833—1896),瑞典(国)化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者。首届诺贝尔奖颁发的时间是1901年12月10日,地点在瑞典的斯德哥尔摩,人物是瑞典国王和挪威诺贝尔基金会。 3、《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,记叙了中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒,体现了中国健儿为国争光的拼搏精神,洋溢着满满的自豪感和爱国情。 4、《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯,再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的宏大场面,表现了人们自豪激动的心情,表达了热烈赤诚的爱国之情报国之志。 5、《国行公祭,为佑世界和平》是一篇新闻评论。这则评论针对在纪念南京大屠杀80周年的公祭日,即第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,中国以隆重仪式悼念死难者同胞的新闻事件而写。 6、《藤野先生》选自《朝花夕拾》,作者是鲁迅。他生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,第一篇白话《狂人日记》。著名作品集有散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,小说集《呐喊》《彷徨》,杂文集《华盖集》、《坟》等。 7、《回忆我的母亲》是篇叙事散文,作者是朱德,中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,是党、国家和军队的卓越领导人之一。 8、《列夫?托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格。奥地利著名作家、小说家、传记作家,我们学过他的《伟大的悲剧》。托尔斯泰,俄国作家。长篇小说代表作是《战争与和平》《安娜?卡列尼娜》《复活》。9、《美丽的颜色》的体裁是传记,描写的是两次获得诺贝尔奖的_波兰的著名科学家居里夫人,作者是她的小女儿艾芙?居里。 10.郦道元(约470-527),字善长,范阳涿县(今河北涿州)人。北朝北魏地理学家。撰《水经注》四十卷,该书文笔隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集。 “三峡”是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。作者在文中以凝练、生动的笔墨描绘出了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色,抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 11.陶弘景(456-536),字通明,号华阳隐居,南朝梁时丹阳秣陵(今江苏南京)人。著名的医药家、炼丹家、文学家,人称“山中宰相”。作品有《本草经注》《集金丹黄白方》《二牛图》等。 苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士。汉族,北宋著名的文学家,眉州眉山(今属四川省眉山市)人。与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等,他与唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩七位散文家并称为“唐宋八大家”。 12. ①吴均,南朝梁文学家。他出身贫寒,好学有才。他通史学,私自撰写了《齐春秋》。本文虽名“书”,是吴均写给朋友朱元思述说行旅所见的信,实际上描写的是富春江雄奇秀丽的景色。 ②骈文,是魏晋以来产生的一种文体,是与散文相对的。其主要特点是以四、六句式为主,故也称“四六文”或“骈四俪六”。讲究对仗工整,因句式两两相对,犹如两马并驾齐驱,故被称为“骈体”,也称“骈俪文”

小学语文常见文学常识分类大全

中国文坛上的第一 第一部诗歌总集——《诗经》 第一部编年体史诗——《左传》 第一部纪传体史书——《史记》 第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》 第一部军事著作——《孙子兵法》 第一部专记一个人言行的历史散文—《晏子春秋》 第一部断代体史书——《汉书》 第一部文学批评专著——曹丕的《典论?论文》 第一部文学理论和评论专著——刘勰的《文心雕龙》 第一部诗歌理论和评论专著——钟嵘的《诗品》 第一部科普作品——沈括的《梦溪笔谈》 第一部水文地理专著——《水经注》 第一部著名的戏曲作品——关汉卿的《窦娥冤》 第一部日记体游记——徐宏祖的《徐霞客游记》 第一部浪漫主义神话小说——吴承恩的《西游记》 第一部长篇讽刺小说——吴敬梓的《儒林外史》 第一部个人创作的文言短篇小说集——蒲松龄的《聊斋志异》第一部中篇小说——鲁迅的《阿Q正传》 第一部杂文集——鲁迅的《坟》

第一部白话短篇小说集——鲁迅的《呐喊》 第一部散文诗集——鲁迅的《野草》 新文学史上影响最大、成就突出的一部新诗集——郭沫若的《女神》 第一首长篇抒情诗——《离骚》 第一首长篇叙事诗——《孔雀东南飞》 第一首以信天游的形式写成的民歌体叙事长诗——李季的《王贵与李香香》 第一篇白话短篇小说——鲁迅的《狂人日记》 第一篇报告文学作品——夏衍的《包身工》 第一个新文学社团——文学研究会。1921年成立,发起人沈雁冰、郑振铎、叶绍钧 第一位史学家、文学家——司马迁 第一位伟大的爱国主义诗人——屈原 第一位女诗人——蔡文姬 第一位田园诗人——陶渊明 第一位著名女词人——李清照 新文学史上第一位伟大诗人——郭沫若 第一位儿童作家——冰心 第一个开拓童话园地的作家——叶圣陶 第一位获得“人民艺术家”称号的作家——老舍

部编版七年级下册语文文学常识讲解学习

部编版七年级下册语文文学常识

文学常识 1.《邓稼先》一文的作者是杨振宁,1922年生于安徽合肥,著名理论物理学家。作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情。 2.《说和做》作者臧克家,著名的诗人,代表作有诗集《烙印》等。闻一多,湖北浠水人,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。作者热情歌颂了闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情、言行一致的高尚人格。 3.《回忆鲁迅先生》作者是萧红,原名张迺莹,作家,被誉为“30年代文学洛神”,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》。课文主要写了自己与鲁迅先生一家的生活中的小事,去怀念他所做的那些智慧、幽默、爽朗、平易近人、关爱他人的事情。作者笔下的鲁迅:坦率、敏捷、和善、幽默、爽朗、对青年严格要求的同时又深切关爱生活;平凡随意,为人宽厚仁爱,待友真诚悉心,意志坚定,伟大而平凡。 4.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。记载了从战国到五代共1362年的史事。宋神宗以其“鉴于往事,有资于治道”,故命名为《资治通鉴》。司马光,字君实,北宋政治家、史学家。本文通过写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进,令鲁肃叹服并与之“结友”的故事,强调了读书学习对增长才略的重要作用。 5、《黄河颂》作者光未然,原名张光年,1913年出生,湖北光化人。诗人、文学评论家。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。诗人采用象征的手法表面上歌颂黄河,实际上是歌颂我们的民族,激励中华儿女像黄河 7、《土地的誓言》作者端木蕻良(1912—1996),是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》等。 8.《木兰诗》选自《乐府诗集》(宋代郭茂倩编),是南北朝时北方的一首乐府民歌。这是一首叙事诗,诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。赞美了本兰的勇敢、谨慎、机敏。 9.《阿长与〈山海经〉》作者鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。代表作有中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,回忆性散文《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》。《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。作者采用欲扬先抑的手法,表达了对长妈妈的深切的敬佩和怀念 10.《老王》的作者杨绛(1911—2016),原名杨季康,江苏无锡人,是著名作家钱钟书的夫人。中国社会科学院外国文学研究员,著名的作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》。翻译著作有世界名著《堂吉诃德》。课文叙写了一个普通人老王的几个生活片段,写出了他的苦与善。也表现了作者对普通的穷苦人的关心、理解与尊重。 11、《台阶》李森祥(1956—):浙江衢州人。当代作家。主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。《台阶》以一个农民的儿子为叙述者,讲述了父亲为盖新房而拼命苦干的一生,作品交织着对农民贫困现状的怜悯和对其勤劳向上、坚韧不拔品质的崇敬。

人教部编八年级语文下册文学常识(整理版)

最新人教部编八年级语文下册文学常识 【第一单元】 1. 《社戏》的作者是鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自他的小说集《呐喊》。鲁迅的小说《社戏》运用了人物和景物描写,详略得当地写了“我”和小伙伴们夜航看戏的经历,表达对劳动人民的深厚感情和对美好自

往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” “钢铁是在烈火和骤冷中炼成的。因此它很坚固。我们这一代人也是在斗争中、在艰苦考验中锻炼出来的,并学会了在生活面前不颓废。”意思是坚强的共产义义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。 课外古诗词诵读 《题破山寺后禅院》选自《全唐诗》,作者常建。这是一首题壁诗,景中含情,委婉含蓄,语言朴素自然。通过描写寺院的清晨,逼真地再现了寺院的清幽与洁净,表现了诗人寄情山水,心向佛门的隐逸情趣。 《送友人》选自《李白集校注》,作者李白。这是一首情意深长的送别诗,作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染,表达出依依惜别之意。 《卜算子·黄州定慧院寓居作》选自《东坡乐府笺》,作者苏轼。《卜算子·黄州定慧院寓居作》是宋代文学家苏轼的词作。此词上片写鸿见人,下片写人见鸿,借月夜孤鸿这一形象托物寓怀,表达了词人孤高自许、蔑视流俗的心境。 这首词借物比兴,写景兴怀,托物咏人,物我交融,含蕴深广,风格清奇,为词中名篇。 《卜算子·咏梅》选自《放翁词编年笺注》,作者陆游。《卜算子·咏梅》此词以梅花自况,咏梅的凄苦以泄胸中抑郁,感叹人生的失意坎坷;赞梅的精神又表达了青春无悔的信念以及对自己爱国情操及高洁人格的自许。

人教版八年级语文上文学常识完整版

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人教版八年级语文(上)文学常识 1、《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。 2、《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。 3、《蜡烛》选自《阅读和欣赏》。作者西蒙诺夫,前苏联作家。代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。 4、《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 5、《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。着有哲学着作《存在与虚无》等 6、《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。 7、《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。 8、《台阶》选自小说集《台阶》。作者李森祥。 9、《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》 钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。作品《围城》 10、《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

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